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我与疾病的故事精品20篇

导语:伸出手,阳光从指尖泻下,那一缕,阳光,我永远珍藏。下面小编整理了一些我的阳光故事作文,欢迎大家阅读!

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二年级我的读书故事

全文共 647 字

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最初喜欢上读书,是因为喜欢书中那五彩缤纷的世界。

在我的意识中,我最初看的书是《三百六十五夜故事》,那时我才两岁多,正在牙牙学语的我,看到书上五颜六色的图案就十分好奇,经常闹着要妈妈给我讲书中的故事。在听故事的时候,我从不吵闹,一坐下去就是一两个小时,完全沉浸在故事的海洋里。直到现在,美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物在我的脑海里还栩栩如生。后来在妈妈的要求下,我又学着自己慢慢地阅读,虽然读每一个字都是那么的艰难,但那又有什

么关系呢?因为我的好奇心在不断地驱使着我,让我去书中探索更多的奥秘。

上了小学后,我学会了,认识的字也渐渐多了起来,看书的范围也越来越广了。从原来的图文结合到了全拼音阅读。

这时的我,迷恋书更是到了忘我的程度。童话、漫画、科技书、名著都成了我书柜中的好朋友。我还订阅不同报刊,每次我都认认真真地看,而且总想一口气把它看完。只要我手中一有书,就忘了吃,忘了睡,仿佛身处在那书中的世界中,时而喜悦,时而悲伤,时而紧张,就好像是那书中的主人公一样。还记得有一次就是因为看书,把妈妈交代的事情给忘了,差点酿成大祸。

渐渐地我又开始阅读散文类的读物,而且勤做笔记,记录了许多优美的句段,不像以前一样只看故事情节了。看书的好处在高年级逐渐显现出来了,每次写作文的时候,我都会灵活运用,感觉写起作文来轻松自如,手到擒来。这就是读书带给我的益处。

读书,让我受益匪浅。它不仅带给我知识,也拓宽了我的眼界。也正是读书使我不断充实了自己,给我带来了无限快乐和希望。

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篇1:青春故事600字

全文共 811 字

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五彩缤纷的青春。孟郊言:青春须早为,岂能常少年。在你年轻的时候,青春是最宝贵的财富;在你年老的时候,青春是最美好的回忆。

俗话说,白日莫闲过,青春不再来。青春是美妙的,许多人利用青春幸福和活力创造出惊人的奇迹,年仅十八岁的普希金既然写出了世界名著《自由颂》,年仅二十六岁他,爱因斯坦既然创立了相对论,年仅二十三岁的牛顿,既然发现了万有引力,年仅二十五岁的华罗庚竟然成为了致命的数学家。

正因为青春是成长的黄金时期,所以处于叛逆期的我们应该求学苦读。

我国著名的桥梁专家茅以升出生于一个贫寒的家庭,他学习十分刻苦,为了收集资料,图书馆几乎成了他第二个学校,出出进进无数次,收集了上万种资料。他这种意志努力学习的精神,真值得我们学习。

青春是我们学习的黄金时期,但我们也应该正确的看待青春。青春是美妙的,一切错误都还来得及改正,一切希望也还来得及开始。

青春为什么会那么幸福呢?就因为他有前途。

在青春期,在我们的血液中流动着一种,不认输的细胞;在学习中,就因为这种细胞促使我们不甘心落在他人之后,不愿意认输,使我们刻苦上进,努力学习;在学习上,我们也许会因为观点不同而吵得不可开交,一旦问题解决了,便会烟消云散。

青春是一个人成长的过程。若把青春比作水果,那么青春则是一个青苹果。因为青苹果是酸的,只有对生活没有耐心的你,人才会品尝。因为他们太性急,他们不知道,生活就是耐心的体验,急于求成是的得不到佳品的。

青春还是快乐的。青春期的我们是非常快乐的,大街上,我们是蹦蹦跳跳的,雨丝中,我们是悠哉漫步的,家中,我们是逗乐搞笑的。我们唱流行歌曲,我们说社会事实,我们无忧无虑。难怪有人说,少年不识愁滋味。

青春,流露着浓浓的诗情画意,青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。拥有青春的朋友,我想送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,懂得珍惜,不轻言放弃,让你的青春绽放出绚丽光彩!

让我们放飞梦想,飞扬青春吧!

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篇2:照片里的故事400字

全文共 666 字

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“抓周”,这个词,想必大家都听说过,就是放一些东西在桌子上,让一周岁的小孩在桌子上抓,抓到什么东西就有可能预示以后的生活和前途:如果抓到一个烟斗,预示者他以后就可能是一个大烟鬼;如果抓到一盒彩笔,以后就可能是一个画家;如果抓到钱,以后就可能成为一个富翁……“抓周”是一种民间习俗,代表了大人们对小孩未来的无限憧憬与希望。

在我的相册里,就有一张纪录我“抓周”时那一刻的精彩瞬间的照片。看到自己当时傻乎乎的神情,还真是觉得有些可笑呢!

看!照片上那个身穿吊带裤,头上有几撮毛,脸白白胖胖的小家伙就是我啦!现在,在妈妈的描述下,我脑海里残余的一点记忆加上我根据妈妈的描述所想像出来的情境,一幅记忆的画面展开了:咦?怎么这么多人盯着我看?奇怪。当时的我不知所措,在屋子里来回走动。妈妈引导我,说:“来,昊昊,到桌子这儿来,这里有好东西。”我顺着妈妈手指的方向,一步步蹒跚地走到桌子前,扫视了两下桌子,哇!这么多好东西!

