农村道路修路资金申请【经典20篇】

老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们；老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们；老师永远默默无闻却不求回报……

我印象中的老师就是如此。

这几年来从我开始上学起到现在的六年级；从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。

在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。

记得一年级时我的性格还很内向看着别人积极地举手发言却没有勇气举起手。缪老师注意到了我便用慈祥的目光望着我似乎在鼓励我说：“勇敢点不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言缪老师便赞许地点了点头好象在说：“好样的。”从那以后我一改内向的性格不再害怕举手发言并且交了许多知心的朋友成绩也一路提高。缪老师如果没有你当年对我的鼓励怎么会有今天的我呢？

三年级时我取得了一直以来最好的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正试卷100分要更正什么？想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说：“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理：骄兵必败。

还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我：“你的作业呢？”我支支吾吾地说：“我我没带。”缪老师又问我我：“那你做完了吗？”无不得不撒了一个慌：“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想：这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说：“其实我早就从你的脸色看出你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧！”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。

缪老师教给了我很多道理让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽它如一盏灯照亮了我人生的道路。

在成长的道路上充满了荆棘，充满了希望，充满了对未来美好的憧憬。在成长的道路上我在学习中成长。

每个人由于自己的生活和学习经历的不同，因而每个人都拥有一条属于自己的独特的成长道路。无论是快乐，还是忧愁，我们都留在了我们成长的道路上。

童年的时代我是快乐的，整日里和大自然在一起，自由、无拘无束。在我的记忆里留下了一抹魅力的霞光。但随着年龄的增长，人的烦恼也会越来越多，不断增长。现实中的恶魔打散了幻想中那无色的霞光，美与丑之间似乎也缺少了一个明显的界定。

在成长的道路上，你总是想多停留几秒，去观赏一下路边那美丽的风光，严厉的花朵；在成长的道路上，你总想用双手去抓那最温暖、最美丽、最耀眼的阳光；()在成长的道路上，你总是有许多许多对长大以后美好的梦想、愿望……

在成长的道路上充满了无数的爱与关怀。在我成长的每一步当中，都留下了父母无数的关爱和支持，都留下了老师的谆谆教导，都留下了朋友的关照和帮助。如果没有这么多爱与支持，那么，我想成长的道路将会失去无数的阳光。

只有经历过风雨才能见到彩虹。同样的道理，在人生的道路上只有经历一些困难和挫折，人才能很快地成长，否则，成长就只能停留在表面上，无法让人感受到它的快乐与忧伤。

人生路上，不可没有朋友。有朋友，就如同在你前进的道路上，一路平坦；如果你没有朋友，你的人生道路将会布满荆棘。有句诗：海内存知己，天涯若比邻。的确是这样。

朋友，有朋才有友。

朋，是由两个“月”字组成。就像叫一个朋友，要通过几个月去相处去了解这个朋友值不值得你去交。所谓“朋”，由一个朋友，你的朋友的朋友便会与你交朋友。这样一来，朋友的朋友的朋友也会与你交朋友。这样，慢慢的去扩大自己的交际圈子，自己前方的道路，便有很多的朋友去为你指路。

曾经听过这样一个故事：一个人，因为家里的一点事，急需用钱。他给自己的朋友打了电话，自己的朋友很爽快的借给了他。又一年，这个朋友家里出了事，这个人就去给他借钱，结果呢？借到了很多的钱，这两个人的关系更亲密了。

通过这个故事，我们能感悟到什么？我感悟到了：只要你真心的对待你的朋友，你的朋友也会真心对待你。

友，当你和所谓的“朋友”真正的了解对方时，就发展成了“友”。千万别小看了这个小小的“友”字，这可是有很大用处的。就如同上文中的那个小故事，他们已经是“友”了。不只是通过一些事情，才能体会到友情的珍贵的哦。

朋和友，永远分不开。就如同左脚和右脚、左手和右手一样。交个好朋友，说不定真能帮助你呢！

通往成功的道路不止一条，但每一条路上充满着艰辛，路旁满是荆棘，稍有不慎，就会遍体鳞伤。

第一次走上这条路，是因为妈妈。妈妈以前是一位服装设计师，手握一只披着绿色外衣，鼻子都快贴到树枝上了，简直就是在闻书啊！妈妈的梦想道路上充满了疲惫，但是至少妈妈喜欢，年少的我趴在桌子上，歪着头一声不响地看着妈妈，看到后来我就觉得我的眼皮有千斤重怎么也抬不起来。

于是我就在妈妈的影响下走上了绘画这条道路，后来妈妈转行了，我便只能独自一人走在这条充满未知的道路上，第一次离开妈妈到其他地方学绘画时，是我印象最深的一次。

老师说写好了字，画也就画好了，当我第一次拿起毛笔时，我就觉得，纸上的字就好像在舞台上的舞蹈，我抬着颤颤微微的手小心翼翼的在字帖上落下，刚写完一个字我的头上就冒出了一层细细的密密麻麻的晶莹的汗珠，当我写到一半时，只听见“吧嗒”一声，头上的汗珠掉落到了纸上，浸湿了，圆圆的一小块，汗水在不断的向外侵袭，所以在这条道路上也充满了汗水。

字练得差不多了，我开始学画画了，第一节课是练线条，手反握着笔的末端，人距离画板一尺，手抬高是悬空的，全是靠手腕用力，过了大概半个小时，我手上的动作渐渐放慢了，我心想休息一会儿也没事的吧，但是这是心中的另一个我开始反驳了，即使再苦再累，你也要坚持下去，这条路是你自己选的！我决定咬咬牙继续坚持下去，在这条梦想的道路上充满着酸痛。

