农村道路修路资金申请(汇编20篇)

开始认识自己的时候，我也便开始认识生活。在我初时如同白纸一般的阅历上，生活用它彩色的笔写下了一首首或清新或活泼或欢快或温馨的小诗，也用黑色的笔记下了我成长中的遗憾。它就像一位循循善诱的导师，告诉我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，教我坦坦荡荡，直面人生。

当我刚刚试探着伸出自己稚嫩的双手去触摸外面的世界，生活告诉我：要宽容、仁爱。它和我谈起了一位老人。在“十年”那段梦魔般的岁月里，她的儿子被一场无谓的武斗夺去了生命，而凶手是个与她儿子同岁的年轻人。她哭瞎了眼睛，愁白了头发，但最终还是原谅了那个出于无心的青年。毕竟，那是一个时代的过错，不能强加到某个人身上。她的宽厚为她带来了比母子情更深更浓的爱：她又有了一个不是亲生胜似亲生的“儿子”，也赢得了所有人的尊敬和爱戴。由此，我明白了“仁”的意义：只有像大海一样具有博大的底蕴，才会有比怒涛更磅礴的力量。于是，我宽容了那个乐于在背后恶言中伤的人，送给她一份悔悟，同时也收获了一份助人的快乐和一颗纯真的心。

当我初次茫然地睁开眼睛四望着周围新奇的事物，生活告诉我：要善于用自己的头脑来分析和辨别。它留给我很多道无法靠别人帮助解决的思考题，要我亲身去体验，去感受，然后为它们写下圆满的答案。在它的启示下，我不再将老师和书本看成真理的化身，不再像幼时一遇到困难除了号陶大哭外一筹莫展，不再盲目地相信自己。我学会了冷静：面对问题谨慎而不盲动;我学会了独立：为自己思考，不依赖别人;我学会了用自己的眼睛看世界，尽管不一定看得清晰和透彻，但毕竟不会被旁人的思想左右，不会为无形的手挡住视线。更重要的，我能以独立的思维向宁宙大声宣告：“宇宙中、地球上又诞生了一个真正的新的生命!”

当我轻轻地用舌尖小心地舔尝生活为我准备的各种味道，生活告诉我：要坚强、勇敢、无所畏惧。前方的路很长很长，无论遇到的是挺立峭拔的山峰还是深不可测的江河，是生机盎然的丛林还是死气沉沉的沙摸，我都必须咬紧牙关，不自满，不气馁，去攀登，去穿越。就像对待生活送给我的各种味道，不管是甜是苦，是酸还是辣，我都要勇敢地一一尝试，一一品味，让自己的生命像沙漠中的骆驼刺一样顽强不屈，像岩缝中的小草一样柔韧有力。

这个国庆长假，我和爷爷奶奶坐上大巴，去曹埠奶奶朋友家游玩。

到了曹埠，我蹦蹦跳跳地下了车，坐上了来接我们的面包车。一路上风景迷人。高高壮壮的柿子树上长满了红通通的柿子，像一只只红灯笼，令人垂涎欲滴；清澈见底的小河，犹如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。水面上偶尔游过几只小鸭，明净一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

不一会儿就到了乡村小路上，乡村小路上的风景依然美丽。金灿灿的田野一望无边，还有一些小羊羔在草地上自由自在地玩耍。没过多久，就到了奶奶朋友家。

刚到奶奶朋友家，便有一只小狗向我跑来，我吓了一跳！要知道，我可是最怕狗的！我躲得远远的。它的主人告诉我：“他叫飞飞，他不会咬人的，相反，他还会和你一起玩！”听了主人的介绍，我还是有些害怕。忘了告诉你了，他的身上长满的黄白相间的毛，眼睛乌黑发亮，显得非常可爱！

到中午吃饭时候了，我大口大口地吃着饭，没注意到桌子底下的飞飞。就在这时，我不小心把一块肉掉到了地上，却被桌子底下的飞飞猛地叼到了门口，狼吞虎咽地吃了起来。吃完之后，他跑回来，乌溜溜的眼睛望着我，仿佛在说：“好好吃的肉，还有吗？”那天中午，在我的照顾下，他吃了满满一碗肉。我和飞飞就变成了形影不离的好朋友。第二天早上，我揉了揉刚睡醒的眼睛，打开房门，发现飞飞站在门口，我不禁笑了起来。原来聪明的飞飞在等我给他喂好吃的呢！

时间过得真快！国庆长假很快就过完了，我依依不舍地回家了。再见了！飞飞！再见了！曹埠！

身材肥胖，并不是我一天形成的，可以说，我从来都不挑食，父母做什么，我就吃什么，反正我不挑，有什么吃什么，况且我也属于个小馋嘴，爱吃膨化食品，爱喝碳酸饮料，从小就胖嘟嘟的，再扎上俩朝天小辫，像极了福娃娃，出门都被人夸有福啊。

初中，体重突然蹭蹭蹭的往上涨，也不见得吃了什么，身材就变得更加圆满，遇见了隔壁班同学，他也不禁调侃我徐琳，你又胖了啊，而我又能说什么，就只是笑笑掩饰尴尬。初一那一年，我毫无要减肥的意识，尽管我们老班天天叨叨我们这群小胖胖要减肥，但好像并不是给我说的一样，我没有放在心上，还是正常吃喝。

