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让关爱常驻人间作文(汇编20篇)

春风送暖,如丝般的触感滑过脸际,送来温暖的气息。下面,开学吧小编为大家分享让关爱常驻人间作文,仅供参考!

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春满人间年级

全文共 535 字

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春天是个插花的能手,她悄悄来到人间,把一朵朵花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘,当做礼物。春天是一位伟大的画家,她在大地上,画了绿绿的湖水,还有露着笑脸的太阳公公和棉絮般的白云。更有那可爱的花朵,是大地看起来更加生动。

春的到来让河里的冰开化了,让柳树抽出了嫩绿的新芽,让小草冒出了尖尖的头,让农民伯伯又忙碌起来,让春雨洒向人间。

几阵春雨过后,一丛丛嫩绿的小草伸了伸懒腰,迫不及待的从大地妈妈的怀抱里钻出来。它们在地下睡了一冬,伸出嫩绿的小脑袋,好奇的看着外面的世界。柳树阿姨晃动着刚长出的嫩枝,桃树姐姐张开了粉红的笑脸,迎接着美好的春天。

青草如绿波,赤红的葵花,如茵如褥的紫罗兰,像溪水一般在草坪上流动。冬眠的小动物也开始出来活动,小鸟在枝头高歌,蝴蝶在空中翩翩起舞,河里的鱼儿在水中活动。春天的降临带给大自然一片新的景象,到处充满了生机,充满了希望。

春季,一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使,是她踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女,是她鼓动着飘逸的风情。春季像一位音乐家,是她给森林协奏曲谱上了乐章。春季像一位裁缝家,是她为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳,喷上香水,是她们一个个争妍斗艳。春季是富有生机的季节,也是一年四季中最美的季节!

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篇1:人间处处有真情作文800字

全文共 797 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多记忆已随日子的消逝而褪色。但有一件事却让我铭刻在心中,那就是厦门偶遇。

去年暑假,我和妈妈的同事一起去厦门鼓浪屿游玩。我们玩着清澈见底的海水,听着美妙的钢琴曲,看着美丽的洋楼,依依不舍地离开了鼓浪屿。在我们返回途中的时候,有个小妹妹吵着嚷着还想乘船,妈妈就转身跟她说话。我以为妈妈马上就会跟上的,就继续往前走,结果到了岸上我找不到妈妈。

这时,我急得像热锅上的蚂蚁,好像灾难就要来临了。我该怎么办呢?找谁比较可靠呢?我手抱着头,气得直跺脚。

这时,有个服务员阿姨面带微笑地看着我,救星来了。我急忙走过去,她也朝我快步走来,“小朋友,你怎么啦?有什么事要我帮忙的?”“我找不到妈妈了。”“那你知道你妈妈的电话号码吗?”“知道。”阿姨在拨妈妈的电话时,我心里默默地念着:“非常感谢阿姨帮我找妈妈,真是位热心肠的阿姨。”这时,正好妈妈的同事也发现了我。一会儿,妈妈也来接我了。焦急的她见到我紧紧地拉着我的手,我却扭过头不理睬妈妈。妈妈觉得莫名其妙,“柯吟,你怎么啦?”这时我再也忍不住,就放声大哭起来:“因为妈妈刚才管小妹妹,而没管我。”“妈妈怎么会不管自己的女儿呢?我只是关心了一下妹妹而已,大家一起来旅游的要互相照顾呀。”妈妈边说边紧紧地抱住我,“你看,现在我们整个团的人都站在你身后关心你。他们刚才也跟妈妈一样着急,到处找你呢!”我回过头,看见他们面带微笑地看着我。忽然妈妈说:“刚才我忙着和你说话,还没跟那位阿姨说声谢谢呢!”于是我们走上前去,还没等我们开口,那位阿姨带着灿烂的笑容说:“没事的,找到孩子就好了。”我和妈妈还是真诚地说了一声:“谢谢!”“这是我应该做的。”多么淳朴的一句话,但是带给我很多感动。后来我就不生妹妹的气了,我们手拉手去欣赏美景了。

从这件事中我知道了人间处处有真情,还让我懂得人与人之间要相互照顾的道理。真是一次受益匪浅的旅途,让我终身难忘呀!

