让关爱常驻人间作文【汇编20篇】

晏子谦

人和动物到了一定的年龄就会因器官衰竭而死亡。可是有一次我却听到有一种动物——灯塔水母，一种无毒的小型水母却能返老还童，这真是令人惊叹！

我怀着好奇的心情问妈妈。：“妈妈，为什么灯塔水母叫这个名字呀？”“我也不清楚，应该是因为她的身子里有一个小坨肉一样的东西很像灯塔里的灯吧。”妈妈半认真半开玩笑的回答我。

想到身上有这么多奥秘的灯塔水母的我，终于控制不住自己内心想得到答案的洪荒之力了，立刻拿起手机问百度。原来灯塔水母是目前唯一一种能返老还童的生物。他可以重新变成水母宝宝重新开始他们的生命！

哇！世界之大，无奇不有，我突发奇想：要是人类也能像灯塔水母一样，可以返老还童，那该有多好啊！要是能把灯塔水母的这项生存本领运用到人类的医疗上，让人们受伤后，可以重新拥有造福人类的大事呢！也许我的奶奶也能回到我的身边陪我，但是如果人类真的真有这个技能的话，那人类又将面临一次艰难的战争计划生育。

我一定要努力学习，学好知识，增长才干；说不定这个梦想就在我的手中成了现实！

也许这真的不可能，但万一实现了呢！

早起，朦胧的睁开了眼。透过窗户，依稀的看到听院中那朵美而不俗的花，闻见那飘进我屋的淡淡清香，会心一笑……

在不久之前，我因为同学们都在谈论写种植的问题，就买了一些百合花含苞待放的小花放在了家里的花瓶中。然而对花一向不感兴趣的我才养了三、四天，便开始对这盆花置之不理了。

但过了好几天，没有得到我照料的百合花竟然长出了雪白色的花瓣，露出了一丝“微笑”。它怎么会开花了呢？是家人在帮我照顾它吗？这些问题一直在我脑中，得不到答案，直到有一天，我终于解出了这个“谜”。

放学，回家，写作业，没有比这个在平常的了。就在我背书时，嗓子突然哑了起来……也许是因为我许久没喝水的缘故了吧。我用沙哑的声音竭力的喊出：“姥姥，能给我倒杯水吗？谢谢。”正在客厅的姥姥一听到我呼唤，便马上回答道：“好的，等一下就来。”可是过了几分钟，还是不见姥姥的身影，于是我急躁不安地站起身，不满地走出去倒水。

当我走到客厅时，便为眼前景象所呆住了。只见姥姥站在小院里，手中握着一把园丁用的大剪子，正在为我的花朵修剪枝叶。走近小院，我就感受到了一阵热风向我迎面扑来，蝉也一直叫个不停，好像是在诉说夏日的炎热。在烈日下，姥姥的头上早已是布满了闪烁的汗珠，她那碎花的衣衫后面也是湿了很大一片，但她还是用她那双粗糙的大手乐此不疲地为我的花修剪枝叶，一下又一下的费力地挥动着大剪刀，一丝不苟……此时，我先前挂在脸上的不满也化作了对姥姥的一种感激之情。

这时，正在安静的“关爱”花的姥姥发现了我。便连忙把手中的大剪子放在身旁的茶几上，满是歉意的对我说：“哎呀，对不起，你看我这一忙就把你这事给忘了，我现在就去给你倒水。”姥姥一边喘着粗气，一边说。我连忙走上前去，把姥姥扶到了旁边的椅子上，微笑着对她说：“您在这里先歇一会儿吧，我来倒水给您喝。”说着，我小跑到热水壶旁，倒了两杯水，给姥姥端了过去。我和姥姥一边喝水，一边谈论着种花的方法。在不经意间，我感受到了姥姥的苍老——那张全是皱纹的脸，岁月已经带走了姥姥美丽的容颜，却没有改变她对我浓浓的关爱！

又是一阵风吹过，吹来的并不是炎热了，而是一股花的清香。此时姥姥的脸上也露出了笑容，像是对我的一种无声的爱。在这香味中，不光有着姥姥的汗水，还充满着姥姥对我的爱。

关爱，真的很美！

作为一名教师，我深知自己是以“人”为工作对象的，学生面对自己的老师都是充满了感情的，而老师更是一腔热血洒教坛，就像罗曼。罗兰曾经说过：“要播洒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”特别是身为班主任，在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感，真心走进学生的心灵深处，学生的感动一旦被激起，老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田，使枯木发新芽，草儿顶破封冻的泥土“占露头角”，那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海，赞美它的浩淼和辽阔，赞美它的波涛汹涌和潮起潮落，更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界，有时老师批评的话语刚说完走出教室，腮帮子还是气鼓鼓的，学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”，所以我常对自己说；“怎么能和学生滞气呢？他们的天真、稚气是最甜美的活力素，老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生：“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物，不要主观来判断，被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神，所以课堂上总会有人做小动作，课后总会有人违纪打闹，他们需要用这种极端的方式获得老师的关注，最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时，我感到一种教育的失利，甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处，走进学生的生活世界，我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化，而情感的交换是如此的弥足珍贵，真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱！

