关于校园的春天的作文八篇 作文四年级800字（合集20篇）

春天，校园里春色迷人，鸟语花香。

一走进校门，放眼望去，就看到东边的黄桷树。它还是那样的绿，绿得那样深，绿得没有一点杂色。黄桷树不光绿而且长得非常挺拔，茂盛。远看好像校园里的哨兵。

升旗台两旁高大的梧桐树还是穿着一件枯黄的冬衣。可是它的枝头已经在长嫩绿的新芽了，好像绿色的小精灵在枝头间飞舞。

穿过门厅，来到内操场看到的是杜鹃花和山茶花。杜鹃花红红的。远远望去好像一团一团的火焰开在枝头上。山茶花的花是粉红色的，花瓣的外面有一些毛茸茸的小刺，它的外面的花瓣全开了，而里面的花瓣半张开，好像花骨朵儿一样。这些花朵美丽极了！让周围的一些哥哥姐姐们拿起了笔在纸上画起来，他们一定想留住春天，把春天的美丽画在纸上。

来到游泳池边，山茶花开得正艳。听说这种山茶花与操场边的不同，它的叶子上有一些刺，有的花朵还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的已经凋谢了，可是还留着一根花蕊，上面的花丝好像豆芽儿非常可爱！

一直走下去，映入眼帘的是一朵雪白的杜鹃花，它的花瓣层层叠叠，一阵微风吹来，仿佛一群身姿绰约，亭亭玉立的仙子在舞蹈。

忽然，有的同学尖叫起来："桃花！桃花！还有玉兰花，大家快看！"我情不自禁的回过头来，一树粉红色的桃花出现在我的眼前，犹如一片刚飘来的粉红色的朝霞。桃花的花瓣很多，多得数也数不清，像一个粉红色的绒球。它的花瓣非常娇嫩，好像一碰它就要掉下来，可以想像得到一阵微风吹来桃树上的花瓣一定落英缤纷。我听老师说桃树是先开花后长叶，我看了看枝头，果然枝头只吐出了一两片嫩叶，我想大自然真是奇妙无比！

刚被桃花的美丽陶醉。我又忍不住去看玉兰花，玉兰花的叶子很小但花却很大。它的花瓣是白里透红，又大又厚，仿佛一位羞红了脸的小姑娘，它的叶是冈长出来，所以是浅绿的，形状椭圆，在绿叶的衬托下显得分外美丽！

教室里，同学们沐浴温暖的春风，正认真的上课，那朗朗的读书声飞出教室，在校园的上空回荡，他们正在播着将要收获宝贵知识的种子！

随着冬天里最后一场瑞雪的融化，随着融化的雪水渗入贫瘠和肥沃的土地里，随着土地里的小草紧张而又激动地探出了小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。

最先感受到春天的气息的是学校里的那个小池塘。那久违的明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层冰冷的、无情的坚冰，将池塘唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——那是几道不易觉察的波纹，池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们都感谢着春天的赐予。

还有教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经历经了不晓得多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不晓得经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但颜色依旧是那么翠绿。在这些翠绿的叶子中间一些嫩绿的小叶子也胆怯地露出了头。它们都感谢着春天的温暖。

“草长莺飞二月天”，不错的，在这乍暖还寒的早春里，一些勇敢的小鸟也以它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们是最能歌善舞的，一边飞还一边婉转地唱出动听的歌声。这些歌声是欢快的，与去年秋天那凄凉、悲伤的歌声形成了鲜明的对比。它们追逐着、打闹着、玩耍着、嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，尽情地欣赏着久别了一冬天的万物。它们都感谢着春天的无私。

由于是初春，花几乎都还没有开。但是，自从学校一开学，整个校园就活跃起来了，运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的有说有笑，教室里面的缕缕书香，都洋溢着欢乐的气氛，都显现着一张张天真的笑脸。他们是最美的花朵，是祖国的希望。他们都感谢着春天的爱抚。

春天是一位伟大的诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心的《繁星春水》；春天是一位出色的画家，她所画的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端的《清明上河图》；春天是一位著名的音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬的《月光曲》。

看不见，也摸不着，但是从眼前的景色我们可以清楚地知道——春天来了！

春姑娘来了，她送走冬日的严寒，用那双灵巧的手，把我们的学校——油田一中，装饰得犹如天堂一般——

早晨，红彤彤的太阳从东方升起，校园上空中，几只燕子从南方飞回来了，一边飞，一边叫，好像在说：“春天来了，春天来了！”柳树醒了，开始梳妆打扮，漂亮的绿头发在暖暖的春风中翩翩起舞。春暖花开，粉红的桃花开了，穿着粉色的沙裙，好像在向我们招手问好呢！雪白的梨花开了，黄色的迎春花也开了，所有的小花都开始晨练了。小草冒出了头儿，看了看这陌生的世界，发觉没危险，才站了起来。它像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。课间，同学们纷纷奔出教室，脱下厚长的衣服，三人一伙，俩人一组，进行着他们感兴趣的比赛和游戏，宽阔平整的操场上，跳跃着同学们轻盈矫捷的身影。春日校园的早晨，好一派生机勃勃的景象。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向美丽的校园，把气势雄伟的教学楼映衬得好象天上的宫殿。在教学楼的北边有一棵美丽的玉兰树，春天一到，它就开出雪花一样的花朵，给春日的校园带来了一道亮丽的风景。它像一位含香天使，在微风的吹拂下，让她的香气飘满校园，深深地呼吸，沁人心脾。放学了，同学们三三两两地往校园外走去，浩浩荡荡的放学大军，更是我们油田一中的特色。同学们一边走，一边聊天，一边欣赏这美丽的校园春色，尽情地沐浴着温馨的阳光，心情格外舒畅。

