农村道路修路资金申请（精选20篇）

梦想对于我们并不遥远，只有付出了汗水和心血，才会得到梦想给予你的甜蜜果实。 我就有过这样的经历。

我其实有一个梦想：成为一名主持人！我一直朝着这个梦想进发着。

那是一次演讲比赛，老师让我参加了这个比赛， 比赛前我很紧张，手一直在搓汗。当主持人报到我的名字时，我脑子突然一懵，如果没有旁边的同学用手指戳了我几下， 我可能还在座位上坐着。我站在演讲台上，不知所措的做着动作，也不知说了什么。下了台后，我才知道我根本不是照着演讲稿做的，我偷偷的跑到一角默默的哭着。

第二次，参加演讲比赛时，我虽然还是十分紧张，但是我明显比上一次更加从容淡定，我演讲完后，同学们都说我进步了不少。我想，如果没有这几年的努力，应该就没有这一次的成功吧！

在追逐梦想的道路上，也许我们会摔的遍体鳞伤，但是，我们只有勇敢面对，努力改变现在的自己，才有可能成功。

蹒跚前行在人生道路上，有时抬起头看前方，那是与我一样的影子：沉默而忙碌。

智者忙着思考们，商人忙着盈利，医生忙着救人，农民忙着庄稼活。忙只是个过程，而不是结果，那结果是什么呢？

许多人无暇思考，因为太忙了。忙到忘了儿时玩耍的草地，忙到没有时间静下心来听听音乐，忙到没有时间坐下来聊聊天、玩玩电脑······我总觉得生活中正在越来越缺少某种东西。我看到来来回回的公交车，面无表情的人们下了又上，上了又下。我听到比我小的孩子们谈论谁家穷、谁家富；我闻到农村人的汗水，他们在劳动着，在忙碌着、他们的心在快速跳动着。

当然我们中学生也不轻松，每天低着头写大量的作业、在担心考试成绩。学习负担很大，甚至会产生厌学情绪，一看见书就头疼。上课时还昏昏欲睡，听课效率也低。现在只是初一还好，到了初三就更忙了，忙于上课、忙于复习、忙于中考，每天三点一线来回走动。如果按照这样的进度，当了高中、大学后又会是怎样呢？听老师说：“如果考上了高中，就一定要努力奋发学习，才能考个好大学。如果进入了大学，就相当于进入了半个社会，在大学里怎样与人交谈，怎样快乐地过着每一天、怎样轻松。这正是我们向往的地方。但这一切的快乐、幸福的背后都隐藏了令人烦恼的“忙”。

忙是这个世界上人们在人生的道路上必须经历的东西。忙于各种人、事、物等。所以，我觉得忙即让我们的生活快速的流动起来，也让我们的生活丰富起来、充实起来。

忙，只是你想去完成一个目标的过程，而不是结果。忙的结果是身心疲倦劳累，是走向未来梦想的通道。

[有关人生道路作文

我喜欢农村，更喜欢那里美丽和谐的风光。你们一定想问我为什么呢？因为，每一天的农村都生机勃勃，每一天的农村都与众不同，每一天的乡村都无比灿烂。

一次，我去东北奶奶家过暑假。一进村，一股清新的空气扑鼻而来。如果下场绵绵小雨，青草的气息直入肺腑，再加上迎面扑来的雨点和轻柔的凉风，让你心旷神怡！

再往里走走，映入你的眼帘不是金黄色的稻田，就是青绿色的绿阴。小路一旁是清澈见底的小溪，不一会儿远处就会飞来几只麻雀，在溪边这琢琢，那弄弄，即使有小孩在玩水，它们也从不吃惊。绕过小溪，就会看见青草地上几头牛在树阴下甩着尾巴 乘凉，蜻蜓也一直和它们做伴。这里的小鸟很自由，不用被人锁在笼子里，可以一会儿在树下休息一下，一会儿又张开翅膀到处乱飞，在你面前，一会儿就不见了踪影。这真是一群调皮的小麻雀啊！

最里面，就是房子。每户人家都有一个院子，前面不是种几棵树就是栽上一点瓜果蔬菜。门前总是会有几只鸡，鸭，鹅之类的家禽在小径上悠然自得地迈着步子，再加上小花小草的衬托，更显得生机勃勃。屋后，就是一望无际的麦田，麦子还没有成熟，但是到了秋天，这里就变成了一片金色的海洋，也变成人们的喜悦。

在农村，用不着定闹钟，在太阳升起的时候，公鸡的啼叫声叫醒了还在睡觉的人们，开始一天的新生活。中午，烈日炎炎，但夏日清爽的风像温柔的手一样，抹去农民伯伯的汗珠，带来一丝丝，一屡屡清凉。傍晚，火烧云像一个调皮的孩子，一会儿变成狼，一会儿变成狗，真淘气！火烧云映红了半天，鸟儿纷纷归巢，人们把菜端上桌，天高地阔的吃起来。不久，天空暗了下来，劳累一天的人们舒舒服服的躺在床上，听者纺织娘似催眠曲的歌声进入梦乡

