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在幸福中成长作文六年级热门20篇

“光阴似箭,日月如梭”。转眼间,六年的小学生活即将结束,小编收集了难忘的小学生活作文,欢迎阅读。

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成长中的幸福500字优秀作文

全文共 604 字

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小学时,我最讨厌最头疼的科目是英语,我讨厌英语,最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子,也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以,一次次英语考试下来,我的分数实在少得可怜。总在40-50分之间徘徊。我常抱怨,为什么中国人要学外国人的语言?但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。于是,我开始努力地念着那使我头疼的ABC,但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时,我才知道,什么叫差距,什么叫无能为力。随着考试的一次次增多,一个自信的我从生活中消失得无影无踪,取而代之的,则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一个暑假后变成班上的英语佼佼者时,我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到?他能做到的事我同样可以。暑假又来临了,我不愿意再放弃任何一个机会,我跑到书店,捧回一摞英语语法书,又买回一堆英语磁带,又报了好几个英语补习班,成天将自己沉浸在英语环境中,我坚信:有志者,事竟成!终于,皇天不负苦心人,一个暑假过后,我从只考40、50分的差生,一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时,我真的很开心。此时,我感觉到自己被幸福包围了。

现在回想起儿时的经历,我想到了李瑛的诗:

“在苦涩中长大的幸福

和痛苦一样近,一样寂静

会流泪却永远不会衰老……”

我说我很幸福,因为我体验过从苦涩到甜美的过程。

[成长中的幸福500字优秀作文

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篇1:诵经典增智慧幸福成长学生征文

全文共 406 字

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今天我读了这本书后,心中颇有感受,心潮澎湃,想有波涛大浪在我心头汹涌一般。

每个民族都有自己的一部“经典”,都酝酿着伟大得情感力量和神圣感得精神。我们中华民族也有属于自己的一部经典,它构建民族精神得元素,它绽放出中国文化独特得象征和标志。

这本系列从书筛选中华五千年悠久历史所积淀下来得精美华章,这里有《弟子规》《三字经》《朱子家训》《千文字》等许多蒙学经典,又有《论语》《孟子》《大学》《韩非子》《孙子兵法》等诸子典籍,还有《乐游原》《静夜思》《月夜》《暮江吟》《少年行》《登飞来风》等许多得优美诗篇,诵读这些优美,动人得篇章,让我感觉自己犹如穿越古今,在与一个个鲜活得生命对话交谈,让我了解了历史与文明得走向,感受到人性的关怀与生命得尊严,也让我懂得了自己应该更好的传承文明,接续未来,使我走向更加丰盈优雅得人生。

这就是我所看这本书后得感受,它对我有很大得影响,我一定要成为新世纪的一代新人,一个有用的栋梁之才!

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篇2:弘扬中华美德,引领幸福成长

全文共 520 字

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人因为有了美德而受尊敬。

国家因为有了美德而绚烂。

社会因为有了美德而缤纷。

美德是孝敬师长,孝顺父母,待人诚信。美德是连接古今社会的一条线段,美德更是一首歌,歌唱幸福祖国,歌唱美好明天。美德更是每一个人类应该做到的。历史的长河源远流长,美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。美德充满每一个细微之处,只要细心观察,就一定能发现。

古老的东方有一个中国,他们都是拥有美德的人。古时候,《孔融让梨》、《黄香温习》这些故事真正地讲述了中华民族的美德。近代有雷锋叔叔永远值得我们崇敬。在生活中,我看到我的外婆不怕脏不怕累,照顾老人,这不正是中华美德的传承吗?

可是今天,美德却已被有些人忘却,人们对它置之不理。在一个办公室里,有一张纸不小心飘到了地上,这间办公室人来人往,就是没有一个人捡起这张纸。为什么这么多的人走过了这张纸,却没有一个人捡起来呢?这说明现代人有很少能注意细节了。可喜的是一个星期以后,一个来应聘的小伙子捡起了这张纸。他弯下腰的动作不正是演绎了中华名族5000年的美德吗?美德,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。我们更应该做到“弘扬中华美德,引领幸福成长”。

所有中华儿女们,让我们把美德送往世界的每一个角落。

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篇3:成长哭上,感悟幸福作文

全文共 887 字

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灿烂的阳光,幸福的笑脸。成长的路上,虽然失去了太多太多,但我仍坚信风雨过后会有彩虹。朋友,当你忧伤时,请抬头看看天空,时常仰望天空的孩子不会流泪。在时光流逝的沙漏里,让我们慢慢品尝幸福。

