农村道路修路资金申请(经典20篇)

初春的早晨，我走在上学的路上，天还不是很亮，街上的行人还不是很多，这时天正在下雨。渐渐地雨越下越大，路边的落叶与雨水融合在一起，使道路变得泥泞不堪了。

我和妈妈在雨水中走着，这时前方的路边出现了两个身影，是一个大男孩和一个小男孩。他们在干什么呢?小男孩撑着伞，大男孩蹲下在掏着什么，我听到那个小男孩的在说：“你怎么那么多事呀!”我好奇地走过去，想看个究竟。发现原来是我们的班长小松和他的弟弟小爽，小松正在用手掏被树叶堵住的污水口。小爽不停地说“行了，行了，快走吧。堵不堵跟你有什么关系?”小松像是没听见似地还继续掏着。我观察着：风夹着雨水不停地从雨伞的下面向他袭来，他衣服被淋湿了，两只脚泡在冰凉的泥水中，但他好像一点知觉也没有，还是那样执着地一把一把地掏着树叶。小爽不停地唠叨着“神经病!多事!谁夸你呀，傻子一样!”我停了下来对这一切听着、看着、想着。

这时，我全明白了。小松的行为多好啊!现在我们学校正在积极地响应上级的号召，一起行动为创建文明城市齐动手，小松的行为不正是我们学校所倡导的吗?想到这里我大声的说：“小松，我来帮你忙!”小松回答说“好啊!”这时妈妈也走过来，和我们一起清理污水口，我和妈妈还有小松一把一把地把污水口里的枯枝树叶掏出来。一会儿，我们听到咕咚一声，污水口通了，路边的雨水向污水口涌去，哗啦啦的流水声就像一首欢快的歌。在我们的努力下，道路变得畅通无阻了。听着这欢快的流水声六年级的作文700字范文，看着畅通无阻的道路，我和妈妈，还有班长对视微笑，擦了擦汗水，便高兴地往学校走去。

路上，我一边走，一边想，如果我们每个人在创建文明城市活动中，都去做有益于人们的事，都用自己的行动为城市环境做贡献，那么我们的城市一定是文明、健康、向上的城市。

[道路的欢歌六年级作文

临次栉比的高楼大厦，车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。可是，你察觉了吗?有一个“黑色幽灵”已经趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，企图打破这平静而又美满的生活。

交通是各种运输和邮电事业的总称，但要成就事业就必须要有规则，有必须遵守的竞争规则，这就是交通规则，而交通规则的制定是为了更好的发展这种事业。

而交通事故就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。因为一时的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但车毁人亡，也带给了别人无法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸，处处可见，造成了多少家庭的悲哀啊!

从小父母就告诉我，过马路时要注意两边的车辆，等没车的时候才能过。打那以后，我对汽车就有了一种恐惧感。长大了，虽然这种感觉慢慢地淡了，可我仍然知道：行人绝对不能和汽车抢路。直到有一天我才明白，人和汽车之间本应是很和谐的关系，因为世间有爱，爱是可以包容一切的

如果人人都遵守交通规则，那么我国的交通便会四通八达，畅通无阻，那么将不会在出现交通事故，那么我们的物质生活会更加富足，我们的精神生活会更加丰富。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!

珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……

朋友们，交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。交通安全和我们息息相关。多少人，让我们一起来呼吁吧!

交通连着你我他，交通安全靠大家。

春节，我和妈妈我的爸爸回老家过年。我们刚一到，那老家的山山水水把我深深地吸引住了，高兴的又蹦又跳，因为我多年没回过老家，所以大家都不认识我了，包括家乡的小黄狗。我刚准备下山回家，那里所有的狗都向我冲来，我赶忙后退，还好碰上了强哥，把狗赶了回去。我们高高兴兴地回家了，爷爷出来接我们，而奶奶因身体不好只能坐在沙发上，远远地招呼着我。看着这个阳光明媚的好天气，我和强哥相约到河里去摸鱼。于是我们以放牛为借口，来到凉爽的河边，当时我心砰砰地跳，生怕摸不着鱼。刚想到这儿，强哥就抓到了2只大鱼，我们高兴得又是蹦又跳。赶紧回家拿些柴火，胡乱地放些调料，就在河边升火烧鱼吃。烧着烧着发现牛不见了，于是我们不得不丢下快要到嘴的美味，赶紧四处找牛。回来时鱼已经烧焦了，浑身黑乎乎的，还冒着青烟。我们迟疑地望了一下对方，好象很失望的样子，可几乎同时又各自快速抢到了自己满意的那一条，津津有味地吃了起来，是那么地香。

