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2049作文
1000我和谁过一天小学四年级作文
全文共 631 字
+ 加入清单一个乌云密布的夜晚,我躺在床上,看着著名的四大名著之一——《西游记》。正看到孙悟空大闹天宫的那一段,写的真是精彩,叫人恨不得钻到书里面去。
突然,窗外打了一个雷,一道闪电如同一条银丝带,从天边扑来,隐约看见闪电中包裹着一个人影,正好落在我身边。哎呀!我一看这不是我的偶像孙悟空吗!我见到了孙悟空,内心无比激动,我赶紧去洗了个大桃子送给孙悟空吃,孙悟空眼睛眯了眯,射出一道金光,确认我不是妖怪后,才吃了起来。孙悟空吃完对我说:“俺老孙已经好几十年没下来看看世面了,你快带我去看看吧!”他一边说一边往前走,我赶紧拿出几件爸爸的衣服让孙悟空穿上,让他变成正常人的模样。
孙悟空一路上就指指点点:“这钢铁侠跑的也太慢了,跟几十年前没什么两样。还有这盒子(楼房)太低,没什么好看的……”说着说着我们就来到了游乐场。
一到游乐场,孙悟空一改刚才的姿态,双眼放光,拉着我问东问西,最后大声说要坐过山车,我立马“石化”,妈呀!我最怕坐过山车了!但我禁不住大圣的一再请求,只好跟他做了一次。过山车忽高忽低,一会儿往左,一会儿往右,我吓得头都不敢抬,双手拉紧扶手,双眼紧闭,心提到了嗓子眼儿了,生怕一不小心就会吐出来。而大圣呢,连安全带都不系,双眼瞪着,大喊“痛快!痛快!”
我们把所有的项目都体验了个遍,很快夕阳西下,到了不得离开的时候。孙悟空却怎么也不愿意走,正在拉扯的时候,突然“牛牛,牛牛,起床了!”原来是一场梦啊,真遗憾,要是是真的就好了!不过能和孙悟空在梦中玩了一天也挺不错的!
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篇1:成长的道路上四年级小学生
全文共 615 字
+ 加入清单在我成长的道路上,充满了坎坎坷坷、曲曲折折,还蕴藏着喜怒哀乐……
有一次,我数学得了一百分,原来是我刻苦学习、仔细检查争取的。因为我看到全班只有我一百分,所以便骄傲自大。我回去后,马马虎虎地写完了作业;去做作业时,不屑一顾;也不去复习课文。这时,有个同学请教我一道题,我高傲地说:“这都不会,自己动脑筋想。”又一次数学考试到了,我趾高气扬地走进教师,自以为是地开始答题。我考完了后也不检查,趴在桌子上睡觉。心想:“我一定稳操胜券,一百分非我莫属。”出乎意料的是:我的分值一落千丈只拿了九十分。妈妈知道后,苦口婆心地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”看着妈妈语重心长的样子,我坚定地点了点头。从这以后,我一直用妈妈这句话鞭策自己的学习。
还有一回,下课后,我去了一趟厕所。回来上课时,我一如既往地坐下去。意想不到,椅子“搬家了”。“噗通”我坐到了地上。全班乐翻了天,一个个哈哈大笑。我火冒三丈开始环顾四周,发现一个同学笑得前仰后合。好啊,难道是他干的。哼,下课再去找你,现在放你一马,下课后,我找到了他,准备捉住他和他讲理,让他道歉。不料,他脚踩西瓜皮——溜之大吉了。我们追来追去,最后,我在走廊的死角那儿“捕获”了他,我不由分说,问到:“你为何要不知羞耻的去做恶作剧?”他回答:“那又咋了?”便跑开了。于是,我以其人之道还治其人之身—拿开他的椅子。他中计后,哀叫着,我甩下一句:“既所不欲,误矢于人。”
多么丰富多彩的人生之路啊!
