农村道路修路资金申请(汇编20篇)
我喜欢过年,我想念分别一年的亲人们,我更喜欢和小伙伴们欢聚嬉戏,让我们的欢声笑语为新年增添浓浓的节日气息,过年真好!接下来是开学吧给你们分享的关于农村道路修路资金申请优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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2666作文
1000关于道路的初中作文
全文共 1178 字
+ 加入清单路途茫茫,路,还很长,需要很长的时间去走。
往过去看看,我们走过的路,并不长。往前面看看,我们要走的路,还很长。现在,我们只是走在路中间,需要往哪里走,怎样走,还要等待着时间的到来,引导我们走向我们要走的路。
一条路,曲曲折折,前方是没有方向的黑暗,我们看不到前方是怎样的一条路,只有看到,周围是阴阴森森的参天大树,处处都存在着寒冷的气息,没有一丝生气。
另一条路,平坦而又笔直,前面是苍蓝的天
空,美丽的白云,灿烂的阳光,阳光直直的照耀着地平面,散发出温暖的气息,和刚才的路一样,周围是高大的树木,只是,却不是阴森的,而是温和的,享受着阳光的给予,折射出刺眼的阳光,周围都披上一层和煦温暖的薄纱。
我们站在分岔路口,看着眼前的两条路,犹豫不决。命运,安排我们必须选择一条路,不管艰辛与否,都要把路延长走下去。面对眼前的阳光和寒冷,避免不了诱惑的伙伴,抬起脚,朦朦胧胧的走向充满阳光的那一条路。经不住好奇的伙伴毅然走向充满寒气的那一条路。而我,却经不住好奇。
进入寒气的道路,出去好奇,我们四处张望,
虽然寒气逼人,可是心中对路前方的澎湃却始终那么的强烈,我们不知道路的尽头,也不知道路的前方是什么,只是,那种在心中的信念却一直存在着。
怀着信念向前走的我们,对选择另一条路的同伴杳无音信,不知他们的路是否如初见般的平坦,不知他们是否一路顺风。在黑暗的路途中,寻找路的方向往前走,摸索着黑向前走着,中间遇到了多少险阻风险,可能有时是走在悬崖峭壁上,可能有时会遇到刮大风下大雨,可能有时是沿着山路一直往前走,这些困难,我们都照样的挺了过来,只因为心中的信念愈来愈强烈,仿佛前方有什么在等着我们,等着我们去发现,等着我们去把握,促使我们加快步伐向前走着。
也不知道走了多久,过了多少个岁月,身心劳累的我们仍然在摸索着前进,周围还是如初见般的寒气。终于,被折磨的死去活来的我们还是熬不住的倒下了,我们依稀能感受得到周围的寒气,只是,眼皮重的却睁不开,我们应该要好好地休息了……但是,心中的信念依然不灭,甚至,愈来愈强烈。闭上眼的那刻,许多画面从脑海闪过,遇到艰难时,伙伴们的互相帮助,相互搀扶着向前走,即使害怕周围的寒气,但脸上依然挂着温暖的笑容,只为温暖身旁的伙伴……
路,我们并没有走完,还有很长的一段。只
是,周围的环境却变化了。当我们再次睁开眼时,周围已是一片灿烂的曙光,出现在眼前是比另一条路更加和煦的光景,阳光更加暖和,树木更加茂盛。我们终于完成了心中的信念走到了属于自己的道路了,而我们也绽放出更加灿烂、温暖的笑容。只是,在这条路上,我们伙伴彼此之间就要分开了,我们已经找到属于自己的道路,就要分道而行。
过去的黑暗,只是一片假象,相同的,充满阳光的那一条路也是一片假象,阳光的前方是一片黑暗。
我们的路,始终没有结束。即使挺过了最难熬的那段时间,但是,在我们的前方,还是有
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篇1:农村体验日记600字小学满分
全文共 589 字
+ 加入清单“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”一读起这句诗,我就会回忆起小时候在奶奶家那美好而又充满快乐的乡村生活。
在我很小很小的时候,爸爸常常给我讲起他小时候的故事,讲起村边的小池塘,奶奶家的牛,掏鸟蛋……从那以后我就一直向往着乡村生活,想瞧瞧农村的新鲜事儿。终于,在我六岁那年一个花繁叶茂的夏天,爸爸妈妈和我,我们一家三口一家踏着轻快的步伐走上了去体验乡村生活的快乐旅程。我们决定到奶奶家住几天。一到奶奶家,我就像刘姥姥进了大观园似的,一会儿看看这儿,一会儿又摸摸那儿的。一大堆新奇的东西统统都呈现在了我的眼前:几只小鸭子在奶奶院前的小河里欢快地抖着头上的水,高兴地叫着;几只花蝴蝶在花丛中你追我赶地做着游戏;路旁的小野花挺直了腰板正向我点头;几只小鸟站在树梢上叽叽喳喳的谈论着什么;几条白白胖胖的肥虫子躺在菜地里,幸福的咀嚼着那刚长出来的鲜嫩的菜叶子,发出了细雨般的沙沙声;院子里的小牛哞哞地叫着,正在欢迎我们的到来…这一切都太可爱了。
农田劳动是辛勤而忙碌的。每天一大早爷爷就要去地里拾棉花,而奶奶也不闲着,她要到田里割草喂牛。爸爸妈妈也要帮忙要给菜地浇水、施肥,精心照料、培育它们。大人这么忙我也不能闲着,一会给奶奶扇扇子,一会帮妈妈递毛巾。到了傍晚吃过晚饭,他们就会惬意的躺在院子里的藤椅上纳凉。我也搬个小板凳坐在他们身边,望着满天的星星,听大人聊天,不知不觉就进入甜蜜的梦乡。
篇2:农村生活作文400字周记初一
全文共 339 字
+ 加入清单过年,大家都兴高采烈去回老家,我也不例外。我怀着激动的心情出发。一路上车水马龙,各个的家门前都贴着红色的春联,在不知不觉中我睡着……
“到喽!”我兴奋地叫喊着。刚下车,便看见小伙伴们在捉蜗牛。我友好地过去跟他们打个招呼,就飞驰着跑向外婆家,从桌上拿一个塑料杯也跑去抓住蜗牛。
我学着他们的样儿,弯下身子,用手拔掉草,“哇!”我看到三只正在慢慢蠕动的大蜗牛。我用大拇指与食指轻轻地抓住它的壳儿把它提起来,我屏息凝视,生怕压碎。突然出现一只大蜜蜂,我只好换一个地方捉。一会儿我就捉到几十只蜗牛,它们在杯中欢快地跳起小步舞曲。“祺祺,吃饭啦!”“哦!”我只好恋恋不舍地回去。
篇3:农村小院作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单我老家的小院风景美极了!
