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让关爱常驻人间作文20篇

春风送暖,如丝般的触感滑过脸际,送来温暖的气息。下面,开学吧小编为大家分享让关爱常驻人间作文,仅供参考!

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让法律在心间常驻作文1000字

全文共 1102 字

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11月27日下午,阳光明媚,温暖如春。学校组织了一次很有意义的法治安全讲座。

凡云成律师给我们介绍了法的来源和涵义,法代表了公平、公正。讲解了《中华人民共和国宪法》,宪法是我们国家的根本大法,是由全国人民代表大会颁布制定的。宪法是至高无上的,我们要维护宪法的威严;还给我们讲解了交通安全法规,讲解了什么是违法、犯罪。他的讲解深入浅出,列举了生活中鲜活的案例。让我们明白了守法的重要性和违法的危害性。

听了讲座,我不由得联系到我们的生活中,有人认为我们要拥有自由和权力,随便想做什么就做什么;有人认为法律离我们很远,我们不可能犯法;还有的少年儿童认为,学法和守法是大人们的事,我们是受《中华人民共和国未成年人保护法》保护的,即使违法,政府也不会那我怎么样。我曾经一度盲目地推崇这种想法,但在这次学校组织的法治安全教育专题讲座中,我意识到了这种思想的危害,我觉得每一个公民都应该遵守法律,让法律住进我们每个人心中。

怎样让法律在我们心中“安营扎寨”呢?

首先,我认为每个人都要有规则意识。俗话说得好,不以规矩不能成方圆。法律就是我们最大的规则,它规定我们那些事情可以为,那些事情不可为。规则它保证着我们有秩序地生活、工作,维护人们的合法权益不受侵害。在我们身边,有些人规矩意识淡薄,比如乘车买票不排队,擅自闯红灯,打架斗殴、吸毒贩毒这些行为,都是没有规则意识法律意识的表现。

其次,就是要多多学习法律知识。家有家规,国有国法。法律跟我们如影随形。对我们中学生,要正确认识《未成年人保护法》,它是保障我们的合法权益不受侵害,但并不是保护我们为所欲为。青少年违法了同样要受到相应的惩罚。如果我们对法律的了解少之又少,那就是一个十足的“法盲”。生活中,有的人实施了违法犯罪行为,却根本不知道自己正在违法犯罪,事后追悔莫及。所以,我们平时就要多多学习法律,允许我们做的我们才做,禁止我们做的就不去做。

最后是要做一个遵纪守法的小公民。作为青少年,我们也要像成年人那样遵纪守法,不要认为我们还小,就不去遵守。比如,学校规定不准进网吧、酒吧,这既是保护我们身体不受伤害,也是避免因为我们沉迷于网络、游戏而荒废学习,行为慌乱,甚至失控。曾经有三名高中生,在游戏中“杀”得天昏地暗还不满足,他们没有了打游戏的钱,竟然将敲诈勒索的目标定在了一个初中生身上。他们不断地把尖刀捅向那个初中生,一个鲜活的生命就永远倒下了。最终他们也逃不脱法律的严惩。他们的青春也将在铁窗里面度过。等他们清醒后表示非常后悔,但这又有什么用呢?

这次讲座结束了,但我们一生的学法和守法才刚刚开始,希望我们大家都来做一个知法、敬法、守法的好公民,让法律住进每个人心中!

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篇1:关爱作文400字

全文共 484 字

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你知道我为什么以“老人的感受为题吗?因为现在许多老人都没有得到过别人的关爱,有些人还不断伤害老人。如果你想知道,就听我慢慢道来吧:

一天,我出去买牛奶,买好后,在回家的路上时,看见了痛心的一幕:一位老爷爷在过马路,不小心摔倒了,摔得可重呢!这时,有一个年轻的小伙子走过,老爷爷拉住他的手说:“扶我一把!我的腿摔坏了。”小伙子不仅不扶,反而气愤地大喊:“喂,你这个死老头,你不会自己起来啊,走开,别挡我的路,烦死了。”我看到这样的情景,十分气愤:“他怎么这样不讲理呢,那位老爷爷已经老了,走不动了,那个男的简直就不是人啊!”在这万分紧急的情况下,“奇迹”出现了,一位年轻的阿姨看到老爷爷摔倒了,赶快跑过去,扶起老爷爷,老爷爷笑着说:“谢谢你,小姑娘!”可年轻的阿姨却谦虚地说:“没关系,这是我们年轻人应该做的。”

虽然这一刻很少人会这样,但这一刻打动了我的心灵,让我明白了做人的道理。当今社会有很多不讲理的人,它们不去关爱他人,只为自己,实在是太自私自立了,我们应该学习一下那位年轻阿姨的精神,关爱老人,为别人着想。

我愿天下的人都要关爱老人,不要做出那些伤害无辜老人的动作。

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篇2:人间处处有真情作文800字

全文共 845 字

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关爱,是一缕阳光,温暖着我的心灵;关爱,是一汪清泉,洗去我心头的不悦;关爱,是一张创可贴,能让我的伤口愈合。

