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让关爱常驻人间作文【合集20篇】

春风送暖,如丝般的触感滑过脸际,送来温暖的气息。下面,开学吧小编为大家分享让关爱常驻人间作文,仅供参考!

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关爱作文600字

全文共 615 字

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我还小的时候,这栋楼里住着一个老爷爷,他是这一片收废品的人。有好几次,我都看见他站在人家门口,背着一大袋沉重的废品,用颤抖的手递过几张钞票,又佝偻着背一晃一晃地转身,走上楼去收另一户的废品。年纪太小的我,虽然还不能完全理解,却已经有了“是不是很累啊”的想法,觉得爷爷很辛苦。这是我最初所想的。

可是,想归想,爷爷每次依然是艰难地爬楼梯,艰难地拖着沉重的废品袋子,我并不能为他做点什么。要是有什么事能帮到他就好了,机会很快就来了。有一天,妈妈找我来商量:“像这些纸盒和塑料瓶,放在家里也没用,要不就帮一下爷爷,免费送给他?”我答应了,心里高兴得不得了。

当天,爷爷来收废品,就在他照例伸出手给我钱时,我拦住了他,并告诉他,这些都是送给他的。他有些惊异了,脸上带着复杂的神情,然后转身走了。我心中慢慢生出了一种奇怪的感觉。

之后,他依旧来收废品,就像往常一样,我把废品给他,他给我钱,但是我没有收下。有一次,他来收废品时,手上拎着一袋东西,说是要送给我,任凭我们怎么推辞他都坚持要送给我们,说是要谢谢我们免费给他废品。我们实在不好意思再推辞,只好收下。打开一看,竟然是一满袋的土鸡蛋。

对于老爷爷来说,一袋鸡蛋已经是他很大的一份心意,就连我们应当做的事,他也会感谢我们。我没说话,鼻尖有点发红,在沙发上坐了好久。

后来,听说老爷爷不久就回乡下去了,收废品的也换成了另一个阿姨。但是老爷爷给我的记忆,还有他无言中教给我的道理,我永远都不会忘记的。

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篇1:老师关爱学生的作文400字

全文共 451 字

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新学期开始了,有了新老师,有了新教室。

第一节课是语文。我们都在好奇地等待新老师的到来。很快,新老师来到教室,我们知道是51班的陈先生。陈先生有大耳朵,长发披肩,一双眼睛盯着我们。

我看见陈老师把书放在桌子上,用她明亮的眼睛扫视了整个教室。眼睛一碰到我,我的心就绷紧了,全身微微颤抖,因为听说陈老师以前很凶。她花了几分钟介绍自己,然后开始上课。十分钟后,老师开始提问。这时候我的心怦怦直跳,我怕被老师感动,因为我怕答错。陈老师好像明白我的心思,说:“别怕,答错了也没关系。”听了这话,我大胆地举起手。陈老师点了我,我答对了。这真是一堂有趣的语文课!

虽然陈先生外表温和,但他对我们很严格。下午放学,江老师让我们排队集合,我们就冲出去了,教室一片混乱。就在陈老师路过看见我们的时候,她让我们在教室里坐两分钟再走。很快两分钟到了。首先陈老师让女同学出去排队,然后让男生站起来。这时有同学发言,陈老师叫我们坐下再站起来再出去。离校后有同学跟我说,陈先生对我们太严格了,但我觉得陈先生对我们很好。

陈老师真是个好老师!

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篇2:他的关爱作文500字

全文共 576 字

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那是一个在下课的时候。他做的事令我记忆犹新,令我感叹万千。他做的事就好比你在极其饥饿之时,有人为你摆上了一顿大餐;在你打喷嚏之时,奉上了一杯热水;在你孤独无助的时候给你温暖的关怀。其实他只是一个平凡的五年级学生。

