农村道路修路资金申请【精品20篇】
我喜欢过年,我想念分别一年的亲人们,我更喜欢和小伙伴们欢聚嬉戏,让我们的欢声笑语为新年增添浓浓的节日气息,过年真好!接下来是开学吧给你们分享的关于农村道路修路资金申请优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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2757作文
1000成长的道路作文850字
全文共 798 字
+ 加入清单成长的道路——读《绿山墙的安妮》有感成长是微妙、奇特的,也是每个人必须经历的。在我们成长的同时,绿山墙的安妮也在成长着。那时,安妮十一岁,被住在绿山墙的兄妹马修·卡斯玻特和马瑞拉·卡斯玻特阴差阳错地收养。安妮天真、开朗、活泼、乐观、爱幻想,闹出了不少笑话。但正因为她是这样的纯真,大家都喜欢她,她交上了许多朋友。她在慢慢成长,走向成熟。当马修去世时,十六岁的安妮毅然决定放弃大学学业,放弃雷德蒙的奖学金,一边教书,一边自学大学课程,一边照顾边缘失明的马瑞拉。安妮十一岁的时候,是一个活泼乐观的小女孩,热情地就像她的红发。当她兴奋地踏入绿山墙的大门时,犹如晴天霹雳的消息就来了:马瑞拉根本就不想要她。安妮心中的兴奋与快乐一下子被伤心和痛苦取代。可是,当她在第二天清晨,看到明亮的阳光、蔚蓝的天空、窗外美丽可爱的樱桃树、果园、花园,便一下子振作起来,将伤心的事情抛到九霄云外。安妮并不是特别美丽、富裕,但是她并没有垂头丧气,而是用想象来弥补遗憾。我觉得,我们应该记住安妮的话:“多好的早晨,它从来不叫人失望,我也从来不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有,不是很神奇吗?”正是安妮这种乐观,使安妮得到了更多人的喜爱。我想,成长的道路虽然坎坷、曲折,但是像安妮一样,能够微笑着面对困难,在任何时候都活泼、乐观,一定会笑到最后,到底光辉的顶点。安妮慢慢长大,个子慢慢变高,脸上的雀斑消失不见,红发变成了她梦寐以求的栗色,做事变得稳重而成熟,没有了滔滔不绝的话和没完没了的想象……不知不觉,我们也长大了许多。其实,我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长,像安妮那样对未来有着美好的憧憬;我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过,像安妮一样犯过许多可笑的错误,但是,我们从风雨中逐渐走向成熟,才明白,成长道路没有捷径可走。让我们像安妮那样,走过成长道路中的风风雨雨,踏过成长道路上的荆棘泥泞,留下我们的一个个脚窝。
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篇1:作文:成长道路上的明灯
全文共 805 字
+ 加入清单我们的成长道路难免有很多困惑和迷茫,让我们看不清前进的方向,这个时候我们就需要一盏明灯来照亮我们前行的方向。
我与古筝的结缘说来也是巧合,一天,我和妈妈路过一家琴行时,碰巧一位姐姐正在里面弹奏古筝曲,那婉转的琴声一会儿如潺潺的泉水在缓缓流淌;一会儿又如击鼓声般铿锵有力;一会儿又如战场上吹响的号角激扬顿挫,我顿时被深深地吸引住了,在我的再三要求和保证下,妈妈终于同意报名学古筝。
一开始,我对古筝充满了好奇与兴趣,除了认真上课外平常练琴也会很自觉,可随着时间的推移,难度的加大,我的新鲜劲很快就过去了,慢慢地,我不再喜欢上古筝课,平常也开始抗拒练琴,从此,每次练琴要不我脸上梨花带雨般边哭边弹,要不就是陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气,几乎每次练琴,我都要大哭一场,直到二年级时一次乐器比赛,这一切才有了彻底的改变。
直到现在,那次乐器比赛的情形我还历历在目,一路上我过五关斩六将,顺利进入决赛,虽然决赛中高手如云,但我还是不负众望,取得了第三名的好成绩,站在领奖台,我又哭了,这是开心的泪水,它以无言的方式为我庆祝,使我的心情久久不能平静,这次比赛是对我几年来辛勤练琴的肯定与回报,这也就成了我后来几年坚持学琴的动力。
现在,我学古筝已经有六个年头了,已经连续攻克了六级以及八级两座堡垒,正在向最后的堡垒--十级冲剌。
在学琴的过程中,我虽不断遇到困难与险阻,同时我也收获了许多宝贵的东西,阳光总在风雨后,只有经历了风雨的彩虹才会散发出美丽的光彩,只有经历过挫折,才能真正明白成功的真谛。
我再也不把练琴当作一个任务,而看成一种享受,古筝也成了我生活的一部份,是我形影不离的好朋友。
学习古筝让我明白了很多道理,这盏成长路上的明灯也陪伴我度过了成长中的很多时光,让我不至于在这条充满岔道和荆棘的路上迷失了方向。
不经历风雨怎么能看到彩虹,谢谢古筝这盏明灯让我明白了这个道理,我一定继续朝着未来大步前进!
[作文:成长道路上的明灯
篇2:描写农村田园风光作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单田园的风光与城市大不相同。田园里的小孩子十分活泼、可爱。而城市的孩子却呼吸不到好空气,只能在家里看电视、玩电脑。田园一年四季都很美丽。
春季的田园十分美丽。走在路上,随处可见欢乐的孩子在奔跑,时常会听到欢快的笑声从耳边飘过。仰望天空,蓝色的空中有几朵像奶油一样的白云在来回飘荡。来到田野,看到的景象会让你吃惊,一片看不到边的绿色稻田扑入眼帘。来到河边,一群孩子在河中捉小鱼、小虾,累了就躺在草地上,风抚摸着他们,阳光向他们微笑。
到了夏天,大片大片的油菜花开了,孩子们穿着肚兜在草地上玩耍,在树上摘苹果吃,在草丛中捉蚂蚱十分开心。到了傍晚,人们吃晚饭后,都来到外边散步,小孩子玩饿了,就去田里摘黄瓜,十分高兴。
秋天到了,小鸟们告别了田园,飞向南方,大人们开始收食物。小孩子只好到其他地方去玩。
冬天,小孩子在雪堆里打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。
田园的风景十分美丽,我爱它!
