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文明风彩征文【合集20篇】

风是有颜色的。春天的风是绿色的,他吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝。夏天的风是红色的,他把太阳公公的身体吹的更加炙热,发射出万道光芒;秋天的风是金色的,他吹的稻谷全身金灿灿,高兴而得意的像农民伯伯点头;这里给大家分享一些关于关于那一阵风话题作文,供大家学习。

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喜迎g20文明我践行征文

全文共 828 字

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全球G20峰会将于今年9月在杭州举行,这是浙江对话世界、展示风姿的窗口。届时,世界注目浙江,我省各地将迎来五湖四海的嘉宾。我们的一言一行,代表衢州,代表浙江,代表中国!在此,我们向广大市民发出倡议:

一、打造舒适环境,争做洁美家园的建设者。建设整洁优美、和谐文明的居住环境,人人有责,家家受益。广大市民要以整洁庭院、清洁环境为重点,从身边做起,从家庭做起,着力开展洁化、序化、绿化、美化“四化”建设,创建“美丽庭院、美丽楼道、美丽阳台”,自觉抵制影响城乡环境面貌的不文明行为,房前屋后不乱堆杂物,不留卫生死角,不乱张贴“牛皮癣”,创造环境卫生清洁美。

二、传承美德家风,争做平安和谐的维护者。平安稳定是我们每个市民的共同愿望,需要大家一起努力来打造和维护。倡导广大市民遵守社会文明公约,弘扬家庭美德,自觉抵制不健康、不文明行为,积极参与文明城市创建、平安创建、五水共治、护河护绿、扶弱助残的志愿服务,共同营造平安和谐的社会氛围。

三、坚持从我做起,争做文明出行的倡导者。文明、礼让、秩序的道路交通环境是城市文明的直观表现。倡导广大市民文明出行,从我做起,多采用公交车、公共自行车等绿色出行方式。倡导市民朋友自觉遵守公共交通乘坐礼仪,遵守交通法规和交通秩序,增强依法文明出行的自觉意识,确保交通畅通有序运行。

四、规范文明礼仪,争做文明行为的践行者。一座城市的“大文明”由每个市民的“小文明”凝聚而成。倡导广大市民积极践行文明礼仪,从现在做起,从小事做起,影响和带动身边的人将礼仪文化内化于思想意识,外化于行为举止,积极参与文明出行、文明旅游、文明餐桌等倡导文明的志愿服务活动,通过服务社会提升文明,展示“最美衢州、仁爱之城”的精神风貌。

市民朋友们,峰会即将到来,我们倡议大家发扬主人翁精神,党员干部、文明单位要带头示范,建设洁美家园,传承美德家风,规范文明礼仪,践行绿色出行,努力营造“人人讲文明”的浓厚氛围,为共建全国文明城市,迎接G20峰会贡献自己的一份力量!

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篇1:2024文明兰州我的家征文800字

全文共 762 字

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我的家乡兰州,是个美丽的城市。这里虽然不像北京,上海发达的大都市那样繁华,但也是高楼大厦林立,时刻展现着都市的美丽与快乐!我爱美丽的兰州!

兰州有很多好玩的,好吃的。当然,在兰州最有名的要数兰州牛肉面了。每个人都会说,只有在兰州才能吃到地道的牛肉面,那精道的面条,翠绿的蒜苗,香菜,诱人的红辣椒,还有那营养丰富的牛肉汤,搭配在一起真是绝了,兰州牛肉面就是好吃。大街小巷有无数的牛肉面馆,在哪里都能吃到香喷喷的牛肉面,高中低档任你选。当然,除了牛肉面,兰州的小吃灰豆子,热冬果,酿皮,都很好吃。兰州还有著名的特产百合,探亲访友拿来送礼都是不错的选择。

兰州是一个旅游胜地。著名的五泉山,就在城市的中心边缘,市区的人们大清早会爬山晨练。夏天,五泉山上的树木一片浓绿,空气特别清新舒畅,是避暑的好去处。半山腰上的荷花池也尽情的挥洒着它的美丽。微风吹来,池中的荷花随风摆动,就像一个个亭亭玉立的仙女在荷叶上翩翩起舞,朵朵形态各异的荷花不时飘出缕缕袭人的清香。游人忍不住俯身去闻那花香,手里的相机也时时留下那美好的一刻,岸边不时传来人们爽朗的欢笑声。五泉山的风景数不胜数,动物园也别有一番景象。冬天的五泉山也很美,大雪过后,满山遍野一片白茫茫,树上银装素裹,晶莹剔透,形成了一幅幅美丽的画卷,仿佛白色的童话世界。这美丽的画面,无数次地吸引着我和妈妈去欣赏,去踏雪,我们开心的在一起堆雪人,打雪仗,妈妈也仿佛回到了童年。这就是美丽的五泉山,我永远爱你!

美丽的兰州有很多美景值得你去欣赏,去赞美!兰州市政府全力打造的百里黄河风情线,星星点点的雕塑贯穿了整个风情线,沿黄河边打造的百里步行道,为晨跑,为傍晚散步的人们提供了很惬意的休闲场地。一路上绿树成荫,姹紫嫣红的花儿笑迎八方来客,形成了一道亮丽的风景。

这就是美丽的兰州,我的家乡,我爱你!

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篇2:2024诵读经典传承文明征文

全文共 1064 字

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汉语是单音节语言。汉语的这一重要历史特征,深刻地决定了汉语的音乐性、节奏感,也决定了中国文章的可诵读性。

讲究语言的音乐性、可诵读性,这是中华经典的一个重要特征,是中华文明的重要传统之一。早在春秋战国时代,屈原、宋玉等人咏唱江湖芷兰,铺陈宗族神话,创造了以吟唱诵读为特征的“楚辞”,而在被称为“文的自觉”的魏晋时代,对文章的可诵读性的要求进一步提高,从那时起,文章的直接应用价值被称为“笔”,而其可诵读性和音乐性则被称之为“文”,这就是所谓“文笔之分”。梁代的沈约进一步强调文章的感染力在于其音乐性,他更指出:“宫商之声有五,文字之别累万,以累万之繁,配五声之约,高下低昂,非思力所学。”而这种自觉运用汉语语言音乐性的传统,最终促成了灿烂的唐诗、宋词和元曲诸华章的推陈出新。

