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铭记作文作文(经典20篇)

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此生铭记作文600字

全文共 642 字

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你有过熟悉的事物吗?那种埋在心里,一有召唤就会浮现的感觉,也许你从没知道它的存在,可那些事与物,却一直清晰的活在你的生命里。

在那一千零一夜个梦里,一直有一条小巷,若隐若现的徘徊飘往。

只觉得在赶路,一抬头就看见一轮明月挂在天空。雾气朦胧的夜里,似乎记不起几月几。直觉让我走下去,去看看尽头,脚冰凉地踏在有些许青苔的石板路上,泛起轻微的白色的波浪,偶尔路过一个乌黑的弄堂,那紧闭的门让人浮想联翩,也许里头杂草丛生,蛛网密布,又暗灯明亮,俨然宽敞。“扑通”一颗小石子激起水井的涟漪,忽然觉得空洞,黑夜里的水漫延,窒息的沉旧,远处传来好听的歌声,拂灯吟唱:“恋恋拂窗,深弄暗堂,自今无人再断忘,沉睡朽房,孤自凝望,轻叹婉,哀思量……”

偶尔一只黑猫穿过黑夜,两只眼睛发出暗淡碧绿的幽光,如黑夜天空中两颗突兀的星星,一路上我看到的除了房屋还是房屋,除了黑夜还是黑夜,好像永远不会天亮,有时冒出一两个小插曲,快速上演完,然后谢幕。等我想回头去寻找时,却发现身后是一片漆黑,不停的邂逅,然后又与它们呈直线般划向远处。

等到精疲力竭的时候,朦胧得觉得深巷远处里有个人影,正在缓慢的向我走来。近了,近了,我睁大眼睛,怔住了,对面看到的依旧是我自己,还有深不可测的夜,圆圆的月亮,还有路过的猫咪等一些过去的事物。我伸手去触摸,只是碰到一个透明的玻璃隔阂。然后他们都微笑着,指着我心的位置,然后迅速像风一般远去,直至不见。

我明白了,美好的事物总是消逝得很快,人生的路很长,那些过去的,会留在我们心里。

此生铭记

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篇1:写铭记的九年级

全文共 656 字

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我绝对忘不了那一天,那一群人。

难得的假期,本想呆在家中好好玩上一天,却被奶奶告知叔婆搞生日。不去,是我脑中首先浮现的字眼,可那是抚养我三年的叔婆哦,脑海里拼凑出一幅画面:老人抱着一个一两岁的婴儿在大厅里来回踱步,衣服显得宽松,消瘦的.手臂像干枯的枝条,却对怀中婴儿宠爱有加。她笑,她也笑;她哭,她马上皱起了眉;她安恬进入梦乡,她稍感欣慰。

我亲爱的叔婆哦。我低下了头,一边处理手中的事,一边询问时间地点。

我在服务生的带领之下寻找到那间热闹的房间,打开门,迎来一双双炽热的目光。眼前的老人,相隔了十多年,终于胖起来了,终于不再瘦弱了。嘴唇微微颤动,想说些什么,却无法出口。

“来来来,别站着,快过来吃饭!”叔婆连忙招呼我们上座。当她的手搭在我肩上时,是久违的温暖,为什么从前会忘得一干二净呢?

饭桌上的我们明显地应为久别而变得生疏,没说什么。我夹起桌上的菜肴,放在叔婆碗中,相视一笑。没有丝毫紧张,饭菜热腾腾地还冒着烟。看那缕缕白烟,忽然发现这算是家庭聚会吧。

饭后,我挺着塞得满满的肚子,与叔叔婶婶们倜傥起来。婶婶突然拉过我的手,“哎呀都长这么大了,要多回来看看呀。”“就是呀,都几十年了,你好久都没有回来东泊了,有空过来玩玩嘛!”“你小时候我最喜欢抱你了!”……叔叔婶婶脸上挂着笑容,七嘴八舌地说了起来,让我实在难以一一回答。

