农村道路修路资金申请（精彩20篇）

悠久的历史，让我怀念；现代的体育，让我陶醉；坚韧的精神，让我感动；深刻的启示，为我开辟了一条人生之路。《奥运精神伴我成长》给了我深刻的启示：遇到挫折，不能消沉，要以此为动力，奋发图强。

《奥运精神伴我成长》中有二个故事让我深深感动。被人们称为“体操王子”的李宁竟在1988年的奥运会上频频失误，观众的赞誉变成了指责。不久李宁退役了，但他没有被困难吓倒，而是把失败当作是人生的磨炼，他以自己的名字成立了体育用品生产公司。不到20年的努力，他又获得了成功。他创立的“李宁牌”体育用品已走向了全世界！刘翔在夺得比赛冠军时，总是笑得那么开心，可是，谁又曾看到，笑容的背后，是多么艰苦的训练。他每天不仅要参加体力、速度的训练，还要进行技巧、耐力的训练。一个跨越动作，他就要每天来回练上千次。

李宁在遭遇失败和挫折时，并没有被困难吓倒，而是把失败看作是人生的一种磨炼；刘翔的成功不是偶然的，他的艰苦训练换来了比赛冠军，辛勤的汗水换来的是感动和喜悦。

我和李宁一样，也遇到过同样的事情。我原以为学拉小提琴并不是一件困难的事，结果学了二个月左右，难度提高了，节奏时快时慢，升降符号时常搞得我眼花缭乱，原本学小提琴的兴致一下子消失了。我想半途而废，妈妈知道后，耐心细致地开导我，告诉我坚持到底才能取得成功。最后，在老师的鼓励和爸妈的支持下，我决心坚持练下去，不再辜负爸妈对我的期望。结果，不到一年的功夫，我就能完整地拉下一首曲子，小提琴也成了我最大的爱好。

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺成大路；既然选择了一条道路，就要一直勇敢地坚持走下去。

清明节时，我去了在农村的姥姥家。

当空气微湿润的时候，当东方微微红起来的时候，我就起床了。当我站在姥姥家的地里时，不禁细细地感受起农村的晨景来。

我是一个喜欢采花的小女生，我和邻居的小妹妹思思常常把采来的花飘洒在水中，组成一个小花圃，漂亮极了！

现在，我又不由自得欣赏起这美丽的小花起来。我低头一看，一朵朵小巧玲珑的蓝色小花，正在含苞欲放，马来花正在阳光下微笑，山茶花正在欢乐地玩耍……还有好多我连名字都叫不上来的小花，撒在草丛里像星星，像眼睛，漂亮极了！当然，还少不了一个主角—油菜花，园子里，田野里，瞧去一大片满是的，偶尔一阵微风吹来，金黄的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花，远远望去，实在令人美不胜收！正当我低头看得入神时，耳旁突然传来一个声音：“姐姐！”我抬头一看，原来是思思，正当我还想看时，思思又对我说：“我带你去看桃花吧！”于是，我们俩踏上山岗，穿过乡间小路，欣赏着路边许许多多的花儿，赏受着大自然给予的赏赐，观赏着路上的奇花异草。

在小路上，思思突然对我说：“姐姐，你看—”我仰头一看，三棵桃树出现在我的眼前，像是一棵棵缀满了珍珍银玉的树。我们欣赏了好一会儿，才依依不舍地离开了。

噢，农村，谢谢你给我带来了城市中没有的风光，谢谢你！

对我来说，农村生活是充满快乐的。

每个暑假和寒假，我都要去乡下外婆家住一段时间，感受那美丽的乡村生活。今年暑假我又来到了外婆家。我的外婆家屋后有一排外公造的猪舍。猪舍里面有黑母猪、白母猪、黑小猪、白小猪。外公是个闲不住的人，它还在屋前有开垦了一片果园，果园里种了黄花梨、桃子、柿子……等好多的果树。树下还种了西瓜、香瓜。果树林旁边还有一个池塘。外公在池塘里面种下了莲藕，每年暑假我就去外婆家摘梨子摘桃子和采莲蓬等。在外婆家，我还认识了许多的小朋友，我和他们去小溪边学游泳，几个孩子就我不会游泳，于是他们教我游泳。我们在小溪里摸田螺，捉小鱼，我们摸的田螺和鱼就带回去让外婆煮了吃，我们吃着自己的劳动果实，心里别提有多快乐了。

我在乡下，还帮外公种菜养花，虽然有些累，但我也尝到了劳动的乐趣。外公去下地时总交代我，要给他的花和菜浇水、施肥。在这个劳动的过程中，我与那些花和菜交上了朋友。在我离开果园后，我感觉外婆家充满了花香，那是多么美好的时。因此我觉得外婆比我家更浪漫、更有趣。

在家里，爸爸妈妈总把我当成小公主一样供着，不让我做丁点大的事情，只管让我读好书。在外公家，我还帮外婆洗衣服、洗碗、学煮菜、学煮饭，让我藏到了做大人的味道。吃着农家饭，做着农家事，游着农村景，那种快乐在城里时尝不到的。

外婆家的乡下是我的乐园，每次都有等到妈妈来接我回家，我才恋恋不舍得离开外婆家。

现如今，越来越多的初高中生正选择一条与众不同的道路来实现自己的梦想，不再是每天千篇一律读书写字的枯燥学习生活，他们面对的是社会正紧缺的技术，所接触到的也是实打实的动手训练。 在中国这个世界第二大经济体不断发展的同时，蓝领技术人才日渐成为日后支撑社会经济发展的重要支柱力量。随着读书热、考试热的现象逐渐消退，怎样培养更多技术人才成为政府思考的问题，基于此，近年来频繁出现大学生中途退学的现象，而初高中生退学学技术更成了司空见惯的现象。