寒假来临，我更是随意吃喝。特别是过年期间，更是吃的非常多。逢年过节胖三斤这句俗话还是在我身上验证了的。开学了，同学们见到我也惊呆了，对我开玩笑，再加上我又理了发，简直不忍直视，低下头红了脸，我无地自容，真想找个地缝钻进去心里暗想：我要减肥！第二天，我抱着减肥的念想，暗暗告诉自己不能吃饭，我给妈妈说，我要减肥，你以后少做好吃的，我怕我控制不住自己。于是那天我只吃水果，猛喝水，但一早，被肚子咕噜咕噜的叫声吵醒，饿的我赶紧跑到厨房，面对面前的美食，我还是毫无抵抗力，又是一顿吃喝，真是心满意足。这样的减肥方法并没有什么成效，而且饱一顿饥一顿的，姑且不说会落下什么病根，至少对身体不好，而且还可能会更胖，所以为了自身的健康，减肥暂且告一段落。

初二刚开学那会儿，学校组织跳绳比赛。因为我们都要参加比赛，所以老班决定放学的时候所有人都要留下练习跳绳。有天，大家跳的很烂，因为大家的技术都不是很好，有的人认为这样的练习根本没什么作用，甚至没跳就回家了。第二天老班得知情况后，把我们通通训了一遍，正是这话，才扇醒装睡的我。

最令我深刻的是：如果你想上高中，那体育必须满分。我想上高中，而且我一定要上高中，我不能留下遗憾，我受够了别人的眼光，我受够了别人的嘲笑和讥讽，我发誓：我一定要减肥！我觉悟了：我开始跑步减肥，晚上在跑步的时候恰巧碰到同学，我俩志同道合，就相约一起跑步，每当我坚持不下来，想要放弃的时候，他就在一旁鼓励我，给我喊加油，他一直激励着着我，难道你想做一个被人嘲笑的胖子么？我大声说：不想！他说，不想就坚持跑！后来我和魏海鑫说了我要减肥，她就介绍了一个APP给我叫keep，她说这个软件挺好的，她也天天跟着它一起做运动，我也尝试着下载了这个软件，此后，我几乎天天在家做运动，大约做半小时。每晚不吃饭，只吃一个苹果充饥，饿了就喝水填饱肚子，偶尔戴上耳机出去散散步，呼吸呼吸新鲜空气，拒绝一切零食和饮料，过程虽然很艰辛，但我告诉自己一定要禁受住诱惑，将减肥进行到底。

3月24日，是我正式减肥的第一天，俗话说：万事开头难。但我坚持下来了，截止到7月1日，已经减了二十八斤。而我并不满足，还在努力减肥，我一定要越来越瘦，我会一直坚持下去，让曾经那些嘲笑过我的人都刮目相看。

我有努力的方向，我有目标，并为之奋斗，而且我收获了成功的喜悦，这也算是成长了吧。

[成长道路上的烦恼作文

幸福村来了一个大学生村官，名叫刘宁。

别看他一身书卷气，干起活来可丝毫不含糊。毒日头晒着，也没见人家吭一声，没多久，刘宁就以勤劳和平易近人赢得了村民的喜爱和信任。

可眼下，他有些发愁。望着桌上那文件——《关于禁止农民燃烧秸秆文件》，不禁回想起昨天开大会的情景，

“乡亲们，政府下达了一个新禁令：禁止燃烧秸秆。燃烧秸秆危害甚多：一来污染环境，危害人体健康；二来易造成火灾；三来破坏了土壤结构，会造成农田质量下降……”刘宁话还未完，张叔就站起来了：“小刘啊，我自家的田，自家的秸秆，我烧我的，碍着谁了！”刘宁心下一愣，赶忙站起来，说道：“张叔，这燃烧秸秆危害您的健康啊！”“小刘啊，这也没办法啊。这秸秆要不烧，老堆在田里，会误了播种的。”村民李伯说道。“李伯，这我会想办法的，你们放心……”“那就等你想到办法时再说吧。小刘，我们还忙着呢！”眼看着村民一个一个地走出了场子，刘宁无奈地摇了摇头。

从回忆中走出，刘宁急得在屋里踱来踱去，不知怎么办才好？望着窗外正在焚烧秸秆的村民和冒着的浓烟，忽然，他一拍脑门，有了，就这么办。

接下来的几天，村民们依旧我行我素。刘宁也没多劝过什么，只是比以前忙了些，经常往县城跑，在村子里的时候也电话不断，村民们有些奇怪，刘宁为什么不来阻止他们呢？

没过多久，张叔在干活时突然觉得咽喉部发痒，咳嗽得历害，一吸冷空气竟有些恶心。到县城一检查，急性支气管炎。接着，村里许多人也渐渐出现了这种症状，刘宁知道后，急忙将患者送往医院救治，同时在村里召开了第二次村民大会。他语气诚恳地对大家说：“乡亲们，近日来村里出现的这种症状就是燃烧秸秆造成的。所以，为了我们的身体健康，请不要再燃烧秸秆了”。另外，我有几个措施给大家宣布：第一，以后秸秆请大家收集起来，县城里有专人前来帮大家收走，进行处理；第二，可以购买秸秆粉碎机，政府会给大家补贴，将秸秆还田后可增加土壤有机质含量，改良土壤，增肥地力，常年秸秆还田，有持续增产作用；第三，政府会给大家拨款，来弥补由于秸秆堆积而给收成带来的影响……

村民们听着刘宁那恳切的话，想着医院里那撕心裂肺的咳嗽，看着头顶灰沉沉的天空，不由自主的点了点头。

从此，幸福村再也没有黑烟冒出，在刘宁的带领下，村民们将秸秆变废为宝，不但用来增肥，还修建了秸秆沼气池。日子过得一天比一天好，头顶上的天空也一天比一天蓝，刘宁成为了全国最美村官之一。

幸福村真的踏上了通往幸福的道路。

[高中作文：幸福村通往幸福的道路

人生因快乐而精彩!因为快乐让白云更纯洁，让蓝天更广阔;因为快乐让春风更轻柔，让鲜花更芬芳。在那纵横交错的人生路中，专属我的那条路上，快乐蔓延每个角落，无时无刻不散发着激情，散发着无限的活力!

