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党的光辉照我心作文评语优秀20篇

游记是我们写作文的一种,各位老师是怎么样写评语的?可以看看下面哦!接下来开学吧给同学们精心整理了党的光辉照我心作文评语优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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高三下学期老师评语大全

全文共 3209 字

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1号 陈明

在教室总能看到你默默无闻学习的身影,在课堂上总能看到你渴求知识的眼神,遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。你性格文静,尊重师长。为人和善,能与周围同学友好相处。热爱学习,尤对诗歌情有独钟。兴趣广泛,生活习惯良好。但有时易冲动,须及时改进。学习上希望你能更加勤奋!

2号 胡雪群

你文静诚实,彬彬有礼,老师很高兴有你这样的学生,你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱班集体,劳动时总能看到你勤劳的身影,你乐于助人,大家都喜欢和你在一起,你兴趣爱好广泛,喜欢阅读各方面书籍。在学习上能够不耻下问、努力学习,与同学有福同享、有难同当,能够团结同学,配合老师工作,并积极参加班级各种活动。

3号 林秀妹

你是个聪明伶俐的女孩,在校表现良好,能够遵守学校的规章制度,尊敬师长,对班集体负责,有集体荣誉感,与同学相处融洽。在学习上,态度认真、勤奋好学,能积极与同学探讨交流,勇于创新,大胆提问,值得表扬。希望你在今后的学习中再接再厉,争取好成绩,老师相信,你一定能在大家面前展现出一个完美的你!加油吧!

奖励:

第25届秋季运动会高二女子铁饼第二名;07——08学年获校“三好生”。

4号 陈华

你在校表现良好,能够遵守学校的规章制度,性格外向,与同学友好相处。可性格外向的你在课堂上却不喜欢回答问题,课后也不喜欢问老师问题。老师喜欢勇敢的回答问题的学生,今后上课若能积极发言,多开动脑筋,以后的时间里能够积极一点,大胆一点,你在学习上一定会取得更好的成绩。

5号 陈剑煌

你性情温和,言语不多,但你待人诚恳,礼貌,思想上进,有明辨是非的能力,你勤奋好学,有上进心,为人诚实,与同学团结互助,有责任心。虽然性格内向,但是遇事冷静,为人沉稳。在学习上不是很令人满意,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力培养,努力学习,争取取得好成绩,做一个全面发展的好学生。

6号 陈佳琪

你爱好广泛性格开朗,尊敬老师、集体荣誉感强,与同学关系融洽,善于交际,乐于助人。

天资聪慧,通过一学期的努力,你克服了之前过于散漫的缺点,成绩有了可喜的进步。平时喜欢阅读,达观自信,无甚大过。思维活跃,有创新精神,希望你能坚定自己的信念,克服自己的缺点,老师期待着你能完成蜕变。

奖励:

第25届秋季运动会高二男子110M栏第三名。

7号 陈勇飞

你在校表现良好,遵纪守法,有责任心,有较强的组织领导能力,能积极主动参与班级各项事务。待人和善,活泼开朗,成绩虽然不突出,但在体育、美术方面都有特长,还被选入校篮球队,每次看到你在篮球场上拼搏,老师都会为你加油呐喊,你能和同学友好相处,热心帮助同学,希望在学习上能有新的突破。

奖励:

涵江区中小学生篮球赛获高中组第三名。

8号 郭开华

你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,老师希望你能提高其他科目的成绩。你性格开朗,比较内向,善于结交同学、朋友。热爱班集体,能够积极参与集体活动。在学习上有积极的态度,但仍需努力。在为人处事上能诚实守信,与同学关系融洽,乐于助人。

9号 陈婷

你是一个活泼开朗的女孩,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习中出现波动时正常的,只要我们执着的去做一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。你在校表现良好,爱护校园环境。在学习过程中,态度认真,能按时完成作业,积极与同学交流讨论、勤奋好学。在体育方面,勇于挑战,成绩良好,于审美、乐感方面良好,希望在接下来的学习中再接再厉,争取取得更好的成绩。

10号 林美钗

你有礼貌,态度认真,发言积极,能按时完成作业,瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里,你遵守学校纪律,表现良好,乐观开朗,与同学友好相处,可是有时你仍然做事马虎,反映在学习上也是马虎大意,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。努力吧!

11号 曾峻峰

你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力,你为人诚恳,积极上进,处事稳重,有较强的接受能力,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,平时宽厚老实,不激进不与人争锋。热心班集体事务,能配合老师工作。,不善于交际,过分自我,希望以后能多与同学交流。

12号 刘勇

你是一个乐观开朗、活泼可爱的孩子,用微笑面对人生,用热情对待朋友,能积极参加各项活动,自觉遵守校规校纪,你热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论、解决问题,经常参加学校班级组织的各种课内外活动。但还要学会增强信心,持之以恒,相信跨过高考的门槛,你会走的更远,笑得更灿烂。

13号 黄丽皎

你在校期间能自觉遵守你乐于帮助他人和集体,富有爱心,具有团队精神,负责任的完成所承担的义务,遵守校纪校规,但课后缺少提问,过于被动,在学习上态度端正,但成绩尚不理想,望日后能掌握正确的学习方法,努力改掉该缺点,再接再厉。

14号 戴飞

你为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,与同学的关系很融洽,在受到挫折后,你踏踏实实的学习,不畏挫折,在哪里跌倒,就在哪里站起来,“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

15号 胡智媚

你在学习上态度端正,平时学习勤奋刻苦,成绩良好,能认真完成老师布置的作业。在校能够遵守学校的规章制度,人缘尚好,能与同学友好相处,乐于助人,帮助同学提高学习成绩。性格活泼开朗,积极向上,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,愿你百尺竿头更进一步。

16号 郭万年

你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,作为劳动委员,能协助老师管理好班级卫生,值日工作认真负责,作为物理课代表,能协助物理老师提高班级物理成绩,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生。在校期间表现良好,能够自觉遵守学校规章制度,积极参加课外活动,学习态度认真,勤奋刻苦,只要你在平时学习新知识的同时,多加巩固已学过的知识相信你的成绩会大幅提升。

17 号 蔡丽燕

虽然没有花香,没有树高,纵使只是一棵无人知道的小草也有属于自己的价值。人生的追求不一定只能是完美,不求最好但求更好,你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事更认真一点,敢质疑解难、大胆发言,在集体中锻炼、成长。老师坚信你总有一天你会活出属于自己的风采。

18 号 黄彪

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,你有很好的道德修养,热爱祖国,爱护公物,言语文明,团结同学,善于与人沟通,与同学和睦相处,在学习上认真刻苦,在做学问上有“不解出此题,誓不罢休”的决心,课堂上积极思考,自主学习能力较强,所以你成绩优异,但偏科严重,希望你能多花时间在英语科目上,得以全面发展。

19号 姚益虎

你是个乐观开朗的男孩,能严格遵守学校纪律,和同学相处融洽,集体荣誉感强,乐于为集体做事,学习也很认真,上课能专心听讲,在校期间始终以提高自身的综合素质为目的努力学习各门功课,尽力提高成绩,你的每一点进步,老师都为你感到高兴,你努力认真的完成作业,都让老师深切的体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