一个风和日丽的下午,鸟儿叽叽喳喳地唱着歌谣,我和妈妈走在街道上,一边欣赏着这优美的歌声,一边高高兴兴地散着步。

这时,一阵诱人的香气飘了过来,我一看,原来是烤鸭肉散发出的香气。我像发现新大陆似的挣脱了妈妈拉着我的手,欢天喜地地跑了过去,并没有听见妈妈焦急的喊声。我的眼睛直勾勾地盯着烤鸭看,好像我一不留神,烤鸭就会飞跑似的。我的目光一刻也不肯离开烤鸭,心想:哇,光是闻着味道就这么香,那要是把这烤鸭吃了,该有多美味呀!对了,要不让妈妈把它买下来吧,妈妈肯定会答应的。这么想着,我回头想让妈妈也来看看,可这大街上哪还有妈妈的影子?我急了,慌慌张张地向前跑,可我的脚偏偏在这个时候不听话了,只听“啪”的一声,我就摔了个狗啃泥。

“啊!好疼!”我情不自禁地喊出了声。我抬起头,用手撑着地,艰难地爬了起来。我的手在不经意间碰到了膝盖。“嘶!好疼!”巨大的疼痛令我又一次喊出了声。我低下头,恐惧瞬间涌上了我的心头。血!鲜红的血从我的膝盖上流了出来!我害怕得哭了起来。我用手不停地揉着眼睛,不时地从指缝中看看围观的人群,想找找妈妈的身影。可周围都是一张张陌生的面孔,有的还在窃窃私语。

就在我快要绝望时,一个雄浑的声音响了起来:“小姑娘,你怎么了?”我抬起头,见站在我面前的是一位陌生的叔叔,便犹豫了一会儿,断断续续地说:“我……我找不到妈妈了……怎么办呀?呜呜……”叔叔看了看我膝盖上的伤,一脸担忧地说:“怎么这么不小心?把膝盖都弄破了。”边说边拿出了随身携带的创可贴轻轻地为我贴上,还问我疼不疼。叔叔拿出手机,问我知不知道妈妈的电话,我便熟练地报出了一串数字。

“女儿,可算找到你了!”过了一会儿,妈妈一脸焦急地跑了过来,一把抱住了我,还用手抹了抹眼角的泪水。我扭过头,想向那位叔叔道谢,可叔叔却早不知道去哪儿了。

是啊,如果人人都像那位叔叔一样关心、帮助他人,人人都献出一点爱,这个世界将更加美好!

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篇3:幸福与关爱相伴而行作文800字

全文共 791 字

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关爱,从不需要轰轰烈烈,它平静如水,就如同一个小小的善举,一声轻轻的叮咛,却能让人的内心溢满幸福,使人感受到生命的甜蜜。

寒风呼啸,空气中弥漫着冷。

行人裹紧了厚厚的大衣,低着头疾行着,寒风迫使我停在了一个乞丐面前,在寒风中,两个同样瑟瑟发抖的人的目光穿过冰冷的空气交汇,那一刻,并不需要任何犹豫,任何迟疑。硬币掉落的那一声脆响在寒风的呼啸和光明的喧嚣是那样动听,最后扫了一眼他那打满补丁的被,看了一眼他那纯朴的笑,我又向前走去,在回头时,看到又一个人在他旁边弯下了腰,不知不觉中,这小小的关爱涌出了小小的幸福。在内心流淌。

再次迫使我停下的,是手机传来的优美的旋律,是母亲的短信,“自己在外面吃饭,小心别冻着了。”亲情的叮咛无需华美的言辞,却像一股电流,流遍我的全身,每个角落都散发出别样的温暖,在寒风中哆哆嗦嗦的傻笑着,任这小小的关爱涌出的小小的幸福,在脸上荡漾。

寒风依旧,天却早早暗了下来。

在冷风中抬起头,看到周围的世界,一个充满了寒冷,却又洋溢着幸福的世界,青年人推着老人的轮椅慢慢前进;母亲拉着裹着严严实实的婴儿,小心翼翼的穿过马路;情侣相拥着,用自己的体温温暖对方,有那么一刻,虽然寒风依旧刺到我的脸上,手指僵硬的不能动,内心中却被幸福悄悄的占据了,空气中依旧弥漫着寒冷,同时却也弥漫着幸福。人们裹紧大衣,抵御冬的寒冷,却又敞开心胸,用关爱的火种,点燃幸福的火把,打破城市的冷漠。

走在寒风中,关爱着,并幸福着,看见几只流浪猫在一位老人面前争食,老人的嘴角微微上扬,内心突然感受到老人的幸福,慢慢的意识到,每个人心中都有一颗幸福的种子,用小小的关爱滋养,终有一天会开出最美的花儿,关爱就是如此神奇。

在寒冷的风中,我一路与关爱相伴而行,与幸福相伴而行,如果要是让我选是否要再走一遍刚才的路,我一定会选择再感受一边寒风的呼啸,再感受一边一路上的关爱,再感受一遍寒冷城市中别样的幸福。

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篇4:关爱初二

全文共 745 字

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关爱, 可以温暖人心;关爱,可以将人们紧紧连在一起;关爱是人民心中最为柔软的一块地方。

记得,那时我上三年级。这是一个天色阴暗的下午,我要去哥哥家玩,我在路上飞快的跑着,生怕雨下了下来。可天气硬是要和我对着干。天空变得越来越黑,好像哪个顽皮的孩子把墨水打翻,染黑了天空这块美丽的画布。雨渐渐下了下来,逐渐变大,如同一位打翻了墨水被大人责骂而嚎啕大哭的孩子一样。

