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党的光辉照我心作文评语(优秀20篇)

游记是我们写作文的一种,各位老师是怎么样写评语的?可以看看下面哦!接下来开学吧给同学们精心整理了党的光辉照我心作文评语优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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小学生作文评语集绵

全文共 4951 字

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作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。下面是小编收集整理的小学生作文评语集绵,希望对你有所帮助!

小学生作文评语

1、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

2、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

3、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。

4、细节描写颇具匠心。极富功底。

5、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

6、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。

7、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

8、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

9、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

10、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

11、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

12、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

13、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

14、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

15、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

16、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

17、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

18、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

19、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

20、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

21、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

22、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

23、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

24、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

25、在你的笔下,秋天是多么美阿!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天阿!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美阿。

26、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

27、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

28、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

29、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

30、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

31、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

32、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

33、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节阿,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天。

34、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

35、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

36、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

37、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

38、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

39、真是“下笔如有神”阿。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

40、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

41、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

42、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

43、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

44、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

45、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。

46、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

47、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

48、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

49、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

50、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

51、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

52、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

53、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

54、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

55、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

56、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

57、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

58、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘作文,值得借见。

59、你是一个多么重情的孩子阿!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

60、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

61、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

62、语言活泼明快,富有情趣。

63、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

64、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

65、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

66、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

67、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

68、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

69、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

70、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

71、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

72、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

73、以饱满的激情,描写了。

74、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

75、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

76、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

77、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

78、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

79、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

80、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

81、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

82、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

83、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了。

84、情节曲折,叙事过程有一定地起伏感,体现了情节地曲线美,引人入胜。

85、作品地构思是巧妙地,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

86、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺地点晴之笔,较好地突现了文章主题。

87、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明地个性特征。

88、当老师打开你地作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你地作文时,你不是也会哭吗。

89、作文如做人,从你地生活感受中可以看出你是个积极上进地好青年,你看事物有自己地独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

90、你是一个聪慧敏感地孩子,你也曾有一个快乐地家庭,你也爱你地家,可是当你地家庭出现不愉快地事后,你就不爱它了吗?用你地聪慧,用你地爱去召唤家庭地和睦幸福吧。

91、开头打动人心,具有真情实感。

92、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

93、比喻贴切,用词生动。

94、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

95、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

96、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

97、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

98、语言基本通顺,偶有不畅。

99、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

100、全文通俗易懂,趣味性强。作文

101、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

102、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

103、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

104、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

105、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

106、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

107、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

108、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

109、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

110、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

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篇1:人口的`作文评语

全文共 926 字

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1. 习作不注意语言的精炼,如“今天是八月十五,是传统的,今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”,第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用,如说的话都没用引号。

2. 这篇文章语言优美,通俗易懂,引用大量描写中秋明月的诗句,表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

3. 这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

4. 这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。

5. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

6. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

7. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

8. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

9. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

10. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

11. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

12. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

13. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

14. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

15. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

16. 内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

17. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

18. 详略安排不当,主次不够分明。

19. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

20. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

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篇2:沐浴在梦想的光辉中

全文共 1004 字

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小草梦想着能够长成参天大树,为烈日下的路人带去一份阴凉与惬意;小河梦想着能够汇纳百川成为大海,以其博大的胸怀包容一切生灵;鸟儿梦想着早日飞上蓝天,为宁静的蓝天增添一抹生机。

在漫长的学习道路上,小学六年级时,我思想上曾有过徘徊,作为一个山沟里的土孩子,学,要做到学以致用,如果不能,岂不白搭父亲交的学费。

小学毕业以后,爸爸和年迈的爷爷,刚上班的小叔,几度商量,让我从山上下来,到城里上学。由于市里双语学校招生,学校人员到山区招学生。于是,我抱着试一试的心态,独自跑到双语学校参加考试。但结果却不怎么理想,只考了89名,也就是说我有88个对手。最终我回到了山上,又开始面朝山沟,背对山坡的生活。但在工地打工的爸爸,却坚持让我下来,并让在城里上班的小叔给我找学校。几天后小叔打来电话说:“市区有几所学校已经考完试了,还有实验中学和太行路学校,只不过太行学校先考试。于是抱着再试一次的态度,我就来到了太行路学校,取得了七年级第29名的好成绩。

来到这所学校,第一个学期里,三次考试,我的学习成绩很不稳定,有时比较好,有时比较差。我也很迷惘,是否自己就是这样一个不能“笑傲群生”的主儿。或许我就是这跋涉的命,目标永远无止境,有止境的是人生。回顾着这样的诗句,我又坚定地上路了。

每次考完试,成绩公布以后,老师都会召开主题班会鼓励我们,有次主题为“知耻后勇,奋力拼搏”。听了老师讲的故事,我对学习充满了信心,我也梦想着取得一个好成绩。但对手太多,我的成绩曾几次下滑,只怪自己在山区与城里孩子相比,我知道得太少了。于是也有了打退堂鼓的想法。但老师经常说:“不怕你不学,就怕你不勤。人一旦确立了目标,别回头,义无反顾往前走,因为,梦想是你一个人的远征。”是的,对于今天,我们要无怨无悔。对于明天,我们要充满期待。而这种无悔,这种期待,必须用勤奋来获取,用实力来证明。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关总属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴!”