篇2:关于教师节的作文小学四年级
全文共 589 字
+ 加入清单我上四年级已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您。
记得那一次,我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学习了。
第二次,我们去小学参加活动,大家都各自去看自己的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我。
对了,高老师,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,不过也有烦恼。
现在,我想告诉您,我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚,还要按一定顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。
高老师,您记得吗?是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。
是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"
借教师节之际,祝您教师节快乐。
篇3:亲情小学四年级
全文共 479 字
+ 加入清单亲情,是鲜花上的一丝芬芳;是黑暗里的一缕光明;是绝望中的一滴甘露……曾经年幼的我不知道它究竟为何物。可现在,我渐渐的明白了,父亲的付出,母亲的话语都是那沉甸甸的亲情。
记得二年级有一次考试,我破天荒的只考了79分,接到试卷的那一刹那,我的脑子里一片混乱,我害怕、自责、伤心……一向乐观,活泼坚强的我竟然欲哭无泪,这无疑给了我一个沉重的打击,我不敢面对同学,面对老师,更无颜面对妈妈
但是,纸是包不住火的。回到家吃饭的时候,“灾难”还是如期而至。我告诉妈妈成绩时,不争气的眼泪像断了线的珠子一样滴了下来,可妈妈却没有批评我,反而语重心长地对我说:“婷婷,这一次考砸了不要紧,不要灰心,继续努力,你只要尽力去考,考的再差我也不怪你,可是,你一定要尽力,这次就算了,过去就让它过去吧,争取下次取的好成绩!”妈妈轻轻地为我拭去泪水,无意间我发现妈妈的眼圈红红的,根根银发扎进了我的脑海,丝丝皱纹闪进了我的心田。这是岁月沧桑的痕迹,这是为我辛苦的见证,我再次悄然落泪。
父亲是大山,让我攀登到最高峰,母亲是湖水,让我内心无比清澈,此时,我才明白,那份亲情是如此的温暖和厚重。
篇4:我的自画像小学四年级
全文共 553 字
+ 加入清单你们认识我吗?我呀,是班级里的“开心果”,常常一句话就把同学们逗得哈哈大笑。我长得瘦瘦的,剃着一头短短的头发,我的头发在夏天的时候总是翘起来,十分有趣。我走路的时候喜欢一摇一摆的,想小鸭子一样。当我在路上看见一些新奇的事物,我总会把我水汪汪的大眼睛瞪得大大的,像葡萄似的。我还有一双大耳朵,一个大鼻子。和一张小嘴巴,这也许就是我吃饭吃不多的原因吧。但是我的话却比“唐僧”还要多,老师“亲切”地称我为“话痨”。
还记得一个星期三的上午,我们班进行了数学考试,60分钟之后,试卷就直接被收了上去,老师抱着一大堆试卷回到办公室批改。终于到了下午的数学课,老师已经批完了所有的试卷。老师开始发试卷了,我的心像“十五个吊桶打水——七上八下”,忐忑不安地等着老师宣布分数,我紧张极了,心砰嗵砰嗵地,仿佛怀里揣了一只兔子。
教室很安静,此时,老师阴沉着脸说:“这次很多同学都考得非常不好!”听老师这么一说,我的心顿时提到了嗓子眼,终于发到了我的试卷。一看,咦?不是89分,也不是100分,而是98分,乍一看,考的还行,但再看就发现,我只错了一道选择题,错的原因是:把右看成了左,把左看成了右。哎,我太粗心了!不然就考个满分,现在想想,还有点遗憾。
哦,差点忘了,我叫钱柏瑞,今年四年级。
这就是我活泼开朗,乐观自信的“自画像”。
篇5:小学三年级写景
全文共 1059 字
+ 加入清单我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学习,经常在水里泡泡,扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我,不会。
我不会游泳,肯定跟我妈有关。
我妈虽然生在农村,长在农村,可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候,我们姐弟在家看书;当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候,我们姐弟在家写字;所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候,我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘,但慑于妈妈的威严,我们只能坐在岸边,把脚放进水里敲打敲打,算是解了一夏又一夏对水的渴望。
我非但不会游泳,而且还怕水。
依稀记得那是一个冬天,妈妈拉着一辆手拉车进城,车上捆着一头猪,车头坐着一个我。上城必经过池塘,塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小,但毕竟是女人,渐渐体力不支,最后车子倒流,竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”,在这时候,居然挣脱绳索,靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气,在这危急时刻,居然独自逃生,只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中,只听得妈妈在岸边呼天叫地,只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅,爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿,父女俩才化险为夷。
接下去的日子里,因为寒冷和恐惧,好像还是病了很长时间。后来,尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游,可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由,而不再是对水的渴盼了。
可池塘还是热闹着。
春天来了的时候,塘岸上的柳树青青,几棵桃树竞相绽开了笑脸,一些鸭子耐不住一冬的冷藏,早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒,欢声笑语伴着初升的太阳,柔和地洒在小村庄的上空。
夏天一到,池塘就更热情地敞开了胸怀。白天,大人小孩在这里游泳、打水仗,玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺;晚上,池塘里的蛙叫声此起彼伏,塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声,捕捉到它们的灯光。
秋天,最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前,没有了神秘,却多了很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着,最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块,由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天,村里头像是过节似的喜庆。
而冬天该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰,不见半点涟漪,平静严肃,凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧!
