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农村道路修路资金申请(最新20篇)

我喜欢过年,我想念分别一年的亲人们,我更喜欢和小伙伴们欢聚嬉戏,让我们的欢声笑语为新年增添浓浓的节日气息,过年真好!接下来是开学吧给你们分享的关于农村道路修路资金申请优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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农村的景色

全文共 595 字

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秋天到了!秋天到了!秋姑娘迈着轻快的步伐来做客啦!所有的地方都有着秋天的象征:火红的枫叶、成熟的果子等。农村的秋天也如同一幅画卷,一样美丽。

农村的小河清澈见底,可以看见江底的沙石;绿得像一块无暇的绿宝石;静得让你感觉不到它在流动。河底下的石头,大小不一,形态万千。河上,鸭妈妈率领一群可爱的小鸭子在觅食,它们排着整齐的队伍,缓缓前进,惟恐落后。顽皮的小孩子带着渔网来了,他们坐在河边,静静的等待鱼儿上钩。这时,水面出现微波,一条鲤鱼表演了一个“鲤鱼跳龙门”,突然,鱼竿动了动,钓出了一条小泥鳅,可是,当男孩们把泥鳅放到网里时,泥鳅又从渔网的小洞中游了出去,男孩们垂头丧气地回家了。小河在耀眼的阳光照耀下,一闪一闪,显得更加美丽。

接着,来到了田野,金黄色的田野如同一片辽阔无垠的海洋。黄澄澄的油菜花绽放出了灿烂的笑脸;绿油油的空心菜在微风中翩翩起舞;深紫色茄子上沾着晶莹剔透的露珠,就像刚洗过脸的小娃娃;火红火红的辣椒怒气冲冲地斥骂着自己的儿子——青椒,它脸色发青,看着严厉的父亲,心惊胆战。

美丽的田野能让人流连忘返,那果园又会怎么样呢?放眼望去,果园非常引人注目。红彤彤的苹果挂起了小红灯笼;金黄的柿子妹妹害羞的扒开了厚厚的“被子”;西瓜弟弟苦着脸说:“最近又长胖了,唉。”粉红色的桃子姐姐用手托着脑袋,好像在思考着什么问题,看着这诱人的水果,真想上去咬一口。

好一片金黄色的世界,那样美丽。

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篇1:农村趣事

全文共 501 字

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我和爸爸已经好几个月没有去看望奶奶了,我们决定今天去看望奶奶。我们到奶奶家一看,奶奶的院子里堆了好多玉米,奶奶正在扒玉米。后来才知道这些玉米是奶奶留的老玉米。现在这些玉米有用,所以才把它们从很远的山坡上运回来。我迫不及待的问奶奶:“吃过午饭后我能不能和哥哥一起去掰玉米?”奶奶答应了。我以最快的速度吃完了午饭,我们推着小车一会儿就到了山坡上。

来到了玉米地里我们使出全身的力气,掰呀掰呀,一会儿就装满了一袋子,掰了好长时间,我气喘吁吁得对爸爸说“能休息一会吗”爸爸说“好吧”我和哥哥趁爸爸不注意,我们就干出了两件趣事。我来给你们讲一讲第一件趣事吧!我和哥哥来到了地瓜地里,哥哥想挖几个地瓜,于是便拔出一块地瓜一看,我和哥哥都发呆了,你们猜有没有,当然有而且有五个大地瓜趴在地里,我和哥哥赶紧把它挖出来。现在我要讲第二件趣事喽。我和哥哥把地瓜放在原处,又去西红柿地里,在西红柿地里,我看见西红柿像一个个红红的小灯笼。我赶紧摘了两个,一个给哥哥,另一个自己吃了,啊!真甜。

这时爸爸叫我,我赶紧跑了过去,原来爸爸干完了。我依依不舍的走了。经过了今天这番事,让我体验到了劳动多么光荣,多么辛苦。这真是有趣的一天!

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篇2:在我成长的道路上

全文共 393 字

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在我们成长道路上,有酸,甜,苦,辣。有伤心的事,高兴的事,还有可笑的事……是这些事情使我们迈开了矫健的步伐,踏上成长的征途……

记得在大班的时候,我们家还住在平房,门前有一块菜地,爸爸妈妈在地里种了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各种菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鲜红的衣服,上面还戴着一顶绿帽子,吊在那里,让人忍不住想要咬一口。一天中午,趁妈妈睡觉时,我偷偷地摘了一个辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因为那个辣椒对我来说是巨辣,妈妈听见我的哭声,就急忙跑了过来,妈妈看见我手里拿着辣椒,她什么也没说,给我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,妈妈对我说:“你是不是偷吃辣椒了?”我说:“是。”妈妈又说:“辣椒可不是随便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答说:“知道了。”

每当我伤心时,一想起这件事,就会哈哈大笑。在成长的道路上,还有许多事在等待着我们去经历,所以我们一定要好好学习。

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篇3:农村之旅作文700字

全文共 722 字

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从小就生活在城市的我,一直都没有去过农村,农村是什么样子,我不曾知道。

一天,机会来了,爸爸的一位老家在农村的同事——小胡叔叔要结婚了。于是,我们就踏上了去农村参加婚礼的旅途。

来到结婚的新房门前,我不经意地一抬头,咦?房顶怎么是圆的?我好奇地问妈妈:“这是什么房子呀?”“这种房子叫做窑洞。”妈妈笑着告诉我。走进新房,最吸引我眼球的就是一张大床,它的名字叫“炕”!那炕可真大,能并排睡下五六个人。在炕一边的墙上钉着一个铁环,小胡叔叔说:“那个铁环是我小时候的‘保姆’!”咦?铁环怎么成了保姆?小胡叔叔笑着说,他小时候妈妈在家里又要照看他,又要做各种家务。为了防止他不老实从炕上掉下来,就拿根绳子把他拴在铁环上。没想到还有这种办法,真的不禁想为劳动人民的智慧点个大大的赞!

