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让关爱常驻人间作文【热门20篇】

春风送暖,如丝般的触感滑过脸际,送来温暖的气息。下面,开学吧小编为大家分享让关爱常驻人间作文,仅供参考!

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别人的关爱作文

全文共 506 字

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我在成长的道路中遇到了不少人,有助人为乐的,有贪小便宜的.......然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘。

她长得可爱极了:她有着白里透红的圆脸;你瞧,她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢;高而挺的鼻子耸立在那里:她爱穿粉色的裙子,远远看去,想田野里盛开的菊花呢!

说她爱帮助同学那可不是吹牛.在以前,我的数学成绩是很差的,她知道以后,就天天来我家帮我补习.我不会的,她就不厌其烦地教导我.有一次,她迟迟没有来,我想:算了,我还是自己做吧.说着就做了起来。不一会儿,一道拦路虎出现了,豆大的汗珠从脑门上落下来,我又苦思冥想了好半天,"别急,慢慢来。"一道悦耳动听的声音传来,我转身一看,原来是她,她全身湿淋淋的,在看看外面,雨下得好大。我说不出话来,心里不是滋味,接着,她又认真地给我讲解起来。

又一次测验,我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景.心里想:我一定要用优异的成绩来报答她。

发试卷了,老师念道:"利芷欣,100分"我不顾现在还在上课就拉起她的手,高兴地跳了起来,说:"我考到了100分了........"旁边的同学都没说什么,只是一个劲的祝贺我。

她是谁呢?她就是我的好朋友莉莉,她的内心像茉莉一样洁白!

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篇1:人间有味是清欢作文700字

全文共 720 字

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鸡鸣唤醒了黎明,晨风送来秋凉。

茅屋外的石级上,静坐着一位年过半百的采菊归来的老者。粗布短衣上打满了补丁,岁月粗拙地在他的脸上留下道道痕迹。他在沉思,若有所思的眼神中透出洞察生命的深邃。

时间一点一点地在流逝。

他依旧坐在台阶上,望着对面的山,无言的青山谦卑地静立着,始终静默着。

去?留?犹豫不决。

自从归来后,夏日长抱饥,寒夜无被眠。屋里,已是揭不开锅,米缸里已然底朝天,家徒四壁,萧然冷寂。复出入仕,荣华富贵他本是不屑,但使老妻弱子衣食无忧,却要违背他的意愿生活,趋炎附势,逢迎拍马,察言观色,囚禁思想。

回首来时路。二十九岁,胸怀济世之志,步入尘网接济天下,但黑夜茫茫,求索十三载,仍不能改变现状。却要摧眉折腰,束带迎接乡里小儿。他性本刚直,岂能为五斗米,折腰相向?

于是,将小小的乌纱帽,换成大大的布衣衫。归去来兮,将芜的田园迎接着他的回归。久在樊笼里的他,复得返自然。抬头看见鸟儿剪开双翼,驮着夕阳的余晖,结伴向山中飞去,它们没有彷徨,没有迷茫,也没有离群的悲伤,其中自有不能用言语表达的真意。

老者的眼中闪过思索过后的沉静和坚决。

与其浊福,毋宁清贫。

人间有味是清欢。

明天,他仍将驾着思想的小舟,去找夹岸的桃花,去寻不知仙缘何处的桃花源。

明天,他将继续写他钟情的《归园田居》,写袅袅依依的墟里烟,写轻轻浅浅的山涧水,写鸡鸣犬吠的热闹与静寂。

明天,他仍是陇亩民,不以躬耕为耻,不以无财为病。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

……

他淡雅宁静,他不拘小节;他优哉游哉,他飘然若仙;他不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵;他抱拙守真,他笑看浮华。他的气节,他的风骨宛若飒飒秋风中摇曳的一株野菊花,幽香弥漫,穿过重重岁月,缭绕在你我的鼻息间。

他就是永远的靖节先生——陶渊明。

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篇2:无处不在的关爱作文600字

全文共 664 字

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世界上有许许多多的美好的事情,世界上也有许许多多的关爱,如:父母的关爱、老师的关爱、同学的关爱和社会的关爱,她们都是无处不在的。

父母的关爱

“天冷了,多穿些衣服”、“吃饱了吗”“哎呀,我都知道了”这是每天早上父母必说的那些熟悉的唠叨话。可我却不听话,只穿一点儿,谁知一出门便被风吹的打哆嗦。上课时,同学们都听得十分认真,而我却冷的发抖。过了一会儿父母送来了衣服,还叮嘱我别感冒了。

