让关爱常驻人间作文（实用20篇）

“如果你来到我家而我不在，就请和我家门口的花坐一会儿。”片片悠云，蔚蓝无际和天空下，在栽种着繁花的院子里，坐着一位意态悠远的老人。他面带祥和的笑容，坐姿瑞然，身旁摆放着一杯上好的龙井，点一支烟，安坐于朦胧的清晨里，静思往事，如在目前。

汪老便是一位真性情的长者。他的“真”是淡然而有味的。他对生活真味的悠然品读，都源于汪老在生活中对家乡情怀的慨然感叹。

家乡的端午，因为是水乡，孩子们兴挂“鸭蛋络子”。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个。鸭蛋由什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。二要挑形状好看的。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。

孩子吃鸭蛋是很小心的，除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！

我不禁怅然而叹：先生对鸭蛋的感情可谓真也，足也，甚也。这岂止是对鸭蛋情有独钟，这亦是对儿时生活的怀恋与追忆。而汪老在追忆童年的怀想中，不也品出人间最真实、珍贵的味道吗？人到老时，这种回忆便是清欢了。

一九五七年，汪老因为一些言论而受到批判，结论下来了：定为一般右派，下放农村劳动。汪老其实心情十分复杂，可去到农村后，便觉得未尝不是件好事？他与农民下田耕种、干活，晚上便与他们挤猪圈，盖麻被。这种生活实在苦不堪言，而汪老却是自得其乐、随遇而安，并没有为此一蹶不振。

汪老就是如此率真的人，他待人待物，亦是待草待木，何无真心过？只因他过完大半辈子，也不刻意的雕琢加工余生。从四方美食谈到生活，一蔬一菜中能溢出乡愁，无论春华秋实，还是鱼虫鸟兽，以及闹市见闻，都流动着汪老的真情实感。嘴里噙着中国菜的香，观赏着山川江湖的美景，脑海里是熟悉的乡土，在岁月里随遇而安，在生活中自得其乐。

昔日的影像在他的笔下变得栩栩如生，只稍稍闲笔，就令人不禁想要像他一样，淡然感慨：活着真好！这种简约、传神的语言更让人返璞归真。

老人拿起龙井，怅望园外之景，神色平和地说：“静坐欣然并自得，人间真味亦清欢。”生活亦是如此悠然。此乃人生真境界啊！

生活中，有许许多多令人感到温暖的事。“人间自有真情在”这句话说得果然没错呀！

那一次，是一个风雨交加的日子。路上的行人匆匆忙忙地跑回家去，而我在这里等着公交。毛毛细雨把这气氛衬托得更加恐怖了些。

公交车终于来了，我赶忙登上了车。车上的人一个挤着一个，我被挤得不知所措。司机也在一个劲儿地喊着：“来来来，进来的人往后面走啊，往后走往后走！”人们听了司机的话，便用尽全身解数往后挤。这时候，我被挤得更疼了。那群人像一个个魔爪似的，我一逃就把我往回挤，我怎么逃也逃不出这些人的魔爪。我实在忍不住了，马上哭了起来，可是车上吵闹一片，根本没人听到我的哭声。这该怎么办呢？

车上的情况越来越糟糕了，我声嘶力竭地哭了出来。终于，有人听到了！忽然，一位年轻的大姐姐站了起来，说：“小弟弟，我让你坐吧，身上很痛吧！”顿时，我感觉到人间无比的温暖，那温暖如沙漠里的一泓清泉直流进我的心中。我擦干了眼泪，对着那位大姐姐说了声：“谢谢大姐姐！”

公交到站后，我摸着被挤得通红的手，暗暗想：人间一定是有温暖的！“人间自有真情在”这句话说得果然没错呀！那一刻，我真正懂得了温暖的真谛！

关爱像冬天的阳光，像沙漠里的泉水，像雪中的碳，总是能给人们带来快乐。每时每刻，我都在这样的氛围中呼吸着，成长着。

今年8月15中秋节，爸爸妈妈带我和小米妹妹一起去吃饭看电影。我们先到了一家叫海妹子的餐厅吃饭，他们家的椅子有很多种颜色，五颜六色的漂亮极了。可是我们桌的椅子并不是我们喜欢的颜色，绿色的椅子和蓝色的椅子都在别的桌子旁边。于是我们开始了一场"搬椅子大战"。我搬来蓝色的椅子给了小米妹妹，小米妹妹又把绿色的椅子搬来给了我，我们相视一眼笑了。在这样的环境中吃饭，我们都胃口大开了。