傍晚，夕阳映红了天空，围墙下的一排樱花显示出比平日更好看的颜色，她们穿着粉红色的纱裙，在傍晚的微风中摇曳着婀娜的身姿，美丽极了。校园里的美景举不胜举，那气派的办公楼，宽阔平整的操场，干净明亮的食堂，独具特色的图书馆，在夕阳的余晖中熠熠生辉，给傍晚的校园增添了几份情趣和雅致，也让这个校园更加漂亮……

春日的校园，处处充满着生机，无一不向人们展示着我们学校的蓬勃和美丽。

春天，真好！

随着冬日里最后一场瑞雪的融化，随着融化的雪水渗入贫瘠和肥沃的土地里，随着土地里的小草紧张而又激动地探出了小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。

最先感受到春天的气息的是校园里的那个小池塘。那久违的明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层冰冷的、无情的坚冰，将池塘唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——那是几道不易觉察的波纹，池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们都感谢着春天的赐予。

还有教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经经历了不知多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但色彩依旧是那么翠绿。在这些翠绿的叶子中间一些嫩绿的小叶子也胆怯地露出了头。它们都感谢着春天的温暖。

“草长莺飞二月天”，不错的，在这乍暖还寒的早春里，一些勇敢的小鸟也以它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们是最能歌善舞的，一边飞还一边婉转地唱出动听的歌声。这些歌声是欢快的，与去年秋天那凄凉、悲伤的歌声形成了鲜明的对比。它们追逐着、打闹着、玩耍着、嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，尽情地欣赏着久别了一冬日的万物。它们都感谢着春天的无私。

由于是初春，花几乎都还没有开。但是，自从校园一开学，整个校园就活跃起来了，运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的有说有笑，教室里面的缕缕书香，都洋溢着欢乐的气氛，都显现着一张张天真的笑脸。他们是最美的花朵，是祖国的希望。他们都感谢着春天的爱抚。

春天是一位伟大的诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心的《繁星春水》；春天是一位出色的画家，她所画的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端的《清明上河图》；春天是一位著名的音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬的《月光曲》。

看不见，也摸不着，但是从眼前的景色我们可以清楚地知道——春天来了！

我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。

文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学习，东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学习啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳，她是我的语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书平……

您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？

我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……

我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！

春姑娘悄悄地来到了我们的校园里，给校园的每个角落增添了一抹绿意，校园在春天里别有一番风味。

校门口，那银灰色的大门，在绿意中显得更加高大、庄严，似乎在告诉路过的每个人：这是一座知识的殿堂。

进入校园向右走，你就会看见一条石头小路，这条石头小路弯弯曲曲的，就像一条蜿蜒在地上休息的长龙。漫步在石头小路上，偶然抬头，就会发现一棵棵高大却又满身优雅的白玉兰。只要白玉兰花在风中稍稍扭动身姿，它那白色的裙摆就会被抖落下来，像下雪了一般。白玉兰花的美貌勾住了我们的脚步，仔细观察白玉兰花，它的花瓣是那样雪白，白得像是有人用颜料涂上去似的；花瓣是那么光滑，光滑得让人爱不释手。再往白玉兰树后面看，就是几块大石头了，有些小朋友会把这几块大石头当成石头床，躺在这儿尽情沐浴着春日里的阳光。这些大石头有时候还会成为孩子们比赛攀爬的好玩意儿，留下了孩子们的一片片笑声。这些大石头一直这样站在这里，注视着来来往往的每一个人，像是守卫这里的士兵。看看石头下压着什么？对了，是草地。这些小草可真软呀，软得像天上的云朵；这些小草可真绿呀，绿得像是一块翡翠。这时，一阵微风拂过，小草摇着它绿油油的身子，像是在跳着轻盈的舞蹈。小草们是如此欢快，似乎甘愿成为大石头们柔软的垫子。

离开石头小路，往前走，就到了我们小朋友喜爱的“百果园”。那里有许许多多的树，此时因为春姑娘的到来，大部分添了嫩芽。到了秋天，树上总长出让人馋涎欲滴的果实，就像那棵葡萄树上的葡萄，回忆起它曾穿着那紫黑色的外衣，让人情不自禁想摸摸它光滑的外表，顿时我又咽了几下口水。

再往左走，就到了我们学校的小池塘，春里的池塘更绿，更欢。我们经常停下脚步与池塘里的小鱼儿打招呼，仔细观察，就会发现小鱼儿在这座知识的殿堂中如此无忧无虑，有些小鱼在跟小伙伴们做游戏，有些小鱼跟着妈妈去旅行，还有些小鱼正窝在自己的家里睡大觉呢！