在梦想的道路上，有酸，甜，苦，辣，咸等许多不同的滋味，但是如果你坚持到了最后结果，一定会非常美好的，有些人一生碌碌无为，一事无成，是因为他们都没有一颗不畏挫折，坚持到底的心，一件事无论成功与否只要你努力了，就好了，在梦想的道路上最宝贵的收获就是坚持。

[梦想道路作文

袅袅炊烟中，白墙黛瓦，绿树红花，俨然一派农村新气象。

如今的农村正在出现着翻天覆地的变化，一改往年破旧、脏乱的景象。自从开展“新农村”建设活动以来，出现了新农村景致、新农村设施、新农村不变的淳朴民风。

以融合山水，打造属于农村独特风格的新理念，人民政府作出的一系列措施，都旨在为人民创造更美的环境，更舒适的生活。屋后的小河被围上了乳白的防护带，河中的杂秽被一一清理，还原了罪原始最清澈的面貌，家家屋檐下的墙面也被重新整修一番，向所有人展现着他的雪白与整洁。道路两旁严严实实地载着大树在春天让人们见识到了生命的蓬勃，在夏天让人们感受到了久违的凉爽，在秋天让人们感受到了落叶的壮景，在冬天让人们感受到了顽强的精神，虽是景观，但更多的是给予人们审美上的愉悦和心灵上的震撼。雨季的农村，如远山黛眉一般，浸润着江南的湿意，在齐整改造后的农村身上，显得尤为别致。晴朗天气的农村，散发着独特韵味的农村，在“新农村”活动的开展下，变的愈发美妙。

“新农村”建设，不仅只在农村面貌上进行，也注重了农村男女老少的精神世界和生理健康。从前，农村的孩子们无处进行游戏活动，闲暇时刻又没有条件得到精神上的陶冶，这导致了孩子们缺少茁壮成长的因素也使自己的心灵到不到足够的滋润，可是现在，休闲广场建起了，游乐设施和健身器材也一一完善了。每天清晨，老人们都会迎着朝阳，或慢跑，或跳舞，在他们脸上，我看到了幸福的笑容，在他们身上，我感受到了老来夕阳的活力。每天晚上，完成家庭作业的孩子们便随着他们的父母在广场上玩耍。在幽黑的天幕下，一串串如银铃般的欢笑声不断回荡在耳边，星星似乎也被孩子们的欢笑所感染，变的愈发闪耀。

“新农村”建设全面完成之时，村庄里的居民也变得更加爱护身边的风景和公共设施，见不得身边有垃圾污秽堆积，主动拾捡，主动清理，村庄美丽起来了，人们的心灵也更加美好淳朴。

从脸上洋溢着幸福与欢乐，人民的生活水平也蒸蒸日上。

改革开放以来，农村发生这些变化好像都不足为奇，在党和政府的正确领导和帮助下，也在乡村父老的共同努力下。美丽的家园，和谐社会，人们互帮互助，开展了美好幸福的生活。

新农村，新建设，新生活，创造美好生活，营造和谐农风。

[农村环境的变化作文

在我成长的道路上，一直有许许多多的人陪我走过。有老师，有同学，当然还有我的家人。

小时候，我喜欢上了骑自行车，无奈，怎么也学不会。我的“老师”一遍又一遍，不厌其烦的教我。可还是学不会。可笑的是我的老师居然是小我三岁的妹妹。我的自信心受到了严重的打击。那一天，妹妹又在教我骑车子，奇迹的事发生了，我坐在车上，不知哪来的一股勇气让我踩着踏板飞一般的冲了出去。并且骑了很远。妹妹看见了比我还高兴呢！

上了小学之后，我的语言交流又成了一个大问题。在学校，我总是一个人坐在位置上默默的看着别的同学在一起玩耍的欢快的样子。我很想走上前去参与他们。可总是缺少一份勇气。回到家后我告诉了妈妈。妈妈说：“交朋友不是一件很难的事情，只要你用心去做了就一定能成功的。”我望着妈妈坚定的眼神点了点头。到了学校看着同学又有一些犹豫，但一想到妈妈的话，我就勇敢的走上前去。最终，我成功的交到了好几个好朋友。回到家后就跑去向妈妈炫耀。

上了初中以后，我的成绩又落了下来。妈妈又让我去请教老师，可我又不敢去办公室。遇到不会的题目就去问同学。只能了解一个大概的意思。又不能深入了解。没办法妈妈又给我报了一个补课班。我一个人又不想去，就把顾楠楠和曹宝甜也一块拉进去了。我在那里见到了我的老师。她说话很快，我基本听不清楚。但是，讲题目的时候却很清楚。我懂了许多的题目。现在，我已经不在那里补课了，却还是忘不掉那个“快嘴老师”。

在我成长的路上，这些人陪我一路向前。我是不会忘记我的“指路明灯”们的。

科学家、钢琴家、作家一定是各位从小就十分崇拜的梦想。而我的梦想却与众不同。

当小纸船飘到了远方，丑小鸭已成为天鹅时，年幼的我已经在心底扎下了梦想的根——我要当一名合格的军人!可能受我爸爸的影响，打开始认字时，就受到爸爸严格的教育。“吃饭自己吃，走路自己走”是爸爸常挂在嘴边的话。因此，我年幼时受到了军事化的教育。

上小学三年级开始，这个梦想就已经牢记在心了。不知不觉，我迷上了振奋人心的军事。每当看到日本鬼子残害中国人民、侵略我们国家时，我就握紧了拳头，心中的梦想更加强烈了：我要当一名军人!于是，那时的我开始准备起来。抬头、挺胸是基本的动作，负重跑才是最难的项目。每天一大早，我就背着书包绕小区跑，可才跑了两圈，就已筋疲力尽了。瘫坐在地上的我又想起了这个既简单又艰难的梦想：成为一名军人!

