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2016年走进创客体验创新主题征文汇编3篇 作文(精彩20篇)

毒品是害人害己,危害社会,危害国家,小编收集了关于禁毒的征文,欢迎阅读。

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我的一次创意体验征文

全文共 593 字

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今天下午的第二节课是我们同学都很喜欢的劳技课,因为上劳技课的周老师和蔼可亲,有的时候还会和我们开玩笑。这节劳技课和往常不同,往常都是自己做手工,而这次则是去残光别人的制作,大家听了都非常激动。

我们排列着整齐的队伍,在老师和体育委员的带领下,我们来带了“风雨操场”这一路上可把老师累坏了,也许是有些同学太高兴了。有点管不住自己的嘴巴,一会和你说这个;一会和你讨论那个……一直到了“风雨操场”才闭上了嘴巴,很认真地看着这些栩栩如生的手工制作品。

这些手工制作品千奇百怪,有紫砂泥捏的动物;有瓦楞纸改造成的机器人;有用废弃的物品做的各种各样的玩具;还有形态各异的面具,其中,最吸引人注目的是用紫砂泥造出的各种精灵,看,张牙舞爪的狮子;张开血盆大口的鳄鱼;行动缓慢的乌龟等等,让人看了无不惊叹不已!当然,除了这些凶猛、可怕的动物之外,还有一些非常精致、逼真、栩栩如生的小水壶,大家看了赞不绝口,惊叹制作者的才华和技艺。

“风雨操场”还有一个面积不大的“钓鱼场”,它的鱼竿和鱼饵是一根小木棒、一根绳子和一块吸铁石组成的。在小棒的末端拴上一根细绳,再在绳子的末端绑上一个吸铁石,就是这样的鱼竿子和鱼饵就大功告成了,“水池”里的鱼是一张张彩色的卡纸做成的,在鱼儿的嘴边别上一个回形针,然后在把“鱼饵”放在回形针上一吸,这样钓鱼酒不成问题了。

看着这些精妙绝伦的手工制作品,我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂!

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篇1:两学一做主题征文

全文共 1053 字

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党员干部需努力做到知行合一、学以致用,提高党性修养,在面对错误的思想观念、言行举止时,应果断说:“不!”

对虚而不实的错误思想说不。“两学一做”学习教育已经开始一段时间了,但仍有部分党员“坚定”地、错误地认为,这就是个“虚头巴脑”的“东西”,对自身没有太大的实际意义。学来学去学到最后,对自己好像也没有什么实质性作用,既涨不了票子,也得不到奖励,学有何用?甚至还有“当一天和尚撞一天钟”、“拨一拨动一动,指一指转一转”的想法,催得紧抓得牢,就拿起党章翻一翻、抄一抄、看一看;管得稍微宽松一些,就将书本束之高阁,任其“蒙灰”,也绝不触碰。到最后,你要问他学到了什么,记得多少内容,“两眼一抹黑”。试问,这样的学习能起到什么效果?“两学一做”不是活动,而是常规性、常态化、制度化的党内学习教育,是从心到行的一次洗礼,广大党员应该要严在日常、学在经常,对虚而不实的错误思想坚决、果断地说:“不!”

对点到为止的错误现象说不。有的党员,你要问他何为“两学一做”,他会信誓旦旦地讲出两学和一做分别指什么,但要再细问,就成了“无可奉告”。这部分党员的学做,就如蜻蜓点水一般,深入不下去,学习的时候也是“轮流坐庄”,挨个读党章、念制度,美其名曰“原原本本学原著”,但既不讨论,也不深入交流,这就忽视了党章的丰富内涵,忽略了总书记高瞻远瞩的战略眼光,这样的学习,就是“轻轻地来,轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。“两学一做”就是要将思想建党摆在突出的位置,引导党员把握共产党员为人做事的基准和底线,从而更好指导实践、推动工作、服务群众,因此,切不可有点到为止的错误想法。

对言行不一的错误做法说不。还有部分党员,讲起“两学一做”头头是道、高谈阔论、唾沫横飞,生怕别人不知道自己的“高深见解”;翻开笔记,也是字迹工整、漂漂亮亮,宛如一道亮丽风景,但在做的时候,却只能“呵呵”。不仅没有将学习所得与日常工作相结合、与所言所行相结合、与干事创业相结合,反而只是站在一旁,手插裤兜,看其他党员埋头苦干,完全没有做到“学”以致用,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,时时处处践行全心全意为人民服务的宗旨。这样的党员,和不学不做有何区别?因此,要成为一名“四讲四有”的合格党员,就必须摒弃这样的错误做法,对言行不一明确说“不!”。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,不断增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,因此,在面对错误观念、错误举止的时候,身为一名合格党员,就应该果断说:“不!”

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篇2:“绿色崛起赛过江南”主题有奖征文启事

全文共 1261 字

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巴彦淖尔日报社为深入贯彻落实市第四次党代会精神,认真领会市第四次党代会提出“绿色崛起赛过江南”奋斗目标的深刻内涵,围绕“绿色崛起 赛过江南”的发展主题,动员全市广大党员干部群众,统一思想,振奋精神,凝心聚力,攻坚克难,迅速投入到推动巴彦淖尔实现“绿色崛起 赛过江南”的生动实践中,巴彦淖尔日报社特举办“‘绿色崛起 赛过江南’——畅想发展”有奖征文活动。微信关注“征文约稿小助手”获得更多征文资讯。

征文期间,巴彦淖尔日报社各媒体(巴彦淖尔日报、巴彦淖尔蒙文报、黄河晚报、巴彦淖尔新闻网及公众号掌上巴彦淖尔、巴彦淖尔日报、黄河晚报·市民手册等)将开辟“‘绿色崛起 赛过江南’——畅想发展有奖征文”专栏,报社征文组将对所有应征文稿进行初选,初选合格作品将在专栏署名刊发,并存留样报备赠。

征文截稿后,将邀请有关专家、资深新闻工作者等组成评审委员会,评选出相应奖项。一等奖2名,颁发证书和奖品(或奖金1500元)。二等奖5名,颁发证书和奖品(或奖金1000元)。三等奖10名,颁发证书和奖品(或奖金500元)。优秀奖若干名,颁发获奖证书。获奖名单将在巴彦淖尔日报社各媒体(巴彦淖尔日报、巴彦淖尔蒙文报、黄河晚报、巴彦淖尔新闻网及掌上巴彦淖尔等新媒体)公布。

此次征文大赛时间自2016年12月1日至2017年3月31日。全市行政、事业、企业、院校等所有单位和部门干部职工,社会各界人士等均可参加。征文体裁以论文为主,可叙可议,字数一般不超过5000字。论文分为材料标注(首页左上角小字体,含征文活动名称)、标题(含副题)、内容提要、关键词、正文、参考资料、作者信息等部分,一、二、三级标题要标示分明,用不同字体区分,主标题用宋体二号,正文用仿宋-GB2312三号,其它部分相应变字体区分。

