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让关爱常驻人间作文(实用20篇)

春风送暖,如丝般的触感滑过脸际,送来温暖的气息。下面,开学吧小编为大家分享让关爱常驻人间作文,仅供参考!

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作文

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坚守——让爱永驻人间作文1000字

全文共 1034 字

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“一个人一辈子做一件好事很容易,难的是做一辈子的好事。”这是毛主席对雷锋同志的高度赞扬。从此让我们认识了一个始终如一,坚持不懈的英雄形象。那么,如果是几代人都一直坚守着同一个信念,世世代代都做好事,那又是一种怎样的境界啊?

湖北恩施大沙河渡口,有个摆渡人叫万其珍。从清末民初开始,万家便义务为来往的行人摆渡,万家祖上承诺,万家子孙后代都要在这个渡口义务为来往的行人摆渡,一百二十年过去了,后人一直践行着这个诺言,不管刮风下雨,只要有人需要,渡船便摆个不停,如今的万其珍老人已是万家的第四代子孙了。百年风雨,四代人兼程,在这片土地,在这个渡口义务为人摆渡。读到这,你有没有丝丝感动?有没有为万家人的执着,为万家人世世代代的坚守而感叹?他们坚守的不仅是一个诺言,而是坚守着对这片土地的热爱,对这方人民的热爱。坚守——让爱永驻人间

陶渊明东篱采菊,坚守一份自适;李太白醉酒狂歌,坚守一份狂傲;杜子美茅屋疾呼,坚守一份关怀;托尔斯泰,高龄出走,坚守一份朴素的心灵,平民的情感。基督耶稣,背缚十字架,坚守赎罪的重担。众人都坚守住了自己,而万家人的坚守更显得尤为可贵,那是一种大爱。

沈阳客运段指导车长武峰、杨璞夫妇,650次擦肩而过的故事曾成为2013年央视网络春晚中一个亮点,感动了亿万观众。他们很平凡,平凡得如沧海一粟;他们很普通,普通得如高山一石。但他们用执著将这份平凡升华为忠诚和责任。他们是一对普通的铁路夫妻,但在风雨兼程中坚守着对事业的忠诚、对情感的承诺和对生活的热爱。?坚守——让爱永驻人间!

他们在山沟沟里给学生上课,他们在简陋的村头篮球场带孩子们打球,他们在田间给孩子们做家访……,他们就是一群可爱的乡村教师,他们在教育最基层的岗位上默默坚守,无私奉献,有的一干就是一辈子,他们说:“孩子就是他们事业的全部。教学生一天,为学生一生。把学生教好,这是一名老师应有的本分,再累,我也无悔。”多么可爱的一群人啊。在他们手上,多少孩子走出了大山,多少孩子成就了一番事业,多少孩子学着他们继续坚守着。坚守——让爱永驻人间!

坚守,不需要豪言壮语;坚守,不需要大张旗鼓;坚守,就是一个信念;坚守,就是一个承诺;坚守,就是一个人对自己人生价值的认定。作为中学生的我们,能坚守什么呢?我们虽做不出惊天动地的伟业,柔弱的臂膀也扛不起人生的重担,但是我想,我们应该能做点什么,做点我们力所能及的善事,让需要帮助的人能得到些许的宽慰,“赠人玫瑰,手留余香。”让我们从小事做起,让爱永驻人间!

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篇1:从我做起让公德之花开遍人间作文800字

全文共 873 字

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你怎样,中国就怎样。你温暖,中国就不冷漠;你光明,中国就不黑暗。你所在的地方,就是中国。

——《人民日报》

读罢上述文字,心中泛起无限波澜。“中国式剩宴”,“中国式过马路”,“中国式消费”……当你看到这些“中国式”名词时,是不是只心中一震,随即一笑置之?当越来越多无公德的“中国式”行为被调侃时,你会不会想到自己正是中国的一员。唯有从我们自己做起,做好中国公德的保护者,才有可能让公德之真正开满人间

当广东的小悦悦遗憾离世时,我的心中一阵痛楚。一个活泼可爱的身影从此将在世上消失,一个鲜活的生命从此没有了踪影,如何让人不痛心!是什么造成了这个残酷的事实?为何没有一个人能在紧急关头将她拉出死亡的深渊?正是社会公德的缺失造成了这个社会的麻木和冷寂!