除了耐力，了解政治武器也是必要的。于是我让爸爸从上海雷达旅拿回了许多军事报刊。比如日本的装甲侦察车，南非“豹”式主战坦克，还讲到了飞行员的英勇事迹，让我十分敬佩!更加激励了我去努力实现自己的梦想。

我还有许多不足之处，可我已经离——做一名合格军人的梦想又近了一步!

对联，是我们中国的一个传统习俗，在一些节日或是特殊场合下，我们都会在门前张贴新的对联。下面是小编整理收集的农村新居对联大全带横：，欢迎阅读参考！

一年四季春常在 姹紫嫣红永开花 横：喜迎新春

百世岁月当代好 千古山河今朝新 横：万象更新

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横：喜迎新春

一路顺风年年好 万事如意步步高 横：吉星高照

百年天地回元气 一统山河际太平 横：国泰民安

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横：春意盎然

一尘不染除旧习 五讲四美树新风 横：辞旧迎春

四面八方皆春色 万水千山尽得辉 横：万象更新

一路顺风吉星到 万事如意福临门 横：财源广进

一年四季行好运 八方财宝进家门 横：家和万事兴

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横：春回大地

红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横：欢度春节

日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横：燕语莺声

春临大地百花艳 节至人间万象新 横：万事如意

事事如意大吉利 家家顺心永健康 横：四季兴旺

迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横：春意盎然

春风化雨山山翠 政策归心处处春 横：春风化雨

家过小康欢快日 春回大地艳阳天 横：人心欢乐

多劳多得人人乐 丰收丰收岁岁甜 横：局势喜人

绚丽山河多异彩 文化国家遍高风 横：山河壮丽

财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横：迎春接福

福旺财旺福气旺 家兴人兴事业兴 横：喜气盈门

大地流金万事通 冬去春来万象新 横：欢度春节

财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横：财源广进

东风入喜财入户 岁月更新福满门 横：新春大吉

大顺大财大吉祥 新春新喜新世纪 横：万事如意

占地利天时人和 取九州四海财宝 横：财源一直

高居宝地财旺盛 福照家门富生辉 横：心想事成

天地温柔家添财 安全如意人多福 横：四季安然

春归大地人间暖 福降神州喜临门 横：福喜盈门

内外平安好运来 合家欢乐财源进 横：吉星高照

日日财源顺意来 年年福禄随春到 横：新春大吉

迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横：吉祥如意

创大业千秋鼎盛 展宏图再就光辉 横：大展宏图

一路平安年年好 万事如意步步高 横：五福临门

民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横：民泰国安

精耕细作丰产岁 节约持家有余年 横：国强富民

奋发图强兴大业 勤奋致富建小康 横：科技致富

欢欣鼓舞度佳节 张灯结彩迎新春 横：家庭幸福

迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横：好事临门

万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横：五福临门

和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横：欢度春节

冬去山川齐奇丽 喜来桃里共芳香 横：新年大吉

百年天地回元气 一统江山际太平 横：国泰民安

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横：万象更新

勇气是成功的道路，又是信心的源泉，没有勇气，就不能更好地成长，做任何事也无法成功。

还记得我五岁那年，妈妈叫我去超市买红糖，我立刻说：“好的。”可是到了超市，没有看到红糖在哪里，又不敢问营业员阿姨，就直接买了一包冰糖，刚出门又发现收银员少找了我五块钱，可是又不敢进去找她们，回到家妈妈虽然没有说我，但是我再也不敢独自去商店买东西了。

等我上了小学，看到同学们都是自己拿零钱买学习用品，我却还是不敢独自去买东西。直到有一天，家里来了很多客人，桌子上摆满了饭菜，可是发现没有啤酒，爸爸说他要招呼客人，妈妈要带弟弟，让我下楼买几瓶啤酒上来，我没有办法，硬着头皮拿着钱下楼了。到了商店竟然发现当时太紧张了，忘记带钱就直接下楼了，这可怎么办，家里还那么多客人等着呢，等我回家拿钱又要很久，马上想到了我带了手机，我就立刻自信满满地拿起手机用微信支付买了啤酒。

回到家里，大家都用惊讶的目光看着我，爸爸说：“你没带钱，怎么买的啤酒啊？”我说：“我用手机扫的微信买的啊。”大家都笑着说，现在的孩子真是不得了，我们都搞不来，他们都不用教的。从那以后，我的自信就如同一个旅行者一样，环绕了一圈又回来了。

勇气丢失了不要紧，要勇敢地去把它找回来，没有经历风雨带来的磨难，怎能见到彩虹，勇气就是通往成功的道路。

从小就生活在城市的我，一直都没有去过农村，农村是什么样子，我不曾知道。

一天，机会来了，爸爸的一位老家在农村的同事——小胡叔叔要结婚了。于是，我们就踏上了去农村参加婚礼的旅途。

来到结婚的新房门前，我不经意地一抬头，咦？房顶怎么是圆的？我好奇地问妈妈：“这是什么房子呀？”“这种房子叫做窑洞。”妈妈笑着告诉我。走进新房，最吸引我眼球的就是一张大床，它的名字叫“炕”！那炕可真大，能并排睡下五六个人。在炕一边的墙上钉着一个铁环，小胡叔叔说：“那个铁环是我小时候的‘保姆’！”咦？铁环怎么成了保姆？小胡叔叔笑着说，他小时候妈妈在家里又要照看他，又要做各种家务。为了防止他不老实从炕上掉下来，就拿根绳子把他拴在铁环上。没想到还有这种办法，真的不禁想为劳动人民的智慧点个大大的赞！

