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牵挂话题作文初中(通用20篇)

根据当时的历史环境,长城确保了边防的巩固和国家的安全,给这一中原农业的生产提供了一个稳定的环境,开学吧小编为您分享牵挂话题作文初中,希望能帮助到大家!

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以学会宽容为话题的初中英语作文

全文共 596 字

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When I am making mistakes, my parents will never be angry with me. I am so thankful to them for they are so tolerant with me. I learn many things from my parents, they show me how to be a tolerant person. They will not blame me for the small mistake that I make, instead, they will educate me in the gentle way. Unlike some parents who are strict to their kids, they will be very angry and said the hurting words, making the children feel sad. Being tolerant to other peoples mistakes is the best way to solve the problem. People will appreciate the kind act and make things goes on the easy way.

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篇1:以牵挂为话题的初一作文

全文共 668 字

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牵挂,是朋友间的淡然相知。是一种超越时空的深情关爱。因为有了彼此的牵挂,生命才变得更加丰硕而美丽。因为亲情友情的牵挂,平淡的生命中才增添了一抹温馨的色彩。牵挂是对朋友的想念,是一种思念,是对远方朋友的惦记。

牵挂别人,是一种快乐;被别人牵挂,是一种幸福。享受亲情的浓郁与友情的温馨。品味牵挂所蕴含的甜美。平淡的日子才变的丰富多彩起来。

牵挂是心灵与心灵间的沟通。是亲情的牵系,友情的相伴。牵挂是一杯酒,醉了人的心扉,牵挂是人之间最珍贵的情感,牵挂是慷慨的给予和无私的奉献,是深深的祝福与默默的祈祷,它不近功利、不含虚假,牵挂是一种情感的交织;牵挂是一种心灵的维系;牵挂是一份浓郁的思念。牵挂是一份非常美丽而又缠绵的情愫。

牵挂是一种超越时空深情关爱的目光,即使在贫寒的生活里,幸福也会溢出美丽的心房。牵挂是心灵高层次上的沟通。在有限的生命中,有那么一些人,值得你刻骨铭心地记挂。因为有了牵挂,生命变得更加丰硕而美丽。每当在失眠的夜晚,这些牵挂常常不经意地重现脑海,带着一个又一个故事,走进温情缠绕的回忆中。

一份牵挂,平衡了情感天平的失重。一份牵挂,填补了生活画面的空缺。分手的时间越久,离别的距离越远,牵挂在彼此心中的份量就越重。有了对人的牵挂,孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侣,有了别人对你的牵挂,平淡无奇的岁月就多了幸福的满足和美丽的风景。一个平凡的日子,或者一段极为平淡的经历,能使牵挂感慨无限。

深深的牵挂,像一根长藤延伸在人生的旅程。让我们感知着彼此的心情。牵挂,犹如美丽的诗歌,超越世俗,恋其所恋,爱其所爱。人间万事,牵挂最真情。

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篇2:心中的江南初中作文600字_其他话题

全文共 580 字

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我从小生活在北方,是一个北方女孩。但是我却不属于北方的大气浑厚。我也从没去过江南,但是我却相信我是属于安静的江南的。在我的梦中,一直有一个我自己打造出的江南,那里,是我心中的世外桃源。

小桥,流水,人家,渔船,还有那些古老优美的民谣,如一副水墨画,淡雅到极致,透露出一种特别的韵味,让人沉醉其中。小桥是古朴的,木制的小桥架在静静的流水上,仿佛浑然天成的美丽,说不出、道不尽的宁静。佳人伫倚桥头,淡淡的忧伤便弥漫开来,带着沉甸甸的思念。流水是明净的,安静的躺在大地的怀抱里,波澜不惊。它不像大海般的广阔无边,不像瀑布般的恢宏大气,它所表现出的,是婉约又惊人的美。在孩子们调皮的摸鱼时,它也可以变得轻盈活泼,发出银铃般的笑声。人家,永远是黑瓦白墙,在傍晚时,淡淡的炊烟袅袅升起,仿佛在呼喊晚归的孩子,带给人们温暖的感觉,像回到了童年的家。即使白墙开始泛黄,染上岁月的痕迹,一切还是不会变化。

渔船里,艄公的船歌响亮的歌唱,划桨声一下一下,漾起圈圈涟漪,像是流水的微笑。当年,落榜的张继不也是在这渔船里,作出那绝世诗句吗?古老的民谣被谁低低吟唱着,日复一日,年复一年,岁月辗不断这不朽的永恒,它们被一年一年的流传下来,被一代代的人传唱。或许曲调早已模糊,但是那些词,是会被永远传承下来的……

江南的石板街上有淡淡的青苔。细雨蒙蒙,江南女子撑一把油纸伞,独自走在这石板街上。

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篇3:我的烦恼初中话题

全文共 643 字

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“晕死了,晕死了,谁给我块豆腐,让我磕死得了!”这已经是发烧的第三天了,小自习课上,我终于忍受不住了。

上课时,我的头像是夹娃娃机里的娃娃一样,头不听我使唤,晕晕乎乎,头疼欲裂,就像撞墙。“程三一,你来回答这个问题。”老师如雷贯耳的声音传了过来,我只好软绵绵地站了起来,嘴巴刚想回答问题,老师大吼一声:“病殃殃的,什么样子,给我站后面去。”我无辜地站到了后面。

这下可好了,现在,头重脚轻,浑身轻飘飘的,有种晕车的感觉,我的脚不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住时,头无意中碰了一下后黑板,这一碰使我清醒了过来,但疼痛已弥漫到了第二节课。第一天的“风暴”就这样完了,但别急,后面还有更令人烦恼的。

晚上,我在床上翻来覆去,心里一片空白,理应是该进入休眠,但我总感觉头周围有数亿个火药,又感觉脸越来越大,力不从心,我打算翻个身子赶紧睡着,就不这么难受了。就在此时,“啪”的一声,我落到了地上,这一声我今生都不可能再忘,足以轻松震响楼道声控灯的威力。

体育课时,老师不在,变化莫测的体育委员微微一笑,连蹦带跳跑到我的面前,他认真地说:“为了世界的和平,为了中国的强盛,为了青少年的……最后,我决定,咱们来一次八百米的友谊比赛,我要来一个笨鸟先飞。”说着,他已经飞出去了。我只好无奈地跟着“体育狂人”跑了起来,到了第五圈,我已经是用着生命力跑着“青春”。好在,“青春”总是很短暂,不一会儿,下课了,我也“瘫”了。