有此志,用此心,何愁学不成?终于一番辛苦之后,我赢得自己升入七年级以来第一次好成绩,年级第13名。同学向我送来掌声和鼓励。老师在试卷上写下一句话:不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。我暗暗激励自己,你应该像一匹黑马,披荆斩棘,杀出重围。

在追逐梦想的道路上,我这个山里孩子始终不抛弃,不放弃,不懈坚持。因为梦想不抛弃苦心追求的人,只要执着坚持,你就一直沐浴在梦想的光辉之中。

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篇3:让梦想的光辉洒满我们心中

全文共 812 字

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梦想如同一束灿烂的阳光,照亮我们前行的道路,而我们共同的中国梦如同阳光,洒满我们心中,我们在梦想的光辉中一路前行。

梦想是什么?在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想让我们的生活五彩斑斓,我的中国梦是我心中最灿烂的阳光。

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

我是一个极富同情心的人,当看到有的人受疾病折磨时,我最大的梦想就是成为一名医生,做一名可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生,所以我从小就知道当医生有多累,妈妈那疲倦的身影给我留下了深刻的印象,但是当妈妈成功救治一个伤者时,她那愉快的神情也是让我难忘。我希望能有很多拥有这些梦想的同学,大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦,多出很多欢歌笑语。

每个中国人,都应有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

[关于以梦想的光辉为题的作文

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篇4:小学写人作文评语有哪些

全文共 2436 字

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作文评语就是看了作文后的观点,下面就是小编整理的小学写人作文评语,欢迎来参考!

1、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

2、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

3、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

4、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这就是的一大特色。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

8、以饱满的***,描写了……

9、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

10、重点突出,详略得当,内容具体。

11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。

12、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

13、本文就是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思考。

14、老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,调理清晰,就是不骗不错的文章。

15、细节描写颇具匠心。极富功底。

16、习作采用活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热情待客的肉摊店主,读后钦佩之情悠然而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比,突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后,竟然就是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

17、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

18、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

19、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

20、语言活泼明快,富有情趣。

21、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

22、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

23、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

24、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

25、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

26、结尾以…点明中尽,含蓄隽永

27、这就是一篇写人的文章,小作者运用生动形象的语言,通过对小表弟外貌的描写,把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖,构思奇妙,语调轻松幽默,显得妙趣横生,值得推荐。

28、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

29、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

30、这就是一篇写人的文章,小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我,把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴,结构独特合理,就是一篇成功的习作。

31、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这就是的成功之处。

32、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

33、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

34、文章想象合情合理,

35、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

36、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

37、文章边叙事边抒情。

38、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

39、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

40、这就是一篇写人的文章,抓住了写人的要素。特别就是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖,语言也比较成熟流畅,用词很恰到好处!中心就是描写奶奶的手,小作者抓住了中心,对奶奶的手进行了细致而感人的描写,把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来,结尾不忘点题,非常优秀的一篇作文!

41、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

42、开头简明扼要。

43、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

44、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

45、这就是一篇写人的文章,文章开头引人入胜,吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写,以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述,表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应,首尾连贯,一气呵成。

46、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

47、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

48、文章将…写得细致入微。

49、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

50、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

51、这就是一篇写父亲的文章,文章全篇篇幅较短但行文思路清晰,通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人就是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点,但却流露出作者的真挚情感。

52、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述,用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,语言流畅,用词准确生动,就是篇值得一读的佳作。

53、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

54、这篇写人的文章用风趣幽默的语言,介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特,语调轻松诙谐,显得妙趣横生。文中用了比喻的手法,对人物的语言、动作、神态描写准确到位。

55、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

56、这就是一篇写爸爸的文章,开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短,但行文思路清晰,语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激,引发读者的共鸣。

57、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

58、文章语言生动丰富,可读性强。

59、比喻贴切,用词生动。

60、开头打动人心,具有真情实感。

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篇5:党的光辉照我心

全文共 1082 字

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翻看中华民族的史册,我们看到的是历尽曲折人散要着智慧光芒的民族,是一个饱受凌辱却不屈不挠的民族,是一个勇往直前,自强不息的民族。从1840年的鸦片战争以后,中国沦为了半殖民地,半封建社会。人民生活在水深火热之中。

中国多少爱国人士前赴后继奋起反抗,但都以失败告终。中国从此沦落了吗?不,1921年中国共产党的诞生,给中国人民带来了希望的曙光。中国人民的革命事业从此走上了充满希望的征程。经过中国共产党和中国人民28年的艰苦卓绝的斗争,终于实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家做主的新中国,建国以后,党领导全国各族人民迅速完成了“三大改造”。确立了社会主义制度。新中国迅速迈进了全面发展的正轨,共产党主义事业蒸蒸日上。

