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与同学情有关的作文8篇 作文题目【优秀20篇】

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给同学的一封信

全文共 591 字

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王磊同学

你好!

很高兴收到你的来。你的家乡风景如画,而那里的赛马也十分有趣,我很盼望去你的家乡作客,品尝一下那里的欢乐。我的家乡江阴也很美的哦,我来给你介绍一下我的家乡吧!

我的家乡坐落在长江之畔,是一个美丽富饶的鱼米之乡。江阴古城暨阳,素有 “江海门户

”之称,文物古迹和旅游景点星罗棋布,令人目不暇接。王磊,你可不知道,江阴吃的东西可是应有尽有,马蹄酥啦,黑杜酒啦,长江三鲜啦等等,听了你是不是口水早已落了三千尺了。光这点还不够,我的家乡江阴可是个好地方,它既古老又现代,就比如兴国塔公园、华西村、黄山湖公园、刘氏三兄弟故居、徐霞客故居等等,王磊怎样,动心了吧!

“不到华西村,就不算到江阴。” 有这一句老话,王磊你知道吗?江阴华西村,可是 “天下第一村”

你你去了,保证让你看见的东西美不胜收,那时候,在你眼前的是一座座金光闪耀的华西金塔,周围围绕着一座座农民别墅,瞧!一行行整整齐齐的立在你的眼前,红艳艳的房顶白花花的墙,组成了一个个精致的小别墅。可漂亮了!王磊,只要你放眼远眺,就可以看见“

新农民大楼

”高耸入云,你可不知道他有72层,250米高,这是一个多么惊人的数字呀!在前不久,华西旅游节刚刚举行,这时,你可以坐上直升飞机飞到华西村的上空,下面如同一幅精美的图画,你一定会赞叹不已!

我的家乡这么美,你一定非常动心了,王磊,来吧!我和我的小伙伴都会张开双臂欢迎你

祝你生活愉快!

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篇1:给同学的一封信

全文共 1687 字

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同学

你好,暑假刚结束,于你意味着一个不同于以往的新开始,毕竟高中生活的节奏和内容再也不是初中三年所能概括的了。当然此时的你也完成了一个转变,从一个孩子转为一个青年,至少是在心理和思考问题的方式上进行了转变,不一样的学习任务有一个与过去不同的你去完成,作为局外人的我们一直期待你能及时成长为一个不能落伍甚至是游刃有余的一个学生。

游学在外,归来之时,你对家的概念可能会与你的小伙伴理解上有所不同吧,毕竟你的小伙伴就在身边的学校里,他们早已早早的回到了家,每天都这样。这就是环境的魅力,看你怎样去认知。

作为你的老师和朋友,让我给你写一封,这是对我的信任,我不知道说什么才适合现在的你,我根据自己的理解谈谈几个词语和对大学的理解吧。我一直以为一个人的成长首先是思想的成长,思想的成长是人努力向前的原动力,也是持久的革新力。

上学。这个词语很简单,但能不能每天问问自己是在上学吗?上学的基本内涵大约便是“向上学习”的意思,不是简单的去学校,也不是只坐在教室里,更不是简单完成作业那么简单。“上学”何其难!无论作为一个学生,还是一个家庭的孩子,每天都要“向上学习”,不是原地踏步,更不是前进三步倒退两步,于学有心得,于人有所警醒乃至进步……每天问问自己,不至于耗日子甚至产生颓废或惰性,这便是反思的力量,不断反思,就会少走弯路;不断反思,思想就会越来越成熟,自我革新的力量和前进的原动力就足矣。

好学生。“好学生”的内涵,不是学习好,也不是品质好,或者品学兼优可以概括的,这都是结果,从结果看有点太超前,也让评价过于简单化了。评价“好学生”的标准,应该是评价学习的一个过程,好学生的内涵我以为是“爱好学习的人”,论语有句话:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。此之谓也。一个学生能做到好之者不辍,无论成绩怎样,都可以是个好学生了,坚持下去的话,他的一生必定是个有成就的人,哪怕很平凡的人,也必定在周围中是个佼佼者。

好学生的第二个内涵必是做事有求好心理。一个工作,无论是主动去做的,还是被动去做的,无论高兴去做,还是勉为其难去做,只要必须去做,那就力争调动自己的一切热情和能力去做,这便是求好的心理动力,成大家者或大成就者必有这种心理动力。

老师。老师,这个词语历史不算悠久,比他古老的词语是师傅,师傅这个词语的内涵我不用解释,你自然懂得,百工之人皆有师傅,师者,古人以为仅次于天地君亲的人,与你而言,不需要提高到这个高度,也无必要,但至少要心怀敬意和感恩之意,在今天尤为难能可贵。亲其师方能近其道。师者,性格各异,习惯不同,不以个人好恶而崇拜或贬损,敬其人格魅力,敬其业优,敬其热心,敬其耐心……总有能打动你的一点。