我跑得太快了,没注意脚下的一块石头,被绊了一跤,我整个人都摔进了水坑中,身上被脏水弄得到处都是,没有一块干净的地方。膝盖上破了一大块皮,血肉模糊。我强忍着痛想走几步,可是脚怎么也动不了。只看见远处有一位阿姨她好像看见了我,她加快脚步走了过来。

这个阿姨用伞遮住了我的头,她见我伤得那么严重便问我家住哪儿,当我告诉她我家地址时,她摇了摇头,又对我说:“小妹妹你伤的那么厉害,家又离这儿那么远,我还是先带你去医院吧。”

我点点了点头。她将我背了起来,一步一步慢慢地走。她安慰我说:“小朋友,不要害怕,阿姨现在带你去医院啦。”阿姨说着到路口去打的士,我坐进的士后,终于忍不住痛哭了出来。阿姨见我哭了就连忙安慰我,对我说:“快了,快到医院了,再忍一下个好了,加油啊!”我点了点头。

终于到医院了,阿姨将我背进医院,找医生给我看看。当做好检查后,我的眼泪再次流了出来,阿姨问我为什么哭,我心里十分感激这个阿姨,可不知道要怎么开口好,我沉默了,过了一会儿,我不哭了。阿姨问我家长的电话号码,打电话通知我的父母。当爸爸妈妈赶到医院后,阿姨已经先走了。妈妈问我这个阿姨是谁,我也不知道,因为这个阿姨没留下姓名,没留下一点儿关于她自己的消息。

原来陌生人之间也可以互相关爱,就如这位阿姨关爱我一样。我与她素不相识可她却乐意帮助我。关爱可以温暖每一个人的心灵。

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篇5:人间处处有真情优秀

全文共 1069 字

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天空阴沉沉的,乌云密布,我一个人走在路上,回到家,弟弟帮我拿出拖鞋摆在我的面前,从小我就不怎么喜欢我这个弟弟,总觉得他做什么都是错的,我讨厌他。 The sky is gloomy, dark clouds, I walk on the road alone, return home, my brother helped me take out his slippers and put it in front of me.I like my brother, I always feel that everything he does is wrong, I hate him.

小时候,我们家就我一个小孩,所有人都疼我,我很幸福,直到七岁时弟弟来到了这个世上,我的一切都开始被他抢夺,原本属于我的爱,都被他抢走了,所以很讨厌他,从他出生开始我就没给过他好脸色,我变成了一个坏姐姐,除了他以外我对其他人都很好,他也感受到了,他就跟妈妈说,为什么姐姐不理我啊,我很喜欢姐姐,我就被妈妈说,他是你弟弟,你要对他好,以后你还要和弟弟生活这么多年。听多了我就会烦,我就更加讨厌他,还跟妈妈告状真是讨厌。

以前买零食我都喜欢放在自己房里的抽屉里自己一个人偷偷吃,从不分给弟弟吃,有回,家里买了好多零食,我在学校上学,不知道家里买了零食,回到家抽屉里放了好多零食,弟弟跑过来说,姐姐我看你经常把零食放在里面,今天我也放了,让你多吃点,我被弟弟的这份简单,单纯的真情给感到到了。

我把自己的铅笔弄坏了,以前弟弟找我借东西,我从来都不理他,都是说,自己买去,反正我的东西是不会借给你的,这回弟弟看见我的铅笔坏了,把他一文具盒的铅笔都拿了过来说,姐姐我把我的笔都借给你,你以后能不能也借点东西给我,弟弟对我这么好,我为什么要对他那么冷淡呢,又被弟弟这份真情打动了。

我考试没考好,慢悠悠的,怀着一颗忐忑的心回到了家,弟弟帮我拿出拖鞋摆在我的面前,我顺着穿了进去,爸妈看我回来问我成绩,我告诉了他们,他们就一直说我不努力,都初中了还不认真学习,考这么差,高中都会考不上的,他们说完了,我回到自己房间,弟弟也跟着跑了进来,安慰我说,姐姐,我相信你,你一定会考好的,只是一次而已,你之前成绩不是一直很好吗,加油他一直说着,我满脸羞愧,以前他被爸妈数落的时候,我总是看着他被骂,心中暗自高兴,相对而言,我是多么小肚鸡肠啊,我的弟弟可真是善良,弟弟的真情再一次打动了我。

弟弟这份不一样的真情一直打动着我,他的真情,简单,真实,单纯。真是爱死他了,以后根本都讨厌不起来了。

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篇6:关爱最美作文500字

全文共 547 字

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在我们生活中的每一天,都会遇到磕磕碰碰……

那是我在五年级时,有一天,我放学回家,发现有一群人正在推着一辆装满货物的大卡车。原来大卡车被深深地陷在泥土里。他们一边推还一边喊:“一、二、三!”我心中也默默地为他们加油打气。

突然,一位在我前面骑车的小伙子,不小心打了滑,只见车身一斜,连人带车一起重重的摔了下去。同时,他手上拿着的保温桶里的饭菜汤汁洒到了在旁边的一位穿着华丽西装的中年男子身上。现场所有的人都顿时屏住了呼吸,好多人马上赶过来凑热闹,想看一看“口舌”大战。可是,那位中年男子却一点儿也不管他西装上的汤汁,连忙扶起他身边的那位跌倒的青年。“怎么样?摔得重不重?要不要去医院看一下呀?”“没事,没事,不要紧!我只是送饭去医院……这下把你的西装……哎……这么好的西装。”青年小伙子不好意思地挠了挠后脑勺。“哦,没事。”中年男子边说边用手帕擦了擦自己的西装,“我这西装今日也享了享‘口福’,想必你的饭菜一定很美味!”两个人都笑了起来。

人群渐渐散去,那位青年与那位中年男子也相继上路了。我望着他们的背影,心想“这人间处处都互相关爱,社会才得以这么美丽与文明”。

我回头看了看那辆卡车,此时它已经被推上平路了。我看了看天空,哇!湛蓝湛蓝的,真美!还有几只小鸟为我们歌唱呢!这世间——相互谅解关爱最美!

