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让关爱常驻人间作文精选20篇

春风送暖,如丝般的触感滑过脸际,送来温暖的气息。下面,开学吧小编为大家分享让关爱常驻人间作文,仅供参考!

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作文

1000

留下关爱作文700字

全文共 679 字

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雁过留声,花败留香。走过漫漫人生路,也不知留下了多少东西。

那天在小吃店,因好友未到,我独自趴在桌上,望着门外发呆。

这时,一位衣着朴素头发花白的老妇人,缓缓从马路对面走来,不时抬头望望店的招牌,几经徘徊后才走进店里。

站在柜台前的服务员,看着老人寒酸的衣着,不耐烦地拿着菜单给老人点餐。老人轻声地说:“我只要一碗青菜面就可以了”。服务员不屑地走向了后厨。老人呆滞地望着服务员离开的身影,在我邻桌的桌角处坐了下来,不安地张望着四周,似乎觉得自己做错了什么。

这时我的朋友到了。享受着美食的人们在一起谈笑风生,餐厅里又是一片热闹景象。唯有那个老人,夕阳的余晖照在她孤独的背影上,我不禁心里一颤。

很快,老人吃完了那碗面,里面连汤也所剩不多了。她从碎花外套的口袋里,拿出一块手帕,缓缓的里一层外一层揭开,像包着一个金子,最后却只见一张薄薄的五元纸币。她撑起身子,微驼着背,走向柜台。恰好我也去买单。

走近时,听到服务员冷冷地说:“这碗面是六元钱,你自己想办法吧。”随即,她将老人的五元钱甩到老人面前,重又坐在板凳上,依靠着墙低头玩着手机,眼还不时瞥瞥老人,生怕她跑了。老人站在柜台前不知所措,求助的眼神看向其他客人,委屈地像一个犯了错的孩子。那些看热闹的人都把目光收了回去,各吃各的,餐厅里莫名的寂静。

我买完单在回桌子的路上,掂量着手里找零的三元钱。路过邻桌时,轻轻地放了一元钱在那块褪色的手帕上。朋友诧异地看着我,我只是朝她笑笑。

待老人回到桌旁,望见躺在手帕上的一元钱时,激动地像得了一大笔财富,脸上的笑容比正午的阳光还灿烂。

我不只留下了一元钱,更留下了对一个老人的关怀。

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篇1:关爱老人就是关爱自己的明天作文800字

全文共 841 字

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中秋节前夕,老师告诉我们,学校将组织六年级的同学去敬老院举行“爱在中秋”的敬老爱老活动,活动分为两部,一是表演节目,另一个是做月饼。老师刚说完,教室里就沸腾起来了,有的表示按照要求准备好物品和道具,有的说敬老院肯定很好玩,爷爷奶奶们在花园里看我们表演节目多好!

第二天,同学们早早地来到教室。做月饼的同学早已带好了模具,随时准备出发,表演节目的同学也正细细备着自己的稿子。准备给爷爷奶奶们一个惊喜。我们整队来到了位于城东的敬老院,但是映入眼帘的并不是假山楼阁,而是小小的院子。老人们也没有三三两两下象棋聊天,大多人都是坐着轮椅,独自发呆。工作人员告诉大家:这些老人们都是老年痴呆症的患者,有许多老人甚至连生活都不能自理,他们的儿女把他们送进了这里很少过来看望他们,大家的心情瞬间沉重起来,更加想给这些老人送去一些欢笑和快乐,让这些孤寡老人们开心,让他们也能过一个中秋节。

到了会场,同学们便撸起袖子大干起来,表演节目的同学开始化妆,做月饼的同学,也开始做月饼,他们包馅儿搓面,用擀面杖滚。用模具一拉一推不久,一个个香甜的月饼就做出来了。送月饼环节,老人们颤抖着手接过同学们手中的月饼,连声道谢,有的甚至想试着从轮椅上站起来。

表演节目的同学也是八仙过海,各显神通,有的表演孔雀舞,有的表演民族乐器,还有的演童话剧,爷爷奶奶们都笑得特别开心。我表演的是相声《说学逗唱》听完我的相声后,老人们都特别开心,最后我以红灯记“临行喝妈一碗酒,结束了,表演临行喝妈一碗酒,浑身是胆雄赳赳,鸠山设宴和我交朋友,千杯万盏会应酬,时令不好,风雪来得骤,妈要把冷暖时刻记心头……”看着老人们的笑脸,一瞬间,我的眼睛湿润了:我多希望能有更多的人来关注老人群体,关爱老人们,小朋友们也要爱护自己的,爷爷奶奶外公,外婆。不要给他们添太多的麻烦,要给他们多一点欢笑。

活动结束了,而我的心却久久不能平静。我想让更多的人知道:“你养我成人,我伴你终老”的孝道,不要厌弃老人们,要关爱他们,因为关爱老人就是关爱自己的明天

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 410 字

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我的班主任可是我最喜欢的老师呢!如果再搭配上一件好看的衣服,那简直就是仙女下凡。