吃完饭后，我们向电影院出发。电影开始了，我们坐在位子上认真看着。这部电影有点可怕，所以我老是会捂住眼睛不敢看。妈妈见我这么害怕，就安慰的对我说：别怕，电影里都是假的，然后握住我的手。握着妈妈的手，我感觉不那么害怕了。

我觉得关爱他人就可以快乐自己。

关爱，就像黑夜中的一盏明灯，让我们感到十分温暖；关爱，就像一股清澈的泉水，滋润着我们的心灵；关爱，就像一根蜡烛，照亮了寒冷的黑夜。关爱，无处不在。打开记忆的大门，那件令我感动的事又浮现在我眼前……

那天是星期六，天气很好，风和日丽。我和老姨小弟去逛街，给小弟添置一些生活用品。

回来的时候我们坐公交车回家，可是我们上了车才发现，车上只有一个位置了，我让老姨抱着小弟坐在座位上。

车开动了，我紧紧抓住上面的铁栏杆儿，让自己站稳些。由于路上一会上人，一会下人，司机也一会刹车，一会油门，我左摇右晃险些撞到他人。

突然，不知道是谁拍了下我的肩膀，我回头一看，原来是一位年轻的姐姐，首先映入我眼帘的是她美丽的脸庞，她的嘴唇摸了粉红色的口红，好漂亮的姐姐，我心中不由赞叹。

她微笑着对我说：“小妹妹，来，坐到我这。”说着，这个姐姐站了起来。

“不用啦，姐姐，你坐吧！”我连忙摆着手拒绝了。

“小妹妹，你来坐吧，我怕你摔倒了。”姐姐执意站在那，让我坐下。

望着好心的姐姐，我不在推辞了，说了声谢谢姐姐，坐下来。此时我也觉得胳膊有些酸了，心里有种说不出的感激，时不时地看她一眼，她冲我笑了笑，示意我没关系的。

大约过了十分钟，那位姐姐下车了。望着她那美丽而又清瘦的身影，我忽然觉得她不但人美，而且心更美。

一晃一年多的时间过去了，而我却难以忘怀，虽然这只是生活中极其普通的一件小事。每每想起这件事，想起那个为我让座的可爱的姐姐，心中就无比温暖。她让我感受到了人间的真情，让我在今后的学习生活中，也怀着一颗爱心，去关爱别人，帮助别人。

关爱是家人的鼓励，是朋友的帮助，是老师的叮嘱。我有过许多被关爱或给予别人关爱的事，其中有一件最让我难忘。

那天，我正在上课外班，那时才是中午，一直都阳光灿烂，可临近放学时，天突然阴了，我心想：会不会下雨啊！风也越来越大，伴随着老师说：“下课。”天空突然发出了一声惊雷，像一声巨吼一样，外面雷声轰隆隆响个不停，我向外看去，一道道白色的闪电划破天空，雨越来越大，打在窗户和地上的雨点越来越密，天空中电闪雷鸣，风雨交加，外面的大树在风中摇晃，行人的头发、书包、衣服都顺着风飞起，人走得都很慢，地上已满是积水，这雨一时半会儿停不了。

我走出教室，心想：妈妈去接我妹了，爸爸有事出去了，看来我还要自己回家了，可我没带伞！那岂不是要成“落汤鸡”了吗？我慢慢走到了门口，心里七上八下，自顾自地嘀咕：“一出去就要成落汤鸡了啊，没伞啊！”我只好在门口来回走。这时，一个人从门口冲了出去，看了我一眼，向我走来，我定睛一看，原来是我的一个朋友，他手里拿着一把伞，我心想：有救了，不对，我俩不顺路啊。他问我：“这雨这么大，下了课不回家干什么呢？”我不好意思地说：“没什么，就……就是忘带伞而已。”他低头想了一会儿，对我说：“那么，我把伞借你吧。”我心里涌出一阵暖流，但还有些不信，问道：“你怎么办，雨很大的！”他冲我笑了笑，一边给我伞一边说：“我妈开车来的，停的不远，你看。”他用手指了一下，继续说：“看吧，没几步路，几秒就到了，你回家要十几分钟呢！”话音刚落，他就冲出了大门，向车那边跑去，消失在人群中了。

我撑起黑色的小伞，走进雨中，顿时雨点打在伞上的“啪啪”声不绝于耳，在我听来这声音像音乐一样悦耳，我觉得自己被友情包围着，没有了冒雨逃回家的慌乱，没有了在雨中行走的寒冷，取而代之的是雨中漫步的温暖和惬意。

我心想：我要向他学习，帮助别人，如果这种事多了，世界会更温暖、美好。

“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”鲜花因为有了绿叶装扮，才更加绚丽夺目；明月，因为有了繁星陪伴，才更加美轮美奂；白云，因为有了蓝天的衬托，才更加洁白无暇。世间万物皆需关爱，更何况我们呢？