征文内容:本次征文活动以“‘绿色崛起 赛过江南’——畅想发展”为主题,可围绕主题,立足实际,结合近年来巴彦淖尔市大力推进“水、绿、文化”三篇文章的发展历程以及在全市经济社会发展中取得的巨大成果,拓展思路,创新思维,畅想未来,可回眸,可展望,可期待,可论证。

内容包括:对“绿色崛起 赛过江南”奋斗目标的认识和思考;对如何实现“绿色崛起 赛过江南”奋斗目标的创新与实践;实现“绿色崛起 赛过江南”奋斗目标的新思路、新举措;围绕主题的其它方面的理论探索等。

征文要求:1、文章要求观点鲜明、主题突出、条理清晰,观点新颖,见解独到,具有一定的思想性、可读性。2、对所有应征作品主办方将由专人对作品进行学术不端检测,文字重合度控制在15%以内,不合格作品不进入刊发和评选范围。

此次征文来稿一律发入征文专用电子邮箱,邮件主题请注明“绿色崛起 赛过江南”征文字样,并文内注明投稿人姓名、单位、地址及联系电话。所有来稿一律不退,请自留稿底。

电子信箱:bszw2016@126.com

联 系 人:张呈宇

电 话:8526136 18604788900

本次征文活动不收取作者任何费用。同时欢迎相关企事业单位和个人提供赞助、冠名联办。

巴彦淖尔日报社

2016年11月30日

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篇3:我身边的创新创客征文

全文共 470 字

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25岁的爱因斯坦勇于创新,坚持自己的立场,推翻了牛顿“绝对时间和空间”的理论,提出了“光量子”的理论,为之后的量子学奠定了基础;哥白尼在《天体运行论》中推翻了当时统治着人们大脑的《地心说》,他根据自己对宇宙及星系的理解,从而建立起了《日心说》,通过重重困难,哥白尼的《日心说》得到了验证,从而成为了新的权威。

古代,人们通过驿差、漂流瓶、烽火进行信息传递,时间长而且容易发生误差;近代,莫尔斯和贝尔分别发明了电报和电话,通讯方式开始出现新的转折;现代,中国便出现了邮政系统,即使人们远在千里外,也可以利用其传递信息,互送物品,这无疑使沟通更加方便了;到了当代,电子计算机、智能手机成为了人们必备的通讯产品,人们可以快捷地从互联网或手机上查阅信息、观看电视电影甚至购买商品。平时,人们用QQ、微信来通报自己的情况、了解身边发生的事情;过年过节,人们通过手机互发短信问候。这对于古人来讲,简直是天方夜谭。

正是因为科技工作者的研究和创新,科技才能够发展到今天,为人们带来轻松和便利。科学永无止境,让我们不断探索,不断发现,享受创新带给我们的乐趣吧!

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篇4:我的一次创意体验征文

全文共 535 字

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你看过最好最厉害的“战斗机”吗?今天,我们就一起来做一做吧!

下午,卢老师来教我们全班同学做战斗机。我们拿出四张彩纸,先拿其中一张彩纸,折成一个大三角形,再折一次,变成了一个不大不小的三角形,我想:折这个,真简单!接着,我们在下面又折了一个顶小顶小的三角形,我们把下面的纸往上一折,嘿!别提多棒啊!同学们再把一个多余的三角形包起来,我把手往一个大洞里一套,压平,不一会儿,这张纸好像一把锋利的小刀。然后,把三角形对折,再把小刀全身对折一下,就像一座好玩的溜溜梯,是孩子们的乐园。老师让我们按照同样的方法折三次,我越折越开心,好像自己是世界上的“折纸专家。”正当我折得高兴时,张羽翼忽然叫道:“老师!我折好了!”当大家都完工时,老师说:“接下来,我们要给飞机合体,大家都要把眼睛睁得大大的,耳朵要把老师说的话,一字都不能听掉了。”我很自信地眉开眼笑,相信自己能做得到。可是,老师说得话我没听清,前面的同学又把我挡住了看不见,大家都做好了,我却一个都没拼好,我急得都想叫出来了,后来,我看了张羽翼的“战斗机”,依样画葫芦,结果我也拼了出来。

这架“战斗机”停在桌子上,就像停在飞机场上,正要起飞,好像要把世界上所有的坏人打死,威风极了!

通过这次折纸,我知道什么事都要动手做做看。

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篇5:八一建军节90周年主题征文

全文共 877 字

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军人这个名词,从诞生那天起,就与服从、牺牲、奉献紧密地联系在一起。从夏练“三伏”到冬练“三九”;从酷暑严寒中站岗放哨到风沙雨雪中巡逻执勤;从抢险救灾到战天斗地,艰难困苦都时刻伴随着他们。

“吃得苦中苦,方能成英才”在军旅生活中,异常艰苦的训练,可以培养军人的胆识;异常艰苦的环境,可以锻造军人的意志。军人的顽强毅力是在艰苦磨练中锻造出来的。而我们工作中也要像军人一样不畏艰难困苦,坚韧不拨。事实证明,自觉地在艰苦中磨练,才能锻造出顽强的意志和惊人的毅力,关键时刻方显英雄本色。军人乐观向上的精神也是在艰苦磨练中形成的革命事业的发展从来就不是一帆风顺的,一个具有良好素质的军人,在艰难困苦面前,总是充满革命乐观主义精神。我们如果拥有这种军人精神,对自己认定的目标,能够始终保持坚定的信念,就能够在工作和生活中具有很强的忍耐力和适应力,在困难和挫折的考验面前,宁折不弯、拼搏奋起,进而也就为成就事业奠定了基础。

在集体工作中,整个团队就像一个军队,上级是将军,员工是士兵,而服从命令是军人的天职。所以员工要像军人一样服从上级的命令。一个优秀的员工必须要有服从意识。因为所有团队运作的前提条件就是服从,从某种意义上可以说,没有服从就没有一切。服从的本质,就是无条件地遵从上级的指示。只要你抛开任何借口,对公司全心投入自己的热情和精力,永不妥协,尽职尽责,处处为公司着想,你迟早会得到领导的赏识,得到公司的重用。当企业里的所有员工都全面地贯彻服从的概念,具有了强烈的纪律意识的时候,这个公司便会像一个训练有素、充满战斗力的军队一样不断取得胜利。公司就会迎来一个崭新的局面,公司发展的势头会越来越好、越来越强劲。然而,服从不是什么事都要听从上级安排,说什么是什么,在其中我们也要加入一点自己的思想。我们所说的服从绝不是不动脑子的盲从,不是被动地听从,而是自动自发地服从,是自信地、主动地服从,是发自内心地相信自己能够圆满地完成任务,而不是来自各方面压力的服从。

像军人一样去工作,不畏艰难,敢于吃苦,服从指挥,以军人般钢铁的意志干好自己的本职工作,为公司奉献自己的力量。

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篇6:工匠精神主题征文

全文共 1554 字

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平凡的工作岗位更加呼唤精益求精的工作态度,专业水平的提高也必经这样一个过程。下面是小编给大家整理的工匠精神主题征文的内容,欢迎大家查看。