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 470 字

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卷卷的长发,明亮的眼睛,高高的个子,穿着一条长裙,她,就是我们的数学老师——崔老师。

崔老师是一位对教学有想法的老师。她除了布置课本上的常规作业之外,还会定期开展视频讲解活动,就是选一些有难度的题,让我们像小老师一样对这道题进行讲解,并把讲解的过程发到小组群里,组内成员互相学习、监督、评价。崔老师说,这样坚持下去,对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大的帮助。另外,在我们整理纠错本的时候,崔老师也并不是简单地让我们改错,她会总结出大家容易出错的地方,集中分析和讲解,最后再由我们整理到纠错本上,这样一来,不但巩固了知识点,还为以后的复习提供了方便。这些方法真的让我受益匪浅。

崔老师也是一位很严格的老师。在第一节数学课上,她就给我们立下了一系列的规矩,比如:课堂作业要在规定时间内上交,有了错题必须及时纠正,做竖式题和画图的时候必须用尺子,班干部和数学组长要以身作则,严于律己,这样才能起到班级榜样的作用。无规矩不成方圆,我认为这些要求都是很好的,它可以让我们变得更好。

这就是对教学有想法又严格的崔老师,希望她能一直做我们的数学老师。

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篇3:关爱生命的作文300字

全文共 299 字

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星期五放学以后,我和爸爸、妈妈一起回老家了。

刚进家门,看到爷爷一脸惋惜的样子,愁眉不展的,我问爷爷怎么了?爷爷说:昨天你那巧娘不在了,多可惜啊!我一脸惊讶的样子问爷爷:“怎么回事呀?”爸爸和妈妈也都用惊讶的眼光看着爷爷。爷爷说:“前一段时间她有点儿小感冒,心想过两天自己慢慢的就会好起来的,也没在意,就没去治疗。就是因为自己太小瞧了这小小的感冒,结果因小失大,这短短的两天就把肺部给烧没,结束了自己年纪的生命。”听完爷爷的话,不由的心里一阵难过。我们都遗憾的叹了口气,唉!

人的生命是多么的脆弱、多么的短暂啊!所以我呼吁要“关爱自己、关爱生命!”好好爱惜自己身边的每一个人,好好的珍惜自己的健康身体!

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篇4:有关爱生活作文高二

全文共 737 字

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又是一年春暖花开,枯木又开花,老树长新芽叶,摘下一片,总觉得熟悉,也有点朦胧。

哦!我终究是忆起。

深秋,与你相遇。

忆不起那天是阴天或晴天,只记得黑板一行遒劲有力的字映入眼帘。若密,便如同画般栩栩如生;若疏,便似诗般唯美。讲台上站着爱挂笑脸的你,质地优良的白色领口沾着粉尘,那是你辛勤劳动留下的痕迹。那天,树下落叶遍地,你精挑细一片,放于我手中,微笑说着:“以后一起努力吧!”言语虽简短,动作虽平凡,却总有感动回味心头。这深藏于中的鼓励与爱,让眼前景物更加迷人,让生活更加美好。

仲夏,伴我前行。

无奈初三学子,似蚂蚁般每天啃食着书籍。每天捧着经文般的练习,来到办公室听你诉答题的格式与思路。阳光透过窗户的细缝,洒向整个房间,我忽然望见一旁的你,双手在粉笔的侵蚀下长出了老茧,一头黑发竟也有些许白发在其中,在空中漂浮不定,再陨落,阳光下太过耀眼。回教室的途中,心亦沉重,翻开课本,夹于其中的叶,不禁让感动回荡在心头,这深藏于中的无私的爱,让眼前长廊更加明亮,让生活更加美好。

季夏,你我分离。

无奈不敌世事变迁,三年时光如指纹般冗杂,也如流水般匆匆,你我终将分离,铭记那天是阴天,太阳无往时般热情,如害羞姑娘躲于云中,不知是否也是因不舍分离。讲台上,你仍是爱挂笑脸,眼眶却也泛红。忆起曾经,谁又舍分离?跑于树下,却未深秋,地无落叶,踮起脚尖,轻轻从树上摘下一片绿叶,放于你手中,老茧抑或躲于其中,不再从现。无奈青春年少,一句感谢难以脱口,便将千言万语化作拥抱,再躲在肩边落泪。拍照时,彼此都爱挂笑脸,泪早已随风而去,而手心中的绿叶,课本中的落叶,这深藏于中的感谢与爱,让你我更加坚强,让生活更加美好。

感谢你,我最亲爱的老师!

感谢你,这无私奉献的你!

你的爱,让我更加坚强,让生活更加美好!