那小池塘就这么热闹着,寂寞着,见证了我的成长,也丰盈了我的记忆。
篇6:小学生四年级作文学会坚强600字
全文共 1206 字
+ 加入清单人一生要承受的很多,有自己承受得起的,也有自己承受不起的,在迷茫中我不知道我挑起的责任有多少,但我不怕前方有多少困难,我都会勇敢的去面对,永不退缩——因为我很坚强! A person must bear a lot of life, some can afford it, and there is what you cant afford. In confusion, I don’t know how much the responsibilities I provoke,But Im not afraid of how many difficulties ahead, I will face it bravely, never shrink back -because I am strong!
多年来,我一直都是自己去做别的同龄人没有做过的事。这些事在别人看来很简单,说起来也很简单,但是要真的去做就不容易了。
从我上初中以来,我的生活都是自己照顾自己,不管遇到多大的事都要自己去承受身边所有的一切。每周放假的时候都没有让自己放松的时间,要自己上街去买菜,买完菜回来还要打扫家里,到开饭时间还要自己煮饭烧菜,洗碗、刷锅样样都是自己来(平时也是这样)。接着就要上街去洗澡,每周都要做重复的事,觉得烦了、累了,可不管有多累,我还要咬紧牙关坚持到最后。
我不怨恨父母,因为父母也是为我们好。如果父母在家照顾我和姐姐,那么我们从哪里得到生活费用,尽管心中有千万个不愿意,但还是理解父母的。我知道父母挣钱不容易,所以我不像别的孩子那样伸手向父母要钱买这个买那个,更不会用父母的汗水换来的钱去包夜上网、玩游戏。
我学会了从生活中坚强起来,不能总是依靠父母,父母不可能养我们一辈子,不要遇到什么事都要父母替我们去解决,要学会让自己独立。有的孩子就因为父母过分溺爱导致坏习惯、坏毛病多。这些原因也是自己和父母造成的,不能怪任何人。
虽然从我七岁起就很少和父母一起相处,父母的那份爱却从来没有减少过,姨妈和姨父给了我许许多多的关爱,是我一辈子都不会忘记的。我会永远的埋藏在我内心的深处。父母每次回来我都很高兴。
可是当父母又要去外地为我们兄妹三个拼命的打拼时,我就会有一种依依不舍的感觉。我总是会一个人躲起来哭,因为爸爸妈妈的那份关爱之情我比任何一个同龄人得到的少之又少,但我不想爸爸妈妈跟着我一起难过。可是我尽管舍不得父母离开我,仍然要装着很开心的样子。因为多年的独立生活我已经变得很坚强。
有的孩子觉得父母给自己的太少了,我认为人应该要学会满足,不要对父母给的抱着不满的心。当然,我从来不会怪父母,我反而更加感激父母,因为是他们让我学会坚强,不像别的孩子总是依赖父母。依赖父母的人是很难学会独立的,我就是在坚强中、满足中、感激中学会独立的。
因为这些可以磨炼我的意志,可能会使我很累,但上天赐予我的则是一份独一无二的礼物——坚强。
篇7:四年级小学生关于母爱的作文
全文共 533 字
+ 加入清单母爱好像一本看不完的书,里面蕴含着许多东西。有欢乐,有泪水,有温暖,有感动。这一本书陪伴了我十年,我在这本书里读到了许多许多。
翻开第一页,里面蕴含着感动。
有一次春天,我和妈妈去汾河公园放风筝。我放了好几次,都没有放起来,我像个泄了气的皮球,急得直跺脚。这时,妈妈告诉我要耐心,并且手把手地教我放风筝的技巧。风筝越放越高,好像飞上了云层。我在旁边拍手叫好,突然发现妈妈的手在流血,我看见鲜红的血一直往外流,我心疼地说:“妈,您的手破了,别放了”。妈妈拿纸按住伤口说:“没事,是风筝的螺丝划破的,不疼。”回到家,她又马不停蹄地洗衣服,洗衣粉沾到伤口上,疼得妈妈使劲用毛巾擦。我一次次想帮她洗,可她都拒绝了。我强忍泪水,想:妈妈为了让我快乐,自己受了伤还坚持陪我玩,这就是伟大的母爱。
翻开第二页,里面蕴含着汗水。
二年级时,妈妈给我报了英语班。每星期不管刮风下雨她都要骑自行车送我上课。她为了回家更好的辅导我,就悄悄座在教室后面,和我一起听课。那股认真劲,就像小学生一样。回到家,妈妈和我一起读课文,一起做练习。为了我,妈妈放弃了许多,看着墙上一排排我的奖状,其中也包含着妈妈的辛勤与汗水。
翻开第三页……
这就是母爱,母爱能给我带来许多金钱换不到的东西。母爱是世界上最伟大的。
篇8:小学生四年级元旦的晚会作文
全文共 659 字
+ 加入清单今年的这个元旦,同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧!而就因为这样,英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。
同学们闻言立刻炸开了锅,叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了?”老师微笑着说。“高伊玲!”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧,高伊玲你给大家唱一首吧!”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了,赶忙拿着书遮起自己的脸“老师,我还没准备好……”还没等他说完,同学们就集体开始起哄“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。