如果可以,我宁肯不要我那“天才”的智商和“帅气”的脸,也不要感冒,因为它实在是太痛苦了。

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篇4:学会理解的话题作文初中

全文共 643 字

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暗红的檀木桌,搁一杯香茗,茶香氤氲,坐在朱红的木椅上,手捧人生,轻轻聆听生命的誓言。

生命的誓言是酷暑的三尺讲台,是严冬的淡白粉尘,生命的誓言是春夏秋冬、朝花夕拾的相伴。有人说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,有人说,“他们是伟大的灵魂工程师,是勤劳的园丁”。我无法用自己的拙笔来生花,但萦绕在前方的总是三尺讲台,总是那满目的期待,满眼的嗔怪……或许,这便是生命的誓言,说不上“永远”在何处,说不上“平常”在何处?

生命的誓言是用汗水修砌的粉砖玉瓦,是那一排排钢筋突兀处的沉默。在落日楼头,断鸿声里,他们用双手将生命的誓言刻在那幢幢直指云霄的建筑物里,有人说他们早已是那儿的一员,可是我却只读到了他们在拿不到工钱时的无奈和辛酸。我突然间闻到了生活的苦与酸,幸福与笑容。或许,这便是生命的誓言,不知“甜”在何处,“忧”在何处?只知,这便是生活。

生命的誓言是“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”。想起了王菲所唱的那首歌,那首小小的歌:我们用篱笆筑成一堵墙,墙外是你,墙内是我。小小的人想着小小的事,小小的人想着小小的人……是啊,泥巴,曾是小小的人手中的宝,挥掷天下也不甚可笑,小小的言语曾是我们的过往。我们曾一起大声地笑,一起大声地哭,一起捣乱,一起打架……不知何时,一股液体早己暗自飘落,小小的人长大了,但却无法看到大人的身影,我突然看到了小小的人坐在楼梯上让生命的誓言海枯石烂的拉钩……。

生命的誓言,讲的是感动,做的是感动,想的亦是感动……你可否知道那份对生命的感恩,对生命的热烈?

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篇5:距离之美话题初中

全文共 730 字

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看云的时候,总感觉它与我的距离很接近,等伸出手时,才忽然醒悟到,它与我之间相隔甚远,遥不可及。

眼前晃过一个身影,打断了我的思绪,定神一看,是你,你仍旧带着那个灿烂的笑容,不作任何掩饰地对我笑着。我礼貌地对你一笑。你拉起我的手,往湖边走去,此时是中午,阳光照射在平静的湖面上,像闪着光芒的金子。看见你已坐在了湖边的椅子上,我便在你身旁坐下了。

我一坐下,你便马上不停地对我倾诉,说的大都是你现在的新班级里所发生的有趣的事,还时不时地提一下我们以前的班级,我微笑着听你说,目光停留在湖面,有时看看充满了活力的你。我想,无论在什么时候,你都应该是快乐的。

在我一如既往的沉默之中,你以一句“我真的很想念你啊”作为你这一段话的结尾,然后期待着我对你的回复。我看着你,想着你结尾的那句话,陷入了沉思。“你是真的很想念我吗?”我忽然问道。你故作生气地回答着我:“当然了,我们不是最亲密的好朋友吗?就算我们现在不在同一个班级了,我们也仍然是最好的朋友!”

朋友?思念?记得以前的我独来独往,没有朋友。你是我的同桌,你很开朗,总是把快乐传递给别人,你很喜欢跟我说话,也常常对我笑。就这样,你成了我的朋友,却始终没有成为我心底里所信赖的人。你把秘密与我分享,而我却没有把信任完全交给你。如今,风吹起了,原本平静的湖面泛起涟漪,我的心亦如此,千种滋味涌上心头,此刻的我,百感交集。

“对,我们是好朋友,永远的朋友!”我握住你的手,露出同你一样的灿烂笑容。我终于明白,心与心之间没有距离,只要付出真心,就能感受到心与心的贴切,以及温暖。阳光下,紧握的双手,两个同样灿烂的笑容,为我证明了这一事实。

看云的时候,之所以会觉得它遥远,是因为没有用心去感受,若是用心,就一定会感受到它的舒适与温暖。

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篇6:奔跑人生初中八年级话题作文初2

全文共 1081 字

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戴眼罩的赛马不管他人的看法,不和他人比较,认定目标为自己奔跑,因此赢得成功。在生命的长袍中,只要认定目标,就不要在意他人的目光,只为自己奔跑。 The horse racing wearing eye masks regardless of others, and does not compare with others, determine that the goal is running for yourself, so it succeeds.In the robes of life, as long as the target is determined, dont care about the eyes of others, just run for yourself.

汪国真在《热爱生命》中写道:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,就只顾得风雨兼程。”成功的路途中或许会有他人的流言,然而既然确定了目标就应该只看着目标前进,因为生命是一次为自己奔跑的比赛。

在小说《飘》中,斯嘉丽面对南北战争给自己生活带来的困境,面对众人对自己从商的鄙夷,没有被。不顾他人异样的眼光,她为自己奔跑,穿越流言的雨林,最终战胜各种困难。如果斯嘉丽面对众人的歧视而退缩,她就不能克服难关。正是因为斯嘉丽认定目标后不在意他人的目光,才使她走出困境。

正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”人生是属于自己的,只有自己才能掌握,为自己奔跑,认定自己的目标,不必太在意他人的目光。

徐静蕾在拍完《杜拉拉升职记》后声名大噪,但在龙年贺岁片的竞争中,面对《龙门飞甲》与《金陵十三钗》的强势,她并不被舆论看好。然而面对众人的质疑,徐静蕾没有过多在意对手的强大和外界的压力,她将一切聚焦在新作的创新。最终《亲密敌人》在两部大片夹击中顺利生存,成为今年贺岁片中的黑马。

正是因为徐静蕾没有过多在意他人的看法,只为自己奔跑,才使她能够全身心投入电影制作,从而使《亲密敌人》大获成功。

中国在飞速发展,“中国威胁论”也随之而来。其实,面对世界的误解,我们不能为了讨好世界而放弃发展,更不能因他人的怀疑的眼光而停止前进的步伐。为自己奔跑,等到我们到达目标再向世界宣告——他们错了。

庄子没有顺应世俗的目光去做官,他为自己奔跑,使自己能保持“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”的高洁生活;浮士德没有为自己奔跑,他顺应世俗的变化改变志向,最终一事无成。

为自己奔跑,他人的看法不过是风中飘扬的虚花,自己的坚持才市开出果实的真花,为自己奔跑,做自己生命的主人,为自己奔跑,走自己的路,让别人说去吧!

