党的光辉照我心作文评语(汇集20篇)

在纪念建党95周年即将来临的这段日子里，我的心情格外激动，格外兴奋。因为自己无怨无悔、曾发誓要至死不渝信仰与追随的中国，已走过风云激荡的漫长征程，将迎来95周年的诞辰。

95年来，是中国领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争，建立了社会主义新中国，从根本上改变了中华民族的命运，写下了彪炳千秋的光辉诗篇;是中国领导人民与时俱进、开拓创新，改变了“一穷二白”的落后面貌，走上了改革开放、全面建设小康社会的征途，开创了亘古未有的宏图伟业。面对今年突如其来的汶川大地震，以xx同志为总书记、xx总理为总指挥的党中央，带领全国各族人民，万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利，谱写了一曲曲抗震救灾的壮丽凯歌。历史和现实充分证明，我们的党是富于创新精神，不断开拓进取、与时俱进的党;是经得起各种考验，勇于在困难和挫折中奋进的党;是忠实实践“三个代表”，脚踏实地为人民群众根本利益奋斗不息的党。每一名员都应为此而感到光荣和自豪。

汶川地震，既让我们真切地感受到了伟大祖国的坚强，也让我们真切地体验到了普通人事干部不平凡的爱，这些爱汇聚成了战胜一切困难的力量源泉。“快，接好往下传!”在绵阳南河体育中心内场，人们在手递手地传递铺垫睡板的床砖。一个身影引起了记者的注意，他一边指挥着前列的人龙往后传递床砖，一边迅速地将手上的砖传递给下一个人。他就是绵阳市涪城区人事局的景兆钧，作为局里最年轻的干部，他坚持在安置点为受灾群众服务，已经连续两天两夜没合眼了。作为一名员，要始终站在抗震救灾的前列;作为一个普通的机关干部，要始终牢记服务人民的宗旨;作为一位四川的儿女，更要与家乡人民站在一起，共渡难关。这是一个人的奉献，这是一个人的情怀。

魅力，无关年龄，无关外表。它是流年之手的针织，是岁月长河的沉淀。

——题记

相册上的她，自信美丽，落落大方，如同初升的太阳，散发着璀璨的光芒。

记忆中的她，通文达理，宽和慈祥，如同芬芳的清茶，散发着浓醇的幽香。

从我出生起，奶奶就一直在我的生活中。她没有出挑的身高，没有纤细的腰肢，没有倾城的容貌。微胖的身子混在人群中，行进着，同路人并无区别。只有深邃的双眸，让人不禁多留视片刻。儿时的我，却对奶奶的桃花眼没甚么兴趣，倒是有些发福的腰部，经常被我搂着，一合上眼，顺势就趴在奶奶身上睡着了。

奶奶是地道的大城市的居民，在济南土生土长，受到的教育自然不错，儿时定也是“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的勤奋少年。毕业后奶奶被分配到了本地小学当语文老师，每天给几个班的孩子讲课，从未有人说过奶奶课讲得不好，只见奶奶教过去多少年的学生，到现在依旧来访。可自我出生以后，这位优秀的语文老师便被我一个人霸占，顺理成章的成为了我的私人家教。

我从未问过奶奶到底识过多少字，只是清楚我不认得的字奶奶同也不认得的时候很少。记得一年初春，那是我还在幼儿园，老师布置让完成一篇有关春天的文章。放学回到家，我便开始琢磨。奶奶似是在一旁漫不经心的坐着，眼睛却不时的瞟向我紧握铅笔的右手。“花朵又绽开了羞涩已久的娇嫩脸庞。”奶奶突然说道。“恩？”我有些疑惑，一时间没反应过来。“真笨，快记下来写到作文里。”我连忙扯过本子记上刚才的句子。“我再想想。”奶奶开始沉思，四周顿时静了，我微微偏头，望着奶奶认真思考的表情。她唇瓣微抿，右手大指食指紧捏着搭在膝上的报纸的一角，互相揉搓着，视线望着前方，却没有聚焦点。倏然，我捕捉到闪在奶奶眼中的光辉。那光异常的亮，绽放在瞳仁里，占据了全部视线。“是太阳光折射的缘故吧。”我心想，却忍不住多看两眼奶奶包含光辉的眼眸。当时小小的我，并不懂什么是美丑之分，但我清晰记得，那时的奶奶，很美。

时光流转，霎时间，我开始上学。和其余孩子一样，我也期盼放暑假，同样期盼放寒假，可原因，与别人不同。爸妈在假期时也要上班，我就成了“没人管的可怜小孩”，奶奶知道这，二话没说，立马大步流星的来了。奶奶一来，我心里便乐开了花。她做家常菜十分拿手，烹出的菜总有种餐馆的大厨烹不出的味道，那味道，含化在口中，便如一阵暖流，直达心田。那时的我一直很好奇，奶奶究竟放了什么特殊的酱料，能达到这样的效果？可答案一直没有。我便不再多想，专心吃菜，好好感受那心间的暖意。

每当我读书之际，奶奶总会提问我一些问题。有时是对整本书的看法，有时是对一个人物的理解，有时是书中某个片段的印象。我看书向来马马虎虎，通常是走个过场也就算完了，所以对于那些“高深”的问题，大概是不能答的。当我支支吾吾一分钟往外蹦一个字时，奶奶会微微叹口气，说道：“你这样还不如不看。”听到这话，我知道奶奶要给我讲课啦，总没皮没脸的咧开嘴，正襟危坐在奶奶身边，打起十二分的精神。奶奶拿起手边的书，大体浏览一下，似乎是在回忆之前看书时的记忆与思想。过了一会，奶奶便开始滔滔不绝的授课：“这本书主要讲了……注意这个细节，能体现人物……的一面……”我虽立志要好好听课，但仍旧听得云里雾里。我抬起头，望着奶奶溢彩的脸庞，望着奶奶认真的目光，望着奶奶蕴涵光辉的瞳孔。虽说奶奶已步入花甲之年，可面容依旧动人。她坐在我身旁，却在不经意间流露出迷人的美丽。我一直搞不懂那使奶奶迷人的光辉从何而来，许是太阳光的反射，又或许是面对自己喜好时的真情流露也就罢了。