篇3:农村新婚对联带横批
全文共 370 字
+ 加入清单结婚的时候,样样都要精挑细选,酒席、照片、还包括对联哦!以下是小编带来农村新婚对联带横批的相关内容,希望对你有帮助。
上联:联谊攀亲,何必求门当户对;
下联:择郎嫁女,只须要志同道合。
横批:春华秋实
上联:此去有家,公婆同样知冷热;
下联:思乡常记,父母永远不炎凉。
横批:喜上眉梢
上联:一儿冠笄出绣阁;
下联:半子登门伴华堂。
横批:喜气满门
上联:厨内精心调五味;
下联:堂前聚首会百朋。
横批:同喜同乐
上联:嫁女喜逢良好日;
下联:送亲正遇吉祥年。
横批:佳音频传
上联:嫁女婚男处处从简;
下联:移风易俗事事当先。
横批:新事新办
上联:绣阁女红止今日;
下联:厨司妇道始明朝。
横批:之子于归
上联:绣阁昔曾传跨凤;
下联:德门今喜近乘龙。
横批:珠联璧合
上联:良宵莺笙伴凤语;
下联:早春鸳锦映红妆。
横批:之子于归
上联:金秋玉满飞来喜;
下联:大家闺秀得郎君。
横批:百年好合
篇4:走在自己的人生道路上
全文共 768 字
+ 加入清单“世界那么大,我想去看看。”不畏前方的艰难险阻,有如哥伦布扬帆起航,开辟美洲新大陆,挣脱了现实束缚的生命,才能闯荡一片新天地,走出一段广阔人生。
我们生活在这世上看似自由自在,实则早已被现实拷上无形的枷锁,紧紧地束缚在狭小的囚笼之中。的确,要想过得舒适安逸,便只得安于现状,无动于衷,最终如同一只井底之蛙,目光鄙陋,见识浅薄,终其一生,止于平庸,摆脱束缚,去外面的世界看看,意味着莫大的勇气,倾其所有的付出,矢志不渝的信念,需要承受不可估量的煎熬,面对难以预料的未来,大多数人惧怕了,沉沦了,唯有少数坚持下来的人,成为他人眼中高高在上遥不可及的成功者,史蒂芬·霍金,换上肌肉萎缩症,以至于全身只有两根手指能够动弹,然而他不敢屈服于命运的束缚,纵使身体不能行动,便用思想走出一段广阔人生,于是他刻苦攻读,用心钻研,最终成为广为人知的物理。敢于挑战现实带来的困境与前途的未知,才能走出一个超脱平凡,别样多彩的人生。
有人质疑:“你又能走多远?”有人不以为然:“世界那么大,到哪都一样。”殊不知早已被现实禁锢的思维使得他们安于自己的小圈子,对于外界不屑一顾甚至连走得更广阔的想法也荡然无存,只要有胆量迈出走向广阔人生的第一步,无论走出多远,都是一段无悔经历,一段不可磨灭的人生。“总是天空不留痕,但我已飞过。”怀着一颗坚毅的拼尽全力,路不长又何妨?
当你定下人生的方向,便要勇于实践,百折不挠,当教会宣扬错误的地心说,哥白尼勇于突破宗教封锁,发表日心说,对于未来,他并没有畏怯,而实践心中想法,执着于自己所选择的人生。走出广阔人生,也应保有本心,不为外界纷繁议论所扰,就同张天一身为北大毕业生,选择卖米,面对各方反对与批判,他坚持自我,终于发展壮大,从十万元建立到如今的市值千万。
走出一片广阔人生,选择一个正确的方向而后,走自己的路,让别人说去吧。
篇5:关于人生的道路作文
全文共 516 字
+ 加入清单人生的道路就像攀爬一座山,一路上遇上种种磨难,但都克服了过去。我们人生也不是这样的吗???
爬到半山腰,突然遇见了猛蛇,我不知道怎样来摆脱他,他主动向我攻击,我虽然害怕,但是,我的勇气让我情不自禁的向前把那条蛇杀掉。最终我经住了考验,这就像我们人生中的一次坎坷。
经过努力,我爬上了山顶,完成了我的人生,实现了我的梦想。
人生的道路上坎坎坷坷,不知会遇到怎样的磨难与经历,但最终都能克服过去,这只说明一点,我们人是坚强的,不会因为小小的磨难就垂头丧气,都是一笑来面对每一天。
我虽然爬完了一座山,但后面很多山等着我来爬,还会有很多惊心动魄的事情,我爬完了一座山,这就说明:只要努力,再困难,再艰巨的事情都会完美地完成。
我长大了,所有的山都难不倒我,都被我一一爬过了,很多人既羡慕,又嫉妒。有人会惊奇的问:你完成了你的人生,实现了你的梦想,有什么秘诀吗?我会毫不犹豫地回答:没有,这是因为我努力了,只有努力了任何事情都难不倒你,再高再险的山你也能顺利的爬过。
我想请大家记住:世上无难事,只怕有心人。只有最好,没有更好,让我们共同度过人生中的点点滴滴,让我们互相学习,互相帮助,成为形影不离的好朋友!