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篇7:时间的珍贵话题初中

全文共 691 字

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站在时间的长河上,看着那东流的水,不由的感慨到时间过得真快.

曾经是多么快乐,如今却是怎样的叹息.我由一个无知的孩子逐步走向成熟,思想,心灵,个性随着时间的流逝也在发生着巨大的变化.

我国现在是一个科技高速发展的社会,谁一不小心,就会被社会淘汰掉.因而我们要努力学习.可是我不想这样.我努力过,却没有得到回报.我羡慕,嫉妒那些学得好的人,我恨我为什么这么笨.在憎恨与自卑中我对一切都放弃了,我心恢意冷,整天都活在阴影之中.在我的世界里,即使有太阳那也是黑暗的.

于是我开始多愁善感了.当红日冉冉升起时,我为又衰老一点而伤感;当看到叶子从树上落下,我为生命的短暂世间的残酷而悲伤.一切都是那么消极,那么悲观.

一次,我看到一群蚂蚁正在搬食物,我无聊之际将食物抛到离它们很远的地方,没想到经过两分多钟的寻找,它们又将食物重新搬起.我很惊讶,但又不相信,便又将食物抛到更远的地方,结果还是被它们找到了.我突然之间明白了什么.

于是我开始振作,不再整天郁郁寡欢,学习虽然艰苦,但也有它自身的乐趣啊!我付出了却没有回报是因为我没有坚持不懈,持之以恒的毅力和决心,我害怕失败更渴望成功.

现在我终于明白了,我要努力地学习.时间是不等人的,我不能让时间白白地从指间悄悄流过,也不会让"少壮不努力,老大徒伤悲"这之类的话用在我身上!(35作文)

现在是最现实的,我们会后悔昨天,幻想明天,但决不能虚度今天.我们要把握今天,把握现在,一切都在自己手中,将来的路要怎样走,都要看现在.当你明白这个道理,自卑的人就会从黑暗里走出,骄傲的人就会从过去的辉煌中醒悟.

一切都是虚幻,只有现在是最真实的.感悟现在,把握现在吧!

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篇8:我的同学话题作文初中

全文共 689 字

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在我的生活中,有许多人在默默无闻地帮助我,他们当中有的是我的同学,有的是我的家长,有的是我的老师。但在他们当中给我印象最深刻的是——我的同学孙昱。

我的同学孙昱他有着一双水灵灵的大眼睛和一张瓜子脸,他的优点很多,学习好,乐于助人,慷慨解囊,体育更是一级棒。他和我是一对“铁哥们”,有福同享有难同当。我和他是在幼儿园认识的,一天,我和他在幼儿园里玩,突然,我们两个人相撞了,孙昱哭了,我连声道歉,一会儿,他就不哭了,我和他从此成为了好朋友。

随着时间的推移,我们俩长大了一些,我们的友谊也更加深厚了。我们的家也住在了一起,于是我们经常在一起写作业,一起玩,我和他之间发生了许多有趣的故事,其中最令我难忘的是发生在在一个下午放学后,那天我和他早早回家,一起写作业,我写着写着就遇到了一道我不会的难题,我抓耳挠腮,绞尽脑汁,苦思冥想也没想出来。

就在这时,孙昱发现了我有题不会,于是,他就笑嘻嘻地走过来问我是哪一题不会,他看了看那道题,思索了一会儿,就胸有成竹并告诉我这道题如何解答,不一会儿,我就解答出了这道难题。我满心欢喜地做完了数学作业,过了1个小时我把所有作业都做完了,于是,我打算玩跳绳,可是,我却不会跳,第一次,我跳一下就停一下,动作十分笨拙,后几次也是一样,他看见我一点也不会,就教我如何跳绳,在他的指导下,我很快就学会了跳绳。

从此,我也从心眼里佩服这个好朋友,好同学,我们的友谊也使我们共同进步,共同成长。

现在我们都长大了,但我们的友谊也随着我们的成长也越来越深厚,虽然我们有时也不在同一个班级,但在我的心中,他永远都和我在一起,因为他是我的好同学,好朋友,更是好“哥们”。

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篇9:满怀期待话题初中

全文共 712 字

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窗台上的花盆里,有一株嫩绿的芽。

破土不久的它,尚未接受过风雨的洗礼和生活的考验,显得那样的稚嫩。柔弱的身子在风的轻抚下摇曳着,还未沉淀下来的绿色在叶片上浮动着,仿佛将空气也染成了淡淡的青翠。这样一抹迎风招展的绿,在沉闷的高楼间划出一道美丽的风景。

每一天回家,不论过去的白天多么疲惫,接下来的夜晚又会有多么忙碌,我总要在窗边坐一会儿,守着这株绿芽,守着一个十四岁女孩的小小盼望。

彼时,我埋下花种,盼望它用嫩绿,装点我的心;而此时,我望着嫩芽,盼望它以深绿,沉淀我的梦。也许,在不远的将来,我会守着一抹深沉的绿意,盼望它的花香,陪伴我走在人生的路上,让香气吹开,一切的迷茫。

就像朱自清的时光从他的身边溜走一般,我的岁月,在等待与盼望间轻轻地走了。我不知它去了哪里,不知它是不是,用自己去染了窗台上的那盆绿?

谁说等待的时光是漫长的呢?在盼望中等待着,时光就这么湍急地流走了啊,岁月就这么静静地成泥了啊,流年也就这么,不知不觉地不见了踪迹啊。

走过十四个似水的年头,此时的我,站在人生的街角,又在等待着什么呢?不,也许并不是在等待吧。内心最深处的希冀,以及那快于光速的时间,似乎都在告诉我——我是在盼望着什么。可是盼望什么呢?

