农村道路修路资金申请（热门19篇）

今天是星期六，是放假的日子，爸爸和妈妈还有我去乡下的奶奶家。

爸爸开着车，我们开过种下的地，就像一张看不到边的地，还没有到达奶奶家，就在村口看见我的老姑、小叔和婶子在那里卖瓜。我们下车去看老姑，老姑给我们拿了一大袋瓜，过了一会儿，我们又开着车去了奶奶家，不一会儿，爸爸说：“到了。”我说：“爸爸，你走错了吧，奶奶家不是平房吗？这是一座小二楼。”说完，我又回车上去了，这时我看见大娘从院落里出来了，我才又从车里跳下来，我说：“大娘，真是你家呀！”我跑进屋，一看，奶奶、大伯，弟弟都在那坐着，真是呀！简直和城市里的楼房一样。奶奶在厨房里做吃的，香喷喷的大饼子的味道都钻进我的鼻子眼里去了，我跑进厨房去拿了一个大饼子，刚吃上一口，就感觉那么的不一般。这和我在城里买来吃的那种截然不同，我一共吃了4个大饼子，又吃了些奶奶做的农家菜，简直是把我撑得饱饱的，这也许是世上最好的厨师做的。

到了下午，爸爸说：“回家。”我根本都舍不得农村似的，我多么想在这呆上几天，再好好浏览一下小村的风光啊！可是，我还得上学呀。

“请假申请”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定， 也可以固定。

一般来说，请假条应该包括以下方而的内容：1.告诉公司请假的具体时间以及请假天数。

2.说明请假的原因。

3.请假期间工作接替安排。

4.希望自己暂时的离幵不会给公司带来不便。

5.希望得到批准。

请假申请英文范文Dear Mr. Smith,My family expects me to come home to celebrate Chinese New Year the day after tomorrow.Therefore, I would like to ask you to generously grant me a holiday from January 15th to February7th. I trust my enforced absence will not give you any serious inconvenience. Please understandmy situation. Thank you very much!Sincerely,Li Ming

请假申请英文范文

【译文】史密斯先生，因为后天是中国的春节，我的家人希望我回家过节，所以我可能要请个假。 我回国的时间是从1月15日到2月7日。我相信我的离开不会给您带来严重的 不便。希望您能批准。希望您能理解我的处境，非常感谢！您真诚的李明关于请假申请怎么写的几点写作提示：釆用书信格式写的请假条，日期应写在正文的右上角。由于请假条的内容太多， 可能是当天、近几日因病或因事请假，所以不必写上年份；称呼写在左上角。请假条如是向上级请示，一般以“Dear ”或“My dear ...”开头。有时可在“Dear”之后，用 上“Mr”或“Miss”等的称呼加上姓氏。不过，有一点仍要提醒大家，各种称呼后而 一般都用逗号。正文要力求简洁明了，用词口语化。写请假条只要把请假的理由和 请假时间说清楚即可。有的请假条为了说明其请假事由是真实的，在正文之后另起一行，写上“I enclose a doctor’s certificate.”（我附上了医生证明。）签名(署名)写在 右下角，其上面一行可以写上“Yours”或“Your student"等字样，有时由于写条的人 和收条的人很熟悉，所以在称呼和签名上比较随便和简单。特别是在签名部分，有 时可简单到只写个姓或只写个名。因此，在写请假条时一定要以与对方的熟悉程度 来决定恰当的称呼。

篇一： 在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。

梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。

梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。

在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。

篇二：

从呀呀学语的婴儿，到懵懂无知的孩童，走在漫漫人生路上，不知不觉一晃十三年过去。如今再回首，已找不回田间那一抹嬉戏的身影，再也寻不回那一串银铃般的笑声。我，长大了。

回首昨天

每当忆及我的童年生活，我的脑海里便展现出说不清的美好。那是一个热闹的秋季，大人们都忙着收割庄稼，整个小村庄顿时沉浸在劳动的喜悦中。我当然也不例外，此时此刻，我一停在了村里的老榆树下，听着秋风的声音，咔嚓——-一片枯黄的树叶打着转儿飘然落在我稚嫩的手心，秋来了，树叶凋零了，这儿已是遍地金黄金黄的叶，它们铺成了一条属于叶的路。我欣喜极了，忍不住轻轻的踮起脚尖，顺着这条“路”走着，耳边传来树叶干裂的声音，好清脆！我加快步伐，“蹬蹬”地跑起来，“咔嚓——-咔嚓”你听，这是风与叶的交响曲！也是从这时起，我喜欢上了落叶，也自然开始期待每一个秋！

驻足今天

今天起，我已是八中的一名中学生，比起以往轻松快乐的小学生活，这里更多的是繁忙和紧张。课程的内容深奥了，书写的要求规范了，课余时间缩短了，千言万语总结成一个字：累。“英语课作快写！”耳边又响起课代表的120分贝的女高音。哎，真为我的耳朵感到惋惜！我手中的笔不觉飞快的舞动着，却怎么也抄不快，一遍、两遍、三遍。天哪，脑袋都大了。“哈，我扭，我扭扭扭，有本事一口气把我们抄完啊！”咦？单词会动？刚才对我说话的难道也是……单词？瞧吧，我连抄个单词幻觉都出来了，哎，不管了，加速！随着一阵水笔在纸上不停滑动的声音，功夫不负有心人，终于完工啦！这下，应该可以放松了，说着伸了一个大幅度的懒腰，无力的趴在课桌上，叹息啊。此刻的我，多么想要自由，可是老师啊父母，你们能听得到吗？

