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2175作文
1000我和谁过一天小学生四年级作文
全文共 451 字
+ 加入清单一天,我走在路上,发现一个穿着古装的女子从天而降,走近一看,是嫦娥呢!嫦娥看见我后,向我走过来,对我说:“小妹妹,你现在要去哪呢”?我开始还以为是幻觉,听到讲话声,才知道这是真的,真是又惊又喜。嫦娥见我站在那发呆,就说“:别怕,我是从天上来的嫦娥,不会伤害你的,我是要带你去你想去的地方”。我惊呆了,支支吾吾地说:“真的吗……那我要去月球上看看月宫,看看那捰桂花树和正在砍树的吴刚”。只听嫦娥说了一声沒问题,就带着我飞到月球上了。
到了月球,我们看见了桂花树,那桂花树盛开着金黄色的花朵,每一朵花里都有奶白色的花蕊,散发着淡淡的芳香。可是树下有那个叫吴刚的人正在用斧子砍树,我连忙去制止他。我和嫦娥进了月宫,哇塞,太漂亮了,“这么漂亮的月宫,嫦娥应该花了不少功夫装饰吧”?我心想,这时嫦娥的声音响起,“嘿,別站在那过来吧”!我顺着声音走了过去,发现嫦娥手里抱着一样东西,仔细一看,咦,那不是嫦娥的小兔孑吗?它正在嫦娥怀里睡觉呢!在月宫玩了一天,真开心啊!晚上嫦娥把我送回了家……
和嫦娥过的这一天我真快乐!
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篇1:人教版小学四年级
全文共 765 字
+ 加入清单春天,我在一个大花盆里种下了一颗向日葵。我天天盼望着,盼望着它们快快生根发芽,开出美丽的向日葵,还能结出饱满的葵花籽儿。
终于有一天,我在黑黝黝的泥土里发现了一个白色的小不点。啊,向日葵总算发芽了!开始,它还弯着腰,小脑袋还没有完全从种子里伸出来。不久,它渐渐直起了身子,种子的壳被顶到了泥土之外,好像给小小的嫩芽戴上了一顶黑色的精致小帽。我忍不住轻轻地碰了一下,小帽子就掉了下来。小芽先是害羞地合拢着,一天以后就全部展开了,露出了它的庐山真面目——两瓣椭圆形的叶片。妈妈说,它叫子叶。虽说它是叶子,但它更像是两片豆瓣,下面连着一根细细的茎,整个小苗就像一根绿豆芽,我真担心一阵大风会把它吹断。看它一副弱不经风的样子,我问妈妈:“是不是该给小苗浇肥了?让它长得壮实一些。”妈妈摆摆手,说:“一定要等到它长出三四片真叶才能浇肥。”“真叶?”我一脸疑惑。妈妈笑着说:“过两天你就知道了。”
果然,过了两三天,在子叶的中间又长出了两片新叶。他们又细又长,和子叶的形状截然不同,上面还有些细小的绒毛,不像子叶那么光滑。原来这才是向日葵真正的叶子,所以它叫真叶。
然而,不幸的事发生了。一天清晨,我照例去看向日葵,发现向日葵的子叶一夜之间变黄了,叶子的边缘开始打卷。我心里“咯噔”一下,想:这可是不祥之兆啊!妈妈见了,也很诧异,难道是因为水浇得过多,还是阳台上光照过强的原因?
那天放学一回到家,我就急匆匆地跑到阳台上看向日葵。只见那两片子叶已经完全枯萎,毫无生气地缩成一团,眼看就要从茎上掉下来了。而茎却依然挺拔,真叶依然碧绿,显得精神百倍。我一下子明白了,向日葵并没有生病。当两片真叶渐渐长大的时候,子叶就完成了它的使命,自然的枯萎、脱落,因为他要把更多的营养让给茎和真叶。
多么有趣的发现!谁说草木无情,连植物的叶子都知道自我牺牲,无私奉献哩!