这件事直到现在我还记忆犹新。真是一个快乐的新年。

在我成长的道路中，有的平坦而无缘。有的路却崎岖不平，一条条小路，一段段成长的故事，牵动着我的心。

记得我五岁生日那天，爸妈带我去了营口人民公园看到了猴子，骆驼我那时小。爸爸的脖子上，爸爸给我聊的动物园有意思的事情。那是我第一次看到真实的动物。他们都好可爱哟。

七岁那年的9月1日。是我上学的日子我非常高兴。我是一个小学生了。我的爸妈送我去了学校我被分到了三班。班主任对我很好。于是，我就走上了学习的生涯。

就这样年复一年日复一日我长大啦。

到了十三岁的六月份。小学时代结束了。怀着难忘的心，唱出了感恩的心有与友谊地久天长这两首人间最美妙的歌曲。毕业了。

转眼间上初中了。语文，数学，英语等各大门派成了心中的压力。不是扣分就是挨批等等。总之，初中的路就这么难走。

我从不向人生低头。宁与微笑搭肩，不与烦恼同行，将来的路更难走我会坚强的走下去。

人，为什么而生？为什么而死？人，为什么而存？为什么而亡？

——题记

什么是理想？“理想”，顾名思义，就是我们的目标。而目标，又是人生航船的导航的灯塔。这人生，又是理想的奠基。这三者息息相关，互相生存，又互相灭亡。你如果有理想，有目标，但没有正确的人生航线。即使你再怎么努力，再怎么去拼搏，也是徒劳之功啊。当然，这三者之中，缺一不可。

鲁迅先生说过：“其实这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”《在山的那边》就表达出了要为理想坚持奋斗的精神。当然了，只有翻过这一座座阻碍你的“山”，你才能看见那浩瀚无边的“大海”。《走一步，再走一步》也表达了“在人生的道路上，不要遇见困难就退缩，只要将大困难化成小困难，一步一步的认真解决，就可以将大事化小，小事化了。从而取得人生道路上的胜利。”的思想。

我们也在完成自己的路，这就是我们的人生之路。“人生如下棋”。一步失手，全局皆败。但是，我们也要创造奇迹，努力克服困难，去面对人生吧！

人，为了理想而生，为了去实现理想而死；人，为了成功而存，为了成功去取得的胜利而亡！！！

城市里都是高楼大厦，可是农村里可不一样，今天就让我来带大家走进农村风光。

春天，万物复苏，春暖花开。农民伯伯在农田里插苗的插苗，播种的播种，耘田的耘田，忙的不亦乐乎。

夏天，夏日炎炎，酷热难耐。不过你可以去摘梅子，俗称野草莓，你必须摘有刺的才能吃。如果你去田里的话，你可能会见到一些大西瓜挺着大肚子在田里嗮太阳，那把刀把它切开，红彤彤的肉展现在你的眼前，让你吃个够！

秋天，秋高气爽，五谷丰登。高粱熟了，像一个喝醉酒的老爷爷红着脸。玉米熟了，像一个金黄色的导弹准备发射。柿子熟了，像一个个小红灯笼挂在空中。金黄色的稻谷一片一片的像金黄色的海洋，收割机在稻田里开着，像一幅连绵不断的画卷。

冬天，百草凋零，寒风凛冽。有些人拿着锄头去挖冬笋，冬笋可不好找，他们都藏着土地下，只有高手才能找到他们。一场雪过后，山上的树都披上了厚厚的雪白的棉被。

农村一年四季都有独特、迷人的风光，欢迎你来细细游赏。

我生长在城市，从没去过农村。

今年暑假，爸爸去西安开会，顺便带我到家在陕西蓝田县农村的三姨家。

这里的环境优美。蓝天白云，山青水秀，景色宜人。到处长着青草绿树。村旁的小水库清澈见底，可看到游玩嬉戏的鱼儿和各类水草，周围的花草树木倒映在水里，形成了一幅动感美观的水下立体风景图;田野庄稼长的绿油油，水渠里流水清凌凌，池塘里尽善尽美翠绿而圆圆的荷叶衬托着各色的荷花分外妖娆。听姨妈说，池塘里还养着各种鱼儿，只是水面上铺满的荷叶抢去了它露面的”镜头“;在田里劳作的叔叔、阿姨们有说有笑，伴着民歌，非常开心;村里还不时传来鸡鸣狗叫的声音。农村空气新鲜，灰尘少，也安静，在这里生活的两天我非常愉快。

我的到来，给三姨家增添了欢乐的气氛。三姨、三姨夫高兴的忙前忙后。三姨夫领着我到处转，给我讲当地的风土人情。我实地参观了以前只停留在书本上的一些见闻和电视里看到的画面，亲眼看到从池塘里挖出来的新鲜莲藕、在水库里钓出来的鱼、闻到了农作物散发出来的芳香、看到农民伯伯辛勤劳作的身影……三姨给我做的吃了当地的特产和风味小吃，如清蒸新鲜鲤鱼、鲜莲藕饺子、锅盔……每顿饭吃的我肚子圆鼓鼓的，看着我吃饭的三姨和三姨夫都会心地笑了。

这里，晚上特别凉爽，是那种自然的凉，也安静。根本不像城里，既有噪音，又闷热，扇电扇、开空调也让人难以入眠。在这里，趟在床上和三姨说着话我就睡着了。

但我也看到了农村的房子不如城里的高级、那里的小朋友穿的衣服不像城里的孩子穿的漂亮……

爸爸开完会来接我，三姨、三姨夫舍不得让我走，我既舍不得离开三姨、三姨夫，又流连这里的优美环境。

但是，由于快要开学了，回去还要做开学前的一些准备，我只能依依不舍地返回郑州。上车时，三姨、三姨夫拉着我的小手，我说：”以后放了假，我要经常来看你们。“

初次到农村，有感受，也有收获。分享了那里的环境和美食，也知道了农村人的一些不易。爸爸说：”你应该明白学习知识，掌握本领的重要性。“我点头同意。

同学们，你们有时间，也去农村看一看吧!