碧绿的山，清清的水，青翠的树，鲜红的花――农村是富有情趣的，农村也是令人陶醉的！

乡村，虽然没有繁华的大街和雄伟的高楼大厦，也没有先进的科学技术，但是乡下生活却是处处充满着自然的气息，乡村乡民为人朴实善良，和谐，待人诚恳热情，老师，在我看来，乡村比城市好得多了。

早晨，唤醒你的并不是吵闹的闹钟，而是响亮的鸡鸣声，起床伸伸懒腰，推开窗户，一股清新自然的气味迎面。后来睁开双眼，左顾右盼，一切是那么的朦胧。

中午烈日当空，骄阳似火，乡村就好像是个热乎乎的烤箱，随处可见，是勤劳的农民，在烈日下干活，耕田，蝉在树上，不停地唱着歌：“知了，知了……”随后，人们在树底下吃着午饭，聊聊天，一切是那么的和谐。

下午，走在林间的小道上，看着天上自由飞翔的鸟儿，听着林中蝉在唱歌，闻着道路两旁开放的眼光，顿时感觉很轻松啊，一切是那么的神奇。

傍晚，咱们把饭桌搬到外边，天高地阔地吃起来，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过，归巢的鸟儿，都是他们的好友，这就汇成了一道天园风景画，一切是那么的欢快。

夜晚，乡村里一片寂静，乡民们都甜甜地进入了睡梦之中，鸡不鸣了，狗不叫了，半空中的月亮渐渐升起，好像在凝视着和谐的村子，一切是那么的寂静。

这就是农家风光，农村特有的景色。我很看好我的家乡，因为它给我带来了快乐，带来了欢乐

暑假时妈妈带我去乡下外婆家玩。农村的小路上花繁叶茂，绿的叶、红的花，可美了。可没有城市里那么喧闹那么闷热。不一会就到外婆家了。

一到外婆家我就看见两个表哥在鱼塘里拔杂草，我看起来挺好玩的，就让外婆让我下去拔。外婆答应了。我把裤子挽起来就下了水。哥哥们让我当“搬运工”，我接过一个盆子，哥哥说：“我们把杂草拔掉，放进盆里，你把杂草放到岸上，再回来。”我听着心想：这么简单，我一定能很快地把杂草运到岸边的。于是就干起活来。当哥哥拔满一盆时，我迅速地跑起来，没想到盆子才行了一米左右就翻了。大表哥跑过来说：“你得保持平衡，把手放在中间，这样就不容易翻了。”我似懂非懂地点点头。就又开始当起“搬运工”了。这次我紧紧地拽住盆，慢慢地驶在水中。不一会儿水里突然跳出了一只小鱼，然后又栽了下去。还有好些鱼跳出来。我猜鱼儿们一定是在举行跳高比赛。又有一条鱼蹦出来，它跳得可高了，它一定是冠军。

通过这件事我懂得了一个道理：什么事都不像表面那么简单，只有去体会了，才会知道做一件事有多么的难。

对我来说，农村生活是充满快乐的。

每个暑假和寒假，我都要去乡下外婆家住一段时间，感受那美丽的乡村生活。今年暑假我又来到了外婆家。我的外婆家屋后有一排外公造的猪舍。猪舍里面有黑母猪、白母猪、黑小猪、白小猪。外公是个闲不住的人，它还在屋前有开垦了一片果园，果园里种了黄花梨、桃子、柿子……等好多的果树。树下还种了西瓜、香瓜。果树林旁边还有一个池塘。外公在池塘里面种下了莲藕，每年暑假我就去外婆家摘梨子摘桃子和采莲蓬等。在外婆家，我还认识了许多的小朋友，我和他们去小溪边学游泳，几个孩子就我不会游泳，于是他们教我游泳。我们在小溪里摸田螺，捉小鱼，我们摸的田螺和鱼就带回去让外婆煮了吃，我们吃着自己的劳动果实，心里别提有多快乐了。

我在乡下，还帮外公种菜养花，虽然有些累，但我也尝到了劳动的乐趣。外公去下地时总交代我，要给他的花和菜浇水、施肥。在这个劳动的过程中，我与那些花和菜交上了朋友。在我离开果园后，我感觉外婆家充满了花香，那是多么美好的时。因此我觉得外婆比我家更浪漫、更有趣。

在家里，爸爸妈妈总把我当成小公主一样供着，不让我做丁点大的事情，只管让我读好书。在外公家，我还帮外婆洗衣服、洗碗、学煮菜、学煮饭，让我藏到了做大人的味道。吃着农家饭，做着农家事，游着农村景，那种快乐在城里时尝不到的。