20号 郑玉栋

你活泼开朗,能严格遵守班级和宿舍纪律,担任班长,责任心强,任劳任怨,做事条理性强。你总能以你的真诚、热情,感染周围的人。生命给予你的知识武器,生活给予你的是战场,要靠自己打个漂亮战!你尊敬师长,乐于助人,有较强的集体荣誉感,学习刻苦努力,组织能力较强,与同学相处融洽,在校表现良好,课堂表现活跃,有创新精神。望你能在今后的道路上战胜自己,大胆开拓进取,相信跨过高考的门槛,你会走的更远,笑的更灿烂。

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篇1:小学生作文常用评语4·总评

全文共 1024 字

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1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

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篇2:回顾党的95光辉历程

全文共 1288 字

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在这个初夏的季节,纪念建党91周年的热潮一浪高过一浪。人们怀着激动和兴奋的心情,回顾党的光辉历程,讴歌党的辉煌业绩,赞颂党的伟大成就,抒发对党的真情实感。一致认为,没有共产党,就没有新中国,就没有社会主义建设的伟大成就;是党带领我们走上的富强的道路,只有坚持共产党的领导,才能取得社会主义建设的最终胜利。

91年对于人生是漫长的,对于有着几千年文明史的中华民族,又是短暂的。就在这弹指一挥间,我们党领导中华儿女谱写了我国历史上最辉煌壮丽的篇章。

中国共产党自1921年成立以来,一心为人们谋福利,始终把为人民服务作为宗旨,以提高人们的生活水平作为奋斗目标,带领人们过上幸福安康的日子,在经济社会发展取得了一系列巨大成就,谱写了中国改革发展新篇章。

一、国民经济快速增长,综合实力明显提升

经济总量迈上新台阶。全国生产总值年均增长十几个百分点,经济发展的稳定性、协调性和可持续性明显增强。经济总量突破历史成绩。人均生产总值再创新高。

二、自主创新力度加大,结构调整取得积极进展

自主创新成效明显。国家技术创新工程试点省暨合芜蚌自主创新综合试验区建设进展顺利。新建工程研究中心、工程实验室、企业技术中心等创新平台几百家。涌现出众多自主创新典型,企业创新主体地位基本确立。研发经费占GDP比重达稳步上升。工业的主导地位进一步确立,产业结构进一步优化。

三、农业基础地位进一步巩固,农村经济稳步发展

农业综合生产能力稳步提高。小麦高产攻关、水稻产业提升和玉米振兴计划深入推进,新增粮食生产能力规划启动实施,粮食连续多年增产,创历史新高。农村基础设施进一步完善。完成多处大中型水库除险加固,积极推进灌区续建配套与节水改造。新改建农村公路,新增农村户用沼气,解决农村人口饮水安全问题,农村生产生活条件明显改善。

四、城镇化进程加快,区域发展协调性得到改善

城镇化水平快速提升。坚持中心城市带动,全面提升经济实力,进一步拉开城镇框架,进一步完善功能。积极探索统筹城乡发展的有效途径,取得了阶段性成效。

五、节能减排成效明显,可持续发展能力增强

节能减排目标顺利实现。严格落实节能减排责任制,将主要指标分解下达并纳入政府目标考核体系。关停小火电机,淘汰落后生产设备。加大以节能减排为重点的技术改造步伐,资源综合利用效率明显提高。循环经济发展取得积极进展。积极推进循环经济和资源综合利用项目建设,取得了良好的经济效益和社会效益。

六、人民生活水平进一步提高,社会事业全面进步

民生工程顺利实施。在全国实施重点民生工程,加大财政累计投入,惠及全国居民,低收入群体“生活难、看病难、上学难”等矛盾逐步得到缓解。城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均分别增长。

在当今的国际社会中,中国共产党还是一个比较年轻的政党,取拥有着世界上最多的党员,在短短的91年时间里,创造了一个又一个的奇迹。一个伟大的无产阶级政党诞生并发展壮大了;一个代表人类发展方向的理想在东方古国实现了;一种具有无限优越性的社会制度在经历了曲折反省之后更充满活力了。回顾近代中国荣辱兴衰、曲折坎坷、发生翻天覆地变化的历史,更深切的感受到中国共产党的英明伟大。

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篇3:永恒的美好光辉

全文共 378 字

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“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”

用心感受“真”的美丽,谱写“善”的价值,聆听世界“美”的心声。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”

拨开云雾“假”的面纱,洞察心扉“恶”的本质,“人之处,性本善”权缘无法抵制“丑”的诱惑。“人非圣贤,孰能无过?”“悬崖勒马”“回头是岸”“亡羊补牢,为时不晚”“浪子回头金不换”“知错能改,善莫大焉”。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

感动无处不在。“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝福;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的撼世情谊;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的忠贞爱情;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀;“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的忧民愁绪;……还有那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献。

或许正如罗丹所说“世界不是缺少美,而是缺少发现”。

人的一生,亲情、友情、爱情 缺一不可……真情感天动地。

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篇4:无名中的光辉高一作文

全文共 759 字

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运动会是创造传奇的日子。体力的比拼,汗水的流淌,集体荣誉感的迸发,榜上有名的自豪,都被人们深深地记在心里。可是我所注意的是跑道旁那些默默无闻的橘黄色声音。没错,他们就是不可或缺却又默默无闻的志愿者们。 到了百米赛跑的决赛,围观的人如同涌动的蚁群,争先恐后地向前冲,只为一睹运动员的风采。校内的小记者更是穿梭于其中,如同蚁群中的兵蚁一般无所阻拦。这时有一只手如同防护的围栏一般放在了人群之前,并加上一句:“请退后,谢谢。”人群纷纷自发地退下,于是运动员可以无所阻拦地驰骋。 这时候我才注意到那些衣着显目而又被忽视的志愿者们。他们如同卫兵一般,站在一大片运动场上的每一个角落。其他同学可以为喜爱的运动员呐喊助威,他们只能沉默着服务众人;其他同学可以坐下来欣赏比赛,他们只能伫立着完成使命;其他同学可以在运动场上一展风采,他们只能成为那些光辉中的无名者。人们能轻易记住第一的归属,却不能记住那些默默无闻地奉献着的人们。 不由地念起其他的那些光辉中的无名者。 我们何尝多看一眼那些低头弯腰的清洁工?我们何尝多看一眼那些动作机械的交通协管员?我们何尝多看一眼那些骑车穿梭的快递员工。的确,任何人都不过是茫茫宇宙中的一粒尘埃。于是我们认为这些与自己并不相干的人不需要获得我们的注意。可是他们真的与我们不相干吗?没有了清洁工的起早贪黑,城市会变得一片狼藉;没有了交通协管员的顶风冒雨,交通会变得乱作一团;没有了快递员的兢兢业业,现在的生活也不会变得如此便利。换句话说,无论是在运动会里,还是在生活中,我们都需要这些光辉中的无名者。 海中的藻类创造了最初的氧气,地上的昆虫成为了生态的基座,空中的大气撑起了生命的大厦。我们常常忽视它们,就像我们忽视那些奉献者一样。可是现在我要将我的颂歌,献给这些光辉中的无名者!