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍，没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚，避免“红萝卜手”出现，我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套，在教室里生起了煤火，无言的温暖感动着每个学生的心，课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存，午间在教室里自主学习的人多了，课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本，审视着学生的掌握情况，我总发现有部分学生的学习不够稳定，掌握的不够踏实，课堂作业质量还有保证，但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动，这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里，全都是租住在学校附近的都市村庄里，有的四口人租一间房子，吃住都在一起，屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家，四口人租了两间房，学生已经是一米七多的大姑娘了，还和哥哥住在一间房里，外面是父母的住处，还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等，学生根本没有写字的地方，也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业，而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的，这需要多大的忍耐性呀！这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅，可家里也是凌乱不堪，有的家里摆着做生意的灯具、管件等，有的家里摆着成箱的油漆、胶条，反正他们家里做什么生意，就堆放着什么物品，连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习，有一两个文化高点的，也没有时间管教，最多只是象征性的问问，孩子的学习全靠自己，家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门，我都抑制着嘣嘣跳动的心，让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木，孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街，看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧，妈妈说我们没有好东西招待老师，只有自家炒的栗子，您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语，揪动着我的心，想想学生的家庭环境，家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹，说是糖的甜味都入进去，吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子？家长的感动，学生的纯真，深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生，走进了家长，当我们之间拉近了距离，看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激，感激学生在学校的积极表现，感激家长对我工作的支持，感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点，而我们学校教师的教育也难免有误区，当我们用真心、真情去感化，润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察，用一颗饱含真情的心灵来体会，教育带给我太多的感动，学生带给我太多的惊喜，“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓，当我用最质朴的方式去教育，最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动，跳跃着最动人的音符，谱写出最感人的旋律，关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子！

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉。”吟诵这首诗就让我想到了那些感人的事情，让我看到了一个个值得骄傲的中华儿女。

我们生活中曾经发生过这么一件事，那就是捐髓救母的故事，里面的小伙子在外婆与母亲打电话中偷听到了母亲得了白血病的事，毅然从自己老家赶到了母亲身边做一件事报答母亲，有人问他：“你后悔吗？”“不后悔，因为母亲给予了我生命，我应该尽自己的力量来报答我母亲。”他发至内心的哽咽道。在那里，小伙子成就了自己，从自己晕血晕针怕黑全都一一克服了。而她的梦想却从未放弃过，进军中央美院，他在那里写满了亲情、感动和梦想。

有一个怀着长大要做播音员的少女在申山处默默的为她的家庭做出贡献，而年少的弟弟却不能理解她，她为了照顾自己的弟弟妹妹不得已去休学，然而这一位天真孝顺的少女就这么的扛起了一个家，在那，温暖了千千万万人的心。

人们都说血浓于水，然而有一个女孩演绎了一段起于血缘的亲情。一个本在温室里生活的小女孩却担负起照顾家人的重任，当她得知自己不是亲生时，她没有抛弃年迈的奶奶和患病的爸爸，相反她却很乐于助人，积极乐观的生活。她下定决心自己一定要走出大山，愿自己的家人幸福安康，在那儿谱写了一首亲情的赞歌。

花样的年龄，有花样的美丽。

在那儿——他们的生活经历，让我感悟到了亲情的真谛，有梦想有目标的生活，相信人生处处有感动。

夏天，这个炎热而又让人倍感兴奋的季节，比如学校要举办运动会，这件事，似乎成为了同学们心目中的头等大事。

杨树的叶子渐渐铺满了头顶的一方小小的天空，但也难免是会有间隙的，瞧，那些欢快的嬉戏着的细小光斑，便也是这难得一见的好天气送给人们的最佳礼物。

在这样的蓝天之下，碧草之上举行运动会，或许也蛮有情调的。匆匆来到体育场，眼前还没有座无虚席，人声鼎沸的热闹场面，只看见一个清瘦的身形，在空旷的看台上站得笔直，在视野中铺天盖地的莹蓝色中显得那样单薄安静，是她。她也看见了我，微笑着向我招手。我加快脚步，跑到她身边：“班长大人，今天的NO。1可是让咱们先收获咯！”她呵呵一笑，边拿出点名册边道：“是呢，初来乍到，不得先熟悉下场地，免得到时手忙脚乱的喽。”

比赛开始了，首先是男子100米跑。她跑到看台的最前面，脸因激动而涨得通红。一声枪响打破了体育场里安静的氛围，取而代之的，是各种各样的加油声。我们班的邢在赛道上狠命地跑着，却是被他人落在了后面。她奋力挥动双臂，与旁边的同学一同，以从未有过的嘹亮声音，用尽全身气力喊着：“回班！加油！回班！加油！”却是无法扳回一城。望着在场上的邢那懊悔的表情，她轻轻颦眉，一抿嘴唇，转身，然后一脸平静的微笑，拿出了一个布袋子。好一会儿，邢迈着沉重的步子，低着头回到座位上，一言不发。旁的同学拍着他的肩头安慰他，他也不吭声。她拎着布袋子，从袋子里拿出一条毛巾，“来，擦擦汗。”邢这才抬起头，张张嘴想要说些什么。“没事，”她笑着说，“我知道你已经尽力了。”邢接过毛巾，看着她。她拍拍他的肩头，轻声说：“没事的，我们还没有输。”说着走下台去参加200米赛……