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篇5:人间仙境九寨沟作文500字

全文共 524 字

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暑假里,我和妈妈去九寨沟旅游。当飞机缓缓地在峡谷中下降时,遮阳窗外,一潭潭碧蓝的池水掩映在森林中,好似一颗颗碧绿的宝石洒落在崇山峻岭里,与九寨沟在空中的初次见面让我兴奋又期待。

第二天一大早,我们坐上了景区的游览车,从入口处渐渐驶向沟内,九寨沟的美景如画卷般徐徐展开。在日则沟方向的原始森林站下车后,我深深地吸了好几口新鲜空气,丝丝凉凉的,还带着甜甜的味道。沿着森林栈道我们来到了箭竹海湿地,湿地中间生长着很多灌木和水生植物,很多鱼儿在游来游去。来到五花海,回头望去,山林在水中的倒影一动不动,像镜子一样平静,湖水一边是翠绿色的,一边是湖绿色的,在阳光的照射下,五光十色,非常迷人。下午我们去欣赏九寨沟的另一条路线,长海景区。长海水面宽阔,壮美无比,远处的高山云雾缭绕,这里的冬天还会出现雪山风景呢。在长海的下方,看到了另一个五彩斑澜的海——五彩池,五彩池中的水有碧蓝色的、橙红色、青绿色的、金黄色的,就像彩虹一样惊艳,和五花海一样迷人。还有犀牛海、老虎海、树正瀑布、盆景滩、火花海……

九寨沟真像《绿野仙踪》里的仙境,五彩晶莹的湖水好像珍珠一样串连在森林与浅滩之间,大自然真是一位神奇的画家,我好想把这幅画卷带回我的家乡,和所有的好朋友一起细细欣赏。

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篇6:人间有味是清欢作文500字

全文共 516 字

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人生有味是清欢,在轰轰烈烈的大起大落之后,最终会明白,最初的那种淡淡的清甜,源远流长,才能让人无限回味。

人生如茶,在白开水的冲泡下来回的浮沉,而在最后总会散发出清清的茶的芳香。第一次喝茶,总会留下满嘴的苦味,而慢慢地,时间久了,这些苦味一点一点淡去,剩下带不走的是清甜。回想起最初,我不知为何会说茶不好喝。我想,这和世界上的很多事情是相似的。直觉是苦的东西我们往往不喜欢,后来经历成长之后,我们才会渐渐喜欢上那一种味道。

面对人生坎坷,抱有一种乐观的心态,度过风风雨雨,细细品味之后的甘甜。这种甘甜中带着努力的汗水,带着收获的味道。古往今来,很多大人物的经历莫不如此。

不仅仅是茶,苦瓜具有相同的品质。虽说它外形不算好看,但它的苦味中也夹杂着一种清香,回味悠远。苦瓜与其它菜炒在一起,从不会把自己的苦传染给它们,它,被人们称为“君子菜”。正如一位君子,不管自己的心情有多么差,也不会向别人发泄,以积极向上的心态对待他人,带给别人清香。世界上有很多这样的人,他们经历了种种难关,种种艰辛,却从不讲自己的负能量传递给别人。

最好的味道应该是清淡而香甜的。一颗去除浮躁、抱怨的真挚清雅的心,才会使我们在坎坷后感受到清淡的欢愉。(公众号:章鱼国)

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篇7:关爱集体作文600字

全文共 595 字

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关爱集体,吾之责任!

我们每个人都生活在集体中,集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是,但是他们自己却不清理,这就是不关心机器的最严重的事例。

还记得有这样一则事例吗?有一个初中生名字叫李哲,同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事,将办班级的事务管理得井井有条的,同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑,他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗?将集体当做自己的家,家的温暖来对待集体中的每一个成员,这种人不值得我们称赞麻烦,而大家却总还是批评他,这样真的是不对的!

我们现在是中学生,更应该关爱自己的班集体,班集体就相当于一个小社会,我们在班集体里学习和发展,更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事:众人拾柴火焰高,这便是说明了集体与个人的关系,我们作为每一个班集体的成员,只有将自己的聪明才智和能力发挥好,才能将机器的力量变得无穷大,所以在之后的班集体生活中,我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作,让班级变得更好,让班级变得更优秀!

其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任,学生就是要学会怎样成长,怎样长大,在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人,团结集体,我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩!

在我们的生活中,一定要学会团结他人,团结他人!