是在盼望着一朵花吗?是不是在盼望着,用它嫩绿的叶装点心灵,用它深绿的叶沉淀梦境,用它清新的香,吹开眼前,沉沉的迷离?大概是这样吧?前路的迷茫让我迫切地想要找寻一缕花香,为我指引方向。可是哪里有花呢?我这才发现,我的手中,有一盆尚未开放的花。这也许,是我的生命之花吧。

那么,我是在盼望它开放吗?是啊,它开了,前路就不再迷茫了吧?这不正是,我们来到这尘世的缘由吗?

转过街角,走在人生的路上,我盼望着,生命的花开。

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篇10:冬天的话题作文初中

全文共 1280 字

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想起那个冬天,脑海里总是出现那个场面,那是一个愉快的冬天。

记得那一天,知道是一次满地的雪花。

我和弟弟坐在外面乘凉,两人谈了好大半天,觉得越来越冷了。于是,我们进了屋,手都冻红了。我对妈妈说:明天可能要下大学,妈妈说:怎么会下雪呢?妈妈不相信。可过了一会儿,屋里冷成一团,妈妈才说:啊!今晚怎么会这样冷。这时,全家人都沉默不语了。

第二天早晨,我起来,刚打开门就惊呆了。满山遍野都是白花花的,说来就来,真是的。踏出门槛,脚踩在雪上,哗啦哗啦地响着。啊!这雪下得还真不小呢?连我的鞋都淹没了。这一场面,我期盼了好久。今天,忽然间便来了,我既惊奇又高兴。

背上书包,踏上走学校的道路,路上唯有我一人,走得哗啦哗啦的响,走到小溪边,听到流水的声音,它的声音那么吵闹。我静静地听着,原来它们也是为了这次雪的到来而感到高兴。正因为如此,我唱着歌儿跳跳地走了。

中午时分,我和几个同学在打雪仗,有的堆雪人、有的滑雪等活动。有几位年轻老师从办公室的窗口朝我们看,活泼乱跳的我们,正像争艳齐放的荷花那样夺目,高兴极了。这时,他们也赶来和我们一打雪仗,我们几个同学围着老师打,虽然打不过他们。但是,我们幼小的心灵那样玩固,很有趣的你追我赶的。终于老师被我们打跑了,留下一些调皮在那雪场上。

雪下了整整一周,星期六的那一天,我和弟弟们去追兔子,每一座山都留下了我们的脚印,却见不着兔子的脚印。越来越没兴趣了,全身冷乎乎的。这时,我说:你们站住,这里有一只兔子,小弟弟们都看着我,我也看着他们。哈哈……你们上当了,我抓起一把雪打向他们。说:傻瓜些,骗你们的。于是,就像一伙强盗似的。个个都抓起一把雪追向我,我往前跑去,跑到几个大石头哪儿,我准备与他们展开一次战争。他们毫不动摇的追过来,一团打过去,就换来几十团,可真吓死我了,被他们打得个落花流水。穿过一片森林,那森林中的雪都被我们抓光了,我打的力量特别大,打到他们,他们居然感觉不到。只知道向我冲来,就像一些机器人似的,真拿他们没办法。打到家门前,妈妈看着我们的傻样儿笑了,我们也笑了。

雪乃是我快乐,我的快乐只有雪能带来。家家户户的屋檐上都长了很粗很长的一根水晶柱,屋顶上覆盖着一层厚厚地衣裳,显得漂亮极了。望见远处的高山上的一切小生灵,都睡着了。卷入了他们温暖的家园。那几棵高大的柏树,平时的时候摇来晃去的,我最讨厌了,现在也都入梦乡了。原来整天只知道叽叽喳喳叫地小鸟,现在也都不知道往哪里去了。现在剩下的只不过是一片寂静,一片沉睡了的世界。唯独人类还忙碌着,正在进行着各种游戏、正在狂欢、正惺脓的时候。原先黑乎乎地小山也变得像一座美丽的皇宫,只看见一个口张得大大的黑山老妖,它毫不动摇,一年四季莫如变。

一个辉煌的阳光照耀着大地,万物的美丽衣服脱了。开始苏醒了,迎着春天的到来而露出了白嫩嫩地小手。太阳的温暖为它们洗净了一切玷污。鸟儿的叫声又来了,又是一个热闹非凡的世界了,一切都过去了,而那过去的就会成为亲切的怀念,永远成为历史的辉煌。

那个冬天,过去了……而又迎来另一个冬天。我心中的那个冬天已经消失地不见踪影,只深深地印入我脑海之中。

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篇11:关于以选择为话题的作文初中篇

全文共 883 字

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初三,一个抉择的代名词,琢磨着万千学子,实是苦恼,诚然纠结。

准中考的我自初便与保送失之交臂。因为特殊,所以从容。

一模飞逝而去,因为科学的失误,结果总是那么不理想。正所谓:成也科学,败也科学。

倒计时五十三天,我常常在思索我的未来该去哪儿。是普高,优高,还是重高?或是万人迷的中策?

梦想总是像遐想一般捉弄着我们,让我们摸不着头脑。而我们却一味贯守着特有的优点“胆大”无所畏惧。

无知的我们幻想着重高,背弃着优高,名声却是在外“我是个考重高的人”,但你凭什么考重高,你配吗?你凭什么让人家降20分录取你?你以为重高是你家开的吗?

杭城太大,对手成千上万,无不虎视眈眈,无不打算着那诱人的一席之位。但对于我来说,却可望不可即。

曾经的我们幻想着重高,但今天我们开始怀疑自己的不自量力。人家民办的孩子同是檐下之人,你可知道他们付出了多少,而我们又抽出了多少额外的时间学习。回想过去,都觉得少得可怜。

过去一次又一次地选择,从普高―重高,而今又从重高―优高。我们不只一次地选择,却自始至终都被淘汰,差的看不上,好的又不配,或许这便是我们的选择。

人家剑兰报送能推到一百五十名开外,不保前三誓不罢休。报送杭二的牛娃同样放弃报送,为的便是杭城中考状元,他们正可谓神一样的存在。

再回头看看我们自己,后面的人拼命往前挤,有些甚至厚颜无耻地申请报送,哪怕是绿城都愿意去,但他们从未想过,去了又如何?难道就不怕被退回来吗?或是去给人家那垫底。

我们没有资格去选择高校,只能让它们来筛选我们,谁让我们付出的太少,谁让我们资本不够。

而今,我的选择便是那漫漫大海中的漏网之鱼,倒计时五十三天,哪怕拼个鱼死网破,也无怨无悔,选择总是一味的残酷,就像寒风总是无情的凛冽。

因为特殊,所以从容。我们只能尽可能地让自己有更多选择的权力。正如这世间的万物一般,遵守着优胜劣汰,而我们也不例外。生命的意义不在于你是否成功,而在于你是否来过,你是否恨过,你是否拼搏过。

踏上中考之擂台,让赤膊开出一条荆棘之路。

而今祈盼的,便只能让暴风雨来得更猛烈些吧!