在人生的旅途中，什么必不可少?那就是快乐!有了快乐，人们才会获得幸福。当我投稿成功时，我快乐;当我得到梦寐以求的稿费时，我快乐;当我考了高分时，我快乐……快乐是一本书，永远牵引着我们下一秒的喜悦;快乐是一首歌，永远挑逗我们活力的歌;快乐是一个盾，永远抵制着悲哀的进攻……其实快乐很简单，有时候只是嘴吻两侧的皮肤向上翘起来，或者是从嘴里发出“哈哈哈哈哈”的声音……

总之，快乐是人生最重要的调味料，没有了它，人生便会平淡无味，只要你愿意，你随时都能快乐。人生路上，充满这美好和快乐：一个小小的笑话，也许能让你快乐，成功的惊喜，或许能让你快乐，还有被表扬的快乐，一起玩耍的快乐，得到关爱时的快乐……快乐不是刻意，而是在一些小事情当中突现出来，快乐在于勇气;快乐在于坚强;快乐在于无知;快乐在于懂事。快乐在于每时每刻，每分每秒。只要你愿意，你随时都能快乐。人生路上缺不了快乐。虽然快乐不占有人生的全部，可人生中有大部分的快乐。

我觉得自己是一个快乐的人。我把一切使我高兴的、难忘的、兴奋的、流泪的、欢笑的事物都定义为快乐，我的人生道路上就形成了各种各样的、五彩缤纷的快乐。

风华是一指细砂，繁华落幕；苍老是一段年华，落英缤纷，飘落一地。恍惚已走过了十三个春秋，行走在成长的道路上，我收获了许多感悟。

且行且珍惜

回首刚刚毕业的金秋九月，我掩面叹息，叹息这一切的转瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐们，才不觉间明白一个真理：拥有就是幸福。我们虽然已经失去小学，但我们却得到了初中。我们初中时怀念小学，等我们上了高中也会像现在一样怀念初中。我们现在的每一步终将会成为将来的过往，而这也是将来最甜蜜的回忆。行走在成长的道路上，我明白了：学会珍惜当下，不留遗憾。

独立是种能力

初中生活，对我影响最大的就属住宿了。在父母的呵护下，我成长了13年。如同老鹰庇护小鹰，但一旦脱离了老鹰的保护，小鹰就要学会自己搏击长空。没有父母在身边，一切事物就只能自己濯足濯缨。更重要的是风雨险阻自己扛。学习不如意，自己发愁，以往我会和父母倾诉，然后重拾信心；被人批评受了委屈，自己忍着，以往父母会听我发泄，然后帮我解开心结。而现在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里，我学会了排解自己的方法，为人处事的方式。行走在成长的道路上，我收获了独立生活的能力。

错过太阳不负群星

初中以来，每一次成绩都不如意。这件事的根源就是马虎.这两个字不知坑害了多少莘莘学子，我也身陷其中。小学时我就因它栽了不少跟头，如今还是逃不出它的手掌。谁说马虎不是错？结果是一样的。我想，有了一不能再有二。可二还是来了，三也乘胜追击的赶到。对，即使今天失之东隅，但我相信，总有一天我会收之桑榆。行走在成长的道路上，我懂得了：如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也要错过群星了。邂逅一帘清幽的云梦；聆听一朵花的禅语，了悟人生本源。行走在成长的道路上，我懂得了探究真理。

评语：本文用小标题的形式记录了自己成长的脚步。内容充实，且贴近生活，能用较美的语言去书写自己的真实人生体验，这比浮华的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地气。

“向前走，就这么走，就算被给过什么……”耳畔徘徊着《平凡之路》的旋律，思绪被带向了遥远的彼方——是的，我已经在路上了，自从那做过许多傻事的童年与年轻的母亲，稚嫩的梦都被轰隆隆前奔的生命列车甩到后面时。

生命很长，年少时积蓄成长的成本，垒高自己。然而有跌倒后站起的勇气，有一同并肩前行的伙伴相互扶持，有老师指点出富有智慧经验的航标。走在一同前行的人群中是幸福的。

“远方”是个神秘未知的千万种可能。浩浩荡荡进程前方的大军，内心都有一盏灯——那是对远方的定义与遐想渴望的蓝图。一但点燃，带来就不再是疑惑，而是踌躇满志的信念与步伐。我则愿择一条最明晰的道路，以最利落的行动，最简单的心，向远方走去。

然而，里程碑只是起点与终点的交汇处。这是一个让自己得以小小骄傲一番的站台。前方仍是一片路。路以时间为单位来延伸它表面的长度。在这段有限的时间里，却可以把它走出超越极限的长度，因为，脚永远比路长；也可以螺旋似的在原地附近徘徊，因为，路也可以被脚走绝。

做到了自己曾几何时梦寐以求的事，但“赫赫功勋”早已化作了一条小溪，汇入了生命的长流。若是驻足久了，再一次品尝却味同嚼蜡，满怀惆怅。必须走向远方，迎接那道路前方的道路，才得以重拾成功的喜悦。

走向远方是我对自己的信心。走向远方或许会失去什么，也会得到什么，周遭的变化应接不暇。但惟有我内心的渴望决心描绘的生命本色不会变。所以，不怕没有终点的永恒，因为不会迷失，因为感受远方的动人传奇。