一次偶然翻开奶奶正处豆蔻时的相片。风景中的女子自信美丽，绰约多姿，浑身上下都散发着青春活力。可某个地方似乎总少点什么，是眼眸，是眼眸中的光辉。纵使明媚皓齿，容貌胜过现在万千，可总归，是缺少了眼底的光芒。

现在，面对着越来越繁重的学业，我能抽出的与奶奶交谈的时间越来越少。多半都是我在书桌前，奶奶在窗边。好容易得了空闲下来，我却也只是歪着头，端详着奶奶轻倚在窗边专心读书的时刻。奶奶目光微垂，几乎是不与日光进行正面接触的，可眼眸中的光辉，依旧溢出眼角，直达心底，织染世间。

终于明白，奶奶眸中的光辉是什么：是魅力。它如流年的妙手编织成的一匹丝绸，一丝一缕的缝进生命了，无法去除了。它是岁月长河的沉淀，随着时光逝去而积累，却不会因外界或奢靡或颓唐的环境而改变。它是生命的内涵所在，是人生的价值所现。魅力，原来一直闪耀于奶奶的眼眸中，如同一层金光，铺满眼底，经久不灭。

20XX年七月一日，是伟大中国共产党诞辰90周年。党的90岁生日就快要来到了，在此，我想送给党一份特别的礼物。

为了庆祝党的90岁生日，我和妈妈进行了一场别开生面的党的颂歌大PK。大赛开始了，我首先唱一首歌曲《没有共产党就没有新中国》，“没有共产党就没有新中国......”妈妈听我唱得不错，鼓了鼓掌，对我说：“我来唱一曲《党啊，亲爱的妈妈》，“妈妈哟妈妈，亲爱的妈妈，你用甘甜的乳汁把我喂养大，教育我爱祖国鼓励我学文化。”我听后觉得这首歌很好听，就缠着妈妈教我唱，我又学会了一首党的颂歌。接着我又唱了一首《红星照我去战斗》，“小小竹排江中游，滔滔江水向东流，红星闪闪亮，照我去战斗......”妈妈听了说，没想到我会唱这么多革命歌曲，还自愧不如呢!比赛结束，我以3：2的比分赢了妈妈。在这次唱歌大PK中，我不仅得到了快乐，而且深切感受到了党就像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初生的太阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。

唱完党的颂歌之后，我又要让妈妈和我一起做党旗，在妈妈的陪伴下我去买了块红布，裁剪成党旗的大小，在左上角用金黄色的丝线绣了镰刀和锤子，妈妈一边绣还一边给我讲着关于这面旗帜的故事：在江南的风雨中，南湖的湖面上，飘荡着一只小船，一群仁人志士、热血青年在灯光下，讨论着一个国家民族的前途和命运，从此一面由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起，对全中国乃至全世界产生了深远的影响。这面旗帜被中国共产党高高的举起，在她的影响下，一批又一批仁人志士、热血青年，为了国家和民族的命运，前赴后继、舍生忘死。从南昌城头到井岗山上，这面旗帜高高飘扬;从大渡河到雪山草原，这面旗帜任凭风雨吹打;平型关大捷、百团大战，这面旗帜让法西斯胆寒;三大战役、攻克南京，这面旗帜让全体中国人民从此站立起来。光辉的旗帜带领一个苦难深重的民族走出了黑暗。

故事讲完了，党旗做好了。我手捧着绣好的党旗心情既高兴又沉重。我一定好好学习，用学到的知识报效亲爱的祖国。

1921年7月1日是一个让历史铭记的日子，迎来里中国共产党伟大的诞生。那注定是一个让历史铭记，让中国人民重新站起来的日子,有了党的光辉照亮我们前进的道路，让我们在党的光辉下茁壮成长。

在湛蓝的天空下，鲜艳的党旗迎风飘扬，想起当初在党旗下庄严的宣誓，心中流淌过的暖流一阵激情澎湃!那印着镰刀铁锤的党旗，记刻着中国人民辛劳的汗水与智慧和勇敢，它也更加铭记着一个民族的成长的过程与它的繁荣昌盛。今年是我们中国共产党成立90周年，党已经走过了90年艰辛而又辉煌的风雨历程。在党的带领和领导下，中国人民共和国得以成立，中国也终于摆脱了贫困的命运，逐步向小康社会发展也变得更加的繁荣昌盛。更为重要的是，中国人民从此站起来了，像雄狮般屹立在亚洲的东方。

伟大的党，你如一盏明灯永远照亮着我们前进的路;伟大的党，你是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女们。我们英雄的中国共产党是中国人民的领导的核心，是领导中国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵者，是指引中国走向繁荣昌盛富强明主的航灯!

党的光辉照我心，我们是祖国的花朵，祖国的希望。我们也更加是那共产主义，中国共产党的接班人。我们就如那早晨七八点的太阳，充满着蓬勃与朝气。我坚信，我们就是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在党的关怀下，在和煦的阳光下，我们将会茁壮成长，把祖国的明天建设得更加富强。

朋友，我为我们生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱;我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望!

大文豪苏轼：

你——苏轼，学识渊博，多才多艺;你的词气势磅礴，风格豪放，可谓诗、词、文、书、画均卓然大家。曾几何时，我站在历史的长河边，心潮涌动，总想为你鼓掌。

你曾经用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”诠释为人处事的人生哲理。你不胜感叹地说：从正面看庐山，它是一道横长的山岭;从侧面看庐山，它是一座高耸的山峰。它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。是呀，对于一切事情，如果隐在它的圈子里面，就会不见全局，不明真相;只有客观地研究它的各个方面，才能取得正确的认识。

你曾经有过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的缺憾美。是的，世事往往有缺憾，而恰恰正是这些缺憾，才成就了无数的“美”。我追求这个“缺”的意境，我感谢“缺憾”。因为缺憾，我们才会去追求。曹雪芹写《红楼梦》只完成了80回就逝世了，他给世人留下了 “缺憾”——没有结局的爱情故事。为了给这个“缺”画上完美的句号，人们开始探索追求，哪怕是高鹗续写了后40回，人们也常拿它与原作比较，然后不断地否定它的存在，最后就是无休止地想象，力求得出一个完美的结局。米洛斯的维纳斯就是因为断臂，才让人们苦思冥想，努力为它的完美而设想千百种复原手臂的方案。我想：《红楼梦》不是因为缺了一个结局，维纳斯不是缺了手臂，人们会不懈地追求吗?