最终，我们班没有进到前三，她安慰大家：“没事的，我们在精神上战胜了所有班，况且我们还有时间去努力呢。”“是啊，”兔子笑嘻嘻的说：“咱们班可是进了八强哦！”大家笑了，全年级可只有八个班呀！

是的，不管怎样，这场运动会，不论胜负。最美的东西，是心中那道，最美的风景线。

关爱就像冬天里的一缕阳光，给予人们温暖和幸福；关爱就像大漠中的一潭清泉，让濒临绝境的人感受到希望和信心；关爱就像黑夜里的一丝光明，照亮前方未知的路。人与人之间需要关爱，虽说关爱无处不在，但真正走心的却很少，幸运的是，我就遇到过。

我有一位十分要好的朋友，他叫小文。他不仅学习好，而且乐于帮助别人。他那浓密的眉毛下边长着一双水灵灵的大眼睛，还有一张口齿伶俐的嘴。记得一次美术课上，我突然想到我的美术工具没带，便紧张兮兮地跟小文说：“小文，我的美术工具没带，你能不能借给我，我用完之后立马还你。”话音未落，他便不假思索地跑到自己座位上，急急忙忙拿了张纸和一桶颜料笔，递给我说：“纸就不用还了。”美术课上，老师要求没带工具的同学罚站，我虽然坐着，但却眼睁睁地看着小文因没有颜料笔而被罚站，心里很不是滋味。

记得还有一次，那是个风和日丽的下午，天空突然乌云密布，豆大的雨珠噼里啪啦就砸了下来。放学的时候，我摸了摸书包，空空如也，心想：这下完了，没带伞，又要淋雨了。我习惯性地问小文：“兄弟，今天下雨，我没带伞，怎么办？”“放心，我送你回家。”不出我所料，他果然这么说。于是，我俩便撑着一把伞走入大雨。回家途中，我发现小文将雨伞的大部分面积都撑在了我这边，而自己的身体却都暴露在雨里。我说：“你快把伞往你那边撑一点吧！你看你都淋湿了。”他却说：“没事儿，我已经湿了，再湿一点也没关系。”不知不觉我家到了。我对小文说：“你先坐一下，把身上湿的衣服换下来。”他却说：“没事，我赶时间，就先走了。”说罢，便撑开伞冲进雨里。望着他那渐行渐远的背影，我潸然泪下。

人间处处有真情，它可能就发生在你身边。如果你没发现，就留心观察吧。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

——题记

乐乐听说这世间有一个人，他具体叫什么，大概已经被这时光销蚀，现在人们只知道他的姓氏，谢。他是古往今来第一能工巧匠，而乐乐从小受母亲熏陶，极其喜爱手工，犹善木人，但世人却说这位姓谢的大师所做出的木人极似真人。所以，乐乐怀揣着自己的梦想，离开了自己生活多年的家，踏上了寻找高人的旅途。

道阻且长，路长而岐。也不知经过多少个春秋，乐乐终于找到了这位大师。大师告诉他，手工之精华，还是来源于自己，只要内心有一种信念，再加上你自己的理解，我相信你一定会成功的。这时的大师温润如玉，乐乐心中虽然有些恍恍惚惚，不过还是一口答应了下来。

时光犹如柔顺的丝带从眼前滑过，在这段时间里，知识就像川流不息的大河一般涌进乐乐的脑袋里，大师也变成了乐乐的老师，他们在闲暇时也会在一起谈论工艺，相辅相成，共同进步。

可是，就像许多老套剧情一样，事情的转折也就从这里开始了。

当许多头狼团团围住乐乐的时候，乐乐的脸上露出了好久不见的惊恐。面前的凶兽双眼碧绿，似乎还映着白光，嘴中的獠牙就如同死神的镰刀一般。它们的嘴角还挂着涎水，似乎已经在考虑如何将眼前的这个家伙给吃掉。由于是黑夜，四周寂静无声，空气中似乎弥漫着恐怖的气息。乐乐呼吸一窒，正当他以为今天就将葬送在这里时，突然出现了一个声音——是大师！乐乐双眼湿润了，可这时候怎么能放松警惕？狼群还在步步逼近，即使大师操控着木人挡在乐乐身前，但他还是吓得流下了汗。“快走！难道你想让我们这脉技艺永远消失？快走！”大师侧着他已被汗浸湿的脸说，“一定不要放弃梦想。”乐乐脑中顿时思绪万千，但长期服从大师命令的本能已促使他离开了那方土地。乐乐抬头一看，只见“嘭”的一声，一切都安静了。天似乎亮了。

乐乐独自倚在木屋的墙边，露冷中宵，又好像有清脆步声，前方似乎有个人正提着灯缓缓走来。还是一样的神情，从容，温和的长着面庞，他彳亍地走到乐乐面前，断断续续声音如同幽灵一般飘进乐乐的耳里：“好孩子，为师不放心，折回来看看你。”乐乐缓缓地闭上了眼睛。