篇6:我喜欢的农村作文450字
全文共 464 字
+ 加入清单如果你问我喜欢美丽的海滩还是繁华的都市,我会不假思索地回答你——都不喜欢。我喜欢的是那朴素而又宁静的农村。
在我看来,农村才是最美丽的。春天,小草冒出了碧绿的嫩芽,冰冻的小河融化了,发出了叮叮咚咚的琴声,农民们听着布谷鸟的叫声在田地里勤勤恳恳地工作着,还可以看见几个小朋友在草地上快乐地追逐打闹……
夏天,农村里一片葱绿,大树长出了茂密的枝叶,知了在树上拼命地唱着歌,小狗热得吐出了火红的舌头,农民们个个热得满头大汗,想起了我学过的一首诗:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
秋天,当然是一年中最美丽的了!走进田野,一片片金黄的“海洋”映入眼帘,农民们望着这片海洋呵呵地笑着。火红的枫树伸出一只只小爪子。在石榴树上,一个个又大又圆的战士守卫着它们的家园。南瓜地里,几位老爷爷正在满地找南瓜,一位老爷爷突然说:“瞧,有个大块头在这儿!”又有一个说:“哼,你那个算什么,这有更大的!”仿佛他们又有了童心,变成了七八岁的小孩。
冬天,雪花飞舞,一片白色盖住了田野和房子,农民们坐在火炉前取暖,小孩们则在打雪仗,堆雪人。
农村很平静,很美丽,我喜欢你!
篇7:农村体验日记600字
全文共 546 字
+ 加入清单有人说,乡村有什么好玩的?到处脏兮兮的。而我却觉得乡村是最美的地方,那里有美丽的田园风光,是城市不能相比的。
每天早晨随着一声声鸡鸣,我便起床,跟着奶奶一起去田里插秧,说是去插秧,其实就是去玩的。到了田里,总会有几个也和我一样来玩的伙伴,只要有几个孩子在田间相遇,那里顿时热闹非凡。我们几个孩子在地上捡一些树叶,再在田埂上摘几片青菜叶,就可以玩起过家家了。
玩够了,就跑到油菜地里玩捉迷藏,不知不觉一个上午就过去了。
中午我们都会被拉回去吃饭。我最爱做的饭菜了。奶奶蒸的米饭总会香喷喷的,感觉不吃菜都可以来上几大碗,奶奶炒的菜总会让人口水直流。每次我总会吃得肚子撑得圆圆的才肯放下碗筷。
午觉过后,我们又会不约而同地来到家门口的场院上玩起来,大家肯定很好奇,农村里什么都没有,你们能玩什么呢?
其实啊,我们能玩的可多了:老鹰捉小鸡、捉迷藏、摸瞎瞎、捉蛐蛐?不过,我们大家最喜欢的还是要数爬树摘水果了。
在我们那里我算比较小的,爬树奶奶不让,所以我就只能在树下等着。在我家后院,种着一棵高大的桃树。大一些的孩子就会爬上树,摘几个大大桃子下来,洗净后几个孩子分着吃,那味道酸甜酸甜的可好吃了。
乡村的景色在我心中是最美的,乡村的生活在我心中是最快乐的。我永远忘不了在乡村生活的那一段时光,我爱这美丽的乡村生活。
篇8:关于农村小学生作文教学的思考
全文共 2650 字
+ 加入清单内容摘要:在党中央推进新农村建设时期,我们教育工作者,要与时俱进,实事求是,搞好学生的教育工作,尤其是小学生的写作水平尤为重要。我们要在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。
叶圣陶先生说过,“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”为此,在新课改与时代要求下,为了使学生的作文得到新的突破,在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。我看主要从写法和情感方面来考虑:
一、从“我”写起,激发学生的兴趣;撒播爱心,呵护创新的萌芽
“我”是学生自己最熟悉不过的了,其一举一动,一言一行,在一定的时间之内,应该非常清楚。因此刚进入习作阶段,就应该从“我”写起,写出自己亲身经历的事,写出自己的真实感受来。首先,写“我”所做。学生每天所做的事还是很多的,比如在学校做的事:学习,劳动,活动;在家里做的事:家务活,玩耍;在社区、路上,街道、野外等地做的事……有意义的事。其次,写“我”所见。“做”是自已的亲身参与,而“见”则是用眼观察到的事物及活动。每天,学生除自己做的事外,还会看见更多的事,比如,有人物的活动,有动物的活动,有景物的变化,有事物的发展……。再次,写“我”所想。人是有思维的动物,而且可以说,其思维无时不有。就学生来说,每天不知要想多少的事,虽然有些事很简单,很平常,也有的事很无聊,但总会有些事是有意义,有价值的。这样的话,学生觉得不难,写作文很快乐,很高兴,那我们就可以大大地让学生发挥他们的想象力。这样,学生的信心有了,对作文有兴趣了。让他们自己来写作文,
我认为要大力给每个学生的每篇作文“唱”赞歌。所以在每篇习作里,我千方百计找学生的闪光点,诚恳地表示肯定、赞扬。哪有学生不为自己创造出来的闪亮闪光的东西所感动的?连我也常常被自己找到作文中的闪光点而感动,比如在一篇描写小草的习作中,也许城里孩子大多会写一些赞美小草如何如何美的作文,而我的一个学生却是这样写的:“那些可恨的小草,无时无刻地插在爸爸的菜田中,那纵横交错的根爬满了爸爸的双手。”这样的语句,也只有经历了劳作的山里孩子才有的。
二、写更多的“他”,培养学生的信心;激荡思维,点燃创新的火花
学生是生活在群体中的,“我”之外,还有更多的“他”。在作文教学中,把学生的习作思路由“我”再引向“他”,那么,其可写的内容也就丰富了许多。其实,只要我们引导学生认真观察,人们都常常有自己喜欢的东西,比如,有的人总是整天都抱着书本,喜欢读书;有的人爱好穿着打扮,喜欢服装;有的人经常玩赏某个东西……而这些“物”都与“他”有着非常特殊的关系,只要我们爱人之所爱,想人之所想,那么,要写出“他”,也就得心应手了。
孩子的思维是纯朴简单的,而想象又是丰富多彩的,如一个月亮可以想象成圆盆、小船,同样也可以想象成香蕉、气球┈┈,记得在我教五年级时,我们班举行一次别开生面的野餐活动,同学都玩得挺高兴,回来后,我就要求学生写一篇作文,作文题目为《野餐》。在指导时,我也强调写自己感受最深的地方,要写真情实感。我想有这么好的材料,肯定能写出精彩的文章。可是,结果出乎我的意料,班上大部分同学都是写时间、地点、人物、事件,接着描写野餐的经过,最后高高兴兴回来。作文显得很平坦,没有一点感人之处。经过一夜的沉思,我终于找到了问题的结症,问题好象是自己在教学中指导不当,使学生的思维没有放开想象,所以我又采取别的指导方法。第二天,我对作文进行了讲评,再次指导学生写这次野餐活动,我采用拟题作文,一上课,我就激发学生介绍这次活动中感触最深的事。同学非常活跃,都急着想说自己感人的事,有的说“搭灶”,有的说“烧面条的方法”,有的说“我终于吃到自己亲手做的饭”┈┈我就趁热打铁,又耍出一招,你们用什么题目好呢?这样同学们又激动地说起来,取“高兴”、取“搭灶”、取“丰盛的午餐”、“老师笑了”┈┈。想不到,学生竞一连说了十几个题目,而且都说出自己取这个题目的理由。这次作文同学们写的特别顺,不但课堂气氛轻松,而且写的文章也是千姿百态,富有感染力,通过这两次作文的对比,使我感触很深:这样,由“命题作文”改为“拟题作文”,一字之差,却体现了不同的教学方法,让学生自己“拟题作文”较好地体现了学生主体的教学,让学生“写自己感受最深的事”,学生就会有自己的话可写,有自己有内容可写,作文就会生动活泼、千姿百态。在作文指导中,我们教师应该设计提问方法和引导,营造一个比较宽松的课堂作文氛围,提高学生的学习兴趣,调动学生的主动性,积极性,这样使学生在学习上的创新精神和实践能力得到发展,这也是我们当今教育的总趋势。