云山沧沧，江水泱泱，尘世滚滚，山高水长。这就是生命的形态——永恒的奔腾不息，前赴后继向远方，因为道路前方仍是道路。

“时间无言，如此这般，明天已在眼前。风吹过的，路依然遥远，你的故事讲到了哪儿……”

在母鸡的一阵"咯咯咯咯咯咯......"的叫声之中，第二天的生活就这样开始了！打开那扇有纱网的窗户，我那“勤奋”的老弟已经开始了每日必做之事--追鸡（我们之前回过一次湖南，他也是每天都追鸡）。我不得不佩服，昨天晚上10点多才睡，早上照样能很早起来，而我就不行了！

吃过中午饭后，我和爸爸、弟弟一起去了老爸以前的小学。走在那到处都是杂草和枯木枝的小道上，有种异样的感觉。虽然是杂草丛生，但路边盛开的小野花是有一种朴素而生机勃勃的美的。花可能还是在北京的道边能看到的野花，可是在一片荒地上能看到几株小花，就如同在红毛毯上绣上清新优雅的花纹（湘潭的土是红褐色的）。

虽说那土地是人烟稀少的，但并不等于说那里没有绿茵。在这条走个三两步就有分岔路如同迷宫般道路的的前面，是一条绿荫小道。清翠欲滴的竹叶密密麻麻的一根靠着一根，形成了一道天然屏障。在这条几十米长的自然走廊里走，偶尔看见野兔、野鸡，甚至是几条小蛇，并不是什么稀奇的事。

走出那片天然的屏障，道路两边长满了一米多长的狗尾巴草还有一种也是有小穗儿穗儿，但是仔细地看，发现前端是蒲公英一般的毛毛，但并不是软的，而是扎扎的，像短短的小刺。

走了十几分钟，经过了n多个拐来拐去的弯道，终于来到了老爸以前的小学。在经过一番该不该进去的议论之下，我这位“不速之客”终于拧不过老爸，被连哄带拽的拉了进去。说实话，我不敢进却不是因为别的，而就是那3条看门狗：一条大的黄毛狗、一条小的黄毛狗，还有一条黑白相间的小花狗。到底还是老爸胆子大，他向校门口走去......

"汪汪汪汪......"如我所料，那三条狗狂吠了一阵，又经过了一段时间和老爸的对视，不知出于怎样的心理，一个接一个溜出了校门。

这时，我才好好打量了一下这所我老爸曾今就读的小学：白色的砖块一一堆积起来的三栋四层的楼房，上面配了红色的瓦块，这就是红瓦白墙吧！一个和我们学校小操场的一半大的篮球场在三栋楼之间，原来这就是农村小学啊！

我是一个在城市里长大的孩子，从来没有体验过乡村生活，我唯一能够了解的途径就是通过看电视，看书或者在父母的故事中听到一些，因为没有亲眼看过，所以我总是对那样的生活充满了好奇。

周末了，爸爸妈妈带我去了一个乡村游玩。这一天是个非常晴朗的天气，清晨我们早早的起来了，爸爸开着车带着我和妈妈往乡村走去。当我们到了那里的时候，我就被眼前的景色愉悦了，不远的的田野里到处都金黄色的稻谷，叔叔阿姨们正在田里忙着收获稻谷。再走了一会儿我们就看到小路旁边有着几头牛正在悠闲的吃着草，几个小孩子就在田里一会儿捡着稻穗，一边玩着游戏。这里的天空很蓝，空气很清新，到处都是庄稼的味道。

顺着一条小路，我们来到了村子里，发现这里很热闹。有些村民热情的和我们打了一声招呼，他们的脸上因为常年干农活显得很粗糙，但是个个都充满了精神，有的应该是刚刚从田里忙完回家的，身上还大汗淋漓的;有的村民更是热情递给了一些他们自家种的水果给我们吃。这就是乡村人，他们用自己的方式表达他们的热情。

天色已经有些晚了，我们也要回家了，这次的乡村生活体验真是让我感触很多，也加深了我对乡村的了解，下次有时间我要在来一次乡村好好感受一番这里的生活。

老师们、同学们：

大家好!

今天是新学期的第一次升旗仪式。天高云淡，秋风送爽，全校师生齐聚这里，喜迎新学期开学。借此机会，我代表学校，对全体师生过去的辛勤工作和刻苦学习表示衷心的感谢，对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿！

在过去的一年里，我校崭新的教学大楼拨地而起，宽敞的操场成为我校优美的校园环境中的亮丽风景。校园宽带网、投影仪、微格教室等一系列先进设备走进了每一间教室，我校的现代化建设由多媒体时代、信息化时代，昂首步入数字化时代。在一流的教学环境中，在一流的教学设备辅助下，全体师生通过自己的努力拼搏也创造出了一流的工作成绩和学习成绩，展现出了一流的精神风貌。但这只能代表过去，今天的进步，是昨天追求的结果，更是明天追求的起点。老师们、同学们，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新学期，我们有新的起点，新的目标，我相信我们也一定会有新的收获。我们要用自己的智慧之花，丰硕的果实来充实我们的人生。我们要用我们辛勤的汗水，来描绘明天，创造新的辉煌，这是我们每位师生共同的心愿。

同学们，美好的开端是成功的一半，在新的学期，愿我们全校同学一起努力，做好以下几点。

1．从热爱学校，尊敬师长，孝敬父母做起，进而热爱祖国，热爱人民，做一个无害他人、有益学校社会发展的人。

2．树立远大理想，把长远目标和近期目标结合起来，迅速制订新学期的目标和计划，按照目标和计划，来安排自己的学习和生活。

3．严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在新的学期，以全新的面貌展现给老师、同学，做一个行为规范的小学生。