[无名中的光辉高一作文

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篇5:五年级作文评语60则

全文共 1711 字

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评改是作文教学中的重要环节,给学生下作文评语,则是这一环节的点睛之笔。以下是五年级作文评语60则,欢迎阅度。

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

10、重点突出,详略得当,内容具体。

11、比喻贴切,用词生动。

12、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

13、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

14、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

15、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

16、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

17、文章边叙事边抒情。

18、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

19、小作者观察仔细,叙述时井然有序

20、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

21、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

22、文章想象合情合理,

23、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

24、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

25、细节描写颇具匠心。极富功底。

26、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

27、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

28、,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

29、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

30、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

31、文章将…写得细致入微

32、语言活泼明快,富有情趣。

33、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

34、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

35、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

36、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

37、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

38、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

39、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

40、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

41、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

42、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

43、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

44、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

45、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

46、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

47、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

48、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

49、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

50、这篇文章充满了激-情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

51、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

52、文章前后连贯,形成完整的形象。

53、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

54、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

55、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

56、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

57、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

58、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

59、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

60、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

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篇6:人性的光辉作文650字

全文共 637 字

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二战时,纳粹党掀起了“反犹狂潮”数以万计的犹太人遭到迫害。在那数以万计的犹太人之中,一位幸存的犹太人向世人讲述了这样一个故事:那天,德国士兵正四处搜捕犹太人,他弃家逃跑,那群穷凶极恶的德国士兵也紧随其后。慌乱中,他闯入了一个德国妇女家中……“那个犹太人呢?”“喏,往那边去了。”他说,他至今仍对那次经历感到不可思议。可见,即使残酷的战争也无法抹杀人性光辉

犹记得上个月看到的一个电视节目,两位演员分别扮演一名残疾的厨师和一名女顾客,女顾客对那位残疾厨师做的菜深感厌恶,不停的无缘无故进行指责,甚至说了一句“你这种人做的饭我怎么敢吃!”这种伤人自尊的话。这时,一位男士终于看不下去了。上前制止这位女顾客的行为,知道真相后,他也只是略带害羞的笑着说:“这种事嘛,我相信每个人看到都不会坐视不管的。”可见,即使与自己无关的事,人性的光辉也会驱使人们站在政的一边。

众所周知,“碰瓷”这类事件是偶然事件,而一些人却是“一朝被蛇咬,十年怕井绳,遇到摔倒的老人不扶不说,甚至对其无端指责。前不久,江苏的一位小伙子在上班路上遇到一位不慎摔倒在地上的老人,周围围观着一群议论纷纷的人,可就是没有人上前去扶那个老人。于是他便上前询问,一位“好心”的大姐便告诉他:“小心啊,可别去扶,指不定是碰瓷呢!”“什么跟什么啊!”他二话没说就将老人小心翼翼地从地上扶起来,将其送往医院……可见,即使在利益面前,人性的光辉也仍旧璀璨。

朋友们,请相信,人性的光辉是伟大的、永恒的,她永远照耀着我们向正义出发!

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篇7:初一作文批改评语

全文共 5830 字

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批改初中生的作文应该用什么样的言语比较合适呢?以下是小编整理的初一作文批改评语,欢迎参考阅读!

一、字 迹

A、书写清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……

B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……

二、内 容

A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾

1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

①前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

②叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

③详略安排不当,主次不够分明。

④内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

⑤与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如小学生字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……

三、主题

1.重点突出,中心明确,立意鲜明。

2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。

⑴. 中心不够明确,立意不够清晰。

⑵. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

⑶. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

⑷.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

四、情节

1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

⑴. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

⑵.  情节变化平淡无奇,缺乏新意。

⑶. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

⑷. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

⑸. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

⑹. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

五、语 句

A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

1.语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。

2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

3.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

4.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

5.行为描写

用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

⑴. 语言基本通顺,偶有不畅。

⑵. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

⑶. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

⑷. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……

六、修辞:

1.比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2.适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

七、选材:

1.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

2.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

3.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

4.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

5.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

⑴.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

⑶.选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

⑷. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

八、情感:

1.感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

2.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

3.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

4.心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

5.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

6.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

⑴. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

⑵. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

⑶.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

⑷.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。

九、事理:

1.反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

2.引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

3.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

4.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

⑴. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

⑵. 未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

十、层 次

A、段落分的清清楚楚……段落划分合适……一个段落讲一层意思,层次分明……

B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

十一、详 略

A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……

B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

十二、题 目

A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

十三、标 点

A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……

十四、开头:

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

十五、作文过程:

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

十六、作文结尾:

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

十七、总评:

1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

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篇8:父爱的光辉作文450字

全文共 471 字

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有人说,父爱如山,高大而巍峨;父爱如天,辽阔而深远;父爱如河,细长而源远。我却说,父爱如光线,父亲平日对我的爱是一束束光线,结合在一起就是一束光。啊!这夺目的光亮,照亮我心中每一个角落。

每天中午,父亲奔波一百多里来给我做饭,几年过去,父亲仍是雷打不动地来给我做饭,父亲做的饭一出锅就香气四溢,菜肴更是每天变着花样。

每当我吃了一碗时,父亲总是会问:“吃饱了吗?”当我说吃饱时,父亲总是劝我再吃一点儿,我看见那布满血丝的眼睛里充满了渴望,我情不自禁地说:“好吧,再吃点儿。”父亲又去成了小半碗,放在我面前,看着我津津有味地吃完。

时候,父亲为了让我接受良好的教育,东奔西走地找好的学校,额头出现了许多皱纹。为了我,父亲不得不让我们搬家,有了白头发,父亲那健壮的身躯变得瘦弱。古时孟母为了儿子三迁,而今父亲为了我也“三迁”。父亲为了让那个我有更好的学习和生活环境,比那夜以继日地满头苦干,用积攒的血汗钱买了楼房让我住。

啊!父爱!这深邃纯洁而无以回报的父爱,用慈祥、善良凝成的光线,潜入我的每一寸肌肤,植入我的心灵,在我的生命里,永远闪烁着璀璨的光芒!

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篇9:小学童年趣事作文加评语

全文共 713 字

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童年,是人生中最美好的时光,是最快乐的时光!因为我们是用好奇的眼光去看待这个世界上的事物。

“雅雅,今天我们去看望舒舒阿姨好吗?”

“妈妈,舒舒阿姨怎么了,为什么会住院啊!”

“呵呵!舒舒阿姨现在有小宝宝了!”

“小宝宝!哦!雅雅要当姐姐了!妈妈我要去!”

汽车行驶在去医院的路上,一辆辆汽车远离了我!医院越来越近了,我的心也越来越紧张,妈妈开出了我的紧张,递给了我一张纸巾。快速向医院驶去。

“舒舒阿姨,小宝宝呢?”

