2021年教师节表彰决定文件【通用20篇】

9月8日，濮阳市隆重召开庆祝第32个教师节暨表彰大会。大会的主要任务是，表彰为濮阳市教育发展做出突出贡献的优秀教师、先进集体和先进工作者，尊师重教先进单位，明确当前和今后一个时期教育发展的目标任务、工作重点和教育事业发展实事，动员各级党委、政府和社会各界大力弘扬尊师重教的良好风尚，大力支持教育事业发展，确保“十二五”末改变濮阳市教育基础设施落后的局面，确保教育事业发展跟上全市“二三五”赶超步伐。

濮阳市委书记段喜中在会上作重要讲话。濮阳市长盛国民主持大会。李朝聘、孔凡群、申延平、徐兰峰、李刚、邵景良、倪志昂、郑大文、张悦华、邹东波、王保华、沈运田、吴新普、路留瑞、赵洪勋、刘国相、张怀玺、何建中、郭建新、闫西良、崔士民、张双田、边鹏、李小明等出席大会。

濮阳市委常委、常务副市长申延平宣读捐资助学优秀企业名单。副市长邹东波宣读《中共濮阳市委濮阳市人民政府关于表彰尊师重教先进单位的决定》、《濮阳市人民政府关于表彰内涵发展提升教学质量先进单位的决定》、《濮阳市人力资源和社会保障局濮阳市教育局关于表彰濮阳市教育系统先进集体、濮阳市优秀教师和濮阳市教育系统先进工作者的决定》等表彰决定。

大会隆重表彰了尊师重教先进县区、先进乡镇、先进村和先进企业，教育系统先进集体，优秀教师和教育系统先进工作者。

大会还举行了支持教育发展优秀企业捐资助学仪式。汇丰置业、亿丰置业、远通控股、中厦集团、三冠实业、恒润石化、广厦建安、龙创房产、如意置业、建业住宅、润东置业、濮耐集团、惠成电子等企业代表，慷慨解囊，为濮阳教育事业发展捐献资金。

会上，尊师重教先进县区代表、开发区管委会主任高尚功，尊师重教先进企业代表、濮阳建业住宅建设有限公司总经理杨明耀，教育系统先进工作者代表、濮阳市油田第三高级中学校长国洪伦，优秀教师代表、濮阳市实验小学教师刘君宏先后上台发言。

段喜中首先代表濮阳市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休教师，致以节日的问候;向受到表彰的先进单位、先进集体和先进个人，表示祝贺;向所有关心和支持濮阳教育事业发展的同志表示感谢。他指出，濮阳市庆祝第二十八个教师节暨表彰大会既是一次表彰会，也是一次工作会。市委、市政府希望通过此次会议，进一步坚定全市上下的信心和决心，掀起新一轮加快教育事业发展的热潮。

段喜中要求，要切实增强加快教育事业发展的紧迫感、责任感和使命感。加快教育事业发展，是时代赋予我们的重大责任，是改善民生、关注民心的必然选择，是我市实现赶超发展的迫切需要。各级各部门、社会各界都要充分认识加快教育事业发展的重大意义，在全社会形成关心教育、支持教育的良好氛围。

段喜中要求，要清醒认识濮阳市教育事业发展的现状。近年来，濮阳市按照“理顺体制、打好基础、突出均衡、提升质量、强化拉动”的总体要求，努力推动教育事业持续健康发展，取得了较好的成绩。但客观全面地看待濮阳市的教育状况，综合评价濮阳的教育事业发展水平，濮阳市在全省还是比较落后的。我们绝不能仅因高考升学率高而沾沾自喜、以偏概全，而回避矛盾、回避问题。要勇于放下升学率这个包袱，敢于正视问题，正视差距，轻装上阵，迎头赶上。他指出，濮阳市教育事业发展存在的突出问题是教育基础设施及办学条件较差，这是制约濮阳市教育事业健康发展的最大问题。目前濮阳市大部分中小学在生均占地面积、生均建筑面积、仪器图书装备、活动场所等方面达不到省定标准，一些学校与标准化建设标准还有不小的差距。同时，濮阳市教育事业还存在着激励机制不健全、师资配置不合理、发展不均衡不协调等问题。分析这些问题，有各级党委、政府重视不够、观念陈旧、投入不足、机制不活等方面的原因。

段喜中强调，要千方百计促进濮阳市教育事业加快发展。发展教育事业是一项复杂的社会系统工程，是一项长期的、艰巨的任务。全市上下要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来的意识，更新观念，加大投入，多方协同，密切配合，形成全社会共同推动教育事业发展的强大合力，千方百计促进濮阳市教育事业加快发展，在全市打一场教育事业发展的翻身仗。

一要高度重视，各级党委、政府要明确对教育的领导责任，把优先发展教育事业摆在更加突出的位置，以更大的决心办好教育，以更多的财力支持教育，真正做到经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育需要。各级党委、政府主要负责人要把发展教育事业当成“一把手”工程，切实履行好第一责任人的责任，关心、支持教育发展，及时研究解决教育改革发展中的重大问题，形成定期研究教育工作的制度，做到为官一任、兴教一方。

二要加大投入。要集全市之力，确保到“十二五”末彻底解决我市各级各类学校基础设施建设标准低的问题，赶上全省平均水平。要拉高标杆，敢争一流，对照省内先进水平推动学校建设，使学校成为濮阳最好的建筑。各级党委、政府要树立“投资教育就是投资民生、投资未来”的理念，建立与公共财政体制相适应的教育财政制度，完善各级财政分担的教育经费筹措机制，加大倾斜力度投入教育事业。要鼓励社会各界投资教育，借助全社会的力量支持教育发展。要破除“有多少钱办多少事”的旧观念，树立“有多少事找多少钱”的新理念，加快筹建教育投融资公司，广泛运用BT、BO T模式加大教育投入力度。

三要健全机制。要创新办学模式，鼓励社会力量办学，形成公办学校和民办学校共同发展的新格局。要拓宽助学渠道，引导鼓励企业、个人和社会团体等面向各级各类学校设立奖学金、助学金，提供更多的奖励和救助机会。要探索建立教师培训的有效机制，不断提升教师队伍整体素质。要建立一线教师、农村教师、学科带头人奖补激励机制，增强以优厚待遇留人，以优厚待遇激励人的作用。要建立农村、城市教师交流机制，实行农村教师上派、城市教师下派制度，缩小城乡师资质量差距。

四要营造氛围，全社会各个方面要强化社会责任，大力弘扬尊师重教的良好风尚。各新闻宣传部门要大力宣传实施科教兴濮、人才强市战略的重大意义，宣传尊师重教的先进典型，宣传教育事业发展成果，宣传教育战线的模范人物，让尊师重教蔚然成风。要加强部门之间的协调配合，多为教育发展和学校师生排忧解难。要大力表彰重视支持教育事业的各级党委、政府，表彰为教育事业发展做出贡献的社会各界人士，营造“党以重教为先、政以兴教为本、师以从教为荣、民以助教为乐”的良好社会氛围。

段喜中最后强调，要以持续开展“一创双优”活动为动力，解放思想、开拓创新，务实重干、克难攻坚，加快推进教育事业发展，为建设富裕和谐美丽新濮阳做出新的更大贡献。

濮阳市长盛国民就贯彻落实会议精神作了讲话。他要求，一要坚定不移地贯彻教育优先发展战略。濮阳市委、市政府高度重视教育工作，决定集中力量办好教育发展的十件实事，分别是：加大教育硬件建设力度，“十二五”末解决我市中小学校基础设施建设落后问题;在新区教育园区高标准建设新一高;创办濮阳中原石油化工职业学院;建设市特校杂技训练厅;实施农村教师安居工程，建设农村教师周转房;成立教育发展基金会和教育投融资公司，多渠道筹措教育基础设施建设资金;建立学科带头人和名师奖励机制;建立一线教师业务培训机制;出台提高农村教师待遇的政策;解决幼儿教育发展滞后问题。二要千方百计为教师办实事、解难题。各级各部门要充分发扬中华民族尊师重教的优良传统，大力倡导尊师重教的社会风尚，不断提高教师的政治地位和社会地位，不断改善教师的工作条件和生活条件。新闻媒体要加大对教育工作的宣传报道，善于发现、大力宣传基层一线、贫困农村的优秀教师先进事迹，进一步弘扬新时期人民教师的高尚师德，在全社会营造理解教师、尊重教师，热爱教育、支持教育的浓厚氛围，为教育事业发展创造良好环境。第三，广大教师要努力做到学为人师、行为世范。全市广大教师和教育工作者要以先进为榜样，珍惜人民教师这一光荣称号，树立崇高的职业理想，培养高尚的师德修养，静下心来教书，潜下心来育人，以自己特有的人格魅力、学识水平和卓有成效的工作成果赢得全社会的尊重，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，成为让学生爱戴、让家长放心、让社会满意的人民教师。

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

天蓝云舒，秋高气爽，青青校园，书声朗朗，在这个美丽的季节里，我们又迎来了全国第27个教师节!在这个幸福的时刻，上级领导和各位嘉宾和我们共迎教师节，使我亲身感受到领导的亲切关怀，正是各位领导的大力支持，师大附校的教育才会蒸蒸日上; 正是你们的正确领导，我们的事业才会步步辉煌。今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我的心情万分激动，请允许我代表所有的老师们，由衷地感谢各级 领导，感谢各位同仁，感谢你们长期以来对我们、对我的关心帮助与鼎力支持，诚挚地说一声：谢谢你们!(鞠躬)

两 年前，我怀揣梦想来到北京师范大学鄂尔多斯附属学校这块育人的沃土。尽管我已经教书十六年，但是在师大附校的两年里，我体会到了很多以前没有体会到的感 动，师大附校的领导是可敬的，师大附校的老师是可亲的，师大附校的学生是可爱的!教育教学工作中，我深深感受到师大附校老师的团结互助和浓浓的人文气息。 我更加坚信，这里就是创业者激情燃烧的一片沃土，这个选择我无怨无悔!

过 去的一年里，我们坚信只有拼博才能前进，只有前进才能生存，我们怀着强烈的责任意识，全身心投入到教育教学工作之中，尽心尽责、任劳任怨。在全体师生的共 同努力下，今年我校取得了骄人的成绩，得到了领导的高度评价，赢得了社会各界的高度赞誉。这些成绩的取得，浸透着每一个附校人的心血和汗水。

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教 育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天;工作在课堂，成就却在大地的四面八 方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。既然选择了勤勉 和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

尊 敬的各位领导，亲爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。“今当击水三千里，直挂云帆济沧 海!”因为我们是怀揣梦想的康巴什新区教育工作者，所以我们一定牢记《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对教师的要求和胡锦涛总书记对我们的谆谆教导： 爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为新区培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献，以更优异的成绩迎接我校更加美好，更加灿烂，更加辉煌的明 天!

最后，再次祝领导和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康! 祝同学们开心快乐!学业有成!祝我们心爱的学校蒸蒸日上、再创辉煌! 谢谢!

尊敬的各位领导、亲爱的全体老师们：

下午好，首先祝大家节日快乐!

当我们沉浸在自己节日的气氛中我心情高兴，当听到看到那么多年轻同事受到学校表彰，我——一名60虚岁的老同志心情由衷的高兴加激动;当听到被表彰中还有自己时心情同样激动。感谢学校的表彰鼓励，感谢学校提供了交流汇报的机会。

我1973年参加工作，先担任民办教师，后担任公办代理教师。1976年8月被分到淄博一中从事物理教学。多年来作为一名人民教师，在学校的培养教育下，能自觉按照教师职业道德规范，规范自己，忠诚和热爱党的教育事业、爱岗敬业为人师表。有熟悉考纲，把握各年级教材及教学要求的业务能力：有认真负责、勤恳扎实，无私奉献的工作态度和实干精神。多年的教学实践，积累了改革意识强、教学方法活和从容驾驭课堂等比较丰富的教学经验。按照学校要求，在教学工作方面：能认真履行教师职责认真备课、上课、批改作业，从不给学生耽误一节课(去年4月心脏病发作医生建议：“住院治疗必要时手术”自己还是把住院时间安排在暑假)。高度重视培养学生的自主学习能力和发挥学生的主体作用。学生学习进步大成绩提高快，评教满意率高，教学效果好。班主任工作方面：担任过20多年班主任，关心热爱学生，做学生的良师益友。落实我校以人为本的办学思想，也贯彻我校为全体学生负责，为学生的全面发展负责，为学生的未来发展负责的教育理念。让学生在学会求知的同时，学会生活，学会做人，学会创造，学会合作，逐步养成遵纪守法的好习惯，能坚持按《中学生日常行为规范》的要求教育学生，使学生向着品德高尚，人格健全，品学兼优，志向远大的方向发展。在担任高三物理教研组组长期间，组织全组同志全身心投入高三备考工作。教学常规常抓不懈，教学改革常改常新。2005年度，高考物理由一模全市弱科变为高考全市物理第一。所带教研组被评为市级优秀备课组，2006年度又接高三，经一年的努力所教两个班成绩有了长足进步。22班一举夺的理科综合第一、完成比率第一、应届本科录取人数第一，总上线人数位年级之首的突出成绩。为我校夺的全市第一做出了贡献。今年刚毕业的2009级13、14班在刘庆永贾敬貌两位班主任老师的协调下，13班学习积极主动成绩突出且稳定，14班加大力度奋起拼搏突飞猛进进步明显。

作为教育战线上一名老兵从教近40年，我深刻体会到教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。能够做自己喜欢做的事，本就是幸福的，教书育人责任重大。自己常想，决不能因为自己工作的过失，给学校声誉造成不良影响，给学生造成终生无法弥补的损失。多年的教研组长、班主任组长工作，多年送毕业班，所带班级多次获学校先进班集体也曾获得市级先进班集体的荣誉称号。多次获得教学成果一等奖和班级工作一等奖。多次参加市高三复习资料的编写工作，多次在市教研会上发言或交流论文，曾有论文获全国一等奖也曾有论文发表在省级刊物上，也曾执教过电教课获省一等奖。还曾获得辅导物理竞赛的优秀指导教师奖。多次被学校表彰为“优秀教研组长”、优秀班主任、优秀班主任组长、教师职业道德先进个人、师德标兵、优秀教师。曾被表彰为市级精神文明建设积极分子、市级优秀班主任、市级优秀共产党员。两次市级教学突出贡献奖、两次市级优秀备课组长、一次省级优秀备课组长。自己深知成绩的取得与领导的指导，教研组，各处室及周围同志们的支持帮助分不开，在此一并表示感谢。荣誉和表彰是学校对自己的肯定和鞭策。自己会继续努力。虽然和年轻同志们比经验多一些，但毕竟长江后浪推前浪一代更比一代强，正如毛泽东所讲，世界归根结底是属于你们青年人的。你们是教学的生力军，学校的顶梁柱，改革的闯将，科研的先锋。我想作为教育战线上一名老同志除对获得表彰的同志表示祝贺还对全体年轻同志们寄予厚望：就是进一步开拓创新，不断进取。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，大胆地投身到教育教学改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，理出新思路、提出新方案，拿出新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理，树立崭新的奋斗目标，保持强健的体魄和旺盛的精力，吃苦耐劳、不怕困难、不骄不躁、不屈不挠，勇往直前。努力发挥自己的聪明才智、体验幸福教育、以更加辉煌的成绩为学校为党的教育事业做出贡献。教书育人，我们责无旁贷;梦圆一中，我们无怨无悔。相信在更多中青年教师成为我校骨干力量的今天，淄博一中必将迎来更加美好的明天。

年老不移敬业志，白发仍是爱生人。在新的学期，在学校党政领导下，在学校精神的感召下，在全体同志积极参加教育教学改革和科研所形成的热潮的裹挟下，虽说体弱多病年近花甲，只要身体允许，将继续在教学第一线上发挥余热为学校的发展，再做贡献。

尊敬的老师们，同志们：

今天，市委、市政府在这里隆重举行第二十*个教师节庆祝表彰大会，对全市涌现出来的尊师重教先进集体、先进个人、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者进行表彰奖励。借此机会，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教职员工和教育工作者，向为乐清教育事业作出贡献的离退休老教师，致以节日的问候和崇高的敬意!

近年来，我市教育工作以科学发展观为指导，按照“科教兴市”的战略部署，大力推进教育创新，不断深化教育改革，稳步推进素质教育，努力改善办学条件，切实加强教师队伍建设，在教育规模、教育质量、办学效益等各个方面都取得了很大成效，义务教育向高标准迈进，高中教育向普及化迈进，职业教育向特色化迈进，各项教育质量主要指标有了很大提升，荣获省教育强市称号。同时，尊师重教的社会风气日益浓厚，教师社会地位不断提高，形成了“党政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。这是各级党委、政府重视教育、优先发展教育的结果，是社会各界关心教育、支持教育的结果，更是全市广大教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。

教师，是人类知识的传授者，是人文精神的传播者，是人类文明的传承者。古往今来，人们把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作人梯，比作园丁。教师的职业普通而崇高，教师的工作平凡而伟大。没有其他任何一种职业，能在人身上留下这么深刻的烙印;没有其他任何一种职业，能对人的灵魂产生这么大的触动;没有其他任何一种职业，能对人类未来产生这么深远的影响。长期以来，我市广大教育工作者始终以良好的精神状态、高尚的职业道德、过硬的业务能力，勤勤恳恳、默默奉献，把自己的聪明才智献给了钟爱的教育事业。有的扎根山区，以苦为乐;有的爱生如子，春风化雨;有的固守清贫，矢志不渝;有的书香传家，几代从教;还有的大胆探索、勇于改革，为我市的教育教学提供了新鲜的宝贵经验。正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀教师队伍，正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的教师团队精神，我市的教育事业才有今天这样一个可喜的局面。

国家的振兴，地区的发展，人才是支撑，教育是根本。国家之间、地区之间的竞争，从根本上说是科技和人才的竞争。科技和人才的竞争，归根结底取决于教育的质量和水平。教育对培养各类人才、提高人的素质，对全面建设小康社会和加快现代化建设，都具有全局性、基础性和先导性作用。去年底，市委作出了加快建设文化大市的决定，明确提出要加快建设教育强市、科技强市、卫生强市、体育强市等“四个强市”。这对发展教育事业提出了新的更高要求。面对新形势、新任务，我们一定要按照落实科学发展观和构建和谐社会的要求，认真贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的“三个面向”指导方针，围绕培养有理想、有道德、有文化、有纪律“四有”新人的教育目标，始终把教育事业摆在优先发展的战略地位，进一步明确方向，把握重点，创新举措，扎实推进，为推进我市又快又好发展提供强有力的智力支持和人才保证。借此机会，我就加强全市教育工作强调四点意见：

第一，重内涵，提升教育水平

教育质量，是现代教育的立足点，也是教育可持续发展的重要支撑。发展教育事业，必须以促进人的全面发展为核心，注重充实教育内涵，着力提升教育水平，努力培养更多更好的优秀人才。在实际工作中，要着重抓好四个方面：一是优化教育结构。要高标准普及十五年教育，着力推进普通教育与职业教育并重发展、公办教育与民办教育共同发展、义务教育与非义务教育协调发展、学历教育与非学历教育同步发展，形成良好的教育格局。二是创新教育方法。要树立创新、创先、创优意识，建立新型教育教学模式，创新教学的内容、方法和手段，不断激发学生的学习热情，提高创新能力和实践能力，促进学生全面发展。要以发展信息技术教育为突破口，积极利用现代信息和传播技术，切实推动教育信息化，拓展教学视野。要大力倡导民主平等的师生观，进一步促进教师与学生共同探讨、共同进步，使课堂教学成为实施素质教育的主渠道。三是优化教育资源配置。要统筹管理教育资源，减少教育资源的重复配置和浪费，提高利用效率。要创新人才管理模式，加强教育的区域交流与合作，增强教师队伍活力。四是完善教育机制。要进一步转变政府管理教育的职能和模式，增强学校依法自主办学的能力。要推进学校管理体制机制改革，建立健全科学的激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的生动局面。

