党的光辉照我心作文评语精彩20篇

1. 姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

2. 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

3. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”

4. 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

5. 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

6. 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

7. 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?

8. 张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气

9. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。

10. 家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!

11. 李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”

12. ××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。

13. “明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，

14. 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

15. 第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

16. 周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

17. 沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来 ’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”

18. 你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好

19. 你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?

20. 你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

21. “老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”

22. “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

23. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

24. 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

25. 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

26. 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

27. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

28. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

29. 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

30. 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

1、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

2、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。

3、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区（教学楼巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

4、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

5、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

6、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。

7、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

8、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。

9、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。

10、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

11、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。

12、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

13、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

14、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

15、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。

16、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

17、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

18、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。()

19、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

不知不觉中，中国共产党已经成立96周年了，穿过岁月的长河，回眸过去，那一段段时而惊心动魄，时而激动人心，有点辛酸，又有点可歌可泣的日子，时时在我心中回响，久久挥之不去!就像是时间和已逝去的老祖先编导的一出戏，精妙绝伦，时刻在我心中回放，使我心中一次次震撼!

呵，我们共产党多么伟大呀!他们一起打响南昌起义的枪声，一起反抗国民党的“围剿”;漫漫长征，躲避数万敌军的围追堵截;西安事变，逼蒋介石抗日，共赴国难……但是，令我感到心痛的是，在这接连不断的战争中，不知有多少壮士为国捐躯，是他们的倒下换来了新中国的勃起!在这具有重要意义的一年里，让我们怀着无比沉痛和敬佩之情向他们鞠个躬吧，也告诉他们：安息吧，在你们的努力下，新中国站起来了!我们再也不会受欺负了!在你们的鼓舞下，我们一定会用双手去创造祖国美好的未来!

这，不禁让我想起了长征途中“飞夺泸定桥”的情景：泸定桥是一座铁索桥，桥上本来铺有木板，狡猾的敌人为了不让红军过桥，拆除了所有木板，剩下的就是悬挂着的几根铁索了。桥下是几十米的悬崖，崖底水流湍急，一旦掉下去将粉身碎骨，过桥显得十分困难。但红军第一军团第4团2连连长廖大珠等22名突击队员，在全团火力的掩护下冒着敌军的密集火力，攀踏着铁索，向对岸冲击。当接近桥头时，敌军突然施放火障，突击队勇敢地穿过火墙，冲进泸定城，同川军展开巷战。后续部队及时投入战斗，经激战，红军占领泸定城，川军一部被歼，其余向天全溃逃。与此同时，红1师和干部团击溃川军的阻击，胜利到达泸定城，策应了红4团的夺桥战斗。接着，中央红军主力从泸定桥上越过天险大渡河，粉碎了蒋介石歼灭红军于大渡河以南的企图。其实，在这胜利的背后，有多少战士死在敌人的枪林弹雨中，有多少队员坠入桥下，粉身碎骨，又有多少烈士被滔滔河水卷走，不知去向?多么悲壮的一场运动战!

抗日结束后，中国又发生了激烈的内战，但中国最终还是在艰难中蓬勃发展了起来，在土地革命中开辟新道路，在战争中发展壮大;新世纪的人才开始建国立业，夺取民主革命的全国胜利和社会制度的建立;带领全国人民探索奋进，探索自己建设社会主义的道路;终于，中国走向辉煌，走向改革开放和现代化建设的中国特色社会主义新时期!

没有共产党哪来新中国?没有共产党哪来好生活?参加共产党的人儿啊，谢谢你们!

是谁领导了我们黎明百姓冲破了黑暗，迎来光明?是谁领导广大人民浴血奋战，保卫家园?是谁实现了中华名族的独立与解放，开创了中国历史新纪元?是他们，他们有一个响亮的名字——中国共产党

历史上所有不公平的条约，规则都极大的破坏了这个脆弱的国家，中国人民要起来反抗他们，于是在1921年嘉兴南湖一个小船里，中国共产党诞生了，像一团熊熊燃烧的烈火，把黑暗的神州大地照亮，这光明想无形的力量带领人民群众夺回属于自己的一片土地，这光明打跑了来犯的侵略者，虽然也带有无数的牺牲，但却换来的新中国的新生。

新中国成立后，又有向毛主席一样的伟大领导人带领大家走向繁荣和富强，其中邓小平可以说是最伟大的领导人之一，被称为改革开放总设计师的他，不仅创立了邓小平理论，还提出“改革开放”和“一国两制”理念，彻底改变了中国的面貌。

光阴如水，岁月如梭。我开始浮想联翩，想到中国第三个南极科考站已经落成，成功举办了第二十九届奥运会，想到鸟巢、水立方，想到了奥运健儿们的英姿，想到了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船，想到XX年我国人均国内生产总值已经跃升世界第二位，想到了中国综合国力，已经成为世界综合国力第六的国家，想到新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升，成为当今担负起国际重大责任的大国，想到新中国成立以来取得的无数个辉煌而又伟大的业绩!让我心潮澎湃，为祖国的伟大复兴充满信心和期待。

在我心中，共产党是我们中国人民的“母亲”我们爱您，党在我们心中，在每个中国人民心中，我耳中顿时响起了那熟悉的节奏“没有共产党就没有新中国……”

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雷锋，一个响亮的名字！雷锋，一种精神的象征！雷锋用他短暂的22年生命，留下了许多令人深省的感人故事，谱写了一部部无比壮丽的人生诗篇，树起了一座座令人景仰的精神丰碑。

每年的3月5日是全民学雷锋的日子。2013年，半个世纪过去了，大家依然怀念他，因为大家热爱他这样的人！大家依然学习他，因为大家崇敬雷锋的精神！

51年来，在雷锋精神的感召下，中华民族这个大家庭里，涌现了一批批“活雷锋”。他们沿着雷锋走过的路，一步一个脚印，走过了一条条金色的人生旅途。

在我们班里，也有那么几位“活雷锋”。具有代表性的便是我们班的第一大富豪——高佳慧。她人长得很漂亮，演戏也一流。虽然家里很富裕，但她从不乱花钱，为人崇尚节俭，富有爱心。全班捐款最多的是她，大扫除干活最累的是她，好友有难第一个伸出援手的也是她。

曾经，她为了给汶川地震失去校园和亲人的同学们，捐出了这几年所有的演出费和零花钱。因为她觉得：就一个孩子，等于救了一个家庭。所有她默默地付出。

曾经，她为了救一个年过八旬的老人，被奔驰而来的面包车撞伤。因为她觉得：人的生命是有限的，但帮助别人是无限的，所以她愿把这有限的生命投入到无限的帮助别人之中。

曾经，她为了把掉进池塘的一个同学救上来，冒着生命危险跳入腊月的寒水中。第二天，她便病的爬不起来（因为那是冬天）。因为她觉得：帮助别人是自己平生最快乐的一件事，并没有想到别的。她冒着被冻死的危险，无私奉献。