我在他们中间笑着,傻笑,脸上也因为人多而泛起红晕,很温暖。

或许有很多人的名字我也不记得,但我从今铭记,你们给我的温暖,你们给我的阳光。

忘记了就等于背板。

我会回来的,这是我的承诺,我会铭记于心。

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篇2:这一天,父爱让我铭记_作文1200字

全文共 1101 字

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人们常常感叹光阴似箭,日月如梭,然而,往往有记得铭记的日子,并且正是这一天让我的生命更加丰富。:这一天从早晨到夜幕都不那麽寻常,可能是某一个时刻让这一天变得不同凡向。

90後的我,自信乐观,深得家长的喜爱,真不知什么是烦恼忧愁。小学时学习是我的强项,成绩一直不错,可进入初一后,发现初一的日子似筐中的黄豆,一粒压着一粒,看似有不少空间让我学习,但可悲的是,整日漫游于书山题海之中的我,成绩却节节败退而不是节节高。

这一天,我不安地坐在教室里,紧张的感觉从内心向四周扩散开来,同学们的欢声笑语听起来噪声一样烦恼着我的心思。老师公布期中成绩的声音像一颗颗子弹直射向我的心。我低头无语,心想,自己日夜苦战换来的却是从来没有的差成绩。班主任找我谈话,语重心长的话响在耳边:同学们都知道你不用功学习,你再不努力,成绩会更差!我含着泪委屈地看着老师,但老师不满的神情已写在脸上,我只能无言以对。默默的离开教室!

回到家,我想,也许向父母倾诉一下,我会轻松一点。我刚要鼓起勇气开口,父母期待的目光,温馨的话语,我刚到嘴边的话又直咽了下去。吃晚饭时,我终于开口了:爸爸妈妈,我的成绩越来越差了,我该怎麽办?话一出口,我便后悔了,因为父母脸上的笑容完全凝固了,我愧疚地低下头吃饭。本认为准会招来一顿大发雷霆的训斥,但耳边安静得很,只剩下我最喜欢看的《名侦探柯南》动画片的声音而已,孩子,先听我讲个故事吧?爸爸首先打破家里的沉寂。显然我没有拒绝的理由。何况我也说不出口有一个人在散步时,看到一个男孩好半天就是射不中不远处竖立的一个酒瓶,每次射出去的弹丸,总是等妈妈捡回来,他自己去不去捡!这个人打算责问这个不自立的孩子,走近才发现他是个盲人听了之後我哈哈大笑着还有下文父亲瞪了我一眼严肃地说:正当那个人转身要离开时,身后传来瓶子倒地的清脆声和那个男孩的笑声!

我被故事的结尾惊呆了!同时也被惊醒了:每个人的付出与收获都是成正比例关系,就像我学的数学!之所以仅仅是正比例系数的差异,是因为每个人都不比别人差,只不过是短暂的落后而已。

站我自己的房间内,我一下子豁然开朗,站在窗前,看着撒满光辉的街道旁摇撼的小树,不管熙熙攘攘的人海之中有谁看,我唱着我自己的歌,独自享受我自己窗外的风景。我坚定对我自己说,努力学习,天天向上!在学校,朋友的呼叫声,窗外伙伴们玩耍的热闹声,全都动摇不了我坐在桌前的身姿。

也就是这一天,父亲的话让我深深铭记在心里!每当父亲那个时候的表情浮现在我的脑海中时,父亲的话也常常回响在我的耳边。我的内心就会觉得愧疚,因为我辜负了父亲对我的爱!父亲的爱是最伟大的爱,这就是父爱

[这一天,父爱让我铭记_作文1200字

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篇3:铭记历史圆梦中华征文

全文共 1196 字

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阳光还在肆意地穿梭,朦胧的空气中弥漫着早晨的香气,枝叶在微风里上下浮动,早起的鸟儿也正在享受捕捉到的小虫,楼道里,“音乐”此起彼伏,那是妈妈们准备早餐的声音,是爸爸们翻阅报纸的飒飒声,是老人们练习越剧的伴奏,又或者是收音机的广播······