“呵呵!是雅雅啊!来看看你的小妹妹?“

”哇!小妹妹好小哦!好可爱哦!舒舒阿姨,你的肚子呢?怎么消失了啊!“

”呵呵!雅雅啊!肚子中的不是在你的手中吗?你现在可是个小大人喽哦!“

”咦!舒舒阿姨,这个小宝宝怎么来到了这个世界上呢?“

”呵呵!有一个很厉害的医生把小宝宝变了出来!“

”哇!那个叔叔是谁啊!“

”是我!小朋友是不是很佩服叔叔啊!“那个医生很自恋的像我问道。

”叔叔,你确定小宝宝是你变出来的!"

"是啊!“

”叔叔好厉害啊!那叔叔能不能在表演一遍给雅雅看啊!就是把小宝宝变回去子啊变出来“

瞬间病房内鸦雀无声,只有小孩子的丫丫声。

“叔叔,你不会吗?”

“……”

“雅雅,不是叔叔不会而是,小妹妹已经出来了哦!”

“哦!那就是不能再来一遍喽!”

“是啊!雅雅等你当了妈妈就知道了!

这是我在5岁时看待的一件事,幼稚的让人无语。就像当时的场面一样,当时这是难能可贵的。以前想到一直想笑,如今我却不会笑了,因为这是一个孩子用好奇的眼光去观看这个世界,也在其中长大。

评语:这篇文章是对童年趣事的回忆,充满童真童趣,让叔叔“把小宝宝变回去了再变出来”,看着你的文章老师仿佛又回到了童年。全文语言流畅自然,是一篇不错的习作。

[小学童年趣事作文加评语

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篇10:党的光辉照我心

全文共 2820 字

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“唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲只生了我的身,党的光辉照我心。……”看到这样的词句,很多人的脑海里会立刻回荡起熟悉的旋律。几十年来,这首歌唱遍了祖国大江南北、长城内外,激荡过几代人的心扉。我们这一代人就是在这样的红色歌曲熏陶下成长起来的,这些歌曲也唱出了我们的心声。

小时候,最开心的就是和小伙伴一起去看电影。《闪闪的红星》、《刘胡兰》、《永不消逝的电波》、《洪湖赤卫队》……这些革命影片陪伴我度过了一个个难忘的夜晚。让幼小的我们印象最深的就是影片中英雄人物总是会说:“我是一名共产党员!”影片中的共产党员或冲杀在前、或慷慨赴死,在我懵懂的心里,共产党员是威武不屈、令人敬仰的光辉形象。

长大后,学习了中国历史,5000年的灿烂文化让我为之骄傲。而翻开中国近代史,几多沧桑,几多屈辱:外国列强在我们的国土上飞扬跋扈,肆意践踏着我们的锦绣山河。英法联军的坚船利炮,圆明园的熊熊烈火,日俄强盗的烧杀掳掠,就像一把把利剑刺进中华民族的胸膛,鲜血与疼痛惊醒了沉睡与麻木,耻辱的怒火燃烧在每个人心上,苦难的中国却不知向何处去,黑沉沉的大地见不到一丝亮光:鸦片战争失败了,太平天国运动失败了,甲午战争失败了,义和团运动失败了,辛亥革命后,宣统皇帝下台了,国民政府成立了,而中国的苦难却在继续:百姓在挣扎,山河在咆哮,大地在哭泣,长夜漫漫,何时才见能到曙光?

1921年,在绿草如茵的七月,碧波荡漾的嘉兴南湖一只普普通通的小船上,中国共产党诞生了,在苦难的旧中国,她如一道闪电划破乌云密布的长空。在中华民族生死存亡的紧急关头,她挺身而出,唤醒了四万万劳苦大众,星火之火在中国大地燎原。虽然那段刻骨铭心的岁月正渐渐离我们远去,但那段艰难的历程让我们难以忘怀,从五四运动到马克思理论在中国的成功运用,从1921中国共产党的成立到1945抗日战争的胜利、到1949年全国基本解放。在中国共产党的领导下,历经28年艰苦卓绝的斗争,赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝,赢得了中国革命的伟大胜利,天安门城楼上庄严而又自豪的声音“中国人民从此站起来了!”响彻大江南北。

从帝国的沉沦到黑暗中的探索,从寻求光明,到为光明而战,无数共产党人前仆后继,用热血,染红了党旗。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》庄严奏响的时候,一种振奋、一种激昂、一种自豪的心情便会油然而生:忘不了革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀,用热血谱写了一曲英雄之歌;忘不了碉堡机枪喷吐出火舌,人民的儿子董存瑞,毅然拉响了导火索;忘不了铡刀的底座已被鲜血染红,党的女儿刘胡兰“生得伟大,死得光荣”。无数优秀的共产党员,用血肉之躯,把我们多难的祖国带出了地狱,送上了幸福的大道,向世界证明了一个真理:只有共产党,才能救中国!

巨人的肩扛起了民族的荣辱。90年,光辉岁月弹指挥间,90年,中华大地沧桑巨变。中国共产党的探索历程曲折而漫长,而强国之路在探索中不断延伸。大庆油田灯火辉煌,长江大桥飞架南北,蘑菇云直冲云霄……。强国之路也有过曲折,但探索的脚步从未停下:随着改革的号角吹响,沿海开放城市一座座崛起,引领时代潮流;中国在浩翰的宇宙中迈向航天事业的新起点,“后羿飞天”、“长娥奔月”的故事不再成为神话;越来越多的奥运金牌填满没有中国人参加奥运会的空白, 2008年北京奥运会成功举办更是让中国成为世界的焦点;2011年的上海世界经济博览会,2011年的西安世界园艺博览会共同彰显今日泱泱大国的风姿与魅力;“一国两制”的博大胸怀,将失散在外的游子拥入祖国怀抱,绚丽的紫荆花和醉人的金莲花绽露出久违的笑脸!

改革开放,也使中国这个拥有13亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。当漫天风雪挡住了春节回家的路,孩子们在寒风中瑟瑟发抖的时候,我们的党就是那一勺勺热汤,是那一盆盆温暖的炉火。当大地震来临的时候,汶川的家园被瞬间毁灭,灾民的精神濒临崩溃,我们的党是救灾民走出黑暗的希望,是为灾民撑起新的精神家园的支柱。当中国人在异国他乡孤独彷徨的时候,当中国人面临暴民骚扰、战火袭击的时候,我们的党是接他们回家的雄鹰,是护卫和平的方舟。我相信,有了中国共产党的领导,再大的困难除以13亿,会变成小小的烦恼,再小的帮助乘以13亿,会变成大大的扶持!