吃过饭，我们走在乡村的小路上，这里的一切都让我感到新奇！各家各户的院墙前堆满了土豆，都很新鲜。院子里都种着枣树，红红的枣儿看着就觉得甜丝丝的，我馋的快要流口水的样子被院里的老爷爷看见了，向我招招手，拿了好些枣儿给我吃。好甜呀！这暖暖的甜，一直甜到我的心里。

咦？这个院子里怎么有口这么大的锅？锅上还有个大竹篷，强烈的好奇心驱使我掀开了它，一股豆味扑鼻而来，一大块雪白的豆腐正躺在里面睡大觉呢！我正想伸手去拍醒它，却被妈妈呵斥住了，我赶紧撒丫子跑了。

第二天一大早，我们来到婚礼现场，可不是我们城市里的大饭店，而是搭起来的棚架。结婚宴席更是特别，有小米饭蒸红薯，炸蔬菜团，糯米鱼……我的碗里被塞满了饭菜，这里的人们可真热情好客呀！我使劲地吃！

傍晚，我们该回家了，和大家依依不舍地告别后，我的这次农村之旅就要画上句号了。仰望天空，星星点点，寂静的乡村，暖意融融，这样的和谐生活，真美！

在我成长的道路上，经历过许许多多的事，难过亦或开心，均不曾留下太深印象，唯有一件事令我终生难忘。

那是个鸟语花香的下午，父亲把我送到书城看书就匆匆离开了。走进书城的瞬间，我惊呆了。书城里人山人海，犹如千百棵花花草草在吸允着书香的甘露！当然，我这朵小花也不会例外。

我随手拿起身边书架上的一本书，想用最快的速度投入书的海洋，和她们一起啜饮琼浆。可是，随手拿到的竟然是一本我最不喜爱的文学书。我想放回去，可又觉得背后有一双“火眼金睛”在盯着我。哎，不行，拿都拿了，我不能就这么放回去。于是，我不懂装懂的看了起来。

看着看着，我竟然着迷了。我一页一页的翻着，仿佛畅游在知识的海洋里，感受扑面而来的文学之风，它博大精深，钟灵毓秀，源远流长……

直到，耳边响起“回家”的音乐，才让我回过神来。一看手机，啊，爸爸已经给我打了好几个电话，他已经在楼下等我归家啦，书城也快要关门了。可是，这本书还没看完，怎么办呢？我抱紧了书本，仿佛一不小心，就有人会将它抢走。

“小朋友，该回家咯！”书城的管理员带着甜美的笑对我说。

“我知道……”我欲言又止。平日里我就是一个胆怯的小女孩，就是连块橡皮我都不好意思跟同学借，现在要我开口跟一个陌生的阿姨借书，叫我如何开的了口呢？

轻轻地我放下书本，拖着步子下楼往大门口走去，百般不舍。

忽然，玄关处几个大字映入我的眼帘“成功不是做你喜欢做的事，而是做你应该做的事”。我仿佛受到了极大的鼓舞，拔腿就往楼上跑。“阿姨，我可以把刚才那么书借回家吗？”

“当然可以啊，小傻瓜，这里的书就是借给热爱学习的小蜜蜂的。你到前台来，阿姨给你办卡登记下就可以了！”阿姨笑盈盈的说到，眼里充满了对我的爱和认可。

“做我应该做的事”不仅借到了喜爱的文学书，还让我战胜了胆怯的心里！我知道，这是文学的魅力在牵引着我。牵引着我跨过人生道路上的一道道坎，奔跑在在成长的道路上！

少年，你可知青春无限好，未来无限美？少年，请不要在那青春的道路上把自己丢了。——题记

阳光下，他的身影一如往昔的美好，只是缺了以往的朝气蓬勃，多了几分忧郁。

“嗨，安泽你还好吗？”

“没什么不好的，无非就是缺个人吃饭罢了！”他不屑一笑。

“安泽，你变了。”

“小艺，每个人都会变”。他转过头来看着我的眼睛，“她为了金钱抛弃了自己的家庭，她弃她亲生骨肉于不顾，她看着自己多年丈夫于医院而不管。是她，让我懂得了世态炎凉！”接着安泽拍拍我的肩，意味深长的说道：“我的小艺永远都要那么单纯才好呢！呵呵！”

从那以后，我再也没有听说过安泽的消息，只是知道他转学了。有人说他放弃自己优秀的学业去打工了，有人说他有钱的亲戚送他出国读书了，也有人说他杀了自己的母亲，到了劳改处。

种种说法，我的千万担心，我的安泽，上天给了你太多不公平。

从前的安泽，没有忧郁也没有狠心的语言。从前的安泽和我们一样幸福，有幸福的家庭，疼爱他的父母。可是一场突如其来的厄运却扼杀了这个美好的少年。那一天，雷雨交加，那马路上触目惊心的红，让人看了不禁颤抖厄运降临到这个少年的身上——安泽的父亲出了车祸。