展望明天

背着沉重的书包，漫步在回家的路上，突然一阵冷风刮过，我不禁紧了紧衣服，这不，繁重的学业竟让我忘了，春去秋来，现在，应该是秋天了吧。骤地，我又站在了昔日的老树下，静静地踏上那遍地落叶，嘴角不由得上扬了30度，我仿佛又看见了昨天，那个天真无邪的女孩也曾在这里玩耍过。我凝视着一片片孤寂的叶，弯腰拾起，耳边似乎又传来那清脆的落叶踏碎响声。我伫足老树下，聆听着风儿吹过的声音，不禁想起了春天的老树，它爱抚着每一株嫩芽，在微风中傲然挺立；想起了夏日的老树在炎炎烈日下它挺拔的身影，枝繁叶茂！是呀，正是因为它有以前的茂盛，才会有今日的美丽。人生何尝不是这般，少年时的努力，才能为将来的辉煌打起基石！

我相信，我的未来，不是梦！

[向着成长的道路上前进作文

眨眼间，时间从2017年飞到了2030年。这一年，30岁的我经过不懈的努力，终于发明了一种新型道路。这种新型道路看起来和一般的道路没什么不同，但是路上的车都在自己应该走的车道前进，并没有像以前到处都是乱走车道的车辆。这是为什么呢？它的奇妙之处在于这种道路内有电子薄膜，而每两条车道之间就有一层电子薄膜，如果有车要闯入错误的车道，电子薄膜就会把这辆车弹回正确的车道上。如果这辆车一直要进入错误车道，那么道路就会把这辆车“吃”进去，进行检查。这就是为什么道路上没有乱走车道现象的原因啦！这种道路不仅有防止乱走车道的用处，而且它还能防止“三超”呢！所谓“三超”是指“超员”、“超速”、“超载”。为了防止它们的发生，我和科学家们在道路上安装了“红外线生命感应仪”、“速度雷达”、“重量检测仪”、和“吸盘器”。

“红外线生命感应仪”用于检测车载人数，它能感应到生命的数量，并且把人类以外的生命排除，这样就知道这辆车有没有超员啦！“速度雷达”当然是用于检测车速了。虽然以前早已有了用于这方面的雷达，但都没有这种雷达先进。它只有一微米那么小，却能记录上亿个超速车辆的信息。“重量检测仪”用于检测载重了。它就好比小型的电子秤，并且能减去车本身的重量，直接获取实际载重，厉害吧！最后就是“吸盘器”了，它是最重要的，前面三种仪器获得的信息都会传送到这里，它把被记录的违章车辆吸入地下，送给相关部门处理……“叮铃铃，叮铃铃……”欢快的闹钟声把我吵醒，原来是一场梦呀，不过我相信2030年的时候，我一定会发明出这种道路，就让2030年早日到来吧！

在一个人的成长道路中，必须要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到别人的尊重，同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水，滋润我们的心田，使我们感到很温暖、很舒服，同时也让我们离不开它。

在我小的时候，爸爸妈妈就教育我，遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了，因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候，爸爸就对我说：“小妹，你就要上学了，你要记住，看到老师要主动问好，和同学们也要友好相处，知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校，我按照爸爸对我的嘱咐去做，因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌，尊敬师长与同学友好相处，所以才会有很多人喜欢我，愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事，但是通过不断地积累小事，那些小事会使你获益匪浅。不过，还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如，乱扔垃圾，随地吐痰……

在家乡，只要走在路上，我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰，对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止，反而自己也那样做。久而久之，那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重，反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生：是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明，有素养的人。而我选择了后者，可能是从小就受父母的影响吧，父母经常教我们要懂礼貌，要敬老爱幼，诚实守信等等。

奶奶是用实际行动来教我们的。有一次，我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时，我只想事不关己，置之不理。可是，就在这时，奶奶走了过去，对他们说：“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说：“没什么，这个小孩不懂事，刮坏了我们的车，我们正在‘教育’他。”奶奶说：“不要这样子做，他还是一个小孩，你们要原谅他。他刮坏的车，我来赔偿你们，行么?”那些人连忙挥了挥手，说：“不用了，我们原谅他了。”说完之后，他们就匆忙地走了。此时，我不禁为我的想法而羞愧，虽然我懂礼貌，但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养，讲文明的人来说，不仅要懂礼貌，还要懂得热心助人。

虽然是生活中的点滴小事，但却给了我一个启示：让文明美德与我们相随，我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。

[成长道路有文明美德相伴中学生作文

我和爸爸已经好几个月没有去看望奶奶了，我们决定今天去看望奶奶。我们到奶奶家一看，奶奶的院子里堆了好多玉米，奶奶正在扒玉米。后来才知道这些玉米是奶奶留的老玉米。现在这些玉米有用，所以才把它们从很远的山坡上运回来。我迫不及待的问奶奶：“吃过午饭后我能不能和哥哥一起去掰玉米？”奶奶答应了。我以最快的速度吃完了午饭，我们推着小车一会儿就到了山坡上。