就在这时,老师拿着板子敲了敲讲台,示意同学们安静下来。“袁一鸣,你声音喊的最大,不如你上来给我们唱一首呗?”同学们顿时就乐了,又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头,走上讲台去,说:“我给大家唱一首歌,不怎么好听,大家可别取笑我。”说完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来,立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》!同学们笑得直打跌,有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终,同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下,同学们又把矛头指向高伊玲,不知谁说:”高伊玲,你也来唱一首!“其他同学纷纷符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来,”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy
new year……“刚唱了一句,他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起,接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。
经过这么一闹,这个元旦也愉快了不少,教室里洋溢着快乐的气氛,久久不散。
篇9:小学生四年级爱国
全文共 614 字
+ 加入清单中华民族悠悠五千年,即使经历一次次战火的洗礼,一代代王朝更替却依然铿锵不倒昂扬向上。我想中华文明之所以没有想古希腊,古罗马那样被历史长河淹没,反而愈演愈烈,其中很重要的原因便是代代相传的爱国情结!
在这火红的情节中,有荆轲的“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”、有屈原的“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”、有文天祥的“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”有范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”等等诸如天空中闪耀的星辰般的璀璨,而今我要细讲的却是一个女子,一朵娇柔而铿锵的玫瑰——王昭君。
今人说到爱国很少会谈到这个中国历史上的奇女子,千年之前她满怀对帝乡故土的留恋,对异乡异地的陌生毅然踏入那沙漠中的异族,她落寞、孤独、害怕、慌恐,但当民族和国家的和平阻住去路,她仍旧选择义无反顾。
她海棠般娇羞的容颜,她菊花般孤高的风骨,她柳絮般纷飞的思念,她桃花般红消香断的泪痕,都在茫茫大漠中消隐。她的聪慧,痴迷着汉赋的韵律,怎能不如履薄冰?他的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立?她默默地随清风而去,为了那永世的安宁;她的英姿,是大漠上最美的剪影。
岁月不饶人,不知度过了多少个日日夜夜,当年容颜不再,有的只剩满头白发,望着遥远帝都的方向,她衫然泪下,祖国啊,我已为你奉献了我所有韵华,待我魂归故里,是否还能重品祖国的茶?
浓浓爱国情,巾帼不让须眉,这便是她!屹立不倒,爱我中华!
篇10:小学四年级6一儿童节作文
全文共 621 字
+ 加入清单“六月一日,今天不是儿童节吗?,我怎么忘了!”我突然从梦中惊醒,大喊起来,“咦?不对呀!天怎么灰蒙蒙的,难道今天已经过完了,又到晚上了?算了,还看一看闹钟吧!”我拿起电筒,照闹钟。噢,原来六点钟都没到呢!但我的心早已经清醒了,像小鸟一样,欢快的迎接我入学以来的第六个“六一儿童节”了!我急急忙忙地跳下床去,理好书包就又匆匆忙忙地跑了出去。这时,虽然已经是六时十五分刚到,可大家都已经出来了,车也来来往往。
来到学校,没过一会儿就开始最激动人心的庆祝“六一儿童节了”!拿着凳子来到操场上,那儿熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演几个节目过后,迎来了大家期盼已久的“跆拳道表演”。场上爆发出了雷鸣般的掌声。开始了,我连续一、两分钟都不想眨眼,聚精会神地盯着他们,一点儿也不感到酸痛。四(一)的以为晋级到红带的队员,飞起一脚,把那一块木板踢得四分五裂,其中一块木板还飞了四、五米高呢!这些事情对于跆拳道教练来说似乎司空见惯!
精彩的空翻还在后面呢!两位教练一人一块木板,当地三个教练一个空翻,木板顿时四分五裂,绣着“六一快乐”的彩布也随之落下,而掌声也一浪高过一浪。
舞蹈队的表演也很精彩,令大家打开眼界高难度的动作对她们来说似乎已经熟能生巧,动作既标准又一致,配合的紧密有加!没有一点儿的差错。
这次六一儿童节,在我的脑海中是永远也不能忘掉的,因为在六年的小学生涯中,只有六次儿童节,不增,也不减。最后一个六一儿童节,谁能不珍惜这美好的童年时光呢?