然而,任何伟大的事业度会有波折,我们党和国家也经历了“文化大革命”等错误。在这关键是刻,党的十一届三中全会传来了福音,而且以邓小平为首的共产党人力挽狂澜,带领全国人民走上了建设中国特色社会主义道路,实行了改革开放,开辟了社会主义建设的新途径。短短20年,中国发生了翻天覆地的变化,国民经济高速,稳定发展,国家综合国力大大争抢,城乡面貌焕然一新,人民过上了前所未有的幸福生活。“一国两制”的伟大构想迎来了香港、澳门的回归,圆了几代人的统一梦。新中国迈入了腾飞的历史进程。今天的中国,正站在新世纪的开端,全党全国人民正以□同志为核心的党中央的领导下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,全面落实科学发展观,为构建社会主义和谐社会,为推进改革开放和社会主义现代化建设而和衷共济、忘我奋斗。这是对我党和我国历史的继承,又是对党和国家历史的新的创造。看啊,国家富裕起来,祖国强盛起来了。2008年奥运会、2010年世博会、2010年亚运会在我国召开。“十二五”计划也在紧锣密鼓的实施中,“十二五”规划是全国建设小康社会的关键时期,是深化改革开放,加快转边经济发展方式的攻紧时期,它将成为中国全国推动产品战略的规划。

并且对于全面建设小康社会新胜利,推进中国特色主义伟大事业,具有十分重要的意义。作为当代青少年,我们要团结在党的旗帜下,跟着党的脚步,发扬传统,艰苦奋斗,理解科学发展观,明德励志勤践行,争先争优创先锋,为党旗争光。95年的光辉历程充分证明,我们的党不愧是伟大的、光荣的、正确的党。在纪念建党95周年的喜庆红,我们要放声高歌“没有共产党,就没有新中国”。新世纪,我们是建设者,我们在党的领导下努力使中国更加繁荣昌盛。新世纪,我们是主宰者,我们将维护世界和平。

请你我携手共进,共同迎接新世纪和平的曙光,共同创造中华民族灿烂辉煌的新世纪。

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篇6:写景作文的批改评语有哪些

全文共 1876 字

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1、在你的笔下,xx的景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的xx。

2、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了xx的优美景致。

3、文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

4、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

5、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

6、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

7、作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写出了xx清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

8、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。

9、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。

10、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

11、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。

12、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

13、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

14、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的xx显如今人们眼前目今。

15、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

16、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

17、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

18、纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

19、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。

20、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深

21、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

22、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。

23、小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

24、作者通过形貌本身的xx的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

25、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕?举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

26、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

27、生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

28、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是的乐成之处。文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章形象生动。

29、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

30、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。

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篇7:光辉的90年作文500字

全文共 546 字

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寒假里,王老师向我推荐了一本书——《光辉的岁月》,当那鲜红的封面映入眼帘时,我就热血沸腾。一口气把这本书读完了。使我对中国共产党,有了更加深刻的了解,同事我还认识了不少英雄:有雷锋、邱少云、王二小、左权、江姐等。他们的作为和精神,让我非常感动。我还认识了“两弹”元勋邓稼先,杂交水稻之父袁隆平爷爷,他们都为中国的科学事业做出了伟大的贡献。

中国共产党从诞生到现在,已经走过了90年的光辉历程。在这90年里,解放军叔叔英勇奋战,保卫家园,最终胜利了。让我们过上了安居乐业的生活。在这90年里,中国共产党领导着人民开拓创新,推动科技发展,让黄土地继续创造新的奇迹。我不会忘记那个喊出“杀了夏明翰,还有后来人”的夏明翰烈士;我不会忘记写下《清贫》一文的红军领袖方志敏;我不会忘记面对敌人铡刀,15岁的共产党员刘胡兰……正是因为有了那种敢于牺牲的英雄,才有了祖国的今天。

如今中国日益强大,屹立在了世界民族之林,取得了一个个辉煌的成就,从“神州”5号到“神舟”7号,中国人开启了迈向太空的新篇章;2008年成功的举办了奥运会,向世界展现国人的体魄;2010年上海世博会,吸引了成百万上千万的中外游客。

每当看到五星红旗迎风飘扬,我就新潮澎拜,我是新时代的小学生,我要珍惜现在的美好生活,将来为祖国发光发热。

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篇8:党的光辉照我心

全文共 948 字

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不知不觉中,中国共产党已经成立96周年了,穿过岁月的长河,回眸过去,那一段段时而惊心动魄,时而激动人心,有点辛酸,又有点可歌可泣的日子,时时在我心中回响,久久挥之不去!就像是时间和已逝去的老祖先编导的一出戏,精妙绝伦,时刻在我心中回放,使我心中一次次震撼!