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篇8:爱满人间作文600字

全文共 730 字

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在我们的日常生活中,不是缺少,而是缺少发现爱的眼睛。如果你用心去观察,就能从中体会到爱的力量。

在教室里,同学们认真地听着老师讲课,粉笔在黑板上“嚓嚓”地写着,一连串的教学公式从老师嘴里脱口而出。教室里安静得连针掉在地上都能听见。忽然,墙角那边的同学尖叫了几声,打破了教室安静的气氛,老师急忙转过身,大步朝那边走去,忙问:“怎么了,上课不要大叫!”几个同学异口同声地答道:“王小她流了好多鼻血。”老师又问:“那些同学带了纸。”老师焦急的目光到处扫视,拿到纸后,用纸擦着脸周围的血迹,擦完脸后还用纸团轻轻地堵住鼻孔,叫她仰着头,不要乱动,好好休息一会。王小点点头,不好意思的脸都有点泛红了。在我的眼里,老师的关心和同学的帮助是最珍贵的。

过马路时。我看见了一位老奶奶她也正要过马路,但是这是红灯,人禁止通行,老奶奶应该是不懂交通规则,一个劲儿地往前走,我在后面大喊也没有用,警察叔叔看见了这一幕,连忙做了一个我看不懂的手势,所有车子都停下来了,警察叔叔连忙跑过去,扶着老奶奶慢慢过了马路,还对老奶奶说:“老奶奶,过马路时,一定要小心。”然后又做了一个手势,车子就陆续启动了。这感人的一幕,深深地映在我的脑海里,心中对警察叔叔的敬佩之情顿时油然而生。

在医院里,我看见一位护士阿姨在安慰一个身体非常憔悴的老人,原来是这位老人的丈夫正在做一个非常重要的大手术,如果手术不成功,就会有生命危险。护士对老婆婆说:“您不用担心,一定会没事的,您不要太紧张了,老公公的病也不是没法治,手术肯定会成功的!”一小时过去了,几小时过去了……医生终于出来了,还说手术很成功,好好吃药,注意休息就行。老婆婆立刻哭了出来,紧紧握住医生的手表示万分感谢。

让我们一起努力吧,最美的是,爱满人间

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篇9:初三关爱的作文600字

全文共 675 字

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世界上处处充满了关爱,同学对你的帮助、老师对你的关心、父母亲人对你的爱护。学校里也有关爱,让人感动,一定要好好珍惜大家对你的关爱。

印象最深的是五年级下学期期末考试的前一天,那一天我感受到了大家对我的关爱。

那天中午,我正悠闲地在走廊上散步,张榆傲拉着我,说:“我们来玩推推的游戏吧。”我犹豫了一会就答应了。我们两个人各占一个地盘,伸出手互相推对方,谁倒下谁就输了。我们玩了几个来回,还没分出胜负。突然,张榆傲往下一蹲猛地跃起,大声高喊:“凌空微步!”并推出掌心,速度极快,一下子击中了我的眼睛,把我推在地上。我顿时感觉眼前一片漆黑,睁也睁不开。完了完了,我的眼睛会不会瞎了。

何老师正好路过,吓了一跳,神情变得紧张,赶紧过来问我:“没事吧?疼不疼?睁得开吗?”其他同学也立马冲过来,扶起我说:“没事的,过一会就好了,去休息一会。“他们左右前后围着我,小心地扶我走回座位上。许多人纷纷走来,询问发生了什么事情,还不停地安慰我。我的心中顿时充满了温暖,感动地说不出话来。沈一睿更是关心我的伤口,提醒我:“千万不要揉眼睛,也不要用东西擦眼睛,试着慢慢睁开。”听着同学们关心的话语,我的心里更暖了。

我试着慢慢睁开眼睛,同学们都惊呼起来:“哎呀,流血了。”教室里顿时沸腾起来,有几个同学以光一般地速度冲向办公室去找老师,有几个同学拿来镜子和纸巾,还有的不停地安慰我。下午,同学们只要做完了自己的事情,就会围着我,照顾我,陪我说话,帮我拿东西。直到放学回家时,还有人关心地问我有没有事。

这件事已经过去很久了,然而老师和同学们的关爱我会一直记得,放在心里,好好珍惜它。

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篇10:人间的不老神——灯塔水母

全文共 447 字

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晏子谦

人和动物到了一定的年龄就会因器官衰竭而死亡。可是有一次我却听到有一种动物——灯塔水母,一种无毒的小型水母却能返老还童,这真是令人惊叹!