上学时,曾学过一篇课文叫《核舟记》。其中,明代工匠王叔远高超的雕刻技艺令人赞叹不已,文中描绘他能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具形态。精雕细琢的核舟,犹如被匠人施展了魔法一般,令人啧啧称奇,久久不能忘怀。

每每惊叹古代建筑雕梁画柱的精妙,雕刻的各种花样纹饰的牛腿、雀替、横梁、花窗,都在透露着古代工匠对生活的认知,对工作精益求精的态度。古建筑外表华丽,在连接结构上更是巧夺天工,仅用木头相互铆碶甚至不用一颗铁钉修建起整座宫殿。穿越历史的长河,这些工艺被现代人视作人类的瑰宝,变得历久弥新。透过这些保留下来的精品,我们可以体会到每一位劳动者所付出的艰辛。这其中可能有一次次的不满意,可能有差之毫厘而从头再来的失败。但这就是工匠精神,在反复磨练中达到技艺的精湛,在踏实专注中对质量不懈追求。

在科技日新月异的今天,人人都在追求创新的标签、抢夺投资的热点。很多企业过度追求"投资少、周期短、见效快"带来的短期利益,从而忽略了产品的品质。工厂老板等不及工程师匠艺精神的开花结果,社会也等不得匠艺精神的精雕细琢。很多人更认为工匠是一种机械重复的工作者,是古板陈旧的代名词。社会不断前进的途中,尽管许多工作已经可以通过机器、计算机完成,但依旧需要有人用他们的"工匠精神"为创新提供重要的保障和服务。

截至2015年底,据国家住建部发布2015年建筑业发展统计全国共有建筑业企业80911家。建筑业从业人数5003.4万人。企业和个人如何才能在竞争中脱颖而出?施工品质是关键。我想只有专注做好本职工作,不断打磨专业技术,努力实现在技术上无懈可击,在质量上精益求精。才能真正树立起良好的口碑,铸就九冶品牌。

作为一名建筑业从业人员,我来到九冶这个大家庭已经有两年了。身边,有太多甘于平凡岗位却令人尊敬的劳动者。是他们,感动着我、改变着我,我想尽快的适应新工作并且大声的告诉别人,我也可以干建筑,但是所有呐喊力量都必须从一点一滴、脚踏实地的在学习中汲取。

记得来到安装分公司不久,领导交给我的第一项工作,就是整理一份工程资料。面对从前任资料员手中交接的资料,我真的不知道从何着手。

当我整理好这些资料交到总包方资料员手中时,她对我方资料提出了许多问题。要求从新做起,那一刻我有些慌了神,因为我之前并未做过工程资料,对于她提出的问题更是一头雾水。

硬着头皮接下的工作,我并不想退还给领导。回到单位,我翻出了资料员书籍,将所需内容一项项勾画出来,将原先的检查记录转填进去。实在不懂的,便询问同事、领导如何填写。当满怀信心带着厚厚一摞资料交给甲方资料员时,她还是不满意我交的资料,提出了需要补充的内容。

就这样一次又一次,这份资料递交了五六次对方才同意收下,最终通过了监理签字。这个过程说很轻松,一定是假话。郁闷的还是自己的不专业造成的一次次返工。渐渐地,我体会到资料工作尤其需要这份"工匠精神",也许因为它并不需要太多的技术而被忽略,但在施工的过程中却起着非常重要的作用。它需要你付出极大的耐心、细心和专心,只有不断实践应用,仔细检查每张表格填写内容,按照监理要求积极认真准备,才能提高通过率。在每一项工程做完后及时分类保存,对出现的错误总结分析,才能真正干好这份工作。

时光如同白驹过隙。经常盘问自己,两年了,我到底收获了什么,我能为公司做什么?想学想做的事情太多,能做的事情又太少。我想只有立足于当下,即便是原地踏步,也要踏出更深的脚印。

平凡的工作岗位更加呼唤精益求精的工作态度,专业水平的提高也必经这样一个过程。在这条道路上,我愿披荆斩棘,坚定地走好每一步。

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篇7:仙女山的奇迹主题征文:美丽的仙女山

全文共 878 字

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2017年1月18日终于如愿以偿放寒假了,我太高兴了,我不用早起也不用听写更不用做那该死的作业了…..总之,我有说不出的高兴.,妈妈说我们去仙女划雪吧,让你们放松放松,我更是不敢相信我的耳朵,我和姐姐唱呀跳呀象疯了似的.

我们很快乐整理好行装,高高兴兴坐上了去仙女山的客车,车沿着奇岖的山路盘旋而上,天色渐渐晚了,我感觉越来越冷了,我们不约而同的把衣服上的帽子带在头上,双手紧紧地抱在胸前,随着车子的前行,路上开始有了积雪从车窗望出去连绵起伏的山峦也是白茫茫的,路边树上的积雪也很多,有的树都被积雪压歪了,一路上客车司机还热情地为我们讲述着仙女山的一切,让我了解到了它的过去.现在以及它美好的未来,不知不觉司机就把我们带到了一块很大很大的雪地,啊好大的雪地呀我从来没见过,方圆大约几公里,司机说这是仙女山最大草原,称为大草原,冬天是雪地,春天就是一片绿油油的大草原美丽极了,明天你们就可以在这划雪,

我们太兴奋了,我们在雪地上跑呀跳呀放声高歌,虽然天色已晚了八九点钟了,淡淡的月光照着洁白的积雪,好美好美我们忘记了饥饿.忘记了一天坐车的疲劳,忽略寒冷我们打雪仗,堆雪人,搬树上的冰块来吃,我们一直疯到了晚上十一点左右才去睡.

不知是因为冷呀还是因为太兴奋,我们天刚蒙蒙亮我们就醒了,一醒我们就起床了,要就在家我总要妈妈三番五次叫我,我也不愿起来.我们顾不了那么多,不洗脸也不梳头直奔了出去,啊什么白雪皑皑,洁白无瑕,银装素裹,等等成语一下呈现在我脑海里,白天雪好象更美了,我们又在雪地上疯了起来,我们有时奔跑,有时又慢慢地走,踏着软棉棉厚厚的积雪,踩下去吱吱的响,脚提起后留下我们深深的脚印,非常舒服,不知不觉害羞的太阳冉冉升起了,那耀眼的阳光照在雪地上,更是给美丽的雪景增添一道风景线,来观雪景的人越来越多了.摄相的摄相,划雪的划雪,骑马的骑马,玩得最多的是打雪仗,人数最多成群结队,你追我赶个个脱掉棉衣都玩得满头大汗,玩着玩着很快就到下午了,我们依依不舍的离开了这美丽的仙女山,我多想有机会能再来光顾它,到那时的仙女山可能真象司机给我们描述的那样绚丽无比.