我爱春天，但我更爱春天的校园。

春天在新学期的期待中走近了，俗话说：一年之计在于春，春天在同学们轻快悦耳的读书声中飞舞；春天在同学们洒下汗水的操场上飞舞；春天在同学们涂鸦创新的作品中飞舞。

清晨，同学们有的一手托着腮，一手握着笔，眉头紧皱若有所思；有的低着头旁若无人奋笔疾书；还有的双手捧着书，嘴巴不停的微动着，把每一个个字默默地刻在心里。他们那样的认真、那样的津津有味儿、那样春意盎然。

窗外，春风飞舞起来，它吹响了柳树，吹进了教室，掀起了窗边女生飘逸的秀发。几只小鸟儿唱着欢乐的歌声，好似在赞美，好似在激励。窗下，羞涩的小草从泥土里小心翼翼地探出头来，花儿仰着小脑袋仔细倾听者同学们的读书声，等待着春天的洗礼。春天在同学们轻快悦耳的读书声中，舒展着、赞美着、飞舞着。

上午，运动场上，我们的跑操队伍整齐划一，随着欢快的乐曲，像是被检阅的军队，踏着节奏，精神抖擞入场。“快，传球！”青春的喧嚣充满了篮球场，一群意气奋发的少年正驰骋着，运球，闪躲，一二三跃起上篮，娴熟的动作不亚于篮球巨星，迎来一阵阵热烈的掌声。春天看着我们在运动场上挥洒着汗水，积极进取、奋力拼搏，也忍不住飞舞起来。风为我们加油，云为我们助兴。

我们任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身……春天在洒满的汗水的操场上看着同学们微笑着、戏嬉着、追逐着。

临近黄昏，春天被渲染的格外美丽，一切都被装扮的金灿灿的。无论什么都阻挡不住同学们创造美好稚嫩的心。一把把刷子，一盒盒颜料画出一幅幅春天的景色；一支支彩笔，一张张白纸描绘出对春天最好的祝愿；一把把剪刀，一张张彩纸，剪下春天的模样。同学们满载着一天的收获和对春天的期盼喜爱，在美丽的校园中拥抱春天，与它一起尽情飞舞。春天在涂鸦创新的美术作品中畅想着、飞舞着、留恋着。

春天在新学期中离我们更近了，近在咫尺。春天迫不急待地冲进校园中，春天在校园里绽开，春天在校园里生根，而我们则迫不及待地投入春天的怀抱，和它一起飞舞……

[春天在校园飞舞作文

冬爷爷迈着沉重的脚步离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步慢慢靠进，也正是春姑娘悄然的来临，使我们的校园充满了生机。

一进校门，迎面扑来的桂花香气使人感到泌人心脾。仔细一看，原来是桂花露出笑脸了。再顺着柏油马路看过去，两座方形的花坛盛放着五

彩缤纷的鲜花和高大的铁树。铁树站在花的海洋中，就好像一名保护花朵的卫士。花坛里有着各种各样的花，有杜鹃花、红继木…

再往前走，是金太阳广场，金太阳广场西南角的一个小花坛，里面有金边黄杨、茶花、广玉兰。金边黄杨穿着绿色的衣服，外面披上一件金黄色的外套。茶花长着鲜绿色的叶子里面有几个梅红色的小花苞，像一个害羞的小姑娘。广玉兰那极少的树枝上长出了一个个白色的花骨朵远远看上去就像一个个小白鸽。

每到升旗的时候，全校师生就聚集在金太阳广场，我们望着五星红旗在天空中缓缓升起。心里想。我们一定不能愧对祖国。

学校里有两座教学楼，这里是我们学习的地方。我们可以在这里畅游知识的海洋，每到上课时这里就传来朗朗的读书声。

我们的校园这么美，我们不应该为它骄傲吗？ 【篇二：我和春天有个约定作文】

三月来临了，可是冬姑娘好像还是不愿意离去。走出家门，凌冽的寒风迎面扑来，吹得我瑟瑟发抖。于是，我和春天有个约定，我和她约定，让明年的春天早早到来，让被冰冻的小溪流淌起来，让笋芽儿快快的钻出地面，看看这个世界多么美丽，让南去的大雁快快归来，尽情的享受着温暖的春天，让小草从雪白的被子里钻出来，趁着这美好的时光快快长大。让小鸟从家里飞出来，唱着动听的歌儿，告诉大家春天来了。

春天，是一个美丽的季节，我喜欢春天。在春天里，各式各样的野花都睡醒了，只见它们伸展着腰肢，抬着头，争先恐后地怒放，真是百花争艳。勤劳的小蜜蜂，呼扇着黄色的小翅膀，辛勤的采着花蜜。柳树抽出了细细的柳枝，长出了淡黄色的嫩叶。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好看极了。

这就是我和春天的约定！

春天来了，我们的校园可美啦! Spring is here, our campus is beautiful!