怎样才能培养出适合社会与企业需要的蓝领技术人才？这是不少职业院校一直摸索的教学思路。

厨师，一个前途远大的高薪蓝领职业。作为华南地区规模最大的烹饪教育学校，广州新东方烹饪学校为人们所熟悉，已经可以与许多高等院校相媲美。学校有着许多初高中生、本科生在学校学厨师，而这群学生普遍存在的现象是，他们还不知道自己的未来该走向何方。

在入学时，学生们只知道粤菜厨师、西点师、西餐厨师等职业是社会上广泛缺乏的高薪职业，除此之外，他们对厨师一无所知。至于学生们选择广州新东方烹饪学校的原因则更简单，因为学校有名气，还能在毕业时得到一份学校推荐的不错的工作，学校通过许许多

多职业素养课程让学生们树立清晰的职业定位，更重要的是让学生们明白自己所要从事的是一份怎样的职业……

两年的时间很短，我们的同学就从广州新东方烹饪学校毕业了，当他们的初高中同学还坐在课程里为着高考放手一搏的时候，新东方的学生已经走向了工作岗位，他们中有的人比自己的同学早工作了一年，有的两年、三年，更有的早了整整五年。很多新东方学生都说，青春不能荒废，成功要早作准备。

既然我们注定选择与众不同的生活，那就要有迎接新生活的勇气与信心。勇敢选择厨师行业的人注定能够得到与众不同的精彩。

记得二十多年前与一位梅兰芳的几十年老友谈天，他告诉我，“你没有看见梅先生盛年时的戏，真是可惜。”他还为我形容了二十多岁的梅兰芳在台上的形象、声音、风度，虽然他说了许多，但我依旧无法获得一个完整的印象。不过我懂得他的意思。

我自己是在三十年代才开始偶尔看梅的戏的，当时梅已经四十岁左右了。能比较集中、大量地观摩梅的舞台艺术，还是五十年代的事。和旧有的印象相比：就有很大的变化。这样，我可以想像二十岁的梅的戏或将是怎样一种样子。几十年的舞台实践，他是怎样走过来的，也是可以追寻的。虽然不够准确，我想还是可以借用一句老话来加以概括：由绚烂归于平淡。不只是梅，我想每一位有高度成就的表演艺术家都有相同的经历。

对平淡可能有不同的理解。它是更加深入、凝炼、自如的一种境界，这一切又都是在传统的规范程式中出现的。它决不是简化、枯干，或通常所说的“偷工减料”。它有所删节，但删去的是多余的繁枝剩叶；更多的则是丰富，而丰富的是内在的东西，不容易捕捉，却更易为观众所接受。到了这个境界，演员就不再是用一招一式、一个身段、一句唱腔来打动观众；他用的是整个角色的人格力量，还有什么比这更有力的艺术手段呢?没有了。

我有一种奇特的经验，每次看梅的《宇宙锋》，在一句“小姐出堂”之后，赵女上场了，念完“杜鹃枝头注，血泪暗悲啼”的引子，走过来在赵高身边坐下。这里几乎没有任何特别的身段，也没有特殊的表情，但只是这一坐，我觉得作为一个观众，就已经得到了最大的满足。赵女的身份、气度、精神状态……这一切，都中人欲醉地传达给了观众。这里，从形式上学习是无效的，不论怎样用功的学生，用笔记本记下了先生的全部舞台地位、步法、身段，都无效。同样，“老爹爹……”四句唱也是地道的老腔老调，没有任何花腔、卖弄，但同样也是使人听了如饮醇醪。这是很奇怪的经验，看起来似乎颇为玄妙，但它使我时时记起，不易忘记。

《宇宙锋》是梅最喜欢的剧目，琢磨了几十年，改动了若干次。晚年的演出与早年是很不一样了。但我想那出场、引子和四句唱是没有多少变化的。变的是角色的份量，在他的晚年，这就已达到了无比醇厚的地步。

这就提醒人们，作为学生，向大师学习，不但有一个学习范本问题，还有个学习方法问题。

我们无法知道梅在二十岁前后的舞台面貌了，虽然还可以看到一些旧照片，听到一些旧唱片。不过我们可以想像大师在最初起步以后的状况。也许没有后来那么成熟，但自有一种青春的活力。就像我们赏鉴古色斑斓的周鼎商彝时必须懂得它原是金光闪烁的。只有如此，才能明白它曾经历了怎样的发展过程。与此相关，就是应该采用怎样的学习方法，确是值得注意的。

从梅门弟子的演出中，可以看出一种有意思的现象。她们都有不同的学习过程，不同的年岁、经历与不同的表现。只要不是懒汉与低能，艺术修养总是与年俱进的，到了一定的“火候”，总会结合自己的条件、体会，显示出某种自己的面貌，虽然她们演的都是梅派戏，也都遵循着先生的路子。从描红、临帖到有了自己的面貌，是一个艰难漫长的过程，每一位受到尊重的表演艺术家都要走过这样的道路，谁都绕不过去。

龚自珍的《己亥杂诗》中有一首是：“梨园爨本募谁修，亦是风花一代愁。我替尊前深惋惜，文人珠玉女儿喉。”