外婆家的乡下是我的乐园，每次都有等到妈妈来接我回家，我才恋恋不舍得离开外婆家。

成长的道路上，是充满曲折的；成长的道路上，是充满坎坷的；成长的道路上，是充满艰辛的；成长的道路上，是充满困难的。在不知不觉之中，我们已经度过了长达六年的小学的时光，而进入了一个新的学习环境——初中。

到了初中以后，再也没有小学那样轻松。科目在增加，学习压力在变重，从只有四门的语、数、英、科，到了现在的语、数、英、政治、历史、地理。从小学的慢节奏生活，到了现在的快节奏生活。都经历了很大的变化，但是在这种环境中，我们依然要好好学习，“逆水行舟，不进则退。”说的就是这个道理。

还记得第一次月考，由于我认真复习，得了110分，有的同学很羡慕，而我也很骄傲，这使我的虚荣心暴增，以至于后来上课没好好听，我心想：这些题也太简单了吧！老师不讲我都会。而在这次月考后不久又迎来了一个期中考试，在考试前同学们都一丝不苟的复习，只有我不以为然。当期中考试的卷子发下来时，我傻眼了，因为出的题目我都不会，我最后也只得了80分。这大概就是上课不听的结果吧，也算是给我的一个惩罚吧！

如今又过了一年，我们大家都又长大了一岁，在成长的路上，我们是否应该更加努力？向着自己所定下的目标更加勇往直前的奋斗呢？对！又过了一年，我们要向着伟大的目标更加努力，更加勇往直前的奋斗，这样才能取得成功。

在成长的路上，就如同“逆水行舟，不进则退”，到了初中后我们应更努力地学习，在成长的道路上，会遇到许许多多的困难，但是无论是什么困难，都要相信自己能战胜它。只有这样我们才能在成长道路上走得更长，更稳，更远。

各位老师：

大家上午好！（出示图片）

很荣幸能有这次机会，和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中，也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视，因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点，作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上，我校的课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》被列为省级课题。（出示图片）其实，很长时间以来，我们学校的就本课题的开展做了大量的工作，现在，我向各位老师介绍一下，我们学校研究性学习的开展情况，希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景：

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学会分析问题、解决问题的方法，改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的，地处莱芜、泰安、济南的交界处，文化遗存丰富，传统文化极具特色，有较多的人文旅游资源。在历史上，有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战；抗战时期，山东省军区的领导人也曾经光临过这里；文人名士层出不穷。

其次，随着大王庄镇新农村建设的进行，很多的农民搬进新楼房，更多的山里人搬出了大山，住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了，一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容：

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性，让学生从“被动学习”转为“主动学习”；通过挖掘乡土课程资源，让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息；提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源：所谓课程资源，是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴，在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源，既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源：历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容：

（1）大王庄地名考：

通过学生参与活动，使学生掌握更多的关于家乡的历史知识，了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力；通过实地采访与调查，锻炼学生的口头表达能力与思维能力；通过资料的收集与整理，培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展，感受劳动人民的智慧结晶，增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

（2）造甲峪探秘：

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化，感受国家的强盛和繁荣，进一步认识改革开放决策的正确性，进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用，了解国家对农村实行的新政策（例如土地流转、农业补贴、新农村建设等），从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

（3）正在消逝的村庄文化：

针对现在的新农村建设，一些村庄将会消逝，一些村庄文化，也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化，成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访，亲临现场，感受村庄的消逝，记录下珍贵的记忆。

（4）古钱币探究：

通过收集学生身边的古钱币，了解我国各个朝代的更替顺序，体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料，学习理论，在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想，在此基础研究制定具体目标和工作策略，并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合，组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程：

1、准备阶段：创设情境，制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境，布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫，激活学生原有的知识储备，提供研究范围，诱发探究动机。教师（指导者）要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题，指导学生建立研究性学习小组，为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索，搜寻相关的资料，进入问题情境状态，在自我学习、小组合作学习的基础上，归纳出准备研究的具体题目，形成最基本的研究目标，并拟定初步的研究计划或方案。

例如，我们学校在进行调查之前，先对某些村庄进行了初步的探寻。例如，对我镇的造甲峪村，我们是这样设置情景的。

（观看视频：造甲峪探秘片头）

2、实施阶段：

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容，制定研究计划，收集研究材料，加工整理研究资料，提出观点或对假设进行证实或证伪，形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端，直接关系到学习能否顺利开展，确定课题一定要慎重。一般来说，可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大，宜易不宜难，因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后，就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式，也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论，确立了课题的基本方向。

（观看视频：确立课题，）

⑵制定研究计划

确定研究课题后，紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时，可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组，在确定完基本方向后，随后就组织了开题报告。

（观看视频：开题报告，制定计划）

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实，研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行：