翌日，木屋无人，唯一证明这里有人存在过的痕迹，大概就是木屋面前那片长得茂盛的丛林了吧，你看，都开花了呢……

小学五年级的时候，我们有一个老师，被公认为奇怪的老师。

我想每个老师都是带着我们从课本上学习知识的，但是我们奇怪的老师说：“生活中到处都是语文”。使我们的第二个和尚迷惑不解。

第一天上课，陌生的老师微笑着走进教室，环视学生。我一边刷着粉笔，一边挥舞着粉笔，潇洒地在黑板上写下了“逛街”三个字。学生们突然开始像沸水一样说话。这不可能吗？有这么美好的一件事，我看到陌生的老师笑而不语，在街后写下了“学中文”几个字。学生们的情绪突然停止了。陌生的老师接着说，当学生们在街上走的时候，你当然可以学到很多中文知识。今天我给你布置一个任务，就是这周上街找语文知识。

谁知道，短短一天，同学们真的收获了不少。有人发现街上错别字屡见不鲜，也有人发现成语被改了，放在广告目的上。比如完美变成了“整个美食之美”，还有同学发现店里的招牌有楷书、行书、隶书，真的让你因为来看我们而出名，就像怪老师说的：生活中中文无处不在。

这是我们奇怪的老师，你说奇怪。

老师是人类灵魂的工程师，他们就像蜡烛，让我们在迷失方向的黑暗里找到道路。老师，受人尊敬，受人爱戴，尽管有时候很凶，但也是在爱护我们，今天我就写一写我的老师——宋老师。

这个老师，第一眼给人的感觉就是很年轻，以为她30多岁，但实际已经40多岁了，她的脸上没有一点皱纹，眼睛虽不大不小，但很亮，很有神，要是有人上课不听课，在课桌里玩，她一定会一秒锁定他，吼他一下。只吼一声，但那威力可不是正常人能发出来的，对太阳吼，太阳都吓得跑到了西边，对着珠穆朗玛峰吼，它都会被吼平，可想而知之，这吼声有多大了吧！

宋老师也只是上课那样，但下课的时候，她也会和我们聊天，有时候我们也会被逗笑，她对有点害羞的同学很有耐心，仔细听她讲，也就是这样，她上课时，大部分人都会听，极少人会捣蛋。有她这样的好老师，我们的数学一直很棒。

有一次，老师提问一个比较害羞的同学，她很耐心的走过去，听他说对的话，就会让我们鼓掌；错了，老师也不会骂。有一次他说完，答对了，老师就让我们鼓掌。经过她不断的鼓励，那个同学越来越有信心。

这就是宋老师，她关心同学，我们很喜欢她，喜欢她的课。

关爱是冬天中的一簇火苗，让人感觉到许多温暖;关爱是春天的一阵春雨，让人神清气爽;关爱就是张老师对我的那次帮助……

几年前，我爸妈的工作还不是现在的工作，所以我爸妈经常出差，很少呆在家里。那是一个炎热的夏天，原本张老师跟我妈妈说好要来我家家访，可第二天我妈妈和爸爸临时有事，就又去外地出差了。张老师却不知情，依旧在第二天的傍晚五点钟摁响了我家的门铃。我尴尬的开了门，跟张老师说明了情况，就在我目送老师离开时，我突然感觉脑子昏昏胀胀“扑通”一声，我倒在了地上，我昏迷前看到的是张老师那慌张的面孔。

醒来之后我才发现，我并不是得了什么病，而是饿昏了，因为爸妈走得急，忘了给我留吃的。突然，我闻到厨房飘来一股香气，我起身一看，竟是张老师在给我做饭。看着这一幕，我的眼睛不知被什么湿润了。张老师把做好的饭菜给我盛好递给我吃，我终于忍不住了，泪珠像断了线一般开始坠落，张老师心疼的把我抱在怀里，温柔似水的说着：“别怕，今天我来当你的妈妈!”

在哪之后，我爸妈都换了工作，经常陪在我身边，虽然我再也不用怕孤单，怕爸妈不在身边，可张老师的为我做的饭，对我说的话，我一直记在心中，永远无法忘记。

是啊，有的时候，关爱就是这么简单，一顿饭，却能让人感到异常温暖。

我有一个很漂亮的数学老师，不到30岁，他很优秀，我很喜欢他，老师长得很漂亮，眉清目秀的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一对炯炯有神的大眼睛，让人一眼望去就很喜欢，他对待每一个学生都和蔼可亲，幽默风趣，从来都不把家里的气愤带到学校来，她讲的课我们大家都很喜欢听。

数学老师他工作很努力，每天上课时都会及时的赶到，我们班的作业也会一本一本的看，就算有的时候会生病，老师也会带着病来给我们上课，尽管老师已经非常的难受了，但他总要坚持到我们下课。

记得有一次好像是在上四年级的时候，老师病得很厉害，但是他也过来给我们上课了，老师来的时候，脸色非常的苍白，看着浑身都没有力气，但他还是坚持给我们上课，整结课我们班都很安静，也很听话，但总是有那几个人调皮捣蛋的男生，会惹老师生气，直到下课看见老师缓慢的从教室出去，直到看不见了身影。