龚自珍很不满意胡乱纂改作家作品的人，深寄同情于剧作者与演员。虽然不免有点保宁的味道，但他的呼吁还是值得听取的，也应当给以正确的理解。在这里，象梅兰芳这样的艺术大师倾注毕生心力创造的表演艺术遗产，也应该像作家的名作一样，必须尊重，不允许粗暴的窜改，同时也应该正确地学习、继承、发展，不应采取教条主义的态度。

龚自珍在将近两百年前所表现的观点，对作家和演员给以同等的地位，也是十分难得的。

[演员的道路作文

"感恩的心，感谢有你"每当听到这首歌，感恩的音符在我心中荡漾。

从我呱呱坠地到翩翩少年，从幼儿园到小学，父母为我付出了多少？而我不应该感谢父母吗？父母是我们的第一任老师，假如没有父母的辛劳，就没有我们现在的辉煌。而我，却身在福中不知福。

"拿开！"我急了。这是冬天，妈妈刚刚为我洗完衣服，帮我穿衣服的时候。妈妈的手是凉的。我身上热乎乎的，对于妈妈用冰凉的手碰我，我很反感。

晚上，爸爸告诉我：早晨妈妈给我洗衣服，生怕我洗脸没有热水，洗衣服用的都是凉水，天是冷的，妈妈的手是凉的，"妈妈，我的这件衣服穿不上了，快帮帮我！"我在家里就是个小公主，呼风唤雨。"来了。"妈妈那张和蔼的面庞出现在我的眼前。妈妈帮我费力的穿衣服，而冰冷的手却碰到了我那热乎乎的胳膊。冰冷顿时涌上心头，我立即把妈妈的手拿开，边拿边说："手这么凉还给我穿衣服！""对不起，对不起"耳边传来妈妈的道歉声，我这才消了心中的怒气。我却不体会妈妈的心情。我僵持下来。

一会儿，见爸爸把妈妈的手拿过来，我惊住了，妈妈的手指上泛这血丝，有三四个裂开的口子，手指肿得像胡箩卜。我的鼻子酸酸的，眼里布满了泪珠。

爸爸妈妈日日夜夜为我付出，他们给了我生命，给了我无微不至的关怀，给了我世界上最温馨的爱。而我对爸爸妈妈的回报却微不足道。

爸爸妈妈常说："我们不图你长大孝敬我们，只是希望你好好学习，成为国家的人才，为国家付出，比我们有出息。"我的心里常想着这短短的几句话，决定用优异的成绩往返报父母。我会更勤奋，努力的学习，决不辜负爸爸妈妈对我的一片苦心！再过七八个月就要考初中了，我一定要用理想的成绩让爸爸妈妈刮目相看。

开启感恩的道路，拥有一颗感恩的心。

农村的生活是多姿多彩的，是一道绚烂的彩虹，是一幅连绵不断的画卷，更是农民伯伯绽开笑容的地方。

在崎岖不平的小路上，远离了城市的喧哗，踏入了乡村的世界里，没有任何的空气污染、喧哗，泥土里散发着一阵阵芳香，隐约有一阵风吹过，令人心旷神怡。

路旁，长着许多美丽的小花，绿色的小草。看啊!那几棵美丽的野蔷薇下张开了粉色的笑脸朝你笑呢!有的是紧紧合拢的花苞像一个害羞的小姑娘。一棵棵桑树正挺拔地站着，像一位位绿色的士兵守护着那美丽的田园。那些叫不出来名子的花草树木，把路点缀得漂漂亮亮的。

大片大片的田野一望无际，好像麦子姑娘在和我们招手呢!轻轻吹来一阵风，淡淡的麦香立刻传播每一个角落，让人们把起精神来。每一年，农民伯伯都下地收割粮食，非常辛苦，所以我们不能浪费粮食，因为“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

在美丽的乡村里，会有无限的欢笑声，其实，乡村才是人们最好的家园，我爱美丽的小山村。

万事万物都在发展变化，二十年过去了，农村会有什么样的变化呢?

一吃过早饭，我便坐进自己的“生化奔驰”前往安宁村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林;原来那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被座座各式各样的别墅代替;原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢……啊，农村的变化可真大呀!

不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢?我正纳闷，车子突然在一座最新“韩式”的别墅门前停下了。身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接，我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢?”我问道。“看!”舅舅说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按扭，那田间的收割机就开始收割了;他又按一下，那收割机就开到了路上，直奔舅舅家;他再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。“舅舅，这不是在做梦吧?”“做梦?还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了!

吃过午饭，舅舅带我参观他的果园。哇，这儿的风景真不错：满山的果子一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。当走过柑橘林时，舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说：“看，这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝!”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说：“舅舅，您真棒!”

这就是二十年后的农村，她有着现代化的设备设施，美丽、富饶。

春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——正月十五元宵节。

听妈妈说，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

在我的家乡，元宵节是一个非常热闹的节日。这一天大街小巷张灯结彩，元宵味儿分外浓。路上的行人浩浩荡荡，队伍看不到头，大家像约好了一样，认识的不认识的，拉着家常，向广场聚拢。前来赏灯的人们汇集成人海，呈现出一片红红火火的景象。

到了夜晚，鞭炮声此起彼伏。五颜六色的烟花，像火箭一样飞上了天空，照亮了大地，犹如天上的仙女撒下朵朵神花，为人们带来祝福。各种烟花争奇斗艳，时而翠绿耀眼，时而鲜艳夺目，时而金光灿烂。有的像闪烁的星星，有的像凌空而下的瀑布，还有的像短暂的昙花，真是“烟花飞舞闹元宵”呀！在五彩缤纷的烟花中，在人们的欢声笑语中，在欢乐的闹元宵中，红红火火的大年过完了。