篇11:我学会了骑自行车小学四年级优秀
全文共 500 字
+ 加入清单星期六中午,风和日丽,阳光明媚。爸爸妈妈都去上班了,我在家里看书。看着看着我的肚子饿的咕咕叫,我决定炒一道菜,不但能填饱我的肚子,而且还可以完成作文老师布置的作业。
我匆匆忙忙的走进厨房,毫不犹豫地打开了冰箱。冰箱里的蔬菜琳琅满目,应有尽有。我先拿出两个土豆儿,把冰箱门关上。对!就炒土豆吧,我打了一盆水,把土豆放在水里反复的洗,直到我认为洗干净了。第二道工序削皮,等土豆皮削了,然后把土豆放在案板上,我右手拿起刀子,左手按着土豆儿小心翼翼地切了起来。我首先把土豆切成片。再把土豆切成丝,哎!这切出来的那是土豆丝呀,分明是大大的土豆棍,不过,还好!第三道工序终于在我的努力下完成了。
随后我把土豆棍放在一个水盆里。把煤气灶打开,倒入一些油。等油冒白沫的时候,我把佐料葱姜蒜一并放入。只听到“兹兹”的声音,吓得我跑到一边,等声音小了点,我用铲子搅拌。再把土豆丝从盆里拿出来放进锅里。然后放入盐、酱油、醋、再炒一炒。
确定炒好之后,我拿出一个碟子把炒好的土豆丝盛到盘子里。我兴奋的拿起筷子品尝了一口,真好吃。这是我第一次炒菜的成果。
通过这次炒菜,我知道了妈妈为我们做饭挺不容易的,以后我要多学几道菜做给爸妈吃。
篇12:小学四年级春节见闻作文
全文共 678 字
+ 加入清单“千里不同风,不里不同俗”每个地区都有不同的民风民俗。我家乡的春节和各地方的春节有所不同,下面让我来说说吧!
“爆竹声中一岁除,春风送晚入屠苏”在日月如梭的日子里,又迎来了新的.一年。
凌晨,家家户户都点燃鞭炮,鞭炮声噼里啪啦的,展现出万象更新的气派。这天,大人们和往常不一样,他们放下手中的活,一心一意的把心思投入今天晚上要吃的团圆饭中。而小孩们一大早就跳下了床,穿好了新衣,就成群结队的满村跑,向村里的人说一些过年的吉祥话,他们就会跟小孩们一些压岁钱。小孩们拿了压岁钱,说了声谢谢之后,就连蹦带跳的又跑去另一户人家那里去拜年了!
中午,大人们会带小孩去街上玩,顺便买他们喜欢吃的零食,即送孩子们一些新年礼物。你瞧!街上车水马龙的,人山人海,热闹的很呢!街上的人和农村一起过年,他们也会在凌晨的时候放鞭炮,现在大街上还能听到新年的鞭炮声!有些店门前贴着对联,地上铺着红色的地毯,门前点燃鞭炮,红红火火,繁花似锦。大街上热闹非凡,像是在办喜事儿!过年的时候,大家喜欢红色,因为红色代表吉祥安宁、幸福,合家欢乐。
晚上,大家都聚在一起吃团圆饭,有说有笑。尽显出一家人的其乐融融。全村子都飘满了就有了香味,全村子都洋溢着新年的幸福快乐!
饭后,大家都会来的一块比较空的地方放烟花,烟花在天上绽放着幸福的笑容,绚丽多彩,五彩缤纷。全村子都在放烟花,成了一个烟花的世界!放完烟花后,我会和家里人一起守岁,直到明天,才带着新年的快乐,在梦中睡着。
这就是我家乡的春节,一个热闹非凡而又有意义的春节。春节使人团聚,使人欢笑,使人在幸福中度过,忘掉悲伤,忘掉难过!我喜欢家乡的春节!