4．学会与人相处，善于与老师和同学交流与沟通，严以律己，宽以待人，相互理解，彼此尊重，学会换位思维，遇到问题和矛盾时，多站在对方角度来思考问题，理智地认识自我，战胜自我，超越自我。

5．做一个仪表大方，情趣高尚的卫城好少年，课间文明休息，不在校园及教室、走廊追赶，见到老师主动打招呼，做到彬彬有礼。

6．讲究卫生，保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，爱护学校公物，共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

7．学会学习，做学习的主人，变被动学为主动学习。

8. 注重安全。开学第一课就是安全问题，溺水安全、交通安全、饮食安全、生活安全（用电、用火、防中毒等）、防自然灾害。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

最后，再祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习更上一层楼。

谢谢大家！

各位老师：

大家上午好！（出示图片）

很荣幸能有这次机会，和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中，也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视，因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点，作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上，我校的课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》被列为省级课题。（出示图片）其实，很长时间以来，我们学校的就本课题的开展做了大量的工作，现在，我向各位老师介绍一下，我们学校研究性学习的开展情况，希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景：

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学会分析问题、解决问题的方法，改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的，地处莱芜、泰安、济南的交界处，文化遗存丰富，传统文化极具特色，有较多的人文旅游资源。在历史上，有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战；抗战时期，山东省军区的领导人也曾经光临过这里；文人名士层出不穷。

其次，随着大王庄镇新农村建设的进行，很多的农民搬进新楼房，更多的山里人搬出了大山，住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了，一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容：

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性，让学生从“被动学习”转为“主动学习”；通过挖掘乡土课程资源，让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息；提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源：所谓课程资源，是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴，在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源，既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源：历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容：

（1）大王庄地名考：

通过学生参与活动，使学生掌握更多的关于家乡的历史知识，了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力；通过实地采访与调查，锻炼学生的口头表达能力与思维能力；通过资料的收集与整理，培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展，感受劳动人民的智慧结晶，增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

（2）造甲峪探秘：

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化，感受国家的强盛和繁荣，进一步认识改革开放决策的正确性，进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用，了解国家对农村实行的新政策（例如土地流转、农业补贴、新农村建设等），从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

（3）正在消逝的村庄文化：

针对现在的新农村建设，一些村庄将会消逝，一些村庄文化，也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化，成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访，亲临现场，感受村庄的消逝，记录下珍贵的记忆。

（4）古钱币探究：

通过收集学生身边的古钱币，了解我国各个朝代的更替顺序，体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料，学习理论，在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想，在此基础研究制定具体目标和工作策略，并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合，组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程：

1、准备阶段：创设情境，制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境，布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫，激活学生原有的知识储备，提供研究范围，诱发探究动机。教师（指导者）要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题，指导学生建立研究性学习小组，为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索，搜寻相关的资料，进入问题情境状态，在自我学习、小组合作学习的基础上，归纳出准备研究的具体题目，形成最基本的研究目标，并拟定初步的研究计划或方案。

例如，我们学校在进行调查之前，先对某些村庄进行了初步的探寻。例如，对我镇的造甲峪村，我们是这样设置情景的。

（观看视频：造甲峪探秘片头）

2、实施阶段：

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容，制定研究计划，收集研究材料，加工整理研究资料，提出观点或对假设进行证实或证伪，形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端，直接关系到学习能否顺利开展，确定课题一定要慎重。一般来说，可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大，宜易不宜难，因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后，就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式，也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论，确立了课题的基本方向。

（观看视频：确立课题，）

⑵制定研究计划

确定研究课题后，紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时，可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组，在确定完基本方向后，随后就组织了开题报告。

（观看视频：开题报告，制定计划）

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实，研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行：

①首先要分析研究课题，弄清课题所包括或涉及的学科范围；其次确定课题涉及的时间界限，是从古到今，还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书，获得研究课题的一般资料，了解该课题各方面的情况，找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究，取得了哪些研究成果，有哪些进展，提出了什么问题，论证的角度是什么，采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要，但局限于文献资料往往是不够的，还必须深入实际，从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习，最大的一个特点，是外出考察的比较多，在外出前，我们也做了很多的准备工作。

（观看视频：外出采访前教育）

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

（观看视频：地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频）

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式，最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目，正文后有注释或参考文献，有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级，学生要写好研究活动笔记，对研究情况和体验及时记载，这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中，学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考，也要敢于和善于申辩，还要学会理解和宽容，与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候，采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式，效果很好。

（观看视频：地名考总结+成果展示）另外，出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获：

1、教师只要认真钻研，挖掘历史知识，就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展，除此之外，关于历史人物的探究、评价，历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置：

组织者：组织学生开展研究活动，组织学生整理研究结果，组织学生完成研究报告。

支持者：支持学生的积极性、创造性，支持学生克服研究困难，理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者：启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径，跟踪、了解学生的研究过程，及时纠正偏差。

参与者：参与学生制定研究课题，参与学生的研究活动，参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖，以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖，省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中，要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面，包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件：有moviemaker，狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们，我们学校的一系列研究性学习活动的开展，在于学校的大力支持，在于全体历史教师的通力合作，在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言，给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家！

(2013.8.22区历史研讨会发言稿，陈毅中学）

看不惯的事情很多，对此应当尽量超脱，过去的无法挽回。社会有它发展的必然趋势，眼光放远些，心情自然会开朗起来。要学会随和，遇事不强求。豁达、开朗、舒畅的心情，这既靠社会家庭提供，也要靠自身调解！也许心情会受环境，天气的的影响，但它们之间是没有必然的因果关系的。天气不能决定我们的心态，人生的道路需要你用乐观的心态去面对，心晴时要开怀，心雨时也要开怀，相信山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