人生的悲欢离合是在所难免的，团聚的时光是令人留恋的。但是，换一个角度看，如果没有分离的“缺憾”，人们会觉得相聚的可贵吗?你看，在白雪皑皑的塞外，“愁云惨淡万里凝”的离别之苦，让岑参更加珍惜与友人的相聚时光;在“客舍青青柳色新”的阳关道边，是“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的离愁别绪，让王维倍加留恋与故人痛饮的日子……人生正因为有了这如许多的离别“缺憾”，“聚”才让人珍惜啊。

感谢缺憾吧!是它使我们知道所有的“圆”是来之不易的，是它使我们不懈地追求，是它启迪我们更加懂得去珍惜。也正是因为有了缺憾，人生才会显得完美。

你曾经对岁月流逝有过“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”的乐观态度。你在被贬中尚能不以逆境为患，唱出如此乐观的曲调，展现了你的旷达胸怀，给人深刻的启示。是呀，人不应把老视为畏途，只要心态好，老也可变为年轻。虽人老，但要保持年轻人的心态，多做些事来充实自己的人生。

你用人生哲理、缺憾美和乐观态度鼓舞着生活中的我及每一个人。因此，我要将掌声送给你，我为你点赞!

外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，以下是小编整理的关于小学生作文开头评语，希望能够帮助到大家！

1） 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

2）   语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

3）   能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

4）   文章头尾照应，中心明确，结构完整。

5）   文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

6）   作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

7）   全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

8）   语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

9）   文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

10）   本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

11）   本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

12）   文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

13）   文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

14）   叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

15）   朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

16）   这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

17）   本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

18）   开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

19）   这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

20）   文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

21）   文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

22）   文章简洁明了，语言平淡朴实。

23）   作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

24）   借景抒情，托物咏志，很特色。

25）   文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

26）   …要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

27）   本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

28）   巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

29）   这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

30）   作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

31）   想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

32）   文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

33）   情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

34）   你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

35）   文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

36）   主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

37）   本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

38）   这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

39）   全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。

40）   文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

41）   虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`

42）   全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

43）   文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

44）   本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

45）   能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

46）   全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

47）   本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

48）   文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

49）   全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

50）   对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

51）   文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

52）   本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

班主任评语写作指导：每到期末，班主任工作的重中之重莫过于是对学生一学年在校表现的评价，是班主任工作的一项重要内容。班主任评语既要充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，既使学生能正确认识自己，又能使家长了解到子女的情况，有效的配合学校，才能让评语产生最佳的教育效果，达到预期目的。那么怎样才能写好班主任评语呢？

一、首先平时要注意积累、收集学生的个人素材。

“巧妇难为无米之炊”,积累、收集学生的个人素材，掌握学生的第一手资料，这是写好评语的重要前提。那么怎样才能积累，收集学生的个人素材呢？

1、要注意细心观察，积累学生的闪光点，为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑，就在她的评语中写到“你非常关心班集体，有着良好的行为习惯，每当你默默地捡起纸屑时，我是多么高兴！”

2、兼听各方面意见，尽量使素材充实丰富，全面中肯。班主任直接写评语，较为省事，但主观性强。为此可以向任课老师了解学生情况，充实你的素材。也可以让学生先自我评价，再让班委评价，充实你的素材。有时候，也不妨让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语，学生的兴趣浓，积极性高，反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与，发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见，写作的评语也将趋于准确和中肯。

二、写作评语时，宜用“你——我”的温馨的评语?

传统评语常用的“该生”如何如何，应该淘汰，因为“该生”面对的是家长，而不是面向学生，语气冷漠，面孔冷峻，不宜让人接近，忽视了评语对学生的教育作用。而用“你——我”的温馨式的评语，一下子缩短了教师与学生之间的距离，使学生充分体会到教师的关爱和尊重。“你——我”的温馨式的评语娓娓道来，宛如与学生促膝谈心，让学生家长倍感亲切，学生的上进心、自信心自然而然就增加了。如以下一则评语“你辛苦了！我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说，虽然课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，睁大眼睛。这真让老师感动，即使没有一个同学为你的努力喝过彩，但是我肯定地说，你是个积极向上的好孩子，成功的道路充满坎坷，总结经验教训，继续努力吧，我相信在不远的未来，会有一片蔚蓝的晴空在等着你”，这个学生很努力，但进步不大，教师的这则评语充分的肯

定了他的努力，并提出了希望，相信这样的评语学生看了，会感到老师对她的爱心和厚望，并为之而努力。

三、评语要能反映出学生的个性特点。

从心理学角度上看，学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价。而传统评语的通病，空泛而雷同，千篇一律，没有个性，如"该生热爱祖国，尊敬师长，热爱集体，团结同学，礼貌待人……但上课听讲尚欠专心……希望今后改正缺点，更上一层楼。"典型的老式操行评语，让人读了，连学生操行等次都难判断出。偏重对学生行为的评价，忽视对学生个性的评价；评语一般化，往往不符合学生实际，不同学生的评语之间差别甚小，千人一面。如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语“你活泼开朗、充满热情、积极向上。你在学习上取得的成绩令同学们羡慕，你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉，可你在课上的闲话却令我为难，在我的意识中，一个好学生不该出现如此的反复，你说对吗？”这样的评语写出了学生的闪光点，同时，又能指出该生自身存在的缺点，不会伤害她的自尊心，具有一定的教育效果。家长看了，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点。