消毒水的气味充斥整个医院，安泽的母亲把离婚协议书丢下，拿了财产远走高飞了。安泽看着母亲的背影，一言不发，就好像什么事都没有发生一样。自此，我就找不到从前的安泽了。

本以为我们不会在遇见，可是几年后的今天我又碰见你了，安泽。你成功了，你不在是以前那个单纯无知的少年，你受人瞩目了。可是，你却早已不是安泽。当我看着你当众羞辱你那年老体迈的外婆时，我知道你变了。我看着你把钱砸向这个可怜的老人，这个可怜的老人的哭泣、请求你都置之不理。你冷冷地说，你们没有一点关系了。安泽，难道你的心真的没有一点悸动吗？毕竟当初这位老人可是把你捧在手心的啊。安泽，你怎能如此冷酷？

还好，我的安泽你没有把我忘记。当你看到人群里的我，向我走过来，笑得阳光灿烂，就好像刚刚的事情没有发生过一样。

安泽，我想我永远都忘不了你说的话。你说，你转学去了国外，你拼命学习只为了刚刚那一刻。你还说，你要把曾经取笑过你的人都弄死。安泽，你知道吗，你在说这些话的时候，你的眼神透露出的寒意有多冷吗？让我都不禁颤抖。

那天我看着你渐渐远去的背影，泪滴滑落到我的脸颊。我的安泽，你早已不是我的安泽，你被仇恨蒙蔽的双眼，你在那崎岖的青春道路上迷失了自己。

上天总是这样不公，有人幸福的让人嫉妒，有人却凄惨得催人泪下，可是我的安泽，却让人心酸。

[那道路那少年迷失了自己初二优秀作文

步入高淳农村,整洁的道路两旁繁花似景,花草树木交相辉映,村居环境建设面貌一新.近年来,高淳县委、县政府以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持城乡统筹,紧紧围绕“三农”,以强基工程为抓手,以为民办实事为宗旨,围绕争创国家生态县,以村庄规划为龙头,以治理污染为重点,以“清洁水源、清洁田园、清洁家园”工程为措施,以“农村废弃物资源化、农业生产清洁化、城乡环保一体化、村庄发展生态化”为主题,科学规划,统一组织,因地制宜,分类指导,深入开展农村环境综合整治,建立农村环境长效管理机制,改善农村环境质量,保障农民身体健康,促进农村经济发展,推动农村走上“生产发展、生活富裕、生态良好”的文明发展道路.

在县委、县政府统一领导下,整合各部门的力量,用2—3年的时间,重点培育20—30个乡村风情浓郁、生态环境优良、生产生活便利的典型示范村,引导全县村庄规划建设和人居环境改善,完善基础设施,改善农民生产、生活条件,为全县开展农村环境综合整治提供典型示范和经验.

农村环境综合整治工作的核心内容,具体如下：

1、清理垃圾,建立垃圾管理制度.建立村收集、镇转运、县处理的统一处理农村生活垃圾处置机制,垃圾集中倾倒、统一收集、统一处理,垃圾收集率、清运率和处理率达到90%以上,农用薄膜回收、综合利用率达100%.

2、清理粪便,建立人畜粪便管理制度.在有条件的地方,大力推进农村生活污水净化沼气池工程建设,推广利用厌氧发酵和好氧降解工程技术.人畜粪便远离水源,动物的粪便、污水一律在养殖场或养殖小区指定区域存放,配备专门的粪便储存处理设施,禁止排放未经无害化处理的粪便、污水污染环境.探索建设简易可行、适度集中的农村生活污水处理设施.

3、清理秸秆,建立秸秆综合利用制度.禁止露天焚烧,禁止抛入河塘,秸秆综合利用率达到90%以上.因地制宜建立示范工程,稳步推广秸秆气化集中供气工程,实现炊事燃气化、管道化,大力推广秸秆全量还田、秸秆青贮氨化养畜、食用菌生产等综合利用技术.

4、清理河道,建立水面管护制度.所有环境综合整治村庄河塘全部清淤一次,改造完善水利设施,保持水体流动,水质基本达到功能区要求.建立河道的长效管理维护机制,落实河道保洁、管护责任,禁止倾倒垃圾、粪便或者丢弃其他废弃物,禁止直接排放生活污水.切实保护好饮用水源,确保饮用水安全.

5、清理工业污染源,建立稳定达标制度.严格按规划要求,科学合理布局,指导镇、村工业向开发区和工业小区集中,并认真执行环境影响评价及环保“三同时”制度.加强监督检查,彻底清理“十五小”,严厉打击违法行为,建立工业污染源稳定达标排放的监督机制.

6、清理乱搭乱建,建立村庄容貌管理制度.环境综合整治村庄的违法建设全部拆除,乱堆乱放、乱贴乱画彻底清除,村庄内道路通畅,房前屋后整洁,并建立长效管理制度.

通过上述“六清六建”、“三清一绿”活动,积极引导农民破除脏乱差等传统陋习,共建生态环境优良、文明气息浓厚的新型农村.以“无乱堆乱放、无杂草丛生、无露天粪坑、无污臭水沟、无裸露地块”为基本标准,发动群众综合整治村庄环境,清洁家园；大力加强村卫生设施建设,兴建了一批垃圾箱、标准公厕,推行“组保洁、村收集、镇转运、县处理”的农村生活垃圾统一处理办法,村环境卫生明显改观.