“来，这儿坐。”4月8日上午，在兰州车站，一位老大爷随着七八名乘客一同上了车，刷完公交卡后便扶着一个座位的把手站着，此时，坐在这个座位上的老人站了起来，说道：“您的年纪看起来大一些，您来坐吧。”就在这两位老人互相谦让的同时，车上的许多乘客都纷纷站起来为这两位老人让座，后来，经记者调查，原来这两位素不相识的老人只相差一岁，其中一位老人已经79岁，另一位让座的老人则已满80岁。

多么感动，多么温馨的一幕呀，正是这温馨的一幕，给车上的其他乘客做了一个好榜样，为其他乘客上了一堂生动感人的爱心课。

2009年11有13日，呼和浩特的66路公交车上，一位年纪轻轻的小伙为一位年过花甲的老人暖手，“爷爷，您的还冷吗？”只见他搓了搓手，接着握住老人的手关切地问。这充满温情的问候，感动了车上所有的乘客，经记者调查后才得知，小伙子已经去世的爷爷与公交车上的老人年纪一般大，长相也十分相似，看到了这位老人，便想起了爷爷，因为自己常年在外奔波，没能照顾好爷爷，心里非常内疚，为了弥补这一切，他现在要尽自己所能，去尊敬、帮助、关爱身边的老人。

其实，关爱很简单，不论何时何地，生活中关爱的事例还有很多，我们应当互相关爱。因为关爱，使人与人之间心灵相通，关爱使人与人之间不再陌生，正如歌词中所说的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

“我是一个孤独的小孩，已经无心在学习了。”这是我按照自己的制度——每月给老师说一句“悄悄话”所看到的内容，带着一种震撼！一种疑问！我想知道我们班有谁这么不开心，这样的孤独！但是让我失望的是，这个孩子没有写自己的名字！于是我在上课的时候，有意留意孩子们所表现出来的表情，希望找到我想要的答案！

通过一个星期的观察，我们班上的小林引起了我的注意，在课堂上从他的表情中不难看出他总是心事重重的，一副心不在焉的样子，下课的时候也不喜欢和同学们一起玩耍，一副“独来独往”的样子，以前的他可不是这个样子的啊！。这个孩子到底怎么了？家里出了什么事？他遇到什么困难了？一串串的疑问在我的心中蔓延开来，于是在一个中午，我把他叫到办公室，和他聊起了天，我们谈数学的学习、谈他的爱好，他都还比较的正常！当谈起他的家庭的时候，他的眼睛红红的，我问他怎么了？家里发生什么事情了吗？他只是低头不语！泪水从他的眼里慢慢的流了下来，尽管他一直不想在我的面前哭，为了暂时不让他伤心，我暂时放弃了从他口中得到答案的目的，于是我用电话的方式和他的家长进行联系，谈话中，我发现他的家长对他的情况了解甚少好象还有点陌生，我带着责问的口气问他的“妈妈”为什么这么不关心自己的孩子的时候，才知道接电话的是他的后妈，他的爸爸和妈妈刚刚才离婚，我还从中了解孩子的爸爸脾气不好，经常爱和孩子乱发脾气，有时动不动就爱动手打人。澳！原来是这样，我终于找到了孩子的症结，多么可怜的孩子呀！我一定要帮助他，不让他掉队，要做他的知心朋友，要让他从孤僻和忧虑中走出来。

从那以后，我平日一有空就和他聊天，问他喜欢干什么？喜欢看什么电视？作业经常做到几点？在班里谁是你最好的朋友等？刚开始他也有点拘束，但后来就慢慢接受了我，就这样我们成了知心朋友，在课上，我尽量给他机会让他能多回答问题。只要回答对了，我都让全班给他鼓励，慢慢的终于从他的脸上看到了久违了的微笑，也看到了自信！下课的时候，也有很多同学和他一起玩耍了！我知道在学校里的他已经走上正轨了！但在家里呢？于是我利用一个周三的下午对小林进行了家访！我不想让小林知道，于是是在他上课的时候去的！当我在好心人的带领下，走进他家的时候，也着实让我吃惊不小！两间低矮的草房就是他的家了当我向他的父亲说明我的来意的时候，他的父亲猛抽了一口烟，说出了平时爱打小林的原因：这孩子一直惦记着自己的妈妈，对自己的后妈一直有着很强的抵触情绪所以惹得他非常的生气！当我了解到原因以后！我让小林的父亲从孩子的角度来思考一下，毕竟是自己的妈妈，谁不留念呢？孩子的接受是需要一定的过程的……在我的劝说和沟通下孩子的父亲也表现出了一丝的悔意，之后我又进行了一次的家访。工夫不负有心人，从孩子的变化中，我知道了我的成功，尝到了一种极大的成就感，我也知道这也是体现我们教师的价值所在！