她有着沉鱼落雁、闭月羞花的美貌,她有着微胖、圆润而又匀称的身材,还真是环肥燕瘦呢!她还有着小麦色的皮肤,透着健康的红润,弯弯的峨眉下有着一双炯炯有神的大眼睛和那个可爱而又娇嫩的樱桃小口,让我的班主任显得格外美丽。我的班主任不单单只是美,她还温和而又严厉。这时我进入了沉思:……

“xx”我被这个声音吓了一跳!原来是班主任叫我站起来回答问题,不过我并不会回答这个问题,我本以为班主任会惩罚我的,但是让我出乎意料的是班主任竟然温和的对我说:“你找别的同学来帮你回答这个问题吧!”

其实我的班主任有时也很严厉。接着我又进入了沉思:……班主任说:“现在同学们都安静的学自习。”不过我并没有注意班主任的话,而是和一个同学聊了起来,可是班主任听到了,就严厉的对我们两个说:“你们都到后面去罚站!”这声音仿佛全世界都听到了呢!

这就是我那温和而又严厉的班主任。

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篇3:关爱作文300字

全文共 334 字

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生活中常常会发生一些令人感动且难以忘怀的事,但常常是在事件发生很久后才会更有感触。记得有一次我出门时正好看到基金会的人在募集资金,我就顺手投了二百元进去箱子,志愿者们看到后高兴得抱住我、感谢我,我心里尽是满满的欢喜与成就感,受到他们的感动后我也去基金会担任志愿者了。

经过这次的经验后我发现只要有心,不管多少心意都是可以帮助人的,若有能力,人人都可尽一己之力协助社会大众,多多行善,我想好心一定会有好报的。

最后因为这件事,让我知道原来帮助人是这么美好也这么容易,有了这次的体验,之后看到有志愿者在募集资金的时候我都会去投下身上一部份的零用钱,或者和他们一起担任志愿者;有的时候去商店时我也会把发票投进发票箱内,透过助人让我学习到更多事,也更能够体贴别人,真是一举数得呀!

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篇4:人间仙境天井山作文400字

全文共 426 字

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天井是国家森林公园,位于广东省韶关乳源洛阳境内。天井山的名字由来是因为它四面八方都是山,中间有口山塘,像一口井,所以人们称她为天井山。

天开山是个美丽的地方,它有许多风景秀丽的景点:有生态长廊、云锦杜鹃、红豆杉林、电视差转台……生态长廊是一条长八公里的绿色走廊,在游览过程中还可以见到许多鸟兽在各式各样的古生植物丛里觅食玩耍呢!可爱极了。云锦杜鹃也很美,春天,杜鹃花在半山围成了一圈,像在一块绿色的石头中间围了一圈粉红色的红宝石,非常美丽,再加上春天的雾就更美了!而电视台是天井山最高的地方,登上顶峰,周围景色尽收眼下。

而在我的印象里,最美丽的地方是红豆杉林,林子四季都好美。春天,树稍长满嫩芽,鸟儿从南方飞回落在她枝头上唱歌,起起落落翻飞,任由游人欣赏。夏天,树叶变红,可好看了。秋天,一阵风吹过,金黄的像针一样的树叶纷纷落下。冬天,下完雨后,结冰啦!挺立的红豆杉穿着冰衣向你招手。红豆杉林的四季真美!

天井山还有许许多多美丽而神奇的景点等着你来游览。

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篇5:父母的关爱作文800字

全文共 916 字

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“不行!我就要穿裙子!就要!不穿我就不去上学了!”

“这两天气温忽高忽低,昼夜温差这么大,穿裙子晚上放学会冷的!”

“哎呀,没有关系的啦!中午太阳很辣,照在身上热死了,一点都不冷……”

就这样,我为了满足自己那颗爱美的心,和妈妈吵得不可开交。美好的一周居然从星期一早晨的争吵开始。

时间追溯到五年级那年。那时,我渐渐有了自己的想法,反感父母的批评管教,渴望自己的想法得到他们的认同。于是当和父母意见产生分歧时,我不再像小时候那样什么都听父母的,而是会提高自己的嗓门与父母辩论一番,自以为是地发表自己那些“独到的见解”,甚至和父母顶嘴,常常吵得一发不可收拾。

爱美之心,人皆有之。五年级的夏秋交接之际,气温逐渐转凉,一向喜欢穿裙子的我哪肯乖乖听妈妈的话穿上长裤,整得跟个男孩子似的。再说穿上裙子,就可以露出我那大长腿了!好不快活!可妈妈不理解我爱美的心思,苦口婆心地劝我,怕我穿得太少会着凉感冒,到时候生病了那得多难受!可我这颗爱美的心怎会在乎天气冷不冷、生不生病的,我只想露出大长腿,心里美滋滋的。