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篇7:老师关爱学生的作文400字

全文共 468 字

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老师是人类灵魂的工程师,他们就像蜡烛,让我们在迷失方向的黑暗里找到道路。老师,受人尊敬,受人爱戴,尽管有时候很凶,但也是在爱护我们,今天我就写一写我的老师——宋老师。

这个老师,第一眼给人的感觉就是很年轻,以为她30多岁,但实际已经40多岁了,她的脸上没有一点皱纹,眼睛虽不大不小,但很亮,很有神,要是有人上课不听课,在课桌里玩,她一定会一秒锁定他,吼他一下。只吼一声,但那威力可不是正常人能发出来的,对太阳吼,太阳都吓得跑到了西边,对着珠穆朗玛峰吼,它都会被吼平,可想而知之,这吼声有多大了吧!

宋老师也只是上课那样,但下课的时候,她也会和我们聊天,有时候我们也会被逗笑,她对有点害羞的同学很有耐心,仔细听她讲,也就是这样,她上课时,大部分人都会听,极少人会捣蛋。有她这样的好老师,我们的数学一直很棒。

有一次,老师提问一个比较害羞的同学,她很耐心的走过去,听他说对的话,就会让我们鼓掌;错了,老师也不会骂。有一次他说完,答对了,老师就让我们鼓掌。经过她不断的鼓励,那个同学越来越有信心。

这就是宋老师,她关心同学,我们很喜欢她,喜欢她的课。

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篇8:关爱他人的刘老师作文350字

全文共 357 字

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我上这几年学,还属刘老师关爱我们。

她有一头乌黑的头发,有一点儿自来卷,有一双一闪一闪的大眼睛,还有一个小小的巧嘴。

记得上一年级的时候,那一天,上体育课,老师让女生玩老鹰捉小鸡的游戏。我被前面的同学绊倒,被土迷住了眼睛,使劲挣也挣不开,我害怕的想:我是不是永远也睁不开了呀,如果睁不开眼,同学叫我独眼龙怎么办?我越想越害怕,于是我便哇哇大哭起来。我的哭声引来了体育老师,体育老师问了我详细情况以后,便飞快跑向数学老师办公室,刘老师焦急地对耿潇然说:“给你爸爸妈妈打电话,把车开过来。”说完,把手机递给了耿潇然,抱起我就飞快地跑到校门口。过了一会儿,车来了,刘老师一坐上车就给我的家长打电话,到了医院,我的父母也来了,医生帮我检查了检查,说了些注意事项,我们便回家了。

我们一定要向刘老师学习,我也一定要学会关爱他人。

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篇9:关爱作文600字

全文共 577 字

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关爱就像是冬天里的太阳,让我们感到温暖;关爱就是沙漠里的甘泉,让我们感到希望;关爱就像黑夜里的烛光,让我们时刻感到光明。

这些话一点也不假,比如说我在腿受伤骨折的一段期间,不仅爸爸妈妈在关心着我,替我操心,还有很多老师和同学也给了我温暖,关老师和刘老师还到医院看望我。后来,当我拄着拐杖去作文班的时候,班上的老师和同学都像亲人一样关心我。

那一天,天气炎热,太阳像要把大地烤干,我一瘸一拐走到作文班门口时,已经汗流浃背。同学们看到我来了,立刻冲了出来,把我围了起来。李昊聪同学问我:“腿还没好,怎么来了?”

我累得气喘吁吁地说:“没事……已经不碍事了。”

旁边又有一位同学说:“慢点走,别摔着了,书包我帮你拿吧。”

我笑嘻嘻地说:“我注意点,谢谢你。”

走进屋子后,离上课还有五分钟,那五分钟我记忆犹新,甚至每分每秒我都记得清清楚楚:同学拿来垫子,怕我着凉,帮我垫到了脚底下;老师还特别强调我的腿有伤,让同学们多多关照我。当时我的心里涌起了一股股的暖流,特别感激大家。

过了几个月,我终于扔掉了拐杖,行走自如了。作文班的老师和伙伴们看到了,都向我祝贺。我真想说一声:“谢谢老师,谢谢同学们,如果没有你们对我的关爱,我的腿肯定不能在这么短的时间里就好起来。”

关爱是一句问候,给人春天般的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福。生活中只有充满关爱,才会让我们的心灵变得博大。

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篇10:你是人间四月那清凉的风作文1000字

全文共 1301 字

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一杯茶,一菩提,是那虔诚的禅意。可是否有人,曾在那袅袅炊烟里,细细听你倾诉?没有过多的甜言蜜语,只似那人间四月的清,荡條了心灵,予来悠远而清明的情怀。——题记

今乃谷雨,连着几天绵密淅沥的细雨,晕开了淡淡的薄雾。空中漂浮着蒸腾着热气与沉闷的气体。好不容易才从雨棚那拥挤的人群中挤到宿舍的门,得到片刻的轻快,额头却布满了细密的汗珠。我心中稍微残留着刚才在人群堆中的烦躁与无奈,心似被一张网困住,又似被一块巨石压着,透不过气来。刚回到宿舍又听到了那清晰碎杂的雨滴声,只能万分无奈叹一口气。

似乎这微带烦闷的的声音穿透了这热乎的雾气传至到了友人的耳中,或是这拖沓的步伐在呼唤着她。友人带着关怀的目光朝我走来,看着我失意的眼神,她坐到了我身边,一手搭至于我的肩膀,轻轻道:“什么事让你这样的烦恼呢?”

