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让关爱常驻人间作文汇编20篇

春风送暖,如丝般的触感滑过脸际,送来温暖的气息。下面,开学吧小编为大家分享让关爱常驻人间作文,仅供参考!

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关爱的力量作文600字

全文共 601 字

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我有一个朋友,叫赵明源,我们大家都叫他“汤圆”,因为他很胖,肚子圆溜溜的,体力十分差,跑起来像拖着“泰山”一样慢腾腾的。

那次,我和赵明源在球场踢足球,进球次数落后的他来了一个“无影脚”,足球“嗖”的一下便从我的耳边呼啸而过,球进了!我心想:不能坐以待毙,我必须占领绝对的主动权。球再次回到我的脚下,我把所有力量集中在右腿上,用力一踢,糟糕!踢空了!强烈的惯性把我带倒了,膝盖划破了!疼痛瞬间麻痹了我整个身体,见状的赵明源急匆匆地跑过来,他俯下身,紧皱眉头,确认我只是擦伤后,他让我趴在他的背上,他背着我跑了起来,风娃娃在我耳边喧闹着,我从没有见过赵明源跑这么快过,我能感受到他在喘气,心“怦怦”的跳着,任凭晶莹的汗水流过他的脸颊,但是他一步也没有停歇……,到了门岗,赵明源安抚我并让我在这里等他便急匆匆的跑走了。等到他回来,手里却拿着一瓶昂贵的擦伤药,“你哪里弄得钱买药水?”,我疑惑的问道,他说是他攒的零花钱,我抿了抿嘴唇没有说话,要知道,他的家庭条件困难,他的零花钱又何尝不珍贵呢!他蹲下来小心翼翼的处理我的伤口,看着他满头大汗又认真的样子,一股暖流温暖着我的心房,仿佛消除了药水刺激伤口的疼痛……

从那件事以后,我深刻的体会到“关爱”二字的真正含义:得到他人的关爱是一种幸福,而关爱他人更是一种美德!关爱像一股温暖的春风,吹进我们的心房,关爱像一股暖流,温暖着我们的心房,关爱像一把火,照亮着人心!

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篇1:公交车上的关爱作文400字

全文共 400 字

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有一首歌这样唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是互相支撑……”这一首心灵之歌,那动听的旋录,唱出了人间真情。在生活中你有看过或做过关爱的事么?下面就是一个例子。

记得那是一个星期天,我我坐公共汽车去爸爸单位时发生的一件事。在在半路上上车了一位年过八旬的老奶奶,她驼着背,拄着拐杖,头发斑白,走起路来好像都很吃力。可是并没有人给她让座,她就站在那。车子突然剧烈晃动了一下,老奶奶快要摔倒时有一位大哥哥连忙扶住老奶奶说:“老奶奶我要下车了,我的座位你来坐吧。”老奶奶笑着说:“谢谢你小伙子,那我就坐了。”可是,过了好几站大哥哥还没有下车,任然站在那。老奶奶察觉到了什么不对头说:“小伙子,你是不是还要很久才下车?我没事你来做吧!”说完就要起身给大哥哥让座,大哥哥连忙扶住他说:“老奶奶我真的要下车了,再见!大哥哥下了车……

我把这件事深深地刻在了我的脑海里。我多么世间有很多像大哥哥的人啊!

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篇2:寻觅那一份人间温情作文1000字

全文共 1122 字

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我们洋洋洒洒一生,应在温情中出世,也应在温情中死去。——题记

近年来,人工智能仿佛成为了社会中的第三性别,有李世石与AlphGo的“相爱相杀”,再到各类仿真女机器人的“盛世美颜”。温情一词不再是人类的专属,在机器人界也激起千层浪。

科技的车轮碾过历史的尘埃,人们不住地问,“人工智能是否会有温情一面?”“人工智能是否会取代人类?”

我一向自信地认为不会,对我而言,人工智能不过是纯理性的代数编码式思考,而人脑则是“自然界最伟大的发明”,它产生情感,是温暖的存在而非机器人式冰冷。直至我看到苹果总裁库克的一席话“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机式思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”我不禁陷于沉思。

我的自信开始瓦解。我反观于当今社会,我行走于匆匆人群之中。漠不关心,面露冷色,我寻觅不到人间温情,这一人类的专属。“苏丹红”、“三聚氰胺”食品安全问题层出不穷,不法商贩视人命于草芥,不怀一丝责任心与职业操守;引起广大社会争议的“扶不扶”问题是人对于他人好心的一种践踏,也是人性趋利弊害的体现;更有网民们以互联网作为屏障,藏之,掩之,以网络暴力形式摧残他人身心……如此一桩桩令人寒心的社会问题反映出的便是现代人如机器一般的冷酷漠视,我们从中已丧失了那一份人间温情,那一份对于价值的合理定义,那一把内心对于道德的量尺。当人们不以己为社会人,不以社会责任为己任,不以社会急难为己之急难,处处利益至上,不顾他人,处处充满冷漠的恐怖气氛,人类社会将因这种隔绝而分崩离析,因这种冷漠而被取代之。