篇13:我的自画像作文小学四年级
全文共 557 字
+ 加入清单我是一个豁朗的人,不喜欢曲里拐弯,而我的相貌就如我的性格一样直白,乍一看没有什么能回味的地方,真个脸似乎一副平面画,缺少了那么几分委婉。
圣陶爷爷说:“有廊子隔着,墙子界着,景致就深了。”可我有鼻子界着,眼镜隔着,但仍看不出有什么深意的地方。我一直认为我的目光炯炯,具有深意,但自从我戴上了眼镜,炯炯的目光就被薄薄的镜片所折射掉了。
从我的脸上你看不出悲剧来,因为我是真正的超乐观派,但我的笑不那么讨人喜爱,那似乎是用直线勾勒出来的,笑的狰狞。吴冠中说:直线美不美,直线是否更符合现代审美观?这不宜笼统地提问,也不宜笼统地回答。在我这里似乎得到了直接切不可否认的回答,在我看来,自己只是没有控制好点线面的关系罢了,破坏了画家眼中的结构美,摧毁了形式美。
难道这就代表了我不能伟人气宇吗?于是我参观了故宫博物院,我失落地发现我的的确确是没有其宏伟的气象的。首先我没有宽阔而平整的额头,其次鼻子过于粗大,其次两颊不够饱满,头饰过于简单,嘴巴小但嘴唇厚,身材也不够魁,只有宽宏的声音能显示出我的几分气概,总之缺少皇家气象,无集天下大成之感,与故宫建筑比起来相差太远。
但从毕加索的画中我读出了自信,我是有几分抽象和艺术美感可言的,有神韵,有性格,有审美,能自吹自擂是我内在的优点吧!我能镇定自若来描述自己相貌应是我巨大的优点吧!
篇14:小学生四年级作文难忘的国庆节
全文共 601 字
+ 加入清单秋高气爽时节,我们迎来了祖国母亲__周年纪念日,人们的脸上都充满笑容,一个个精神饱满地走在街上。
国庆节放假期间,我随家人走出了家门,来到了祖国的首都——北京。坐在去北京的火车上,我激动地想象着北京的风貌是怎么样的。
到达北京,我们一家人先找好住宿点,放下行李就迫不及待出去了。可是去哪里呢?我们着急的想。“要不,我们就去动物园吧。”我说。全家一致通过。乘着飞快的地铁来到动物园门口。随着人群走进动物园,我们来到离大门最近的猴山,山上的猴子活跃的蹦来蹦去,它们个个都非常有趣,你看:它们有的在树上摘水果吃,有的在树上跳上跳下,还用尾巴勾在树枝上,好像在表演“倒挂金钩”哩;还有的猴子用爪子在脸上抓来抓去,好像在跟我做鬼脸一样,逗得我哈哈大笑。欣赏完猴山的猴子,接下来就去熊猫馆看看吧!我提议。
来到熊猫馆,我跟着人群向熊猫住的地方看。哇!小小的脑袋,肥肥的身体,黑白相间的皮毛,跟电视机上的姿态不一样呢!眼前的熊猫比电视机上的更可爱,更憨态可掬,更吸引人的眼球。真想用手去摸摸它呀!看完熊猫,我被熊猫馆里的一个大大的牌子吸引住了——牌子上介绍了许多关于熊猫的各种知识。直到爸爸妈妈叫我,我才依依不舍的离开熊猫馆。接下来我们还看了老虎、大象、狮子、长颈鹿等等很多的动物,它们都特别的有意思。
国庆节真是一个快乐的节日!人们的生活水平在不断的提高,我们在祖国妈妈的怀抱中幸福、快乐地成长!愿我们的祖国更加繁荣昌盛!
篇15:小学四年级暑假优秀
全文共 360 字
+ 加入清单炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太阳正在天空中燃烧。想起想起,我便想起我那充满欢乐的暑假计划了......
今年的暑假,有些与别不同,我决定了今年暑假要学我最爱的乐器——小提琴,我想:一放暑假后,便马上去广州天河去学小提琴,我的同学常常问我:如果用一种材料来做一个小提琴,我会选择用水晶做。的因为水晶十分晶莹剔透,多漂亮啊!!但是,我现在只是初学,不用那麼昂贵的小提琴,所以我现在只买一个‘红棉牌’的小提琴吧,待我长大后,才买它!
另外,有一个很不高兴的事儿要告诉给你们,我的数学考试只有80分和87分,所以妈妈要我到姑姑家去补习,活该!活该!
这个暑假,最令人期待的是我可以到广州的芙蓉嶂游玩,妈妈说:那儿有可以泡温泉,又可以游泳,还可以········听说那儿的风光迷人!
我的暑假又开心又精彩,希望你也有个完美的暑假!!!
篇16:小学写景作文500字:灿烂的菊花
全文共 515 字
+ 加入清单清晨,菊花还在睡觉,你可千万别吵醒她,不然的话,她可能又要跟你比美了!