我听到此,心中的无奈感更激烈了。我只是朝着窗户看去,一语不发。友人似乎顺着我的目光猜到了我的心情,可她却久久没有表态,久到我都以为她已经走了。但我转过头时,她却一直都在。友人一直凝望着窗外,思考着什么。突然,她收回手起身走到了窗外随之将手伸了出去。我稍有诧异地望着她,头人却又转过身走打我面前直接把手覆盖在了我的眼睛上,待我拨开她的手时,那只手已经触碰到了我的皮肤。顿时,一股清凉舒缓的气流直从友人的手中传递蔓延的我的全身,恰似一股清爽又透着一丝凉快的溪水流经心中,好似照亮了我的内心,让一切富有了明朗与滋润后的水嫩。我略有新奇:“你干什么?”

友人也不急,她慢条斯理坐在了我身边:“这才是春的感觉——轻快!”我依旧不解。“你去试试!”友人劝道。

我有点顾忌的走过去,将手探出窗外。这时,点滴细小清澈的水滴纷纷落于我手中,那细微却凉爽的感觉不停融入我心中,條洗着我心,一缕缕清风溜到我的手心,又不停缠绕着,就这样挑起了我心中的轻弦。透着这朦胧的雾,似下一秒,便能看见洁白的云朵与纯净的天空,而那风又飘回了那雾中,所过之处,总是引散了那雾,留下短暂的明朗。心中的巨石浑然不见,而那张丝网却成了那飘在空中的清风,带着昨日的慵懒,却又那样抚慰人心。我一下子变得清明了。我欣喜转过头去看友人,她道:“如果凡事只看一时心情,而不去设身处地体验,是注定会错过很多东西的。”友人的话就似夜晚里那森林中的萤火虫,不停的在这朦胧而摸不透的地方徘徊,带来了零碎的明亮。最终与那天空中的皎月相映衬,瞬间照亮了森林的一处黑暗,发出悠远的呢喃。

刹那间,我觉得整个人顿悟了。是啊!我只是为一时春雨天的闷热而去反感这雨天却不知原来这雨天不仅是在滋润大地,更加是在滋润人们的心!因为,这毕竟还是春天——一个让万物都清明,充满希望的季节啊!

我开怀的对友人真诚说道:“谢谢!”友人回报一笑,随后起身走了。看着她清瘦的背影,我突然觉得:一个话语抚慰人心的人又何尝不似那漂浮于万物建文帝清风呢?轻轻的来,有静静走了,留下的,只有那慢于高山流水间令世间悠然博大的情怀!

毕淑敏笔下那女性朋友的话语,是那温暖了寒冬的阳光,绵绵密密,让人陷入柔软的话语,而又暖人心扉。可这又何尝不是那四月清凉的风呢?捎去了浮躁,予来了淡淡的悠然。

愿你,也有个这样的友人,伴你左右。

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篇11:老师关爱学生的作文400字

全文共 484 字

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我有一个很漂亮的数学老师,不到30岁,他很优秀,我很喜欢他,老师长得很漂亮,眉清目秀的,高高的鼻梁上架着一副眼镜,有一对炯炯有神的大眼睛,让人一眼望去就很喜欢,他对待每一个学生都和蔼可亲,幽默风趣,从来都不把家里的气愤带到学校来,她讲的课我们大家都很喜欢听。

数学老师他工作很努力,每天上课时都会及时的赶到,我们班的作业也会一本一本的看,就算有的时候会生病,老师也会带着病来给我们上课,尽管老师已经非常的难受了,但他总要坚持到我们下课。

记得有一次好像是在上四年级的时候,老师病得很厉害,但是他也过来给我们上课了,老师来的时候,脸色非常的苍白,看着浑身都没有力气,但他还是坚持给我们上课,整结课我们班都很安静,也很听话,但总是有那几个人调皮捣蛋的男生,会惹老师生气,直到下课看见老师缓慢的从教室出去,直到看不见了身影。

你看老师为了想要传授给我们知识,让我们有一个美好的未来,不顾自己的身体健康来给我们上课,他是多么的努力啊,天下所有的老师都是最伟大的老师,您就像是蜡烛一样,燃烧自己照亮他人,我们永远永远不会忘记你们对我们的付出,感谢所有的老师们,你们是多么多么的伟大呀!

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篇12:人间真情六年级作文_500字

全文共 393 字

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“爱”是人间永恒的主题,生活向我们展示了一幅幅温馨美好的人间真情图。下面我也来为你展示一张“图”吧!