在我成长的道路上作文

在我成长的道路上东江源小学四《1》尧铖 每个人的成长道路都是一样的，都有快乐、悲伤、幸福、憧憬，但是，每一个人的亲身经历却不同，接下来，我将向你们讲述我最惊险的一件事。星期天，我和妈妈、外婆一起逛街，我们蹦蹦哒哒地来到超市，望着满柜琳琅满目的商品，立刻措手不及地东看看、西看看，东摸摸、西拿拿，最后，终于是满载而归。回家时我们说说笑笑，特别是来到了绿化带后面时，更是放松了戒备，就在那一瞬间，我脚一滑，双手不停地挥舞，另一只脚不由自主地想寻找什么东西来支撑起我那失去平衡的身体，但是天不顺人愿，于是我“啊！”的一声，掉入了一个一扇窗户那么大的下水道里，但是幸亏我聪明，双手“啪”地扒在了周围的石面上，一只脚掂在下面的一块馒头大的石头上，而另一只脚腾空，呈金鸡独立之势，下水道的气味真难闻！我瞄了一眼，原来下面都有买没吃完的方便面之类的。外婆她们见势，立刻慌里慌张地伸手要把我拉上来，但是总拉也拉不上来，我心里真是哑巴吃黄连——有苦说不出，终于，她们把我拉了上来，我轻松地吸了一口气。这件事虽然已经过去了很久，但任然提醒着我——做事一定要小心!

前几天妈妈答应我去大乐来玩，今天，妈妈终于要带我去了！经过几小时的车程终于来到了大乐。一下车，我就被眼前的情形吸引住了。这儿到处都是青山、田野和少数牛、羊还有马、鸭。牛在田野中吃草、马被拴在路旁田野的悬崖边、鸭有的在田野的水池中游来游去；有的在鱼塘中捕食鱼虾。

来到一望无际的田野只见野草和绿色的农作物，在微风的吹拂下它们向我点头。在田野中欢快的奔跑，我不仅要被眼前迷人的景色吸引而迷了路，还要提防鞋子上粘满讨厌的苍耳和不小心踹入泥土田野中。

来到渔塘边，在老妈的配合下我在南瓜上面用刀划了一个洞，掏光了南瓜里面的东西。再用绳子绑在南瓜上，就像一个红红的小灯笼，然后用长竹竿钓着沉入水底。透过清澈的水面只见小鱼一条又一条的钻入南瓜，没钻入的小鱼在南瓜周围等待，抓住机会钻入南瓜。不一会钓着南瓜的绳子被挣扎的小鱼晃断了。老妈像离弦的箭一样冲了出去用渔网网了上来。打开南瓜只见刚才还在南瓜里筋疲力尽的小鱼又活蹦乱跳起来，煮了一碗鲜美的鱼汤，美美的喝了一顿。如果把欧阳冠宇叫作“欧阳鱼罐头”的“肥波”见了肯定会“口水直流三千尺，跪地乞讨给我一点”说到这同学想必会哈哈大笑吧！告诉你们个秘密“肥波”=黄润杰。

只有宁静和环保的农村，没有城市喧闹和污染，我爱你农村。

大自然是神气美丽而伟大的，她造就了我们人类，造就了世间一切美好的事物，同样，她也不会忘记为人类创造许许多多弯曲或笔直的道路。

人类顺着大自然开辟道路往前走，但碰到两条不同的路时选择却有分歧。有的人愿意选择崎岖的道路通向成功的彼岸，而有的人却选择平坦无阻的道路通向自己的目的地。

选择怎样的路并不重要。

崎岖的道路可以让你得到磨练，平坦的道路让你不断加快前进的脚步。

而生活中的某些人却无法找到适合他们的道路。因为他们既不想历经艰难也不想劳累身心。他们总想着怎样不劳而获。生活是不会轻易让他们得到的。因为，路是自己走出来的。

“敢问路在何方，路在脚下……”路在自己的脚下，我们要用自己的双脚去踏寻它，否则将一无所获。有毅力的人都能走出一条明朗大道。身理有缺陷的人，用“脚”去踏寻自己的路，那是多困难，可是他们凭着自己的毅力，照样也能拿下自己的路！

条条大路都在为我们敞开，要看你如果去寻。既然别人能走出一条黄金大道出来，我们也能。就让我们自己去走出一条自己的金碧辉煌的路来吧！

[追寻自己的道路作文

我在姜山出生，那里自然就成为了我的故乡，一进姜山，看见的就是一望无际的油菜花田，放眼望去一片金黄，在那里溜达，一定会感到十分浪漫。来我们进一点看，原来是一朵朵像小姆指一样大小的花，簇拥在一起才形成了一朵“球花”。