有次奥数班下课了,我看见桌子上的铅笔只露出小截芯了,所以我拿出了随身携带的小刀削起铅笔来。突然一个不小心食指的皮被我削破了,我情不自禁的摸了摸手指,鲜血直流。我感觉有一股刺痛感如同病毒一般直至心肺,我不禁走了走,我不禁皱了皱眉眉,咬了咬牙。本来是下课,所有人都快出去玩了。他回头望了一眼,一个箭步冲过来,以柔和的目光,和温柔的语气满怀疑问的问我:“你怎么了?”我把手指给他看。他的眉头皱成了一个川字,眼神中充满担忧。此时我感觉她犹如天使从天而降,为我疗伤。他用双手握住我的手指不断地往我手指上吹气,我感觉这是传说中的能止于万物的神药——关怀,用了以后,我感觉自己的伤好了许多。我望着他的眉头虽然从川子最后成了一个疙瘩。但他并没有松懈他不断地摸着我的手指吹气。他持续了这个动作好久。看见他眉头完全舒展了开来才知道它的压心石放了下来,他说了一句:“下次小心点。”我感到自愧不如。因为别人受伤我却不屑一顾地走了,而他牺牲了自己玩耍的时间,为我的伤口而担忧,我不由得脸红了。同时,他把我的心融化了,之后我们成了要好的朋友。

他就是我的好朋友,朱星宇。

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篇3:妈妈的关爱作文800字

全文共 776 字

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妈妈是保护我们的大伞,是照亮前行的路灯,她也可以为了我们耗尽自己的一切,然而在我成长的道路上,有一件事令我感动万分。

打开时间记忆的大门,追随着我的目光,来到了我少年时的那一片段。

那一天阳光明媚,太阳的炎热似乎都快把大地上的万物烤焦掉了一样,那时正是暑假,我随着家人来到了香港,我们吃完午饭就要去鼎鼎有名的迪斯尼游乐园,去看看香港最有大的游乐场。

我们没过多久便到了,我们小心翼翼的踩着地面,一踩上去就会觉得脚底有一团熊熊火焰从脚漫步到全身。我们买了票里面人山人海,也从世界各地来的游客妈妈紧紧的抓住我的手严肃地说:“这里人很多,不要乱跑!不然等一下走丢了,就找不到你了。”我根本没功夫听妈妈的话,迫不及待的就去排队坐过山车了。

一阵狂风后,我还觉得玩不够,还想再玩,但爸爸妈妈都玩累了,要去休息,而我却觉得不耐烦,带上手机想都没想就走了,走时妈妈又开始念叨:“一定要小心,不然等一会儿走丢了。”我急匆匆的往外走,真是美滋滋啊!玩过瘾之后,我拿起手机才发现没信号,我就好像灵魂坠落谷底,失魂落魄,感觉人生彻底没有希望了似的,我失魂落魄地走在路上。心想完蛋了,我回不了家了,我会怎样?在这里会不会被坏人拐走……我越想越心急,越想哭,我失落的找着妈妈的背影,心里后悔莫及,当初就老老实实的听妈妈的话了,现在找不到了!我就像一只热锅上的蚂蚁,被周围的火焰包围得团团转。

许久,我依然找不到母亲的面容,天渐渐的昏沉了下来,太阳亲吻着高山,天边的火烧云使我感到一股浓浓的忧伤,黑暗笼罩大地时,我仿佛从远处望见了母亲的背影。没错,就是我的母亲,我飞奔而去,已经开始欲哭无泪,我紧紧的抱着母亲,而母亲见了我,急切的说:“以后再敢乱跑,就不等你了!”我热泪盈眶,在这美丽的夕阳下,在爸爸妈妈的陪伴下,我感受到无限的温暖。

这就是母爱的伟大,我们也正在这浓浓的爱意中快乐的成长着。

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篇4:在关爱中成长作文700字

全文共 725 字

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我有一个幸福的家,爸爸、妈妈和我。妈妈说,自从我出生的那天起,虽然使家人的生活有些忙乱,但带来的更多的是欢声笑语,因此爸爸和妈妈始终认为我的出生是一场最美好的遇见。

从小学五年级开始,我便开始了住校生活,但每每想起与家人在一起的时光,我心里总是暖暖的。进入中学后,学习的压力越来越大,每个月都会进行考试。记得去年的期未考试,考场里非常安静,没有任何声音。可我的心里却如同波涛汹涌般的无法平静:这堂考试的时间快到了,而我才做了一部分,怎么办?难道这次本是信心满满的考试又要名落孙山了?时间总是无情的,这次考试不理想,我垂头丧气地拿着试卷回家,已经做好承受妈妈批评的心理准备。