我怀着好奇的心情问妈妈。:“妈妈,为什么灯塔水母叫这个名字呀?”“我也不清楚,应该是因为她的身子里有一个小坨肉一样的东西很像灯塔里的灯吧。”妈妈半认真半开玩笑的回答我。

想到身上有这么多奥秘的灯塔水母的我,终于控制不住自己内心想得到答案的洪荒之力了,立刻拿起手机问百度。原来灯塔水母是目前唯一一种能返老还童的生物。他可以重新变成水母宝宝重新开始他们的生命!

哇!世界之大,无奇不有,我突发奇想:要是人类也能像灯塔水母一样,可以返老还童,那该有多好啊!要是能把灯塔水母的这项生存本领运用到人类的医疗上,让人们受伤后,可以重新拥有造福人类的大事呢!也许我的奶奶也能回到我的身边陪我,但是如果人类真的真有这个技能的话,那人类又将面临一次艰难的战争计划生育。

我一定要努力学习,学好知识,增长才干;说不定这个梦想就在我的手中成了现实!

也许这真的不可能,但万一实现了呢!

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篇11:小学生关爱他人的作文

全文共 491 字

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爱在生活中无处不在,爱在生活中无处不在!

人与人之间的爱有很多种。比如:“母爱、父爱,这是父母给孩子的关怀和爱;亲戚朋友之间有爱;人与人之间还有一种特殊的关怀,就是陌生人给予的关怀。那种爱让人感到温暖和亲切。

我记得很久以前有一次,我要去看望爷爷奶奶,我上了公共汽车。正在这时,有一个空座位。我立刻跑过去坐下。过了一会儿,车停在下一站的时候,我看到好多人上车,好多人没座位。其中,有一位白发苍苍的老妇人。我心想:我们老师教我们在公交车上要给爷爷奶奶让座。但是一旦让座,我自己不就没有座位了吗?然而,给爷爷奶奶让座是我们少先队员应该做的事情之一。想到这,我立刻站起来,对奶奶说:“奶奶,我给你让座。请坐。”外婆听了我的话,和蔼地对我说:“让孩子坐下,我站着。”听了奶奶的话,我对她说:“奶奶,怎么能这样呢?请坐。”外婆听了我对她说的话,慢慢坐到我放弃的座位上,亲切地对我说:“小朋友,你真的是导演,谢谢你给我让座。”说完还用手摸了摸我的头。我对奶奶说:“奶奶,不用谢。这是我们少先队员应该做的。”

经过这件事,我感受到了关心别人,关心别人,帮助别人的快乐!

我们应该帮助更多需要我们帮助的人。

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篇12:写关爱作文

全文共 893 字

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关爱,打一个不甚恰当的比喻,就如同恋爱。

关爱如同恋爱的第一层含义是指:无论是关爱还是恋爱,都属两厢情愿的事。恋爱是异性之间由相互爱慕而产生感情。如果只是一方对另一方的倾心相爱,却得不到对方的回应,那么这只是一相情愿的单相思而已。这样的恋爱多半不会成功。关爱也是一样,需要关爱与被爱的相互转化。当你需要人家关爱时,你得到了人家伸出的援助之手,这时你的身份是被爱者。而当别人也需要关爱时,你也必须义无反顾地去关爱别人。在关爱别人的过程中,你的角色已经发生了变化,成了一个关爱者。如果一方倾心去关爱另一方,而当自己也需要对方关爱的时候,对方却无动于衷,这样的关爱就失去了意义。歌手丛飞节衣缩食为一贫困企业捐款300万,自己生病后,该厂员工竟无一人去探望丛飞。对于这样一帮忘恩负义的家伙来说,你帮助他们解决了物质上的贫困,却不能解决他们道德上的缺失。这样的关爱还有什么意义可言?

关爱如同恋爱的第二层含义是指:无论是关爱还是恋爱,都必须付出真心。恋爱要成功,双方必须付出真情实意,否则就是感情上的欺骗了。试想:有多少建立在虚情假意的基础上的“恋爱”会成功的?在恋爱中,双方难免会产生一些小摩擦,但只要双方本着真诚相待的原则来处理,自然会化解矛盾。而在矛盾化解的过程中,双方的感情又深入了一层。关爱也是这样,既然你要关爱别人,就要献出真心,而不是拿出“嗟去之食”。无论是歌手丛飞还是大学生小李,他们帮助别人都是真心的,不然,为什么一个要“节衣缩食”,一个要“卖废品”呢?自己生活不富裕,却还要去关爱别人,这种心再诚不过了。那位希望小学的四年级女孩关爱别人也是真心的。你不要看她只捐了十元,她可是希望小学的学生,自己还需要别人关爱的呀!