打开掌中的风景,是一滴感恩泪的透明;打开尘封的记忆,是一群快乐的身影;打开掩抑的情感之门,是一瞬间幸福的踪迹。夕阳下,两位老人互相搀扶的悠长身影映在羊肠小道上。半个世纪的携手,让笑容在布满沧桑的脸上定格。临行前的耳语,长椅上的依偎,相望时的深情,交谈中的默契,点点滴滴,流淌着幸福。

晨风中,一位母亲站在门口,叮咛跑向玩伴儿的儿子。你长大了,是该一个人前行了,但是亲爱的宝贝,你能走慢些吗?前方的路布满荆棘,你要走好、走稳。亲爱的宝贝啊,你可知道,你走得再远,也走不出母亲的视线;你可知道,你走得再快,也快不过母亲的叮咛;你可知道,这些牵挂,这些叮咛,是一个母亲的幸福;你可知道,这些牵挂,这些叮咛,又何尝不是你的幸福?

人生路上,驿站的梨花落了又开,沿途的风景也四季变换。当身边熟悉的风景慢慢褪色,依然有个朋友留在你的身边,守着你的梦想,为你的每一份成功喝彩,这岂不是一件最大的幸事?当每次心里的恐慌来袭,都有良师来到你的面前,牵着你的手,帮你迈过人生的每一个坎儿,帮你演好人生的每一个角色,这岂不是一个装满幸福的宝藏?

有人认为富人的腰缠万贯是幸福,可贫穷的人也会为自己的“人穷志不短”而感到幸福;有人认为明星的万众焦点是幸福,可平凡人也会为自己的自由自在感到幸福;有人认为身居热闹繁华的城市是幸福,可心享乡村的恬然宁静也未尝不是一种幸福?

清晨登山虽疲惫,但那日出的美景会让你感到幸福;炎炎烈日下虽汗如雨滴,但一股清泉会让你感到幸福;人来人往的街头虽嘈杂,但陌生人擦肩而过时的一个微笑会让你感到幸福;遭遇失败时心情虽低落,但朋友那鼓励的眼神也会让你感到幸福。

聆听窗外的声音,小鸟在诉说着幸福;仰望蓝色的天空,偶尔飘过的白云里住着幸福。朋友,你是否发现了你身边的幸福?也许,你的生活充满荆棘,但有伤痕的回忆同样是幸福的点滴。告诉自己,幸福的含义,存在于幸福人的脑海里。

[成长哭上,感悟幸福作文

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篇4:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 551 字

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幸福如光,点亮布满不幸的阴霾;幸福如水,滋润久旱的山田;幸福也可以如花,在“那一刻”绽放。

淡淡的灰色无力的趴在苍穹上,连续几周的阴雨让世界倍感无力。我慵懒地移动着笔尖,每周一篇的作文周记好难啊。拿手指随意地编排出几串音符,从眼底看着耷拉着头的天空。

毫无任何征兆的,突然从云层中冒出了几缕温阳。溢出来了,涌出来了,随着我眼底的欢欣倾泻了下来。如渡了金的河面,洒到了我的书桌上,洒到惊喜不已的我的笔尖上。轻亮的活泼的小精灵,调皮地点亮我房间里的每一处暗灰,点亮了自己许久未触碰的一个东西!

阳光愈加强烈,就如长笛吹出了音。世界被染上了色彩,人们的脸上重新绽开了笑容。

开花了。

幸福绽开了花朵!我惊喜地发现,一朵朵一串串的幸福开花了!在心中,在脸上,在阳光遍布的每一个角落绽开了点点花朵!仅仅是一瞬间,在所有生命能够注视的那一秒,绽开了!阴霾连着慵懒一同缩进了黑暗,阳光继续随着我的目光前行,飞翔在了云朵之上。

当自己回过神来,世界已经变了模样,所有生命连同大地一起微笑着面对蓝天。我的鼻尖动了起来,将周记的空缺补充完整:“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其实是花蕾,它可以在每一刻绽开,只是需要你用阳光驱散包裹她的黑暗。”

幸福在哪一刻绽开?幸福在每一刻绽开!用光亮点燃沉睡于心中的那份情感,等待它发芽的“那一刻”吧。

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篇5:成长的快乐六年级小学生

全文共 412 字

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在一个炎热的夏天,我去游泳。一进游泳馆,便感到凉爽无比,好象来到另一个世界。

交了钱,我到了男更衣室,换上泳裤,来到泳池,我先做一下热身运动。

“2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天学会游泳啊!