父母的关爱让我感动了许久,就像一阵阵的暖风,抚摸着我。

同学的关爱

在我到食堂的时候没带伞。可是老天偏偏下了雨。我在埋怨老天时候,只见一位同学拿出一把伞,说:“这有一把伞,你先用用吧!”我还没来得及反应,他已经跑开了。后来我顺利地回到教室,幸亏这位热心同学的这把伞,不然我一定被淋成落汤鸡。

同学的关爱让我高兴了许久,就像一杯温馨的红茶,温暖着我。

社会的关爱

敬爱的二炮首长多次来我们革命老区学校,为我们送来图书、文具、桌子和电脑,让我们能在宽敞的教室里读书,让我们能在新建的食堂里吃可口的饭菜,让我们能在水泥操场上做运动,让我们能在阳光下健康成长。还有电视中汶川大地震时,许多人因为地震而失去生命、无家可归。海内外同胞,我们的兄弟姐妹,一听到这个悲剧,从四面八方源源不断地送来关爱和援助,为灾区人民筑起血肉相连的爱之长城、注入永不枯竭的力量源泉!正是有了社会上的爱心人士的关爱,他们才又有了新的家园。

社会上的关爱让我们幸福一辈子,就像一道道七彩的阳光,陪伴着我们整个人生。

关爱无处不在,只要你细心观察,就会发现她犹如母爱般的纯真、无私!一直相随在你的左右。

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篇3:关爱只差一步作文500字

全文共 473 字

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关爱是什么?近来我都在思考着这个问题,一则公益广告解开了我的疑问。

那一次,我正看着电视,这时出现了一则广告:一位坐在轮椅上的残疾人士上不了一个台阶,这时来了一位青年人把他推了上去就走了;旁边一位阿姨找不到项链,残疾人为她找到了;而这位阿姨买了一瓶水给环卫工人;环卫工人则尽心尽力地打扫着我们的城市,最后出现一句话:关爱只差一步。

这则广告让我深深感动,真正让我明白了关爱是什么?关爱不就是人与人之间沟通的桥梁吗?一个关爱虽然有时渺小,多么平常,可是回想起来,是给了别人莫大的温暖!在我们的眼里,关爱是那么的暖心,温馨,那么甜蜜。

关爱在生活中只差一步,比如说你扶老奶奶过马路,在乘公交车时给别人让座,帮助他人等等。关爱,在生活中无所不在,我也经历过,那一次我急匆匆地来到早餐店,心想,完了,要迟到了,可是人又那么多,该怎么办呢?旁边的叔叔主动对老板说:“老板,我的那碗先给那个小弟弟吧。”那时我体会到了从未有过的温暖。这件事让我明白关爱为什么存在,因为这是人与人之间互相帮助的代名词,这也是递进人们感情的重要环节。

请让我们不要让关爱只差一步成为隔阂。

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篇4:关爱留守儿童高中

全文共 916 字

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每个人都有爸爸 妈妈

,而每个人都沐浴在爸爸妈妈的爱河中,而我们却认为是理所当然的。没有想到爸爸妈妈的辛苦和劳累。而有一些留守儿童,爸爸妈妈身在异国他乡,他们又何尝不想念自己的爸爸妈妈呢?那些孩子非常的可怜,每日度日如年,一年到头又能见到几次呢?

我身边也有这样一个孩子。她是我的表妹,今年10岁上三年级

,可学习成绩直线下滑,不仅如此,而且还经常被别人看不起,这些都是我们这些在蜜罐里长大的孩子所了解的。他们比我们经受的困难多,那种思念爸爸妈妈的心情我们理解。我无意间在看书

时看到一封信,就好奇的看了看,内容是这样的:亲爱的妈妈,您的身体好吗?女儿每时每刻都在想你。当我看到别人的妈妈把她们打扮的像花

一样美丽的时候,心里就想着有一天您给我扎辫子的情景。妈妈,我多么希望每天都能在您的怀抱里,您帮我梳辫子,我们有说有笑的那样子好甜蜜好温馨……妈妈您知道吗?像我这样爸爸妈妈在外打工的学生,被称为“留守儿童”。今天,我们班的好几个留守儿童都成了语文活动课的焦点人物

,包括我,我们被老师 宠着,被同学

们的爱包裹着。老师对我们说:“孩子们老师知道你们想妈妈了。可是妈妈为了你们生活得更好,所以才出去打工,你们应该理解他们,祝福他们在外地平安健康,这样才是父母的好孩子。”我对您和爸爸多了一份理解和宽容,更多的是感恩

。妈妈,看了女儿的来信,您应该放心了,您的女儿长大了,别在为我操心,您要多保重!