心存感恩的人更能做好手中的活。

大学。大学,有学问者聚集的地方,大学问者不独知识渊博,更是具有独立思考独立研究的能力,在一个领域具有开创性构建能力的人。在大学里学知识固然重要,思考和研究的能力和方法更重要,这影响一生。

人,应该尽可能去上大学。

教授是有等级的,因而学校也是有等级的,有理论者有技术者有劳动力之分。学生也是有层次的!承担的责任不一样,资源也是有层次的。

人,应该尽可能上一所好大学。

上大学不是为了挣钱,一种开创性工作带来的是荣耀,这种荣耀下自然会解决衣食无忧,成功人士何须为衣食住行操心?

上大学没那么容易。有个最低门槛,还有形形色色的门槛,北师的心理学比北师大的最低录取分数线高很多,同理,川大的牙科,湖南师大的新闻……

还应消除一些错误意识:不上大学也能成才。不上大学也能成才,但不容易,毕竟只是寥寥可数的人,谁敢把自己当做这屈指可数的人?大多不过是以此作为自我解脱或嘲弄的托词罢了,你当真你便上当了,不虚言。

李同学,我并不想探讨怎样做一个合格的高中生,或者高中怎样才能学好这样的问题,这些问题的答案,你的老师每天都在告诉你。我谈了一些题外话,是想引发你自己的思考,究竟你在领悟老师每天的言传身教中缺少什么才是最重要的。

昨天中秋节,忙忙碌碌,晨起草成此信付与李同学,不当之处敬请体谅用心之真诚吧,也当体察我对你的期盼与祝福为上。

就此搁笔,静候你不断进步的好消息。

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篇2:给同学的一封信的

全文共 608 字

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亲爱的同学们:

风雨同舟三年整,直济沧海尔为雄。汗泪浇灌的沃土,必将百花烂漫。他日得意马蹄疾,桃李芬芳数杏坛。

高三辛苦人尽皆知,我们为何咬牙坚持?因为我们要用青春搏出无怨无悔!在每个人心中,存在一种重要的东西——希望!是对美好明天的希望!舒婷说:“希望,并且为之而奋斗,请把这一切,放在你的肩上”。现在,我们要把“放”字改为“扛”字。是的,我们应该主动去“扛”,而不是被动让人“放”。

希望是什么?希望就是要实现的心愿或愿望,是人生的目标。这个目标有时清晰,有时模糊。为了寻找希望,我们可以“独上高楼,望尽天涯路”,可以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

大家满怀希望地走来,欢笑过,痛苦过;成功过,失败过,父母的期待,老师的教诲,同学间的竞争,你们承受着很大的压力,但从没放弃过希望!如若不然,你们绝不能够凭借顽强的意志坚持到今天!。

行百里者半九十。摆在你们面前的,是诱人的风景。我们要在老师和父母的帮助下,自、自律地度过高中阶段最后的美好时光,准备着,考入理想的学校,继续深造,从而在个人今后发展的道路上走得更好。

天行健,君子以自强不息!我们还要以实际行动为自己负责,为社会负责,为自己未来的人生幸福指数的提升负责!

看,班马文章书锦绣;听,书声琅琅闻九天;品,酸甜苦辣味人生;忆,待到考后回首时,“那人却在灯火阑珊处”。“那人”,即你理想中追逐的目标、人生的希望。

衷心祝愿同学们马不停蹄,快马加鞭,马到成功!