文化的统一既是中国历史上政治统一和人民团结的重要基础,而经典的诵读活动,也一直是重要的社会组织和文化教育活动,这形成了中国文化的重要特色。在漫长的文明历史中,从国家典章到民间乡社,诵读活动就一直是以文化的方式将人民组织起来、团结起来的重要方式,是“合众声为乐”的重要手段。诵读活动,既需要人民广泛的参与,同时它更是以文化的方式将人民组织起来、团结起来,从而形成家家礼乐,户户弦歌的升平气象的有力抓手。

在现代民族解放战争和伟大的中国革命进程中,特别是在毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》精神指引下,街头诗、群众朗诵活动,正是由于自觉继承了中华文明这一“乐”的传统,才使文章、诗歌成为团结人民、教育人民、打击敌人的有力武器,文化艺术活动与社会实践相结合、文化研究和批评与中国社会科学发展相结合、文化艺术创造的主体与当代社会的主体——人民大众相结合,这就是繁荣中国文化、教育、艺术工作的必由之路。今天,我们希望以经典诵读的方式,再次使得中华文明的优秀遗产,包括在中国革命和建设中所产生的新华章,以人民群众喜闻乐见的方式,深入到人民的生活中去,走进学校、城市、社区中去,成为我们团结向上,热爱祖国,热爱人民的精神动力。

我们正处在中华民族伟大复兴的重要历史时刻。文化教育事业应该、也必须在这个历史时期起到无愧于历史和人民期望的作用。教育的人民性、教育为人民服务,这是我们一切行动的根本指南。最近,中共重庆市委和教育部联合举办的“爱国歌曲大家唱”活动,得到了广大师生的衷心拥护、热烈参与,而中华传统经典和革命经典的诵读热潮,也正在全社会逐步推开。历史告诉我们这样一条真理:只要得到人民的真心参与、真心拥护,我们的工作就一定可以向前迈进,我们的事业就一定会兴旺发达。

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篇3:“学扬州好人,做文明使者”扬州征文比赛竞赛作文

全文共 1110 字

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春如旧、人空瘦、文明行、忘初透、山盟虽在、锦书难就、文明行为恰需日日品嗅……

曾几何时、念着“红酥手、黄花酒、满城春色宫墙柳”的孩童、已脱去了那童稚的外衣、滤去了那酥心的腔调、一心想着“学成功名就、文明抛脑后”殊不知——文明与我们如鱼似水相知、丢弃文明是错错错、忘却文明更是莫莫莫啊!

我听说过这样一句话:木有所养、则根本固而枝叶茂、栋梁之材成;水有所养、则泉源壮而流派长、灌溉之利薄、一个社会也是一样、一旦有了好的文明风尚、文明的力量也将展现出来、这种力量不仅能够使我自己兴致勃勃地振奋起来、也能够超越我自己、对别人发生联动的作用……

要知道、文明是人性中最活泼、最美丽、最有生命力的因素、它是最纯洁的诗篇、是感情的神圣力量、是独特的心灵音乐、诗意的去发现它、它也是“闲人”的“正业”。

有人说、生活就是计算着加减乘除收支出、念叨着柴米油盐酱醋茶、是生活的重压将他们变得不文明了、试问:如此这般、又怎么会有那古道热肠的“江北好人”王德琴、用生命践行承诺的耿高鹏、十几年大爱献孤老的陈鹤琴呢……

凝眸那漫长的21年、冯伯来、刘逸蓉夫妇默默无闻地照顾一位毫无血缘关系的孤寡老人、就像亲身儿女一样为他养老送终、而老人在弥留之际郑重立下遗嘱、将4.3万元遗产全部留给他们、可冯伯来、刘逸蓉夫妇又将这带着“爱的温度”的4万多元变成助学基金、先后资助了四川地震灾区孩子和宝应鲁垛镇的贫困儿童、他们真可谓是请牵孤老、爱洒人间的使者啊!

扬州正因为有很多默默无闻的好人、才使得我们时时被感动、这些好人们塑造着文明、扬州的文明、他们有高尚的情怀、极大的丰富着扬州城的精神内涵、成为我们这座城市的最可宝贵的文明坐标、精神亮色、灵气积淀……

扬州的这些好人们、他们蕴的是感动、感的是幸福……大音稀声、大象无形、大爱无痕、他们所表现的就是大爱、一种让人感动的爱、一种无与伦比的爱。

这些好人们、他们懂得文明、更懂得诗意的去发现文明、所以一个文明的人、也必定是一个充满诗意的人、因为文明本身就是诗意的、如果每个人都可带着迷人的微笑、温软的眼神、协着诗意、蕴着感动、秉着本心的那份无与伦比的爱出发、你就是一个诗意纷纷的人、

作为青少年、更作为一个扬州人、我们更应该向扬州的好人们学习、做文明的使者。阳光穿越了等待、感动照亮了阴霾、只要文明常在、处处都是花开、有了文明、我们就能像扬州好人那样、将生命这一径长途、点缀得香花弥漫、使穿枝拂叶的行人、踏着荆棘、不觉得痛苦、有泪可落、却不是悲凉、

我相信、只要我们学习扬州好人们那样、做文明的使者、以单纯的追梦力量、定能找回那份童稚、让文明驻足心间、让文明与我们如鱼似水相知…

[“学扬州好人,做文明使者”扬州征文比赛竞赛作文

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篇4:2024做家庭文明小模范征文

全文共 355 字

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今天,班队课,黄老师开展了“文明家庭”竞选,要选出10个家庭。

首先,黄老师把竞选的14个名单读出来,想不到我的名字也在名单内,老师让我们每个人都出来简单讲讲,从后面的学号开始。

很快,许多人都讲完了,快到我了,说什么好呢?我问同桌:“有没有29号和28号?”“好像没有吧。”我等陈可儿讲完了,我就走上讲台,想不到,29号也是。我等29号讲完,谁知又有28号,呃......

现在真的到我了,我鼓起勇气说:“在开创“文明佛山”后,我们的家庭更和睦了,父母很有礼貌,在小区看见叔叔阿姨阿姨会互相问好,我也更讲卫生了,每天都会把房间收拾得干干净净整整齐齐。我的讲话完了,谢谢大家。”虽然说得断断续续,但是也鼓起了勇气,说出了这些话,我觉得很不容易了,看来,分享会到我时,也不必害怕了。

班队课可真好,又一次训练了我的胆量。

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篇5:创建文明城市征文

全文共 390 字

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文明城市是由我们大家一起来创建的,如果城市很美丽,但是这里的人不美,这也不是文明的城市,所以大家要手拉手,把我们的家园变得美丽又文明。

今天妈妈带我去公园玩,我在路上看见一位年轻人在过马路时,还没等绿灯亮了就跑过去,到了马路中间年轻人迅速从安全栏上跨过去,我心里好担心他会被撞到,就在这时,一辆车直向他奔来,幸好年轻人跑得快,所以没被撞到,吓死我了!警察叔叔看见了,跑到他跟前,提醒他以后不要这样做了,太危险了!