你看老师为了想要传授给我们知识，让我们有一个美好的未来，不顾自己的身体健康来给我们上课，他是多么的努力啊，天下所有的老师都是最伟大的老师，您就像是蜡烛一样，燃烧自己照亮他人，我们永远永远不会忘记你们对我们的付出，感谢所有的老师们，你们是多么多么的伟大呀！

人间处处有真情，真情时时暖人心，你一定想对帮助过你的人说声谢谢；也一定想给有困难的人一些帮助和安慰。我也想对王雨萱说声谢谢。

“马上要去小饭桌了。”我拿起纸和一盒彩笔，“中午我要画画。”我边走边说，“哎哟”有人在我面前快速跑过，使劲撞了我一下，其他同学看了一眼，又回过头去玩自己的，有的连看都没看一眼。我心急如焚，都快哭出来了，赶紧蹲下去捡，这时，我听见一个银铃般的声音说：“我来帮你吧！”我抬头一看，原来是王雨萱！她二话不说蹲下身来帮我捡彩笔……我想大声对王雨萱说：“谢谢。”虽然这只是一个小小的举动，却让我感到无比温暖。

别人帮助我，我会对他很感激，当别人有困难的时候，我也会帮助他，安慰他。

一天中午，我和王雨萱在一起看书，当她看到一个主人牵着小狗的插图时，抽泣起来，因为她邻居家的小狗淘淘要被送走了，她特别喜欢淘淘，淘淘也喜欢她，她能不伤心吗。我安慰她说：“别哭了，总有一天，淘淘会见到你的。”“对，它一定还认得你。”“没错，别哭了。”闫文静和刘珊珊也说道。王雨萱露出了笑容，说：“谢谢你们，我感觉好多了。”

生活中有很多很多微不足道的小事，我们仍要怀有一颗善良的心，去帮助别人，温暖别人，当别人帮助我们时，我们要有一颗感恩的心。

这也是爱出者爱返，福往者福来的真正含义。

近日，苗市完小的老师到张家界游玩。此地山奇水异，美名远扬。

初见山道古朴天然，浓荫如盖，清凉怡人；又见花朵艳丽，芳香沁人肺腑。游人如织，欢声笑语与溪水潺潺之声相应和。峰回路转，有古木参天欲与山争高；藤蔓翠绿，愿与人相亲。台阶曼曼，蜿蜒入深山；鸟鸣声声，动听隐林间。险峻之地，屈膝仰头，你帮我护同协力；平坦之处，扬眉吐气，女唱男和笑开怀。时有奇峰兀立，曲径通幽见亭台；常听溪水欢唱，轻抹慢弹胜韵律。

空旷之处暖阳灼人，天高山远；然幽静之地阴凉拂面，心旷神怡。忽闻轰鸣之声震耳欲聋，飞珠溅雪，疑似银河从天降，犹如嫦娥舞广寒。

登临山顶，顿觉天高地小。仰望远峰，雾绕云连有神仙；兴来乘滑索，人狂缆高欲飞天。

登山之累，汗漫全身，气喘吁吁，面红耳赤也。然赏奇景，健筋骨，险处相扶携，融同事之谊，不亦乐乎！心悦之，是为记。

亲爱的爸爸妈妈：

你们好，今天我想和你们谈谈“孝”这个话题。

孝敬长辈，特别是孝敬父母，这是中国自古以来的传统美德！世界上充满孝心的人很多，与孝相关的典故也很多。我，也要做一个充满孝心，孝敬父母的人。

记得在一本书上看到过这样一句古话——鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。这句话的意思是，小乌鸦长大后，会给失去捕食能力的父母喂食，小羊知道要跪下吃奶以感谢伟大的妈妈。就连小动物都知道要孝敬父母，那么人又有什么理由不去孝敬父母呢？

虽然“孝”的理念早已深入人心，但现在社会上也不是没有那种不孝之子。前几天看了一个视频，一位参加过二战的前苏联女老兵，坐在轮椅上，由她的孙子推着去商场购物。才走了几步，她的孙子就觉得累了，不耐烦了，甚至还对他奶奶大声斥责。“你带胸前的勋章有什么意义？那是多少年前的事了。她现在只能算一堆废铁，而你也不是什么士兵。你就是一个普通人，准确来说还是个残疾人！”老人听了后，默默的流下眼泪。这是多么伤人的话啊！

好在旁边一个有正义感的人立即作出了反应，给了那位孙子一巴掌，并现场教育了他。

其实，做一个有孝心的人是很简单的事。将心比心，谁不会老呢？谁没有需要帮助、需要搀扶的时候呢？

虽然我现在年龄小，还没有养活父母的能力。但我至少可以帮父母做一些我力所能及的事情。我相信，只要心中有孝，坚持本心，就能成为一名孝子！同时，我也希望，让“孝”字永驻人间。