吃过饭,我们走在乡村的小路上,这里的一切都让我感到新奇!各家各户的院墙前堆满了土豆,都很新鲜。院子里都种着枣树,红红的枣儿看着就觉得甜丝丝的,我馋的快要流口水的样子被院里的老爷爷看见了,向我招招手,拿了好些枣儿给我吃。好甜呀!这暖暖的甜,一直甜到我的心里。

咦?这个院子里怎么有口这么大的锅?锅上还有个大竹篷,强烈的好奇心驱使我掀开了它,一股豆味扑鼻而来,一大块雪白的豆腐正躺在里面睡大觉呢!我正想伸手去拍醒它,却被妈妈呵斥住了,我赶紧撒丫子跑了。

第二天一大早,我们来到婚礼现场,可不是我们城市里的大饭店,而是搭起来的棚架。结婚宴席更是特别,有小米饭蒸红薯,炸蔬菜团,糯米鱼……我的碗里被塞满了饭菜,这里的人们可真热情好客呀!我使劲地吃!

傍晚,我们该回家了,和大家依依不舍地告别后,我的这次农村之旅就要画上句号了。仰望天空,星星点点,寂静的乡村,暖意融融,这样的和谐生活,真美!

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篇4:农村中学乡土历史课程资源的开发和探究发言稿

全文共 3882 字

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各位老师:

大家上午好!(出示图片)

很荣幸能有这次机会,和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中,也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视,因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点,作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上,我校的课题《农村中学乡土历史课程资源开发探究》被列为省级课题。(出示图片)其实,很长时间以来,我们学校的就本课题的开展做了大量的工作,现在,我向各位老师介绍一下,我们学校研究性学习的开展情况,希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景:

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学会分析问题、解决问题的方法,改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的,地处莱芜、泰安、济南的交界处,文化遗存丰富,传统文化极具特色,有较多的人文旅游资源。在历史上,有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战;抗战时期,山东省军区的领导人也曾经光临过这里;文人名士层出不穷。

其次,随着大王庄镇新农村建设的进行,很多的农民搬进新楼房,更多的山里人搬出了大山,住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了,一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容:

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性,让学生从“被动学习”转为“主动学习”;通过挖掘乡土课程资源,让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息;提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源:所谓课程资源,是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴,在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源,既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源:历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容:

(1)大王庄地名考:

通过学生参与活动,使学生掌握更多的关于家乡的历史知识,了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力;通过实地采访与调查,锻炼学生的口头表达能力与思维能力;通过资料的收集与整理,培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展,感受劳动人民的智慧结晶,增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

(2)造甲峪探秘:

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化,感受国家的强盛和繁荣,进一步认识改革开放决策的正确性,进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用,了解国家对农村实行的新政策(例如土地流转、农业补贴、新农村建设等),从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

(3)正在消逝的村庄文化:

针对现在的新农村建设,一些村庄将会消逝,一些村庄文化,也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化,成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访,亲临现场,感受村庄的消逝,记录下珍贵的记忆。

(4)古钱币探究:

通过收集学生身边的古钱币,了解我国各个朝代的更替顺序,体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料,学习理论,在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想,在此基础研究制定具体目标和工作策略,并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合,组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程:

1、准备阶段:创设情境,制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境,布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫,激活学生原有的知识储备,提供研究范围,诱发探究动机。教师(指导者)要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题,指导学生建立研究性学习小组,为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索,搜寻相关的资料,进入问题情境状态,在自我学习、小组合作学习的基础上,归纳出准备研究的具体题目,形成最基本的研究目标,并拟定初步的研究计划或方案。

例如,我们学校在进行调查之前,先对某些村庄进行了初步的探寻。例如,对我镇的造甲峪村,我们是这样设置情景的。

(观看视频:造甲峪探秘片头)

2、实施阶段:

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容,制定研究计划,收集研究材料,加工整理研究资料,提出观点或对假设进行证实或证伪,形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端,直接关系到学习能否顺利开展,确定课题一定要慎重。一般来说,可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大,宜易不宜难,因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后,就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式,也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论,确立了课题的基本方向。

(观看视频:确立课题,)

⑵制定研究计划

确定研究课题后,紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时,可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组,在确定完基本方向后,随后就组织了开题报告。

(观看视频:开题报告,制定计划)

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实,研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行:

①首先要分析研究课题,弄清课题所包括或涉及的学科范围;其次确定课题涉及的时间界限,是从古到今,还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书,获得研究课题的一般资料,了解该课题各方面的情况,找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究,取得了哪些研究成果,有哪些进展,提出了什么问题,论证的角度是什么,采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要,但局限于文献资料往往是不够的,还必须深入实际,从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习,最大的一个特点,是外出考察的比较多,在外出前,我们也做了很多的准备工作。

(观看视频:外出采访前教育)

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

(观看视频:地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频)

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式,最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目,正文后有注释或参考文献,有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级,学生要写好研究活动笔记,对研究情况和体验及时记载,这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中,学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考,也要敢于和善于申辩,还要学会理解和宽容,与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候,采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式,效果很好。

(观看视频:地名考总结+成果展示)另外,出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获:

1、教师只要认真钻研,挖掘历史知识,就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展,除此之外,关于历史人物的探究、评价,历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置:

组织者:组织学生开展研究活动,组织学生整理研究结果,组织学生完成研究报告。

支持者:支持学生的积极性、创造性,支持学生克服研究困难,理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者:启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径,跟踪、了解学生的研究过程,及时纠正偏差。

参与者:参与学生制定研究课题,参与学生的研究活动,参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖,以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖,省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中,要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面,包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件:有moviemaker,狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们,我们学校的一系列研究性学习活动的开展,在于学校的大力支持,在于全体历史教师的通力合作,在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言,给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家!