陈士安

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篇3:对不起同学作文500字

全文共 521 字

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每当我想起那天的事情,我心中不禁涌起深深的愧疚。

那天,我去考数学竞赛。

找到位置坐下后,就开始整理文具。“咦?妈妈怎么在我包里放了两把直尺呢?”我一边想一边把新的那把放在桌上,另一把则放回包中。

过了一会儿,老师就把试卷发下来,说:“多的往上传一下。”我是最后一个,刚想把试卷传上去,门外就冲进了一个男孩。

“坐下吧!”老师指了指我前面的空位。

我把试卷递给他时,他头也没就用力地拿了过去。

一个小时过去了,我把试卷写好检查好了之后,安心地等着考试结束。可我前面的那个同学却慌张地在书包里找着什么。

我把椅子往前拉了一下,身子微微地往前倾,看到的竟是他额头上细密的汗珠和空白的几何题。

“他应该没有尺子吧!”我心想:“对了,我包里还有一把尺子。要不借他吧。”我刚把尺子掏出来,要给他时,突然想起了刚才他对我的态度,就犹豫要不要把尺子借给他。

过了十几分钟,铃声响了,老师叫我们把卷子交上去。

在我走出教室的时候,我回头看了一眼那个同学:他束手无策地坐在那儿,双手颤抖地握着笔,漆黑的眸子中流露出了恐惧的神情。

为什么?为什么我就不能大度一点儿,动动手指把尺子给他呢?他现在可能在恨我。如果再给我一次与他遇见的机会,我一定会把尺子给他。

对不起,我希望他能够原谅我。

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篇4:呆萌同学

全文共 622 字

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李鸣轩

我有许许多多的同学,有的内向、有的幽默、有的是个“熊孩子”,有的是个“野孩子”……这里,我就和大家谈谈我的朋友之一,“呆中之呆”——沈雨轩。

他有点肥胖,脸上的肉又Q又软,是个名副其实的国字脸。他的皮肤黝黑,有个小鼻子和一个樱桃小嘴,大门牙上还有白色的斑点。他的笑容猥琐,眼睛眯成一条缝,鼻子微上翘,嘴巴形成一道弧线,门牙裸露在外面。

他嘴虽小,饭量不少。有一次我和他出去吃自助餐,刚拿来一杯饮料,桌上火腿肠、炸物、牛扒、小吃、海鲜应有尽有。吃东西时,他好似在战场上战斗。一会儿,他就将“敌人”消灭得精光。我在一旁暗想:噢卖!只要他吃自助餐,准能吃回本!哎,有大肚子真好!

此外,他的学习成绩也很好,数学、英语、语文、美术……样样精通,样样拿手。

其中,他最擅长画画,有可能前世是一根画笔。他也在班级里创建了SOSON漫画公司,只要你想得出来,画得出来,就可以来投稿!现在公司办得一帆风顺呢!

听沈雨轩说话,一定要记住一件事,一定不要问他对你来说很急的事,因为他说话有些结巴。记得之前,我问他某件事,于是,他开始了他结巴又傲慢的演讲:“我……我不懂那个个什么……”而我,已经坐在了座位上,用手支撑着我的头,眼睛直视着一旁的同学写作业。一当我听见他说“我不懂”三个字的时候,我的头一下倒了下去,对沈雨轩说话充满了阴影。哎,等得花儿都谢了,却等来的这个结果,无语。

沈雨轩又呆又可爱,还是个大吃货,真像一头笨拙的熊。我们是好朋友,我们之间有着美好的友谊!

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篇5:写给同学的一封信

全文共 1316 字

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亲爱的同学们:

大家好!开学已有一月有余,而我们的语文课却因为我发生意外而搁置至今,内心非常抱歉,并深感不安。请大家接受我最真诚的道歉:对不起!

躺在病床上的我无时无刻不在思念着大家:上课时是否能够专心听讲、积极思考,主动回答老师提出的问题?我们的组员在小组长的带领下是否更加团结,小组的凝聚力是不是更强了呢?眼前总浮现出大家上课时那一双双明亮求知的大眼睛、坐得笔直的身子、语文早读时排成的争先恐后给我背书的“长龙”、还有同学们自己讲课时的那份沉稳自、点评时的中肯、大家在做作业时的那种执着和认真……一点一滴,都令我分外想念和欣慰。当然,偶尔我也会担心,会不会有些同学因不太适应初中生活而出现写不完作业、消极应付甚至是厌学的情况?会不会因为长时间没上语文课而将已经背熟的知识忘掉,甚至是已经记不清我的模样了呢……总之,见不到大家,我的心绪纷繁复杂,不能平静。总想尽快回到学校,走到大家中间!

这次的意外也让我切身体会到了一句至理名言:欲速则不达!所以,越是想尽早见到大家就越要耐下性子,静心休养;而大家也要这样,先扎扎实实地将基础知识掌握牢固,才有可能在坚实的地基上建立起拔地而起的高楼大厦!

为了使我们的语文成绩不会因此受到太大的影响,我拟定了一个学习计划,作为我们早读、作业的布置安排:

一、 每单元的最后一课及课下注释必背,且保证熟练;

二、

古诗词必须一字不错地默写会(开学第一个星期,仅两天时间,一班和二班均有不少同学都已将课后十首古诗背熟,这一点就足以说明我们的“战斗力”非常强,要继续努力);

三、

生字词听写过关(课下加拼音的生字和课后的生字)。可以依情况而定,内容较多的单元可以一课一课听写,少的也可以单元为单位进行听写。这个活动进行之前,课代表一定要提前一两天时间告知,好让大家充分预习,争取都能一次过关。这样,大家对自己的努力会有一个准确的评估,对自己知识掌握情况的了解将有助于成绩的稳步提升。当然,这对于大家自信心的提升和成就感的获得也会很有帮助的。

四、

如果条件允许,可以以班为单位去图书室借阅名著。先读我们语文课本中介绍的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。这些书可以利用课余时间或自习课来阅读。

这是本学期必须掌握扎实的知识点,需要背诵和默写的内容较多,但不必气馁。我们可以逐个完成,不求快速,但求扎实牢固。这些知识不仅期末考试要考,在中招考试中所占比例也不容小觑,希望大家能够认真对待。同时,这些也是靠大家的自觉性就能先行完成的任务。我相信,有大家的一如既往的对语文学习的热情和认真自觉的素质,我们的语文基础知识一定能掌握牢固!待我回到学校会对我们已经完成的内容有针对性的进行考核登记,成绩优异者(或小组),我们将进行大力表彰!