打开家门,香喷喷的饭菜就已传入我的味觉。没等我开口,妈妈说:“饿了吧?赶紧吃饭”。吃过饭后,妈妈和我一起来到书房,看我情绪低落,妈妈摸了摸我的头,说:“儿子,妈妈知道你这次没有考好,但你不要气馁,因为成功是狡猾的,它藏在人们最难做到的‘勤奋’与‘坚持’后面,我们做好考后分析,学得扎实一些,只有努力而又坚持你才能成功!”妈妈的话让我很感动:我把原有的伤心扔在了门外,将我从万丈深渊中挽起,并且给了我重回成功之路的信心。于是,在妈妈的帮助下,寒假里我将错题整理好,并进行系统地复习和预习。功夫不负有心人。在开学的入门考试中,我果然有了很大的进步,也让我深有感触:失败是成功的母亲,失败先来考验你,看看你是否有资格与成功在一起的机会,只要坚持,万事都可成!

感谢我的爸爸妈妈,在我考试之后不是只看到分数和名次而是帮助我分析和进步;在我生活当中不是只有学习,还有老爸在篮球场上的陪练。这就是我的家,给我温暖,给我自信,让我从失败中振作起来。此时此刻,我最想说:“有家人真好,我爱我的家!”

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篇5:陌生人的关爱作文500字

全文共 562 字

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我常常想:关爱是什么?关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人排忧解难。而陌生人的关爱,最让我终生难忘。

星期六的早晨,我和平常一样,吃过早餐后,骑着自行车去辅导班上课。对自己车技自信满满的我快速地向前奔驰,不料谁丢了一块香蕉皮,车轮胎一打滑,“咚”的一声,我狠狠的摔在了地上。我努力地想站起来,结果脚一动,疼痛便愈来愈剧烈,如刀割,像针扎,侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧,坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出,染红了一大片,红得触目惊心!

“哎呦喂!”我哼叫起来。就这样坐在这儿?只会让伤势更加严重。并且,走一两步我也许就会跌倒……此时,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办……,怎么办……默念着这三个字,心里却一点办法也没有……

我渴望路过的人能帮帮我。突然一位叔叔看到了我,他连忙走过来,缓缓地蹲在我的面前,从口袋里掏出了一包纸巾,似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上,顿时,血把整张纸巾都染红了。我很诧异:“叔叔,你为什么要……”他亲切地笑了笑:“孩子,别害怕,家里电话号码是多少?我给你家打电话。”然后他打通我家的电话就走了。

叔叔和我萍水相逢,明天过后,也许会不再遇见。但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。我也会像那位叔叔一样,去关爱我身边的人。

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篇6:老师关爱学生的作文400字

全文共 439 字

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老师您是辛勤的园丁,培养了一代又一代的学生。老师是太阳底下最神圣而又艰苦的职业。老师你们辛苦了。

你们无论是严寒的冬天还是炎热的酷暑,无论是雨天还是晴天你们总是辛勤的工作,日复一日,年复一年地为我们讲课、批改作业,兢兢业业无私奉献,毫无怨言。我们是美丽的花朵,而你就是辛勤的园丁,每天不知疲倦的浇灌我们,默默无闻,这就是你们,受全体人民尊敬的辛勤园丁。为了祖国的花朵鲜艳美丽,你们像一位慈祥的老人,长年累月地守护在花朵前,你们是蜡烛,照亮了我们而自己的生命却在慢慢的燃烧着。

你们用自己的行动给我们树立了一个光辉的形象和榜样,真不愧是“人类灵魂的工程师”老师像我们的父母一样,无时无刻地培养着我们,老师为我们付出的太多了。所以我们必须感恩老师。在课上一个点头和微笑就是对老师很好的感恩。在考试中取得一个好成绩也是对老师感恩的一种方法,平时我们一定要感恩老师对我们付出的心血。

老师,你们真是一位辛勤的园丁,培养了那么多的栋梁之材,你们赢得了大家的赞颂,我要衷心地说一声老师你们辛苦了!