如果当时路过的行人能及时伸出援手,也许一切就大有改观。我们无法窥探那些冷漠行人的内心,但至少,我们看到了陈贤妹的积极援助和全国人民对小悦悦的关心,让我看到这个世界的温暖和美好。

社会公德,不是一个空洞的名词,它存在于我们的内心,体现在我们每一个行为细节之中。

当你在自己家中放声歌唱时,有没有想到隔壁熟睡的婴儿?当你冲破千难万险,终于插到队伍的前面时,你有没有留意到后面等待许久的人群?当你在拥挤的汽车中安逸地闲坐着的时候,有没有注意到身旁站立着的行动不便的老人?所有的一切,其实都化为一句“理解与尊重”。

“文化昆仑”钱钟书在上学时住集体宿舍,早起的他不忍打扰酣睡的室友,便独自在桌前看书写字,直到室友也起床后,他才去洗漱。钟书先生对别人的尊重和理解着实值得我们学习,这也为他优秀的个人品质添上了重要的一笔。

没有人能在社会中孤立的生活,一滴水也只有融入大海才不会干涸。在物质文明高度发达的今天,社会公德更应成为我们每个人必行之事。

你要相信,你心温暖,世界便不会冷漠;互相尊重,社会才会和谐发展,顺利前进。

不要忽视小事的力量,当你的心中装着别人的时候,我相信别人的心中也会装着你。

让我们以公德为浆,自由航行于浩瀚的社会大海中;让我们从自己开始,尊重他人,理解他人,温暖他人,让公德之花真正开遍人间,芬芳永远。

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篇2:初三关爱的作文600字

全文共 703 字

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这是一个阳光明媚的早晨。

体育课上,正在进行一场长跑比赛,同学们都斗志高昂,但我却有些晕乎乎的,感觉脑袋总不舒服,但还是坚持跑完了全程。比完之后,也没有拿到好的名次,输的失落加上不知道怎么了的头晕,让我看起来更加落魄。

下课了,我淡淡地望了望有说有笑的同学们,心里却觉得他们嘲笑我;树梢上传来阵阵鸟鸣,似乎在讽刺我,我感到十分地烦躁。

“哎,沈,你没事吧?怎么看起来没精打采的?”一旁的小黄关切地问道。“没事没事,别烦我!”他失望地看了我一眼,便走开了。我独自走着,却觉得双脚发麻,无力。看见楼梯口,不由自主地一屁股地坐了下来,我紧张地想:怎么回事?怎么没力气走路了,站也站不起来。“啊!”突然间,我眼前一黑,“帮帮我!”我着急地叫起来,“我看不见了!”

就在此时,我觉得有人扶了我一下,他紧张道:“沈,你怎么了!”“小黄,”我突然反应道,“不知道为什么,我的眼睛突然看不见了,你帮我,快点!”正说着,他一把把我搀扶着站了起来:“走,我带你去校医室!”“额,我下不了台阶,我看不见!”“没事的,我扶着你,小心点,慢慢来。”在他的帮助下,我们终于下了台阶,但离校医室还有些远。走了一会,我却紧张起来,因为头更晕了,而且我还觉得重心不稳,仿佛天地在晃动,却只能强忍痛苦,在小黄的安慰声中缓步前行。

到了校医室,医生嘱咐我躺下,便为我上药,并说我只是贫血而已,回去好好休息就好了。这下,我心中的一块石头终于放下了,不一会,我就又能看见了。一旁的小黄也舒了一口气,露出了会心的微笑,我望着他,想起他对我的帮助,安慰,也不由地笑了。

此时,我也深深地体会到了:关爱,是那声声安慰,而在这个阳光明媚的上午,我也得到了许多,许多……

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篇3:初三关爱的作文600字

全文共 591 字

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这几天,一向爱说爱笑的王昆突然变得沉默寡言,闷闷不乐,王昆怎么了?“有什么心事?”“王昆有什么事说出来,我们大家帮你……”同学们张张可爱的笑脸出现在他眼前,句句温暖的话语响在他耳边,王昆终于说出了原因……

原来,他的父亲刚刚下岗,爷爷很久以前就走了,奶奶前一段时间也去世了,把王昆抚养大的妈妈也得了重病,他只好孤单地在家里艰难地生活,还要照顾得重病的妈妈。同学们听了王昆的话个个热泪盈眶,而王昆说着说着也哭了起来,班长自告奋勇地说:“你到我家住,我家可好玩了,还有你不会做的难题我来帮你解决。”“不行,不行,王昆你还是到我家去住。我家里好吃的零食,好玩的玩具你要多少就有多少,还是到我家去住吧。”同学们七嘴八舌,争先恐后地要把王昆拉到自己家里去住。最后王昆决定到王降龙家去住。

放学后,到了王降龙家,王降龙妈妈连忙把王昆拉到客厅看电视,王降龙又拿了一大包零食给他吃。吃晚饭的时候,王降龙妈妈端出许多丰盛的饭菜,王昆连忙拿出筷子,狼吞虎咽地大吃起来,吃着吃着,王昆的眼眶湿润了,因为他想起小时候他吃妈妈煮的菜的味道,他想以后可能再也吃不到妈妈烧的菜了。到了晚上,王昆睡在了王降龙的房间里,王降龙为他盖上了被子,晚上王昆边睡边哭,把他的枕头都哭得变得冰凉冰凉的,但他的心被同学们的热情给温暖了。

在同学们的热情款待下,王昆的心中又有了新的起点。我们应该做一个乐于助人的人,一方有难,八方支援。

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篇4:人间失格读后感600字

全文共 674 字

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故事是由三张照片引起的,上面留下的是“大庭叶藏”幼年,青年,壮年的人生痕迹。自然,也暗藏着作者的前半生。