家乡的元宵节还有一个最重要的活动就是吃元宵。吃元宵，就是吃汤圆。“汤圆”与“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。

我爱我的家乡，我爱家乡的元宵节！

最近，我看了一本书——《读者文摘》。它用最平淡的文字，向我们传递了人生的道理。它让我知道：生活是一方沃土，你播下什么，就收获什么。播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

《读者文摘》内容分为五层：积极付出、无私奉献、付出与希望、耕耘与收获、爱便付出。我阅读它，便知道了很多人生的道理。我们要积极、无私付出，这样才有收获。

付出是一种美丽，内心保持积极付出的态度，积极地帮助别人、宽恕别人。我们要做个积极付出者，让自己快乐，让别人幸福。

一次次小小的付出就像播下一个幸福的种子，时光荏苒，便能长成参天大树，今日播下付出的种子，明日收获无限的幸福。

无私的付出是一种境界，我们今日付出的一切，只是拥有明天的希望。我们无私地付出，时刻保持一颗仁爱的心，不会与人斤斤计教，克制住自己的欲望，这样才能通往成功之路。

耕耘与收获让我明白了：我们只有先付出，才会有收获。那些默默耕耘慷慨付出的人，在人生的道路上会收获一个又一个的惊喜、稿赏。今日不计较地付出，在不经意间的地方会为你准备一片大果实。

爱是付出，知道了爱的定义就是付出，我们为别人付出，便能获得人生中的真爱。懂得爱的人不会挂在嘴边，而是深深的藏在心里。真正的爱是全心全意的付出，是毫无怨言的牺牲。

阅读《读者文摘》，我活得激情满怀，爱得深沉，拥有博大的胸怀，我更加自信地追求自己的梦想。当挫折、伤心、失去理智时，我阅读它，便能获得力量、勇气、自信。

我们是在四月去了乡村。

在房前种瓜屋后种竹这是乡下人家的习俗，每到夏天呢，青的竹，绿的叶通通映入眼帘，一阵风吹过，绿色的叶慢慢摇晃像一个个绿色的小精灵。

鸡、狗乡下人家照例总要养几只的。狗，稍有一点动静它就极快的向那个地方跑去，真是一只掌门狗。鸡，在他们的房前屋后走过总会看见一只母鸡率领一群小鸡在竹林里觅食，或是瞧见耸着尾巴的公鸡在场地上大踏步走来走去。

在这个清香袅袅的早晨，阳光慢慢拉开黑沉沉的帷幕，我在乡下的小路上缓缓走着，偶尔会看见几只小麻雀齐刷刷的飞过，还有些鸟儿在草地上啄这草籽之类的东西，我在乡下呼吸着甜丝丝的空气这比城市了含有汽车尾气的空气好闻多了。我突然看见有一户人家门外的瓜藤死死地缠绕在架上的竹竿，绿油油的叶子上长着几朵小黄花，这比程丽门前蹲着一对石狮子或是竖着两跟大旗杆，可爱多了。

再往前走，有一条小河，这条小河清澈见底，比城里被污染的小河美丽多了，我看见有几只小鸭子在河边戏水，我真想下去和他们玩。

我要走了，我依依不舍地和他们道别，他们告诉我了乡下生活的快乐。

在成长的的道路上我有着许多的好朋友，有着许多的志同道合的好伙伴的鼓励，有着家人的陪伴，有着朋友的关心，是他们在我最困难的时候给予我动力，给我带来希望。让我不再害怕，不再彷徨。我跟他们之间发生了无数的故事，向天上的繁星一样数不清，向沙滩上的细沙一样多。这些故事有酸的，有苦的，有辣的…………

在成长的道路上有一个人，我永远也不会忘记——她就是我的母亲，是她赋予了了我生命，把我带到了人间。是她养育了我，她是在我最困难的时候我最依赖的依靠，在我降临到人间的那一刻起，妈妈就细心的照顾我，关爱我。用甘甜的乳汁哺育我！。在我幼小的时候，总在妈妈唱的摇篮曲睡熟。在妈妈无微不至的呵护下，我茁壮的成长起来。

六岁那年，您带着我去游泳池去游泳，当时我是第一次游泳，啥都不会，是您不辞辛苦，连夜查找游泳的正确姿势！（因为我妈也不会游泳。）您一直托着我，在水面上一次又一次的教我游泳！细心的矫正我错误的泳姿。毫不显得烦躁。反而看着我的进步露出了甜美的笑容！记得回到家，我问您累不累，您还笑着说不累！现在回想起来让我真感动！

记得小时侯，（那是7岁！），我的年龄该到了上小学的时候，那时还懵懂的我，第一次见到如此之多的人，我被吓坏了，看着那些陌生的人，我不禁有些害怕。但一握到您的大手，感觉其中的温度，让我不再害怕，当我抵抗进学校时，您的一句安慰，让我顿时不再彷徨。是您给了我前进的力量。

在学习上妈妈也帮了我不少忙，我不会去找您时，就算您在做什，您都会停下帮我解决难题后再做事！是您的帮助让我对学习产生了兴趣！让我的解题思路更加广阔。能难倒我的题也越来越少了！