渐渐地,美丽的菊花慢慢张开,舒展着金黄的花瓣,花瓣弯曲,指着自己,像是在说:“我最美!”她把花瓣扬得更高了,像一个金色的“小太阳”。
我踮起脚尖儿,往前凑了凑,淡淡清香扑来。它的味道虽然不浓,但是还挺香。我轻轻地点了点它的花瓣,软绵绵的,有一种舒服的感觉,那清淡的花香四处飘散,如一幅美丽的画儿
“呼,呼!”风吹了过来,花儿们摇起身子,挥舞着花瓣,像一个个亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。“呵,原来风儿是菊花的音乐啊!”我拍着手,开心地说道。
灿烂的阳光照在菊花上,菊花显得更加艳丽了,金黄色的菊花像一团团毛线球。我们小区有两只棕色的和白色的小猫,天天在“毛线球”旁边转悠,一只小猫扑上去,抓住菊花的茎,一只爪子揉着菊花。菊花像在说:“你轻点儿啦,别把我的腰杆折断啦!”
中午,菊花安静地站在那儿,一动也不动。可不是,菊花总也要睡一会儿呀!我左想想,右想想,可能叶子就是它的床吧!
晚上,菊花们趁我们睡着了,就举行了一个盛大的晚会,雏菊,杭菊都去玩儿了,小猫给它们唱歌,大树摇晃着树枝,为他们伴奏,菊花们在那里尽情摇摆。
菊花累了,就弯下腰,合拢花瓣,躺在自己的“绿叶床”上睡着了
篇17:我的自画像四年级小学生
全文共 368 字
+ 加入清单我叫张子阳,今年快9岁了,上小学三年级。
我长着一头又黑又密的头发,浓密的眉毛弯得像一道月牙,一双闪闪发亮的眼睛,看起来总是笑眯眯的。
生命在于运动,所以我特别喜欢打篮球,打篮球不仅能锻炼身体,还能给我带来快乐。
由于继承着妈妈、爸爸南北方的性格特点,我既有南方人的细心,又有北方人的豪爽。因此我爱帮助别人,关心集体。每天我都早早地来到学校,清理学校的卫生死角,为班级争分。
我所有的努力都不愿意对任何人说,因为我是男子汉,我只想用自己的力量默默地维护着班级的集体荣誉,保护着亲爱的老师和同学。
当然,我也有缺点,比如:有时忘记带尺子,上课有时会溜号。但是我会在很短的时间内及时改正。因为我有像妈妈一样爱我的班主任老师,像兄弟姐妹一样亲的同学。何老师经常对我们说:“我们是一家人!”是的,正因为我在这个如家般温暖的环境中成长,才变得越来越强壮了。
篇18:拥抱春天小学四年级话题
全文共 1125 字
+ 加入清单早上,太阳刚刚升起,我迎着习习的凉风,伴着鸟儿婉转的叫声到达了学校,显得今天格外的晴朗。 In the morning, the sun had just risen, and I was facing the cool breeze of Xi, accompanied by the birds gentle cry, and it seemed to be particularly sunny today.
因为今天,我们要一起到户外。走近春天,感受春天的气息,到户外一起拥护大自然。在启动仪式结束后,大家一起乘车出发,踏上了到濮上园的路程。一路上欢声笑语,经过很长的路程,我们到达了濮上园,首先开始了漫步游园。我们走在树林覆盖的小路上,旁边还有美丽的湖泊,风儿吹过感到十分凉爽,我们感受到了春天的气息。
一路漫步我们到了一片由树木包围的草地上,我们要在这里举行活动,一起走近春天,拥抱自然。举行这个活动让大家在这里展现自己的才华,让班级在这里展现他们的风采。我们有一个朗诵,是展现我们班的时候。每一个节目都十分精彩,但是只有短短的几个小时。
我们在十三个节目,在之前我们进行了准备。到快到我们时我十分紧张,怎么办快到我们班了,我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出错,但是要相信自己,在表演前我们进行了最后的一遍排练。到我们上场了,同学们迈着步走到了舞台上,很快变好了队形,看上去同学们个个都十分相信自己。
随着音乐响起,我们开始了朗诵。女生用高而清脆的声音与男生发出十分好听的朗诵声,同学们用嘹亮的声音育出优美的语句。最后用歌声唱出内心的感受,我相信。带动台下的同学,在悠扬的歌声中,我们的表演结束了。每一个表演都是那么的精彩,当表演结束时,我心里不再紧张。刚才的舞台似乎全部由我们掌握。
这次的表演是那么的精彩,随后我们又在这里与自然拥抱,在这里举行了趣味运动会。在赛场上同学们的身影处处可见,他们都在为自己的班级争光添彩。在比赛中感受春天的气息,在比赛中争得荣誉。在午饭过后,我们先进行了游园活动,和老师、和同学一起走进春天与自然拥抱,一起在濮上园中感受到春天的到来。树叶绿了,花儿开了,鸟儿飞回来了……大地又恢复了往日的生机勃勃。仿佛春天就在我们的身边,围绕着我们。后来又到了科技馆,在里面看电影,在里面知道了我原来不知道的知识,随着时间一点点的过去,欢乐的时光也结束了。
夕阳西下,在老师的带领下,我们也乘车走在了回家的路上,一天还是以欢声笑语结束。今天的活动让我感受到了不同的一天。在今天我们走近了春天,拥抱了大自然。感受到了春天的气息。我们不舍地离开了濮上园。
让我们一走进春天,拥抱自然。让我们一起感受春天的气息,让我们一起与自然拥抱
篇19:小学四年级作文秋天的颜色600字
全文共 685 字
+ 加入清单秋天是什么颜色呢?是金色吧!可是为什么那年秋天对我来说是彩色的呢?