校园里，到处都是春的气息。水泥大道旁，两排香樟树相对而立，香樟树的叶子很香，人没到校，香味就扑鼻而来，老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便会沾得满手香气，这些香味淡淡的，让人百闻不厌。大道右边是操场，操场的周围是松树，你挨着我，我挨着你，它们四季常青，给人予朝气勃勃，挺拔向上的境界，走在椭圆形的跑道上，看着那青松，常涌现出生命不息、奋斗不至的激情，这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的体现。

更迷人的是我校的小花园，慢步在鹅卵石铺成的小路上，第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草，那些小草又嫩又绿，中间有点黄，然后向外渐变，越来越绿，小草柔柔的，风一吹就泛起微微的波浪;那些高大的树——几棵白玉兰。

在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下，粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部，是那样的骄傲而美丽;西北边那枫树，成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手;那桃树，树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴，是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱，多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞，她们是那样的欢欣鼓舞，一同歌唱着我们美丽的校园，歌唱着我们欢乐的童年。

从高处往下看，那红、黄、绿三座大蘑菇灯，是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里，变成了一幅完美的山水画;水池里的小金鱼，见到你后，就像捉迷藏似的，若隐若现，围着那大假山嬉游，游活了那山水画，更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔，耸立在假山上，远远望去，像一个老人用那慈祥的心，时刻注视着小朋友的进步与成长。

水池旁那片竹林，竹叶又绿又翠，又嫩又亮，又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫，像一对母子，宝宝在津津有味地吃竹子，妈妈则说：“孩子，慢一点，别咽着了。”

只要你来学校走一走，看一看，那透出的劲儿啊，真美!

细雨绵绵，似轻纱，似薄雾，笼罩大地，柔情散漫。

几声鸟鸣，婉转而清脆，一时清风，绕于身旁，头顶上细雨缠绵，稍一吹，便醉了。

一点淡粉，在一片嫩绿中十分醒目。我走在石子路上，微风吹来一阵花香，我跨过矮灌木，踩着浅草，在桃花树下眺望。桃花似一个小姑娘，含情脉脉地望着远方。蜜蜂在花上翻飞盘旋。我轻挽一树枝，小小的桃花白里透红，似乎害羞了。

空中似乎有个小白点在快速移动，细看——白蝴蝶。一路追，湿泥，青草……它停在一朵大花上。我稍退一步——原来这是棵开着盛大花朵的大树，树枝已被压弯。花儿十分醒目，如同宫中的皇后，张扬而艳丽。她傲慢地抬起头，尽量展示全身：花瓣层层叠叠，但每一片你都看得很清晰，每一片都很红，很艳。

走出草丛，我无意中发现一张密密的网，蜘蛛织得极慢，似乎在赏春。这时却飞起了一只虫子，正好落在网上，蜘蛛缓缓赶去。我的目光顺着小虫飞来的方向移到泥土上，找一断枝，轻轻扒开，我看到了一个全新的世界：小虫千千万万，有的运食，有的照顾家人，十分忙碌。而新的生命，悄悄于此生息繁葕……

就这样，轻轻的挪动，树上立鸟，花沾蜜蜂，不知不觉，迎面已是广阔的操场。

踏上红红的跑道，跑步的人很精神，似乎是春风在给他们打气。在这里，深呼一口气，你便会浑身轻松，舒适坦然，微风吹动你的衣角，花儿飘于你身旁……

草地上，小草青青，有的只探出小头，它们极嫩，似若顽皮的小孩，迫不及待出世。伸出手，轻碰，水露在阳光的斜射下闪闪发光，晶莹剔透。它们披水绿衣裳，显得很纯真，也很贪玩。

无意间，踏过草地与跑道，一条小道呈现，两旁种满树木，座落有秩。一边，有株高高的树。树上有些许大花，有的含苞待放，有的展二三花瓣，细看――春梅。大瓣花朵，不让你看得仔细，大部分都是白的，里面微微一点淡粉，很自然，很大气，清新脱俗。拾起地上落花，伴着清风，全身心的感受到了一种很清新的味道――春梅的清香，露珠的水润，草的淡苦涩；湿润的泥土，都在我的身体里轻荡，似乎沉浸在一股来自自然的酒里……

微风轻吹脑勺，嘴中清香未散，衣肩上缠绕轻纱……

醉了……

我们的学校坐落在淮河路文化馆向北200米路西，大门正对着文化宫路，给人一种浓浓的文化气息。我们学校的大门设计风格独特新颖，吉祥物“童童”站立在学校大门之上，永远以他天真烂漫的笑脸迎候我们进入校园。大门的右侧醒目的写着：“桐淮小学”。每当看到“童童”滑稽的造型和温馨的笑脸，我的心情立刻都能愉悦起来。我们每天都能够轻松愉快的在校园里读书学习。你看，我们学校的大门设计是不是充满了“智慧”？

进入校园右侧就是我们的教学楼，教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像，还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习，将来去探索奥妙无穷的宇宙”。

我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树，每一棵树都笔直挺拔，树冠亭亭如盖，美丽庄重。听大人讲，“梧桐树可以招来凤凰”。你说，我们学校的老师是不是用心良苦，盼望着我们都能成龙成凤呢！这树木是不种的充满智慧？。

校园的西面是我们的运动场，运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计，无时无刻不在提醒着我们，要在“德智体”方面全面发展，长大后好做社会主义的接班人。

我们学校的教学内容丰富多彩，不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的教导我们要多读书，读好书；学习要坚持不懈！一分耕耘，一分收获！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成绩。就这样，我们在老师们的呵护下，静静的成长。

最后，我还想说说我们的科学实验室，在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙，还可以研究微小的生物世界。通过科学实验，我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。

智慧是我们校园的特色，它体现在方方面面，无处不在。我坚信，我们在这充满智慧的环境中成长，长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才！我深深的热爱着我的智慧校园，深爱着辛勤栽培我们的老师！