一阵激战后,妈妈气得捂着胸口,连连叹气,使劲瞪着我说不出话来,一把将裙子甩到我的手上,转过身不理我了,她大概没有想到一向乖巧的我竟然会如此倔强。

天有不测风云,那天放学后竟飘起雨来,一阵凉风吹过,冻得我瑟瑟发抖,连打两个寒颤。放学妈妈来接我回家时,见我脸色不太对,还接二连三打喷嚏,急得提高了嗓门对我叫喊道:“你看看你,任性不听话,就知道臭美!不听老人言,吃亏在眼前。唉,这孩子……”妈妈的眉头紧皱着,言语中尽显疲惫。我撅着小嘴,眼泪夺眶而出,我只是想穿个裙子而已,爱美之心有错吗?妈妈至于这样大发脾气吗?她真是一点都不理解我。这个鬼天气,如果不是因为下雨,我怎么可能会感冒呢?还害得我挨骂。妈妈仍在我的耳边不停地训斥着我,我生气极了,不过是爱美而已,多大点事啊?于是我把自己锁在卧室里,不愿再听到妈妈的怒吼声。

如今,随着时间的推移,我渐渐明白了了父母的用心良苦,理解了他们对我的关心和爱。爱美也要适可而止,毕竟身体才是最重要的。虽然现在我有时还会与父母产生争执,但在那次教训过后,我还是会在心中默默地提醒自己要善于听取他们的意见,免得再吃苦头。

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篇6:人间十一月作文1000字

全文共 1127 字

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几场秋雨落下,天气仿佛一夜入了深秋,带着几分冷冽的寒。

清晨,拉开窗帘,入目的是绸缎般的白。连日的阴沉还没有完全过去,太阳裹着洁白的云露出浅浅的金光,不知她是否和我一样,也没有适应这突如其来的寒风呢?相较之下,云就要闲适得多了,他们随着风悠悠地飘着,时而裹在太阳身旁,时而和树梢上的麻雀嬉戏,轻轻软软。云下的树正在为过冬做着准备,太阳般的,代表着秋日的金色从叶脉中悄悄渗出来,渐渐地爬满整片秋叶。这时候,叶子换上了它最美丽的淡金舞裙,就可以从容地接受风先生的邀请,在纯白的雾气中,跳一曲华尔兹了。她和他旋转着,起伏着,“呼呼—”这是风先生潇洒的口哨声;“哗哗—”这是叶小姐裙摆的翻飞声。

动物对于季节的感知,是最敏锐的。上周还因为求食将箱子挠得吱吱响的两只乌龟,在这霜白里,也只是眯着眼睛,将头靠在一起小憩。我走过去,拿着他们最爱的美食招呼他们,但回应我的却只是长久的沉默和他们鼻尖冒出的串串泡泡。秋日里的龟,脱去了夏日里稚童的样子,一席青绿长衫,静坐冥想修行。秋日的猫也不再是夏日里那个孤傲不可一世的样子,他们三五只聚在一,相互依偎着。在雾霭中,他们的瞳孔圆润极了,恰似几颗浓黑的玻璃球。偶尔传出的“咪咪”声,也难得的有一丝温柔。

窗外,是小区院外的人行道。秋天总有种静谧温暖的味道。在初秋里,人们还不适应忽来的寒冷,出门的极少。在清晨柔和的薄薄雾气中,只偶尔会有几对人而经过。最早的是一家三口,年轻的父母带着他们的小丫头。小丫头扎着两只俏皮的羊角辫,正是爱闹的年纪。她大约是跑热了,边蹦跳着边用白嫩嫩的小手拉扯着手中的拉链。一旁年轻的母亲见了,也再顾不得给她的丈夫整理衣领,忙三步并作两步地疾行到小丫头跟前,不顾她泫然欲泣的不满神情,边给她拉好拉好拉链,边嗔怪着小丫头的不懂事。一旁的父亲见自己的小公主红了眼眶,一把捞过她扛在肩头,还不忘淡定地转身安慰自己的妻子。在妻子哭笑不得的表情中,年轻的父亲和怀里的小丫头做着鬼脸,露出只有父女才懂的神情。都道秋是收获的季节,在这一个一个秋季里,年轻的父母们褪去了柔软细腻的绒毛,收获了坚实的羽翼。他们学会了照顾自己的孩子,更明白了当年父母的艰辛。再过去的,是一对情侣,男孩子见女孩子穿的少,手指冷得发白,皱了皱眉,将女孩的手握入掌中。那掌心虽还不厚实,但宽大温暖。在这一刻,他牵着的,是满满的责任。此刻少年怎知,女孩答应将自己的一生交给他并不是因为那日烟火漫天,玫瑰盛开,而只是秋日里的一个小小的关心,眼神里一闪而过的担忧。女孩笑了,仿若春日暖阳,百花都似要为她盛开。她依偎在他的肩头,不知在耳语什么,说完就逃出了少年的怀抱,而少年只是满眼无奈,笑着追上去敲她的头……