第二，重均衡，推进农村教育

推进教育均衡发展，是落实科学发展观的具体举措，是构建和谐社会的内在要求。教育的不均衡，是现阶段教育面临的一个现实问题。乐清城乡区域发展不平衡，教育不均衡问题也很突出。我们要缩小教育差距，促进城乡之间、乡镇之间的协调发展，必须大力发展农村和欠发达地区的教育。要深入贯彻全国农村教育工作会议精神，加强对区域教育的宏观调控，加大对基础教育的统筹和协调，依法确保教育投入，让农村孩子“念上书”、“念好书”，让更多的农村孩子享有优质教育。要把加强欠发达地区教育，作为新农村建设和实施“五动富民计划”的一项重要内容，进一步落实扶持欠发达乡镇教育发展的一系列政策措施。要通过建立和完善教育结对扶助帮困体系，为欠发达乡镇提供资金、师资、设备等方面的帮助，提高农村学校办学水平。要建立健全助学制度，扶持农村困难家庭学生接受教育，不断扩大贫困家庭子女入学的资助面。要加强对残疾儿童少年、外来务工人员子女等特殊群体的教育工作，力争缩小他们与一般人受教育方面的差距。

第三，重素质，加强教师队伍建设

事业兴旺关键靠教育，教育兴旺关键靠教师。没有高素质的教师，就没有高质量的教育;没有教师的现代化，就没有教育的现代化。各级教育行政主管部门和学校要把教师队伍建设作为重要的任务来抓，大力开展“讲师德、做师表、树正气”活动，建立完善教书育人机制，加强教师道德建设，着力倡导“师道”精神，增强“师德”意识，建立“师行”规范，更多更快地培养一批教坛新秀、教坛中坚和教坛宿将，努力造就一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍。要完善政策措施，吸引和鼓励更多的教师到边远山区乡镇和农村任教，加快提高这些学校的教师队伍水平。广大教育工作者要按照“当人民满意的教师”要求，更新教育观念，树立正确的教育观、质量观和人才观，坚持终身学习，不断更新知识结构，丰富知识内涵，夯实业务基础，掌握现代教育技术。要遵循教育规律，积极参与教学科研，发扬教学民主，努力形成自己的教学风格与特色。要坚持以德修身、以德治教、以德育人，在思想政治上、道德修养上、学识学风上，率先垂范，以身作则，为人师表，争做先进文化的弘扬者和推动者，争做学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

第四，重领导，积极解决教育发展中的实际问题

重视教育，就是重视发展;重视教育，就是重视未来。各乡镇党委、政府和有关部门一定要站在战略的高度，谋划教育，关心教育，落实责任，加大力度，扶持教育，切实让教育事业得到优先发展。当前，我们的教育在改革和发展中遇到了如办学经费紧张、学校建设任务繁重等困难和问题，这些问题如果不能及时有效地加以解决，势必会挫伤广大教学和教育工作者的积极性，制约教育事业的发展，影响全市的经济建设和社会进步。各级各部门对此一定要有清醒认识，要把教育作为全局性、先导性、基础性知识产业，摆在优先发展的战略地位，进一步解放思想，拓宽教育筹资渠道，加大财政投入，依法保证教育经费“三个增长”(《中华人民共和国教育法》中明文规定：各级政府教育财政拨款的增长应高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生平均公用经费逐步增长)。要坚持落实教育工作责任制和“一把手”负总责，把教育工作情况作为考核各级党政干部政绩的重要内容，把软要求变成硬指标，使尊师重教成为广大干部的自觉行动。要从政治上关心教师、业务上培养教师、生活上关怀教师，不遗余力地解决教师生活和工作中的实际困难，在全社会大兴尊师重教之风，为教师多办实事、多办好事，形成方方面面支持教育、关心教育的良好氛围。要大力推进依法治教，增强教育法制意识，严格履行法律职责，严肃查处侵犯教师权益的各类事件，切实保障教师的合法权益。要坚持正确的舆论导向，加强对教育先进事迹和尊师重教先进典型的宣传，进一步形成全社会崇尚教育、关心教育、支持教育的良好风尚，使中华民族尊师重教的优良传统不断发扬光大。

同志们，百年大计，教育为本。发展教育事业，是时代的要求、人民的期望。希望全市广大教育工作者，以强烈的责任感和使命感，敬业爱岗，刻苦钻研，乐于奉献，为我市教育事业的兴旺发达，为我市经济社会又快又好发展作出新的更大贡献!

最后，祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利，合家幸福

尊敬的x书记，尊敬的各位领导，各位同仁：

在这喜庆祥和的美好时刻，我怀着无比激动的心情作为校长代表发言。xx县县委、县人民政府在这里隆重召开第28个教师节表彰大会，充分体现了xx县党委、政府对教育的高度重视。首先，请允许我代表各位校长，向长期以来一直重视、关心、支持我们教育工作的各级领导及社会各界人士、各位老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

今天xx县党委、政府授予我“优秀校长”这个光荣称号，我倍感骄傲和自豪。此时我的心情既激动又惶恐，激动的是我平凡的工作得到了党委、政府的充分肯定，增添了我前进的信心和勇气;惶恐的是我深感肩负的责任更重大，担忧自己无法胜任，所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策，激励自己今后更忠实地履行教书育人的神圣使命，更好地履行校长的职责。

近年来，在县委、县人民政府和教育局的正确领导下，我县广大教职工坚持以科学发展观为指导，团结协作，锐意进取，全县教育大局和谐稳定，呈现出一派勃勃生机：素质教育扎实推进，学校管理更加规范，师资队伍建设不断加强，教育结构进一步优化，义务教育得到均衡发展，全县教育事业取得了长足的发展。

近几年来，德隆初中在学校常规管理、教育教学质量等方面取得了较好的成绩，得到了社会各界的一致好评。取得这样的成绩，离不开德隆初中全体教职工的辛勤劳动，更离不开县委、县人民政府及教育主管部门的正确领导，也离不开广大教育同仁及社会各界的鼎力支持。借此机会，我谨代表德隆初中全体教职员工向你们表示衷心的感谢和深深的敬意。

成绩只能代表过去。德隆初中今后的发展任务更艰巨，可以说压力是逐年递增，呈几何级增长。虽然这几年我在抓学校常规管理和中考质量方面取得了一些成绩，但是常言说得好，“做常胜将军难，高处更不胜寒”，因此我必须付出更多的努力，继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，积极寻找差距，努力改进和完善自己。我一定不辜负各位领导的信任和重托，继续努力，教好书，育好人，努力在校长这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

各位同仁，学校管理是一门科学，不是一项技术而是一门艺术。一所学校办得好或坏，关键是管理是否到位。使学校得到整体发展是我们的首要责任，让广大教师取得成功是我们的重要责任，让学生更好地发展是我们的崇高责任。这是每一位校长都应该具备的风范、精神和情怀。

最后祝各位领导身体健康，工作顺利!祝各位教育同仁节日快乐!

同志们：

在伟大中国人民抗日战争胜利七十一周年之际，迎来了我们人民教师的节日“第31个教师节”，我们在这里集会，共同庆祝。首先，我代表县委、县政府和全县13万干部群众，向辛勤耕耘在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向虽已离开三尺讲台仍心系教育的离退休老师致以崇高的敬意!向受到表彰奖励的全县教育工作先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心、支持华池教育事业发展的单位和社会各界人士表示衷心的感谢!

教育是事关人民群众切身利益的民生大事。近年来，县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，以办人民满意的教育为目标，坚持教育经费优先投入，基础建设优先实施，师资队伍优先调配，全县教育呈现出良好的发展态势,在“四个方面”实现了新突破。

一是办学条件取得了新突破。三年来通过争取，省市县先后投资5.03亿元实施了中小学危房改造、农村教师周转宿舍建设、中小学“校安工程”、学前教育幼儿园改造、薄弱学校改造、农村小学小伙房建设等项目，新建扩建维修校舍面积15.54万平方米,华池一中新校区建设项目正在紧张有序推进。同时抢抓机遇，投资112.7万元积极实施中国发展研究基金会和我县合作的山村幼儿园计划项目，依托普通小学、教学点办起71所山村幼儿园，有效解决农村腹地农民子女无园可入的问题。

二是教育质量实现了新突破。大力实施义务教育学校标准化建设工程和农村义务教育薄弱学校改造计划，着力提升基础教育质量。目前，3-6周岁儿童三年入园入班率达到82.98%，九年义务教育巩固率达到90.6%，近三年全市初中毕业会考多项指标居全市前列。特别是高考成绩实现历史性突破，2014年高考总录取率、二本以上进线率均居全市第一，学生尚丽圆了华池人的北大梦;2016年全县本科进线1227人、总进线率97.54 %，二本以上进线395人。

三是师资队伍得到新发展。三年来，共补充中小学幼儿园教师(志愿者)379名，先后对41名乡校负责人进行岗位调整，有451名教师通过聘任制进行调整，紧缺科目缺员的问题得到有效缓解，学校领导结构、教师学科结构、年龄结构逐步优化。大力开展城乡教师对口交流、“青蓝结对”帮扶工程、基本功锤炼工程、“3322”名师培养工程、读书富脑工程，有120名教师被评为省市教学骨干、教学能手。

四是办学层次有了新突破。持续开展以“绿色、无烟、普通话推广示范、人文、书香、平安、数字化、师生和谐家园”等“八园同创”为主要内容的“和谐校园创建”活动。借力新教育实验的推进，着力打造以阳光体育30分、南梁腰鼓、“绳”彩飞扬、社团活动等为主的学校特色品牌，提升办学内涵，先后有省市30多个单位千余人次来我县学习观摩，办学影响力不断扩大。

长期以来，全县广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才，为华池教育事业发展作出了突出贡献。可以说，华池教育事业发展的每一步，都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水。对你们的辛勤付出，全县人民一定会始终铭记!

总结成绩的同时，更应该反思问题。一是教育环境与发展需求不相适应。一些单位对教育工作重视不够，全民崇文重教的氛围不浓，教育的发展性投入短缺，对教育经费投入“三个增长”的要求尚未完全实现，学校周边安全隐患治理不力。二是教师队伍与教学需求难以同步。全县教师整体而言，学历结构、学科结构、年龄结构都不尽合理，编制偏低，相当一部分学校教师工作任务繁重，教师职业幸福指数偏低，职业倦怠现象普遍。三是教育质量与人民期待存在差距。重点学校办学水平离省级示范学校差距较大，全县基础教育整体上特色不明、品牌不强，职业教育实训比例低，办学吸引力不强。四是中小学幼儿园结构布局与教育资源供给矛盾突出。城区学校现有格局明显滞后，县城幼儿园布点集中，数量少;县城两所小学班大人多，学生活动空间局促不堪;县城学校学生入园入学难的问题相对突出。对这些问题，我们要在今后的工作中认真研究解决。

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，促进人全面发展的根本途径，在经济社会建设中具有先导性、基础性和全局性的重要作用。当前，正值全面建成小康社会的关键时期，教育战线肩负着重要责任。希望广大教师和教育工作者，牢记使命，勇于担当，继续深化教育综合改革，深入推进素质教育，不断提高教育事业发展水平，为全县经济社会发展发挥好启智、育才、聚力的重要作用，为实现全面小康提供强有力的人才支撑。这里，我讲三点意见：

一、以质量为先，推动教育稳健发展

教育涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼，事关人民群众的根本利益。全县各级一定要坚持质量为本的原则，从“四个方面”推动教育发展，努力让全县人民享有更好更公平的教育。

一要深化认识，推动教育优先发展。教育兴则国兴，教育兴则地方经济兴。孩子是地方经济发展的未来，是祖国的未来，他们将在未来若干年之后，成为中国发展的中流砥柱。只有抓好教育，才抓好了未来;只有抓好了教育，才能使地方经济得以长期可持续发展。要把优先发展教育作为实现全面小康的战略之本。俗话说“家有千件事，先从急处来”。要全面建成小康社会，最关键的是要坚持教育优先发展的战略不动摇。就我县而言，能源强县、产业富民战略的实施，优势产业的培育，红色旅游资源的发展壮大，迫切需要更多的经济型、技能型、复合型人才支撑。只有把教育这一事关长远发展的千秋大业抓紧抓好，才能为经济发展聚集人才，汇集力量，才能形成有力的人才保障和智力支撑，才能确保与全国、全省一道建成全面小康社会。要把优先发展教育作为实施扶贫攻坚战略的重要抓手。教育是摆脱贫困、实现小康的治本之策，是涉及千家万户的最大民生。从我县扶贫攻坚开展情况来看，虽然造成贫困的原因是多方面的，但最主要的还是教育滞后，群众的文化水平低、劳动技能少;从贫困地区教育发展现状来看，虽然“有学上”的问题已基本解决，但“上好学”的矛盾还很突出，群体间受教育机会不均等，特别是农村青少年和进城务工农民子女，接受优质教育的问题没有得到根本解决。兴一方教育，就是造福一方百姓，培养一个大学生，就等于帮助解决了一户贫困家庭未来发展的问题。因此，我们要把教育扶贫，作为实施精准扶贫开发的一个重要方面，从根本上解决贫困地区、贫困人口内生动力不足、能力素质不高的问题。

二要突出公平，推动教育均衡发展。教育公平是社会公平的重要基础，是办好人民满意教育的根本要求。当前，要着重解决好城乡之间和主城区各个学校之间发展不平衡的问题。教育部门要把促进教育均衡发展作为当前和今后教育工作的一条主线，更加重视教育的公益性和普惠性，在全面优化学校布局的同时，合理配置、科学配置、优化配置各种教育资源，推进教育均衡发展，努力保障群众公平享受教育资源的基本权利。要坚持把公共教育资源向农村和贫困片区倾斜。进一步优化师资力量配备，激励和引导优秀教师向基层农村、偏远山区流动，鼓励教师志愿者参与扶贫支教活动，新招聘的教师先安排到乡镇或农村学校任教，加快改变农村教师队伍薄弱状况，逐步缩小城乡教育发展差距。要更加注重解决贫困家庭学生就学难问题。更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工人员的子女上学，让每个孩子都能上起学、上好学。2017年，我县要通过义务教育均衡发展国家验收，时间紧，任务重，我们必须尽快行动，争取主动，按照市县签定的均衡发展备忘录，对照验收标准、时间表和路线图，把工作抓在手上，把责任落到实处，确保各项工作有序推进，高标准推进。

三要巩固质量，推动教育科学发展。质量是教育的灵魂、学校的生命，是人民群众最关心的话题。要牢固树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，坚持规模和质量统一，鼓励学校办出特色、办出水平。要着力提升高中教育质量。我县高中教育比较薄弱，去今两年高考异军突起，取得佳绩，要在总结成绩的基础上，抓住存在的问题，攻坚克难，积极推进高中教育再创佳绩。要加大管理力度，加强学生的理想前途教育、纪律教育，严明考纪考风，把学生先管住再管好，靠管理提质量;要加大改革力度，积极推进基础教育课程改革，在发扬“四苦”的基础上用全新理念主导课堂，解放课堂，发动学生，发展教师，厚积而薄发，靠内涵提层次;要加大学习交流力度，开门办学，结对发展，走出去取经，请进来送宝，交流思想，共享智慧，立足校本，挖掘潜质，打造特色，靠特色求发展。努力做到学校的管理要让社会信赖，教育教学水平要得到学生的认可，教育教学质量要赢得人民群众的满意。要积极推进学前教育发展。继续实施好“山村幼儿园”项目，深度做好志愿者培训稳定工作，持续加大投入，解决志愿者三险一金及持续工作志愿者增资;要严格落实县级领导和相关部门帮联山村幼儿园制度，按照要求兑付帮扶资金，全面提升办园条件，实现农村孩子从无园上到上好园的巨大转变;要给民办园在政策上倾斜、人才上支持、资金上扶持，有效提升全县学前教育整体水平，进一步规范办园行为，全面克服学前教育小学化倾向，变幼小衔接为小幼衔接。要有效提升职业教育质量。以培养高素质劳动者和技能人才为目标，促进职业教育形成规模、形成品牌，富有特色、持续发展。特别是要大力推行校企合作、工学结合、联合办学、订单培训的培养模式，结合我县发展需求，及时调整专业设置，努力办好石油煤炭、化工建材、农业产业化与农产品加工营销、文化旅游产业发展等专业，为全县经济社会发展培养专业技术人才。

四要坚持教书与育人相结合，推动教育全面发展。古人说“传道、授业、解惑”，教师职责第一位的就应该是“传道”，即： 传授、教育道德观念，就是我们平常所说的“思想教育”。可以说“传道”是基础教育，学生没有良好的思想道德基础就不可能成为适应社会需要的人才。就拿我们学生在上学路上随地扔垃圾这件事来说，虽然是一件小事，但折射出的却是我们学生文明习惯养成不够，反映出的是我们在学生日常教育中的疏漏。所以，衡量教育质量，不能只看考试成绩和升学率，重点要看学生的综合素质。从某种意义上说，养成良好的行为习惯比学习知识本身更为重要。要更加注重思想道德教育。广大教师要进一步树立全面的教育质量观，在传授知识的同时，引导学生树立远大的理想信念，注重培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的品格和高尚的道德素质，努力使学生在德、智、体、美各方面都得到全面发展。要抓住中小学这个孩子身心发展的关键时期，有计划、有步骤地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等系列活动，推动社会主义核心价值观进课堂、入头脑，培养学生良好的品格和个性，使学生从校门出去后能够很好地融入社会、发展自己。要更加注重红色传统教育。华池作为革命老区，红色积淀深厚，刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家用热血和生命铸就了以“面向群众、坚定信念、顾全大局、求实开拓”为核心的南梁精神是我们党的宝贵财富，是华池老区人民的宝贵财富，更是我们开展社会主义核心价值观教育的最生动教材。全县广大教育工作者要充分利用我县丰富的红色革命传统教育资源，组织广大师生开展内容丰富多彩、形式灵活多样的主题教育实践活动，让红色基因融入包括青少年在内的全体人民血脉中，成为年青一代健康成长的丰富营养，让南梁精神在华池这片热土上代代相传，在新的历史时期绽放出更加夺目的光彩。

二、以德能为本，打造高素质教师队伍

习近平总书记在与北师大师生座谈时指出，教育大计，教师为本。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。一个好教师可以影响几代人，一个好学生可以改变一个家庭，甚至会为社会做出很多贡献。希望广大教师按照习总书记的要求，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，以学识魅力教育和启迪学生，以人格魅力熏陶和影响学生，从“三个方面”切实担负好培养人才、夯土筑基的重任。

一要以身立教，为人师表。古人云“学高为师，身正为范”。教师作为道德的引领者、知识的传递者、思想的启迪者和心灵的净化者，要始终坚持以自身高尚的道德情操影响学生，以处事的“大道”教育学生，以生命的真谛引导学生。教育部门要不断完善师德师风建设长效机制，把师德表现纳入教师日常行为规范和年度考核指标、评价监督体系，通过评选表彰师德标兵、育人楷模等先进典型，引导广大教师依法执教、文明执教，优质施教、廉洁从教。

二要刻苦钻研，提升素质。“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤”。大家能够进入教师岗位，应该感到骄傲和自豪，要珍惜这份机会和荣誉，牢固树立责任意识，努力把教育事业作为一种使命和追求，作为实现自己人生梦想的舞台和机会来把握。“授人一杯，须有一桶”，要不断充实提高自己，始终把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式，不断拓展视野、更新知识，提高教书育人的本领，真正成为专家型、学者型、创新型教师，努力争做勤学善学的楷模和博学善教的表率。各级教育部门要加强对教师的教育培训，通过走出去学、请进来教、开展研讨、专业进修等各种方式，提升教师职业素养和教育教学水平，让他们成为业务精湛、学生喜爱的高素质老师，进而提升我县整体教育水平。

三要厚爱育人，服务学生。习总书记说“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。中央电视台和《光明日报》举办的“寻找最美乡村教师”活动中，我们也看到了为人师者的操守和信念，他们在常人难以想象的困苦环境中，几十年如一日，用青春和生命守护着千万乡村孩童的梦想和希望，用他们的大德、大爱、大智滋润着学生，用他们的肩膀托起中国社会最基层、最朴素的中国梦。这就是他们对爱的生动诠释。对于华池这样一个山大沟深，贫困面广的贫困县而言，面对贫困片区教育力量薄弱的现状，要实现教育资源向贫困片区倾斜，让贫困地区的孩子享受优质的教育，不在口号、不在形式、重在实效。这就需要广大教育工作者要以大爱育人的高尚情操积极投入到贫困地区的教育发展中，以“寻找最美乡村教师”活动中的鲜活事例为榜样，扎根基层教育，做到一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。