再进去一点就到了外婆家，外婆家的前院可热闹了，邻居的小孩在那里嬉戏，大人在那里谈天喝茶，可不快活，在外婆家的后院有一块土地那里种了许多蔬菜如胡萝卜、青菜、葱、四季豆、青瓜……一年四季的蔬菜都在这了。

它的旁边有一条河，河水原本清澈见底，我们夏天还在里面游泳哩，可现在因工厂每年不断排放污水，河水变得又脏又臭，在上面打渔的渔民不见了，在河里觅食的鸭子不见了……

在河的旁边有一条石板路，我和姐姐常常到那里去玩。那里有一颗无名树，为什么叫它无名树，因为它的名字连外婆也不知道。每当夏天这棵树上就会站满蝉，它们每天“知了！知了！”的叫让那些工作了一天的人们甜甜蜜蜜进入梦乡。

这就是我的外婆家，一个叫人拍手叫好的外——婆——-家！

从牙牙学语到能说会道，从蹒跚学步到健步如飞……弹指一挥间，我已经是一名四年级的学生了。在这成长的道路上，有敬爱的老师给我指引方向，有亲密的伙伴与我一路同行，更有亲爱的家人为我保驾护航，我感受到这一路的风景是多么美好，一路上的故事是多么精彩！

那天，我和妈妈去广场玩，一个滑滑板的小女孩深深吸引了我的视线，她像一只体态轻盈的燕子在人群中飞快地穿梭，让我十分羡慕，也让我蠢蠢欲动。通过我的软磨硬泡，妈妈给我买了一个漂亮的滑板，我如获珍宝似的回了家。到家后，我迫不及待地扶着栏杆上了滑板，可滑板一点都不受控制，疯狂乱抖，我也跟着颤颤歪歪，东摇西晃。好容易放开栏杆，刚滑走几厘米，手又像磁铁一样吸在了栏杆上，“我怕！”“没事儿，不试试怎么能学会呢？”妈妈在一旁鼓励我。我想了想，用手一推，滑了出去，那感觉真爽。还没来得及高兴，“咚”的一声，我重重地摔在了地板上，痛得我龇牙咧嘴，一脚踢开那个不听话的家伙。“不学了！我再也不学了！”我边哭边叫。“这么点儿困难就让你退缩了？坚持一下，你行的！”妈妈笑着鼓励我。“你说得简单，有本事你滑呀！只要你学会了，我就学！”我怒气冲冲地喊道。妈妈一下子哑口无言，我在心里暗自庆幸，以为此事到此就结束了。可是接下来的事却出乎我的意料，也让我羞愧不已。只见妈妈换好运动鞋，往滑板上踏去，一次、两次、三次……无数次后妈妈竟然平稳地站了上去，这时她已累得气喘吁吁、满头大汗。大约十天后，妈妈带给我们全家人一个巨大的震撼——她会滑滑板了！我瞪大眼睛不可思议地看着妈妈，她轻轻抚摸着我的头说：“女儿，知道妈妈为什么成功吗？因为我坚信只要有战胜困难的勇气，能坚持不懈地努力，就一定会取得最后的胜利！”我不好意思地低下头，却发现妈妈膝盖上青一块紫一块的，我的眼泪如决堤的河水涌了出来，“知道怎么做了吗？”妈妈亲切地问，我抬起头坚定地说：“我知道了！”之后，我每天都会抽出时间认真练习，一次次跌倒后我总是咬咬牙坚持下去。功夫不负有心人，我终于征服了滑板，也尝到了成功的喜悦。

这虽然只是我成长道路上的一处风景，却让我深深感受到家人无私的爱和良苦用心，“自信、努力、坚持、坚强”也将伴随我一步步走向成熟，走向未来……

[我的成长道路作文

1、只有那山崖间的羊肠小道，像瓜藤一样，连绵逶迤，把这一户户人家串起来。

2、【大道】黎明时，天空上还闪烁着几颗稀疏的晨星，乡村大道上就已经活跃起来了。“吱儿吱儿”的鞭哨声，“得儿得儿”的牛蹄声，还有“蛐儿蛐儿”的虫鸣声，听着这农村的交响乐，真是别有一番情趣。

3、【盘山公路】公路像条金色的腰带，从东方的山垭口弯弯曲曲地飘了过来，飘到洛曲河旁，伴着匆匆的河水跑了几步，忽然又躲进了西边的一片桦树林中，不见了。

4、【秋收忙】公路上，车水马龙，川流不息。一位中年妇女吃力地推着一车玉米，前面还有一个少年使劲拉着。一辆紧挨着一辆的马车，装稻子的，装玉米的，装葵花籽的，像“大蓬车”队。

5、【山路】这山路，路面是砖砌的，路径是曲折的，路景是变幻无穷的。路，有的贴着湖边，有的折进山坞。枯树密生的枝条和常年不凋的嫩叶，头碰头，手挽手，搭成一条绵延无尽的林阴道。任何城市的街道，任何城市的公园，都寻不到这么长这么曲折而又这么令人百走不厌的林荫道。