走进公园里,一片美丽又高大的树木映入我的眼帘,美丽极了!就在我被迷住时,看见一位小女孩把她刚吃完的包装盒扔在了草坪上,小女孩并没有注意牌子上的标语。我马上跑过去阻止她,拿起垃圾扔到了垃圾箱里,并且提醒她以后不要这样做。小女孩低着头红着脸告诉我说:“小姐姐我知道错了,以后我不会这样做了”。

文明城市是大家一起创建的,每一个人都不能破坏,让我们手拉手为创文明城市一起努力吧!

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篇6:学防震知识强科学素质做文明市民征文

全文共 1784 字

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今天我们学习了一些防震知识科学素质,我想我们可以做文明市民了。

1.什么叫地震?

地震(Earthquake)是大地的振动。它发源于地下某一点,该点称为震源。振动从震源传出,在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中,它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。地震是极其频繁的,全球每年发生地震约500万次。

2.为什么会发生地震?

地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用,使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。

3.地震来临时有前兆吗?这些前兆是真实的吗?我们可以用它来作判断吗?

地震来临时一般是会有前兆的。例如先来小地震再来大地震,地下电、磁、热和水等物质运动变化可能会影响到生物界的神经,从而产生了地震前兆,但这些前兆也不完全可靠。从地震监测的角度来分析,如果监测网精度和广度足够的话,我们可以对这些变化进行综合分析,从而推断出是否有大地震来临。但也有些地震是没有前兆的,发生地震的原理比较复杂。

二、学校防震知识

桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬挂物;门窗玻璃贴上防震胶带,防止玻璃震碎伤人。

在熟悉学校周围地形、环境基础上,可进行防震演练活动,包括:室内一分钟紧急避震,震后迅速撤离教室的疏散演习,自救、互救练习等。演练活动时间要短,疏散、撤离要快,才能达到避震效果好的要求。

正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。

教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣导防震常识,并教导学生避难事宜,举行防震演习。

1.教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。

2.地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。

3.地震时切忌慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯。

4.地震时如在室外,远离建筑物。

5.地震时如在行驶中之校车,应留在座位上勿动,直至车辆停妥。

三、地震来了怎么办

1.是跑是躲不要犹豫

一次地震,从人们感觉震动到房屋开始倒塌,通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们:震是就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中的好办法,这处办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机遇。

2.采取正确的姿势

躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或会下时,要尽量蜷曲身体;趴下时要脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸。躲避时要低头,并用手护住头部,有条件时,可用身边的物品,如书包,被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻,条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。

3.寻找安全的地方

在室外,安全的地方是远离建筑物空地。在室内,房屋倒塌后能形成三角空间的地方,往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如:楼房中开间小、有支撑物的房间,如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁,内承重墙角;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;工厂车间内的机床、大型设备附近等。

4.震后迅速撤离

地震发生之后,受损的房屋是最危险的场所,一旦震动停止,要马上撤离。如果是在家中遇到地震,在撤离前要灭掉明火,关掉煤气,切断电源,防止火灾发生。

5.要点

•选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;

•伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;

•抓住桌腿等牢固的物体;

•保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻;

•避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。

•就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;

•要避开高大建筑物,如:楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物;

•避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等;

•避开危险场所,如:狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门等。

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篇7:三年级作文生太文明五年级生态文明征文

全文共 835 字

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共建生态文明你我他

土台学校五年级一班李航指导老师黄晓玲

以前,我总以为生态文明离我很遥远,所以乱仍垃圾,浪费资源这种事我是经常干,虽然别人多次告诫我,要保护生态环境,可我却总是满不在乎。认为乱扔一样垃圾没什么关系。其实想想,我们中国13亿人口如果每个人都扔一张纸那整个中国就将成为一个大垃圾堆。

前几天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。看到了这幅漫画,令我感慨万千,内心受到了深深地震撼。心想:(转载于:www.hNNsCy.coM:三年级作文生太文明)人家也是两个小孩,就这么知道环保,可我呢?都一个快要升中学的大孩子了。还不如人家这两位小孩懂得环保,真是自愧不如,脸红啊!我决心以后再也不做对生态环境不好的事情了,看到有人破坏环境、有不文明的行为时,我一定要主动上前制止。

刘备曾经说过:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”说的太对了!环保也是这样。不能因为认为不乱丢垃圾事小就不去注意,也不能因为认为不乱丢垃圾是小事就乱丢垃圾。要做到环保,我们就

必须做好每一件小事。比如说不乱丢垃圾啦,不浪费水什么的,只有这样,才能真正地做到环保。

我们只有一个地球,地球的资源是有限的。俗话说:“地力之生物有大限,人力之成物有大数。所以我们要保护环境,珍惜资源,维护生态平衡。尽管现在的环境污染很严重,但是生活在地球上的我们不能灰心,只要大家齐心协力来保护环境,我们生存的环境就会美好起来,天会更蓝,水会更清,空气会更清新,我们的家园会更加绿色。

[三年级作文《生态文明》的主题班会

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篇8:生态文明美丽中国征文

全文共 781 字

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鳞次栉比的商贸大楼,四通八达的交通网线,休闲舒适的商业街……。好看、好吃、好玩,真是一个美丽中国!”睡梦中的我流着口水,“啊,天为什么开始变黑,花草开始枯萎,河水开始干涸,鸟虫开始灭绝,空气里弥漫着呛人的味道,我呼吸变得……”我从噩梦之中惊醒,我不要!不要!我梦中的美丽中国不该如此!“天蓝、地绿、山青、水净”,未来中国多么美好!这才是我的绿色中国梦,更是全中国人的梦想。

《美丽中国——勇做生态文明建设者》一书让我惊叹,我们的中国是如此美丽,经济也越来越发达,就像我的家乡新桥,近几年发生了翻天覆地的变化。从一个名不见传的小镇,发展成开放时尚、文明雅致、均衡协调的花园城镇。但是正如书中所说“山清水秀但贫穷落后,不是美丽中国;强大富裕而环境污染,同样也不是美丽中国。”地球母亲受伤了,中国的伤情也正在加重:水资源污染、食物链被破坏、生态环境遭破坏,大气受污染、土地荒漠化,生产、生活垃圾污染……而美丽的新桥也抹上了一层灰色,原本那条贯穿整个新桥的“母亲河”蔡港河早已不再清澈,往日的鱼虾已不见了踪影,越来越混浊的河水让人不忍目睹,我不禁痛心,不禁惊呼:保护地球,爱护自然,这是我们人类唯一和正确的选择。

