党的光辉照我心作文评语(精彩20篇)

你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我"提心吊胆"的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌! 你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭!

你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!

你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常"让我欢喜让我忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩不断上升。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼 。

你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

你是个聪明、性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

童年，是人生中最美好的时光，是最快乐的时光!因为我们是用好奇的眼光去看待这个世界上的事物。

“雅雅，今天我们去看望舒舒阿姨好吗?”

“妈妈，舒舒阿姨怎么了，为什么会住院啊!”

“呵呵!舒舒阿姨现在有小宝宝了!”

“小宝宝!哦!雅雅要当姐姐了!妈妈我要去!”

汽车行驶在去医院的路上，一辆辆汽车远离了我!医院越来越近了，我的心也越来越紧张，妈妈开出了我的紧张，递给了我一张纸巾。快速向医院驶去。

“舒舒阿姨，小宝宝呢?”

“呵呵!是雅雅啊!来看看你的小妹妹?“

”哇!小妹妹好小哦!好可爱哦!舒舒阿姨，你的肚子呢?怎么消失了啊!“

”呵呵!雅雅啊!肚子中的不是在你的手中吗?你现在可是个小大人喽哦!“

”咦!舒舒阿姨，这个小宝宝怎么来到了这个世界上呢?“

”呵呵!有一个很厉害的医生把小宝宝变了出来!“

”哇!那个叔叔是谁啊!“

”是我!小朋友是不是很佩服叔叔啊!“那个医生很自恋的像我问道。

”叔叔，你确定小宝宝是你变出来的!"

"是啊!“

”叔叔好厉害啊!那叔叔能不能在表演一遍给雅雅看啊!就是把小宝宝变回去子啊变出来“

瞬间病房内鸦雀无声，只有小孩子的丫丫声。

“叔叔，你不会吗?”

“……”

“雅雅，不是叔叔不会而是，小妹妹已经出来了哦!”

“哦!那就是不能再来一遍喽!”

“是啊!雅雅等你当了妈妈就知道了!

这是我在5岁时看待的一件事，幼稚的让人无语。就像当时的场面一样，当时这是难能可贵的。以前想到一直想笑，如今我却不会笑了，因为这是一个孩子用好奇的眼光去观看这个世界，也在其中长大。

评语：这篇文章是对童年趣事的回忆，充满童真童趣，让叔叔“把小宝宝变回去了再变出来”，看着你的文章老师仿佛又回到了童年。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。

[小学童年趣事作文加评语

1921年7月1日是一个让历史铭记的日子，迎来里中国共产党伟大的诞生。那注定是一个让历史铭记，让中国人民重新站起来的日子，有了党的光辉照亮我们前进的道路，让我们在党的光辉下茁壮成长。

在湛蓝的天空下，鲜艳的党旗迎风飘扬，想起当初在党旗下庄严的宣誓，心中流淌过的暖流一阵激情澎湃!那印着镰刀铁锤的党旗，记刻着中国人民辛劳的汗水与智慧和勇敢，它也更加铭记着一个民族的成长的过程与它的繁荣昌盛。今年是我们中国共产党成立90周年，党已经走过了90年艰辛而又辉煌的风雨历程。在党的带领和领导下，中国人民共和国得以成立，中国也终于摆脱了贫困的命运，逐步向小康社会发展也变得更加的繁荣昌盛。更为重要的是，中国人民从此站起来了，像雄狮般屹立在亚洲的东方。

伟大的党，你如一盏明灯永远照亮着我们前进的路;伟大的党，你是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女们。我们英雄的中国共产党是中国人民的领导的核心，是领导中国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵者，是指引中国走向繁荣昌盛富强明主的航灯!

党的光辉照我心，我们是祖国的花朵，祖国的希望。我们也更加是那共产主义，中国共产党的接班人。我们就如那早晨七八点的太阳，充满着蓬勃与朝气。我坚信，我们就是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在党的关怀下，在和煦的阳光下，我们将会茁壮成长，把祖国的明天建设得更加富强。

朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱;我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望!