他出生在日本东北部的一个世家中,从小胆小,怯懦,对世间的一切都十分不解,天真的外表下本该是欢笑与游戏,可他自己却自行戴上了耍宝搞笑的面具,透过外表下窥探心灵,却发现他只是为了讨好这个将要摧毁他的世界。

他在家之时,做的几乎为违心之举。过年时,家父要为孩子们采购礼物,便让孩子们写下自己的心愿单。他并无所求,准确的说是没有自己的思想,于是父亲对着他问想不想要舞狮,他莫不作答。可是当别人都睡去时,又偷偷往心愿单上写下“舞狮”二字。他的灵魂无欲无求,写下那二字只是为讨父亲欢心。他具备了那个年纪不该拥有的“欺诈”的人格。

而后,便开启了枯燥的校园生活,还是一样的耍宝,一样的逗乐众人,一样的讨好这个世界。这是出现了一个“竹一”看透了他这所谓的“意外的搞笑”。使他感到大事不妙,便想着避开他。可也许是上天开了个玩笑,使他们越相互避又相互靠近。对他来说“竹一”是“知己”亦或是“天敌”。“竹一”的预言也几次改变他的人生。

“女生一定很容易迷恋上你”。“竹一”的预言断定了我生活的走向,“殉情”,“自我放逐”,“酗酒”,“自杀”,“药物麻痹”,无一种堕落不是由女生而起,当然其中最多的还是他自己对于生的无知,对死的无望,对世间的迷茫。人格一点点的支离破碎,以酒精及药物来麻痹痛苦现实中的人生。他所丧失的是人的“天性”“本能”,一天天苟活于世,人格早已失去,他所透支的,只不过是残缺的生命。

最后,他被“亲人”送往一个没有女人的地方(他自己所要求的)——精神病院。

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篇5:关爱的火炬永传作文250字

全文共 233 字

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生活中关爱无处不在,关爱如同饥饿时的面包,如同疲惫时的床,如同口渴时的一杯水。

那天,我上学时太晚,坐公交车上学,公交车缓缓驶来,我赶紧上车,投入一元钱,我马上找一个座位坐下,看着窗外的景物。准备下车时,售票员叫着我,我迷惑地看着她问:“什么事?”“这是你的钱包吗?”她说,我看看他手中的钱包,正是我的,我点点头,她说:“给,下次别这么大意了。”我点点头。

这件事将永远的烙在我的心中,永远在我的回忆的某个角落。如果世界处处充满这样的关爱,那么世界将表的更加美好、和谐。

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篇6:老师关爱学生的作文400字

全文共 439 字

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今年新学期报的那天,我就一直期待着谁来当我们的下一任班主任。当我们到达教室时,我们知道谁是我们的班主任。是徐老师

徐先生有一双小眼睛,两只“耳朵”,长长的头发,不高不胖,恰到好处,还有两只长长的脚支撑着他的身体。

在课堂上,只要我们能找到一个笑点,她一定会抓住机会,逗我们笑。比如开学第一节语文课,为了让大家乖乖听话,他用了一个杀人的技巧,拿起讲台上的尺子,大声喊:“下面的同学,这是我的‘方上剑’。你看谁不好,就先‘剁’了他。”说到这里,我们都笑了。徐老师也不例外,看着我们笑得那么开心,自己也在笑。这时候我们在下面聊了起来:“这个老师真逗,她的段子真好看。”不仅如此,还有人还温柔的赞美!

有一天中午吃西餐的时候,我们去一个盘子里抢薯条,我只吃了两个,脸上一副郁闷的样子。这时,徐先生把他盘子里的薯条给了我。老师为了学生能让自己少吃中餐,我很感动。

在和徐老师接触的几个月里,我觉得你的爱是无私的,是慈爱的,是严厉的。它像一股暖流一样涌入我的内心,给了我无尽的力量,让我不断前进。

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篇7:“人间仙境”长白山作文500字

全文共 558 字

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清晨,来到长白山脚下,呼吸一口新鲜空气,它带着一丝粗犷,酷有北方人的性格。披上棉衣,迫不及待地乘车出发。

车窗外群山起伏,森林茂密,不经意间甚至瞥见了一只毛色棕黄,前额上写有“王”字的“森林之王”——东北虎。上山途中,长白松、东北红豆杉向我招手,带来一路的郁郁葱葱;金钱豹、梅花鹿朝我点头,送来一路的生气勃勃……我贪婪地享受着这沿途的美景,陶醉其中。可这一出精彩的演出才刚刚拉开了序幕。

抵达山顶,来到了长白山第一名胜,长白瀑布群。瀑布群四面奇峰环绕,直插云霄。十几条瀑布如同一条条从天而降的白色蛟龙,缠绕在一起,垂直而下,水花四溅。溅起的水花晶莹透亮,如同一颗颗珍珠,又迅速变成冰雾,好似一层朦胧的面纱,罩在了瀑布群上,又多增添了一份如梦似幻的神秘。壮丽的开头已经演完,最美的高潮即将开始。