社会在呼吁,人类已觉醒,国家在行动。徐秀娟、杨善洲、姚明、王君婧等这样一批批最美的绿色卫士给我带来了榜样的力量。作为一名小学生虽能力有限,但是我很想像他们一样,勇做生态文明建设者,规范日常行为,养成良好习惯,从自己做起,从身边的小事做起,比如学会垃圾分类,废电池回收,不用一次性碗筷,节约水电……滴水成川,积土成山,只要人人肩负责任,捍卫地球,相信总有那么一天,天空会变得蔚蓝,河水会变得清澈,森林会变得茂密,空气会变得清新,美丽中国一定会更加美丽。

“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”多么美好的中国梦,我愿做一名最美的绿色使者,实现最美的绿色中国梦。

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篇9:创建文明城市征文

全文共 720 字

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我是节能小卫士

老师告诉我们:空调排放的气体污染严重,破坏臭氧层,加速全球变暖;老师还告诉我们:洗衣机运转一次所排放的水量相当于将一百个可乐瓶的水全部倒掉!我听到这些话后感到十分震惊,我要做一个节能减排的小卫士,而且我务必立刻行动起来!

妈妈爱臭美,洗脸时水龙头总是开很长时间,任由干干净净的清水随着下水道流走。我看在眼里,痛在心头,一个箭步冲上去,将水龙头拧小,让水流变细,并在下面放了一个脸盆,让妈妈在盆里洗脸。妈妈洗完脸刚想把水倒掉,我大喊一声:“且慢!”我过去把洗脸水倒进水桶,对妈妈说:“这些水很干净,留着还有用。”妈妈莫名其妙地看了我一眼,没作声,回头把脏衣服放进洗衣机。我连忙拦住:“妈妈,用洗衣机洗衣服,费电费水,还有污染,不如我帮你用手洗吧!”妈妈嘟嘟囔囔地说:“这孩子一惊一乍,碍手碍脚的,这天这是中了什么邪?”但她还是很合作地用我带给的洗脸水洗起衣服来。我一边帮忙,一边将脏水倒进马桶。看着完成最后使命的污水一路欢唱地流走,我心里格外高兴。

爸爸回来了。因为他个性胖,所以他很怕热,每次爬到楼上都汗津津的。习惯性地,爸爸回来后都是先关门、关窗之后打开空调。但这一次,我及时站出来制止了他:“爸爸,开空调费电还有污染,对我们的身体健康也不好,不如我给你扇扇风吧!”我拿出早备好的扇子,给爸爸扇起风来,而爸爸笑咪咪地享受着。妈妈笑着说:“我们的儿子都快变成葛朗台了!”我一本正经地说:“为自我省钱是小,为国家节能是大!”爸爸和妈妈对望了一眼,眼神里既有惭愧又有欣慰。

“只要人人献出一点爱,世界将会变成完美的人间”,只要人人节约一点能源,大家将会做出巨大贡献。建文明城市,做文明少年,从小事做起,从自身做起。我将永远做节能小卫士!

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篇10:关于文明礼仪的征文

全文共 573 字

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文明礼貌、诚实守信,是中华民族的美德,是一名小学生必须具备的素质。

每周四课间,我都要到教室外的走廓值勤。有一次,我们班的几位男同学在走廓奔跑玩耍,我马上过去制止他们,并把他们的名字登记起来。中午回家吃饭的时候,我把这事说了出来,阿姨叔叔开始劝我:“下次还是睁一只眼闭一只眼吧!不要太过较真,这样会影响到你们班级的操行评定,而且,有可能会遭到‘报复’的!”听后我坚定地说:“不!作为一名学生,我必须诚实,老师既然让我值勤,说明老师信任我,我不能让老师失望。而且,这样才对得起我手臂上这二个红色的杠杠。”阿姨叔叔脸上露出赞许的表情,原来,他们是在试探我!

从懂事起,爷爷奶奶就教导我要尊老爱幼,乐于助人,所以大家都很喜欢我。前几天放学回家,我背着书包正要爬楼梯,看见七楼的陈阿姨正在搬工艺布料上楼,阿姨气喘吁吁,额头上冒着汗珠,肯定是跑了不少来回了。我拿过一捆布料,准备帮阿姨。哇,这布料好重啊!超乎我的想象,但我还是用两只手提着,慢慢往上走。绳子把我的手勒得好痛,脚一步迈得比一步重。阿姨看到我笨拙的样子,在后面喊着“太重就放下”!但我还是坚持着,而且还坚持跑了几次。终于帮阿姨把所有布料搬好了,我悄悄关上阿姨家的门下楼回家,身后传来阿姨感谢的声音。

文明礼仪需要大家一起来遵守,让我们从我做起,从小事做起,做一片最美丽的叶子,让礼仪之花开得更加鲜艳!

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篇11:知规矩讲规矩守规矩做文明好学生征文1200字

全文共 1951 字

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当我们每天迎着朝阳踏进校园,一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室,一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学,一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习和生活。可是,你们是否想过,和谐、文明的校园需要我们每一个人去创造,需要我们用自己的一言一行来努力实现的。

然而,我们有的同学却把它忽略了,不必讳言校园中也出现了一些不和谐的音符。比如个别同学离家出走,一些同学到校携带通信工具、香烟等违禁品,有些同学不戴胸卡或在胸卡上乱写,有些出操拖拖拉拉,课堂上讲废话、写纸条、睡觉,下课追逐打闹,厕所成了某些同学聚集的乐园,有些同学满口脏话、大声怪叫,有些同学乱扔废物、践踏草坪、损坏怪物。再例如,上下楼梯不靠右走,上技能课不排队、三三两两,有的甚至上公开课迟到,还有的同学穿着打扮像联合国、花里花俏,头发几个月不理,有个别同学放了学往校门外小店跑,与社会上不是不是的人混在一起,等等。

老师相信,每一位同学都能正确地判断这些行为是错误的,是应该受到批评和谴责的。如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而让其蔓延的话,试想,我们的校园将会是什么样的一种景象,我们又如何能安静的学习、快乐的生活?

