我的对手作文8篇 作文怎么写（汇总20篇）

8月11日，羽毛球世锦赛，但这是我最难忘的一次比赛。

这是林丹与马来西亚选手李宗伟的比赛，两个站在羽毛球金字塔顶端的人的比赛。

比赛开始了，林丹与李宗伟各拿下一局，可到了第三局，也是决胜局，一直不分上下的两人中，发生了一些变故。林丹和李宗伟的比赛进入了白热化阶段，对角点杀、大力扣杀，各种技巧被二人完美的演绎出来。突然，林丹一个角度刁钻的点杀扣下，李宗伟接住了球，但是一下子摔倒在地，膝盖与地面猛撞，受了不轻的伤。

在喷了止痛剂以后，李宗伟强忍着疼痛勉强站了起来，与林丹对峙。

李宗伟的坚持感动了全场的观众，全场人都沸腾了，李宗伟，加油！这句话在人群中响起，可惜好景不长，他接了几球后，一下摔倒在地，站不起来了。

这是一场没有终局的比赛。

李宗伟最终选择了弃权，输给了这个自己一生的对手——林丹，可林丹依然与医护人员一起将李宗伟扶上了担架，并说：我有一个伟大的对手。

李宗伟坚持不懈的精神正是他的伟大之处，能像他一样，坚忍疼痛、为了国家荣誉，上场比赛，谈何容易？他值得所有人的尊敬！

[伟大的对手作文

11月25日是感恩节，它是个特别的节日。在这天，人们要感谢父母，亲人，而我唯独要感谢的是我的对手。

对手，多数人看来，他是不太吉利的，因为只要自己一疏忽，一大意，就会被他赶超，每每这时，我的心里总不是滋味，甚至还有点讨厌他。但是，我不得不说，正是对手，才促使我们进步;正是对手，才使我们奋发向上;正是对手，才使我们永不满足;正是因为有了强劲的对手，生活才不会显得平淡无奇;正是有了对手，生活才充满挑战性;正是有了强大的对手，才让自己变得强大。对手就像一面明镜，能够照出自己。看到对手，就会反观自己是苍白还是坚不可摧。

还记得那次体育比赛，我想：以我这个体育能手，绝对考第一。没想到，结果仅是第2名，第一名居然是我们班里一个弱不经风的小女生，比赛时，她用尽了自己全部的力气，坚持了下来，而我在半路中还嬉笑连天，哎，真是悔不当初啊!

从此，我们变成了对手，每次考试，我都提前做好复习，而她好像也在等待每次考试。分数一下来，我们几乎每次都考的一样多，我们俩相视一笑，在不知不觉中，已成为了一对形影不离的好朋友。一起发奋地学习，开心地玩耍。

期末考试了，我们两个战战兢兢的应了“战”，结果，我比她多考了3分。那一次，我尽管是班上的第一名，但我哭了，我居然超过了她，可是我总觉得舍不得……

她，在那次考试后去了别的学校读书，而我们两个的友谊一直没有变。我知道，我应该感谢她，是她让我取得了进步，让我的得到了第一名的荣誉。对手是朋友，人们都是在感谢对手中成长，在感谢对手中强大。让我们一起来感谢对手吧!

每个人在一生中都遇到过对手，我们也许会打败对手，也许会被对手打败，他们决定着你的成功与失败。但是请你为你的对手鼓掌。 小时候，我们在游戏中较劲。比谁跑得快，比谁跳得高。不服输的人在一次次对比中提高自己的能力。 读书是，我们在考试中争高下。当你的名次排得越低，你的对手越多；当你的名次排得越高，你的对手越强。你的对手在一次次成功中激励你，在一次次失败中警告你，他让你的成功道路变得有趣，变得丰富。他使你提高，使你你变得更优秀。

工作是，你的对手和你比业绩，比创意，争职位，争奖金。这时，你应该感谢你的对手，他使你有更多的生活，职位及工作空间，他会激励你，使你不碌碌无为的度过一生。

你可以在对手给你的失败中，看见自己的不足，加以改正，也能使你看到山外有山，人外有人。他也可以是使享受到成功的快乐与喜悦。

人生中的成绩是对手给的，你的对手可以是人，可以是物，但它们给你的都是对你有益的，所以，请你的为你的对手喝彩。

对手是什么？

有人说，对手是战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身价值；有人说，对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……