天池真是一位美若天仙的女人,平静如镜的湖面上没有一丝涟漪,一团云雾低低地压在湖面,好像仙境一般。湖面四周的群山连绵,不知是哪位能工巧匠把山壁削地如此平整光滑。蓝色的湖水映在白色的云上,白色的云映在灰色的山上,相互衬托。这幅美景,是人间任何画师也无法复制的,因为那种震撼的美景无论如何也表现不了的,只有大自然这样一位伟大的画师才能创造出她。

啊,壮丽的长白瀑布群;啊,美若天仙的天池,你们深深地留在了我的脑海,深深地刻在了我的心里!

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篇8:老师关爱学生的作文400字

全文共 454 字

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他,身材高高的,皮肤黑得发亮,头发总不听话地站着,特别有趣的是他的鼻子,很高,都称得上是鼻子界的“珠穆朗玛峰”,他就是我班的体育老师–田波。

我为什么称他坑人呢?那是有原因的,比如那一次,我们上体育课时,老师走到了我们面前,说了一句“今天天气真好啊。”我们听了,立刻就有了一种不好的预感,因为每当他说这句话的时候就会让我们跑步或者做别的一些运动。“不要啊!”“不要啊!”同学们吓得纷纷喊道。“那我们……”他故意停顿了一下,说,“还是自由活动吧”“太棒啊!”同学们纷纷欢呼道。我们对田老师呢,也是感恩戴德,但是和一想却觉得被田老师耍啦。

还有一次,田老师说:“同学们,今天上课我们做什么来着?”同学们七嘴八舌地说:“今天跳绳吧。”“不对今天应该是跑步!“你们说的都不对,今天应该做仰卧起坐了……”田老师发话了:“嗯……今天应该做仰卧起坐了。”我想问,老师您明明知道为什么还要问我们?可老师根本不作任何解释:“走,去体育馆做仰卧起坐!”您可真是老奸巨猾啊!

这就是我们的田老师,虽然他常常的坑人,但是我们还是很喜欢他。

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篇9:把关爱送给老人作文500字

全文共 553 字

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在重阳节来临之际,官塘中心小学举行了一次特别活动,去光荣院慰问老人

我们来到光荣院,只见老人们笑眯眯的望着我们,就像自己的爷爷奶奶们一样和蔼可亲。学校给每一个老人都准备了礼物——布鞋。当老人们收到礼物时,皱巴巴的脸上露出了欣慰的笑容。在表演节目之后,许多同学为老人们尽自己的一份心。瞧,那个同学正在帮老人们剪指甲,老人的指甲已经发黄了。唐岚小心翼翼地忙开着,生怕弄疼了爷爷!老人眉开眼笑,十分享受!透过老人寝室的门,可以清楚的看到陈博正在帮老奶奶梳头发。奶奶的头发半黑半白,陈博同学用梳子轻轻把头发分成两侧梳,立刻,凌乱的头发变得光滑。梳好之后,陈博再轻轻的抚着摸老人的头发。乍的一看,奶奶就像个年轻的女孩一样。她照了照镜子,长满皱纹的脸上露出了满意的微笑。见到同学们都行动起来了!我也要为老人做点什么,于是,光荣院的院子里布满了垃圾。我主动的拿起扫帚,打扫起来。有一个老人见我在扫地,便对我说:“同学,等我来吧!”我想:既然来了,我该为老人们做些什么吧。我执意要把地扫干净。老人们见我如此,便也不好多说。扫完地之后,虽然累得满头大汗,但我心里总归为老人们尽了自己的一份心。在离开光荣院之前,爷爷奶奶们千叮呤万嘱咐要我们好好学习,为祖国学习…对啊,我们不能辜负老人的期望!在这里我也要祝所有的老人节日快乐!

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篇10:春满人间年级

全文共 424 字

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春天到了,百花齐放、鸟语花香。

在这生机盎然的天地里,我家小区绿地上的桃树也显得绚丽多彩。桃花白中透着粉红,像小姑娘嫩嫩的脸颊。每当春风拂过,桃枝犹如舞蹈家一般翩翩起舞。我站在桃树下还会嗅到阵阵芳香,沁人心脾,让我的烦恼瞬间九霄云外。

当我抬头仰望蓝色的天空,春风带着树木的清香从我脸颊拂过,此时的我好像一朵桃花翩翩起舞,慢慢地慢慢地飘向空中……春风拂过,感觉是那样的舒畅美好!突然有只小蜜蜂在我耳边飞过,我这才想起来我不是桃花我是来欣赏桃花的。

在我即将转身回去的时候,响起了蒋大为老师唱的《在那桃花盛开的地方》,谁放的呢?原来是陈大爷出来锻炼身体是他放的音乐,不一会儿,小区的舞池、凉亭、草坪都步满了人,有的在欣赏桃花,有的在凉亭下棋,还有的在草坪上看书一片和谐的景象。

望着眼前的一切,我心中不由感慨和平的伟大,而和平的背后则是我们日益强大的祖国。正是在祖国的怀抱里,我们才能够与自然和谐拥抱,能与家人幸福生活,更能站在这儿静静地欣赏桃花的婀娜多姿!