这就是人间十一月,在遍地的秋叶里,温馨浅浅。

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篇7:关爱声声作文900字

全文共 940 字

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“风声,雨声,读书声,声声入耳”,可我家却成了“喜声,怒声,哀叹声,声声育人”了,你不信,我可是个半个“出家人”,“出家人”可不打“诳语”,请“施主”听我慢慢道来。我有一对大名鼎鼎的“雷公电母”,“雷公电母”这个称号可不是浪得虚名的,说到这,我这可有一本“辛酸帐”。

前两年,我家的批把树结出了果实,时不时飘出一种掺杂枇杷的泥土的清香,让我“口水直流三千尺”。有一天,我终于按捺不住肚里的馋虫,小心翼翼地爬上了树干,当我的小手伸向那些穿着“黄皮衣”的可爱的枇杷时,突然,我的“雷公”用他的“雷”把我的小手给“炸”了回去,“雷公”的眼睛恶狠狠地盯着我,好像抓到了贼一样,我心想:“我是贼吗?再说哪个贼会偷枇杷,还有,这枇杷是我家的,我难道不能摘吗?”接着,“雷公”发话了:“半熟的枇杷不能吃,吃了会肚子疼的……”我便一边心不甘情不愿地下来,一边抱怨:煮得半熟的鸭子居然能被“炸”活了。

还有一件事,在读六年级上册的时候,我期中考试一举夺下第二名,还得了一张奖状哩,回家路上我雀跃着,心里就像吃了蜜一样甜,可谓“不见其人,先闻其声”。在路上,我一直喊着:“爷爷!”,最后,我回到了家里,将奖状递给“雷公电母”看,“雷公电母”看了后,连连称赞:“哈哈,我的乖孙就是不错……"那笑声跟彩铃似的,那时,我心里别提多高兴了。

“叮叮当当”一听就是我的“电母”在做香气扑鼻的饭菜,每当我站在客厅,都能闻到饭菜的香,那香使我心旷神怡,让我忘记了所有的痛苦和所有不愉快的事。“孙子,别流口水!再流流到衣领上了啦!难道我还要像小时候一样,给你戴个痰布啊?”“啊!不要了,不要了!”过来五分钟,我的“电母”喊道:“小馋猫,开饭了!”每次吃饭我都能吃两大碗,因为“电母”弄的饭菜最好吃了!

还有一次,“电母”带我去买西瓜,走到西瓜摊前,“电母”左拍拍右敲敲,突然,猛的举起一个最大的西瓜,说着:“孙子,奶奶教你挑西瓜,拍西瓜,哪个最响,哪个最甜。”结果,那个西瓜还是生的,我真傻眼了。

还有一次,为了给我补血,“电母”在杀鳝鱼,突然叫道:“大家快来看啊!鳝鱼流血了!”我过去一看,我又傻眼了--鳝鱼没流血,“电母”的手却流血了。我真佩服我的“电母”了呀!

就这样,“雷公电母”的声声关爱陪伴着我快乐长大。大家羡慕吧!

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篇8:共享时代——淡漠人间的殇痕作文1000字

全文共 937 字

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曾几何时,在白驹过隙的似水年华中忆起往昔,忆起与伙伴们用几个勺子共喝一碗汤那繁花似锦般的旖旎岁月?

我暗忖着。

随着时代变迁,人类的“共享时代”已在潜移默化中进入了“白热化阶段”。马路上,大街上,地铁站旁,甚至在小区里,“共享”——现代生活的代名词在大家眼中司空见惯。越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联,也在逐渐改变着人们的生活理念。

“共享”开创了新时代的纪元?我们的生活更便捷了?充斥着二氧化碳的城市得到了改善?

的确,共享资源解决了许多环保性问题,也成为了繁忙生活中的释然。就拿“共享单车”为例,几乎“灭绝”了20年的自行车又活跃在人们交通方式的列表中,被汽车取代的“绿色出行”终于受到了大众的青睐,又一次在尘封了21世纪的“二氧化碳时代”涌起一股“潮出行”的清流;近期如火如荼进行着的《朗读者》,也为人们推出了“朗读亭”的一种沟通桥梁,所有市民都可以在朗读亭中与节目组分享自己人生的悲欢离合,在“共享”中治愈心灵、冶铸情操。

可是,“共享时代”真的能成为彼此间无垠寥廓的桥梁吗?