小院前面是一个清澈的小池塘,它亮得像一面镜子,就连对面的房子都照得一清二楚。它绿的像宝石,比真正的宝石还要漂亮十几倍呢!微风一吹,池塘里的水就荡漾了起来,这时,你会看到几条小鱼在一起游动,似乎在说什么悄悄话。你在看小鱼的时候,还会看到自己的倒影,你做什么,倒影就跟着你做什么。如果把石头扔进去的话,水面会围着石头向外形成一个一个圆圈,越荡越大,特别的好看。
小池塘的右边是大片的田野。田野里的稻谷已经黄了,金黄的稻谷笑弯了腰。田埂上有一些野花野草,花儿更是五颜六色,似乎在这里比美,微风吹过,它们摇头晃脑,似乎在和绿油油的野草聊天呢。
小池塘左边是一个菜园。里面种的最多的就是油菜花,油菜花金黄金黄的,远看就像一片金色的海洋,奶奶说油菜花好看,油菜籽榨的油更香。
院子后面是大山,大山里面有很多枝繁叶茂,傲然挺立的大树。它们整齐地排列着,就像一位位士兵在站岗。风一吹,许多落叶飘下来,就像一只只美丽蝴蝶,那“沙沙沙”的声音就像在演奏一首美丽动听的钢琴曲。
我爱老家小院的美景!
篇4:农村新居落成对联
全文共 1962 字
+ 加入清单上联:移取春风门栽桃李
下联:蔚成大器材备栋梁
上联:宝盖万年在
下联:华厦千秋辉
上联:春风迎绿树
下联:山色上红楼
上联:东风开画栋
下联:旭日映华堂
上联:芳室芝兰茂
下联:春风桃李新
上联:借得山川秀
下联:添来气象新
上联:兰径香风满
下联:松窗夜月圆
上联:帘短能留月
下联:楼高不碍云
上联:留云笼竹叶
下联:邀月伴梅花
上联:松菊陶潜宅
下联:诗书孟子邻
上联:祥云浮紫阁
下联:喜气溢朱门
上联:旭日临门早
下联:春风及第先
上联:燕报重门喜
下联:莺歌大地春
上联:阳和辉大地
下联:瑞气霭重门
上联:莺迁乃故里
下联:燕贺即新居
上联:远山花作伴
下联:近岸柳为城
上联:承家事业辉堂构
下联:经世文章裕栋梁
上联:福星高照勤劳宅
下联:喜气长留俭朴家
上联:庭前芳草皆生意
下联:树上流莺作比邻
上联:秀水绕门蓝作带
下联:远山当户翠为屏
上联:燕喜新居春正暖
下联:莺迁乔木日初长
上联:莺歌燕舞乐金谷
下联:花红柳绿映画堂
上联:择地适值东风劲
下联:上梁正遇丰收年
上联:择居仁里和为贵
下联:善与人同德有邻
上联:紫气迎祥双阙晓
下联:彤云献瑞五门春
上联:新居焕彩盈门秀色
下联:华构落成满座春风
上联:燕喜新居春正暖
下联:莺迁乔木日初长
上联:一片彩霞迎旭日
下联:满堂春风庆新居
上联:日丽风和锦铺院
下联:冬暖夏爽笑满堂
上联:吉星高照福安地
下联:盛世促成和睦家
上联:祥云环绕新门第
下联:红日光临喜人家
上联:新屋落成千载盛
下联:阳光普照一家春
上联:江山聚秀归新宇
下联:蓬壁联辉映画堂
上联:宏图大展兴隆宅
下联:泰运长临富裕家
上联:新厦落成增瑞气
下联:华门安居进财源
上联:五色祥云笼甲第
下联:三多景福集门闾
上联:门庭多喜气
下联:家室驻早春
上联:新春迎新气
下联:福地启福门
上联:风和新居暖
下联:日丽甲第安
上联:新居迎万福
下联:仁宅集千祥
上联:家居绿水青山畔
下联:人在春风和气中
上联:里有仁风春意永
下联:家余德泽福运长
上联:移门欲就山当枕
下联:迁居常将水作琴
上联:旭日乍临家室乐
下联:和风初度物华新
上联:莺声到此鸣金谷
下联:麟趾于今步玉堂
上联:江山聚秀归新宇
下联:奎璧联辉映画堂
上联:日丽风和锦铺院
下联:冬暖夏爽笑满堂
上联:向阳庭院风光好
下联:勤劳人家幸福多
上联:画栋连云光旧业
下联:华堂映日耀新居
上联:三阳日照平安宅
下联:五福星临吉庆门
上联:门迎春夏秋冬福
下联:户纳东西南北祥
上联:红日高照新居户
下联:喜花常开幸福家
上联:迁居新逢吉祥日
下联:安宅正遇如意春
上联:门对青山千古看
下联:家居旺地四时新
上联:乔第喜迁新气象
下联:换门不改旧家风
上联:居卜风和仁是里
下联:堂开景聚德为邻
上联:地久天长门有喜
下联:年丰人寿福无边
上联:有福有寿勤俭户
下联:无虑无忧康乐家
上联:庆乔迁合家皆禧
下联:居新宅世代永安
上联:地无寒舍春常在
下联:居有芳邻德不孤
上联:居之安四时吉庆
下联:平为福八节康宁
上联:仁里莺迁崇四美
下联:新居燕喜庆三春
上联:水如碧玉山如黛
下联:凤有高梧鹤有松
上联:择居仁里和为贵
下联:善与人同佳为邻
上联:迁入新宅吉祥如意
下联:搬进高楼福寿安康
上联:乔迁喜天地人共喜
下联:新居荣福禄寿全荣
上联:吉日迁居万事如意
下联:良辰安宅百年遂心
上联:神光照临聿新栋宇
下联:主爱覆庇高筑华堂
上联:信宅宏开肯堂肯构
下联:恩家作颂仁爱仁慈
上联:光耀丹楹喜占旺相
下联:诗赓白雪先得阳春
上联:松茂竹苞及时而秀
下联:兰馨桂馥迁地为良
上联:今冬如春江山吐秀
下联:生财有道栋宇增辉
上联:门对青山庭铺瑞雪
下联:屋临绿水窗横腊梅
上联:庭树花开莺声送喜
下联:阶兰秀茁燕翼贻谋
上联:燕贺新巢双栖画栋
下联:莺迁乔木百啭上林
上联:移取春风门栽桃李
下联:蔚成大器材备栋梁
上联:创基业门庭祥云卷
下联:展宏图宅第瑞气生
上联:乔迁喜天地人共喜
下联:新居荣福禄寿全荣
上联:家富人和顺如流水
下联:时言乐笑穆若清风
上联:紫微高照勤劳宅第
下联:福气长凝俭朴人家
上联:华堂锦乡江山添异彩
下联:甲第祥和农户乐重光
上联:喜落成华构盈门秀色
下联:庆乔迁新居满屋春风
上联:迁新居千门开抬头见喜
下联:创大业全家齐举步生风
上联:何须玉宇琼楼方称杰构
下联:只要道门义宅便可安居
上联:何必金屋玉堂方称杰构
下联:就此简房寒舍便是安居
上联:燕喜新居迎得春风栽玉树
下联:莺迁乔木蔚成大器建家园
上联:值升平华厦乔迁福禄满堂