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篇11:关爱作文

全文共 603 字

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敬爱的乔老师:

光阴似箭,日月如梭,在不知不觉中,您的温暖已经关爱了我们一年多了,回忆起这一年多里的点点滴滴,也许,您对我们的关爱早已超越了天空的广阔,海洋的了无边际。您的关爱,如同阳光,悄悄地,静静地,缓缓地,柔柔地,每时每刻都缠绕在我们的身旁。您用一生的爱,温暖了一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。我的心,正在流泪,不是受了委屈,而是您用那最美的师德灵魂深深地感动了我的心。

记得有一次放学,在吵吵闹闹的铃声中,您语重心长地对我们说:“同学们,明天就要降温了,多穿点衣服,别着凉了,马上是复习阶段,生病可就不好了。”也许,您的话语早已被铃声所掩盖,可却掩盖不了您那赤热热的爱学生的心!我当时惊呆了,只觉得内心有一股暖流涌上心头,它温暖这我的心,感动着我的心,乔老师,您用您那发自内心的爱感动了我,我真的很想对您说:“我爱您!”那句话我不知有多少同学听清楚了,我也不知有多少同学被您的语言震撼了,我只觉得温暖久久地在我的心中荡漾,让我的内心深处感慨万分。我好不容易缓过神来,细细地揣摩着这句话,我知道,您对我们的爱认为是天经地义的,可在我看来,那是细致入微的爱!

世界上有许多外表美丽的事物,它们都很吸引人的眼球。但我觉得心灵的美才能让人回味永远,才能让人铭记在心!乔老师就是用她美丽的心灵的关爱深深地感动了我,我要大声呼喊——“我爱您!乔老师!”

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篇12:人间处处有真情作文700字

全文共 760 字

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生活中,人与人之间应该相互关心、帮助,俗话说:“送人玫瑰,手有余香。”在把关爱送给别人的同时,自己也会有一份收获,而那高贵品质也会深深地留在人们心中。

在我上二年级时,曾发生过这样一件事情:一天下午,天上忽然乌云密布,发出了如同老人般沉闷沙哑的雷声,白色的闪电飞速而下,如同一辆辆车在飞驰。一会儿,天上的雨点竭然而下,一个个雨点象调皮的娃娃,到处乱蹦乱跳,欢唱着一首首悠扬的乐曲。凛冽的寒风拍击着城市,发出一声声尖恐的叫声。

我独自在幽静的走廊上漫步,静静地听着窗外的雨声。忽然,一声尖叫传来,一支锋利的铅笔倒插在我的脚上。我顿时脸色惨白,呆呆地望着脚上的铅笔,断断续续的声音从我嘴中发出:“快……快来人哪!我……我的脚……”我恐慌地想,铅笔可是有毒的,万一……万一我的的脚被感染了……我紧闭嘴唇,双眉紧缩,脸色煞白,不敢继续往下想。这时,走廊上传来一阵急促的脚步声,老师来了!只见老师脸上正经又严肃,眼中似有光,似无光,忧虑却在眼中显而易见。老师那温柔的声音在我耳边响起:“李昱杭,坚持一会儿,马上就好了”。老师边说边将我轻轻抱起,急速向校外走去。我似乎找到了救星,心里顿时平静了许多。老师用她那厚大的外衣将我裹紧,自己却只穿着单薄的衬衣。老师在雨中狂奔,风雨不停地吹击着她,闷雷也似乎在向老师挑战,一次又一次发起进攻,老师却全不畏惧……站在雨中的老师早已冻的瑟瑟发抖,双手禁不住的颤抖,此时,我又觉得老天似乎被老师感动了,从而流下了他那珍贵的眼泪。终于等到了一辆出租车,老师对我微微一笑,将我送入车内。

老师及时把我送到医院,拔掉了脚上的铅笔,并仔细地做了检查,确定无事后,又把我送上回家的汽车。我坐在车上,看着老师的身影不断远去,亲切和温暖在心中升起……此时我想:老师不仅只有一个名字,她还有另一个名字,那就是——关爱!