篇2:小学四年级寒假见闻日记400字
全文共 502 字
+ 加入清单我期盼已久的寒假终于到了。
爸爸按照预定,第二天就领我去了位于西郊的鱼市。鱼市到了,许许多多的小店在四周排列的整整齐齐的。进到每家小店都有五_斑斓,形态各异的鱼吸引着进店的人的目光。
我看中了的一个店,跑进去观察,一进门,啊!四周有很多鱼缸,鱼缸里有许多鱼,有大有小,_泽鲜艳,形态也各不相同。地图鱼的身上纵横交错的花纹,美丽极了,这些花纹是橘红_的,像一张地图。还有一种学名叫“黑羽毛”的小鱼,直径差不多有五厘米,它像鳗鱼一样。身体修长,像一根会动的我看着看着,突然一条珍珠鳐出现在我的眼前,这种鱼在鳐鱼中不算太大,一般的鳐鱼能长到2米多,这种鳐鱼只能长到1米到1、2米,我看到的也就只有10到15厘米,这种鱼的身体像一个飞碟,身上布满了黑_的环纹,环纹里是黄_的,拖着一条长尾巴,尾巴中断有一根长一厘米的锋利的锯齿状_,这种刺的两端长有很小的倒钩,这些倒钩的作用就像箭头,刺入身体的时候把毒液注_进去,再拔出来的时候,会造成撕裂伤。
没想到在西安的一个鱼市里,我能看见曾经在电视上介绍的这些漂亮的鱼类,而且还能亲密接触。
通过这次来到鱼市,我的收获很大,我希望爸爸下次还带我来。这些鱼是我梦寐以求的河中精灵。
篇3:小学四年级母爱作文
全文共 610 字
+ 加入清单俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖。”是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它能够让子女快乐成长。
我的,中等个子,她待人和蔼可亲,我家全家人的生活负担全由她一个人扛着,因为过度的劳累,使苍老的皱纹过早地爬上了她的面颊,可她却没有埋怨声。
妈妈原来是一名文印员,而因为要照顾我和,所以放弃了工作的机会回到了家中。虽然妈妈对我和蔼可亲,但也有严厉的时候,就说上个学期的一次数学吧,以前成绩还不错,从未下过90分的我竟考了88分。因家的路上,花儿耷拉着脑袋,也垂头丧气,小鸟好像也叽叽喳喳的指责着我,我拖着沉重的脚步走向妈妈,我垂头丧气地告诉妈妈我的成绩,妈妈顿时怒气冲天,好像心里的火会马上冲上头顶,我眼里的光顿时灰暗了下来。我小声嘟嚷着:“不就错了四道题吗?至于吗?”妈妈听了更生气了:“你竟能把这么简单的题做错,还要抱怨。”妈妈甚至感到绝望了,而我却仍认为妈妈太严厉了。
直到有一次,我才发现,妈妈是真正爱我的!虽然妈妈在我考不好的时候便会严厉地批评我,可是有一次……
一场倾盆大雨在一个周五落了下来。在教室里,我望着外面的倾盆大雨,心里不禁忐忑不安。终于挨到了放学,我走出教室,心想:今天妈妈肯定不会接我了,她总不可能把弟弟抱出来吧!可不一会儿,我在雨中却依然看到了妈妈的身影,顿时我泪流满面,原来妈妈将弟弟放在邻居家出来接我。
母爱似水,绵绵缠缠,母爱是严,激励我前进。不论如何,母爱总会让我们的成长增加灿烂的一幕。
篇4:关于智慧的小学四年级
全文共 558 字
+ 加入清单水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。
水美在西湖,恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟,雨中显空蒙”,平淡遂显柔美,不为沧桑巨变而失去古韵。
水美在山溪,纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带,环山而披,百转千回,清澈见底,纯真遂显娇美,衬托着高山的壮美,遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性,赋予了绵延山脉灵秀的自然美。
水美在钱塘,雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝,一浪紧接千层浪,前赴后继拍打这岸堤,坚毅遂显壮美,令人荡气回肠。
水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来,为何百川能归海?正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前,溪流便立刻绕道而行。如此一来,越来越多的溪流得以汇聚,便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧,成就了水的柔美、娇美、壮美,最终归海。
我要赞美水,赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事!平常的待人接物要似水之柔,凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚,寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智,灵活变通而无孔不入。
我心中一直认为,如果一个人对生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果对生活不冷不热,那么生活就是水,流动但离不开大地。如果对生活有100%的热情,那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。
让我们从现在开始,抒发内心的声音,与水同行!