6、【乡村的袖珍街】这实在不能称之为街，老乡们偏偏叫它街。数十幢瓦房，百十步夹道，豆粒儿似的装在这山窝窝里，似乎还有点儿挤。在你记忆里，街里迷宫般的繁华，画轴般的热闹，哪有这么一睁眼就看了个尽、一抬腿就走了个遍的街？

7、【窄巷】我家门前有一条窄长的巷子，因为人们要进进出出，参天大树不好种植，于是，人们沿着墙根，放些泥土，做成了一些简易的花台。在不到一尺宽的条形花台里，种着许多植物，远远望去，真像个植物园。

在成长中，我经历了许多事，有感动的，开心的，委屈的。每一件事，就像一个个小脚印，深深地印在了我的心里，现在，我来讲一讲在众多经历中，尤其是在学游泳时得到的一个启示吧！

一天晚上，老爸在新闻中看到了一个男孩掉入河里溺水死亡，为了我的安全，想在暑假给我报一个游泳班。我本来对水比较敏感，去泳池也就泡在水里纳凉。所以，一开始，我不是很想去，但是经过爸爸的再三劝告，我还是勉强同意了这件事。

到了暑假，我怀着忐忑的心情来到了游泳馆。一进去，映入眼帘的是一个超大的游泳池，许多人在游泳，有蛙泳，蝶泳，还有自由泳。看到这一幕的我，心情莫名地放松了许多。

这时，一位高大威猛的男人朝我们走来，原来他就是教练，传闻他非常严厉。一开始，教练先让我们做热身运动，接着教我们蛙泳的动作。我的动作一开始就学得很到位，练得也非常熟。可是，当教练说要下水实战时，我怕了，不敢放开手脚，游两下子就停了下来。一节课，都这样。

我非常地懊恼，想放弃，回家跟爸妈说不想学游泳了。可是，他们很耐心地鼓励我，要坚持，别轻易被打败。到了第二天，教练再次叫我们下水游泳时，我想起了爸妈对我说的话，坚持下去！最后，我克服了困难，学会了游泳。

经过了这件事，我明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废，要坚持不懈，要克服自己的恐惧，才能成功！

我们站在成长道路上，昂首挺胸，迈着大步往前走，勇敢的接受上帝的每一道考验，从不畏惧，偶然回头一看，发现自己走的路真的好长好长了......

曾经那位活蹦乱跳，幼稚天真的孩子已经变成了一位成熟稳重的女孩了;曾经什么都不懂的小学生已经变成了一位逐渐迈入社会的初中生了;你突然发现时间过的好快，似乎不久前你才刚埋怨过怎么小学生活还没结束，而还没反应过来，你就成为了一位初中生......

记得刚当上初中生的时候，对着陌生的学校，陌生的同学，心中是多么的激动、不安，对新的作息时间是那么的不适应;而转眼间，我们就已经熟悉了这里的生活，熟悉了这里的学生，熟悉了这里的每一草每一木......

在成长道路上的我们，也曾迷茫过，不知前方到底有什么，但我们心底有一个声音在告诉我们，无论前方多多么大的考验，只要我们有勇气与信心，都能化解。

成长，多么熟悉的一个词，又多么陌生的一个词;我们似乎每一天都在成长，但我们始终察觉不到，总是等到我们变了好多好多的时候，才发现我们以前是多么的孩子气，从害羞到大胆，从内向到开朗，不知不觉，我们已经长大了，是一位大人了，可我们依旧不肯相信，不信昨天那位躺在父母怀里撒娇的孩子，今天就要慢慢的开始学会独立了。不过，这，也许这就是成长。

在成长道路上，不可能总是一帆风顺，我们也遇到过许许多多的困难和挫折，但我们收获的是欢乐、喜悦，与珍贵的友谊，也让我们慢慢懂得了父母的辛苦，老师的无私，让我们在不知不觉中感受到了这个世界的美丽......

无论在成长道路上会遇见什么，我都会目视前方，迈着稳定的脚步，一直，一直的走下去......

[在成长道路上经典的作文

这几天，不知从哪里来了两只小鸭子。这两只小鸭子非常可爱，扁扁的嘴巴，黄黄的羽毛，毛茸茸的，摸起来可舒服了。小鸭子走起路来摇摇摆摆，谁见了都喜欢。因为我喜欢小鸭子，所以我喜欢戏弄小鸭子。这两只小鸭子形影不离，我把它们分开，两只鸭子一边找，一边叫个不停。凭着叫声，它们终于又在一起了，它们看了我一眼，似乎在说：“你休想把我们分开。”我又把一只鸭子放在一块板上。板上的鸭子不敢往下跳，地上的鸭子使劲往上跳。最后，为了朋友，还是英勇地往下跳！两个朋友又在一起了！毛绮虹在楼上把我的举动看得一清二楚。她非常生气，跑下楼来教育我：“你们老师难道没有告诉你们要爱护小动物吗？”我瞧了她一眼，心想：怎么那么爱管闲事，这小鸭子又不是你的。她似乎看懂了我的意思，语气也变得和蔼多了：“动物是我们的朋友。我们应该爱护它们，如果没有动物，我们可能活不下去呢！”听了这翻话，我不知是惭愧，还是后悔，低下了头。经过这件事，我仿佛长大了许多，毛绮虹让我懂得了应该和动物交朋友，不能伤害小动物。从此，小鸭子成了我生活中的好伙伴！