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篇13:关爱留守儿童作文800字

全文共 856 字

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对于社会上存在较多的留守儿童,人们通常会想到他们生活贫困,物质生活贫乏,于是许多志愿者对他们实施物质上的援助。“精准扶贫”“送爱下乡”。然而,留守儿童缺乏的又岂仅仅是物质,他们需要的更多是观念的转变,精神的滋养。

有一则这样的报道:当慰问留守儿童的志愿者把书本和玩具交到孩子们手中时,意外收到了一个孩子的纸条:不喜欢送来的书和文具,宁愿要钱,或者是一部可以打游戏的手机。这个孩子的想法虽然不能代表留守儿童的普遍观点,但也不得不引人深思。留守儿童的父母亲外出打工,与年迈的亲属一起生活,物质和精神世界都极度匮乏。甚至可以说,他们唯一的出路就是不辜负父母在外辛劳打工,努力上学,最终真正走出自己留守之地,与父母团聚。然而,为什么他们不愿接受书本,却选择手机?我认为,留守儿童真正需要慰问和关注的,应该是他们的精神世界。

在当代社会,一穷穷好几代,一富也能富好几代的现象越来越多。在学习和事业上取得成功的,也更多是有钱人家的孩子。不得不说,好的环境对于孩子的成长至关重要。留守儿童所面对的,是无人监管,无人引导,所以很难在他们心中种下努力拼搏、重视教育的种子。他们需要的,不是爷爷奶奶的放纵,不是无人问津的冷漠。如果游戏和犯罪趁虚而入,填满了他们的生活,那么他们的人生才真正悲哀。

对于留守儿童,与其送书本,不如送知识、传道理。每年全国各地都有大学生支教活动。那些大学生们,在留守儿童的心中播下希望的种子,帮助他们认识到读书的重要性,激发他们的主观能动性,才能使他们的心灵不再“留守”。只有让留守儿童意识到读书才能不再留守,才能生活得更好,再通过适当的外力帮助,才能改善他们的现状。

曾有一个新闻记者,通过一组镜头将留守儿童生活状况照下来,让社会了解,让孩子们自己明白留守的伤感和困窘。后来,孩子们努力学习,外界人士广泛关注,终究改变了一批留守儿童的人生道路。

对于留守儿童,不要只将眼光停留在物质援助。真正要关注的,是他们的心。身虽留守,心不荒芜。社会上的人尽我们所能,留守儿童自身奋发图强,终能助他们走出留守,拥抱美好天空。

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篇14:关爱初二

全文共 542 字

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当我们来到这个世界时,已走进了爱的世界:父爱、母爱……

但有些人并没有我们那么幸运……

今天,我们来到脑瘫康复中心,来与这些朋友们玩。当我还没见到他们时,我认为他们很“恐怖”。在我的幻想中,他们是:歪着头,流着口水。简直就是“青面獠牙”的妖怪。当我踏进康复中心的大门时,心跳加速,甚至难以呼吸!走在楼梯上时,我开始畏惧,想退缩。不过,逃已经无用了。

到了,映入眼帘的是天真的孩子,看去跟正常人一样。我们的任务是陪一个小朋友一起度过短暂的时光。我们结对的儿童身体强壮,身高与我差不多。当我见到他时,突然说不出话,做不出任何举动来。在我思索怎样与他交流时,突然感觉一只温暖的.手将我牵起。我大吃一惊,居然是他!他虽然脑瘫,但他并没有失去小孩子的天真与热情!

他将我牵到球的海洋,手指了指,他也许是让我进去玩吧!我摇了摇头,给了他一根棒棒糖,他说了声:“谢谢!”这两个字虽然说出来是口齿不清的,但他却深深地印在了我的心扉中。我与他渐渐开了,一会儿与他玩游戏,一会儿教他认字。在嬉戏聊天中,时间悄悄地溜走了。

我实在舍不得与他分开。虽然他没有告诉我他自己的姓名,不过我想,他的名字一定是闪亮的!

生活缺少了关爱,就如彩画中少了一种颜色;生活缺少了关爱,就如甜点少了甜蜜;生活缺少了关爱,就如春天少了生机!

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篇15:写关爱作文600字

全文共 612 字

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在日常生活中,相互关爱是常有的事情,让我印象深刻的是,有一天放学,我忘记带钥匙了,进不了家,我的邻居让我去她家坐会,等我家人回来。

这一天傍晚,我走在回家的小路上,哼着小曲,漫步回到家门口,我正在摸着口袋,翻开两个口袋都看不到钥匙,心想,是我把钥匙放在书包里了吗?好像没有呀,我将书包放在家门口,一格一格打开,翻脸半天的书包还是没有找到钥匙,这下子惨了,得在家门口蹲着了,心塞塞的。就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。

我一进了邻居家门,她放下手里的包包,就给我拿来了拖鞋,笑嘻嘻地对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,能够看一会电视。”我跟街坊说我爸爸要很晚才回家的时分,她却一挥而就地说:“没关系的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”比及吃了晚饭后,她跟我说了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的说话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。

经过这件事之后,我懂得了关爱他人,帮助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有时分,不会的作业也向她讨教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在美好的关爱气氛中,多美好啊。

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篇16:小小字典藏关爱作文

全文共 954 字

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“快接,快接呀!”我在电话旁催促道。今天老师要教我们怎么查字典,可我那笨蛋表哥不知道买到了没有,该不会是并没有放在心上吧?早知道就不跟他怄气了!我无奈地放下听筒,一边焦急地等待,脑子里一边浮现起昨日晚上的情景……

我一边吃着香喷喷的饭,一边叮嘱正在看电视的表哥:“表哥,明天老师让我们带字典回去,她要叫我们查字典!“表哥听后,疑惑地问:“教就教呗,告诉我干嘛?”