“塞翁失马,焉知非福”,也许我们会在这段没有语文老师的日子里,发现自己原本不知道的优点和特长,发掘出自己更多的潜力!

最后,请允许我再一次真诚地对大家说声抱歉。也请大家多多配合各任课老师,因我的意外他们也付出了比平常更多的努力,我们要以感恩的心面对给我们关怀的所有人!我希望大家不仅学业优异,更重要的是,都是一个个心怀感恩的人!

我会尽快回到大家身边,同时,也期待着大家给我的一个个惊喜哟!

Zxh

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篇6:一年级我的同学

全文共 526 字

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我的同学叫鄢浩宇,非常文静。他脸蛋圆圆的,眼睛大大的,头发黑黑的,说起话来细声细气的。

下课了,鄢浩宇总是坐在自己的位子上静静的看书。有位同学折的纸飞机飞到她的头上,他吓的哇哇的叫起来。同学们都叫他胆小鬼。今天,我上课做小动作,老师把我玩的东西收走了,我伤心的哭了大半节课。下课了,我有点不舒服,想呕吐。同学们都自己去玩。只有鄢浩宇一声不响的把我扶进厕所,还为我揉肚子,为我擦眼泪。我是多么的感激他啊! Today, I did a small action in class, the teacher took away what I played, and I cried most of the lessons.After class, I was a little uncomfortable and wanted to vomit.The classmates are playing by themselves.Only Hao Haoyu helped me into the toilet, rubbing my stomach for me, and rubbing tears for me.I am grateful to him!

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篇7:最熟悉同学初二作文

全文共 419 字

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在我众多的同学中,我最熟悉的人是向东。他长着一张有棱有角的方脸,一双圆圆的眼睛,闪着求知的光芒,一看就是个勤奋好学的好同学。你别看他瘦,他的体育还很不错哟。特别是乒乓球打的那才叫个好。他喜欢穿条纹上衣,下身穿牛仔裤,脚上穿凉鞋,看起来又休闲有精神。你问我为什么这么熟悉他,因为我们是好伙伴呀!今天不说他的勤奋好学,也不说他爱好广泛,就说说他的知错就改吧!

有一次,向东在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————书籍和纸张,同学们很惊慌,CJC同学跑去告诉老师。黄老师对这种不顾后果的做法很生气,责令他到德育处去。倔强的向东坚决不去,僵持了半个小时,黄老师让步了,说:"那好,你有两个选择,第一,到德育处去;第二,以后不能再犯,我请全班同学监督,再犯必重处!"向东选了第二,以后果然没有重犯。人们常说:人非圣贤,孰能无错?我想就是圣贤也不能不犯错吧!关键是看改错的态度。我还是喜欢和向东玩,不但学习他身上的优点,还要吸取他的教训,以免重犯。

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篇8:给同学的一封信

全文共 346 字

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张雨红同学

你好!

去年暑假,我去了乡村游玩,在那里,我认识了你,虽然你比我大两岁,但是我们也成为了好朋友,今年暑假,我想请你到我的家乡做客。

我的家乡最著名的要数巢湖、包公祠和古逍遥津了。

巢湖是我国五大淡水湖之一,那里四面环山,波光帆影,景色秀美、风景如画。巢湖水产丰富,尤以银鱼、虾米、螃蟹著称。湖边还有渡江战役纪念馆,举世闻名。那里环境极好。

包公祠是安徽的象征,包公为官清正、正直。即便是亲人犯法也和别人一样惩罚。龙头铡、虎头铡和狗头铡特别著名,龙头铡是用来斩皇亲国戚的,虎头铡是用来斩达官贵人的,狗头铡是用来斩平民百姓的。总之,虽然地位不一样,但犯法的下场却是一样的。

听了我的介绍,你一定会心动吧!如果你有时间就来我的家乡——合肥吧!我随时随地在这里欢迎你。

祝你学习进步!