现在一切都是安详美好的。

此时的我已经早早的起床收看《翻开这一页》系列爱国主义动画片,这是为了纪念中国抗战胜利70周年而特意设立的一档节目,是以真人加动漫的形式还原教科书上有关历史人物的英雄事迹及爱国行动。这其中的一幕幕我在学习相关课文时,都曾在脑海中想象过,而此时此刻电视中形象逼真的人物背景,都会使我的内心更加激动,仿佛置身于当时的战争年代。我为朱德的扁担而感动,那是他的担当;为小红军的牛膝骨而震撼那是他的付出;为老班长的鱼钩而心酸,那是他的舍己为人······而使我印象最深刻的是,第一集的小周恩来,那时还在读书的他,偶然一次和小伙伴去了租界,好奇的他到了一处园子前,正想进去,却被拦住,那人指了指一块牌子,上面写着“狗与华人不得入内”,恩来感到十分气愤,毫不犹豫的冲上去,与他争论:“这是在中国的土地,你们这样是不是太嚣张了,这样岂不是将中国人与狗相提并论,太过分了!”说着便摘掉了牌子,离开园子。路途中,他们看见路边有个老奶奶躺在地上,却没有人扶,原来是被英国人的车子撞了,可是他不但不道歉,还不屑一顾,更可恶的是,在租界的管理人,还要理直气壮地让老奶奶道歉,说是老奶奶撞了他的车子,还要她赔钱,恩来无法忍耐,指着那个英国人,义正言辞地说到:“虽然我们国家贫弱,难道就没有尊严吗?不管在哪儿,我只知道,我是中国人,在中国的地盘,就得是中国的规矩!”几天后,在课堂上,老师问学生们,为什么读书?有的人说为明理而读书,有的人说为了做官而读书,而周恩来沉思后,郑重严肃的说:“我,为中华之崛起而读书!”

正是因为我第一次看到了周恩来这“为中华之崛起而读书”,才深深地被吸引,心中像是被紧紧地揪住一样,满腔的爱国热血泵涌而出!

现在的我仅仅是一名初中生,虽然能力有限,但是心中却揣怀着自己的梦想。我热爱写作,喜欢用文字抒发自己的感受,渴望将来能成为一名作家。我最敬仰的是鲁迅先生,他笔下的字句我都细细端详,对中国的憧憬,对未来的希望,《藤野先生》中他的弃医从文,也使我的梦想更近了一步,我希望,在将来的某一天,我也能像鲁迅先生那样,写出有价值令人难忘的文章。不渴求似他一般的大文豪,只愿在世界的某一角落,能有那么一个身影,默默地倾泻出心中源泉,给人以力量,激发人斗志。因为我深深地铭记,在那段水深火热的年华,无数人用鲜血换来和平,用不屈的尊严捍卫祖国的大好山河,就算是一丝微弱的力量,也未曾放弃,这就是我们,中国人!

历史,是过去,是回忆,无法抹去,却又振奋人心;现在,要把握,要铭记,当代阳光,正在精彩绽放;未来,有希望,有梦想,追逐圆梦,定当正兴中华!

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篇4:铭记中华魂遵纪守法从我做起

全文共 461 字

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各位领导老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:铭记中华魂”核心内涵遵纪守法从我做起。

从走进校门的那一天起,读书,学习就成为我们每一位学生的主要任务,“中华魂”读书活动就是这样一个使我们青少年身心得到健康发展的活动。

中华民族何以屹立世界民族之林数千年不倒,就是因为我们有5千年的久远历史,因为这5千年中从未间断的文明,还有这5千年的中华文明中亘古久远的民族精神——中华魂!