我的家乡在农村,新中国成立以来,特别是改革开放后,建设新农村的脚步越走越快。以前,“农民”在人们眼里就是“愚昧”、“笨拙”,像老黄牛一样的日夜劳作也吃不饱,穿不暖。现在,农村里越来越重视孩子的教育和培养,越来越多的农村孩子进入了高等学府,成为了建设祖国的栋梁之材,农业不仅用上了力气,同时也充分运用上了智慧。以前,在人们眼里,农村就是“贫穷”、“落后”,不用说城里人,农村人也不愿留住在自己家乡。现在,农民纷纷过上了小康生活:拔地而起的高楼大厦取代了土坯墙、破瓦房,手机、彩电、冰箱、电脑等家用电器也纷纷走进了农家。现在的农民,不仅是生活条件提高了,精神生活也日益丰富起来:每天晚饭后,村委会院子里,音乐响彻云霄——不论是年轻人还是年过六十的老头、老太太们在随着音乐的节奏舞蹈起来。以前,农村给人的印象是又脏又乱。一下雨,小路便成为了“水泥路”,山上杂草丛生,无人问津。现在,农村成了城里人休闲养生的理想世界:乡间的小别墅、宽广的水泥路、清新的空气、美丽的青山绿水令城里人向往。在我心里,共产党就是农民的福星,她的光辉照亮了每个农民的心。

我不满三岁就失去了母亲,幸运的是,我生长在新中国,生活在改革开放的新时代,敬爱的老师待我像自己的孩子一样关怀、教育,是党和国家把我培养成了一名受人尊敬的优秀教师,过上了幸福生活。从小到大,在我的心里,共产党是真切而伟大的,她的光辉时时照在我的心里,她就是我的再生母亲。在我成长的道路上,老师对我的言传身教,党的好儿子雷锋、焦裕禄、孔繁森、谭千秋这些榜样的力量激励我学会学习和做人。而现在,共产党在我心中又是那样的睿智、成熟、卓有远见。在我的周围就有着这样的共产党员,他们的先进事迹震撼着我。他们默默无闻地奋战在平凡的工作岗位上,任劳任怨,无私无悔,用自己的生命实践着“为人民服务”的宗旨,用自己的行动实践着党旗下的誓言。从他们身上我看到了共产党员的高尚风范,他们的精神引领我进步。

人类的脚步跨入了以知识经济为载体的21世纪,科学技术的发展日新月异。我们和西方发达国家在很多方面还存在着差距。“科学技术是第一生产力”,未来世界各国之间的竞争就是科学技术的竞争,归根到底是人才的竞争,而人才的培养重担则落在了我们教师的肩上。我们的战场便是这足下的三尺讲台,我会用所学的知识和能力,献身于教育事业。我会效仿曾经精心培养过我的老师,仿效身边的优秀党员,以脚踏实地、乐于奉献的工作态度,以淡泊明志、甘为人梯的精神境界,教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,为中华民族的伟大复兴培养英才,让中国共产党的优良传统代代相传!

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篇11:我有一个光辉的梦想小学生作文

全文共 556 字

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人人都有梦想,有的想成为杨立伟一样的航天员,登上太空,自由自在的遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美的歌曲。

我有一个光辉的梦想,那就是当一名科学家,为祖国做贡献。这个梦想,使我在绝望中看到希望。

有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向;有了这个梦想,就好像一盏明灯,照亮了我前进的道路,一直通往胜利的顶峰。

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我仍不会放弃努力,尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求,尽管在实现梦想的过程中,会有很多的挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气,因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

我知道,自己的知识是那么的微不足道,但是,积少成多嘛!所以,我们必须努力学下去,这样才有可能完成自己的梦想。无论伟大与否,我们都应对得起我们的生命,对自己的生命做出一些精美的回馈。

让我们一起去完成自己的梦想,也去完成中国人的梦,去完成中国的梦吧!

[我有一个光辉的梦想小学生作文

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篇12:党的光辉照我心

全文共 2557 字

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中国共产党成立于1921年7月1日。中国共产党领导中国人民经过28年艰苦的革命斗争,于1949年推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了全国政权,建立了中华人民共和国。建国后,中国共产党作为执政党,领导全国各族人民维护国家的独立和安全,开展社会主义建设,把一个半封建、半殖民地、贫穷落后的旧中国改变成为一个初步繁荣富强的社会主义新中国。

以前,我听爷爷奶奶说过建国时期的故事,常常提到李大钊、张申府、张国焘等英雄人物。现在,我长大了,对这些人物有了了解,他们于1920年10月发起成立北京共产党早期组织,李大钊为负责人。罗章龙、刘仁静、邓中夏、高君宇、何孟雄、缪伯英、范鸿劼、张太雷等先后加入,成员大多为北京大学马克思学说研究会的骨干。1920年秋,董必武、陈潭秋、包惠僧等在武昌秘密召开会议,正式成立武汉共产党早期组织,推选包惠僧为书记。1920年秋,施存统、周佛海等在日本东京建立旅日共产党早期组织,施存统为负责人。1920年秋冬之际,毛泽东、何叔衡等在长沙,以新民学会骨干为核心秘密组建共产党早期组织。1920年底至1921年初,王尽美、邓恩铭等在济南建立共产党早期组织。1921年春,在与无政府主义者组织的“共产党”分道扬镳后,陈独秀等重新组建广州共产党早期组织,成员有谭平山、陈公博、谭植棠等,陈独秀、谭平山先后任书记。1921年,张申府、周恩来、赵世炎、刘清扬等在法国巴黎也建立了由留学生中先进分子组成的共产党早期组织,张申府为负责人。这些共产党早期组织的名称不一,有的叫“共产党”,有的叫“共产党支部”或“共产党小组”,它们的性质相同,都是组成统一的中国共产党的地方组织,后来被通称为“共产主义小组”。各地共产主义小组成立后,有组织、有计划地扩大马克思主义的研究和宣传,批判各种反马克思主义思潮,发起建立社会主义青年团,创办工人刊物,开办工人学校,领导工人成立工会,开展工人运动,进一步促进了马克思主义同工人运动的结合。这样,正式成立中国共产党的条件就基本具备了。中国共产党自诞生以来,以改造中国、振兴中华为已任,克服各种艰难险阻,取得了举世瞩目的辉煌成就。如果概括来说,中国共产党自诞生以来干了三件大事。第一件大事就是取得新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和民族解放,建立了人民当家作主的新中国;第二件大事就是进行社会主义革命和社会主义建设,建立了社会主义的基本制度,初步建立了比较完整的工业化体系和国民经济体系;第三件大事就是推进改革开放,创立和建设中国特色社会主义,推进社会主义现代化事业。中国共产党还领导全国人民取得了抗日战争的伟大胜利,新民主主义革命的胜利,抗美援朝战争的胜利,土地改革的成功,社会主义三大改造顺的完成,中国近现代工业基础的形成,改革开放和一国两制。

而今用“三个代表”重要思想武装全党,是提高党的执政能力、推进党的建设新的伟大工程的重要举措。对于在新的历史条件下牢固树立坚定正确的理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,继续保持党的先进性,巩固党的执政地位,把建设中国特色社会主义事业继续推向前进,具有重大的现实意义和深远的历史意义。应该从以下四个方面,加强学习,继承和发扬党的优良传统。一>