心态，不言而喻，就是指一个人的心理状态，换言之，就是指一个人的心理素质。心态决定心情，好心态带来好心情，坏心态带来坏心情。一个成熟的人应该理智面对外在环境的变化，不管外部环境如何，都要保持自己情绪的平和愉快。就像向日葵花一样，永远面向阳光绽放灿烂的笑容。即使阴天下雨也不气恼抱。更不灰心气馁，总是对未来报有坚定的信念，相信总有雨过天晴、阳光普照、明媚灿烂的时候。

创造好心情，我们应该重视所拥有的东西，而不是那些还没有的，人在困境中需要一种阳光，能看到生活中朴素的美。要养成积极的心态。写日志写说说也是这样，心情好，你就会有感而发，能写出让自己满意的文章，要保持良好的情绪，创造好心情。让阳光漫步，做个阳光之人！你的心情好了，你就微笑了，我的心情好了，我就快乐了。大家的心情好了，世界就祥和了。人要有好心情和好心态！好的心情让你快乐、好的心态让你幸福！

生活在这个繁杂的世界，面对紧张的工作，面对微妙的人际关系，我们除了觉得太累以外，更多的感慨就是，这社会、这生活、这人与人之间实在是太过于复杂。因为复杂，我们怕被骗，怕被伤害，怕自己失去得太多。因为复杂，我们贪婪，我们想要拥有，我们绞尽脑汁、甚至不择手段地想去不劳而获。世界原本简单，复杂是我们自己。大多的烦恼都是我们自己给的，让我们别太复杂！只要我们的心灵简单得如一泓清水，我们就会没有很多的烦恼，我们就会如释重负、潇潇洒洒。

世上有一种永不凋谢的花朵你知道是什么吗？哈哈……那就是微笑。微笑可是个宝，它不分四季，不论东西南北，只要有人群的地方它就会开放。越是高洁的心灵，微笑之花开得越是美丽。因为微笑的人永远是快乐的，微笑人的面孔也永远是年轻的！让我们都来微笑吧，把微笑带给生活，让生活如阳光照射大地般温暖。

微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德——跌倒时，它给人们阳光般的援助。迷惘时，它给人们波涛般的勇气。失落时，它给人们清风般的慰藉。痛苦时，它给人们流水般的安慰。让我们怀着一颗真挚的心，将你最灿烂、最美丽的微笑播撒在世界的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命也会因此绽放出绚丽的花朵。快乐是一种心情；要在磨难之中感悟快乐；在曲折之中找寻快乐，快乐便是一种气质；在艰辛中品味快乐，快乐便是一种风度。

成长的道路曲曲折折、千难万险，想要走好，可又是一个难题，稍不注意，就会有改不掉的坏习惯，我，也不例外。

在一个云娃娃刚哭过的一天下午，我早早的来到学校，一瞧黑板，“啊?这么多的作业，写到明天也不足为其呀!”我自言自语地说道。自从看了黑板上的回家作业，活泼开朗的我也开始为做作业这事儿发愁呢!“怎么办呢?怎么办呢?……哈!有了!”

到了夜晚，我不慌不忙地写着作业。

第二天到了学校，“啪!”老师用手狠狠地拍了一下办公桌，把我叫到了她跟前，面带严厉语重心长地说：“程凯蒂同学!你为什么要偷工减料，不完成作业呢?难道你不知道这样做对你自己特别不负责任吗?现在你就去把作业补好了，并把它重做一遍!”“啊?重新做一遍?”我的脑袋“嗡”的一声，心里立刻充满了懊悔：悔不该不认真完成作业还企图蒙混过关;对不起爸爸妈妈每日为我辛苦的操劳;还有老师时时刻刻对我们的教导……我红着脸、流着泪默默地回到座位上，老老实实、认认真真地把作业补做了一遍。

自从有了这次深刻的教训，我再也没有因为畏难而不好好学习，也自从那次以后，我仿佛一夜长大了许多。它让我明白了“书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。”这句话的真正含义。

老师常常对我们说一个人的成功是通过跋山涉水，千辛魔难过后换回来的，如果不努力，即是穿上在昂贵的登山鞋去爬高山，那终究还是无济于事的。那时我把这些话深深的刻在脑海里。

初二的学习生涯是劳累的，我几乎每天都是两点一线，“家”——学校。上课的习题多半没有听懂，到了下课铃打响，同学们都一哄而散，也许他们是都会了，听懂了，再用驼背的姿势，用笔头指着那道数学题，呆呆地看着。

忆起童年，再不像我呀呀学语时的娃娃，不会说话，只会伸着稚嫩的手乱抓东西，稍微大些，就会和邻家的小孩乱闯祸了，给家里带来不少事端；到了稍稍懵懂时期，懂得了什么是珍惜和回报。回到这里，就只能不停的翻看儿时的相片，偷偷地摸泪。

成长的道路上少不了曲折和坎坷，永远猜不到下一秒会发生什么，它往往是让人出忽意料的，将要落地的种子却停留在空中发芽。

四年级的日子里，奶奶患了一种病，好像这病挺厉害的，随之就住院了，奶奶住进医院的第一个晚上，我就过来陪她了，当时只有十一岁的我坐在病床跟前的椅子上，看着脸色憔悴的奶奶，细细的皱纹布满她的面颊，花的白头发使我猛然梀了一下。这一刻，我发现我长大了，也许就在这个时期，我慢慢开始厌倦，厌倦身边的一切，控制不住自己恶魔般的身体，爪牙一样捕杀身边的动物。