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篇7:关爱作文800字

全文共 777 字

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“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。异彩纷呈的生活中,或许某些微不足道、不以为然的举动,都会给孤寂的人生增添希望。

漫长的人生就是由点点滴滴的生活小事构成的,当中少不了的是人的喜怒哀乐。现代科技发达,竞争力又大,随着社会发展的需要,人们也变得越来越繁忙了,每天都是早出晚归的,既要带小孩又得工作,家里落下了孤独的老人。虽然物质上已经饱暖了,但他们更渴望的是精神上的问候。有时候一句问候,或陪他们喝一杯茶,为他们做一个菜,聊会闲话,就会让他们感到心满意足了。

每天傍晚,都会看见奶奶在门外坐在小椅子上,沉重地看着每一辆经过的车,每当远远看见一辆车飞驰而来时候,她似乎很兴奋,但当车在她身边经过时候,她表现出失落,其实她是等待我的父亲回来。虽然她知道父亲很晚才回来的,但她仍然执着不变。

一天傍晚,我悄然无声地走到奶奶身边坐着,装着漫不经心地问:“其实父亲很晚才回来,你知道的呀,为什么你要等他?”奶奶面不改色地回答:“这儿凉快,空气又新鲜。”听了后我满是疑惑。我不经意地说了一句:“是了,奶奶你们出生的那个年代正是新中国成立不久的时候,那时候你们的日子过得怎么样?”话刚说完,奶奶却一边激动地抓着我的手,一边却手舞足蹈地说了起来。她脸上流露出了从所未有的微笑,或许是因为我以前并没有留意,尽管脸上布满了皱纹,仍然渴望别人疼爱。虽然那天傍晚只和奶奶聊了大概十五分钟,但她却将笑容保持到了睡觉时。看见奶奶如此高兴,我也不由自主地感到了快乐的正能量。那天以后,隔天我都会和奶奶聊聊天,喝杯茶,而奶奶每天的晚上都会为我准备平时她最喜欢的椅子和那个满溢着清茶香气的茶杯。

其实老人家更需要我们多一点的关爱和疼惜,他们干枯的内心世界需要我们用心去浇灌,而不是金钱上的满足。其实奶奶给我带来的快乐远远超越了电脑游戏。“赠人玫瑰,手有余香”,我们对老人家应该多一点关心,多一点爱。

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篇8:我收获了人间真情作文600字

全文共 582 字

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在整个身体达标测试中,最苦,最累,最需要坚持的非长跑莫属。(长跑:女子800米,男子1000米)

学校的这次测试是一运动会的形式开展本次活动的。无疑,我们是运动员。而我们班的长跑测试达标则是第一天的上午十点左右开展的。

当裁判员举起指示枪的那一刻,可以清楚地看到所有人都屏住了呼吸,每一个人的眼睛都死死地盯住裁判员手中的握着的指示枪"预备,砰——"当枪声想起的那一瞬间,所有人一齐向跑道上投来紧张的目光,运动员们争先恐后地向跑道迅速飞奔而去,如同一群幼龟归巢班的急忙。

在我快要跑到第三圈的时候,速度渐渐慢了下来,呼吸变得越来越急促,小腿也越来越疼,感觉已经超越了身体的极限了,就在这个时候,我听到了一个人为我加油的声音,他一把拽过围在跑道上的警戒线,一边跺着脚一边焦急地喊到"加油,加油!"直到我略过他的身旁,听不见他的声音为止。他还时不时的给我的对手贯穿一些不好的思想,比如:让我拿第一,让她跑慢些…

只剩下最后一圈的时候,我一鼓作气,使出全身的力气,冲向了终点,但是,还是很可惜,我只是第二名。

跑完800米后,感觉两条腿都不是自己的了,我的两条腿一直都在不听使唤的抖动,嗓子也像有火在烧一样,疼得不行,以至于不能大声说话。我很少感冒,但是不巧的是,这天感冒青睐于我了。

这次的800米,我尽力了,也坚持了。虽然感冒了,但是却很值得,因为我收获到了一份人间真情,是关心。

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篇9:让关爱的阳光洒满心灵作文500字

全文共 537 字

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青春是人生长河的匆匆之瞬,青春是万种风情中最美的一篇。青春带着它神秘的色彩,凄凉的心情,清纯的声音在我们身边跳动着、微笑着,不经意间,给我们的生活带来了缕缕阳光

“早啊!”一只脚刚刚迈上台阶,同学就热情地和我打招呼,“哎!早”话刚落音,手里的卷子洒了一地。我急忙去捡,谁知风太大,吹跑了好几张。那可是老师上午要讲的卷子。正在着急的时候,一位同学飞快捡好卷子递到我手里说:“笨蛋下回注意点。”我一时竟忘了说谢谢了。

期未考前,大家统一战线,一同努力,以前的恩怨早已烟消云散。看,现在男生,女生“同仇敌忾”,互相帮助,共同进步。只觉得自己心灵之窗一点点被打开,充满了一缕缕五彩的阳光。

“当当当”趴在办公桌上休息的老师被我吵醒,我有种不自在的感觉。大中午的,老师也需要休息啊!我有点不知所错;出去吧,已经被我吵醒了;进去吧,又怕耽误了老师的休息!“有问题吗?进来说吧!”我不好意思地低下头,走到办公桌旁……“明白了吗?嗯,懂了!谢谢您,老师!”回头望望疲惫的老师,脑海中活现出老师上课时的背影,瘦弱但坚强。阳光包围了我,好温暖啊!