关爱别人必须付出真心,还包含有不计较人家的态度,不图人家的回报的意思。如果你一方面向人家伸出援助之手,一方面却在心里打着希望对方日后发达了也拉自己一把的小算盘,那么这种关爱就不是真心的。歌手丛飞面对着受助者的冷漠,虽然不乏伤心,但最后却达观地自嘲:“我现在已经无须钱来医治了。”可见他对关爱别人这一点是至死不悔的。这样的关爱无疑是真心的。

像恋爱一样地去关爱别人吧!

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篇13:老师关爱学生的作文400字

全文共 395 字

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老师就像一盏灯,指引着我们前行的方向。老师就像一个园丁,细心地栽培我们,老师就像一只春蚕,把自已一生所学的知识传送给我们。

我要讲的是我们的语文老师,她姓宋,我们都叫她宋老师。她有着一头黄色的淡卷发,一个大眼睛,一个似樱桃般的嘴巴,高挺的鼻子。

我觉得她有双重人格。我们同学给她取了个外号叫“温柔的小兔子”和“暴躁的母老虎”,在我们作业字写的不好看、上课不认真的时候,她就像是被老虎附了身,教室瞬间安静了下来,安静的好像只能听见同学们的心跳声,她怒发冲冠,生气地说:“你看看你们的作业!昨天晚上的作业很多吗?这么点作业,写的字这么潦草!”教室里一片鸦雀无声,我的心里也七上八下紧张极了,生怕点到我的名字。

但是宋老师有时候也是一只温柔的小兔子,就比如说我们上课积极回答问题,作业完成的很好,她也就特别温柔,说话也不会很大声,真是应了那句古话,“兔子急了也会咬人”。

这就是我眼中严厉又温柔的宋老师。

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篇14:同学关爱作文

全文共 415 字

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山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。

“叮铃铃。”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牵着手,一蹦一跳高高兴兴地跑出了教室。

我们在宽阔的操场上, 又蹦又跳,玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时,突然,有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲了过来,一下子就把我撞倒了,也不说一句道歉的话语,头也不回就逃之夭夭了。我从地上爬起来,眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来,心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满了我的眼眶,但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受,关心地问:“你的伤口要不要紧啊?哦,你等着,我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血!”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影,眼泪又一次充满了眼眶……

爱可真是一个那样温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了无限的爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看,我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的美好班级里。

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篇15:美丽的人间天堂杭州作文450字

全文共 461 字

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“上有天堂,下有苏杭”,一句俗语把杭州美丽的风景描绘得淋漓尽致。在杭州有一道秀丽的风光,那就是西湖。因此,杭州成为了闻名中外的旅游胜地。

杭州有三怪,长桥不长,断桥不断,孤山不孤。

杭州是一个诗情画意的地方,它以西湖山水著称于世。西湖不大,但是美不可言,让我记忆犹新的是在宋朝诗人苏轼的笔下,有这样一首诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖得到了许多文人墨客的由衷感叹。

我不会忘记杭州的小桥流水人家,最喜欢西湖那密密麻麻的荷花。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。你挨着我,我挤着你,争先恐后地探出脑袋来欣赏西湖美景。白荷花在这些大圆盘之间冒出了,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的则含苞欲放。看着看着,我仿佛也变成了荷花,在淅淅沥沥的小雨中,翩翩起舞。蜻蜓向我诉说着飞行的快乐,鱼儿向我讲述昨晚的美梦。忽然,我被一声叫声换回现实了。

湖面上还点缀着三颗闪烁的明珠:三潭印月、小瀛洲、湖心岛。

哦,杭州,是上帝馈赠给你这个陶醉人心的西湖啊!西湖美景真是太迷人了!