那么对手到底是什么呢？

我认为对手是你相伴而生的“敌人”，但也是“朋友”，决不同鸡肋那般——食之无味，弃之可惜。

不论你身处何时何地，对手总是相伴你左右，一个人如果失去了对手，那么他就会失去前进的动力，如果面对的对手过于强大，那么怯懦者就势必会使自己大失信心无法走出失败的“阴影”；然勇敢者，则必会激起斗志，千方百计击败对手，因为在这世上没有绝对的强弱之分，矛盾的双方常常是可以转化的。

《三国演义》中蜀国虎将关羽，在单刀赴会后，视东吴将帅皆为鼠辈，狂妄自大，刚愎自用。结果，大意失荆州，败走麦城死于吴将吕蒙之手。为何会发生如此惨剧呢？原因很简单，只因为关云长没能碰到一个合适的对手。见到一群“酒囊饭袋”就自视甚高，于是麻痹大意失去了进取的动力。想当年，云长挥刀斩华雄，令诸侯瞩目；又过五关斩六将大战夏侯敦，成为世人仰慕的英雄。又有谁不知袁绍爱将颜良、文丑白马坡亦成他的刀下之魂，如此猛将怎能不敌吴下阿蒙？事实就是如此，心中失去了对手便后患无穷。

同时，有对手，才能显示出双方的高低，同以《三国演义》为例，诸葛亮同司马懿，可以说是天生的一对死对头。可忠达无奈孔明，孔明就是技高一筹：“木牛流马”夺魏军之粮，“装神弄鬼”抢收麦地……，一桩桩事弄得他晕头转向找不着北。最后，诸葛亮居然连空城也放(五出祁山)，死尸也摆(六出祁山，孔明自知气数已尽出的最后一计)，弄得忠达名声扫地。只能自叹技不如人。一个好的对手，促人奋进，诸葛亮只有在司马懿这种非“等闲之辈”的衬托下，才显出其乃“神人”，更显出其高明！以上说的虽然全是小说中的事，然艺术是生活的再现。

在现实生活中，此类事件不也比比皆是吗？就以中国乒乓球为例：乒乓球被视为中国的国球，中国乒乓球在世界乒坛是独占鳌头的。可如今又怎会被“欧洲列强”“太极虎”瓜分我们的囊中之物呢？我想大概也有一个找好对手的问题。中国国内乒乓球联赛一直开展得红红火火，一直被视为当今世界乒坛的NBA，许多国外顶级高手也想来华入会比试高下，可中国乒协却把他们拒之门外，怕对手偷窥吾人之长技，养虎为患，在“家”里闭门自斗。习惯了自家的对手，遇及未曾遇到的对手，便频频失手，如此一来，便大喊“狼”来了！为何不学一学NBA呢？云集天下所有的顶级好手，来一番地球级的真正较量。岂不是“棋逢对手”更精彩，更火爆么？

对手，是你成长的助推剂，也是你成功的润滑剂。只要正确对待，有没有对手是大不一样的，对手决不是鸡肋，生活中对手决不能少。

今天在崔老师组织的一次悠悠球比赛中，我的对手李晨曦教会了我永不放弃的精神，同时也让我相信了奇迹。

这不，崔老师宣布悠悠球比赛现在开始。我们的配球犹如一只只小狗迫不及待地向外跑。比赛开始了，赵永超的天马神弓玩“自杀”，我想不会吧!没事，少一个对手更好!

不久就剩了我和李晨曦了，我的配球光明使者犹如一条猎狗一样地奔跑着，永不停歇。李晨曦的超光子精灵也不甘示弱，我们对视了一眼，彼此急了。突然我的配球光明使者即将停下了，我想了一个办法，我抓到了光明使者的侧轴承，配球在不停地旋转，我胜了!这件事让我相信了奇迹，也学会了永不放弃的精神!

友谊第一，比赛第二，我们战场上是对手，赛下我们还是最要好的朋友。

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”我想，这首歌大家在熟悉不过了。在社会上，在我们身边总有一些民族团结的事例发生。民族团结是照亮前方的一盏明灯；民族团结是打破黑暗的光明；民族团结是……。

在我们身边，民族团结的事例无处不在，无时无刻让我感受到了温暖。

在我刚开始到学校时，我谁都不认识，我很害怕，感觉到自己好孤单，因为我是维吾尔

族，其他人都是汉族，我感觉到了自己和他们不一样，所以我不说话，不和他们玩，我本以为我会和他们一直这样下去，但是他们主动来找我让我感到了温暖。

我现在和他们相处很融洽，在学习或者下课时都玩得很好，他们如果在学习上遇到了不会的会来问我，如果我遇到了不会的我也会去问他们，他们都会耐心的给我讲解，直到我会为止。