①首先要分析研究课题，弄清课题所包括或涉及的学科范围；其次确定课题涉及的时间界限，是从古到今，还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书，获得研究课题的一般资料，了解该课题各方面的情况，找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究，取得了哪些研究成果，有哪些进展，提出了什么问题，论证的角度是什么，采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要，但局限于文献资料往往是不够的，还必须深入实际，从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习，最大的一个特点，是外出考察的比较多，在外出前，我们也做了很多的准备工作。

（观看视频：外出采访前教育）

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

（观看视频：地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频）

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式，最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目，正文后有注释或参考文献，有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级，学生要写好研究活动笔记，对研究情况和体验及时记载，这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中，学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考，也要敢于和善于申辩，还要学会理解和宽容，与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候，采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式，效果很好。

（观看视频：地名考总结+成果展示）另外，出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获：

1、教师只要认真钻研，挖掘历史知识，就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展，除此之外，关于历史人物的探究、评价，历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置：

组织者：组织学生开展研究活动，组织学生整理研究结果，组织学生完成研究报告。

支持者：支持学生的积极性、创造性，支持学生克服研究困难，理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者：启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径，跟踪、了解学生的研究过程，及时纠正偏差。

参与者：参与学生制定研究课题，参与学生的研究活动，参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖，以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖，省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中，要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面，包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件：有moviemaker，狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们，我们学校的一系列研究性学习活动的开展，在于学校的大力支持，在于全体历史教师的通力合作，在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言，给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家！

(2013.8.22区历史研讨会发言稿，陈毅中学）

在我们茫茫人生道路中，往往不是一条笔直的康庄大道，而是会有很多分岔路，我们此时就要认真地选择了。

有的人，他们选择了一条光明、充满希望的道路，但路并不是开头就是光明的，也许一开始是充满坎坷的.。但他们不放弃，坚强走完了那段坎坷的路。迎接他们的，是一条充满阳光的道路。就好比居里夫人。她走过的道路并不是一帆风顺的，她也曾经历过许多磨难，用过几顿沥青来做实验。但未来迎接她的是一条光明的路，因为她不曾放弃，而是坚强勇敢地走完了这段坎坷的路程，踏上了光明的路。她看见的是希望女神欧若拉捧着纯洁的百合花在向她轻轻地招手。

也有的人，他们选择的是一条黑暗的路。他们一踏上这条路，就踏进了无底深渊，再也不能回头了。就好比吸毒者与小偷还有杀人犯。他们，都是禁不住奥丁神的考验，也禁不住诱惑。他们爱上了“借口”却不知“借口”的另一面是美杜莎的那张蛇脸。吸毒者在每一个“第一次”后就控制不了自己;杀人犯在仇恨的滋养下而放弃“宽容”;而小偷由于他们却一种所谓的“钱”后，就开始去偷。他们却并不知道，他们这样做，是被这红尘蒙蔽了双眼，让绝望之神路西法引导他们走向一条充满黑暗的道路。他们在路上看到的只是彼岸盛开的那妖艳的一束束曼陀罗花。看到死神尼德霍诺眼睛里流下惋惜的血泪，捧着被血染红的白蔷薇在向他们挥手轻轻说再见，看到万神之主奥丁拿着他那把叫Geatie的锤子来判定他们的罪。这时只有黑暗、恐惧、不安包围他们，他们才感到了后悔，可已经晚了。

因此我们不能怕坎坷与困难，我们度过了最初的困难时期，就有光阴等待着我们，而我们的双眼一但被蒙蔽，就等于走上了一条绝望的道路，再也不能折回了，因此要擦亮双眼慎重选择。

农村的四季格外的美。

春天，寒冷的冰雪刚刚退去。大地苏醒了，土地上，嫩嫩的小草探出了淡绿色的头，柳树姑娘伸了伸懒腰，摇着它那新生的绿辫子，杨树又重新长出了翠色的杨叶。农村的春天是个生机勃勃的季节。

春走了，夏来了。知了在树上全员大和奏，青蛙给它伴唱。空气中散发着沉闷的味道，村西边的小河里，一个个脑袋露出水面。哦，原来是小孩子在游泳啊。呵呵，每个人脸上都挂着兴奋，快乐的表情。农村的夏天就像孩子们的乐园。

秋天，果园里，一颗颗苹果像那太阳落山时的晚霞，每个都彤彤红，让人有一种迫不及待想摘一个吃的冲动。梨子，葡萄，都熟了，整个果园里散发着水果成熟的气息，收获时，每一个农民伯伯都乐开了花。他们很开心，很高兴，因为这些果实是他们通过自己一年的劳动换来的。农村的秋天是个美好的季节。

秋走了，冬来啦。雪光顾了这，大地上，树上，都披上了雪白的新衣，给小麦盖上了一层新被子。家家户户门前都挂着一对红色的大灯笼。过年了，团圆饭上，饺子成了必不可少的一员。一家人围在一起，享受着团园的美好时光。农村的冬天像一个温暖的壁炉。