这,便是我的选择,一根即将枯死的稻草的选择。

[关于以选择为话题的作文初中

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篇12:慈善的爷爷初中作文_其他话题800字

全文共 746 字

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我的爷爷是个慈祥的老人,他是我最亲近的人了!

每次回到家,总会听到爷爷“感叹”,“唉”,总留在兴化一定很无奈吧?以后呀,只要你把每星期的课上完,按时完成老师布置的作业,就打电话让爷爷去接你。听到这些话顿时让我感到特别温暖。

在乡下的每一天总离不开弟弟的身影,就这个小不点还惹得我挨批评呢!听,爷爷的“大噪音”又来啦!涵快带宝宝来吃瓜果,当我还没反应过来时,我那淘气的弟弟一听到有好吃的,就像一只无头的苍蝇,跌跌撞撞直奔主题,随后而来就听到爷爷叫我过去,我不慎抖了三抖,知道大事不妙,快速地走过去,从爷爷的表情上可以想象到,接下来爷爷会说什么?瞧,涵呀,宝宝毕竟还小,有很多的道理他现在还不能明白,就比如刚才的安全问题,你要学会去引导,做好姐姐的榜样,现在的小孩模仿力都是很强的,万一一不留神出点小意外呢!当时的我满脸通红,莫不知声,爷爷见此状,立马转开话题,来,吃瓜咯!这可是我们自种的瓜果呀,接过爷爷递过来的瓜果,甜在嘴里,乐在心里。

我最喜欢的事,就是和弟弟一同坐在爷爷的车上,一路上风儿尽情地舞蹈,把火热的地球淹没了,现在的一切都是那么的舒心。小草仿佛又“活”了过来,随着风儿轻轻摇摆,花儿感觉更艳了,陪着柔风一起舞蹈。爷爷停下车让我们和大自然一起玩耍。此时的我们唱着欢快的歌谣,迎着风,手拉着手一起转圈。“吆”地一声,原来是地上的石子“不小心”把小满的脚刮疼了,爷爷闻声而来,赶紧抱着弟弟坐下来,手不停地在宝宝脚面上揉揉,心疼地问:“疼不疼”,当时的我跟爷爷说了声“对不起,我没有照顾好弟弟”,爷爷摸着我的头,亲切地说:“涵呀,这不关你的事,你已经做的够好的了,不要太自责,更不要把什么事情都揽到自己身上”。听到这暖心窝的话,当时的我更多了几份快乐!

这就是我的爷爷,一位慈善的老人,我爱他。

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篇13:以牵挂为话题的

全文共 2367 字

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牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。本文是小编为大家整理的牵挂为话题的作文,欢迎阅读。 牵挂为话题的作文1:

慈母手中线,游子身上衣。

——题记

风儿,我是一颗蒲公英,我刚刚成为一个母亲。我的孩子们才诞生,它们才来到这个世界上,可它们马上就要离我而去了,它们还很小,什么都不懂,我还没教导它们,指引它们以后的未来,却即将被你吹走。作为母亲,我实在不忍心将它们放飞天涯,我知道这是一个事实,也是它们的命运啊!上天早已安排了,注定它们会有这么一天。可风儿,我只求求你能让它们在我身边多呆会儿?我和它们多聊聊,多看看它们,哪怕一个晚上就够了。到了孩子们离开我的时候,我希望它们能够落到哪里就在哪里生根发芽,茁壮成长。

风儿给了我这个机会,答应了我的请求。

这个晚上,我彻夜难眠,我希望现在能够多看它们几眼,它们即将离开我独自去成长,我担心它们每天有没有吸收足够的养分,没有我在它们身边,它们能否适应,能否过得开心。我想了又想,这是命运,我也改变不了的事实啊!只能把对它们的牵挂埋在心里。我告诉它们:孩子们,别怕!有阳光的地方便有妈妈。妈妈就是阳光,阳光就是妈妈。当天空中有太阳的时候,我会把我对你们的牵挂用阳光带给你们,到时候阳光照在你们身上的时候就意味着妈妈就在你们身边一直保护着你们。阳光会带给你们温暖,那便是我在呵护你们,你们不必担心害怕!

阳光,我是一棵蒲公英,我的孩子们即将带着泪水离我而去。请你将你的万丈光芒照满大地,用你那慈善的目光照亮整个世界,照醒我的孩子们,让它们感觉到自己的妈妈就在它们的身边,让它们感觉到家庭的温暖,让它们茁壮成长,告诉它们去寻找自己的未来和希望。我希望它们能在你的抚摸下独立、坚强地成长,希望你能帮我带去一个做母亲对孩子祝福。

清晨,我和孩子们告别。孩子们,你们现在要离开我了,要独自去成长,成为一颗美丽的蒲公英。你们一定要记住妈妈的话:有阳光的地方便有妈妈,妈妈总在你们身边,不要害怕!