三、向“周围”发展,提升学生的水平,慎下禁令,忌以死板之“箍圈”框孩子的思维
学生的习作经过以上两方面的反复训练后,其作文基本功已经较强了,这时候,再向纵深发展,写周围更多的内容,那么,学生的习作水平就能得到进一步加强。第一、写周围的事物。在学生生活的周围,往往有许多的事物在不断地发展变化,引导学生平时观察好这些事物,抓住其发展的规律特征,然后再写成作文。比如,社会的发展,人们生活的变化,动植物的生长等等。第二、写周围的环境。我们熟悉的环境有:学校、家庭、社区……只要用心观察,就会有写之不尽的作文内容,更能培养我们热爱环境,保护环境的好品质。第三、写周围的景色。无论是白天晚上,还是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,还是远山近水,都有不同的景色,也在不断地变化。写景色,关键要抓住其变化特点,才能栩栩如生,有血有肉。
总之,《语文课程标准》指出:“作文教学应做到,让学生易于动笔,乐于表达,而且要有创意地表达。”对于这一点,每位语文老师都在努力地尝试着。而作为农村小学的语文教师,要做到这一点,确实有一定的难度。因为农村小孩生活范围小,见识少,语言表达能力不强,由于众多因素的原因,他们写作时常觉得困难重重,作文教学是语文教师重要的教学内容之一,也是学生学好语文的关键之一。教无定法,各师专家各有技法,我一个普通的农村教师正在农村作文教学这块净土上不断地寻求,探索,以开辟出一片新天地,努力实现新的突破!让我的学生在欢乐中写作文,在写快乐作文中健康成长!
篇9:自己的人生道路高中作文
全文共 849 字
+ 加入清单学习虽然是一件十分艰辛的历程,但学到的知识却可以受益终生。
学习终究是一步一个脚印的、充满辛酸的、艰苦的历程。
记得小学六年级时,我常常坐在书桌旁,扶肘幻想着我跨进初中大门时的喜悦与激动,幻想着在中学生活中的快乐、兴奋还有乐趣。
在经过了漫长如度日如年[注: 过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。]而又短暂的如驹过隙的暑假之后,我迎来了梦寐以求[注: 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的“中学生活”。
新鲜、兴奋,这就是我在跨入初中大门后的所有想法,但在这种新鲜消失掉之后,我才发现在这美好的中学生活里,还蕴含着一种说不出的苦——艰辛。
种种的不适应逐渐出现在我的生活里,夜夜失眠的我在选择是否坚持下去是犹豫了。但是班主任和同学的热情以及家长的关心和细心帮助我渡过了难关,我毅然决然的选择了继续坚持下去。
渐渐发现,刚开始的那种乐趣和激动又回到了我的生活当中,一切不再是灰色,生活变成了多姿多彩的世界。老师是那么的关心我——为了使我在英语比赛中提升几分,不惜花费自己的业余时间为我们补课,在发现我们的神经出现疲劳时,单独的跟我们谈心,摆事实讲道理。条理清晰,中心明确,虽然朴实而不无道理的话语着实帮助了我们。备考的日子虽然艰苦,常常补课,以至于我们会写作业到深夜。但是其他的同学是那么的热情——在得知我们的辛苦后,有些好心的同学,在业余课下为我们讲笑话,或者帮我们值日和做一些繁琐的事。但就是这些事,却往往温暖人心,缓解了我们精神上的疲惫。也更快的让我们这个班集体融为了一体。让我们就得库中也有乐。
往往展现在人们面前的大多数是荣誉和成绩,但那些不为人知的往往是最为重要的努力。
当得知xxx荣获x市xxx活动x等奖时,大家都会向获奖人投去羡慕或嫉妒的目光,但又有几人知道他们背后的艰辛,和一种不怕吃苦的精神和冲劲。甚至有人还会在背地里认为人家是“有关系”。这样的人是很难成功的。有人说:“学习是有秘诀的。”但是我认为,学得好就得吃苦,没有什么秘诀不秘诀的,不能靠投机取巧,正所谓:“学海无涯苦作舟。”
篇10:关于道路的初中作文
全文共 1178 字
+ 加入清单路途茫茫,路,还很长,需要很长的时间去走。
往过去看看,我们走过的路,并不长。往前面看看,我们要走的路,还很长。现在,我们只是走在路中间,需要往哪里走,怎样走,还要等待着时间的到来,引导我们走向我们要走的路。
一条路,曲曲折折,前方是没有方向的黑暗,我们看不到前方是怎样的一条路,只有看到,周围是阴阴森森的参天大树,处处都存在着寒冷的气息,没有一丝生气。
另一条路,平坦而又笔直,前面是苍蓝的天
空,美丽的白云,灿烂的阳光,阳光直直的照耀着地平面,散发出温暖的气息,和刚才的路一样,周围是高大的树木,只是,却不是阴森的,而是温和的,享受着阳光的给予,折射出刺眼的阳光,周围都披上一层和煦温暖的薄纱。
我们站在分岔路口,看着眼前的两条路,犹豫不决。命运,安排我们必须选择一条路,不管艰辛与否,都要把路延长走下去。面对眼前的阳光和寒冷,避免不了诱惑的伙伴,抬起脚,朦朦胧胧的走向充满阳光的那一条路。经不住好奇的伙伴毅然走向充满寒气的那一条路。而我,却经不住好奇。
进入寒气的道路,出去好奇,我们四处张望,
虽然寒气逼人,可是心中对路前方的澎湃却始终那么的强烈,我们不知道路的尽头,也不知道路的前方是什么,只是,那种在心中的信念却一直存在着。
怀着信念向前走的我们,对选择另一条路的同伴杳无音信,不知他们的路是否如初见般的平坦,不知他们是否一路顺风。在黑暗的路途中,寻找路的方向往前走,摸索着黑向前走着,中间遇到了多少险阻风险,可能有时是走在悬崖峭壁上,可能有时会遇到刮大风下大雨,可能有时是沿着山路一直往前走,这些困难,我们都照样的挺了过来,只因为心中的信念愈来愈强烈,仿佛前方有什么在等着我们,等着我们去发现,等着我们去把握,促使我们加快步伐向前走着。
也不知道走了多久,过了多少个岁月,身心劳累的我们仍然在摸索着前进,周围还是如初见般的寒气。终于,被折磨的死去活来的我们还是熬不住的倒下了,我们依稀能感受得到周围的寒气,只是,眼皮重的却睁不开,我们应该要好好地休息了……但是,心中的信念依然不灭,甚至,愈来愈强烈。闭上眼的那刻,许多画面从脑海闪过,遇到艰难时,伙伴们的互相帮助,相互搀扶着向前走,即使害怕周围的寒气,但脸上依然挂着温暖的笑容,只为温暖身旁的伙伴……
路,我们并没有走完,还有很长的一段。只