来到了玉米地里我们使出全身的力气，掰呀掰呀，一会儿就装满了一袋子，掰了好长时间，我气喘吁吁得对爸爸说“能休息一会吗”爸爸说“好吧”我和哥哥趁爸爸不注意，我们就干出了两件趣事。我来给你们讲一讲第一件趣事吧！我和哥哥来到了地瓜地里，哥哥想挖几个地瓜，于是便拔出一块地瓜一看，我和哥哥都发呆了，你们猜有没有，当然有而且有五个大地瓜趴在地里，我和哥哥赶紧把它挖出来。现在我要讲第二件趣事喽。我和哥哥把地瓜放在原处，又去西红柿地里，在西红柿地里，我看见西红柿像一个个红红的小灯笼。我赶紧摘了两个，一个给哥哥，另一个自己吃了，啊！真甜。

这时爸爸叫我，我赶紧跑了过去，原来爸爸干完了。我依依不舍的走了。经过了今天这番事，让我体验到了劳动多么光荣，多么辛苦。这真是有趣的一天！

那一年，我参加完高考，而且上了线。高考那时候,分数上线后再填报志愿。母亲说，让城里的舅舅参谋着报吧，他见多识广。

去城里填报志愿的前一天，下了一夜的雨。

第二天一大早，母亲就带我上路了。我们一人推一辆自行车，母亲说，上了公路就能骑车了。

出了家门，我们就一脚踏进稀泥巴里。平时轻快如滑轮的两个车轱辘这时就像不上套的犟牲口，你拚命推它，它却死命打嘟噜。母亲说，淤泥糊住了车轮子，所以转不动了。母亲一边说一边找来一小片瓦喳往下刮车轱辘上的湿泥巴。别说,这个办法还真灵，泥巴被刮下来后，自行车推起来轻快多了。可是走不了几步，就又推不动了。母亲就又找了根小树枝一块一块往下刮。可是车轱辘上的淤泥就像冬天和小朋友滚雪球，越滚越大，越滚刮的间隔时间越短。原来十步一刮，慢慢得，八步一刮，五步一刮，甚至一步一刮。路上没有那么多现成的瓦喳或树枝，母亲干脆用手一块一块往下抠。路走了不到一半，我“哇”地哭起来，一边哭一边回头去拾被淤泥粘掉的鞋。母亲看了我一会儿说，要不你先在这儿等着，我把这辆车子推上公路后再来接你。

母亲是怎样一步一步把她的那辆自行车弄上公路，又一步一步返回来，再一步一步把我的自行车推出泥淖的，我记不清了。事实上，当时我光顾气恼和委屈了，压根儿没想到母亲。

走在公路上，我有想飞的冲动，自行车的车轱辘又变成了滑轮跑得飞快。可是，母亲看上去举步维艰，每蹬一下脚蹑子，都要使出全身力气似的。有时我想，如果是现在，我们可以搭车去城里，母亲就不用受那份罪了，可那时，只有在城里的车站才能坐上汽车。我有时又想，即便那时有汽车，母亲也一定舍不得花钱省力气。

志愿填完后没几天，我就接到了一所高校的录取通知书，如愿以偿实现了儿时的大学梦。从此，便很少走家乡的淤泥路了。可是那条承载了我的泪水和母亲的血水的稀泥巴路常常出现在我的恶梦里。

上个世纪90年代，我恶梦中的那条稀泥巴路终于成为历史，成为永久的回忆。

母亲说，现在走在街上，感觉好像走在城里，到处是公路。

从我居住的小城回老家有许多条路,不管走哪条,坐上车,几个钟头后下车，走三五步水泥路，再上几级水泥台阶，便能看到乡下老屋里的母亲了。母亲要是想女儿了，打开屋门，一边收拾东西一边朝路口摆摆手，便有车等她了。

三十年过去了，从家乡到城里的路程没有变，变了的是那条路。如果说昨天的路曾留下我和母亲的艰辛和跋涉,那么,今天的路，拉近了我和母亲的距离，承载着我和母亲的幸福。

[800字作文记忆深处的那道路

五一节又到了，在放假期间，我和妈妈一起到乡下去玩。

近处，美丽的花朵争先恐后地绽放着自已的笑脸，在树阴的映衬下更加明艳。大树叔叔也敞开他宽大的胸怀，挡住炎炎烈日，为人们默默地奉献着阴凉。那片翠绿的竹林更是光彩夺目，它们个个挺直了腰身，尤如在等待命令的士兵，让人看后心旷神怡。瓜藤是农村人家迷人而又独特的风景，当那些可爱的小花展示完她们的笑脸后，随即便有青的、绿的小瓜出来向人们招手，预示着秋的收获。这一切比城市里街道两旁的站着的路灯鲜艳得多，比门口蹲着的狮子可爱得多，比车站附近停放着的广告牌更有吸引力。