三、以保障为要，形成助教强大合力

教育是全社会、全民族的根本大业，是一项庞大的系统工程，涉及社会方方面面。全县上下一定要进一步凝聚共识，动员社会力量，形成强大合力，通过强化“三个保障”来实现教育改革发展的宏伟目标。

一要加强对教育工作的组织领导。各级党委、政府要切实履行教育优先发展的重要职责，针对教育工作中的新情况、新问题，制定有效措施认真加以解决，真正为教育发展办实事、办好事。教育部门要紧跟教育改革发展步伐，明确思路，创新举措，增强教育治理能力，提高行业管理水平，促进教师专业发展、学生全面发展、学校特色发展、教育内涵发展，努力在全县形成各级领导高度负责、职能部门牵头抓总、有关部门密切配合、社会力量广泛参与的教育事业发展格局。

二要持续加大教育投入。教育是最大的民生工程。投资教育，就是投资人民、投资未来。要按照“三个增长”、“两个比例”的要求，优先保障教育投入，在财政预算中足额安排教育经费，切实用好教育费附加和转移支付资金，确保财政教育支出占财政公共支出的比例不低于省核定比例。要抢抓机遇，加快实施义务教育标准化学校建设，加大薄弱学校改造力度，彻底改善农村办学条件。要加大学校搬迁及改扩建力度，加快推进偏远乡镇、贫困山区学校基础建设，切实解决“上学难、上好学难”的问题。

三要大力营造尊师重教的浓厚氛围。各级各部门要积极配合，密切协作，教育部门要认真履行好牵头负责的职责，履行好管理服务的职责，加强组织协调，强化服务指导，优化教师队伍管理，努力创办人民满意的教育。政法、公安、工商、文化、卫生、安监等部门要以强化学校安全工作为重点，构建安全防范体系，严厉打击扰乱学校治安的各种违法犯罪活动，确保学生的饮食、活动和交通安全，积极创建平安校园。其他相关部门都要强化服务意识，常怀爱教之心、多做利教之事，努力解决教育发展中的困难和问题。社会各界都要热心关注教育、全力支持教育，学会感恩，尊师重教，努力在全县形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好局面。

同志们，教育是文明的基石，是未来发展的希望。优先发展教育事业，是我们共同的责任。希望大家牢记使命，不负重托，以更加扎实的作风、更加有力的举措，不断开创全县教育工作新局面。

尊敬的各位老师，同志们：

在第32个教师节即将来临之际，省委省政府召开大会，隆重庆祝教师节，表彰全省教育系统先进集体和先进个人。在此，我代表省委省政府，向全省广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我省教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

省委省政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置，精心组织实施科教兴省、人才强省战略，全省教育整体水平明显提升，发展活力持续增强。各级党委政府认真贯彻落实教育改革和发展中长期规划纲要，不断加大投入，改善办学条件，学前教育步入了快速发展轨道，义务教育逐步实现均衡发展，高中阶段教育稳步推进，职业教育体系进一步完善，高等教育质量持续提升，民族地区教育水平不断提高，各级各类人才队伍日益壮大，为推动全省经济社会持续健康发展作出了积极贡献。这些成绩的取得，离不开全省教育战线的不懈努力和社会各界的大力支持，凝聚着广大教师和教育工作者的心血和汗水。刚才，全国模范教师、“园丁奖”获奖代表作了发言，介绍了他们忠诚党的教育事业、坚守三尺讲台，甘为人梯、默默耕耘、无私奉献的动人事迹，使我们深受教育。在他们身上集中体现了广大人民教师对民族未来高度负责的崇高精神、恪尽职守的敬业情怀、为人师表的高尚品德。希望受表彰的先进集体和个人珍惜荣誉， (转3版)

(接1版)戒骄戒躁，再接再厉，再立新功。希望全省广大教师和社会各界学习弘扬他们的崇高精神和可贵品质，以先进模范为榜样，爱岗敬业，在本职岗位上做出新的成绩，为努力实现与全国一道全面建成小康社会作出更大贡献。

当前，我省上下正在认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕实现省第十二次党代会确定的奋斗目标，全力推动稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作。我们面临的任务非常繁重，我们肩负的责任十分重大。要加快全面建设小康社会进程，早日实现建设幸福美好新甘肃的目标，最关键的是要靠人才来支撑，最根本的是要靠教育来保障。因此，全省各级党委政府必须站在全局和战略的高度，大力推动教育综合改革发展，充分发挥全省教育战线干部职工特别是广大教师的积极性和主动性，努力办好人民满意的教育，为全省经济社会发展提供人才保障、智力服务和科技支撑。借此机会，我提几点希望。

一要坚定不移地坚持正确的办学方向。教育是民族振兴和社会进步的基石。要全面贯彻落实党的教育方针，按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，把立德树人作为教育的根本任务，紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”，牢牢把握社会主义办学方向，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，坚持教育为社会主义现代化服务、为广大人民群众服务，全面实施素质教育，加强社会主义核心价值体系教育，弘扬中华优秀传统文化，不断增强广大师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二要坚定不移地推进教育综合改革。教育要发展，根本靠改革。要以构建政府、学校、社会新型关系为核心，以推进管办分离为基本要求，以转变政府职能为突破口，加快推进教育治理体系和治理能力现代化。要进一步加大政府统筹力度，明确各级政府教育管理责任，推进学校分类管理，规范学校办学行为，发挥社会监督作用，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。要着力建立健全政府主导、社会参与、办学主体多元、形式多样、充满生机活力的办学体制。加快建设依法办学、自主管理、民主监督、社会共治的现代学校制度。通过深化改革，建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，努力形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的格局，不断增强教育发展的动力和活力。

三要坚定不移地发挥教师的为人师表作用。教师是最崇高的职业，是立教之本、兴教之源，承担着传授科学知识、传播人文精神、传承人类文明的光荣使命。各级党委政府要高度重视教师队伍建设，不断提高教师的师德水平和业务素质，为他们施展才华、教书育人提供舞台。广大教师和教育工作者要牢记党和人民的重托，忠诚党和人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，切实肩负起立德树人、教书育人的崇高使命，自觉投身教育改革发展的生动实践，为培养更多更好的合格人才不懈努力;要牢固树立终身学习理念，完善知识结构、提高综合素养，不断提高教育教学质量、增强教书育人本领;要大胆探索教育教学规律，积极创新教育教学方法，注重培育学生的创新精神，推动素质教育，努力做教育改革的先行者和学生成长的领路人。

四要坚定不移地把教育放在经济社会发展更加突出的位置。教育是培养人才、开发人力资源和促进人的全面发展的根本途径，在经济社会发展中处于基础性、全局性、先导性战略地位。各级党委政府要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲，不重视教育就是失职、就是短视，抓不好教育就是不称职的理念，认真落实“经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要”的要求，及时研究解决教育改革发展中遇到的重大问题，合理配置教育资源，逐步缩小区域、城乡、校际差距，大力促进教育公平。

五要坚定不移地营造全社会尊师重教的浓厚氛围。尊师重教是中华民族的传统美德，也是社会文明进步的重要标志。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用，大力宣传教育事业发展取得的丰硕成果，大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹，努力在全社会形成尊重教师、尊重知识、尊重人才的良好风尚，营造全社会关心、支持教育事业发展的浓厚氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为教师解难题、办实事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、顺心地投入工作。

各位老师，同志们，甘肃发展的根本在教育，办好教育关键在教师。希望广大教师和教育工作者进一步增强荣誉感、责任感，不辱使命，不负众望，为加快实现教育现代化、建设幸福美好新甘肃作出新的贡献!

尊敬的各位领导、敬爱的各位前辈、亲爱的同学们：

早上好 !

在这个特殊的日子里，请允许我代表全体新教师向在座的各位领导、老师、同学们致以节日的问候以及新学期最美好的祝愿!祝愿我们石牌中学蒸蒸日上!蓬勃发展!祝愿各位老师节日快乐!工作顺利!祝愿全体同学学习进步!健康成长!

我们石牌中学是一所有着优良传统和深厚的文化底蕴的学校。创校以来,孕育出一任又一任优秀领导,铸就了一批又一批“名师”，培养了一代又一代“高徒”。这里,历来都是四方志士、八方学子的向往之地。如今的石牌中学更是本着“把所有学生培养成为全面发展的高素质人才”的宗旨，以其理想的教学质量，赢得了社会的广泛赞誉，吸引着诸多务实教师和优秀学生。能够成为石牌中学的一分子，我们感到无比荣幸、万分激动!

当我们第一次走进石牌中学的校门时，看到的是整洁的校园，和蔼可亲的领导、热情有加的同事和朝气蓬勃的同学们，想到将要和大家一起为共同的理想和目标奋斗时，我们倍感自己的责任重大。几天来，已经让我们感受到了老师们饱满的工作热情和严谨的教学态度。作为新教师，我们怎能不振奋呢?在这里，我代表全体新教师向各位领导、前辈们保证：在今后的工作中，我们将本着团结奉献的精神，为人师表，爱岗敬业，努力工作，决不辜负领导和前辈的殷切期望。

教学上，我们将以严谨务实的态度，精心备课，认真钻研教材，积极探讨教学方法，虚心向前辈们请教。我们会本着“对学生负责”的宗旨立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，一同奏响大面积提高教学质量的凯歌!

同学们，我们也向你们郑重承诺，作为你们的老师，我们愿倾其所有，全力以赴。想为你们之所想，急为你们之所急。我们一定会向前辈们那样，真诚地关心你们，在学习和生活上尽最大的努力去帮助你们，我们不仅要成为你们的好老师，同时，也会成为你们最知心的朋友。

老师、同学们，让我们携起手来，为石牌中学的辉煌努力奋斗吧!

谢谢!

尊敬的老师们、同学们：

新学期伊始，我们在此隆重集会，庆祝第31个教师节，表彰先进，传递祝福。首先，我代表学校并以我个人的名义向受表彰的个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意，向全校教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿!

一年来，在广大教师的共同努力下，学校办学事业有了新的飞跃。学校本科生培养质量不断提升，毕业生受到用人单位广泛好评;学科综合实力逐步增强，学科优势特色日益鲜明;科研项目取得新的突破，科技服务能力得到广泛认可;研究生培养体系逐步完善，培养质量不断提高;国际化办学战略扎实推进，与世界发达国家的诸多高校合作办学进展顺利;华文教育领先优势日益巩固，传播中华文化及服务国家侨务工作大局的智库作用日益凸显。

在学校发展过程中，广大教师充分发挥了办学主体作用，自觉贯彻党的教育方针，立足三尺讲台，潜心教书育人，很好地承担起了人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等重任，以自己淡泊名利、爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的优良师德师风、渊博的知识和开阔的眼界，教育、感染、影响了一大批学子，为学校事业发展和地方经济社会建设作出了重要贡献，赢得了社会的广泛赞誉和尊重，留下许多感人的事迹。例如：机电与自动化学院徐西鹏教授所率领的科研团队专注于石材加工技术二十余载，攻坚克难，百折不挠，终获国家科技进步二等奖，使学校科研事业取得突破性进展。生物医学学院许瑞安教授领衔的创新团队创建七年多来，以勇于探索科学真理的正气、扎根故乡不畏艰难的底气与不折不挠创业中华的勇气，在分子医学(基因工程药物)与海洋药物两大研究方向上取得了重大进展，荣获2014年度中国侨联“中国侨界贡献奖”。文学院蒋晓光博士淡泊宁静、专心治学，在7平米的斗室之中钻研先秦文学，他关于赋体文学和古代礼仪的研究成果发表于《中国社会科学》等高水平期刊。心理健康教育中心主任赵冰洁教授从事心理咨询三十多年，积累了上万小时个案咨询及上千小时团体治疗临床经验。她以爱化人，以情动人，以理导人，为无数华大学生解决了学业、感情以及工作方面的困惑，她温暖而又真诚的笑容是许多华大学生前进的动力等等，他们是学校的骄傲，是时代的楷模，他们无愧于优秀教师的称号。在此，我要再次向以他们为代表的优秀教师群体表示祝贺，向过去两年里与他们一道辛勤奋战在一线的全体教职员工表示感谢!我为华大能够涌现出一批又一批无私奉献的教师感到欣慰，为能够和你们一道坚守在教育战线感到自豪。

当前，人类社会的发展已进入综合国力竞争的新时代，精神文化生产愈加成为决定一国盛衰的主导性因素。一个国家如果没有强大的精神文化生产和提升能力，如果不能形成高度的自我价值认同和文化自信，则很难在国际竞争中立于不败之地和引领时代潮流。在整个精神文化生产系统工程中，核心价值观起着基础性和统领性作用。党的十八大报告指出要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这是扎实推进社会主义文化强国建设的重大部署和必然要求。今年“五四”期间，习近平同志在北京大学又专门就社会主义核心价值观问题做了重要讲话，全面阐述了社会主义核心价值观的深刻内涵，就如何践行社会主义核心价值观提出了明确要求，我们一定要认真学习和贯彻落实。

大学作为人才的聚集地、知识的生产区和思想观念的辐射源，对于在全社会不同群体中培育和践行社会主义核心价值观，具有典型示范的标杆作用。广大教师是大学发展的主体力量，因此广大教师们更应该明确使命，坚定信念，勇担重任，静心治学，潜心育人，积极践行社会主义核心价值观，在社会主义核心价值观的指导下用淡泊抵御浮躁、用理想对抗欲望，培育爱岗、敬业、诚信、友善的未来人才，倡导自由、平等、公正、法制的社会风气，建设富强、民主、文明、和谐的伟大国家。下面，我就人民教师践行和引领社会主义核心价值观谈一点儿个人体会，与大家共勉，并请大家指正。我认为，作为一名人民教师，要带头践行、引领社会主义核心价值观，就应该努力做到：

第一，修身立德，为人师表。核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。师之高者，唯德唯善。师德是教师的生命，是教师立业之根本。广大教师要在治学育人的过程中自觉按照社会主义核心价值观的要求修身立德，将社会主义核心价值观内化为自身的道德品质和行为规范。

修身立德，首先要修无私之德。不慕虚名，不逐私利，不计得失、不生怨念，不争位，肯让位，善补位，想方设法提升教育质量，全心全意引导学生成才;其次要修仁爱之德。“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。要乐于发现学生的优点包容学生的缺点，乐于想学生之所想、急学生之所急，乐于理解学生、尊重学生，乐于关心学生冷暖、倾听学生心声，以无尽的热心、无限的耐心和无边的爱心对待每一个学生;再次要修公正之德。“目贵明，听贵聪，心贵公。”公则无怨、正则无忧。不要因学生外貌、性格、品行、成绩、家世等因素的影响而减损丝毫公正之心;最后要修诚信之德。以赤诚之心干事、以虔诚之心治学、以真诚之心待人、以精诚之心育才，不装模作样、不弄虚作假、不虚情假意。让我们广大教师“以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人”，修身立德，用自己的模范行动，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的希望之火。

第二，勤学善思。苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：“怎样做到终身备课?这就是读书，每日不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”“给学生一碗水，自己要有一桶水”。我们教师只有不断学习新知识，充实自己，给自己增添“营养”，才能迎接新世纪的挑战，才能更好地教好新时代的学生，促进学生素质的全面提高。希望广大教师要从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，提高自己的文化底蕴和文化修养，使自己成为“有思想的教育者”。学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。实现教师专业水平和学校办学水平同步提升。以教师的学习行为引领学生形成良好的学习习惯。只有下得真功夫，求得真学问，才能真正将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

同时，希望广大教师在培养和践行社会主义核心价值观时，不能仅将自己定位在被动的理论接受者和践行者的角色上，而应该主动地进行深入思考，加强相关研究，按照人民教师的定位，集中思考和探索社会主义核心价值观在国家、社会、个人三个层面的丰富内涵、实践原则、现实要求，在扎实深入的思考与实践中把握社会主义核心价值观的时代性、民族性、创新性。

第三，躬身笃行。习近平同志指出：“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”治学于点滴间见功夫，育人于细微处见真情。无论治学育人还是践行社会主义核心价值观都需要笃行求实，积小成大。我们坚决反对学习和工作中的“空对空”。在践行社会主义核心价值观上，希望广大教师要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，做到学以致用，用以促学，学用相长，千万不能夸夸其谈，陷于“客里空”。希望全校上下要切实做到校园文化建设贯彻社会主义核心价值观，课堂教学传递社会主义核心价值观，科学研究丰富社会主义核心价值观，管理服务践行社会主义核心价值观，日常生活彰显社会主义核心价值观。让社会主义核心价值观融化在学校的每一个角落，存在于学校发展的每一个阶段，体现在师生每一天的行动中，真正与学校、与师生融为一体。

老师们、同志们：国家的希望在教育，教育的希望在教师。没有广大人民教师积极践行社会主义核心价值观就没有高等学校的特色发展和高水平发展，也就不可能有国家和民族的美好明天。诚如李克强同志所言：“喊破嗓子，不如甩开膀子”。让我们一道静心治学，潜心育人，积极践行社会主义核心价值观，力争不辱教师美誉，不负国家重托，不忘社会责任，不误学生青春年华!

最后，祝愿老师们在新的学年里身体健康，工作顺利，万事顺遂!祝愿同学们新的学年学习进步，前程似锦!祝愿xx大学明天更美好!

今天，我们在这里召开大会，与全市教育战线的教师们共同庆祝第32个教师节，表彰为我市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人，在全社会树立尊师重教的浓厚氛围。

百年大计，教育为本。近年来，我市不断深化教育体制改革，加大教育投入力度，教育事业取得了长足发展。一是办学条件明显改善。市委市政府持续加大对教育基础设施的投入，把新建改扩建公办幼儿园、义务教育学校标准化建设、校园“硬化、绿化、美化”、改造农村学校“小火炉”等列入政府工作报告，作为民生实事全力推进。全市校安工程总投资4.8亿元，加固校舍10万平方米，新建改建23.8万平方米，153所学校实现重点要害区域视频监控全覆盖，校园安全管理进一步加强。新建、改扩建公办幼儿园84所，新增园位10525个，公办幼儿园占全市幼儿园总数的40%以上，超额完成学前教育三年行动计划任务，基本解决“入园难、入园贵”问题。全市义务教育标准化学校达到77所，占规模以上学校72.6%，居全省上游水平。60%中小学校接入宽带网络，30%班级实现“优质资源班班通”，教育信息化建设取得积极进展。二是师资力量明显增强。采取“名优校长名优教师培养工程”、招聘重点院校毕业生、“强师德、塑形象”师能培训等措施，对师资力量进行补充强化，初步形成了结构合理、学科配套、思想过硬、业务熟练的师资队伍。三年来，涌现出国家级模范教师和优秀教师7名，省级模范教师和优秀教师77名，省级骨干教师112名，市级骨干教师762名。中、高级职务教师比例分别为43.4%和14.6%。学前教育、义务教育、高中阶段教育教师学历达标率分别为97.3%、100%和98.4%。三是教学质量明显提升。通过全面实施素质教育，大力推进新课程改革，探索新的教育教学模式，全市各类学校教学质量实现了较大提升。学前教育加快发展，毛入园率达到68.2%。义务教育发展水平不断巩固，入学率100%，城乡办学差距逐步缩小。高中教育取得实质性突破，高考连续三年迈上新台阶，上线率连年提升。2014年二本以上上线率为49.7%，比2013年提高14个百分点，2013年比2012年提高6个百分点，2012年比上年提高1.7个百分点。今年，1名同学获全省高考理科状元，考入北京大学。4名同学跨进中央音乐学院、中央美术学院和中国人民解放军艺术学院大门。全市文理科过600分人数达219人。职业教育和成人教育逐步壮大，五大连池市、嫩江县分别被确定为省部共建国家现代农村职业教育改革试验试点县和重点培育县。黑河市、五大连池市职教中心学校先后晋升为“国家中等职业教育改革发展示范校”。中职升高职对口升学考试屡获佳绩，2014年录取率达92.5%。

这些成绩的取得，是社会各界重视、关心和支持的结果，是广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤耕耘在教育战线的全体教育工作者和离退休教师，致以节日问候!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺!向长期关心、支持黑河教育事业发展的社会各界表示衷心感谢!