呵,我们共产党多么伟大呀!他们一起打响南昌起义的枪声,一起反抗国民党的“围剿”;漫漫长征,躲避数万敌军的围追堵截;西安事变,逼蒋介石抗日,共赴国难……但是,令我感到心痛的是,在这接连不断的战争中,不知有多少壮士为国捐躯,是他们的倒下换来了新中国的勃起!在这具有重要意义的一年里,让我们怀着无比沉痛和敬佩之情向他们鞠个躬吧,也告诉他们:安息吧,在你们的努力下,新中国站起来了!我们再也不会受欺负了!在你们的鼓舞下,我们一定会用双手去创造祖国美好的未来!

这,不禁让我想起了长征途中“飞夺泸定桥”的情景:泸定桥是一座铁索桥,桥上本来铺有木板,狡猾的敌人为了不让红军过桥,拆除了所有木板,剩下的就是悬挂着的几根铁索了。桥下是几十米的悬崖,崖底水流湍急,一旦掉下去将粉身碎骨,过桥显得十分困难。但红军第一军团第4团2连连长廖大珠等22名突击队员,在全团火力的掩护下冒着敌军的密集火力,攀踏着铁索,向对岸冲击。当接近桥头时,敌军突然施放火障,突击队勇敢地穿过火墙,冲进泸定城,同川军展开巷战。后续部队及时投入战斗,经激战,红军占领泸定城,川军一部被歼,其余向天全溃逃。与此同时,红1师和干部团击溃川军的阻击,胜利到达泸定城,策应了红4团的夺桥战斗。接着,中央红军主力从泸定桥上越过天险大渡河,粉碎了蒋介石歼灭红军于大渡河以南的企图。其实,在这胜利的背后,有多少战士死在敌人的枪林弹雨中,有多少队员坠入桥下,粉身碎骨,又有多少烈士被滔滔河水卷走,不知去向?多么悲壮的一场运动战!

抗日结束后,中国又发生了激烈的内战,但中国最终还是在艰难中蓬勃发展了起来,在土地革命中开辟新道路,在战争中发展壮大;新世纪的人才开始建国立业,夺取民主革命的全国胜利和社会制度的建立;带领全国人民探索奋进,探索自己建设社会主义的道路;终于,中国走向辉煌,走向改革开放和现代化建设的中国特色社会主义新时期!

没有共产党哪来新中国?没有共产党哪来好生活?参加共产党的人儿啊,谢谢你们!

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篇9:光辉的一页六年级作文

全文共 419 字

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今天对我来说是个兴奋的日子,因为我正式成为了小白鸽记者团的一名小记者。这在我的人生中又添了灿烂一笔。

星期天下午,我怀心情着激动来到了营东小学,知道我要成为一名小记者了,心里甭提多高兴了,因为我早就听说记者是为人民服务的,我从小就十分敬佩记者,渴望成为一名记者。

下午三点,小白鸽记者团的小记者启动仪式正式开始,当我听到一位老师说我们大家都已经成为一名记者的时候,我心里更加激动了,我终于梦想成真了!《都市女报》的记者 高原 先生还给我们讲了如何做一名合格的记者的知识,真令我受益匪浅,对记者又有了进一步的认识。

从今天起,我就成为一名正式的小记者了。要把最新的消息带给大家,要把最有趣的新闻带给大家,不能报告虚假新闻。要做到一个记者应有的职责——为人民服务。我相信我一定能做一个好记者,做一个让人民称赞的好记者。

今天是个值得纪念的日子,对于小白鸽记者团来说是这样,对我来说更是这样!我不会忘记这一天。这一天在我的人生道路上,留下了光辉的一页!

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篇10:母爱的光辉作文1000字

全文共 1312 字

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天空的美丽在于它能使鸟儿展翅飞翔;大地的美丽在于它可以哺育万千生命;而母爱的美丽在于完美无瑕,它能使所有子女感受到光辉

罗曼罗兰曾经说过:“母爱是一种巨大的火焰。”是,自从我呱呱坠地,就有一个人自始至终关心着我,那就是母亲,虽然他对我的关怀无微不至,数不胜数,但有一件令我记忆犹新。

那是一个可怕的夜晚,窗外风雨交加,电闪雷鸣。只看见卫生间的橘黄色灯光在微弱地流动着。我想坐起身来,但好像四肢乏力,动弹不得。我想大叫一声,但觉得无法发出声音,只好屏气凝神地躺着。当时,我觉得全身好像都被禁锢住了,什么事都做不了,只能躺在那里,微弱的呼吸。

突然,我听见一阵脚步声,这脚步声沉重而有力,像是刚刚经受了一场浩劫,过了一会,脚步声越来越响,像是冲着我这边来的,我连忙闭上眼睛,把踢掉的被子重新盖好。

这时,门开了,通过卫生间的灯光的照射,我看到一个影子,它长发,但弓着腰,看起来十分虚弱。下一秒,这个影子的真面目出现在我面前—妈妈。我不知道发生了什么,但条件反射让我明白了—我感冒了,病得还不轻。