下联:遇盛世新楼矗立紫阳高照
上联:迁新居千门开抬头见喜
下联:创大业全家齐举步生风
上联:迁入新宅吉祥如意
下联:搬进高楼福寿安康
上联:乔迁喜天地人共喜
下联:新居荣福禄寿全荣
上联:吉日迁居万事如意
下联:良辰安宅百年遂心
上联:旭日随心临吉宅
下联:春风着意入新居
上联:栋宇连云子孙愿
下联:华堂耀日父母心
上联:画栋连云燕子重来应有异
下联:笙歌遍地春光长驻不须归
上联:美奂美轮启真道
下联:肯堂肯构蒙主恩
上联:神光高照信徒宅
下联:灵火常临圣人家
上联:五旬圣灵临斗室
下联:八福真道萃新居
篇5:农村的中秋节
全文共 1510 字
+ 加入清单中秋在即,远在他乡的我心中总是展现出了一丝惆怅,一丝思乡的惆怅,总是会想起故乡,想起在故乡度过的中秋佳节。
记忆中故乡的中秋,天空总是蓝得干干净净,丝丝缕缕的白云轻轻缭绕,风摆杨柳,鸟儿翻飞。收获过的大地,丝毫没有空旷沉寂的迹象,人们在地里忙着蜕玉米茬子、浇地、施肥。年轻人拉着沤好的青肥跑在蜿蜒的小路上,一路欢歌笑语。生产队的打麦场上,高高的谷垛如小山般巍峨,摊嗮的玉米棒子,棒槌似的沐浴在太阳下泛着金光。三五成群的光屁股孩子一头扎进场边的小河,溅起大片大片的浪花,游出好远,水鸭子一般又浮出出面,爬上岸来,蹲在桥沿上晒太阳,嘴唇子冻得紫茄子一般。
小时候没有电,晚上到处漆黑一片,孩子们就盼望着有月亮的日子。每当新月来临,那便是孩子们的天下了。大家早早吃过晚饭,呼朋唤伴走出家门,到大街上捉迷藏,老鹰抓小鸡,指星星过鱼儿,玩抬阁、背阁、斗拐……大家玩得乐此不彼,总是被大人们几次三番的喊叫或生拉硬扯,才恋恋不舍的回家睡觉。
故乡比较偏僻,那时候人们没有文化,天文知识懂得很少,对于月食,根本不知道是三球的关系。记得有一年中秋节晚上,拜罢月亮,我和一群小伙伴正在皎洁的月光下捉迷藏,突然间感觉月色暗了下来,抬头一看,天空晴朗朗的,月亮却少了小半边,不知谁喊了一声“天狗吃月亮了——”听到喊声,全村人出动了,从家里跑出来,拿着盆盆罐罐,铲子、勺子,叮叮当当地敲着喊着,一路小跑到村南,爬上一座高坡上,朝着月亮的方向猛敲大喊,那惊天动地的声音,也许真的把“天狗”震慑了,“天狗”竟然把吞下去的大半个月亮,又一点点地吐出来了!我们看到大大的、包盈盈的、明亮亮的月亮又挂在天空,才心有余悸地跟着大人收兵回营。
那个时代很贫穷,但过中秋节很隆重。中秋节中午,每家都要做上一顿丰盛的午餐。女主人束了围裙,添旺灶火,把大块南瓜、土豆、豆荚粉条下到锅里,一会功夫,各种菜肴沸腾起来,浓郁的菜香随着缕缕炊烟飘出小院,令过路的人不由自主地放慢脚步,猛抽上几鼻子:“大嫂,做的好饭吧?好香啊!”大烩菜做好了,女主人到场边拽篮麦秸,用砖摆个火炉,支上个铁鏊子,烙一沓油饼,再炒些鸡蛋。一家人回来了,一手端了菜碗,一手拿了油饼卷鸡蛋,边吃边往街上走,大柳树下找个石台蹲下,张三李四、麻五赵六围成一圈,边吃边喷套儿,那过节的喜悦和淳朴的乡情,是当今的人们所体会不到的。
因为晚上要供月亮,下午是女人们蒸糖饼的时间。她们把发好的白面揉成面团,擀成片,把红糖一层层夹在中间,拧成个麻花边,中间用小碗扣成一个个圆圆的图形,再用蓖麻刷在每个圆的中间按成许多小花,然后匀闪闪的撒上一层籽麻,把糖饼打扮的花溜溜的,再上笼蒸。蒸好的月饼白白胖胖,漂漂亮亮。但是无论孩子们口水滴流多长,母亲们是不让孩子动一动的。因为月亮是圣洁的神,供了月亮,人才能吃。
孩子们盼望着,盼望着,天终于渐渐黑了下来,月亮露出铜盘似的大脸,月中玉兔隐约可见,女主人就忙着把蒸好的糖饼、买来的月饼,还有树上摘的石榴、苹果、梨,整齐地摆放在大条板里,放在月亮能看得见的地方,放上一把响亮的百头小炮,孩子们昂着头,仔细揪着月亮,似乎看见玉兔的嘴还在蠕动呢!拜完月亮,女主人留出走亲戚用的礼品——十六上午孩子们都去姥姥家换糖饼、送月饼,当然,姑姑家也来我们家换糖饼送月饼,这一来一去,浓浓的亲情就融汇于月饼之中了——也因此只能把剩下的分给孩子们吃。我家姑姑多,分到最后所剩无几,母亲便把剩下的月饼,你半块我半块地分给我们兄妹。我们舍不得吃,拿着月饼用牙齿一点点刮,一点点地嚼,月饼里边的红绿丝,黑桃仁,花生仁,冰糖等,让我们大饱口福,我往往留一小块藏起来,不让哥哥看见,第二天再慢慢吃。
[农村的中秋节作文
篇6:农村儿童生活的小故事作文
全文共 1151 字
+ 加入清单玩稻草爬草堆和打稻草人是我们农村儿童最喜欢的游戏了。我们家有很多稻草,稻草一堆堆,每堆都有两三米高。每当大人不在的时候我们就去爬稻草。我们都喜欢爬最高的稻草堆,爬上去,看看下面的小伙伴,很得意。开始,我和小伙伴们爬上去的时候,总是摔下来,摔下来的时候摔得很痛,而且把衣服也弄脏了。但是,这样摔,却摔得很快乐。我第一个爬上去了,结果第一个摔了下来,好痛啊,我差点哭了,可是小伙伴们看着我呢,我想:“我是男子汉,不能哭。”还好,我坚持住了。我们继续玩,不过这次我很紧张,生怕又要摔下去。为了让大家能平安下去,我在下面垫上了很多稻草,这回,我们滑下去了,嘿,有种从滑滑梯滑下来的感觉,而且,落到地上的稻草里,软软的一点也不疼。但是,爸爸妈妈回来,看见我们把稻草堆弄得乱七八糟,就追着要打我们。一个人的时候,我就打稻草人,也是很好玩。爸爸妈妈用稻草人吓唬鸟,不来捉鱼塘的螃蟹和小鱼。有一次,我去打稻草人,我用足了力气打上去打了一拳又一拳,他丝毫不动,我把稻草人都打弯了,他也一动不动。我发狠了,狠狠地打了好几拳,把稻草人都打散架了,我乐得哈哈大笑,觉得自己很了不起。没想到爸爸妈妈发现了,把我也打了一顿。但是,玩稻草给我们带来了许多乐趣,村子里的孩子都喜欢玩稻草.