(2013.8.22区历史研讨会发言稿,陈毅中学)

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篇5:体验了农村生活作文700字

全文共 730 字

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我正躺在车里呼呼大睡,隐隐约约听到有人在喊我:“沁沁,别睡了!我们到家了,快帮我把东西拎到楼上去!”睁眼一看,原来妈妈在叫我。拎着一天的劳动果实,我不禁回味起一天的乡村生活

一大早,我们来到乡下。美丽的夜来香小花蕾还在随风摆动呢,小草早已换去了青青的衬衫,穿上了金黄色的礼服。小雨哥哥的外婆做了一顿美味的饭菜招待我们,吃完了饭,我看见院子里种着几棵枝繁叶茂的银杏树,上面结着数不清的白果。我看着它们,心想:如果我能爬上树摘白果该有多好!心动不如行动,我跑去把我的想法说给爸爸听。他把我抱上一棵果实结的最多最大的一棵树。上面的白果仿佛一颗颗硕大的金宝石,让我不知道挑哪一颗好。找了半天,终于相中了一些白果。可它们长在最高的枝头,我身子往前一挪,跳到了另一个树干上。一只美丽的蝴蝶向我飞来,我伸手去捉,身体突失去平衡,幸亏我抓住一根树枝,才没被摔个“狗吃屎”。我吓得心惊肉跳,只得打消这个念头。

我来到小菜园,满园绿色一片,香菜那小小的叶片如同一只只娇嫩的小手;胡萝卜似一个个害羞的小姑娘,躲在土中不敢露面;可爱的小青菜仿佛一位位绿衣仙子伴着清风翩翩起舞……我摘了一袋菜,离开了小菜园。

夜幕降临,我刚吃晚完饭,就听到一阵机器轰鸣的声音。我想:不会有怪物吧?哥哥突然冲进屋里大叫:“快来捉纺织娘啊!”我很好奇:纺织娘是什么?我拉起妈妈,朝着发出声音的地方走去。

来到花园里,纺织娘正自在地唱着歌儿呢!原来长得和蚂蚱差不多。哥哥猛地一抓,没想到反而把它从叶子打到下面去了,狡猾的家伙立刻停止唱歌了。不一会儿,纺织娘又悄悄爬上来了。外公趁它不注意,一把抓住了它。我们采了它最爱吃的南瓜花朵,便带着纺织娘和我们的战利品回家了。

体验了一天的农村生活,我终于知道了农民伯伯多辛苦。

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篇6:关于成功的道路作文

全文共 1619 字

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成功道路上会遇到许多挫折,你要坚持下去!下面是关于成功的道路作文,希望大家有所收获。 关于成功的道路作文一

金色的落叶随着风的脚步,一片片,在风中无助的飘荡,却固执的追随风的脚步,仿佛那是它的毕身追求。

望着那一片片不知身在何方落叶,我,至始至终迷茫了。

我站在茫茫人海,却始终找不到某种东西为我留下的痕迹。啊!我的路,你究竟在何方!

小时候,无论刮风还是下雨,我的路就是一条羊肠小道。

春天,红的花与绿的草早已出现在小路两旁,远远望去,与些许积雪的农田映得分外美丽,像是一幅美丽田野画。晨曦微露,一个扎着羊角辫的的小姑娘,背着古朴的背包,踏着欢乐的小碎步,走上了这条只属于她的羊肠小道。

晨光倾斜,覆盖了她微扬的嘴角。她微微俯下了身,轻轻地抚摸那些看是柔弱的花草。对呀,看是柔弱,实则坚强!严严冬天,非但没使它们丧失生存下去的信心,反而坚定了它们的信念,不对命运卑躬屈膝。虽不能掌控命运,但可改变命运。生命固然脆弱,但刚极易折是远远没有的,重要的是以柔克刚。

童年的路,没有十字路口,只有坎坎坷坷。

去学知识。哈!崎岖小路的尽头就是学校。朗朗的读书声,在这并不大的校园内回荡。风声雨声读书声,在一方晴朗的天空回翔。像插上了翅膀,追逐遥远的梦想!

晨起,面对初升的太阳,暗暗告诉自己,许有一天,我也要做初升的艳阳。

青春的路,没有坎坎坷坷,只有十字路口。

望着纵横交错的十字路口,迷茫了。因为没有一条路是至始至终成功的,也没有一条路是至始至终失败的。路该怎么走,是自己决定的!

总有一天,我一定会在十字路口的尽头像十字路口的开始招手。不管怎么走,结果怎么样,我还是过来了。

所以,青春的十字路口,是一个不定项选择的政治题,有可能是A和B、C和D,最多的是A、B、C、D。怎么选,就是自己的直觉了! 成功的道路作文二

今天,我突然觉得时间过的好快呀!我想起了一句名言:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。是啊!时间过了是无法回来的。我现在觉得好害怕啊!在1月18日就要期末考试了。

虽然现在还有一个多月的时间,可是时间过的好快啊!一个月的时间在我的心中才等于一天啊!怎么办呢?在这一个月的时间里,我可以努力地复习吗?可是我怕时间不够啊!如果时间可以重来,时间可以倒流,那该多好啊!可是连钱也买不到这时间,那我又怎么会得到呢?