青春的关爱是擦肩而过的嫣然一笑,是惊涛骇浪的奋力一搏。

来吧,朋友们,让我们一起向我们的理想进发,相信自己,我们一定会成功,因为我们的心灵充满关爱的阳光。

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篇10:老师关爱学生的作文400字

全文共 414 字

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老师是我们的语文老师,还兼任我们的班主任。她既温柔,又非常幽默,一双大大的眼睛上面带副眼睛,笑起来的时候,眼睛就像两轮弯弯的月亮!

如果问我钱老师什么最好?那就必须要数眼睛了。有一次,我们都在做眼保健操的时候,有人偷偷地睁开眼睛,钱老师立刻就发现了他的小动作,说:“我可是有四只眼睛的,可别想逃过我偷偷地做小动作!”这可把同学们逗的哈哈大笑起来,也有其戴眼镜的同学说:“老师老师,我也有四只眼睛呢!”红领巾监督员突然来了,班级里又渐渐安静下来了。

钱老师非常温柔,跟我们就像是朋友之间的相处!课堂上老师提问题同学答不上来,钱老师也不会凶我们,我们做错事了也会耐心的告诉我们做错在哪里了,该怎么改正,保证下次不会再犯这样的错误。钱老师还经常表扬鼓励我们,让我们变得更自信。而且老师还很细心,基本不会有改错作业拿错作业和忘记带东西的事!

这就是我们喜爱的钱老师,我们亦师亦友!虽然有时候会有一点点凶,但是是一位非常温柔又负责任的好老师!

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篇11:关爱作文200字

全文共 213 字

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今天我发烧了,我一大早起来,就感觉头很烫。妈妈把体温计给我拿来。我一量我发烧了,38度5、

于是,妈妈就急忙的骑着一个自行车带我去看病。到了看病的地方,医生说:“没事,抓一点药吃吃就好了,妈妈还给医生说了声谢谢。于是我就又和妈妈回家了。妈妈拿了一包药给我吃,我把医生给的药吃了一包。感觉头不是那么痛了。

我想:“妈妈每天都要给我们做饭、每次放学回家写完作业自己要检查一遍,妈妈还要检查一遍……我们大家应该懂事,少让妈妈给我们操心。

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篇12:人间路上的温暖作文600字

全文共 646 字

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这个世界并不全是冷漠和无情,而是存在人性的温暖与关怀的。

清晨,灿烂的阳光透过云层普照大地,天地间呈现一片金光。今天,我要带表妹去夫子庙游玩,让她见识一下热闹非凡的老街和古色古香、黑瓦白砖的建筑物。

我们顺着人流,参观了大臣殿、状元楼、秦淮河等等,来到了夫子庙的外围。忽然,表妹拽了拽我的衣服,大声叫道:“姐姐!我要吃糖葫芦!给我买,给我买嘛!”她睁着圆溜溜的大眼睛,紧紧盯着那边卖糖葫芦的人,生怕人家要走。我无奈又宠溺地瞧着她那样,给她买了一根,看着她心满意足的样子,我的心也被快乐填满了。

走着走着,表妹忽然停住不走了,我疑惑地顺着她的视线看去,是一位路边乞讨的小姑娘。这小姑娘眼巴巴地盯着表妹的糖葫芦,眼里尽是羡慕,我的心里不禁有些厌恶,拦着呆呆站着的表妹:“我们走吧,她不过是个要饭的。”然而出乎我意外,表妹竟抽出她的手,真诚地对我说:“姐姐,她很想要我的糖葫芦,我把糖葫芦送给她好不好?”在我的震惊中,表妹径直走向那位小姑娘,笑着说:“你好像很喜欢这个糖葫芦,那就送给你吧!”表妹此时的笑容,就如同此时耀眼的阳光,直直射进我的心灵,让我感受到与平常如此不同的温暖。

表妹之前如此喜爱的糖葫芦,然而她就这么大方地送给了乞讨的小姑娘,一点也没有吝啬。孩子的心灵是那么的善良真诚,纯洁无暇,他们总能做出出乎常人的事情,震撼我们,激起心底那隐藏的善良与温暖,因为他们拥有至高无上的纯洁与天真。

人间路上,总有那么几朵小太阳,会带给你深入心灵的阳光与温暖。可爱的孩子们啊,人间路上有你们相伴,我很幸运!