四、评语要以鼓励肯定为主，发挥激励功能。

在教育教学中，我们要以发展的眼光看待学生，要善于发现学生的优点进行正面教育，切忌将学生一棍子打死。写评语更是如此，如果把一个学生的评语写的一无是处，不要说学生接受不了，就是家长也接受不了，我们也怀疑，难道他一点优点都没有吗？这样的评语只会加深教师与学生之间的隔阂，更难达到教育的目的。我认为一份好的评语对学生的发展和所取得的成绩表示认同，将学生的缺点通过语言的隐含信息折射出来，这样学生就更易接受教师的教育，形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展。如对一位各方面习惯都比较差但天赋不错的学生的评语“你的聪明、你的悟性、你的记忆力都让老师欣赏，同学羡慕。但你的散漫、你的与老师同学的不合作，不仅限制了你的发展，而且让老师不安，同学不快。你若能加强‘自控’能力，养成良好的行为习惯，定能成为‘人杰’。”这样的评语教师的用意一目了然，学生、家长看后心中有数，很好的达到教育的目的。

五、评语中可以赠送警句、格言，或可融进对人生哲理的思考。

格言，是人类智慧库中的瑰宝。评语中赠送警句、格言，或融进对人生哲理的思考，追求了评语的美育功能，含蓄隽永，耐人

寻味。如评语中以下几个片断：“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠——贝多芬”。“每一项错误都是学习的机会。只是不要一再一再地犯同样的错误。”“多则价廉，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。”“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！”“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”一句透彻的格言可以使人迷途知返，投向光明；进而立志，创出伟业来。这样的格言对学生的激励鞭策作用是显而易见的。再如融进对人生哲理的思考的内容“当你拥有的时候，你并不知道珍惜，一旦失去了，你就会知道它的可贵。岁月不居，时节如流，只有把握住现在，才是你最明智的选择。”“人是一切社会关系的总和，与同学们融为一体，你会觉得这世界是非常美好的”这些评语片段，针对性强，对学生会产生较大的影响力。

1、你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,希望你在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。

2、你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,希望你以后更大胆些,加强语言表达能力,好吗?

3、你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?

4、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信、勇敢的好孩子。

5、你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?

6、你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?

7、你是一个活泼、可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭、午睡的习惯已有

进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你以后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?

8、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。

9、你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。午睡时,你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。

10、你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。

11、你是一个活泼、可爱的孩子,平时能和同伴友好相处,尊敬老师,热爱劳动,动手能力也增强了,语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡,上课时不太专心,做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

12、你是个文静、漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。热爱劳动,经常抢着帮老师乐于助人,能积极参加集体活动,有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步:语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习、游戏活动,相信你会取得更大的进步。

13、你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄

傲,争取有更大的进步。

( 博士教育网整理)

14、你爱清洁、讲卫生,尊敬老师,能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲,有时能举手发言。希望你继续努力,争取更大的进步,另外再多一点自信。

中班幼儿园评语

初冬时节，刮着些许寒意的风，那苦撑了一秋的叶子此刻也随风飘落。我不禁惆怅：“慈母手中线，游子身上衣。”那般的温馨是否如落叶一般，凋零了。——题记

幼时的我喜欢看母亲在阳台上飞针走线。那根细小的银针在阳光的照耀下熠熠生辉，仿若一只彩蝶在衣物间翩然起舞。我看得痴了，央求母亲让我自己试试。那小小的针孔好像在故意为难我，就是不让我称心如意。母亲淡淡一笑：“你把线头抿一抿，就好了。”果不其然，银针拖着一条长长的尾巴了！转头望向母亲，暖暖的阳光洒在她的头发上、膝上，美好的不可方物。然而，随着时光的流逝，我渐渐长大，母亲却说道：“你大了，不好再穿我缝的衣服了。”于是，小小的针啊，被搁浅了。

一日放学回家，母亲颇为不满：“这么大人了，还这么不小心。把衣裳脱了，妈给你缝缝。”低头一看，才发现大衣的扣子只一根线吊着，摇摇欲坠。找来针线递给母亲后，只见她娴熟地扯下长线欲将其穿过银针。我转身离开，母亲却轻声唤道：“孩子，帮我把线穿好。”我怔住了，毕竟针线活是难不倒母亲的，只见她面露难色：“这灯光有些暗，看得我眼睛有点花。”我接过去，轻而易举便穿好了，交给母亲时，她欣慰的笑了。望着母亲，她的动作少了几分轻巧与灵活，多了几分沉稳与慈爱。曾经，母亲用银针编织了一个美丽的梦。如今，它早已逝去梦的浮华，满载爱的浓郁。究竟，那银针里藏着一颗怎样缜密的心啊？

后记：先来翻书，忽见一行诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”转头望向窗外，几只桃花已娇羞地迎来了春天。我莞尔一笑，原来，自己一直沐浴在“针爱”的光辉里，不曾暗淡。

这个电影可以是4星半吧，是写作课的老师在课堂上让我们看的，应景的是那个老师就是一个黑人。电影中的情节应该就是他一直以来期望的乌托邦吧。一开始，这支威廉高中的球队非常不满意新的黑人教练，但是在教练的压迫之下又被-逼和一帮黑人球员做队友。在两个星期的地狱式训练之中，黑与白之间的矛盾在汗与泪之间化解了，两帮的首领成了最要好的朋友。在如此艰苦的环境下，造就了最坚韧深刻的友谊。从此，这队混合球员消除了种族歧视和冲突，大家相处得非常和-谐与团结。中间有个小插曲就是加入SUNSHINE的时候，SUNSHINE喜欢了GARY还强吻他了，真是电影的一大亮点，顿时使电影增色不少。当结束了两个星期的军人式训练后，他们回到生活的地方，这里此时仍然到处充斥着黑与白的尖锐矛盾。白人瞧不起黑人，反对黑白融合，黑人也讨厌白人。残酷的现实似乎在考验这一支球队间的友谊，虽然他们还是好朋友，但是似乎不再向集训时期那么亲密了，所以在球场上的发挥也逊色了。只有团结一致，共同奋斗才能发挥出球队最大的潜力，他们也渐渐意识到这一点，于是在没有教练的协助下，队员们自己开了小会，大家聚集在一起，重新凝聚起那股久违的冲劲，一起高呼，一起歌唱。本来这一支队伍是越走越顺的。黑人教练从一开始只收到黑人的欢呼到现在所有的邻居都为他欢呼了。但是后来队长GARY出了车祸，变成瘫痪。不过他的志气并没减退，队友们最终在两个教练的指导之下毫无疑问地赢得了州冠军。他们达到了追求的PERFECT。