每年的7月1日，是我们的建党节，党的光辉照我心，祝福党的生日快乐。

是的，党九十多岁了，我们为党的历史之久而高兴，更为党在九十岁之际，依然干劲十足，依然蓬勃向上，依然前途无量而自豪。

党九十年的征程是一部奋斗史，作为一个真正的中国人，谁都不可能不知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代，一开始就是以救国救民为己任;谁都不可能不知道，就是这个成立初才一二十个人的中共真正携起了广大工农和各个正义之士的手，我们不可能不知道，是共产党带领我们走向一今天的社会主义，走进了幸福和民主……说起党的奋斗历程，总不会忘记想起那一句“枪杆子里出政权”。我一直认为南昌起义是党奋斗的真正的开始，因为从那一刻起，我们再也不是靠着几个人来掀些小小波澜了，我们有了自己的武装。

我们也总不会忘记说起二万五千里长征，特别是让中国共产党开始真正独立的遵义会议，艰苦的长征走出了共产党人宝贵的乐观奋斗精神，淘出了真正的共产主义战士，播下了生命力顽强的革命火种;遵义会义更是开出了我们自己的个性。

改革开放30年，全国上下都有了巨大的变化，我的家乡—鞍山也有了翻天覆地的变化。它坐落在美丽富饶的辽东半岛中部，鞍山属于暖温带季风性气候，四季分明，物产丰富，世界第一玉佛就坐落在鞍山市区的东山风景区内。

改革开放前，下雨时，马路上坑坑洼洼，让人寸步难行，经过一次一次的翻新，马路也变宽了，现在是宽阔的柏油路，六车道变成十车道，汽车在上面来来往往顺畅的通行。道路两边盖起了一座座高层建筑。改革开放后，人们的生活也像芝麻开花节节高。

听奶奶讲，以前一年下来就等着过年买上几斤肉改善，现在天天吃肉，真是天天过年呀!爸爸小的时候只有过年才能吃上饺子，现在可不一样了，饺子随时可以吃，什么馅都有。奶奶还说：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。三十年前穿带补丁衣服的人多得是，衣服色彩也很单调，一件衣服兄妹几个轮着穿”，现在的衣服五颜六色，款式新颖，世界品牌、国际品牌都有。

听妈妈说，30年前，几乎没有几家有电视机，如今电视机从黑白到彩色，每家都有一、两台，电磁炉、电脑、mp5等现代电器也走进了老百姓的家中。

在经济迅速繁荣的今天，我们也并不会忘记祖国成立初的荒凉破败，我们更不会忘记是党的改革号召将祖国人民从困苦中解救……党的历史也是一部挫折史。正如马克思主义哲学告诉我们的一样，新生事物的前途是光明的，但是道路是曲折的。好的未来，我想说，少年爱党，刚党更强!

党九十岁了，做为一名党和祖国的接班人，唯愿党更好、更强!

黑暗中的石头与钻石没有不同，可光芒一出现，石头还是石头，而钻石则会变得熠熠生辉。

人生路上，我们匆匆忙忙地走在这条快速发展的世界之路，无暇顾及其他，却始终不知道自己到底是石头还是钻石，就像在一片漫无边际的黑暗中盲目地寻找着方向，没有停站点，更看不到终点，就这样一直漫无目的地过着。其实，我们每个人都只是暂时掩藏在黑暗下。当别人的光芒映射到我们身上，一切就明朗起来。正所谓“抛砖引玉”，并不是把别人当砖，而是把自己当“玉”，肯定自己的价值。面对别人的优秀，我们要把自己的最好的一面“抛出去”，让别人看到我们的光芒。

有时，也许你身处逆境，也许你正迷茫而不知所往，即便是有再大的挫折也一定要捕捉一切机会。这样，即使再微弱的光芒，也会让你大放异彩。绽放你的光芒，照亮属于你自己的一片天，去寻找人生的方向，就算停下来享受暂时的安逸回味旅程的艰苦，也不要阻止你前进的步伐。也许逆境中你是默默无闻的，但只要我们发现自己身体里埋藏着的潜力，即使是一瞬间，你的光芒也会无处可挡。

说到底，世上没有谁是完美无缺的，上帝缔造了我们，同时，也赋予了每个人一样不同的礼物，所以每个人都是独一无二的，我们都有着自己独特的优点。所以，一定要坚信，我们，是钻石。即使身处黑暗与石头没什么不同，但，只需一点光芒，我们的价值便能展露出来。

也许，你正处于自卑当中，没有良好的家世，抑或没有优异的成绩，抑或没有娇好的面貌，但千万别把自己当作冷硬的石头，因为总会有片阳光会折射出你不一样的光芒，那会是你最闪亮最耀眼的时候。

钻石，并不是因为它自身能绽放出多么耀眼的光芒，而事实上钻石是不会发光的，它唯一能做的就是利用别人的光芒去把自己变得更加耀眼，即使光芒再微弱也能折射出最美丽的色彩。