孩子们,再见!妈妈永远爱你们! 牵挂为话题的作文2:

我的梦在这里,我的牵挂却在远方。远方,对于我来说,是多么遥不可及的地方呀!那里住着一个我一直牵挂的人,我一生都牵挂的外婆。

每当夜深人静的时候,半醒半寐之中,我仿佛听到外婆的呢喃的声音在哄我入睡。梦里,外婆慈祥的面容清晰可见,往事又一幕幕地重现在眼前,让我真切地回忆起过去的岁月。

外婆,年轻的你未曾拥有幸福的生活,整日为了家中的生计而奔波操劳。到了晚年,您仍然没有能停下自己的双手,一直为儿女们的事情操心。

还记得每当夏天到来的时候,您总会睬着自己的小三轮车子,满载一筐的葡萄、梨子、鸡蛋,将这些东西送给儿女。您无需儿女们的一声“谢谢”,您只要求他们健康就行,您便满足极了。每当过年的时候,您知道乡下的土路很难走,于是,您一早就带着自己的小车子,赶到集上,迎接我们的到来。寒风中,您蜷着身子,望着远方。我知道,您的心一直牵挂着我们,您的心里总是装着别人,唯独没有自己。

外婆,您为了我们倾尽了所有,不图回报。最终,您的心血熬尽了,在我们的泪光中走进了天堂,到了那个遥远的世界,留给我的,是绵长的牵挂。

无尽的思念,内心的牵挂绘就成张张残缺的画面,拼凑着记忆的碎片。点点滴滴的回忆如电影般播放着。如今,我所能拥有的也只剩下这点滴回忆了。外婆已不在我身边,她走了。我的心好辛酸,好像变成了一间密室,干涩得让我快要窒息了。我知道阳光雨露曾徘徊在我的心房外,只是,那里面装的是我对外婆深切的思念和牵挂。

外婆,您何时能够再回到我的身旁,哪怕在梦里也好,您可曾体会到我对您深切的思念?可惜,那些希望已随风而去,留下的是如此遥远的思念,这些思念又无时无刻不萦绕在我的心头,沉甸甸的,好厚重的爱呀!

心系着外婆,心系着那份沉甸甸的爱,那份业已逝去的却永远不会磨灭的爱。 牵挂为话题的作文3:

三更雨,不道离情正苦。

春如旧,人空瘦,轻道安否?

小时候,我还不知道什么是牵挂,只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。但随着自己不断的长大,才知道牵挂就是思念,是对亲人最真切的亲情表达。

我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说:“想爷爷了没有?”“想了。”我好像在应付差事似的说着,说完便去玩了。那时,我觉得很奇怪,爷爷为什么总要问我想他了没有,不是才一个星期没见面吗?但我哪里知道,在这一星期我玩的时候,爷爷却在家里牵挂着我。

我了解牵挂的时候,是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时,都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、学习怎么样……每次我都会想,我上个星期不是都说过了吗?怎么还要问。每次我总会迫不及待地说:“噢,好,奶奶再见。”而奶奶听完后,先是迟疑一下,然后说一声:“好。”最后放下电话。后来我才明白,奶奶是想通过电话传达她对我的牵挂、对我的思念,而我却总以为她很?唆,总想挂断电话。

我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷,进门后却看见爷爷躺在床上,我问奶奶,爷爷怎么了?奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么,爷爷说他只想吃点面包。听到这,我便向门口走去,奶奶问我干什么去?我说去买面包,奶奶说买点普通的就行了。在车上我想,如果买普通面包就可以省下钱去买书看,但最后我还是停留在一家很好的面包房前,走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵,但我却很高兴。

回到家,我把面包和点心拿给爷爷吃,爷爷开心地笑了。从那以后,奶奶逢人就说这件事,说我懂事了。

原来牵挂就在我们身边,只要用心去体会,就会发现它的真正含义。

牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。

[以牵挂为话题的作文三篇

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篇14:那一场雨话题作文初中

全文共 700 字

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总认为滴是天使纯洁的泪珠,而雨声就是天使那充满幸福的歌声,飘飘悠悠的,轰轰烈烈的,各种各样的声音都有。

我最喜欢听雨,每当下雨之时,我便要细细聆听雨声,倾听它带给我的快乐,烦恼,忧愁……当然,我也喜欢看雨、感受雨。

春之雨时,我打把伞到田野中去,倾听雨声,“淅沥沥,淅沥沥”轻轻的,悄悄的。雨滴落在树叶上,雨滴顺着树叶边缘聚到叶尖上。当雨滴越来越大,树叶承受不住它的重量时,便滴了下来。“啪”一声,好脆。当春雨过后,树叶儿绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

夏之雨时,我站在家门口,倾听雨声“哗哗哗,哗哗哗”轰轰烈烈地,像在演奏贝多芬的《欢乐颂》。雨精灵的活力真让我想冲到雨中与它们一块嬉戏。“啪”雨水落到地上,又溅出许多小水花,又奔向大地。夏雨轰轰烈烈地来了,又轰轰烈烈地走了,一瞬间,让我看不清它的真面目。

秋之雨时,我坐在窗前,边聆听雨声,边欣赏着张爱玲的《秋雨》,那是一篇令我百读不厌的文章。秋雨之声绵绵的,愁愁的,“玲玲玲,玲玲玲”似乎有一种黏黏的感觉。雨水轻薄薄一层,像雾,像雨,又像风。不知为什么,总有一种蒙蒙胧胧的感觉。落叶随着雨水飘飘悠悠。秋之雨令我无法形容。

冬之雨时,天气显得格外寒冷。雨声我也不太熟悉。我想许多人都很讨厌冬雨吧。但我却例外,冬天的雨多么自由,伴着寒风,伴着雪花,多么热闹,人们都说:“瑞雪兆丰年。”而我却说“瑞雨兆丰年。”

春之雨纯情,夏之雨热闹,秋之雨风采,冬之雨自在,这是我最欣赏的。

许多大作家、小作家写文章时,也总爱写雨。有时以雨为主题。甚至写事时,总爱写雨天发生。可见作家们也喜欢着雨,欣赏这雨。

妈妈说我赏雨浪费时间,我却认为她不懂雨的心,雨的精魂。

赏雨,我的最爱。

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篇15:时光最珍贵话题作文初中

全文共 842 字

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白驹过隙,时光无情,只留下那一段美好的记忆

题记

谁能料到友谊的来临呢?我与你成为了最好的朋友。那时真的是快乐呀!写完作业就可以去玩,老家的人从来没有复习的概念。于是,余下的日子就变成了:上山摘酸枣;去河里捉鱼摸虾摸螺蛳;偷偷摘七大姑八大姨的杏子,李子;在广场上用粉笔画画;在小河里趁着大人洗衣服,互相向对方泼水天天疯玩的没有时间,每当忘了吃饭的时间,总被大人们嗔怒地骂一句:“看你这个小疯子,疯的都忘了吃饭!”