在我成长的道路上，是妈妈无微不至呵护，是妈妈的不断鼓励，让我在成长的道路上茁壮的成长。让我不惧前途的险恶。奋勇前进！

一块发白的石头上，经风雨侵蚀，暴露出历经沧桑的岁月痕迹，上面，铭刻着生命的足迹。

一粒种子随风而行，悄然飘落到石头缝中，没有人注意到它，这个独特的生命伴着石头，依偎在石缝中。

春雨沥沥，种子已经发了芽。风肆虐的卷着沙土向这个弱小的生命刮来，它想过倒下，而又不甘心就这样懦弱，它茫然过，为什么命运如此悲惨，可他挺下去了，风雨中，它坚强了。

夏日炎炎，芽已经抽出了茎和叶。夏日的暴晒与大雨的滂沱让它感到了黑暗，它恐惧、害怕，但云朵认真地为它撑着伞。看到别的植物都开花长叶，枝叶繁茂，它开始嗟叹。夏日中，它懂得了关怀。

秋风萧萧，这矮小的植株已经蹿出了分支，基本成型的它正享受秋天的美好。看着满地的落叶，它不禁感到惋惜。它感到了岁月的流逝，叹息整日沉睡的白石，它多么希望石头也能泛出嫩绿，也能充满生机啊!舒适中，它学会了怜爱。

冬雪飘飘，它已经成为了一棵小树，雪缓缓的飘落，它感觉很冷，好像被冻僵了，它想念从前温暖舒适的生活。梅花在学中傲放，无视寒冷，它望着梅花，心里有种难以言表的滋味。他不知道还会有春天。冬雪中，它忍耐了很久。

冬去春来，它已经结实了，强壮了，充实了，它知道了许多，而又庆幸自己没有被困难吓倒，它学会了坚强、关怀、怜爱、忍耐以应付一切困难。

我感到生命力量的伟大，感到生命意志的坚定，感到生命能量的巨大，感到生命颜色的鲜艳……人生路上，免不了遇到挫折，不能自甘堕落，要敢于面对，并从中吸取经验教训。

在成长的道路上，就像一条清澈见底的小河，成长中发生的事，就像五颜六色的鹅卵石，只要拾起一颗鹅卵石就会勾起一个美好的回忆。

记得在读大班的那时候，爸爸和妈妈都很忙，每天只有我和弟弟、妹妹在家。可爸爸坚定地说：“长大了，应该自己睡觉了。”爸爸硬要把我们三个留在家里。

晚上，家里空荡荡的，一个人也没有，弟弟和妹妹都睡着了，好无聊啊！我心里想:能不能找些乐子。我连忙打开电视机，津津有味地看着电视，我环顾四周，好像天花板老爷爷在做可怕的鬼脸，真可怕。突然传来一阵“叽叽”……的叫声，把我吓得失魂落魄，我大声尖叫，啊！妈妈呀！救命！我看见一个身影朝冰箱的方向去了，我踮起脚尖小心翼翼地跟着，当我伸手打开的时候，这个叫声又传了出来，害怕的我把手给缩了回去，我心里鼓起了勇气，再去闯一闯。我把手伸到开关的地方，头直冒冷汗，手直发抖。打开了，我惊讶道：“冰箱里面怎么会有——老鼠呢？我发现了，原来老鼠是被香味扑鼻的奶油面包给吸引过来。”我哈哈大笑:原来，小老鼠也是一名“美食家”把全天下的美食都给吃一遍。

第二天，父母连称赞道：“孩子，你终于长大了，变勇敢了。”我的脸上露出了一丝灿烂的笑容，我心里面比吃了蜜饯还要甜。

在成长的道路上，我们要学会自己自理，自己自立，不过我也还在成长的道路上茁壮成长。

我长大了，当了一名科学家，由于一直在太空上研究问题。已经很久没有回中国了。我乘坐超高速飞船回国啦！中国的发展可真大呀！我都不认识了。

中国的花儿更鲜艳了。笑得更甜了，仿佛在迎接这个更加文明，更加美好的中国。万里长城依然挺立，毫无损失。那高大挺拔的兵马俑，仍像卫士一样挺立着。英勇极了！

我站在万里长城上，一辆辆车船驶过。喷出来的竟然是新鲜空气。为了使汽车不拥挤不出事故，科学家们发明了机器人警察。现在的警察就舒服多了。如果人们要坐车，车又没来，那是一件令人非常讨厌的事，科学家们发明了伶俐汽车和灵敏站牌。他们是根据小狗的嗅觉发明的。只要按一下站牌上你所要去的按纽，站牌就会迅速的知道汽车在哪个位置，并且通知汽车。汽车就会极快地把客户送到要去的地点，现在人们再也不用担心了。天天既高兴又愉快。可是现在的大路上非常脏，清洁工都忙得手忙脚乱，为了使清洁工们轻松一点。科学家们发明了机器人小猫，小猫专门吃地下的垃圾，然后把它们消化了，吐进小花小草里，这样花草们长得更加健壮了。

你们说，未来的大道是不是很方便。但是需要我们那双勤劳的双手，同学们，努力学习为我们的未来做出贡献。

[小学生作文：未来的道路

2020年是中国改革开放40周年。1978年5月，一篇名为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章，在《光明日报》一版刊发。它掀起了席卷中国的真理标准大讨论，成为那支撬动改革开放的哲学杠杆。短短六千字，激荡四十年。为改革开放迈出了一大步。

2020年，中国的改革开放事业迎来40周年的重要历史节点。40年来，中国发生了翻天覆地的巨大变化，取得了举世瞩目的伟大成就。国运兴则体育兴，改革开放40年也是中国体育实现大发展、大跨越的40年，在党和政府的亲切关怀和坚强领导下，沐浴着中国改革开放政策的春风，依托于经济发展和综合国力增强的巨大推动，中国体育事业突飞猛进，取得了历史性的成就。记强调，“要下大功夫总结和运用我国改革开放的成功经验”。认真总结中国体育改革发展40年的宝贵经验，对于准确把握新的历史时期体育改革发展的难点和重点，解放思想、深化探索，确保中国体育事业从胜利走向胜利，具有十分重要的理论和实践意义。