强国必先强教，兴边必先兴教。实现边疆繁荣、顺应群众期盼，必须把优先发展教育作为第一战略，为黑河实现跨越发展提供人才保证和智力支持。下面，我提几点希望。

一、围绕发展大局，始终坚持教育优先地位

教育是一个地区可持续发展的强大支撑，是构成一个城市竞争力、吸引力的关键因素。近年来，我们深入实施矿业富市、旅贸活市、科教兴市“三大战略”，打好文化、区位、生态和资源“四张牌”，建设“一都三地、四位一体”魅力黑河，加快发展农林、矿产、文化旅游、外贸物流、新能源等战略性新兴产业“五大产业”，全市经济建设和社会发展取得了长足进步。其中，教育事业在培养创新人才、服务科研开发、促进产业升级、优化投资环境、提高市民素质等方面，发挥了不可替代的作用，做出了重大贡献。

当前，黑河作为全国沿边开放的重要口岸，正面临重大发展机遇。国家支持东北发展，近年来出台的一系列重大规划和政策措施，很多都涉及东北地区，特别是我市先后被纳入“六大规划”，享受国家特殊政策支持，为全面推进对俄合作、农业发展、生态建设提供了广阔空间。中俄进入全面战略协作伙伴关系新阶段，资源能源重大合作项目正在有序实施，中俄东线天然气管道俄境内段已经于9月1日破土动工，我市运作多年的黑龙江大桥、跨江空中索道、油品储运，以及对俄农业开发、林业合作等项目，都将迎来新的契机。我们加快发展的绿色食品、畜牧业、矿产开发、文化旅游等产业，与省发展重点高度契合，省里给予重点扶持，这些都为黑河带来了重大机遇。

抓住重大机遇，实现跨越发展，关键在人才，基础在教育。加强后备人才培养，提供长远智力支撑，对黑河来说具有重大意义。应该看到，黑河是边境地区，自然条件比较艰苦，近年来人才外流问题比较突出，高层次人才尤其是创新人才相对缺乏，人才结构也不尽合理。我们必须始终把教育摆在优先发展、率先发展的战略地位，立足自身基础，发掘本地优势，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的责任感和紧迫感，在抓好基础教育的同时，大力发展职业教育，培养适应本地经济社会发展需要的人才。针对黑河未来发展方向，创造条件吸引急需的实用技能型人才，提高人才服务经济社会发展的能力。

二、围绕家长期盼，全力办好人民满意教育

孩子是国家的未来，也是家庭的希望，把孩子培养成才是每个家庭最大的财富和幸福。家长们最朴素的愿望，就是孩子能够上好学校、找好老师、受好教育。近年来，全市各级各类教育协调发展，取得了较好成效，但是，在师资力量、硬件建设等方面和家长的期待还有差距，需要我们认真去思考、研究和解决。

广大教师要修身尚德，为人师表。著名教育家启功先生曾用“学为人师、行为世范”来阐释对教师的感悟，这句话成为北京师范大学的校训，这也是所有教师的育人宗旨。广大教师要热爱教育事业，自觉加强师德修养，积极参加全市正在开展的“强师德、塑形象”活动，坚决抵制有偿家教、课外经营等损害教师形象的行为，以自己的人格魅力教育感染学生，做学生健康成长的引路人。要热爱学习，想给学生一杯水，自己必须先有一桶水，要刻苦钻研业务，开展教育教学研究，不断充实和更新知识储备，让自己的“一桶水”变成源源不断的“长流水”。要热爱学生，师爱是一种高尚的情感，只有爱学生的教师，才能教育好学生，要真诚关爱每一名学生，让师爱贯穿到教育的全过程。

各位校长要提升素质，当好表率。学生看教师，教师看校长，一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生。校长要成为全校教师的表率，淡泊名利，以身作则，成为人格修养的表率。要成为懂教育、善管理的专家，研究解决教育教学工作中的实际问题，不断提升推进教育改革发展的能力，领导和管理学校的能力。要加大校长后备队伍建设力度，抓好全市校长后备干部赴省外名校挂职锻炼工作，培养选拔一批优秀同志走上校长岗位。

各级学校要强化管理，勇创名校。什么样的学校才是名校?我认为“学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可”的学校就是名校，我们每一所学校都应该朝着这个方向努力。各级学校要对学校发展精心设计、科学谋划，抬高发展标杆，明晰工作思路，采取务实举措，引领学校加快发展。要注重学校内涵发展、特色发展，围绕素质教育，围绕教育改革，围绕当地人才需求，倾斜教育资源，提升教学水平，打造独特优势，逐步形成自己的办学特色和品牌。要深入开展“名校带普校”、“强校带弱校”、“县城学校带乡村学校”活动，构建城乡之间、校际之间互助共进模式，让学生公平地享受到优质教育资源。

三、围绕尊师重教，合力推动教育事业发展

尊师重教是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。各级各有关部门和社会各界要以发展教育事业为己任，积极参与和支持教育发展。

各级党委、政府要认真贯彻落实中央和省、市委关于加强教育工作的决策部署，健全和完善教育优先发展的保障机制，及时研究解决教育工作中遇到的困难和问题。要不断加大对教育的投入，保证教育财政拨款增长高于财政支出增长，依法征足、用好教育费附加，做到专款专用。要注重培养教育干部，把政治上成熟、领导能力强且熟悉教育工作的干部充实到教育干部队伍，增强各级教育班子的领导力。要进一步改善教师待遇，适当提高教师补助标准，对长期工作在偏远贫困农村、山区的教师，要给予适当的通勤、伙食补助。对全市“名优校长名优教师培养工程”评选出的优秀骨干校长、优秀骨干教师，要严格兑现待遇，落实到位。

有关部门要加强协调配合，发挥职能优势，从财政资金安排、公共资源配置等方面支持教育，帮助解决实际困难。教育、公安、文化、食品药品监管等部门和中小学、幼儿园要密切配合，做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉查处各种侵害师生合法权益、扰乱学校正

同志们：

今天我们在这里隆重召开“七一”表彰大会，主要目的是动员全厅各级党组织和广大党员干部，进一步解放思想，开拓创新，以更加饱满的热情和顽强拼搏的精神，扎实做好各项工作，推动全省民政事业快速、持续、健康发展。刚才，陈伟同志宣读了表彰决定，对厅直属机关先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行了表彰。这些先进组织和优秀个人，在工作中坚决贯彻党的路线方针政策，努力践行为人民服务的宗旨，开拓进取，扎实工作，取得了优异成绩，值得全厅各级党组织和广大党员干部学习。在此，我代表厅党组向受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!向厅直属机关全体党员、党务工作者致以节日的问候!

xx年以来，厅直属机关各级党组织充分发挥在转变作风、建好队伍，提高效能、服务大局中的作用，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和省委十届四次、五次全会精神，准确把握和适应经济发展、依法治理、从严治党新常态，紧紧围绕巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果、建立反“四风”转作风长效机制这个中心，为全面深化民政改革和全面推进法治民政建设,切实保障和改善民生，充分发挥民政在社会建设中的骨干作用提供了坚强组织保障和思想保障，以丰硕的成果彰显了党在经济社会建设中的关键作用。xx年，全省民政工作在全面深化各项改革、建立和完善体制机制、保障和改善基本民生、加强和创新社会治理、服务国防和军队建设、提供和强化社会服务等方面，均圆满完成各项目标任务，重点工作取得突破性进展，民政事业持续稳步向前发展。

下面，我讲3点意见。

一、持续抓好先进典型教育凝聚干事创业正能量。

榜样的力量是无穷的。好的榜样，是最好的导向;好的楷模，是最好的标准。榜样最有说服力，榜样最有感染力，大力推广正面先进典型，弘扬正能量。开展先进典型教育工作，发挥先进典型对党员群众的示范引导作用，是我们党的优良传统，也是我们党多年来经过实践证明的行之有效的工作方法。

在当前开展的领导班子思想政治建设和“三严三实”专题教育中，省委将先进典型教育确定为“四项教育”的重要内容之一，号召我们深入学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等同志的先进事迹。这些先进典型，他们之所以让人感动，受人敬仰，就在于他们身上集中反映了时代的要求和人民的心声。广大党员干部要从他们的一言一行、点点滴滴中找准、找实学习的切入点。首先，要学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品质，自觉加强党性修养，始终坚守共产党人的精神追求，保持政治定力，争做政治过硬、与党同心的好干部;第二，要学习他们勇于担当、敢于负责的顽强斗志，主动直面困难和问题，争做埋头苦干、攻坚克难的好干部;第三，要学习他们积极进取、奋发有为的敬业精神，争做服务群众、亲民为民的好干部;第四，要学习他们求真务实、真抓实干的工作作风，坚持深入基层、深入群众，争做脚踏实地、勤政务实的好干部;第五，要学习他们清正廉洁、大公无私的高尚情操，严守党的纪律，传承党的优良作风，争做秉公用权、廉洁自律的好干部。

先进典型就在我们身边。开展先进典型教育要充分学习身边的先进典型。这次，厅直机关大张旗鼓地对一批在推进全省民政事业改革发展和践行“以民为本、为民解困、为民服务”中涌现出的先进典型进行表彰，既是落实省委加强领导班子思想政治建设和“三严三实”专题教育的工作要求，更是凝聚干事创业正能量、推动xx民政快速持续健康发展的客观需要。各处室、直属事业单位要持续抓好先进典型教育，善于从身边发现先进典型，让群众广泛参与先进典型推介评选，让典型更贴近群众，贴近生活，更有感染力和号召力。要善于推介先进典型，通过多种媒体和形式加强正面宣传引导，大力宣传先进典型的闪光点;要善于发挥典型的示范带动作用，通过先进典型示范引路，用身边事教育身边人，带动群众向典范看齐，把上进心、荣誉感激发出来，把干事创业的“内在激情”激发出来，在各单位形成崇尚先进、争当先进的良好风尚，凝聚起万众一心、干事创业的强大正能量。同时，也希望受表彰的先进集体和优秀个人戒骄戒躁，在今后的工作中争取创造更加突出的成绩。

二、扎实做好专题教育和领导班子思想政治建设工作。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，从党和国家事业发展全局的战略高度出发，全面加强党的建设，有力开创了全面从严治党的历史新时期。省委认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央部署要求，全面加强党的建设，今年先后对加强领导班子思想政治建设和“三严三实”专题教育进行了研究部署。这两项工作是当前首要政治任务。各单位、各处室、各基层党组织要坚决贯彻落实中央、省委和厅党组的部署，把从严从实要求贯穿始终，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，高标准、高质量推进 “三严三实”专题教育和领导导班子思想政治建设工作。借此机会，我再就坚持问题导向，着力抓好专题教育和思想政治建设的关键环节和主要任务，强调5 点。

一是加强学习教育，筑牢思想根基。“思想上松一寸，行动上就会散一尺”。各处室各单位要围绕“坚持绝对忠诚的政治品格”这一要求，把深化学习教育放在首位，通过深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，高质量讲好专题党课，持续抓好“三个专题学习研讨”和“四项教育”， 用好正反典型教育，不断提高党员干部的政治素养和理论素养，拧紧思想上的“总开关”，做政治上的明白人。

二是要鲜明用人导向，加强党员干部队伍建设。省委提出的“三个六”用人原则、导向和要求，既是对“好干部”标准、“三重”用人导向的具体化，也是加强党员干部队伍建设的重要遵循。各单位、各处室、各基层党组织要加强对党员干部的日常监督管理，健全和落实交心谈心等制度措施，随时掌握干部的思想动态、工作表现，对苗头性、倾向性问题早发现、早打“预防针”。要把从严要求与关心激励结合起来，完善正向激励机制，充分调动各个层面干部的积极性。

三是加强制度建设，完善科学高效的运行机制。无论是开展专题教育，还是加强思想政治建设，都要抓住制度建设这个根本，向制度要约束、要长效。各有关处室要抓好制度的配套完善，结合省委从严治党《决定》、“两个意见”、思想政治建设《十项规定》等，建立完善相关配套实施办法。要以制度建设促权力规范运行，把权力关进制度的“笼子”里。要强化制度执行，加强纪律约束，持续深入开展专项整治，始终保持正风肃纪、惩贪治腐的高压态势，决不能让制度成为“橡皮筋”和“稻草人”。

四是强化担当担责，提高执行落实能力。各处室各单位要“坚持高度自觉的大局意识”，崇尚实干、狠抓落实。要把不折不扣贯彻执行中央、省委和厅党组决策部署作为一项政治纪律，讲政治、守纪律、守规矩，正确处理保证政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，坚决杜绝落实上级要求打折扣、做选择、搞变通。要切实转变工作作风，优化办事流程，简化办事程序，坚决摒弃以会议落实会议、以文件贯彻文件、“文来文往”等现象。

五是做好结合文章，实现两不误两促进。省委对开展“三严三实”专题教育提出了“五个结合”的要求;在部署领导班子思想政治建设工作时也强调，思想政治建设的成效最终要体现到推动中心工作上。各单位、各处室在开展专题教育和加强思想政治建设工作时，一定要立足工作职责，与中心工作同谋划、同部署、同推进，坚决完成全年目标任务。

三、突出重点扎实做好新常态下党的建设工作。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体提出了一系列管党治党的新思路，采取了一系列管党治党的新举措，塑造了管党治党的新气象，开辟了党的建设新局面，以从严治党为核心的党的建设新常态初步形成。我们一定要深刻认识党建新常态、主动适应党建新常态、积极引领党建新常态，切实增强做好党建工作的思想自觉和行动自觉。

一是转变推进工作的思路。党建工作的使命之一就是提高党员和群众的凝聚力和战斗力，落脚点和着眼点还是为人民服务，为群众办实事、解难事。所以，要跳出党建看党建，正确处理好党建工作与社会经济发展之间的关系，要明确两者是相辅相成，互不可少、互为保障的关系。我国当前最大的问题还是发展的问题，厅直机关各党组织在坚持党要管党、从严治党、转变作风的同时，要进一步提高责任意识、服务意识，为全省民政事业快速持续健康发展保驾护航。

二是把思想建党放在首位。重视思想建党是马克思主义政党建设的基本原则。我们党的先进性，根本就在于指导思想先进;我们党有力量，也在于思想上的力量。落实从严管党治党，要把思想政治建设放在首位。厅直属机关各党组织要持续深入组织党员干部深入开展理想信念、党规党纪、道德品行、社会主义核心价值观、诚信教育、法治教育，增强党员干部自觉抵制不良作风和腐败行为的免疫力，拧紧思想上的“总开关”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”，始终保持共产党员先进性和纯洁性。

三是从严抓实组织管理。这是党要管党、从严治党的基本要求。各基层党组织要以《条例》和《实施细则》为遵循，从从严治党的高度进一步强化主体责任，把党建工作同中心业务工作一起谋划、一起部署、一起考核，着力推动党建机构、人员、编制、经费等重点难点问题得到进一步解决。厅直属机关党委要对党建工作责任制落实情况进行督查，重点督查工作机构、人员保障、经费落实、作用发挥等情况。要深入开展“四好”活动，严肃党内政治生活，认真落实“三会一课”、党组织生活、党员民主评议、党费收缴等制度规定。加强发展党员工作的指导，严格工作程序和纪律，提高党员发展质量。健全党内激励关怀帮扶机制，加强党员直接联系和服务群众工作，增强党员队伍生机活力。坚持党建带群建，群团工作必须同党建一起同抓、同建、同发展，以党的组织活力激发群团组织的工作活力。

四是持续开展正风肃纪。作风建设永远在路上。厅直属机关各党组织务必要以“钉钉子”的精神狠抓作风建设，坚持长期抓、常态抓，持续深化教育实践活动和巡视反馈问题整改，要把专项整治作为经常性手段，持续整治群众反映强烈的突出问题，推进解决作风建设深层次问题。要做好做实专题教育“立规执纪”这个规定动作，要保持惩治腐败高压态势，按照 “四个重点查办”要求从严查办违纪违法案件，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的制度机制，建立一支讲政治、守纪律、守规矩的党员干部队伍。

同志们，新的形势、新的任务，赋予我们新的使命。希望厅直属机关各级党组织和全体共产党员以先进为榜样，坚定信念、牢记宗旨，进一步增强工作责任感和使命感，立足本职，从我做起，紧盯xx民政“西部第一、全国一流”的目标，务实创新，敢于当担，为推进我省“两个跨越”、全面建成小康社会作出新的更大贡献。

尊敬的老师们、同学们：

新学期伊始，我们在此隆重集会，庆祝第32个教师节，表彰先进，传递祝福。首先，我代表学校并以我个人的名义向受表彰的个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意，向全校教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿!

一年来，在广大教师的共同努力下，学校办学事业有了新的飞跃。学校本科生培养质量不断提升，毕业生受到用人单位广泛好评;学科综合实力逐步增强，学科优势特色日益鲜明;科研项目取得新的突破，科技服务能力得到广泛认可;研究生培养体系逐步完善，培养质量不断提高;国际化办学战略扎实推进，与世界发达国家的诸多高校合作办学进展顺利;华文教育领先优势日益巩固，传播中华文化及服务国家侨务工作大局的智库作用日益凸显。

在学校发展过程中，广大教师充分发挥了办学主体作用，自觉贯彻党的教育方针，立足三尺讲台，潜心教书育人，很好地承担起了人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等重任，以自己淡泊名利、爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的优良师德师风、渊博的知识和开阔的眼界，教育、感染、影响了一大批学子，为学校事业发展和地方经济社会建设作出了重要贡献，赢得了社会的广泛赞誉和尊重，留下许多感人的事迹。例如：机电与自动化学院徐西鹏教授所率领的科研团队专注于石材加工技术二十余载，攻坚克难，百折不挠，终获国家科技进步二等奖，使学校科研事业取得突破性进展。生物医学学院许瑞安教授领衔的创新团队创建七年多来，以勇于探索科学真理的正气、扎根故乡不畏艰难的底气与不折不挠创业中华的勇气，在分子医学(基因工程药物)与海洋药物两大研究方向上取得了重大进展，荣获2014年度中国侨联“中国侨界贡献奖”。文学院蒋晓光博士淡泊宁静、专心治学，在7平米的斗室之中钻研先秦文学，他关于赋体文学和古代礼仪的研究成果发表于《中国社会科学》等高水平期刊。心理健康教育中心主任赵冰洁教授从事心理咨询三十多年，积累了上万小时个案咨询及上千小时团体治疗临床经验。她以爱化人，以情动人，以理导人，为无数华大学生解决了学业、感情以及工作方面的困惑，她温暖而又真诚的笑容是许多华大学生前进的动力等等，他们是学校的骄傲，是时代的楷模，他们无愧于优秀教师的称号。在此，我要再次向以他们为代表的优秀教师群体表示祝贺，向过去两年里与他们一道辛勤奋战在一线的全体教职员工表示感谢!我为华大能够涌现出一批又一批无私奉献的教师感到欣慰，为能够和你们一道坚守在教育战线感到自豪。

当前，人类社会的发展已进入综合国力竞争的新时代，精神文化生产愈加成为决定一国盛衰的主导性因素。一个国家如果没有强大的精神文化生产和提升能力，如果不能形成高度的自我价值认同和文化自信，则很难在国际竞争中立于不败之地和引领时代潮流。在整个精神文化生产系统工程中，核心价值观起着基础性和统领性作用。党的十八大报告指出要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这是扎实推进社会主义文化强国建设的重大部署和必然要求。今年“五四”期间，习近平同志在北京大学又专门就社会主义核心价值观问题做了重要讲话，全面阐述了社会主义核心价值观的深刻内涵，就如何践行社会主义核心价值观提出了明确要求，我们一定要认真学习和贯彻落实。