我有留意到一个情节是关于小皮的，小皮是个黑人，以前是最佳球员，一开始嬉皮笑脸的，因为信心慢慢，以为肯定被重视，可惜只受到了黑教练的黑脸对待。在比赛场上他被黑人教练训斥的时候有受到白人教练的安慰。后来在他们的对话中，黑教练就说：“其他白人被挨骂的时候你不安慰，只有小皮被挨骂你就安慰，你想他永远都没信心，抬不起头吗?”在当时的社会也可以说现在的社会仍然存在歧视黑人的现象，所以作为黑人，自然信心就会相对较少。特别是与白人同伍，差别对待存在的时候，也许就像黑教练的处理方法一样，要共同对待，不能因为同情而特别照顾，更不能因为不屑而看不起。在下一次的比赛场上，白教练想小皮长大，没有再特别照顾他的感受，果断换人了。

在^-^这个物质世界，难得望到那么纯精神白勺片子，有打动，有冲动，我想，我 已经开始步履! 重温㈠下几个让我尤位打动白勺情节：1.确定^-^这个团队白勺“老爹” ，也等于教 练权势巨子白勺确立。2.“巨人队”队员之间联系白勺加深，亦或者鸣感情白勺确立。3.主 力队员受伤后队员们继承努力，夺得冠军白勺时候。^-^这㈢组场景深深地映在我白勺脑 筋海中，Ta让我觉醒：^-^这不就是是㈠部优秀团队白勺成功史吗? 首先，㈠个优秀白勺团队必需得有㈠个优秀白勺指挥巨匠，即领导白勺作用，^-^这是 枢纽白勺㈠步，因为^-^这是个方向性，准则性白勺问题，领导必需睿智，^-^这是关系到团 队白勺战略，Ta同时还应该具有权势巨子性和影响力，^-^这是执行力白勺保证，也就是战术 性问题。其次，关系到你手下白勺兵了。作为㈠只橄榄球队，很显著，^-^这不是㈠个 人白勺运动!因此，我们必需靠团队!上世纪上半页中华民族饱受欺凌白勺历史很好 白勺说明：人心涣散，各谋其利，我们`什么都不是!只有团结起来，我们才可以㈤指 成拳， 形成战斗力! ^-^这支球队做到了， Ta们是兄弟般白勺球队， 因此Ta们战无不胜! 第㈢，就说到了个人对团队白勺影响了。在^-^这支球队里面，明星球员白勺意外受伤无 疑对^-^这支球队白勺伤害很大：Ta能以㈠敌㈡，枢纽时候Ta值得信赖!^-^这里面我想到 了管理学里面㈠个重要白勺理论—木桶理论：木桶能装多少水，不取决于Ta白勺那块 最高白勺挡板，而取决于Ta白勺最低白勺那块挡板!㈠个优秀白勺团队，是最低水平仍高 出对手㈠节白勺团队，是没有个人英雄主义白勺团队，是少了任何㈠块拼图仍能正常 运转白勺团队。但我们也不可以忽略㈠个细节：巨人队最后能够赢球：仍是靠白勺那位 ㈠直坐能板凳白勺“明星球员” !它给了我们另外㈠个启示：㈠个楼梯，我们所 能到达白勺高度，取决于最高那节楼梯白勺高度;也等于：㈠个优秀团队所能取得最 高成就，取决于团队中白勺那个最优秀白勺队员! 从现在开始做㈠个优秀白勺队员!个要做㈠个优秀白勺 bo!

翻看中华民族的史册，我们看到的是历尽曲折人散要着智慧光芒的民族，是一个饱受凌辱却不屈不挠的民族，是一个勇往直前，自强不息的民族。从1840年的鸦片战争以后，中国沦为了半殖民地，半封建社会。人民生活在水深火热之中。

中国多少爱国人士前赴后继奋起反抗，但都以失败告终。中国从此沦落了吗?不，1921年中国共产党的诞生，给中国人民带来了希望的曙光。中国人民的革命事业从此走上了充满希望的征程。经过中国共产党和中国人民28年的艰苦卓绝的斗争，终于实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家做主的新中国，建国以后，党领导全国各族人民迅速完成了“三大改造”。确立了社会主义制度。新中国迅速迈进了全面发展的正轨，共产党主义事业蒸蒸日上。

然而，任何伟大的事业度会有波折，我们党和国家也经历了“文化大革命”等错误。在这关键是刻，党的十一届三中全会传来了福音，而且以邓小平为首的共产党人力挽狂澜，带领全国人民走上了建设中国特色社会主义道路，实行了改革开放，开辟了社会主义建设的新途径。短短20年，中国发生了翻天覆地的变化，国民经济高速，稳定发展，国家综合国力大大争抢，城乡面貌焕然一新，人民过上了前所未有的幸福生活。“一国两制”的伟大构想迎来了香港、澳门的回归，圆了几代人的统一梦。新中国迈入了腾飞的历史进程。今天的中国，正站在新世纪的开端，全党全国人民正以□同志为核心的党中央的领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面落实科学发展观，为构建社会主义和谐社会，为推进改革开放和社会主义现代化建设而和衷共济、忘我奋斗。这是对我党和我国历史的继承，又是对党和国家历史的新的创造。看啊，国家富裕起来，祖国强盛起来了。2008年奥运会、2010年世博会、2010年亚运会在我国召开。“十二五”计划也在紧锣密鼓的实施中，“十二五”规划是全国建设小康社会的关键时期，是深化改革开放，加快转边经济发展方式的攻紧时期，它将成为中国全国推动产品战略的规划。