这时候,我想:“虽然我不能买到时间,可是我可以用更多的时间去复习,多过别人的时间。”一句话:要想取得成功,就要在别人休息的时候,去努力。可是你不要理解为其他意思啊!这句话的意思是:在别人努力的时间,你也要努力。在别人休息的时间,你也要努力。那才可以取得成功。简单来说,就是要比其他的人付出更多的努力,付出一倍,甚至付出一百倍。想取得成功,不是那么的容易啊!

在成功的道路上,或许你只差一步之遥就放弃,就失败了。往往很多人都是这样,成功者就很少。成功,不是说说而已。你在别人面前说:“唉,我好后悔啊!从今天开始我要努力啊!”这样说,别人是不会相信你的,别光说不做。有嘴说,是没有用的。要想取得成功,必须要通过努力的汗水和时间去见证。即使你在别人面前说得怎么好,要怎么做。可是你说一套,做一套,你还是开启不了成功的大门啊!成功的大门真的很沉重,要汗水和时间才能打开。不,还少了一样东西,那就是——你的努力。当然,在成功的道路上也不避免会骄傲,或许就因为这个骄傲使得你永远都会后悔。如果你考到了100分,你要记住,你现在虽然开启了成功大门,可是也可以赶你出去的。你考100分,可是不是次次都能考。即使你次次都可以考到100,那你也要记住:人外有人,天外有天。不要做井底之蛙啊!

唉,在成功的道路上会遇到许多挫折,你要坚持下去啊!想取得成功,还是不容易啊!要记住:努力、汗水、时间和虚心。虚心万事能成,自满十事九空。

远行在雪域沙漠,跋涉于荆棘沼泽。当驻足回眸时,留下的不仅仅是你那艰辛的足迹,更彰显着你开辟一条通往彼岸的崭新之路……

[关于成功的道路作文

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篇7:我喜欢的农村作文450字

全文共 464 字

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如果你问我喜欢美丽的海滩还是繁华的都市,我会不假思索地回答你——都不喜欢。我喜欢的是那朴素而又宁静的农村

在我看来,农村才是最美丽的。春天,小草冒出了碧绿的嫩芽,冰冻的小河融化了,发出了叮叮咚咚的琴声,农民们听着布谷鸟的叫声在田地里勤勤恳恳地工作着,还可以看见几个小朋友在草地上快乐地追逐打闹……

夏天,农村里一片葱绿,大树长出了茂密的枝叶,知了在树上拼命地唱着歌,小狗热得吐出了火红的舌头,农民们个个热得满头大汗,想起了我学过的一首诗:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

秋天,当然是一年中最美丽的了!走进田野,一片片金黄的“海洋”映入眼帘,农民们望着这片海洋呵呵地笑着。火红的枫树伸出一只只小爪子。在石榴树上,一个个又大又圆的战士守卫着它们的家园。南瓜地里,几位老爷爷正在满地找南瓜,一位老爷爷突然说:“瞧,有个大块头在这儿!”又有一个说:“哼,你那个算什么,这有更大的!”仿佛他们又有了童心,变成了七八岁的小孩。

冬天,雪花飞舞,一片白色盖住了田野和房子,农民们坐在火炉前取暖,小孩们则在打雪仗,堆雪人。

农村很平静,很美丽,我喜欢你!

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篇8:成功的道路是坎坷的——读《居里夫人》有感

全文共 1026 字

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假期期间,我读了一本书叫做《居里夫人》,这本书以淳朴的笔调向我们展示了一个热爱科学、勤奋的居里夫人,让我受益匪浅,感慨万分。

这本书讲了居里夫人为科学付出坎坷而辉煌的一生。其中让我最记忆犹新的是她曾说过的一句话:成功道路是坎坷的。是啊!为了科学,为了镭,她让病毒侵蚀手指,最终默然去世。这让我不得不佩服不已,她为了科学,为了她的目标可以奉献一切,甚至她的生命,我虽然也有心中的那个目标,但我却没有最大的决心,我生怕自己做不好、做不到,便不相信自己,而居里夫人,她虽然不知这件事有多么难,但是她只要想做,不管她做到做不到,她都会努力去做,而我害怕做不到,便想放弃,我与居里夫人真是成为了鲜明的对比呀,我真是自愧不如。

成功的道路是坎坷的,对于居里夫人那一生的命运,我真是又羡慕又同情,她的丈夫不幸逝世,没过多少年,公公也不幸接而死去,剩下她和两个女儿相依为命,为了是女儿得到良好的教育,她更加努力的工作,她只是一名女子,却要做起家里的顶梁柱,撑起这个家,我很难想象,她在公公丈夫去世的那一段时间是怎样熬过去的,凭着要成功的信念吗?可正是因为她有了这种责任,有了这种信念,才让她的一生丰富多彩,有苦有辣,这些是我们想要都要不来的。面对科学的种种挑战,她毫不退缩,大胆的向前前进着,面对要研究研发出镭,她更是耗费了自己所有的心血,经过几年的不辞辛苦,终于不负众望,成功的完成了这项光荣的科学实验,她明白成功的道路是坎坷的,所以有益也会有害,她虽然取得了这么大的作为,但是她的手却因为长时间触摸镭而致使了细菌的侵入,她却毫不在意,这样一个懂得为科学奉献一切的人,何不能成为我们心中那位伟大而谦虚的女科学家?