家嘉,回家乡看看吧?”爸爸再一次问我。我还是那句老话:“不,永远也不!”这时,勾起了我以前在家乡的事:我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉;门前是一堆堆的牛粪,又臭又脏,一脚踩下去,脚也不知变成了什么样;泥泞的路到处是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整个脚就陷下去,好不容易把脚抽出来,可鞋子却留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思,对我说:“现在家乡‘昔非今比’了。”我暗暗地想:这是真的吗?于是我就跟着爷爷坐着汽车回家乡了。
来到了家乡,啊!真美!难道这是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,没有呀?本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路,现在已变成一条平平坦坦的柏油路,路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高楼大厦拨地而起。我和爸爸来到叔叔家,哇,叔叔家也变了,墙壁刷得雪白雪白的,好像是粉装玉砌的,好像是银装素裹的。家具也崭新的,刻着龙凤图案。房子很大很大,他们再也不用灶头煮东西了,都换成煤气炉,方便快捷……我好像到了人间仙境。叔叔带我走进一个房间,掀开一块花布,呀,这正是我再熟悉不过的东西——电脑。叔叔熟练地操纵着电脑,犹如在谈钢琴似的。姐姐也有一台电脑,她也挺会打电脑。以前那重男轻女的旧社会观念现在也没了。我想不到家乡人的素质提高得那么快!吃过午饭,我悠闲地散步,看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地,而是用各式各样的拖拉机犁地。犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化。
篇7:道路观后感
全文共 745 字
+ 加入清单建设团队,就是要去创造奇迹的。而要不断地提升一个团队的业绩,特别是要寻求业绩突破时,主观能力的作用远远超过客观能力,或者说,没有主观能力的加持,客观能力没有任何价值,也可以说就是个屁,在客观能力上你投资再多都是个屁。
而主观能力的核心产出就是士气,就是相信、凝聚、坚持,就是废寝忘食、绞尽脑汁、排除万难去确保业绩。但是,提高主观能力最大的障碍是人们的自信经常不够用,除了极少数卓越者。在顺境时,人们意气风发,势如破竹,一旦遇到困难,团队里80%左右的人就会信心不足,就会自信不够用,就会迟疑、质疑、怀疑,甚至逃离。怎么办?除了团队领导者本身要坚定自信外,提升团队士气的最好办法就是树立榜样!
榜样就是团队里那些少数的卓越者,他们是团队的凝聚者、追随者,在困境时依然坚信领导、坚信团队,依然积极寻求业绩突破,并且还做出了成绩。有的可能是大成绩,有的可能是小成绩,有的可能还在出成绩的路上。成绩大小都重要,他们就像暗夜里的灯光,哪怕是一点点绿豆大小的灯光,都是其他人心中希望的灯火。它可以点燃更多人心中熊熊烈火。
普通人甚至优秀的人的自信经常不够用!这是铁一般的事实。当这些人的自信在慢慢消失时,在很难凝聚时,榜样的力量就会发挥巨大的能量。所以,伟大的团队领导者一定是善于树立榜样的人。
毛就是一位善于树立榜样的伟大的团队领导者。他老人家树立的榜样非常多,雷锋、黄继光、刘胡兰、江姐、王进喜、白求恩、大寨、大庆、草原英雄小姐妹、红旗渠等等。这些榜样成为那个时代的国民的精神力量。在刚解放时,中国真可谓一穷二白,百废待兴,但是,就在那个年代,中国人创造很多震惊世界的奇迹,也是现代人想都不敢想的奇迹。这些奇迹从哪里来的?来自于国民强大的精神力量。精神力量从哪里来?来自于伟大的团队领导者和众多榜样的力量。
篇8:在我成长的道路上作文
全文共 966 字
+ 加入清单在我成长的道路上,有许许多多的事情发生。有的令我伤心,有的令我高兴;有的令我感到成功的喜悦;还有一些失败的。其中,最让我难以忘怀的,还得数那件事。
一天,我背着书包走在放学回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁,肆无忌惮的蔓延开来。快下雨了,于是我加快了脚步。
趁下雨前回到了家,妈妈拿出手机将学校发来的校讯通信息读给我听。妈妈清了清嗓门,开始给我播报作业:“@#%...%$#......”等妈妈把作业都读完后,我大吃一惊,居然还有一项背书的作业。唉,那篇课文特别的长,该怎么背呢?我吐了吐舌头,皱起了眉头来。来到书房,我迅速的把作业写完,然后躺在柔软的沙发上,到了一杯茶放在旁边,全神贯注地背书。文章像长龙一般让我倒吸一口冷气,我想:采取逐个击破吧!读一段,就背一段。
这个方法很管用,我很快就背熟了三段。可是,我遇到了一只“拦路虎”,我该怎么背呢?有了,先多读几遍,然后再一句一句的背。用这个办法,我越背越顺畅,突然门外传来妈妈的声音:“快过来吃晚饭了。”我摇摇头回应:“还有一点没背完,待会再吃。”“不行,先吃饭吧,然后再背。”妈妈生气的说。母命不可违,我只好放下书本,来到客厅吃饭了。狼吞虎咽的吃了饭,喝了点凉开水,擦擦嘴我又回书房重新津津有味地背书。由于我很认真,所以课文很快被我一字不落的背出来了。之后,我边开开心心的去看电视了。