这就是她——高佳慧，为了帮助别人而不顾自己安慰的“雷锋”。

雷锋叔叔曾经在日记里写到：“有些人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利人民、有利于国家的人。如果这是‘傻子’，那我甘心愿意做这样的‘傻子’。建设也需要这样的‘傻子’”。

对啊，生命需要，建设也需要，世界上无时无刻不需要。

在马路边扶老携幼，在公交车上主动让座，在公园里捡起一片废纸。这就是在学雷锋。生活中，节约一粒米、一滴水、一张纸，这也是在学雷锋……是的，对于每个人来说，学雷锋就是一些具体的行动，而这些行动所体现出来的就是道德。

道德像一面镜子，可以照出一个人的灵魂；道德像一缕和风，可以春来幸福的花朵；道德像一盏灯，可以指引我们走上美好的人生航程。

就让我们从你我做起，从现在做起，履行道德规范，增加道德意识，培养高尚品质，在雷锋精神的光辉照耀下，努力做一个有道德的人！

[雷锋精神的道德光辉中学生优秀作文

你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。 愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!

你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础!

你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!

你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊!希望能尽快改正。

虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

你是一个聪明活泼的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望你以后能有责任心，做事要有始有终!

你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩!

你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。

你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

你贪玩，老是喜欢和同学争吵打闹。

你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。

如果，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。

时光流逝，转眼间，新中国已经成立95周年了。这九十五多年来，新中国的迅速发展，不仅让我们的祖国更加繁荣昌盛，还让我们这些在校学生，切真切实地享受到了新中国的好政策。

几年前，我跟随父母一起来到了经济特区-厦门。因为是刚从贫穷落后的农村来到繁荣的大城市，爸妈的工资都很低，仅够勉强维持一家人的生计，所以我们都过着十分节俭的生活。我上学的问题更是成了父母的一块“心头病”这让他们感到很棘手。因为他们都知道，大城市的教育资费不是一个小数目，这无疑让原本就不富裕的家庭雪上加霜。爸妈都在为我上学的问题犯难。我是家里唯一的孩子，爸妈把对未来的希望与憧憬都寄托在了我身上。他们都希望我能在好的学校里接受正规的教育，期望我将来成为一个对社会有用的人才，为他们争光。可是，现实却偏偏那么残酷!那么无情!有时，我常常会在心底里暗自埋怨：“自己为什么没出生在一个富裕的家庭里呢?为什么还得为就读而犯愁啊!”但事实往往不能如人所愿，我明白自己必须接受现实。

一个月后，经过不懈努力，我终于如愿以偿的考上了一所很好的公办学校。父母为此也感到十分欣慰，可我似乎并没那么开心，因为我懂，我上好的学校会给家里带来沉重的负担。为了我的将来打算，父亲还是放下了面子，咬咬牙，向周围的亲戚朋友凑足了我的学费。看着平日里那个即使生活再苦在累，也不愿向别人借一分钱的爸爸，这次竟为了我的学习，主动向别人借钱，我的内心不禁由然而生起一丝丝辛酸，我感受到了爸爸对我浓浓的爱。报名那天，爸爸手里紧紧拽着我的学费，带着我去学校报名。走进校门的那一刻，爸爸脸上显得很沉重，但步伐却依旧坚定。正当我们以为这么优质的学校学费一定不低时。校方传来了一个令我们振奋不已的消息：今年教育局发布通告，来自农村的学生只要符合条件，办理了“减免卡”就可以免收借读费480元。得知了这个消息后，我们欢欣鼓舞，仿佛这天的阳光都变得格外温暖照人，心里有种说不出来的滋味，暖暖的，潺潺的，感觉是那么幸福。爸爸更是迫不及待地打电话给妈妈，告知妈妈这个好消息。电话另一头的妈妈似乎还有些不敢相信这个事实，不禁发出阵阵惊叹声。这也难免，因为我此刻也还没回过神来。真多亏党的好政策，才让我们家度过了这个难关，也更增强了我对学习的信心!

几年后的今天，我已经是一名高年纪的学生了。由于党对教育事业的关心重视，这今年我们学校也有了较大的变化。不仅办学条件得到了很好地改善，教育水平也提高了很多。更令人兴奋的是：今年国家在几个城市实施教育学杂费全免政策，厦门也是其中一个城市。也就是说，现在即使不交一分钱，我们也能在学校里读书。虽然这今年爸妈的工资也不低了，完全不用为交学费犯难了。可党的这个好政策，给我们农民工子女注入了新鲜的血液，给了我们一种极大的鼓舞。这一切的一切，都是出自于党对我们这么农民工子女的关心于关爱啊!

这么好的条件，这么好的政策，党想方设法为我们这些贫苦家庭中的孩子解决了一些后顾这忧。生活在如此好的条件下，我感到无比地幸福，无比的自豪!我们又有什么理由不用功学习呢?我一定要发奋图强，长大继承党的光荣传统，将来成为社会的有用之材，为建设祖国的美好明天，贡献出自己的一份微薄之力。我相信，再过十年，二十年，三十年，我们的生活会变得更加多姿多彩，祖国的明天会更加繁荣昌盛!

作文评语应在把握原则的前提下讲求灵活性。下面我们来看看小学作文推荐评语，欢迎阅读借鉴。

1、细节描写颇具匠心。极富功底。

2、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

3、心理刻画不够生动具体，未能够有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

4、文章将……写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

5、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能够传递人物的神采。

6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

7、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

8、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

9、本文围绕……这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

10、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

11、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

12、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

13、文章非常有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

14、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

15、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

16、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

17、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

18、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

19、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

20、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

21、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

23、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

24、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

25、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊。

26、文章线索非常明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

27、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

28、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

29、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

30、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

31、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

32、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

33、你的作文能够对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能够感受到那一个美丽而充满诗情的秋天。

34、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

35、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

36、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

37、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

38、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

39、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

40、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

41、通过仔细观察，采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

42、文章不长，但是过程叙述得非常清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

43、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

44、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

45、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

46、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但是本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

47、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

48、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

49、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

50、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

51、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

52、你非常善于观察生活，能够敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

53、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

54、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

55、这是一篇非常有新意的……文章构思巧妙，语言朴实自然。

56、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

57、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

58、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

59、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但是你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

60、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

初冬时节，刮着些许寒意的风，那苦撑了一秋的叶子此刻也随风飘落。我不禁惆怅：“慈母手中线，游子身上衣。”那般的温馨是否如落叶一般，凋零了。——题记

幼时的我喜欢看母亲在阳台上飞针走线。那根细小的银针在阳光的照耀下熠熠生辉，仿若一只彩蝶在衣物间翩然起舞。我看得痴了，央求母亲让我自己试试。那小小的针孔好像在故意为难我，就是不让我称心如意。母亲淡淡一笑：“你把线头抿一抿，就好了。”果不其然，银针拖着一条长长的尾巴了！转头望向母亲，暖暖的阳光洒在她的头发上、膝上，美好的不可方物。然而，随着时光的流逝，我渐渐长大，母亲却说道：“你大了，不好再穿我缝的衣服了。”于是，小小的针啊，被搁浅了。