我一脸无语地说:“爸爸妈妈不在,家里又没有字典,就拜托你明天早上帮我去买字典,然后送我去学校去!好不好?”谁知表哥不但没领我情,还生气地说:“你不会自己去买呀,凭什么要我去买!反正我不管你,我才没空一大早跑去帮你买字典,而且那么早,书店肯定还没开,你让我去等到什么时候啊!”我气得脸色发青,嘟着嘴,脸扭到一边:“哼,不理你了!”于是就赌气回卧室去了……

现在回想起来,顿时有点为我昨天的所作所为感到后悔。心想:唉,被老师劈头盖脸地骂肯定是少不了的了,还是做好心理准备吧!

就在这时,一个熟悉的身影传来了,我心里一颤:是表哥!我下意识的跑到学校门口,看见了全身湿透了的表哥和他手里拿着的字典。我惊讶的看着外面,心里一颤,原来不知什么时候,外面已经下起了倾盆大雨。我大喊:“表哥!”表哥看到我,原本焦躁不安的神情松弛下来,立马跑到我身边,说:”你还好吗?我跑了好几家书店都没有开张,对不起!”这时我才发现我已经看不清楚哥哥的样子了——泪水占满了眼眶。我强忍住泪水,看着表哥被雨打湿的头发和衣服,甚至头发上的雨珠现在还在滴滴答答地滴下地,形成一个小小的水洼。我声音颤抖地问表哥:“你身上怎么会……”后面的话我已经说不出了——泪水堵住了嘴巴。终于,泪水像断了线的珠子滴下地,也形成了一个小小的水洼。表哥不好意思的摸了摸头,说:“我出门太匆忙了,忘记带雨伞了,我没事!反正这几天我没洗头,老天是看我头太脏才下雨的吧!“我破涕为笑,原本像断了线的珠子的泪水一下子就止住了。”好了!你赶紧去上课吧!表哥说着从怀里把崭新、没有一滴水的字典递了给我。我心里又一颤,虽然表哥全身已经被雨淋湿了,但他还是保护着我的字典,只为了不耽误我上课!

如今已经六年级的我,桌子里一直放着伴随我六年的那本字典,它虽然只是一本字典,但与蕴藏着表哥对我无限的关心和关爱,它会伴随我走过永远……

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篇17:关爱地球,从我做起作文450字

全文共 450 字

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我家附近有一座小小的公园,公园里有一座用建筑垃圾堆砌成的一座小山,人们给它植树、载花、种草,让它变成了一座青山,在它的下面绕它而过的是一条河——濮水河。在青山绿水的映衬下,吸引了许许多多前来这里休闲的人们。

在我很小的时候,妈妈带我经常去的地方就是这里,我喜欢它的青山绿水,喜欢它的碧草蓝天,我成长的足迹印满了公园的每一处草地。就在前几天我和妈妈再次来这里,眼前的情景让人触目惊心,河水不知被什么污染的变成了黑水,还散发出刺鼻的腥臭味,污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动,不见了青山,不见了绿水,不见了流动的鱼儿,不见了蓝天,它好像在向人们哭诉“请救救我吧!”

看到这里,我忽然想起了我们学校举行的“关爱地球,从我做起”的倡议,地球是我们人类共同生活的家园,为了我们人类自己的美好生活,我们大家都积极行动起来,从我做起,从小事做起,当看到洗手间水龙头在滴水时,能够举手关上,废旧的电池不随手乱扔,购物时自觉地不使用塑料袋,不使用一次性碗筷……不乱扔垃圾,如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她,相信她会永远年轻。

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篇18:关爱生命感恩在行动作文800字

全文共 809 字

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人的生命与每个人只有一次,并且是只有短短的几十年。我们要关爱生命,热爱生命,珍父母给予的这仅有的一次生命。

俗话说:机不可失,失不再来。生命既然来了,我们就别错过。别拿生命开玩笑,不用青春作赌注。

在汶川地震中,与我们同龄,甚至比我们还年轻的生命,都在那一刻,失去了光彩。明媚的阳光,他们看不到;清新的空气,他们呼不了;美妙的声音,他们听不到。一张张圆圆张着的大嘴,多想喊出对生命的留恋;一双双圆睁的眼睛,多想再看看这个美好的世界;一个个张开的怀抱,多想再感受人间的冷暖。然而,这一切都随着生命的消失而化成了泡影。他们所向往的,他们所留恋的,他们所期待的,却正是我们所拥有的,所浪费的,而对他们却成了一上永不可实现的遥不可及的梦!