作为一个中国人,我们要让所有的人看到,我们在一种无形的精神的支撑下,我们自强不息,修己慎独,我们诚信知报,而这,就是中华魂最基本的内容。中华魂是以强烈的爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。

中华魂,是越王勾践为复国而卧薪尝胆,是刘翔为争夺男子110米跨栏而努力训练。中华魂,是远离祖国.执节望乡的苏武的坚守,是屈原的洁身自好。中华魂,是雏鸦的反哺,是季布的一诺千金,是狼牙山五壮士在任务完成弹尽粮绝的时候悲壮的一跃。中华魂,是艰苦奋斗,是修己慎独,是心怀天下;中华魂,是诺言,是奉献,是诚信知报。

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篇5:铭记的近义词是什么

全文共 870 字

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一、【近义词】铭刻

二、【基本解释】

[释义](动)深深地记在心里。

[构成]偏正式:铭〔记

[例句]您的教诲;我一定铭记在心。(作谓语)

[同义]铭刻

[反义]淡忘

三、【英文翻译】

1.engrave on ones mind; always remember

四、【短语造句】

1. 您对我的恩情使我终身铭记。

2. 我把他的忠告铭记心头。

3. 他自小就把那只老鼠铭记在心。

4. 他话说得很慢,好让我铭记在心。

5. 看来似乎铭记是适应的一种极端的情况。

6. 尽管在森林中生活但他们铭记着自己的身世。

7. 内阁和政府拧成一股绳,紧密团结,所有的人对此仍然铭记不忘。

8. 至于威洛比,若说我会立刻将他忘怀,或者我将把他永远铭记在心,都是无稽之谈。

9. 在第一次世界大战期间,为了发动巨大的攻势,我们不得不付出许多人的生命和鲜血,这种可怕的代价至今仍然铭记在我们的心中。

10. 这样的宝贵教训应该铭记在心。

五、【详细解释】

◎ 铭记

míngjì

[engrave on ones mind;always remember;enshrine in the heart;learn by heart] 牢记在心中

时刻铭记

(1).铭文。《魏书·高祖纪下》:“诸有旧墓,铭记见存,昭然为时人所知者,三公及位从公者去墓三十步,尚书令僕、九列十五步,黄门、五校十步,各不听垦殖。” 郭沫若 《虎符》第三幕:“有碑向右,上有古文铭记:正中一行为‘皇考 师昭 之墓’六大字。” 范文澜 蔡美彪 等《中国通史》第四编第五章第二节:“近年在 白土镇 发现一件瓷瓶,瓶上刻划着‘ 白土镇 窑户 赵顺 谨施到花瓶一对,供养本镇南寺 慈氏菩萨 ’,‘时 皇统 元年三月二十二日造’等铭记。”

(2).牢记在心。 沙汀 《祖父的故事·龚老法团》:“而在半点钟后,他便在一场全武行的选举中草草结束了他那值得铭记的一生。” 秦牧 《序》:“我们看到从 九连山区 下来的老游击队员,那种景象也使我终身铭记。” 杨沫 《青春啊,永远发出绚烂的光彩吧》:“这公开参加革命的第一天呵,将永远铭记在我的心里。”

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篇6:铭记历史珍爱和平

全文共 669 字

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1931年9月18日,日本人实施了全面的侵华计划,每一个不甘成为亡国奴的中华人民都奋起抵抗。共产党和国民党,冰释前嫌,共同合作,经过了长达14年的战斗,流血和牺牲之后,中华人民终于将罪恶的刽子手赶出了中国领土。14年的斗争,在中国历史上狠狠地划上了一笔,那是我们中华民族充满灾难的一页,但最终我们胜利了,在中国的历史上翻开了一页崭新的篇章。1945年8月15日,是一个欢乐的日子,因为那一天我们胜利了,是我们的前辈用血与泪维护了祖国的尊严。