此致

敬礼

你们的儿子XX

清欢，意思是清雅闲适之乐。它确实是一种美好的体验，也许因为它太美妙了，所以有时竟不能与他人同享。于是有人猜清欢是无色的，也是无味的，但事实恰恰相反，点滴清欢也能为生活增添许多不同的色彩，为生活加入不寻常的味道，只是，享受清欢需要慢慢地品。

我最常做的——也最容易做的放松方式是观景。不用站在高高的山崖，也没必要呆在平静的海边，就是在日常外出购物或者在家站立窗边，真正地把双目睁开，真正地打开视觉，你会发现，无论哪里都别有番风味：秋天落叶的街道，冬天铺雪的屋顶，或是热闹的市场……品味清欢不一定要远离世俗，有时正应当徜徉于世俗之中。

另一种享受清欢的方式说来好笑，就是神游，俗称“发呆”。也许因为常常神游，所以我甚至可以一心二用——我常常在散步时神游，表面是在行走，心却不知飘到了什么地方。三国时期带兵打仗又擅长做诗的曹操，去年夏天在动物园见到的老虎……有时自己脑中随便想出的问题，竟是现实中的未解之谜，等回过神来，映入眼帘的早已是另一片风景，再听着耳边呼呼的风，总是觉得很愜意。

最后一种方式是我不常做的，但每一次尝试都是最放松的——喝茶。有时候我觉得清欢的味道就是茶的味道——浓郁芬芳，清欢的颜色就是茶的颜色——淡雅清纯，两者都需要慢慢感受。如果在喝茶的时候再“神游”一番，那就更令人放松了。

由此三事可知，享受清欢的方式无处不在，而空余时间的清欢之味，其实也包含了生活中的酸甜苦辣。

在我们每个人生的人生的道路上，我们的爸爸妈妈在我们遇到困难的时候帮助我们，在我们伤心的时候，爸爸妈妈关心我们。

直到有一天，我才知道爸爸妈妈他们努力的挣钱都是为了我上学，让我在学校好好学习，让我们在学校听老师的话。

还有每次来学校的时候，我的爸爸妈妈都会千叮咛万嘱咐的说：“政钦你到学校了，要好好吃饭，好好学习，听老师的话，不要再学校和同学闹矛盾。”我从一年级到六年级都停了上千回了，我听过来听过去，都是这个，之前我还以为妈妈很唠叨，直到后来我才明白妈妈爸爸的心。

在学校星期五，我正坐在凳子上津津有味观看着电影，忽然从我的耳边荡漾着“毛政钦，你的妈妈来了。”我一看真的是妈妈，我当时高兴极了，我赶紧往外走，当时我看见外面还下着雨，于是我赶紧把头扭过来就看见我的爸爸妈妈提着一大包的零食，来看我，我知道他们下晚班，就赶紧干回家，给我买吃的，后来在很快的来学校看我，当时我看见妈妈爸爸眼睛里积满了泪水，我想哭出来，可是我不想让爸爸妈妈担心。

后来爸爸妈妈摸着我的脑袋又问道：“政钦，你在学校吃好饭没有，听老师话没有，和同学们闹矛盾没？”我听了这句话觉得很烦，但是我知道这是妈妈对每个儿子的关心，我连忙回答道：“没有。”爸爸妈妈给我说了一会就走了，我刚把零食方进教室。

就跑到外面，看见爸爸妈妈打着一把门口跑去，我看见爸爸妈妈远离的脚步，眼睛里的泪在也挤不下了，

谁都知道自己的父母是爱自己的儿子和女儿，就像有句古话说的好：父爱如山，母爱如水。所以我们大家应该长大以后孝敬自己的父母，不要让父母吧所有的期望都变成了假的。

草长莺飞的日子，适合外出，阳光下，我踩着春意盎然的脚步，飞扬着美丽的心情，投身于人间的四月天。

迎春花开了，有一个个小姑娘在树上游玩，唱歌看书……瞧！那一张张黄色的小脸蛋正张着小嘴对着你笑呢！

春风掠过湖面，就荡起了成成波纹，一圈圈的真好看。春风吹在我的脸上，像一只温柔的手，轻轻地抚摸过我的脸庞。

“沙沙，沙沙”是谁在那儿唱歌？哦，原来是春雨姑娘她滋润着万物，花花草草全都裂开了小嘴，笑了。

小燕子——春天的使者到来了，他们大声的歌唱，尽情的玩耍，大声的说：“春天来了，春天来了！”并大口大口的吃虫子，为庄稼吃害虫呢。

人间四月天，清丽的涉水而来，温柔似水，轻轻浅浅，让你忍不住露出了笑容。

无论是模糊不清的胶卷还是沉甸甸的考卷，也无论是犹豫寡断的秋季还是热烈粗犷的夏季都无法再勾起我满载着的无限回忆。

唯有它……

鸡蛋饭不仅是我小时候奶奶最擅长的一道菜，我最情有独钟的一道菜，更蕴含着奶奶对我的无限关心。在我喜悦时，一碗热腾腾的鸡蛋饭便是无声的庆祝，在我悲伤时，这碗鸡蛋饭便又成了无言的安慰，无论任何时候，一碗鸡蛋饭总能让我心旷神怡，沉醉其中。