你的好朋友高静怡

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篇9:同学外貌作文

全文共 703 字

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“有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远,即使青丝变白发,也能心底保留”。——题记

名字在第11版新华字典才出现的她,与我已经共同度过了7年的美好时光。七年来,与她相伴,感染着无所畏惧的快乐;与她相伴,走过学业路上的坎坷;与她相伴,告别一切不顺心的事情……她就像我的妈妈,无微不至——感冒时的纸巾永远是她的,饥饿时的零食永远是她的,哭泣时的肩膀永远是她的……那样明媚的时光,只有她陪着我时,仿佛那一刻就是永久。她,就是被我称为“干妈”的贴心姐妹——王?。

小学是话剧搭档的她,一直陪伴在我的身边。在这段懵懂叛逆的岁月里,我们总有一大堆说不完的话,讲不完的故事,唠叨不完的关心。哪怕是在大街上,我们也能毫不在意众人的目光,肆无忌惮的哈哈大笑,虽然看起来有点傻,但这却是我们的独家回忆。她,就是那个“灿如春华,皎如秋月”的暖心姐妹——候禹如。

最后一个字也是“萱”的她,仿佛就是世界上的另一个我。我的举手投足,一颦一笑,一言一行,哪怕是一个眼神、一个动作、一个回眸,她都会心领神会,不需要彼此的解释,不需要多言,不需要张扬,都会心心相印。她,是我烦闷时送上的绵绵心语,寂寞时的欢歌笑语,快乐时的痛快淋漓。“心照不宣”——这可能就是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境了吧。她,就是那个与我“何其相似乃尔”的知心姐妹——赵雨萱。

伤心时,第一个想要打电话倾诉的人,总是你;无聊时,第一个想要拥有的陪伴,总是你;快乐时,第一个想要分享的人,总是你;我们虽没有姐妹的血缘,却比姐妹还要亲密。友情,是人生中最大的财富。愿我与你们的友谊,如石桥般,默默倾听。

初一:?致Q

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篇10:给同学的一封信

全文共 246 字

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__:

你好!

你前几个月找我借的《封神榜》全套16册看完了没有?没有不见吧?如果看完了请你快点还给我。

邓皓,你乒乓球打得比我好,能不能教我一下?我不想没有人跟我打乒乓球。

我现在下午作业做完了很无聊,你能不能过来和我一起玩?

我现在家里的课外书都看完了,能不能向你借一两本?我不会把你的书弄坏的。

你看没看多哈亚运会?中国队真是很强啊!竟然得了167块金牌,第二名也才六十几块金牌,差距真大呀!特别是跳水项目,十块金牌全给我们中国得到了。我以后也要当个运动员,为祖国争光。

祝你学习进步!

____

年月日

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篇11:送给远方同学的一封信满分

全文共 468 字

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全体同学

你们好!

我们是广州市华阳小学五年(4)班的同学。我们的学校坐落在风景如画的广州市天河区。我们班有40多位同学,都是少先队员。上学期在全班同学的共同努力下,我们班先后被学校评为“卫生班”“文明班”。有不少同学在参加各项竞赛活动中都获得了不错的成绩。还有一年多的时间我们就要小学毕业了,为了打好各方面的基础,同学们在老师的指导下,勤奋刻苦的学习,努力上进,以优异的成绩报答老师和父母的培育,完成小学阶段的学习任务。

最近,听老师讲述了许多关于开发建设西部地区的许多故事之后,同学们纷纷表示要像西部建设者那样,为西部地区做出自己的点滴贡献。因此,经过讨论,我们很想跟你们开展“手拉手”活动,希望能得到你们的回复。

在“手拉手”活动中,我们有以下建议:

第一,我们两个班的同学定期以书的形式报告学习的情况,交流学习的经验,每月一次。

第二:创造条件开展互访活动,今年暑假我们派代表到贵校去参观学习,明年暑假你们到我校来,每学期一次,人数一次8人。

第三:我们会定期给你们赠送一些图书和学习资料。

以上建议能行吗?或有补充,请来信告知!

此致

敬礼!

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篇12:写同学情的作文400字

全文共 470 字

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中午,我静静地坐在座位上,静静地读着英语笔记,教室里也静静的。

“呯——”

那声音极其响亮,宛如雨前的霹雳,震耳欲聋。大家都不约而同地环顾四周,最后,大家都把目光都聚在了前面的黑板上,黑板上的白板竟然掉了下来。

大家一拥而上,瞧瞧那可怜的白板,它的支架只是一个一厘米厚的小塑料片,现在已经粉身碎骨,散落在地上。两个肇事者脸涨得通红,挡住白板不要往下倒。

旁观者都只是去是看看,然后就带着话题回去了。好心肠的我,便冲了上去。没想到那两个肇事者中的一个便逃之夭夭了。很快,那白板渐渐的往我们的头顶的方向倾了过来。白板愈压愈低,我只好使出吃奶的力量与白板抗衡,但还是无济于事。我躲在白板与地上形成夹角内,恐慌极了,感觉世界末日就要来临。

不知不觉,白板居然往回倒,手臂也不用再那么用力了,莫非?老师来了?我借着这力量,马上逃离了战场,往回看了一眼,原来“老师”是刘星云。我真有一种劫后余生的感觉。多亏了他,事后我想了想,就凭我这小力气,小身板怎么可能顶得过一个能把白板这个“壮汉”呢?