放暑假时，妈妈带我去姥姥家玩，姥姥家在十万大山里。

走在山间里，我们有说有笑。这里空气清新，绿树成荫，五颜六色的花儿在阳光里是那么的娇艳，成群的蝴蝶在草地上花丛中飞来飞去，在树枝上的画眉“叽喳叽喳”的叫个不停，抬头仰望天空，只见成群的小鸟自由自在的飞翔。“啊，这儿真是太美了！”我不由得赞叹道。

不知不觉我们就来到了姥姥家。一进门，姥姥就拿了杯水瓶叫我们坐下。这时，表哥拿着一把“杀肯”枪在玩着。我一看见枪就想了一个馊主意，就是叫表哥 带我去深林里捕鸟，表哥爽快地答应了我。于是，我就和表哥去了森林。这儿的鸟可真多呀！这儿一群，那儿一堆，每一只小鸟都是那么的机灵。我一看到这么多的 鸟，心里非常的兴奋，表哥更是激动不已，只见他伸出双手朝着小鸟们就到处乱抓。我看到他这么粗鲁，就生气地说道：“你这样的抓鸟怎么行啊！真是螳螂挡车 ——不知量力。应该用枪打。”表哥听了我的话觉得很有道理。于是，他把枪拿出来装上子弹，对着那些小鸟们开始打了。我打开描杀境瞄准了一只正在吃果子的小 鸟，“砰”小鸟从树上掉了下来。我可高兴坏了，急忙跑去捡那只被打杀的小鸟。这时，到表哥打鸟了。因为他的射击不好，所以总是没打中小鸟。看着他一副愁眉苦脸的样子，我只好不断地安慰他。

家乡真美，趣事真多，我爱我的家乡！

走出门，就与阳光相拥。早晨，好愉快！

踏一条幽径，带满怀好心情，感受阳光的怀抱，倾听微风的声音，到乡间访问我的朋友。

那棵老树是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，您如一位德高望重的长者，在这张开您的双臂，为孩子们撑起一片荫凉，为鸟儿留下一份栖息之地。您张开温暖的手臂，让孩子们休息、玩耍。您俯身凝望看怀中的人儿，溺爱地望着，欢乐地笑了，发出阵阵歌谣。您这样无私地树立在这地方几百年了吧！岁月悠悠，时间瞬息变化而您仍溺爱地守护着这片土地，守护着人们。

走进田野，蝈蝈向我问好，玉米向我点头微笑，每一棵农作物都是我的知己，它们迎面送来满目缤纷，每一棵植物都在望着我。我靠在一棵高梁上，静静地，仿佛自己也是一棵植物。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，汲取甜美的营养，头发长成小须须，胳膊变成果实，血液变成树的汁液，缓缓流淌，流淌。

这乡间的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，清清的小溪！你歌唱着一首首小曲，是邀我与你唱和吗？你好，美丽的鸟儿！你穿着如此漂亮的羽衣，是邀我与你比服饰吗？你好，可爱的鱼儿！你调皮地摆动尾巴，激起朵朵水花，是在向我表演吗？你好，高峻的山岭！四周的小溪衬托着你翠绿的衣裳，你高耸的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，使天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，顽皮的小鸡，你们在聊些什么呢？我猜你们津津乐道的，是看到的趣事。

捧起一束花，放在心口，我嗅到了自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土地途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；看着一棵棵高梁，缓缓思考，我看到了农民的汗水与心血，我听见小苗破土而出的声音。

我想变成一只鸟儿，在枝头栖息；我想变成稻草人，在田野中守护粮食；我想变成一朵淡雅的花，与小溪唱和，与鸟儿比美，观赏鱼儿表演，眺望高耸的山岭，静望悠悠白云，猜想小鸡的生活。我想在乡间，在这片土地上，玩耍嬉戏。现在，我只是一个女孩，我躺在大树的怀中，我守护着田野，我与山中的朋友们攀谈。

我想着想着，思绪飞得很远，很远，直至红鸠鸟的歌声将我思绪唤回，我轻轻挥手，告别乡间的朋友，带回一路思绪，一路好心情。

[关于农村风景的小学作文700字

摘要：随着信息化社会的到来，信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革，强调“面向未来，增强课程现代意识，加强现代信息技术的应用”，这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。

《语文课程标准》中指出：“应拓宽语文学习和运用的领域，注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学，有利于学生信息素养的形成与提高，有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中，可以为学生呈现极具感染力的画面，为学生提供最佳的视听效果，为写作课堂教学增添无穷魅力，为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。

关键词：信息技术；辅助；作文教学；运用

正文：21世纪是信息化社会，利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用，以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说，无话可写乱写以凑字数的不良局面，要正确运用现代信息技术来促进写作教学，注意培养学生的信息收集意识，写作处理能力。运用多媒体辅助教学，能最大限度地调动学生的视听感官系统，激发学生的学习兴趣和内心的情感。

《语文课程标准》提出：“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言，其工具性就是“写什么，怎么写”的问题，而人文性就是“为谁而写，为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文，以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位，作文教学确实是语文教学的重点，我们今天的作文教学中，探索着利用互联网、多媒体等信息技术，从下面几个方面真正地促进了作文教学。