我们中华民族是有热血的,是勇敢的,也是热爱和平的。就像聂华苓所写的《亲爱的爸爸妈妈》中的一句话“人,是健忘的。不记仇,很对,但是不能忘记。”中华人民宽容、善良、热爱和平,所以我们不记仇,不报复,但是我们不能忘记,不能忘记历史,这一切的一切都离不开我们先辈的努力和牺牲。每当我站在国旗下忘记耻辱,忘记日本帝国的种种罪行。只有记住历史,才能珍惜我们现在所拥有的和平,只有记住历史,记住惨痛的教训,我们才能明白,落后就要挨打,只有明白了落后就要挨打,我们才能更加努力学习,更加上进。

我们今日的和平是来之不易的,我们能在阳光下快乐的玩耍,能在课堂里安心地读书,我能在此刻安静的写字,,每当我耳边响起熟悉的旋律时,看着冉冉升起的红旗,我的脑海总会浮现出一幅又一幅的抗敌画面,我仿佛看到了战士们的鲜血混杂着敌人的,染红了大地,每每想起,我总会暗下决心,一定会好好学习,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

我们的和平来之不易,所以我们更要珍惜和平,不忘耻辱,努力学习。为中华民族的伟大复兴贡献力量。

珍惜和平,铭记历史。

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篇7:铭记历史圆梦中华作文

全文共 664 字

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1949年10月1日下午三时,毛泽东主席按动电钮,升起第一面五星红旗,庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立!”

在这之前,我们的中华人民共和国受尽了种种磨难。

“九一八事变”――1931年9月18日,日本帝国主义对我国东北悍然发动了武装进攻。“九一八”事变的爆发,标志着日本大规模侵略中国的开始。同时,日本的侵略,激起了中国人民的强烈义愤,群众性的抗日爱国行动很快在全国兴起。

“七七”事变――1937年7月7日夜间,日军即向卢沟桥一带的中国军队发起进攻,并炮轰宛平县城,挑起了全国侵华战争。“七七事变”拉开了全国抗日战争的序幕,同时也从根本上促成了抗日民族统一战线的建立。

南京大屠杀――1937年12月13日进攻南京的诶本侵略军谷寿夫第6师团等在日本华中派遣军司令官松井石根率领下开进南京城。入城的日本官兵兽性大发,见到中国男子就杀,看到中国妇女就奸,然后再杀,遇有房屋、铺垫就烧,见到金银财宝就抢。谷寿夫第6师团准尉富冈和野田在南京做杀人比赛:他们从下关杀到夫子庙,一个杀了105人,一个杀了106人,登上紫金山,对日木天皇行“遥拜礼”。日寇的南京大屠杀,在人类历史上留下了最野蛮最可耻的一页,尽管松井石根’谷寿夫等罪魁被远东国际军处以极刑,但屠夫们的头颅终究祭奠不了35万亡灵偿还不了欠下的累累血债。

而我们祖国现在的繁荣昌盛,不仅是靠近科技的高度发展,也是当年的战国英雄用他们的生命和血肉,为我们打下了今日的江山。

10月1日,它是纪念祖国及抗日英雄的日子;10月1日,让我们为祖国欢呼。

请中华人民记住:铭记历史,圆梦中华!

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篇8:铭记历史感恩和平作文

全文共 855 字

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红色的紫金花,肃穆的南京人。

当凄厉的警报声再次响彻云霄的时刻,这长鸣于耳畔的声响再次成为国家的背景音乐。南京,78年前最惨烈的回忆充斥在每一个人的脑海中,30万中国同胞的英魂仿若归来,在向让每一个国人讲述那49天的灾难,49天的屈辱,49天的血和泪。

2015年的2月27日,国家将12月13日确立为南京大屠杀死难者国家公祭日,在去年的12月13日,首个国家公祭仪式上,国人以肃穆仪式追忆逝者、缅怀英灵。

在国内,南京大屠杀纪念馆馆长张建军说“参观人数的跳跃式增长,是国家公祭日带来的效应。”这进一步表明公祭日的设立深得民心,高规格的公祭仪式产生了极强的正能量,促民众回溯历史、不忘屈辱。