、要进一步牢固树立坚定正确的理想信念。实现共产主义是共产党人的远大理想和最终奋斗目标。牢固树立坚定正确的理想信念,不断提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性,是牢固树立坚定正确理想信念的思想基础。二、要始终如一地坚持党的根本宗旨。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是我们党一切活动的出发点和归宿,也是对所有共产党员的基本要求。三、不断地增强党的观念。增强党的观念,按照党章规定履行党员义务,遵守党的纪律,执行党的决定,积极完成党的任务,发挥好共产党员的先锋作用,是保持共产党员本色的重要条件。四、大力发扬党的优良传统和作风。党的优良传统和作风,体现了无产阶级政党的党性原则,是凝聚党心民心、激励全党全国人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量,是我们党保持同人民群众的血肉联系的政治优势。大力发扬党的优良传统和作风,也是保持共产党员先进性的一项根本要求。

现在流行的一句话“我的爸爸是李刚”,百姓很痛恨,给予最强烈的鞭挞。因为那是一种权力的可耻亮相。谁不厌恶?!而我可以自豪地说:“我爸是党员!”我为爸爸感到自豪骄傲,作为一名普通的共产党员,他没有豪言壮语,没有什么丰功伟绩,但他用自己整天为企业忙忙碌碌着的行为践行着“我是共产党员!”这句话。

我们常说“党是阳光,我是花,我是党的好娃娃。”真是这样的,党就是阳光,照耀着一朵朵含苞欲放的花骨朵儿,花骨朵要绽放,开出绚烂的花。党为了让我们下一代茁壮成长,成长为国家的栋梁之才,她无私奉献,把爱的阳光洒遍我们生活的每个角落。我们是祖国的希望,是党的希望,我们不能辜负党,不能辜负祖国,我们要用自己的实际行动,让祖国检阅,让党检阅,我们新时代的少年儿童绝不是忘恩负义的,我们也有一颗感恩的心,“滴水之恩,当涌泉相报”。

爷爷奶奶常说,在他们所处的那个年代,很难吃上白面馍馍,没有零食,能吃上窝窝头已经很不错了,那时候真是填不饱肚子,吃了上顿没下顿;衣服是粗布做的,穿了补,补了穿,衣服上的补丁一层落一层,一件衣服穿好多年,逢年过节也很难穿上新衣裳。

看看现在,宽敞明亮的教室,崭新的桌椅。每个年级有好几个班,每个班里有好几十个同学,一大家在一起学习、游戏,其乐融融。再看看我们的小餐桌,每天的饭菜五花八门,营养均衡搭配,面条米饭,鸡鸭鱼肉,生猛海鲜……穿的呢,更不用说了,哪家的孩子没有几套好衣服,天天换一套都够了,时尚、流行已成为老百姓的家常便饭。

今天,信息化,智能化成了社会发展的趋势,祖国的变化用翻天覆地不足以表达,用天壤之别有些逊色,用什么语言呢?所用的语言都有些苍白。这无法用语言形容的变化,归功于党,是中国共产党领导人民从贫穷走向了富裕,从温饱走向了小康,从一个胜利走向了另一个胜利。

我始终坚定地说,党是阳光,我是花。生活在党的阳光下,我们的心永远向着党,在党的阳光照耀下我们绽放着美丽,才是对党最好的回报。

党95岁了,作为一名党和祖国的接班人,我衷心的祝愿共产党更好!更强!

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篇13:作文评语

全文共 475 字

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立意深刻:提到“争”,仿佛就会联想到斤斤计较、你死我活、成王败寇、血雨腥风。此文作者见识不凡,她毫不讳言自己的“争”,理直气壮地地去争——没有矫情之态,尽是肺腑之言——但她的“争”,主要不是与人争,不是要做人上人,踩他人于脚下,而是与自己争,即通过努力,实现自我超越。小小年纪,对“争”的认识之深刻,心胸之开阔,令很多成年人汗颜,置身视野常局限在考试成绩的同龄人中更是有如鹤立鸡群。

选材精当:800米跑步的“争”,争得了进步;作文竞赛的“不争”,失去了机会,获得了教训。前者从正面印证了“争”的必要,后者从反面强化了“争”的信念,一正一反,相辅相成。第二段写自己在学习成绩上的“争”,也是实话实说,作为学生,谁不争呢?不争倒不正常。难得的是,作者在意的并非分数的得失,“分数是一种象征,是一种鼓励,象征着过去,鼓励着未来。说到底,还是在争,与鲜红的分数争,更与自己的局限争。”不但不见小家子气,反倒凸显高格调、大格局。

文章语言质朴无华,虽不出彩,但与本文真实的内容、深刻的认识正相得益彰,字里行间透出踏实与真诚,显出一种力量,也算是无心插柳柳成荫了。

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篇14:人性的光辉

全文共 1033 字

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在历史的繁星中,伟人比比皆是。比如充满了大英绅士风度坦然赴死的斯科特,带着国人骨气誓死也不降元的文天祥,但我要说的是身边所见的小人物.

在我上小学的时候,楼下有一个卖水果和果汁的小贩。每天在闹市区的喧嚣中东奔西走。他约莫三四十岁的样子,连因为终日在太阳下工作晒成了亮黑色,但却更凸显了他那双明亮的小眼睛。每天一早,就能听见他那招牌般的吆喝声,简直比闹钟还要准时。每当我走到楼下,他总会亲切的叫住我:“上学去啊。”我总是点点头。

每到中午,就会在学校门口见到他,每每用几块钱买一杯果汁喝,在夏日的骄阳下,在冬日的暖阳下,总是一种最大的享受。

有一次,在回家路上和同学打闹,一不小心就滑倒在了路上,摔了个大包,腿上也刮一个口子。他见我就像往常一样跟我打招呼,见我一瘸一拐的,二话没说就把我逮到了诊所,抹了紫药水,又买了创可贴,把我送回家。我妈妈专门去向他道谢:“都是孩子的事,耽误了你做生意啊,真是麻烦你了。”他却憨厚的一笑:“都是邻里之间的,这种小忙我还是能帮得上的。”

从这以后,我们算是成了朋友,家里吃水果就从他那买一些,他也总是给我们实惠,就这样过了好长时间。忽然有一天,我突然没听到他的吆喝了,连着几天都是如此,反倒是看到了他的儿子来摆摊了,我们从他儿子口中得知了事情的原委:

原来是在那天的晚上,已经到了深夜,他也揉了揉惺忪的睡眼,想要收工回家了。这是突然有一个人狂奔过来,后面有一个筋疲力竭的男人在高喊:“他就是拐走我儿子的人,帮我追啊”可那时大半夜的,人们都早已回了家,大街上一片静寂。他听到了呼喊,抄起自行车就追了上去。最后终于把歹徒逼到了死胡同里,歹徒被逼急了,拿出刀来威胁他,他丝毫不为所动。歹徒丧心病狂的用刀刺了过来,刺伤了他的大腿和胳膊。这时那个父亲赶了过来,他们一起把歹徒制服了,他也被送到了医院。

听了他的经历,我顿时觉得他常人的身躯却洋溢出了巨大的力量,后来他的事迹流传了出来,有记者专门去采访他,问他当时想了什么?他·还是憨厚的一笑,说:“当时真的没时间想,就觉得如果我不帮忙,那坏人还会祸害别人,就追了上去了。”后来在县里举行的文明商贩评比,他还得了第一名呢!