我怀念人间那一份温情,那一颗颗炽热跳动的心脏。那是由春秋战国流传而下的“仁、义、礼、智、信”的志趣操守;那是李疑家固贫仍好施善的奉献与助人精神;那是陶渊明不为利益所困毅然归隐的洒脱淡泊;那是甘地为和平奔走,被暗杀仍举双手施以宽容的大慈大悲。

我不信人间温情已销声匿迹,我寻觅,我更灰心一笑。每当天灾降临,救援前线那白色、橙色、绿色的士兵身影,是我们的大爱,我们的坚守。袁隆平的“杂交水稻”再到今日的“海水稻”,他一人为养活一国人终其一生,如此奉献怎不令人倍感温暖?更有那女排健儿们的敢拼搏,匠人们“择一事,终一生”的传承精髓……人间不乏温情所在,我的那一份自信便随之渐渐恢复,然而,我知道,这还不够。唯有人人心中常怀那一份人间温情的寻觅,唯有人人皆乐于创造人间温情,我们才能将如此正能量的价值观永久流传。

至此,人工智能是否会取代人类呢?我想这取决于我们人类自身。

正如大海孕育而生那永恒不熄的太阳,也能将其吞噬堙没终归于黑暗。温情之中,人类方能生生不息,唯有对价值观的正确把握,社会方能历久弥新。

寻觅那一份温情,勿让人性之冷漠成为太阳的坟场!

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篇3:充满关爱的世界作文500字

全文共 505 字

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关爱是一种深沉而含蓄的力量,关爱时刻在我们身边,关爱如一阵二月的杨柳风拂过人们的心头,关爱如一只惊世骇的自孔雀飞入你的视线下一刻又飞出你的视线,却永远刻在了你的心头上,关爱是在烈日当头土地干涸的烈开时,突如其来的一场雨。

我曾在电视上看到这样一个片段:一个身患脑血栓的七旬老人出门去买东西,不知为何突然倒地不起了,一位青年在查看了老人的情况后,选择扶起这位老人去了附近的医院。这个世界充满关爱,素不相识的青年会在大街上搀扶老人,一些人会在别人有需要时伸出援助之手。

我的爷爷是一名工人,他的背比被大风刮过的小草还佝偻,头发比雪还白上几分,脸上的皱纹跟老树的一样,手上的老茧像砂纸一样磨人。

最近我的爷爷在帮别人砌房子,可手不知为什么突然肿得跟熊掌似的。奶奶都不止一次劝爷爷说:“老头子唉,你就别去做重活咯,你就不能闲下来吗?”可是爷爷就是不听。最后没办法只能做爷爷的左膀右臂:爷爷要搬砖奶奶总是去帮爷爷分担一点工作量,爷爷要砍柴奶奶会先砍好……

其实,关爱无处不在,它可能发生在陌生人之间,也可能发生在亲近人之间;关爱无处不在,只是差寻找它的人;关爱无处不在,只是缺少真正记下来的人;关爱无处不在,只是缺少品味它的人。

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篇4:描述关爱的年级

全文共 866 字

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有这样一个故事 :一个小女孩 经过一片草地时,看见一只蝴蝶 被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然

。后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想,说,“我希望 每天都能开开心

心的!”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番,就消失了。后来,这个小女孩果真快乐 地度过了一生。www.t262.com

透过这个故事,我懂得了一个道理,那就是:关爱他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命 价值 。力所能及地帮助 身边的每一个人,“赠人玫瑰

,手有余香”,只有你慷慨地付出 ,才会有惊喜的收获 。有时,成功 就是我们不经意付出的回报 。

大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧?也许会有很多人要取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“你不知道其中的原因,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我可以保护

自己的安全 ,也等于帮助他人。”

是啊,我们生活在这个世界 上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢

关心别人的感觉 ,更喜欢被关心的感觉。同学 身体不舒服,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌 忘记 带橡皮,悄悄地递上一块;同学生

病了,有好多作业都没补上,这是,我们就应该上前一步,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解

别人。当困境中的人,伤心 中的人,得到 了别人的帮助,就像心中拥有 了一朵美丽 的花儿,拥有了整个春天 !

每个人都会遇到困难而需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天

下,就应该快乐在同一个地球上。

关心别人,快乐自己。关注多姿生活,关爱多彩生命。同学们,让我们行动 起来,成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧!

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篇5:多给他人一些关爱作文450字

全文共 417 字

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早些日子,听到过这样一份文章,里面大概讲述的是一个十一二岁的少女,坐在电脑前和往日好友一同聊天,突然电脑镜头中出现一个高帅的男生,对着对方喊了一声‘媳妇’,少女回答了一声,接着还高兴的向男生介绍这边的好友,两人简单的寒暄了一下,男生便离开了,后来细心的好友发现对方白皙的手臂上有几条新生的疤痕,便关切的问了一句,怎么弄的?没想到对方冷冷的回答了一句:哦,没事,前几天刚买了一把小刀,在胳膊上试试利不利?

我想每一个听到这件事的正常人都回为之一震。但仔细想想,一个花季般的少女为何回如此不堪。我想在她想被关爱的时候,留给她的只有孤寂而已,这时的她在人生的路口转向了别处,那我们为什么不给她多一些的爱哪?

在我感到寂寞的时候,我也会感到一种莫名的悲伤,然后又想到平时大家对我的关爱,心中又会多一分凄凉,但心中更多的是对死亡的恐惧,但如果一个人连死都不在恐惧,那么这个人才回是令人发指的,不是吗?