大学作为人才的聚集地、知识的生产区和思想观念的辐射源，对于在全社会不同群体中培育和践行社会主义核心价值观，具有典型示范的标杆作用。广大教师是大学发展的主体力量，因此广大教师们更应该明确使命，坚定信念，勇担重任，静心治学，潜心育人，积极践行社会主义核心价值观，在社会主义核心价值观的指导下用淡泊抵御浮躁、用理想对抗欲望，培育爱岗、敬业、诚信、友善的未来人才，倡导自由、平等、公正、法制的社会风气，建设富强、民主、文明、和谐的伟大国家。下面，我就人民教师践行和引领社会主义核心价值观谈一点儿个人体会，与大家共勉，并请大家指正。我认为，作为一名人民教师，要带头践行、引领社会主义核心价值观，就应该努力做到：

第一，修身立德，为人师表。核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。师之高者，唯德唯善。师德是教师的生命，是教师立业之根本。广大教师要在治学育人的过程中自觉按照社会主义核心价值观的要求修身立德，将社会主义核心价值观内化为自身的道德品质和行为规范。

修身立德，首先要修无私之德。不慕虚名，不逐私利，不计得失、不生怨念，不争位，肯让位，善补位，想方设法提升教育质量，全心全意引导学生成才;其次要修仁爱之德。“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。要乐于发现学生的优点包容学生的缺点，乐于想学生之所想、急学生之所急，乐于理解学生、尊重学生，乐于关心学生冷暖、倾听学生心声，以无尽的热心、无限的耐心和无边的爱心对待每一个学生;再次要修公正之德。“目贵明，听贵聪，心贵公。”公则无怨、正则无忧。不要因学生外貌、性格、品行、成绩、家世等因素的影响而减损丝毫公正之心;最后要修诚信之德。以赤诚之心干事、以虔诚之心治学、以真诚之心待人、以精诚之心育才，不装模作样、不弄虚作假、不虚情假意。让我们广大教师“以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人”，修身立德，用自己的模范行动，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的希望之火。

第二，勤学善思。苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说：“怎样做到终身备课?这就是读书，每日不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”“给学生一碗水，自己要有一桶水”。我们教师只有不断学习新知识，充实自己，给自己增添“营养”，才能迎接新世纪的挑战，才能更好地教好新时代的学生，促进学生素质的全面提高。希望广大教师要从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，提高自己的文化底蕴和文化修养，使自己成为“有思想的教育者”。学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。实现教师专业水平和学校办学水平同步提升。以教师的学习行为引领学生形成良好的学习习惯。只有下得真功夫，求得真学问，才能真正将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

同时，希望广大教师在培养和践行社会主义核心价值观时，不能仅将自己定位在被动的理论接受者和践行者的角色上，而应该主动地进行深入思考，加强相关研究，按照人民教师的定位，集中思考和探索社会主义核心价值观在国家、社会、个人三个层面的丰富内涵、实践原则、现实要求，在扎实深入的思考与实践中把握社会主义核心价值观的时代性、民族性、创新性。

第三，躬身笃行。习近平同志指出：“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”治学于点滴间见功夫，育人于细微处见真情。无论治学育人还是践行社会主义核心价值观都需要笃行求实，积小成大。我们坚决反对学习和工作中的“空对空”。在践行社会主义核心价值观上，希望广大教师要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，做到学以致用，用以促学，学用相长，千万不能夸夸其谈，陷于“客里空”。希望全校上下要切实做到校园文化建设贯彻社会主义核心价值观，课堂教学传递社会主义核心价值观，科学研究丰富社会主义核心价值观，管理服务践行社会主义核心价值观，日常生活彰显社会主义核心价值观。让社会主义核心价值观融化在学校的每一个角落，存在于学校发展的每一个阶段，体现在师生每一天的行动中，真正与学校、与师生融为一体。

老师们、同志们：国家的希望在教育，教育的希望在教师。没有广大人民教师积极践行社会主义核心价值观就没有高等学校的特色发展和高水平发展，也就不可能有国家和民族的美好明天。诚如李克强同志所言：“喊破嗓子，不如甩开膀子”。让我们一道静心治学，潜心育人，积极践行社会主义核心价值观，力争不辱教师美誉，不负国家重托，不忘社会责任，不误学生青春年华!

最后，祝愿老师们在新的学年里身体健康，工作顺利，万事顺遂!祝愿同学们新的学年学习进步，前程似锦!祝愿华侨大学明天更美好!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

伴随着新学期的钟声，一年一度的教师节也如约而至。在这个喜庆的日子里，我们迎来了新一批来自五湖四海、朝气蓬勃的莘莘学子，又收到了一波波来自四面八方、满怀祝福的节日问候。此时此刻，我们心中既有“得天下英才而育之”的喜悦，又有“桃李芬芳满天下”的自豪，我想这就是我们作为教师最大的幸福。在此我首先代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工，和曾为学校发展付出心血汗水的离退休老同志，致以节日的问候和美好的祝愿!向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意!

时逢教师节，“尊师重教”作为一个经久不衰的话题，又一次登上了大众讨论的热门话题榜。作为教师，我们在感受全社会敬意的同时，也应当看到，近年来一些师德失范现象屡见报端，教师节的鲜花和掌声中开始夹杂了质疑与非议。这警示我们，教师自身也必须以自尊自重去捍卫这一神圣职业的尊严。面对学生，我们总期待着他们能够成为道德的旗手、学习的能手、生活的高手，却也应该常常扪心自问，倘若遵循同一套标准，我们每一位教师又是否都能高分通过?正所谓“正人先正己”，教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，决定了一位好教师就是一本最好的教科书。

去年，在教师节三十一周年之际，习近平总书记明确提出了好教师的“四有标准”，即“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”，这是新时期对教师师德师风、综合能力的整体要求，也是广大教师进一步修炼内功、提升素养的行动指南。我们高兴地看到，在上财的校园里，就有许多深受学生钦佩与爱戴的好老师。他们有的德才兼备、爱岗敬业，是学生心中的“人生导师”;有的热情幽默、多才多艺，是学生眼中的“男神女神”;还有的爱生如子、乐于奉献，是学生口中的“暖妈暖爸”。我们身边许多值得大家尊敬和学习的师德楷模，用实际行动赋予了“四有教师”最好的注解，其中有“成厚德博学人，做咨政启民事”的胡怡建老师，有“行笃定学者风，怀殷殷师者情”的孙宁老师，有“向人间撒大爱，以行动写师魂”的刘志远老师，有“乐育英才人气高，虚怀若谷地气足”的葛冬冬老师，有“情系滇西谋发展，倾情奉献暖人心”的井然哲老师，有“冰河救人扬正气，见义勇为不留名”的刘宝权老师，还有在场的诸位获奖者。衷心地感谢你们!

今年教育部将教师节的主题定为“落实总书记重要讲话精神，聚焦乡村教师队伍建设”，并再次号召广大教师争做“四有”好老师。借此机会，我也想就如何做一名“好教师”谈几点看法，与大家共勉。

第一，铸师魂、扬师爱。“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”，这是亘古不变的人文情怀，也是历久弥新的为师之道。身为教师，我们要珍惜教师的身份、珍视教育的价值，把教书育人当作毕生事业去追求，树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，诠释对教育事业的热爱与忠诚。为此，希望大家始终以学生成长成才为己任，做到常怀“三心”：一要常怀真心，崇教乐教，爱岗敬业，坚持把上好每一堂课作为第一要务，真正将培养学生视为最重要和最宝贵的成果;二要常怀耐心，因材施教，循循善诱，充分尊重学生的个性发展，最大程度地释放和激发每一位学生的创新潜能;三要常怀爱心，心系学生，无私奉献，努力成为学生严慈相济的良师益友，切实关心关爱生活困难、学习困难、心理困难的学生。

第二，修师德、树师表。人们常说，老师是学生的镜子，学生是老师的影子。教师的道德表现对学生的影响深刻且久远，甚至可能影响学生的一生。作为学生健康成长的指导者和引路人，教师理应对自己的德行有更高的要求。用陶行知先生的话来说，就是“一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步”。为此，希望大家自觉恪守“学为人师、行为世范”的精神坐标，时刻严守“三条底线”：一要守好政治底线，坚持“学术无禁区、课堂有纪律”，经常提警自己思想不抛锚，用三尺讲台托起中国梦、传递正能量;二要守好法律底线，不断增强自身法治观念和法律素养，努力成为学法、尊法、守法、用法的典范;三要守好道德底线，不仅要做公民道德建设的引领者，还要做优良学术道德的践行者，对学术剽窃、学历造假、考场舞弊等各类学术不端行为坚决“零容忍”。

第三，强师能、精师艺。学识是教师之基。扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法是教师的基本素质，也是赢得学生喜爱与尊重的硬实力。在知识更新速度日新月异的今天，教师的知识储备与知识传授之间已不止于一桶水和一碗水的关系，更需要教师善于引来永不枯竭的源头活水，善于与学生分享思想和探究源流，才能满足学生越来越广泛的知识需求。为此，希望大家练好“三项基本功”：一要勤于积累知识，时刻保持“充电”状态，不断升级“知识内存”，以渊博的学识增强为师的底气;二要勇于创造知识，醉心学术，潜心科研，以孜孜以求的拼劲和学术创新的干劲，点燃学生的探索欲望和创新能力;三要善于传播知识，不断更新教学理念、创新教学方法、提高教学艺术，引导学生与课程同频共振，以自身的学识魅力赢得课堂精彩。

新的学年，新的开始。希望全校教职员工以“四有”为镜、向先进看齐、从自身做起，立敬业之志、行笃学之风、树为师之范，真正做到以身立教，为人师表，当好中华民族“梦之队”的筑梦人，创造无愧于学生、无愧于时代、无愧于使命的育人业绩!

最后，祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

九月金秋，丹桂飘香，硕果累累，感念师恩。对每一位学子而言，从顽皮孩童到风华青年的生命历程中，老师，永远是最值得我们尊敬和感恩的人。正是园丁们的辛勤浇灌，才有今日的春风化雨、桃李满园;正是老师们的言传身教，才有今日的群英荟萃，人才济济!

大道润物始无言，一片冰心自成蹊!

在今天这个特殊的节日里，我谨代表北航全体学生，向敬爱的老师们表达最真挚的祝福和最衷心的感谢：老师，您辛苦了，祝您节日快乐!

学高为师，身正为范，博学为本。2008年我作为一名大一的新生来到了北航。从踏入校园的第一天起，北航老师就为我们开启了一扇全新的大门，老师们求真务实的工作作风，严谨踏实的师者风范，无不让北航学子们受益匪浅!仍记得，主M教室中，老师们一笔一划写满的整整四面大黑板;仍记得，基础物理实验中老师手把手的悉心教导;仍记得，考期答疑时老师们循循善诱、耐心解惑的画面;更记得，老师们一堂又一堂精彩授课、一次又一次心灵指导!三尺讲台，四载春秋，沉淀在心底、如同陈酿!如此校园、如此师长，教会了我们如何做人、如何做事、如何做学问!让我们载着北航人的荣誉与责任感，从一个不谙世事的少年成长为一个有理想、有担当的北航青年。

转眼间，这已是我来到北航的第六年，迈入到研究生学习阶段。学术的生活孤独而又漫长，理想在彼岸显得遥不可及!但是对每一个研究生而言，导师就是心中最大的助力，导师们的一言一行、谆谆教导，都是学生心中的一面旗帜，让人感激，让人仰望，激励学子们不断前行!

修改论文时导师们字字推敲的画面历历在目，密密麻麻的红色批注让学生真正读懂了“严谨”这两个字;实验中导师们启迪思维的话语犹在耳畔，时而严厉的纠正错误、时而亦师亦友的讨论，让学生逐渐摸索到专业的核心;生活中嘘寒问暖的感动萦绕心头，家事、琐事、婚姻大事、事事关心，导师们真正践行着“一日为师、终身为父”的古语!当科研停滞不前的时候，是导师为我拨开迷雾，对我说：为学亦如远行，千里之行，始于足下，实实在在走好每一步才能不断进步!当周围各种纷纷扰扰的声音让我迷茫的时候，又是导师再次为我点燃理想，对我说：做一个现实的理想主义者!怀抱理想，不抛弃，不放弃，梦想终将照进现实!

能够来到北航，随名师，携良友，在专业领域中不断深造，我感到无比的荣幸和自豪!

正所谓，饮其流者怀其源，学其成时念吾师。多年之后，当我们学业有成、当我们功成名就!我们一定不会忘记，是老师们付出的辛勤汗水，引导着我们追求各自的理想。

是谁说，春蚕到死丝方尽，我却说，蚕丝吐尽春未老。

是谁说，蜡炬成灰泪始干，我却说，红烛成灰，恩情永远。

此时此刻，简短的篇章又怎能吐尽我们的心声，又何以回馈您的赐予，在教师节的今天，我们唯有将深深的感激和敬意化作前行的动力，仰望星空、脚踏实地，努力成为品格大气、学问一流的北航骄子!用不断的奋斗作为教师节最好的礼物，用不断的进步回报您的恩情!

在发言的最后，请允许我再一次代表全校学生，祝老师们节日快乐，身体健康，工作顺利!

谢谢大家。

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。

从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。

我清晰地记得：前年夏天，我到某学校参加教师培训学习，(这可以加一点与自己有关的事例,写的感动点,真实点)。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，你去给孩子看病吧!我们自己学习，能行!”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。53410.cn

如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐?!

我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!

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各位老师、同志们：

今天，我们召开会议热烈庆祝第三十个教师节，表彰对陕西教育事业作出突出贡献的优秀教师和教育工作者。在此，我谨代表省委、省政府，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺!向全省广大教师和教育工作者致以节日问候!向长期关心支持我省教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢!

昨天，习近平总书记在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后，专程到北京师范大学看望师生，与大家共同庆祝教师节，号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，并要求各级党委和政府继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。讲话饱含深情、语重心长，字里行间流露着崇学厚德、尊师重道的朴素情怀，集中彰显了党中央对教育事业和教师队伍的关怀厚爱。我们一定要认真学习、深刻领会，自觉落实到工作实践之中。

教师是世界上最古老的职业之一，也是人类灵魂的工程师。教师培养一个学生，往往改变一个家庭的命运;培养一批学生，可能改变一个地区的面貌;培养一代人，甚至会改变一个国家、一个民族的历史进程。所以说，没有其他任何一种职业能像教师这样，在几乎所有人身上都留下深刻烙印，对人类社会进步产生深远影响。因此，古往今来，人们真诚地讴歌教师，把教师比喻为蜡烛、园丁，赞誉为太阳下最光辉的职业。“国将兴，必贵师而重傅”“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣”古自有之的赞颂不胜枚举，都表达出人们对教育和教授之师的尊崇。

尊师重教是中华民族的优良传统，也是我们党的一贯方针。延安时期，毛泽东同志就曾专门提议为自己的老师徐特立同志祝寿，他在信中写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”新中国成立后，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时就是“教师节”，但后来因为一些极左思潮的影响，尊师重教的社会风气受到严重冲击。党的十一届三中全会后，党和国家发展进入改革开放新时期，广大教师也迎来了教育事业的春天。1981年，时任中共中央书记处书记的习仲勋同志在接见参加全国中小学工会思想政治工作会议代表时，对建立教师节的提议给予肯定，并指示教育部和全国教育工会联合向中央写报告请示。1984年，万里、习仲勋等中央领导同志圈阅了教育部的报告。党中央研究批准后，1985年1月，全国人大常委会通过议案，决定将每年9月10日定为教师节。从此，广大人民教师有了属于自己的法定节日。

从设立教师节到今天，已经整整过去了30年。这30年，是我国教育事业蓬勃发展的30年，也是教师社会地位空前提高的30年。30年来，陕西的教育体系不断健全，高等院校从45所增、加到80所，中等职业学校从382所增加到520所，中小学规模由校均128人增加到455人。教师队伍不断优化，覆盖各级各类教育的教师资格认定制度全面建立，教师绩效工资、职称评定、全员培训等制度趋于完善，专任教师人数由28.5万人增加到41.5万人，本科以上学历教师比例由8%提高到了70%。教学质量不断提升，全省城乡免费义务教育政策全面落实，率先在西部实现“两基”目标，各级各类学校师生比由1:19.8优化为1:16，主要劳动年龄人口人均受教育年限达到12.6年。从教环境不断改善，《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律有效贯彻实施，各级财政教育支出持续加大，全社会关心教育、支持教育的氛围更加浓厚。

特别是2010年全省教育工作会议以来，我们坚持教育优先发展战略，按照“教育大省的地位不动摇、教育强省的战略不动摇、教育富民的方针不动摇”的思路，低调务实不张扬、埋头苦干，推动教育强省建设迈出了坚实步伐。我们圆满完成学前教育3年行动计划，新建公办幼儿园1876所，实现了每个乡镇都有政府主办的幼儿园。我们坚持教育公平原则，建设标准化高中310所、省级示范性高中45所，投入176.8亿元实施中小学校舍安全工程和义务教育阶段薄弱学校改造计划，对全省1/3中小学校舍进行抗震加固和重建，中小学生均经费分别由600元和400元提高到1000元和800元，保证了所有孩子都能平等地拥有受教育的机会。我们坚持走教育内涵式发展道路，“十二五”累计向“985工程”“211工程”高校投入资金20多亿元，化解省属高校债务107亿元，省属大学本科生均经费由4600元提高到1.2万元，民办高等教育健康发展，省上每年拿出3亿元资金用于支持民办高校的科研教学，全省高等教育质量有了新的提升。我们深入实施人人技能工程，大力推广集团化办学，扩大免费政策覆盖范围，帮助更多青少年掌握了一技之长。可以说，现在陕西教育事业的发展环境和物质条件前所未有，广大教育工作者对教师职业的敬业精神和自信心前所未有。

这些成绩的取得，是全省上下重教兴教的结果，更凝结着全省广大教师和教育工作者的智慧、心血和汗水。30年来，广大教师牢记职责使命，献身三尺讲台，默默耕耘、无私奉献，用实际行动诠释了人民教师的光辉内涵，为国家建设培育了大量优秀人才，为陕西发展作出了不可磨灭的贡献，也涌现出了仰孝升、张昭、王敏、赵文忠、王西文、侯伯宇、呼秀珍等一大批在全国具有广泛影响的先进典型。今天受到表彰的教师，既是这个光荣群体的新鲜血液，也是全省广大教师的杰出代表。大家甘为人梯的奉献精神、恪尽职守的敬业情怀、精湛高超的教学艺术、为人师表的高尚品德，值得全体教师和全社会共同学习。希望同志们珍惜荣誉、再接再厉，为我省教育事业的改革发展再立新功。

当前，陕西发展仍然处在上升通道，3800万三秦人民正豪情满怀地建设富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。在新的历史征程上，我们要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，深入实施科教兴陕和人才强省战略，奋力推动我省教育改革发展再上新台阶。

——我们要坚持“三个不动摇”，推动全省教育事业科学发展。百年大计，教育为本。各级党委、政府要坚持教育优先，全面落实“三个不动摇”的要求，进一步加强和改善对教育工作的领导，做到发展规划优先安排教育、财政资金优先保障教育、公共资源优先满足教育，鼓励和支持全社会积极参与教育事业，促进教育在全省改革开放和现代化建设中发挥更大作用。要坚持育人为本，牢牢把握社会主义办学方向，深入开展社会主义核心价值观教育，把促进青少年健康成长作为教育工作的出发点和落脚点，引导各级各类学校深入实施素质教育，主动为多样化、个性化、创新型人才成长提供良好环境和机制，让更多学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持统筹推进，调整优化城乡、区域教育资源布局，加强学前教育、义务教育、高等教育、职业教育的衔接，抓好继续教育、民族教育、特殊教育，构建覆盖全社会的终身教育体系，为每一个热爱学习、需要学习的人更好成长、更好工作、更好生活奠定坚实基础。

——我们要深化教育综合改革，办好三秦人民满意的教育。教育要发展，根本靠改革。要紧扣促进教育公平这个目标，扎实推进义务教育免试就近入学、学区制、九年一贯对口招生等改革，健全保障机会公平、规则公平、资源配置公平的体制机制，特别要完善家庭经济困难学生资助体系，强化进城农民工子女、留守儿童、残疾儿童受教育保障措施，并根据城镇化的要求加大重点镇以上城市中小学校建设，努力让每一个孩子都有学上、都能上好学。要突出创新人才培养模式这个核心，全面实施考试招生制度、课程内容等改革，密切教学、科研、实践联系，探索学校之间、校企之间、学校和科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，尽力为每个学生提供适合的教育平台，让每个孩子都能成为有用之才。要抓住理顺教育管理体制这个关键，深化教育行政管理方式改革，加大简政放权力度，落实和扩大学校办学自主权，推进学校分类管理，强化教育督导，规范办学行为，努力形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。