大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束,人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往;但是没有纪律约束的自由不是真正的自由。

在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭,在美国任何学生不能购买饮用酒类等违禁品,违者开除。在美国家长打孩子,孩子可以报警,但教师体罚学生是合法的,因为他们是为了一个民族的成长。再说英国,在英国一个学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,

学校有权将其停课,由家长带回教育,直至改正,因为英国法律规定,不能因为一人影响全体同学正常听课的权利!再如:俄罗斯法律明确规定,教师可以体罚学生,韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定??

我并不是想说,中国的教育政策错了,也不是提倡教师体罚学生,而是想告诉同学们,任何一个国家都没有绝对的自由,就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样,一个人如果不懂得在纪律的约束下成长,最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,换个角度想想,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,遵规守纪会给你带来很多好处,你必须感激纪律,感激惩罚。

同学们,有一位教育家说过:“纪律能够创造集体的美”,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的这位严肃的朋友---它就是纪律,时刻提醒自己,遵守纪律,文明做人,使我们的秩序更加井然,我们的生活更加自由,我们的校园更加美丽!让我们从今天开始,按照《中学生守则》的要求,规范自己的言行,遵守学校的一切规章制度,与以上不文明的行为告别,做一个懂规矩、守纪律的文明学生。

这里,我再重申几条校纪校规:严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物及学习无关的书、报、卡通画等带进学校。预备铃铃响后,应迅速进入教室(体育课应站好队伍)准备好上课用品(书本均放课桌左上角),静候老师上课。到功能教室上课,必须在本班教室门口排队前往,按指定位置就座,下课后排队返回教室。教学楼内应轻声慢步,不得追跑打逗,大声喧哗。不吹口哨,不讲脏话,不在楼内拍球,打扑克等活动。在楼道内(含上下楼梯)一律靠右行走,注意礼让,不得拥挤,不在门口站立,不窜班。坚持上好两操两课,技能课在功能教室做,室外体育课在集合地点做。1.自尊自爱,注重仪表。要求服装、发型要符合中学生的特点,学生不佩戴任何饰物,不留长指甲,不染指甲,男生不留长发,不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆、不烫发。头发长短适中、整齐、利落,女生长发应扎起,不准披发。着装应端庄大方,符合学生身份。不准穿无袖上装、休闲短裤或运动短裤(裤腿必须长过膝盖)(体育课除外),女生不穿裙子。不准穿拖鞋、皮鞋进校。体育课需穿运动鞋.。各班值日同学应每天按规定

时间和要求完成环境、楼道、教室的清扫工作,做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台有专人负责;桌椅物品摆放有序。爱护公物及学校一切设施,凡损坏公物者,要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者,除赔偿外,学校根据情节给予相应处分。节约用水,节约用电,不得随意开关电门,放学时必须关灯及电扇、纯净水机等电器设备。。

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篇12:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 1858 字

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传承中华优秀传统文化,弘扬中华优秀传统美德,让中小学生了解更多中华优秀的传统文化和优秀的传统美德,培养学生的高尚情操和爱国主义精神,增强学生民族自豪感。蔡庄镇中心校以《教育法》关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类发展的一切优秀成果。”的规定为依据,以胡锦涛总书记在党的十七大报告中“加强中华优秀文化传统教育”的要求为指导,通过诵读中华文化经典,实践伦理道德精神,构建教师和学生美好的精神家园,为“建智慧学校、塑智慧教师、育智慧学生”奠定了坚实的精神基础。

自2008年以来,在教育局有关精神的指导下,我镇中小学遵循继承传统文化与弘扬时代精神相结合的原则,努力寻求现代文明与传统文化的切入点,将传统文化融入学校现代文明礼仪教育之中,把“国学经典”教育与文明礼仪特色学校创建有机结合,围绕“传承中华优秀文化,弘扬中华优秀美德”的办学理念,积极开展“国学经典”诵读活动,正逐步形成“雅言传文明,经典润人生”的学校特色文化。

近年来,我镇注重用国学教育促进青少年儿童文明礼仪习惯养成,以“经典文化”的渗透促进内在“道德生成”。通过让“经典”进课堂、融“经典”于活动、营造“立德树人,经典树人”氛围,不断提升并丰富学校特色教育内涵。

一、让国学走进课堂 让课堂融入国学

“让国学走进课堂,让课堂融入国学”是我镇中小学的特色教育,“读经典 习礼仪”如何把读“经典”与现代礼仪教育相结合,是我们探索和研究的重点。为此,中心校选择了《弟子规》、《三字经》及《四书》中的经典篇目和广为流传的经典唐诗宋词,要求各中小学每周设置一堂经典咏读课。目的在于使孩子们 “读圣贤书、立君子品、做有德人”。 并开设经典诵读礼仪课,让“国学”走进课堂。在课堂上,渗透“国学”习礼仪,熟读乃至背诵一些经典诗文,熟记一些名言警句,让孩子们在背中求思,思中求进。

二、让活动丰富多彩 让经典融入活动

我们通过开展丰富多彩的活动,让经典融于活动之中,化枯燥为快乐,有效地提升了诵读效果和育人功效。

一是开展诗文书画比赛。让学生通过书法、绘画来表现自己脑海中诗的画面,谋求一种与众不同的理解,培养和彰显师生的创造能力。全镇中小学共创作诗配画300余幅;

二是开展改创诗文比赛。通过古诗背诵与理解,激发学生创作欲望。本次活动收集改创诗文170多首,评出了小诗圣、小诗仙、小诗王、小文人、小作家25人;

三是开展经典欣赏活动。要求学生对所喜爱的诗词,把自己的理解与分析利用手抄报的形式展示出来。活动共收到优秀作品500余件;

四是全镇中小学经常组织学生开展班级、年级、校级“三级”讲故事比赛。让《孔融让梨》、《黄香温席》、《凿壁借光》等经典小故事,使学生受到熏陶。

五是开展经典故事改编比赛。根据古诗故事性、可表演性强的特点,学生们把诗词改编成一个个喜闻乐见的课本剧进行表演,再现古诗词意境,并展开丰富联想,理解诗意,充实内容。 既锻炼了学生的创造才能,又使学生接受了“经典”的教育。

三、让国学经典常青 让礼仪之花常开

虽然我们在国学教育活动中,做了一些有效的尝试,但离县教育局的要求还相差甚远,我们将抓住这个契机,再谋“读经典 习礼仪”的新发展,推进“经典阅读”活动的深入开展。在今后的工作中:

1、积极开展课题研究,明确国学主攻方向。在县教育局国学教育课题研究规划的基础上,根据我镇中小学实际选准一个特色性课题进行专项研究,力争申报成为尉氏县教育科学“十一五”规划课题。

2、将国学教育与学科教学有机结合,与学生品德教育相结合,与创新教育相结合,与各项活动相结合,与家庭教育相结合。

3、进一步学习借鉴先进的教育理念和手段,邀请有关专家进行学术讲座和指导。

4、进一步优化学校校本教材及课程,拓展经典诵读的内容。

5、继续开展“经典诵读”活动。各中小学结合实际开展丰富多彩的国学教育活动,如师生同读一本书、亲子同读经典,以及中华经典诗文诵读赛、征文比赛、国学知识大奖赛等,深化国学教育。

中华传统经典孕育着 “修身、齐家、治国、平天下”的经世价值取向;“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神;“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的无私奉献境界;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气。“已所不欲、勿施于人”的仁爱道德风范,不仅成为我们炎黄子孙待人接物,安身立命的价值取向,也是中华民族文化的宝贵财富。

在今后的工作中,我们将积极响应县教育局的号召,加强领导、精心组织、广泛动员、周密策划、注重实效、常读经典,实现与经典同行、与圣人为伍,让诗文经典与现实人生相得益彰。

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篇13:助力厦门会晤做文明有礼小东道主征文600字

全文共 332 字

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说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁下楼的时候,在楼梯很窄楼梯上,正碰见一个工人端着一盆水上楼。那工人一看是举世闻名的列宁,就退回去给列宁让路。列宁立刻阻止她,说:“不要这样,你端着东西已走了一半了,而我现在两手空空,请你先上去吧!”列宁把“请”字说得非常响亮。然后自己紧靠着墙,让工人先上了楼,他才安心地下了楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

有一天,我看见一个小朋友走在人行道上,往地上吐了一口痰。我跑过去对那个小朋友说:“小弟弟,这样子做是不对的,会严重污染环境的。”“知道了,大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了。”“知错就改就好了,快回家吧。”他认了错,我只好放他走。如果把他一直训下去,恐怕等下挨骂的就是我了。

我们因该做文明小公民,不做不文明的事。

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篇14:文明礼仪之风作文

全文共 639 字

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文明是一盏航标灯,领着你走出广阔的海域;文明是一向关怀人心的话语,在大雪纷飞的腊月为人们送去温暖。

--题记

镜头一

动物园内,一群猴子发挥它们天生的运动细胞,上蹿下跳。它们的活泼好动赢得游客的掌声。然而有些游客兴许兴奋了,竟把手中的水果向它们扔去。游客与猴子们的距离:1。5米。

镜头二

路上,行人来来往往,匆匆忙忙,谁也没有留意到路过的垃圾箱旁有一只饮料盒。或许是看到了却由于赶时间而无睱把它捡起来扔到垃圾箱里。饮料盒与垃圾箱的距离:0。5米。

镜头三

汽车上,一位二十来岁的青年,坐在靠窗的位置,神情惬意地欣赏窗外的景,他的旁边站着位老人,肩上挎着一只手袋,随着汽车摇摇晃晃。忽然,汽车一个转弯,老人的身体倾向青年,青年不耐烦地推了推,这时青年与老人的距离:0米。中华民族自古以来就是礼仪之邦,皇朝华夏,集聚五十六个民族积累出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文化成果。

人们常说:“勿以善小而不为,勿以善小而为之。”这句话是古人用来告诫人们修生养性讲究文明的名句。我们平时会遇到很多小事。例如:捡起校园里的一张废纸,扶起教室里倒下的一把椅子,在公共汽车上给老弱病残孕让座,在公共场合遵守秩序,给老师长辈主动打个招呼等均属于“善事”,也是“小事”,我们不能因其“善小”而不为。

文明 , 是一种品质,是一种 修养,也是一种美,是一种令人赏心悦目的行为。美的事物总是容易被人喜欢,接受。

因此,但愿文明之风伴随奥运会的东风,在我们的泱泱大国里长盛不衰,越吹越烈。

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篇15:家庭文明小模范征文400字

全文共 2485 字

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在金湖,有这样一个家庭,他们夫妻恩爱、互相提携,他们尊老爱幼、热心助人,他们用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,受到单位邻居的一致好评,他们就是县粮食系统、xxx夫妇一家。

xxx动情地说:“家是我前进中温柔的臂膀…”

1991年,xxx从镇江粮校财会专业毕业后回到金湖参加工作了,由于工作积极认真,表现出色,不久她便从基层调到了县粮行。来到新的岗位,xxx工作更加勤奋努力、兢兢业业,钻研业务,一心扑在工作上。也就在xxx认认真真工作的时候,她却殊不知有一位小伙子已在悄然注意她了。这位小伙子便是同在县粮食系统工作的xxx。由于工作上的交往和共同的理想,两颗年轻的心靠在了一起,并最终喜结连理。结婚后,小两口相敬相爱、相互支持,不但工作干的好,而且双双加入了中国共产党。1997年,家里又多了笑声——他们有了自己的小孩,加xxx父母一起,一个一家五口、三代同堂的温馨幸福、其乐融融的家庭诞生了。

然而,困难和挫折并不会因为是幸福的家庭而不光顾,相反,有时幸福家庭的挫折和困难还比一般家庭要多,只是他们更能互相体谅、互相关心、共度难关。xxx一家就是如此。

时针拨回到2002年。伴随着粮食流通体制的改革和粮食市场化进程的加快,粮食系统转变为自主经营、自负盈亏的市场主体。这一年,xxx因为工作的需要走上了基层领导岗位,而xxx却被买断工龄从粮行会计岗位上下岗待业了。从会计到下岗待业,较大的落差一时间让xxx这位事业心很强年青人难以接受,她也一度迷茫困惑,情绪低落。这种情况,xxx看在眼里,急在心上。尽管自己也是刚到基层担任领导,事情千头万绪,但他还是千方百计地抽出时间安慰她、开导她、鼓励她,积极鼓励xxx调整好情绪和心态,搞好学习再就业。在丈夫的鼓励和支持下,xxx没有灰心气馁,而是积极地报名参加了会计师的学习和自学财会大专的课程。此时,公公和婆婆为了让儿子安心工作、媳妇安心学习,主动承担起一些家务,并每天轮换着到离家3里多的幼儿园接送孙子上学,风雨无阻,解除了两人的后顾之忧。

学习是非常艰苦的,为了把知识掌握牢固,xxx常常学习到深夜,而每每此时丈夫总会说些关切的话语,或者悄悄地从背后送上一杯热茶,这常常令正在学习的xxx感动不已。有丈夫和家认的理解和支持,自己有理由不努力吗?工夫不负有心人,在丈夫和公婆的理解和支持下,xxx不仅自修完财会大专,而且还考取了会计师,并重新走上了工作岗位。目前,她正在继续函授财会本科,并向注册会计师冲刺。想着自己取得的成绩,xxx动情地说:“没有丈夫和公公婆婆的理解和支持,我是不会取得这样的成绩的,这个家是我前进中温柔的臂膀!”

xxx愧疚地说:“建华虽然嫁了我,但却代我尽了不少做父亲和儿子的责任!”