如今,随着“共享资源”越来越大众地普遍化,许多“共享杀手”早已瞄准了“和平无私”的共享时代。他们会用多种极端的方式释放自己的占有欲,把共享资源占为己有。高端的黑客会利用黑科技封锁“共享链”,从而轻而易举地侵蚀共享资源;无独有偶,也有许多民众把共享单车的零件拆下;甚至有些孩童以“涂共享单车车牌”为乐。他们从未想过,共享时代所蕴含的涵义与理念以及创造“共享”的初心与寄托,已在他们的一举一动中溃烂、堕落、腐蚀,甚至于塌陷。

然而,他们对社会的冷漠的意识形态,以及一次又一次地淡化人间“分享的初衷”,无情、残酷地盗窃剥夺人与人之间的美好、纯真与善良,已经导致共享资源逐渐化成了“私人资源”,陌生人之间应共享的时代渐渐化为乌有,就连素不相识的人群中“分享”的缅渺情愫也变得淡漠寂寥。“共享”的理念正在被人们的自私、冷漠,甚至是狂妄的野心无声无息地破坏、衰朽。

如今读到此处的你,是否怀念着儿时一尘不染的“共享”篆刻的流年?依稀念起那与朋友轮流蹭饭吃那亲密无间的“共享时代”?可曾幻想着某一天,共享时代也能成为我们人生中流光溢彩的回忆?但是,现在又是如此望尘莫及?

共享时代,亦不为淡漠人情渺冥的殇痕?

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篇9:人间自有真情在作文600字

全文共 767 字

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我的家坐落在一条小胡同里,胡同有些窄,到了上下班的时间,常常有人来往。

自打我记事起,就记得,在我们胡同尽头,有一间破败不堪的屋子,看上去非常冷清,好像很久都没人住过了。

我很好奇,房子里到底住了什么人?终于,我忍不住了,悄悄跑到那间屋子附近,从门缝里看进去,屋子里很暗,烛火的光轻轻摇曳着。

一阵冷风吹过,我不禁打了个冷战。这时候,我看到一位老妇人,正面无表情地坐在床上。我有些害怕,再不敢停留,就赶紧跑回家里。

回家后,我问起妈妈,那间屋里以及那位老妇人的故事。从而得知,她是一个极其命苦的人。她的丈夫很早就去世了,留下一个嗷嗷待哺的孩子。可是,孩子还没成人,便又在一次意外中,失去了生命。自此之后,老妇人便很少再出门,偶然与别人遇见,也不肯跟人家打声招呼。

妈妈还叮嘱我,以后尽量不要靠近那所老房子和那个老妇人。可是,我却对那位老妇人升起了一份同情。

但我依旧遵从了妈妈的嘱咐,没有再走近那间屋子。可是,有一次回家路过那间屋子时,那位老妇人,竟然出乎我意料的主动跟我打起招呼。她告诉我,看到我背着书包的样子,想起了自己的儿子。

春天悄然而至,沐浴在暖风中,我竟想起了那位可怜的老妇人。于是,我忘记了妈妈的叮咛,带上我的几个同学,一起去了她的家里。我们给她打扫院落,擦了窗玻璃。看着我们的忙碌,听着我们的欢歌笑语,她竟开心的笑了起来,那是我第一次看见她笑。

我们还在老人家的院子里种了一些花草,等过了一段时间,我们再去看她时,那花草已经长大,欲要开花的模样。

随着我们去的次数越来越多,她和我们也越来越熟络起来。她也会给我们讲她以前的一些事。但她提到最多的,还是她那个叫做柱子的儿子。偶尔,她也会赶集买一些我们喜欢吃的水果招待我们。

在我和我的小伙伴们的努力下,老人家终于不再像过去那样孤僻,独处,如今,她已经打开心扉,她的笑在春天的阳光里非常灿烂!

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篇10:小学生关爱他人的作文

全文共 423 字

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钢琴教室里,我焦急的心情与外面婀娜的柳树和漾着微波的河水形成了鲜明的对比。那钢琴的黑白键,却像一颗颗坚硬的牙齿,仿佛正把我一步步拖向沉闷无聊的大黑洞。

终于,下课了,是妈妈来接我的,她把我从“什么时候才能回家啊”的心境里“救”了出来。顿时,我的心里似乎充满了阳光,好像塞填了九个太阳。我迫不及待地上了车,当我正想向妈妈倾诉在钢琴教室里坐了一个下午的苦时,一股香味扑鼻而来,钻进我的心里。翻开车座上的一张报纸,啊!原来是铁板烤鱿鱼。“儿子,快拿起来吃吧,冷了就没原来那个味儿了。”妈妈说着拿起一串最大的塞到我的手里。

“爸,可香了!要不要?”爸爸却摇头不语,我把鱿鱼递到爸爸嘴边,可爸爸也还是摇摇头,目不斜视地只顾开车。啊,鱿鱼串可真香,可爸爸为了我和妈妈的安全,顾不上吃。

咀嚼鱿鱼,浓浓的幸福感溢满心田。鱿鱼串上的两根木棒就像爸妈一样,上面虽尖,下面却圆润,如玉一般。而木棒上,似乎不仅串着鱿鱼,还夹着浓浓的关爱。这关爱的链子上串着爸爸、妈妈还有我。

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篇11:天使在人间作文800字

全文共 1067 字

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对于我的父亲,想说的太多,却不知道从何说起。中国文化博大精深,抛开一切富丽堂皇的世俗之词,也无以表达我对他的崇敬,因而对于父亲的评价,我一直保持沉默,我想,感受只有用心吧。

没有雍容华贵的词语,我只想用这支笔记录下我的父亲。

父亲是个可爱的人,厨房里总会听到那令人“惊艳”的歌声,之后则是我和妈妈鄙夷的絮叨,可他还依旧乐此不疲地哼着小曲,曲不成调,难道这就是君子“不拘小节”的风范吗?