锦上添花非实意,雪中送炭是真情。同学的这份雪中送炭之情将永远留在我心中。

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篇13:我最佩服的同学

全文共 330 字

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“好球进了!”瞧,是我佩服同学陈孝凯在投篮。

体育课,我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队,我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了!对方发球,黄琥拿着球在二分线投,我抢到了球,把它传给陈孝凯,他一个高速运球三步,进了!我方又得到了球权,时间只有最后半分钟了,陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投,又进了!绝杀;我方欢呼起来。

陈孝凯不仅篮球打得好,成绩也是不错的。在上数学课时,老师让大家比较分数大小,没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着,徐老师走来疑惑地问:“陈孝凯,你就做完了?”“是的,老师!”陈孝凯小声说,徐老师拿起他的本子看了看,说道:“不错!全对!但是字还可以写好一些!”陈孝凯不好意思地笑了。

陈孝凯同学,他篮球打得好,成绩也不错,他就是我佩服的人。

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篇14:同学的事三年级作文

全文共 340 字

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“别怕,我陪着你。”这句话一直回荡在我耳边。这句话的主人,是我的同学——周佳怡。我的同学周佳怡是我在班上的朋友。

她的个子高高的,小小的鹅蛋脸,眉毛弯弯的,好似柳叶,眼睛大大的像两颗亮晶晶的葡萄,还有一张能说会道的嘴巴。

周佳怡特别喜欢弹钢琴,无论是刮风还是下雨,她都能坚持到琴房练琴。正是因为这么努力,所以她的钢琴过了五级,我特别佩服她。

她不仅琴弹得好,她还十分乐于助人。

有一次,我的脚不小心受伤了,她一看见,就连忙送我到医务室。在医生给我治疗的过程中,她一步也没有离开,一直陪伴、守护着我,还安慰我说:“别怕,我陪着你。”这对她来说,是微不足道的小事,却是帮了我的大忙,我非常感动。

“别怕,我陪着你。”这句话我会一直记着,记着周佳怡对我的好,我也要对她好,我们要做一辈子的好朋友。

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篇15:同学聚会作文300字

全文共 339 字

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20年后,我是一名伟大的科学家,人们都叫我“杨科学家”。好多伟大的发明都是我发明的,比如:太阳能飞机、火箭穿梭机、核能隐形衣、飞天飞翔羽、自动圆珠笔……

20年后的地球由于被人们污染了,不能居住人类了,人们只好去了VWCN7981星球上生活。

我在这个星球里发现了很多很多新的事物,有蓝色的老虎,红色的猪等很多很多东西。

我把几个老同学叫来了,康陪琪还是一个高高的大胖子,沈子轩还是很聪明,丁忠文彬也很大胆。我们谈得很好。“7981星球比咱们地球大多了!”丁忠文彬说。“就是就是!”我赞叹道。我们一聊就是几个小时,最后天快下雨了,我们才恋恋不舍地回家了。

以后请大家保护好我们的星球,不要再让这个星球离开我们了!

回到现实,这也很有可能发生,所以我以后一定要拼命地学习,保护好我们的祖国!

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篇16:毕业给同学的一封信初中

全文共 1166 字

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亲爱的大有:

你好!

你脑子灵活,性格爽朗,热情率真,颇有豪气。很快就要离开修文校园,在这里与你聊一聊。

一、有科学家的头脑。

你积极参与班级各项活动,富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学,你恨不能现在就学习物理和化学。看到你,我想到了那些科学家,小小年纪,你的身上就有他们的才气和智慧,老师盼着你成才的那一天,因为你能行!

你像一位小科学家,经常会有许多重大发现!就是石头缝里的小花你也能精心研究一番,极富有创造力。

学校里,你敢于挑战数学测试题,当发现有问题的试题时,你敢于质疑,提出自己的思想。知道吗?这种质疑,是科学发现的前奏,你已经迈出了精彩的一步!

二、要合理安排课内外学习。

在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相,你会更出色的!

三、学习习惯有所改变

大有,每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。很庆幸,年后你的学习态度转变了不少,学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步,说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的,你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后,你的学习劲头更足了,干劲更大了,各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前,你说一定能做到书写认真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

四、富有正气。

你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气,当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时,你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。

五、要以身作则。

作为学校的大队委的人员,要带头做好事。不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!