我并没有居里夫人想得这么好,想得这么开,我总是以为只要你付出了,你一定能获得收获,但是结果我错了,付出的汗水要看多少,你付出得多,你就得到的多,你付出的少,你就得到的少。如果你只付出了百分之十,你就不可能得到百分之百的成就,而如果你付出了百分之百,那百分之百的成就将会成为你的囊中之物,因为成功的道路是坎坷的,不可能你的一生有华丽丽的开始,有辉煌的过程,再以耀眼告终,没有坎坷的人生将会是不圆满的一生,上帝既然创造了我们就是让我们来体验这生活中的酸甜苦辣,人生的道路上一定会有荆棘,同样,成功的道路上也一定会有坎坷,我们一定要明白这一点!

成功的道路是坎坷的,这就是《居里夫人》这本书给我的道理,我一定会记住这个道理,我相信,它会使我的人生更加的绚丽、丰富!

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篇9:我眼中的新郑交通道路安全小学作文

全文共 1188 字

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在短短的几年内,新郑原本崎岖不平的水泥路,已被一条条宽阔、崭新的柏油马路所替代。对于新郑的飞速发展,我感到十分的高兴与欣慰。但新郑的道路交通安全,使我万分的担忧。

一天夜晚,我爸爸开着车,带着我们在柏油马路上兜风,高处明亮的灯光,照得马路上和白天差不多。我在窗口受着风的洗礼,这一切是多么令人惬意啊!可天不犹人,在这个温暖的夜晚,我们一家人亲眼目睹了这一事故的发生。正当我被这温暖的风吹着十分舒服的时候,看见旁边的一辆摩托车呼啸而过,温和的风一下子变得尖锐起来,耳边似乎有人在轻声抽噎着,有一种不祥的预感萦绕在我的心头。那辆开得飞快的摩托车正要转弯的时候,一辆本田不知什么时候转过了弯,我闭上双眼不在看下去,耳边传来金属的碰撞声,传来一声命运归宿的哭泣……摩托车轰然倒地,那平常的声音现在显得多么的无奈,生命的存与亡,就在这一瞬间决定,不管你怎样挣扎,死神带走的是他要带走的东西,无法挽救。“走吧。”我轻轻的对爸爸说。我不想看一个生命毁于一旦的场面。我一直在想,这是谁的过错,一瞬间,恍然大悟,是他自己用行为“枪毙”他年轻的生命,是他让自己消失在世界里……如果当时他克制住了自己,也许他还会完好无损的活在这个世界上,可是,他选择错了,他用他生命抵了进去,是他让自己成了罪人!

不要小看这一瞬间,也许它会决定一个生命存在于否。我们要一定紧记这个血淋淋的教训。在想想我们的身边,似乎也曾发生着这样的事情。“哦,去乡下接人喽,我又可以看风景了!”我欢呼着,表达着内心的喜悦。车窗外,那棵棵碧绿挺拔的松树述说着乡间的美好与和谐,那绿油油的小苗苗述说着乡间的快乐生活。“哎呀,来不及了!”忽然,妈妈大叫一声。原来,妈妈答应一个阿姨十一点半要送她去汽车站托运东西。离十一点半只剩下十五分钟了,妈妈加大了油门向“终点站”冲去。九十码,一百码……妈妈驾驶着汽车向前飞去,坐在后面的我,左晃晃,右晃晃,好像在蹦蹦床上。终于,我忍无可忍,提醒妈妈要牢记交通安全,不要为了时间而使生命安全降低,一定要先保护好自己的生命。妈妈有些犹豫,如果开慢一点,就会让阿姨来不及托运;如果开快一点,就十分不安全,自己的生命也得不到保障……“妈妈,不要在犹豫了,诺言固然重要,但自己的生命更重要,而且事情总会有解决的办法的。”妈妈勉强同意。一百二十码,一百码,九十码……我轻轻地松了一口气,不过我也十分的自豪!用自己的话避免了一场事故的发生,这也是我们应该人人做到的一点。不要让自己身边的人犯这样的错误,因为生命比什么都重要,没有了生命就等于没有了一切。不管开什么车,我们都要慢慢地开(除兰博基尼外)。其实开车开得快的驾驶员,只是比那些付出生命的人要幸运,如果还有下次,说不定,躺在医院里的人就是你。作为小学生,我倡议:让我们牢记交通法规,开车一定要慢行,让生活每天都与平安美好相伴!

[我眼中的新郑交通道路安全小学作文

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篇10:勇气就是成功的道路作文500字

全文共 539 字

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勇气成功道路,又是信心的源泉,没有勇气,就不能更好地成长,做任何事也无法成功。

还记得我五岁那年,妈妈叫我去超市买红糖,我立刻说:“好的。”可是到了超市,没有看到红糖在哪里,又不敢问营业员阿姨,就直接买了一包冰糖,刚出门又发现收银员少找了我五块钱,可是又不敢进去找她们,回到家妈妈虽然没有说我,但是我再也不敢独自去商店买东西了。

等我上了小学,看到同学们都是自己拿零钱买学习用品,我却还是不敢独自去买东西。直到有一天,家里来了很多客人,桌子上摆满了饭菜,可是发现没有啤酒,爸爸说他要招呼客人,妈妈要带弟弟,让我下楼买几瓶啤酒上来,我没有办法,硬着头皮拿着钱下楼了。到了商店竟然发现当时太紧张了,忘记带钱就直接下楼了,这可怎么办,家里还那么多客人等着呢,等我回家拿钱又要很久,马上想到了我带了手机,我就立刻自信满满地拿起手机用微信支付买了啤酒。

回到家里,大家都用惊讶的目光看着我,爸爸说:“你没带钱,怎么买的啤酒啊?”我说:“我用手机扫的微信买的啊。”大家都笑着说,现在的孩子真是不得了,我们都搞不来,他们都不用教的。从那以后,我的自信就如同一个旅行者一样,环绕了一圈又回来了。