是,周围的环境却变化了。当我们再次睁开眼时,周围已是一片灿烂的曙光,出现在眼前是比另一条路更加和煦的光景,阳光更加暖和,树木更加茂盛。我们终于完成了心中的信念走到了属于自己的道路了,而我们也绽放出更加灿烂、温暖的笑容。只是,在这条路上,我们伙伴彼此之间就要分开了,我们已经找到属于自己的道路,就要分道而行。
过去的黑暗,只是一片假象,相同的,充满阳光的那一条路也是一片假象,阳光的前方是一片黑暗。
我们的路,始终没有结束。即使挺过了最难熬的那段时间,但是,在我们的前方,还是有
篇11:描写农村春天的词语
全文共 1732 字
+ 加入清单春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。小编精心为你整理了描写农村春天的词语,希望对你有所借鉴作用哟。
1、初春:春季开头的时节。如:“初春之风仍有凉意。”
2、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。
3、春令:春季。如:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。
4、春天:春季。如:“明媚的春天,万物充满了生机。”
5、季春:指春季的末一个月。
6、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。如:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”
7、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。
8、暮春:晚春。如“暮春三月”。
9、晚春:春之末。
10、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。
11、阳春:泛指春天而言。如:“阳春三月好风光。”
12、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。
13、早春:初春。如“早春二月”。
14、余春:犹暮春,晚春。
15、残春:余春。
16、酣春:春色正盛。如“劳劳胡燕怨酣春”。
17、熙春:和煦的春天。
18、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。
19、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。如:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”
20、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。如:“春光明媚,百花争艳。”
21、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。如:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”
22、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。如:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”
23、春意盎然:春天的气氛浓厚。如:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”
24、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。如:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”
25、大地回春:冬去春来。如:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”
26、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。如:“东风送暖,春回大地。”
27、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。如:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”
28、春播:春季播种。也作“春种”
29、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。
30、春联:春节用的对联。
31、同义还有:春帖桃符春条(方言)
32、春汛:春天的潮汛。
33、同义还有:桃汛桃花汛桃花水
34、春游:春日郊游。
35、游春踏春踏青探春寻春双柑斗酒
36、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。
37、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。
38、惠风:和风。书面语。如:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”
39、柔风:春风。如“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”
40、东风:春风。如“孟春之月,东风解冻。”
41、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。
42、春光:春天的景色。如“大好春光”。
43、春景春色(春色迷人)
44、韶光:美丽的春光。如,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。
45、韶晖:明媚的景色。如,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。如,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”
46、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。
47、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。
48、同义还有“蛰雷”
49、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。
50、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊
51、[注]春意另有“春心”之义。
52、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。