篇5:小学六年级写景
全文共 560 字
+ 加入清单一踏进校园,就发现,这个校园是十分美丽的。
教学楼是美丽的。洁白的墙壁,宽阔的教室,让人浩气长舒,一排排整齐的桌椅,是“方寸之间”的美。站在楼道间,吸一口新鲜的空气,把烦恼抛在脑外;坐在教室的椅子上,远眺着窗外的景色,真是独具一番;走在楼梯间,听见朗朗的读书声从远处传来,让人不由得想起上课的场景。
操场是美丽的。每到下课铃打响,操场上就热闹起来了。宽阔的大操场上,有许多同学在玩耍,有踢毽子的,五彩的毽子一起一落,好像流动的彩带;有跳绳的,挥舞的绳子从脚尖越过;还有打篮球的,精湛的投篮技术,擦出了不一样的火花。安静的操场顿时变得热闹起来,五颜六色,一举一动都引入眼帘。
荷花池更是美丽的。荷花池上架着一座石板砌成的拱桥,这是一座具有民族特色的拱桥。桥栏上刻着一些文字,看起来十分深奥。桥的一边,有一座假山,虽然说它不是一座小山,但是,这座假山却雕的栩栩如生,在夏天里,有时会有几只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一边,一条金色的石雕大鲤鱼如鲤鱼跳龙门似的,仰望着蓝天。一线涌泉从鱼嘴中喷射而出,在空中又飞溅而下,落入池子里,在水面上溅出一朵朵小水花。不管外面发生了什么,池里的小鱼总是自由自在的游来游去,那样清闲自在,好像对什么事都漠不关心。荷花池旁经常有人驻足痴望,甚至有人指指点点,叹为奇观。
校园真美啊,让人美不胜收!
篇6:我学会了骑自行车小学四年级优秀
全文共 532 字
+ 加入清单有一天,好奇的我在中午妈妈做菜时,偷偷地靠近了厨房,打开了厨房的门,偷看着妈妈炒菜。妈妈看见我了,说:“什么时候林林会做菜呀。”我说:“你又不教我,我怎么可能会?”妈妈说:“你又不学。”我说:“学,当然得学了,不学怎么能行呢?”
我进了厨房,看见妈妈在做我最爱吃的西红柿炒鸡蛋。妈妈首先把两个鸡蛋打进碗里,搅拌好,然后,打开燃气灶和抽油烟机,倒上点油,把鸡蛋炒好,盛出来,然后又再次倒油,放入八椒和盐,炒西红柿,等快炒好时,把刚才炒好的鸡蛋放进去一块炒,不一会儿,西红柿炒鸡蛋就做好了。我看得目瞪口呆,妈妈问:“你学会了吗?”我忐忑不安地说:“下次我下厨。”妈妈说:“我等着看你出丑吧!”
又一天,我把西红柿洗干净,切成一角一角的,又拿出两个鸡蛋打好,又起锅烧油,开始做西红柿炒鸡蛋。妈妈在一旁,一边看,一边点头。我心想:看来是被我的厨艺惊呆了吧?我骄傲地继续炒菜,又放了一勺糖,一会儿就出锅了。我说:“妈妈,请品尝。”妈妈尝了一口,表情不太对,说:“你打死卖盐的了吗?”我说:“我放了一勺盐,两勺糖呀。”妈妈说:“你再仔细想想。”我说:“我好像把盐当糖,放了两勺。”妈妈叹了一口气,说:“你真厉害。”
经过长时间的努力,我终于学会了炒菜——当然,不光是西红柿炒鸡蛋哦。
篇7:小学生写景作文题目
全文共 329 字
+ 加入清单夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。秋天是个多彩的季节,是个瓜果飘香的季节。
抬头望,秋天的天空天高云淡,一群群大雁排成“人”字形,向南飞。
田野里,一片片成熟的高粱好像天际飘来的晚霞;棉花绽开了雪白的笑脸;有的地瓜迫不及待地钻出地面,我仿佛看到了热乎乎、又香又甜的烤地瓜。
果园里,一阵阵香味扑鼻而来,农民伯伯正忙着摘果子。只见苹果妹妹露出了红彤彤的笑脸,满脸斑点的梨黄澄澄的,柿子树上挂满了一盏盏“红灯笼”,让我忍不住流口水。
公园里,菊花怒放,红的如火、粉的如霞、白的似雪,卷曲的花瓣像卷发的漂亮姑娘,五彩缤纷,美丽极了!树上的叶子变黄了,微风一吹,纷纷落下,像翩翩飞舞的蝴蝶。大地像铺上了层黄地毯,走上去“沙沙”作响。
我爱这迷人的、丰收的秋天!