六、成绩

在修文的几年中,你取得了较大的成绩,计算机获全国一级B证书;香港书法绘画比赛获一等奖;成为全国的明星小记者;学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩;百灵艺术节取得了第一名两次。

总之,社会需要多样化的人才,多样化的人才需要学有特长、学有创见的人。今天有特长有创见,明天才能有强的生存能力和竞争能力。

人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。希望你给自己树起一个高远的目标。

最后祝我们的大有越来越有文采,越来越有才气。也相信聪明睿智的大有,能够实现自己的理想,为自己的梦想而努力!

最后与你分享几句名言:

1今日事明日做,永远落后。

2学习不是缺乏时间,而是缺乏努力。

3只有比别人更努力,才能尝到成功的滋味。

4谁也不能随随便便成功,它来自科学的自我管理和坚忍不拔的毅力。

5学习并非人生的全部。但是它是人生绝对不可或缺的部分。

爱你到永远!快乐每一天!

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篇17:给同学的一封信

全文共 396 字

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__同学

你好!

我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。

一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林__将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!

在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!

祝你:学习进步,天天开心!

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篇18:我的同学

全文共 640 字

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再过十几天我就升初中了,在过去的六年里,我有很多的同学。可是,有一个同学,给我的印象十分深刻。

她叫黄海月,一头自然卷的头发,大大的眼睛,挺挺的鼻子,不大不小的嘴巴,就是这样的她,是我在学校里,可以谈心,开玩笑的好朋友。在学校里,如果你碰到我,那百分之八十旁边有她,我们几乎一下课就黏在一起,形影不离。我们关系还好到一起去上厕所呢。而且,我们互相保护着对方。

有一次在学校下课了,我和她一起去厕所,因为我跑得太快,撞到一个同学。那个同学不依不饶,还作势要动手,我平时在学校就没怕过什么人,这次他把我惹着了,我就和他吵起来,越吵越凶,眼看那个同学就要打我,黄海月忙阻止了他,说:“只是撞到你,又不是什么大不了的事,而且她也已经给你道歉了,你没必要这么咄咄逼人的吧?”那个同学一副拽拽的样子:“怎样?她撞到我又不是撞到你,你在那里吵什么?”“好,那你和我们去找老师,我们叫老师来评理。看看你对还是我们对。”看着那个同学明显有些怕,我也对他说:“就是啊!而且我和你道歉了,你还和我吵,你想怎样?找茬啊?”那个同学可能也知道自己理亏,说了一句:“不和你们闹。”就匆匆地走了。黄海月还在后面喊:“没事就别找事!”我和她相视而笑,我和她说:“谢谢你。”她说:“谢什么谢,都是朋友。我们赶紧去上厕所吧,刚刚和他吵,吓死我了,现在更急了。”“瞧你那样,原来你怕他啊,哈哈哈!”

这就是她,爱行侠仗义,心里怕得要死,却装出一副“我是老大”的样子,其实她很可爱,我喜欢和她做朋友。也希望我们是一辈子的朋友!

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篇19:给同学的一封信

全文共 357 字

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同学们:大家好!

“宋老师作文”今天在新浪博客落户了。

她像一艘扬帆起航的帆船,将载着大伙朝着我们的目的地航行。孩子们,从现在起,你们就是这条帆船上船员。你可以向着大海,张开你的双臂,迎着风,伴随着海鸥的鸣叫,放声高喊:“大海!我来啦——!”

同学们:“宋老师作文”是一个大家庭。在这里你将会感受到这个大家庭给你带来的欢乐和喜悦。老师将会用你们最喜欢的方式让你感受写作的快乐。你丰富的想象力将在这里得到认可,你每一次的成功在这里都会留下足迹……。

同学们:远航的旅途有灿烂明媚的阳光,也有遮天蔽日的阴霾;有一望无尽的蓝天碧海,也会有让你感觉目眩头晕的狂风恶浪;有大家欢声笑语给你带来的快乐,也会因为漫漫路途中的单调让你感到的乏味……。

但老师相你不会退却!相信你会走向成功的彼岸!

最后祝大家开心每一天,健康成长,学习进步!

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篇20:给同学的一封信

全文共 1977 字

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同学们你们好:

在这周班级的倾诉会上,你们一个个当着全班的面,毫无掩饰地把内心想说的话倾诉在同学的面前,让在场的我内心也倍受到触动,同时因你们内心纠结而不安。

首先感谢同学们对同窗三年同学的任和同学们彼此间相互依恋,才是这次倾诉会让我深感我作为一个班主任

其次在今天班会上,同学们更多提到的是你们内心压力是如何如何的大,你们对自己未来由于自己的不自信而看不到自己未来的希望,你们在家常常受到父母横挑鼻子竖挑眼地指责和谩骂。你们更多倾诉到是你们父母对你们的不理解,有些同学甚至提到不愿回家,即使回到家,你们都不愿在家多呆几天,因为你们怕父母无休止的唠叨。我知道在你们这个年龄段你们的内心有时的确也很纠结。但在倾诉会后同学们给我写的悄悄话中,你们大多数都认为我是你们眼中比较称职的老师,甚至有的同学把我称为一位慈祥的父亲,看到这些话语时我也很感动,也被你们的幼稚和自私愤慨着。对你们来说,你们正是成长阶段,你们的人生观还没有形成,你们在对待亲人的问题上显得有点偏激。这说明在做人方面我和同学们交流的太少,所以就像在倾诉会上同学们提到最多是如何摆脱你们家人对你们的束缚,你们很想在外闯荡自己的世界。我想你们这种想法是很不切实际的。一个连父母都不能包容的人,如何去包容外面世界的人呢?

同学们你们现在静心想一想,你们父母把你们带到这个世界上,那时多么不容易的一件事,自从你们哇哇坠地,你们的双亲和家人就承担起培养你们的重任。你们现在才十五六岁,你们想到该如何理解父母,如何和父母沟通相处,如何让自己变得更优秀来圆父母对自己儿女身上应该实现的梦。相反,你们一回家就感到自己家里已经容不下你们这些可以展翅飞翔的小鸟,你们都很想离开生你养你的地方去远走他乡,去寻找属于自己生存空间。这说明你们很幼稚,你们只是一群意气用事少年。你们要学会感恩,学会回报。特别给我的悄悄话里你们写到我像你们的父亲一样,当我看到时,我也感动过,我也扪心自问过,我只是你们人生路上一个相知相遇的过客。你们连陪伴你们十几年的双亲关系都不能很好的相处,都不能理解和包容。而把我认为是你们慈父,来感激我,这个观点我是不能接受的。你们父母在你们成长路上付出的心血远远超过了一个老师的付出,我只是做了一个老师应该做的一些事情。但你们今天不但不理解和包容你们的父母,不愿接受他们的唠叨,相反你们还产生了一种逆反态度来处理你和你们父母之间的隔阂,我想这是不应该的,说到底你们都太自私了。我想我的学生应该有一个宽大的胸怀,接纳你们的父母以及他们现在的一切。因为任何人对什么都可以重新选择,唯独对父母是没有办法选择的。现在好多同学抱怨你们的父母是如何不理解你们内心,你们已经非常厌烦了父母无休止的的唠叨,从心理学上来说我是可以理解你们的。毕竟全班同学都来自农村,由于种.种原因同学们和家长在思想和知识接受上不同程度上都有差异,这是客观的。但是我们要怀有一颗感恩的心来感激把我们带到这个世界的人,我们要有包容他人的胸怀,多站在他人角度上来换位思考自己面对的问题,一些问题也会自然化解的。我们更应有学会与他人沟通交流,只要这样我们才能感到家的温暖和亲人对我们的关心与支持。我们更应努力做好现在阶段自己必须要做的事情,那就是努力学习,考出理想的成绩来报答自己父母,因为读书阶段,你们父母最关心地莫过于你们现在的成绩。

对于小A同学在班会上反驳小B提到一个关点:‘现在好多父母没有文化这个问题’,产生了异议。对于这个问题我想和大家分享一下我的一点不成熟的观点,希望能给各位一点思考。虽然在坐各位同学的父母都来自农村,他们受教育的层次并是太高,好多都是初中毕业。受教育的文化程度不高,但并不意外着他们在教育孩子这方面知识就欠缺,相反有些不识字的家长在教育孩子这方面是比较成功的。所以在教育孩子这方面并不在文化程度高低,而关键是否懂得如何运用这方面知识来引导孩子学会做人,学会学习,这才是关键所在。就如我是搞教育的,对我在教育自己孩子方面也遇到了许多疑惑而苦恼,例如:我的儿子有时好端端的给发脾气,摔门,以及又是说些让我都不能容忍的话。从家长的角度看这些问题我一定是很生气的,因为我也在抱怨孩子不能理解家长的一片苦心。现在随着我自己在翻阅教育方面书籍时,我才发现孩子有他的内心世界和童年的想法,作为家长往往会强加于自己的意志给别人,这种做法是不可取。但是在这种情况下我们更应主动和自己父母主动去沟通,去融合,千万不要让牢骚和抱怨占据你的内心世界。如果这样你们眼睛里只要仇恨和不满,这对你们人生观形成以及今后发展都是很不利的。

学会包容,懂得感恩,知道沟通,珍惜时光,自立自强这才是我们九班同学身上所具有的。从现在开始希望同学抛弃前嫌,化解内心纠结与不满,携手共进,在这中考备战路上,拥有一个阳光的心态,积极备战,争创中考佳绩!

班主任

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