53、杏花雨:春雨。如:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。
54、春天使人想到绿草:
55、春草:春天的草。如:“春草初露;大地已经泛青了。”
56、芳草:香而鲜的草。如:“春回大地,芳草天涯。”
57、绿草:绿色的草。如:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”
58、嫩草:初生而柔弱的草。如:“嫩草油油,充满生机。”
59、浅草:长得不深的草。
60、青草:绿色的草。
61、小草:指生长得小的草。如:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”
62、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。
篇12:成长的道路作文
全文共 644 字
+ 加入清单在成长的道路上,经历了许多风风雨雨,品尝了无数酸甜苦辣。十年的成长历程中,我就像一个“失明”的孩子,是爸爸帮我向正确的方向前进。
上四年级上学期时,我是个说谎也不脸红的孩子。那一次,我吃足了“甜头”。我总是偷工减料,成了习惯。老师布置的作业其实并不多,但由于我写字慢又有个抠摸的坏习惯,使我下午刚布置的作业就想怎么偷工减料。回到了家,我已经把老师布置的作业减化的不能再减化了,老师那仅有的一点作业,被我减化成了几乎没有的程度。
爸爸检查了我写的作业,一遍一遍的盘问我:“老师是不是就布置这么点作业?”我说谎的技术可以称完美,可是句句对照,一点也不含糊,爸爸也信以为真,不再盘问我。可过了一会,老师发来短信息,上面是布置的作业,爸爸看了后,发现我偷工减料,立刻把我叫了过来,妈妈生气的痛骂我一顿,爸爸的脸也阴沉着。爸爸先给了我一巴掌,又严肃的对我说:“我一直很信任你,但是你怎么小小年纪就撒谎骗人呢?其实这只是很小的事,可逆却失去了你最宝贵的东西——诚实。你达到了你的目的,得到了不安,你快乐吗”?我的脸灼热了,有一股暖流从我的眼中流出,那是泪水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒谎的开始,也是自己决心改正的开始。“别伤心了,事情都已经过去了,我不再追究了,但你得向我保证,以后决不再犯了,好吗”?我坚决的向爸爸点点头,爸爸欣慰的笑了,说:“知错就改也会死好孩子。”
在成长的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一个能认路的孩子,走下一个个坚实的步伐,向我的清华、北大之梦前进!
[作文:成长的道路
篇13:农村的两幅画作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单这一天,我一直盼望它来,不想让它走。我想去农村,因为农村的风景是一幅美妙的图画。
到了农村,我看到了一片绿色。树木像一个个茁壮的战士,连成一片,像一支斗志昂扬的军队,保护着整个大地。小河在叮叮咚咚的响,叮咚、叮咚、哗啦、哗啦像在奏乐。你听,有些小植物还在唱歌呢!你看,有小动物在跳舞,它的舞姿是多么的优美。蝴蝶在天空中盘旋,像是在练习降落的技巧。在一片小草原上,蒲公英在开会,她们在商量着什么,不一会儿,风微笑着过来了,蒲公英飞了起来,飞向了远方。牧童在草地上坐着,很是享受,成群的牛、羊在不远处享受这它们的美味。
天渐渐暗了下来,农家院的灯光闪闪,大地安静下来了。月亮出来站岗,星星眨眨眼,安安静静地陪着月亮,多么美丽呀!我望着满天星空不由得唱起了一首歌:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”。
白天的农村和夜晚的农村真美,这两幅画都在我的眼前,我太幸福了。
天渐渐亮了,我的幸福又开始了。
篇14:中国道路中国梦
全文共 1127 字
+ 加入清单作为亲历日军欺凌、饱受战争苦难的老人,能亲眼目睹新时代的中国在世界崛起,民族自豪之情难以言表。我冀望有生之年能看到第一阶段“中国梦”——全面建成小康社会能早日实现
人类因梦想而伟大。现实社会中发明家们大都是梦想家。假如没有梦想,卫星就上不了天、潜艇就下不了海。正如居里夫人所说“首先有一个美丽的梦想,然后把它变为现实”。中国人是深富想象力之民族,自古已有“千里眼、顺风耳”,甚至“嫦娥奔月”之梦想,如今都一一美梦成真,神话可以变为现实,梦想确能创造奇迹,勇于追梦是人类社会前进的推动力。
不过,这世上有梦想不难,难的是如何把它变为现实。梦想总是美好的,但现实常是无情的,无论“天时、地利、人和”,都未必能尽如人意。笔者年近九秩,然而青少年时期的梦想仍铭记于心。少年之梦是学有所成,将来从事医疗之职,悬壶济世、助人为乐。
然而,日军侵华战争炮火中断了笔者求学之路,从医梦碎,17岁被迫辍学挑起家庭重担。为生计,由小生意做起,所幸商场奋斗数十年,事业小成,有能力回馈社会,每年抽取公司10%以上利润,捐款在祖国各地兴教助学、扶贫济困。近年通过捐建乡镇卫生院及资助大学医学研究等善工,争取同胞健康,尽力造福人类。每当看到受惠者之笑容,欣慰之余,深感圆了少年梦。
现在,大家都在热议“中国梦”,与一度风靡全球的“美国梦”不同,“中国梦”是民族复兴的伟大梦想。遥望我们祖先辉煌璀璨的文明历史,再看近代积弱挨打的斑斑血泪史,复兴之梦早已深藏海内外华人心中。
作为亲历日军欺凌、饱受战争苦难的老人,能亲眼目睹新时代的中国在世界崛起,民族自豪之情难以言表。改革开放的成功证明了中国人有智慧、有能力走自己的道路,开创我们的光明前程。
当习近平主席明确提出“中国梦”的目标与步骤,复兴之梦已不是空中楼阁,它点燃人们心中希望,召唤大家共同奋斗。我冀望有生之年能看到第一阶段“中国梦”——全面建成小康社会能早日实现。
习近平主席说得好:“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”。如今,梦想与机会都有了,最重要的还是奋斗与实干。“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”,梦想若是脱离行动,无论多么美好,最终也是异想天开。梦想的实现从来不是一蹴而就,更何况,中国正面临全球竞逐之严峻局面,国际形势波谲云诡,国内发展任重道远,前进道路荆棘丛生,复兴之梦实现有期。
仰望星空,梦想总是可望不可即,只有脚踏实地,才能一步步向目标靠近。“空谈误国,实干兴邦”,既是古训诤言,也是实现“中国梦”的不二法门,梦想,永远只能在奋斗中成真。
“中国梦”,既是国家梦、民族梦,也承载着普罗大众的温饱梦、富裕梦、宜居梦、公平梦……13亿人一起努力奋斗,凝聚成泱泱大国之强劲实力,梦想成真指日可待!