在国际上,国家公祭的举行,在国际上也产生了深远的影响。法国画家克里斯蒂安?帕赫将自己创作的南京大屠杀专题油画《暴行》捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。作为一名国际友人,他深情的话语让人感动,“我想通过这幅画作告诉世界,一定要铭记历史、珍爱和平。”

巴黎时间2015年10月9日晚,南京大屠杀档案入选“世界记忆名录”的项目名单,这是联合国教科文组织官方公布的,我想,把南京大屠杀选入世界记忆名录,不仅仅是这一题材的简单录入,更多的意义在于它对当下和未来产生的巨大意义。历史不是抽象的符号,战争的梦魇并未远走。战后70余年,二战题材申遗热的背后,凸显反思战争对当下国际社会的现实意义。

不论国际社会风云如何变幻,历史前进的车轮永不会停歇,哪怕你在思考的每一秒里,它总是在前进的,2015年国家的抗日战争胜利70周年的“9?3”胜利日大阅兵,以及国家主席庄重的宣布裁军30万,以及主席最后的呼声:“正义必胜!和平必胜!人民必胜!”无不凸显出中国人民珍视人民、爱好和平的理念和信心,历史的经验总会告诉我们,中国人不惹事,但中国人更不怕事。

“靡不有初,鲜克有终。”和平来之不易,善始容易,善终难,这不是一个国家、一个民族可以完成的伟大事业,这需要每一个爱护和平的全球人去努力和实现。

国家公祭,铭记历史,感恩和平。

[铭记历史感恩和平作文

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篇9:铭记历史,勿忘国耻作文400字

全文共 383 字

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每周一,早上第一节课之前要进行升旗仪式,本周升旗仪式的最后,六(5)班的老师给我们进行国旗下演讲。

他演讲的题目也是《铭记历史、勿忘国耻》“9月18日是全世界华人的耻国日,1931年9月18日,日本侵略者炮轰东北军驻地,战士们……”老师给我们粗略地讲了讲当时情况,但我想有更深层次的了解。

中午回到家里,我上网搜索了“9。18”事件的资料。查到之后,我才阅读了第一行,就开始庆幸我翻开了这篇文章,因为它让我对日本侵略者的罪恶程度与国民党反动派的懦弱有了新的认知,我开始了阅读,阅读这段充满耻辱的文字,读着读着,我不禁气得要死。为蒋介石以及其他高层军阀的懦弱而气愤,我恨不得飞回那个时代,拿起武器拼死顽抗,哪怕战友都跑了,哪怕只剩下我一个人,我也会抵抗到最后一刻。

不过,这些只是幻想,是实现不了的,但我们要好好学习、建设未来,让中国被欺凌成为历史,成为永远不会重来的历史!

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篇10:这一天让我铭记

全文共 640 字

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来到这世界上有四千多日,第一天都几乎平淡无奇,但这一天让我铭记,这一天让我改变了对他的看法。

在家楼前有一位修车老人,自己每天穿的破破烂烂,什么包啊、鞋啊,都很破烂,他甚至连个破手机都没有。

毕竟他就在我家楼下,每天都可以看见他,不过每次我都不屑地看他一眼。

那天,我要骑自行车去英语班,可当把自行车抬出来时,车胎没气了,怎么办呢?突然眼前一亮:“楼下不是有个修车的吗?把车送他那去修不就可以了吗?”我迅速把车抬到了那里,平淡地说:“我这车没气了,我要打气。”听了我的话后,他迅速把车抬到他面前,拿了一个打气筒,往里打气,可见怎么打,气也打不进去,“可能是车胎爆了,需要补胎。”老爷爷说。我急说:“补胎需要多长时间啊?又得找漏洞,我快迟到了。”“不着急!孩子,我补车速度很快的。”没办法,我点了点头,只见老爷爷熟练的把车轮卸下来,放放盆中,找出漏洞,用手堵住空洞,看了看开始补胎了,找了一块皮塞堵了上去。他又检查一下前轮,是没有气了,他了一个打气筒,安去,有力迅速地打气,不会儿,车完好的展现在我面前。