这件事也让我懂的了，我们教师的责任是多么的大，对学生的关爱，是我们工作的一部分，我们的付出，我们的关爱得到价值的体现的时候，我们也是快乐的！

在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰露；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。

镜头一

中午，还是蒙蒙细雨，到了下午就变成了倾盆大雨，我的心也随着天气阴沉下来。看看教室里的人越来越少，没带伞的我孤独的坐在教室里。爸爸到处地去了，妈妈又在加班，看来我今天是回不去了。在我绝望的时候，妈妈来了。妈妈撑开一把小伞，我和她躲在小伞下，她举着伞，伞歪向我这边，我对妈妈说：“妈妈，伞歪了。”妈妈笑眯眯地说：“没事儿，我淋一下雨没事，你病了，那才叫麻烦呢。”“我……”我刚要说话，就被妈妈打住了，她若无其事的说：“没关系，我是大人，身体好，没事儿的。”雨水顺着伞一滴一滴的滴在妈妈的左肩。水渐渐小了，我和妈妈消失在月夜之中。

回到家中，本身半边湿的衣服现在也浸到了全身，妈妈把伞都给了我，自己全身湿透了。我看着妈妈冻马的嘴唇和苍白脸，我的眼泪也藏不住的落下了。

镜头二

一天放学，妈妈久久没有来接我。一开始只是担心，后来是焦虑最后是心急如焚。我不安地坐在学校的保卫科。保卫科的电话不能用，我便走出校门，徘徊在小天桥旁，什么绑架儿童，各种不好的事浮现在我的脑海里。忽然！一只纤细的手搭在我的肩上，我以为是什么坏人，缓缓的回过头来，原来是一位面善的阿姨。我紧张地对她说：“能……接我用……用一下手机……吗？”我胆膻的。她温柔的把手机递给我，我跟妈妈打完电话后，妈妈就来了。我跟那位阿姨道谢后，就走了。这位阿姨对我的帮助，我一直留在心里，一直不能忘怀。

我们接受着关爱。我们要珍惜这些关爱，我们还要把这些爱传递给需要关爱人们。

关爱他人在生活中一点一滴都是能够表现出来的。在生活中关爱他人是很简单的，每一件小事，每一个动作。甚至每一个语言都是能够关爱他人。我们不需要特意而为只需要留意一个便可。

比如，在街上有人过马路，你为他开辟一条道路或扶着他过马路。只是一件小事很简单，不需要花费很大的力气，但是这还是没有人去做。这是因为他们不信任他人害怕他人赖上自己。有的人还是看着别人不做，自己也就不做了。还有的人不愿意去做，认为他不去，会有别人去。多一个自己不多少一个不少。

还有，在上下楼梯时。给别人让一下道路这一点小事不会麻烦吧？可是还会有人在那，干看着认为自己也没有人给他让道自己又为什么给别人让道。有的人自己不帮忙，还说帮忙的人都是多管闲事。尽操些没有的心。

在公交车上。看见别人没有地方坐。如：老人，孕妇他们也是不会让座的。觉得这是他们自己抢到的为什么要让给别人？他们自己没有抢到活该。

在生活当中这些小事都是很简单也不损害自己的什么东西。随手可为，但是还有人不愿意。

其实关爱他们很简单，给他们让一个座位或给他们让一条道，这些事情。对自己不算得什么。可是可能会让他们变得温暖起来。帮助他人很简单，关爱他人很简单。

情，到底包含着什么？我想，情分两种，一种是伟大的；另一种是朴实的；在我的身边，情是最朴实的了。

亲情，当你生病时，谁在第一时刻送你去医院？谁又在床边彻夜不眠的照顾你？是父母。天冷了，谁关照你多穿件衣服，谁在晚上过来帮你盖被子？是父母。这些举动，都证明了亲情是最无私，最朴实的。

友情，当你遇到困难时，谁伸出援助之手？你考试考砸时，谁又第一个安慰你？运动会上，谁又帮你加油，帮你服务？是朋友。俗话说的好：有福同享，有难同当。我想，这样的朋友才是真正的朋友。