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篇13:人间处处有真情作文300字

全文共 238 字

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每当听到这首歌,我就想起一件件事,但是最令我感动的是一次旅游。

这个是发生在2014年,那时我才6岁,我很调皮,爸爸走哪,我就走哪。当时爸爸走在一块很小的石头上过去啦,我就学,结果我的双脚一起跳到了水里,妈妈看见了赶忙把我从水里抱了出来,还问我:“冷不冷,你怎么会跳到水里呢?”我说我也不知道,爸爸也过来把我的鞋子甩甩水,那一天我的脚像泡水里一样,冷冷的。但是我的心里是暖暖的。

我深受感动的地方是,爸爸妈妈很关心我,关爱我,他们对我深深的爱。

人间处处有真情,把你的事情告诉我吧!

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篇14:让诚信之花香满人间作文700字

全文共 733 字

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“君子一言、驷马难追”是古人的千古名言,也是我们的为人处事之道。人生在世,如果没有诚信,就如同行尸走肉。诚信是一种美德,诚信是一种文化,诚信更是一个人的责任。

在2010年春节前夕,建筑商人孙水林为兑现节前给农民工发放工钱的承诺,携26万元现金及全家人连夜赶回武汉,不曾想在途中遭遇重大车祸,一家五口全部遇难,弟弟孙东林为替哥哥完成遗愿,忍着悲痛再次上路,终于在除夕的前一天把薪水全部发到60多名工人手中。这是一次让人痛心的诚信接力。于是“信义兄弟”的美德名扬天下,于是更多的工人愿意与他们携手并肩。可见诚信是为人的基本品格,是事业的基本保障。没有诚信,一个人在社会上往往难以立足。

在北大开学的一个中午,一位学生正艰难地拎着大包小包的东西步履蹒跚地移动着。由于不熟悉环境,他看见一个衣着朴素的老人,便请求这位老人帮他看一看行李。这位老人爽快地答应了,夕阳早已落到山顶,这位同学才气喘吁吁、大汗淋漓地跑来,而这位老人依旧在那里耐心地看着行李。第二天开学典礼时,这位同学才发现这位老人是这个学校的领导——季羡林。诚信是对别人的一种承诺,诚信就是答应了别人的事就一定要做到。

诚信是天使赐给人们最宝贵最美好的品格,而今多少人能对别人做到诚信,为了利益,不惜出卖自己的诚信,对别人不负责任:苏丹红、地沟油……一个个不甚枚举的例子,使人们渐渐丧失了对诚信的信任。

当然,风雨过后会有彩虹,国家质检、纪检部门近年来大大加强了对假冒伪劣产品的打假力度,一个个黑作坊被端掉、一个个腐败分子被揪出……我们更有理由相信,诚信始终是社会的主旋律,我们都应该自觉维护。

诚信,像冬日的阳光温暖人们的胸怀,像夏日的清风涤荡人们的心灵,像春日的嫩芽激励人们的斗志。让我们以诚信为荣,让诚信之花香人间

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篇15:关爱也许很简单作文600字

全文共 559 字

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关爱,是阴天一把遮雨的伞,让你感到舒适和安宁。关爱,是炎炎烈日下的树荫,让你感到宁静。

关爱,其实很简单,也许是一个小动作,解渴一让你感受到深深的关爱。

那是一个阴雨天,天上还飘着丝丝细雨我穿着厚厚的外衣向校外进发。突然,一个衣衫单薄,破旧的中年人越如我的眼帘,他的他偶发和胡子都很长,满脸污迹看上去十分可怜,他从附近的垃圾堆中捡起了一个上午同学丢掉的“热狗”,用手擦了擦上面的灰尘,由于了很久,终于艰难的吃了下去,他在寒风中显得十分瘦弱,仿佛一阵风就会把他吹到下去。