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篇8:以“教学常规月”为主题的600字征文

全文共 2795 字

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教师是教育的实践者,是教学活动的具体实施者,教师专业素质在教育教学活动中起着至关重要的作用。在第十九个中小学教学常规月活动中,教师应该深入反思教学改革过程中的主要成效与问题,进一步有效实施教学基本规范,增强教学创新能力。下面结合自身教学实际,就如何夯实教学基本规范,提高教育教学质量,从备课、上课、反思、课题四个方面,谈谈自己的心得体会。

一、备课——看见集体的力量

《规范》第二十四条对备课提出了如下要求:“教师要研究课程标准、教材及其他资源,分析学生的认知基础和情感基础,准确把握教学重点难点,预测学生的认知障碍等。教学目标设计做到明确、具体,可操作、可测评、可达成;课堂作业、课外练习设计具有针对性、层次性、差异性;重视教学活动的预设与生成;选择恰当的教学手段、学生学习方式和教学组织形式等。”

暑假里我参加了“语文主题学习”的备课活动。我们备课小组,接到的任务是对八年级上册第一单元进行单元教学设计。首先,我们一起认真研读了本单元的所有课文,以及《语文主题学习》丛书中,与这一单元配套的阅读教材。然后,再对照课程标准,设计出了单元导读、珍爱和平、传奇英雄和人物剪影等四个环节。其中“珍爱和平”着重引导学生体会作者爱憎分明的感情和深厚的人道主义精神,“传奇英雄”和“人物剪影”则从读与写两个角度完成对人物描写的学习。

在整个备课过程中,我们共同研究课程标准,共同研读教材,分析学情,对整个单元的教学内容,进行了科学有序地整合,突出了教学重点、难点,彻底改变了一直以来的单篇课文教学的模式,真正实现了单元备课。每位老师都很投入,大家一起进行头脑风暴,有时甚至为了一个教学细节的设计,还展开热烈地讨论。这次备课,靠以前的单兵作战的方式,是不可能完成的,唯有老师们集思广益,才能实现。在备课过程中,我看见了集体的力量。

二、上课——可以预设的精彩

《规范》要求教师上课要“坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。处理好预设与生成的关系,创造性地使用教案,因材施教。”

前不久,我参加了 “一师一优课”的晒课活动,那节课上就有一个意外的生成。《走一步,再走一步》,写的是一个男孩爬到山崖顶上不敢下来,最后在父亲的引领下一步一步地走下山崖的故事。文中心理描写特别出色,我在教学中着重引导学生朗读品析精彩的句子。学生读到“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己”这个句子时,体会到这是因为小男孩非常害怕,而产生了幻觉。幻觉描写是心理描写的一种方法。

关于心理描写的方法,我在上《在沙漠中心》一课时,曾经引导学生归纳总结,分别是幻觉描写、景物衬托、内心独白、动作暗示等方法。而这节课,我预设的是达到体会到一两点的程度就可以了。这个学生的回答,给我创造了机会,我就顺势引导学生发现其他的心理描写的方法,并提醒学生在作文中尝试着去使用。这堂课的教学实录,后来发表在《语文知识》2015年第5期。

这个案例中,学生的回答,看起来是个意外的收获。其实是教师在教学积累的基础上,抓住了恰当的时机展开教学,达到了在教学中创造性地使用教案,因材施教的良好效果。

三、反思——看见成长的力量

《规范》第二十八条要求教师“在教学中,坚持教学反思与总结。教师要定期对课程资源开发、教学设计、课堂教学、考试、学生学习与生活指导等教学活动进行反思,剖析、总结教学得失。”

大家常有这样的体验,即无论怎样精心预设,课堂上总会有出人意料的情况出现。这种情况,往往是学生在学习过程中出现的“错误”。殊不知,“错误”恰恰是一种宝贵的生成性教学资源。教师要及时对课堂教学进行反思,一分为二地去剖析问题,然后抓住其中有利因素,给学生以机智巧妙地引导,进而化“错误”为精彩。

上一届学生初二下学期去渤海中学社会实践回来之后,我进行了日记讲评。我让学生回忆在技校参加社会实践时感人的细节,有个女孩忽然讲起了宿舍里闹“鬼”的故事,并对原因做出了种种猜测,还讲到了宿舍里其他女孩害怕的表现。孩子们就更加兴奋了。我发现课堂有些失控了,已经游离了“用什么来打动读者”的主题,没有按照预设的内容展开。这时下课铃响了,孩子们意犹未尽,纷纷举手要说说自己宿舍的趣事。

回到办公室,我坐下来反思。课堂的主题已由“情”转移到了“趣”上。如何把放开的课堂收拢起来?“核心价值”这个词跳了出来。第二节仍是作文课,我抛出了这样一个问题:“这件闹鬼的事,最有价值的细节是什么?”接着,孩子们略作沉思之后,就讲起了大家听说这件事之后,都跑来安慰他们,有的拿来手电筒,还有的邀请她们到自己的宿舍里,和她们挤挤。我趁机点拨:“这些细节表现出真挚的友情,这才是闹鬼事件最有价值、最值得写出来的内容啊。”

当课堂游离主题之后,我及时地做出了反思,发现这个话题虽然点燃了学生的热情,但孩子们的理解止步于“乐趣”,恰恰反映了学生认知的肤浅。这正是拨云见日,指导学生把文章写深刻的好机会。于是,就适时地抛出了“最有价值的细节是什么”的问题,引导学生深入思考。这样,把课堂逐步引向了深入。

我把这个教学片断记录下来,并把它写进了我的论文《如何化“错误”为精彩》,发表在2014年第3期的《中学语文教学参考》,这篇论文在今年滨州市第二十四次社会科学优秀成果评选中获二等奖。

经验加反思等于成长。把自己的教学点滴收获,积累起来,再进行反思和总结,在反思中不断改进,在反思后不断成长。

四、课题——感受研究的力量

《规范》还提倡教师积极开展课题研究:“教师要结合教育教学实际,针对教学问题积极开展小课题研究,切实解决教学实践中的重点、难点和热点问题。”

自从“生活日记在写作教学中的应用研究”课题开展以来,我们首先进行了“跟课文学写作”方向的研究,并取得了良好的效果。在《青春足迹》上,开设了“跟课文学写作”专栏,课题组的老师结合教学实际,积极撰写指导性文章,帮助学生从课文片段中,得到写作的启示。

辛勤的付出,换来了收获。回看《青春足迹》1-16期上的文章,学生作文的篇幅和质量都有了明显的进步。更令人高兴的是,本学期陆续收到了一些好消息。先后有多名学生的日记作文,发表于《阅读与作文》《青少年日记》《美文读写周刊》《齐鲁晚报》等报刊杂志。这些学生作文的发表,离不开我们课题组老师们的共同努力。

本学期在“跟课文学写作”研究方向之外,增加了“情境日记写作”的方向、“日记升格指导”方向的研究。希望通过课题组老师的努力,探索日记与生活的联系,日记与成长的联系,能让更多的老师创造性地使用教材,能让更多的孩子喜欢上写作,思想上有进步,情感上得到陶冶,从而创设校园写作的良好氛围