篇8:小学生四年级母爱的作文
全文共 622 字
+ 加入清单母爱是从山谷里流出的小溪,带着幸福流向远方;母爱是炎炎夏日中吹来的一股清风,让人心旷神怡;母爱还是严寒冬日里一抹温暖的阳光,照亮我的心田。我幸福快乐,因为我生长在母爱的世界里。
生活中,我像许多人一样享受着妈妈无微不至的关怀。学习上,妈妈对我耐心地指导让我懂得了学习的意义。有一天,我正在认真地写数学作业,突然一个“拦路虎”出现在我的面前,无论我怎样努力思考,也无法得到正确的答案。这时,我想起了妈妈常对我说过的一句话:“遇到问题要动脑筋,学习不仅仅是寻求答案,更重要的是掌握学习方法。”想到这,我又开始绞尽脑汁地思索。可是,我感觉自己又像是走进了迷宫,实在没有办法走出来。就在这时,我听见了那熟悉的轻轻的脚步声,肯定是妈妈!门被推开的同时,我听见妈妈和蔼可亲的话语:“怎么了?宝贝儿?”我指了指课本上的那道题,小声地说:“这一题我不会做。”我知道妈妈一定会告诉我答案的。可是,妈妈没有直接告诉我,而是一句一句地启发我做这道题的思路。我心里想:妈妈明明知道答案的呀!为什么不直接告诉我呢?在妈妈细致、耐心地讲解下,我掌握了这种类型题的解题思路。接着,妈妈又出了几道类似的题让我自己做,我都能顺利过关。
原来,妈妈一直在引导我学习要掌握方法,懂得举一反三。妈妈不是“授我以鱼”而是“授我以渔”。妈妈那一句句富含深刻道理的话语让我感受到母爱是多么伟大!
爱可以传递,爱也能循环。我要带着妈妈的爱——这股神奇的力量,在学习的海洋中乘风破浪,驶向成功的远方!
篇9:小学四年级教师节作文大全
全文共 628 字
+ 加入清单教师节到了,班里的同学都在忙着给老师准备礼物。我也是,但是送老师什么礼物好呢?我很担心。
9月9日晚上,我翻来覆去睡不着,因为我还没有给老师准备礼物!“我怪爸爸。他说在店里给老师买礼物没有意义。我想想办法给老师准备礼物。”“坏爹,不给钱就不给钱,小气!”“怎么办?”我苦苦思索。“可以,给老师发短信。”“可以,给老师发个短信就行了。”“现在是早上五点,我等不及了。”于是,我偷偷拿了我爸的手机躲在被窝里给班主任兰老师发了一条短信:你辛苦了,祝你节日快乐!然后,我给李老师发了英语短信,给曾老师老师发了数学短信,给雷老师发了科学短信,给梅老师发了信息短信,祝他们教师节快乐。
9月10日早上,我很早就到了学校,因为今天是老师的假期,所以我不能迟到。但是经过老师办公室的时候,我看到办公室里已经挤满了早早来学校给老师送礼的学生,他们的桌子上摆满了大大小小的礼盒。我快步走过老师办公室的走廊,来到教室,静静地坐在我的位置上。
第一节是班主任兰老师,他在课堂上愉快地对我们说:“谢谢同学,谢谢大家的祝福,谢谢大家的礼物。今天,我真的很开心,也很激动。早上五点收到叶翔宇的礼物。这是我今天收到的第一份礼物,我会好好保存它。谢谢,叶翔宇,谢谢!”话音未落,同学们都把注意力集中到我身上。教室里有短暂的沉默,然后是热烈的掌声.
一条短信,只是我送给老师的教师节小礼物,却赢得了如此热烈的掌声,因为它表达了我对老师深深的理解和深深的祝福:亲爱的老师们,你们辛苦了,祝你们节日快乐!