记住，每个人都是钻石，即使身处黑暗，也要找寻一丝光芒，绽放自己的色彩。

作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

作文过程：

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

作文结尾：

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

总评：

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

这周的传媒课上老师让我们看了一个影片【自行车上的背影】。故事讲述的是少女镁镁的父母在外地工作，从小到大她就由爷爷抚养，每天爷爷骑着自行车接送镁镁上学，感情笃厚。随着长大，高中生的镁镁有了青春期的叛逆和虚荣心，爷爷为了不给镁镁丢脸，夏天穿着西服和短裤到学校给镁镁送份子钱的时候，遭到同学们的嘲笑，镁镁为此很生气，不让爷爷再来学校。爷爷生病，要去北京动手术，一去再也没有回来。这个时候，镁镁的伤感和内疚纠缠在一起，一下让她懂事了，可她再也没有爷爷了。

短片看完了，眼泪早已止不住。我沉静在镁镁失去爷爷的伤痛中。现在的我们对于珍惜现有的道理都懂，但是真正实践起来却并不容易。我们这代人多数因父母工作繁多，从小有爷爷奶奶，姥姥姥爷或其他长辈带大。我也不例外，从小跟着爷爷奶奶长大。时间流逝，我渐渐长大。曾经的我也因叛逆而去埋怨过他们。因为要上学，去爷爷家的次数逐渐减少。所以他们也总是会隔三差五的打电话，问问吃饭没，吃的什么之类的话。可我却总是以一种不耐烦的态度对他们。电话里也只是说几句知道了，恩，昂的话。

当我看完短片时，我真的在想。我不要在用不耐烦的语气对长辈这样说话，我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触动于我的心灵。同时还触动于我心灵的是，短片中镁镁的饰演者欧阳雯鑫在短片中还担任编剧，导演及制作人。当时她才16岁，一个同我们相邻年龄的女孩，却创造出如此优秀的作品。而我们都在做什么，我们的叛逆和虚荣心曾让我们的父母，长辈伤心，难过。

‘爷爷爱孙孙，孙孙爱爷爷。孙孙不爱爷爷，爷爷还爱孙孙。’这是短片中镁镁的话。镁镁永远的失去了爷爷。我想说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。时间慢慢流逝让人摸不着痕迹，时光流逝，沉淀下来的东西往往只有遗憾。因为遗憾所以无法忘怀，有空的话多陪陪家人，不要到时候才知道遗憾。失去的便再也回不来，那么我希望所有人不仅仅只是心动，更重要的是行动起来。

1921年7月1日是党的生日，距现在已经有90年了。在这90年里，我的衣、食、住、行有了很大的变化。

在我姥爷接老奶奶那个年代，人们穿的是一个颜色，而且很粗糙的衣服，一年也买不了一件。而现在呢?人们穿的衣服五颜六色，穿在身上既好看又舒服，而且很实惠。如果没有党能有我没几天吗?

不但人们穿的好，而且我们吃得也有空前绝后的大改观。

以前人们只吃一些树叶、野菜充饥，在慢慢的人们吃饼子，在慢慢的人们开始吃馒头、萝卜片，再到今天人们开始吃山珍海味了。这一切的一切，不都是党给我们的吗?如果没有党，能有我们的今天吗?

听我爷爷讲，他父亲，也就是我的老爷爷那个时候，他们都住草棚，有的住泥屋，没有电灯，没有电视，一切家用电器都没有。而现在人们呢?人们都住瓦房，有了一切家用电器。条件好的都有了楼房，还有轿车。爷爷说：“党的政策好了，现在城市里，一座座高楼大厦拔地而起，和以前比，简直一个天上，一个地下。”如果没有党，能有我们今天吗?

现在党的政策好了，农民生活富裕了，我们的衣、食、住、行有了很大的变化，所以我们要感谢党，感谢党的好政策!

中国的历史是悠久的，中国的岁月是峥嵘的，中国的经历是坎坷的，中国的历程是光辉的，中国的未来是无限的，中国的财富是无穷的。

中国共产党已成立八十周年。它经过了多少次风风雨雨，多少回枪林弹雨。中国共产党成立于己于1921年，它是马列主义同中国工人运动相结合的产物。是在俄国十月革命和我国五四运动影响下，在列宁领导的共产国际帮助下诞生的。

中国共产党已经走过八十年的光辉历程，八十年的峥嵘岁月。中国共产党的历史，是为民族解放和人民幸福而前仆后继、英勇奋斗的历史，是把马列主义的普遍真理用中国革命的具体实践日益结合的历史。是党内正确纠正错误、光明面战胜阴暗面的历史，因而也是中国共产党人领导广大人民群众进行共产主义运动伟大实践的历史。