第二天,我信心满满的来到学校。“叮铃铃——”上课了,语文老师前脚刚迈进教室,就迫不及待的开始抽背了。老师环顾教室,将目光锁定到了我身上,大声的说:“王佳钰,你起来背。”啊?我慢吞吞的的从座位上站起来,呼吸急促,脑子一片空白,不禁倒吸一口冷气,浑身起了一层鸡皮疙瘩。我能背出来吗?我慌张的对四周望了望,同学们的眼睛直勾勾、齐刷刷的看着我,就好像舞台上的聚光灯。怎么办,怎么办?我急的额头直冒汗,我猛地想起了妈妈以前对我说的一句话:“人不管遇到什么困难,一定要有信心,没有信心办不成任何事情。”是啊,我昨晚将整篇文章背熟了,不要怕,你行的!我站直了身体,理清了思路,开始一字一句的背起来。班上的同学和老师在我眼里通通变成了我爱吃的鸡腿汉堡,背完后我就可以一口“吃”掉它们。我流利的背完了整篇文章,同学们投来羡慕的目光,老师对我的表现也非常的满意。
通过这次背书我才真正的知道了,做任何事情都要有信心。
篇9:盲人的道路作文450字
全文共 441 字
+ 加入清单许多事都在我的脑海中消失,但有一件事一直浮现在我的脑海中。
一天,我正走在放学的路上,看见了一些凹凸不齐的地板。迷茫的我问:"姐姐,这些石头为什么是凹凸的呢?"聪明的姐姐答到:"这些凹凸的石头专门是盲人走的。""盲人,是什么呢?"我问:"盲人,是残疾人,他们的眼睛看不见,走路不方便,就有了这样的专门的道路。"姐姐答到。
就在我和姐姐说说闹闹的时候,我我正好瞧见了还在盲人道路上嬉戏的男孩,冲上去叫到:"你们不知道这是残疾人走的路吗?”我们为什么要知道。”他们答道。
可是,我还没教训完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁,往前面一看,一位年迈的老爷爷拄着拐杖慢慢地走了过来。姐姐说:“这位爷爷是盲人。”我一听,忙手忙脚把那群男孩拉了过来,然后气喘吁吁地跑了过去,把老爷爷扶了过来,坐到了长椅上。
我小声的对那群男孩说:“这位老爷爷是个盲人,你们以后不准在盲人路嬉戏,否则会撞到盲人的。”他们若有所知的点了点透。把老爷爷送走了。
这件事虽然过了很久,但是却时不时浮现在我的脑海中,也给了我深刻的启示。
篇10:农村生活
全文共 409 字
+ 加入清单我是去过几次乡村,在那里,也是别有一番风趣的。
我上三年级的一个暑假,和爸爸、妈妈、表弟来到农村——奶奶的老家。
奶奶家是一个两层楼房,上面扒满了爬山虎,只不过是一边密集,一边稀疏,她们伴着轻轻的风声,有节奏的舞蹈。屋檐下还挂着几串晒干的红辣椒,房前屋后还种着向日葵,离屋子几十米的地方有一个池塘。
我在这里认识了一些好朋友。最有趣的是掏鸟蛋,首先,让一个伙伴爬上树找寻目标,他环顾四周,眼睛突然全神贯注的盯着什么东西,侧耳倾听,他指着一棵树,我们便迅速的爬上去,我第一个爬,贝贝在最后,我在能够到鸟巢的地方停下,伸手去掏鸟蛋。我的左手使劲儿抱住树干,右手迅速地将鸟蛋递给下面的人,我的两个膝盖亲密的劲挨一起,掏了3、4蛋后我突然摸到了一个软软的东西、没有毛、表面比较粘,还在发出“咝咝”声,难道这是……,我急忙把蛇扔下树,顿时传来尖叫声,我和伙伴急忙下树,贝贝用力打我的背,啜泣着说:“谁让你吧蛇扔下来呢!”
我爱农家生活!
篇11:成长的道路上作文
全文共 512 字
+ 加入清单在我成才的道路上,经历了许多风风雨雨,品尝了无数酸甜苦辣。我最感谢的人就是我的奶奶。
上小学二年级时,有一回同学约我去公园玩,我想了一想,就爽快地答应了。但是,在回家的路上,我才值得这个决定是错误的。奶奶以前的生活条件很差,每一分钱都要用在刀刃上,她肯定不愿让我去公园乱花钱。
万般无奈之下,我准备想奶奶撒个谎。我怀着忐忑的心情对奶奶说:“奶奶,学校要捐款。”奶奶说:“是吗?你要捐多少呢?”我左想右想说:“十元吧。”奶奶用凝视的眼神看着我。过了一会儿奶奶拿了一张十元给我。
玩完。回到家,我乐呵呵的说:“奶奶我回来了。”奶奶却不像以前一样应我的话了。奶奶说:“小玉!今天我见到了你们班的班主任了,老师说病没有要捐款。”在奶奶严肃认真的眼睛的注视下,最终,我道出了真相。奶奶说:“做人不仅仅是你学习有多好,还应该要有诚信。人的诚信是最重要的。如果没有了诚信,在人生的道路上是没有办法立足的。一个诚信的人应该不说谎话,还要守信用。你知道吗?”我回答说:“奶奶我以后不会在骗人了。”奶奶用信任的目光看着我,又微微的笑了。
在我城镇的道路上我还只是个刚刚学会“走路”的孩子,在奶奶的引导下,我才稳稳地走向成功的道路。
[成长的道路上作文四篇
篇12:我的农村生活作文500字
全文共 636 字
+ 加入清单我总觉得城市的生活不如农村充满乐趣,城市的孩子没有农村的孩子有那么丰富的童年。农村生活中,总能有很多变化多彩的趣事,虽然没有玩具,却有一串串真诚的笑容;虽然没有电脑,却有辛勤劳动的人民。
每个暑假的时候,我都要回老家和爷爷奶奶生活一段时间,七八月份的时候,天气很热,农村却还是忙着为玉米的成长施肥除草。每次回去,我都会跟着爷爷奶奶学习种地,除草,撒化肥的技巧。
伴着丰收的希望,物品和他们一起参加辛勤的劳作,身体上流着汗,心里却充满了喜悦和兴奋。
我最喜欢的事情就是帮着爷爷奶奶给玉米施肥。因为我掌握了施肥的技巧。首先,看风向,确定完风向之后,把化肥就抛洒到空中,往下一直弄下去,就方便又快捷。
其实我还很喜欢忙收季节,也就是收麦子的时候,每到这个时候,我就会很开心,因为麦子是很“可恶”的,害的我“半死不活”。天气太热了,我看见麦子就像看见敌人一样,把镰刀一挥,两只手上带着手套,因为麦子上有很多小小的“针”。扎到皮肤里会非常的疼。因此就会出现六月天带手套的奇怪现象。
有时候,和家人一直要劳动到晚上八点多才能吃晚饭,家家户户都开了灯,大家都在吃完饭后为第二天的干活准备馒头,水之类的东西,这样就会有充足的体力来丰收粮食啦!