通过学习,我对《山东省中小学教学基本规范》,有了更深刻的认识,《规范》对教学的各个环节,都给出了引领和指导,从中可以看见促进教师专业成长的力量。今后,将把自己的学习体会,贯穿到日常的教学中去,遵循学科教学规律,更好地实施科学有效的教学活动和教研工作。

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篇9:我心中的合格党员主题征文

全文共 1479 字

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今年是我们的党**华诞,这是一件非常值得全国人民庆贺的大喜事。忆往昔,岁月峥嵘,我们的党已经领导中国人民走过了九十年不平凡的历程。共产党人抛头颅洒热血建立了自由民主的新中国,而后又马不停蹄地领导了中国人民进行了伟大的社会主义建设,取得了举世瞩目的成就。事实已经证明:没有共产党就没有新中国,没有新中国就没有今天改革开放的大好局面,就更没有今天的繁荣与昌盛。为了迎接我们党九十岁生日,近几年来,我们水工车间水调班人员除了为我们党的生日默默祝福之外,还都暗自下决心一定要努力工作、尽心尽力、争先创优迎接党的九十岁生日的到来。

动力很快就被化之为行动。近几年来,我们电厂加大了改革力度,工作人员的岗位变化频繁。有很多新人进入了我们的水调班。我们水调班新旧工作人员毫无怨言地服从组织安排,调整心态,很快就投入到新的工作中去了。旧人员教新人员,新人员配合旧人员,工作仍然干得有声有色。洪门水调班原班长李洪华,中共党员,中等个子,结实的身躯伴随着他坚毅的性格。他既是这个班的组织者领导者,又是这个班的技术骨干。他所在的这个班组多次被评为厂部的先进班组,也被水工车间树立为模范班组。面对改革的大潮,他总是说:“只有改革才有进步,我是一名共产党员,更应该毫无保留地服从组织的决定与安排,为党的九十华诞献上一份合格的答卷。”所以他对转岗来水调班的人员不仅热情接待,而且在工作技能上总是耐心指导,循循善诱,不厌其烦地讲解,对新学员提出的问题总是有问必答,直至让对方明白为止。在他的指导和帮助下,新转岗来的人员进步非常大,很快就适应了新的工作,并且都能独挡一面。

师教徒,徒帮师。我们水调班很快就又形成了一个团结互助、和谐相处、技术过硬、乐于奉献的新团体。在这样的一个新团体的熏陶下,我们水调人经受住了洪水的一次次严峻的考验,为水库的安全度汛做出了巨大的贡献。去年6月19日至23日,洪门与廖坊水库流域遭遇了一场入汛以来最强的降水过程,这也是自1998年以来又一次大洪水。在这期间,我们水调人个个都严阵以待,认真做好雨情水情演算和预测,为领导科学决策提供准确的情报资料。特别是严格执行了省防总的调度命令,认真落实各项防汛措施,确保了水库的安全度汛。更值得一提的是,我们水调人孔香兰巾帼不让须眉。在廖坊电厂去年6月19日排除水淹厂房的险情战斗中,她考虑到王有才上了夜班,体力消耗较大,就主动请缨,提出让王有才在防汛办值班,自己参加抗洪抢险。一个人扛不动砂包,她就和其他女同志合伙抬,表现不比男同志差。在去年这次战洪魔的过程中还涌现了许许多多感人的事例。水调班闸门启闭工作人员崔建国夫妇,先后启闭溢洪闸门10次。不论是白天还是黑夜,刮风还是下雨,每次接到闸门操作命令单,他俩总是认真阅读和熟记操作命令单,确认无误后,妻子认真监护,丈夫规范操作,确保执行闸门开启令准确无误。

乐于奉献的精神,高度的责任心与责任感,过硬的工作技能,团结互助的思想,这就是我们水调人的情怀。为了工作我们水调人可以放弃一切,为了大家我们水调人可以放弃小家。在我们水调人当中,有的小孩在中考或高考需要照应,有的老母亲生病需要照顾,还有刚刚学走路的女儿需要呵护……但是我们水调人仍然坚守岗位,没有一个人因家里的事情耽搁工作,一切都服从防汛防洪需要。

虽然我们水调人并不认为我们的水调工作很伟大,但我们水调人认为我们的工作很重要。因为,每年的汛期,我们都肩负着水库安全度汛的重任。干好水调工作虽然很不容易,但是我们水调人热爱自己的工作,一定会继续努力,上下求索,争先创优为迎接党的九十岁生日的到来,献上一份令人满意的答卷。

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篇10:以“弘扬和合文化加强党性修养”为主题的征文启事

全文共 950 字

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今天,语文迷小编倾情推荐一篇以“弘扬和合文化加强党性修养”为主题征文启事,欢迎广大朋友们参加!

根据有关文件要求,天台县社会科学界联合会决定面向全国征集以“弘扬和合文化 加强党性修养”为主题的理论文章。现将有关事项通知如下:

一、征文主题

围绕和合文化与党性修养这个主题,准确把握与提炼和合文化中精髓,找准结合点,从修身、齐家、治学、处世、从政等视角切入,研究思考新形势下进一步加强党性修养的策略。

二、征文要求

1、紧扣研究主题,做到政治方向正确,有理论高度,观点鲜明,体现政治性、思想性,传递正能量。准确把握和合文化,能够运用马克思主义的立场、观点和方法讨论和分析问题,做到既深入其间,又出乎其中。

2、充分体现台州文化特别是天台山和合文化的特点,运用好天台山和合文化中的诗词典故、名人轶事、民俗家风等,也可搜集用好台州其他各县(市、区)历代名人贤士高风亮节故事和当代先进共产党员的感人事例。

3、紧扣党性修养这一切入点,从社会主义核心价值观、《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记有关“三严三实”的论述中去提炼把握,找准和合文化与党性修养的结合点,做到两者衔接自然和顺,不突兀。

4、选题要求以“和合文化与党性修养“为主题,重点突出一个方面,如:(1)和合文化的当代价值;(2)修身之道;(3) 齐家之道;(4) 治学之道;(5) 处世之道;(6) 从政之道;(7)清廉之道;(8)交友之道等。

6、文章字数不少于3000字左右,正文前附内容提要(200字左右)和关键词,并文尾注明作者姓名、单位、职务及联系方式。

三、征文评选

征文截稿后,天台县社会科学界联合会将组织有关专家成立评审组对征文进行评审,获奖名单将在天台报及“天台和合清风”微信公众号上公布。

四、奖项设置

征文设一等奖一名,奖金5000元;二等奖三名,每名奖金3000元;三等奖五名,每名奖金2000元;入围奖若干名,每名奖金1000元。

五、投稿方式

文章要求注明作者的单位、姓名、职务(职称)和联系地址、手机号码及电子邮箱,于5月20日前,报送至天台县社会科学界联合会。

联系人:郑徐升

电话:0576-83899031

邮箱:zjttskl@126.com

邮寄地址:天台县赤城街道老博物馆内

邮编:317200

天台县社会科学界联合会

2016年4月22日

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篇11:我的1次创意体验征文

全文共 736 字

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上作文兴趣小组课了,周老师在黑板上写了“异想天开”四个大字,弄得我们丈二和尚—摸不着头脑。