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篇16:用关爱为生活着色作文600字

全文共 577 字

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世界中,用肉眼看的,有颜色:用心感受的,也有颜色。生命中的点点滴滴中,无不是关爱,让它更充实,更曼妙。

用关爱为生活着色,这颜色可能是朋友的问候。

多久没回老家,回到家中也不过是看看电视。有时会有老同学打来的电话,这身电话是他打来的。

“喂,回来了吗?”一语期望。

“回来了”一语熟悉。

随后相约去乡间的小道上骑车,多久没见,心里有说不尽的话。但他仍然是这样的热情、坦诚,都说“琉璃易碎,人心逆转”,可有些情感,总让人知道,人心是不会变的,变的只有环境。

不觉,太阳落到了山顶。

用关爱为生命着色,这颜色,可能是亲人的拥抱目送。

每星期和父母相见的时间也就两天。每当周天下午我返回学校时,他们总会来一个拥抱,这拥抱锁住了所有的幸福。给了我无形的关爱。带着这个拥抱的余温,我总能过一个充实的星期。

还有每次离开时,总会有两道目光目送,他们期待你回眸的最后一面,你也用在书海奋斗的背影告诉他们不必这样。

用关爱为生命着色,这颜色,可能是陌生人的笑容。

人生路上会遇到许多陌生人,也许这些都是过客,但总有一个和你有缘。公交车上,疲惫的拉着栏杆,听着音乐。车到站,门慢慢打开,准备下车,有一个声音掩盖的音乐声,我取下耳机。

“小朋友,你公交卡掉了”,我转头看。我的卡在地上,捡起来,赶忙谢谢。他眯着眼睛,嘴角向上扬,像阳光照入心里。

生活绚丽多彩,用关爱为生活着色,这最绚丽的,就是关爱。

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篇17:描写关爱动物的初一

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无论是天上飞的鸟,还是地上跑的鼠,都是通人性的。藏羚羊的跪拜,老猎人的内疚与悔改,无不在警醒人们:动物的生命值得尊重。虽然我们这个世界提倡“生命平等”,可是一些人们还是不能约束自己,去杀害动物。

那件事已经过去很长时间,可我还是记忆犹新。

那是一个假期,我到姥姥家去。就快到家门口的时候,我感到脚碰上一个软软的东西。我低头一看,是一只小鸟。它身上是碧蓝色的,脚腕上有两圈绿色,像两只小脚环,脚和嘴是水红色的,非常美丽。

可这只小鸟的身上有一个洞,正汩汩的往外冒着血,染红了它那美丽的翅膀。我想:“这一定又是哪个没有道德的人用枪打的,这只可爱的小鸟真是无辜啊!”

我小心翼翼用一块干净的手帕把这只正在发抖的小家伙带回了家。我给它擦去了身上的血迹,用棉棒沾了碘伏轻轻地擦拭它的伤口,然后用纱布给它包上。我把它放在一个小盒子了,里面还铺上了一层棉花。

一整晚我都没有睡好,一直惦记着小鸟。第二天,我起了个大早,跑去看小鸟,小鸟一动不动的躺在棉花上,我以为它睡觉了,就轻轻地拍了拍它,可它还是纹丝不动。我突然明白了:它死了!我愤怒了:人们为什么要伤害这些小生灵!它们是无辜的!无辜的!

每杀害一个动物,地球就少一份生机,就失去一个生命。愚蠢的杀害者啊!你们杀害的是动物,伤害的也是你们自己!动物消失在这个地球上,人类会怎样?会灭亡!你们连累的是整个地球的`人!

从现在开始,让我们珍惜每个生命。保护动物,人人有责!

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篇18:有关爱生活作文高二

全文共 895 字

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清晨,打开半掩的窗户,透入清晨第一缕阳光,照亮屋内,点亮惺忪的睡眼。盯着那一束触手可及却又望尘莫及的阳光,它穿过的尘埃粒粒分明,时刻在滚动,宁静而热闹。这样可以静静的看上一刻钟。

远离城市的喧嚣,偶尔去乡下感受一下清新的空气,这时总会有这样的体会,没有嘈杂的汽笛声,没有混沌的空气,自己仿佛置于世外桃源,前面是望不到头的绿树,两边是各种叫不出名字的野花,还有从未见过的昆虫,无忧无虑的爬着飞着。尽管寂寞常与大自然为伴,驻足于一朵沾有露珠的叶子前,一阵风擦过脸颊,连烦恼也一并吹走。不禁感叹:生活如此恬静美好。