春天，小草们从大地妈妈的怀抱里探出了嫩绿的小脑袋，小花们都在争抢着和别人招手。利用植树的大好季节，我决定去买几棵果树回家栽在楼下的花园里。我们很快就到了买花的地方，我高兴地冲到花圃里，情不自禁的叫了一声，哇，好漂亮啊，花圃里的植物种类好多！我仔细观察了一下，春天已经悄悄地来到了花圃里。有的植物上还是花骨朵、有的才开了一半、有的已经变成了一张张可爱的笑脸，还有的一些绿色植物也长出了绿叶。我准备选一盆植物带到学校去，我原来看中了一盆叫长寿的花，可爸爸却说，怎么可能是长寿，肯定只能开一季，估计仅仅是名字叫长寿而已。卖一盆绿色的植物，因为绿色的植物生命力强，而且能净化空气，学习累的时候，看一看，能够预防近视，我相信了爸爸的话。我在花圃里转了一圈，突然，眼前一亮，我看到了一盆形状特漂亮的芦荟，盆子的四周布满了蓝色的圆点，下面还带着一个小托盘，价格二十元，我带的钱刚好够。不过芦荟上面有刺，我不太敢触碰，爸爸用手摸了摸，放心的告诉我说：“没事，刺是软的，不刺人。”我也用手轻轻的碰了碰，果然软软的。

买了芦荟后，我们就去挑果树。果树的种类好多啊，有桃树、石榴树、杏树、海棠树、柿子树等等，和爸爸商量后，我们挑选了一棵石榴树，两棵柿子树。回到家后，我就和爸爸动手栽树了，爸爸负责在楼下的花圃里挖坑，我在一边帮忙，不一会树就裁好了，我给它们浇了好多水，相信它们喝饱后，一定会快快地长大、结果。

栽好树后，我和爸爸坐在草坪上聊天，这时，我高兴的发现，我们去年栽的海棠花，已经满树的花骨朵了，我也给它浇了水，看着我亲手栽种的小树在春风里摇摆，我开心极了。眼前仿佛出现：石榴、海棠、柿子树都长大了，秋天到了，满树的果实，我领着小伙伴们，开心的在树下嬉戏，分享着甜美的果实！

春天是万物复苏的季节，让我们都动起手来，多栽些树，美化环境，让我们的生活中处处绿意浓浓。

能否感受到清风拂面的温柔？能否碰到鲜嫩活力的叶片？能否看见澈蓝天空的奔放？这即是春天，一个从满活力的季节。

小时候，总是憧憬着收获。小小的手掌中拖着一枚小小的种子。紧握着小小的铲子，坚定而缓慢的挖着带着湿润气息的泥土。在撒开手掌，种子亲吻着泥土的一瞬，是否也是在幼年的心中播下一粒梦想的种子？

泥土并不是黑色，暖暖的阳光直直射入土层，撒在我的脸上，在盼望发芽开花，结果的同事，也是不断的努力，那坚实的果壳，像是父母轻柔的怀抱，又是结实的护盾。拥着我慢慢长大，成熟。现在我也要发芽，开花，找到我的春天。

眼前是一片葱绿的芳草地，一簇簇小花小草，如同雨后春笋，不断滋生出来，是春天魅力引导了它们？俯下身子，轻轻触摸，小草柔顺的贴在我的手指上，那细嫩的身躯像是一触即断。突然醒悟，那不就是我们吗？不断滋生的小草，柔嫩搞的小草。都将要接受风雨烈焰，接受暴风雨能够持续多久？狂躁的烈风几乎要将我的脚跟扯断。剧烈的疼痛，刺耳的怒号。唯有咬紧牙关，才能有机会看见明日的彩虹。温和的春天也有风风雨雨。

一只麻雀以优美的身形从空中一略而过。沐浴在春日的阳光之中，如此的温暖，手捧一本书，不断地翻，眯着眼，像是走在一条小路上，一边欣赏风景，一边想要提升自己为了秋日的果实，多么希望每天都是春天，每天都能自信的跨出去。

像是经过了一个世纪。再次醒来眼前是春天，抖动一下叶儿，清晨凝结的甘露流进了嘴巴，咂咂嘴，多天！不知不觉，长大成了花儿，观察蝴蝶在花丛里忽上忽下地扑腾。忍不住赞叹，啊，春天！伸展开粉嫩的瓣儿，向着阳光期待明天。只是想说，像春天一样，我在努力，有一个硕果累累的那个时候。

春日的一天，倚在树干上，手上的书被风吹得如蝶一样飞动，落在某一页上，是那首诗吗？

打开大门把墙上的阳光放进屋里，

在城市的阴影到来之前，

让来自宇宙的能源，

把生命晒绿。 柳枝在地上长根的日子，

蜷缩在墙角的一棵青草，

向天空伸展腰肢,

头发和皮肤开始发芽。 并不是在期待丰收的秋天，而是春天做春天的努力。

校园是个美丽的地方，那里蕴藏着无尽的知识，使人回味无穷。

春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，温馨静谧。在这么多校园的风景中，我最喜欢的则是春天的校园。

春是一年的开头，许多新生都会陆续地进入校园上学，他们每个人的脸上都挂着笑容，让校园更加美丽了。不过，校园最美丽的还是在春天这个季节，在这个季节，校园的每一个角落都是美丽的。