大家是否在疑惑，题目不是真情吗？为什么讲亲情和友情？我告诉大家，亲情和友情都是真情，但是，我个人认为，亲情是最真的情感，当然，友情也是不可缺少的。

什么叫最真的情感？那是一种纯正的、不“参水分”的，是一种真情流露，是一种内心的爱的表现。这种情感，说奇怪还真是奇怪，它不需要有多伟大，只在一点一滴的生活中体现出来，可能只是一句问候，一个帮助，一声谢谢……而相反，如果你理解错了真情，这个情感反而会破坏人与人之间的爱。其实，真情说简单就很简单，说难就很难，可能，你不经意的一个动作，带给别人的将是无尽的温暖；但是，不要把别人对你的感情，踩在地上，这样别人那该多难过！好好对待身边关心你的人，如：父母、老师、同学……他们对你的感情可是最真的，不要去伤害他们，我们应该用同等的爱去回报给他们！

人间有真情，人间有真爱！去珍惜身边的人，去回报身边的人！

“百善孝为先”，孝敬父母长辈是中华儿女的传统美德。学校不知从何时起，每次回家之前，都布置了“孝亲作业”。说到孝亲作业，大部分都可以。但是就有这么一项让我犯愁——给父母洗脚。不是因为别的就是因为不好意思。

这次放假，我跟父母闹了一次别扭，一天没说几句话，关系显得十分僵硬。到了晚上，我终于忍不住了，想爸爸妈妈承认了错误，并鼓起了勇气，跟妈妈说：“妈妈，我跟你洗脚吧。”妈妈感到十分欣喜，刚刚的愁眉苦脸早已消失。

我用太阳能打了一盆热水，试试水温，有点凉，我又添了点热水，还是有点凉，最后逼得我没办法，煮了一壶水，然后端到了妈妈的前面。给妈妈脱下了袜子，把妈妈的脚放到了盆里。我摸着妈妈那双脚，远远没有我们的那么光滑、圆润。是啊，妈妈辛苦了半辈子，我们应该让妈妈享受享受了。以前我还总是和妈妈吵架、顶嘴，现在想起来，我十分的懊悔。

洗完了脚，爸爸妈妈都露出了笑容。爸爸：“诚诚，下次该跟我洗了。”我回答说：“没问题！”

以后我们要对父母好一些，毕竟是他们一手把我们拉扯大，应该让他们感受到我们对他们的爱。

草长莺飞的日子，适合游玩，阳光下，我踩着春意盎然的脚步，身体里愉快的心情全部洋溢出来，扑向春日的四月天。

花朵争奇斗艳，桃花开了，满园姹紫嫣红。远远望去，似乎是天上落下的一大片朝霞。桃花散发出阵阵清香，沁人心脾装入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口的吸气。梨花也不甘示弱，一簇簇玉骨冰肌，白清如雪，压枝欲低。迎春花宛如一位穿着金黄色纱裙的仙女，在微风的吹动下翩翩起舞。阵阵清香吸引着许多蜜蜂和蝴蝶来玩耍。

春风带着泥土的气息触碰着小朋友们。春风似乎钻进了我的身子，渐渐的，渐渐的我清爽起来。春风她好像一位调皮的孩子，一会儿和雷公公捉迷藏，一会儿在柳枝间窜来窜去……小河泛着阵阵波纹，应该也是春风搞的鬼吧！

小动物们也在四月的春天活动起来了。小兔子蹦蹦跳跳忙着找胡萝卜当午餐，小鸟叽叽喳喳放声歌唱……微风中，在阳光中只有燕子在漫天飞舞，似乎在展现自己乌黑光亮的新衣服呢，俊俏轻快的翅膀，剪刀似的尾巴，他斜着身子在天空中掠过。唧唧地叫着，瞧！有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看见波纹一圈圈的荡漾开去。在森林里也是有这样一幅生机勃勃的画面：小鹿跑来跑去，如箭般来回奔跑追逐，蜜蜂起飞落下，甜甜的蜂蜜吃进了他的嘴里，他嗡嗡的声音更响了，仿佛在说：“这个世界真美好。”

春天——四月天，是美丽的，是最美好的！这就是人间，四月天，我们爱他！

那天和朋友一起去接孩子，坐在校园里的树底下聊天，她无意间的一句话感动了我，我感觉这句从一位普通人嘴里道出的话，就像是一篇伟大的诗篇。朋友一家很幸福。一个聪明，可爱的宝贝，朋友是贤惠，善良，能干的女子，她家男人我见过两次，外貌极平常，只有的是一脸写着对家，对妻儿的爱。

朋友和我聊起她家的男人，幸福洋溢在脸上。她给我讲，那次她男人的单位体检，他男人查出血脂肪偏高，回家来，她男人赶紧告诉她，以后家让她多辛苦，他得多参加运动，要不，他如果有什么闪失，朋友的工资没法养活一个孩子。