饭桌上,爸爸的喜好似乎与我完全不同,我吃瘦肉,他吃肥肉,我吃菜叶,他吃菜根,我吃鸡腿,他吃鸡丁……我蹙着眉看着他,他却只是笑笑说:“我就喜欢吃这个。”我不想再听父亲强词夺理的辩解。那时却始终不会明白……

父亲是口深井,女儿那浅浅的桶怎能量出井的深度?

小时候,我的生日总是那么快乐,总是有那么多的祝福。记忆里的那一天是父亲的生日,我在寝室里拨通了他的电话,父亲一听到我的声音,就有那么一丝不易发觉的欣喜,向我嘘寒问暖了一番,似乎并不知道我要做什么……随即,我努力的平静自己,笑着说:“爸爸,今天是你的生日,生日快乐。”电话的那一端似乎有些惊讶:“生日?”那时候,我再也控制不住了,泪水湿了我的面颊,有那么一丝心酸的感觉——父亲竟然忘了自己的生日。

从那一刻起,我决定,要让父亲的生日也充满快乐,充满祝福!

父亲只是希望我做个健康快乐的人,我却总笑他目光短浅。父亲却说,人类努力的最大目标就在于幸福、快乐。突然觉得自己好渺小,侏儒一样。或者是人生阅历不同?对生活的理解不同?不过,我会为了自己为了爱我的人努力奋斗,好好的活!

眼中的父亲一直都是坚强的,可是去在爷爷去世的那一天,我看见了他的泪水,晶莹剔透,如洪流一般,仿佛要把心中的悲伤一并发泄。这些悲伤瓦解了他的坚强……掩饰悲伤,太累!

爷爷在我年轻的双眸里一点一点的逝去。花落了,它,是感叹光阴的流逝,还是回忆花开的悄然?还是会忘着日益干瘪的身躯把眼泪流干,最后深深地埋入泥土里,等待生的轮回?也许它希望来生再为春天绽放一次,也许它想下次一定更灿烂。

他把爱献给的我的父亲,父亲又把爱献给了我,生命就这样一遍又一遍的轮回着,把爱奉献给世界。

每一个人在世界面前都是渺小的,而每一份爱却可使用它小小的温暖,感动世界的每一个角落,这或许也是人类的伟大之处吧?

世界被爱折服了。

千古不变的。父亲是力量与坚韧的象征,但他却仍然有柔情的一面,在我灵魂深处撑起一片绿荫,让我学会,让我懂得,让我感动,让我悟到,血脉的奔腾,生命与爱的厚重!

我不确定这篇文章是否感动了所有的人。也许感情的经历不同,至少我写下这篇文章的时候早已泪流满面。

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篇12:老师关爱学生的作文400字

全文共 421 字

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我有一个“孙悟空”老师,她就是——杨老师。

杨老师,有着一张气质非凡的瓜子脸,弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,能说会道的嘴巴,还有那乌黑的蘑菇头。

杨老师每次上课的时候,都会使出她的必杀技——“火眼金睛”。记得有一次,杨老师在讲台上讲的津津有味,我旁边的同学却偷偷拿了一个小玩具在玩,正讲的津津有味的杨老师突然朝我旁边走来,说:“哈哈,被我逮着了吧!”

我们不仅逃不过杨老师的火眼金睛,还逃不过杨老师的五指山。每次收作业的时候,总会有几个同学不交。有一天,杨老师在检查作业时,发现了没交的同学,让他们站了起来。杨老师问了第一个同学作业呢。那个同学立马说:“我写了,只是落在了家里。”杨老师听了,笑眯眯的说:“好,我相信你。但是,中午或者下午放学时,你必须要拿给我看哦。”那个同学吞吞吐吐说:“好。”

下课铃打响,那个同学立马掏出自己的作业,笔尖飞舞,狂补作业。“被我发现了吧。”杨老师的声音从身后传来,“撒谎可不是好习惯。”

看!这就是我的“孙悟空”老师。

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篇13:老师关爱学生的作文400字

全文共 485 字

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最忘不了,我四年级的语文老师,她姓刘,幽默又严厉。但是当我们升到五年级时,她却去教一年级了,我很舍不得她,因为她是我最喜欢的老师。

她的眼睛又大又亮,戴着和啤酒瓶底一样厚的眼镜,一头乌黑浓密的长头发像瀑布一样。喜欢穿裙子,而且每天都要换一件。在我的印象中,没有重样的裙子,每一件的颜色都很鲜艳。