一日放学回家，母亲颇为不满：“这么大人了，还这么不小心。把衣裳脱了，妈给你缝缝。”低头一看，才发现大衣的扣子只一根线吊着，摇摇欲坠。找来针线递给母亲后，只见她娴熟地扯下长线欲将其穿过银针。我转身离开，母亲却轻声唤道：“孩子，帮我把线穿好。”我怔住了，毕竟针线活是难不倒母亲的，只见她面露难色：“这灯光有些暗，看得我眼睛有点花。”我接过去，轻而易举便穿好了，交给母亲时，她欣慰的笑了。望着母亲，她的动作少了几分轻巧与灵活，多了几分沉稳与慈爱。曾经，母亲用银针编织了一个美丽的梦。如今，它早已逝去梦的浮华，满载爱的浓郁。究竟，那银针里藏着一颗怎样缜密的心啊？

后记：先来翻书，忽见一行诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”转头望向窗外，几只桃花已娇羞地迎来了春天。我莞尔一笑，原来，自己一直沐浴在“针爱”的光辉里，不曾暗淡。

1号 陈明

在教室总能看到你默默无闻学习的身影，在课堂上总能看到你渴求知识的眼神，遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。你性格文静，尊重师长。为人和善，能与周围同学友好相处。热爱学习，尤对诗歌情有独钟。兴趣广泛，生活习惯良好。但有时易冲动，须及时改进。学习上希望你能更加勤奋!

2号 胡雪群

你文静诚实，彬彬有礼，老师很高兴有你这样的学生，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱班集体，劳动时总能看到你勤劳的身影，你乐于助人，大家都喜欢和你在一起，你兴趣爱好广泛，喜欢阅读各方面书籍。在学习上能够不耻下问、努力学习，与同学有福同享、有难同当，能够团结同学，配合老师工作，并积极参加班级各种活动。

3号 林秀妹

你是个聪明伶俐的女孩，在校表现良好，能够遵守学校的规章制度，尊敬师长，对班集体负责，有集体荣誉感，与同学相处融洽。在学习上，态度认真、勤奋好学，能积极与同学探讨交流，勇于创新，大胆提问，值得表扬。希望你在今后的学习中再接再厉，争取好成绩，老师相信，你一定能在大家面前展现出一个完美的你!加油吧!

奖励：

第25届秋季运动会高二女子铁饼第二名;07——08学年获校“三好生”。

4号 陈华

你在校表现良好，能够遵守学校的规章制度，性格外向，与同学友好相处。可性格外向的你在课堂上却不喜欢回答问题，课后也不喜欢问老师问题。老师喜欢勇敢的回答问题的学生，今后上课若能积极发言，多开动脑筋，以后的时间里能够积极一点，大胆一点，你在学习上一定会取得更好的成绩。

5号 陈剑煌

你性情温和，言语不多，但你待人诚恳，礼貌，思想上进，有明辨是非的能力，你勤奋好学，有上进心，为人诚实，与同学团结互助，有责任心。虽然性格内向，但是遇事冷静，为人沉稳。在学习上不是很令人满意，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力培养，努力学习，争取取得好成绩，做一个全面发展的好学生。

6号 陈佳琪

你爱好广泛性格开朗，尊敬老师、集体荣誉感强，与同学关系融洽，善于交际，乐于助人。

天资聪慧，通过一学期的努力，你克服了之前过于散漫的缺点，成绩有了可喜的进步。平时喜欢阅读，达观自信，无甚大过。思维活跃，有创新精神，希望你能坚定自己的信念，克服自己的缺点，老师期待着你能完成蜕变。

奖励：

第25届秋季运动会高二男子110M栏第三名。

7号 陈勇飞

你在校表现良好，遵纪守法，有责任心，有较强的组织领导能力，能积极主动参与班级各项事务。待人和善，活泼开朗，成绩虽然不突出，但在体育、美术方面都有特长，还被选入校篮球队，每次看到你在篮球场上拼搏，老师都会为你加油呐喊，你能和同学友好相处，热心帮助同学，希望在学习上能有新的突破。

奖励：

涵江区中小学生篮球赛获高中组第三名。

8号 郭开华

你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，老师希望你能提高其他科目的成绩。你性格开朗，比较内向，善于结交同学、朋友。热爱班集体，能够积极参与集体活动。在学习上有积极的态度，但仍需努力。在为人处事上能诚实守信，与同学关系融洽，乐于助人。

9号 陈婷

你是一个活泼开朗的女孩，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习中出现波动时正常的，只要我们执着的去做一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。你在校表现良好，爱护校园环境。在学习过程中，态度认真，能按时完成作业，积极与同学交流讨论、勤奋好学。在体育方面，勇于挑战，成绩良好，于审美、乐感方面良好，希望在接下来的学习中再接再厉，争取取得更好的成绩。

10号 林美钗

你有礼貌，态度认真，发言积极，能按时完成作业，瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里，你遵守学校纪律，表现良好，乐观开朗，与同学友好相处，可是有时你仍然做事马虎，反映在学习上也是马虎大意，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧!

11号 曾峻峰

你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力，你为人诚恳，积极上进，处事稳重，有较强的接受能力，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，平时宽厚老实，不激进不与人争锋。热心班集体事务，能配合老师工作。，不善于交际，过分自我，希望以后能多与同学交流。

12号 刘勇

你是一个乐观开朗、活泼可爱的孩子，用微笑面对人生，用热情对待朋友，能积极参加各项活动，自觉遵守校规校纪，你热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论、解决问题，经常参加学校班级组织的各种课内外活动。但还要学会增强信心，持之以恒，相信跨过高考的门槛，你会走的更远，笑得更灿烂。

13号 黄丽皎

你在校期间能自觉遵守你乐于帮助他人和集体，富有爱心，具有团队精神，负责任的完成所承担的义务，遵守校纪校规，但课后缺少提问，过于被动，在学习上态度端正，但成绩尚不理想，望日后能掌握正确的学习方法，努力改掉该缺点，再接再厉。

14号 戴飞

你为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，与同学的关系很融洽，在受到挫折后，你踏踏实实的学习，不畏挫折，在哪里跌倒，就在哪里站起来，“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

15号 胡智媚

你在学习上态度端正，平时学习勤奋刻苦，成绩良好，能认真完成老师布置的作业。在校能够遵守学校的规章制度，人缘尚好，能与同学友好相处，乐于助人，帮助同学提高学习成绩。性格活泼开朗，积极向上，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，愿你百尺竿头更进一步。