这封信写出了小李可对远方妈妈的想念,也写出了学习和政府要对留守儿童重视。一共有三点:一是从生活和心理上给予留守儿童更多关心和关爱,学校要对家庭教育缺失进行补偿,更多地去倾听孩子的心声,加强人格教育、性格教育等,并从教育教学,日常生活习惯和行为规范的养成管理方面给予具体指导,对留守儿童起到积极的教育作用;二是针对留守儿童特点,强化行为规范的养成训练,在教学中加强生存教育,安全教育和法制教育,帮助

他们学会自我管理,自我保护;三是通过书信,热线电话等形式,建立留守儿童家长联系热线,加强与留守学生家长的沟通,为增进孩子与父母的联系创造条件,让孩子体会到父母的爱。

关心关爱关注留守儿童,是我们每一个人的责任 。他们是缺少爱的孩子,那就让我们的爱去爱他们。

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篇5:人与人相互关爱作文800字

全文共 785 字

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她是一个很关爱同学的人。她有一头像瀑布一样长,像丝绸一样滑的头发,还有一双水汪汪的大眼睛,有一个高高像小丘一样的鼻梁。有一个樱桃小嘴。

记得有一次体育课,老师让自由活动的时候,我们玩手拉手向前冲的游戏,游戏规则是一排人手拉着手,在离手拉手的这排人十几米处的对面站上三个或四个人,等这一排人都站好向对面那几个人示意时,那几个就冲过去,看那几个人能不能全部把手拉手的那一排人的手冲开。那一次,我的身边正好是一个力气较大的女生,所以才引发了不应该发生的一幕。那时人太少,所以只有谭丽丽一个人当冲刺者。她做好了准备冲刺的姿势,只等我们这边人一声令下。见大家都站好了,我就向谭丽丽做了一个手势示意她可以冲过来。她闭上眼睛,不要命地向我们这边冲撞过来,一开始跑向最左边两个人的中间,结果中途变了道,又冲向了我这边,看她这架势一定是不把我俩撞开就不算完,我正想如谭丽丽所愿松开手,谁知,我旁边那个力气较大的女生好像也杠上了劲,抓着我的手不放。眼看着她冲了过来我想挣脱她的手。可是,怎么挣也挣不开。谭丽丽已经气势汹汹地撞在我们的手臂上,对方冲击力气大于我们手拉手的力气,最后我们被撞得“开花了”。我正在揉着我那已被解脱的小手,只听见一声惨叫。因为谭丽丽的冲劲太猛,所以摔在了地上。郭依汉立马冲上去扶起谭丽丽并用关切的语言问道:“你要不要紧,要不要去医务室?”谭丽丽刚张开嘴立马又闭上,又张开嘴:“我的嘴可能肿了,我要上楼回班。”郭依涵就陪着她上了楼。我们几个人却还不知事情的严重性,又开始玩了起来。最后我才知道郭依涵牺牲了体育课一直在班里陪着谭丽丽,当我回到班时,还看见谭丽丽的眼角挂着一颗感激的泪珠。

只要你帮助别人,别人也一定会帮助你,上一次郭依涵没抄数学题,可是,我们都把数学本交了,谭丽丽听见了,不由分说的把自己的本子递到了郭依涵面前。

人与人是相互的,你帮助了她,她不可能忘恩负义。

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篇6:人间处处有真情作文550字

全文共 567 字

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人间真情,人间有真爱,在茫茫天地中,真情如一缕阳光,温暖着我们的心灵;真情如甘甜的泉水,滋润着我们的生活。

那是一个凉风习习的夜晚,我的心情格外愉悦,哼着快乐的歌儿回家,大树为我伴舞,小鸟也在跟着伴唱。“啦啦啦,啦……啊!”我突然尖叫了一声,小鸟们都吓了一大跳,原来是我一不小心踩到了一块儿香蕉皮被绊倒了,小鸟和大树,甚至连小花都为着美丽动人的“合唱”而感到可惜。我的腿上虽然没有鲜血,但是绊红了一大块儿。正当我觉得今晚回不到家了的时候,一张创可贴轻轻落在了我的手上,我抬头一看,是一位和蔼的叔叔,正亲切地对着我微笑呢!他轻声问:“还疼吗?”我不好意思地答道:“不……不怎么疼了”说完,我便站起来刚准备回家,叔叔一把拉住我,我心想:完了完了,莫非眼前这个亲切的叔叔是个抓小孩子的坏蛋,这下子我肯定完蛋了。正当我后悔与这个叔叔多搭话时,叔叔叫停了一辆公交车,往里面投了一元钱,对司机说道:“把这个小孩送回家。”我顿时愣住了,我刚才怀疑眼前这个叔叔是大坏蛋……想到这,我的眼眶湿润起来,泪水在眼里不断地打转儿,叔叔把我扶上车,车子渐渐远行了,隐隐约约中,我看到叔叔正在远处向我招手,示意再见。终于,我还是忍不住了,泪水像一串串断了线的珍珠,一颗一颗滚落到身上、地上……