我终于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能进入水中。我才游了几分钟,就上来了,又开始做热身了,一会把左手放在上面,一会儿把右手放在上面,咽了一口口水,又准备下水去了。这时,说巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄气了,心想:算了,我不学了!这时,叔叔马上对我说:“记住,不要慌,照的样子做!不要泄气,你再试试看!我又重新回到岸上,再次练习正确的跳水姿势,潜水动作,在叔叔的帮助下,我还学会了换气潜入水中的功夫。叔叔游到我身边说:”对,你已经学会了,再来一次!“我虽然很疲劳了,但还是继续练习,虽然喝了一大口水,但我学会了游泳。

这让我知道,一个人,有目标,肯努力,一定能做到,一定!

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篇6:在幸福中成长初一作文

全文共 715 字

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喜欢望着蓝天,让视线跟着风筝飞。这时,天空的颜色便是我心中唯一让人欢悦的颜色。那手拉手的幸福只是一场回忆。

迫于生计,爸爸妈妈要离开这偏僻的小山村,踏上城市的路途,望着那手提包的背影在拐弯处变小变小,成为一个黑点,最后消失,我小小的心灵满是阴影。这个时候是最让我痛心的时候,那噙满泪水的眼眶,那单薄的身子,在风中无情地抽打着。

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草”跟着大人们唱着,并不懂意思,但有个“妈妈”便让人倍感亲切。我是内向的。当伙伴的父母用爱的目光注视着他们,用勺子耐心地给他们喂饭,当他们骑在父亲的肩膀上,欢乐地笑着让父亲背着到处跑……。而我只能躲在角落里,天真的和蚂蚁说话:蚂蚁爷爷,你能告诉我爸爸妈妈什么时候回来吗?就像微电影中《稻草人》中的小女孩,稻草人是她唯一的朋友,唯一的倾诉对象,蚂蚁也成了我的朋友。我抱着枕头哭,我想和爸爸妈妈讲电话,但一听见那熟悉又陌生的声音,就哽咽了。

终于,在那个阳光明媚的午后,妈妈提着一大摞的行李回来了,那时恰逢我的生日,我又多了一个朋友——胸前扎着粉红蝴蝶结的布娃娃,这是妈妈送给我的。就这样,幸福的生活开始了……

生活上,妈妈开始无微不至的关心我。早晨,天微微亮便离开温暖的被窝给我们做饭,她总是想尽办法让我吃得好,她会在我睡觉时替我盖被子,她会在我摔伤时轻抚我的伤口,这时的我身体逐渐恢复到正常水平,不再隔三差五进医院。

学习上,遇到不会的,妈妈会耐心地教我,她很会讲故事,总能把深刻的道理蕴含在有趣的故事里。我的成绩也如雨后春笋般猛长。

幸福,不一定要怎样优越的条件。在我眼中,幸福很简单,只要爸爸妈妈在,我便幸福,快乐。

我想大声地告诉世界:我很幸福,我在幸福中渐渐成长,走向成熟……

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篇7:幸福原来这么简单的六年级作文

全文共 555 字

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总是抱怨着生活过得不够快乐,不够幸福,但被妈妈的一句话赶回以前,我的想法瞬间就不同了。

“你小时候多乖!”妈妈冲着我说,转身又去忙自己的事,我呆呆地坐在沙发上,回忆不断地涌出,止也止不住,那是小时候,我只有大人小腿那么高的时候……

夏天,天气炎热到想让人时刻都想藏在冰箱里,我穿着薄薄的裙子,头上是妈妈扎的两个小辫子,它们随着我的脚步欢快地跳动着。妈妈和外婆进了一家店,我觉得里面不好玩,便一个人跑出来,蹲在路边,细细地数地上爬动的蚂蚁们。

这时,有一个小男孩被他妈妈拉着,嘴巴周围白花花的,像一只猫。我看向他的手——一根被他紧紧捏住的雪糕!对于那时的我来说雪糕是多么奢侈的东西,因为我几乎不敢开口跟爸爸妈妈要东西,吃的也好,玩的也罢。

妈妈走出来了,但我并没有注意到,只是直勾勾地盯着那男孩子手里的雪糕,不时舔下嘴唇。我听到妈妈的笑声,转过头,她看着我:“想吃雪糕吧?”我有些焦急与期待地点头。妈妈笑得更加灿烂了,像挂在头顶的太阳那样。