我和他们不仅是朋友，还是对手。每一次考试时我心里都想着要考过他们，在下课时，我就会去向我们班里学习好的同学去讨教，不会的题我就会趁机去问他们，在‘战场’上全力以赴，所以我和他们在‘战场’上是敌人，在平时是朋友。

在我们学校举行了民族团结一家亲活动，我和熊校长结了亲，校长待人非常好，每一次见到校长他都是笑着的，我也会对校长笑一下并说一声‘老师好’。老师对我的关心虽然不在表面上透漏出来，但是我可以感受到老师对我的爱。

我记得在六一的时候，我们班教我们表演的马老师走了，何老师又不怎么会跳舞，怎么办呢？这时何老师说让我来教大家跳舞，“我可以吗？“怎么不可以呢？你有舞蹈天赋，你一定可以的”，好吧，我想；老师因为相信我所以把这个任务交给了我，于是我协助老师完成了六一的表演。

我爱我的老师，爱我的同学们，是他们给了我勇气让我坚强，让我感受到了除了家人以外的幸福。

论起古诗文，我可谓是万人之上，一人之下。李紫萌，这位诗词达人，既是我再好不过的朋友，也是我永远的对手。

这不，班级中又磨（摩擦）出了“飞花令”的火花。我劈关斩将，虽说有次与高山、卫思婕玩“白”字飞花令时险遭淘汰，可是最终我仍然冲到了决战的“舞台”。自然，李紫萌也与我一样晋级到了总决赛。我的心似乎提起了（到了嗓子眼）一样，胸部有些许发闷，呼吸也十分沉重。在四十双眼睛与强大的对手面前不禁有些颤抖与恐慌。我俩的脚步这时都显得异常踌躇，显然都不愿与对方比赛，但，我们又都难免一战。我们（此刻）我们对视了一眼，开始了比拼。

面对这个强大的对手，我（顿时）感觉身体紧绷，脑子顿时（建议把“顿时”调换到前面）懵（蒙）了，把诗词忘了个几乎精光（一干二净），可李紫萌毫不让步，一下说出几句，我吞吞吐吐地说了简单的诗句，快招架不住了。直至第二局，我才意识到情况危急，试图让自己清醒下来，赢李紫萌一局（好挽回一些局面）。可是（直至）最后仍然以二比一输了（惜败）。

记得不久前我还被李紫萌完全碾压，现在虽然仍有点逊色，可已经与她不相上下了（改为：能与她同台竞技几个回合，我已经心满意足了）。我（坚信）迟早都要超过她，我的对手——李紫萌！

感谢你，我的对手

我，一个六年级的小学生。在班里的成绩一直名列前茅。在同年级前35名也多次有我的名字。而在这之前，我的学习只占中等。甚至还考过60多分。多亏了我的对手，才让我迈向了顶峰。

我的对手叫丁政。在班里学习一直很好。一双水灵灵的大眼睛，笑起来灿烂极了。还带着一点可爱的样子。老师非常喜欢他。

付老师为了提高我们班的数学成绩，想出了分对手的方法。老师非常看重我，就把丁政分给了我。我当时非常高兴，因为我有一个得力的对手。而我又担心比不过他。但我还是答应了。

第一次交手开始了。我非常高兴。于是我就认真做题，认真检查。交卷的时候，我胸有成竹。结果，发下卷子的时候，我们只差了两分。但我还是输给了丁政。老师让输的人把对手的名字写到“数学大比拼”上。我只好愿赌服输，把丁政的名字工工整整地写到了上面。

第二次交手，我又输给了丁政，我很沮丧。于是，他的名字又上了“光荣榜”。当我写丁政的名字时，我多想写上的是我的名字啊！

我想了我失败的原因。我认为，我和丁政的成绩都差不多，只有两三分之差。我还要再努力，争取超过他。

但是，虽然是这样想，丁政好像有了神力，每次都比我高一两分。有一次，我考了99分，我高兴极了，认为丁政终于输给了我。但是，令我想不到的是：丁政竟然考了100分。我还是输给了他。