鸡蛋饭色彩鲜艳而又美味无比。奶奶那双如黄土高原般沟壑纵横的大手紧紧捧着一碗饭，那正是我一直以来挂在嘴边儿又藏在心底的梦寐以求的鸡蛋饭啊！虽然它很平凡，也许在别人眼中这只是用来充饥的食物，但对我而言却是那么的与众不同——那是奶奶做的鸡蛋饭啊！瞧！那金灿灿的鸡蛋，那红彤彤却又被切得十分细碎的胡萝卜和那绿油油的蔬菜星星点点地点缀在饭间，使人一看就胃口大开，真是大饱眼福。每当奶奶煮鸡蛋饭时，每当听到油落在锅中悄然开出一朵朵璀璨的小花时，每当闻到那若有若无的鸡蛋的淡淡清香时，每当看见奶奶在厨房忙碌的身影时，我总是第一个奔出来，更是第一个开始狼吞虎咽，通常是还来不及细细品尝就匆匆下咽。有时，一碗都吃完了，却还没能吃出个所以然来，只能和奶奶大眼瞪小眼，仿佛一眨眼锅里所有的鸡蛋饭就会从我眼皮子底下溜走，落到奶奶的“血盆大口”之中了。碗边，不时萦绕着如桂花般香飘十里，使大街小巷都浸没在其中的淡淡饭香，那饭香掺杂着油烟味、蛋香味还有奶奶那淳厚的亲情味……

不用说那亮丽的颜色，也不用说那朴实无华的味道，光说那芬芳扑鼻的香味就能让人回味无穷。当阳光暖洋洋地透过窗玻璃折射在碗边时，浓郁的饭香便从碗中溢出，融入了空气中，在空中蜿蜒盘旋、徐徐上升，逐渐缥缈地升向高空，在微风中翩翩起舞，时不时与我的鼻子“互动”，使人如痴如醉。好不容易才挤出时间来慢慢品味。含入口中，慢慢咀嚼着，适中而不清淡，酥软而又不腻的独特感觉使人忘乎所以，这时，哪怕是吃到还未搅匀的盐粒，我也早已心满意足了。虽然这鸡蛋饭还是一如往日的平淡但却有着如沐春风般的温暖——这是奶奶做的鸡蛋饭啊！

如今，看着奶奶不太娴熟甚至有些笨拙地剁着菜叶的身影和她雪白的双鬓上的细碎光影，我一瞬间有所感悟：也许，这平淡但又温馨的鸡蛋饭中蕴含着奶奶从未流露出却又真真切切存在着的无限关爱吧……

寒风悄然透过窗帘钻进我的袖口，寒了我的双手，却冰冻不了我温暖的心……

天有不测风云，人有旦夕祸福。疾病、灾害、车祸……各种的不幸使我们周围有着一个特殊的群体——残疾人。

小时候在路上看见残疾人，我总是别过头，觉得他们模样怪怪的。这时，妈妈就会教育我要尊重残疾人，不能用异样的眼神看他们，我似懂非懂地点点头。后来，我慢慢长大了，逐渐明白残疾人和我们一样，都是父母孕育的生命，都是社会大家庭的成员，我们是平等的人。

不久前，我目睹了一件看似平常的小事，却给我留下深刻的印象，让我有了更深的感悟。

双休日，我要去少年宫上培训班。离大门口不远经常能见到一位白发苍苍的盲人老爷爷在拉二胡，曲调凄凉。路过的好心人会将零钱放在他面前的盒子里。

有一天，我看见一个小孩站得老远将一枚硬币丢向盒子，硬币在盒子上弹了一下，滚出好远。老人好像没听见，继续拉奏着。小孩很奇怪，回过头大声问他爸爸：“他为什么不去捡啊?”听到这话，老人的脸上露出了难过的神情，无奈地低下了头，然后伸出手在地上摸索着寻找那一元钱。这件事使我内心受到了很大震撼。小孩那轻率的一丢，使人与人之间的尊重荡然无存;盲人老爷爷的难过和无奈让我心生同情;而他那精湛的二胡技艺让我深深佩服。这些曲子好像在诉说老人不幸的命运，又好像在告诉我老人不畏艰难，顽强生存的毅力。

我脑海中浮现出海伦凯勒、张海迪、吴运铎等身残志坚的优秀榜样，也浮现出残运会上运动员们克服困难、顽强拼搏的动人情景。残疾人虽然在身体上存在着缺陷，生活、学习和工作都会遇到许多障碍，但是他们乐观、进取，不向命运低头。他们用坚强的意志和不服输的信念，不懈努力去战胜困难，有的成为画家，有的成为歌手，有的成为运动员，有的成为按摩师……他们不仅自己成为了生活的强者，更为社会作出了贡献，还为他人带来快乐和激励。

在成功的背后，他们付出了多少常人难以想象的心血和汗水，战胜了多少令普通人望而生畏的挫折和失败，他们值得我们尊重和钦佩!作为健全人，我们一定要学习他们顽强、乐观的精神，吃苦耐劳，不怕失败，勇敢地去战胜人生中一个又一个的困难和挫折，活出自己的精彩!