并且对于全面建设小康社会新胜利，推进中国特色主义伟大事业，具有十分重要的意义。作为当代青少年，我们要团结在党的旗帜下，跟着党的脚步，发扬传统，艰苦奋斗，理解科学发展观，明德励志勤践行，争先争优创先锋，为党旗争光。95年的光辉历程充分证明，我们的党不愧是伟大的、光荣的、正确的党。在纪念建党95周年的喜庆红，我们要放声高歌“没有共产党，就没有新中国”。新世纪，我们是建设者，我们在党的领导下努力使中国更加繁荣昌盛。新世纪，我们是主宰者，我们将维护世界和平。

请你我携手共进，共同迎接新世纪和平的曙光，共同创造中华民族灿烂辉煌的新世纪。

梦想如同一束灿烂的阳光，照亮我们前行的道路，而我们共同的中国梦如同阳光，洒满我们心中，我们在梦想的光辉中一路前行。

梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想让我们的生活五彩斑斓，我的中国梦是我心中最灿烂的阳光。

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。

我是一个极富同情心的人，当看到有的人受疾病折磨时，我最大的梦想就是成为一名医生，做一名可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我从小就知道当医生有多累，妈妈那疲倦的身影给我留下了深刻的印象，但是当妈妈成功救治一个伤者时，她那愉快的神情也是让我难忘。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。

每个中国人，都应有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

[关于以梦想的光辉为题的作文

当老师给我们布置了这个作文主题时，我的脑海是一片茫然不知所措，写什么呢。。。。。?

想起了2008年5月12日，当一场百年不遇的灾难降临到汶川，我们的党在第一时间对灾区人们伸出了援助之手。是党和国家领导人带来的救援队迅速的来到了灾区人民中间，给灾区的人民带来了安全，温暖和祝福。在我们党的带动下，全国人民纷纷为灾区捐钱捐物。让我对党有了更深刻的认识。

看到了那震后的悲惨画面，和我同龄的小朋友有很多永远的离开了学堂，离开了爱他们的爸爸妈妈，老师和同学们，我的心里是无比的悲伤;还有那些因为家庭困难而上不起学的小朋友;再看看我的现在，生活的这么好，有那么多的人在关心我，又有这么好的学习机会，我很知足，我们现在的小朋友都是在党的关怀下茁壮成长起来的，我们要爱护我们的党，尊重我们的党，敬仰我们的党，就像少先队歌里唱的那样：我们是共产主义的接班人。我们要珍惜现在的学习机会，以优异的学习成绩向我们的党交一份满意的答卷。

小学6年的学习生活是我人生道路上的启明星，我珍惜闪着光芒的童年、我珍藏着佩带了6年的红领巾、我更难忘党、学校和老师对我无微不至的关心。

时刻准备着为共产主义理想而奋斗，做共产主义新一代的接班人。

纳尔逊·曼德拉，这个被誉为今世之传奇的人，在世界上无人不知晓。是他，推动了名族和解，使黑人在国际上有了一定的地位。是他，以非暴力的方式完成革命，实现共和。就是他，虽在罗本岛上度过了自己人生二十八年但却从来都没有放弃过。

钟声响起归家的讯号，在他生命里，仿佛带点唏嘘。离回家的日子越来越近了，在这荒无人烟的小岛上度过了二十八年的他即将出狱，在一个只有四平方米的小屋子里度过了人生的三分之一，在要离开这里时，总该有点感叹。在罗本岛的这段日子里，他没有任何顾忌，相反，在曼德拉看来，监狱里的这段日子，他可以自由地去工作，自由地学习知识，在罗本岛的时光里，可谓是他的光辉岁月。

年月把拥有变作失去，疲倦的双眼带着期望。在自己的生命中虽然时间在慢慢的流逝，面对自己渐渐老去的容颜，内心却依然坚强。岁月的流逝带去的是他的面貌，但是带不走的是他内心的渴望。虽然看似是疲倦的双眼，但却焕发这光彩，这种渴望是不会变的，这种奋斗的内心也是不会变的，曼德拉始终坚信一点，黑人终有一天能与白人获得同等的权利。

今天只有残余的躯壳，迎接光辉岁月。人总是要经历一定的悲痛，经历一定的挫折才能够脱胎换骨，变的焕然一新，才能够换发出光彩。沙砾是在不断地打磨下形成珍珠，而人也是一样，“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”。人只有经历风雨的磨砺之后，方能出众。在你成功的那一天留下的虽是暂时的劳累，但迎接来的确实永久的光辉岁月，曼德拉在经历风雨雷电般的挫折与打击后，在1994年当选南非的第一任黑人总统。

可否不分肤色的界限，愿这土地里不分你我高低。为什么要以肤色作为界限来限制人类的发展呢?我们生活在同一个地球上，是同一个大家庭，我们有着一样的身体，一样的器官，为什么会出现种族歧视呢?我们每个人都相信，终有一天，不以肤色来评价人的高低贵贱。就如同曼德拉所说，全世界的黑人会因为自己拥有一身黑色的皮肤而感到自豪。

一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来。要始终相信，只有你在一生中努力过，拼搏过，坚信自己一定可以成功，每个人的未来都是靠自己的双手来创造的。而对于曼德拉来说只有用自己一生的努力才能换的黑人解放。在迎接未来的那一天，才会海阔天空。

曼德拉的事迹，感动的不仅仅是黄家驹，他不放弃，不逃避的精神被全世界人们所赞扬，他为了达到理想而使自己的光阴流逝，他的无私被全世界各地人民所赞叹。他在当选南非总统之日，对当年看押了他的白人看守很尊敬，可见他的宽宏大量，他在狱中毫不动摇他的信仰，正如他所说的：“最大的荣耀不是永不跌倒，而是跌倒后总能站起来。”

一遍又一遍听着光辉岁月，逐渐地明白了其中的含义。人生有喜有悲，但要去勇敢的面对，让我们一起记住这位伟大的领袖。巴尔扎克曾说过：“苦难是人生的老师。”在光辉岁月中，黄家驹也因为曼德拉的人生而对他表达了深深的敬意。

尊敬的李老师:

您好!