看到“光荣榜”上丁政的名字越来越多，而我的名字却不见着落，付老师要给我换对手，我却坚决的拒绝了。我要超过丁政。不能光嘴上说，要用行动才行。于是，我上课目不转睛地听老师讲课。下课，不会的题就请教老师。当别的同学在走廊上玩耍，我却在教室做数学题。

功夫不负有心人。直到第六次考试，也是期末大考，我终于以100:99超越了丁政。当时，我心里有说不出来的高兴。付老师直夸我是一个不服输的孩子。

从这以后，我的成绩一直名列前茅。我想：这应归功于我的对手——丁政。因为对手强大，才可以使自己更加强大。我要感谢我的对手——丁政。

[感谢你，我的对手作文

每个人都需要一个对手。对手就像一匹狼，为了生命，你就要超过他。对手无处不在，在热火朝天的运动场上，在安静又严肃的考场上，在……。而我也有一个对手，她，就是我们班的一位同学。

上学期，老师让大家选一个对手来挑战。我一听就来了兴趣，选了我们班一个很优秀的同学。虽然难度不小，但我还暗暗鼓劲：“加油，我一定会胜利的！”于是，我和我的对手就拉开了“擂台赛”。比赛开始有一段时间了，可常常是我失败，我的对手胜利了。当我输了，我分析自己为什么会输了；当对手输了，她又会来看看我是什么地方占上风。我们互帮互助，私底下暗暗较量，彼此给了对方强大的冲劲。

有一次单元测试，我的心浮躁极了，好像永远也安静不下来似的。于是，我的大脑一片混乱，一些非常简单的题也不会做了。“算了，这次考试完了。”我非常绝望，抱着一种必定失败的心写着题目。突然，我抬眼望到了她——我的对手，她正在奋笔疾书。我心想：“不能输了，不到最后决不放弃！”我思路突然打开了，开始写了起来。而这次考试，我就胜过了对手，骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字。看着对手的背影，我真想告诉她：“没有你，我是不会取得这样的好成绩！”

对手，他是你进步的阶梯。在你与他的较量中，知道了自己的优点和缺点，努力改正。对手，人人必将拥有！

有这样一个故事，一个十分耐人寻味的故事：美国阿拉斯加动物园中，有六千只鹿生活在自然环境中，但由于狼的光临，每年都有四百多头鹿死于狼口，动物园便组织猎人消灭狼。；鹿没了狼患，却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后，却要求“请”回几只狼。

原来，狼对鹿有着天然的优育作用。狼的袭击，使鹿群经常惊怕奔跑，从而使群格外健壮，老弱病残落入口，病疫也就消失了。在生物链中，狼是鹿的天敌。今天，人们之所以积极倡导保护生物，就是为了让生物链不致隔断，也就是让每种生物都有它的对手。

有对手，保持警惕，就不失活力，这个道理亦然。从古到今，许许多多的历史无不在说名这个道理，多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略，满怀壮志，终于把七国称雄的局面扭转过来，一统天下，然而，当今美国科技跃上高峰，难逢劲敌，但内部抗争有何时停止过。现在我们公认竞争是好的，因为竞争参与者都有了对手，逼着每一个人锐意进取，否则就是自我毁灭，是对手让你进步，激你冲刺。但是人生中的真正对手是自己。我们要视自己为对手，挑战自我，超越自我，这才是人生中最艰难的选择，这也是人生旅途中的最大胜利。

在人生的道路上，对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声：“你好，对手！”作文

感谢对手！每当记者访问每位成功人士都会问：“你成功了，那么，你最想感谢谁？”而他们都会不假思索地回答道：“感谢对手！”正当大家不解之时，这位成功人士又神采飞扬地说道：“如果你有一位能力和你不相上下的人，那么，这个人将会点亮你斗志的灯，他会使你越战越勇，一往无前！”是啊！生活中，我们需要这样的对手，学习中，我们更需要这样的对手。