篇10:母爱无言小学四年级作文
全文共 646 字
+ 加入清单很久很久,没和妈妈站在一起了,今天我俩悠间发现我竟和妈妈差不多高了。是的,当我兴奋地拉着妈妈来到镜前时,我看到我似乎比妈妈还要高一点了。正当我惊喜忘形时,我听到妈妈轻叹了一声,“咦,老啦!”我呆住了……
妈妈个子挺小,可在我的印象中,她怜是多么高大呀皿是这瘦小的舟体,抚育我从二尺不到的要孩长到砚在,是这瘦小的身体,保护我学步、学话,是这瘦小的身休,在我“受伤”时,让我依靠看性性养好“伤口”……是的,妈妈的身体就象一裸高大的树,为树下娇柔的小苗遮看烈日,档着暴雨……
我家住的地方离校很远,每天我五点四十就得起床,而晚上又得熬到十点多钟,很多人都为我能坚持下来而感到吃惊,而我心里明白,那都是妈妈的功劳。我很怕黑,每晚妈妈都等我睡熟后才肯离开,早上妈妈要比我早起丰个小时,为我准备早点。要走了,妈妈又在窗前目送我珍车远去,叮嘱我注意安全。妈妈是个亨业上极要强的人,为了工作,她可以废夜忘食。爸爸经常出国、出差,妈妈既要工作又要照顾家人,两付重担压在妈妈肩上,可是一天天过去了,妈妈没有一句怨言。
现在,我终于长大了,甚至比妈妈还要高了,可是,面对着妈妈越来越多的白发,越来越深的皱纹,我,木然了……妈妈,为了我把一切的一切都献了出去,而当我长大了,那不可掩盖的迹象却告诉我,妈妈的确老了……
毋亲的宇眼,母亲的形象,从古至今总是那般让人感到温晚、亲切。正象许多人说的那样,毋爱是最平凡的,也是最伟大的!
我拉妈妈坐到旗待上,拿一把杭子,轻轻地植理她那过早发白的头发,从镜子里,我看见妈妈欣慰地笑了……
篇11:小学四年级有关疫情的
全文共 434 字
+ 加入清单庚子鼠年,一个不平凡的春节。当鞭炮声还没驱赶走年兽,新型冠状病毒却像野草般蔓延在祖国大地上。因为这种病毒,全国成千上万的人患上了肺炎,而温州肺炎患者竟达到了全国第十名!这个数量真是出乎我的意料之外。医院里,消毒剂、口罩、防护服等医用物资告急,武汉告急,温州告急,中国告急。面对疫情,全国人民团结一致,奋战在抗疫的道路上。
新型冠状病毒是一种传染病,阻断传染源成为我们的当务之急。为了阻止传染源,政府发布通告,封闭道路,让所有的市民居家闭户,抵抗疫情的再度蔓延。于是,全国人民自觉自我隔离,足不出户过了一个史无前例的春节。
在这场可怕的疫情中,我知道了两位抗疫路上的勇士——钟南山爷爷和李兰娟奶奶。他们曾经救过很多人,我对他们充满了敬佩。国难当前,钟爷爷告诫我们:不拜年,不参加聚会,不出门,多运动,以防止病毒入侵。如果出现发热及咳嗽症状,应及时到医院接受隔离治疗。
虽然温州疫情严重,但是人们都非常有信心能够共渡难关。作为温州人,我必须听从指挥,居家不出,为抵抗疫情做贡献。
篇12:家风小故事小学生四年级优秀
全文共 880 字
+ 加入清单春日的到来伴着熏熏然的花香,云也醉了,游得慢了些。 The arrival of the spring day is accompanied by the smoked floral fragrance. The clouds are drunk and swimming slowly.
此时河畔垂杨已生出新叶来,远看只觉得整棵树毛茸茸的,但枝条并不密,根根分明地在暖风里荡着,有如松花色的丝线。
这些丝线间隐约夹杂着夺目的色彩,在柳条掀动时冷不丁晃一晃你的眼,凑上前去瞧,竟是一树半开海棠,羞嗒嗒地被新叶掩着,时不时被蜂蝶亲一口。顶梢的大多开了,花色是淡淡的银红,在日光下也很夺目,再下头的花只稀稀落落地开了些。
我极喜爱花。
恰好离我近的有枝开得极妙,纤纤枝头有几朵团着开在一起,开得旺些的颜色较浅,刚开的颜色便有些偏近火红了。我忍不住靠近些,端着枝条细细打量,越看越觉得这花开得实在可爱,颜色也点得恰到好处,心中怜爱极了,恨不得把这簇花拥入怀里。这份美丽,多么让人想将她留下啊,人们不也常道:有花堪折直须折么?