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篇15:在我成长的道路上
全文共 607 字
+ 加入清单在我成长的道路上,我品尝过成功的喜悦,我流下过伤心的泪水,我感受到亲人的关怀,我收获了许多的知识。而让我觉得最有趣的,就是星期四下午举行的护士节活动。下面,我就来说说我们的护士节活动吧!
在这个活动之前,老师给我们布置了任务,每组都练习了。那天下午,阳光明媚,天气晴朗,我也很开心。我们以热烈的掌声迎来了我们402班这次纪念日活动的两位小主持人——江熠、刘佳慧。第一组是小合唱《红蜻蜓》,很好听;接着吴昊和李静雅朗诵——《最可爱的人》,他们朗诵的有声有色,娓娓动听。还有小合唱《让我们荡起双桨》、《感恩的心》……有绘画展示、护士节的来历……,都迎来了同学们的阵阵掌声,最有趣的就是我们组了。
我们组先表演小合唱《阳光牵着我的手》,老师说这首歌我们唱得很动听、优雅、整齐。我们听了高兴极了!同学们都听得入了神。
最精彩的就是我们组表演的小品了!程玮是病人,低着头、江姚辉龙是医生,他戴上了口罩、听诊器,穿上了白大衣,还真像个医生。他正在给“病人”看病呢!可认真了。我是护士,带上了护士帽。“病人”经过“医生”的诊断,她发烧了,我拿起针头,给“病人”打针。终于,她康复了。王文清是同学,去看“病人”的。我们的小品逗得同学们哈哈大笑。王文清还逗我说:“马婧滢护士,你打针的技术可真差呀!”同学们又一阵轰堂大笑。这次纪念日活动在欢声笑语中结束了……
在我成长的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣……我会继续努力,收获更多的知识和快乐!
篇16:成长道路上的阳光
全文共 703 字
+ 加入清单成长路上处处存有挫折,可这都是难免。但是在这挫折中总会有一束温暖的阳光照耀着我们,或是一个关心的眼神,或是一句贴心的话语,抑或是一个甜甜的微笑。
一次体育课上,老师让我们排好队准备跳一分钟的跳绳,只听那“嘟嘟”的一声哨响,大家都跃跃欲试地提起跳绳快速地跳了起来,有的正奋力地跳着,有的这早已“呼哧呼哧”地大口喘气了,还有的接连失误了好几回。时间一分一秒的流逝着,一分钟已经过了,大家都已累成了“狗”,可是老师并没有放过我们的意思,接下来是跳远,大家一个接着一个甩手准备起跳,可是第一个就出师不利,没有过关。快了快了,就快轮到我了,我的内心十分紧张,“扑通扑通”仿佛像小鹿在乱撞。我深吸了一口气,猛足了劲,起跳、落地,动作十分连贯,可当我往后一看,我不禁失望地摇了摇头。霉运好似中了魔咒,一直与我纠缠着。接下来的几次充跳依然不过关,老师无奈的摇了摇头:“好了都去800米起点吧!”
我们几个重跳的只好跟着老师一起走向起点。我的心又开始紧张了,我吐出一口气,缓缓走向起点,只听老师一声哨响,我快速地跑着,刚开始还早前头好好地跑第二圈的时候,我已落后了好多,接着连步伐都无法迈开,呼吸更是急促。渐渐地伤心过望席卷而来,就在这时,一个声音打破了我的悲伤:“后面的同学加快速度.”说着后面传来一个声音:“你没事吧,来,我们一起冲刺吧!”说着便向我伸出了手,我犹豫了一下,看着她温暖如阳光的笑脸,我毫不犹豫地把手搭了上去,顿时一股暖流涌上心头。后来,她松开了我的手,越跑越快。我也紧随其后,虽然没有过关,但是我克服了这一次的挫折。
温暖如阳光,是人间最珍贵的宝藏。它总是在我们需要的时候引导着我们前进。
[成长道路上的阳光作文
篇17:人生道路作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单一块发白的石头上,经风雨侵蚀,暴露出历经沧桑的岁月痕迹,上面,铭刻着生命的足迹。
一粒种子随风而行,悄然飘落到石头缝中,没有人注意到它,这个独特的生命伴着石头,依偎在石缝中。
春雨沥沥,种子已经发了芽。风肆虐的卷着沙土向这个弱小的生命刮来,它想过倒下,而又不甘心就这样懦弱,它茫然过,为什么命运如此悲惨,可他挺下去了,风雨中,它坚强了。
夏日炎炎,芽已经抽出了茎和叶。夏日的暴晒与大雨的滂沱让它感到了黑暗,它恐惧、害怕,但云朵认真地为它撑着伞。看到别的植物都开花长叶,枝叶繁茂,它开始嗟叹。夏日中,它懂得了关怀。
秋风萧萧,这矮小的植株已经蹿出了分支,基本成型的它正享受秋天的美好。看着满地的落叶,它不禁感到惋惜。它感到了岁月的流逝,叹息整日沉睡的白石,它多么希望石头也能泛出嫩绿,也能充满生机啊!舒适中,它学会了怜爱。
冬雪飘飘,它已经成为了一棵小树,雪缓缓的飘落,它感觉很冷,好像被冻僵了,它想念从前温暖舒适的生活。梅花在学中傲放,无视寒冷,它望着梅花,心里有种难以言表的滋味。他不知道还会有春天。冬雪中,它忍耐了很久。