16号 郭万年

你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，作为劳动委员，能协助老师管理好班级卫生，值日工作认真负责，作为物理课代表，能协助物理老师提高班级物理成绩，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生。在校期间表现良好，能够自觉遵守学校规章制度，积极参加课外活动，学习态度认真，勤奋刻苦，只要你在平时学习新知识的同时，多加巩固已学过的知识相信你的成绩会大幅提升。

17 号 蔡丽燕

虽然没有花香，没有树高，纵使只是一棵无人知道的小草也有属于自己的价值。人生的追求不一定只能是完美，不求最好但求更好，你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事更认真一点，敢质疑解难、大胆发言，在集体中锻炼、成长。老师坚信你总有一天你会活出属于自己的风采。

18 号 黄彪

你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，你有很好的道德修养，热爱祖国，爱护公物，言语文明，团结同学，善于与人沟通，与同学和睦相处，在学习上认真刻苦，在做学问上有“不解出此题，誓不罢休”的决心，课堂上积极思考，自主学习能力较强，所以你成绩优异，但偏科严重，希望你能多花时间在英语科目上，得以全面发展。

19号 姚益虎

你是个乐观开朗的男孩，能严格遵守学校纪律，和同学相处融洽，集体荣誉感强，乐于为集体做事，学习也很认真，上课能专心听讲，在校期间始终以提高自身的综合素质为目的努力学习各门功课，尽力提高成绩，你的每一点进步，老师都为你感到高兴，你努力认真的完成作业，都让老师深切的体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!

20号 郑玉栋

你活泼开朗，能严格遵守班级和宿舍纪律，担任班长，责任心强，任劳任怨，做事条理性强。你总能以你的真诚、热情，感染周围的人。生命给予你的知识武器，生活给予你的是战场，要靠自己打个漂亮战!你尊敬师长，乐于助人，有较强的集体荣誉感，学习刻苦努力，组织能力较强，与同学相处融洽，在校表现良好，课堂表现活跃，有创新精神。望你能在今后的道路上战胜自己，大胆开拓进取，相信跨过高考的门槛，你会走的更远，笑的更灿烂。

作者：朱博洋

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”医生就是这样品质的人。

我的姨父就是一名医生，他工作兢兢业业，一点也不马虎，每天当太阳还没升起来的时候，他就上了路，到了药铺里，开始为病人们看病，每天来看病的人很多，但是他的时间却只有一上午，因为他还有一个店，他总是给予人们希望，总是鼓励病人，我也有过几次去拿药，还没到药铺药铺，就远远地望见了药铺门前挤着一堆人，原来是看病的人太多，都挤到门外去了。

不光在村里有个店，在县城里还有一个店呢！每天上午看完病后，就会一刻也不停留，马上去县城，因此一直没有时间，他的午餐每天只有泡面，到了县城里，又开始忙碌地工作起来了。每天得不到充足的休息，中午也不能睡觉，他总是把自己一天的时间安排得满满的，不能休息一分钟。就是在晚上，他也得很晚休息，一直到12点才睡，第二天4点就得起来。

因为这样，在一个下午，姨父又要去县城了，可就在这个下午，走在两边都是沟的情况下，他实在忍不住了，闭上了眼，就这一秒钟，车已经到沟边上了，如果再晚一秒，后果不堪设想，全家人都劝过姨父，说注意身体，但是姨父不听，照样这样，在衣服的帮助下，全村人的身体越来越好，姨父开心地笑了。

这就是我的姨父，一个给予人希望，工作兢兢业业的人。

一则：女生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑清醒、思维灵活、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为，这些优点都兼而有之的更不多，你是他们中的一个。本学期自己收获了许多以前未学到的东西，学习上管理得较好，也挺充实，不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，与大家欠交流，建议你融合在班集体中，培养自己开朗大方的性格，放开手脚，大胆地迎接挑战。只要调节好自己情绪，多多抓牢基础知识，严格执行自己的任务计划，你的状态定会比现在更好，成绩更优异。

二则：团结同学，尊敬师长，性格中性，平时能听从别人的建议。在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的文科基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展，希望能在平时多做练习，多开口读、背，这是毅力和勇气。也许因为专业与文化间的关系处理不好，带来了成绩波动较大，高三，人生的黄金学习时间段的关键时期，人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。加油!

三则：都说字如其人，从娟秀整洁的笔记、作业中映射出你应该是条理清晰、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。前阶段的时间你未好好的利用，导致你的状态与想法一直未与教师同步，不过经过沟通，发现你也有许多可爱之处，省考过后你的进步很大，我很高兴，说明你有很强的学习潜质，即使现在也没有完全发挥出来，还有很大的提升空间，平时要活泼开朗点，继续发挥你的优势：头脑清醒，接受能力快，悟性强，只要做就要做好的办事作风，注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

光阴似箭，日月如梭。中国共产党已经陪伴着人民走过了95个春秋，九十五年的辛酸苦辣，九十五年的夜以继日的奋斗历程，用勤劳的双手，把中国的落后的面貌焕然一新。

回顾历史，不知你是否还记得，在1921年，毛泽东等12人代表各地的共产主义小组在上海举行第一次全国代表大会。从此，中国共产阶级先锋队--中国共产党诞生了。就这样，中国在共产党的领导下，走过峥嵘岁月几十年。

回忆昔日的家庭，就要轮回我祖父那一代，祖父的祖祖辈辈都是酿醋世家，同时也是中农阶级。在早期，全国人民都处在水深火热之中，我的家也不例外。祖父的童年从1933年开始，本是绽放童心的最佳时刻，但不幸的是正逢抗日战争时期，在祖父的记忆之中，一顿饱饭大概就是最大的乐趣罢了。唯一欣慰的是，祖父坚信中国中产党会把光明迎来，就像他所酿制的醋一样，经过数十载的精心酿造，如同酒香般越品越醇。在祖父的心中，党的光辉信念般的照亮了生活的道路，同时也让整个家族逐渐走向了兴旺。根据祖父所说的，在建国之初，中国政府已经成功的改革了占农区90%的土地，三亿农民得到了土地，再也没有封建的制度和债务，人民心中高呼：有了中国共产党，人民终于可以当家作主了!

回忆是痛苦的，但是如若没有那些艰难的过去，又怎能让我们这些后生学会珍惜呢?中国中产党在人民的支持下，坚持改革开放，鼓励人们自力更生，为我国的建设事业奋斗着。

九十五年的岁月之中，中国人民从贫到富，从小到大，在慢慢的历史道路之中，中国的崛起，中国的站立，在峥嵘岁月里，中国有此前途，只因有您--中国共产党。

中国在1932年，第一次参加第十届美国洛杉矶举行的奥运会上，从孤零零的刘长春一人奔赴美国，到今天2008年北京成功举办了第29届无与伦比的奥运会，再到2010年中，举世瞩目的上海世博会再到广州亚运会，中国共产党于人民用智慧和毅力证明了中国人的力量与潜力。而又在金融危机下，中国的国民经济依然快速增长，在一个个重大和标志性的历史事件中，在中国共产党的领导下，令国际社会对新中国刮目相看!