我爱四季，更爱农村的四季

现如今，越来越多的初高中生正选择一条与众不同的道路来实现自己的梦想，不再是每天千篇一律读书写字的枯燥学习生活，他们面对的是社会正紧缺的技术，所接触到的也是实打实的动手训练。 在中国这个世界第二大经济体不断发展的同时，蓝领技术人才日渐成为日后支撑社会经济发展的重要支柱力量。随着读书热、考试热的现象逐渐消退，怎样培养更多技术人才成为政府思考的问题，基于此，近年来频繁出现大学生中途退学的现象，而初高中生退学学技术更成了司空见惯的现象。

怎样才能培养出适合社会与企业需要的蓝领技术人才？这是不少职业院校一直摸索的教学思路。

厨师，一个前途远大的高薪蓝领职业。作为华南地区规模最大的烹饪教育学校，广州新东方烹饪学校为人们所熟悉，已经可以与许多高等院校相媲美。学校有着许多初高中生、本科生在学校学厨师，而这群学生普遍存在的现象是，他们还不知道自己的未来该走向何方。

在入学时，学生们只知道粤菜厨师、西点师、西餐厨师等职业是社会上广泛缺乏的高薪职业，除此之外，他们对厨师一无所知。至于学生们选择广州新东方烹饪学校的原因则更简单，因为学校有名气，还能在毕业时得到一份学校推荐的不错的工作，学校通过许许多

多职业素养课程让学生们树立清晰的职业定位，更重要的是让学生们明白自己所要从事的是一份怎样的职业……

两年的时间很短，我们的同学就从广州新东方烹饪学校毕业了，当他们的初高中同学还坐在课程里为着高考放手一搏的时候，新东方的学生已经走向了工作岗位，他们中有的人比自己的同学早工作了一年，有的两年、三年，更有的早了整整五年。很多新东方学生都说，青春不能荒废，成功要早作准备。

既然我们注定选择与众不同的生活，那就要有迎接新生活的勇气与信心。勇敢选择厨师行业的人注定能够得到与众不同的精彩。

我小时候曾在农村生活过一段时间。那些天过的十分有趣，十分有意义。

那时是冬天。一大早，我就跟一些小孩儿去“偷”番薯。不一会儿，我们就挖出来一堆完好无损的番薯，小孩儿们还说:“今天是到亲戚家挖，平时我们都是背着家人去偷挖几个，挖出来还是乱七八糟的。”接着，我们又到了一片荒地上，挖了一个坑，把番薯放入坑中，盖上一层枯草，再去找一些玉米秆点燃后放在枯草上，初步步骤完成！

接下去是漫长的等待。在这些小孩口中得知，他们假期时，就去爬山，到山上去抓一些虫子，摘一些果子吃。或者抓几只蟋蟀来斗。总而言之，比城里的生活要好几百倍。

该聊的聊完了，番薯也熟了。推开灰，印入眼帘的是几个外皮流出了糖浆并发出香味的红薯。剥开皮，吃一口，又糯又香，令人赞不绝口。

吃完了番薯，这些小孩又找来了一种树根，叫我咬一咬。我咬了一下，树根里的甜味冲到了舌头上，好甜啊！小孩们拿出一片厚树叶，耐心地教我怎门吹出声音……

其实，农村并没有我们想象中的那么乏味，而是处处都有趣事，新奇事。

[农村生活真有趣三年级作文

在成长的道路上，我经历过许多风风雨雨，也品尝过了许多酸甜苦辣，每一件事情对于我来说都是很有意义的。如果没有经历这些事，那么我就没有今天的成就。有一件事情让我直到现在还记忆犹新。

在小时候的我，并不喜欢读书，所以写作能力非常差，可是一次偶然的机会令我爱上了读书。

在儿童节那天，爸爸答应晚上送我一份礼物，我高兴的一蹦三尺高。于是我就开始等待。时间一分一秒的过去了，在我看来，过每一分钟，就像经历了一段漫长的时间。

我盼星星盼月亮般的盼到了晚上，便焦急地问：“爸爸，我的礼物呢?”爸爸听后，和蔼可亲地回答：“你先闭上眼睛。”在闭眼睛的同时，我的脑海中出现了各种奇异的想法：会是什么礼物呢?是玩具熊?玩具娃娃?还是小白兔?等我一睁开眼睛，看见爸爸粗糙的手中，正捧着一本新书。我的幻想一下子就被这本书打破了，期待、兴奋已久的我大失所望。爸爸看到我这失望的样子，一边翻开书一边对我说了书的各种好处。听了爸爸的话后，我觉得书并不是我想象中的那样无聊，他却是一个生机勃勃的世界。从那天开始，我对书产生了兴趣，并且爱上了读书