下午，我和外婆、表妹、一起高高兴兴去河边看荷花了。刚到河边，我就看见一条清澈见底的小河，河面上长着许多千姿百态、五颜六色的荷花，我似乎被吸引住了。于是，我便和外婆还有表妹一起走到一棵大柳树下，认真观察起荷花来。有的荷花全部开放了，像一个个笑脸，向着我们微笑，好像在欢迎我们的到来。有的荷花正在开放，像一个小小的碗，有的花儿还是花骨朵儿，像一个快要喷出火花的火焰。每朵荷花下面都有一片绿油油的荷叶，像一把巨大的扇子。清澈的河水里，还有几只小鸭子在快乐地游泳。你瞧，中间那只小鸭子的嘴里还叼着一条活蹦乱跳的小鱼呢!，小鸭子全身雪白色，像披上了一件洁白的衣服，嘴是桔黄色的，眼睛像两个乌黑的绿豆，可爱极了。在草地上，长着各种颜色的野花，红艳艳的，蓝莹莹的，白闪闪的，美丽极了。远处的高山上，树木茂盛，到处都是绿色，洋溢着夏天的气息。小鸟儿们在房子上高兴得又唱又跳、手舞足蹈。柳树幸福地摆着辫子，为它们伴奏。

太阳公公工作了一天，回家休息去了，人们也该停息了一天的作业，孩子们为爷爷、奶奶收拾好了东西，一家人围在桌子前甜蜜地笑了，笑得那样开心……

我们每个人每年、每月、每日、每时、每分、每秒都在成长，从牙牙学语的小孩子弹指间变成了有知识、勇敢的大孩子，这就是成长。

在成长的道路上，会经历许许多多开心和有意义的事情，但是，让我最开心的是有爸妈的一路陪伴。

记得有一次在家无事，我提议玩脑筋急转弯，爸爸妈妈都积极的参加了。

比赛开始了，爸爸妈妈像小学生似的坐在椅子上，我则像个小老师一样来回踱步，思考了一会儿，我对妈妈说：“请听题，船在哪里最安全？”妈妈想了一下，说她知道了，“船在沙滩上最安全。”

“答对了！”我向妈妈竖起了大拇指，妈妈就像打了胜仗的将军，好高兴。

轮到爸爸了，爸爸胸有成竹地说：“这次冠军非我莫属！”我笑着说：“爸爸，先别吹，还是听题吧！”

“有句话不管问谁，最后一个字都是‘没’这句话。请回答？”

只见爸爸眉头紧皱，嘴里不停的嘟囔着：“会不会是题目出错了？”

我得意的说：“爸爸你猜啊，爸爸，你猜出来了吗？”

“这个嘛……”

“爸爸，我来告诉你吧！答案是：‘你睡了没？’”

呵呵呵……哈哈哈……

最终，妈妈赢了这轮游戏。我说：“爸爸，你刚才不是很有把握的吗？”

爸爸答道：“大丈夫能屈能伸；我只不过是让让你妈妈罢了。”

“吹牛！”我和妈妈不约而同的笑了起来，爸爸也不好意思的笑了，笑声充满了整个屋子……

和爸爸妈妈在一起玩是我成长之路上最美好、最快乐的事情，但愿我们这个三口之家永远这么和谐、这么有爱。

透过飘忽的云层，月亮孤独地在那凄苦的草地上炫耀着自己的光华。

一位牧羊人沿着寂寞的道路游荡，吹着悠长的乐章。亲切的乡音从他的嘴里淌出，欢快的曲调中伴着忧愁，衬托着路的寂寥。

道路没有灯光，没有农家，只有白茫茫的雪野与他作伴，经过的马车在雪野留下车辙的印记，为他冷清的一路做着见证。

牧羊人哽咽着，收住了笛声。他不禁流下了滚烫的泪水，滴落脚边凝结成花。远处的雪在腾空飞舞，那是他忧郁的风暴。瑕月筛下了抚慰的柔光，却被他用帽檐视而不见。他又走上了白茫茫的道路，追悔那回不去的时光。

渐渐他停下了脚步，伫立在墓碑前，无限惆怅。看看周围，一片荒凉。死亡的气息覆盖着荒野，遮盖着无尽的废墟，顺着一成不变的茅厕，乡野小路指向远方，路上几乎听不见马车来来往往的声音。

他坚毅的脸上刻上了无尽的悲哀，此时泪水也都已收住，四下一片寂静。他又吹奏起了笛子，空灵而迷幻，令人为之心头一触。笛声顺着小路爬上云霄，在它的左边是雪野，在它的右边也是雪野。没有山川，没有河流，也没有树。零星的雪点缀着灌木丛。它的前面只有无声的岩石和坟墓，以及那些如出一辙的木质十字架，黯淡无光。

青春岁月的荒诞作乐，他因此长跪在那墓碑前，偿还着她生前为他留下的泪水。他的嘴唇微微翕动，他在自责当时为什么要放任她离去，在怪罪那条道路为什么那么光滑，在悔恨自己为什么不能及时抓住她。

他眺望天空，回望着这片他耕耘过的土地。即使人生只剩下悲伤的劳作，也一定会出现些许欢乐，或是突然出现的和谐，或是安慰带来的泪水，或是在弥留之际，爱情给漫漫人生路投下的一丝暖意。