一连几天,他都会出现在我的视线里。他不像其他的穷人去讨饭,他是利用空闲时间去找旧的塑料瓶去卖钱。有一天,天气越发的冷了,他依旧下像往常一样在学习啊门口徘徊,衣服还是和以前一样单薄。

我系中七上八下的,想到在这寒风凛冽的天气里,站在风中徘徊的他,我突然担心起了他的安危害怕他坚持不过着寒冷的天。

想到这里,看看天上飘下的轻柔的雪花,我坚定了目光,摸摸口袋只有两元钱,坚定了步子停在一家包子铺前,买了两个包子。这对于正常人来说也许没有什么,但对于一个穷人来说,就是雪中送碳。

我拿着包子想他走去,把包子放在他的手上,也许因为没有注意的缘故,在我转头的那一瞬间,好像看到他眼中一滴泪珠缓缓流下。

关爱,也许只要一句轻轻的问候,也许只用一个温暖的拥抱就可以让你铭记一生。

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篇16:童年在人间读后感

全文共 688 字

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三四年级的时候便买了高尔基的这本书—《童年·在人间·我的大学》,年纪原因吧当时觉得很深奥,看不懂,于是就扔在了一边。 在老师的推荐下,初二的我再次翻开这本书便品出一番滋味。

整本书给我的感觉就是苦难,醉汉、小偷这样的词频繁地出现,各种各样的人情世故,各个阶层人民的生活,生动地出现在我面前。然而在书里近乎黑暗的生活中,发出一点点光亮的是亲情和书本。

虽然说,阿列克赛的童年生活在家人的纠纷当中,且经常挨外公的毒打,但还是有外婆微弱的力量庇护着。让我印象最深的是在人间的部分:刚开始是去了外婆的妹妹家,后来在船上打工,接着又去了圣像作坊。已经不记得阿列克赛是怎样迷上书的了,只知道他向各种各样的人借书,用微薄的工资买书,然后又不顾挨打的可能看书,把好的句子抄在笔记本上,他躲在黑暗的角落里接着微弱的烛光如饥似渴地看书的情景总是在我脑海里浮现。就是在这种生活环境里,不睡觉也挤出时间看书,日子一天天过也会不觉地变得充实。就是这种对知识的渴望,以至于在生活中获得别人的欣赏,以至于后来他上大学之路。

书中至少也出现过上百个人物,每个人物都描写得十分特色,生动形象,让我想起《福楼拜家的星期天》文章中的人物描写。而外婆担任的则是活菩萨的形象:尽管外公脾气暴躁,常常打外婆,外婆依旧在外公晚年痴呆的时候尽心照顾,即使靠捡破烂为生也尽力养活自私懒惰的孙子……阿列克赛总是把善良可敬的人牢记在心中,像“好事情”、裁缝的妻子、“玛尔戈皇后”等等。

我想,社会是复杂的,要学会与各种各样的人相处,则其善者而从之,择不善者而改之。多一点时间看书,多一点时间思考,让自己能够在困境中前进摆脱困难,追求美好!

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篇17:人间处处有真情作文300字

全文共 277 字

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人间处处有真情,人间处处有真爱。”,这句话从古代流传到现在,说明人间好人很多。我呢,遇上的好事简直滔滔不绝。但有一件事,让我至今难忘。

那天放学后,下起了倾盆大雨,我没带伞,这可惨了,我等了20多分钟,没有人接我,我想:不能再等了,我一离开门岗室,变成“落汤鸡”了,那雨珠打在脸上,比人扇了一下还疼,这时我看到一辆三轮车,我顺手拦下来,坐上车,告诉家的地址,把我送到那里。

我被车送到家门口,我一下车,问他多少钱,他说四元,我开始找钱。可我只找到五角钱,他看出我的尴尬。说:“不就四块钱,免了免了。”说完,他走了。

这真是“人间处处有真情,人间处处有真爱。”

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篇18:关爱的味道作文600字

全文共 585 字

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关爱是黑夜中的一盏明灯,当你迷惘不前时,她明亮的光辉为你指明方向。