有红鸡蛋,啤酒,红印章,牛奶,彩笔,传呼机……但我不知道该拿些什么(我还小,不知道他们要我干什么),我不知道当时我是怎么想的,两只小手抄起一罐啤酒和一个烟斗,嘴里嘟囔着什么,把烟斗和啤酒摔在地上,然后拿起红印章高高举着,嘿嘿笑了起来。众人先是一楞,随即哈哈大笑。我可没见过这场面,着实吓了一大跳,印章一丢,坐在地上嚎啕大哭起来。妈妈赶忙抱起我安抚着说:“别哭,不用怕,我才止住了眼泪。

今天,回忆起那张老照片的场景还有我的举动,依旧是不由得捂着肚子大笑。

但是,“抓周”只是一种形式主义,要想有好前途,还得靠我们自己去努力奋斗!

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篇3:笔尖流出的故事丁香花六年级

全文共 571 字

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校园里的丁香花开了,散发出优雅的甜香,那一个个星星般,惹人喜爱的小花缀满枝头。

树下有个小男孩,名叫张明。只见他手上似乎拿着什么东西,左右张望着,他到底在干什么呢?他这鬼鬼祟祟的一幕正巧被他们班班长王寒冰逮了个正着:“你这家伙,又在做什么上新闻的大事啊!”

“我又没干什么事,被烦我,反正跟你没关系。”

“嘿,你嘴皮子还硬了,快!走!看到了老师那里你还嘴硬不!”

“反正我是清白的,走就走,谁怕谁!”

来到了李军老师的办公室,从张明嘴中得知,他只是摘了几朵丁香花。李军老师只教育他几句爱护环境之类的话就放他走了。这时,张明小声地说了一句:“老师,放学后凉亭见。”

时间过得飞快,转眼间就放学了,同学们个个走出了校门,老师们个个整理文件,准备下班。唯独李军老师和张明坐在凉亭中谈话。

“李老师,我上午摘花确实不对,但我有些话憋在心里也难受,想找人倾诉。”张明有些紧张,小脸都红了。

“那你说说,怎么了?”李老师温柔地回答。

“我…………,”张明闭上了眼睛,眼角中流出了令人心酸的泪,“我母亲最喜欢丁香花了,每天都要在我家门前的丁香树旁闻上好一阵。但我妈现在生了很严重的病,医疗费又不够,我爸只好把丁香树卖了,换了些费用。但我妈每天夜里都说想闻家乡的味道,想闻丁香花的味道,所以我就摘了几朵,想让我妈闻上一闻。”

李老师沉默了,他鼻子酸酸的,想说些什么,又说不出口。

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篇4:三年级小学生我的好家风小故事

全文共 969 字

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我的家是成千上万个家庭中很普通的一个,父母都在当地一家工厂上班,平时也很忙。但却是幸福的,快乐的。面对挫折时,我们不会气馁;面对不足,我们可以知足;面对失误,我们会一起分析原因…… My home is a very ordinary one of the tens of thousands of families. Parents are working in a local factory, and they are usually busy.But it is happy and happy.In the face of setbacks, we will not be discouraged; in the face of deficiencies, we can be satisfied; in the face of mistakes, we will analyze the reason together ...

我家的勤劳之风。我出生于农村,小时候就和山坡庄稼打交道,随着小麦,稻子一次次的丰收,我也渐渐长大。现在虽然身在城市,可我那颗乡下勤劳朴实之心还是没变。所以在家里一有时间,我也会受父母的影响,帮助做些家务。我帮妈妈晾衣服,拿着扫把扫地,爸爸则在一旁整理桌上的东西,一家人显得十分默契,最终房间会被我们打扫得一尘不染。

我家的智慧之风。我和爸爸妈妈经常在茶余饭后进行些智力小游戏。比如说一些含动物的四字成语啦,描写春天,花朵的四字词语等。这不,游戏又开始了,我脱口而出:“马到成功。”妈妈反应很快:“一马当先。”爸爸也加入了:“老马识途。”我不慌不忙道:“井底之蛙。”妈妈接着说:“亡羊补牢。”爸爸也不假思索:“闻鸡起舞。”又到我了:“龙马精神。”看了这些,你是不是也觉得好玩?你的家庭有智慧之风么?

我家的感恩之风也是名不虚传的,从小爸爸就经常对我说:“一个人要知足,要知道感恩,孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人,所以在这个方面,他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶每次来我家时,爸爸总是会给他们添茶倒水,我也学着爸爸的样子给其它客人添饭还会偶尔给客人们送上几句祝福语,客人们看我这么懂事,不由得连连称赞。

我的家里有着各式各样的风,幽默,乐观,勤劳,感恩……有了它们,我的家才更和谐经,更美丽,更幸福。

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篇5:哲理故事分享

全文共 354 字

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一对年轻的夫妇对面搬来一户新邻居。第二天早上,当他们吃早饭的时候,年轻的妻子看到了新搬来的邻居正在外面洗衣服。

妻子对丈夫说道:那些衣服洗得不干净,也许那个邻居不知道如何清洗。也许她需要好一点的洗衣粉。丈夫看了看了妻子,沉默不语。

就这样每次邻居洗衣服,妻子都会这样评论对方一番。

大概一个月后,年轻的妻子惊奇地发现,邻居的晾衣绳上居然悬挂着一件干净的衣服,她大叫着对丈夫说:快看!她学会洗衣服了。我想知道是谁教会她这个的呢?