“走吧,我们去买。”她拉住我的手,我的心里如火一般的热,激动得像一根弹簧从地上“嗖”地跳起来,重重地点头。

心里装的满满的都是幸福。

回过神,妈妈已经在厨房煮菜了,我看着她的背影,比那时老了些许,但依旧充满活力。

一根雪糕就被幸福填满的小时候的我,现在为什么要抱怨呢?明明幸福这么简单

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篇8:成长的分享六年级主题

全文共 785 字

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现在已是初夏,可是在春天发生的那件事情还是那么的让我难忘,让我感受到,每个人都有享受春天的权利。

“楼下的姐姐是第几次摔东西了?”我问妈妈。“不知道呀,那家人真可怜,女儿刚生出来眼睛就失明了,好可怜呀!”妈妈说“要不你带她出去玩玩吧!”挑好一个星期天,我叫上楼上的俩兄弟,拉起陈祖沁,约上了那个大姐姐,一起到院子里玩耍。俩兄弟在我们旁边滑稽的走着,活像两只活蹦乱跳的猴子,我和陈祖沁推着大姐姐坐着轮椅往前走。

我问:“文文姐姐,你知道春天是什么样子的吗?”文文姐一脸茫然,带着祈求的声音:“春天是什么样子,能让我看到就是春天,那怕只看到一眼,我就心满意足了。”我听到她的话后,心里一酸,不知说什么好,文文姐虽然只比我大一岁,可她生下来就什么都看不见,怎么才能让她“看”春天呢?这时我望向了俩兄弟,俩兄弟好像看出了我的心思,异口同声的说:“知道了!”说着,就向院子外跑去。我和陈祖沁连忙推着文文姐姐跟着也出了院子。

俩兄弟把我们带到了院外的小河边,陈祖沁微笑的说“我们让文文姐姐摸摸蝌蚪怎么样?”大家一声好后就从轮椅上小心地扶着文文姐走了下来,让她坐在小河边,闻着小河边悠悠的芳草气息,“真香啊!”文文姐感慨到。然后我们把她的手放进小河里,只见文文姐的手在清澈的小河里,慢慢的找寻着,不一会,文文姐一声大叫,脸上还带着笑:“我摸到小蝌蚪啦!软软的,滑滑的,呀!跑掉了!”……

过了好一会,一个桑葚塞进了文文的嘴里,我一看,原来是那l俩兄弟回来了,手里各拿着一袋桑葚,他俩说:“瞧,在院子里摘的,都洗好了,给文文姐吃的!”他们你一个我一个的喂文文姐吃,文文姐第一次吃到桑葚,开心极了,我问她:“文文姐,你‘看’到春天了吗?”文文姐笑着说:“当然,我‘看’到了蝌蚪,吃到了桑葚,春天啊,真好!”

是啊,每个人都有享受春天的权利!春天给我们带来了无限的魅力!让我们公同分享这美丽的春天吧!

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篇9:幸福的中秋节六年级叙事作文

全文共 558 字

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今天是农历八月十五日,也就是——中秋节,是我们中国的传统节日。月色溶溶,皎洁的银光轻轻柔柔地洒在树叶上。风儿轻轻吹过,夜,显得格外寂静……

幽静的大街的一端,隐隐约约走来三个歪歪斜斜的身影,迷迷糊糊的,逐渐清晰起来,是温馨的一家人。左边高高大大的是爸爸,右边那娇娇小小的是妈妈,而中间那可爱的女孩,便是我了。三个人的手紧紧地牵在一起,我的双手都暖暖的,那不是因为天气的关系,而是因为……我紧紧的握着爸爸宽厚的手,感到无比坚强与勇敢,他给予我力量;我牵着妈妈那长满茧的小手,感都无比的温暖。我用力地握着他们的手。月光洒在我们的身上树影将我们慢慢地笼罩,这是一种不用言语说出来的幸福

我轻轻地挣脱了他们的手,从袋子里掏出一块小小的巧克力,那块巧克力还留有我的一丝体温。我小心翼翼地将巧克力分成三块,轻轻地递给他们。爸爸妈妈嘴角露出了不易察觉的笑容,我们的手再一次紧紧地牵在一起,再没有什么力量可以将它分开。我们将巧克力慢慢地放进嘴里,巧克力在嘴中慢慢地融化,慢慢地,那种甜蜜,融在嘴里,化在心里……

三个人继续慢慢地走着,谁也不出声,脚步声声,那么富有节奏,“嗒…嗒…嗒…”皎洁的月亮,依然的挂在天上,看着他们,他们依旧地走着,在这条好像永无止境的大街,慢慢地、慢慢地走着,向着幸福的大门走去……

[幸福的中秋节六年级叙事作文

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篇10:成长因幸福而精彩作文700字

全文共 696 字

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幸福是早晨的一缕曙光,幸福是夏日里的一丝凉风,幸福是绝望无助时的一句鼓励……人生,因成长而骄傲;成长,因幸福而精彩。