[关于农村环保作文

课本中的哈尔威船长是有一颗责任心的。在慌乱与可能死亡的时刻，他并没有擅离职岗，而是以冷静的态度来面对，来指挥乘客、船员的逃离，最后与船一起沉进了茫茫大海中。我想：哈尔威船长一定为这个决定犹豫过，最后才决定这个“船在人在，船亡人亡”的决定的。

责任，也可以另一个人成名。美国总统林肯在小时候就做过一件负责任的事。

林肯小时候喜爱看书，可家里穷，而母亲提供给自己看的书远远不够，所以自己经常找别人借书。一次，找医生借书，答应别人不损坏书却让书成了“落汤鸡”，为此，小林肯以在医生家打工的工资来抵书钱。

从这件事中，就可看出林肯负责任而不逃避责任的态度，或许，林肯就是因：负责任而当上了总统的。

责任，是人人都有的。警察的责任是抓小偷；医生的责任是救死扶伤；消防员的责任是灭火……而我们的责任就是好好学习，天天向上！

责任，好似在失落时一句安慰的话语，抚慰着我们，让我们因责任而活得精彩。

是啊！责任是我们精彩人生的一部分，我们的人生因责任而精彩。责任是我们人生道路旁的风景线，勿把责任当成你肩上的累赘，而是把它当成你肩上的美丽包袱！

这几天，我来到了农村的爷爷家。我每天都过的很充实。

爷爷家有许多小动物，有：猫咪、小狗、小猪。猫咪“小黑”最可爱了，她是“阿花”的第5代，继承了“阿花”的许多优点。小黑很会抓老鼠，每天夜里，她都把爪子磨得尖尖的，张开黄色的眼睛，那双眼睛就像手电筒一样，射出一道光芒。小黑的听力很好，只要听到丝丝风吹草动，她就立刻警觉起来，这成为了她捕捉老鼠的法宝。小黑很贪吃，我吃东西时，她总是可怜的盯着我，还时不时“喵喵”地叫，弄得我很不好意思不给她吃。

爷爷家还有一只小狗叫“小虎”，是爷爷在路边草丛里捡到的。听爷爷说，：当时，他买菜回家，看到前面的草丛里有东西在动，还发出“呜，呜，呜呜”的声音，爷爷停下车，去查看就发现了奄奄一息的小虎。他把小虎抱回了家，细心照顾它，后来小虎痊愈了，就在爷爷家住了下来，为他们看家。

爷爷家还有许多有动物，欢迎你们来玩!

去年在我们班，有我的一个好朋友，她乐于助人，总能在最关键的时刻出现。同学有困难她就帮助，如果见同学有困难就问:“你遇到了什么困难？让我来帮助你吧！”她就是—陈佳慧。

那是一个寒风呼啸的早晨，西北风呼呼地咆哮着，好似要把一切吞噬似的。我心不甘情不愿地踏上征程。

那天，天阴暗极了，空气也低沉下来，寒风呼呼地刮过树梢，树叶沙沙作响，好像在说：“哈哈，哈哈。”冬风冲击则我每一寸肌肤。那汗毛好似是打了一样，全部竖了起来，身上起满了鸡皮疙瘩，我不由自主地提了提领子，希望它可以抵御风寒，可那领子不争气，以迅雷不及掩耳盗铃铛之势败下阵来。那西北风从领口、袖口、裤角，以特殊方式来了个“全身沐浴”，那滋味，可不怎么好受，使我打了一个又一个惊天地泣鬼神的寒颤，前行的脚步放慢了许多，啊！如果有一条宽大舒适的围巾多好呀！我心里不由地想。

不知为何，天空也不作美，小小的六瓣雪花从天空纷纷扬扬地落下来，那雪花白如哈达，婀娜多姿，像美丽的舞者，也像月宫桂树上落下的玉叶。在天空中翩翩起舞。但我并不认为它们是那样和善。果然他们不知为何，总是准确无误地落入我的后脖劲，然后转瞬化为一颗颗冰露，滚入身体之中，搞得我不知所措，“可恶的雪花”心中不由暗想.。突然，一个熟悉的身影出现在我的视线之内，那身影回头的刹那，我认出了她，那不就是陈佳慧嘛。我三步并两步地赶了上去，她可真所谓是“全副武装”，就算是即将上阵杀敌的战士也不会装备的这么严密吧！我刚干上去她就看到了我全都是鸡皮疙瘩空荡荡的脖子，说：“看你冻的，这条围巾你先带着，我不怕冷，没事。”于是她把围巾围在我脖子上，这时我想对你说感谢有你。

人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。我们在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。我们各自的两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫，在今后的人生中，我希望有你陪伴。

[人生道路上感谢有你作文

看着父亲送来的兰花，心中有说不出的喜爱。幽幽的香气溢满厅堂，感受着父亲满满的爱，满满的幸福。

与洋兰的艳丽相比，我更爱国兰的古朴美，当中最大的原因是我有一个爱种兰的父亲。父亲在六旬高龄之际，毅然决心学种兰花，而且是深深迷上兰花，这一种就是十载，他养的兰花越来越出色，这对于父亲来说，可谓成功感满满，他用实际的行动，向我们证明了老有所为，老有所乐。

望着桌上的兰花，不由想起古人云：人生当如兰。兰，从不与花争艳，不与梅争俏。宁静以致远，兰花并非锋芒毕露，但其朴实无华的幽香却被人们千古称颂。每个人都希望人生轰轰烈烈，而对于大多数人来说，是要度过平凡一生的。平凡取淡泊，但淡泊人生不是没有思想，不是平庸无味的人生，而是用一颗平常的心去对待人生，直面生活，用心去发掘人生中的乐趣。面对许多烦恼、压抑，往往是来自本身的浮躁。只要保持一颗平和乐观的心态，我们怎会迷失方向？我们需要静，像兰草一样的宁静。宁静是一种涵养，是一种境界。