我有着一个最好的朋友，同时也是我的“对手”。那就是班里的“体育冠军”——汉钦。

记得那是三年级的时候，有一天，体育课上，老师让我们学打篮球，并且让汉钦为我们做一个投篮示范，只见汉钦运着球，一个箭步地冲过去，到达二分线外时，他猛地一跳，跳到最高处，双手把篮球用力一投，连那个篮球都乖乖地进了篮筐里，会场响起热烈的掌声。汉钦做完示范之后，老师让我们一人领一个球和小伙伴们一起练习，我选择汉钦和我一起打球，我们一起来到体育场后，汉钦一人直到打得满头大汗才来问我要不要打篮球，我因为不懂投篮技巧，再加上身子笨重，怕没有投进球而被汉钦笑话，便一各种借口来推辞，汉钦看到我这个模样，哈哈一笑，嘴里说着：“胆小鬼，连这都不敢！”我气极了，发狂似的投起球来，可是，越急越投不中，我灵机一动对着汉钦的样子投了起来，到二分线外，一个鱼跃把球投了出去，“啪”球进了，我围着操场跑起来，大喊着：“球进了！球进了！”汉钦也在一旁露出了微笑，连声对我说：“恭喜你，你战胜了自我！敢于向困难挑战！”这时，我才读懂了汉钦刚才的行为。“谢谢你，汉钦！”我默默地说。

有了对手才能激出你的斗志，开发出你的潜质，感谢我们的对手吧！

俗话说：“不是冤家不碰头。”

李JUN和王平这两个小学的死对手，在初一开学的第一天，又被分在了同一个班。他们两个一见面，几乎异口同声地说：“老冤家，我们怎么又碰上了，真是冤家路窄，世界之小，天地之小呀！”

记得他们在小学的时候，学习上总是班里的第一名，谁也不甘心落后，他们互相取长补短，互相找缺点，共同进步，他们是一对好对手。

一天，做数学题时，李JUN想了一个办法，巧妙的把题解出来了，王平不服气地说：“我的办法比你更好，你有什么了不起，过来看我的吧！”果然，用王平的办法也解出来了，李JUN感到真是天外有天，他们就这样互相学习、互相进步。他们就这样在互相争执中度过了小学的美好时光。没想到他们又在初中遇见了，他们又会在争执中共同进步，成为永远的死对手。

[五年级对手作文250字

与我身处同一屋檐下的对手Y，同样有着争强好胜的倔强，不肯承服于对方。一个有着火一样的性格，一个有着冰一般的内心，天地规则是不允许我们相容的。

同样优秀的我们，无论在口语上或是笔试上都是无可挑剔的；身为老师最完美的弟子，谁都不愿意于另一个人共享荣誉。于是我们开始了暗地里的较劲，每一次都专注于对方的分数，却又每一次被打败——分数总数相同的。我开始分析，她开始不服。

我渐渐地被她火一般的风格所吸引。她的热情自信是我遥不可及的。她也开始关注我，我的冷静睿性令她折服。我们其实都承认了对方，但是过于青涩的我们都不曾开口。

我们开始建立友谊是在一次期末考上。我花了大把的时间用在复习上，似乎每一个人都一样。Y说：“我们打个赌怎么样？”我笑：“什么赌？”她仰起头说：“你的分数比我高，我就承认你，怎么样？”我一怔，脱口出一个“好”字。我也不明白为什么会答应她，也许是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立马承认了这个朋友。

考试时，我们都十分仔细。审题、写题、检查，反反复复了好几次，终于确定好，呼出一口气，起身交卷。两人相视一笑，充满了自信。到了口语考试的时候，我一路斩关折将顺利拿到一个“A+”。但不知怎的，Y好像发挥失常，比我低了一个等级。我开始惊讶、怀疑，我曾未想过是Y的问题——我认为是老师。我想找老师理论一下，她拉住了我，淡淡地开口：“不用了。”我疑惑，问道：“为什么？”“因为我比不上你，我得承认你比我优秀——你赢了。”我质问她：“为什么？难道你就因为一次考试，一次考试的分数就放弃我俩的感情吗？”我吼道：“我早就把你当做朋友了啊！”Y没回答我。我想，她心里其实也很失落吧。我把手中的成绩单揉成一团，塞进她手里，低声说：“这份成绩单我不想要。我不想因为它而失掉一份珍贵的友谊。”

Y笑。这次是真正的笑，是解脱的笑，是自信的笑，像以前那般。我感觉到她握紧了我的手，手是温热的，仿佛她的热情也传到了我的身上，燃起一团火焰，一股温暖围绕在我心间。我说：“我期待着你再次站起来。没了你，谁以后来当我的对手？”