勇气丢失了不要紧,要勇敢地去把它找回来,没有经历风雨带来的磨难,怎能见到彩虹,勇气就是通往成功的道路。

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篇11:成长的道路

全文共 403 字

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每个人都有一条属于自己的一条路,哪条路弯弯曲曲并不连绵不断,但是却坎坎坷坷。有时走到半路,前面却被阻断了,无法再迈出步伐。你是停下脚步,站在那里唉声叹气?还是怨天尤人?或是敢于挑战,去创造新的奇迹……每个人的抉择往往不同,最后的结果往往有所差异。

好好把握手中的裁决器,决定好自己未来的路。只要有恒心、有毅力,对未来充满信心,相信世界因为有你会更美好,有自己更精彩。正确作出决定,不沦为被人耻笑,被人打骂,被人痛恨……不为金钱、名利、地位等表面的荣耀不折手段,做一个敢于奋斗,勇于创新,大公无私被人们所敬仰的人。

成长中的道路其实并不孤单,你会在危难的时刻遇到一个贵人,那个人就是“朋友”。当自己迷失方向的时候,他(她)会给你一条重新充满阳光、希望的道路。磨难、困难并不可怕,只看你有没有勇气和信心。

成长的道路,属于你的道路!

祝每个有信心、有勇气的人都有一个好的未来!记住路是要靠自己去创造的!加油哦!我也是!

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篇12:成长的道路作文600字

全文共 691 字

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在我成长道路上,经历过许多风风雨雨,品尝了许多酸甜苦辣。其中的大部分都已经淡忘了,但这件事情,至今让我记忆犹新。

那是一个炎热的夏天,我信心满满地参加了一次语文单元测试。由于之前我语文成绩一直很好,于是我对此不以为然,开始骄傲起来。我心想:这次的`题目太简单了,得高分那还不是板上钉钉的事啊。我把班主任老师一再叮嘱“做完题一定要自己检查”的要求早已忘到了九霄云外,灰飞烟灭了。我快速地做完了所有题,看着别人还在那“埋头苦干”呢,不禁有点飘飘然的感觉。此时的我根本就不想一个个的去检查,因为觉得很有把握,于是就看看这,瞅瞅那,干起了自己喜欢的事。直到临交卷前几分钟,我才不屑地看了几眼试卷。

在大家的期盼中,成绩很快就出来了,但是结果却是给了我当头一棒,我竟然被扣7分!从来没有扣这么多过!更让我大跌眼镜的是,其中有几分是因为看拼音写词语造成的低级错误。我只好默默地接受语文老师要求所有错题抄写三遍的“礼物”,抄得我手指头都快要断了,我可怜的手指头啊,对不起了!我的骄傲、我的自满、我的轻视,终于让我自食其果!后来,妈妈语重心长地对我说“这件事虽小,表面上看只是丢分,但如果不汲取教训,任其发展,如果以后你从事的是科研工作,不认真,不细心,不检查,将会造成不可挽回的后果。”

在成长的道路,我们每个人都会犯错。我们通常都以为,错误是不可挽回的损失,是毫无价值的失败。其实不然,犯了错,只要不沉湎于懊恼中,不深陷于后悔中,而是在错误中吸取经验,争取以后不犯同样的错误,我们就可以在错误的基础上超越自我,逐步走向成功!

我已经准备好积极面对成长道路上的各种错误了,亲爱的同学们,你们准备好了吗?

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篇13:冬阳下的道路作文400字

全文共 401 字

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秋天过去,冬天来到了,在一个冬天的早晨,我在散步,大树“沙沙”作响,好像在诉说着冬天的寒冷。

我走在路上,看见了一个乞丐正躺在地上,用几张单薄的报纸盖住身体,我隐隐看见他还在微微发抖,路人走过时眼睛里都会流露出一丝悲凉的眼神。人们还不时给他一些钱和一些食物。当时,我在想:既然这里有这么多好心人,为什么他的碗里只有一两块钱呢?

我继续向前走着,再返回这里时,我发现他已经不在那里了。当天晚上我出来散步时发现他拿着讨钱的碗站在爱心箱前,抬起手准备把碗里的钱倒进箱子,那一瞬间,他的脸上露出了满足的笑容。他把钱倒进箱子后,还对那里的工作人员说:“帮我向那里的孩子问好。”说完便满脸笑容的走开了。他走后,我上去问工作人员,才知道他每天都会把讨来的钱放进箱子。

那一瞬间,我明白了就连乞丐都那么有爱心,我们就更要尽力去帮助别人了。

那晚的月亮十分皎洁明亮,露出了满意的笑脸,大树还在沙沙作响,这个冬天因为有爱不再寒冷。

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篇14:关于农村趣事的作文

全文共 476 字

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奶奶家在农村,这里有溪水,这天,我和我亲爱的奶奶和我敬爱的哥哥和妹妹,一起去河边玩水。

我们来到溪水边,这里的溪水非常多,也非常长,这里的水里有鱼,蝌蚪,水底还有许多细沙,从远处看这里的河,就像一道长光,非常刺眼,非常漂亮。

当我把手伸到水里的时候,突然摸到一条园园的,软软的东西我问哥哥这是东西?哥哥说:“这是蝌蚪。

”我把蝌蚪捉了一只,我仔细看了看蝌蚪,它长着圆圆的脑袋,长长的尾巴,蝌蚪从头到尾都是的,非常可爱,也非常漂亮!