一、借助现代教育技术，激发学生作文兴趣

作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中，常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好，或是空洞无物，像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措，满是“书到用时方恨少”的叹息声，学生对作文无话可说，没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。

以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限，把大量课外、校外课程资源引入写作课堂，如我们学习《鸟的天堂》时，让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后，真正刺激了学生的感官神经，拓展了学生的视野，使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境，为教学活动创设了生动直观的情境，使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。

二、运用信息技术 ，用心积累运用

“书是孩子们认识世界的一个窗口”， 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源，是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础，我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活，积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台，学生能一起看到更多平时没有留意的生活，学着积累习作的素材。

教育家赞科夫曾说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想到把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课，怕写作文，其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源，参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想，每学期指定一些书目，老师先在课上引导学生一起读，培养学生广泛的阅读兴趣，再大胆放手，从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料，从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材，不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写，”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。

三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合

随着信息技术的迅猛发展，以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道：现代教育技术是当代教育的制高点，谁占领了这个山头，谁就在新世纪处于有利地位。因此，采用现代信息技术使学生获得最新的知识，使之与语文教学有效整合，推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。

法国著名教育家第斯多惠曾说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中，恰当运用电教手段，引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频，领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行，摆脱了传统教学的枯燥乏味，使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍，有85.6%的学生认为，网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式，增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革，使教育教学走向信息化、终身化、个性化，也为改进和促进写作教学，推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步，学生的学习写作能力肯定会有更大的提高，所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。

四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情

“问渠哪得清如许，问有源头活水来”，作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外，更有着深厚的文化底蕴，其实我们的学生同样要多读书，读好书，时时读，处处读，才会有“杂取种种人，合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门，如此便于获得的信息资源，增加写作课堂教学信息量，提高学生的学习兴趣和热情，从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。

以往传统写作教学中，我们也想方设法创设写作教学的真实情境，呼唤真情实感，来改进作文教学，提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕，学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面，为“虚拟教学”提供了可行的便利条件，学生通过电脑网络，走进崭新的写作的情境，获得“身临其境”的感受，更利于激发学生的学习兴趣和热情，使学生更容易品尝到成功的快乐，使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时，现代信息技术缩短了师生之间的距离，更便利于实现师生之间的平等对话。

五、借助信息技术，放飞想象的翅膀

捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由，感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势，多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象，定会让学生产生“我要说，我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在，取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。

如：我们学习观看了《去年的树》PPT后，通过简单的引导，学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴，何时不再疯狂》《绿，在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文，在不知不觉中，内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋，层出不穷。在作文教学中，我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面，而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上，为作文而作文。

结论：写作教学的目的是使学生通过学习，积累知识，在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学，要紧密结合教学目的和要求，贴近学生的生活和实际接受能力。因此，在实际写作教学中，一直要以人为本，把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势，以学生为中心，引导学生主动参与，使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我，热爱生活，在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。

总之，合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力，优化了当前的课堂环境，改变了传统的教学模式，丰富了我们教学内容，培养了学生的写作能力。但是，信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务，它既需要理论上的指导，又需要教师在实践中不断创新，只有这样才能适应教育信息发展的需要，使素质教育真正落到实处。

暑假来了，妈妈说要带我去她的河北老家看望姥爷，体验农村生活。农村生活是什么样的呢？带着期盼，我们出发了。

路很远。河北老家位于沧州市献县西蔡村，那里真偏僻啊，我们下了火车，又乘坐了三个小时的大巴，到了河间县（因为西蔡村位于献县的边缘，离河间县近）。这时，已是下午5点，没有通往村里的公交车辆了，我们找了一辆出租车，开往西蔡。路上，我看到了蓝蓝的天上飘着几丝轻薄的白云，路边有大片大片的田地或树林，田里大多种着玉米，风儿吹过，田地里泛起一片一片的绿浪，又象绿色的丝巾飘舞，真漂亮啊。

北方农村的房子大多是平房，座北朝南，布局整齐，道路都是井字形的。姥爷家就在村中心旁，院门内是一个大院子，院子里有一个柴火棚，还种了八棱瓜、南瓜、茄子、辣椒、豆角、葫芦瓜、西红杮等好多菜呢。正屋进门是大厅，两边各有一间房，右侧房间后还有厨房、洗澡间。右侧房间的床真大呀，贴着墙用砖砌的床，足有两米宽，三米多长。原来，这就是北方的炕。炕中间是空的，与厨房的灶台相通，用灶台生火做饭时，热气就会通到炕下，整张炕就会暖暖的了，根本用不着空调、取暖器什么的，环保吧，哈哈。房间后还有个小后院，应我的要求，姥爷在后院养了三只小鸭子，还给它们挖了个小小的坑，因为鸭子要游泳嘛。不过，这个坑真的好小的哦，能游泳？

北方缺水，农村就更缺了。这里没有自来水，是由村里在附近水源地挖了口深井，再用水泵抽水上来，通过类似自来水管道传给各家各户，用起来感觉和自来水差不多。但是，送水时间只有早上6点到10点，所以，各家各户都准备了大大的水缸用来储水，以备整天的用水。