人间真情永无价。漫漫长路中,让我们和真情手牵手,让温馨永驻我们的生活!

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篇7:台风无情,人间有爱作文500字

全文共 489 字

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“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。”每当我听到这首歌时,心中就充满了爱。在我们的生活中,爱无处不在。

我还记得2017年8月23日,超强台风“天鸽”袭击珠海。珠海是沿海城市,刮台风是经常的事,所以当时人们都没太在意。那天,台风来的时候,很多人还在户外。比如:在我家租房子的李叔叔。这天,李叔叔和王阿姨忙完了事正走在回家的路上。此时台风像一头猛兽呼啸而来,吹得树木东倒西歪,甚至拔根而起,而路旁的广告牌被吹得咔咔发响,东摇西晃。李叔叔和王阿姨艰难地向前走着,忽然一个广告牌被风吹倒了,正好砸到了李叔叔身上。在旁边的王阿姨吓得不不知所措,就打了我家的电话。我奶奶和爷爷一接到电话就急忙赶了过去。赶到时,李叔叔已经昏倒了,血流了一脸,衣服也刮破了。我奶奶立即打了120电话。我爷爷就把广告牌移走,再冒雨为李叔叔打伞。此时的台风更凶更猛,撑开的雨伞被吹走了,人站立都不稳。奶奶担忧地说:“救护车再不来,我们都会被吹走了。”爷爷安慰地说:“快来了,快来了!不要怕!”直到救护车赶来。他们才离开了户外。

台风无情,人间有爱。李叔叔在大家的帮助下,最终脱离了生命危险。

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篇8:老师关爱学生的作文400字

全文共 451 字

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我们班的班主任本来就与众不同,别的班不是语文老师就是数学老师,抑或是英语老师,而我们班却是体育老师——彭老师。

彭老师瘦瘦的,个子很高,脸上总是一副严肃的样子,“寒气”逼人。因为他又高又瘦,班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。

彭老师很严格。每天早上,别的班还在玩时,我们班就已经在读书了。因此,有些同学可就不乐意了。不过,只要彭老师不经意地往那儿一站,眼睛一瞪,他们也就不敢“造次”了。

但上体育课时,彭老师要比平常幽默多了。

有一次,他在教我们做广播体操时,有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说,“你是在拥抱蓝天吗?”这话一出,我们大家哄堂大笑,有的同学都笑弯了腰。

在站队时,时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过,再微小的声音,都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说:“看来我们班的某位同学,上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗?”我们听了哈哈大笑,那几位同学也涨红了脸,不敢再“捣乱”了。

虽然彭老师很严格,只有上体育课时才能幽默风趣。但是,我们都知道,彭老师是个负责任的好老师。

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篇9:公交车上的关爱作文400字

全文共 400 字

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有一首歌这样唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是互相支撑……”这一首心灵之歌,那动听的旋录,唱出了人间真情。在生活中你有看过或做过关爱的事么?下面就是一个例子。

记得那是一个星期天,我我坐公共汽车去爸爸单位时发生的一件事。在在半路上上车了一位年过八旬的老奶奶,她驼着背,拄着拐杖,头发斑白,走起路来好像都很吃力。可是并没有人给她让座,她就站在那。车子突然剧烈晃动了一下,老奶奶快要摔倒时有一位大哥哥连忙扶住老奶奶说:“老奶奶我要下车了,我的座位你来坐吧。”老奶奶笑着说:“谢谢你小伙子,那我就坐了。”可是,过了好几站大哥哥还没有下车,任然站在那。老奶奶察觉到了什么不对头说:“小伙子,你是不是还要很久才下车?我没事你来做吧!”说完就要起身给大哥哥让座,大哥哥连忙扶住他说:“老奶奶我真的要下车了,再见!大哥哥下了车……

我把这件事深深地刻在了我的脑海里。我多么世间有很多像大哥哥的人啊!