他沿着这条乡间小路，走到了最后一次见到她的地方。地面还是那么的滑，崖还是那么高。风紧了，漫天飞雪舞动成龙卷向他袭去，须臾，只剩了雪花，漫天飘泪。

十年之约，这是第十个圣诞，这也是第十个新年了，他来了。

在人生道路上，是少不了成功、失败、帮助、敌人……

成功，是你的汗水浇灌而成的，是你的杰出。

失败，可能是你的付出不够，也有可能你没有努力，也是一种挫折。

帮助，是在你不开心，需要帮助的时候，别人伸出了救援之手，使你得到帮助。

敌人，使你觉得到你为什么要生存，哦，原来是要赢了你的对手。

你的人生缺少不了这四样，努力吧，当你觉得有这四样东西，你已经完全明白了人生，

人生价值是你不知道的，那就看你的付出的汗水了，所以，趁着现在的童年美好时光，珍惜吧，努力吧，去成就你美好的未来吧。

从小学开始，我们就学过鲁迅的文章，被他的文章所感染。鲁迅,成长,中的,道路

在成长道路中，是鲁迅牵着我们的手，教诲我们人生的真正意义，使我们不断成长。在成长的路上，是鲁迅和他激昂犀利的文字，牵着我们的手，告诉我们要不断改变中国人的国民性，使中国人不再愚昧无知，不再麻木落后。他想说的话没说完，想做的事也没有做完，想看的都没有看到，就离我们而去了。但他牵住了我们的手，更牵住了千千万万有良知的中国人的手。他告诉我们要奋斗，不妥协、不低头，要抗争、要自强。他通过他的手传达了他的思想，使我们在人生之际刹那间明白了方向，有了韧性与信仰。

作为一个世纪后的我们，为您的生命的短暂而惋惜，生活在封建黑暗时期的您——鲁迅，以文章为利剑，抒发了自己对当时封建专制的不满，你笔锋幽默辛辣，嬉笑怒骂皆成文章，却又不自命清高；你的幽默中闪烁着睿智与深刻，忧愤中蕴含着一颗深沉的爱国之心啊！

您不仅仅是一位思想家、文学家、革命家，同时，您还是一位出色的孝子，在自己父亲生病的时候，你立志学医救父亲。

一百年前，面对残酷的封建剥削和压迫，鲁迅以犀利的眼光看透了那个吃人的时代，无畏地向浑浊和腐朽的封建社会发出挑战。

鲁迅属于中国，同时也属于世界；他属于历史，又属于现代。他严厉而又慈祥。他虽然离我们而去了，但他却牵着中国人民的手，一步步迈向中华民族伟大复兴的那一天！

[鲁迅成长中的道路700字作文

成长的道路上，只要有你相伴，哪怕与风雨并肩，又有何惧？

成长的道路上总有数不尽的艰难险阻，“那又如何，又有谁能阻挡我前进的脚步？”这是我听到的无数的少年坚定的回答；“加油，继续努力，千万不要放弃！”这是我听到无数父母长辈为孩子们加油助力的声音；“仔细想想，这个题你应该会做的，还有这个题，应该这样做”这是我听到的老师那恨铁不成钢却又细致入微的关爱的教导声。

听！少年那不屈不挠的声音向我们宣布着他的勇敢，既然丝毫没有惧怕，那么就大步向前，只要是正确的道路，那就无需回头，向着远方追逐我们的自由！尽管无情的学业会让我们心劳力竭，但这不正是我们精彩人生的一大历练吗？它会让我们不再幼稚，不再天真，让我变得成熟稳重，它会让我们不再软弱，不再需要他人作为依靠，让我们更加坚强，更加独立，它会让我们生出雄鹰一样的羽翼，在未来的天空展翅高飞！

听！父母老师那加油助威的声音总是在少年最无助、最脆弱的时候在他耳边响起！既然有那么多人作为我们坚实的后盾，那我们就无需害怕自己前劲有余、而后力不足了！勇敢无畏地向前冲吧！尽管前方满是阴霾和未知，通往成功的道路荆棘遍布，伸出你的双手，迈出你的脚步，即使伤痕累累，但当你看到光明时，脸上也一定会露出灿烂的微笑，陪伴你的人脸上的笑容也一定是满怀欣慰。

现在的我们必须要跟着社会前进，这样未来的社会才有我们的一片天空，我相信，总有一天，未来的世界因我们而精彩，因我们而骄傲，相信自己，相信明天，相信自己会有一个无比美好的未来。

可能通往未来的道路不是一帆风顺，但在这条曲折的道路上，我有爸爸妈妈的陪伴、老师的教导、姐姐的支持与理解。即使与风雨并肩，我也无所畏惧。我相信有了这些坚强的后盾，未来的道路必定会变得无比坦荡。

推荐信是由申请人以前的老师或单位领导向申请学校写的推荐申请人入学与申请奖学金的信函。推荐信是国外院校了解学生的重要依据，英国大学一般要求申请人提供2～3封推荐信。英国大学不仅注意申请人的考试成绩，也很在乎学习和工作中反映出来的多方面能力。推荐人须熟悉申请人的学习、工作情况，了解申请人的学习目的是否明确、在学术上是否有前途，以及申请人的适应性、创造性、个性和特长。