“请假申请”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定， 也可以固定。

一般来说，请假条应该包括以下方而的内容：1.告诉公司请假的具体时间以及请假天数。

2.说明请假的原因。

3.请假期间工作接替安排。

4.希望自己暂时的离幵不会给公司带来不便。

5.希望得到批准。

请假申请英文范文Dear Mr. Smith,My family expects me to come home to celebrate Chinese New Year the day after tomorrow.Therefore, I would like to ask you to generously grant me a holiday from January 15th to February7th. I trust my enforced absence will not give you any serious inconvenience. Please understandmy situation. Thank you very much!Sincerely,Li Ming

请假申请英文范文

【译文】史密斯先生，因为后天是中国的春节，我的家人希望我回家过节，所以我可能要请个假。 我回国的时间是从1月15日到2月7日。我相信我的离开不会给您带来严重的 不便。希望您能批准。希望您能理解我的处境，非常感谢！您真诚的李明关于请假申请怎么写的几点写作提示：釆用书信格式写的请假条，日期应写在正文的右上角。由于请假条的内容太多， 可能是当天、近几日因病或因事请假，所以不必写上年份；称呼写在左上角。请假条如是向上级请示，一般以“Dear ”或“My dear ...”开头。有时可在“Dear”之后，用 上“Mr”或“Miss”等的称呼加上姓氏。不过，有一点仍要提醒大家，各种称呼后而 一般都用逗号。正文要力求简洁明了，用词口语化。写请假条只要把请假的理由和 请假时间说清楚即可。有的请假条为了说明其请假事由是真实的，在正文之后另起一行，写上“I enclose a doctor’s certificate.”（我附上了医生证明。）签名(署名)写在 右下角，其上面一行可以写上“Yours”或“Your student"等字样，有时由于写条的人 和收条的人很熟悉，所以在称呼和签名上比较随便和简单。特别是在签名部分，有 时可简单到只写个姓或只写个名。因此，在写请假条时一定要以与对方的熟悉程度 来决定恰当的称呼。

长期以来，由于种种原因，写作成了困扰广大语文老师和学生的一大难题。我们农村初中更是如此。学生作文没少写，老师也没少批改，可是学生作文水平就是提高不快。久而久之，作文教学不可避免地陷入了高耗低效、事倍功半的泥潭。以下是农村小学生作文教学研究，欢迎阅读。

剖析一下目前农村初中作文教学现状，我们认为主要存在以下一些问题：第一，对作文没有引起足够的重视。第二、写作态度存在问题。第三，抄袭现象较严重。第四，轻视评改。

对这些现象作深层次的分析熎浔澈蟮脑因如下：其一，多年的应试教育影响。老师们为了追求升学率，往往有意无意地忽视了语文学科的工具性和人文性的特点，没有真正重视作文教学，没有对学生的思维进行发散性的启迪和训练，而把大部分时间花在做应付考试的标准化练习题上。其二，缺少足够的课外阅读。为了应付各种各样的考试，学生自觉或不自觉地远离了课外的文学读物。许多家长和老师把课外阅读当成是看闲书，真正支持的很少，甚至千方百计地严令禁止。这样，学生的大部分时间都在听老师烦琐枯燥的分析，真正能起到文学熏陶的东西接触太少了，可以说成了文学的“贫血儿”。第三，生活的单调。农村学生本来应该比城镇学生活动的范围要大得多，但为了与别的学校竞争升学率，学生在校时间很长，一天除了吃饭就是上课、自习。这样，学生的活动范围就自然被缩小了。试想，一个没有生活感知的中学生，怎么能写出具有真情实感的文章呢？第四，教学观念落后。由于信息交流和教学条件的限制，许多老师的作文观念比较陈旧，几十年一贯制的教学方法严重地制约了对作文教学的更新和思考。

《语文课程标准》的出台，预示着语文教学的春天已经来到了。尤其是高考和中考话题作文的不断推出，为作文教学改革带来了前所未有的良机。作为农村初中的语文老师，我们应审时度势，更新观念，大胆创新，努力走出一条行之有效的作文教学新路子。

首先，把扩大阅读量作为提高学生写作水平的重要手段。

语文老师应当教育学生明确向课外拓展的重要性，想方设法鼓励和指导学生广泛阅读。在课内，老师要敢于放手让学生自读，要充分相信自己的学生有能力读懂课文或课外书，让他们学会学习。在学生充分自读的基础上，老师再因势利导，适当点拨和引导，对学生进行美感熏陶、情感激发；同时，老师要积极鼓励和指导学生利用课余时间广泛阅读有益身心健康的各类图书。在学校图书馆藏书有限的情况下，要动员学生主动去买课外书，或开设班级小图书馆。在提倡“终身学习”、“学会学习”的今天，让学生学会看书无疑是非常值得推广的。只有这样，学生才会有丰富的知识积累，写作时才不会有“难为无米之炊”的难堪。