——我们要加强教师队伍建设，促进尊师重教理念更加深入人心。教师队伍是教育的第一资源，是决定教育质量的关键环节。要积极改善教师待遇，尊重教师、关爱教师、厚待教师，深化教师绩效工资改革，依法保障和逐步提高教师收入水平，完善教师医疗、养老、住房等社会保障，特别要关心基层边远乡村的教师，千方百计帮助他们排忧解难，为广大教师扎根一线、安心从教解决好后顾之忧。要重视改善历史遗留的代课教师生活待遇问题，在落实现行政策基础上逐年予以提高，同时要严肃纪律，坚决杜绝出现新的代课教师现象。要加快提升教师素质，拓宽教师研修培训、学术交流、项目资助等渠道，完善教师资格准入、日常管理和考核评价等机制，加强对教师的考评和师德的监督，不断纯洁教师队伍，加大对师范教育的支持力度，打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。要切实维护教师权益，广泛宣传优秀教师的先进事迹和崇高精神，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，积极为教师办实事、做好事、解难事，让教师工作生活更为体面、更有尊严，成为社会上最值得尊重和羡慕的职业。

各位老师、同志们，教师的岗位虽然平凡，却担负着启迪智慧、传播文明的重任，必须始终牢记学为人师、行为世范，以自己的实际行动为整个社会树立楷模、当好标杆。借此机会，我提几点希望，与大家共勉。

一要常存大爱之心，做学生信赖的好朋友。“没有爱心，就没有教育”，胸怀大爱是教师最起码的素质。要坚持有教无类，以人为本、以学生为本，从内心深处真正地热爱学生，关心关注学生的身心健康，平等公正地对待每一名学生。这里特别强调师生关系不是利益关系，教书授业不是商品交换，为人师表要体现在教师的品格和行为之中，只有这样才能真正赢得学生的亲近和社会的认可，成为学生的良师益友。要坚持严慈相济，既用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，又严格管理和要求学生，加强吃苦精神、自立意识的启蒙与锻造，播撒善良、正直、快乐做人的种子，当好学生成长成才的指导者和引路人。

二要甘立树人之志，做桃李缤纷的好园丁。对教师来说，培养造就人才是最大成就。要牢记职业使命，忠诚于党的教育事业，以培育人才、繁荣学术、发展先进文化、推动社会进步为己任，自觉把本职工作与祖国发展紧密结合起来，在教书育人中报效祖国、奉献社会。要树立职业理想，满怀对人民群众的感情，全身心地投入到教育教学工作当中，以三尺讲台服务三秦人民。要坚定职业信念，矢志长期从教、甘于清贫，祛除浮躁、克服困难，最大限度施展智慧和才华，努力做到青春不负、人生无悔。

三要力行笃学之风，做学养深厚的好专家。教师是知识的创造者和传播者，给学生一杯水，自己必须有一桶水。要牢固树立终身学习理念，崇尚科学精神，养成求真务实的治学态度，孜孜不倦地学习新知识、新技能、新技术，不断提高做好教学科研工作的本领。要牢固树立改革创新意识，及时掌握国内外教育新动态，始终站在教学前沿探索规律、钻研业务，踊跃投身于教育改革实践，积极创新教学观念、内容和方法，不断激发学生的学习兴趣、实践能力和创造活力，切实成为精于教学、善于育人的行家能手。

四要涵养为师之德，做立德修身的好榜样。教师对学生的影响既来自学识素养，更来自人格魅力。要把牢正确方向、传道释疑解惑，坚定道路自信、理论自信、制度自信，带头践行社会主义核心价值观，善于在多元文化中明辨是非、汲取智慧，以正确的世界观、人生观、价值观来引领学生。要淡泊名利、甘于寂寞，把燃烧自己、照亮他人的蜡烛精神当作毕生追求，静下心来教书，潜下心来筑业，争当爱岗敬业、创先争优的模范。要言传身教、润物无声，树立高尚道德情操，保持健康生活情趣，言行一致、表里如一，用一身正气为社会增添正能量。

在第32个教师节来临之际，在全国人民喜迎新中国成立67周年的欢庆日子里，我们隆重举行庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会。刚才，胡锦涛、温家宝、李长春、习近平等中央领导同志亲切接见了与会代表并合影留念，充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业的高度重视，对广大教师和教育工作者的关怀和厚爱，是对全国教育战线全体同志的极大鼓励和鞭策。借此机会，我代表党中央、国务院，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺，向在座各位并通过你们向全国1670万教师和教育工作者，致以节日的祝贺和亲切的问候!并向67年来为祖国教育事业奉献青春和汗水的所有教师和教育工作者致以崇高的敬意!

教师是人类灵魂的工程师，是各类人才的培育者。长期以来，广大教师忠诚于党的教育事业，在平凡岗位上默默无闻，辛勤耕耘，奉献出满腔热忱和全部精力，作出了卓越的贡献。在共和国成长的每一个历史时期，无论是顺境还是逆境，无论在城市还是乡村、内地还是边疆、高原还是海岛，广大教师始终坚守信念，矢志不渝，无怨无悔，用自己的劳动和创造培育着祖国的下一代。在我们的教师队伍中，产生了徐特立、吴玉章、成仿吾、马寅初、蒋南翔、苏步青、周培源、霍懋征等德高望重的教育大家，涌现出斯霞、孟二冬、方永刚、谭千秋等一批楷模典范。广大教师以高尚的理想追求、良好的道德素养和深厚的学识造诣，以身作则，行为世范，为全社会树立了榜样。特别是在去年“5�6�112”汶川特大地震中，灾区教师舍生忘死，用鲜血和生命践行了人民教师的神圣职责，向世人展示了为人师表的精神风貌和人格魅力，赢得了全社会的广泛赞誉和尊重。实践证明，广大教师是一支师德高尚、业务精湛、无私奉献的好队伍。党和国家信任你们，人民群众敬重你们!你们的劳动和贡献将永载共和国的史册!

今年是新中国成立67周年。新中国的成立开启了中华民族历史的新纪元，也开启了中国教育发展历史的新篇章。67年来，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，始终把发展教育事业作为社会主义建设的一项根本任务，高度重视，大力推进。新中国成立之初，百废待兴，开基创业。党和国家把教育事业摆在整个国家建设的重要位置，确立了人民教育的方针，实行教育向工农开门，创建社会主义教育体系，为建国初期大规模经济建设培养了大批专业人才和领导骨干。改革开放以来，党和国家确立了尊重知识、尊重人才的方针，把教育作为关系现代化建设全局的根本问题，实施科教兴国战略，提出教育要面向现代化、面向世界、面向未来。从恢复高考制度和大规模派遣留学生入手，全面恢复教育教学秩序，奏响了改革开放的先声。在全国范围内基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲;深化教育改革，推进素质教育和教育工作法制化进程;进行世界一流大学和高水平大学建设，教育事业迎来了蓬勃发展的新时代。进入新世纪，党和国家确立了教育优先发展的方针，深入实施科教兴国和人才强国战略，把农村教育摆在重中之重的地位，推进城乡免费义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，加强学校德育体育，积极促进教育公平，努力办人民满意的教育，我国教育事业的改革发展进入了新的阶段，呈现出新的气象。

67年来，教育事业与祖国共命运，与时代同进步，走过了波澜壮阔的发展历程，取得了举世瞩目的伟大成就，探索出一条中国特色社会主义教育发展道路。我国建立起世界上最大规模、比较完备的教育体系，在校大中小学学生达到2.6亿。在一个发展中的人口大国实现了全面普及九年义务教育的目标，高等教育进入了大众化发展阶段，职业教育快速发展，继续教育蓬勃展开。教育公平迈出重大步伐，在义务教育阶段全面实现城乡免费，在非义务教育阶段建立惠及2000多万困难家庭和学生的奖助学金制度。我国教育的整体水平大大提高，人民群众广泛享有接受教育的机会。全国文盲人口从解放初的80%下降到现在的4%以下，15岁以上人口平均受教育年限从30年前的4年多提升到现在的8.7年，实现了从人口大国向人力资源大国的转变。教育发展极大地提高了全民族的思想道德素质和科学文化水平，为现代化建设提供了人才支撑和知识贡献。这不仅在中国历史上，而且在人类文明史上都写下了光辉壮丽的篇章。在新中国教育事业艰辛探索和改革发展的伟大实践中，中国共产党创造性地运用马克思主义基本原理，形成了一系列关于教育工作的思想理论和方针政策。这是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对马克思主义教育理论的丰富和发展，也成为人类教育思想宝库中的重要成果。

67年的经验表明，教育事业与国家和民族的命运息息相关。国家的每一次发展和跨越，都伴随着教育的发展和跨越。教育兴则国家兴，教育强则国家强。中国特色社会主义伟大事业为教育的改革发展开辟了广阔的前景，现代化建设和人民群众的需求为推动教育改革发展提供了最强劲的动力。教育事业只有融入国家发展和民族复兴大业才能实现蓬勃发展，国家只有大力发展教育才能迎来更加灿烂辉煌的未来。

当今世界正在发生广泛而深刻的变革，知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量，教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。纵观世界发展史，民族的兴旺、国家的前途，很大程度上取决于教育。任何国家的强盛，都是从率先发展教育开始的。可以说，教育立国、教育强国是国家跨越式发展经久不衰的成功之举。

当前，我国正处于全面建设小康社会、加快推进现代化的关键时期，正处于从大国走向强国的历史征程中。强国必先强教。我国人口多、底子薄，将长期处于社会主义初级阶段，现在正在加快工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化进程。现代化建设的阶段性特征决定了教育必须发挥特殊而重要的作用。其突出体现在两个方面：一是满足全面建设小康社会和创新型国家建设对各级各类人才的需求，从根本上讲必须依靠教育。我国人均自然资源少，生态环境脆弱，产业在国际分工中仍处于低端，这次国际金融危机的蔓延更使一些长期制约发展的矛盾和问题进一步凸显，传统发展方式难以为继。我们必须切实转变发展方式，走新型工业化道路，使经济社会发展尽快转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。从某种意义上说，发展靠科技，科技靠创新，创新靠人才，人才靠教育。只有大力发展教育事业，最大限度地发挥人力资源的优势，现代化的强国梦想才有稳固而坚实的支撑。去年以来，为应对国际金融危机，中央出台了扩大内需、促进经济平稳较快发展的一揽子计划，把加强教育作为一个重要措施，大幅度增加投入，发展教育事业，这不仅对应对金融危机具有重要现实意义，也能够为危机过后的繁荣积累人力资源，对推动产业结构升级、实现科学发展具有深远意义。二是保障群众享有公平接受良好教育的机会、促进人的全面发展，从根本上讲必须加快教育改革与发展。随着收入水平的提高，人民群众对多样化、高质量的教育需求日趋旺盛，他们不仅希望享有接受教育的机会，而且希望享有更高质量的良好教育。教育承载着人民群众对幸福生活的期待，寄托着亿万家庭对美好未来的期盼。实现现代化需要一代代人付出长期艰苦的努力，而为现代化建设提供强大的人才支持，满足人民群众日益增长的教育需求，是时代赋予我国教育的神圣使命。教育战线和每一个教育工作者都要增强紧迫感和责任感，自觉肩负起历史的重任。

尽管我国教育发展取得了伟大成绩，但我们必须清醒地看到，我国教育的现状总体上还不适应全面建设小康社会的更高要求，依然存在着差距。主要表现在，一是经济社会发展对人才的需求与教育能够提供的合格人才之间存在差距，二是人民群众对优质教育的期盼与优质教育资源短缺之间存在差距，三是农村、民族、边远和贫困地区加快发展对教育事业的迫切要求与教育水平滞后之间存在差距，四是教育加快发展和提高质量的要求与教育体制机制活力不足之间存在差距。因此，教育质量需要进一步提高，教育公平需要进一步落实，教育活力需要进一步增强，办学条件需要进一步改善。

为了推动我国教育又好又快发展，国家正在研究制定《中长期教育改革和发展规划纲要》，将确定到2020年教育改革发展的指导思想、战略目标、总体任务、政策原则和重大措施，对未来十几年教育事业的改革发展作出总体规划和全面部署。我们要抓住制定和落实《规划纲要》的机遇，认真贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持实施科教兴国和人才强国战略，把教育放在优先发展的位置;坚持全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;坚持改革创新，建设覆盖全民的公平教育、资源共享的优质教育、伴随一生的终身教育，促进人的全面发展，办好人民满意的教育。要通过艰苦探索和扎实的努力，把我国从教育大国建成教育强国，从人力资源大国建成人力资源强国，为推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴奠定坚实的基础。

我们一定要把教育放在优先发展的战略地位。这是党和国家在长期的社会主义建设中总结出来的重要经验，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是我国现代化建设必须始终坚持的重大方针。各级党委、政府要按照基础性、先导性、全局性的要求对教育进行超前部署，经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要，依法加大政府投入，广泛动员全社会资源，使教育事业适度超前国家现代化建设进程。

我们一定要把推进素质教育作为教育工作的主题。培养什么人、怎样培养人是教育的根本问题。素质教育是贯彻党的教育方针的时代要求，是面向全体学生、促进学生全面发展的根本环节。各级各类学校都要切实转变教育观念，树立质量意识，坚持育人为本，把学生成长成才作为教育的出发点和落脚点。要强调德育为先，加强理想信念教育和国情教育、民族精神和时代精神教育以及社会责任教育，增强学生的法制观念和公民意识，把社会主义核心价值体系教育融入学校教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。要注重能力培养，提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，增强适应社会能力。要促进学生的全面发展，打牢科学文化基础知识，提高科学素质和人文素养，培养劳动习惯，让中小学生从过重的课业负担中解放出来，养成良好的心理素质，锻炼强健的体魄，生动活泼地学习和健康快乐地成长。

我们一定要把促进教育公平作为教育政策的基本取向。教育公平是社会公平的基础，是社会主义教育的本质要求。保障群众享有公平的受教育权利和机会，使全体人民学有所教，是党和政府义不容辞的职责。要合理配置公共教育资源，向农村、贫困地区、边疆和民族地区倾斜，加强薄弱学校建设，促进教育基本公共服务均等化。要采取特殊措施帮助民族地区改善办学条件，提高教育发展水平。要重视学前教育和特殊教育发展，解决好进城务工人员子女和留守儿童教育问题。教育信息化是扩大优质教育资源覆盖面的有效途径，要加快教育信息基础设施建设，以信息化带动教育现代化。要加大对困难学生的扶持力度，多做雪中送炭的事情，不让一个孩子因为家庭困难而失学，让教育改革发展的成果惠及更多群众。

我们一定要把改革创新作为教育事业发展的强大动力。今天教育事业的良好局面是改革开放的成果，解决当前教育发展面临的问题仍需要改革创新。要尊重教育发展规律，尊重基层的首创精神，找准制约教育发展的体制机制障碍，解放思想，大胆探索。要推进教育理论创新、制度创新和实践创新，构建充满活力、富有效率、更加开放的教育体制和运行机制。要创新人才培养模式，深化教育教学和考试评价制度改革，培养造就更多的拔尖创新人才。要推动办学体制改革，形成公办教育和民办教育共同发展格局，拓宽教育资源供给渠道。为满足群众多样化的学习和发展需要，我们要探索构建教育立交桥，形成各级各类教育有效衔接、相互贯通的机制。提升中国教育的水平，需要从世界各国先进的教育理念和经验中吸取营养，要开展多层次、宽领域的国际教育交流合作，引进优质教育资源，丰富中国特色社会主义教育的内涵。

我们一定要把服务经济社会发展作为重要使命。教育不仅要立足于培养各类人才，也要主动围绕国家和区域战略需求，在知识创新、科学发展、社会服务方面作出直接贡献。特别是高等教育要发挥智力密集的优势，加强基础研究和应用研究，在自然科学、技术科学和人文社会科学方面多出成果，成为孕育新知识、新文化和新技术的高地，成为认识世界、传承文明、创新理论的前沿。要增强社会服务功能，推进产学研用结合，加速科研成果产业化，积极参与科学普及、技术推广，服务企业、农村和社区，在建设技术创新体系中发挥生力军作用;推动哲学社会科学繁荣发展，开展决策咨询和文化传播，努力成为党和政府的思想库和智囊团。职业教育要着眼于提升国民就业和创业能力，更加积极主动地面向社会需求，发挥技能培养、职业培训方面的独特作用。要大力开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感。各级各类学校都要在构建社会主义核心价值体系中发挥重要作用，为推进全民族思想道德建设作出应有贡献。

同志们，教育大计，教师为本。教师是教育事业的第一资源。新中国成立67年来，我国教师队伍建设取得了历史性成就，总体规模逐步扩大，结构得到改善，整体素质不断提升，教师的地位待遇逐步提高，教师职业的吸引力逐步增强。广大教师不仅是教育战线的中坚力量，也成为现代化建设一支不可替代的重要力量;不仅深深影响了祖国的下一代，也在整个社会树立了光辉的典范。当前我国的发展站在了一个新的历史起点上，建设中国特色社会主义伟大事业需要一支高素质、高水平的教师队伍。这里，我提四点希望，与大家共勉：

第一，爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。希望大家始终坚持走中国特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。

第二，学为人师，做学生健康成长的引导者。教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。希望广大教师用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。名师和高水平教师要始终站在教学一线，静下心来教书，潜下心来育人。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和生活困难。希望广大教师加强师德修养，提高学术造诣，形成宽广的国际视野和学术民主的胸怀，涌现出更多的教育大家和教学名师。

第三，开拓创新，做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。希望广大教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。要按照素质教育的要求，推进课程体系、教学内容和教学方法改革，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力。要建设有特色、高水平的教学团队，形成更加浓厚的争先创新氛围。只有在教学科研一线的改革创新上有更大突破，整个教育事业的改革创新才能有实质性的推动。

第四，行为世范，做良好社会风尚的引领者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样，一代代名师就是人们心中的一座座道德丰碑。希望广大教师承担起教育者的社会责任，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，倡导社会文明新风，引领社会风尚和时代进步潮流。要树立高尚的精神追求，恪守学术道德，甘当人梯，甘守寂寞，以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。当前，全国各地正在深入开展民族团结宣传教育活动，希望广大教师做民族团结的传播者、践行者和捍卫者，积极促进民族团结思想进课堂、进头脑，让维护民族团结在全社会蔚然成风。

教育是全民族共同的事业，全党全社会都要更加关心支持教育事业;1670万教师是党和国家的宝贵财富，推进教育事业的改革发展必须全心全意依靠人民教师。党中央、国务院历来高度重视教育工作和教师队伍建设，胡锦涛总书记、温家宝总理多次提出明确要求。各级党委和政府要加强对教育工作的领导，认真研究解决教育改革发展的重大问题，积极回应人民群众对教育的期望和诉求。要加强部门协调配合，共同为教育事业发展创造良好环境和条件。要满腔热情关心教师，提高教师的政治地位和社会地位，努力改善教师的学习、工作和生活条件，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教。要完善医疗、养老、住房等社会保障，维护教师合法权益。要特别重视农村教师队伍建设，千方百计帮助农村教师排忧解难。要加强对教师的培养培训，切实提高教师队伍的整体素质。要通过深化人事分配制度改革等措施，激发广大教师的聪明才智和创造热情。要大力表彰和宣传长期从教、贡献突出的教师，在全社会进一步形成尊师重教的浓厚氛围。

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国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。希望全国广大教师增强荣誉感责任感，不负使命，不负重托。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，开拓进取，扎实工作，推动教育事业又好又快发展，为加快社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献!

同志们：

在这秋高气爽、丹桂飘香的金秋时节，在全国上下喜迎十八大胜利召开的美好日子里，我们迎来了全国第28个教师节。今天在新落成的安平中学体育中心，全县三千余名教职员工欢聚一起，共同度过自己的难忘节日，隆重表彰一年来全县涌现出的教育系统先进集体、模范教师、优秀教师和先进教育工作者，总结成绩，剖析问题，共谋教育振兴大计，再鼓教育发展激情。在此，我代表县委、县政府，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向全县辛勤工作在教学一线和曾为安平教育事业作出重要贡献的老师们致以节日的亲切问候!向多年来关心支持我县教育事业的各级各部门和社会各界人士表示衷心的感谢!