对手Y——她既是我的对手，更是我的朋友。她是我记忆中的一条船，曾经如清风般拂过我的心间，又驶进我的心田。

[对手谢谢你初中作文

对手——在人们的眼里，对手都是我们的敌人，都是需要我们去打败的，需要我们狠狠地踩在脚下，可是，在我的眼里，却是却亲近的朋友。

有一次，我们学校开运动会，作为运动会的我，怎么能为学校丢脸呢？于是，我勤学苦练，到了比赛的那一天了站在起跑线上，我仔细地注视前方，眼睛有时也瞄一瞄我的对手。“砰！”气枪响起，四枚子弹一起从起跑线上射出，800米的道路上，一枚“子弹”不小心“失控”了，朝我跑来，我一看下意识地让开，结果，脚下好像踩到了一块小石头，使我重新失去了平稳，摔倒在赛场上，我尝试着地上爬起来，可是试了几次，都没有成功，我本以为第一个向我跑来的会是我的老师，可是我错了，第一个跑来的是那个和我同等身高的，熟悉的身影，是我的对手！对手！这是我从来都没有想到的。他飞快地跑到我的身边，把我从地上扶了起来，这时，老师也正好跑过来，老师说：“同学（指扶我的那个人）你继续去参加，比赛吧！我会跟裁判说让你们重新开始的，他（指我），我会把他扶到医务室的，快去吧！”“不！”我的对手说。老师问：“为什么？”对手踌躇了一会儿。又说：“因为——他是我的朋友！”朋友！朋友！朋友！我的眼睛湿润了，他拉起我的手，把我从地上拉起来，扶着我，一步，一步地走向医务室。朋友，朋友。我的嘴里一直念叨着这个亲切，优美，富有灵性，温暖的词语，朋友！还有什么词语可以表达我现在的心情呢！

有时候，最亲近的人，不一定是老师，父母，而是——对手！

[赞美对手作文

每个人都有对手，每个人都需要对手，只有有对手，每个人才会进步。

我的对手是田诗阳，她长得很漂亮，她有一头秀丽的长发，一对水灵灵的大眼睛，像两颗黑葡萄，红润的小嘴巴像一颗红樱桃。

别看她长得漂亮，其实成绩也很优秀。这次期中考试还取得了好成绩，当然我的成绩也不错，我们俩差不多成了平手。

还有一次，我们正在做英语的单元考试，大家都非常认真，可我却写一会望一会田诗阳，看她有什么动静，生怕她的分数超过了我，我就这样心不在焉、马马虎虎地把卷子做完了交上去后，心里总是有些不安。果然，卷子发下来了我只考了八十几分，而她则是全班第一名，我落后了心里真难受。但我不气馁，继续跟田诗阳比拼，就这样，我的成绩也随着自己的信心和努力提高了许多。这也就是每个人都不能没有对手的道理。

在不断的追赶和比拼中，我和田诗阳都取得了很大的进步。我相信，以后我们还会不断地努力，不断地取长补短，不断地进步！

星期三的早上，我一走进教室，就看见肖铮正站在讲台上背古诗。我想伍老师一定又是在抽背古诗。我忙对妈妈说：“妈妈，快把《古诗词》那本书拿出来，我要去老师那儿背诗了。”

走上讲台，我从粉笔盒里拿了一支粉笔，面对着黑板飞快地背起来古诗来。我背一首，便在黑板上画上“正”字的一笔。开始，我背得很好，一首又一首的古诗被我流利地背出来了，渐渐地，我感觉有点吃力了，心情不免紧张起来。因为，站在我右边的陈思文同学和我一样，也在背诗，她背得十分流畅，感觉也很轻松，看起来她背得比我更好。不一会儿，老师叫停了，我停了下来，统计了一下诗的数量，总共是五个“正”字，也就是说5分钟的时间我背了二十五首古诗。而陈思文背得比我多，她背了三十三首，我输了。

回到座位上，我想，陈思文，你别得意得太早，下一次，我一定要超过你！

时间的车轮打着转，碾过了春的山、夏的水、秋的落叶和冬的飞雪。一眨眼，我也长大了。一路上，我多次摔倒，被困难的荆棘刺得鲜血直流，而屡次向我伸出友谊之手的却是我的对手——曾晓娟。

从一年级起，她的成绩就跟我不分上下，可我很不服气。渐渐地，这股不服气逐渐形成了很强烈的嫉妒心。我就喜欢跟她唱反调，对她爱理不理。

但是，开学后的那件事使我彻底改变了以往的态度。那天，一来到学校，我就听见同学们都在讨论昨天的测试答案。我也忙去凑热闹，一听，不禁沾沾自喜。哎呀！真是天助我也！我那个对手的答案竟与我不同，这次我一定能稳坐第一的宝座。“哈哈……”一阵狂笑声从我心底发出。