幸福是一杯牛奶

为了迎接明天的考试,我在书海中遨游。夜空渐渐地暗了下来,窗外吹来了缕缕寒风。想起班主任老师今天在课堂上那鼓励的话语和期盼的眼神,我不知不觉投入到了知识的海洋里。“小婷,你忘记关窗户了。来,把这杯热牛奶喝了,复习完早点休息!”这时,我才发现妈妈已轻轻走到了我身边。接过妈妈递过来的牛奶,我才发觉手被寒风吹得冰凉。“把这杯牛奶喝了,学习重要,身体更重要,别太晚。”妈妈说完,为我关上窗户,轻轻地走出我的房间。我捧着这杯牛奶,一股暖流涌了上来,眼眶不由地模糊了。

一杯淡淡的牛奶,融着妈妈浓浓的爱,让我感受到被爱的幸福。

幸福是温暖的背

“叮铃铃……”课间操时间到了。老师一说下课,我和几个死党便迫不及待地走出教室,飞也似的冲下楼梯。“哎约,不好!”一阵刺骨的疼痛传遍全身,我急忙蹲下身子,坐在楼梯上,用手捂住肿得老高的脚跟,痛得眼泪都快流下来了。同学们见状,急忙去办公室找老师。班主任陈老师急匆匆地赶来了。她见我的脚肿成这样,急忙背着我向医院奔去。倚在陈老师那瘦弱而温暖的背上,不知是疼痛还是感动,我的眼泪“哗哗哗”地往下流,泪水不断地滴在陈老师那满是汗水的肩膀上。到了医院,医生为我检查后对陈老师说:“还好,没什么大碍,只不过是扭伤了筋,敷些药,休息几天就没事了。”望着陈老师略感轻松的表情,我惭愧地下了头……这一次经历给我留下了深刻的印象,让我感受到被帮助的幸福。

一杯牛奶,一件小事……生活中这些看似平凡的事情,却充满了爱,充满了幸福。在成长的道路上,我因幸福而精彩。

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篇11:我的幸福成长

全文共 515 字

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幸福是一种心情,要有一颗感激的心,心怀感激之情,才能乐几所乐,我们要感激父母,感激父母给我们生命,感激他们带我们来到这个幸福的世界上。

妈妈说:“你们现在可真幸福啊!像我们那个时候,一放学回来就要帮父母亲做家务,还要上山去挑柴,挑柴回来还要煮饭,煮饭完就又去干活,直到深夜才能写作业,作业不懂又没人教。我们那时候的生活很艰苦,可比起你们,你们已经要很满足了,你们现在回家不用做家务了,还可以玩电脑,不懂还可以有人教,或查电脑你们要好好珍惜现在的生活,成就一番大事业!”是啊,我们都很幸福。

在生活中,有些小孩可不能像我们那么幸福了。有的他们家穷,不能像我们这样,快乐的成长。有的小孩子失去了妈妈,要承受失去妈妈的痛苦。有的小孩子成了孤儿,不能在爸爸妈妈的怀抱下成长。有的

幸福是关怀,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快乐,幸福是呵护。有了幸福,我们才能健健康康的成长!

我们是一条小金鱼,在清澈的河水里游来游去,欢乐自由的成长。我们是一朵小花,在灿烂的阳光下绽放光彩。我们是一只小鸟,在蓝天的怀抱里自由的翱翔!我们感激父母,感激所有然我幸福的人,只有感激才能珍惜,有珍惜才能满足,又满足才能幸福让我们在幸福中成长吧!

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篇12:幸福王国历险记小学六年级作文

全文共 545 字

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美丽的农村,伴随着一声鸡鸣,夜,开始苏醒了……

浩浩是一位普通的小学生,一大早,他快速的洗漱好,吃完早饭,就跟着朋友们跑向学校。可没走几步,浩浩就被跌倒了,“咦,怎么回事?”浩浩不解的想着。低下头一看,原来是一块透明的“石头”,浩浩把这块“石头”捧起来左看右看,还是不知道这是什么。

这块石头突然说话了:“你……你,抓住我干嘛?”浩浩被吓了一跳,心想:“这是怎么回事?这块石头居然能说话!”“石头”又说话了:“你……你,抓住我干嘛,我……可……可不害怕你!”它说话兢兢业业的,导致浩浩一点也不害怕它。不过,浩浩还是很善良的,他坐下来和“石头”谈了起来。