周老师笑了笑,说:“我先举个例子。譬如说‘热’—天上下起咸雨来,噢,那是星星、月亮、太阳流出的汗。”顿时,台下一片沸腾,真是一个异想天开的好句子!周老师接着说:“今天我们就像说‘热’一样说说‘冷’怎么样?”同学们被这一个新鲜题型吸引住了,纷纷冥思苦想起来。渐渐地,一只手举了起来,两只、三只……

周老师让黄洋开头炮。黄洋把酝酿好的句子掏了出来:“有renda冷天登庐山,看到庐山瀑布已变成了冰墙,就顺着冰瀑爬了上去。”他一边绘声绘色地说,一边形象地做着爬墙的动作,把我们都给逗乐了。周老师大大地夸奖了他一番。这下,教室里小手如林。

周老师随便叫了个同学,“天冷极了,北极熊都钻到冰箱里了,因为冰箱的温度比外面暖得多。”一阵掌声过后,周老师紧缩身子,咬紧牙关压低声音说:“能不能再冷些?”

“我……我有。”程龙将手举得高高的。

“好,你说。”

“嗯……天太冷了,珠穆朗玛峰的冰雪越积越……厚,后来高……高到刺进了月球。”

“哇……”同学们不由得发出一阵赞叹声。程龙说话有些愣,这样一来,倒像是真被冻得发抖似的。

接着,我们还说起了“雾”。“我希望雾能下得大些,像个蹦蹦床,这样我们就能玩乐极蹦了。”达阳阳的设想得到了大家的一致赞同。最绝的是薛锐的发言:“英国今年发生了‘口蹄疫’,约翰大半年没吃到可口的羊肉了。这天,他一开门,就看见外面到处是雪白的绵羊。约翰兴奋地走上前想抱住它,没想到跌了个狗吃屎—原来外面下的是一场大雾。”他的设想居然能联系到当今时事,真绝!这样,他以渊博的知识,天才的假想,当上了“创意先锋”。

其实,真正的创意先锋应该是周老师。没有她这天才的设想,我们哪能得到这么多的乐趣呢?

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篇12:2024“万里长城华夏魂”主题征文

全文共 373 字

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去年暑假的时候,我和爸爸、妈妈,还有姐姐一起去北京旅行,游览了万里长城,亲眼看见了万里长城的雄伟壮丽。

我们从八达岭登脚下,开始沿着像楼梯似的石阶往上攀登。一路上,道路时而陡、时而斜,只见这四、五米宽的石阶上全是登长城的人,人流中有七、八岁的小弟弟、小妹妹,也有七、八十岁的老爷爷、老奶奶,还有许多外国人。长城以它的雄伟壮丽而闻名世界,全世界的人都想目睹它的雄姿。

大约十二点钟,妈妈转过身一看,真把妈妈吓了一跳,这段路特别陡。妈妈和姐姐说:“我们不再攀上去了。”我和爸爸异口同声地说:“我们继续攀上最高处。”说完,我和爸爸继续往上攀。终于,我和爸爸攀到最高处了,我们往下看。长城真像一条飞龙,向东看,看不到头,向西看,看不到尾。此时,我和爸爸非常高兴。爸爸说:“不到长城,非好汉。”

我为我们的民族有这样的世界奇观而感到自豪。我爱万里长城!我爱中国。

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篇13:初中争做新时代好少年主题征文

全文共 1499 字

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每个人心中,都会有个不愿与人分享的事情,它总能在你需要时,带给你正能量。而每个人的记忆中,也会有这样一个人,他总是如冬日里的阳光一般,随时带给你温暖。

(一)他是她最喜欢的人,却也是随时可能离开的人。

那一年,女孩十二岁,男孩十三岁。因为老师的安排,原本毫不相干的俩个人成为了抬头不见低头见的同桌。女孩知道,他是一位阳光、温柔的男生。他对所有人都是这样,总是在不经意间带给别人温暖。

女孩的家境并不好,父母的收入不高,却还要为了她上学而省吃俭用。父母已经好几年没有为自己添过一件新衣了,却还花钱让她上各种补习班。她有好几次想放弃学习了,她不想父母再为她奔波劳累了。可她也知道,只有好好学习将来才能报答父母。可是,当她看着父母一天天的衰老,白发渐渐的替代了黑发,那种想放弃的念头便又升了起来。每当她想放弃时,男孩总会给她一个鼓励的笑容,他总是这样,从来都是这样温柔。

他不知道她为何要放弃,但却从未问过她原因。在她心中,男孩就像阳光一样,温暖她的身与心。也许,他们随时可能会分开,但他却是女孩心中永不会忘的阳光少年

(二)他只存在于梦中,却是她人生中唯一的光明。

“太阳是什么颜色的?”少女抬着头,外头阳光正盛她却丝毫不觉得刺眼,伸出手,似是想抓住一缕阳光,却什么也没抓住。“太阳是能带给人温暖,让人心中充满希望的,太阳的颜色是世界上最美的色彩,因为只要它在,一切都不会真的结束。”

少女是个盲人,她的一生除了黑色并没有任何的色彩。少女总爱问“什么是绿色?”“白色是怎样的?”“那水是什么颜色呢?”之类的问题。“绿色就是树的颜色。”“那树是什么颜色?”“树就是绿色啊。”我们作为正常人,这回答自然一听就懂,可少女却是怎么也不明白的。“绿色是树木的颜色,它代表着生生不息的生命力。”“白色与黑色相反,黑色给人一种孤独绝望的感觉,而白色代表着纯洁。”“水是无色的,它干净、圣洁,是人们生活的必需品。”这些回答都是梦中一位少年告诉他的,少年就像是阳光一样,给人带来温暖和希望。少年总是那样耐心的回答她的问题。是少年让她就算没有眼睛也能感受到世界的五彩缤纷。少年就是她心中的阳光少年,如同阳光一般,照亮了少女的世界。

(三)他于她只是陌生人,却带给她一段永不会忘的温暖记忆。

那应该是少女一生中最黑暗的日子了。姐姐意外遭遇车祸,现在还在医院中进行抢救,父母也因此心神不宁导致重病。她觉得一切突然就变得好糟糕。明明那样幸福快乐的一家,现在如今却……少女本来是要去上学的,可发生了这么多事,她又怎么可能呆在学校安心上课呢?可她也不想回到医院,她害怕一到医院就听到噩耗。天空下起了毛毛细雨,少女一个人走在大街上,漫无目的走着。渐渐的,雨越下越大,少女像是没有感觉似的,依旧慢吞吞的走着。突然,少女感觉到再没有一滴雨落在身上,一位少年为她撑着伞,陪她走着,却什么也不说。但少女却明白,这是无声的陪伴,总有人在你最需要帮助的时候,对你伸出援救之手。总有人在你最悲伤的时候,带给你安慰。他们就这样静静的走着,一路上谁也没有开口打破沉静。一直到雨势变大又变小,最后雨停了,太阳出来了。少年收起伞,给了少女一个大大的笑容,之后便离开了。少女突然觉得一切都会过去的,就像这场雨一样,无论下得有多大,总会有停的时候,无论下多久,太阳也总会有出来的时候。少女笑了笑,向着医院跑去,对于少女来说,少年的出现就像冬日里的阳光,在人们最寒冷绝望的时候,给人们带来温暖与希望。