2008年512日发生的8。0级地震,大家一定都知道吧!在地震发生时,你们还得那个小姑娘不?也许你早忘了,可是我永远都忘不了她。你不要问我为什么,听我讲完她的故事你就全明白了。

那天下午,她正在上课,忽然地动山摇地,她的第一感觉就是:地震了;第二感觉就是:跑。她以最快的速度跑下了楼,已经到了安全地带的她看到一个小女孩在操场上,吓得不敢动了,而她生后的墙摇摇欲坠。她想都没想跑过去把女孩推了出来,而在那个女孩离开的一瞬间,墙倒了,她被压在砖墙的下面。

这是一个多么感人的故事呀!那是两个素不相识,或者就从未见过面的人啊!而那个人却毫不犹豫地救了那个小女孩。我不禁潸然泪下,人间真情啊!你感动了我,感动了四川,感动了中国,感动了世界!人间真情就是这样,让我们把真情传递下去,让它感动更多的人。

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篇13:他的关爱作文500字

全文共 576 字

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那是一个在下课的时候。他做的事令我记忆犹新,令我感叹万千。他做的事就好比你在极其饥饿之时,有人为你摆上了一顿大餐;在你打喷嚏之时,奉上了一杯热水;在你孤独无助的时候给你温暖的关怀。其实他只是一个平凡的五年级学生。

有次奥数班下课了,我看见桌子上的铅笔只露出小截芯了,所以我拿出了随身携带的小刀削起铅笔来。突然一个不小心食指的皮被我削破了,我情不自禁的摸了摸手指,鲜血直流。我感觉有一股刺痛感如同病毒一般直至心肺,我不禁走了走,我不禁皱了皱眉眉,咬了咬牙。本来是下课,所有人都快出去玩了。他回头望了一眼,一个箭步冲过来,以柔和的目光,和温柔的语气满怀疑问的问我:“你怎么了?”我把手指给他看。他的眉头皱成了一个川字,眼神中充满担忧。此时我感觉她犹如天使从天而降,为我疗伤。他用双手握住我的手指不断地往我手指上吹气,我感觉这是传说中的能止于万物的神药——关怀,用了以后,我感觉自己的伤好了许多。我望着他的眉头虽然从川子最后成了一个疙瘩。但他并没有松懈他不断地摸着我的手指吹气。他持续了这个动作好久。看见他眉头完全舒展了开来才知道它的压心石放了下来,他说了一句:“下次小心点。”我感到自愧不如。因为别人受伤我却不屑一顾地走了,而他牺牲了自己玩耍的时间,为我的伤口而担忧,我不由得脸红了。同时,他把我的心融化了,之后我们成了要好的朋友。

他就是我的好朋友,朱星宇。

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篇14:老师关爱学生的作文400字

全文共 414 字

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老师是我们的语文老师,还兼任我们的班主任。她既温柔,又非常幽默,一双大大的眼睛上面带副眼睛,笑起来的时候,眼睛就像两轮弯弯的月亮!

如果问我钱老师什么最好?那就必须要数眼睛了。有一次,我们都在做眼保健操的时候,有人偷偷地睁开眼睛,钱老师立刻就发现了他的小动作,说:“我可是有四只眼睛的,可别想逃过我偷偷地做小动作!”这可把同学们逗的哈哈大笑起来,也有其戴眼镜的同学说:“老师老师,我也有四只眼睛呢!”红领巾监督员突然来了,班级里又渐渐安静下来了。

钱老师非常温柔,跟我们就像是朋友之间的相处!课堂上老师提问题同学答不上来,钱老师也不会凶我们,我们做错事了也会耐心的告诉我们做错在哪里了,该怎么改正,保证下次不会再犯这样的错误。钱老师还经常表扬鼓励我们,让我们变得更自信。而且老师还很细心,基本不会有改错作业拿错作业和忘记带东西的事!

这就是我们喜爱的钱老师,我们亦师亦友!虽然有时候会有一点点凶,但是是一位非常温柔又负责任的好老师!

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篇15:异国他乡的关爱作文1000字

全文共 962 字

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关爱在生活中是一种不可缺少的感情,它能给人温暖,给人前进的动力。关爱无处不在,每时每刻都环绕在我们身边,即便是在异国他乡。暑假时我参加了一个去加拿大的训练营。其中有一天,我和室友在室外乱跑,不小心伤到了胳膊,我没太在意,结果伤口发了炎,出现了大面积的化脓。

到了周一,我来到夏令营的学校。一进班,一个和我比较要好的同学看到了我的伤口,他立马跑到我面前仔细地观察,只见我的伤口上沾满了灰尘,透过灰尘可以看到里面有一层黄色的脓液,还散发出一阵阵刺鼻的味道。他关心地问我:“大哥,你这是咋地了?胳膊咋回事呀?”我说:“胳膊周末伤了一下,有点小发炎,没什么大事!”“都这样了还没事?”他的语气中带着一丝焦急,然后说:“我爸妈都是当医生的,这种情况我见过很多次了,知道该怎么办,我书包里有药水,去给你清理一下吧!”说着,他不由分说就把我拉到了户外。

到了外面,只见他像外科医生一样麻利地从自己的书包里取出了许多瓶瓶罐罐。我一看,棉签、消毒液、镊子、纱布等工具一应俱全。他先拿起消毒液往我的伤口上洒了一点,等痂皮和灰尘软化后,又用镊子像揭树皮一样把我伤口上的痂皮撕了下来。他全神贯注,一丝不苟,每一个动作都小心翼翼,生怕把我给弄疼了。接下来,他又用棉签一点一点地清理伤口上的黄色脓液,就像妈妈清理灶台上的油污一样。伤口很大,他花了好一会儿才清理完。当他抬起头时,我发现他的头上渗出了很多汗珠。最后,他又在一块纱布上倒了些消毒水,敷在了我的伤口上,并用胶布固定好。大功告成,他一边收拾东西,一边对我说:“要保持伤口清洁,不要碰别的东西,免得加重感染!”我的心一下子被打动了,一位刚认识不久的朋友,竟然对我如此用心,伤口虽然生疼,但我的内心却无比温暖。

到了中午,他又叫住了我,又帮我清理了一次,并嘱咐我放学后再清理一次。我真不知道该如何感谢他。就这样,他一天三次给我清理了五天,直到我们回国后分开,总共给我清理了15次。对我来说,有人给我清理伤口已经很不错了,次数还这么多,我已经把他看做恩人了!