妈妈走进来摸摸我的额头,我立马感觉到一丝凉意朝我袭来,但更多的是汗珠。再稍微眯眼一看,她脸憋得通红,额头上全是汗珠,调皮的皱纹清晰可见,仿佛因为她的汗珠而变得越来越多。她就那样摸着,我就那样细细地打量着,这时,我心里有一种说不出的苦涩,但更多的是感动。我的内心流过一条暖流,它停留的时间很长,但带给我的感动丝毫没有减少。

摸了一会,她脸上皱起了眉头,叹息一声,嘴里还嘀咕这什么,虽然声音很小,但我听见了“又加重了”,这一句话虽然简短,但带给我更多感动。她突然走了出去,我分明听到她在厨房里摆弄来摆动去,过了一会,她再次走了进来,手里还拿着一个碗和一块抹布。她坐到了床前,用抹布蘸了一点水中的液体,就在我头上来回不停地擦拭,她的力气很小,小得正如春风拂面一般,但我还是可以清楚地感觉到她的急切,此时,世界最深的马里亚纳海沟都不能装下我心中的感动。

擦完之后,她又出去了,我立马闻到我身上有一股刺鼻的味道—酒精,我鼻头一酸,心里有说不出的感动。突然,门开了,我听到她跑了出去,接着就是汽车发动的声音。她出去买药了!一个念头在我脑海中闪过。等到车走远时,我缓缓地从床上爬起来,看着窗外依然“雨疏风骤”,漆黑的苍穹被窗框瓜分,远处珠玉如帘,在路边,坚挺的芦苇憔悴了。可是,又有谁能想到,在如此恶劣的天气中,一位目前正奋不顾身地穿行在云里雨里,竟只是为了给孩子买药。我再也抑制不住自己的泪水,在“独怆然而涕下”。

这时,她回来了,我走到门口,给了她一个大大的拥抱,说了一声:“谢谢,妈妈。”她不顾布满红血丝的双眼,对我仍是笑靥如花……

正如冰心所说:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”我也想说,母亲啊!你是天空,我是鸟儿,前方的乌云来了,除了你,谁是我危难时期的庇护伞?你是沃土,我是树苗,干旱的时节来了,除了你,谁是我逆境中的送炭人?你是砖头,我是高楼,人生的考验来了,除了你,谁是牺牲自己,造就我的明烛?

母爱是山,敲出生命之火;母爱是火,点亮希望明灯;母爱是灯,照亮前行之路;母爱是路,引领我的一生。—后记

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篇11:军国主义与人心善恶人性的光辉在集中营闪亮

全文共 720 字

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托尔斯泰说,“人都有两面性,一个野兽的本性的我和一个人性的我”。人性本善,没有谁生来就是魔鬼,或许是瘟疫般的战争与直面死亡的恐惧唤起了人内心邪恶的野兽的本性,正如日本军残暴的侵略。《终极胜利》并没有像《辛德勒的名单》那样,将侵略者的暴行与受难者的痛苦赤裸裸地剖开示人,而是像《美丽人生》与《币制造者》一样,集中了人性的反思与美好的希冀。

军国主义的灌输,使日本军人在踏进中华大地之前就已经忘却了自我。太平洋战争爆发,日本军趾高气昂地冲进教堂,打断了药商与护士的婚礼,无视祷告,将所有侨民押进潍县集中营。分配居所时,日军指挥官再次将相爱的药商与护士拆开,并用高于一切的天H思想痛击每一位质疑的侨民。此时此刻,人性中善的一面已经麻木。得知奥运冠军李爱锐身在营中,日军司令想用一场不公平的比赛,来证明自己的民族优越感。有侨民禁不住日军的折磨求徐牛帮忙逃跑,然而受牵连的营中其他侨民,则被关押在地笼,任风吹雨淋太阳晒,直至奄奄一息。就在最后日本投降时刻,潍县集中营的日军还在逃避现实,将撞钟的孩子击毙,残存的一点人性,也在这一刻消散了。

《终极胜利》集中展现了潍县集中营内日军与侨民间的对峙,这些留在中华大地上的侨民已经做过人生的选择,像李爱锐一样在民族正义面前,舍弃了家庭与财产。李爱锐的崇高信仰体现在天津这20年的教书育人,无论贫穷与富贵家庭中的孩子,都是渴望知识与教育的孩子。遇到受伤的中国人时,李爱锐不惜牺牲自己的性命,闯过战场去拿救命的药品。在租界工作的护士,会为与自己毫不相干的病人舍弃珍贵的爱情,因为在她看来拯救生命是比享受爱情更重要的事情。这些生活在中国租界的华侨们,他们尊重珍惜这里的每一个生命,或许这就是托尔斯泰说的“人性的我”吧。