人们生活在物欲横流而又喧闹的世界里,那些自然的声音总是被掩盖,充斥着生活的烦恼。中学生为升学担忧,大学生为找工作担忧,员工为薪水担忧,老板为公司盈利担忧,因此总要面临着各种压力,有人就因此选择逃避甚至放弃生命,以为这样的就是一种解脱,是生活唯一的退路,却不知道通往人生的路不止一条。当我们忠于自己坚持的初心,正视人生,改变对生活的看法和生活态度,将抱怨不满换个角度,也许就能将这种不快转变为对生活的热情。就好比我们被刺划伤,以为那是荆棘,当低下头才错愕的发现那是玫瑰。

生活中,绊脚石经常会出现,第一次绊倒了,坚强的站起来笑一笑,继续前进,成功就在你面前。而你绊了一下,就再也站不起来,用悲伤抱怨这个绊脚石,那你永远也不会成功。相反,那个成功的人会把绊脚石想成是磨炼自己意志的幸运草,你不但得到了它,你也得到了成功的喜悦。

人生就是这样,它不是一帆风。没有风雨,没有坎坷的人生是没有意义的。生活充满了欢笑、阳光、泪水……它是绚丽多彩的。我们用微笑面对它,它会赐予我们最大的回报。上天对每个人都是公平的,每日抱怨生活反而会更加糟糕,更会增加自己的不知足。

当最美妈妈吴菊萍在千钧一发之际用双手托举坠楼孩子;当最美女孩何玥得知生命只剩三个月时毅然决定捐献自己的器官;当高考少年面对持刀男子凛然夺刀……这不仅仅是人对自己生命的敬畏,更是对他人生命的敬畏。

每个人的生命只有一次,死对于我们是必然的,人活着要历经沧桑,但一个伟大的灵魂会强化思想和生活,而这种伟大的灵魂源于对生活的热爱和对生命的敬畏。

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篇19:人间有味作文300字

全文共 314 字

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对故乡美食的记忆,就如同越酿越醇香的春酒一般,在某时某刻那些个思乡的夜晚,便会悄然窜入你的鼻间,干扰你的味蕾,让你的心充满怀想,却又无限怅然!

曾经,习惯了那样的美食,那样的美味,却“不识庐山真面目,自缘身在此山中”。当真正离开故土后,却发现,对那些异地的食物是如此的不习惯。

我是洞庭湖滋养下成长的儿女,是在剁辣椒菜籽油的气息下畅快呼吸的孩子。但,当一切远离,却发现故乡的山水是那般美丽,故乡的食物是那般有滋有味!

于是,我试着像老汪一样,记录下家乡特有的美食美物。我想,这不仅是一种对故乡的怀想,更是一种对生活的热情吧!

吃,毕竟是人生一大乐事!愿你我都能在生活的烟火气中感受点滴美好与幸福,以一颗玲珑的心去体察生命中的那些小确幸!

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篇20:报纸里的关爱作文600字

全文共 586 字

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爱是人间的春风,爱是生命的源泉,爱是永不干涸的泉水,爱是最亮最亮的星星!是爱点缀生活与梦想,它给了我们太多太多的记忆。在这一串串如诗如画的故事里,有一件事至今还在我心头萦绕让我回味不尽!

唉,今年的今年秋老虎怎么这么厉害呀。都十月了还让人挥汗如雨。虽然坐在教室里,可还是热的人心烦意乱,阳光直射进教室里,同学们一个个蔫头耷脑的,手托着脑后勺一副没精打采的样子。这时我们的班主任李老师走进了教室……

尽管李老师讲的有声有色,可是我们就是听不进去呀。这是,李老师好像猜透了我们的心思。放下了手中的课本,一路小跑,往办公室那边跑去。

老师一走,班里炸开了锅,有的说“老师生气了,都怪我们不听讲。”有的说“老师有事,出去了”……。

一会老师兴气冲冲的跑进班,怀里抱着一大捆报,那着胶带。气喘吁吁的好像怕错过什么似的。只见,老师跑向走廊把窗户用报纸包了个严严实实,那每一个动作很是细腻,像我的母亲,老师忙活了半天,豆大的汗珠从头上落下来,这是同学们的目光中不在是炎热,而是感动……

阳光被那充满爱的报纸遮住了,我的心一下子清凉了下来。我想我是被那温馨的爱陶醉了吧!阳光可能会不在耀眼,但老师的那份爱却永不褪色!

这件事已经过去了几个月了,但在我的记忆中仿佛昨天才上演,关于爱的话题已经有数不胜数的事情在我们身边重演!

那充满爱的报纸我会记住,我更会记住那充满爱的心,我真为有这样的老师骄傲、自豪!

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