1919年五月至1923年党的第三次全国代表大会以前，是中国共产党的创立时期。

1919年爆发了五四运动，促进了马克思列宁主义同中国人民运动的结合，为中国共产党的产生在思想上和干部上准备了条件。一九二零年初，李大钊、陈独秀等开始探讨成立中国共产党的问题。三月，共产国际派代表来华，同李大钊、陈独秀等联系，帮助建立中国共产党。

1920年8月，在上海成立了第一个共产主义小组。接着，北京、武汉、济南、长沙、广州等地也陆续成立了共产主义小组。在日本和法国的中国留学生和侨民中也建立了这样的小组。

1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，宣告中国共产党正式成立。从此，在中国出现了完全新式的、以共产主义为目的、以马克思列宁主义为行动指南的、统一的工人阶级政党。

在俄国十月革命的影响下，一九一九年五月四日，北京爆发了以学生为主体的反帝反封建的爱国主义运动，史称五四运动。

第一次世界大战结束后，英、美、法、意、日等国，在法国巴黎召开所谓“和平会议”，实际上是地国主义的一次分赃会议。会上，中国代表以战胜国的身份提出收回日本夺去的德国在山东的权力，取消丧权辱国的“21条”等维护国家主权的正当要求，但遭到帝国主义的拒绝，而北洋军阀政府竟然准备在和约上签字。消息传来，群情激愤。5月4日，北京学生三千多人，集会于天安门前，高呼：“外争国权，内惩国贼”、“拒绝和约签字”，“誓死争回青岛等口号，并要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。会后，举行游行示威，痛打了章宗祥，火烧了曹汝霖的住宅。军阀政府出动大批军警进行镇压，捕走学生30余人。在人民的压力下，军阀政府被迫释放被捕学生。撤消三个卖国贼的职务，并拒绝在和约上签字。至此，这次运动取得了巨大的胜利，为中华人民共和国及共产党的成立在思想上和干部上准备了条件。

1927年8月1日，根据中央的决定，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导北阀军三万余人，在江西南昌举行武装起义。周恩来任中共前敌委员会书记。起义胜利后，成立了革命委员会。国民党反动派急忙调集军队包围南昌。8月3日起，起义军按原计划撤出南昌南下广东。10月初，在潮汕地区遭到了优势敌人的围攻而失败。随后，一部分起义军转移到北江和海陆丰地区，继续坚持斗争，另一部分起义军在朱德、陈毅的率领下经过艰苦转战，于1928年4月下旬到达井冈山，与毛泽东率领的工农革命军会师。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命武装的开始。8月1日是中国人民解放军诞生的纪念日。

1949年10月1日，首都北京30万军民在天安门广场集会，隆重举行开国大典，毛泽东宣布：中华人民共和国成立了!朱德总司令宣读中国人民解放军总部命令，命令人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装。解放尚未解放的国土。

中华人民共和国，是一个具有民族特色的国家，是一个具有悠久历史的文明古国。可是，在我国的近代史上却有一段不可容忍的罪过和耻辱，那就是“九一八“事变。

1931年9月18日夜，日本军队以巡视铁路为由，向柳条湖方向进攻，炸段了铁轨向四处飞散。同时日军立即率军南下，袭击北大营，占领了沈阳城。不到半年，东北三省100多万平方公里的锦绣河山全部沦于敌手，东北30万同胞在日军的铁蹄下，受尽欺压、凌辱。这是我国近代史上一段屈辱的见证。

沧海桑田，神州巨变。50年过去了，祖国从一穷二白到今天综合国力的强大;从受尽屈辱到今天在世界舞台上举足轻重的地位------中国的大车在前进中，每一根纤绳都浸透着老一辈的汗水，每一道辙印都刻着党和人民的艰辛------让我们这一代连接历史和未来的人作出选择吧!为了让国家赶上世界先进水平，为了让巨龙腾飞，我们不应做乘车者，而应是踏踏实实的纤夫。同学们，90年代的青、少年人，不要再叹息，不要再彷徨，国家的希望在于我们，民族的希望在于我们。

我为自己生长在一个日益强大的国家而自豪;为几千年的传统美德被继承和发扬而自豪;为几百年的挫折风雨我们已顽强度过而自豪;为几十年的改革开放旧貌换新颜而自豪。我是一名学生，我会，我也愿意为了祖国的繁荣富强而努力学习。祖国，请您相信，每一个爱您的孩子也都会那样做的，因为祖国的大车需要我们来拉!

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强------让我们携起手来一同做踏实的纤夫吧!