浩浩后来才知道,这块“石头”的名字叫小不点,它是幸福王国的子民,因为他的国家受到了大魔王手下破坏已经变得不幸福了,所以国王经过选拔选中了小不点。国王让小不点找一名可以拯救它们的人类。

浩浩毛遂自荐,告诉小不点他愿意去拯救王国。这可是大事!小不点来不及想,就去通告国王,经过国王的批准后小不点才同意让浩浩去幸福王国。但去幸福王国要一些东西,糖果、泥土和石头,浩浩快速的找好东西,小不点念了一段咒语,就突然出现了一个时空隧道,一下就把浩浩和小不点吸了进去,一眨眼的功夫,他们就到了幸福王国,浩浩看见了一个美丽的王国……

[幸福王国历险记小学六年级作文

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篇13:六年级成长故事的

全文共 595 字

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成长的过程中,每个人都有自己独一无二的故事,它们就像天边的星星,数也数不清。今天,我就摘下几颗属于我自己的“星星”来讲一讲吧!

“金鱼事件”——酸

我的家里原本有三条机灵、活泼的金鱼,我无微不至地照顾着它们。但毕竟我只是个“养鱼新手”,所以那三条金鱼被我折腾得“死去活来”,最后的结果还是不顺人意——有一条被饿死,两条被撑死了。别人看了可能觉得没什么大不了的,我的心里却酸酸的。

“成绩风波”——甜

数学一直是我这个“粗心大王”的“拦路虎”,所以这次数学竞赛,我严阵以待,还暗暗下了决心一定要认真认真再认真!检查检查再检查!虽然是临阵磨枪,但对第二天的考试还是挺有信心的。

开始考试了。我仔细研究“思考题”,做完了还认真地检查了好几遍,这才放心地交卷。

很快,成绩出来了,我考了九十七分,一等奖!我高兴极了:真是功夫不负有心人哪!我的心里甜滋滋的。

“骑车经历”——苦

我刚学骑自行车时,爸爸告诉我:骑车时一定要掌握平衡,双手扶好车把手,背要挺得直直的。

我忐忑不安地跨上自行车,心里十分紧张。我小心翼翼地踩着脚踏板,生怕摔下来。我试着转弯,却一个重心不稳,“嘭”的一声摔了下来,膝盖上蹭破了皮,痛得我龇牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原来,骑车并不是件简单的事,要有耐心,有毅力,不能半途而废,坚持才是胜利!

我的成长故事还有很多很多。成长中有喜有甜,有苦有泪。在成长的过程中,我增长了不少见识,也收获了许多快乐。

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篇14:幸福伴我成长

全文共 441 字

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幸福是什么?对我来说,是考了一百分,是和父母在一起玩耍,对于小草来说,幸福是在大地妈妈温暖的怀抱里健康、快乐、茁壮的成长……对于贝多芬来说美妙的音乐便是幸福。

假如,幸福是一壶茶,它看似简单,喝起来却有回味无穷的甘甜。

假如,幸福是一只小鸟,它外表不绚丽,但歌声却妙美、动听、悦耳。

假如,幸福是一间屋子,它看似简陋里面却有无尽的温暖。

我们现在的学校生活是幸福的。听妈妈说在过去,像我这么大的孩子放学后就到田地里干活。冬天,因为那时没有暖气,冻的手都裂开了。而且经常停电,写作业时只能点洋油灯。我们在这么好的条件下学习,为什么不能好好珍惜?有一句话说的好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以我们一定要好好学习,天天向上,让我们的幸福持续下去!

幸福,是一股强大的力量,如果人人都会关心、体谅别人,那这个世界会多么美好!这样无论什么时候,总能让人感到这个世界是幸福的!

幸福没有一个切确的含义,古人常言:身在福中不知福。如今,我们常见到穷人比富人还快乐。

幸福在我们身边,无论多么平常的小事……

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篇15:诵经典增智慧幸福成长

全文共 614 字

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子在《劝说》中说到:积土成山,风雨兴焉.积水成渊,蛟龙生焉.积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.

以上要告诉我们的就是积累和坚持的重要性.

其实要想写好作文也是同样的道理.多读多记,边读边记,持之以恒,锲而不舍,定会对写好文章启到作用.