她的丈夫却回答到:我今天早上一大早起来,然后我把玻璃擦干净了。

哲理】:在咱们作出判断之前,首先要看一下你的窗户是否干净。咱们所看到的东西取决于眼前窗户的纯净度。

在咱们作出任何评判之前,咱们应该检查自己是否客观,是否能看到对方好的一面,而不仅仅是找出问题审判对方。所以请务必擦净你的窗户。

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篇6:爱的故事四年级作文

全文共 423 字

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爱是涓涓细流,滋润着万物;爱是明媚的阳光,照耀着大地;爱是美丽的鲜花,传播着芳香!我从小就被爱围绕着。

记得前几天的晚上,我发烧了,在爸爸妈妈的陪伴下,我迷迷糊糊地进入了梦乡。没一会儿工夫,我就被病魔折磨得在床上翻来覆去,身体中仿佛是着了大火,熊熊地燃烧着。我睁开眼睛看了看闹钟,原来已经午夜12点了,只听见一阵脚步轻快地靠近,爸爸步履匆匆地赶来了。他皱着眉头担心地摸了摸我的头,赶紧拿出了温度计,给我量了量体温。天哪,39℃!温度又上升了,爸爸见我难受的样子,二话不说地给我穿上羽绒服,快速地背着我奔向我们的私家车。

现在是冬天,外面北风呼啸,走出家门,一阵冷风扑面而来,因走得匆忙,爸爸只穿了一件单薄的外套,冻得瑟瑟发抖。大约20分钟的车程,我们来到了医院,爸爸背着我在医院里四处奔波,最后又提着药开车回家。

回到家,我最终还是忍不住难受,在爸爸的背上呕吐了。爸爸却仍关切地问:“宝贝,你还好吗?”我点了点头,爸爸终于长吁一口气。爸爸的爱真是伟大!

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篇7:名人小时候故事

全文共 269 字

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巴赫,德国作曲家、演奏家,欧洲巴洛克时期的代表人物。集文艺复兴音乐发展之大成,承前启后,以丰厚的音乐创作被誉为欧洲古典音乐的鼻祖,以深远的历史影响被许多人尊称为“音乐之父”。他一生创作的五百多部作品中,绝大部分以宗教题材反映觉醒的平民精神和虔诚质朴的宗教情感。他的作品涉猎到了当时的所有音乐体裁。巴赫作品的伟大不仅体现在他奠定了交响乐发展的形式基础,高度发展了和声手段,把复调思维和对位技法推向了完美的高峰,巴赫音乐长久的生命力是根植于德国现实生活的民族风格。巴赫家族在19世纪近三百年中出现过52位音乐家,是音乐史上罕见的“音乐世家”。

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篇8:照片里的故事800字优秀

全文共 606 字

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在我的相册里,珍藏着一张珍贵的照片。照片上,我在邮局填写包裹单。说起这张照片,还有一个故事呢。

去年,校讯通开展了一个“爱心捐书”的活动,号召博友们踊跃参加。这些爱心图书将会捐赠给山区里的孩子们。

一看到这个消息,我和妈妈就赶紧报名,我在书柜里挑了共二十本图书。第二天,就让妈妈寄走了。

想到大管家能早点儿收到我的书,我心里就美滋滋的。

可是,没过几天。当我看到博友们捐的都是新书时,就开始闷闷不乐了。心想:为什么自己那么小气呢?别人都捐新书,而我却捐了旧书,真是不好意思呀。就对妈妈说,“我好后悔呀,早知道就应该捐新书了。”

“没关系,新书旧书都一样。”妈妈语重心长得对我说:“爱心没有新旧的。”

听了妈妈的话,我心里有了一丝安慰,但还是不甘心。就灵机一动。为什么不用压岁钱买几本新书呢?我还可以第二次捐书嘛!当我把想法告诉妈妈时,妈妈高兴地点了点头。

于是,我就取了一百元压岁钱,和妈妈一起去新华书店精心挑选了四本图书。回到家,我又在书的扉页上画了一个漂亮的“爱心卡”标志,并写上了我的祝福语。看着四本崭新的爱心图书,我好像看到了山区孩子们的笑脸,心里喜气洋洋的。

这次,我亲自到邮局,填写了一张包裹单,顺利地把书寄走了……

你们看到的这张照片,就是我在邮局填写包裹单时,妈妈给我照的。妈妈说这张照片很有意义,它见证了我的成长。

“赠人玫瑰,手有余香”。每当看到这张照片,我都会想起这个故事。它会随时提醒我,要做一个有爱心的人。

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篇9:笔尖流出的故事六年级作文500字篇

全文共 554 字

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在这个开满丁香花的校园里,有一个非常淘气的捣蛋鬼——张明。

这一天,淘气包张明在和班里的象棋高手——宋雪儿在下棋。证下这一半,张明的死对头班长王寒冰走了过来,说:“哈哈,宋雪儿,你只要把炮移过来,然后……就胜利了。”“王寒冰,不知道观棋不语吗?你在那哗哗什么呀?”张明对王寒冰的行为表示不满,张明又向王寒冰踢了几脚。王寒冰见势不妙就走开了。可是张明的气并没有消,他拍了一下桌子,气洪洪的走了。

张明来到学校的后花园,这里到处都是丁香花,到处香气扑鼻。张明在这里走了一会儿,就发现花丛中有一只可爱的小花猫,张明觉得这只小花猫很可怜,就决定收养他。于是,张明每天都在饭堂打包一些菜给小花猫吃。

一天王寒冰路过这里,发现了张明。王寒冰以为张明在欺负这只可爱的小花猫,王寒冰马上去报告老师。老师听到后决定去看一看怎么回事。这天,老师李军悄悄的跟着张鸣去一探究竟。没想到张明打开了一个袋子,里面有许多的菜,小花猫吃的可高兴了。李军老师决定帮助这只小花猫找到家。