其次，从培养写作兴趣入手，把加大写作总量作为提高写作水平的根本。

兴趣是最好的老师。我国老一辈语文教育家对于激发学生的写作兴趣和动机有过大量精彩的论述。顺乎自然，让学生写自己平时喜欢写的东西，学生会乐于去写。我们农村有许多活动，像清明节上坟、钓龙虾等，城镇孩子就比不上农村孩子感受深刻，老师可引导学生就地取材。

要想写出好文章，就必须多动笔头，多动脑筋。至于怎么写，那就可以“八仙过海，各显神通”了。老师既要利用每周作文课时间让学生写一些贴近他们生活实际的作文，更要鼓励学生利用业余时间写随笔，还可以通过指导写日记，办手抄报、黑板报，向校刊和校外投稿等形式来练习写作，培养其写作兴趣。同时，对学生作文不可求全责备，要多鼓励，以免挫伤其写作积极性。

第三，鼓励学生多到广阔的社会生活中去汲取写作的不竭源泉。

农村是一个丰富多彩的大课堂，更是一部永远读不完的百科全书。尽管现在农村学生学习负担很重，很少有机会参加劳动，但星期天和寒暑假，还是有相当一部分时间可供自由支配的。每到养蚕季节，可以叫学生去帮父母采桑叶、喂蚕宝宝什么的；一到农忙时节，老师要建议家长们让他们的孩子参加力所能及的农业劳动，体会田间劳动的甘苦。当然，老师要善于引导学生注意观察事物，细心体会万事万物丰富而细致的情感，启发学生善于站在一草一木、一石一鸟的角度去思考问题，感受生活的真谛。这样，学生的思维就开阔了，想像力就丰富了，他们的创作欲望必定会增强，何愁写不出具有真情实感的文章呢？

第四，改革传统的批改方法。

按传统的过程模式组织教学，大多数老师在作文的批改上存在误区。其实作文批改的方式是多种多样的，或全班批，或轮流批；或教师批，或学生批……

作为语文老师，首先自己要转变观念，可以只给些引导和指点；该怎样改，让学生自己去考虑。其次，也要教育学生转变“我写你改”的旧观念，要使他们懂得：作文是难得“一次成功”的，好文章是靠改出来的；一个不懂改文章的人，将永远是一个作文的门外汉。

“冰冻三尺，非一日之寒”。作文教学改革是一个系统工程，需要老师和学生的共同努力。我们坚信，只要我们本着为学生服务的思想，以人为本，不断探索，大胆实践，那么，我们的作文教学就一定会迎来明媚的春天。

那些路，短短长长…——题记

人生似路。如何才能安然?

慢慢看不见前尘，觅觅寻不到归宿。人生好像一条路。

与现实不同，人生的每条路都是永不停工的，我们永远不知前方是什么样的情况，路，也只能随情况而变，我们永远不知前方何时为尽头，但，路还是不断地沿伸。我们不会走重复的路，但，我们知道路上有一个足迹是我曾经存在的记忆。我们周围的其它路，或近，或远，或繁华，或萧条，也只是我们的背景，自己的路，自己的人生，只能一个人走。

人生是路。

念念回不到昔日，等等寻不回故人。人生就是一条路。

世界上没有一模一样的路。也许同等长短，也许风景相似，但，都不是同一条路。每个人从生下时，便开始拓展沿伸自己的路，我们无畏，用自己的个性蜿蜒出自己所想的路，可路与路的相交，路与路的擦肩，渐渐地，有时我们的路长成了不同的样子。

比如，我想成为一条宁静的远离喧嚣的路，可那里有几簇丁香，罢了，从那边走吧。又比如，我想成为一条繁华的大路，可，那里有条路，去和他交个朋友吧。种种的如果让我们终究无法成为我们想要成为的路。

有的路，孤单的壮烈，一条路横亘旷野，笔直通向蓝天，也许他原来想成为一条热闹的小街道。有的路，曲折的复杂，几条路相交，纠结缠绕慢吞吞地向前行进，也许他原本想成为一条笔直的公路。

当我们效仿别的路时，我们便不是自己这条路了。你的路四季伴花，清幽荣华固然精致。可我的路面朝大海，铺满细沙，同样秀丽，你的路平旷宽广，风雪同样豪迈固然旷达，可我的路小桥流水，路畔驻存人家，同样典雅。

是路，便不会永远风调雨顺，我们的人生也不会风平浪静。自己是自己的格调，不是别人的附庸品，东施效颦，也终不过是笑话一场罢了。也许别人的路很秀丽，但我们假若模仿，反而不伦不类。

只有路来顺着风景，没有风景顺着路。我们不能决定出身如何，相貌怎样，就像路不能决定起点，也无法改变风景，只能默默前进，顺应环境，从而不被环境遗忘，不会消失在尘烟中，了无痕迹。路无法跳跃地区，无法嬉戏玩闹，他在不断完善自己，若小桥流水，便镶几颗鹅卵石，若高山雪原，便伴几颗高大松柏，因此世间没有一条路是与风景格格不入的。