其实,和大多数孩子一样,我也是很好懂的,经历也很旺盛,在帮助家人农收农忙的间隙,我还会骑着自行车给家人送饭送水,看着他们开心的样子,我很有成就感。
这就是我的乐趣,还好吧,哪天你有机会了,也可以和我一起走进大自然,走进农村,去品味一下城里孩子很难体会的乐趣。
篇13:城市人vs农村人高一作文
全文共 1197 字
+ 加入清单——题记今天的阳光很明媚,你感受到了么?一张张灿烂的笑脸,你留意过么?一个个忙碌的身影,你感动过么?城市人、新农民。我看到了。
我看到了炎炎夏日,农民在麦田间穿梭的身影;看到了火辣的阳光下,城市人为了工作忙碌奔波的身影;我看到了农民的忠厚热情、待人友好;看到了城市人的率直大方,待人宽容;我看到了农民“锄禾日当午。汗滴禾下土”的辛勤劳作;看到了城市人充实工作,为祖国科技上的飞跃而献力。
还记得以前有一个有趣的事,一位城市人走乡间办事,半路想去卫生间,就问老太太:洗手间在哪?她只见老太太急匆匆地去端了一盆水来。或许,这种诧异的行为在某些人眼里会说这个老太太没文化等等,或许瞧不起老太太也很正常,贸然给她扣上土老帽的代名词。呵~其实这些也在理,可是我们有没有想过,在其背后隐藏着的老太太的热情与善良,词汇不通,是她生活那个时代的遗憾。热情好客是中华民族优良的传统美德,是我们中国人的代名词,老太太做到了,农村人实践了,城市人奋斗了,中国人崛起了。
世代变迁,时光飞逝,一辆辆高级小轿车飞奔在宽阔的马路间,色彩斑斓,阳光照射下绘织出一道道奇幻的色彩。红绿交错,红灯停、绿灯行,这好像连小朋友都晓得,井然有序,显得生活是那么有规律。其实不然。农村人的生活也有别样乐趣,田边小路,阡陌交通,纵横交错,你说:漫步在小路间,吹着凉爽的风,哼唱着悠闲的小曲,这样的生活难道就不幸福么?
长江后浪推前浪,江山代有人才出。一个个新世代的农民,一名名先进的城市人,他们在社会中扮演着感人的角色。地震中勇往直前献身的身影是他们,处处可见助人为乐的身影是他们,世博会上一张张灿烂的笑脸是他们。他们,属于这个社会,他们是光荣的接班人。
我想:我应该也是半个城市人,半个农村人。为了上学来到了城市,对城市我是抱有憧憬的。每当过年时回老家,感觉很亲切。在城市里左邻右舍可能互相不认识,但在农村不一样,邻居就胜似亲人一样亲,没事就坐一块聊天,有好东西就分送着吃,这种亲切的氛围是城市里所没有的。固然,城市人的确有本身的优越性,但相对于我来说,更倾向于农村的和睦与亲切感。
行动才有幸福,每一股力量都是为了行动。
有时,你需要挑战熟悉和安逸;有时,你需要抓住更多的机会,创造属于自己的天空。袁隆平挑战了自己所熟悉的水稻,抓住了每一个研究学习的机会,最后利用手中的稻穗获取了成功,他是新时代的农民。他不仅使高产水稻走向中国,更走向了国际。他是中国人。
国家近年来一直呼吁支援农村建设的工作,支持大学生下乡为国献力。或许,逆境比顺境更能激发热情,他们应对新农村抱有期待与理想。
城市人,农村人,早已没有了明显的界限,谈吐举止,砖瓦楼房,处处都标记着我们同为新时代的人。
我为是城市人而自豪,我为是农村人而骄傲,我为是一支祖国未来的花朵而感到万分荣耀。祖国伟大富强靠我们新一代的新农民。
城市,农村,让中国更美丽。
篇14:体验农村生活作文700字
全文共 762 字
+ 加入清单去年暑假,妈妈为了让我亲近大自然,就把我送去的外婆家,去体验农村人的生活。
本来以为,在农村清闲自由,没什么累的。但到我亲身体验时才发现大错特错了。
到了农村时,鸡叫时外婆就叫我起床,我朦朦胧胧地睁开眼睛,看天还没亮,就想赖一会儿床,可外婆却说:“乡下人都是这么早起床的,如果每个农民都像你一样,每天多赖一会儿床,那我们就会填不饱肚子的。”
没办法,我只好入乡随俗,被外婆从舒服的被窝里硬生生地拉了出来。吃完早饭后,我跟外婆扛着锄头去田里挖野菜去了。本以为挖野菜也没什么了不起,可没想到居然这么困难,首先要分清哪些野菜可以吃,哪些不能吃,再次要用锄头连根挖起。外婆说野菜的根非常有营养,可挖的时候真的好难,野菜的生命力真的好顽强啊,最后我使出吃奶的力气才挖出一颗野菜,我开心地告诉外婆。外婆赞许地看着我说“不错,今天中午我们就吃这个菜啊!”
最后,我们在田里费了九牛二虎之力才挖到一篮子野菜。我望着那篮野菜。心中充满了成就感和自豪感,这是自己劳动的收获啊。我想:我在这次挖野菜时立下了“汗马功劳”,中午的午餐应该会很丰盛吧!但我想错了,到了中午吃饭的时间,望着桌上的一条孤零零的鱼、一盘野菜和一碗青菜蛋汤,才发现乡下人家是多么辛苦啊!
下午,我又和外婆去田里种菜,她刨坑,我撒种子,走了几趟,我就腰酸背痛的,外婆对我说:“到了秋天,这片田野就会金灿灿的一片。”难道我们种的是玉米吗?我对这片田野充满了期待……
干了一天的活,终于到了吃晚饭的时候,我们把桌子搬到外面吃饭,吹着向晚的微风,呼吸着新鲜空气,我心旷神怡。虽然桌上基本上是蔬菜,但我吃得却格外香,因为今天的菜是经过我的劳动获得的!
时间过得真快,妈妈来接我回家,我依依不舍地离开了外婆家。这次去农村我明白了一个道理:自己动手,丰衣足食。只有经过自己劳动的食物,才是最香、最好吃的!
篇15:秋天的农村作文800字
全文共 1121 字
+ 加入清单湖南省新化县石冲口小学五甲班张宇豪秋姑娘又来了,她那么无声无息,悄然无声。披着金色的长发,拿着那只五彩斑斓的笔把秋天描绘得那样美丽;给大地铺上了一块金色的地毯、黄灿灿的、软绵绵的,放眼望去,令人是那么亲切与舒服!