黄的树叶落满地,踩在上边吱吱作响,温柔的夕阳投射在大地上,为大地又盖上了一层光辉。
清幽的小道上,慢慢行走,却掩不住内心的欣喜,与我血脉相连的妹妹在这个秋天出生。
秋色铺满大地,却仍掩忍不住婴儿车里那一团淡粉色的美好。就这样,我的家里多添了一个小生命。
那一年的秋天,金黄的叶子缀满枝头,院子里的苹果树,挂上了果实,屋内的小粉团子也挂上了属于她的果实,妹妹会发出音节了,“j……姐……姐。”
“来,再叫一声姐姐”我满面欣喜。
那一刻,窗外金黄色的树叶上似出现了彩虹,明媚耀眼,屋内小小的粉团睁着大大的葡萄似的眼珠滴溜溜的转着,我再次看向那一团粉色,哦,对,不用再说是粉团,屋内的那个小粉团已经有点长大,之前粉嫩的皮肤,早已变做细腻的白色,很水灵很好看。
窗外金色依旧,却又透着几分彩光,为什么呢?大概是因为人的心情吧。
时光似箭,日月如梭,转眼已到晚秋,窗外的树叶早已落了大半,只剩下几片叶子,坚强的挂在树上。
屋内的妹妹,又在干什么呢?小小的她立在学步车里,蹒跚前行,慢慢地走到我身边,牵起我在身侧的手,慢慢的说:“姐――姐――,你、你在k――看?”说话不熟练的她,说了一半便停了下来。
我把她抱了起来,用手捏着她嫩嫩的脸颊,看着窗外:“我在看秋天,彩色的秋天。”怀里的小孩将目光茫然地看向窗外。
她不知道吧,这秋天本是单调的,却因有她,而变得丰富多彩。
那年我过了一个从未有过的秋天。
只因有你,秋天变得绚丽,只因有你,心体会到从未有过的美好。
如果可以,希望每个秋天都有你陪伴,让你替我为秋天画上色彩,让每个秋天如彩虹一般。
篇20:我的自画像小学四年级
全文共 533 字
+ 加入清单我这个人也优点也有缺点,总得来说,只需要用四个字——“变化多端”来形容。
我的性格在爸妈眼里就是一个假小子。在家里我遇到不顺心的事时,我就会大吼大叫,把我房间翻得乱乱的,然后再把自己裹进被子里,不停地翻动,滚来滚去,妈妈总是对我说:“你说你长得文文静静的,怎么性格和男孩子的一模一样?”不过等我气消了,我还是会把房间重新整理好。
在我自己眼中,我是一个自律的人,每天我都可以做到6:30准时起床,而且周一到周五我也都会做到从7点打篮球打到8:15,由于我的自律,学习也是很好的,每次都在第五名的第一名之间。
在同学眼里,我是一个高冷的女孩。为什么这么说呢?那是因为我有时特别恐怖,俗话说“杀人不眨眼”,但我是“记名不眨眼”。要是有人敢惹我,我可以把他说得连嘴都张不开。记得有一次,我一不小心把小林的笔盒弄翻了,他马上来气了,翻口就骂了我一句:“你今天忘记吃药了吗?”接着我就怼了回去:“对不起,请你记住是你招惹我的,你也太不讲理貌了吧,要不要我教你做人啊!”说着就往小林那边靠,小林立马吓得拔腿就跑。
可在男生眼里,我又是一位“打人不眨眼的暴力女” 。因为我曾一巴掌把一个男生的被打出了一个红印子,那印子可不是一般的红啊!
这就是我,一个让你猜不透的小女生,一个独一无二的我。