我们又向前走了一段路,我突然发现水边有许多绿绿的,软软的,我问奶奶:“这是什么东西?”奶奶说:“这是青苔。

”我问奶奶:“为什么这里要张青苔?”奶奶说:“这不是长出来到,这是自然形成的。

我们又向前走了一会儿,突然,我看见有一群鸭子,我走到鸭子旁边,我抱起一只鸭子,这只鸭子不停的叫着,嘎,嘎,嘎,我把鸭子放了下去,这只鸭子跑到一只很大很大的鸭子旁边,嘎嘎叫着,好像在给自己的妈妈告状。

这些鸭子非常可爱,也非常淘气!

快到中午了,我们要回家吃饭了,我和哥哥妹妹还有奶奶我们恋恋不舍的离开这里,中午回到家里,可是,我的心还依然留在那里!

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篇15:文化的道路作文

全文共 858 字

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中国的文化,在许多年迈之人看来,也许它富有博大的精髓,但对于年轻的我们,古老而悠长的历史文化也许是干燥无味的。

偶尔走近一家书店,随眼可见一幅熟悉的场景,在散发清木朽香味的书架,陈列的摆放着本本似乎很少有人拿起的崭新的名著,而另一头,有操作的一本本娱乐的书籍或言情的小说似乎仍有许多人在翻阅阅读。

这也说明了一个问题,说明了文化的深浅不同,在许多人看来,它腐朽,并深得孩子的讨厌,母亲会怒比道:“小说,小说,那些只会荒废了你的学业,贬低了名著的地位。”边说边递出一本厚厚的古典名著,自己也只能愤愤的接下。

必然小说,课外书的诞生,中国文化更难扎根在我们心中了,在书店里,名著在那小小的几排书架里,而课外阅读总会在进门口的一排排崭新的书架上,那也是因为对于名著文化掏腰包的人很少吧。

但我们也可以仔细想想,在这样一个经济、科技,随潮流的时代里,工作、学习之余,谁会拖着一本充斥着乏味历史文化的书籍慢慢的、细细的品味呢?

在网络中,电视上,除了那些令无数男生痴迷的网络,或者女生们爱的淘宝,或许真的很少有人会去查阅历史文化的历程吧,面对一个个新颖的浏览器,许多人都可以从红楼梦到白日梦,可以从诸子百家到又臭又长的言情小说。当然,在日本漫画家宫崎峻的漫画中不可能出现书法家们的瑰丽。

波兹曼曾说过:做一个有文化的人,就是置身于人类精神传统之中去进行思考。但文化书籍可以帮助我们实现这个目标,但网络与电视却带着我们背道而驰,思考妨碍我们更多的阅读,那么他们到底引我们去何处呢?这也是一种盲目迷恋和排斥思考的“文化”。

当我们通过电视学习历史的时候,历史也只能以一种消遣的方式存在,也许这会更彻底的消灭历史,我们翻翻时下的杂志吧,所谓的“文化版”也仅是那些“娱乐版”的文采了吧。

也许在冥冥中,文化正散发着它独特的光彩,只是在这纷扰的,五花八门的世界里,它并不待我们听见,听,溪流缓缓流过,听,雨滴在花瓣中跳舞,那一个个动人的音符不正铺向文化的道路上么,不正牵引着我静下心来,抛却耳边那些诱人的声音,到朴淳的历史文化中走走吧。

[文化的道路作文

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篇16:农村过年作文

全文共 548 字

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“噼里啪啦……噼里啪啦……”过年了!今年我是跟爸爸一起到乡下过年,那个村庄叫洋田,乡下过年可热闹了。

大妈、叔叔婶婶、还有姐姐弟弟们都从外地回来了,家里人一下子多了好多,更热闹了。他们都把我当客人看待,吃饭时候,好吃总是让我先吃,我最喜欢吃奶奶烧鸭子了。奶奶说,一家人只有到过年时候才能到一起来吃团圆饭,所以她每餐饭都要烧好多好多菜,可好吃了。吃饭时候,我们都会向对方说一些祝福话,希望新一年有好开始。

在乡下过年,每天吃饭之前都要放鞭炮,到了大年三十晚上,睡觉前也要放鞭炮,大年初一早上起来,开门之前还要放鞭炮,真好玩。每天晚上,我都要和姐姐弟弟们一起放烟花玩,“砰……啪……”,看着天空中绽开了一朵朵五颜六色“鲜花”,我们可开心了。

听爷爷说,洋田村原来很穷,到处都是泥巴路和破破烂烂房子,但是现在家家户户都在外面做生意,当老板,生活可富裕了。我看见村子里都是水泥路,家家户户都是崭新楼房,家家户户都有小轿车。爷爷家也有小轿车,是黑色,叫“福特”牌,美国制造,好贵。现在农村变化真大呀!

爷爷跟我说,洋田人都是靠勤劳双手才有了今天楼房和小轿车,叫我长大以后也要像他们一样。所以,从现在开始,我要珍惜美好生活,好好学习,天天向上,学到真本领,将来才能过上比他们更好生活。

到乡下过年真有趣,明年我还要去。

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篇17:农村生活作文600字

全文共 676 字

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暑假,爸爸妈妈带我回到老家,我一下车便给了外公外婆一个大熊抱,外公摸着我的头,宠溺的说:“咱家涵宝贝可算舍得回来喽!”我调皮地朝外公吐了吐舌头,这和谐的欢迎式,表示我日盼夜盼的农村生活正式拉开了帷幕。

要说农村生活有什么特别之处,最大的特点就分别在一天的“早、中、晚”亮相。

清晨,太阳公公伸着懒腰,悄悄探出了脑袋,天空泛起了几片曙光。我还窝在被窝里做着美梦,突然,“咯咯咯——”一声嘹亮的鸡鸣将我彻底从睡梦中拉醒,我朦胧睁眼,嘟囔了声:“唉,真是比闹钟还有用的鸡叫呐!”看,农村早晨的特点便是这“天然闹钟”公鸡鸣。