可考卷一到我手中，我顿时傻了眼：是79分？不是97分吗？我顿时觉得五雷轰顶，满脑子全是对手那神气的样子。她似乎在对我说：“看，还是我厉害吧！”我觉得无地自容，内心无比懊悔：在对手面前，我怎么可以这么马虎呢？

这时，有人轻轻地拍了我的肩膀。我抬头一看，是她！“放松点吧！每个人的人生道路上都会有拦路虎。如果你现在连一点儿小小的磨难都挺不过去，那你今后要怎样走完这人生之路呢？”说完，她还冲我笑了笑。放学后，她还特地来我家，跟我探讨试题，分析原因。我被她这份热情打动了，心中那座冰山也慢慢融化。就这样，在她的劝勉下，我心中豁然开朗：其实，我不应该骄傲。于是我总结教训，更加勤奋认真地学习。果真，在又一次考试中我取得了优异的成绩。我真的从心底感谢我的对手对我的鼓励，感谢她让我不断完善自我。

以前的我，认为“对手”这个字眼就是“敌人”的代言词。可现在的我，改变了观点：其实对手也是朋友。我喜欢对手，并感谢对手作文，希望我今后有更多的对手。

[关于感谢对手的作文5篇

每个人生活中都有对手，有了对手才有了竞争的斗志，才不会像温室里的花容易凋零，对手让生活更精彩。对手，有你真好！

对手是我的同班同学，也是我的好朋友，更是学习中互相促进的动力。我俩相约，课外是快乐的玩伴，学习中是互相鼓励的朋友。学习中遇到难题，我们总会互相帮助，一起解决。平时我们的成绩总是不分上下。

记得上次月考，我排第六，对手排第十，却不乐意了，对我说：“下次，我一定，！超过你”。果然，由于我的松懈，他的自律，这次期中考试，对手名列前茅，而我却排在十名以后。他拿着奖状意气风发，却不忘拍拍我的肩膀说：“你加油吧，下次你一准能取得好成绩。”我的眼里噙着泪水，心里却热乎乎的，是的，我一定努力，要赶超。

马上又月考了，我上课专心听讲，认真做笔记，积极踊跃发言，但有时还是有些拦路虎让我困扰不已。这是我的对手出现了，他耐心地帮我理清思路，教我做题的方法和技巧。会的他倾囊而出，不会的我们共同商讨教室里，校园内，回家的路上，对手总是和我形影不离，只为了我们的约定，在学习上互相追赶，在考试时一决高下。亦或者齐头并进，共驾齐驱。

俗话说打败自己的不是对手，而是自己，但好的对手绝对是使你一路向前的动力，我的对手就是这样。学习路上我们一直你追我赶，奋力向前，我要真心说一句，谢谢你对手，有你真好。

在运动会上的男子800米跑上让我紧张，因为我要面对那些速度飞快的对手。

在发令枪高声响起的时候，我就开始加快脚步比坚持着一圈一圈的追着，还好有一样法宝帮助了我，那就是变道，它可以让我随心所欲地转换跑道。并且能帮助我一点一点的超过别人。

在第一圈里。我也算跑得有点后面可是，在第一个弯道上，我加快了自己的脚步，慢慢地超越了很多人，我也渐渐地跑到了第二名。

可是没等我高兴一会儿，突然一个身影从我的身旁掠过，我也顾不上看哪个人，也想加快脚步，可是刚刚的加速让我气喘吁吁，我也只好让自己的体力恢复在继续追赶。到了第二圈，我体力一恢复，就赶紧加快脚步，并紧追不舍，也在同时我听见了同学们的声音，加油！加油！的呐喊，可是最终我还是垂头丧气，在第二圈里没能超过一个人。

当我在跑第三圈的时候，觉得没有任何希望的时候，却传来施老师的声音，施老师喊，王者韩超过一个是一个，这时，我就想起了在教室里施老师说在跑800米的时候要加快脚步，这样才能赢得胜利。

然后，我想像后面有一条猎狗，就不顾自己还有没有力气，加快脚步，我像一只飞箭一样，并变道，超过了以前的800米第三名的陈承卓，我也用自己已无力的双腿加油，努力的快速跑向了终点。