我走进校园，往前一看，一座高高的教学楼耸立在我的眼前，仿佛在说：“你看我多么伟大，能为想读书的那些人遮风挡雨。”我继续往前走，看见了一个大大的操场，操场上有宽阔的跑道，可以让我们开心地奔跑，中间则是一块大大的草坪，小草们都一个个长起来了，齐刷刷地站立在跑道中间。我穿过两栋教学楼，接着眼前出现的是一个篮球场，一个个年青的小伙子在篮球场上打篮球，个个都不甘示弱，情形十分的激烈，让看打篮球的人的心情都非常紧张，生怕敌人夺分，我想，这就是春天的校园里一派生机勃勃的景象吧！

再往前走是一个花坛，花坛里刻着许多姿态不一的花纹，一定会让你大饱眼福，花坛里的花那就更不要说了，那肯定是娇艳的、美丽的。它们还有一个特点，它们的“身高”都是一样高的，没有高矮之分，这让观赏的人流连忘返。同学们坐在教室里认真上课，外面的花花草草也闲不住了，使劲地往自己身上喷香水，想让教室里的同学闻到这香味，同学们也闻到了这香味，都情不自禁地往窗外看这是谁发出来的。春天校园里的花花草草也太调皮了一点。

校园的最里面则是同学们住的寝室，我走进了女生寝室，走进寝室一看，每个人的被子、衣服和卫生都非常整洁，每个人表现出来的样子，我只可以用两个字来形容，那就是——积极。

我看的景象，都深深地印在我的脑海里，果然不出所料，在春天的校园里，不管是人、事、物等都是那么的美，那么的富有生机。春天的校园真美啊！

不必说迷人的西湖，壮观的东方明珠；也不必说雄伟的长城，辽阔的呼伦贝尔大草原，单是校园的小花园，就有不尽春色。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”吟诵着韩愈的诗，不知不觉，我已来到了花园前。

首先映入眼帘的是一株高大的垂柳，才几天的工夫，她就换了一身衣裳：鹅黄色的裙子已变成浅绿色，每一根枝条上已布满嫩嫩的绿意。一阵微风吹来，她摆动着她那纤长的手臂，在微风中翩翩起舞，似仙女般飘飘欲仙。那边连翘的枝条上布满了金色的小花，不仔细看，还以为是一条条黄金链子呢？

往里走，又给人“柳暗花明”的意境。咦，哪来这么多的蝴蝶呀？我忙凑过去，有黄中带黑的，有浅紫色的，有白色的……它们张开着翅膀，好像专注的在采花粉呢！我伸出手，想要捉住一只，才发现原来是一群蝴蝶花。貌似蝴蝶的小花引来了它的同伴蝴蝶，身着七彩服装的蝴蝶，在蝴蝶花丛中翩翩起舞，让人眼花瞭乱。

看，那是什么？是木槿，代表纯洁，善良的它可是我的最爱。虽然说，现在它还没绽放一片嫩叶，但是在原有的枯枝上已经萌发出一个个细芽，相信，不久后，我将会欣赏到木槿花开的那番繁茂与洁白。

青松经过冬的洗礼，变得越发的苍翠欲滴，一绺一绺的阳光，像丝绸般，柔软，青松享受着这美好的生活。不经历严冬，哪来春日的暖阳？

爬山虎，它们盘旋在泥墙上，好似一条条巨龙蜿蜒盘旋在祖国的土地上。顿时想起小时候在那间破屋子里学习《爬山虎》的情形。老师说，我们要好好学习，到了大的地方，就知道爬山虎长什么样子。今日，我终于看见了爬山虎，我完成了老师的夙愿。

教室里，传来琅琅的书声。

校园的春天，不仅给我带来了美不胜收的景色，还有无限感想：春是一年之初，有的是希望，只有在春天的田野上撒下辛勤的汗水，才能在秋天硕果累累，收获成功与喜悦。一年之季在于春，一天之季在于晨。让我们共同努力，共同拼搏吧！

[校园的春天作文800字

三月春天的一个星期天，我早早起床，兴高采烈地和同学去美丽的西湖公园欣赏醉人的春光。 One Sunday in March Spring, I got up early, and went to the beautiful West Lake Park to enjoy the intoxicating spring with my classmates.

西湖公园的春天是一片鲜花的海洋。古人说“曲江繁花千树”，今天却是“西湖繁花千树”。我看到各种各样的花把西湖打扮成一个漂亮的女孩。有桃花，杜鹃花，报春花，水仙花，石榴花，兰花，还有各种叫不出名字的野花。真的是“野花越来越诱人”。当我们走进西湖公园时，我们看到道路两旁一排排桃花张开迷人的笑脸欢迎我们。几乎所有的树枝都是桃花，但看不到树叶。我想桃花一定是和桃叶赛跑，她赢了，所以先来到春姑娘怀里。桃花有红色、粉色和白色。从远处看，红色的像熊熊大火，粉色的像天空中的彩霞，白色的像挂在树枝上的雪花。一朵接一朵的桃花，挤满了整个枝头，像一群顽童，争着让人欣赏自己的风采。许多桃花带露水。微风吹来，桃树轻轻摇摆，晶莹的露珠在花瓣里打滚。真的是“桃花带露水”。许多游客忍不住和桃花拍照。我担心他们会踩到桃树下的杜鹃花和水仙花。突然，传来“啊”的一声尖叫。原来是一个同学在忙着拍照，突然一滴寒露调皮地跳到她脖子上。这次她可以早点吃“冰棍”，引来了一阵善意的笑声。

远处，西湖的岸边仿佛一堵“绿墙”，点缀着黄色的报春花，真的很美。

西湖的春天是音乐的世界。鸟、虫、瀑布的歌声，以及亭中人的合唱，构成了对春天的颂歌。一串串“音符”在波光粼粼的湖面上欢快地跳跃着，久久回荡在人们的心中。绿色的湖面上有几道美丽的涟漪，一些游客在湖上悠闲地划船，陶醉在悠扬的音乐中。

西湖的春天多美啊!美丽的花，美丽的水，美丽的歌，让人的生活更加美好!