成长的道路上，好似走在乡间的小路上，就必须要踩过每个石头，即使脚掌被那个石头划破了，那也不要停下脚步，一直往前走，走的越远，就越能感悟人生，经历丰富。或许成长就是这样，要尝遍世间的酸甜苦辣。我成长的路上受个过老师的鼓励，家人的陪伴，同学的夸奖。我开始骄傲，在这鲜花和掌声之中，我成绩下滑，一切都和以前不同了。

我坚信，幼小的种子萌发，阳光一出来就能看见花儿在空中摇晃，成长是煎熬的，总以为它是苦的，用心体会，就能品尝到甘露一样的甜。

[在我的成长道路上作文

乡下人家，跟城市不一样。早上六点起床，伸个懒腰，穿好衣服，二话不说，就去爬山。从山脚到山头，大概要二十多来分钟。山上遍满映山红和油菜花，放眼望去，一边金黄一片，一边火红一片。还有些小山上有野花和野草，点缀整个麒麟山，显得生机勃勃。爬上山顶，就已经很累。有时候家里的孙女发现家长不在，便会第一时间赶到山顶。这样，儿孙闲的没事干就抓起蛐蛐儿或蝴蝶，老人们爬山锻炼锻炼身体。累就坐在木墩上，渴就喝井边的泉水，别提多高兴！

有些人家，早上起床就捧着一大叠衣服到井边洗衣，家里的男人和孩子闲得无聊就也跟上去。又是在井边看到认识的邻居，就边聊天边洗衣，整个池塘充满欢声笑语。

夏天一到，乡下人家甭提有多高兴啦，有人会问乡下知叫个不停，都睡不着觉怎么会高兴呢？是不是糊涂？不对！乡下人家高兴就高兴在这里。吃完午饭，约上好朋友一起去树荫下捉知。累，脱掉外衣游泳。无趣，就玩游戏，树荫里小声一片。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，到处都有孩子们的欢声。

这段路漫长，是因为要走过好多念头;这段路坎坷，是因为会遇到成千上百次挫折。一段漫长而坎坷的路

走完这段路，需要花去自己毕生的精力。只有走过这一段漫长，坎坷的旅程，才能去挑战顶峰。

漫长的路

一生的旅程是一段漫长的路

我有这样一段漫长的经历：几年前，因为自己的理想太遥远了，需要走过这段漫长的路

是的，不经历风雨，怎能见彩虹?我需要坚持走下去，加油!

坎坷的路

“要是能走一条平坦的路该多好。”也许这是一句空话，是完全不可能发生的。我们每个人所走的路，其实都是高低不平，需要用自己的精神力量来把路铺平，这才是真正有机会达到顶峰的人。

我的一生中，曾遇到过重重挫折。我感触最深的是自己的失败，“失败”这词是多么可怕，它能改变你的心灵，破坏你前进的动力。面对失败，你不能恐惧，不能告退，反而要坚强地把失败压倒。也许会与失败碰上无数次，那你也要无数次地压倒它。

那么，这样一条坎坷的路

是的，不经历风雨，怎能见彩虹?我会勇敢面对一切，前进!

这就是所谓的漫长而坎坷的路

我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。

高中时听说大学学生会是人才的摇篮，在这里可以在同学长，同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，好让自己能更好的为班级，为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。

刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。

也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——入学生会。

如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自己的一分力量。

虽说命运掌握在自己手中，但有时付出了不一定有回报，如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足。

选择，有时是一件简简单单的事；选择，有时又是一件左右为难的事……

然而，选择绝不可草率，就算是微不足道的选择，也应三思而后行，因为有时一个小小的选择，也能够改变一切。

人生就好比一条坎坷曲折的道路，不管路程多艰苦，只要你踏出一小步，就必须面对现实。走过了这条道路的交叉口，人生也会随之发生变化。

步入中学后，我发现身边的同学心理思想大多都发生了变化。

有的人认为自己已是能独立自主的大人了，开始缀学进入社会。可他们不知道，当今社会哪有他们想象中的简单？社会，他需要的是有知识，有经验，真正摆脱依赖，敢于对所做出的行为负责任的人才。由于他们的知识不够扎实，社会经验不足，容易受到不良诱惑，渐渐的，他们走入了歧途，与社会上的不良青年混在一起，甚至做出了违反法律、违背社会道德的事。他们选择的这条路，迎接他们的，将会是法律的制裁!

有的人则相反，他们明白，想要在社会上立于不败之地，最基本的，就是丰富知识，开阔视野，树立一个明确的目标，朝着这个目标努力奋斗。一步一步地走向社会，一点一点地积累经验，在努力的奋斗中不断成长。他们选择的这条路，迎接他们的，将会是一片光明!

我相信每一个人，都希望走向光明的道路，而不是充满黑暗，充满法律制裁的道路。但是，你的一个选择，将决定你会走向光明或黑暗，所以，选择绝不可草率。

人的一生能有几回？面临人生中的岔道口，你是不是应该正确选择一条通往光明的道路呢？

在那一碧千里、百花盛开的小山村里，有一个只有一粒米大的小山村，在这个小山村里住着八户人家，这里的村民们每天都过着日出而作，日落而息的生活。

在这里，春天树木穿上了新衣，百花露出了红红的笑脸。到处红花、绿叶、小鸟，应有尽有。对于这小山村来说，春天的到来就是希望的到来。清晨，男儿老少们赶着水牛，身背锄头、犁、背箩……向自家的稻田走去。有的男儿骑着摩托车，放着优美的音乐，也急匆匆驶向自家的田地里。他们把田松开后，拿着金灿灿的稻种洒下希望。