每个人心中都住着这样一位如同阳光般的少年,他也许是你的好朋友;也许是你最爱的人;又或者仅仅只是陌生人;甚至根本不存在。可无论怎么样,他总能在你最孤单绝望的时候,带给你温暖与希望。

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篇14:读书与企业创新征文

全文共 652 字

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有的人是点石成金,随手翻翻,便成巨富。书,是人类精神支柱,是治病的良药。所以,打小的我,就和书结下了不解之缘。

先是儿时的小人书,再是高中时的鸿篇巨制,读书之路可谓丰富多彩。

记得清晰的,就是小时候第一次读《聊斋志异》。那时候读,纯粹是为了里面扣人心弦的鬼故事,从不会去思考一下故事的内涵、作者的用意。看腻了,也就放一边了。多年后,再度品读,才了解当时社会背景,才得知作者写作意图,才明白那是对封建社会的讽刺与抨击。看来,读书,仅仅浮于表面,是不行的。

抚今追昔,我的世界里早已没有了《格林童话》,没有了灰姑娘,取而代之的,是鲁滨逊的勇敢执着,是伽西莫多的善良伟大,是冉阿让的窘困悲惨,是弗林特埋的冷静果断……美国著名的盲人女作家海伦·凯勒曾说过:“书像一艘船,把我们从狭隘的地方载向生活的无边的海洋。”遥望茫茫书海,我们所读的,只是沧海一粟。

一放长假,我便足不出户,靠读书过日子。书是神奇的,它像一位博古通今的老人,将我带进硝烟弥漫的战场,带进戒备森严的宫帏,带进茅檐低小的农舍……我听到斯巴达克的怒吼,听到滑铁卢的炮声,听到原子弹的轰鸣,听到玄武门刀剑的撞击,听到南昌城划破夜空的枪声,听到了天安门前国歌的奏鸣......

它似风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里承载了稀奇古怪的风土人情和海角天涯的诱人风光。它把世界缩小了很多,带我认识了埃菲尔铁塔、自由女神、亚细亚、欧罗巴......

光阴苦短,趁着韶华,尽量充实自己,丰富自己。

书籍像一艘小船,载着我驶向广阔深邃的大海。我要去探寻更纷呈的书乡。

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篇15:给爸爸的一封信小学主题征文

全文共 458 字

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尊敬的爸爸

您好

爸爸你好,从一年级到六年级都是您在帮我挣钱,养着我,养着我们全家人,学校交钱了,是您给拿的钱,外面下雨了,除了学校门口是您帮我打伞,我挨饿的时候,是您给我做饭,我写作业的时候,是您辅导我学习。

六年了,您在那辛辛苦苦的挣钱,可我的成绩依然保持着倒数第一,从来没有上升过,我觉得很对不起您,您的钱也不是大风吹来的,那是汗水,是您一张一张挣来的,你给我我报过很多兴趣班:武术班,绘画板,电子琴班,吉他班,街舞班……可我却没有让您安心。您来给我请了家教到我们家来。你怕我寂寞,让李泽楷来我们家听课,李泽楷听课,我在那学。结果却是我一个也没会,您这六百多元也打水漂了。

爸爸我给您丢脸了,您说我无知,好坏分不清,就算别人把我卖了,我也不知到谁卖的。爸爸您以前每次都是自己开车给时尚,乐雪,景子街送货,现在您累出了心脏病,你现在有许多压力,按中医的话说是心有千千结而我还给你制造这节,您现在开不了车,还让别人替你送货、配货。我想对您说:“爸爸,对不起。您辛苦了。我始终辜负了你的期望。

长大,该是我报答您的时候了。”

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篇16:写给同龄人的一封信主题征文

全文共 365 字

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小王同学:

你好!我叫郑楷,我是__省__市__实验小学五年级的一位男生。我的爱好很广泛,特别喜欢运动。我也喜欢看书,常常看作文选等。我在一本作文选上看过你写的一篇叫《童年趣事》。我越读越有兴趣,读完一遍,还要读一遍,简直是手不释卷。

我们虽然还未见过面,但在我心里面我们已经是好朋友了!在这里我先祝

我这次写给你,是想向你请教写作的方法。你写的那篇《童年趣事》写得非常好!如:童年是美好的,而它,却只有一次。这个开头既简洁又实用。又如:嘿!找到了,费了九牛二虎之力终于吃到了香甜的“小白兔”。这句话生动描写了你在童年时候的乐趣、开心……

再说我吧,我平时写作还可以,但是选裁很平淡,欠缺新鲜。所以我希望你接到信后,能在百忙之中给我回信说说你的近况,顺便给我指点写作的技巧,让我的习作更上一层楼。

身体健康、学业进步!

20__年3月6日

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篇17:写给同龄人的一封信主题征文

全文共 440 字

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亲爱的:

你好!

我很想和你交朋友,但是你还是不认识我吧,那我就自我介绍一下吧。

我住在湖北省咸宁市温泉。我是小学五年级学生,我叫王思远,是一个文静的女生。我有很多的爱好,如骑自行车,打羽毛球,弹钢琴,听音乐等等。我的优点是善良,诚恳,有爱心。粗心,胆小是我的缺点。

我最擅长的科目是语文,只要是关于背诵古诗,课文我都会。数学有时候做题马虎,有时候特别难的题都做得出来,很简单的题有时候就做错。

对了,忘记向你介绍我的学校,我们的学校有许多的树,其中最多的是桂花树。每到金秋时节,学校的桂花树开满了桂华,从远处看,像一把黄澄澄的大伞,忽然,吹了一阵风,桂华从桂花树的枝条滑了下来,一边笑着说:“我们可以下来玩了。”风过了,走近看,像一条金黄的毯子,远远就能闻见香味。

还要告诉你,到了“六一”儿童节那天,我们将邀请你们到我们的学校来做客,我们欢聚一堂,共同庆祝

希望我能和你做朋友,我很期待你的回。如果有时间的话,我一定回去你那里玩,你也可以过来游玩的。

学习进步,天天开心

你的好朋友:王思远

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篇18:精神传承有我主题征文

全文共 1169 字

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今天,我们聚集在这里,既是为了欢庆五四青年节,又是为了纪念五四运动。

在101年前,一代热血青年为了爱国的目的走到了一起,发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊,并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名,但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任,敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。101年来的历史已经证明,“五四”已物化为不灭的火种,穿越时空,从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。而当这火种传到我们的手中时,我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?”