作为人妻、人母和人媳,xxx尽心尽力地做好一切,照顾好孩子和老人,关心体贴丈夫,并不因工作和学习而有丝毫的怠慢。公公婆婆的生日,她记在心里,放在心上,二老的生日,她总会烧上一手父母喜欢的可口饭菜;逢年过节,xxx总是不忘给二老捎些礼物;天寒了,她给老人买来保暖衣,让老人心里暖烘烘的。二老年纪大了,丈夫工作也忙,xxx为了让丈夫安心工作,公婆多享点福,她尽可能多地承担起家务和照顾小孩。

2002年,xxx调到离县城16里多的xx粮管所任主任。这期间,面临着单位改制,大多数职工下岗、情绪不稳的新情况新问题,xxx有大量的思想政治工作要做;单位刚刚改革,所基层人员要调整,各项规章制度要重新修订;夏粮收购在即,市场需要调研,工作可谓千头万绪。而此时xxx也正在报考会计师和函授财会大专。xxx深知丈夫肩上家庭和工作的压力,在家庭这头她尽量多挑些担子,让丈夫安心把工作干好。为了支持丈夫的工作,在家里家务事她和婆婆争着做,用心照顾好孩子和二老的饮食起居,让xxx一心扑在工作上,而自己则利用早晚从休息时间中挤出时间看书,不耽误学习。在知心、贴心的妻子支持下,xxx放开拳脚展开工作。他深入到职工中了解情况,认真学习粮食质检和收储专业知识,及时了解捕捉市场行情。由于调动了职工的积极性,争取了多收粮、收好粮;销售时,由于善于捕捉市场行情信息,适时销售

,争取了最大经济效益。在潘秀祥的带领下,经过两年的奋斗,xx粮管所人心思进,经济效益显著,连续两年被评为县局先进单位,在全县粮食系统名列前茅,xxx个人也因此多次被表彰为优秀共产党员和工作先进个人。然而说到爱人,xxx自豪的同时也常感愧疚地说:“xx虽然嫁了我,但却代我尽了不少做父亲和儿子的责任!为我分了不少忧啊!”

外人说:“这样好的家庭,没的说!”

爱如果仅停留在一家人之间,那么这种爱还只是一种狭隘的,可xxx、xxx一家却把这种爱、这份情延伸到亲朋邻里、单位同事甚至素不相识的人。

xxx、xxx一家五口人,四个党员。xxx的父亲母亲作为老党员,一直乐于助人,关心邻里,只要大家有个什么事的,总要帮忙。x母被大家称为热心大妈,热心参加公益事业,要是碰上下雨哪家没人,她主动的帮助收衣服。在老人影响下,xxx、xxx们也为人谦和、热心助人。在xx粮管所,有不少下岗职工和老同志,平时xxx总是抽空对他们走访,和他们交流,了解和帮助他们。在他的积极支持和关心下,先后有6位同志重新就业。难怪一位退休老同志说:“x主任为人谦和,办事公道,连和我们这样的老同志都谈得来!”

xxx有个远方侄女,到了上学年龄因为家里贫困无法上学,他得知后,主动掏钱给她报了名,还帮她买了学习用品,使小女孩幸福地步入学堂。2004年六一前夕,得知xx镇xx村还有几名儿童因父母丧失劳动能力、家庭困难而面临辍学的情况后,当时正出差在外的xxx当即与镇政府取得联系,出资资助了两名儿童重返校园。在“六一”全镇扶贫助学会上,受到镇政府的表彰。由于xxx一家待人热心、乐于助人、和和睦睦,提到这一家,人们总会伸出大拇指:“这样好的家庭,没的说!”

傍晚,路边又见一家五口散步的身影,有说有笑,其乐融融,映着傍晚的夕阳,很美,很美……

这就是xxx、xxx一家,温温馨馨、和和美美的一家人!

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篇16:爱我中华文明上网征文

全文共 784 字

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五十六个民族,五十六朵花。五十六个兄弟是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华,爱我中华。“宋祖英的一首歌表现了我们中华民族的大团结。在我们中国的土地上又何尝不是有一片历史的天空。我们的大地是用战士们的鲜血挥洒而成的,我们的国歌是雄伟壮烈的,我为我的祖国而骄傲,我爱中华。

在中国的土地上有多少个关于战斗的故事,在一次次的战斗中中国损失了多少珍品古玩。例如:第二次鸦片战争以后,中国割让给俄国多少土地!英法联军把我们中国在世界上的七大奇迹之一----圆明园,烧的烧,抢的抢。大火把这个伟大的奇迹烧了三天三夜。这是我们中国人的耻辱。我一定要努力学习,长大后报效祖国。因为我明白了:落后就要挨打。

中国又是多么的广阔,它有着960万平方公里的土地,有着世界第一人口大国的称号。中国还有着先进的武器以后不再怕敌人来侵袭了。中国的航天事业也为重要,现已有了伟大的丰功伟绩,中国在农业,工业,服务业中也正在加倍努力。愿中国的未来美丽无比。

中国的地形又是别有一番情趣,蒙古在中国境内时,中国像一块肥肥的肉,谁见了谁想吃,能没有战争吗?所以战争频繁。但蒙古自从被中国“踢“出去之后,中国像一只雄鸡,谁见了谁怕,都不敢靠近。中国才能像现在一样快速的发展起来。我很自豪。我觉得我更爱中华了,我更爱祖国了!

我国的英雄可真多呀!你看正向著名笑星潘长江所说的一样:董存瑞个儿不高关键举起炸药包。雷锋同志文化低,报效祖国,助人为乐。刘胡兰,女英雄在敌人的酷刑下也不怕。花木兰不顾生死,代父打仗,成为一代佳话;杨门女将各个都是女英雄。我对她(他)们可是又恭又敬。我被她(他)们的英雄事迹所感染。这就是我们中国人民都有的----国魂。我爱我的祖国,我爱中华!