小草梦想着能够长成参天大树，为烈日下的路人带去一份阴凉与惬意；小河梦想着能够汇纳百川成为大海，以其博大的胸怀包容一切生灵；鸟儿梦想着早日飞上蓝天，为宁静的蓝天增添一抹生机。

在漫长的学习道路上，小学六年级时，我思想上曾有过徘徊，作为一个山沟里的土孩子，学，要做到学以致用，如果不能，岂不白搭父亲交的学费。

小学毕业以后，爸爸和年迈的爷爷，刚上班的小叔，几度商量，让我从山上下来，到城里上学。由于市里双语学校招生，学校人员到山区招学生。于是，我抱着试一试的心态，独自跑到双语学校参加考试。但结果却不怎么理想，只考了89名，也就是说我有88个对手。最终我回到了山上，又开始面朝山沟，背对山坡的生活。但在工地打工的爸爸，却坚持让我下来，并让在城里上班的小叔给我找学校。几天后小叔打来电话说：“市区有几所学校已经考完试了，还有实验中学和太行路学校，只不过太行学校先考试。于是抱着再试一次的态度，我就来到了太行路学校，取得了七年级第29名的好成绩。

来到这所学校，第一个学期里，三次考试，我的学习成绩很不稳定，有时比较好，有时比较差。我也很迷惘，是否自己就是这样一个不能“笑傲群生”的主儿。或许我就是这跋涉的命，目标永远无止境，有止境的是人生。回顾着这样的诗句，我又坚定地上路了。

每次考完试，成绩公布以后，老师都会召开主题班会鼓励我们，有次主题为“知耻后勇，奋力拼搏”。听了老师讲的故事，我对学习充满了信心，我也梦想着取得一个好成绩。但对手太多，我的成绩曾几次下滑，只怪自己在山区与城里孩子相比，我知道得太少了。于是也有了打退堂鼓的想法。但老师经常说：“不怕你不学，就怕你不勤。人一旦确立了目标，别回头，义无反顾往前走，因为，梦想是你一个人的远征。”是的，对于今天，我们要无怨无悔。对于明天，我们要充满期待。而这种无悔，这种期待，必须用勤奋来获取，用实力来证明。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关总属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴！”

有此志，用此心，何愁学不成？终于一番辛苦之后，我赢得自己升入七年级以来第一次好成绩，年级第13名。同学向我送来掌声和鼓励。老师在试卷上写下一句话：不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。我暗暗激励自己，你应该像一匹黑马，披荆斩棘，杀出重围。

在追逐梦想的道路上，我这个山里孩子始终不抛弃，不放弃，不懈坚持。因为梦想不抛弃苦心追求的人，只要执着坚持，你就一直沐浴在梦想的光辉之中。

教师在写作文评语要力求每次从不同层面来点评，让学生一评一得，综合起来学生就能够对自己作文获得比较全面的认识。量。以下是小编整理的小学生批改作文评语，欢迎查看!

1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

4、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

6、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

8、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

9、文章头尾照应,中心明确,结构完整.

10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

11、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

12、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

13、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

14、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

15、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

16、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

18、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

20、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

21、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

22、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

23、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

24、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

25、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

26、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

27、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

28、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

29、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

30、文章简洁明了,语言平淡朴实.

31、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

32、借景抒情,托物咏志,很特色.

33、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

34、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

35、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

36、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

37、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

38、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

39、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

40、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

41、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

42、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

43、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

44、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

45、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

46、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

47、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

48、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

49、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

50、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

51、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

52、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

53、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

54、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

55、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

56、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

57、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

58、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

59、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

60、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

[小学生批改作文评语

文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。

这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐!

文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”

这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。

这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。

本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。

这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。

习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。

这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。

[有关运动会作文评语

导语：亲情是人类最深厚挚爱的感情之一，如何评价一篇描写亲情的作文呢？下面是小编收集的一些优秀评语，仅供参考。

1. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

2. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。 作文批改评语大全小学

3. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

4. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

5. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

6. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

7. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

8. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

9. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

10. 小作者观察仔细,叙述时井然有序

11. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

12. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

13. 文章想象合情合理,

14. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

15. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

16. 细节描写颇具匠心。极富功底。

17. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

18. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

19. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体, 作文批改评语大全小学

20. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

1.文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2.以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。

3.开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

4.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

5.文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

6.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

7.事例叙述生动具体，趣味性强。

8.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

9.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

10.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

11.文章语言简练规范，开篇吸引人。

12.开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

13.开头点题，用词很吸引人。

14.能较好的运用语言动作心理描写，使事例具体生动。

15.文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

16.过渡自然，每一段交待得很清楚。

17.心理描写细腻，比喻贴切，用词生动

18.文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。

19.,结尾含蓄,点明主题

20.结尾简炼，感人。

21.结尾呼应开头，结构完整。

22.结尾呼应文题,点明中心

23.开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

24.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

25.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

26.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

27.文章简洁明了,语言平淡朴实

28.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

29.借景抒情,托物咏志,很特色

30.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味

教师是太阳底下最光辉的职业!