高一优秀作文:人性光辉小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

人性就是这样,身为一个平凡的人,我们可能不能干出惊天动地的大事,但从小人物的身上所洋溢出的人性的光辉却丝毫不逊于伟人们,只要抱着一颗善良的心,每个人都是天上那颗闪耀着的明星,照耀着未来.

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篇15:小学生作文常用评语1·作文开头

全文共 296 字

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1、语言简练,规范,开篇吸引人。

2、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来。

3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

5、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼。

7、反问句开头,吸引读者。

8、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作用。

9、开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

10、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

11、开头打动人心,具有真情实感。

12、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

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篇16:党的光辉照我心

全文共 483 字

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中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化。在汉唐等时期,我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是,由于近代国家政治腐败,闭关自守,导致了国家国力衰微。1949年,毛泽东爷爷带领中国人民获得了民族的解放,邓小平爷爷为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图,在中国共产党的领导下,经过改革开放的二十多年建设,我国经济高速发展,国家实力日益增强,

人民生活水平迅速提高,祖国变得更美好! 香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土,但是由于清政府的软弱无能,他们离开了祖国妈妈;在1997、1999年,他们相继回到祖国母亲的怀抱;嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想,这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后,已经在逐步实现。同时,我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功申奥;成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。这一系列成功,证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人,屹立世界在东方。 长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。

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篇17:母爱的光辉作文1000字

全文共 1312 字

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天空的美丽在于它能使鸟儿展翅飞翔;大地的美丽在于它可以哺育万千生命;而母爱的美丽在于完美无瑕,它能使所有子女感受到光辉

罗曼罗兰曾经说过:“母爱是一种巨大的火焰。”是,自从我呱呱坠地,就有一个人自始至终关心着我,那就是母亲,虽然他对我的关怀无微不至,数不胜数,但有一件令我记忆犹新。

那是一个可怕的夜晚,窗外风雨交加,电闪雷鸣。只看见卫生间的橘黄色灯光在微弱地流动着。我想坐起身来,但好像四肢乏力,动弹不得。我想大叫一声,但觉得无法发出声音,只好屏气凝神地躺着。当时,我觉得全身好像都被禁锢住了,什么事都做不了,只能躺在那里,微弱的呼吸。

突然,我听见一阵脚步声,这脚步声沉重而有力,像是刚刚经受了一场浩劫,过了一会,脚步声越来越响,像是冲着我这边来的,我连忙闭上眼睛,把踢掉的被子重新盖好。

这时,门开了,通过卫生间的灯光的照射,我看到一个影子,它长发,但弓着腰,看起来十分虚弱。下一秒,这个影子的真面目出现在我面前—妈妈。我不知道发生了什么,但条件反射让我明白了—我感冒了,病得还不轻。

妈妈走进来摸摸我的额头,我立马感觉到一丝凉意朝我袭来,但更多的是汗珠。再稍微眯眼一看,她脸憋得通红,额头上全是汗珠,调皮的皱纹清晰可见,仿佛因为她的汗珠而变得越来越多。她就那样摸着,我就那样细细地打量着,这时,我心里有一种说不出的苦涩,但更多的是感动。我的内心流过一条暖流,它停留的时间很长,但带给我的感动丝毫没有减少。

摸了一会,她脸上皱起了眉头,叹息一声,嘴里还嘀咕这什么,虽然声音很小,但我听见了“又加重了”,这一句话虽然简短,但带给我更多感动。她突然走了出去,我分明听到她在厨房里摆弄来摆动去,过了一会,她再次走了进来,手里还拿着一个碗和一块抹布。她坐到了床前,用抹布蘸了一点水中的液体,就在我头上来回不停地擦拭,她的力气很小,小得正如春风拂面一般,但我还是可以清楚地感觉到她的急切,此时,世界最深的马里亚纳海沟都不能装下我心中的感动。

擦完之后,她又出去了,我立马闻到我身上有一股刺鼻的味道—酒精,我鼻头一酸,心里有说不出的感动。突然,门开了,我听到她跑了出去,接着就是汽车发动的声音。她出去买药了!一个念头在我脑海中闪过。等到车走远时,我缓缓地从床上爬起来,看着窗外依然“雨疏风骤”,漆黑的苍穹被窗框瓜分,远处珠玉如帘,在路边,坚挺的芦苇憔悴了。可是,又有谁能想到,在如此恶劣的天气中,一位目前正奋不顾身地穿行在云里雨里,竟只是为了给孩子买药。我再也抑制不住自己的泪水,在“独怆然而涕下”。

这时,她回来了,我走到门口,给了她一个大大的拥抱,说了一声:“谢谢,妈妈。”她不顾布满红血丝的双眼,对我仍是笑靥如花……

正如冰心所说:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”我也想说,母亲啊!你是天空,我是鸟儿,前方的乌云来了,除了你,谁是我危难时期的庇护伞?你是沃土,我是树苗,干旱的时节来了,除了你,谁是我逆境中的送炭人?你是砖头,我是高楼,人生的考验来了,除了你,谁是牺牲自己,造就我的明烛?

母爱是山,敲出生命之火;母爱是火,点亮希望明灯;母爱是灯,照亮前行之路;母爱是路,引领我的一生。—后记

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篇18:描写小学作文评语

全文共 2889 字

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导语:文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 下面是小编分享的描写小学作文评语

1、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

2、错别字多得像马蜂窝……你是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

3、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

4、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的画面显如今人们眼前目今。

5、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了环境的优美景致。

6、文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩,使xx差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。

7、作者捉住了春天里特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出春天的美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

8、作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

9、纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

10、作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。

11、文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

12、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

13、作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

14、在你的笔下,冬天的美丽的景致形貌得细致入微,语言通彻 流畅。文中的比喻 拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性 意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!

15、在你的笔下,体育馆的景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的作文。

16、作者通过形貌本身的学校的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

17、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩 形状 香味等方面的特点,而且用了比喻 拟人 排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

18、这篇文章语句质朴 生动,内容真实 风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察,这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触xx的高兴,使人读了有身临其境之感。

19、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。

20、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。

21、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

22、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

23、作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写出了xx清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

24、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

25、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

26、 xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

27、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

28、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

29、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。

30、生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

31、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

32、对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。

33、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

34、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

35、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。

36、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

37、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。

38、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。

39、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

40、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

41、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

42、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

43、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

44、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

45、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

46、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

47、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

48、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。

49、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。

50、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

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篇19:党的光辉照我心

全文共 823 字

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20XX年七月一日,是伟大中国共产党诞辰96周年。党的96岁生日就快要来到了,在此,我想送给党一份特别的礼物。

为了庆祝党的96岁生日,我和妈妈进行了一场别开生面的党的颂歌大PK。大赛开始了,我首先唱一首歌曲《没有共产党就没有新中国》,“没有共产党就没有新中国......”妈妈听我唱得不错,鼓了鼓掌,对我说:“我来唱一曲《党啊,亲爱的妈妈》,“妈妈哟妈妈,亲爱的妈妈,你用甘甜的乳汁把我喂养大,教育我爱祖国鼓励我学文化。”我听后觉得这首歌很好听,就缠着妈妈教我唱,我又学会了一首党的颂歌。接着我又唱了一首《红星照我去战斗》,“小小竹排江中游,滔滔江水向东流,红星闪闪亮,照我去战斗......”妈妈听了说,没想到我会唱这么多革命歌曲,还自愧不如呢!比赛结束,我以3:2的比分赢了妈妈。在这次唱歌大PK中,我不仅得到了快乐,而且深切感受到了党就像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,像初生的太阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。