今天李军老师在班上说:“同学们在后花园里有一只小花猫,张明同学每天去喂它。请问有哪一位同学想要收养这只可爱的小花猫呢?”这时,班长王寒冰站了出来说:“老师我想要收养着只小花猫。之前我错怪了张明,所以我想弥补我之前的过错。”

于是小花猫找到了自己的主人——班长王寒冰。

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篇10:照片里的故事800字优秀

全文共 557 字

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每一张照片都有不同的故事,每一个不同的故事都有不一样的味道,我每天都翻开我的相册看一看,看着童年的我,我发觉自己已经长大了,看到了一张张照片,不禁想起了一这件事情。

在一个风和日丽的上午,我正在卧室看书,外婆突然叫我说:“你过来,我跟你商量件事。”我连忙跑过去。外婆放下手中的碗,一笑,说:“我要出去一下,你帮我洗一下碗,在收拾房间,最后差一下桌子。”我顿时垂头丧气,我问外婆有奖励吗?外婆说有。说完打开门就走了,我有些不安,我一个人呐,我第一次连续做那么多家务,当然会忐忑不安。

洗碗对我来说当然是小菜一碟。我拿起一个碗还不忘摆个姿势,脑袋里却想着绝对的好东西,哗哗的水声,我连忙拿起碗,今天的碗似乎特别听话,爽爽快快的洗了个澡,我已经进入了状态,还真是像模像样的收拾房间。刚开始神采奕奕的,刚过了一会儿我就坚持不住了,刚想打退堂鼓,又一想到我的好东西,到现在放弃不就等于功亏一篑了吗?于是我又打起精神,出十倍的力去做家务,终于做完了家务,终于外婆回来了,我伸出双手要好东西,外婆拿出一个袋子,我一看是饼干,我连忙拿过来,狼吞虎咽的吃了起来。突然,外婆用手机把我吃东西的姿势拍了下来。

这张照片里的我虽然姿势不好看,但是这是我劳动的成果换来的,他教会了我要为家长做一些力所能及的事。这张照片从此就告诉了我最宝贵的道理。

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篇11:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生

全文共 511 字

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文/张雨晨

世界上有许许多多的人,今天,我就来写一写我们又熟悉又陌生的人——张海迪

说她熟悉,那是因为她是我们山东人,就住在济南,离我们不算太远,我们很早就听过她的故事并且爸爸妈妈小时候也听过她的故事;说她陌生,那是因为我们并没有见过她。

海迪阿姨的事迹我以前听过,但是并没有全面了解。读了她多事迹后我才全面的了解。在海迪阿姨五岁那年,灾难降临到了她的身上。一天,她正在幼儿园里做游戏,忽然觉得眼前一黑摔倒在地上。爸爸妈妈把她送进医院,医生们反复检查后得出诊断——脊髓血管瘤。这种病会使人高位瘫痪,一生都会站不起来。但是,可怕的病魔并没有使幼小的海迪失去对未来的信心。她几次要求上学,都因为各种原因被一所所学校拒绝。学校进不去,她就在床上铺开了课本。同时,她在爸爸妈妈的帮助下,忍受着巨大的疼痛和常人难以克服的困难,努力锻炼身体,认真学习。经过多年努力,取得了很大的成绩,成为了著名的作家和残疾人联合会主席。

读了她的事迹,我想到了我,我拥有一个好的身体、优越的学习环境,还有那么多的好老师,每天耐心细致的教会我许多的知识。可是我却没有海迪阿姨的那种坚韧不拔、勤奋学习的精神,我以后一定要努力学习,学会更多的知识,取得好的成绩。

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篇12:哲理故事分享

全文共 302 字

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费了九牛二虎之力挤上公交车才发现忘了带钱包,我硬着头皮和售票员商量:“我天天都坐这路车,能不能下次再补给你?”售票员不依,一挥手:“下站下车!”

车厢里的人全都看着我。短暂的沉默之后,一位年轻的男士微笑着递过一块钱:“就是一块钱的事呀,不用还了。”我感激涕零。

可是身边的人开始小声议论,说我是骗钱的。我羞愤难当,恨不得丢了票下车。就在这时,借钱给我的男士大声说:“能不能借您的手机用用?”我如释重负,马上递过手机。他接过去拨了个号码,说了两三分钟的话。这下好了,我们谁也不欠谁的了,我证明了我的清白。

直到下车,我下意识地打开手机才真正愣住了:他根本没有拨通电话。他为我证明了清白,同时更证明了他自己的善良。

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篇13:哲理故事分享

全文共 1178 字

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有一个故事,说一位犹太教的长老,酷爱打高尔夫球。

在一个安息日,他觉得手痒,很想去挥杆,但犹太教义规定,信徒在安息日必须休息,什么事都不能做。

这位长老却终于忍不住,决定偷偷去高尔夫球场,想着打9个洞就好了。

由于安息日犹太教徒都不会出门,球场上一个人也没有,因此长老觉得不会有人知道他违反规定。

然而,当长老在打第2洞时,却被天使发现了,天使生气地到上帝面前告状,说某某长老不守教义,居然在安息日出门打高尔夫球。上帝听了,就跟天使说,会好好惩罚这个长老。

第3个洞开始,长老打出超完美的成绩,几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名,到打第7个洞时,天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要惩罚长老吗?为何还不见有惩罚?上帝说:我已经在惩罚他了。

直到打完第9个洞,长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了,于是长老决定再打9个洞。天使又去找上帝了:到底惩罚在那里?上帝只是笑而不答。

打完18洞,成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀,把长老乐坏了。天使很生气地问上帝:这就是你对长老的惩罚吗?