多给他人一些关爱吧,让这个世界也是少一些悲剧……

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篇6:老师关爱学生的作文400字

全文共 469 字

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老师,犹如一盏明灯,指引我们前进的方向;老师,犹如一艘小船,带着我们在知识的海洋里遨游;老师,犹如一名园丁,精心培育着祖国的花朵。老师,是我们人生中最珍贵的人,没有他们,就没有我们美好的未来,我今天所“绘画”的就是我的语文老师。

我的语文老师,姓为宋,我们都叫她宋老师。宋老师其貌不……哎呀!说错嘴了。是“其貌扬”!她拥有一头黑里透黄的秀发,有一种极朴素而自然的魅力。一双黑亮黑亮的大眼睛闪耀着智慧的光辉,又敏锐,又细致,让你觉得她几乎有妖法。高挺的鼻梁。最引人注目的是她那张线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听的樱桃小嘴。

其实,我怀疑我的语文老师是个戏剧演员,学过变脸。她变脸比翻书还快。刚开学的时候,老师一直都在“表演”。她上课的时候温柔的像只小白兔。声音甜美且动听。跟林黛玉有得一比。我们都是她最忠实的听众。“你给我到后面去罚站!”突如其来的一声“河东狮吼”。让我们的目光都投向了某一个同学,原来他上课的时候偷偷的在看《阿衰》。“好,孩子们,我们接着上课。”那声音如沐春风,舒适至极呀!

我喜欢我们的“变脸大师”——宋老师。

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篇7:父母的关爱作文600字

全文共 621 字

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生活中,您是一只勤劳的蜜蜂,辛勤的为我们付出一切,您辛苦了!

您总是穿着两三年以前的衣服,为我们洗衣做饭,手上都出茧子了,手背上出了很多斑点,脸上在也不润滑了,您老了,皱纹在脸上爬来爬去,我更心疼了。

不知你是否记得那一次,您对我说:“明天带你去买衣服。”我听了,心里乐开了花儿。第二天早早地起来准备出发,您又对我说:“今天主要是给你买衣服,你都没衣服穿,今天给你买多一点儿。”我听了很高兴。“谢谢妈妈。”

到了商场,我问妈妈您买不买衣服,您说:“买。就是害怕买不到”逛逛这儿,逛逛哪儿。还没有买到合适的,我有点不高兴了,妈妈见了,就立刻带我去别的地方,有好多合适的,也买了两三件,特别贵,一件就一百二十多呢!我说:“不买吧。”您说:“没事,只要你喜欢,能穿上,穿着好看,咱们就买。”顿时,我心里感到愧疚,妈妈从头到尾都是在给我买,妈妈一件也没有买,我的心里很不是滋味。就在这时,您又看见好看的衣服,又要给我买。我想都没想,冲着你就气凶凶的喊:“我都买了好多了,而且加起来都三四百多块钱了,您应该给自己买一件。”您笑着说:“我买不买没事,要是你没衣服穿,去学校咋办?我只好服从命令,买了好几件衣服。而您一件衣服也没买。我对妈妈说:“您也买一件吧!妈妈拗不过我,我精心的为妈妈挑选着,虽然款式很漂亮,但是没有我的贵。我的心里充满了自责。

从这件事中,我体会出:父母的爱是伟大的,父母的一生全都是在为我们操劳,我们应该多体谅他们,让他们放心,开心和骄傲。

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篇8:人间最美四月天作文1000字

全文共 1069 字

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仿佛还在昨天,春暖花开四月天,我们实验中学迎来了一场规模庞大的户外活动——拉练。

前夜的雨,弄得我们人心惶惶,等雨停等到深夜。不过还好,老天似乎没有那么无情,反而给我们带来了别有一番的风韵。

一路走过去,空气中弥漫着青草味儿,花香还有潮湿的泥土气息。走在绿道上,山山水水尽收眼底,同学们一个个蹦着跳着,充满了无限欢乐,洋溢着青春的活力。

走在乡间的小道上,两旁盛开着金灿灿油菜花,蜜蜂也没有歇着,我们来了,似乎也有些好奇,却把某些女生给吓惨了。

遨游山水之间,享尽春光无限。经过老的艺校,讨论了起来。老师说:以后第一所私立学校要在这,这可把我们惊到了,在深山老林里——脑补了一下,如果种一片桃花林,那岂不是如桃花源一般了么!那想来清静倒也是清静。

不觉中,一条碧绿的小溪出现有我们眼前,远看似一绸带,细腻柔滑的样子舒服极了。踩着泥石小路,我们终于到了,在溪边的小树林里。一看有些失望,就一小片空的泥土地,而且还坑坑洼洼的。我们小组自然放弃了这个,选择坐在杂草丛生的地方,还好带了青草膏,要不然——可怕,每人都弄了点,虽然有些嫌弃,不过一下子这些不适都被抛到九霄云外了。大家都迫不及待地坐下休息,三五成群的凑在一起,拿出了准备了多时的美食分享,又乐呵呵地玩起了各种游戏。