写推荐信要注意实事求是，尽量避免对任何人都适用的套语，应力求反映学生的特点。介绍情况应详细具体，不要泛泛而谈，以便学校根据学生的特点判断其是否适宜选学某个专业。推荐人最好能举例说明学生的特点、能力和成就，如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的学术会议、在学生组织中的任职和社会活动中的表现等。如国外大学提供了推荐表格，则应当使用这类表格，认真填写各项内容。推荐信必须有推荐人亲笔签名，信函最好用英文书写，否则，应附有翻译件。

许多中国学生都请他们的导师、系主任、任课老师来写推荐信，已经参加工作的申请者还可请单位领导、经理或总裁为自己写推荐信。无论是几封推荐信，应根据候选者对自己的了解程度，有侧重地选择推荐人，使每封信的内容在客观评价的基础上重点突出自己的某一方面。例如第一封着重介绍申请者的学术成就，如学习成绩、外语和计算机水平、获奖情况等。第二封着力赞扬申请者的工作能力，如讲求工作方法、能解决工作上的难题等。第三封重点揭示申请者的整体素质和优良品德，如逻辑分析能力、与人沟通的能力、有创新精神、做事果断、乐于助人等。写作推荐信要根据自己的情况具体安排，注意层次和条理。有名望的推荐人无疑对申请者有很大帮助。

爱，是一条漫长的道路，而我，就行走在这没有尽头的道路中，一步步靠近，一步步探寻。

我总是站在这条路的一侧，等待着父母靠近，而不去给予他们一点关爱。那一次，我鼓足勇气，踏上漫长的爱之路，捧着满满的爱，主动寻找父母。

坐在书桌前的我小心翼翼地掏出最心爱的笔记本，一页一页地翻看，忽然，我的目光停在了一页粉色的、上面画着红色桃心图案的纸上，嗯，就这张了。我小心翼翼地按照纸上的印记撕下来，将它抹平。我又找出了一支亮黄的荧光笔，认认真真、一笔一划地写上“我爱您”三个大字，将纸对半折到最小，紧紧地攥在手心里，庄重地站了起来，准备走向爸爸。

天呐！我的脸怎么像火炉一样烫？我的心怎么在“怦怦”地狂跳？我的双脚怎么像灌了铅似的，迈都迈不出去？怎么我和爸爸明明只相隔十几米，但却如绕地球一圈那样长？我这是怎么了！

我深呼吸，鼓起勇气，径直走向正在看报纸的爸爸。

“爸……，爸爸！”我舌头打结，想好的话也不翼而飞。“怎么了？”爸爸抬起头，眼里饱含关切。我不知该怎么办，像一块木头，呆呆地站在那里。后来，还是邻居家狗的叫声才把我“拽”了回来。我将手中那张已被捏的皱巴巴的纸团递给爸爸，然后，我们父女俩开始沉默了……

是我看错了吗？爸爸眼睛竟泛起了泪花！要知道，爸爸是家中的顶梁柱，平时很少流泪。

爸爸回过神来，不好意思地对我说：“女儿，有你这句话，就够了！”我也莫名其妙地流下了豆大的泪花。

在爱的道路上，我大胆地跨出了第一步，对父母表达了自己的爱！在爱的道路上，没有被动，只有主动，主动地表达自己的爱！我们一直行走在爱的道路上！

道德，这个词是能够很轻松地从嘴里说出来的，但一个人在道德的道路上成长起来却并不是非常容易的事情。

今天，我在网络上玩一个警察抓小偷的游戏。我扮演小偷，偷了一辆汽车，东躲西藏，用尽了各种手段，终于逃脱了警察的追捕。我开着偷来的汽车在高速公路上飞驰，不自觉地兴高采烈地哼起了歌。爸爸听到我的歌声来到电脑前，我得意地给他展示我偷来的小汽车。谁知道爸爸却一本正经地批评我：偷东西是犯法的，即使在网络上玩游戏，也要扮演警察啊，你说你怎么一点道德观念也没有呢，非得扮演小偷？

我不禁想起了小学一年级时的一件事情。那天我陪好朋友轩轩在小摊上买贴画，轩轩拿一元钱买了一张贴画，趁阿姨不注意的时候又多拿了一张。当时我看见了，很奇怪地看了轩轩一眼，但我没有阻止她。离开小摊后，轩轩把那张贴画送给了我，我非常高兴地接受了。回家后，妈妈问我贴画的来历，我如实地说了。妈妈生气地批评我，“怎么能偷人家的东西？小偷小摸是不道德的行为，你知道吗？偷多了就会犯法，是要蹲监狱的。”我委屈地哭了起来，争辩道：“不是我偷的，是轩轩偷了送给我的。”“谁偷的也不行，你看见了怎么不阻止她？你怎么还接受她偷来的东西？下午把贴画还给轩轩，让她把贴画还给阿姨，如果她不还，以后就不要和她玩了。”