悟空中队的孩子们早在低段就开始写日记或周记了,但因为有时并没什么东西可写,所以部分孩子并不能坚持下去.四下开始,孩子们根据上级要求在老师的指导下学着小组合作“爱心接力本”,大家轮流着写,轮到的时候,可能已是几天后了,因为可以随时欣赏到别人的作品,再说也不需要天天写,故大家的兴趣还是颇高的.这种做法坚持到了六上,感觉在数量上面不够些.因此为了进一步提升写作水平,开学初班委结合学校语文组新推出的“诵读经典”活动,也制定了自己班的阅读计划,其中还推出了“笔记之星”的评比活动.所谓“笔记之星”的评比活动就是每两周进行一次一定的数量、一定的质量的“读书笔记”的检查,在检查中评比出做得优秀的学生,从而命名为“笔记之星”,并颁发喜报和奖品,以此提高孩子们的积极性.所谓“读书笔记”又指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记.

这个活动一推出,果然吸引了大家.孩子们纷纷买来笔记本,先图文并茂地“装饰”,再根据自己阅读的好书做起一篇篇的读书笔记来.

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篇16:成长的快乐六年级小学生

全文共 479 字

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在我成长的过程中,有许多令人快乐的事,有一件事我一直忘不了。

下雨了!滴答,滴答,雨滴落在叶丛中,发出闹心的响声,我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里,但现在却是乌云密码,阴雨连连,怎么办?妈妈会来吗?说好今天她忙让我自己回家的。

等了十几分钟,雨一点也没有要小的趋势,哗啦啦,雨更大了,似乎在向我宣战。看着天越来越黑,街上的人一点一点减少,连车也逐渐变少,我的心里又气又急,走吧!我用书包挡在头上,准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的,刚冲进雨地,我的鞋里,脸上,身上全湿了,又潮又冷,肚子也不争气地叫起来,一贯爱耍娇气的我,脸上不知是眼泪,还是雨水?我正低着头向前走,突然“雨停了”!我抬头一看,原来是妈妈撑着一把伞,急忙忙地向我跑来。

妈妈气喘吁吁地说:“对不起,妈妈来晚了,路上不好走,让你淋雨了。”妈妈边说,边拿过我的书包,将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞,牵着手,一起往回跑去。

雨下得更大了,豆大的雨点打在伞上,发出“砰、砰”的声响,它们似乎还想欺负我,可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我,潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了,这一刻我感到无比的快乐。

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篇17:成长的幸福

全文共 395 字

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成长的故事中总有觉得幸福的时刻,幸福是什么呢?有人说,幸福是过上好生活;有人说幸福是一种创造;还有人说,幸福是一种付出。我觉得幸福是帮助别人,快乐自己。

记得有一次放学,几个班的学生一窝蜂地涌向楼道。顿时,整个楼梯都是拥挤的人——你挤我,我挤你。忽然只听得“哎哟”一声,我循着叫声找去,一位女同学正蹲在地上,手捂着脚,我想应该是崴脚了。周围熙熙攘攘的人群一下子空出一小块地方,我看她疼地龇牙咧嘴,估计是难以走路了。我把她扶起来,小声地询问着她:“怎么样,能走吗?”她满眼含泪摇摇头:“真倒霉,今天连家都回不了了。”这时,我连忙说:“小妹妹,别怕,我送你回家。”于是,我扶着她,慢慢地下楼,搀扶着她把她送回家。

虽然说一路上扶着她比较吃力,腰酸背痛的,还花掉我半个多小时的做作业时间,但是一想到小妹妹感激的目光,我的心里充满了喜悦,比吃了蜜糖还甜,这时,我觉得我长大了,从中我体会到了幸福的滋味。

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篇18:书伴我成长六年级作文600字

全文共 714 字

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我爱读书!因为书不仅是我的老师,还是我的朋友!

自从来到这个陌生的城市,没有了我所熟悉的小山、小溪,没有了和我一起长大的小伙伴。到处是商场、公园、广场,还有拥挤的人群,可这对一个十岁的小女孩来说,这一切太过以陌生了!

在这座陌生的城市里,也没有一个小伙伴陪我,所以,寂寞就充当了我的朋友,一直伴随着我的左右!

终于有一天,我所熟悉的朋友书来到了我的身边!

在书里,我可以看到世界各地美如画的风景、各地的美食。

翻开书,我看到了鸟语花香的春天,我仿佛闻到了空中飞舞的花香,听到了鸟儿新编的曲子,犹如身临其境,再翻一页,鸟语花香的春天变成了果实累累的秋天,我看到了压弯枝头的果实,这次,空中飘舞的不是花香,而是果园里果实的清香我的第一个朋友是一本励志小说《绿野仙踪》。

傍晚,我写完作业后便躺在床上看了起来。

翻开这本书,我面前出现了一条金色的小路和一条可爱的小狗,我们沿着这条金色的小路向翡翠城出发,在路上,我们又遇到了“没脑子的稻草人”“没心的铁皮人”和“胆小的狮子”,我们成了好朋友,一起沿着金色的小路向翡翠城前进,克服了种种困难,凭借着这坚强的毅力,我们终于到了翡翠城,打败了坏女巫,每个人实现了自己的梦想。咦?这本书的.主人公那个坚强的小女孩呢?哦!原来我就是那个小女孩呀!这本书终于看完了,当我把书合上时,我面前的美景消失了,又变回了我的房间!