夏天，烈日炎炎，女人们忙着织新衣，这里的女人们似乎在比试着谁的手艺更巧，都把各自的衣服绣上各式各样的东西，比如衣袖上缝了很多的图案、小圆珠等，看上去特别漂亮。还有许多人在树下悠闲地乘凉，他们有说有笑，好象在述说丰收将要到来。

金秋十月，稻花飘香。秋天到了，秋风送爽，曾经种下的希望，默默地实现了。果树上挂满了红灯笼。稻田里，金灿灿的稻谷个个笑弯了腰。这时人们可乐了，唱着丰收的歌，在田里收割。收割完，他们背着沉重的稻谷，走在紫金的海洋里，还带着满怀的愉快回家。

冬天吃着秋天丰收的食物，心里感到甜蜜，浓浓地留在心头。

是啊！冬去春来，村民们又有了新的希望，新的丰收，新的愉悦。这生活，难道没有趣吗？

“风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。”——海子

她不想回家。其实每一次她闹脾气，他都很不好受。看着她的眼神总带着愧疚无奈，甚至有些许不安。她什么也没说。他在电话里还在说晚上回来，她就已经准备出门了。一个人跑去坐在他们曾经住的公寓台阶上坐着，冻得瑟瑟发抖。

距离初遇那个夏天，已经整十年。她又点起一颗烟，黑眸融在夜里看不清情绪。那时候多好啊。不问将来，不愁生活。不是柴米油盐酱醋茶，是长走廊淡色的剪影，是午后满书课桌上的疏凉阳光，她也是一颗糖就能哄好的小姑娘。说起来——她好像将整个青春都给了那一个人呢。

他风尘仆仆地打开门的时候，还来不及收起嘴角的笑，就这么滑稽的僵硬在脸上。迎接他的只有一屋的冷气。他无奈的摸了摸鼻子，他的丫头又生气了。裹紧大衣直奔楼下。看到那傻丫头寂寥的身影的时候，心里还是沉了一下。真的傻。每次闹脾气都呆在同一个地方。其实是害怕自己找不着吧。就连生气也会顾着他。唯恐他不心疼。他走过去摸了摸她冻得发白的脸颊，又把她的一双手都捧起来放在嘴边，不停哈着热气。“回家吧。”

她也觉得没什么劲，也不知道说什么。沉默着一路回到家，沉默着看着他给她用热水袋捂冻得通红的脚，沉默着去洗澡进卧室睡觉。没过一会儿就感觉后背贴上一片温热。他的手也环了上来。

她没有动。一直闭着眼睛，也不知道怎么的就睡着了。他听着她均匀的呼吸声。他想很多事情。他们的初见，他们的暗恋。他们的分别，他们的相守。他们细碎的生活的一切。

丫头，丫头，丫头。他噬心蚀骨的毒。然后他听到一阵抽泣，来自臂弯里，低低的，好像控诉。他以为她醒着，慌忙把她翻过来对着自己，可是她眼睛还是闭着的。她只是在睡梦里哭出声来，可是他却疼了。却也只手足无措的拥她更紧，细细吻着她的发，她的眉，她的眼。语调哽咽着，

“会好的，丫头……会好的……”“丫头。”

道路前面，还是道路。

张小匠每天必须去城里工地打工，只要有一天晚到，这天的工资就没有了。他特别讨厌他的老板李艳梅，因为她总是扣他的工资。

有一次冬天下大雪，张小匠晚去了半个小时，李艳梅不仅数落了他，而且扣了他一天的工资，张小匠刚想倾诉理由，结果，一个星期工资都没了。

这没有办法，张小匠家穷，孩子多，农村人找个工作不容易，就这份工作，还是自己千求万求的。

张小匠的孩子和李艳楠的孩子在同一个班级，李艳梅孩子经济什么都好，就是学习倒数第一，而张小匠的孩子和她正好相反，于是，李艳楠打了个注意：让张小匠的儿子张冬来给他的儿子陈村补课。还可以每天给张小匠2块钱的补课费。

这让张小匠喜出望外，这样：不仅可以提高家里的收入，也可以提高儿子的学习。因为儿子总是说陈村的学习条件优越，但不知道学习，希望可以帮他一帮。

一来二去，陈村的学习成绩上去了，张冬的学习成绩也更好了，李艳楠对待张小将的态度也好多了，这让张小匠高兴了好长时间。

六月的一天，张冬和陈村到工地上玩，张小匠就在不远处垒墙，高兴的看他们，孩子们又喜又笑的，张小匠心里很是高兴。

小牛师傅开着起重机缓缓的过来，看这车上拉的钢筋，张小匠心想，这是最后一车了，等这房子盖完了，一定和儿子、陈村留个合影。

这时，小牛师傅拿起了电话，李艳楠也刚好过去叫陈村吃饭，当张小匠转头一看时，突然发现车上最上面的钢筋快掉下来了，下面正是儿子和陈村，张小匠吓的铁青了脸，连忙叫儿子和陈村赶忙离开，儿子反应过来了，但陈村还沉浸在快乐之中，钢筋马上就要坠落，张小匠立马护住陈村，钢筋重重的砸在了张冬的身上。李艳楠傻眼了，但她很快清醒过来，拦了辆车快速的把儿子送往医院。

张小匠和张冬双双住院。

事后，有人问起李艳楠为什么这样做？而她的回答是：我当时眼中只有我的儿子，而张小匠我会感激他，并给予一定的钱来弥补。

张冬因为被砸伤，患上了重度脑震荡，当面对李艳楠的钱时，他只是淡淡的说了一句，我为有这样的爸爸而骄傲。

困难其实并不可怕，可怕的是有一颗自私的心，一颗没有真诚的心。