从那次以后，我就知道随便拿别人的东西是不道德的这个道理了。可是今天，我只是在网络上玩小偷游戏啊，并没有真正地偷东西啊，于是忍不住反驳爸爸：“这又不是真的偷东西，爸爸你何必小题大做啊？”

“什么？小题大做？”看来爸爸是真的生气了，只见他正儿八经地引经据典地说起来，“道德问题是个大是大非的问题，是一个观念的问题。李白说过‘土扶可成墙，积德为厚地’。任何时候，都不应该做不道德的事情，也不应该有不道德的想法。即使在游戏中，也要努力争取做一个正面的人物，而不是小偷和罪犯。”

也许爸爸说的对，正在成长的我们，在想法上是非不分的时候，我们的道德也会轻易地沦落下去。人的成长是不容易，需要不断地分辨是非，不断地去除不好的想法，远离不道德的行为。这样，我们才能够在道德的路上健康成长，长大后才能做一个堂堂正正的有道德的中国人！

[在道德的道路上成长作文

在我成长的道路上，有坎坷，也有收获，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有风风雨雨，在我成长的道路上作文。

妈妈告诉我：一岁时，我学走路，走两三步就摔倒一次，好像要翻山越岭似的，脸上露出不开心的表情。但是，经过漫长的“旅途”，终于“登上了山顶”。这是我成长中的起点，因为没有它，也许现在还不会走路。

在我三岁时，上美术课，自己想画什么就画什么，于是，我画了一个男孩和一个女孩在自己家的院子里种树，但是画男孩的领带时，怎么也画不成，用橡皮和笔在纸上画了又擦，擦了又画……。我没有放弃，终于，在快下课时，画出了自己认为最好的领带。

在我五岁时，因为搭积木时少了一个支架，就找到了一根筷子来当了。自以为自己很聪明，拿去给妈妈看，正等着表扬呢，可却得到了整整半天的“闭门思过”。真是冤枉啊。

前年，我英语考了96分，很是得意，便骄傲起来。于是，在去年初，英语“唰”地降了下来，只得了65分。这一事件，使我痛改前非，在去年末，赶了上来，又取得了91。7分的好成绩。这使我更深一层地体会到“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义。