中午大概是一天最热的时候,太阳光直射到脸上,可这个时候却偏是孩子们最喜欢的时候,东桥西桥到处覆满活力,一个个乡村小汉子,在阳光的烧灼下玩得倒也痛快,尽管被晒的黑呦呦的,热的满头大汗,可他们的笑容依旧如此灿烂。瞧,农村中午的特点便是这奔跑着的自由。

要说农村什么时候最美,那一定要数傍晚时的农村了。傍晚,农村的天空像大自然的一副大画作,五彩缤纷,十分美丽。太阳的余晖映在空中,不深不浅,恰到好处。村里人吃晚饭吃得早,在这美好黄昏的陪伴下,大家吃完饭,就都摇着芭蕉扇,到桥上乘凉。大人们堆在一起谈天说地,一会儿聊今年的收成,一会儿又聊到了自家的孩子。小孩儿们也都聚在一起,有的玩卡牌,有的玩老鹰捉小鸡,还有些会游泳的男孩儿,干脆脱了上衣跳进河里头比赛游泳,场面好不热闹!喏,农村傍晚的特点,并是着欢声笑语,无忧无虑。

没有闹钟机械的叮铃铃,没有高跟鞋有节奏的噔噔噔,也没有空调到处的呼呼呼,只有湛蓝的天空,快活的鸟鸣,这就是朴素却又快乐的农村生活!

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篇18:新农村大变样作文400字

全文共 389 字

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清清地小河旁,有个幸福庄,男女社员忙生产,生活大变样。这是社会主义新农村真实写照。

这里有条金华有名的梅溪江,它的源头就是安地水库,清沏的河水,能看见河床底砂石的颜色和小鱼、小虾。夏天,人们在河边放牛羊,还可以在河里洗澡游泳,捉鱼虾。

我的姨婆家就住在这山清水秀,的梅溪江畔一个小村庄,——下付清口殿,村东头有座不大的庙,庙后有棵大樟树,听说有五六百年的树龄了,四个大人才围的过来的树杆,枝繁叶茂的树冠,笼罩在庙顶,严然像个保护神,这个村子也就因此而得名叫“清口殿”

村里原先的房子,都是泥墙,有的还是茅草房。这里的人们都非常勤劳,现在家家户户都种花木,树苗,每年的收入都有几十万。看原先的泥墙,茅屋都变成了别墅式的新房,家家都有轿车,本来过河要跡脚淌水,现在河面上架起了,飘亮牢固的大桥,平坦光洁的水泥大道直通门前。

自家种的粮食、蔬菜瓜果,美味又安全。我真想长大去这里当个新型农民。

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篇19:农村生活作文400字周记初一

全文共 442 字

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我们一家搬离城市住在乡村已近两年。我们喜欢乡村,喜欢那里的空气,喜欢那里的泥土气息。

站在我家的屋顶,极目远眺,田野上种满绿油油的青菜,在风姐姐的帮助下,跳起优美的生舞蹈,犹如一片此起彼伏的绿浪。走在田野间的小径上,路边不知名的野花映入我的眼帘,那小小的花儿,立得笔直,花瓣成锯齿状,个个争奇斗艳,有黄的、白的、红的、还有紫的……五颜六色,漂亮极。我顺手摘一朵凑前闻闻,真是沁人心脾!

村前有一条小河,村里人喜欢在这洗洗衣被,常常听到婶婶、大娘欢快的笑语声。那一声声有节奏感的“啪啪”捣衣声,似乎在为“乡村幸福之歌”打着轻快的节拍。鱼儿在她们身边悠闲地游来游去,仿佛根本不被她们的说话声和捣衣声音所受惊吓,构成一副人和动物和谐相处的美丽画卷……

夕阳西下,暮色中的乡村被夏日的烟雾笼罩着,泥土的幽香,家家饭菜飘香,偶尔几声母亲唤儿回家的叫喊声和婴儿嗷嗷待哺的哭泣声,从远处传来。几只小狗聚在一起争食的吵闹声,给乡村带来少许的生趣……

我爱乡村,我爱这儿的田园风光,我更爱乡村的淳朴的自然气息。

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篇20:农村体验生活作文

全文共 400 字

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我的第一个中秋节是我最快乐而新奇的体验

因为我和爸爸、妈妈一起开车去了爷爷家——那是一个充满诗意的童话般的世界,是我来到这个世界从未看到过的美丽风景。

爷爷的家在黄河边上,黄河水养育了爷爷、奶奶这一代人,同时也是爸爸童年快乐的记忆。

妈妈抱着我到处给我指着这些新奇的东西——已结满硕果累累的向日葵、马上就要凋谢的西红柿(绿色已经凋谢,但是挂满了果实)、青椒、茄子还强劲的成长着(甚至还开着小花呢)在瞧瞧屋子后面,有那么多的苹果树和梨树,结满了红彤彤的果实,爷爷说要等我回来再采摘它们呢!真是太好了,都是纯绿色食品啊,我可以美美的吃个够!!(爸爸摘了一个西红柿,我抱起就开始乱啃了,真是太好吃了,妈妈发现时,我基本吃了个光光,小祖宗哟,妈妈给你穿得新衣服哈哈!!老妈,今儿这衣服劳您好好洗吧!!

还有呢,爷爷家还有我从没有见到过的小羊,小狗,小鸡,小猫,小猪猪真是太好玩儿了!

怎么样,我这中秋节过得最美了吧!

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