美好的时间总是短暂的,午后,整理完了留下的垃圾。英姐发话了:拍照,中学活动很少,你们要珍惜。

回去的路似乎更远了,有两个同学不慎崴了脚,但也没说什么,一瘸一拐地跟在队伍中央。大家都互相帮忙,有些男生也帮女生背起了包。看着那幕,真好;能身在其中,真好。

最美的风景不在终点而在旅途,最美的人不在外表而在心灵。虽苦虽累,同爱们还是笑着。伴随着歌声、笑声,庞大的队伍终于回到了学校,到了教室大家迫不急待瘫在了椅子上,仿佛没有一点多余的力气。终于坚持下来了。

英姐说:“大家辛苦了,我们很厉害,没有一个人借助什么,那两个“小混蛋”,也坚持下来了,崴脚还坚持,不错!他们如果在学习上也有这韧劲,那肯定会很好的,人生追梦过程中,再苦再累,也要学会忍,更需学会坚持。人生苦短,何妨一博?生命是一个绚丽短彩的梦,等到满头白发,梦也就醒了。失败又何妨,那也不枉人生一场,回头展望自己留下的足迹。是否只有荒芜光阴的追思,是否回忆中只有碌碌无为的惆怅——或者踏遍万水千山,我们的回忆里充满了孜孜不倦的自豪,追忆人生时充满了“黄河归来不看川,黛眉归来不看山”的豪情万丈!人生苦短,时间有限,总要留下一段回忆,让时光珍藏,让岁月感动。好了,不讲了,加油,好好努力一把。放学!”

最棒!七(3)最棒!全班欢呼了起来。

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篇9:我眼中的关爱作文500字

全文共 544 字

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关爱不一定是从比自己年长的人中得到的关爱,也可以是同龄人之间的关怀;关爱不只有亲朋好友给予你,也可以是陌生人给予你。这一次,我将会给大家讲述我二年级在海外得到的关爱。

年初,我和妈妈前往学校报到。学校内充满了西方韵味,一股扑鼻的咖啡味令我倍感舒适。校长室是每一个学生入学的必经关卡,校长室不大,只有现在的小学教师那么大,一张长圆形的桌子摆放在正中间,墙上涂着蓝白相间的喷漆。窗外寒风呼啸,一位戴着眼镜,满面笑容的秃顶校长坐在一把看起来很昂贵的扶椅之上,他递给我妈妈一些表格。妈妈填完表格,对我说了一些注意事项便走了。校长起身,用他那宽厚的手掌拍了拍我的肩头,领着我前往教室,校长用他那音色重浊又不失庄严的男低音跟我用外语交流,而我当时的英语能力都比不上幼儿园里的小孩子,只能一味的表示赞同。我时不时回过头端详他的面容,只见这位乐观的校长一直面带微笑。我早已平静下来,已开始期待今天的生活了,耳边回荡着的声音犹如从老旧的收音机重播放的优美的音韵。当我达到二年级十七班之后,校长用他那慈祥的眼神,目送我进了班。

打那天开始,以后每一个上学的日子,我都能看到校长站在校门口微笑着和入校的同学们打招呼。“Hi,Jack!”每一个上学的日子都能看到校长微笑的对我招手。校长的微笑一直温暖着我,陪伴着我。

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篇10:小手拉小手,真情暖人间作文500字

全文共 557 字

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亲爱的朋友:

您好!

爆竹声中一岁除,总把新桃换旧符。过了一年,长了一岁,人也自然更加成熟了。我叫陈秋月,长着一双似葡萄像核桃的水汪汪的眼睛,鼻子微翘,嘴巴一笑起来就分不清鼻子嘴巴了。我在浙江省宁海县城南校区里读书。

我的家乡被人们美誉为茶乡,风景美不胜收,景点不计其数,数不胜数。瞧!春姑娘踏着轻盈的脚步已经来到了,她可是一个画家,一挥那神奇的画笔,到处春意盎然——小草探出了那好奇的小脑袋,大地像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际;柳树冒出了点点的新绿;小河正唱着歌呢“叮叮咚咚”。勤劳的人们早就提着个筐去山上采茶了!我也不例外,也跟着妈妈,奶奶去山上采茶叶了,其实也不算采,只是去自家的地里瞎闹一阵而已。已近黄昏,夕阳西下,景色可真美啊,怪不得人们常说:“夕阳无限好,只是近黄昏”。

我们这里是阳光灿烂的春天,你们哪儿是如何?是冬天吧,一定很冷。所以我会在人们密集的地方开一个捐爱心的活动,这样大家就可以把他们的那暖人心的爱心捐给你们了。如果一个人的爱心是一滴水,那么所有人加起来就能汇成滔滔不绝的大海了。俗话说得好“人心齐泰山移“。我坚信,只要大家有钱的出钱,有力的出力,我们一定能发家致富,家园会更加美好和强大了。

祝我们的生活如芝麻开花节节高!