我问了一句:“多少钱啊?”“五块钱”,老爷爷擦擦汗说,吓死我了,我以为他得管我要十五呢!看来这人不贪,我摸了摸兜,没有钱,又摸了摸书包,也只有两块钱。我不由得低下头,老爷爷看到了我的难处说:“小朋友,你是这小区的人,天天都能路过我这,我们也算老朋友了,这钱不要了,你那些钱留着买瓶水吧!”我想,老爷爷真善良。

这几天老爷爷为我做让我铭记。也让我懂得了一个道理:人不可貌相,海水不可斗量。

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篇11:忘记与铭记为话题作文

全文共 1002 字

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清风刮走的是痛苦的眼泪,磐石留下的是感恩的记忆。忘记应该忘记的,铭记不应忘记的,甲的作法令人称道。他维系了友谊,赢得了朋友,并且让自己的心灵充满祥和与感激。可以想见:他是个智者。

生活中,有许多事情可以忘记,又有许多事情需要铭记。我们的人生就是在不断的忘记和铭记中走向那不可知的尽头。如果该忘记的我们始终挥之不去,而该铭记的却召之不来,那就象只记得朋友对自己的无心伤害,而忘记朋友给自己带来的欢乐和慰藉一样,是多么的愚蠢啊。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的三闾大夫将昏聩无能的楚王对他的一次次的背弃忘记的一干二净,在他心里,楚王就是那美人香草,不容丝毫亵渎。他铭记的只是自己主动担负起来的使命——“不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?”他铭记的只是祖国那前途险恶的命运,并且为之忧心忡忡——“岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩。”于是他宁愿以身殉国,也舍不得离开祖国和他的君王——“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”忘记和铭记完美的在他生命中演绎,造就了一个光耀万世的形象。

伟大的爱国者无不象屈原那样,忘记小我私利,铭记理想信念。年少英俊的霍去病慷慨激昂的回答准备为他营建豪宅的汉武帝“匈奴未灭,何以家为?”饱经忧患的林则徐长流伊犁,奋笔而书:“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。”侠骨柔肠的林觉民和泪写下《与妻书》表示,不能因自己得到了琴瑟和谐的妻子,就埋头掩耳,不问世事,忘记了四万万同胞正处在水深火热之中。

也许他们并不是真的能够忘记,只是不愿意想起以羁绊自己。在他们心中,事业、功绩、祖国要比财富、名利、爱情更为珍贵,更值得追求。在舍弃中,他们有的义无返顾,有的倍受煎熬,有的肝肠寸断。无论如何,他们都向我们展示了一个个追求的灵魂,坚韧的灵魂,伟大的灵魂,令我们唏嘘不已。

“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”这首舶来诗也许正是他们这种精神的写照吧!有决然的舍弃,才能有毅然的追求,就象那划过天边的流星,用生命的终结换来人们眼眸里那永不逝去的辉煌。

也许我们达不到仁人志士的高度,但是善于处理忘记和铭记同样会使我们受益匪浅:忘记“蜗角虚名,蝇头微利”,可以使我们洒脱;铭记“前事不忘,后事之师”,可以使我们清醒;忘记别人的无心伤害,可以使我们雍容大度;铭记别人的点滴恩惠,可以使我们乐于奉献;忘记大雨欲来那满楼的风,可以使我们保持乐观;铭记雨后天空必将出现的那轮美丽的彩虹,可以使我们充满希望。……

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篇12:难忘不如铭记作文

全文共 812 字

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我由甜蜜的梦中醒来,春风正吻着我的睡靥,暖暖的阳光穿进了窗子,柔柔的散在地上。窗外的叶子尖上还留着晶莹的露珠,阳光照在它们的身上,发出闪闪的光芒。我轻轻的抿了一口香茶,真想去问一问那晶莹的露珠,那暖暖的阳光,那生机勃勃的树叶:世上有许多的事,我不难轻轻松松的舍弃,我该铭记吗?