冬去春来,它已经结实了,强壮了,充实了,它知道了许多,而又庆幸自己没有被困难吓倒,它学会了坚强、关怀、怜爱、忍耐以应付一切困难。
我感到生命力量的伟大,感到生命意志的坚定,感到生命能量的巨大,感到生命颜色的鲜艳……人生路上,免不了遇到挫折,不能自甘堕落,要敢于面对,并从中吸取经验教训。
篇18:人生的道路
全文共 728 字
+ 加入清单望着漫漫的长路,我真的胆却了,害怕自己没有勇气再走下去 。
在这个沉闷无聊的假期里,我没有扮演那个只会背着书包补习的乖乖女,而是走进了这个有这熔炉之称的社会,这里真的是那么黑暗吗?一切都还是未知数!我有些彷徨,却还是要坚持下去,因为我从不向生活认输。
求职的路就这样开始了。虽然只是一个学生,却有着别人眼中的坚强与自信。我走进路旁的冰点屋,当老板那双眼上下打量了我一阵后,我才发现,自己原来的自信甚至是有些自负了。我面红耳赤的说:您这还招假期工吗?他不屑的瞟了一下:招?你想多少钱干啊?我听出了他话里的嘲讽,却不知该如何应对,只能吞吞吐吐的回答:我也不知道,您看着给就行了!他的眼睛里闪过狡黠的光,却看不到一丝诚意:假期工我们不需要了,去别处看看吧!那么生硬的态度让我寒心,也明白了他的无所谓的戏弄,我有种被愚弄的感觉,不知如何是好。
烈日下,汗水不住的顺着面颊淌下来,心里的苦涩更是无处诉说.泪,划下.是意料之中的又是措手不及的。我不服输,便带着期盼继续前进.
来到一家饭店,看到了招聘启示,有如在黑暗中看到了亮光,既兴奋又忧心忡忡,害怕那是沙漠中的海市蜃楼,最终鼓足勇气进去了。
看这个老板比较面善,应该好说话吧!心中一阵窃喜:请问您这还招短期工吗?他透过大大的眼镜看着我:你多大了?我有惊慌,还是强装镇静的说,16了,但是可以和成年人一样工作!我的自信又表露无遗。攀谈了好久,最终我还是没有被录取,原因不明,大概是那位老板真的如我所说,善良的不忍心告诉我。
满身的疲惫,满脸的泪痕,满心的忧伤。我还有勇气走下去吗?在这条艰难的路上寻找着,寻找着什么?或许是想寻找我因此失去的自信吧!也许只有经历了这么多,才能真正的成长起来吧1
人生路漫漫,我要以自己的方式走下去。
篇19:怀念农村的味道作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单农村有N多个优点:青青的山、绿绿的水、蓝蓝的天、白白的云……城市有N多个缺点:木有山,只有黑水,雾蒙蒙的天、灰黑色的云……
对此,我深有体会。
“呼……”我像一只蚯蚓从床上慢悠悠地挪动起来,还有点晕晕乎乎的。“周正,起床了!太阳都晒屁股啦!”外婆从双人床里大叫。
“……”回答外婆的是一片寂静。
“小周,听到我说话了吗?”
“听得到了,外婆。”唉,我欲哭无泪。昨晚,汽车的喇叭一直叫着,似乎就想把这房子给叫醒了。一夜无眠。我只能对着床长叹一声:“唉……”今天的早上一定不会好过。
刚一开门,“呼”一阵风吹过,妹妹闪了进来:“老姐,你真有味,好像一只大熊猫耶!”
哼,我可不想与大熊猫为伴,共度一天呢!可我又能怎么办呢?唉!真怀念曾经的日子。小时候的我,没到城里上学,呆在农村。“叮……”闹钟响了,我比闹钟还准时,早起床了。不用强打起十二分的精神,因为我自己有比这个更足的精神。“吱吱……”小鸟的天籁之音伴随着我的晨跑之路……
唉,农村的日子,离我越来越远了。什么时候才能再次回到我的身边呢?
篇20:农村晨景
全文共 520 字
+ 加入清单清明节时,我去了在农村的姥姥家。
当空气微湿润的时候,当东方微微红起来的时候,我就起床了。当我站在姥姥家的地里时,不禁细细地感受起农村的晨景来。
我是一个喜欢采花的小女生,我和邻居的小妹妹思思常常把采来的花飘洒在水中,组成一个小花圃,漂亮极了!
现在,我又不由自得欣赏起这美丽的小花起来。我低头一看,一朵朵小巧玲珑的蓝色小花,正在含苞欲放,马来花正在阳光下微笑,山茶花正在欢乐地玩耍……还有好多我连名字都叫不上来的小花,撒在草丛里像星星,像眼睛,漂亮极了!当然,还少不了一个主角—油菜花,园子里,田野里,瞧去一大片满是的,偶尔一阵微风吹来,金黄的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花,远远望去,实在令人美不胜收!正当我低头看得入神时,耳旁突然传来一个声音:“姐姐!”我抬头一看,原来是思思,正当我还想看时,思思又对我说:“我带你去看桃花吧!”于是,我们俩踏上山岗,穿过乡间小路,欣赏着路边许许多多的花儿,赏受着大自然给予的赏赐,观赏着路上的奇花异草。
在小路上,思思突然对我说:“姐姐,你看—”我仰头一看,三棵桃树出现在我的眼前,像是一棵棵缀满了珍珍银玉的树。我们欣赏了好一会儿,才依依不舍地离开了。
噢,农村,谢谢你给我带来了城市中没有的风光,谢谢你!