我伸了个懒腰,想睡觉了,我发现家里静悄悄的,猛一看表,我竟读到了凌晨!家人们早已熟睡。

从此,我养成了晚上看一会儿书的习惯,到现在,我还改不了睡前看看一会儿书的“坏习惯”呢!

我爱书,爱这个不说话却又让我增加了知识的老师;爱这个随时伴我左右的朋友;爱这个可以随时随刻、随时随地带我去仙境的朋友!

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篇19:六年级800字作文:成长的烦恼

全文共 790 字

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生活就是一个五味瓶,有甜就有苦,有酸就有辣。我当然这四种味道都经历过,但最让我苦恼的不是作业多,也不是升学压力大,而是我的身高。

三字经里说过:“人之初,性本善”。当我呱呱落地时,我和其他小朋友没两样。但是不知道怎么回事,从上小学一年级开始,我的身高就比别人矮,而且随着年级越高差距越大。现在,甚至连三年级的同学都比我高!

因为个子矮,所以上学期间发生了对我几乎是“人格侮辱”的事:那还是一个晴朗的一天,我还是坐着车去上学。到我们六(8)班是需要经过一、二年级的。好不容易爬上了三楼(书包太重)。我依着楼梯扶手想休息一会,突然听见下面有个打扫楼梯的喊:“小同学,这是不是你的《补充习题》?”小同学!?我都六年级了!肯定不是在喊我,除非他眼花了。于是,我继续爬那“堆积如山”的楼梯。“喂!楼上的小同学,没听见吗?”这句话传进我的耳朵后,我就象被闪电击中了似的,以迅雷不及掩耳之势冲了下楼,一把拿过《补充习题》打开一看,我傻了眼,目瞪口呆。

“1×2=2,3×5=15,2×8=16……”这分明是二年级做的题嘛!“喂,我是六年级学生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚吗?

我气的暴跳如雷。“六(8)班?那人个子怎么这么矮,怎么可能?骗我的吧,骗人可是不好的哟!”这句话传到我耳朵后,我差点吐出胃酸来。

是的,我虽然11岁了(周岁),但只有1米4多一点的身高。跟班上1米5的巨人相比我简直像只“蚂蚁”。所以,我四年级的时候经常被张涵芝等高个子女生当“玩具”。结果还导致有些“狗仔队”造什么我喜欢张涵芝的谣言,这都是身高惹的祸!面对面前这位满脸疑惑的同学,我只好无奈的拿出一本绝对正版的六年级《补充习题》给他看。他看过之后,恍然大悟。“哦~~,不过你好矮!”我叹了口气,放回《补充习题》,上楼去了。

为了长高,我每周打羽毛球,每天晚上跳绳,可还是长不高。唉,什么时候我才能长到1米8呢?

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篇20:成长中的烦恼六年级作文550字

全文共 544 字

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如果说成长是一双鞋,那么烦恼就是一粒沙子,虽然小,但是会影响着我前进的步伐,而我的烦恼就是作业太多了!

在现代社会,学生学习仿佛是天经地义的,但是有没有人想过:学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学,再加上老师为了提高成绩而留的习题,往往都要很晚才能睡,第二天便困得没有精力学习,反倒起了适得其反的作用。加上面临考试,过去那悠闲的学习,也将在崭新的初中时被山似的学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。

在一个星期一,作文老师突然要补课,恰好这天学校留了很多很多的作业,我回到家时,已经是六点多了,写完这些作业,早已过八点钟。第二天,我拖着黑眼圈来到学校,一上课就昏昏沉沉地睡过去了,导致课都没有听好。我感觉:老师应该适当的少留点作业,给同学们一点出去玩的时间,呼吸一下新鲜的空气,不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体,而窝在屋里却有害而无一益,所以我希望老师可以少留一作业,让同学们活动活动,不再像过去那样个个都是书呆子了。

时代变了,我们也应该变了,我在这里衷心地请求老师:请给我们一点自由空间,不能只精通书本上的内容,也要出去活动一下,不当旧时代的书呆子。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路,读万卷书,茁壮健康的成长,将来才能成为祖国的栋梁。

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