田野里的景色当然是首屈一指。目之所及,哪里都是黄灿灿的:深的、浅的、明的、暗的、比比皆是。一阵秋风吹过,田野里的稻子一齐弯下腰,低下头,随着风的飘动而起伏,像海上的波浪在那翻滚;又像一块块金子,在阳光下闪动着耀眼的光芒。站在山头向远处眺望,只见农伯伯们抬着打谷机,担着萝筐,拿着镰刀,三五成群,喜气洋洋,满面春风,兴高采烈地来到田野里,收割起他们自己的“胜利果实”。一眨眼,一块块黄灿灿的稻田就这样被收割完了,既轻松又快乐。接下来的劳动是打稻子。一穗又一穗,一箩又一箩,农们扎着草垛像一座座金色的小宝塔,耸立在田野中。看到这些,我不由地想起这样一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“每一食,便念稼穑之艰难”。是啊,农伯伯是花了多少心血:播种、施肥、插秧……才换来了黄澄澄的稻子和白花花的米饭呀。
在农村,秋天的果园也毫不逊色。果园里的桔子黄澄澄的,挂满了树枝。桔子们仿佛在那里窃窃私语,说:“这个园主人也真是的,怎么还不来摘我们呀?我们都快把小树压死了。”“是呀,我都快闷死了,好想出去开开眼界,去看看北方的小朋友,好让他们尝尝南方果实”另一个桔子说。这时,从远处传来了“咔啦、咔啦”的声音,原来是园主人开着一部大卡车回来了,要装桔子们出去卖,一下车,园主人望了望树上挂着的桔子,说:“多么好的桔子呀,肯定能卖个好价钱,这样就可以买一台电脑了。”等园主人拿出箩筐,桔子们争先恐后地往里跳,生怕自己一个孤零零留在这里。一筐又一筐,桔子们的劲头更大了,他们使劲地跳呀,跳呀。果园里不仅桔子今年是大丰收,什么柚子呀、柿子呀、板粟呀,枣子呀都是一个大丰收咧!愉快的歌声充满了整个果园。
农村的菜园里那更是绚丽多彩。清晨,农伯伯就担着簸箕,扛着锄头,把红薯从地底下挖了出来。一个个红薯像一个个小胖子;又像一个个活泼乱跳的小孩子。又粗又长的红薯藤像一位少女的丝丝头发;又像岸边的柳树上的柳枝。一些调皮的孩子,把红薯藤当作秋千绳一样荡来荡去,像一只猴子似的。
林子里的梧桐树、松树都已衰败,像一位老人似的垂下了头。只有枫树还是那么美丽。深秋,枫叶已被秋姑娘涂上了火红色,像一堆堆烈火。一阵秋风吹过,偶尔有一两片枫叶落在地上,随风翩舞像一只蝴蝶似的在空中飞舞。看到这些,使我想起这样一句诗句:
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
是啊,多么美的秋天呀!好一派繁荣的景象啊;好一派丰收的景象;好一派旺盛的景象啊。
[秋天的农村作文800字
篇16:农村游玩
全文共 391 字
+ 加入清单昨夜下一场雨,今日依然是个好天气,我们今天的线路是去玄武湖吃大锅鱼,玄武湖距离县城不到10里地,徒步行走既锻炼身体,也呼吸新鲜空气,看山山绿,看水水清,看大田绿浪翻滚,绿绿的味道溢满山乡的每一个巷道。在不知不觉中我们来到“溪水人家”饭庄。
阴凉的天气真好,山村的一日游我可收获喜悦,嘿!满目的绿色,泥土的芳香,沿路上的鸡、鸭、鹅、猫、牛也闯进我的镜头,这道流动的风景来去匆匆瞬间就会走远,我紧忙的拉近镜头,扑捉那动感的一刻,亲属们都嘲笑我拍摄的俗气、土气,而这些精灵一般的家禽、小牲小口的、农家院、路旁的野花,在我的眼里却是一道流动中的魅力,更是乡音乡情的浓缩画卷。
一方水土养育一方人,热情好客的农家大嫂讲起村寨风俗文化滔滔不绝,临路行商生意兴旺,探寨问俗趣味悠长。在农家大哥的自选田园里,我拍下快乐的农家大哥叼着烟卷,乐滋滋的割韭菜模样。我也拍摄的津津有味,乡村游拍下我一路好心情。
篇17:儿时农村露天电影的美好时光作文
全文共 1100 字
+ 加入清单上世纪七、八十年代生活在农村的孩子们,当时最奢侈最幸福最快乐的事情莫过于看一场电影了。
太阳还没落山,村里平坦开阔的打麦场上,新栽的两根木杆上已经挂起了白色的银幕,大喇叭挂在一边的杆上,一张八仙桌下摆放着装有放映机等设备的箱子,桌腿上绑根竹竿,顶端挂着灯泡。迫不及待的孩子们手拎着小板凳、马扎,或扛着长条凳,涌向麦场,在距离银幕不远不近的地方抢占有利位置。夜幕降临,田里劳作了一天的大人们忘记了疲劳,吃过简单的晚饭,或洗把手直接从蒸笼里拿个馍,出门后呼喊着邻居的名字。此刻村子周边的小路一下子热闹起来了,三三两两的人群说着笑着从四面八方向电影放映场涌去。晚到的和邻村赶来看电影未占到好位置的人就只能站在最后面了,个子低的就站在凳子上的,没带凳子就脚踩在几块砖头上,带小孩的大人就把孩子扛在肩上,等候电影开演。
看时候差不多了,在村民家吃完派饭的放映员挤进人群走向八仙桌,满场的眼睛一下子齐刷刷地转向放映员,只见放映员不慌不忙的打开箱子,取出放映机架好,开始在银幕上调试镜头,几个调皮的孩子便跑到放映机前面去,拼命的在镜头前举起手臂摆造型,银幕上便出现几个张牙舞爪的手爪子。调试好镜头,再从一个正方形的铁盒子里取出大盘子的胶片安上,伴随着放映机“哒哒”的转动,电影开演了,场内顿时安静下来,大小眼睛齐刷刷的投向银幕。那时只有一台放映机,一部电影一般要换三次片,每次换片的间隙,男人们会卷一根烟点上,女人们便招呼起孩子,冬天就站起来在原地跺一跺坐麻了的双脚。电影散场了,一连好几天,还不时的议论着电影里的故事情节,孩子们最爱品头论足、最爱模仿的是电影里的那些武打动作和抓坏蛋的情节。
那个年代,本村放映电影的场次毕竟有限,就常常打听周边十里八乡放电影的消息,只要得到消息,不管山路有多远,羊肠小路有多差,总也挡不住我们看电影的热情和脚步。记得那年腊月的一天傍晚,跟着堂哥和村里八九个大小伙子结伴去四里开外的领村看电影。几天前下过雪的乡间小道被来往的行人踩踏成了冰溜子,山路窄而滑。半路要过一条小河,没有便桥,平时踩列石过河,心急怕去迟了的我走在最前面,前脚踩到湿滑的列石上,后脚还没完全抬起,一滑,踩破薄冰,踏进冰冷刺骨的河水中。在同伴的帮助下,脱掉鞋倒出冰水,又使劲的拧了几下鞋帮,再挤出一些水来。堂哥从自己棉裤的破洞处扯出一撮棉花塞进鞋子,穿上继续赶路。
如今可以随心所欲地看自已喜欢的电影,丰富多彩的文娱生活让我们应接不暇,但在内心深处,空旷的麦场、占位的小凳、白色的银幕、黑压压的人群,对曾经给予我们那代人文化生活最高享受、农村夜晚最亮风景的露天电影,总有着乡愁般的怀念。
篇18:在成功的道路上作文
全文共 631 字
+ 加入清单野葵花之所以骄然绽放,是因为它欣欣向阳;荷花之所以全身是宝,是因为它出淤泥而不染;小草之所以折而不断,是因为它能伸能屈。而平凡的人们之所以能取得巨大的成就,是因为他们心中有一个让任何困难、挫折都不能动摇的决心。