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篇10:人间处处有真情作文800字

全文共 757 字

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学会留心身边的人和事。在不经意间我们就会发现别样的风采。

我心中始终认为:对手永远不可能与自己做朋友,更不要谈及真情。直到国庆假期的一次比赛,彻底改变了我的“顽固”想法。

那是国庆假期的第四天,我信心满满地收拾东西,去北京参加“CCTV少儿歌手大赛”。一路上我只是安静地听着伴奏,不与任何人交谈。我心里明白这次比赛对我的意义。在我们这些选手中每一个人都很棒,尤其是小K。小K和我是一起开始训练的,她一直比我刻苦,但比赛之后的成绩却总是比我差一些,这让我俩产生了隔阂,矛盾也随之而来。每次比赛之后她都不免和我争吵。她说她始终不明白为什么自己那么努力却永远比我差一些,在那样激烈的氛围下,我的安慰变得苍白无力。

比赛开始了,我开始准备,偌大一个化妆室里只剩我和小K了,她那张冰冷的脸让空气顿时凝固起来,压得我有些喘不过气。突然我的阑尾炎犯了,痛苦地趴在桌子上,可是好强的我却不想请她帮我拿药,就在我十分纠结的时候,小K的声音在我耳畔响起:“快,把药喝了,你妈妈刚才专门告诉我药在哪,说你一紧张阑尾就会疼。”她边说边用她温暖的双手帮我搓热冰冷的手指,在我抬起头的那一刻,眼泪再也忍不住了,直到那时我才发现我是一个固执的孩子,小K和我吵架是因为心里觉得委屈,而我却那样看待她。就这样,在临比赛前我把我的经验全部告诉了她,最后我俩都获得了青少年B组一等奖。

到现在我终于明白,只要以一颗博爱的心去对待生活,就会发现人间处处有真情。现在我已经不是一个固执了孩子了,而我和小K也成了将心比心的朋友,就像亲人那样相互扶持,相互照顾。我们还约定要一起去一个海边城市上大学……

朋友们,只有细细地品味生活,感悟生活你才会发现:人间处处有真情,生活中有太多美好的事等着你去迎接,不要畏缩,不要抗拒,不要固执,伸出你的手帮助他人,也接受他人的帮助。

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篇11:人间冷暖作文400字

全文共 409 字

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林海英又一次地踏进了那家书店。因为只有那家店有出了那种新书。在书店门口,她停了好久,抿动的嘴唇,好像是在自言自语“我还敢进去吗?我会受到什么样的待遇呢?是书店老板的恶劣的待遇,还是店员对我的和蔼的对待呢。”

很快,只见她低着头,走进了书店,昨日那好心的店员,迎面走了过来,好像早就知道林海音会来。“是来看新出的书吧。我特意留了一本,快点那去看吧。”看着店员脸上洋溢着的笑容,林海音似乎成了书店的贵宾,心中的那块石头落了下来,可是兴奋来得那么短暂,正当店员把书递给林海音时,书店老板就走过来,呵斥道:“好啊!你说那本书没人买走,原来是你故意留下来的。竟然还给这个只看不买的臭小孩看,我看你是不想在这干下去了吧。”店老板毫不客气地伸出他那魔鬼般的,令人讨厌的手掌,使劲地从我的手里拽了回去。那个店员毫不惧怕地从店老板的手里夺了过来说:“这个月的工钱我不要了,但是这本书我要送给这个小女孩。”说完他就把书塞在了林海音的手心里。

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篇12:斑马线上的关爱作文350字

全文共 351 字

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在我记忆的长河中,有些事都已经忘记了,但有一件事却深深的刻在我的心里,每想到这件事,那位阿姨的笑容都浮现在我的脑海里。

在暑假里的一个星期三,我像往常一样走路去新剑奥英语学校,走到了学校门口,那里有一条大马路。我好不容易走到了马路中间的斑马线上。我站在斑马线上,车堵得水泄不通,太阳烘烤着我,我有些烦了,看到一小点空隙,就想跑过去。我要跑过去了,就在这时,一辆宝马跑车向我开来,我紧张的站在原地不动,就在这时一个有力的手把我又拉了回来,我转身一看是一位中年妇女,头上有几根白发,眉头上还有点皱纹。“谢谢您,阿姨!”“下次别那么着急,你看你刚才多危险呀。”我点了点头。过了一会,马路上没有车了,“过去吧!”我安全的走过了马路。“阿姨,谢谢您,再见!”我感谢地说。