关爱是乌云后的一缕阳光,当你心情低落时,她柔和的光芒为你带来希望。

冬天里的一日,我和同学吵架了。因心感烦躁,我便走在校道上想散散心,任由呼啸的寒风无情地吹过我的皮肤,心中的内疚不停地在扩大。

突然,一只手搭在了我肩上。我扭头一看,是下巴尖尖,整个人充满活力的陈老师吗。他轻轻地说:“怎么啦?发生什么事了吗?”我吞吞吐吐地把事情说了一遍,随着心中的内疚感占据整颗心灵,终于,我控制不住自己了,蹲下大哭起来。陈老师也随我蹲了下来,然后用他瘦弱的手从口袋中取出纸巾,轻轻地帮我擦去脸上的泪水。他深情地看着我,像深深的潭水。他温柔地说:“傻孩子,同学之间闹矛盾很正常的,向同学解释清楚就可以了。”说完,他把我扶起来,像往常一样摸摸我的头,露出了笑容。我看着老师的亲切与温柔,仿佛是愈合我心中伤口的良药。我慢慢停止了哭泣,望着老师的温柔的目光,真的是“随风潜入夜,润物细无声”啊!

突然,老师将手一缩,再往后一拉,衣服随势脱了下来。他将衣服披在我身上,“外面冷,快回教室吧!”我这才发现刚刚冲出教室,也没穿上外套。看着老师的离去的背影,再摸摸老师的衣服,感到无比的温暖。

虽然陈老师只是一位普通老师,但他在心中却是那么高大,那么慈爱。

原来关爱的味道能让人感到如此地温暖。我也要向陈老师一样,把这份温暖带给身边的每一个人。

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篇19:有关爱生活作文高二

全文共 603 字

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拜伦曾经说过:悲观的人,虽生犹死;乐观的人,永生不老。我们应该乐观地面对生活,学会热爱生活。

在现实社会中,大部分人的生活是充实的,他们有自己奋斗的目标,有自己的梦想,让青春焕发光彩。他们奋斗着,为改变自己的命运而拼搏着。

社会是残酷的。在人生道路上,有些事情我们不能改变,唯有乐观面对,就算失败了,也不会后悔。

我们的身边会有一些存在消极心理的人,面对一件事总是先看到消极的一面,使自己的情绪达到最低端。这样悲观的面对人生,即便是成功了,也不会留给人们一个灿烂的笑容。在人们眼里,他们都很严肃,总是做最坏的打算。他们忘记了生活的意义,忘记了体验人生的快乐,这样的人生又有什么意思呢?

乐观面对生活的人,往往会给身边的人带来快乐,这样的人即使暂时失败,也并不能代表永久失败,因为,他们过去的失败会铸就他们将来的成功。

或许我们会时常问自己为什么而活,可能有不同的答案,为了自己,为了家庭,为了和你一起奋斗的朋友。过程往往是艰辛的,但是我们要抱着前途是光明的思想面对人生,面对青春生活,拿出勇气大胆的往前拼搏,这才是我们活着的意义。

有许多人往往只重视结果,不注重过程,但我觉得过程往往比结果重要。如果什么也没有付出就取得了来之不易的成功,这只能说是偶然。而经过狂风暴雨,尝过酸甜苦辣的人才能体会到生活的甘甜。只有体验这样的人生,成功才是必然。

学会热爱生活吧,保持乐观的心态,做真实的自己,勇于拼搏,活出自己人生的精彩。

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 415 字

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老师,如果我们是小船,那您是什么,您是那划船人,让我们使向知识的彼岸,要问那个老师是谁?那就是您魏老师。记的您刚接手我们班,那时我才四年级,我们班是年段出名的乱,差班,虽然我们个个都很聪明,但我们大部分都不勤奋,而您并不放弃,努力使我们语文成级提高。

我们第一次见到您的时侯都认为您是一个慈祥的老师,您的声音很温和,像母亲的声音。长的挺飘亮的,个子高高的,瘦瘦的。

第一次上您讲的课,大家都很认真的思考,大家都涌越举手,争先恐后,生怕魏老师没看到自己举的手。瞧!那个平常从不举手的同学,也举起了手,神情机动,好像要老师非请他不可。看!班上的同学多活跃,着可是从来没有过的事啊!

光阴似箭,日月如梭。转眼我们已经六年级了,这两年来我们的语文成绩进到了第二名,我也进步了不少,再过几月我们就要毕业了,进入中学,开始新的学习,我们都不舍得您,我们一定好好学习,不忘您的教诲。

船到岸了,小学生活结束了,但我永远不会忘记那12岁的划船人,魏老师。

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