李老师,我已经六年级了,即将离开尊敬的老师,朝夕相处的同学和我成长的摇篮--母校.奔向新的历程.

此时此刻,我有许多心里话想对您说.

刚开始进入小学的时候,我什么也不懂,还是个什么也不知道的小丫头,自从跟您学习以后,我会了:“aoe”大小中,您在我幼稚的心灵中播下美好的种子,不断的给这棵小种子浇水,施肥,使这棵小种子在我心中长大,发芽.

当我看到您在课堂上为我们讲的淋漓尽致的时候,我就对您充满了无限钦佩;当您上课拖堂时,我又想:哼,连我们最宝贵的10分钟都占去,真讨厌!随着时间的推移,我对产生的这些想法有了改变.

您在课堂上为我们讲课讲的淋漓尽致是因为您也为这堂课付出了许多汗水;您上课拖堂是因为您想让我们多学点知识,早日长成参天大树.

如今,我们的知识越积越多,而您两边鬓角的白发也越来越多,是的,您就如那园丁,为祖国培育出一朵朵鲜艳而又耀眼的花朵;您就如那红烛,燃烧了自己,照亮了别人.

难忘老师,难忘同学,难忘校园!

祝老师身体健康

历史的清风，划过时空的隧道，扬起一片感叹的飞沙，见证永恒;浩瀚的长江，载着历史和诉说从时间中流过，笑看风云荣辱不惊。回首伟大祖国的历史足迹，我们发现始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是用青春、理想树立起来的旗帜，这面旗帜凝结着一代代优秀共产党员为民族振兴、祖国富强付出的血和汗，这面旗帜就是党。

光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。回首这90年来，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。90年的风雨洗礼，留下的是不变的信仰和不懈的追求，用行动诠释着对人民的庄严承诺“为人民服务”，让党旗永远飘扬在人民群众的心中。也让中国人们得出了永远跟党走的结论。

永远跟党走，是中国人民历经28年的英勇奋斗得出的历史结论。中国共产党从诞生的那一天起，就把为人民谋利益写在自己的旗帜上。中国共产党人为了民族和人民的利益，英勇牺牲，不懈奋斗，终于推翻了“三座大山”，建立社会主义新中国。人民赢得了当家作主的权利，中国人民从此站起来了。“没有共产党就没有新中国”，道出了亿万人民的心声。

永远跟党走，是中国人民在实现小康社会道路上得出的历史结论。党号召我们“全面建设小康社会”。于是有了重点工程建设工地上的突击队，有了抗击“非典”的年轻医生和护士，有了从宽带上下载财富的知识精英……很多很多。建设富强民主文明现代化中国的主战场开展的如火如荼。怀揣着远大理想艰苦奋斗，党指引我们挥洒着汗水和智慧无止境地追求。使我们成功成才的渴望梦想成真，无止境的追求让我们的个人价值和一代人的价值都得到了超出预期的丰收。

永远跟党走，是中国人民在这今扬眉吐气的日子里得出的历史结论。强国之路在探索的脚步声中不断延伸，富强的梦想一天天实现。大庆油田灯火辉煌，长江大桥飞架南北，蘑菇云直冲云霄，虽然强国之路有过曲折，但探索的脚步从未停下，“解放思想，实事求是”的缕缕春风吹开了改革开放的朵朵春蕾，殷殷热土涌起滚滚浪潮;“一国两制”的宏大胸怀，将失散在外的游子拥入祖国怀抱，绚丽的紫荆花和醉人的金莲绽露出久违的笑脸。加入世贸、成功举办奥运会、世博会、GDP跃居世界第二…中华大地喜事连连让中国人民扬眉吐气，让人民生活的有尊严，让国家屹立于世界民族之林。

我来自偏远贫穷的山村，我是大山的孩子。在我的血液里，流淌着对生活、对命运不屈的抗争;在我的胸膛里，跳动着一颗诚实、善良、质朴的心灵。我不羡慕肥马轻裘、锦衣玉食的生活，有的就是对党和祖国的感恩。我心中始终点燃着一盏明灯：坚定信念跟党走;我心中始终燃烧着一股激情：身为一名普通党员于无声处创造自我价值，为社会做出自己的贡献!

党员是党的一面旗帜，更是老百姓心中的一盏明灯，无论我们在什么地方，都要做到为老百姓树立积极向上的楷模。努力履行好党赋予我们的责任与义务，用自己的实际行动为党旗添光彩，为自己的人生增添共产主义的高尚信念。要更加热爱党、信赖党，坚定不移跟党走，就要更加热爱我们自己的国家。青年朋友们，让我们团结一致，永远追随党，永远跟党走!

你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

在们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。

在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

有古道热肠，也容易感情用事；积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗？在那掌声中，有老师和对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向，继续前进。

你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌！

踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。

你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！

你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！继续努力吧！我深深地为你祝福！

你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！！！

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

光阴似箭，日月如梭。中国共产党已经陪伴着人民走过了95个春秋，九十五年的辛酸苦辣，九十五年的夜以继日的奋斗历程，用勤劳的双手，把中国的落后的面貌焕然一新。

回顾历史，不知你是否还记得，在1921年，毛泽东等12人代表各地的共产主义小组在上海举行第一次全国代表大会。从此，中国共产阶级先锋队--中国共产党诞生了。就这样，中国在共产党的领导下，走过峥嵘岁月几十年。

回忆昔日的家庭，就要轮回我祖父那一代，祖父的祖祖辈辈都是酿醋世家，同时也是中农阶级。在早期，全国人民都处在水深火热之中，我的家也不例外。祖父的童年从1933年开始，本是绽放童心的最佳时刻，但不幸的是正逢抗日战争时期，在祖父的记忆之中，一顿饱饭大概就是最大的乐趣罢了。唯一欣慰的是，祖父坚信中国中产党会把光明迎来，就像他所酿制的醋一样，经过数十载的精心酿造，如同酒香般越品越醇。在祖父的心中，党的光辉信念般的照亮了生活的道路，同时也让整个家族逐渐走向了兴旺。根据祖父所说的，在建国之初，中国政府已经成功的改革了占农区90%的土地，三亿农民得到了土地，再也没有封建的制度和债务，人民心中高呼：有了中国共产党，人民终于可以当家作主了!