可流连再三,我终究松开了手,恋恋不舍地去访求下一处春日美景。
实在舍不得让它离开它眷恋的枝头,更何况从小家风就告诉我,这自然的一切,本就不是可以轻易采摘触碰的。
父亲喜欢园艺,从我小时每逢春日便携我回老家踏青,只是每次都郑重地告诫我不要摘花。一开始我还忍不住偷偷摘几朵赏玩,长大了些便注意到父亲和爷爷是那样小心翼翼地栽培每一棵花树,几近谦恭,只要看见开花便欣喜若狂,整日满足地在花下坐着,却完全没有要摘花的心思。
我很好奇,去问父亲:“自家的花开了,为什么也不摘?”
父亲刚喝了酒,闻言朗声笑道:“为什么要摘?花本来就该珍爱。”
是的,伴我成长的家风如此,教我学会珍爱,让我能够有一颗怜爱的心去面对自然,去尊重它,让我的灵魂轻松无比时也能够被它的回报的美丽的爱轻易打动,得到特别的快乐,更让我对生命,学着崇敬。
路边几株海棠点着头唱到:好花须得在枝头。
我仰面迎向春风,感觉到风托举来缕缕酒香,柔柔包裹我的身心,让我愉悦得将要翩翩飞舞起来。
是久酿的家风,那般醇绵。
篇13:小学生四年级作文清明
全文共 487 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我被清明节送来的悲伤刷凉了。
“扬扬,我们去给太奶奶扫墓,那么一会儿你就要待在车上,别下来,好吗?”爸爸一边清理东西一边说道。
“嗯!”我点点头。
“文儿,走啦!”外婆提着一个用柳条编成的篮子对妈妈说。
我和妈妈、爸爸、外婆、外公都钻进了车里。
车子驶向了一个陡峭的山坡上,那里几乎都干瘪的野土,也有许多枯黄的杂草,上面竖着一块墓碑。
爸爸妈妈们下车了,我坐在车上,望向窗外。
外婆先跪下来,又端来一盘酱猪肉,一盘青团,摆在碑前,低着头:“妈,我们给你送吃的了。”说完,慢慢地站起来,走到了一边,脸上默默的跑下了两滴银白色的泪珠。风呼啸,好像把外婆的泪凝固了。
外公也走上前,手中握着一个酒杯,露出一丝苦涩的笑,好像是从悲伤中挤出的一丝笑。他皱了皱眉头,抿抿嘴:“妈,我也来了,你不是最喜欢喝梅子酒吗?也有一年没喝了吧!我带了一瓶给你尝,要是……”外公欲言又止,抹抹脸,走到一边去了。
我坐在车上,心好像被清明送来的悲伤刷凉了。
妈妈和爸爸也磕了三头,眼中好像都亮晶晶的。
大家都上车了,回去了。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我被清明送来的悲伤刷凉了……
篇14:小学四年级作文的我喜欢春节
全文共 519 字
+ 加入清单中国有许多的传统节日,有春节、端午节、重阳节、元宵节等等,其中最传统,最隆重的节日就是春节了,关于春节还有一个传说呢。
在古时候,有两个怪物,一个叫“年”,一个叫“夕”,然后这两个怪物非常厉害,“年”一次可以吃掉十头牛,“夕”杀人不眨眼,村民们都非常害怕他们,有一个壮士就召集了许多村民,大家一起用箭射死了“夕”,于是人们便把这天定为“除夕”。第二天,壮士又带着村民们去找“年”。在战斗中,人们发现“年”不怕弓箭,但是却非常怕响声和红色的东西,壮士便让村民们敲锣打鼓,并拿出红色的东西来吓“年”,最后终于把“年”吓跑了。以后每当这个时候人们就要放爆竹来吓“年”。于是就慢慢演变成现在的过年了。
现在过年,吃主要节目之一。在除夕夜,全家都回来团聚,大家围在桌边一起吃年夜饭是最幸福的了。吃完年夜饭后还要看《春节联欢晚会》这都是必不可少的。
在我老家过年还有一个有趣的节目。院子里洒满了芝麻秸儿,我们在上面踩的咯吱咯吱响,这叫“踩岁”;闹得筋疲力尽,睡前给大人请安,这叫“辞岁”;大人们就要拿出钱给我们,这叫“压岁”。
到了晚上,就要放爆竹,“冲天炮”、“狗尾草”、“扇子”都是孩子们喜欢的,从除夕夜到天亮彻夜不绝。
好了,不多说了,我要去吃年夜饭了。
篇15:描写景物的小学
全文共 359 字
+ 加入清单一幅充满生机的绿色图案映入我的眼帘:宽阔的马路,高大的建筑,一切是那么美好。马路之间有绿岛,高楼后还有一片绿色,那片绿色被高楼环绕着,汽车有序停放在草坪边。再看左边,那是迪拜最大的中心公园,一条条小路纵横交错,绿树成阴,鲜花遍地,公园的中心有一座巨大的喷泉,如果不巨大的话,我在街头怎么能看见呢?弯曲的马路伸向前方,你瞧!这不是一望无际的大海吗!马路似乎和大海想通,城市的边缘似乎镶着蓝绸子般的大海。高楼大厦,布满城市,同时,绿树成阴。