对于一个女人来说，我觉得这是一句最动人的话。好多人都会说，我如此如此地待朋友，待家人好，可经常性的忽略自己。我倒觉得，这绝对不是真正的关爱。

我用这样诠释什么是“懂得爱的人”？——会在照顾好自己的前提下想着家人的人才是懂得爱人的人，也只有这样的人才有权利去照顾好别人。

一天，我要去奶奶家。爸爸妈妈不在，我只好自己乘公交车去。

上了车，人还不多。买了票，我赶紧坐下，享受冬日的阳光。

过了一站，人群挤了上来，车上立刻座无虚席，位置也廖廖无几，只剩下了一个。这时，上来了两位年迈的老人，两位都白发苍苍，穿着朴素。

一看就知道两位老人素不相识，两人都看见了那个位置。一位老太太说：“你坐吧，我站着没事。”另一位老太太却说：“还是你坐吧，我身板硬着呢!不坐又有什么关系。”两位老人你推我让，迟迟没有坐下。眼看着奶奶家就要到了，我心想：就剩这么一点路了，前面这么多人，我下了车，肯定会有人上来的，到时候只剩下一个位置，两位老人在那里推让，要是别人坐下，那老人们不就没得坐了吗?还是我让个位，早早让她们坐下吧!

想到这儿，我从位置上站起来，走到两位老人身边，轻声说：“两位奶奶，别让了。呶，现在有两个位置了，两位奶奶，都坐吧!”

两位老人一愣，继而一笑，都夸我是个懂事的好孩子。

傍晚，我发现时间不早了，要回家了。告别奶奶，就往奶奶家前面的公交车站走去。一如往日，车上挤满了人，只能靠着铁柱站着了。

我不住地揉搓着自己的脚，放松腿部的肌肉，正好被一个大哥哥看到。大哥哥叫了一声：“小弟弟。”我回头看了看，只见大哥哥正在向我招手。我过去一看，原来是大哥哥看我累了，要我坐下，还说：“小弟弟，累了吧，坐下来歇会!”

我慢慢坐下，心想：这位大哥哥多好啊!

车到站了，大哥哥要走了，他向我挥了挥手就走了。只见大哥哥一瘸一拐地走下车去。望着他的背影，忽然想起了大哥哥站起来时痛苦的表情，原来大哥哥脚上有伤，但看到我站在那儿，不顾自己的脚，把位置让给我。

“嘟嘟嘟”!

我到站了，要下车了!

关爱，人间无处不在。

[六年级600字作文：关爱，人间无处不在

清欢，意思是清雅闲适之乐。它确实是一种美好的体验，也许因为它太美妙了，所以有时竟不能与他人同享。于是有人猜清欢是无色的，也是无味的，但事实恰恰相反，点滴清欢也能为生活增添许多不同的色彩，为生活加入不寻常的味道，只是，享受清欢需要慢慢地品。

我最常做的——也最容易做的放松方式是观景。不用站在高高的山崖，也没必要呆在平静的海边，就是在日常外出购物或者在家站立窗边，真正地把双目睁开，真正地打开视觉，你会发现，无论哪里都别有番风味：秋天落叶的街道，冬天铺雪的屋顶，或是热闹的市场……品味清欢不一定要远离世俗，有时正应当徜徉于世俗之中。

另一种享受清欢的方式说来好笑，就是神游，俗称“发呆”。也许因为常常神游，所以我甚至可以一心二用——我常常在散步时神游，表面是在行走，心却不知飘到了什么地方。三国时期带兵打仗又擅长做诗的曹操，去年夏天在动物园见到的老虎……有时自己脑中随便想出的问题，竟是现实中的未解之谜，等回过神来，映入眼帘的早已是另一片风景，再听着耳边呼呼的风，总是觉得很愜意。

最后一种方式是我不常做的，但每一次尝试都是最放松的——喝茶。有时候我觉得清欢的味道就是茶的味道——浓郁芬芳，清欢的颜色就是茶的颜色——淡雅清纯，两者都需要慢慢感受。如果在喝茶的时候再“神游”一番，那就更令人放松了。

由此三事可知，享受清欢的方式无处不在，而空余时间的清欢之味，其实也包含了生活中的酸甜苦辣。

一间黑漆漆的小茅草屋，墙壁都是用小石头垒的，泥巴粘的，墙上有一个个小洞眼。屋子的顶是一片干巴巴的稻草。早上，天还没亮，留守儿童们就已经出发去学校了，路上，到处都是蔫巴巴的泥巴，还要翻过陡峭的山路，再到学校。学校太……我已经无法用言语来表达它，几乎和家里没啥区别了，只不过比家里多了一块用石头做的黑板和几张桌子和椅子。