我为我是一个中国人而自豪,我为我的祖国有这么多的发展前途而骄傲。我爱我的祖国。我爱我的家乡,中华爱我,我爱中华。让我们为祖国的明天而努力学习吧!

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篇17:迎全运做文明有礼小公民征文

全文共 471 字

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在一个严寒的冬天里,街上的人都穿着一件件大衣、棉 袄。在这个时候,有个候车站,上面竖着个牌子,写着“母子上 车处”。但在这个牌子下站着的竟是几位叔叔、哥哥。而在这个 候车站外,却站着一个妇女,她手抱着一个婴儿在候车。但站在 母子上车处候车的人视而不见,还假装文盲,不识牌子上的字。 从上介绍的是著名漫画家华君武的一幅讽刺漫画,题为叫 《假文盲》。这幅漫画形象的讽刺了当时社会上出现的一些不良 现象。一些人,他们在公共场所里,如在公共汽车上,他们看见 一些老人、妇孺等都不让座,看到他们站着,就假装看不见。尽 管车上广播“请给有需要的人让座”,但他们却装聋子,假装听 不到。

不仅是在公共场所里,在学校里也有不少这样的人。如在饭堂的 洗手处,洗手处上面的墙壁上贴着一些类似“节约用水”的标 语,同学们又假装文盲,随意浪费水。又如在饮水处,墙壁的上 面挂着“请排队”的用语。同学们又假装文盲,故意“插队”。

这些事例都反映出某些人缺乏公德心和爱心。

因此,我们小学生应该从小就树立起爱心与公德心,遵守 公共的秩序,维护社会公德,做一个文明有礼的小公民

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篇18:文明兰州我的家征文

全文共 703 字

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我常常听小姨讲起她外出的经历,新鲜刺激,南方的小桥流水,北方的巍峨高山,都是我没有见过的。但是今天我不想去畅想当我见到那些名山大川时的景象,我想讲讲我的家乡美丽的兰州

那个小姨讲了很多遍的笑话是促使我讲兰州的成因:我小姨大学的时候去南方打工,很多人一听她是甘肃兰州的,就马上问:“哎,你们那边出门坐的是马车吗?骑得真的是骆驼吗?一天到晚是不是都是黄沙漫漫无边际?”我很困惑,为什么远方的人觉得我们的生活是这样的!

我们兰州也是一座现代化的都市,高楼大厦林立,汽车,火车,飞机应有尽有,再过几年,我们的地铁也要修起来,到时候,我们兰州人的出行将更加便捷。到了晚上,都市的霓虹灯与千家万户的灯光交相辉映,让兰州成为了一片灯海,我们兰州最有名的步行街更是热闹无比,忙碌了一整天的人们成群结伴的逛着夜市,有的人专门在正宁路小吃街吃特色小吃,有的专门买衣服鞋袜,想要用最实惠的价钱搭配出最舒适的感觉……丰富的生活给我们兰州增添了人气,财气。

我们兰州也是一个风景秀丽的地方。兴隆山,五泉山,白塔山是来兰州的游客们的必到之处,也是我们本地人晨间锻炼的最佳场所。早上6点到8点之间,以老爷爷老奶奶为首的晨间锻炼者们聚集在一起,有跳广场舞的,有纯爬山的,有练武术的,项目繁多,只有你想不到的,没有找不到的。朝气蓬勃的运动氛围让我也忍不住要加入其中了。

我们兰州还是一个民风淳朴,百姓友善的地方。我们兰州人不排外,外地人到了我们兰州,没有陌生感;我们兰州人乐于助人,一个小区里住的久了,认识了,就成了朋友,当朋友需要帮助的时候我们都会伸出我们的援助之手,力所能及的帮助他们。

我们兰州是一个既普通又独特的地方,我喜欢我的家乡兰州。

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篇19:2024创文明城市征文

全文共 492 字

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我的家乡在美丽的滨州,这里的风景可美了!道路的两侧有各种各样的树木和鲜花,组成了五彩缤纷的图案,为滨州编织了一件华丽的衣服。一座美丽的城市就是我们的知心朋友,所以我要为建设文明城市现出自己的一份力量。我平时遵守社会公德,是一个诚实、活泼开朗、热情好客、富有同情心的孩子。

我从来不在公众场合大声喧哗,这是对别人的尊重。我在肯德基餐厅吃饭的时候,常常会见到小朋友过生日,他会在那里请好朋友开生日宴会。他们在餐厅里旁若无人地追逐打闹,非常影响别人用餐。我对他们讲:“不能这样追逐玩耍,这样会影响别人吃饭的心情!”可是他们听了就像耳旁风一样,没把我说的话听到耳朵里,我当时生气极了!希望别的小朋友看了我的文章后不要在公众场合大声吵闹。

我见到需要帮助的人,会伸出热情的手。有一次我和爸爸妈妈逛街的时候,见到路边有一位脸部烧伤的病人叔叔,他没有能力自己挣钱,非常可怜,只能向别人讨饭才能养活自己。于是我向爸爸要了十元钱捐给了那位叔叔。虽然不多,但是也能帮到他一点点吧!

我以后一定好好学习,锻炼身体,做力所能及的事情。让我们在滨州这座五颜六色的大花园里,做一个个为创建文明城市而辛勤工作的小蜜蜂吧!

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篇20:助力厦门会晤做文明有礼小东道主征文

全文共 552 字

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中国是文明古国,礼仪之邦,学习文明礼仪应当从我做起。首先我们应当注意自己的一言一行,要做到这几点:

1.待人有礼貌,说话文明 李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”讲普通话,会礼貌用语。

2.不骂人,不打架,诚实守信,不说谎。

3.知错就改,尊敬老师,尊老爱幼,尊重残疾人。

4.尊重他人民族习惯,平等待人 。

5.衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲 类容颇有见地勤洗头。

我们不光要自己做好也要督促身边的人。

当一位叔叔把烟头扔在地上时你要提醒他捡起;当一位大哥哥或大姐姐在公共汽车上不给老人让座时你要提醒他;当一些小同学在墙上乱涂乱画时你要提醒他们;当一些孩子在大马路上嬉戏玩耍时你要提醒他们;当别人在不卫生小荷作文网登陆摊点上买食品时你要提醒他们……

文明应当人人遵守,人人学习,互相督促 ,我希望在20xx年里我们大家可以从小事做起文明待人,文明处事。人人都可以做到三好。

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