兰，是大自然赐予人类的精灵。兰，是花中“四君子”之一，自然有着它的不同凡响之处，历史上有多少的文人墨客赞誉过它，我已数不清。可见它的内在品质是不可一日而语的。只有闻过它清香的人们，才能感受它娇而不艳的古朴美，只有看过兰草生长环境的人们，才能感受到它生命不息，奋斗不止的强大生命力。

“淡泊以明志，人品如芝兰。”兰花，虽然没有牡丹华贵的外表，但有着无可比拟的内涵；虽然没有梅花那傲雪的雄枝，但有着梅花无可比拟的随和；虽然没有荷花那玉立的身材，但有着荷花无可比拟的亲近。兰的外表虽然并不起眼，不会太引人注目，但它的品质却让人们倍加赞赏，因为内在的美才是人们最需要的，这也就是人们通常所说的气质吧！

人生当如兰，淡泊自然。如一株幽兰，静静地生长，默默地开放。不为与百花争艳，只为不辜负宝贵的生命。远离尘世的喧嚣，独居幽处而从不寂寞，与世无争而又从不孤芳自赏。无论你看与不看，花都在那里，不悲，不喜。

人生当如兰，烦恼和忧愁就会随风飘散，幸福和快乐就会到处弥漫。

人生当如兰，让我们都像幽兰一样，让生命有声有色却不争芳艳，默默地绽放生命之花。

近几年来，国家的新农村建设使我们村发生了翻天覆地的变化。

以前，我家附近是一片荒草地，而现在那里已建成一个个崭新的微景观公园。

看那一个个公园一条条宽敞而平坦的公路和城市里的建设相比毫不逊色。还更有一番风味。新农村有一条小河，以前那里是一条臭水沟，里面全是垃圾，而现在小河不仅清澈见底，还依借小河道的周围建立一个游乐设施，这可把我们这些贪玩的小孩乐坏了。小河上还建了一座漂亮的桥，我把它取名叫“和谐桥”。因为这里的人们都很勤劳和友善一派和谐的景象。

穿过和谐桥走在绿树如茵的公园里，我们可以一边呼吸新鲜空气一边锻炼身体。里面还有一条铺满鹅卵石的小路，我们放学后经常去那玩游戏，再往后是个小假山，山上一片翠绿，有个小巧的瀑布，看着特别惬意。顺着小路上去，我们到了一座亭子，那座亭子便是我们的“秘密基地”，所以我必须保护它，绝不允许有“某某某，到此一游”！

家乡在我心中最美，家乡的景致独一无二，欢迎大家来做客。

各位老师：

大家上午好！（出示图片）

很荣幸能有这次机会，和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中，也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视，因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点，作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上，我校的课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》被列为省级课题。（出示图片）其实，很长时间以来，我们学校的就本课题的开展做了大量的工作，现在，我向各位老师介绍一下，我们学校研究性学习的开展情况，希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景：

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学会分析问题、解决问题的方法，改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的，地处莱芜、泰安、济南的交界处，文化遗存丰富，传统文化极具特色，有较多的人文旅游资源。在历史上，有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战；抗战时期，山东省军区的领导人也曾经光临过这里；文人名士层出不穷。

其次，随着大王庄镇新农村建设的进行，很多的农民搬进新楼房，更多的山里人搬出了大山，住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了，一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容：

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性，让学生从“被动学习”转为“主动学习”；通过挖掘乡土课程资源，让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息；提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源：所谓课程资源，是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴，在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源，既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源：历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容：

（1）大王庄地名考：

通过学生参与活动，使学生掌握更多的关于家乡的历史知识，了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力；通过实地采访与调查，锻炼学生的口头表达能力与思维能力；通过资料的收集与整理，培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展，感受劳动人民的智慧结晶，增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

（2）造甲峪探秘：

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化，感受国家的强盛和繁荣，进一步认识改革开放决策的正确性，进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用，了解国家对农村实行的新政策（例如土地流转、农业补贴、新农村建设等），从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

（3）正在消逝的村庄文化：

针对现在的新农村建设，一些村庄将会消逝，一些村庄文化，也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化，成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访，亲临现场，感受村庄的消逝，记录下珍贵的记忆。

（4）古钱币探究：

通过收集学生身边的古钱币，了解我国各个朝代的更替顺序，体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料，学习理论，在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想，在此基础研究制定具体目标和工作策略，并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合，组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程：

1、准备阶段：创设情境，制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境，布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫，激活学生原有的知识储备，提供研究范围，诱发探究动机。教师（指导者）要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题，指导学生建立研究性学习小组，为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索，搜寻相关的资料，进入问题情境状态，在自我学习、小组合作学习的基础上，归纳出准备研究的具体题目，形成最基本的研究目标，并拟定初步的研究计划或方案。

例如，我们学校在进行调查之前，先对某些村庄进行了初步的探寻。例如，对我镇的造甲峪村，我们是这样设置情景的。

（观看视频：造甲峪探秘片头）

2、实施阶段：

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容，制定研究计划，收集研究材料，加工整理研究资料，提出观点或对假设进行证实或证伪，形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端，直接关系到学习能否顺利开展，确定课题一定要慎重。一般来说，可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大，宜易不宜难，因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后，就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式，也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论，确立了课题的基本方向。