要通向成功,我们首先承受的必然是挫折,待渡过苦海,彼岸必定“黄金万千”。孙中山曾说过这样一句话:“吾志所向,一往无前;百折不挠,愈挫愈奋”。感受挫折的过程其实就是对自己心灵的一种磨练,让挫折的磨刀石把心灵的棱角磨的愈发平整,待我们度过挫折,心中必定感慨万千。感受挫折会让我们愈发的珍惜成功的可贵,它也必定会绽放出属于我们的最璀璨的光芒。
温室内的花朵之所以娇弱,是因为它们不曾经过饥渴,不曾感觉寒冷,不曾经过风雨。我是花朵吗?不,我不是!我要经历狂风暴雨,这样才能挺直自己的脊梁!我会做花朵吗?不,我不会!我只愿做雪山巅峰上傲雪欺霜的青松,哪怕孤芳自赏。
通向成功的道路上,也必定会遭到他人的冷嘈热讽,我们不必理会,也会遭到他人的质疑,我们不必理会,也会遭到种种困难,但只要坚持,不放弃,不气馁,就一定能成功。把握好身边的每一次机遇,就是拿到了通向成功大门的钥匙,就看这钥匙配不配型号。
坚定信念,把握每一次马空冀北的机会,付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏,在人生的跑道上加油冲刺,燃烧储藏的能量,向正在一点点关闭的成功大门没出迈出一步步坚实的脚步。夕阳西下,让我们对着明天将要耀眼升腾的太阳大声呐喊:“goforit,我能行!。”
[在成功的道路上作文2篇
篇19:农村中学语文作文教学反思论文
全文共 1640 字
+ 加入清单成功的教学不仅教会学生知识,而且要教会学生学习,即,不仅要学生“学会”,而且要学生会学,要学生会独立、主动地去获取已有知识。下面是小编带来的是农村中学语文作文教学反思论文,希望对您有帮助。
语文是一门陶冶人的情操,净化人的心灵,增长智慧的学科。它不仅在学生的学习中起着举足轻重的作用,在他们以后的工作中更为重要,生活中处处都有语文。可是在多年农村中学教学中,我发现学生对学习语文兴趣不高,甚至有的学生还歧视语文,表现出种种消极、抵触的心理,似乎语文是可学可不学的学科。下面结合我在农村中学教学的经验,略谈一下造成这种现象的原因及反思。
一、当前语文学习的现状
1.基础差。我们所在学校的生源大多来自山区和坝子,优秀的学生大部分被民族中学、城里的学校所选择,条件稍好一些的少许学生也纷纷到城里读书,剩下的优秀学生甚少。我校有百分之五十的学生对拼音学习很吃力,不会正确注声调,不能完整的拼读生字,多音字不能正确区分,同音字、同义字相互代替,滥用成语,作文记流水帐、病句多、重复嗦、没有内容、写字潦草,不会预习、不会复习,做综合性学习更是难上加难,更谈不上读一些课外书籍,学习始终处于一种被动状态。百分之三十的学生稍微能跟上老师,但思维不灵活;百分之十五的学生很聪明,但不愿意多学,投机取巧;只有百分之五的学生学习有奔头。
2.环境影响。丽江旅游经济的发展,推动了周边地区的经济,许多家庭卖地租房,手头也就宽裕,他们不再追求知识改变命运。同时,现在村子毕业的大学生进入服务业的较多,因为考取事业单位、公务员难上加难,村民们认为反正自家的孩子以后只有进入服务行业,晚进不如早进,读不读书效果都一样,对孩子的要求也就降低了。村民的价值观一发生了变化,孩子学习更加失去了兴趣,没了奋斗目标,更不要说学好语文了。
3.学校理念。众所周知,语文在所有学科的比例中最重,但依学校实际情况来看,却是语文次于数学和英语。因为他们认为在农村语文再提高也不会超过城里的学生,能提高的幅度小,而且费时费力。而理科可以在很短的时间内得到提高。到了初三,更是如此,甚至有些班主任还会对课后看语文的学生进行干涉。在这样理念的灌输下,学生对语文课的学习就可想而知了。
二、对当前状况的反思
谁都知道语文是需要日积月累,不可能一蹴而就,它对一个人的影响是深远的。面对这些具体情况,我不断探索,总结了两点:
1.在课堂中创设诱人情境,点燃激情的火花。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。”可见,爱好和兴趣在学习活动中的重要性。因此,我们就要在语文课堂中,根据教材特点积极创设愉快的教学情境,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,让学生充分发挥自己的主观能动性。如讲到杜甫的《石壕吏》,有的同学提出他们要自己诠释,在课堂占主权的我有点诧异,但看他们真诚的眼神,我同意了,给他们课后准备一周的时间。等到一周以后,他们准备了话剧,同时加上自己丰富的想象,把拓展题也完成了。不但把握了人物特点,记住了课文内容,理解了人物的情感,还当堂完成背诵,收到了意想不到的效果。一场表演,对于城里的学生来说不足为奇,可是,对农村学生来说,这一次大胆的尝试,让他们尝到了甜头,找到了自信。以后的古诗词可以尽量让他们去展示,不拘泥于一格。通过这次,我发现,尽量可以朝这个方向发展。
2.学习李元昌老师“不求一日分数高低,但求未来无限发展”的大语文素质教育,致力于调动不同层次学生的内在动力,让每个学生都看到自己的潜能,循循善诱。因为在农村,只要你考不上高中,父母不会再强迫你读书,很多同学都走上各行各业的道路。鉴于这样的考虑,教会学生写通知、失物招领、告示等各种应用文体;同时,让学生读名著,提高自己的素养,拓宽自己的眼界,这样,对走上工作岗位的学生来说,会建立一个正确的人生观、价值观,不至于失去人生目标;对于继续深造的同学来说,会成为一个你不断发展的宝库,引你不断发掘。
总之,农村语文教学任重而道远,吾将上下而求索。
篇20:农村祠堂通用对联
全文共 335 字
+ 加入清单立爱惟亲,立敬惟长; 身范克端,绳其祖武;
世世子孙无相害也; 事死如生,事亡如存。
家规有训,贻厥孙谋。 明明我祖实式凭之。
奉之以乐,安之以礼; 金鼎呈祥,龙香结彩;
继序不忘,昭假烈祖; 敬其所宗,爱其所亲。
银台报喜,凤烛生花。 春秋匪懈,佑启后人。
祭用烝尝,仰酬祖德; 僾见忾联,孝思不匮;
雨顺风调,四时无害; 礼循昭穆,克序人伦。
秋尝春礿,祀事孔明。 民安物阜,一视同仁。
必有丰年,人耕禹甸; 祖则无私,无为善长;
是训是行,赞乃祖武; 贻尔多福,家戴尧天。
宗能秉公,师作明神。 有典有则,贻劂孙谋。
礼以待人,恭以致昌; 有德可久,有功可大;
优然见位,忾然闻声。 致悫则著,致爱则存。
姓氏宗祠大堂神龛八言通用对联:
敬恭明袖则笃其庆; 昭穆列祖载锡之光。