我们首先要树立起坚定的理想信念。现阶段,我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们的共同事业,我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。没有坚定的理想信念,就不会有坚忍不拔的奋斗精神,就不会有勇于进取的持久动力,最终也就难以成就我们的伟大事业。

我们还要发愤学习,用现代科学文化知识武装自己。现在已进入知识经济时代,学习已成为人生第一要义。在校园里,我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识,当我们走出校园踏入社会后,我们还要学会自我教育,活到老、学到老。只有不断学习,才能跟上时代步伐,否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华,忘我学习科学文化知识,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。

我们继承五四传统还必须发扬创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统,又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业。就像“摸着石头过河”。因为没有以往的经验可供借鉴,所以一切都得靠我们大胆去探索;因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧,墨守成规,而是应该发扬创新精神。我们是祖国的未来,创新的希望和重任就落在我们的肩上,这也是我们光荣而神圣的历史使命。最后我们还要勇于实践,在假日和课余走出象牙塔,去接触社会,了解社会。因为人民群众改造自然、改造社会的伟大实践,同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”不经历大自然的风雨,小树不会成材;不接触社会、不进行实践,我们就不会长大。只有通过亲身实践,了解国情,经受锻炼,我们才能增长才干,运用我们学到的知识去开创新事业,为社会造福,为我们的宏伟事业加砖添瓦。

今天,我们在这里既要重温当年爱国先辈们的光辉历程,又要自警自励提醒自己不断奋发进取,勇于开拓,努力做一名对国家、对人民,对社会有用的人。因为祖国的明天更是我们的明天!

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篇19:世界无烟日主题征文:亲朋好友征文启事

全文共 1484 字

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有这样一种商品,它臭名昭著,却让全世界13亿人心甘情愿地为它付出——尽管这种付出被认为是一种“分期付款”,购买的产品叫“死亡”。

它让人又爱又恨——在中国,它每年至少杀死100万人,与此同时,却贡献3880亿元的税收。

如你所知,它有一个名字,叫烟草。在民间,人们更乐意称呼它另外一个更加诱人且具迷惑性的名字——香烟。

今年的5月31日是第21个世界无烟日。世界卫生组织将今年无烟日的主题确定为“无烟青少年”——这是该组织第三次将青少年作为无烟日的直接主题,前两次是在1990年和1998年,主题分别是“青少年不要吸烟”和“在无烟草环境中成长”。中国今年世界无烟日口号是“禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华”。

青少年吸烟问题,虽然日益引起人们注意,却并未见解决的迹象。而且,多种证据表明,它可能正朝着更加严重的方向发展。日前由国家卫生部公布的《2008年中国控制吸烟报告》指出,据估算,我国约有1500万名青少年烟民,尝试吸烟的青少年不少于4000万。报告同时指出,我国青少年开始吸烟呈现低龄化趋势。有关研究表明,1/3~1/2青少年尝试吸烟后会养成吸烟习惯并成瘾。初次吸烟的年龄越小,危害性就越大,对烟草的依赖程度就越高。

最近发生的汶川地震,已经夺去了近7万同胞的生命。地震所造成的灾难,让我们每一个人揪心、颤栗、落泪,同时也促使我们倍加珍惜生命和健康。与地震带来的显著而激烈破坏相比,吸烟的危害具有一定的隐蔽性和滞后性。中国每年死于直接吸烟和被动吸烟的人数达到110万,是这次汶川地震遇难人数的十多倍。这是非常值得我们警醒的。

为了让广大青少年清晰认识吸烟的危害,远离烟草,珍爱生命,欢迎全社会关注、支持、参与“中国青少年远离烟草行动”。

一、活动名称

“如烟杯”世界无烟日主题征文

二、征文主题

1.我拒绝了第一支烟

2.无烟奥运,有我

3.无烟青春,有趣人生

4.吸烟带给我的尴尬

5.爱我,从控烟开始

6.一个无烟的假期

7.我是如何成功戒烟的

8.吸烟带给家人的痛苦

三、征文对象

面向全国青少年,根据年龄和职业,分为初中组、高中组(含中职、中专、技校)、大学组(含军校、警校)和社会青年组(限15-28岁,含现役军人)。

四、征文要求

1.主题自选,体裁不限,标题自拟;

2.每篇征文限800-2000字,诗歌不超过30行;

3.主题明确,言之有物,条理清晰,文字流畅;

4.欢迎短信(100字以内)、漫画、小品(脚本)、DV和FLASH等以控烟为主题的趣味性作品。

五、投稿方式

邮寄地址:北京东城区海运仓2号中国青年报社对外合作部

邮编:100702

咨询电话:010-64098406/8416

电子邮件:yiqikongyan@gmail.com

网络提交:kongyan.cyol.com

无论邮寄还是电邮,请作者在显著位置注明“世界无烟日征文”。且在稿件中注明征文所属组别,作者姓名、性别、出生年月、职业、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮件等,以便组委会联系。

六、评审与奖励

“中国青少年远离烟草行动”组委会邀请专业人员组成评审委员会,对应征作品进行公平、公正的审议。共四组,每组分别设特等奖1名,一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,纪念奖若干名。

获奖作品将获得相应的奖金、证书或奖品。各奖项奖金标准如下:

特等奖:3000元,一等奖:1500元,二等奖:1000元;三等奖:500元。

“中国青少年远离烟草行动”组委会同时设立组织奖20名,用以奖励积极组织发动征文活动和控烟宣传教育的国家机关、部队、学校、企事业单位和青年社团。

主办单位

中华全国青年联合会

承办单位

中国青年报社

如烟集团(控股)有限公司

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篇20:我的一次创意体验征文

全文共 506 字

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我和爷爷一起制作了我最盼望做的科技小制作——小风扇。

首先爷爷做了一个木头的风扇架子,因为要把电机放到上面。但是如果不小心一碰,电机掉了,就会摔坏。为了方便,我们要怎样固定住它呢?没错,我在离电机不远的木头架子上穿了个孔,用一根线穿过孔,把电机绑起来,并且,为了不让这条线松开,我还在孔里插了根圆木条。

固定好了电机,我要把电池放到电池盒里,爷爷对我说,电池有正极和负极,正极用加号代表,在电池的左边,负极用减号代表,在电池的右边。而且电池盒上的导线也分正负极呢!红色的导线在左边,代表正极,黑色的导线在右边,代表负极,只要把两根线放到与它对应位置的电机后下方的铝芯上,电机前方的金属轴就会转动,而怎么才能固定住导线不用一直拿着它呢?爷爷说完便拿来电烙铁,他说,电烙铁主要是焊接导线,也就是使导线与铝芯固定在一起。

想要焊接导线,必须有三样物品:焊锡、焊锡膏和电烙铁,先要插上电,待电烙铁温度升高以后,在电烙铁头上蘸一点焊锡膏,碰一下焊锡,然后在需要焊接的导线上蘸焊锡膏、点焊锡,然后用电烙铁把需要焊接的导线焊到铝芯上,然后导线就固定住啦!

最后,把风扇叶子插到电机的金属轴上,按开电池盒上的开关——

哈哈,风扇转起来啦!

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