现在全社会都非常重视残疾人的生活，尽量提供方便减少阻碍。人行道上设有盲道指示;马路上有了残疾人出租车;大型建筑都有残疾人专用通道;电视新闻有了手语解说;也有更多的志愿者加入到为残疾朋友服务的队伍中。

我想呼吁大家都来关心、爱护残疾人，尽一切努力去帮助他们，多和他们交流，让心灵贴得更近，让他们感受到温暖和快乐。

我要大声地对残疾朋友们说：“我们都一样，让我们互相关爱，互相帮助，一起创造更幸福美好的明天!”

曾几何时，在白驹过隙的似水年华中忆起往昔，忆起与伙伴们用几个勺子共喝一碗汤那繁花似锦般的旖旎岁月？

我暗忖着。

随着时代变迁，人类的“共享时代”已在潜移默化中进入了“白热化阶段”。马路上，大街上，地铁站旁，甚至在小区里，“共享”——现代生活的代名词在大家眼中司空见惯。越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

“共享”开创了新时代的纪元？我们的生活更便捷了？充斥着二氧化碳的城市得到了改善？

的确，共享资源解决了许多环保性问题，也成为了繁忙生活中的释然。就拿“共享单车”为例，几乎“灭绝”了20年的自行车又活跃在人们交通方式的列表中，被汽车取代的“绿色出行”终于受到了大众的青睐，又一次在尘封了21世纪的“二氧化碳时代”涌起一股“潮出行”的清流；近期如火如荼进行着的《朗读者》，也为人们推出了“朗读亭”的一种沟通桥梁，所有市民都可以在朗读亭中与节目组分享自己人生的悲欢离合，在“共享”中治愈心灵、冶铸情操。

可是，“共享时代”真的能成为彼此间无垠寥廓的桥梁吗？

如今，随着“共享资源”越来越大众地普遍化，许多“共享杀手”早已瞄准了“和平无私”的共享时代。他们会用多种极端的方式释放自己的占有欲，把共享资源占为己有。高端的黑客会利用黑科技封锁“共享链”，从而轻而易举地侵蚀共享资源；无独有偶，也有许多民众把共享单车的零件拆下；甚至有些孩童以“涂共享单车车牌”为乐。他们从未想过，共享时代所蕴含的涵义与理念以及创造“共享”的初心与寄托，已在他们的一举一动中溃烂、堕落、腐蚀，甚至于塌陷。

然而，他们对社会的冷漠的意识形态，以及一次又一次地淡化人间“分享的初衷”，无情、残酷地盗窃剥夺人与人之间的美好、纯真与善良，已经导致共享资源逐渐化成了“私人资源”，陌生人之间应共享的时代渐渐化为乌有，就连素不相识的人群中“分享”的缅渺情愫也变得淡漠寂寥。“共享”的理念正在被人们的自私、冷漠，甚至是狂妄的野心无声无息地破坏、衰朽。

如今读到此处的你，是否怀念着儿时一尘不染的“共享”篆刻的流年？依稀念起那与朋友轮流蹭饭吃那亲密无间的“共享时代”？可曾幻想着某一天，共享时代也能成为我们人生中流光溢彩的回忆？但是，现在又是如此望尘莫及？

共享时代，亦不为淡漠人情渺冥的殇痕？

今天早上起床就先推窗看外面的天气情况。一推开窗户，外面好大的雾啊！想到上班的路上一定不好走，所以就想早一点走。

吃过饭，收拾了东西，正待推门上班的时候，忽然听到悦耳的手机短信铃声“嘀——滴——”响了两下。我连忙打开手机查看。“老师们：上班路上请一定放慢速度，打开车灯，注意安全。可带口罩防范大雾对人体的伤害。”

我微笑着对我家人说：“我们领导给我们发的短信，我给你念念。”我一字不露地把短信念完，骄傲地说：“看，我们领导对我们关心吧？”然后怀着愉快的心情上班去了。

雾越来越大，能见度恐怕只有十多米。我小心冀冀地骑着车子，但心中一点也不感到迷茫，一点也不感到害怕。因为有领导的关怀在，心里就始终有一盏能够穿越重重迷雾的灯塔……

这样的爱，这样的关怀，不仅仅写在短信里，更多的时候，是春风化雨，润物无声。就在昨天，因为前几天一直下雨雪，导致气温下降，路面上迎风背阳的地方，还是结了一层不厚不薄的冰。学校教学楼西北角，是老师放车必经的地方。还没走到地方，就远远地看到那个拐角处，被人铺上了一大片的硬纸壳，以防止老师走到那个地方滑倒。我心里一热，轻轻地从硬纸壳上走了过去……

这样的爱，这样的关怀，无处不在。它让我们开发区二小的每一位老师，工作在一个关爱，和谐，健康，阳光的环境下。那么，我，我们，除了感动之外，又能做些什么呢？

我想，我们唯有在宁静、详和的心境中，尽我们所能地把自己的本职工作做好，做出色。让我们开发区二小中的每一员都为我们开发区二小，为能在这样一个环境下工作而骄傲，自豪！