成长的道路上有坎坷，有平坦，有喜有忧，只要有信心，不放弃，在成长的道路上会永远闪烁光芒。

[在我成长的道路上300字作文

骑龙腾空去

驾鹤朝西归

一生心性厚

百世子孙贤

先人德望在

后辈业绩高

通古今文史

育天下英才

后环青山千古秀

前抱绿水万代昌

牢记礼为孝之本

莫忘道以德而宏

百世昌隆赖先辈

千秋功德垂子孙

近智近仁近孝悌

希贤希圣希显达

报效先辈唯修德

希冀儿孙当尽忠

水色山光衬吉地

花香鸟语颂鸿恩

山川饱含千古秀

椿萱长占四时春

四面紫气霭吉地

八面灵龙拥洞天

且喜座中先得月

不妨睡处亦看山

青山源远护吉地

碧水长流霭瑞气

山环水抱聚紫气

虎踞龙蟠呈吉地

祖德宗功征祥瑞

子孝孙贤迎腾达

灵安福地卧真穴

子孙世代福无休

蓬山此去无多路

瑶池迎母小玉挽

英灵已作蓬莱客

德范犹励后代人

一生正气垂青史

两袖清风贯长虹

美德常齐天地永

嘉风久伴山河存

欲见严容何处览

唯思良训弗能闻

漫步龙山随缱绻

畅游福岭任逍遥

祥光灿烂照先祖

瑞气蒸腾裕后昆

寿比千年龟鹤永

福荫后代子孙贤

操如松柏清如竹

言可经纶行可师

茹苦含辛抚儿女

厚德载福荫子孙

教子相夫称美德

节俭勤劳存懿范

母仪千古留桑梓

长记慈惠传后世

依水傍山大福地

步云攀桂有缘门

龙旺穴真发富贵

砂青水秀子孙兴

旺龙真穴千秋富

砂水朝抱万载昌

岭上梅花香五里

墓前明月照三更

来山必然发甲第

去水定主获贞祥

一世清名英年早逝

半途福寿壮志未酬

祖考贻谋唯勤与俭

孙苗长乐既翁且眈

蹈德咏仁路无不畅

正身履道乐以相传

仁义自修君子安乐

勤俭传家后代利贞

得山水情其人不朽

怀凌云志儿孙必贤

德沐桃李名高金鼎

功裕芝兰节映冰壶

传家不外为善两字

教子只在积德一端

剪月裁云深恩长在

问晴课雨美德永恒

山川豪气元龙高卧

英灵遐想仙鹤常游

山辉川媚光华相映

子贵孙贤仁寿同登

盖世功名不矜不我

一心道德在敬在诚

懿德长存子孙托福

非份莫求世代永昌

福地洞天先贤独得

近山流水后辈共怀

取静于山寄情于水

虚怀若竹清气若兰

五里巨梁长留浩气

灵安仙山永慰英灵

一生辛勤德传梓里

终身节俭范式亲朋

天马映佳城大德必受

金龟排福地长发其祥

山如父肩父肩担儿女

水似母爱母爱润子孙

念前辈克勤克俭创业

勉后裔课耕课读振家

风范亿万年长传后代

典型千百世永驻人间

日月星辰三光呈异彩

春秋冬夏四季浴清芬

青山绿水相依梦绕龙潭

白云红日相伴魂系蓝天

佳城福地慰父母一生艰辛

青山绿水荫子孙万代兴旺

世界上每个人都会经历小学、初中、高中、大学这四个学历。这四个学历都是由一名又一名如精英一样的老师带领的！

小学的老师带着我们打下良好的基础并教会我们做人的道理；中学的老师带着我们从基层盖起，把“楼房”的根基扎稳了；高中的老师带着告诉我们学习的技巧，让我们把“楼房”建的高高的；大学的老师培养我们独立自主的习惯，让我们在最后的冲刺阶段取得胜利！

老师这个词语在我们的字典了是最熟悉不过的了。有人会问：“为什么老师是指明灯？”我会毫不犹豫的回答：“如果没有老师的指导，就没有我们辉煌的明天。”我们的生活中接触最多的就是老师了！有谁敢说我们的成功老师只是个摆设的呢？我想应该没有人把，因为老师的恩情是我们最不应该辜负的。老师每天苦口婆心的教诲我们让我们听话，让我们长大成人！老师每天教给我们新的知识，让我们用知识充分的武装好自己；每天教给我们做人的道理，让我们懂得更多，变得更懂事；每天教给我们正确的学习方法，让我们在以后的学习道路上迎风破浪。老师的种种不容易全都一一晾晒在我们眼前。

老师的不容易被记录在我们的眼睛里；老师的不容易被记录在她辛勤劳动的汗水里；老师的不容易被记录在时间的流里；老师的不容易被记录在那鬓角的白发上。六年了！我和老师在一起六年了，我却很少对老师说感恩的话，所以从现在，就是现在我要对你说一声：“老师，您辛苦了！我永远爱您！”

老师你的高兴，开心，伤心，烦恼我们全都看在眼里，虽然有时我们很任性，虽然有时我们很调皮，但我们并没有要跟你作对的意思！因为我们喜欢您，所以才会把您当成我们的朋友。总而言之，老师是我们成长道路上的指明灯，照亮我们前进的方向，让我们不会迷路，朝着辉煌的明天进军！让我们的前途永无止境！

建议书是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。 建议书也是指个人、单位、和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做的事情，或提出合理化的意见，建议书也叫倡议书、意见书。下面是小编整理的道路建设项目建议书，欢迎来参考！

一、项目概述

项目名称：上胡xx里庄公路建设工程

建设地点：里庄村民组

项目责任单位：**乡

项目责任人：

二、项目建设的必要性

里庄公路的建成将成为以**乡通道为主干线，与全乡54个村民组形成四通八达的交通网络。是实现县委提出的“一年一个样，三年大变样”战略目标，加快当地农村奔小康步伐，切实摆脱贫困村落后面貌的现实需要。当地群众改路修路积极性很高，愿意集资、投劳。建设里庄公路极大改善该区的交通条件，促进深山地区农民群众的经济发展，增加农民收入，实现共同富裕。

三、项目建设综合条件评价

1、地形

项目区属山丘区，四面崇山峻岭中间地势平缓，是典型的盘地形状。整个项目区地势较高，平均海拔820m以上。

2、水文、气候、地质

溪流两边居住农户，溪水汇入**河流入浙江省属钱塘江流域。

项目区沿线大量分布花岗岩、石灰岩、平板岩与泥土混合工程地质条件好，就地取材简易。

3、筑路材料及运输条件

石料可采用路段边开采边利用，一举两得。间砂可在**河开采筛选。所需间砂、水泥、钢筋等材料以农用车运输为主，直接送往工程工地。

四、项目建设标准、规模

根据当地具体地理位置，发挥的作用和功能及经济发展的需要，再结合资金、施工技术等因素确定主线采用乡村公路建设标准，路线全长2.2km，路面宽4.5m(弯道5—6m），最大纵坡7%。

五、工程概算

人工工资：根据我乡相继几条公路建设惯例和当地农民群众修路的积极性，人工粗工工资不作编制说明，主要实行自愿投劳施工。技术工资根据基本建设工程的有关规定，技工1500工，按40元/工计算，计6万元。

其他费用及不可预计费用3万元。

总计所需资金概算33万元。

六、工程的实施计划

根据当地农民生产、生活条件，结合该项目的特点，对工程进度如下安排：

20xx年3月份前做路线测量、土地征用、房屋拆迁、经济林补偿等前期准备工作，6月开工。

20xx年8月底完成土石方开挖，档墙、路基、桥梁涵洞。

20xx年10月前完成排水沟及路面整平工作，并竣工通车。

七、结论

里庄公路的建成解决了一村380多人交通，有利于乡村道路与主干线的合理衔接，提高区域内的综合运输能力，为深山区群众加快新农村建设奠定了基础，改善了投资环境，必将带动该地区自然资源的开发利用和相关产业的发展。因此，该项目实施是我乡经济发展和社会进步及加快我乡新农村建设的需要，是一项重要的民生工程，切实可行。建议上级给予批准建设和支持。