路都有终点，这点谁也无法避免。再美再繁华的路也有终点，跨越了千山万水，尝尽了世间百态，战胜了再多困难，路终会在某个河畔，某个坝上，某个地方停下，我们叹息，我们怅惋，无尽于事。每条属于自己的路，都会遇到几条路的停止，伤感，不如笑着品鉴那条路的曾经，不如静静看着它化入大千世界，从有到无，再从无到有，回忆他曾经的痕迹，记住，就够了。生死离别，月圆月缺，花开花落，从根本上讲都是同样的，没有终点的路不是路。我们只能学会记忆，学会逝然，活着的路不会停下脚步，前行，不断沿伸，这才是路的归宿。

路，仅仅是路而已，没有一条路能成为河。每条路兀自成长，再如何也改不了它是路的本质，所以完成自己的人生，造成自己的辉煌，尽力了，便够了。

人生似路，不骄不躁，不卑不狂，仅仅就是自己，便已安然。

润如酥的小雨，点绿了小草，叩醒了春花。抬眼望去，不经意间，那柳树上竞已爆出了数点鹅黄。哦，又是柳笛声声的季节了。我不由得想起了童年的柳笛，想起了我可爱的家乡……

家乡的春天是那么美丽：红的花，绿的草，还有那小鸟清脆的啼叫，而最让我们孩子兴奋的却是那一声声悠悠的柳笛。鹅黄初绽的三月的，正是做柳笛的好季节。胆大的男孩子，麻利地爬上树，折下嫩嫩的柳条，将柳条捏柔，那嫩嫩的柳皮便脱离了白白的枝骨，然后将其割成几寸长的小段。再将柳皮一头放进嘴里，轻轻咬扁，再用牙齿细细地理薄。他们嘻嘻笑着含在唇边，轻轻一吹，便“嘤嘤”地响起来。我们小女孩家往往要说尽了好话，喊了许多个“好哥哥”，才能求得一支柳笛。哼，有什么了不起的。嘴里说着，心里便想到了赵大伯的。

大伯独自一个人，特别喜欢我们这些孩子。“大伯，你给我做支笛吧？”吧！“好。”他总是那么乐呵呵地做成一支又一支。做好了，就我们吹给他听，然后笑着抚摸着我们的头说：“好孩子，吹得真好听。”于是，我们便会大声吹着向其他男孩子们炫耀，自然又重归于好。当每人手中都有了一支柳笛后，闹剧便达到了高潮。我们常常会聚到村头那棵最大的柳树边。有的爬到树上，有的靠在树身上，有的坐在柳树下，摇头晃脑，各吹各调，乍看起来不亚于交响团在演奏世界名曲。

那清脆的笛声，像孩子们稚嫩的童音，虽高高低低，却清新悦耳：那淳朴的笛声，虽无春燕柔似流水的婉转，却流溢着悠然的余韵。大人们不时停下手中的活，笑着望我们一眼。大姑娘、小伙子看着我们指指点点，大声欢笑。老人们静静地听着，脸上挂着慈祥的笑，好像又忆起了温馨的岁月。最高兴的是我们，一个个憋足了劲，似乎要用最美的笛音来吹出心中的欢欣与快乐……春风轻拂过我的面颊，我的思绪从家乡收回，而那思绪已染上了浓浓的乡情。精心做一支柳笛，轻轻吹响。呵，我愿化作这笛音中一个绿色的音符，飞回家乡，融进春天……

走进糕点店，刚迈进门坎，便看到玲琅满目的糕点，闪闪的小蛋糕，仿佛有小精灵在舞蹈。一口咬下去，浓郁的香味在口中散开，给人满满的幸福感，没错，我的理想是做一名糕点师，并去法国蓝带学校学习。

为什么我会这样想呢？每次看到吃糕点的人，脸上洋溢着微笑，自己的内心便是异常的开心、高兴。

为了成为一名成功的糕点师，我列出五个重点：勇、勤、试、思、练。勇是勇敢，一定要勇于提问，敢于向学长提问。勤是勤学，要勤奋的学习，不因成功而骄傲。试是尝试，懂得自己去一点点尝试，一次不成功就继续做第二次、第三次，或是更多的次数。思是思考，在生活中要不断的思考，刻苦的钻研书本，每一点都要求做到最好，数据精准。练是练习，增加每一次的练习时间，和平时的练习次数，熟悉常用手法，并且要做到得心应手。

现在的我虽然没有达到要求，更应该在各方面努力，汲取上一次的教训，不断在失败中提升自己，失败是成功之母，坚信只要努力，就会离目标更进一步。

理想是留在路口的灯，而我们付出的那么多努力，就是使灯亮起来的光火，他为你照亮前进的方向，指明前进的道路。

苏格拉底说过一句话：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”既然如此，我就要更加的努力，想自己的梦想进发。蓝带学校，我来了！

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