人间自有真情在。在我们身边不经意的流露关爱

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篇13:人间幸好有别离作文500字

全文共 528 字

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这几天,脑海中一直回忆着这句话:人间幸好有别离。

知道先生的名字源于我们学过的课文《和时间赛跑》,文章写的是亲人的离世先生无法排解的忧伤,只能抓紧时间,争取做更多的事情。再一次学习先生的课文《桃花心木》:不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定的环境中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

再后来,读过先生的书,每次都受益匪浅。本来想利用假期,又买了一本先生的《人间幸好有别离》想不到,先生却仙逝了,先生朴实的文字会永远的激励着我。

人世间的相聚其实就是为了别离。我自己的感悟是,孩子从母体中分离出来,就是和妈妈的一次分离,在父母无限的慈爱中,一次次的分离,老人逐渐老矣,而孩子在长大的同时,也在一天天的变老。当我们真正的面临着与父母诀别的时候,可能我们的人生也走到了尽头。有这样一句话:父母在,孩子尚有去处,父母不在,孩子只剩归途。

先生说:“生和死是一样的,只是睡觉的地方不同”。面对死亡,我们还是万分的恐惧,但是,不管怎么样,死亡是人的必归之路。

因为生的时间的短暂,死亡的时间不可估量,所以,面对一次次的别离,一定一定要有仪式感。

悼念先生的时候,认认真真的读完先生的文章《人间幸好有别离》

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篇14:人间真情作文400字

全文共 363 字

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有一天我走在路上,听到了这样一件事。

事情是这样的:故事中的“我”在上学的时候没有带钱包,也没办法吃饭,我在楼下等了很长时间。有个叔叔问“我”:“小朋友,这么晚了你怎么不去上学呀?”“我”说:“我没拿钱包没法吃饭,家人都去上班了。”那个叔叔说:“没事儿,我给你点儿钱,你去吃点面包泡面什么的吧。”那个时候,虽然天气很冷,可是“我”的心里却是暖洋洋的。在吃泡面的时候,“我”的心里和身体都是暖暖的,那个叔叔真是太好了,要不是那个叔叔,我就得饿肚子了。

世界上的好人真多呀,长大以后我也要做一个好人去帮助别人,快乐自己。

如果这样的话,我会很快乐,大家也会开心;如果这样的话,我们的世界都会非常和平。

如果不是这样,我们的生活会非常艰难;如果不是这样,我们的世界又会是怎样的?

请大家不要再犹豫了,快来行动吧!这样,我们的生活会非常快乐的。

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篇15:关爱作文600字

全文共 569 字

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父母养育我们成人,教我们做人,一切好的东西都给我们,几乎我们的一切都是父母给的,那么父母的宠爱我们,我们是不是应该做些什么呢?

当我与妈妈去超市时,一路上无话讲似的,我就算说再多的有趣的话题,她都会冷静回答我,到了超市时,她走到服装店那里选服装,我在家没什么衣服,我只穿校服,她在每一件衣服留意十几秒钟用专注的眼神来打量,我以为是妈妈她自己想买衣服,结果她轻声对服务员说:“有我女儿穿的吗?”我很意外,但我那时不听从妈妈的话,而且还抱怨,她生气的对我说:“你一辈子也不可能穿你这身的校服啊!”妈妈说的有道理,但为什么我要反抗呢?明明就是穿校服小事,妈妈精心为我挑选衣服的,我为什么那是不接受妈妈的好意啊。

购物时,我在蔬菜区那里看了看西红柿,没有很想买的欲望,然后已经买了很多东西了,再买下去钱没带够啊,我在那打量一下西红柿,然后到处乱逛去了,没想到我一走时,她到西红柿旁边,仔细的挑选西红柿是好是坏,妈妈也是平常一样跟我说:“你想吃吧,买吧没事。”我心里点触动,妈妈准备去称东西时,我一把抢走妈妈手上的购物车说·:“我去吧。”每次要妈妈去排队,我真令人讨厌,所以我决定去帮妈妈的忙,她感觉很幸福,我也一样很开心。

父母给我们的好,我们接受也要去报答他们,你们忍心自己的父母看到自己的女儿令人讨厌的样子吗?能够自己做的自己做,多感恩自己的父母。

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篇16:老师关爱学生的作文400字

全文共 437 字

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我的童年是由亲戚和老师带大的。严格的教育可以让我在人群中脱颖而出。是她的——欧老师让我勇往直前!