这位朋友在国外帮我的这许多回,让我的伤口没有继续恶化,回国后妈妈带我去医院进行了包扎,不久后就完全恢复了。人间处处有关爱,即便是在异国他乡,我也感受到了同胞的关爱和温暖。我觉得表达感谢最好的方法就是把这份关爱传递下去,让大家都感受到彼此关爱的温暖!

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篇16:关爱作文300字

全文共 334 字

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生活中常常会发生一些令人感动且难以忘怀的事,但常常是在事件发生很久后才会更有感触。记得有一次我出门时正好看到基金会的人在募集资金,我就顺手投了二百元进去箱子,志愿者们看到后高兴得抱住我、感谢我,我心里尽是满满的欢喜与成就感,受到他们的感动后我也去基金会担任志愿者了。

经过这次的经验后我发现只要有心,不管多少心意都是可以帮助人的,若有能力,人人都可尽一己之力协助社会大众,多多行善,我想好心一定会有好报的。

最后因为这件事,让我知道原来帮助人是这么美好也这么容易,有了这次的体验,之后看到有志愿者在募集资金的时候我都会去投下身上一部份的零用钱,或者和他们一起担任志愿者;有的时候去商店时我也会把发票投进发票箱内,透过助人让我学习到更多事,也更能够体贴别人,真是一举数得呀!

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篇17:春满人间作文350字

全文共 362 字

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在一声声燕子的你呢喃中,在一个个小朋友的嬉戏声中,在大树和小草的成长中,春天来到了。

春天来到了山上,山上的油菜花开了,那嫩黄色的花瓣让人欢快,山坡上,鸾尾花也开了,它那大大的花瓣,让人神清气爽。

春天来到了小河边,河水清澈见底,河边蛙声一片,水里的鱼儿有时为食物而争吵,有时为胜利而骄傲。河里的虾有时跃出水面,有时藏在水底。河边的柳树长得更茂盛了,它的叶子由嫩叶变成了绿叶,它们把柳枝甩到了河里,让河水帮它洗呢!树上的小燕子在做窝,见到人的话就会叽叽地叫。

春天来到了公园里,公园里的桃花笑红了脸,淡淡的花香让人陶醉。一只蝴蝶飞过,它那美丽的翅膀像扇子一样,在美丽的桃花中舞蹈。一片花瓣掉到地上,也引来了几只蜜蜂。

傍晚,夕阳西下,天边还有一丝彩霞。春天,是一个万物生长的季节,也是一个柳绿花红的季节,我喜欢那五彩的季节——春天。

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篇18:关爱作文500字

全文共 494 字

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有人说:“母亲的爱是最深的,所谓母子情。”有人说:“父亲的爱才算得上是最安全的,这就是父女情。”而我觉得,老师的爱是世界上无与伦比,最无私的爱。

老师用她们的双手给我们创造了一个良好的学习环境。每天早晨,我们呼吸着新鲜的空气,听着小鸟叽叽喳喳清脆的鸣叫,在这样美好的环境下,我们张大嘴巴,用心地读书,用朗朗书声回报老师给我们美丽的学习环境。

老师为了我们能够学习好,常常熬到深夜还没有睡觉。老师为了能够让我们积极完成当天作业,便定了时间,按时发作业,每天老师没有不检查哪位同学的作业,从来都认真的检查,直到全班同学一个不差地把作业发过来,检查改错之后,才肯上床睡觉。

在老师眼里,学生的安全和健康是最为重要的。我们如果生病请假的时候,老师总是第一时间打电话问明病情,再叮嘱一定要好好休息;如果有人要在学校喝药,老师便会在一旁指导,直到喝完,老师才放下心。每次放学,老师都会强调自己一个人回家的同学,要注意车辆,以免撞伤;放假时,老师还要说放假期间的注意事项:1、安全2、健康,并叮嘱一定要按时发每天的作业。

老师生病仍然坚守讲台,这就是不屈不挠老师的爱,她们用世上最无私的爱教育着我们每一位同学。

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篇19:人间处处有真情优秀

全文共 1125 字

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在生活中,处处都蕴含着真情。那么真情二字该如何去理解呢?对于我来说,真情如冬日里的一缕阳光,温暖心田;真情如沙漠里的一股甘泉,滋润心脾;真情如一盏明灯,照亮前行的道路。在人生的茫茫大雾中,我们驾驶着梦想的航船不知去向,只能在黑暗中摸索,这时是否会有一处光明显现在你眼前?如果有,没错,那就是真情。 In life, there is true feelings everywhere.So how to understand the word true love? For me, true feelings are like a ray of sunlight in winter, warm heart fields; true feelings are like a Ganquan in the desert, moisturizing the heart and spleen;the way.In the vast fog of life, we drove the dream ship where the dreams were unknown and could only explore in the dark. At this time, would there be a light now? If there is, right, that is true feelings.