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篇12:民族光辉陈嘉庚

全文共 801 字

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如果说爱国华侨是一顶皇冠,那么,陈嘉庚就是这顶皇冠上最璀璨的一颗明珠。

陈嘉庚曾经说过:“应该用的钱,千千万万也不要吝惜,不应该用的钱,一分也不要浪费。”而他也正是这么做的。

陈嘉庚先生是举世公认的华侨领袖、中华英杰和伟大的爱国主义者,是海内外亿万中华儿女学习的榜样。他办学时间之长,规模之大,毅力之坚,为世界之罕见。

陈嘉庚的生活十分简朴,但是,他对于教育方面却十分慷慨。他几乎将自己所有的财产都捐给了教育事业。但那些比他更有钱的人呢?他们视而不见,即使是捐个几十万元,其实对他们来说也只是区区九牛一毛。只要他们少吃几顿的大鱼大肉就能办到的事他们也不愿意做。而陈嘉庚却不同了,他为了国家而做出贡献,丝毫不吝啬。他不惜倾资创办学校。而他自己呢?过着朴素的生活,床啊沙发什么的都是用了很久了的,鞋子、衣服即使是破烂不堪了也舍不得仍,补一补还继续穿。他对祖国的热爱是如此之深,对祖国的贡献如此之大,为了祖国的富强,他是如此地呕心沥血。这让我十分感动。

陈嘉庚同时也提出了很多教育方面的问题:他反对重男轻女,大力创办女子学校,他还强调优待贫困子弟,尽量让每个人都能上学,他还希望学生能够德智体美劳全面发展。

这使我想到了一个人,他也是和陈嘉庚一样的爱国人士——他就是钱学森。钱学森早年到美国留学,考进麻省理工学院,毕业后参加了美国的曼哈顿工程。后来,钱学森听到了新中国成立的消息,一想到自己能为祖国贡献出自己的一份力,他感到异常的兴奋。但是,美国方面知道后,将他软禁了起来,他们怕他将美国的核弹及火箭的科技知识带回中国。钱学森的行动遭到限制,电话被监听,晚上还定期被检查,弄得钱学森寝不安宁。后来周总理出面与美国方面交涉,钱学森才回到了期盼已久的祖国。钱学森和陈嘉庚一样让我感到伟大。

虽然陈嘉庚与世长辞了,但是,他在华侨中树立的丰碑将永垂不朽!他对祖国的奉献人民永远不会忘记,他伟大的形象永远会屹立在每个中国人的心中!

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篇13:小学五年级的作文批改评语

全文共 1111 字

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能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

文章头尾照应,中心明确,结构完整。

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

文章简洁明了,语言平淡朴实。

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

借景抒情,托物咏志,很特色。

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

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篇14:初一学生期末评语作文100字

全文共 1641 字

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虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。打扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净;学习时,你总是专心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!

默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的,你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字,干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪,望你今后与书交朋友,做个知识渊博的人。

你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

你是我们班一位挺出色的学生,你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀;你积极动脑,大胆发言;学习成绩好,工作能力强,是老师信得过的得力助手。不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。若能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!

你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

课堂上,你的回答常给老师惊喜,你的口头表达能力很强,但由于平时不够勤奋,练笔不多,你的写作水平提高不快,希望思维独特的你,要正视自己的缺点,虚心好学,认真作业,把你的聪明才智发挥出来,做生活、学习中的强者。

这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...

你生性好动,聪明活泼,是人见人爱的“小精灵”。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。对待学习一丝不苟。希望你更加努力,不断拓宽自己的知识面,取得更加辉煌的成绩。

当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!今后学习应多思多问,多花点时间掌握基础知识。

每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

一直来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!

这一学期你的成绩有点下降,并非你不努力,而是方法上有问题,我想这可能和你性格有关,你性格过于内向,思维的灵活性受到影响,平时也不敢发问。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的。努力吧!

在所有男同学中,我最喜欢批改你的作业了,清楚、整洁!平时讲文明、讲礼貌,但在学习上,你时而积极,时而又有些人偷懒,让老师很担心,希望你能严格要求自己,努力!再努力,争取更大的进步!

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篇15:2024年最新初一学生期末考试教师评语

全文共 1069 字

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你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且字迹端正、清楚。下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。

你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁,讲卫生,小组长工作认真负责。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”。

你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。

在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

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篇16:党的光辉历程

全文共 1605 字

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(1919—1927)

中国共产党创建于20世纪20年代初。中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领,为中国人民指明了斗争的目标;采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法,推动中国工人运动出现了第一个高潮,中国革命的面目为之一新。在中国共产党的领导、影响和推动下,在国共合作的条件下,中国掀起了反帝反封建的大革命。1925年的五卅运动标志着全国范围的革命高潮的到来,为举行讨伐北洋军阀的革命战争奠定了群众基础。北伐战争是在中国共产党提出的反帝反封建的口号下进行的;共产党员、共青团员同国民党中的先进人士一起,在北伐军中发挥了骨干作用。随着北伐的胜利进军,党领导的工农运动迅猛发展,动摇了帝国主义、封建势力在中国的统治基础。在斗争的关键时刻,由于大资产阶级的叛变和共产党内发生陈独秀投降主义的错误,这次革命遭到了失败。

(1927—1937)

1927年革命失败后,面对国民党新军阀的残暴统治,中国共产党实行土地革命和武装起义的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人,逐步把党的工作重心由城市转到农村,建立根据地,开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。党领导根据地人民建立革命武装和工农政权,连续多次击败国民党的军事“围剿”.