拂过几缕微风，吹面不寒；飘过几丝细雨，沾衣欲湿。燕子衔泥，柳梢翠绿，草色青青……哦，原来是春姑娘悄悄来到了我们身边。

绿，是春天最动人的色彩。

小草又倔强地探出头来，它们以“疾风知劲草”“野火烧不尽”的顽强与执著书写着自己生命的传奇。那淡淡的绿色是风雨过后最迷人的彩虹，是春天最靓丽的风景线。树的绿是一种活泼的绿。看，婆娑的柳树开始抽芽了，那毛茸茸的小芽儿，像一个个的小精灵，东张张，西望望，仿佛对这个崭新的世界充满了无尽的好奇。不几天，它们渐渐长大了，一片片狭长的柳叶儿被顽皮的孩子们衔在嘴里，像变戏法似的演奏出一曲曲动人的旋律。

风，是春天最温柔的节奏。“轻风摇杂花”，春风犹如一位慈爱的母亲，用她那双温柔的手抚摸着大地，抚摸着绿叶红花，更抚摸着我们每一个人的心田。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”田埂上到处可见孩子们的身影。五颜六色的风筝编织成一幅壮丽的风景画，仿佛是空中迷人的彩霞。不，比彩霞更美丽，因为那放飞的不只是风筝，更是孩子们的梦想，童年的欢乐……

花，是春天中最俏丽的容颜。“万紫千红总是春”，花儿们在明媚的阳光下竞相开放。漫步花丛，风中清新飘逸的花香令人陶醉……金色的迎春花在阳光下，张开了灿烂的笑脸；那攒聚的蓓蕾，就像是凤冠上的珠宝，闪闪发光。盛开的桃花，一朵朵鲜丽的花儿斜倚在枝头，颤动着花蕊，散发着甜甜的芳香。那梨花，仿佛枝头未融的冬雪，又似洁白的哈达，传递着春天的祝福和希望。

雨，是春天中最美妙的音符。

不知何时，朦胧的细雨斜织着，落在发丝上，飘到脸颊上，亲切，舒服。“春雨贵如油”啊，那是春姑娘洒下晶莹的仙露琼浆，唤醒大地，沐浴新吐的嫩芽。小草们，麦苗们，在春雨的滋润下，尽情地欢笑着，歌唱着，生长着……

春天，整个世界都洋溢着生机与希望。“一年之计在于春”，让我们以蓬勃的朝气吮吸春天的气息，展开博大的胸襟融入到春的怀抱，去感悟那生命的力量和激情吧！

彭希萍

春天到了，尽管倒春寒的日子，天气寒冷，可校园仍然跟以前一样美。

春天的校园里，虽然还没有开花，但已经增添了好几分新绿。校园侧面的大樟树屹立在教学楼旁，又为校园添加了几分青翠。下课了，同学们穿着颜色鲜艳的棉祆，在操场上玩耍，犹如一朵朵美丽的小花，春天的气息迷漫着整个校园。

进入教学楼，窗台上摆放着一盆盆绿萝，青翠欲滴。墙壁上贴着一张张做工精美的手抄报。教室里，一块块黑板报精美绝伦，色彩鲜艳，使教学楼看起来充满了春天的气味。

内操场里，四个角落的桂树似乎都因为冬天已经过去，兴奋起来。一颗颗嫩芽从树枝上悄然生出，旧的包着新的，有一种说不出的春天的味道。

靠着教学楼的一个角落里，有一个花棚，尽管花还没有开，但下课的时候，同学们到这下面来追逐、打闹、玩耍，笑得可开心了，配上同学们灿烂的笑容，显得生机勃勃。

生长在花圃里的小草也从泥土里探出小脑袋。这几天里，太阳公公几乎从没露脸，一直都是雨公公在顶替太阳公公工作。一场雨下过，小草的尖尖上挂着一滴滴晶莹透明的水珠，草儿稍稍晃了几下，水珠就“滴嗒”一声落了下来。

春天的校园真美啊，我爱这春天的校园。

春天的校园

张昊轩

一开学，我就大踏步走进校园，一进校园，就被校园里的春景给迷住了。

我走进校园，一片生机勃勃的画面展现在面前。首先当然是面前的花坛。花坛里载满了花，香气扑鼻而来。花坛里还各栽了一棵树——桂花树。然后往右边看，几棵高大健壮的樟树，树上结满了绿的、黑的果实。樟树的尽头，有一个大沙坑，有些同学下课就跑到沙坑里玩。每一次，大队干部都会及时出现，扣他们班0。1分。叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，同学们陆续跑回自己班的教室。操场上安安静静的，没有一点声音。