一会儿，李书记还要就如何深入推进素质教育、全面提高教育质量发表重要讲话，为今后安平教育的发展指明方向。下面，我先讲三个方面的问题：

一、肯定成绩，正视差距，切实增强教育改革发展的紧迫感和责任感

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。去年以来，全县教育工作者坚决贯彻落实上级精神，高扬“殚精竭虑谋发展，一心一意促变样”的主旋律，围绕县委、县政府关于教育工作的决策，努力办好让人民满意的教育，全县教育事业取得了新的明显成效。

教育质量有新提升。一是教学质量有新提升。2012年安平中学高考二本上线422人，比去年增加107%，在衡水市排名上升3个名次，其中艺术生提前批上线率达到90%，跃居全市前列，创造安平中学高考历史。县职教中心针对职业教育特点，努力提高学生的综合素质和专业技能，力求使学生“站起来能说，坐下来能写，走出去能做”，受到了学生和企业的好评。农村小学通过合校并点、建设寄宿制农村小学，集中优质教育资源，教学质量大幅度提升，部分学校教学成绩已经赶上甚至超过县城小学。学前教育发展迅速，县幼儿园龙头带动，民办幼儿园作为学前教育主体迅速跟进，涌现出了启蒙、童星等一批高标准民办幼儿园。二是德育工作有新提升。立足安平开放程度高、民营经济活跃的实际，有针对性地开展思想道德教育，通过开展学雷锋纪念、感恩母亲、爱我家乡等多种活动，让学生把受到的思想道德教育实实在在地体现在行动上。每年的清明、“五四”、“七一”等重要节点都会组织全县中小学到烈士陵园、台城革命纪念馆缅怀先烈，激发学生的爱国主义情怀。县二小把《三字经》、《弟子规》等中华经典融入课间操，使学生在强身健体的同时，也受到了传统文化的熏陶和教育。多年来，我县涌现出了一批“感恩懂爱、诚实守信、勤奋踏实、远志自强”的优秀青少年。三是体育工作有新提升。通过开展“阳光体育”，全县中小学生坚持日常锻炼一小时，各学校每天坚持做好广播体操、眼保健操，县委、县政府从去年开始组织全民运动会，极大地推动体育活动的深入开展。县一小以特色立校，积极打造全省体教结合示范校品牌，参加第八届(中国)香港“感恩杯”国际武术比赛，获得三枚金牌。在重视学生身体素质提高的同时，积极开展心理咨询和心理辅导,确保学生身心同健康。四是艺美工作有新提升。举办了中小学艺术节，并择优推荐参加衡水市艺术节，部分学生作品和辅导教师获市级奖励;举行了主题读书教育活动以及中学生演讲、小学生讲故事比赛，决出的优秀选手在省级比赛中获得三等奖，在市级比赛中，获得1个一等奖，2个二等奖，1个三等奖的优异成绩，位居衡水市前列;组织了安平县2012年“六一”国际儿童节庆祝大会暨“与经典相伴，与快乐同行”书法作品展、文艺联欢会，“东城国际杯”六一儿童节少儿才艺展示大赛，安平县“新华杯”规范化书写比赛，各项活动经多家媒体报道，反响强烈，并为全县学生张扬个性、发挥特长提供多种平台。

发展环境更加优良。一是教育园区投入使用。教育园区于2011年4月正式开工，2012年9月安平中学和安平县职教中心迁入。崭新的教育园区，是整合、聚集优质教育资源的大平台，也是完善提升城市功能形象的一大亮点和标志性区域，更是关注和改善民生的一项德政工程。如今，安中和职中的硬件环境达到了省级一流水平，成为万千学子问道求学的幸福家园。二是办学条件明显改善。今年落实专项资金共计958万元，用于子文乡、马店镇、县第三实验小学等项目建设;改建、增设河漕村、黄城、石干等8所乡镇幼儿园，城乡差距进一步缩小。三是装备水平日新月异。投资1237万元，用于装备微机室、多媒体教室，购置教学仪器、器材、图书等，目前我县中小学共藏书46.4万册、微机2724台、多媒体教室393个，71所学校已建成了远程教育工程。所有初中和中心小学教育技术装备均达到省级标准。

队伍建设不断加强。一是培训力度不断加强。3月份和4月份，组织各学校校长和相关科室主要负责人，赴山东、衡水等地进行了参观学习;聘请张国宏等三位全国知名教育专家对全县700多名教师开展了培训。二是招录力度不断加强。2010年以来，我们每年从全国名牌大学优秀毕业生中招录教师，合计为高中、职中招录教师90余人。一定程度上缓解了教师队伍年龄老化、后继乏人的问题。三是教研力度不断加强。坚持“科研兴教、教研兴校”的主导思想，下移教研重心，积极开展校本教研。近年，得到省市级批准立项的课题达58个。县教研室研发的教育科研网，开创全省网络教研先河，得到了省市的充分肯定。连续10年编印《安平教研》，充分展现了我县各个层面教育的风采和取得的成果。

教育惠民扎实开展。一是严格执行收费政策。教育局、物价局和县财政局多次深入学校采取查(学校帐目)、看(学生书包、公开情况)、听(学校汇报、群众反映)等形式进行教育收费专项检查。不断加大对教育收费政策的宣传力度，把收费政策交到群众手中，做到了明明白白收费，明明白白缴费。二是认真落实惠民政策。去年落实贫困寄宿生补助资金184万元，补助学生4089人次;安排高中补助金54.4万元，资助普通高中学生722人;落实中职补助资金24.3万元，资助学生326人，免学费426人。2012年我县已落实春季贫困寄宿生生活费补助118.4万元，补助学生2065人，没有一名学生因贫困辍学。

在看到成绩的同时，我们更要清醒地看到我县教育发展中还面临着不少的问题和困难，主要表现在“三个差距”上：一是我县教育事业距离安平社会经济发展的需求还有一定差距。当前我县经济飞速发展，对人才的需求量大幅增加，但我县各类教育尤其是职业教育远远不能满足这种需求。二是农村小学布局距离国家省市要求还有一定差距。目前，全县共有114所农村小学，其中，22所完全小学存在的问题是规模太小、轨制不够，84所不完全小学存在的问题是学制太乱、轨制太小，都不符合教育发展规律，违背了国家教育均衡发展的要求，对教育资源造成很大浪费。三是部分教育工作者育人理念和教育思想距离素质教育的要求还有一定差距。当前部分教育工作者育人理念陈旧，一味强调分数至上，违背教育发展规律，阻碍了学生的全面发展。这三个差距，制约着我县教育的总体跃升和健康发展。下决心解决这些问题，是今后我县教育改革与发展的重要课题和主攻方向。我们一定要切实增强使命感、责任感、紧迫感，奋力开创安平教育事业发展的新局面。

二、突出重点，强力推进，努力实现全县教育健康快速发展

关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄。着眼落实上级政策精神，立足我县教育发展实际，分析县内外教育环境，我们确立了一个全新的发展思路，即以全面提升教育教学质量为目标，以整体把握从幼儿到高中各级各类教育为原则，以学校、家庭、社会三位一体为依托，以理念创新为引领，以制度建设为保障，努力构建具有安平特色的素质教育体系。按照这一基本思路和目的，当前和今后一个时期，全县各级各类教育质量高中段要达到全市中游水平，义务教育阶段和学前教育要达到全市上游水平，职业教育和成人教育规模继续扩大，各级各类教育实现均衡、协调发展。要重点抓好以下几项工作：

(一)以智育为中心，全面实施学生素质提升工程。质量是教育发展的生命线。全面提升教育教学质量就是要做到“一个坚持、两个抓牢、一个注重”，即坚持以知识水平和综合能力双提高为标志的智育这个中心，抓牢以认知和行动两统一为标志的思想道德教育这个根本、抓牢以身体和心理同健康为标志的阳光体育这个基础，注重以彰显个性为标志的兴趣特长教育这个必要补充，促进学生全面发展。第一，思想上要适应。在山东乐陵学习考察期间，乐陵实验小学李升勇校长告诉我一句话：现在的教育不是如何创新的问题，而是如何回归的问题。教育的回归是陶行知先生的观点。就让我们回到教育的本质，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。可见，教育不是挖掘分数的机器，不是升学的工具，更不是谋取职位的阶梯。韩愈的《师说》里有一句话很出名，“师者，所以传道、授业、解惑也。”这其中包含了“教书”和“育人”两项任务。“传道”传什么?是将我们这个国家、民族最优秀、最宝贵的精神品格“传”给学生，把学生培育成为品质优秀、思想高尚、人格健全的接班人，这是教师的首要责任。苏霍姆林斯基也说过，真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度。所以说，发展安平特色的素质教育不是创新，而是回归，回归教育的本源，回归教师的本质。教育工作者要通过准确地把握教育的脉搏，转变思想，打破已形成的根深蒂固的应试教育思想，大视野办教育，高境界做教育，一切为学生的全面发展、终身发展服务。第二，工作上要践行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教育系统一定要把“素质教育”写在纸上、讲在嘴上、拿在手上、放在心上、落实在行动上。教育局要结合我县各学校的实际，制定科学合理的素质教育实施方案，加强对各学校的指导，对出现的问题及时纠正，对于成功的案例进行总结推广。《细节决定成败》前言里有这样一段话：“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行”，各位校长和老师就是精益求精的“执行者”。作为校长要抓好事关素质教育的每一件小事，抓好事关素质教育的每一个细节，在细节上精益求精，大胆创新实践，做到“三细”：细定管理制度。建立健全学校管理体系，尽量想得细、做得细、落实得细，从教师的学习、研讨、上课、听课、评课、作业、家访等方面提出符合素质教育的工作要求，规范教师管理。细化各项工作。一点一滴去做，一个环节一个环节去落实，一步一步去实现，形成习惯，形成风气。细查常规工作。经常深入课堂听课，深入教研组、办公室了解情况，从而掌握学情、教情、人情，激励广大教师擦出创新的火花。各位老师作为最终的“执行者”，要加强备课，精心设计和优化教学方案，把课堂作为素质教育的突破口，为学生创设一种民主、平等、愉悦、有效的课堂气氛。注重培养学生主动质疑意识，教给学生独立学习、合作交流、实践运用的能力。善于发现学生的闪光点，使每一个学生在课堂上都得到成功的体验。《礼记•学记》中提到的“教学相长”，意思是教与学是相互提高的。发展素质教育就要不断地通过学习、实践、发现问题、解决问题到再学习、实践、发现问题、解决问题。第三，制度上保障。什么是好的教育质量?什么是好学校?什么是好校长?什么是好教师?8月29日，国务院总理温家宝同志主持召开国务院常务会议，就建立以素质教育为导向的质量评价体系提出了明确要求，所以尽快建立有一定权威性的多元教育评价制度，是素质教育的根本保障。一所学校办得好坏，一位校长干得好坏，一位教师教得好坏，不仅看升学率、看考试成绩，更要看学生的发展、学校的发展、教师的发展。现在，关于各级各类学校校长的考评办法已经出台，正在试行，在实践过程中还将不断地补充和完善，这是迈出的成功的关键一步。通过“要什么、评什么”，用机制的办法，引领育人理念、办学模式的转轨变型，使素质教育在幼儿、小学、初中乃至高中和职中等不同教育阶段有着不同的丰富多彩的实现形式，并形成一个有机的教育体系。逐步建立一套始终把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量高低的根本标准具有安平特色的评价体系，是教育部门下一步要做的一项重要工作。

(二)以人文为特色，积极开展学校管理创优工程。宋代理学家先驱、抗倭名将胡瑗曾说过：“教化之所本者在学校”。作为承担教育大任的“主战场”，优质的常规管理、规范的办学行为，是提高教育教学质量的重要保证。一要建设标准化。以迎接督导评估为契机，我县标准化建设正进入攻坚阶段。硬件建设方面，做好全县校舍排查工作，结合校安工程的实施，使全县校舍基本达标，消除“三危”(危房、危墙、危厕);图书仪器、文体器材、教学设施正在集中购置，即将到位，目前主要是档案建设和规范管理方面的问题。要制定科学合理的规划，使学校内部布局更加趋于科学合理，专用教室、功能室建设更加规范、标准，学校整体办学条件明显改善。二要管理制度化。在构建安平特色素质教育体系过程中，把强化学校管理作为学校建设的重要内容，建立健全各项规章制度，坚持制度立校、以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。三是环境园林化。各级各类学校要投入一定的人力、物力、财力，加强了校园环境和设施建设，努使校园环境达到净化、绿化、亮化、美化。四是校园人文化。根据全面推进素质教育的总体要求，结合自身特色，深入挖掘“校风、教风、学风”的文化内涵和时代特征，通过校训、校徽、校歌、校旗等形式，凝聚学校文化精神，提升学校文化管理的层次，力求从教室到宿舍、从走廊到校园、从餐厅到操场，都要充满着文化的气息。

(三)以均衡为核心，深入推进教育资源整合工程。2009年11月，全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上，教育部长袁贵仁同志在会上说，各地要把义务教育作为教育改革与发展的重中之重，把均衡发展作为义务教育的重中之重。第一，均衡硬件资源。一要稳步推农村小学布局调整。按照“整体规划、分步实施、统筹安排、逐年推进”的原则，结合人口、生源、经济发展等要素，科学合理的规划中长期的校点布局，有序撤并校点，办好必要的教学点，到2013年，通过有序撤并，每个乡镇建成1--2所可容纳本片3--6年级适龄人口的小学，同时保留部分1--2年级的教学点，达到初级标准化。到2015年，通过改扩建和进一步撤并，具备条件的乡镇1--6年级全部集中到1--2所寄宿制标准化完全小学，真正实现我县小学布局合理和均衡化发展。二要加大薄弱学校改造力度。教育部门要对全县各学校进行彻底摸排，确定薄弱学校的数量以及改造要求，本着“分重点、有侧重、分类要求、分步实施”的原则，制定出改造计划并组织实施。要多渠道筹措资金用于改造薄弱学校，要按照高水平、高质量发展义务教育的相关要求改善办学条件。第二，均衡教师资源。重点加强农村学校、偏远地区教师资源的配置。选派德才兼备、事业心强、具有开拓进取精神、有组织领导能力的校长到这些学校任职，提高学校的管理水平。选聘素质高、并立志于教育事业的优秀毕业生到这些学校任教，积极引导优秀教师向薄弱学校、偏远地区流动，在评职、评优、晋级时要把在薄弱学校、偏远地区的工作经历和业绩作为重要的依据之一予以优先考虑。中心校区域内，学校内要实行教师的合理流动和配置，达到校际教师资源的均衡和各年级教师资源的均衡，尤其是要避免优秀教师扎推某个小学或某个年级的现象出现。第三，均衡学生资源。一要严格控制生源的外流。生源外流给安平教育带来了很多负面影响，外出择校也使很多家庭付出了沉重的代价。教育系统要加快构建安平特色素质教育体系，努力形成高中教育、初中教育、小学教育同步提升，分别为上一级学校提供优质生源的良性循环。要把握正确舆论导向，加强办学质量、办学特色和自身优势宣传力度，努力提高社会对学校的满意度，赢得广大群众对教育发展的支持。各乡镇、各部门要召开专题会议，大力宣扬我县教育取得成绩和教育发展中的亮点，增强全县广大人民群众对我县教育的信心。今年桃城区已经实行了严格的学籍管理制度，没有小学学籍者建不上初中学籍。而我县学生就读、考试、升学均以学籍为依据。各乡镇、各部门、各学校让广大人民群众充分认识到学籍的重要性。二要统筹各学校学生资源。由于人民群众对优质教育需求的加大，大量农民子女涌向县城，学生择校现象严重，以致造成县城学校办学压力过大，出现班容量严重超员。县第一实验小学平均班容量60人，最大班容量为72人，二小、三小更是如此;县第二中学平均班容量为63人，最大班容量77人。这与上级规定小学每班45-50人，中学每班50-55人的班容量相比均大幅超标。由于在校学生数量多，学生上厕所、上课间操、上体育、音乐、实验课、现代信息技术课等都成了大难题，而农村学校生源流失，班小人少，甚至出现“空壳学校”。《义务教育法》第十二条规定：地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。学生就近入学有利于促进义务教育均衡发展，有利于学生往返交通便利和安全，同时能节省不必要的家庭开支。教育部门要依据相关政策法规，出台相关制度，实行就近入学，严格控制县城各学校班容量。农村中小学要结合布局调整，撤并乡镇规模较小的学校，积极规划和筹建寄宿制学校。同时，要千方百计地提高自身管理水平和教育教学质量。三要保障学生公平受教的权利。保障学生免试就近入学，保障进城务工人员随迁子女与当地学生平等接受义务教育。积极协助政府建立健全政府主导、社会共同参与的农村留守儿童关爱和服务体系。认真落实国家“两免一补”政策，确保不使一名学生因贫辍学。

(四)以高强为追求，大力加强教育队伍锻造工程。教育工作关系千家万户的未来，教育工作者的责任重大、使命光荣。一是抓培训、促提高，教育队伍提质。要积极利用各种培训平台，采用不同的培训方式，分批次、分层次、分阶段开展对全县干部教师的培训，尤其要加强职业学校“双师型”教师培养培训，依托相关高等学校和大中型企业，共建“双师型”教师培养培训基地，建立教师定期到企业实践制度。逐步为安平教育打造一支理念先进、素质精良的干部教师队伍。开展多种形式的教学评比活动，如教师说课比赛、优秀教学论文评选、教学技能大赛、学科带头人评选等活动，充分激发全县教师提升教学水平的积极性。去年举办的全县中小学教师中华经典诵读大赛和教师基本功大赛就是很好的平台，有效提升我县教师队伍的专业技能和综合素质。坚持“请进来”和“走出去”，教育引导全县广大教育工作者创新工作思路，提高教育教学水平。今年3月我带领教育部门的部分同志去山东、衡水等地求取教育发展的“真经”，最大的感受概括为一句话，读书方恨知识浅，观海乃觉天地宽。只有出去认真地转转、看看，才知道我们存在的差距和问题，才知道我们今后的道路应该如何走。今后，教育部门还要继续组织这样的学习考察活动。各学校也可以组织小团队、小口径的考察学习，去校对校、班对班地进行交流，用生动鲜活的发展事实让广大干部教师开阔眼界、创新思维。今年4月教育局聘请了全国三位教育知名专家为全县700多名教师讲座，我也去到现场聆听了专家的报告，非常地精彩。老师们纷纷表示，没白听、没听够、想多听。老师们请放心，像这样的讲座年年会有，而且，现在全县的体育中心落成了，届时，我们请专家来这里讲，全县的教师都可以参加，相信会有更多的老师从中受益。二是要抓管理、促规范，教育队伍提效。借鉴发达地区先进经验，结合我县教育实际，出台关于局机关人员、校长队伍和教师队伍管理的制度和相应的评价机制。现在关于校长的考评办法已经试行，各学校也要依据考评办法，制定完善的内部管理制度，通过制度的约束和评价机制的改变，形成干事创业的用人导向和能上能下的用人机制。要建立合理有效的奖惩机制，以绩效工资、评优、评职等为“杠杆”，决不让老实肯干的人吃亏，决不让推诿扯皮、偷懒耍滑的人得利。要加强教育行风建设，教育涉及千家万户，事关人民群众的切身利益。行风如何，校风如何，师德师风如何不只是部门、学校、教师个人的问题，而是行业形象问题，事关社会稳定的大局，事关教育事业的健康发展，事关全社会文明水准的提升。社会上提倡尊师重教，我们更要爱岗敬业、自爱自重，学高为师、身正为范，不断加强自身的修养，提高自身的素质，树好自身的形象，真正赢得人民群众信任和满意。对于那些不安心于教育、给安平教育形象抹黑的人员，我们一定会严肃处理，决不姑息。三是抓后备、促活力，教育队伍提升。建立教师队伍补充机制，在全国范围内招聘高水平、高学历的优秀师范院校毕业生充实到我县教师队伍中来，尤其是农村教师队伍中，不断为教师队伍注入新鲜血液。加大年轻后备干部的培养力度，大胆启用那些精通教学、爱岗敬业，善于管理，能静下心、沉下身、懂管理、操守好的年轻人走上领导岗位，使安平教育管理队伍后继有人。