时间在倒计时,寒假就要结束了,当我写到这篇作文时,就会不禁想起以往的事情,那件事情像烙印一样印在心房。记得上小学时,一天,早上还是阳光明媚,中午回家吃饭时就下起了倾盆大雨,我跟妈妈说好了放晚学时来接我,然后就打着雨伞高高兴兴去上学了。

下午放学时,一位同学找我借雨伞,我心想反正妈妈会来接我,用不着那么多的雨伞,就爽快地答应了。过了很久,,我看着同学们都陆陆续续地回家了,周围一片寂静,仿佛整个偌大的学校只剩下我一个人。这时,我心底闪过一丝焦虑,心想妈妈会不会不来接我了?

想完以后,我立马打消了这个疑问,我在心底默念:“妈妈一定会来的!”又过了很久,眼看天都快黑了,妈妈还是没有来,我准备自己顶着大雨冲出去,还没有迈出第一步,我就在朦胧的大雨中看到一个瘦弱的身影,她正踏着泥泞向我走来。

此时,我的视线模糊了,眼泪像瀑布一样倾斜泻而下,我冲过去一把抱住了她,因为我知道她是妈妈!妈妈抚摸着我的头问道:“你为什么不打着雨伞回家?”我没有回答,也不想回答,只因我此刻只想沉默。就这样,两个身影在大雨中消失了。

回到家后,我想了许久,也许这就是真情,而妈妈的承诺则是维也纳的海风,永不失约。这真情如春日里的光辉,照耀我心田,温暖许久。至今,那余温久久褪除不去。

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篇20:关爱关爱作文1100字

全文共 1274 字

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20xx年的5月12日,中国人永远不会忘记的日子。这一天,四川,山摇地动,山崩地裂,山河破碎,8级地震不期而来,天府成了人间地狱,中国人的噩梦在漫延。四川的汶川、北川、青川已不再是美好的河山,用白岩松的话说,这“川”已经变成了中国人额头上皱紧的眉头。但这川,也是祖国的三维,立地擎天;是生命之河,滔滔向前!

5.12的前一天,是母亲节。多少的母亲是在美丽的鲜花中绽开了笑脸,多少孩子是在祝福母亲的幸福声中,留连缠绵。可这一切,却是那么的短暂,那么的苍白,当母亲的笑容还没来得及收起,当孩子的祝福还萦绕在耳畔,灾难就这样匆匆的到来。鲜花红得像血,烛光也不再灿烂,祝福顷刻之间便成了祈祷,母亲的笑脸骤然泪水涟涟……

5.12的这一天,是阴历的四月初八,是护佑众生的佛祖释伽牟尼的诞辰日。多少善男信女都在这一日朝拜着我佛,祈祷着平安。可是突如其来的灾难,并没有避开这圣殿,那废墟下仍有举向佛祖的虔诚的手,并在那一刹那,定格成永远。

5.12的这一天,是护士节。南丁格尔的精神,也就在这一天发扬到极点,多少白衣天使奔向了灾区,参加了生死救援,废墟之上出现了灾难的三原色,绿色的兵警,橙色的消防,白色的医护。在这命悬一线、千钧一发的生死关头,我们可敬可爱的“生命使者”出现在了生命的第一线,夜以继日日以继夜地与死神涡旋,白色不是孝衫的颜色,却是罹难者重生的起点。

5.12的谐音是“我要儿”!废墟旁,母亲的一声声泣血的呐喊,旷野中母亲撕心裂肺的呼唤,寻亲栏前母亲企盼的泪眼……“我要儿,我要儿”,一双双伸向天空的小手,一只只踹出废墟的小鞋,在巨大的灾害面前,强大无私的母爱也变成了无血的苍白。“只要你还活着,就一定要记得我爱你”,母亲用躬起的身躯,撑起一个孩子生命的空间。失去母亲又失去女儿的蒋敏的表情不是淡定,不是坚强,而是面对失亲的大恸和面对灾难的无奈!

5.12的谐音是“我要爱”!于四川的受灾者,是我要关爱;于全中国人,是我要献爱。一时间,“爱的奉献”唱响了大江南北,黄河内外----捐款、捐物、献血、上救灾一线,九百六十万平方公里凝成了一块铁,13亿炎黄子孙没有异声音,万众一心,众志成城,抗震救灾。“我要爱,我要爱”!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。死者安祥,生者坚强!大灾有大爱,大难显大善!

5.12,在往年,只是个再平凡不过的日子,但今年却是中国人的一场灾难;5.12,再平凡不过的数字,连幼儿园的孩子也能背诵那数字的歌谣。5是天地之间一杆称的“称钩”,在这场空前的灾难中,它称出了每一个中国人心的份量;1是顶天立地的一根梁柱,是中国人民从不屈服的脊梁,再大的灾难也压不垮百折不挠的中国人,因为我们的身后有我强大的祖国;2“像小鸭水上飘”,几多的浪漫,如何的诗意。重建家园在中国指日可待,天灾可以毁了我们的家园,决毁不掉我们坚定的信念!

最是那数字中间的一个小小的“。”,那就是你我需要献出的那一点点爱!

5.12,让这一个日子,这一组数字,永远铭记在我们的心间,忘记就是背叛!5。12还可以这样写:“五一二”,您看那三个数字的上下,全是平坦!

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