在革命走向复兴的时刻,党内王明“左倾”教条主义的错误使党再次受到严重损失。由于第五次反“围剿”斗争的失败,红军被迫实行战略转移--长征。长征途中召开的遵义会议,纠正了党内的“左”倾错误,确立了以毛泽东为代表的马克思主义路线的领导地位,成为党的历史上生死攸关的转折点,标志着党从幼年走向成熟。随后,党领导红军以异乎寻常的坚强毅力,战胜敌人的围追堵截和各种艰难险阻,取得了长征的伟大胜利。

抗日战争(1937-1945)

1937年7月,日本帝国主义发动全面的侵华战争。中国共产党制定抗日救国的纲领,提出全面抗战的路线和持久战的战略方针,为争取抗日战争的胜利指明了道路。党领导的八路军、新四军及其他抗日人民武装深入敌人后方,发动人民群众,开辟敌后抗日根据地,建设抗日民主政权。根据地军民逐步成为抗日战争中的中流砥柱。在抗日战争进入相持阶段后,党领导敌后军民坚决同日本侵略者浴血奋战,并同国民党顽固派的反共妥协逆流进行有理、有利、有节的斗争。中国人民经过八年的艰苦奋斗,终于取得了抗日战争的伟大胜利,并为国际反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。

解放战争(1945-1949)

1946年6月底,国民党统治集团,悍然发动全面内战。人民解放军在中国共产党的领导下,挫败国民党的军事进攻,并转入战略进攻。解放区开展土地改革运动,广大农民踊跃支援前线。国民党统治区掀起的以学生运动为先导的人民运动,成为配合人民解放战争的第二条路线。“中间路线”遭到破产,人民民主统一阵线更加巩固和扩大。国民党政府陷入了全民的包围中。党领导人民解放军进行辽沈、淮海、平津三大战役,消灭国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量。党的七届二中全会为夺取全国胜利和建立新中国作了政治上、思想上的准备。人民解放军渡江作战,解放南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。中国共产党领导的反帝反封建的新民主主义革命,取得了伟大的胜利。

全面建设(1949-1956)

1949年10月中华人民共和国成立,中国人民站立起来了,中国历史从此开始了新的纪元。中国共产党领导全国各族人民治愈战争创伤,调整旧中国的经济结构,使整个国民经济得到全面恢复和迅速发展。在党的总路线指引下,我国大规模地开展了有计划的经济建设,在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造,促进了生产力的发展,奠定了我国社会主义工业化的初步基础。社会主义改造在中国消灭了剥削阶级,建立了崭新的社会主义制度,这是一个伟大的历史性胜利。1956年社会主义改造的基本完成,为我国尔后的一切进步和发展奠定了基础。第一个五年计划期间,我国各方面建设事业的有了一个提高。

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篇17:描写四季的作文加评语

全文共 371 字

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春天最美的是垂柳。春天柳树冒出了新芽,长出了新的枝条。一阵微风吹过,垂柳像一个个新娘,挂着一串串珍珠,随风飘动着那柔软纤细的腰肢。

夏天最美的是荷花。每当人们经过荷塘都会羡慕地说:“这荷花开得真好!”有的荷花花瓣全开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的长开了两三片花瓣,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么美丽的荷花真想摘一朵回去仔细地看一看。

秋天最美的落叶。秋天来了,叶子变得枯黄了,纷纷得从树上落下来,就像翩翩起舞得蝴蝶。地上堆满了一层厚厚得叶子,真像一张黄地毯铺在地上。

冬天最美的是雪花。在严寒的早晨,人们从梦中醒来就能看见满地都是雪。那雪白的雪花闪闪发光,真像满地银子。

评语:这篇写景作文描写了一年四季的美景,春天嫩柳飘拂,夏天荷花盛开,秋天落叶纷飞,冬天白雪闪闪,这一幅幅图画就是四季最典型的风景。此文采用并列式的结构,层次分明。

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篇18:有关小学生作文评语

全文共 972 字

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1. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。文章简洁明了,语言平淡朴实。

2. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

3. 借景抒情,托物咏志,很有特色。

4. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

5. 要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

6. 本文很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

7. 这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言朴实自然。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

8. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

9. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

10. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

11. 文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思。

12. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

13. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

14. 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程。2,结构严谨,重点突出。3.语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

15. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

16. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

17. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

18. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。

19. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

20.本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了,文章语言生动丰富,可读性强。

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篇19:老师的评语温暖了我作文600字

全文共 643 字

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总有一段文字,殷红的笔墨挥洒于字格之间。老师写的那句句评语,在不禁意间温暖了我,使我明白了爱的含义。师,授业解惑,生,明理修心,我们在这里,相遇,相识,相知,难道不是一种缘分吗?