唱完党的颂歌之后,我又要让妈妈和我一起做党旗,在妈妈的陪伴下我去买了块红布,裁剪成党旗的大小,在左上角用金黄色的丝线绣了镰刀和锤子,妈妈一边绣还一边给我讲着关于这面旗帜的故事:在江南的风雨中,南湖的湖面上,飘荡着一只小船,一群仁人志士、热血青年在灯光下,讨论着一个国家民族的前途和命运,从此一面由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起,对全中国乃至全世界产生了深远的影响。这面旗帜被中国共产党高高的举起,在她的影响下,一批又一批仁人志士、热血青年,为了国家和民族的命运,前赴后继、舍生忘死。从南昌城头到井岗山上,这面旗帜高高飘扬;从大渡河到雪山草原,这面旗帜任凭风雨吹打;平型关大捷、百团大战,这面旗帜让法西斯胆寒;三大战役、攻克南京,这面旗帜让全体中国人民从此站立起来。光辉的旗帜带领一个苦难深重的民族走出了黑暗。

故事讲完了,党旗做好了。我手捧着绣好的党旗心情既高兴又沉重。我一定好好学习,用学到的知识报效亲爱的祖国。

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篇20:纪念党的光辉历程

全文共 2080 字

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中国的历史是悠久的,中国的岁月是峥嵘的,中国的经历是坎坷的,中国的历程光辉的,中国的未来是无限的,中国的财富是无穷的。

中国共产党已成立八十周年。它经过了多少次风风雨雨,多少回枪林弹雨。中国共产党成立于己于1921年,它是马列主义同中国工人运动相结合的产物。是在俄国十月革命和我国五四运动影响下,在列宁领导的共产国际帮助下诞生的。

中国共产党已经走过八十年的光辉历程,八十年的峥嵘岁月。中国共产党的历史,是为民族解放和人民幸福而前仆后继、英勇奋斗的历史,是把马列主义的普遍真理用中国革命的具体实践日益结合的历史。是党内正确纠正错误、光明面战胜阴暗面的历史,因而也是中国共产党人领导广大人民群众进行共产主义运动伟大实践的历史。

1919年五月至1923年党的第三次全国代表大会以前,是中国共产党的创立时期。

1919年爆发了五四运动,促进了马克思列宁主义同中国人民运动的结合,为中国共产党的产生在思想上和干部上准备了条件。一九二零年初,李大钊、陈独秀等开始探讨成立中国共产党的问题。三月,共产国际派代表来华,同李大钊、陈独秀等联系,帮助建立中国共产党。

1920年8月,在上海成立了第一个共产主义小组。接着,北京、武汉、济南、长沙、广州等地也陆续成立了共产主义小组。在日本和法国的中国留学生和侨民中也建立了这样的小组。

1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行,宣告中国共产党正式成立。从此,在中国出现了完全新式的、以共产主义为目的、以马克思列宁主义为行动指南的、统一的工人阶级政党。

在俄国十月革命的影响下,一九一九年五月四日,北京爆发了以学生为主体的反帝反封建的爱国主义运动,史称五四运动。

第一次世界大战结束后,英、美、法、意、日等国,在法国巴黎召开所谓“和平会议”,实际上是地国主义的一次分赃会议。会上,中国代表以战胜国的身份提出收回日本夺去的德国在山东的权力,取消丧权辱国的“21条”等维护国家主权的正当要求,但遭到帝国主义的拒绝,而北洋军阀政府竟然准备在和约上签字。消息传来,群情激愤。5月4日,北京学生三千多人,集会于天安门前,高呼:“外争国权,内惩国贼”、“拒绝和约签字”,“誓死争回青岛等口号,并要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。会后,举行游行示威,痛打了章宗祥,火烧了曹汝霖的住宅。军阀政府出动大批军警进行镇压,捕走学生30余人。在人民的压力下,军阀政府被迫释放被捕学生。撤消三个卖国贼的职务,并拒绝在和约上签字。至此,这次运动取得了巨大的胜利,为中华人民共和国及共产党的成立在思想上和干部上准备了条件。

1927年8月1日,根据中央的决定,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导北阀军三万余人,在江西南昌举行武装起义。周恩来任中共前敌委员会书记。起义胜利后,成立了革命委员会。国民党反动派急忙调集军队包围南昌。8月3日起,起义军按原计划撤出南昌南下广东。10月初,在潮汕地区遭到了优势敌人的围攻而失败。随后,一部分起义军转移到北江和海陆丰地区,继续坚持斗争,另一部分起义军在朱德、陈毅的率领下经过艰苦转战,于1928年4月下旬到达井冈山,与毛泽东率领的工农革命军会师。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命武装的开始。8月1日是中国人民解放军诞生的纪念日。

1949年10月1日,首都北京30万军民在天安门广场集会,隆重举行开国大典,毛泽东宣布:中华人民共和国成立了!朱德总司令宣读中国人民解放军总部命令,命令人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装。解放尚未解放的国土。

中华人民共和国,是一个具有民族特色的国家,是一个具有悠久历史的文明古国。可是,在我国的近代史上却有一段不可容忍的罪过和耻辱,那就是“九一八“事变。

1931年9月18日夜,日本军队以巡视铁路为由,向柳条湖方向进攻,炸段了铁轨向四处飞散。同时日军立即率军南下,袭击北大营,占领了沈阳城。不到半年,东北三省100多万平方公里的锦绣河山全部沦于敌手,东北30万同胞在日军的铁蹄下,受尽欺压、凌辱。这是我国近代史上一段屈辱的见证。

沧海桑田,神州巨变。50年过去了,祖国从一穷二白到今天综合国力的强大;从受尽屈辱到今天在世界舞台上举足轻重的地位------中国的大车在前进中,每一根纤绳都浸透着老一辈的汗水,每一道辙印都刻着党和人民的艰辛------让我们这一代连接历史和未来的人作出选择吧!为了让国家赶上世界先进水平,为了让巨龙腾飞,我们不应做乘车者,而应是踏踏实实的纤夫。同学们,90年代的青、少年人,不要再叹息,不要再彷徨,国家的希望在于我们,民族的希望在于我们。

我为自己生长在一个日益强大的国家而自豪;为几千年的传统美德被继承和发扬而自豪;为几百年的挫折风雨我们已顽强度过而自豪;为几十年的改革开放旧貌换新颜而自豪。我是一名学生,我会,我也愿意为了祖国的繁荣富强而努力学习。祖国,请您相信,每一个爱您的孩子也都会那样做的,因为祖国的大车需要我们来拉!

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强------让我们携起手来一同做踏实的纤夫吧!

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