你宁海的朋友陈秋月

201X年3月5日

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篇11:人间有味是清欢

全文共 1278 字

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笔落惊风雨,诗成泣鬼神。—题记

轻轻抹去面前书本上的浮尘,指尖拭过每一抹纯粹的深蓝。线缝的书册带着些许粗糙的触感。抚摸上书名所在,细细感受深厚的底蕴从掌下一寸寸泻出。轻轻翻开折角的一页,纯黑的铅字刻印在米黄的书页上,岁月的气息扑面而来。这是几百年时光沉淀下来的文化的精髓。我缓缓读着这首诗,朦胧间仿佛又回到了那个时代,那种意境。

锦瑟

李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

一杯清茗,一张弦琴。修长白皙的手指在琴弦上抹复勾挑,泻出悠扬绵长的曲调。香炉悠悠飘出缕缕清幽的檀香,在空气中氤氲,飘散。朦胧间似有一只蝴蝶飘飘飞舞。又似有一只杜鹃哀怨啼叫,直到嘴角溢血也不肯停下。我知道这大约是诗人的梦境。琴音仿佛愈发凄切,景象也变得愈发迷离。空气中的一丝烟雾似乎越来越浓,眼前变为一片稠得化不开的乳白,散发着檀香的味道。不知过了多久,浓烟开始散去,眼前愈发清晰。耳边的琴声渐渐和缓下来,眼前的景象却与先前截然不同。夜色如水,柔和的月色映照在一片汪洋之上,温柔的好似母亲的目光。海水深蓝,却蓝得令人心安。远处礁石上似有歌声传来,原是有一鲛人在对月而歌,甚是悲伤,脸庞上似有泪珠划过,落入身下的海水中消失不见。我轻轻的闭上眼睛品味着这一刻的洁净,也感受着这一刻的寂寥。再次睁眼,眼前又回到的最初的那个房间,佳人依旧在拨弄琴弦,空气中飘荡着若有似无的冷香,有一老者立于书案前,手握狼毫笔走龙蛇。待挥洒下最后一笔,陷入沉思,片刻之后,颓然坐在了身后的太师椅上,眼角缓缓滑下一滴泪珠,曲终,一片静默。我轻轻上前,锦瑟一诗映入眼帘,我沉默,终是懂得了些许。佳人锦瑟,一曲繁弦,惊醒了诗人的迷离梦境。

如此情怀,岂待今朝回忆始感无穷怅恨,即在当时早已是令人不胜惘惘了。对于一般人,往往是已两鬓斑白时才开始回忆过往种种,唏嘘感叹,无限悔恨。李商隐如此天资聪颖,事在当初时又怎会意识不到,不过是无可奈何,怅惘之情溢于言表。又怎能不借锦瑟自况。这种情感,却突然使我领悟了些许,生命只有一次,青春年少也不可重来,与其到霜华满头时唏嘘悔恨年少的种种,不如把握现今,不留遗憾给未来的自己。

李商隐一生经历坎坷,有难言之痛,至苦之情。这大概也是他写这首诗的初衷,追忆过去的青春年华。使人感深于怀,惊为天人。这便是《锦瑟》,飘渺千年,一如当初。这便是唐诗,影响深远,传颂千年。这就是中华文化,底蕴深厚,源远流长。

我很喜欢出自苏轼《浣溪沙》中的一句诗:“人间有味是清欢。”“清欢”意为清淡的欢愉,古诗词就如这种欢愉,清淡却又意味深长。品一杯茶,捧一卷书。在古诗词的世界中寻一刻安宁,觅一份清静,享一丝感动。他存于人间,却又脱离世俗。

朝代更迭,世纪交替。泱泱大国几千年的文化风情凝结在了这一首首唐诗宋词中,他们不仅仅是一个个印在书本上的铅字,他们是一个鲜活的朝代,是古人波涛汹涌的内心。如此经典,怎能不被传颂。同时,他代表的,是一个有千年历史的文明古国的深厚底蕴。

最后,只愿诗歌这颗中华明珠可流传千古,永世不衰。

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篇12:人间尚未失格作文1000字

全文共 1357 字

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数月前阿尔法狗最终以3:1的碾压姿态先后战胜围棋顶尖高手李世石和柯洁,轰动一时;而前不久微软公司的人工智能“小冰”通过高频词的排列组合写出的现代诗集也足以以假乱真。似乎人类理性和感性的最终堡垒同时告破,不免令人恐慌。然而正如苹果公司总裁库克所说“我并不担心机器像人一样思考,我更担心人像机器一样思考。”实际上,只要阿尔法狗没有故意输给围棋大师,或者是小冰在面对夕阳余晖时随手来一段“无病呻吟”,我们都大可将其看作是人类的胜利。真正令人担心的是当代人正逐渐失去作为“人”的特殊属性,沦为机器般的行尸走肉。在这场人工智能和人类旷日持久的战争中,人类文明沦陷的那一刻,必然是其彻底丧失价值观和同情心的时刻,是人间彻底失格的那一刻。

在这个人和自然被割裂,人的存在被肢解,人的个体价值“被平均”,人和人之间的联系被电磁光线陌生化的时代,面对人工智能咄咄逼人的攻势,我们不得不重新面对哲学最本源的问题:什么是人?何为人间之“格”?科技、文化、学术等等固然都是人类历史上璀璨的群星,然而透过这所有究其本质,我想将人之为人的理由概括为两点:悲悯和良知。