是啊!九十五年来，中国共产党的努力与智慧，才促使中国立于不败之地，中国现代化主义的成功无不告诫着世人：唯有严于律己，热爱祖国，才能使自己的国家高傲的站立在世界东方。

没有中国共产党，就没有新中国;没有中国共产党，就无法实现亿万人的梦想，没有中国共产党;生活依然处于黑暗之中，如果没有中国共产党，中国的前途迷失了方向。如果没有艰难的奋斗历程，又如何去迎接未来我们所建设的新中国呢!

忆往昔，峥嵘岁月令人稠;看今朝，崛起岁月覆中国;展未来，奋斗泪水迎接中国未来。

1、措辞得体，立论公正，识见颇多，亦能达意，简切宛要，颇有见地，井然有条，行文流畅

2、资料欠充实，结构不紧凑词藻华丽，资料再求充实，叙述平顺，再求精美，造词生涩，未能达意

3、说理恰当，笔调畅达，层次分明，见解正确，深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适

4、语多赘余，文欠生动，段落要分明，前后勿倒置，闲文太多，须力求简畅，描述应求深刻

5、描述细致，颇切题意情致悠然，淡远雅尚，用词切当，意境亦佳，推阐详明，语甚中肯

6、语多赘余，文欠畅顺笔法尚可，唯欠精链文句生涩，意不明畅略有议论，再求畅达

7、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努

8、识见不高，说理也欠圆妥，材料太贫乏，理由欠充分，组织欠严密，辞意不明畅，草率成篇，资料立意虽佳，文则欠通，析论不明，语多欠详

9、造句杂乱，意欠明显词句未能表达情意词句生硬，文意晦涩文句生涩，未能达意

10、文字草率，有欠修饬，词能达意，再求整饬，文词尚称通顺，但欠精练，词句重覆冗杂

11、引证不适切，语意欠详明，虽切题旨，但不畅顺，思路不清，意不明晰，用词欠妥，语气不贯

12、用例恰当，解说清楚，文尚可通，描述则欠精彩，文句流畅，但首尾不能呼应

13、笔调圆转，见解正确，结构谨严，说理畅达辞畅意达，所见亦是阐述详尽，文词简洁

亲爱的张老师：

您好!

老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……

几年来，您为了我们的进步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少个夜晚。冬天，北风怒号，寒风刺骨，您依然在灯下批改作业。夏天，热气蒸笼，蚊虫成群，您仍旧在窗前备课。几年来我们师生之间建立的情谊，比山还高，比海还深。

如今我们就要离开母校了，到新的学校去学习了。我和您之间的那份深情，怎么能割断呢?有的同学哭了。我记得那次，我生病了，没能去上学，一连九天，您都来我家为我补习功课。有一天晚上，天上午云滚滚，突然雷电交加，接着就下起倾盆大雨。当时，我真想插上翅膀，飞到您那儿，劝您赶快休息吧，不要来了。使我出乎意料的是您还是按时到了。我劝您赶快回家吧，可您是那么固执，就是不肯。我没辙了，只好让您讲。为了让您快点回家，您问我会不会时，我都说会了。您让我做题时，一切就都露了馅了。您又重新讲了起来，直到我弄明白了，全做对了，您才肯回家。您刚离开，班长就气喘吁吁地跑来，说您正在发烧。我听到这个消息，犹如一个晴天霹雳。

刚开始，我的数学成绩很糟糕，考试从来没上过85分，父母除了谴责就是责骂，很是无奈。您则相反，每到课间就给我出题，耐心讲解课上没听懂的问题。遇到困难时，您总是送来希望的曙光。因此，我的信心大增，学习兴趣也是不断上升。学习成绩也是不断提高。

张老师，我爱戴您，因为您时时刻刻无微不到的关心我们;我敬佩您，因为你交给我们做人的道理，正确的人生观念，在我们幼小的心里，撒下了您辛勤的汗水，插下了知识的种子。以您的“乐教”促进我们的“乐学”。

祝您身体健康，工作顺利!

您的学生

一、回顾党的光辉历程，正确认识党的先进性

中国共产党成立以来的89年，是为中华民族独立、解放、繁荣和中国人民自由、民主、幸福而不懈奋斗的89年，是推动中国发生翻天覆地变化、不断实现历史性进步的89年，也是一代又一代中国共产党人在革命、建设、改革进程中发挥先锋模范作用、团结带领人民群众战胜各种困难和风险顽强奋进的89年。这89年的奋斗历程，大致经历了以下三个阶段：

(一)第一个阶段，新民主主义革命时期(1921-1949年)：推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现民族独立和人民解放，建立人民当家作主的新中国

近代，中国进入半殖民地半封建社会。受帝国主义、封建主义的双重压迫,民族危机、社会危机日益深重，救亡图存、发奋图强的呼声不断高涨。从鸦片战争开始，经过太平天国运动、戊戌变法、义和团运动和辛亥革命，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。这些斗争和探索，在一定历史条件下推动了中国的进步，但最终都失败了。辛亥革命推翻了清王朝，结束了两千多年的封建帝制，对中国社会进步具有重大意义，但也未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运。中国期待新的社会力量，寻找先进理论，团结一切进步力量，从根本上解决反帝、反封建的问题，实现人民民主和维护国家统一。

1921年，中国共产党顺时而生。中国工人阶级不断壮大和工人运动不断发展，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。与此同时，“十月社命”的胜利给中国送来了马克思列宁主义，马克思列宁主义在中国的广泛传播，为中国共产党的建立奠定了思想基础。1919年爆发的五四运动，中国工人阶级作为先进的社会力量崭露头角，一批先进的知识分子开始在工人运动中传播马克思列宁主义，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的建立奠定了组织基础。中国共产党的诞生，是近现代中国社会矛盾发展的必然结果，是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现振兴中华的伟大使命，历史地落到了中国共产党的身上，中国革命从此进入了崭新的发展阶段。

中国共产党领导新民主主义革命，经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争等阶段，经过长期的武装斗争和各个方面、各种形式斗争的密切配合，终于在1949年取得新民主主义革命的胜利，建立人民民主专政的中华人民共和国。

(二)第二个阶段，社会主义革命和建设时期(1949-1978年)：确立社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方

新中国成立后，党团结和带领全国各族人民迅速建立起社会主义制度，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。在应对西方资本主义的政治经济封锁，进行抗美援朝、保家卫国的同时，党领导人民迅速恢复了在旧中国遭到严重破坏的国民经济，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。至1956年，全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造。1957年底，第一个五年计划的各项指标超额完成，全国市场繁荣，物价稳定，人民生活显著改善。