可是,快乐的日子总是过得很快,两个月的时间就在我们天天的嬉戏间不知不觉的溜走。该来的总归要来,当听到我终究是要回去的消息,你攥着衣角,满擎着眼泪悠悠得说了一句:“该来的还是要来了”

离开的前天早上,我起的很早,天很阴。姥姥说下雨了,我想:“是不是我要离开,老天爷也觉得很难过呢?”一向爱睡懒觉的你也过来帮忙打包东西。“你什么时间走?”你问我,我用故作潇洒来掩饰自己自己的难过:“我明天早上就走了,以后不用天天和你斗嘴了”。看着你心情低落,我连忙安慰你:“我还是会回来的!就在寒假,不行,寒假时间太短,明年暑假我再回来”。“你的神经大条,像百年大树一样,到那时候你肯定把我给忘记了”你带着哭腔,一边抽泣一边回答。这下我可慌了:“别哭别哭,这不是还有一天吗,我们把今天用相机记录下我们的美好,这样下次我们都忘不了对方”。像平常一样,我们手拉手去了经常去的小溪,山上,去了果园用相机记录下我们美好的点点滴滴。

“等我冲洗好了,我给你送过去,用来祭奠我们这段美好的时光!”,傍晚的霞光映衬着你的侧脸,使你原本俊俏的小脸发着迷人的光。突然你娇嗔着一边跑一边训我:”什么祭奠,给死人采用的词,我们这叫纪念,纪念,你记住啦?不会用词,瞎用词。”我看着你一本正经的样子,“好好好,纪念纪念”我们在山间的田野上,你追我赶,整个田野充斥着由于兴奋激动的笑声

这是一段美好的时光,有欢声有笑语,也有眼泪,哪又能怎样呢?我们用这种特殊的方式,记录了我们曾经那段的幸福,真心希望我们会一直都这么快乐,永远永远

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篇16:以珍宝为话题的初中一年级作文

全文共 734 字

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人生最珍贵的不是收获成功的果实,而是享受成功沿途的美景。——题记

人的珍宝是什么?金钱?荣誉?权势?

教室里除了紧张的呼吸声和写字的沙沙声,还有我额头上不断渗出的汗。我目不转睛地盯着这道试题,手中紧握着的笔不知道该往哪开始写起。我不由得在心中咒骂道:“谁出的题啊?这么难!真当个个考生都是天才吗?”看着手上的表的秒针已经转了一圈又一圈了。离广播里那句“考试结束”已经越来越近了……窗外突然吹进一阵微风,我那份紧张不安的心情得到了几分缓解。向窗外望去,那一树一树的桂圆花开映入眼帘。细雨中的桂园花香很淡,很淡。我的嗅觉难以捕捉到,但我还是闻到了一股迎风飘来的清香味。我的焦虑不安,早已抛到了九霄云外去了,不禁望着桂圆花出了神。

咦,在南方这样绵延的漫漫雨季中,夏末时,它们怎能结出硕大的桂圆呢?

可是,窗外那些桂圆花正和细如牛毛的小雨做着斗争,继续为这人间献出他们淡淡的花香。也有从枝头落下的,被泥土葬在桂圆树根旁。难怪有龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

其实人生不也是这样吗?我们在通往理想的道路上奋勇前进,总是计较着结果,忘了欣赏沿途的美景。即使我们实现了我们所谓的理想又怎样呢?扪心自问,难道不是过程的美好才是最可贵的吗?譬如古代圣贤宋濂,在学习时苦中作乐才收获了满腹经纶。又如东晋的陶渊明读书,只为充实自己,不拘泥于咬文嚼字,也不在意功名利禄。成功固然可贵,但过程才是真正的珍宝。

想到这里,我的心豁然开朗了。我便在那白色的考卷上写上我所认为正确的解题思路。在想想自己在考场上早已麻木的思绪,每次都是“看题,做题,交卷”,考场上谈何从容?

人的一生不短,也不长。学会欣赏过程中的美景就是收获到了珍宝。哪怕,结果是失败,也没有遗憾可言。

[以珍宝为话题初中一年级作文

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篇17:关于牵挂的话题

全文共 836 字

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夏日的熏风刮去来,暖烘烘的,大滴大滴的汗珠从脸上滚落下来,老人和孩子都在楼下乘凉聊天,一阵一阵欢笑声那莫响亮,风都吹不散。我坐在沙发上,眼睛一动不动的盯着电话,姥姥怎没叫我下去玩,我也不缺。风穿过窗口抚摸在我脸上,我一点也没感到暖意,而是越发的焦急。等了半个小时后,“嘟嘟嘟”一阵急促的电话终于响了,我喜出望外的拿起电话:“喂,妈妈”。我现在姥姥家,妈妈每天都在这时候给我打电话,我如果听不到妈妈的声音就会坐立不安。接着妈妈又开始重复昨天的话了”作业完成了吗?吃住习惯吗?又和弟弟吵嘴了吗?没惹姥姥生气?”我虽然觉得很烦,但却很高兴,不住地说:“没有,没有……”然后妈妈又问了“什么时候回来,我和爸爸都想你了,在姥姥家别乱跑,别总去街上玩,小孩子一个人在街上很危险的,没听说……”唉,虽然听过几千几万遍了,但是还得听下去,听惯了,一天不听就受不了,怕妈妈出了什么事,这已经习惯了,无论我在哪,妈妈都会给我打个电话,问我的情况,不然就会寝食难安。每天这样听妈妈的“唠叨”何尝不是种幸福呢?

我记得有一次,妈妈又给我谈她的光荣历史。她还说她在厂子上班时,每天到中午时,她一看表,正好是我放学的时间,妈妈就会想现在是放学时间,又是下班时间,街上车多,多乱呀,一个小孩在没人看着过马路多危险,还有拐卖儿童的,万一我闺女过马路一不小心,或者……妈妈说到这就不说了,跳过这句话又说“你知道吗,我的手机放在桌子上,我想到这的时候,就觉得脑袋’嗡’一响,仿佛听见手机响了,好像是你们老师打电话来了,这是我的心跳想打鼓一样,我别提又怕,直到晚上下班,回到家看到你,我这心才放下来。”我觉得有点可笑,我会出什么事,我不是好好的吗?妈妈这样想真是多余的。

我现在才明白,原来这是妈妈对我的爱,这是牵挂,像妈妈说的,她对我就是这样牵肠挂肚,我真的后悔当初说妈妈可笑,现在妈妈很少对我说这些了。

我经常仰望天空,想妈妈还是怎么样爱我的,而我是怎么回报妈妈的,我可能从来没有这样牵挂过妈妈,此时鼻子酸酸的。

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篇18:元宵节快乐话题初中

全文共 665 字

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元宵节是农历正月十五,是中华民族的传统节日。 The Lantern Festival is the fifteenth day of the lunar calendar and a traditional festival of the Chinese nation.