如今不在学校才明白了老师的苦心，那是一种多么令人感动的、最无私、最摄人心魂的感情呐!

老师，您是否在夜深人静的时候，还在辛辛苦苦的为同学们批改着作业，面对同学们的履次催促，您装作面无表情，却心急如焚，一心想为苦心求学的学子们给予一个满意的答案?

老师，您是否在备课之时，辛辛苦苦、绞尽脑汁地为我们努力地备一纸思路清晰、明白晓畅、简单易懂的学习计划、学习方案?为了把更多的知识讲解给我们，不惜长上满头的白发，不惜落了一身的病，却默默承受，躲着同学们，不让同学们发现?

老师，即使这句话有人对您说了无数次，但我还是要对您说：老师，您辛苦了!

亲爱的老师，您对我们的恩情比天高，妈妈对我说：老师如父母，你一定要善待老师!

如今，我才明白这句话的份量有多重。

您对我们的恩情，书颖无以为报，只有用更加优异的成绩来报答各位老师的良苦用心!想必老师如此用心地教育学生，一定还有一个目地：那就是，让我们为国争光，成为祖国的建设者，像那些好人们一样，为人民服务!

老师，请您放心，21世纪的建设者不会如此懦弱，我们一定能用稚嫩的肩膀挑起建设祖国的重担!为自己的国家做出贡献，这是每一个中国人应有的责任!我们一定会不负重望，成为建设祖国的领头人!

您的付出总会得到回报!

无数的中国青少年向您保证!

故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，??皇皇;干将妇硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆。

[教师是太阳底下最光辉的职业作文

1. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

2. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

3. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

4. 作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

5. 全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

6. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

7. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

8. 单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。以.....开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

9. 开篇简明扼要，精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。开头直奔主题，也是一种写法。

10. 开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。

11. 开头直奔主题，让人一目了然。开头点题，用词很吸引人。

12. 场面和气氛描写为文章增色不少对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况，自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;

13. 充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。简要叙述前因，进行铺垫。

14. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将改成更合适些，

15. 自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。叙事中夹写景，以已度人，将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。

16. 外形描写十分有趣，突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

17. 用了列数字，举例子的方法，很形象。过渡自然，每一段交待得很清楚。

18. 这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

19. 采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出...的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现了....，比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。***和**形成鲜明对比，突出...

20.小学生能有这样的体会，令人刮目相看。对的比喻用得妙。

21. 运用多种感官，描写十分仔细。孩子的气的语言很有意思。

22. 加入人物行为，使画面生动。这段多余，不如删去，使文章更简洁。发挥奇妙想象，运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。这段描写读来令人感动。心理描写细腻，比喻句用得好，排比名的使用为文章增色不少。以味诱人，意境深远。比喻贴切，用词生动。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

23. 结尾含蓄，点明主题。结束得有点突然，夸张了。结尾简炼，感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头，结构完整。由景生情，结尾自然。比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。结尾呼应文题，点明中心。

有关小学生作文评语【2】

文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。10.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味:紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

13. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

14. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

15. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

16. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

17.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

18. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

20.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

21.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

22. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

23. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

25.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网

26. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

27.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

30.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

33.少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

34.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

35.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

36.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

作文评语应在把握原则的前提下讲求灵活性。下面我们来看看小学作文推荐评语，欢迎阅读借鉴。

1、细节描写颇具匠心。极富功底。

2、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

3、心理刻画不够生动具体，未能够有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

4、文章将……写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

5、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能够传递人物的神采。

6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

7、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

8、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

9、本文围绕……这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

10、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

11、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

12、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

13、文章非常有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

14、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

15、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

16、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

17、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

18、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

19、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

20、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

21、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

23、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

24、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

25、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊。

26、文章线索非常明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

27、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

28、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

29、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

30、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

31、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

32、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

33、你的作文能够对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能够感受到那一个美丽而充满诗情的秋天。

34、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

35、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

36、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

37、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

38、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

39、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

40、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

41、通过仔细观察，采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

42、文章不长，但是过程叙述得非常清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

43、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

44、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

45、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

46、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但是本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

47、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

48、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

49、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

50、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

51、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

52、你非常善于观察生活，能够敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

53、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

54、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

55、这是一篇非常有新意的……文章构思巧妙，语言朴实自然。

56、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

57、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

58、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

59、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但是你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

60、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题;同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!