那时候我11岁以下,经常没写完作业。我的老师总是打电话给我的父母抱怨,但我一点也不责怪我的老师,非常钦佩她。

有一次,200米田径校运会来了。我非常害怕。我在害怕什么?我担心我不会获得一等奖。我慌了。老师直勾勾地盯着我,走到我面前说:“你喜欢别人笑你吗?”

“我不喜欢。”我回答。

“你现在能怎么办?”

“跑步。”

“害怕?”

我顿时无语,张开嘴都不知道该怎么办,心里慌了。老师说:“勇敢点!看,这么多学生来为你努力。你呢?是一只退缩的乌龟,一个真的不怕被嘲笑的孩子。”听到嘲讽这个词,我看了一眼同学。有同学嘲笑我是懦夫,也有同学骂我是懦夫。我生气了:“我什么都不是!”

“那就更加努力!”

我鼓起了浓浓的勇气,大胆前进!"3、2、1!"“砰!”我大步跑了两次,不怕累。我的冠军!冠军!我们班又光荣了。

欧先生,我非常感谢你的勇气。三年过去了,我还是想你。历经几十年沧桑,我们的欧洲老师你在哪里?

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篇17:人间处处有真情作文600字

全文共 649 字

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关爱,就像黑夜中的一盏明灯,让我们感到十分温暖;关爱,就像一股清澈的泉水,滋润着我们的心灵;关爱,就像一根蜡烛,照亮了寒冷的黑夜。关爱,无处不在。打开记忆的大门,那件令我感动的事又浮现在我眼前……

那天是星期六,天气很好,风和日丽。我和老姨小弟去逛街,给小弟添置一些生活用品。

回来的时候我们坐公交车回家,可是我们上了车才发现,车上只有一个位置了,我让老姨抱着小弟坐在座位上。

车开动了,我紧紧抓住上面的铁栏杆儿,让自己站稳些。由于路上一会上人,一会下人,司机也一会刹车,一会油门,我左摇右晃险些撞到他人。

突然,不知道是谁拍了下我的肩膀,我回头一看,原来是一位年轻的姐姐,首先映入我眼帘的是她美丽的脸庞,她的嘴唇摸了粉红色的口红,好漂亮的姐姐,我心中不由赞叹。

她微笑着对我说:“小妹妹,来,坐到我这。”说着,这个姐姐站了起来。

“不用啦,姐姐,你坐吧!”我连忙摆着手拒绝了。

“小妹妹,你来坐吧,我怕你摔倒了。”姐姐执意站在那,让我坐下。

望着好心的姐姐,我不在推辞了,说了声谢谢姐姐,坐下来。此时我也觉得胳膊有些酸了,心里有种说不出的感激,时不时地看她一眼,她冲我笑了笑,示意我没关系的。

大约过了十分钟,那位姐姐下车了。望着她那美丽而又清瘦的身影,我忽然觉得她不但人美,而且心更美。

一晃一年多的时间过去了,而我却难以忘怀,虽然这只是生活中极其普通的一件小事。每每想起这件事,想起那个为我让座的可爱的姐姐,心中就无比温暖。她让我感受到了人间真情,让我在今后的学习生活中,也怀着一颗爱心,去关爱别人,帮助别人。

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篇18:对弱者真正的关爱作文700字

全文共 767 字

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我有一位朋友,她的手曾经摔骨折了。记得那段时间里,总有人提出要帮她背书包、拿东西、甚至交作业,令我惊讶的是,她竟一一有礼貌的回绝了。我问她缘由,她小声地回答:“我知道他们是出于好心,但是我受不了他们怜悯的目光。”或许,善意的怜悯才是对她最大的伤害,真诚的平视才是对她最好的关爱

这样的例子有很多,有一个故事是这样写的。有一群人来到了一位富翁的家里,他们告诉房子的主人,他们因为四处游走,已经好几天没有吃东西了,请求富翁给他们一些食物。富翁听了他们的话,忙拿出丰盛的食物来招待他们。就在这群人迫不及待狼吞虎咽地把食物塞进嘴里时,富翁发现一位年轻人站在一旁,并没有像他的同伴一样吃食物。富翁问道:“你怎么不去吃东西?”年轻人回答道:“先生,我不能白白接受您的怜悯,我并没有做什么换来这顿饭。”富翁听了,想了想说:“你来帮我捶捶背吧。”于是,年轻人照做了,之后他才拿起食物吃了起来。