新民主主义革命的胜利和社会主义制度的建立，为我国的经济建设和发展奠定了根本的政治前提和制度基础，提供了建设现代化国家的根本保证。但是，由于我们进行社会主义经济建设的经验不多，又受到苏联的影响，在指导思想上发生了一些失误，在经济建设和经济发展中走了不少弯路，先后发生了“大跃进”、“人民公社化运动”和“文化大革命”等严重失误，我国社会主义建设事业遭受了严重挫折，造成了重大损失，以致使得本来应该更加充分发挥的社会主义优越性没有充分发挥出来。

1978年12月召开的十一届三中全会，是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。全会全面认真地纠正了“左”倾错误，坚决批判了“两个凡是”，充分肯定必须完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系;高度评价关于真理标准问题的讨论，确定解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针;果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。这次全会揭开了中国改革开放的序幕，开辟了建设有中国特色社会主义的新道路。当代中国的马克思主义——邓小平理论，就是在这次全会前后开始逐步形成和发展起来的。从此，中国进入社会主义事业发展的新时期。

(三)第三个时期，改革开放和社会主义现代化建设时期(1978年-今)：开创中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。

1、从1978年党的十一届三中全会开始，到1982年党的十二大这四年，改革开放开始起步

十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，做出了把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，标志着我国从此进入了社会主义事业发展的新时期。这一阶段，改革开放开始起步。从改革来说，首先是在农村创立并推行以家庭联产承包责任制为主要内容的改革，使广大农民迸发出巨大的生产积极性，极大地解放了生产力。从开放来说，这一阶段首先是设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，从而打破了过去的封闭和半封闭状态，以一种前所未有的开放姿态融入世界经济发展的大潮之中。

2、从1982年党的十二大开始，到1992年邓小平南方谈话和党的十四大这十年，改革开放全面展开

在党的十二大上，邓小平同志提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”，向全世界宣告了新时期中国的根本走向。党的十二届三中全会突破了把计划经济与商品经济对立起来的传统观念，提出我国的社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济，为经济体制改革提供了新的理论指导。党的十三大对社会主义初级阶段理论作出了比较系统的阐述，确定了“一个中心、两个基本点”的基本路线，提出了“三步走”的社会主义现代化发展战略。以这一系列理论创新为契机，改革开放进入了一个全面展开的阶段，由农村转向城市，从局部转向全面。以公有制为主体、多种经济成分并存的格局开始初步形成，政治体制改革也逐渐展开。从对外开放来看，这一阶段又开放了14个沿海城市，开放局面继续扩大，进一步加强了与外部世界的联系。

3、从1992年党的十四大开始，到2002年党的十六大这十年，改革开放取得新的历史性突破

1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确回答了困扰和束缚我们思想的许多重大认识问题，强调基本路线一百年不动摇，明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标，将改革开放推进到一个全新的阶段。党的十五大确立了邓小平理论的指导地位，提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领和我国跨世纪发展的奋斗目标，进一步统一了全党和全国各族人民坚定不移地推进改革开放的思想认识。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在邓小平理论指导下，创立了“三个代表”重要思想，在党的指导思想与时俱进过程中将改革开放沿着正确的方向推进到了二十一世纪。这个阶段，改革开放的一个显著特点是整体推进、配套完善。按照建立社会主义市场经济体制的要求，不断推进财政、税收、金融、外贸、外汇、投资、价格、流通、住房和社会保障等一系列体制的改革，初步形成了社会主义市场经济体制的基本框架。政治体制改革也取得重要进展，进行了力度较大的政府机构改革，逐步加快了基层民主建设的步伐。对外经济、技术合作与交流的规模也继续扩大，并抓住经济全球化的发展机遇，完成了加入WTO的过程，由此建立起一个全方位、多层次的对外开放格局。

4、从2002年党的十六大到现在这八年，改革开放进入全面建设小康社会阶段

十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央针对经济社会发展中呈现出来的新的阶段性特征，顺应国内外形势的发展变化，站在新的历史起点，提出要树立和落实科学发展观等一系列重大战略思想，着力推动科学发展、促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。近七年来，我国的改革开放取得了重大突破。农村综合改革逐步深化，强农惠农政策不断加强;国有资产管理体制、国有企业和金融、财税、投资、价格、科技等领域的改革也取得了丰硕成果;非公有制经济进一步发展;市场体系不断健全，宏观调控继续改善，政府职能加快转变;开放型经济进入了一个新的阶段。

中国共产党在89年的奋斗历程中，从只有五十几名党员、处于秘密活动状态的小党，到发展成为拥有7000多万党员、在全国范围内长期执政的大党;从领导人民实现民族独立，到实行改革开放，带领人民走向共同富裕，开辟出中国特色社会主义道路，其成功的经验是什么?历史告诉我们：

第一，中国共产党是领导我们进行社会主义革命和现代化建设的核心力量。89年来，特别是改革开放以来，中国革命、建设、改革事业取得的一切成就，是一代又一代中国共产党人团结带领全国各族人民共同奋斗的结果。长期以来，为了中国革命的胜利、中华民族的富强和中国人民的幸福，广大共产党员在革命战争年代出生入死、浴血奋战，在和平建设时期开拓进取、甘于奉献，为党和人民建立了巨大功绩。从旧民主主义革命转变到新民主主义革命，从社会主义革命转变到社会主义建设，中国共产党始终成为领导核心，是 历史和人民的选择。

第二，中国共产党之所以能够成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量，能够承担起中国人民和中华民族的历史重任，能够在剧烈变动的国际国内环境中始终立于不败之地，根本原因在于始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，始终高度重视并不断保持和发展自己作为马克思主义政党的先进性。中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。

第三，建设中国特色社会主义，迫切需要加强和维护中国共产党的领导。只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。中国革命、建设、改革的历史充分证明，没有马克思主义，就没有新中国;没有马克思主义及其在中国的新发展，就没有中国特色社会主义。在任何时候任何情况下，都要坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义理论指导，否则，中国特色社会主义伟大事业就会迷失方向。

二、认真总结辉煌成就，坚定社会主义理想信念

建国61年来，特别是改革开放以来，在复杂多变的国内外形势和重大挑战面前，中国共产党带领全国各族人民同心同德，艰苦奋斗，中国的国际地位、经济实力、人民生活水平和精神面貌等都发生了巨大变化，走出了一条中国特色社会主义道路。“中国模式”展示出独特魅力，越来越受到世人瞩目。

(一)完成新民主主义革命和社会主义革命任务，实现了从半殖民地半封建社会向民族独立和人民当家作主的转变

在中国共产党的领导下，我国完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放，标志着108年的半殖民地半封建社会的彻底结束，开辟了中国历史的新纪元;建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革，使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会;大力发展社会主义民主政治，人民当家作主的权利得到更好保障。这是中国社会变革和历史进步的巨大飞跃。