我彻底被震撼了:迪拜是从那么恶劣的环境变成了现在有着良好的人类生存环境。我们有许多良好的适宜树种的泥土,有许多树,为什么我居住城市的空气一天比一天差,人类应该收手了,创造出一个更加美好的生存环境。
迪拜的街头风光那么美好,大家是不是也应该向迪拜人民学习,创造出适合人类生存的美好环境。
篇16:小学四年级作文暑假里愉快的事
全文共 616 字
+ 加入清单八岁那年的暑假,我和爸爸去姥姥家的西瓜地里摘西瓜。爸爸选了一个很大的西瓜,抱到小山坡跟前,准备回家。突然,电话铃声响起来,我们的邻居大声说:“你们家的水管裂了,赶快回来!”爸爸一听,急了!他慌忙对我说:“你把西瓜弄回姥姥家,我先回家去修水管。”我瞪着眼睛,还没弄明白怎么回事,爸爸已经一路小跑地回家去了。
西瓜地离姥姥家不远,可是,这么大个的西瓜,我可抱不动。坐在小山坡边,我托着腮帮子想办法:记得有一次,我和舅舅去田里摘南瓜,我们选了一个最大个的,比篮球还大。我惊奇地问舅舅:“这么大个的南瓜,怎么抱回家呢?”舅舅说:“我自有办法。”只见他把南瓜侧立起来,扶着边缘,让它滚动着回家。我边走边问:“舅舅,南瓜这样滚回家不会破吗?”舅舅说:“没事,南瓜皮厚着呢。”就那样,我们把南瓜滚回了家。
想到这里,我灵机一动:西瓜的皮也厚着呢,而且比南瓜更圆,更容易滚回家。对!就这么办,把西瓜滚回家!
我让西瓜在地上滚啊滚,我的双手控制着不让它滚偏,没多久,我就把西瓜滚回了姥姥家。
傍晚的时候,爸爸妈妈来吃饭,饭后大家边聊天边说:“吃个西瓜消消暑吧。”妈妈把我滚回家的那个大西瓜抱到案板上,一切,天哪!鲜红的西瓜肉全成了西瓜汁。妈妈奇怪地问我:“你是怎么把西瓜弄回家的?”爸爸也蹲下来,温和地问我:“你怎么抱的?”
我把事情的经过说给他们听,他们听完后,个个笑得前俯后仰,我那时候不知道他们笑什么,也跟着他们笑起来。那天傍晚,我们每人喝了一碗西瓜汁。
篇17:小学生写景的优秀
全文共 385 字
+ 加入清单春天迈着轻轻地脚步来到我们的身边。春暖花开,到处清香四溢。大地一片生机勃勃的景象。
春天迈着轻轻的脚步来到了树林里。春天的毛毛雨,洗得小树发痒。小鸟在树林里唱着动听的歌曲。漫山遍野的野花竞相开放。特别是映山红。淡红的、粉红的、鲜红的、紫红的真是五颜六色,让我们目不暇接。摘了几朵我真是爱不释手。
春天迈着脚步轻轻的脚步来到了田野上。金黄的油菜花,像铺了一层的金毯子。油菜花的芳香引来了无数的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂开始了辛勤的劳动,蝴蝶在鲜花丛中舞蹈起来。睡醒了的青蛙也慢慢地睁开了大眼,在田野里低吟浅唱,唱起了优美的田园曲。
春天迈着轻轻的脚步来到了小河边。清澈的河水哗哗地向东流去。小鱼儿们在水里快活地游来游去。河边一排排的垂柳像小姑娘的辫子非常漂亮。泥土里拱出两片新叶,说是浅绿更似鹅黄,像闪闪烁烁的眼睛,望着初春的世界痴痴的畅想。
我爱春天,更爱大自然。它充满了希望,令人向往。
篇18:小学四年级元宵节日记300字
全文共 269 字
+ 加入清单转眼又到了一年一度的元宵节,奶奶又包汤圆了。
我在一旁看着。她把糯米粉和成一个白白嫩嫩的大面团,然后搓成长条,用刀切成一小块一小块的,再把那小块的面团揉的圆滚滚的。为了使汤圆更美味,还包入芝麻、豆沙、草莓、枣泥、白糖等等。
刚搓好的汤圆,雪白雪白的,像一个个小圆球,可爱极了。奶奶把汤圆放进锅里煮,不一会儿就煮好了。她给我们一人盛了一大碗,闻一闻,啊,又香又甜!一个个汤圆像一个个剥了壳的鸡蛋一样晶莹透亮,真让人馋涎欲滴。夹一个放进嘴里,轻轻咬一口,软软的滑滑的。一种白糖味儿,在嘴里绽放。
我知道,奶奶希望我们吃了汤圆,一家人永远团团圆圆的。
篇19:四年级小学生儿童节
全文共 727 字