看到这么破的屋子、路和学校，我心里是又惊讶又奇怪，这可把我震住了，这是个什么状况，怎么那么贫穷，实在让我惊讶啊！他们必须要走那么远的路去学校，不累吗？一定很累。

为什么他们不能拥有像我们这么好的生活条件呢？首先，我想帮他们解决温饱问题，因为人穿得少会受冻，会死亡。其次，我也关心一下他们的教育问题，给他们捐一些书籍，就可以让他们学到更多的知识。

我想让每个国家、每个社会、每个人都一起帮助他们，为留守儿童贡献出自己的一份力量。

明明是中午，天居然黑得像午夜时分。到了公交车站牌，我心里还在抱怨：怎么这样？老是嘲笑我，不就是跑步考试时跑慢了点嘛！就这样，我一边愤愤不平地抱怨，一边挤进了公交车。公交车上人挨着人，吵吵的，我的心情更加不好。

人群挤呀挤，我的头越来越晕，似乎在刮龙卷风。胃里也像是有一股水要冲出来。突然，随着一阵恶心感袭来，从来不晕车的我，居然吐了。糟了，我想，连一起生活了五年的好友同学都会嘲笑我，这些素不相识的人肯定会厌恶我了。想着想着，我的心更沉重了，像是压着一块大石头。

出乎意料的是，人们并没有取笑我。一位叔叔飞快地从包里掏出一包晕车贴，一位阿姨接过，细心地帮我贴上。一位老婆婆连忙伸出长满皱纹的手，把我拉到了她的位置上，让我坐下，并说：“坐这里吧！这个位置靠窗，通风！”就连一个小弟弟，也天真地问：“大哥哥，你没事吧？”

那么多、那么多的关心，不但出乎我的意料，也安抚着我的心。很快，下车了。那位叔叔拉着我，递给我一包晕车贴，说：“这你拿着吧，下次可以用。”那位阿姨也关心地说：“平时可要多运动哦，体质好了，才不会晕车嘛！”说完，就急急忙忙地走了。

风，刮得轻了；雨，停了。擦了擦眼睛，往上一看，天变蓝了，是被人间真情变蓝的。白云飘来，似乎在说：“人间处处有真情……”

十几年了，不忘的，还是这条小巷。

我站在小巷口，微风拂过，送来缕缕菜的清香，烤大饼的焦味儿

真的是熟悉不过的味道啊。质朴，本真，那是儿时小巷的回忆。这条路，还是普通的青石板路，坑坑洼洼的地方仍旧没有修整。老家这座小县城，还是往日的模样。这条小巷宽窄未变，两旁的小摊门户依旧，人，从未离开。

只是时光匆匆，不饶人。巷口烤大饼的伯伯，皮肤更黑了，仍藏不住岁月积淀的皱纹。老奶奶曾经爽朗的叫卖声，如今却如夹杂了些砂石般沙哑。那家面馆的小男孩儿，曾经懂事地帮父母招待客人，如今想必也上了高中，忙于学习了。

虽大抵是老样子，只可惜岁月可以把一切冲刷得褪色。熟悉的面孔，儿时的味道，还在，只是淡了，淡了。

我一面走着，一面陶醉于往日的热闹。小的时候，外公外婆带着我逛小巷，记得老奶奶的地摊上总是绿油油的蔬菜，又大又红的西红柿，老人们常说，我的小脸就像这西红柿一样，鲜亮鲜亮的。卖饼的伯伯带着大白手套，娴熟地烤饼，黑中带红的脸总是挂着满意的微笑。面馆的大雾弥漫着十几米，小男孩儿，隔着老远就向我招手，面的醇香叫我垂涎欲滴，便忍不住缠着外公外婆了。

那已是多年前了。小时候觉得这儿热闹，人好，有滋有味，真真是人间最有风味的地方。

那个儿时天真的我，早已不再。童年，人们的年轻活力充斥在这个热情风味的小小人间，如今，我已长大，人们的老也是必然的。小巷的人间，又怎会有一成不变的风味呢？

我不禁笑了，笑自己的傻气。其实人间的风味绝非仅有一种。小巷，如今虽不再热情四射，却自有一种静谧而安好的气息。你看这地摊上的老奶奶，因为年纪大了，蹲不动了，就带了一把小板凳，安详而舒服地坐着。以前杂七杂八的蔬菜，如今却被她分门别类地摆放得整整齐齐。她见了我，有些面熟，却时隔多年，不太记得，只是憨憨地笑了笑。面馆的人气不那么旺了，但像我这样的知心老顾客还是有一些的，面锅下，小小的火苗在燃烧。大雾弥漫变成了小雾缭绕，面香不那么浓烈，却带着暖暖的水汽。