上帝说:正是,你想想,他有这么惊人的成绩,以及兴奋的心情,却不能跟任何人说,这不是最好的惩罚吗?生活需要伴侣,快乐和痛苦都要有人分享。没有人分享的人生,无论面对的是快乐还是痛苦,都是一种惩罚。

原来当快乐不能分享时,竟然会变成一种惩罚。快乐如果能够分享,快乐会加倍,痛苦如果能够分担,痛苦会减少。一个很有名的人举了一个例子,他用物理的公式来传达这个想法,他说:压力公式P=F/A,压力的大小等于外力除以接触面积,换句话说,当外力都是一样的时候,如果接触的面积大,压力就会变小。我们心里会有压力,一定有什么事情困扰着我们,我们可能没有办法改变这件事,但要让心里的压力减小,我们可以跟其他人倾诉,让受力面积扩大。当然你要记得,不是只有痛苦才找人分担,快乐也要跟人分享,否则以后大家看到你就躲得远远的。最后,你也可以想想,如果你愿意当那个分享人家快乐的人,或是分担别人痛苦的人,我相信,你也会是一个很幸福的人,因为很多人会很感激你的。

一个人无论看到怎样的美景奇观,如果他没有机会向人讲述,他就决不会感到快乐。人终究是离不开同类的。一个无人分享的快乐决非真正的快乐,而一个无人分担的痛苦则是最可怕的痛苦。所谓分享和分担,未必要有人在场,但至少要有人知道。永远没有人知道,绝对的孤独,痛苦便会成为绝望,而快乐——同样也会变成绝望!

快乐与人分享,会变成两份快乐;痛苦有人分担,就只剩下一半。快乐是一种心绪,是情感上的愉悦;快乐是一种体验,是发自内心的快活。快乐是一只吉祥的鸟儿,能在心灵的枝头唱出婉转优美的歌;快乐是一支悠扬的乐曲,会在心田深处舒缓地淌过。

人生感悟:

快乐简不简单?与其说追求快乐,还不如说拥有快乐,因为它本来就在我们身上。说穿了,快乐是一个观念的拥有,但它还必须具备一些条件,那就是分享。

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篇14:第七届全国道德模范故事汇观后感心得

全文共 902 字

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在学校的学习生活中,让我对同志和洪战辉同志有了更深刻的印象。20_年_月,被确诊为晚期结肠癌的方永刚,仍然以顽强的毅力与病魔抗争。他坚持从医院回到学院,为海军基层政工干部培训班国防生学员上完了他本学期的最后两节课,还躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论,用生命的激情诠释了一名军校教员的敬业精神和高尚师德师风。20_年_月_日,_授予方永刚同志忠诚党的创新理论的模范教员荣誉称号。

洪战辉同志是《全国道德模范事迹》中的“孝老爱亲模范”,他是原__学院学生,现_大学学生。20_年底,一个年轻人的名字迅速传遍了大江南北。他,从13岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭。19_年,他的父亲突发间歇性精神病,造成妻子受伤骨折,女儿以外死亡,家里欠下巨债。年仅13岁的他,默默地挑起了伺候患病父亲、照顾没、年幼弟弟、抚养捡来的妹妹的家庭重担。在怀化念大学的日子里,他安排妹妹上了小学,每天不管学习多忙,都坚持接送妹妹,辅导妹妹功课。为了治好父亲的病,洪战辉吃尽苦头。_年以来,已成为公众人物的洪战辉又将爱酒洒向了社会。为资助贫困学生,他在学校和政府的帮助下建立了教育助学责任基金。为推动青少年思想教育,他应邀在全国各地作了150多场励志报告,并欣然出任“中国宋庆龄基金会青少年生命教育爱心大使”。洪战辉先后获得感动中国20_年度人物、中国十大杰出青年等荣誉称号。

学习了很多共产党员的先进事迹,让我充分领会了其中的道理。将“科学发展观”和“八荣八耻”的理论相结合,努力提高自身素质和道德修养是目前我们每个人都应该做的。今天,在我们的社会主义社会中,有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在社会的每一个角落,他们是公民道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量。开展全国道德模范评选表彰活动,正是弘扬正气,彰显高尚的具有重大意义的举动。所以我会用我诚挚的热情去看、去学、去做,体现中华传统美德,发展进步时代精神,体现共产党员的先进性,是我们每一位党员学习的榜样。

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篇15:我和秋天的故事作文500字

全文共 3926 字

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那驮着斜阳归巢的倦鸟,双翅一翻,把斜阳掉在山头上,而头白的芦苇,也被那夕阳的余晖所染,妆成一瞬的红颜了。经霜的素红,临风的飒爽,叶子的逐渐萧疏。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

我总是轻轻地卧在那金黄的落叶上,我喜欢风轻抚过树叶时那种悦耳的“沙沙声”;我喜欢透过叶片上的小窟窿看淡淡的秋光;我喜欢被落叶遮盖的安逸;我更爱那如梦初醒的如醉酡红。最耐人寻味的是秋日天宇的闲云,就那么悠悠然、静悄悄地远离尘间。对俗世的悲欢扰攘不在有动于衷。

秋天的晚风也变得更加深情。泛着清澈的凉意,随着暮色浸染,是一种十分艳丽的凄楚之美,“夕阳无限好,只是近黄昏”,这情景使你想留几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感所凝结。

秋雨也是别具一番风情,它不及春雨绵绵,夏雨热烈,冬雨自然。秋雨,似乎也似那出嫁生了孩子的妇女,更加端庄而又沉静了。天高云淡,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。又像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。过去盛夏的繁荣,现在已成了遗迹一般,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回味着光荣的过去。