(二)推进各方面体制改革，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的伟大历史转折

我国建立了社会主义市场经济体制，建立了以家庭承包经营为基础、统分结合的农村双层经营体制，形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，形成了在国家宏观调控下市场对资源配置发挥基础性作用的经济管理制度。改革开放以来，特别是近几年社会主义市场经济体制改革的推进，社会主义市场经济正在逐步走向完善，使我国在经济、政治、文化、社会等各个领域、各个方面取得了全面进步，中国社会空前活跃起来，中国人民的积极性、主动性、创造性极大地迸发出来。

我国在不断深化经济体制改革的同时，也不断深化政治体制、文化体制、社会体制以及其他各方面体制改革，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度日益完善，不断形成和发展符合当代中国国情、充满生机活力的新的体制机制，为我国经济繁荣发展、社会和谐稳定提供了有力制度保障。

(三)不断扩大对外开放，实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折

我国坚持对外开放的基本国策，打开国门搞建设，加快发展开放型经济。改革开放以来，我国对外开放的广度和深度不断拓展，对外经济呈现加速发展态势。从建立经济特区到开放沿海、沿江、沿边、内陆地区再到加入世界贸易组织，从大规模“引进来”到大踏步“走出去”，利用国际国内两个市场、两种资源水平显著提高，国际竞争力不断增强。经过30年的对外开放，我国已进入世界贸易大国行列。货物进出口总额从1978年的206亿美元增长到2008年的25616亿美元，增长了124倍。2008年实际利用外商直接投资924亿美元。外贸对经济的贡献也不断提高。外汇储备跃居世界第一，对外投资大幅增长。广泛深入的国际合作加快了我国经济发展，也为世界经济发展作出了重大贡献。

(四)国民经济上大台阶，实现了综合国力和国际影响力由弱到强的举世瞩目的巨大转变

从1978年到2008年，我国国内生产总值由3645亿元增长到超过30万亿元，年均实际增长9.8%，是同期世界经济年均增长率的3倍多。我国经济总量不断攀升，超过德国，目前已经跃升至世界第三位，仅次于美国、日本。同时，我国人均国内生产总值也连连提高。1978年，我国人均国内生产总值仅为381元，1987年上升到1112元，1992年上升到2311元，2003年则提高到10542元，2008年达到了22698元。按照世界银行的划分标准，我国已经由低收入国家，跃升至中等偏下收入国家行列。

我国依靠自己的力量解决了13亿人口吃饭问题。目前，我国主要农产品和工业品产量已居世界第一，具有世界先进水平的重大科技创新成果不断涌现，高新技术产业蓬勃发展，水利、能源、交通、通信等基础设施建设取得突破性进展，生态文明建设不断推进，城乡面貌焕然一新。

(五)社会事业大发展，居民生活水平和精神面貌实现了历史性转变

建国以来，党领导人民大力发展社会事业，切实保障和改善民生，社会和谐稳定得到巩固和发展。城乡免费九年义务教育全面实现，高等教育总规模、大中小学在校生数量位居世界第一，办学质量不断提高。就业规模持续扩大，全社会创业活力明显增强。社会保障制度建设加快推进，覆盖城乡居民的社会保障体系初步形成。公共卫生服务体系和基本医疗服务体系不断健全，新型农村合作医疗制度覆盖全国。社会管理不断改进，社会大局保持稳定。文化事业生机盎然，文化产业空前繁荣，国家文化软实力不断增强，人们精神世界日益丰富，全民族文明素质明显提高，中华民族的凝聚力和向心力显著增强。

改革开放的30年是我国城乡居民收入增长最快、得到实惠最多的时期。从1978年到2008年，全国城镇居民人均可支配收入从343元增加到15781元，农民人均纯收入从134元增加到4761元。城市人均住宅建筑面积和农村人均住房面积成倍增加。群众家庭财产普遍增多，吃穿住行用水平明显提高。改革开放前长期困扰我们的短缺经济状况已经从根本上得到改变。

(六)形成了最广泛的爱国统一战线，实现了从一盘散沙到高度统一和各民族空前团结的转变

我国成功实施“一国两制”基本方针，祖国和平统一大业迈出重大步伐。香港、澳门回归祖国，“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针得到全面贯彻执行，香港特别行政区、澳门特别行政区保持繁荣稳定。祖国大陆同台湾的经济文化交流和人员往来不断加强，两岸政党交流成功开启，两岸全面直接双向“三通”迈出历史性步伐，反对“台独”分裂活动的斗争取得重要成果，两岸关系和平发展呈现新的前景。爱国统一战线发展壮大，政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系更加和谐。

第一，中国特色社会主义道路是“中国模式”的实质内容，它是与时代潮流相随、与世界文明相伴的道路，是一条与全球发展既相联系而又独立自主的发展道路。“中国模式”的出现，丰富和发展了世界发展模式，为全球的发展注入了强劲、健康、鲜活的因素，必将为人类文明不断走向繁荣与发展做出新的贡献。

第二，改革开放是发展壮大中国特色社会主义的强大动力。党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转到经济建设上来、实行改革开放的伟大抉择，开启了中国特色社会主义建设新篇章。中国经济实力、综合国力上大台阶，人民生活水平和精神面貌发生翻天覆地变化，社会主义中国展现出崭新姿态和蓬勃生机，正是改革开放的必然结果。改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿 灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春 天,画家爱描绘春天,因为春天是世界 一切美的融合,一切色彩的总会.我很 奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约 而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着 大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄 悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原 来是春雨给潭水带来绿色的生命.风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿 了.宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江 南岸.”说的多么好啊!但又何止 是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了 眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成 片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、 黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼 没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩 给我们带来向上的力量和信心.再看看春天的天空吧.怎么天空也是五 颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子 们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿 百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升 着,多么使人心旷神怡的景象啊!

春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他 们不是同时也在努力地打扮着春天,增 添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你 会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯 黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的,望着那 几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还 会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的 冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面 却是绿的!

原来外表枯黄的小草也在孕 育着,孕育着更美的春天.我终于明白了春天的色彩为什么这样丰 富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动 着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是 被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情 地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你 为春天的色彩贡献了什么?