人类理性的最高境界不是棋盘上的勾心斗角,而是良知,为自己的所有行为负责。计算机不会特意为了其它运算程序的存在(除非它影响着自己的运行)而努力尝试,但是人会,甚至会穷其一生践行此道。当浮士德最终决定为人类福祉拦海造田奉献此生的时候,连梅菲斯特也无法占有他了,因为狭小昏暗的地狱无法容纳一颗博爱的心;当托尔斯泰为农奴的公平正义战斗,散尽家财时,他不仅赋予了聂赫留朵夫和喀秋莎救赎,他还赋予了自己神圣的救赎,因为只有上帝能带走一缕高贵的灵魂。当一个人短暂的存在皆为了一个崇高的目的,人身上价值理性的光辉已然体现出来了。

人类感性的最好展现不是某种语言的词组的排列组合,甚至不需要特定的作品作为其载体,而是对这个悲剧的世界永怀的一刻悲悯的心,是余华在《活着》的序言里说的那种“洞悉一切事物后的超然,用同情的眼光看这世界”。正是因为悲悯,尼采创造出他的阿波罗和狄奥尼索斯,成为“倒映在黑暗苦海上的灿烂云天”,亘古不变地抚慰众生;正是为此,加缪赋予西西弗斯以神性,告诉我们要在荒诞的世上活出存在的意义。我们是被抛到这个世界上的,渺小而短暂。悲悯,这份人类共同的情感让我们得到升华,得到超越,得到人的价值和意义。

良知和悲悯,如同人性中所有光辉汇聚成的转轴的两个端点,犹如人之理性和感性两座山峦的顶峰,矗立在历史洪荒中巍然不动,熠熠生辉,惊涛拍岸声振聋发聩,轰鸣不已。从这个角度看,太宰治的人间尚未失格,因为他始终对人——所有人怀揣着美好的憧憬和坚守:“我怎么也不肯对人类死心。”依此来看,塞万提斯的骑士精神不曾死去,因为始终还有堂吉诃德在进行着顽抗而辉煌的斗争,为自己,为世人,这或许也是老随从桑丘为其效忠一生的原因——只要还有人在传承、在坚守,人间终究是有希望的;如此看来,当今的任何人工智能都不曾接近过人性,因为棋术有穷的计算和字词胜数的排列不足以让它们有资格望无穷之人“格”的向背。而当人们真的如同机器一般工于计算,为达目的不惜手段——正如罗生门下的家将掐灭最后一点对老妇人的怜悯和善良,那人间才是真的沦陷了。

士不可以不弘毅,因为任重而道远。人间不曾失格,人间尚未失格,吾辈不能让其失格!

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篇13:关爱生命从身边做起作文400字

全文共 416 字

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昨天,爸爸给我买了一只斗鱼,我欣喜若狂,因为我一直都想拥有一只属于我自己的小宠物。更让我感到惊喜的是,爸爸给我买了一个小鱼缸,专门饲养我可爱的小斗鱼。

为什么说它是“斗鱼”呢?因为如果有一只斗鱼遇到自己的同类,它就会把嘴“吻”在一起,斗到有一方死去,另外一方才会松开嘴。

它不仅好斗,还长得很漂亮呢!

鱼店里的叔叔说,斗鱼的尾巴有分凤尾和马尾两种。凤尾斗鱼的尾巴长得比较开,如同凤凰的尾巴,而马尾斗鱼的尾巴,不用说,就是如同马的尾巴一样,比较小。我买的这一只斗鱼,是凤尾斗鱼,它的全身是渐变的蓝色,由头部的深蓝,渐变到身体的海蓝,再到它那华丽尾巴的浅蓝、翠绿,以及它与众不同的下鳍成红黑相间,可漂亮了。对了,还有它那成透明,又带了一点点翠绿的小胸鳍,如同船桨一般在水中花来划去,十分可爱!

我们家不仅养了斗鱼,还养了许多植物和其他鱼类。妈妈告诉我,不管是什么动植物,都是一个生命,我们要爱护好它们。我也会好好爱护好我的小斗鱼,让它茁壮成长。

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篇14:关爱初二

全文共 542 字

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当我们来到这个世界时,已走进了爱的世界:父爱、母爱……

但有些人并没有我们那么幸运……

今天,我们来到脑瘫康复中心,来与这些朋友们玩。当我还没见到他们时,我认为他们很“恐怖”。在我的幻想中,他们是:歪着头,流着口水。简直就是“青面獠牙”的妖怪。当我踏进康复中心的大门时,心跳加速,甚至难以呼吸!走在楼梯上时,我开始畏惧,想退缩。不过,逃已经无用了。

到了,映入眼帘的是天真的孩子,看去跟正常人一样。我们的任务是陪一个小朋友一起度过短暂的时光。我们结对的儿童身体强壮,身高与我差不多。当我见到他时,突然说不出话,做不出任何举动来。在我思索怎样与他交流时,突然感觉一只温暖的.手将我牵起。我大吃一惊,居然是他!他虽然脑瘫,但他并没有失去小孩子的天真与热情!

他将我牵到球的海洋,手指了指,他也许是让我进去玩吧!我摇了摇头,给了他一根棒棒糖,他说了声:“谢谢!”这两个字虽然说出来是口齿不清的,但他却深深地印在了我的心扉中。我与他渐渐开了,一会儿与他玩游戏,一会儿教他认字。在嬉戏聊天中,时间悄悄地溜走了。

我实在舍不得与他分开。虽然他没有告诉我他自己的姓名,不过我想,他的名字一定是闪亮的!