默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字，干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪，望你今后与书交朋友，做个知识渊博的人。

你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

你是我们班一位挺出色的学生，你画的画，形象逼真;你写的字，工整娟秀;你积极动脑，大胆发言;学习成绩好，工作能力强，是老师信得过的得力助手。不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。若能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!

你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强，但由于平时不够勤奋，练笔不多，你的写作水平提高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活、学习中的强者。

这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?

勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...

你生性好动，聪明活泼，是人见人爱的“小精灵”。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。对待学习一丝不苟。希望你更加努力，不断拓宽自己的知识面，取得更加辉煌的成绩。

当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!今后学习应多思多问，多花点时间掌握基础知识。

每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢?老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望，努力吧!

一直来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。

你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!

这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的。努力吧!

在所有男同学中，我最喜欢批改你的作业了，清楚、整洁!平时讲文明、讲礼貌，但在学习上，你时而积极，时而又有些人偷懒，让老师很担心，希望你能严格要求自己，努力!再努力，争取更大的进步!

殖民者，冷酷无情，凶残可怕，相信人们听到这个词的第一感觉就是“可恨”。的确如此，殖民者们曾经给我国带来了多少危害?曾可有过多少举国英雄壮烈牺牲，曾可有多少战士命丧黄泉，曾可有多少无辜受害者……这一些惨不人睹的场面令人悲伤，令人痛心，令人愤怒!

今天我拜读了《光辉的历程》，心里久久不能平静。当我读到祖国美丽富饶的香港被英国殖民者侵占，我的心如同受撕裂般疼痛。香港可是个好地方，那儿风景优美，又靠海，便于贸易，难道这不是一块肥肉吗?正是这样，西方殖民者就对这块肥肉垂涎三尺。由于清朝政府腐败无能，英国人就强行夺略了我国的领土。从此，他们就赖在了香港，从搭建简单的窝棚到高楼大厦，渐渐扩大地区到修建城墙到炮台，从非法贸易到私设官史，英国人非法侵占了半个香港，又走私鸦片，发动鸦片战争，又逼迫清朝政府签定了第一个不平等的条约《南京条约》，终于把我们的香港吞没了……

看到这些，我为清政府的腐败无能而跺脚叹气，为英国人的蛮横无礼而恨之入骨，要知道祖国妈妈看到自己的孩子被人抢走，上多么悲痛啊!这片国土直到1997年才回归祖国妈妈的怀中，享受“母爱”，这足足有百年之久啊!自从新中国成立以后，我国逐渐繁荣昌盛起来，特别是邓小平爷爷改革开放，方方面面有了飞越式发展和变化。中国一再向国际申明：神圣的领土澳门是不可侵犯的，中国人是不可欺辱的!终于1987年4月13日，在经过四轮谈判之后，我国收回了澳门这片领土，从又一个分散多年的孩子回到了祖国妈妈的怀抱中。我看到这里，不禁为我国的澳门回归而扬眉吐气，为国家强盛而自豪。我想：我国过去是那样落后，如今却是那样昌盛，都是因为有了像毛泽东、邓小平……那样的人才能有现在这种局面。俗话说得好：落后就要挨打。我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们不能辜负老一辈命家对我们的殷切期望。从现在起，我们要努力学习文化知识，为将来建设祖国打下结实的基础，我们相信，光辉的历程会越走越好!

这篇文章内容丰富，能够看出你是个想象力非常丰富的孩子，老师都被你作文中描述的那个奇异世界吸引了。

作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

文章的主题比较积极，小作者表达出自己的愿望，要用自己的发明来为人类造福，为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力，比较具体的写出了自己的发明，虽然想象有些离奇，但其中也符合了生活中的逻辑，能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力，下次提交更为精彩的文章！ 你的想象力是那么奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述，让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。 你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的，把“假如”变为现实，为人类做出更多的贡献。 这篇文章构思奇妙，想象奇特，语言生动活泼。文章在神话传说的基础上，进行合理想象和生动描述， 本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图，表达了自己“长大后，一定当一名航天员，探索宇宙星系，为祖国贡献力量”的美好愿望。 你是一个想象力多么丰富的孩子啊！

这是一篇很有新意的文章构思巧妙，语言朴实自然，作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。 想象力较丰富，极具新意。