油田的元宵节也处处充满了喜庆祥和的节日气氛,正月十五上午,油田举行了大型社火表演。锣鼓、舞龙、舞狮、古装展示等丰富多彩的节目让人心旷神怡,惟妙惟肖的表演赢得了阵阵掌声。精彩纷呈

的表演也让人感到春天的气息扑面而来,表达了油区居民对新年的美好祝愿,展现了大家的精神风貌。

晚上,油田举行了烟火晚会,这是元宵节的潮。人们早早地吃过晚饭,便从四面八方匆匆地赶到文体中心前和五一广场。五一路两边大红灯笼高高挂,像一条火红的长龙;七彩的霓虹灯映红了人们

的笑脸;局办公楼门前雕塑上“欢度春节”几个大字闪闪发光。

我来到了五一广场,这里已经是人山人海。几个小朋友正在燃放孔明灯,只见一个小朋友拿住灯笼,一个小朋友点燃蜡烛,不一会儿孔明灯就缓缓上升,飞向了远方。远处一片星星点点,许多孔明灯都

在闪烁,承载着人们美好的希望。

只听见“砰”的一声巨响,烟火晚会开始了,人群顿时沸腾起来,欢呼声一片。五彩缤纷的烟火接二连三的升向天空,有的像柳絮在空中飘散,有的像瀑布直泻下来,有的像脚印阁步向前,有的像孔雀

展示美丽,有的像牛勤勤恳恳,有的像灯笼红红火火……五光十色的烟火在天空中形成了一个七彩世界,使大家目不暇接,啧啧称赞。人们纷纷用相机、手机留住精彩瞬间。

这真是一个欢乐、祥和的元宵呀!

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篇19:柳暗花明话题初中

全文共 1096 字

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“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这耳熟能详的诗句,时时刻刻提醒着我们,即使在最坚强的时候,都不能放弃。纵观古今,哪一个伟人不是在艰难坎坷中走过的。它又提醒着我们,为人做事要学会变通,不能死脑筋,说欧洲文艺复兴与宗教改革时,资产阶级自知自己未形成思想体系,便借助古希腊与古罗马文化与宗教的外衣来实现自己思想的传播,这样的事例还有很多。

著名的科学家阿基米德想解决国王王冠是否黄金足量的问题,百思不得其解,却在一天洗澡时,看到有已进入澡盆的水溢出,大叫“我明白了”,光着身子进入王宫,证明了国王王冠黄金量不足,更重要的是,他发明了著名的“浮力定律”。

还有著名的元曲大家关汉卿,在科举考试中数次不中,转为研究元杂剧,经过自己的不断努力,他终于成为了元曲名家,在戏剧的舞台上展示自己的风采。

还有明末文人林纾,早早的看清了清王朝的腐败,寻求改革的道路,在百日维新中作文https://wWw.azuowenang.Net/,通过出版诗集表现自己的主张,后又采取新的方式,通过口译来写他国书籍,宣扬自己的主张。在民国初期,又看尽军阀乱战,于是,改变自己的思想,重新坚持“君主立宪”。 Publish a collection of poems to express their own claims, and then adopt a new way to write a book of other countries through interpretation and preach their claims.In the early days of the Republic of China, he looked at the warlords, so he changed his own thoughts and re -adhered to the "Constitution of the Monarch".

再反观历史,又有多少英雄人物因不懂得变通而落魄甚至败之。

西楚霸王项羽,可谓英雄,堂堂男儿,却在鸿门宴中不懂刘邦乃大敌,放走刘邦,导致了他数次落败,最后又得自刎于乌江。

还有鲁迅小说中的人物孔乙已,一生只想考个功名,被迫落败,获得那般惨淡。

以及老舍小说中的祥子、阿福等人,一心想着拉车,却最终不得不游走于白房子之中。

“柳暗花明又一村”教会我们,在当今这个复杂的社会中,不可做一个钻牛角尖的人,要学会变通,有很多事情,我们会发现,当我们专注面对时,一筹莫展,慢慢放下后,反而又会有新发现。

世界为你关闭一扇门时,一定会为你打开另一扇门。只要你努力追求,总会找到属于自己的一条成功之路。

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篇20:课堂趣事话题初中

全文共 625 字

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大家都知道课堂是让人学知识的地方,而我们班的课堂却是让人开怀大笑的地方。是些什么事情呢?就让我来告诉你吧!

事件一、趣味失书

我的同桌是一个爱书如命的人,不管走到哪儿,手里总会拿着一本书,边走边看。这不,一到数学课,她就拿她前面的“大肥猪”当挡箭牌,神不知鬼不觉得从谁拿出了一本书,有滋有味地读了起来。为什么会在数学课上看书呢?

因为啊,数学老师是一个高度近视眼,看不见台下同学们做小动作,所以才这么肆无忌惮地看起书来。不料,数学老师不知什么时候从讲台上走到了讲台下,还用鹰一般的眼神狠狠地瞪着同桌。“你在看什么书啊?”

老师阴森森地问。“哦,我在看《斗破苍穹》很好看的,你要不要看啊?”同桌还沉迷于书中。大家听了都哄堂大笑,她才反应过来了,没想到老师今天带了隐形眼镜啊!下场呢?就是书被老师没收了,还被留下来“补课”。

事件二、整师记

我们班上转来了一位“调皮鬼”,这位调皮鬼有一大爱好——整人。这不,刚来了一天,他就开始了整人计划。他先串通了我们全班人。同学们觉得好玩,便答应了。不一会儿,整人计划开始了。我们女生一同把老师从办公室“请”了出来,再跟老师说:“叶老师,我们想要你的qq号,可以写在黑板上吗?”“嗯。

”老师打开粉笔盒盖时,大家都等着看好戏呢,“啊!蟑螂。”老师吓得一屁股坐在了地上,气得说不出话来。当老师找“犯人”时,大家还想瞒天过海,可还是逃不出叶老师的火眼金睛,抓住了犯人,并给了他一些“奖品”。

有了这些趣事,才会让我们的课堂变得多姿多彩。

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