老师特别幽默、风趣。记得有一次,在上语文课时,我们班的樊家好竟然睡着了!刘老师见了,对同学们小声地说:“同学们,我们小声上课,别把这位樊美人儿吵醒了!”老师慢慢地走到她身边,轻声唱起了摇篮曲,樊家好被“吵”醒了,她一脸懵地看着老师,老师却说:“这位睡美人,是不是要等王子来把你亲醒呀?”我们哄堂大笑,连窗外的知了都被我们吓了一跳,赶快停止了叫声,想看看我们班到底发生了什么。

还有一次在上语文课时,一个同学在吃辣条,结果被刘老师发现了,老师走到那个同学身边,说:“这位大哥啊!辣条好吃吗?我好饿呀,能不能分我一点?”这个同学听了之后,脸“刷”地一下子变红了,低下头,一句话也不说。

这就是我们原来的语文老师,幽默风趣,我们都很喜欢她,虽然她已经不教我们了,但是我永远也不会忘记她的!

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篇14:相互关爱作文

全文共 382 字

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想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情,小学生作文相互关爱

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!

”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?

王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

我感谢王老师对我的关爱。她的.爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

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篇15:童年在人间读后感

全文共 688 字

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三四年级的时候便买了高尔基的这本书—《童年·在人间·我的大学》,年纪原因吧当时觉得很深奥,看不懂,于是就扔在了一边。 在老师的推荐下,初二的我再次翻开这本书便品出一番滋味。

整本书给我的感觉就是苦难,醉汉、小偷这样的词频繁地出现,各种各样的人情世故,各个阶层人民的生活,生动地出现在我面前。然而在书里近乎黑暗的生活中,发出一点点光亮的是亲情和书本。

虽然说,阿列克赛的童年生活在家人的纠纷当中,且经常挨外公的毒打,但还是有外婆微弱的力量庇护着。让我印象最深的是在人间的部分:刚开始是去了外婆的妹妹家,后来在船上打工,接着又去了圣像作坊。已经不记得阿列克赛是怎样迷上书的了,只知道他向各种各样的人借书,用微薄的工资买书,然后又不顾挨打的可能看书,把好的句子抄在笔记本上,他躲在黑暗的角落里接着微弱的烛光如饥似渴地看书的情景总是在我脑海里浮现。就是在这种生活环境里,不睡觉也挤出时间看书,日子一天天过也会不觉地变得充实。就是这种对知识的渴望,以至于在生活中获得别人的欣赏,以至于后来他上大学之路。

书中至少也出现过上百个人物,每个人物都描写得十分特色,生动形象,让我想起《福楼拜家的星期天》文章中的人物描写。而外婆担任的则是活菩萨的形象:尽管外公脾气暴躁,常常打外婆,外婆依旧在外公晚年痴呆的时候尽心照顾,即使靠捡破烂为生也尽力养活自私懒惰的孙子……阿列克赛总是把善良可敬的人牢记在心中,像“好事情”、裁缝的妻子、“玛尔戈皇后”等等。

我想,社会是复杂的,要学会与各种各样的人相处,则其善者而从之,择不善者而改之。多一点时间看书,多一点时间思考,让自己能够在困境中前进摆脱困难,追求美好!

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篇16:关爱作文600字

全文共 657 字

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“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”鲜花因为有了绿叶装扮,才更加绚丽夺目;明月,因为有了繁星陪伴,才更加美轮美奂;白云,因为有了蓝天的衬托,才更加洁白无暇。世间万物皆需关爱,更何况我们呢?

“来,这儿坐。”4月8日上午,在兰州车站,一位老大爷随着七八名乘客一同上了车,刷完公交卡后便扶着一个座位的把手站着,此时,坐在这个座位上的老人站了起来,说道:“您的年纪看起来大一些,您来坐吧。”就在这两位老人互相谦让的同时,车上的许多乘客都纷纷站起来为这两位老人让座,后来,经记者调查,原来这两位素不相识的老人只相差一岁,其中一位老人已经79岁,另一位让座的老人则已满80岁。

多么感动,多么温馨的一幕呀,正是这温馨的一幕,给车上的其他乘客做了一个好榜样,为其他乘客上了一堂生动感人的爱心课。

2009年11有13日,呼和浩特的66路公交车上,一位年纪轻轻的小伙为一位年过花甲的老人暖手,“爷爷,您的还冷吗?”只见他搓了搓手,接着握住老人的手关切地问。这充满温情的问候,感动了车上所有的乘客,经记者调查后才得知,小伙子已经去世的爷爷与公交车上的老人年纪一般大,长相也十分相似,看到了这位老人,便想起了爷爷,因为自己常年在外奔波,没能照顾好爷爷,心里非常内疚,为了弥补这一切,他现在要尽自己所能,去尊敬、帮助、关爱身边的老人。

其实,关爱很简单,不论何时何地,生活中关爱的事例还有很多,我们应当互相关爱。因为关爱,使人与人之间心灵相通,关爱使人与人之间不再陌生,正如歌词中所说的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

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篇17:同学关爱作文

全文共 600 字

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池老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翘起,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,也是一个妈妈,在学校,她要和我们上课、改作业,值日、看午睡,还要开会。回到家,她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容,尽量不把疲惫表现出来。

池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校,打开窗户,并且告诉我们:“每天早上要开窗通风,不然会感冒发烧的。”每节课间,她都不停地唠叨我们:“课间一定要喝水,不喝水会嗓子疼,大家都会感冒发烧的。”你看,池老师是多么关心我们啊!