如梦初醒,一片素红的枫叶唤醒了我。依旧是那满地金黄的落叶,依旧是那悠然的闲云,也依旧是深情的秋风。不同的是,这红,又添了几分岁月的沉浸……

#567918我和秋天的故事作文500字6 #567918 I and autumn story composition 500 words 6

一年四季,有春,夏,秋,冬,四个季节。其中秋天,是我最喜欢的。

秋,是一个美丽的姑娘,她悄悄的来到了这里,为我们送出凉爽的金风,摘下一片叶子,想让我们知道,秋天来了;她悄悄的告诉大雁们,秋天来了,快快飞往南方去;她走到田野里,正在和稻子们捉迷藏,稻子们笑弯了腰,又跑去和高粱们玩猜谜,高粱们乐红了脸。她又跑到了果园,正在和它们玩游戏呢!

我也想和秋做好朋友,我想她可能在校园里和小伙伴们玩游戏,于是,我就来到了学校,刚到了校门口,秋就和其她的小伙伴们来迎接我了,我非常的开心,高兴,表示我满心的愉快。真的好想马上就融入到其中,和她们一起快乐的玩耍。走到校园里,小花,小草,小树,和一些极小的小动物们,她们好像都在看着我,并且,围在我的面前,好像都在说快来和我玩吧,快来和我玩吧,一个个争先恐后的说着,好不热闹!但是我什么也听不下,然后悄悄的走了……

我走着走着,不知不觉就来到了一个地方,那里有许多的枫叶树,我随意的看了看,看到了一棵树的那些叶子,就仿佛二月的红花,让我不禁想到了杜牧写的一首诗中的一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我左看看,右看看,好像是这棵树的叶子红,再看看,又好像是那一棵树的.叶子红,有一个说:肯定是我长的好看。还有一个说:才不是,你还没有我好看呢……经过他们的一番争吵,我说你们说的都不对。“那你说,到底是谁最好看呢?”她们异口同声的说。我觉得,你们大家才是最美的,大家,全都是!

秋,你是世界上最独一的!

#468029我和秋天的故事作文500字7 #468029 I and autumn story composition 500 words 7

秋天来了,风伯伯把夏天的炎热吹走了。

田野里的稻谷成熟了,颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒,风一来,整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上,就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。

果园里的苹果和香梨你挤我挨,争着叫人们去摘呢!黄叶离开了大树妈妈的怀抱,打着旋儿慢慢地飘落下来,飘到了水中,小鱼儿把它当作太阳伞,飘到树下,小蚂蚁把它当作运动场。

你再看那天边,朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍,正准备飞到南方过冬呢。

在这个时候,最快乐的要算小朋友们了,他们正忙着在草地上放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象,想到自己的辛苦没有白费,一定是最开心的!

秋天到了,外面好像不一样了。落叶一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞,可漂亮了。我们学校有一棵老杨树,我上学放学时都会看见有金黄色的落叶飘落下来,我们校园杨树旁成了金色落叶的天地,我们有时会在课外活动去捡一些落叶,可是,高年级的大哥哥大姐姐会拿上大扫帚来扫落叶。

秋天到了,农民伯伯的地里是彩色的。因为,麦穗黄了,稻谷熟了,油菜花开了,玉米成熟了,高粱红了。

秋天到了,果园里的水果成熟了,人们又要去收水果。秋天的水果有苹果、梨、柿子、香蕉、葡萄。收下的水果有的放在家里,有的拿到市场上去卖。

秋天到了,蓝蓝的天空中飞翔着许多大雁,它们排着整齐的人字形,飞过一朵朵淡淡的白云,到南方去过冬。

我爱金色的秋天!

#468031我和秋天的故事作文500字8 #468031 I and autumn story composition 500 words 8

现在秋天来了,我也想感受一下秋天。

秋天,踏进了树林,叶子都慢慢地飘落下来了,像一只只随风飘舞的花蝴蝶,风一吹,这些花蝴蝶们就满天飞舞,飘落在地上。我轻轻一跳,想去抓他们,和他们一起享受这些乐趣。

脚轻轻地踩在黄叶上,虽然很小心但还是免不了打扰小鸟。沙沙,沙沙——踩在柔软的树叶上。不禁在草地上跳了起来,捡起一根树枝在地上画了一幅画,这是秋天的果实、小鸟、草地之间的某个故事。果实落在地上,小鸟飞到草地上啄那些美味的大餐。我坐在地上,把两边的叶子往腿上堆,不一会儿,我的腿就被叶子淹没了。

这一次我听到了属于秋天的声音。秋天的声音仿佛一首音乐,小河叮叮咚咚地打着鼓,树叶沙沙沙的成了这场音乐会的主唱。小鸟叽叽喳喳的点评这首歌,我只是做个安静的观众,静静地听他们演奏。

秋天,走近了小河,从小河中可以看到不同于春夏冬的景象。有着同于春天的微风,同于夏天的天空。同于冬天的阳光,还有白云……这些其他季节的特点合并成一幅画,就可以用一句诗来表示“空山新雨后,天气晚来秋”但它有着不同于春天的果实,不同于夏天的炎热,不同于冬天的寒冷,这就是组成了秋天。

秋天来临,菊花盛开在草地的映衬下显得格外唯美。这一次我看到了属于秋的样子。

秋天走进了果园,果园里橘子、苹果、各种水果都熟了。它们从嫩芽到花儿,经历了风吹雨打才到了成熟的时间。它们使劲往下压,把直直的树枝压成了一条曲线,这一次我感受到秋天的收获。