+ 加入清单我们几个好朋友在一起商量,决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去,总觉得节目形式比较老套,不能令所有的人满意。最后,还是辅导员陈老师给我们出了个主意:“你们为什么不尝试着自己动手制作,搞一台‘服装秀’呢?又活泼又新颖。”对呀,究竟是老师,到底棋高一着!
为了自己上台的服装,我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题,用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式,既要符合我们小学生的身份,又要新颖大方,有时尚感,就不是那么简单了。我在纸上画呀,想呀,改呀,最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦!因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色,我想,它代表着我童年蓝色的梦;绿色代表希望,象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词:“今天,我告别了童年蓝色的梦;明天,我满怀信心地走向绿色的希望!”
接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏,我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些,我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰,看上去显得特别精致。裙子嘛,我把裙摆裹成不规则的形状,十分富有层次感,而且,裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物,我一走动,它就轻轻摆动着,连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说:“你的女儿能干吧?”妈妈笑着说:“是,是!可以成为时装设计大师啦!”
再看同学们设计的服装,一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们,个个美不胜收,连我们自己都看傻了。
登台表演了。五彩的灯光下,我们穿着自己亲手制作的“服装”,伴随着节奏明快的乐曲,在精心设计的解说词中或款款而行,或奔跑跳跃;或冷酷,或抚媚……不知道我们的演出有没有成功,但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。
多么难忘的“六一”,多么难忘的色彩,多么难忘的记忆!
篇20:小学四年级作文描写春天景物
全文共 587 字
+ 加入清单“白羽春色关不住,百花争艳出墙来。”白羽之春,景色不凡。现在,春姑娘正为大地妈妈装扮更衣:换上了绿色的裙子,白色和粉色的裙摆,以及紫色和黄色的点缀。今天,我就为大家介绍一下缤纷的白羽春景。
白羽春景之——梨花景
白如玉,白如晶,白如雪。在树枝上面盛开,梨花那小小的五瓣,以及娇嫩的花蕊,好像扎根一样,深深地扎在花枝上。远远望去,好似树枝上挂着一层春雪。梨花挂满枝头,是那样地生机勃勃!
白羽春景之——望春景
望春花又名辛夷花、玉兰花,花瓣有紫的、白的、黄的。黄色的最为珍贵、稀少。在它未开之前,像水滴一样;初开时,又像极了康乃馨。当你觉得疲惫之时,看一眼它就会心旷神怡。在树底下摇一摇,那些望春花就像企鹅一样摇摇摆摆,可爱极了!捡起一片,轻轻剥开,就像海绵一样柔软,舒服极了!
白羽春景之——桃花景
桃花之粉,之红润,都极其令人惊艳。而这其中五瓣的桃花尤为美丽,站在树枝上,为白羽送上一个个笑脸。有一棵桃树特别奇特,开出的花一半是粉色的,一半是白色的,美丽极了!
白羽春景之——柳树景
柳树发出嫩芽,长出不惹人注意的花穗,还掉下了许多的“毛毛虫”——柳穗。人人都说,柳树是春天最早的“使者”。有几只小鸟,在柳树上鸣叫,感觉柳树会唱歌了!
白羽春景之——人
人们在春天也变得精神焕发,心情舒畅。一年之计在于春,一日之计在于晨。真是应了景了!
白羽的春是美的,是奇的,是秀的,是俊的。我最爱白羽的春!