夕阳的余晖洒在烤饼大伯的脸上，把每一条沟壑都映照得灿烂。人老了，动作慢了，饼也做得更精致了。

走了一圈回来，又到了小巷口。回首，好好嗅了嗅，嗯，恬静、温馨、安好，不同于十几年前，又一个风味人间！

那是一个隆冬的夜晚，月冷星稀。紧张的期末复习，使我每天不得不学习到很晚。窗外北风呼啸，我坐在窗前的台灯下，不由得打了个寒颤，蜷缩起身体。

正在这时，“吱--”的一声，我房间的门开了。一团热气，一袭甜香飘了过来，妈妈把杯子放在了我的桌前，一杯热乎乎的牛奶如期而至。温度刚好不凉不烫，我大口大口地喝了下去，顿时舒展了胸肩，迎战下一道难题。

把杯子递给妈妈，发现她的手是凉的。“妈妈，您也喝一杯，早点睡觉吧！”我关切地说。妈妈对我微笑了一下说：“快学习吧！”就转身轻轻地走出了我的房间。月光洒在我的窗台上，我静静地坐在台灯下，无人来打扰我，这是妈妈刻意为我安排的学习氛围。我又开始奋斗起来。

过了有一堂课的时间，有人轻轻敲了我房门两声，不用猜就知道是妈妈来催促我休息。“已经很晚了，要不明天继续吧，你该睡觉了，明天还上课呢。”“我就知道你要说这些，”我笑着回应妈妈，“我刚好做完最后一道题，睡觉了！”听了这话，妈妈困倦的双眼流露出轻松的目光。

这样的夜晚已经不知道重复了多少次，也不知道还会有多少次。母亲都会一直守候着，绝不会比我早睡一分钟。

母亲的关爱，就是桌前的那盏台灯，永远是明亮的；就是杯中的热牛奶，哪怕我略感饥寒，它都会及时出现。母亲的关爱，是看似平凡却无人能及的温暖。

“助人为乐，乃快乐之本。”“帮助别人，快乐自己。”这些话都是出自名人之口。说明做人的基础就是乐于助人。而我也目睹过一次助人事件。

那是一个阳光明媚的星期天，我和妈妈在街上逛街。

突然，令我惊奇的一件事情发生了：一位看上去已经年过花甲的老奶奶正走在斑马线上，突然冲出来一个年纪轻轻的小伙子，他撞到了老奶奶，老奶奶痛苦地呻吟着。而走过的路人没有一个肯去帮帮她，甚至连看一眼都不看，老奶奶倒在了马路上，她用恳求的眼神望着路人，路人却都对他不理不睬。我看到了眼前的一幅惨不忍睹的一幕，急着对妈妈说：“妈妈，你等我下，我出去一会会儿！”说完，我便向老奶奶奔去。然而就在这时正好有一个骑着自行车的年轻人立刻扶起了老人。

年轻人问：“奶奶，您没事吧？”“没事，小伙子啊，谢谢你啊！”“不客气，这点儿小事，算不了什么的！”“小伙子，如果不是你来扶我的话，我这把老骨头可要死在这儿啦！”“奶奶，助人为快乐之本嘛，这种事情，就不用说了。”说完，他走了，骑着自行车走了，但他，却消失在了金色的光芒中。

老奶奶看着他远去的背影，脸上露出了灿烂的笑容：“这个小伙子的心地真好！”

人间处处有温情，看来这句话说的果真没错！

“奥特曼”身强力壮。我们体育老师也是身强力壮，还总在学生面前秀他的肌肉，所以我们都愿意叫他奥特曼。田老师的皮肤可黑了，看到他的脸，就感觉有一点点搞笑，但也有一点点正义感。他总能和女生打成一片，如今很少有自由活动。因为一但自由活动女生们就要围着田老师，男生们都跟田老师插不上话。他对我们可以用三个字概括：严、和、关。

严，就是严格。有一次我们没排好队，田老师让我们反复走下来，走上去。我们有一大半女生，都想旷课。田老师大发雷霆，头发都快顶上天了。那一次同学们都有一点怕田老师发火时的样子了。

和，这是和气。他总是对女生说：“你们去别处玩去吧！让男生也来我旁边坐一会儿。可女生根本没把田老师的话放在心上。”

关，就是田老师对同学们的关心。比如我们班有一位同学对太阳光过敏，田老师，让我们去跑个几圈，她则和田老师开心的在那儿讲话。同学们看了不禁感叹，都希望自己也对太阳光过敏，这样就能得到老师的关心。

这就是田老师，一位热爱运动的老师，一位时而严肃，时而可爱的老师，一位深受我们喜爱的老师。