父母给了我们生命,让我们有健壮的手脚,创造灿烂的梦想;让我们有一双明亮的眼睛,看到世间的真诚;让我们有一颗热血沸腾的心,感受人间真情。我们应该感谢他们,是他们日夜操劳,让我们衣食无忧;是他们含辛茹苦,让我们长大成人;是他们用青春和年华延续我们的生命。我们应该感谢他们,他们才是我们心里真正的明星。他们抚育我们成长,他们呵护我们的生命,他们建设我们的家园,他们撑起一把生命之伞,为我们遮风挡雨;他们手提一盏明灯,为我们前进的路上照明。

老师给了我们知识,让们在知识的海洋里遨游,在梦想的天空驰骋。是老师让我们明辨是非美丑;是老师让我们告别了愚昧,迎来了文明。是老师让我们拥有一颗感恩的心,感谢父母给了我们以生命;是老师让我们知道了人生的意义,不再为茫然而碌碌终生。我们应该感谢他们,因为他们,我们才生活的更加灿烂文明。

我们应该感谢我们身边的每一个人,正是因为有了他们,我们的世界才变得韵味无穷。父母是海,载着我们泛舟海上,经历一次人生。老师是火,驱赶我们愚昧的心灵。同学是彩虹美化我们的天空。而祖国,是蓝天,是大地,是我们赖以生存的苍穹。

让们怀着一颗感恩的心,一起携手并进,进行一次心与灵的旅程。

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篇19:人们相互关爱作文

全文共 546 字

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就在前几个星期日,我真真切切的体会到了人与人之间的`关爱

那天,天气很热,连鸡蛋打在车上都能熟了。我坐在家里如同坐在蒸笼里,而窗外不时吹过的凉风吸引着我,我想,坐在家里是闷,站在外边是晒,但在外边有凉风,还不如出去走走。

带着零钱,坐在公交车候车室里的我,感到非常惬意,这里有车棚挡着太阳照不到,凉风倒是可以吹进来。看着就在不远处扫地的环卫工人,我不禁想起以前,老师说过,环卫工人是地球环境的保卫者。

就在这时,那位令我想起旧事的环卫工人突然摔倒了,我这才看清,她是一位老奶奶,虽然正是夏天,但她穿的依然很厚。在这么热的夏天摔倒,她有可能是中暑了,我正要去扶这位环卫工人,一个更敏捷的身影已经一个箭步,跨到老奶奶身边,轻轻地把她扶起来,让老奶奶坐到候车室里,自己把扫帚拿起来扫地,我终于看清了这位敏捷的好心人,他是一位叔叔,穿着西装。这位叔叔的壮举遭到了旁人的白眼,在我身边坐着的一位大哥哥甚至说:“那个白痴为什么要帮老太婆啊?一身名牌西装都毁了。”这让我很气愤,叔叔明明是去帮老奶奶,大哥哥怎么能这么说。

直到我要回家时,叔叔还在帮老奶奶扫地,老奶奶一直要起身干活,可叔叔不让,老奶奶只好对叔叔一直说谢谢。

就是这件事让我体会到了人与人之间的关爱。叔叔肯弄脏西服帮老奶奶扫地,他的精神值得我们学习。

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篇20:关爱初二

全文共 645 字

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关爱,是冬日里的一缕阳光;关爱,是你迷失道路上的一根指南针;关爱,更是在你有困难的时候伸出的援助之手。提及关爱,我就会不禁地想起我的朋友——王锐彬。

王锐彬是一个善良的人,长得眉清目秀,并有一对很灵敏的耳朵。每次,我在距离他很远的地方说话,他总能听得一清二楚。偶尔,我说了他一句坏话,他总会生气地说:“你为什么要说我坏话啊!”搞得我们俩的关系一直都很差。但是,自从那件事情发生以后,我们俩竟成了一对形影不离的好朋友。

那是在我读四年级的时候,一个风和日丽的下午,我和王锐彬在玩“骑车抓人”的游戏。我当人,而王锐彬当鬼。当我就要甩掉他的时候,突然来了个急转弯,一不小心就摔了个“四脚朝天”,而且还把腿给摔破了。顿时,鲜血直流。当时,我痛得哇哇大哭。

这时,王锐彬匆忙跑过来,上气不接下气地说:“你怎么了?伤的怎么样了?”我指了指伤口,“哎呀1怎么这么大的一个伤口,该怎么办呢?”他看了大叫一声。突然,他好像想到了什么,立刻向我要了手机。我不知道他接下来要做什么,不过还是把手机给了他。王锐彬拨通了我妈的电话。

并说:“阿姨,请你赶紧下一来,他在4号楼和5号楼之间,并受了伤……。”听了这些话,刹那间,我热泪盈眶并对他说:“谢谢你,王锐彬。”他微微一笑,说:“没事,坚强点,你妈妈很快就会来。”最后,他和妈妈一起搀扶着我回家了。临走之前还跟我说:“好好养身体,快点好起来。”这句话到现在还一直温暖着我的心。

从此以后,我们都互相关爱,成了最要好的朋友。这件事也让我明白了一个道理:关爱,让生活变得更美好!

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