就在我们这场相遇中,都有一个共同的美好回忆。当时站在讲台上,头低得很低,两手攥的很紧,在这个恬静的教室里,我的身影显得格外寂静,全班的眼睛都盯着我,使我额头顶细密的汗珠汇成一条小流,老师间此情景,便叫我先下去,骤然,全班哄堂大笑江湖我把这件事记在了周记本上,班所以有的委屈都倾注在这本本子上,本子上的字都已经模糊了,回家时,打开本子,赫然看见一行红字:“你是夜空中最闪亮的星星”我不以为然。

可第二天到了课堂上时,您先提了一个问题,瞬间把目光定格在我身上,我又把头埋的更低了,希望您不要看见我,过了一会儿,您从讲台上走下来,拍了拍我的肩膀,我胆怯地抬起头,慢慢地离开了温暖的座位,嘴里断断续续发出声音,可当我说完时,全班响起了掌声,同学们仰慕的眼神使我意识到了我就是夜空中最亮的那一颗星星,而我现在正在绽放广场。

顷刻间,我才明白那句话的含义,此时,我的心里既内疚,又喜悦,还涌动着一股浓浓的暖意。

我总是忘不掉那个下午,空气中带有思思恬没,气氛里协这股股暖流阳光斜照在教室里,更是照在了我的心里,那一行文字,留下的不仅仅是文字,还是心灵上的爱和温暖。

年少懵懂,生活里的关心和关怀,我们早已习以为常了,殊不知,这些细碎的爱,陪伴我一路成长。

思毕,落笔,老师写给我的那些评语,好似一阵温暖的春风,唤醒了我麻木的心灵。

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篇20:党的光辉照我心

全文共 1001 字

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是的,党九十五五岁了,我们为党的历史之久而高兴,更为党在九十五五岁之际,依然干劲十足,依然蓬勃向上,依然前途无量而自豪。

党九十五五年的征程是一部奋斗史,作为一个真正的中国人,谁都不可能不知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代,一开始就是以救国救民为己任;谁都不可能不知道,就是这个成立初才一二十个人的中共真正携起了广大工农和各个正义之士的手,我们不可能不知道,是共产党带领我们走向一今天的社会主义,走进了幸福和民主……说起党的奋斗历程,总不会忘记想起那一句“枪杆子里出政权”。我一直认为南昌起义是党奋斗的真正的开始,因为从那一刻起,我们再也不是靠着几个人来掀些小小波澜了,我们有了自己的武装。

我们也总不会忘记说起二万五千里长征,特别是让中国共产党开始真正独立的遵义会议,艰苦的长征走出了共产党人宝贵的乐观奋斗精神,淘出了真正的共产主义战士,播下了生命力顽强的革命火种;遵义会义更是开出了我们自己的个性。

改革开放30年,全国上下都有了巨大的变化,我的家乡—鞍山也有了翻天覆地的变化。它坐落在美丽富饶的辽东半岛中部,鞍山属于暖温带季风性气候,四季分明,物产丰富,世界第一玉佛就坐落在鞍山市区的东山风景区内。

改革开放前,下雨时,马路上坑坑洼洼,让人寸步难行,经过一次一次的翻新,马路也变宽了,现在是宽阔的柏油路,六车道变成十车道,汽车在上面来来往往顺畅的通行。道路两边盖起了一座座高层建筑。改革开放后,人们的生活也像芝麻开花节节高。

听奶奶讲,以前一年下来就等着过年买上几斤肉改善,现在天天吃肉,真是天天过年呀!爸爸小的时候只有过年才能吃上饺子,现在可不一样了,饺子随时可以吃,什么馅都有。奶奶还说:“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。三十年前穿带补丁衣服的人多得是,衣服色彩也很单调,一件衣服兄妹几个轮着穿”,现在的衣服五颜六色,款式新颖,世界品牌、国际品牌都有。

听妈妈说,30年前,几乎没有几家有电视机,如今电视机从黑白到彩色,每家都有一、两台,电磁炉、电脑、mp5等现代电器也走进了老百姓的家中。

在经济迅速繁荣的今天,我们也并不会忘记祖国成立初的荒凉破败,我们更不会忘记是党的改革号召将祖国人民从困苦中解救……党的历史也是一部挫折史。正如马克思主义哲学告诉我们的一样,新生事物的前途是光明的,但是道路是曲折的。好的未来,我想说,少年爱党,刚党更强!

党九十五五岁了,做为一名党和祖国的接班人,唯愿党更好、更强!

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