我感受到了秋,她是一个令人快乐的少女。

#468030我和秋天的故事作文500字9 #468030 I and autumn story composition 500 words 9

秋天是一个容易被遗忘的季节,外婆家门前是一条矮油小路,春夏秋冬呈现不同的景色,但我,独爱秋天。

后来,我倏地发现门前的各种树木的枝叶不再密而绿了,有淡的,黄的,枯色的,稀疏的可怜,猛的一阵风,经不住的枯叶掉下来,沉睡在软土上的枯叶也被掀起,风止,软土上又覆盖了一片又一片。

有些细矮的小树弯着腰,在秋风中萧瑟,可树叶却咬紧牙关不松口,纹丝不动,我悲悯的看着,转身回房,想起外婆还在田里,她粗糙的双手,又想到爸爸还在辛劳,他醒目的白发。我终于明白,秋天是一个容易苍老的季节。

外婆回来便唤我进屋,我怀念的不愿进。我享受着秋天的静谧,在夜色中静默,描绘着秋的颜色,秋的芬芳,秋的诗意。

是那浓韵的秋意。

对秋天的印象是从小时候开始的,因为外婆家的果树都成熟了,红彤彤的,很甜。那段时间,外婆总是很忙,我悄悄跟在外婆后面,趁外婆无暇顾及我,我爬上高高的斜坡,衣服上的泥土来不及擦拭,我便一眼望去金黄的田野,不,是稻谷,在秋风的吹拂下像浪花儿似的一层一层前赴后继,收割的人们远看像是一点墨点,我看见他们忙碌的身影,听到汗水滴落泥土的响声,闻到一阵一阵果实的香味,如痴如醉,久久不能忘怀。

我抬头仰望,不再有鸟儿的哨声,蝉儿的鸣声,我竟感到寂寞。天地间一片沉静,天空愈发愈高远。本应是童年无忌,我却触景伤怀了起来。

我搬来凳子坐在门外,秋意最美是在夜晚。暮色将近,光线灰暗下来,时间就这样一点一点流逝,不留一丝痕迹,又是落叶飞起,飘落,孔子的“逝者如斯夫,不分昼夜”,在秋天我又领悟了一番。

我多不愿离开啊,我想陪着它,当它唯一的知音,我多么不舍,多想知晓它的心意!

#567920我和秋天的故事作文500字10 #567920 I and autumn story composition 500 words 10

秋,一个喜悦掺杂凄凉的季节;一个丰收担忧衰败的季节;一个充满韵味的季节。

秋的落叶,缓慢而又快速,在空中零碎的散落,像乘坐一趟有趣的直达终点的列车,像一艘小船在海平面行驶,幽怨,静谧,空灵,为秋的交响曲奏起第一曲。

秋的小雨,细如牛毛,朦朦胧胧,若有若无。秋雨,不像春雨那般清新,不像夏雨那种凉爽,不像冬雨那样冷冽,它,有着自己独有的几分惬意的感觉,为枯燥的秋季平添几分独特的色彩,滋润着每一寸即将蕴含新的生命的土壤。

秋的风,拂在脸上,虽不柔和,但很舒适,吹动落叶让它走完生命的最后一次有趣的旅行。让地里的农民减去几分丰收的疲惫,增添几分愉快。吹动金黄的小麦,吹起秋天的韵味,勾起人们的喜悦与哀伤之情。

秋天的阳光,比春天的要刺眼,比夏天的要凉爽,比冬天的要温暖。像几抹安慰的残阳温暖人的心田。让农民感到几分丰收的忙碌,但心里又无比地轻快。阳光,让万物在凄凉的秋天,有了几分生机。

秋天的人,脸上都显着笑容,但孩子们总苦恼夏天的逝去,不过又欣然接受秋天的到来。地里的农夫,嘴角泛起由衷的微笑,感谢着秋的到来,便又开始了忙碌的播种与收割。

秋韵,像嘈杂声中一曲悠远、静谧的古筝;像被金黄色渲染的小小世界,它的一切都令人陶醉,都让人无比期盼着下一个秋天的到来。

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篇16:名人故事作文

全文共 217 字

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我们学习了第五课《灰雀》,讲了列宁爱护鸟类、关心儿童的故事。文中讲列宁在养病期间喂养了三只小灰雀,每天去公园散步时给它们带来面包渣和谷粒,列宁非常喜欢它们。直到有一天,列宁发现那只深红色胸脯的灰雀不见了,这时,他看见了一个小男孩,从小男孩吞吞吐吐的话语中,列宁猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列宁并没有问小男孩,他相信小男孩是诚实的,他想给小男孩一个认错的机会。

我们应该学习列宁爱护鸟类、关心儿童的精神,学习小男孩勇于承认错误的精神。

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篇17:读书小故事作文500字

全文共 530 字

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当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时,我心里竟生出些久违的惆怅来。

自从上了五年级,我便心无旁骛地钻进了厚厚的复习资料中。没有了课间休息,没有了课外活动,没有了双休日,有的只是习题集、复习概要和卷子。好久好久了,不曾静下心来读书,不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁,不再为书中曲折动人的情节牵肠挂肚,不再为书中意味深长的道理深深思索。

月色溶溶,微风习习。我又做完了练习,抽身望月,忽的感到内心空荡荡的。啊,为什么要我远离那心爱的书呢?