北方日出早，早晚凉快，中午太阳曝晒，所以，早上也是浇地做农活的时间。村里的人五点多就起来干活了，到了九点十点，就是大家休息娱乐的时间了，十字街那里树荫下，就会有一两摊下棋的人聚集。晚上吃过饭后，大家就在家里看电视，或者在院落里乘凉，感觉很休闲舒适，再加上清新的空气，城市里的人应该会很羡慕吧？姥爷也起得很早，大约五点就起来了，起来后就储水浇菜、准备早点。妈妈和姨妈也起得很早，大约六点吧（估计是被姥爷吵醒的），她们起来后就洗衣服擦桌子什么的，于是，我和星皓哥哥也被吵醒了。这时，已经到了八点左右。除了去走亲戚，我就是在家里写作业，周边也没有什么玩的，星皓哥哥就不停地看手机，生活真是枯燥无味啊。

偶尔，我们也会去姥爷村里其他人家的院子看看。俊生爷爷家有两个院子，种了好几棵杏、桃、李，可惜现在即不是开花时节，也不是果子成熟的时候，只能看看绿色了。香葛舅妈家院子里有许多太阳花，白的、粉的、黄的、红的，花朵比大人的姆指稍大，重瓣，开的挺艳丽，好看极了。午、晚餐，我们就在自己院子里摘些姥爷自己种的菜，新鲜又环保。

晚上，我们就打开院子里的灯在院子里乘凉，灯光引来了好多的金龟子、飞蛾，它们在灯光附近聚集开会，时不时有虫子飞来又飞去，又引来了一些壁虎在周边虎视眈眈。我拿苍蝇拍，想去消灭一些害虫，一拍下去，它落到了我的头上，吓得我往旁边一跳，跳到了姨妈身上，差点把姨妈推倒。谁知，金龟子的壳太硬了，我受了惊吓以后，它居然振翅飞走了，真是可怜的我啊。虫子们还把隔壁的猫也吸引过来了。猫儿迈着优雅的猫步趁我们不注意，敏捷地穿过院子，跳上围墙，这优雅和敏捷的综合体，也是我的理想啊。虫子飞来飞去，猫的眼睛就跟着虫儿转来转出，猫可没这么鲁莽，不会轻易出动。猫儿选好目标后，就跳过去用爪子把虫子扒下来，趁虫儿还没飞起，再用两个爪子扑住虫子，用嘴去咬。估计抓虫只是猫的游戏吧，虫子那么小，猫能吃饱吗？

枯燥的农村生活啊，悠闲的农村生活啊。妈妈说：凡事有一利必有一弊，我们要体会不同事物中的美好之处才行啊。

这个时节，月明风清，唯一使人留恋的是月光下长长的树影；这个时节，唯一能称颂的只有那窗外田埂上的杨树；这个时节，唯一不变的是秋杨淡灰色的身躯。秋杨，一列列，孤傲地屹立于风中；秋杨，一株株，是记忆中的一道永恒的风景。

夜渐渐展开庄严的黑幕，一轮皎月宛若一盏玲珑的水银灯升上深邃幽蓝的天穹，默然飞洒下清冷的光。月光无声地潜入秋杨林中，斑驳的树影在被月光洒上银辉的地面上交错重叠，好似一帧精致的剪影。秋杨道劲的枝干沐在月光中，枝条重叠处和背光的一面则是明显的暗影，像是一幅黑白木刻，只是更加细腻典雅，没有了那种粗犷。而黑与白的对比也没有那么强烈，反而较为柔和，两种色彩相互融合，浑然一体。月光下的秋杨静美温婉，仪态万千。纵横交错的枝丫好似海底缠绕的水草，在地面映出相依相偎的颀长身影。脚下的地面就是一张巨大的画布，地上的阴影则是月光精心描绘出的一幅素描。月儿越飞越高，夜色愈来愈浓，明月温和的目光下，沉睡的秋杨林如此安详。

黎明到来时，秋杨林中淡灰色的树枝都在仰望着蔚蓝的天空，好像在期待着北归的候鸟，期待着春日的暖阳。地面满覆着灰黑的枯枝败叶，林中曾疯长一时的野草面黄肌瘦，叶茎枝条颓丧地垂下来，纠结缠绕，绞在一起，仿佛女子尚未梳理的长发。此时若穿林而过，需用手拨开浓密的枯草，挤进一人多高的草丛，在其中摸索前进。蓑草连天，多少的荒寂与凄凉，这便是这片树林的>秋天。目光越过树林间的缝隙，隐隐地能望见远方空荡的田野和田野尽头的一排树，树梢上隐约有一抹缥缈的雾气在游移飘荡。

秋杨迎来了黎明，也迎来了肆虐的秋风。波浪般涌过的寒风夹带着刺骨的凉意，咆哮着掠过大地。枯草急忙匍匐在地，落叶纷纷扬扬，在秋风中飞旋。而秋杨依旧孑立，执着地守护着一方土地。它们伶仃的枝儿在风中猎猎作响，好像在发泄，在发泄自己任人宰割的不甘，在向鞭挞自己的秋风愤怒地吼叫。它们的身体在风中剧烈地颤抖，一次又一次被迫低下高昂的头。可它们没有屈服，它们在挣扎，与风魔顽强地斗争，但是又有谁注意它们的英勇？它们不过是普通的秋杨。唯有清澈的湖水铭记着它们的倒影，唯有掠过天空的飞鸟目睹过它们的英姿。因为曾经有梦，所以选择了坚持；因为拥有期盼，所以一直屹立。秋杨，寒风中挺拔的身影，正是这身影，迎来了一个又一个春天。

太阳渐渐西斜，落日的余晖似一大滴墨水洇湿了西方天际，华丽的金色四散，极尽奢华。夕阳笼罩着秋杨林，林中投下了一道道秋杨的身影，在这日与夜相交之时，残阳将树影拉得很长很长。而秋杨仍旧立着，那么从容又那么傲然地挺拔直立。