平视“弱者”,不仅平抚了他们的心灵,更是在他们心底增添了几分前进的动力。

一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,他不假思索地将十元钱塞到卖铅笔的人手中。他走出一段距离后,突然觉得这样有些不妥。于是,连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”一年之后,在一个商贾云集的社交场合,一位西装革履风度翩翩的推销商向着这位商人迎面走来,感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我,而我也不知道您的名字,但我永远都不会忘记您,您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直都觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人。”

刘墉曾经说过这样一句话:“施予人,但不要使对方有受施的感觉;帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。”施舍“弱者”帮助远不如对其报以尊重的态度,有时,尊重会比施舍更重要。

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篇19:人间温暖作文800字

全文共 911 字

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何为暖?若是冬无寒,那全凭天公做主;若为心暖,严冬之时,身却是感到彻骨的冰寒,那也算不上真正的暖。天公做主的,暖不了早已冷却的心;心之所感的,又挡不住体外入骨的冰寒,所以,我们常将寻得身心温暖的路线安于他人身上,而这些人,十有八九是身边的至亲、至爱。

正所谓“心安即是归处”,令人心安的地,便是家,这个家里,有给予你“暖”的空间、时间以及不经意间那微妙的情感,亦或者,是等待一个新生命走进家门口的喜悦。

走廊外是来来往往的脚步声,似乎每个人都是行色匆匆的样子。傍晚散学时,等不到一辆电动车的到来,夕日欲颓,看到夜幕将至后,慌乱地跑回了家。可我看到的是一间空荡荡的屋子,内心的不安和焦虑交杂融合,恐惧被不断放大,两行清泪缓缓而落,我全然不知,此时,她已轻叩命运大门,踏进了这个家的门口。后来,我见到她时,是在医院病房的摇篮里,我很惊讶,在橙色灯光下的她是那么小,甚至没有我一臂的大小,看上去没有一点儿生气。她哭了,声音虽微弱得很,四肢却卯足了力往外蹬着,脸颊有过于使劲而堆积的小细纹,双目紧紧闭着,哭得这般厉害,泪水却是艰难地从紧闭的眼中钻出。那时病房温暖的橙色灯光下,有一个卯足了力只为哭的更大声的小孩儿,听着大人们的安抚声,却对此予不理睬,依旧我行我素的小孩儿,她哭累了,在喂完最后一口食物后,渐渐安静下来。当时那副将睡去的面孔因哭闹而变得红润,期间,我不止一次对这张小脸起了兴趣,用手指戳了戳,她也在“吃饭”时笑出了声,以此来回应我,声音很小,不似银铃般悦耳,却萦绕人心,挥之不去……

橙色灯光下很暖,37℃,只觉耳垂和脸颊都温温的,一个星期前的恐惧和空洞被一扫而去,因为温暖,迷迷糊糊中感到不曾有过的快乐……当时正值十二月,屋外阴雨连绵,冷得刺骨,屋内是37℃,整个医院房间都是37℃,在场的大人们也是,妹妹也是。这是最舒适的温度,而屋外只是恰巧没有。

那年十二月,她来到了这个温暖的家,那段时光恰好温柔了岁月,虽时过境迁,可那时最舒适的温度经得起时间的沉淀。人间十二彻骨寒,不及四月的繁花乱坠,暖入人心。可在当时,她让我将人间十二月误以为是四月初旬草木、繁花正蓬勃的时候。被十二月阴雨所湿的心,在刹那间被她和灯光温暖起来。

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 421 字

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我有一个“孙悟空”老师,她就是——杨老师。

杨老师,有着一张气质非凡的瓜子脸,弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,能说会道的嘴巴,还有那乌黑的蘑菇头。

杨老师每次上课的时候,都会使出她的必杀技——“火眼金睛”。记得有一次,杨老师在讲台上讲的津津有味,我旁边的同学却偷偷拿了一个小玩具在玩,正讲的津津有味的杨老师突然朝我旁边走来,说:“哈哈,被我逮着了吧!”

我们不仅逃不过杨老师的火眼金睛,还逃不过杨老师的五指山。每次收作业的时候,总会有几个同学不交。有一天,杨老师在检查作业时,发现了没交的同学,让他们站了起来。杨老师问了第一个同学作业呢。那个同学立马说:“我写了,只是落在了家里。”杨老师听了,笑眯眯的说:“好,我相信你。但是,中午或者下午放学时,你必须要拿给我看哦。”那个同学吞吞吐吐说:“好。”

下课铃打响,那个同学立马掏出自己的作业,笔尖飞舞,狂补作业。“被我发现了吧。”杨老师的声音从身后传来,“撒谎可不是好习惯。”

看!这就是我的“孙悟空”老师。

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