生活缺少了关爱,就如彩画中少了一种颜色;生活缺少了关爱,就如甜点少了甜蜜;生活缺少了关爱,就如春天少了生机!

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篇15:请关爱父母作文450字

全文共 435 字

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当我走在街头,看到那些无家可归的老人衣衫不整地睡在冰冷的地板上,我心里好难过!他们失去了家,失去了温暖,失去了幸福,好可怜!我真想把他们领回家!

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”父母生我们养我们,我们应该报答他们才对呀!怎么能让父母流落街头呢?我不懂。

记得妈妈曾经给我读过一段话(好象是敬老院墙上的),大致意思是:孩子小的时候,父母教他们用筷子吃东西、系鞋带、扣扣子、溜滑梯、穿衣服、梳头发、拧鼻涕,父母很怀念和孩子在一起的点点滴滴。现在,父母老了,常常忘了扣扣子、系鞋带;吃饭时,也会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,脚站也站不稳,走也走不动。孩子却把他们仍在敬老院,他们好孤独……当时,我就哭了,想想爷爷生病时,妈妈天天那么辛苦地伺候爷爷,现在妈妈又伺候年迈的奶奶,我暗暗发誓,以后一定好好孝敬爸爸妈妈,绝对不让他们受一点委屈,更不会把他们送进敬老院。

希望大家都能象父母爱我们那样去关心他们!爱护他们!让他们快乐幸福地生活!

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篇16:关爱作文600字

全文共 619 字

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关爱,人人都需要关爱,人人都可以关爱别人,只有人们互相关爱,世界才会变得更加美好!

一次,我和妈妈去青岛玩儿,正是旅游旺季,人特别多,我们是乘坐火车去的,车上十分闷热拥挤,很多人没有座位,只能站着,十分疲惫。我和妈妈坐在座位上,车里空气不流通,闷热,令我十分难受,好像要晕车的感觉。突然,我觉得胃里一阵排山倒海,特别想吐,我想:如果吐到别人的座位上肯定会遭人白眼嫌弃,于是我强忍着,可胃很难受,我不禁皱起了眉头。妈妈看到了我的情况,问:“你是不是难受了?想吐吗?”我痛苦的点了点头。妈妈二话不说,拉起我向卫生间走去,可车上十分拥挤,我们每走一步,都要迈过很多人的包裹,还有很多人从地上站起来给我们让路。有人不耐烦了,嘴里嘟嘟囔囔的。我更加难受了。这时,一位列车员阿姨轻轻的拉过我的手,生气的对不满的人说着什么,我太难受了,没听清。我心里就想:她是谁啊,为什么不怕被骂的帮我呢?阿姨带我突破重围来到了卫生间,我冲进卫生间,吐了个昏天黑地,可还是难受,这时阿姨走过来,挣得妈妈的同意后,递给我一片药,一杯温水。吃完药后,我想,这位阿姨真好!就在这时,我突然一阵难受,“哇”的吐了出来,吐了阿姨一身。我呆住了,不知道怎么办好。令我惊讶的是阿姨没有生气,而是温柔的对我说:没事儿,吐完了就舒服了,阿姨去换身衣服再来看你。

之后的火车旅途,阿姨帮我换了通风的座位,和妈妈一直陪着我,和我聊天。

直到现在,我还记得那位阿姨,一想到她,我心里就会有一股暖流。

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篇17:关爱作文400字

全文共 399 字

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一个风和日丽的周日,我和表哥来到了超市。一阵阵争吵声入了我耳畔。我和表哥循着声音,来到了卖肉的柜台前,听了以后,才知道是这样:

原来,是卖肉小贩少给了几两肉,买家来理论,但小贩就是不肯承认。才发生了这样的事。“不就是少给你了几两肉,瞎嚷嚷啥?”卖肉小贩不屑一切的说。“你还有理了,如果你以后都这样买,还会有人买吗?”买家头头是道的说。卖肉小贩一看形势不利,便对买家说:你赶紧走,别在这儿妨碍我做生意。”“唉我还不走了,你必须给我个说法。”

“老奶奶,你们别吵了,我有办法。”这时,从人群中走出了一个五六岁的小孩,用稚嫩的童声说。“奶奶,你把你买的肉再称,看看少了几两,这儿有这么多人,他没法耍赖。”

滴,乘上显示出来4斤5两,“奶奶你要的是多少斤?”“5斤。”“我在陪老人家5斤肉,好吧?”呵呵,小贩还会给自己找台阶上。

善良的天使虽然会吧好梦留给人们,但机会都是自己争取的。每每想到这就事眼里总会泛泪光!