下课了，同学们又跑出来尽情地玩耍，有的跑进小卖部买东西。我走到花园里，好大一棵苍天大树啊！树上正在长出新芽。周围就是同学们带来的花花草草。那些花花草草，就像普通的农民，那棵苍天老树就是他们的国王。现在他们正求他们的国王不要生气，我在看这棵树上……

我喜欢春天，更喜欢春天的校园。

听，哦！是小鸟在歌唱绿意盎然的春天；听，哦！是小溪在歌唱远道而来的春天；听，哦！是小草在歌唱万紫千红的春天；听，哦！是小花在歌唱桃红柳绿的春天；听，哦！是小树在歌唱生机勃勃的春天。春天不像夏天骄阳似火，春天不像秋天五谷丰登，春天不像冬天银装素裹，但校园的春天却显得那么美好。

走进我的校园——双江学校，首先映入眼帘的是一条宽敞的林荫道。林荫道两旁是两排高大挺拔的树，它们像一个又一个训练有素的士兵似的终年整日挺直腰杆，在骄阳烈日下，在大雨雷劈下，它们从来没有倒下过。一阵微风吹来，大树们手拉手跳起笨拙的“交谊舞”。相比大树，小叶子们可就灵活、敏捷多了，一会儿跳起了欢快的迪斯科，一会儿又跳起了优雅的华尔兹。多可爱啊，这生机勃勃的绿告诉我们春姑娘来了。

走过林荫道，跃入眼帘的是一个圆形花坛，里面五颜六色，装点花坛的是一些无名小花，她们努力生长着，在春姑娘的怀抱里开出一朵又一朵的大鲜花。虽然只是一些无名花朵，我也不认识，但花儿努力生长的精神是值得我们学习。

走过圆形花坛，便到了我们学校最具有特色、最美的长方形花坛了。花坛“光芒四射”，各种各样的颜色使人眼花缭乱。记得花坛里有一棵大树，这棵大树恐怕有十几米高了，我们仰起头来都看不到树冠；这棵树还很粗，粗得连一个小朋友都环抱不过来；而且这棵树十分年老，听老师说它立在这里有一、二十年了。大树旁边是一大片、一大片的灌木丛，灌木就像一些蘑菇，修剪得整整齐齐，好看极了！灌木丛的下面则是一些山茶花，有的含苞怒放，美得犹如“天花下凡”，有的却还只是小花骨朵，犹抱琵琶半遮面。哟！这棵树上还开着杜鹃花呢！可真好看啊！走了这么久也应该休息休息了。这时，你会在绿树掩映中看到一个涂有朱红漆的八角亭，亭里依着栏杆做了一圈椅子，供人避暑乘凉休憩。

下课了，同学们都脱掉了厚重的棉袄，换上了鲜艳的春装，在操场上愉快而又轻松地玩耍嬉戏。

春姑娘带着画笔，点染了校园的绿，描绘了五彩的花；同学们带着笑声，热闹了美丽的校园，更热闹了校园的春天！

关上嘀嘀作响的闹钟，已是清晨6点，外面却仍漆黑一片。刚掀开被子，宿舍的温度就使我打了个冷战。我忙缩回被窝，思索着：分明已是农历二月，气温却如此低，这到底是什么季节？

艰难地爬起床走到阳台，迎面扑来一阵暖流，驱散了寒意。我不禁想起“二月春风拂面过”，原来春天已至。吃完早餐向教学楼走去，天空已经亮了不少，一阵悦耳的鸟鸣不知从何处传来，是一大群鸟儿在合唱。歌喉有清脆的，有尖锐的，有稚嫩的，七嘴八舌地诉说着：“这是春天，暖意融融的春天。”

放学后匆匆忙忙地赶往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原来是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶扑闪的翅膀，灵动又艳丽，一朵比一朵更娇嫩欲滴。它们争相展示着自己的风姿，绽放着笑脸告诉我：“这是春天，群芳争艳的春天。”

中午，活动课中，操场上矫健的身影与校道上欢快的步姿萌生出生机勃勃的氛围，仿佛春风为生命添满了活力。空气中充满了青草的香气。小草换上了嫩绿的新装，在风中摇曳着，向同学们打招呼，告知春天的到来。

上个学期，我曾感叹操场边缘的一棵树落叶铺地，颇有唐诗宋词的意境。而如今，那棵树却在暖阳下舒展着嫩绿的新叶。每一片叶子都在暖阳下舒畅地呼吸，散发着灵气。我在郁葱的枝叶中看到了生命重生的喜悦，突然感到莫大的感动。

登上高楼俯视操场一带，暮然发现校园在一夜之间涂满了绿色，想必是春姑娘辛劳而成。而在这象征着新生的绿中，又点缀着丁丁无名的小花，如同爱美的小女孩在绿色的裙子上别上了零零星星的装饰品，分外动人。

懒懒地沐浴着柔和的阳光，我惬意地享受着春天的美好。教室中传来朗朗的读书声，使我脑海中浮现了小草破土而出茁壮成长的画面，又觉得透过朗读声感受到了同学们在春天的精神焕发。一年之计在于春，我们应把握好这大好春光，挥洒下自己的汗水，才能在秋天收获丰硕的果实。

春风把温暖传送到了校园的每一个角落，用蓬勃的生机感染着万物。春天弥漫在校园里。