最后的关头我终于如愿以偿的获得了第三名的好成绩，这也让我在我的运动生涯中获得第一个奖牌。

有一个人，总是在我面前高傲自大，却在背后默默努力;有一个人，总是在我面前轻视一切，却最想知道我的成绩，他就是我的对手：梅王涛。

新学期刚开始，老师为我们重新安排了座位，正当我左顾右盼时，一个男孩笑嘻嘻地走到我身旁。他的头发不长不短，却蓬松地向四周扬起，眼睛大而有神，不停地向四周扫视，嘴巴微微向上扬，显得可爱而淘气。他走到我身旁，掏出书本，把书包放进课桌，脱下外套，随意地放在桌子下面。忽然，他的头灵敏地向后转了过来，瞪大了眼睛，做出一个帅气动作，说：“咱们又见面了。”我咧了咧嘴说：“久仰，久仰。”心想：这个班上数一数二的“数学王子”，竞坐在我前面，以后课堂上竞争的“火药味”会更加浓烈了。

上课了，我俩端正地坐在位置上，专心致志地听课，虽然我们看上去不动声色，却都在心里暗暗较劲。王老师问：“谁知道小雁塔有多高?”梅王涛两眼放光，右手一个劲儿地往上举，还没等王老师叫完他的名字，就迫不及待地报出正确的算式，博得了大家的掌声。他一边坐下，一边回头望了望我，那骄傲的表情好像在告诉我：嘿嘿，这么简单的题目，你不会不知道吧。我深吸一口气，干脆利落地举起了手：“我们也可设小雁塔高度为X米……”我娴熟地报出方程式，当我坐下时，王老师向我竖起大拇指。梅王涛故作镇定地咳了几声，好像在宣告：我会努力超过你的。

本学期第一次数学考试来临，我做了十二分的准备。梅王涛传给我试卷时，下巴微微向上抬起，那神态就是提出挑战。我郑重地写上姓名，仔细读题，认真答题。不一会儿，我做完正面，抬起头来，只见梅王涛翘起二郎腿，正在东张西望。天哪!他已经做完了!我安慰自己：没事，他这样不专心，肯定会犯错的。“丁零零”，下课交卷了。梅王涛眼巴巴地看着我，说：“把答案写下来，我们对一下。”我把答案递给梅王涛，他大叫：“哈哈，你思考题做错了。”我疑惑地问：“为什么呢?”他铺开草稿纸，提起笔，得意而又耐心地讲解起来。看来，他是和我杠上了。

我相信，在以后的日子里，我俩会因为有对方这样的对手而格外努力，相互学习，相互帮助，相互竞争，超越对手，更是超越自我，和对手一起在数学的世界里翱翔。

“正因为对手的‘狡猾’，才突出了你的‘稚嫩’;正因为对手的强大，才突出了你的弱小;正因为对手的前进，才突出你的故步自封。”这是我读《感恩对手》中的一段话，这段话使我收益匪浅。

感恩对手，是因为他的存在让我们看到了自身的不足。行走人生，我们不能缺少对手。

是啊!在我们的成长中的确不能缺少对手。

记的去年我校举行的一次秋季运动会，个子矮小的我参加了四年级女子800米的跑步比赛。大家都觉得我拿第一夺金牌的难度极大。跑第一圈时我还落在后头，渐渐地我超越了一个又一个的对手。最后，我和四[3]班的瞿凯萍同学跑在最前面，我们俩互不相让。当胜利在前方向我们招手的时候，对手“狡猾”地从我的身旁超过，并用身体撞了我一下，试图让我减慢步子，好让她夺取金牌。对手的“狡猾”令我很不服气，我使出浑身的劲儿，咬紧牙关，拼命地使自己加快步子，超越她。对手哪肯轻易把到手的金牌拱手相让，死死地拼着我不放。此时，我听到同学们在喊我的名字，为我加油。我的脚下像真的添了油似的，飞快地向终点冲去------“啊!我赢了，我赢了!”我简直不敢相信自己的实力。

经过这一次比赛，我终于理解了拿破仑曾经说过的一句话。“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶，并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”此话的确不假!

然而，在生活中，当我们被对手超越的时候，我们都会抱怨对手，是他给我带来了不顺。其实你错了，我们应该感恩对手，因为如果没有对手的超越，我们就不会有一种紧迫感，然后，奋起直追。在比赛中，当我们把对手打败的时候，我们都会小瞧对手，他那么没用。其实你也错了，我们也应该感恩对手，因为如果没有对手的追赶，我们也不会疾驰飞奔，超越自我。

感恩对手，是对手的存在让我们的人生拒机绝了平庸。

感恩对手，让我们一起行动起来吧!