[评析]本文观察细致,取材丰富、生 动.文章以描写春天的色彩开头,又在 开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会 不约而同地选择春天来到大地?”以回答 这个问题为线索,对春天做更深一步的 描写,构思新颖,引人入胜.作者在描写春天的色彩的同时,还注意 中心思想的深化.在提出春天的色彩“是 被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深 刻的立意后,又在篇末提出了“你为春天 的色彩贡献了什么”这样的问题,给读者 以“欲穷千里目,更上一层楼”的思考余地。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

这周的传媒课上老师让我们看了一个影片【自行车上的背影】。故事讲述的是少女镁镁的父母在外地工作，从小到大她就由爷爷抚养，每天爷爷骑着自行车接送镁镁上学，感情笃厚。随着长大，高中生的镁镁有了青春期的叛逆和虚荣心，爷爷为了不给镁镁丢脸，夏天穿着西服和短裤到学校给镁镁送份子钱的时候，遭到同学们的嘲笑，镁镁为此很生气，不让爷爷再来学校。爷爷生病，要去北京动手术，一去再也没有回来。这个时候，镁镁的伤感和内疚纠缠在一起，一下让她懂事了，可她再也没有爷爷了。

短片看完了，眼泪早已止不住。我沉静在镁镁失去爷爷的伤痛中。现在的我们对于珍惜现有的道理都懂，但是真正实践起来却并不容易。我们这代人多数因父母工作繁多，从小有爷爷奶奶，姥姥姥爷或其他长辈带大。我也不例外，从小跟着爷爷奶奶长大。时间流逝，我渐渐长大。曾经的我也因叛逆而去埋怨过他们。因为要上学，去爷爷家的次数逐渐减少。所以他们也总是会隔三差五的打电话，问问吃饭没，吃的什么之类的话。可我却总是以一种不耐烦的态度对他们。电话里也只是说几句知道了，恩，昂的话。

当我看完短片时，我真的在想。我不要在用不耐烦的语气对长辈这样说话，我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触动于我的心灵。同时还触动于我心灵的是，短片中镁镁的饰演者欧阳雯鑫在短片中还担任编剧，导演及制作人。当时她才16岁，一个同我们相邻年龄的女孩，却创造出如此优秀的作品。而我们都在做什么，我们的叛逆和虚荣心曾让我们的父母，长辈伤心，难过。

‘爷爷爱孙孙，孙孙爱爷爷。孙孙不爱爷爷，爷爷还爱孙孙。’这是短片中镁镁的话。镁镁永远的失去了爷爷。我想说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。时间慢慢流逝让人摸不着痕迹，时光流逝，沉淀下来的东西往往只有遗憾。因为遗憾所以无法忘怀，有空的话多陪陪家人，不要到时候才知道遗憾。失去的便再也回不来，那么我希望所有人不仅仅只是心动，更重要的是行动起来。

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95年，这是一段漫长的岁月;90年，这是一段艰难的岁月;95年，这更是一段奋斗的岁月。在这不平凡的95年里，我们的共产党走过了多少风风雨雨，才有今天光辉的旗帜，才有今天繁荣昌盛的祖国。“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。资以乐其无涯之生。”这是李大钊曾经说过的一句话。这不仅是他的追求，这同样也是党的追求。可现在，这已经不是追求了，这是事实!九十五年来，我们靠自己的实力赢得了多少荣耀，不说远的了，就说一说近一点的也许你不禁要问了：“是什么给予了他们信心，给予了他们力量?”我来告诉你，就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜!

从井冈山到长征，从延安到中华人民共和国成立，以及我国第一颗原子弹、我国第一颗人造卫星、袁隆平爷爷的杂交水稻、我国第一颗绕月探测卫星、神舟七号等等等等，这些都是党的荣誉，而党的荣誉背后，却是无数革命英雄和无数科学工作者的汗水甚至生命。他们为了祖国的明天，为了党的未来，不惜牺牲自己。左权、闫连秀、杨根思、李四光、钱学森、袁隆平、邓稼先、雷锋等等等等，正是他们，为我们创造了美好的今天，给予了我们幸福的生活。

在中国还没成立时，战火纷飞，无数英雄为了保卫自己的家园，奔赴到了紧张危险的前线，投身战火之中。也许你不禁要问了：“是什么给予了他们信心，给予了他们力量?”我来告诉你，就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜!

在中国成立之后，急需大量建设人才，又有无数科学工作者为了报效祖国，急国家之所急，不断勇攀科学巅峰，奋斗在科学研究和国家奋斗的第一线。也许你又不禁要问了：“是什么给予了他们信心，给予了他们力量?”我再来告诉你一次，就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜!

不知道大家是否记得我们的教室原来的样子，原来的设备：黑板，讲台，而现在，电脑，投影仪，越来越多的先进的，科技化的教学设备住进了我们的教室。是什么使我们的生活在改变?或许大家已经知道答案了，那就一起说出来吧!对!就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜!

我们中华民族曾经遇到过很多的挫折，但是，我们都一步一步的挺过来了，我们经受住了一次又一次的严峻的考验，是什么让我们奋斗在一线的战士们勇于担当，不辱使命，无私奉献，团结互助?或许大家已经知道答案了，那就一起说出来吧!对!就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜!

九十五年来，我们带给了世界多少惊奇，带给了世界多少奇迹。我们成功地举办了2008年的北京奥运会，我国的奥运健儿在比赛上表现出色，一共得到了100块奖牌，位居世界榜首，其中金牌就有整整的51块!2010年，上海世博会成功举办，共有189个国家和57个国际组织参展，创造了世博会159年的历史之最!是什么力量使我国举世叹服?或许大家已经知道答案了，那就一起说出来吧!对!就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜，就是这面光辉的旗帜!

让我们为祖国而骄傲，为党而骄傲，让这面光辉的旗帜冉冉升起，永远在我们的心中飘扬!

中华文化博大精深：不必说物质上的四大发明，也不必说思想上的百宗争鸣舞动的符号——汉字，就让中华文化永烁光辉。

汉字是中华民族的文化纽带。有了它，中华的文化才得已延续。从仓颉造字到商代的甲骨文、金文、石鼓文、箓书、隶书、楷书……，汉字在伴随着中华文化的发展不断也演变，同时也记录着历史上的点点滴滴，让我们知道了华夏族的祖先是炎黄二帝；让我们知道了中国第一个皇帝——秦始皇；让我们知道了繁荣一时的隋朝。就有了它，我们才了解了祖先的生活，探索中华文化的发展。了解古人的思想汲取先人的精华。

在汉字不断演变的同时，它传递的早已不是普通的信息，而是人类种种美妙的感情。于是，形象鲜活的汉字带着人类的情感跳出人们的脑海，像一个个乐符，组成了一篇篇美文。一卷卷古书，一本本著作。于是，《史记》、《诗经》这些美妙的乐章便纷纷出现。看这一首首流芳百世的古诗，一句句，一行行，读读来朗朗上口，读起来意味深长，读起来获益匪浅，读起来荡气回肠。

汉字是最优秀的艺术文字，唯有它能发展成为一门书法艺术，在各位书法家的笔下，神奇的汉字更是魅力四射：看这一个个字，抑扬顿挫，龙飞凤舞。容不得羁绊，容不得束缚。骤去一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内心的亲切，一种由衷的热爱。

在当今全球化迅速发展的背景下，作为中华儿女，我们更应该热爱自己的文字，传承自己的文化，让汉字这个中华文化的瑰宝永烁光辉！