记得那是一次考试前夕,池老师发烧,嗓子哑了,只能很小声地说话,大多数要说的话都只能写在黑板上,或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:“池老师为什么这么小声说话呢?”这是一位教学主任走进我们课室,劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道,池老师昨天发烧,嗓子发炎,只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑,“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息,她却摇摇头,小声地说,“不行不行,孩子们明天就要考试了,我还要帮他们复习呀!”池老师就留下来继续给我们上课,就这样,生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点,并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水,池老师就这样坚持下来了。结果考完试,池老师因病卧床休息好几天。

池老师,我想对您说:“您辛苦了!”您不论有多辛苦,都把所有的心血放在我们的成长中,谢谢您!

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篇18:老师关爱学生的作文400字

全文共 415 字

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老师,如果我们是小船,那您是什么,您是那划船人,让我们使向知识的彼岸,要问那个老师是谁?那就是您魏老师。记的您刚接手我们班,那时我才四年级,我们班是年段出名的乱,差班,虽然我们个个都很聪明,但我们大部分都不勤奋,而您并不放弃,努力使我们语文成级提高。

我们第一次见到您的时侯都认为您是一个慈祥的老师,您的声音很温和,像母亲的声音。长的挺飘亮的,个子高高的,瘦瘦的。

第一次上您讲的课,大家都很认真的思考,大家都涌越举手,争先恐后,生怕魏老师没看到自己举的手。瞧!那个平常从不举手的同学,也举起了手,神情机动,好像要老师非请他不可。看!班上的同学多活跃,着可是从来没有过的事啊!

光阴似箭,日月如梭。转眼我们已经六年级了,这两年来我们的语文成绩进到了第二名,我也进步了不少,再过几月我们就要毕业了,进入中学,开始新的学习,我们都不舍得您,我们一定好好学习,不忘您的教诲。

船到岸了,小学生活结束了,但我永远不会忘记那12岁的划船人,魏老师。

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篇19:关爱生命从身边做起作文400字

全文共 416 字

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昨天,爸爸给我买了一只斗鱼,我欣喜若狂,因为我一直都想拥有一只属于我自己的小宠物。更让我感到惊喜的是,爸爸给我买了一个小鱼缸,专门饲养我可爱的小斗鱼。

为什么说它是“斗鱼”呢?因为如果有一只斗鱼遇到自己的同类,它就会把嘴“吻”在一起,斗到有一方死去,另外一方才会松开嘴。

它不仅好斗,还长得很漂亮呢!

鱼店里的叔叔说,斗鱼的尾巴有分凤尾和马尾两种。凤尾斗鱼的尾巴长得比较开,如同凤凰的尾巴,而马尾斗鱼的尾巴,不用说,就是如同马的尾巴一样,比较小。我买的这一只斗鱼,是凤尾斗鱼,它的全身是渐变的蓝色,由头部的深蓝,渐变到身体的海蓝,再到它那华丽尾巴的浅蓝、翠绿,以及它与众不同的下鳍成红黑相间,可漂亮了。对了,还有它那成透明,又带了一点点翠绿的小胸鳍,如同船桨一般在水中花来划去,十分可爱!

我们家不仅养了斗鱼,还养了许多植物和其他鱼类。妈妈告诉我,不管是什么动植物,都是一个生命,我们要爱护好它们。我也会好好爱护好我的小斗鱼,让它茁壮成长。

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 406 字

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如果让我帮某个人画他的漫画样子,会是谁呢?那当然是我们的大魔王……哦,不,是“老坛酸菜”谭老师莫属了。毕竟她给我的印象是最深刻难忘的。

你看她,留着一头光滑的短发,她的小豆眼让她看起来像一个国宝大熊猫一样可爱,大大的眼镜让她看起来颇有学问,也是,她本来就很聪明啊!语、数、美三科精通,厉害,太厉害了!我们的“老坛酸菜”漫画老师简直了不得!一天,我们班里闹哄哄的,似乎在讨论什么国际大事!可仔细一听,原来都在讲悄悄话啊!什么叫做团结力量大?这就是团结力量大!我们万众一心,冒着老师的怒吼,讲话……。不知道什么时候,谭老师站在了大门口,脸上摆满了星星之火。好家伙,老师生气了,可同学们的幽魂还在班里随处飘荡。只听老师一声“河东狮吼”,啊~~的一声,全班都安静了,教室里瞬间嘎然无声,可一听“老坛酸莱”的一句话,全班都传来哀号声,没错,综合题目,我们又被加作业了。

唉!我们也都习惯了,这就是我们的“加作业大魔王”嘤嘤婴。

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