文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。 文章简洁明了，语言平淡朴实。 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。 想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！ 本文表现了一位喜爱发明的小同学。这人正是小作者的同班同学。小作者通过几个细节，把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。这样的人，真是令人敬佩。 小作者以常见的课桌为基础，展开想象的翅膀，让我们看到了未来课桌的新和奇：能升高降低，能变成地板，还能随时移动。习作中可见小作者细心的观察能力和创新能力。 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前

小作者的想象大胆、新奇，可以看出他对二十年后的自己给予了很大的希望。小作者想通过叙述自己事业由失败到成功的过程来说明“毛毛虫蜕变成蝴蝶”这个中心也很合理，但是中心不够突出，入题太慢。整个事件叙述得比较散，没有紧紧围绕中心展开，条理性不够强，让人看后觉得时间上很混乱。

你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

在我的成长过程中，是党一直不断地关心我，使我从一个无知的小孩逐渐成为一个少先队员，这次我终于有机会用自己的心声来抒发我对党的感情。

小时候，我就经常听外公讲《小兵张嘎》、《英雄王小二》、《英雄儿女》等英雄故事，认识了视死如归的方志敏;舍身炸碉堡的董存瑞;意志坚强被火烧的邱少云……这些革命烈士为新中国的成立抛头颅，洒热血，用生命谱写了一个个可歌可泣的英雄故事。

是否想起，曾今吃的窝窝头、萝卜干、白菜，如今已是碟盘罗列，鱼肉俱全;是否想起，曾经穿的是家织布、青一色的蓝布褂、绿军装，如今以变成纷繁绚丽的时装，甚至另类装;是否想起，曾今听的是半导体收音机、看的是黑白电视，如今已变成了家庭影院、DVD、网络电视;是否想起，曾今写的是可抵万金的家书，如今已变成了方便快捷的电话、甚至电子邮件。这翻天覆地的变化，正是由于以邓小平爷爷为核心的党中央的领导，创造性地提出社会主义初级阶段理论，实行了改革开放的结果。胡锦涛主席在十七届三中全会上提出“高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的口号。 改革开放三十周年来，我国经济有了长足的进步，使全国人民有了更强的凝聚力。我们不会忘记，伟大的祖国曾今山河破碎，风雨飘摇，民不聊生，灾难深重，国家任人宰割，人民蒙受耻辱。直到1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上庄严宣布，“中华人民共和国成立了!”中国人民终于站起来了。昔日的东方睡狮终于醒了并站起来了。从此中国人民扬眉吐气，一个朝气蓬勃的中国屹立在世界的东方。

在阳光下成长的我，虽然有时有点累，但也很快乐。百花齐放的春天，我会和小伙伴在操场上玩耍，打球、嬉闹、追逐，我感到幸福;烈日炎炎的夏天，我会大口大口的吃着新鲜爽口的西瓜，喝着透心凉的饮料，我感到幸福;秋高气爽的秋天，我会在落日余晖的小道上和爸、妈散步，我感到幸福;冰天雪地的冬天，我会和小伙伴们一起打雪仗，堆雪人，赏雪景，我感到幸福。

党就像一片蓝天，洒下点点雨露，我就像一棵小草，在雨露中茁壮成长。我要努力学习科学文化知识，为祖国建设贡献自己的力量。祝愿伟大的祖国母亲，在党的领导下更加繁荣富强!

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿 灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春 天,画家爱描绘春天,因为春天是世界 一切美的融合,一切色彩的总会.我很 奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约 而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着 大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄 悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原 来是春雨给潭水带来绿色的生命.风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿 了.宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江 南岸.”说的多么好啊!但又何止 是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了 眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成 片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、 黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼 没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩 给我们带来向上的力量和信心.再看看春天的天空吧.怎么天空也是五 颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子 们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿 百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升 着,多么使人心旷神怡的景象啊!

春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他 们不是同时也在努力地打扮着春天,增 添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你 会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯 黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的,望着那 几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还 会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的 冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面 却是绿的!

原来外表枯黄的小草也在孕 育着,孕育着更美的春天.我终于明白了春天的色彩为什么这样丰 富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动 着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是 被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情 地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你 为春天的色彩贡献了什么?

[评析]本文观察细致,取材丰富、生 动.文章以描写春天的色彩开头,又在 开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会 不约而同地选择春天来到大地?”以回答 这个问题为线索,对春天做更深一步的 描写,构思新颖,引人入胜.作者在描写春天的色彩的同时,还注意 中心思想的深化.在提出春天的色彩“是 被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深 刻的立意后,又在篇末提出了“你为春天 的色彩贡献了什么”这样的问题,给读者 以“欲穷千里目,更上一层楼”的思考余地。