虽然成长的道路是无形的，但是他将会伴我们度过许多岁月。希望将来的我能为这条无形的道路铺上光明。

从小就生活在城市的我，一直都没有去过农村，农村是什么样子，我不曾知道。

一天，机会来了，爸爸的一位老家在农村的同事——小胡叔叔要结婚了。于是，我们就踏上了去农村参加婚礼的旅途。

来到结婚的新房门前，我不经意地一抬头，咦？房顶怎么是圆的？我好奇地问妈妈：“这是什么房子呀？”“这种房子叫做窑洞。”妈妈笑着告诉我。走进新房，最吸引我眼球的就是一张大床，它的名字叫“炕”！那炕可真大，能并排睡下五六个人。在炕一边的墙上钉着一个铁环，小胡叔叔说：“那个铁环是我小时候的‘保姆’！”咦？铁环怎么成了保姆？小胡叔叔笑着说，他小时候妈妈在家里又要照看他，又要做各种家务。为了防止他不老实从炕上掉下来，就拿根绳子把他拴在铁环上。没想到还有这种办法，真的不禁想为劳动人民的智慧点个大大的赞！

吃过饭，我们走在乡村的小路上，这里的一切都让我感到新奇！各家各户的院墙前堆满了土豆，都很新鲜。院子里都种着枣树，红红的枣儿看着就觉得甜丝丝的，我馋的快要流口水的样子被院里的老爷爷看见了，向我招招手，拿了好些枣儿给我吃。好甜呀！这暖暖的甜，一直甜到我的心里。

咦？这个院子里怎么有口这么大的锅？锅上还有个大竹篷，强烈的好奇心驱使我掀开了它，一股豆味扑鼻而来，一大块雪白的豆腐正躺在里面睡大觉呢！我正想伸手去拍醒它，却被妈妈呵斥住了，我赶紧撒丫子跑了。

第二天一大早，我们来到婚礼现场，可不是我们城市里的大饭店，而是搭起来的棚架。结婚宴席更是特别，有小米饭蒸红薯，炸蔬菜团，糯米鱼……我的碗里被塞满了饭菜，这里的人们可真热情好客呀！我使劲地吃！

傍晚，我们该回家了，和大家依依不舍地告别后，我的这次农村之旅就要画上句号了。仰望天空，星星点点，寂静的乡村，暖意融融，这样的和谐生活，真美！

在我成长中第一颗启蒙星是妈妈。是妈妈把我带到这个至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是妈妈教会了我走路，让我利用双眼去找乐趣；是妈妈教会了我说话。让我能更好地表达出自己的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国历史中是多么源远流长，多么有趣。

第二启蒙星是我的老师。是老师将我带进知识的海洋，让我明白了学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。

成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地参加作文比赛，原本以为会获奖，没想到却什么都没有。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我报了作文培训班，积极参加了作文比赛，皇天不负有心人，那次的比赛终于获得了二等奖，虽然离一等奖就差一小步，但至少我以向成功迈出了第一步。

在我成长的道路上，是妈妈关切呵护，是老师不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。让我们一起努力吧！

1933年11月19日，他出生在纽约布鲁克林一个普通的工人家庭。从小，他的口才就十分拙笨，即使一句简单的话语，在他说来也总是结结巴巴，表述不清。从小学到高中，他的学习成绩一直很差，每次考试，英语都不足70分，口语朗读部分甚至常常不及格，连老师也说他仅仅能混张毕业证书。高中毕业后他打了几年零工，先后做过搬运工，包过冰棍，跟车送货，在澡堂传过搓澡巾，还曾在一家UPS公司当过邮差。但是，由于不善于和人沟通，他的每一份工作都没有超过半年。

19岁那年，他决心下海。他拿着从亲戚朋友那里借来的4000美元，在纽约的一个小镇开了一家餐厅。由于不善于经营，这次创业，他几乎血本无归。

21岁那年，他和朋友在旧金山合资搞了一间海鲜批发部，由于缺乏商业头脑，再次以失败而告终。

那一段时间，几乎是他人生最为黑暗的时刻，甚至连自杀的念头都有。面对着颓唐万分的儿子，母亲不停地安慰他：我们无法因为“说话”而知道更多的事情。因此，如果你今天想要知道一些事情，你首先所要做的，就是“聆听”，然后才是很好地表达自己。从此，他开始发奋学习，并且开始尝试主动与别人沟通。

22岁那年，他只身从纽约到南方城市迈阿密，在当地的一家小电台当看门人。在那段时间，每个节假日，他都会到郊外苦练英语发音水平，旁若无人地对着山谷河流大声呼喊。后来从一本书上得到启示，他甚至经常在嘴里叼着东西，力求这样也能发出准确的音调。