（观看视频：确立课题，）

⑵制定研究计划

确定研究课题后，紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时，可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组，在确定完基本方向后，随后就组织了开题报告。

（观看视频：开题报告，制定计划）

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实，研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行：

①首先要分析研究课题，弄清课题所包括或涉及的学科范围；其次确定课题涉及的时间界限，是从古到今，还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书，获得研究课题的一般资料，了解该课题各方面的情况，找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究，取得了哪些研究成果，有哪些进展，提出了什么问题，论证的角度是什么，采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要，但局限于文献资料往往是不够的，还必须深入实际，从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习，最大的一个特点，是外出考察的比较多，在外出前，我们也做了很多的准备工作。

（观看视频：外出采访前教育）

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

（观看视频：地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频）

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式，最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目，正文后有注释或参考文献，有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级，学生要写好研究活动笔记，对研究情况和体验及时记载，这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中，学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考，也要敢于和善于申辩，还要学会理解和宽容，与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候，采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式，效果很好。

（观看视频：地名考总结+成果展示）另外，出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获：

1、教师只要认真钻研，挖掘历史知识，就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展，除此之外，关于历史人物的探究、评价，历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置：

组织者：组织学生开展研究活动，组织学生整理研究结果，组织学生完成研究报告。

支持者：支持学生的积极性、创造性，支持学生克服研究困难，理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者：启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径，跟踪、了解学生的研究过程，及时纠正偏差。

参与者：参与学生制定研究课题，参与学生的研究活动，参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖，以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖，省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中，要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面，包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件：有moviemaker，狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们，我们学校的一系列研究性学习活动的开展，在于学校的大力支持，在于全体历史教师的通力合作，在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言，给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家！

(2013.8.22区历史研讨会发言稿，陈毅中学）

风华是一指细砂，繁华落幕；苍老是一段年华，落英缤纷，飘落一地。恍惚已走过了十三个春秋，行走在成长的道路上，我收获了许多感悟。

且行且珍惜

回首刚刚毕业的金秋九月，我掩面叹息，叹息这一切的转瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐们，才不觉间明白一个真理：拥有就是幸福。我们虽然已经失去小学，但我们却得到了初中。我们初中时怀念小学，等我们上了高中也会像现在一样怀念初中。我们现在的每一步终将会成为将来的过往，而这也是将来最甜蜜的回忆。行走在成长的道路上，我明白了：学会珍惜当下，不留遗憾。

独立是种能力

初中生活，对我影响最大的就属住宿了。在父母的呵护下，我成长了13年。如同老鹰庇护小鹰，但一旦脱离了老鹰的保护，小鹰就要学会自己搏击长空。没有父母在身边，一切事物就只能自己濯足濯缨。更重要的是风雨险阻自己扛。学习不如意，自己发愁，以往我会和父母倾诉，然后重拾信心；被人批评受了委屈，自己忍着，以往父母会听我发泄，然后帮我解开心结。而现在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里，我学会了排解自己的方法，为人处事的方式。行走在成长的道路上，我收获了独立生活的能力。

错过太阳不负群星

初中以来，每一次成绩都不如意。这件事的根源就是马虎.这两个字不知坑害了多少莘莘学子，我也身陷其中。小学时我就因它栽了不少跟头，如今还是逃不出它的手掌。谁说马虎不是错？结果是一样的。我想，有了一不能再有二。可二还是来了，三也乘胜追击的赶到。对，即使今天失之东隅，但我相信，总有一天我会收之桑榆。行走在成长的道路上，我懂得了：如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也要错过群星了。邂逅一帘清幽的云梦；聆听一朵花的禅语，了悟人生本源。行走在成长的道路上，我懂得了探究真理。

评语：本文用小标题的形式记录了自己成长的脚步。内容充实，且贴近生活，能用较美的语言去书写自己的真实人生体验，这比浮华的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地气。

如果说我们的成长是一条道路，那么我们身上发生的一件件小事就是一块块铺路石。它们有的色彩夺目，有的色彩昏暗；有的凹凸不平，有的平平整整……

闲暇时，我喜欢坐在书桌旁，仔细品味这些石头，其中一块光滑的石头总是让我爱不释手。看着它，我就想起了上次的运动会。我报考200米跑。前几次运动会我都没有取得名次，我非常希望这次能取得名次，所以我每天一到下课就去练习，有时累到汗流浃背还继续练，只有在累得脚麻了、腿软了，才歇一小会，再继续练。为了确认效果，我还和班里名副其实的“飞毛腿”比赛。刚开始，我总是跟他差一点点距离，却总是追不上。渐渐的，我能追上她了，有时还能比她跑得还快。……

终于运动会开始了，轮到我上场了，发令枪一响，我就拼命地跑，开始，我死死咬住前面那个同学不放，后来我加快速度超过了她，我怕她反超过我，就一直保持这个速度。跑了一圈，我累了，速度慢了下来，她追上了我，这时，我听到蔡老师、我们班的好多同学都为我助威，就连我爸爸也从单位赶回来为我加油，我感觉有了力量，也不觉得累了，“嗖、嗖、嗖”三步并作两步，追上了她，第一个冲刺到了终点。后来整体排名的时候，我得了第三名，蔡老师又恭喜我，还鼓励我下次得第一名回来。

这件事让我终身难忘，就像精美的铺路石都是切了又切，磋了又磋而做成的，只有这样道路才会平坦；一件件小事也是一样的：只有辛勤的付出，才有完美的结果，只有这样，成长的道路才会变得更加平坦。