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篇18:人间仙境梦中天堂作文1000字

全文共 1063 字

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雨后有车驶来,驶过暮色苍白。

——题记

青海开始,茶卡盐湖是这里的第一站。茶卡盐湖中“茶卡”是蒙古语,意即盐池,也就是青盐的海。

坐着直达湖心岛小火车,思绪在风中纷飞。四周的微风凉气盈盈,不经意就将人抱了满怀,丝丝如绸的凉爽氤氲在空气中。耳边是游人们欢快地在讨论。沿途景色慢慢走进视线,纯白的云朵朵地互相依偎,低低地垂在天边,阳光透过云层忽现忽隐,闪闪金丝晃人眼睛,碧蓝的天空,是无法放下的纸短情长。

火车向湖心岛驶去,辗辗转转留下了脚印一场。路过的一处西王母的盐雕,旁边还有仙人伴随,孩子们兴奋地拍手大笑,盐雕栩栩如生,正在向人们诉说着一个个古老而又神秘的故事。到底有多少人向往天空之境,是不是像我一样对盐湖情有独钟?这里一片圣洁,美得不像尘世,蓝白交织间的倒影,如同一个纯净的梦境,让无数人魂牵梦绕、心之神往。还遭看去,这里简直是盐的世界,车行的铁轨,脚下的木板路,都铺在厚厚的盐渣上。一块天然纹理三角形的巨石竖立在盐块堆上,上面“天空之境”四个红色大字分外抢眼。拾级登高,眼跳就能看见盐湖美丽的面容。

去追寻幻境。几何形状勾勒出的盐池,颜色形状不一的盐晶,嵌在盐层里的木板被盐水浸泡发出的清香,钉在上面的铁链锈迹斑斑……水平如镜,泛着幽兰,接着乌云,映着远山。体验被盐水亲吻着肌肤的人们一步步向前,印在盐湖中的脚印历历在目。继续远行,两侧湖水渐渐变得澄澈透明,波光粼粼,天映湖,水映月,远山峰峦,湖上人群,一股脑地倒映在盐湖神奇的魔镜中,定格在镜像的美妙绝伦中。

两眼茫茫,沉沉西天。弯腰拾起一粒湖盐,放入口中砸吧,青海的味道令人回味悠长,不是尖涩的咸,这是永不能忘怀的味道,是历史的味道,是我忽而大雨瓢泼的向往。

盐湖对于世人慷慨的馈赠,让她成为一块兵家必争之地,成为丝绸之路青海道和唐蕃古道的要冲。在茶卡盐湖附近,有着大量青海先民及丝绸之路往来客商留下的文化遗存。春秋战国时期,这里被称为咸池,汉代称为盐池。她的存在,更让古人曾悠然神往之,连屈原在《离骚》中都曾写下“饮余马于咸池兮,总余辔乎扶桑”的句子。

曾经的茶卡盐湖在记录着历史,而今的茶卡盐湖,更在创造历史,从单纯的满足人们的“味觉”需求疯狂的延伸到“视觉”满足。白天若行走于云端,夜晚如浮游于星际。欣赏夜空最辽阔的不朽,繁星闪烁的茶卡盐湖,星空和湖面融入一体,水中星,境中月就出现在眼前,眼花缭乱,美不胜收。我们更应该保护这如同伊甸般的仙境,让她在日后的岁月中,风韵犹存,大放异彩。

茶卡,我爱你,如盐一般。你是无力抗拒不停追逐的磁场。

你可曾见过天堂?我想,我大概是去过了。

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篇19:老师关爱学生的作文400字

全文共 454 字

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他,身材高高的,皮肤黑得发亮,头发总不听话地站着,特别有趣的是他的鼻子,很高,都称得上是鼻子界的“珠穆朗玛峰”,他就是我班的体育老师–田波。

我为什么称他坑人呢?那是有原因的,比如那一次,我们上体育课时,老师走到了我们面前,说了一句“今天天气真好啊。”我们听了,立刻就有了一种不好的预感,因为每当他说这句话的时候就会让我们跑步或者做别的一些运动。“不要啊!”“不要啊!”同学们吓得纷纷喊道。“那我们……”他故意停顿了一下,说,“还是自由活动吧”“太棒啊!”同学们纷纷欢呼道。我们对田老师呢,也是感恩戴德,但是和一想却觉得被田老师耍啦。

还有一次,田老师说:“同学们,今天上课我们做什么来着?”同学们七嘴八舌地说:“今天跳绳吧。”“不对今天应该是跑步!“你们说的都不对,今天应该做仰卧起坐了……”田老师发话了:“嗯……今天应该做仰卧起坐了。”我想问,老师您明明知道为什么还要问我们?可老师根本不作任何解释:“走,去体育馆做仰卧起坐!”您可真是老奸巨猾啊!

这就是我们的田老师,虽然他常常的坑人,但是我们还是很喜欢他。

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 412 字

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草感激大地,因为大地使它生长;花感激雨露,因为雨露赋予它生命;学生们感谢他们的老师,因为他们给了我们知识。

我曾经听过这样一个故事:一个年轻人在茫茫大山中迷了路。就在他绝望的时候,天空突然传来一个声音:“小伙子,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”但是那个年轻人一直没有捡起来。

最后,那个声音几乎是在喊:“年轻人,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”于是,小伙子捡了两块石头。天亮时,他走出了山。他张开手,发现里面有两枚金币。年轻人想:“当时要是多拿几个就好了!”!然而,他已经迷失了上山的方向。

我们现在不就像那个年轻人吗?我们也听到了类似的声音。是老师对我们说:“孩子,饿着肚子学知识!以后有用。”但是有时候我们误解了老师的良苦用心,老师却从来不骂我们。教师是我们走向成功的阶梯。

老师就像红色的蜡烛,照亮我们,燃烧我们自己。老师就像春蚕,为我们努力,无怨无悔!

我想对所有人说:让我们用一颗虔诚的心感谢我们的老师!

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