一个偶然的机会，台里一个主持人生病，他有幸主持了当天的节目，并得到了台长和观众的好评。从此，他跻身进入主持人的行列。由于其主持风格幽默，话题辛辣，很能照顾到被采访人的情绪，总能在不经意间敲开他们的话匣子，并且能够极好的临场发挥，这使得他在业界逐渐有了名气。

1985年，CNN看中了他，高薪聘请他担任节目主持人。从当年开始，他在CNN主持一档现场直播栏目，很快，该节目一炮打红。他的脱口秀节目成为世界上第一个接听全球听众来电的电视谈话类节目，并且逐渐成为整个电视网中收视率最高的一档王牌节目。

他先后采访过5万多个知名人士，这其中包括众多世界各地的政府首脑、商业巨鳄、娱乐天王和社会领袖。据本拉登的巴基斯坦传记作者哈米德米尔记载：这位恐怖魔头自称也经常看他的直播节目，因为“我必须通过这些电视频道监视我的敌人的活动”。这也足以窥见该节目的影响力之大。CNN 总裁吉姆沃尔顿也曾这样形容他，他是“我们识别率最高的一张脸，也是这个国家识别率最高的面孔之一。”

他就是拉里金，CNN成立至今30年来，他主持的“拉里金直播”成功播出了25年，并被“吉尼斯世界纪录大全”收录为世界上持续时间最长的晚间电视谈话节目，影响了几代美国人，其本人也被美国《时代》杂志称之为“麦克风霸主”。

这个世界上永远没有两片完全相同的树叶。人生行路，也难免会遇到众多的挫折与磨难，但最关键的一点是历经失败而绝不气垒。每个人都不是一无是处，像拉里金一样，这个世界上，总有一条道路适合你。

农村的生活是多姿多彩的，是一道绚烂的彩虹，是一幅连绵不断的画卷，更是农民伯伯绽开笑容的地方。

在崎岖不平的小路上，远离了城市的喧哗，踏入了乡村的世界里，没有任何的空气污染、喧哗，泥土里散发着一阵阵芳香，隐约有一阵风吹过，令人心旷神怡。

路旁，长着许多美丽的小花，绿色的小草。看啊!那几棵美丽的野蔷薇下张开了粉色的笑脸朝你笑呢!有的是紧紧合拢的花苞像一个害羞的小姑娘。一棵棵桑树正挺拔地站着，像一位位绿色的士兵守护着那美丽的田园。那些叫不出来名子的花草树木，把路点缀得漂漂亮亮的。

大片大片的田野一望无际，好像麦子姑娘在和我们招手呢!轻轻吹来一阵风，淡淡的麦香立刻传播每一个角落，让人们把起精神来。每一年，农民伯伯都下地收割粮食，非常辛苦，所以我们不能浪费粮食，因为“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

在美丽的乡村里，会有无限的欢笑声，其实，乡村才是人们最好的家园，我爱美丽的小山村。

在我成长的道路上，有一句话一直让我难以忘怀。这句话就是三年级时我的体育老师对我说的那句影响我一生的话。

以前，我非常的不自信，整天总是垂头丧气的，成绩自然直线下滑。有一次上体育课，我们进行短跑比赛，一说比赛周围同学就起劲，个个精神抖擞，他们似乎光凭精神就可以打败我。几个回合下来，我都当了“老幺”。甘老师问我：“你怎么不跑快点呢？”“我本来就跑得慢，你还叫我跑快点，恐怕我达不到你预想的效果咯！”我回答。“你要相信自己嘛！你看看，其他同学多精神，而你呢？没精打彩。”我听了，脸上露出一丝愧色。

新的一轮短跑又开始了。刚开始，我腿上没力气，跑不动。可甘老师见我落单，不停地喊：“蔡梦荷，加油！你一定可以！”我听见了，腿突然有了力气。我一咬牙，憋足了一股劲向前冲。我左脚一跨，右脚一蹬，三下两下就跑在人家前面去了。最后，我得到了第一名。但我永远也不会忘记甘老师对我说的那句话。

只要你有信心，就可以超过别人！

我们是在四月去了乡村。

在房前种瓜屋后种竹这是乡下人家的习俗，每到夏天呢，青的竹，绿的叶通通映入眼帘，一阵风吹过，绿色的叶慢慢摇晃像一个个绿色的小精灵。

鸡、狗乡下人家照例总要养几只的。狗，稍有一点动静它就极快的向那个地方跑去，真是一只掌门狗。鸡，在他们的房前屋后走过总会看见一只母鸡率领一群小鸡在竹林里觅食，或是瞧见耸着尾巴的公鸡在场地上大踏步走来走去。

在这个清香袅袅的早晨，阳光慢慢拉开黑沉沉的帷幕，我在乡下的小路上缓缓走着，偶尔会看见几只小麻雀齐刷刷的飞过，还有些鸟儿在草地上啄这草籽之类的东西，我在乡下呼吸着甜丝丝的空气这比城市了含有汽车尾气的空气好闻多了。我突然看见有一户人家门外的瓜藤死死地缠绕在架上的竹竿，绿油油的叶子上长着几朵小黄花，这比程丽门前蹲着一对石狮子或是竖着两跟大旗杆，可爱多了。