抹去书上的灰尘,我迫不及待的翻开书,沉浸在知识的海洋中。这是个多么美妙的世界啊!在这里,我可以体会到神农尝百草为人们试药的勇气,理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈,领悟陶渊明的“种豆南山下”的淡泊,寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情,我还可以为穷人桑娜的爱心所感动,为葛朗台的`虚伪自私而愤恨,为爱斯梅哈尔达的命运而叹息,为《简·爱》的最终幸福而欣慰。这鸟语花香,草长莺飞。大树是小说,嫩草是诗歌,鲜花是散文,爬藤是戏剧。这里充满了景象,充满新生,充满了人生的惊奇、充满了生灵的奇迹。

那些依然排列整整齐齐的书是多么稳重,多么坚定,多么美丽啊!而能读书是多么幸福,多么幸运,我从心里感叹一声:

书真好,它伴你成长,为生活加上那美丽的色彩。

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篇18:叙事作文照片里的故事

全文共 703 字

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每当翻开那厚厚的影集,就仿佛打开了记忆的大门,一件件的往事仿佛是天上的繁星,便浮现在了我的眼前。(此时,)如同时间在倒流,又回到了难忘的从前。其中有一张照片是(在)我记忆中(留下了)最深刻的(印象)一个,那就是(那天在)运动会(照的)那天。

看,照片上有两个小女孩,一个手比着“V”字,一个手拿着(奖品)礼物,后面还有好多小观众呢!

那天是欢乐的“六一”儿童节,也是令人兴奋而又激动的运动会(召开的日子)。那还是一年级的时候,我是全班跑得最快的(同学),所以赛跑这个有意义的项目,老师(很自然地)就交给我了,还有王雨涵。

(在运动场上,)我们先是全班(面对主席台,)站得齐刷刷的,每个同学手里都拿着一面鲜红色的小国旗,(头上)戴着白帽子,以免中暑。等到前面的班级演完了节目,我们班就可以向前走上几步,直到所有班级都演完节目,我们才可以(走出会场,)坐在观众席的上面,拿出零食痛快地吃着。

我和王雨涵很忙,刚坐到观众席上,还没等吃呢,就站了起来,因为我们要去参加赛跑了。都说(参加比赛的同学)有(奖品)礼物。如果在班级里有一个人赢了,(就会获得一份奖品。)就算是输掉比赛的人,也可以得到一些纪念品呢!

“准备……”“砰!”比赛开始了,我一直向前跑着,看看我的左右,一个人也没有,(快到终点了,我)最后一个冲(刺)次。“耶,魏心楠赢了!魏心楠赢了!”同学们大声地喊着我的名字。我很骄傲,因为我赢了,为班级争光了。我和王雨涵,去主席台领取(奖品)礼物,我得到了一本字典,她得到了一个笔袋。然后妈妈(让我们俩站在一起,她拿出手机)就把我们俩拍了下来。

现在,我已经上五年级了,看着照片回忆一下小时候发生的事情,还是很有趣的嘛。

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篇19:雨夜故事二年级

全文共 623 字

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淅淅沥沥的下着,奶茶店里播着张栋梁的“沉默的瞬间”,陈雨埋着头坐在候车站上,静静的等待着625路车的到来。

他抬起头,望着天空拉起的黑色布幔,月色撒在他楚楚脱俗的脸庞上,露出一点悲伤。没有任何一个人顾他的感受,他很无奈,觉得自己就像动物园里的狮子,温顺的狮子,任人摆布。他的梦想是当上山中之王,有自己自由的生活,但他深深地知道,这一切都是不可能的。

在学校,他虽然深受老师的信任,但他却没有选择的权力。竞赛、演讲、活动,他都逃不过。在同学的眼里,他是一个抢人风采的人,不个别人任何一次机会,是一个讨厌鬼,但又有谁能想得到他多么苦恼呢?在家里,他一直被视为全家人的希望,爸爸妈妈、爷爷奶奶不断的重复:“小雨啊,你要用功读书啊,长大了有个好工作,才不会…………”

他知道家人都是为他好,但是他不希望永远生活在这可怕的牢中,没有自由,没有快乐和幸福,总是听人说:“被人重视是最大的一种幸福”,但他却不这么认为。很多人都羡慕的说“他学习这么好,家里又有钱,长得又帅,几乎没有人比得上,要是我,我会开心死的。”但他一点都没感觉,他喜欢音乐,但却不能去追求;他喜欢游戏,但却没有玩的机会;他喜欢小时候跟朋友在一起玩的开心感觉,但现在他却没有一个朋友…突然,他站起身,猛地向雨中奔去,那是他豁然开朗,露出了他十年没有的笑容,他觉得把那嘴角微微翘起的感觉很棒。他想通了,离家出走,过自己的生活。

第二天清晨,他留下了一封信,悄悄地离开了家。

十年后的一天,他出名了,史上

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篇20:哲理故事读后感

全文共 328 字

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一个男孩身世悲惨,六岁被生母所卖,五年后又因养父母生了弟弟而被抛弃。四处流浪,经常挨打使他变得冷酷无情。

到了少保中心,依然恶习难除,常用欺负同学的方式求得短暂快乐,发泄心中的怨恨。

男孩的自暴自弃让老师心痛,为了给予他更多的关爱,老师决定住在中心。但他却无视于老师的存心,反而更加怀念无拘无束的流浪生活。在决定逃离的当晚,落地时崴伤了脚。幸而被焦急寻找的老师及时发现,送往医院。

老师如母亲般彻夜不眠守护在病床旁,悉心的照料。男孩冰冷的心开始融化了,在打骂中成长的他,从未得到过一丝温暖。当老师为他泡脚、按摩时,终于忍不住扑进了老师的怀中,一遍遍地哭喊着「妈妈,妈妈……」

人间的至真至美莫过于这份爱,它可以温暖冷酷的心,唤回内心的良知,重新燃起本善的人性光辉。

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