(五)以和谐为目标，切实抓好安全稳定保障工程。8月26日凌晨，位于陕西省延安市安塞县境内的包茂高速安塞服务区附近发生一起特大交通事故，一辆满载旅客的双层卧铺客车与一辆运送甲醇的重型罐车发生追尾碰撞，随后燃起的大火导致客车上36人死亡，3人受伤。从这起事故调查情况看，暴露出的问题最突出的表现还是在管理不到位，长期存在的隐患没有得到有效解决。这起事件给全国的安全工作敲响了警钟。安全重于泰山，稳定压倒一切，过去安全不等于现在安全，现在安全不等于将来安全，必须克服麻痹思想和侥幸心理，任何时候都不能放松。要坚决实行“一票否决”，即使其它方面取得成绩再大，也不能抵消安全工作出现的问题。学校安全工作，教育局是牵头责任部门，要把学校安全工作与教育教学工作同安排、同部署、同检查。要结合《安平县中小学安全管理细则》，严格落实“一把手负总责”和“一岗双责”的责任机制，签订安全稳定责任书，将“查、扫、排”活动常态化、制度化，从消防、交通、食品卫生、校舍、安保等方面做出明确要求。公安、交通等相关部门，要依据《校车安全管理条例》，加大对校车督促检查力度，收缴非法车辆，对不合格的校车驾驶员进行处罚，确保学生上下学的安全。各级各类学校要全面推进平安和谐校园创建工作，深入分析学校管理工作中存在的突出困难和问题，采取针对性的措施，按照以人为本，创建平安、健康、文明、和谐校园的总体要求，切实加强学校思想道德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，提高广大师生的法制意识和安全意?。要依据有关法律法规，建立健全学校管理、安全、卫生等各项管理制度。要完善突发事件处置预案，加强应急知识培训，提高师生的应急应对技能。建立健全安全责任追究制度，切实把安全责任落实到每个工作岗位和每个教职员工。

三、转变作风，真抓实干，确保各项任务目标圆满完成

事业兴衰人做本，工作成败风为要。教育工作千头万绪，唯有以时不我待、只争朝夕的精神，唯有以艰苦细致、顽强拼搏的作风，才能打赢这场“硬仗”。

要说事干事树正气。干工作重在落实，贵在实干，要想把美好规划变为现实，就必须发挥“五+二”、“白+黑”的作风，一刻不误、一招不失地抓好落实。要突出思想摆位，坚持工作上位，以这次会议为契机，以李书记重要讲话为指引，掀起教育改革的新风暴、贯彻落实的新高潮。要把会议安排部署的目标任务细化、具体化，分解到每一级、每一个人身上，形成“教育重担大家挑、人人肩上有指标”的工作局面。

要敢打必胜有豪气。教育改革发展的过程中，我们必将会遇到一个又一个的阻碍，打响一场又一场的“战役”。闻战则喜、英勇顽强，敢打必胜、有我无敌，教育工作者要把这种精神融入血脉和灵魂，形成一股气、一股劲，坚定信念、充满豪气，披荆斩棘、勇往直前。

要创先争优长志气。做人，不必争强好胜;做事，必须创先争优。拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。全县教育工作者要树立“干好分内的事是本职，干成别人干不成的事是本事”的理念，主动承担教育发展的重任，奋勇争先。教育局和各学校要注意培养和发现教师以及教育工作者中的先进典型，大力宣传他们的优秀事迹和成功经验，起到“拨亮一盏灯、照耀一大片”的作用。

同志们，风雨浸衣不畏难，展望未来志更坚。在县委县政府的正确领导下，全县教育工作者要统一思想、坚定信心，鼓足干劲、扎实工作，努力开创我县教育改革和发展的新局面，以更加优异的成绩迎接十八的胜利召开，为推进全县经济社会跨越发展做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

同志们：

今天县委在这里隆重召开“七一”表彰大会，主要目的是动员全县各级党组织和广大党员干部，进一步解放思想，开拓创新，以更加饱满的热情和顽强拼搏的精神，扎实做好各项工作，推动县域经济又好又快发展。刚才，县委 同志宣读了县委的表彰决定，对先进集体、先进个人代表进行了表彰。这些代表，在各自的岗位上坚决贯彻党的方针政策，努力实践党为人民服务的宗旨，开拓进取，扎实工作，取得了优异成绩，值得全县各级党组织和广大党员干部学习。在此，我代表县委向受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺!向大家和在一线辛勤工作的广大党员和党务工作者，致以节日的问候!

中国共产党从诞生到现在，已经走过了xx年的光辉历程。xx年来，我们党勇担历史使命，团结带领全国各族人民，走出了一条具有中国特色的社会主义富民强国之路。

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“忆往昔，峥嵘岁月稠”，纪念是为了更好地传承，传承是为了把党的事业继续推向前进。今年是实施“十二五”规划承上启下关键之年，是我县建设60周年，也是党的十八大召开之年。今天的xx已进入了蓄势待发、后发赶超的关键期，面对沿海产业承接转移、“衡邵干旱走廊”治理、武陵山片区区域扶贫攻坚试点的历史机遇，面对千帆竞发、百舸争流的区域竞争，我们要全面冲刺全省县域经济发展先进县，全力打造“四县一城一中心”，就要充分发挥和依靠广大党员的积极性、主动性和创造性，进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，着力加强党的反腐倡廉和执政能力建设，进一步提高党的领导水平和执政水平，为实现经济社会又好又快发展提供坚强的政治保障。

下面，就加强党的建设，我讲三点意见：

一、纵观全局，深化“抓党建、促发展”的科学实践

解放思想，实事求是，思想建设有新提高。坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，与时俱进，勇于创新，推动全县领导干部理论建设规范化、制度化。县委以科学发展观为统领,认真结合县情，提出了“项目带动、产业升级、可持续发展”的发展战略，全县呈现出了“经济发展提速、社会管理提质、党政形象提升”的良好局面。深入开展领导班子思想政治建设系列活动，建立了思想政治建设责任制、联系点制度、定期分析制度、谈话制度。各级领导班子的整体功能得到充分发挥，党员干部队伍的整体素质显著提升。

围绕中心，服务大局，组织建设有新进步。紧紧围绕县委中心工作，固本强基，服务发展，严格落实基层党建工作责任制，深入开展“树标杆、争一流、夺红旗”竞赛活动，以“双建双促”为抓手，大力加强“两新”组织党建工作，扎实开展“五型”机关创建活动。全面加强机关、企事业单位党的建设，不断强化党员队伍的教育管理，认真做好发展党员工作，各级党组织的凝聚力和战斗力明显增强，广大党员的先锋模范作用得到充分发挥。大力推进干部人事制度改革，今年公开招考，选拔6名乡镇副科级领导干部竞争上岗，不断深化事业单位管理体制改革，健全完善了干部实绩考核指标体系，增强了干部的责任心，激发了各级组织和广大干部的热情和干劲。

改进作风，树立形象，作风建设有新成效。按照中央“走基层、转作风、改文风”的要求，着力解决领导干部的学风、作风、文风等方面的问题。紧扣县域经济发展的实际，先后开展“加快邵阳发展大家谈”、“知足感恩、爱岗敬业”和“扪心三问”大讨论等活动，从思想上、机制上着力消除束缚生产力发展的障碍。全县各级领导班子政治坚定、工作务实、团结协调，形成了心往一处想、劲往一处使的浓厚氛围和良好环境。

求真务实，精简政务，制度建设有新突破。出台了《xx县公务用车配备使用管理专项治理实施方案》、《xx县关于进一步精简会议、规范奖励的通知》等文件，大力弘扬求真务实之风，精简会议，规范公车管理使用，大大降低行政成本。创新干部选拔任用制度，健全完善了科学的选人用人机制。大力加强党风廉政建设，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，全县党建制度建设步入新阶段。

县委充分发挥领导核心作用，以发展的目标凝聚人心，以发展的举措鼓舞人心，以发展的实绩安定人心，调动各方面的积极性、主动性和创造性，广集民智，凝心聚力，形成了加快xx发展的强大合力。xx年，全县实现GDP90.12亿元，增长12.6%;社会固定资产投资63.43亿元，增长35%;规模工业增加值25.38亿元，增长26.9%;财政总收入4.15亿元，增长23.2%;城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别为13463元、3220元，增长15%、13.5%。今年以来，经济社会继续保持良好发展势头。1-5月，实现财政总收入 亿元，同比增长 %;一般预算收入 亿元，同比增长 %，均列全市第 。同时，各项经济指标都将顺利实现“双过半”。这些成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，是全县各级领导班子开拓进取、扎实工作的结果，是全县人民齐心协力、辛勤耕耘的结果，也是全县 多名共产党员共同努力、艰苦奋斗的结果。

实践表明，我县各级党组织始终是推进xx经济社会发展的先进力量，广大党员始终是维护社会发展稳定的主力军。今天受表彰的 个先进党组织、 名优秀党务工作者、 名优秀共产党员、 个“五个好”村党支部和 名“双强”党员就是其中的优秀代表。希望受表彰的同志珍惜荣誉，再接再厉，在加快推进xx科学发展、跨越发展、和谐发展中再立新功，再创佳绩。全县各级党组织、广大党员和党务工作者要以受表彰的先进典型为榜样，深入贯彻落实科学发展观，始终保持和发扬党的先进性，抢抓机遇，真抓实干，为全县经济建设和社会各项事业又好又快发展不懈努力。

总结成绩的同时，我们要清醒的看到，我县党建工作还存在的一些问题：一是党建工作认识不足。个别乡镇党委对党建工作重视不够，方法不多;二是党员干部管理不强。个别干部纪律松弛，有的基层组织发展党员不规范;三是队伍整体素质不高。这都是党建工作中的薄弱环节，在今后的工作中要引起高度重视，认真研究，尽快加以解决。

二、科学谋划，理顺“抓党建、促发展”的工作思路

在全市基层党建工作会议上，郭光文书记指出：要以党建推动经济发展，要突出重点抓好党建，要尽职尽责抓好党建。全县广大党员干部要认真学习市委郭书记关于基层党建工作的讲话精神，把党建工作的着力点放在推动工作、加快发展上来。

以项目为“核”，推进工业规模化。县域经济要科学发展、跨越发展，需要着力推进工业发展。而发展工业关键是要有大项目、大产业，所以要以大项目为核心，以招商引资为切入点，加快推进工业规模化发展。一是搭好工业园区平台。加快推进工业园区二期建设，完善园区基础配套设施，实施“一平三通”(土地平整、通水通电通路)工程及标准化厂房建设，将工业园区建设成xx加工贸易的集聚区、转型发展的试验区、跨区域合作的引领区。二是优化经济发展环境。推行“围墙法则”，“围墙”内企业自主管理，“围墙”外政府要坚决管好，杜绝机关单位“索、拿、卡、要”，严厉打击一切损害经济发展的行为。三是加快对接产业转移。组成招商小分队，完善招商奖惩激励机制，形成全民招商的浓厚氛围。以工业园区为平台，提升园区承载能力，加快对接沿海地区产业转移。四是加大政府扶持力度。对县域经济支柱产业、新兴战略性产业、高科技项目，政府要加大扶持力度，在用地、税收等方面给予优惠政策，加快推进高新技术产业项目落户xx。五是增强企业服务意识。推行全天候“保姆式”服务。

以特色为“本”，推进农业品牌化。一是立足优势，打造品牌。xx的生猪、茶叶、竹木、柑橘、双孢菇等产业在全市初具规模，但还没形成品牌效应。以涉农企业为龙头，深化农产品精深加工，提高产品附加值，打造一批响当当的农业品牌。二是建设基地，形成规模。加大特色产业发展扶植力度，发展专业合作社，加大涉农小金额贷款力度，加快农村土地流转，建设一批特色产业种养殖示范基地，推广“公司+基地+农户+合作社”模式，改变农业发展“单、散”的家庭生产方式。三是政府搭台，产销两旺。建立以政府为主导、专业合作社为主体的商贸信息网站，打破商贸受地域的局限，破解商贸信息不对称难题，减少生产农产品的盲目性，有力破解产与销的矛盾，促进农民增产增收。

以交通为“基”，推进商贸集聚化。xx已有“一纵两横”的交通大格局，地域区位优势明显，怀邵衡铁路建成后，xx的交通优势将进一步凸显。“栽好梧桐树，引来金凤凰”，要充分发挥现有交通优势，加快大型商贸、特色农贸市场、物流园区建设。依托现有的加工制造、农产品精深加工等坚实的基础，大力发展商贸物流。借鉴邵东廉桥镇建成“南方药都”的典型先进经验，立足本地特色产业，积极发展城镇商贸物流，重振高沙“小南京”等乡镇经济雄风，将xx建成湘桂黔边区的商贸物流聚散地。

以资金为“媒”，推进融资多元化。现在xx金融存贷比差距过大，xx年存款达120余亿元，贷款才7-8亿元。中小企业发展缺乏金融支持，发展举步维艰。一方面鼓励银行加大放贷力度。政府要强力推动银行放贷，科学制定激励机制，鼓励、引导银行加大放贷力度。另一方面合理规范民间资本投入。积极引导、吸纳民间资本投入社会公共事业建设，实现发展“双赢”。以资金为媒，推进银企合作，规范民间资本投入，做活县域经济发展“一盘棋”。

三、加强领导，强化“抓党建、促发展”的组织保障

在加快xx科学发展、跨越发展的关键时期，要全面加强党的建设，使县委各项决策部署真正落到实处，全面实现年初工作目标任务，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力，为加快发展提供强有力的组织保障。

加强干部队伍建设，以坚强核心引领发展。

一是突出抓思想教育。坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，使广大干部特别是领导干部牢固树立科学发展理念，想问题、做决策、办事情要始终做到以人为本、统筹兼顾。进一步增强政治意识、大局意识、发展意识，自觉地在政治上、思想上、行动上同县委保持高度一致，使县委的决策部署不折不扣地得到贯彻落实，在全县形成干事创业、共谋发展的浓厚氛围。

二是突出抓干部培养。今年是人大、政府、政协换届之年，要选优配强各级班子，认真贯彻《党政领导干部选拔任用条例》，提高干部提拔选用的民主质量，考评考实干部的德，切实把政治坚定、实绩突出、作风过硬、群众公认的干部要选拔上来，树立“重品行、重实质、重基层、重公认”的用人导向。特别要做好换届的思想政治工作，要严肃换届纪律，坚持教育在先、警示在先、预防在先，加大“五个严禁”、“十七个不准”和“五个一律”换届纪律标准的宣传力度，确保换届风清气正。

三是突出抓理论学习。坚持领导班子、领导干部为重点，大力推进学习型党组织建设，推进学习型党组织制度化、规范化、常态化发展。着力优化知识结构、提高理论素养和业务水平，提高推动经济发展方式转变的能力和素质。通过“引进来”方式，请名师名家讲名课，学习文化精品、理论精品、外县外省先进经验;通过“走出去”方式，外出培训、挂职锻炼等，进一步提高各级领导干部的履职能力。

加强基层组织建设，以坚实基础推动发展。

一是加快基层场所建设。以开展“基层组织建设年”活动为契机，力争5年内在全县实现所有行政村和社区办公活动场所全部达标，全面提升基层党建工作整体水平，真正把基层党组织建设成为推动科学发展、维护社会和谐稳定的战斗堡垒。

二是提升服务经济水平。深化“一定三有”制度，让村支“两委”班子尤其是村支部书记有更多的时间和精力用在推进本村经济发展上来。要立足本村实际，带领广大群众优化种养结构、引进技术，加快农民增收步伐，重点抓好特色养殖、畜牧产业发展、新农村建设及维护农村稳定等工作。

三是加强基层WW能力。要紧紧依靠基层组织开展WW工作，充分发挥基层组织的WW主体作用，构建紧密团结、共同维护的工作局面。提高应对危机和复杂局面的能力，对突发事件要高度警觉，果断处置，防止因行动迟缓造成工作被动，导致事态蔓延升级，提高应对网络媒体能力，牢牢把握舆论引导的主动权。

加强党风廉政建设，以优良党风保障发展。

一方面强化反腐工作。开展反腐倡廉的教育和宣传，加快建设社会主义核心价值体系，抓好党性、党风、党纪教育，促进领导干部模范践行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，要把廉洁从政的理念，贯穿领导干部培养、选拔、管理和使用的全过程;加强对权力运行的监督制约，要认真落实党政正职“三个不直接分管”、“三重一大”事项集体研究、一把手末位表态等制度;认真执行领导干部报告个人有关事项和配偶子女、身边工作人员的有关规定;严禁领导干部违规收受红包礼金、有价证券、支付凭证、商业预付卡。今年反腐工作重点是要加大违纪违法案件查处力度。重点要查办领导干部贪污贿赂、失职渎职、严重损害群众经济权益、政治权益、人身权益的案件;严肃查办发生在工程建设、房地产开发、土地管理、房产资源领域的案件;要严肃查办违反政治纪律、组织人事机构编制工作纪律的案件;要严肃查处司法领域贪赃枉法、徇私舞弊的案件，特别是要查处为黑恶势力充当保护伞的案件;还要注意查办发生在社会事业、社会保障的腐败案件等等。

另一方面强化作风转变。加强领导干部作风建设，下一步将出台《关于进一步规范领导干部请销假制度的通知》、《关于进一步规范党政机关和事业单位因公外出学习考察活动的通知》、《关于进一步加强干部作风建设的十条规定》等文件，要着力治理干部队伍“懒”、“庸”、“散”等问题。全县广大干部要树立不甘人后、锐意进取的精神，增强时不我待、只争朝夕的责任感，养成雷厉风行、立竿见影的工作习惯，不折不扣地执行县委的决策和部署，遇到矛盾和困难要勇于担当、迎难而上，不推诿、不扯皮、不拖延。狠抓工作落实，把抓落实的成效作为检验领导班子和领导干部能力水平的重要标准。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，同志们，历史在发展，时代在前进，新的形势、新的任务赋予了我们新的使命。我们要坚持科学发展，继承和发扬党的优良传统，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，团结带领全县人民，以更加饱满的政治热情、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，抢抓机遇，真抓实干，努力冲刺全省县域经济发展先进县，以优异的成绩向建县60周年和党的十八大胜利召开献礼!

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第29个教师节!我是来自平马中学的一名普通的教师，今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感骄傲和自豪!在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

二十九载星月曾伴书声;二十九年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今，二十九年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们教师，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，平马镇的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!

“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”为此，作为教师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于人民教师这个称号。

尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海!因为我们是怀揣梦想的平马镇教育工作者，所以我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为平马镇培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献!

最后，再次祝领导和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康!谢谢!

9月6日上午，肖家乡在该乡影剧院召开庆祝第29个教师节暨教育教学总结表彰大会。肖家乡全体干部职工，各村支部书记、村长，全乡教职员工，肖家学校初中部学生共200余人参加了会议，县教育局局长侯邦明应邀出席了会议。

在会上，侯邦明向全体教育工作者提前送上了教师节的祝福，他指出，肖家历来就有尊师重教的传统，肖家乡党委、政府高度重视教育事业，社会各界积极关心教育发展，近年来肖家乡教育事业取得了一定的成绩，在今后的教育工作中全体教育工作者要提高认识，进一步增强教学育人的责任感;加强学习，进一步提高教学育人的工作水平;百年大计，教育为本，全体老师要立足本质扎实做好教育工作。

多年来，肖家乡党委、政府一直高度重视教育事业的发展，把教育工作作为全乡工作的重中之重，倾注人力、倾注财力、倾注心血，为全乡教育事业打下了坚实的基础，教育工作者们呕心沥血、无私奉献、扎实工作、教书育人，教育事业取得了优异成绩，全乡教育工作不断攀升新的台阶，教学质量稳步提升，办学条件明显改善，教师队伍不断优化，优质教育资源不断扩大。

会上，乡党委、政府对一年来在教育工作中有突出表现的15名优秀教师予以了表彰，肖家乡教育基金会对本年度在中考、高考中取得优异成绩的莘莘学子进行了奖励。