再往前走，有一条小河，这条小河清澈见底，比城里被污染的小河美丽多了，我看见有几只小鸭子在河边戏水，我真想下去和他们玩。

我要走了，我依依不舍地和他们道别，他们告诉我了乡下生活的快乐。

虽家境贫寒，但这不能扼杀我们农村的孩子未来的路，只因我们心中有书。

——题记

网络上流行的这么一些热门话语：“农村的孩子就业难”、“农村的孩子就只能当农民”、“农村的孩子读书后还回农村，读书还有什么出路”等，看着这些长篇大论，总是说不出的心酸，为何要轻蔑我们农村，难道我们蓝图都是灰色的吗？我在这里坚定的说一句“no”因为我现在的蓝图是绚丽的。

几年前，我也在悬崖之边徘徊，毕竟家里确实收入低微，但父母还是坚决让我读书，即使生活再怎么艰辛，整天面朝黄土背朝天。所以我很感谢父母对我的支持，孩儿永远爱你们。

这些年来我对农村孩子选择读书与否的了解，下面我发几条我的个人意见：

1、大多数因为家里没钱而选择辍学，这可以了解，但是一方面反应了政府对平困生扶住的普及度不够，这也会给国家外来的发展带来负面的影响。

2、有些因为成绩差直接放弃或成绩差父母不支持再读，这表明了，自我观念的微弱，只看眼前，眺望不到远方。

3、因为社会就业率，所以大部分人选择早上岗，这个问题最严重，所以希望各界人士能多多支柱。

4、父母太守旧，大部分女孩子都读不上几级，这表明了父母辈缺乏当今社会观。

5、没门路（没人脉）而早放弃，这一面是最现实的，本来希望中的象牙塔因为没有一张人脉网而进不了某某校院或公司。

综上观点，虽然都是负面，但是我要说的是，我们不能因为这样就轻易的放弃自己。

三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。--颜真卿

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。--李苦禅

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。--杜甫

看前辈们说：是金子总会发光，但我们必须要知道，沙子是怎样变成金子的过程，首先必须让自己饱受寒霜烈日之苦。就好比我们需要才学一样。所以说我们农村虽然起点低，但是这也是我们的早早历练人生的好时机。

人们常说：读书可以改变命运，这句话本身没错，但是还是有些人无法改变自己命运，所以这是一个深奥的话题，至此我们必须真正去体会读书的方法，不要死读书而不思索。

古往今来有多少有名人物出身也是贫寒之地，如：梁振英、李瑞环、匡衡、车胤、苏秦、李嘉诚、林肯等等讲不玩也写不完，所以我希望我们虽然出自农村条件差，但是我们也要认真读书，时刻充实自己，做个农村的骄傲与榜样。

范仲淹说过：“家贫志不移，贪读如饥渴”，愿一切都将美好幸福起来，只因我们心中有书，也因为我们不怕网络上的流言蜚语，更因为我们出自农村。

如果大家对里面的观点有看法，希望大家能传递下去，让更多的人能珍惜美好的寒酸时光，让更多的孩子能茁壮成长。谢谢！

[农村学生优秀作文之我们选择读书

杨骁桐

农村，是一个技术落后，十分贫穷的地方。可是，现在的农村却变了一个样，农民的衣、食、住、行都变了。

在旧中国，老百姓只能自己织布，自己做衣服，还十分不好看；而现在，农民们买的起好看的衣服，不用自己纺织衣服。

不仅农民穿的变了，吃的也大变花样。

农民之前吃各种野菜，大米等，十分难吃；而在现在，农民也能吃大鱼大肉，新鲜蔬菜了，过上了丰衣足食的好日子。

除了农民们吃的变化，农民们住的房子也在改变，让人们知道农村正在努力的、飞快地变化着，跟上世界的脚步。

在旧中国，农民有些房子是草做的房子，十分不安全，十分容易就着火，倒下；而现在，农民们因为生活在新中国，生活变的好起来了，房子变新了，变成了水泥房，不用再担心出生命了。

住处变好了许多，生活变的更加丰富，更加美好，行走的马路似乎也变化了。

以前，农村铺的沙土路，一到下雨天就成小泥路，尽管十分小心的走，还是被弄上一身泥水，十分地脏；而现在，因为条件好多了，农村铺上了水泥路，走上去不会弄脏鞋子，十分干净、美观。

旧中国，农民们生活的十分不好，条件也不好；现在，农民生活的十分好和快乐，丰衣足食、农民的生活变的好多了，衣、食、住、行都有了伟大的改进，农村，一个生活变好的地方。