回忆是痛苦的，但是如若没有那些艰难的过去，又怎能让我们这些后生学会珍惜呢?中国中产党在人民的支持下，坚持改革开放，鼓励人们自力更生，为我国的建设事业奋斗着。

九十五年的岁月之中，中国人民从贫到富，从小到大，在慢慢的历史道路之中，中国的崛起，中国的站立，在峥嵘岁月里，中国有此前途，只因有您--中国共产党。

中国在1932年，第一次参加第十届美国洛杉矶举行的奥运会上，从孤零零的刘长春一人奔赴美国，到今天2008年北京成功举办了第29届无与伦比的奥运会，再到2010年中，举世瞩目的上海世博会再到广州亚运会，中国共产党于人民用智慧和毅力证明了中国人的力量与潜力。而又在金融危机下，中国的国民经济依然快速增长，在一个个重大和标志性的历史事件中，在中国共产党的领导下，令国际社会对新中国刮目相看!

是啊!九十五年来，中国共产党的努力与智慧，才促使中国立于不败之地，中国现代化主义的成功无不告诫着世人：唯有严于律己，热爱祖国，才能使自己的国家高傲的站立在世界东方。

没有中国共产党，就没有新中国;没有中国共产党，就无法实现亿万人的梦想，没有中国共产党;生活依然处于黑暗之中，如果没有中国共产党，中国的前途迷失了方向。如果没有艰难的奋斗历程，又如何去迎接未来我们所建设的新中国呢!

忆往昔，峥嵘岁月令人稠;看今朝，崛起岁月覆中国;展未来，奋斗泪水迎接中国未来。

1. 你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!

2. 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

3. 你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。

4. 懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!

5. 在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

6. 你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。

7. 在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。

8. 你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩!

9. 遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。

10. 你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!

雨果说：“人生是花，而爱是花蜜。”寒假里，我读了一本《那时候你会接受我的手吗》的书，书中有一篇《爱的光辉》的文章，那感人的故事情节一直萦绕脑际，让我深受感动与震撼。

故事主人公西恩是一个身体及心智都有残缺的孩子，一次偶然的机会，他认识一群玩棒球的孩子，在父亲的帮助下加入了这个棒球队。西恩带着满脸的喜悦困难地走向他的球队。尽管大家都知道西恩根本不可能打到球。然而，队友们给予西恩展现自我的机会，把最关键的一棒交给他。当西恩踏上打击位置时，投手已经明白对手为了西恩生命中重要的这一刻放弃赢球的机会，于是故意传球失误让西恩跑回本垒踩上垒包。大家为西恩大声喝彩，就像他是打了一个大满贯，并为全队赢得了比赛的英雄一样。

读完这个故事，我心潮澎湃，激动万分。故事中棒球队的孩子们对生命的尊重和浓浓的爱深深感动着我。我不禁想起发生在我身边的一个故事：上学期，我们学校的校友李同学在宿舍自习时晕倒了，医生诊断为脑出血，需要20万元医疗费。这对家庭贫穷的他来说，简直是个天文数字。消息传来，我们学校发动了慈善献爱心活动。我想：作为李同学的校友，难道我不应该尽自己的一点绵薄之力吗？于是，我把平时攒的70多元，放进爱心捐款箱中。看着那长长的献爱心的队伍，看着那满满的一箱子钱。我感到里面装的不仅仅是钱，是全校师生对李同学的一份爱心。后来，李同学终于战胜了病魔。我想，他是幸运的，因为他生活在一个充满爱的世界里。

一位智者说：要评价一个社会，先要看这个社会如何对待他们之中最不幸的人。社会需要爱，爱心无价。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；爱心是火炬，可以照亮社会的每一个角落。

让我们把爱和人性的光辉传递下去！

阳光是万物生长的需要，是世界温暖的源泉。阳光的金色铺就了一条华丽的大道，这里洒满了金色的花朵，散发着阳光的芬芳，闪着点点金光，笼照着走在这阳光铺就的大道上的万物。

在这阳光大道上，万物走得舒舒徐徐，小草的阳光之路是开花，每一颗草都要与众不同的花朵，阳光金色的手指抚摸着它们，使它们茁壮成长，在它们阳光之路的尽头，随着晨露从天而降它们将多日含苞欲放的花苞尽情开放，迎着阳光灿烂的欢笑，用花朵证明自己的生命，然后安心的睡去，等待下一个春天，迎接新的阳光。

当红日升起，树苗也踏上了阳光之路，它向往枝繁叶茂，每一颗树都会为万物撑起一片绿荫，它向大地汲取水分，向阳光获取光明，伸展自己的枝条，舒放自己的叶片，日夜向着天空招手，在那阳光之路的尽头，是一颗参天大树，绿荫遍野，阳光之路的尽头，它满足的老去。

人生，也拥有着金色的阳光之路，阳光路上，我们永不停歇，奔跑着拥抱希望，追逐梦想，向往金色的阳光之路尽头的云霞，向往着我们所期待的成功与辉煌。当清晨天空反射来一丝光亮，星星还眨眼睛时，我们怀着金色的梦想向前挺进，我们步伐坚定有力，我们斗志昂扬，我们意气风发!人生的阳光之路有着无限风光，走在阳光路上，我们幸福成长，阳光路上，前程宽广，前行的脚步日夜兼程，不可阻挡!

阳光用金辉铺就一条阳光之路，万物都拥有自己独自的阳光之路，这是一条世间万物中最辉煌的道路。