潺潺小溪,绵绵情意,生命中总有些东西,让我们难以轻松忘记,声声鸟鸣,片片心绪;生命中有些东西,让我们难以随便更替;芳草凄凄,往事历历,生命中总有些东西,难以从容忘记。

“到了学校要认真听讲啊!东西带齐了没有?衣服要多穿一点…”那些叮咛的话语,那中舍不得的眼神,那种暖暖的感动,时常在我的脑海响起,虽然是那样平凡的语言,但可以让我暖暖的度过没有你在身边的一两个星期。那种余暖没有增减的趋势。现在的我,还是可以回想起当时的画面,看着妈妈欲言又止的样子,我心理总是酸酸的。看着妈妈怕是交代不够似的,又检查了我的书包。最后实在找不到要说的,便用手理了理我背上的褶皱,摸了好几遍,等它平地像一块豆腐似的才放心地让我走。

那片花瓣落了吗?没有。它随风轻轻地摆动,娇艳地可以滴出水来。当我坐上车,我不舍地摆手,含在眼中的泪就不自觉地落下,你可以说我没有用,你可以说我太软弱,但我最无法漠视的是:当车开远了一段路程后,我把头伸出去看时,她在原地等着,没有动过,难道是等那车开远了,消失在她的眼线中吗,还是她用这种姿势等着我回来呢?

当时我快要中考了,记得当时的学校是半封闭的,中饭必须在学校里就餐,学校食堂门口总会站满送菜的父母,而我每一次都不需要寻找,便能在第一时间看到她,她的目光一下便锁住了我,那种眼神溢满了温柔与爱意,让我不知不觉地加快了脚步,她不管是晴天还是雨天,都会在那个角落等我,只是为了让我吃得更好一点…

那一幅幅画面,那一次次的感动,我应该怎样去忘怀,怎样用美的语言来表示。

那晶莹的露珠,那暖暖的阳光,那翠绿的叶子在风中摆手,轻轻地告诉我:难忘不如铭记。

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篇13:铭记历史,纪念129运动的征文

全文共 343 字

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在那个战火纷飞的年代,一群血气方刚,热血沸腾的大学生喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。我们应该记住这样的场面:1935年一个滴水成冰的日子,手无寸铁的数千名大学生高喊“中华民族万岁”“用武力保护华北”的激昂口号。蜂拥着与手拿警棍、大刀等武器的警察顽强对抗。我们应该记住这样的场面:

疯狂的警察在这样寒冷的天气下,毫不留情地向游行学生的身上喷水,浑身湿透的学生愤怒地抹去脸上的水渍,依然咬着牙向前迈进。

我们应该记住这样的场面:

当许多学生被逮捕后,百余人受伤后,学生们在广场上慷慨铿锵的演讲,他们的气节就好比蓬勃向上的朝阳……

我们应该记住记住12月9日这一天。

回首昨天,有悲壮的战斗,有斑斑的血痕;正视今天,祖国正辉煌灿烂的希望中飞翔!

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篇14:那一次,让我铭记作文800字

全文共 820 字

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阳光柔柔将光辉洒下,投过层层叠叠的树枝丫,余下的点点光斑更是带着惬意的温暖,我眯着眼感受光线的暖度,脑海里却又漂浮起那次令我记忆深刻的演讲。

纵使窗外的阳光再明媚也扫不净我内心的阴霾,我望着眼前紧紧闭着的大门,内心有一种说不出的紧张,手心泌出一层细密的汗珠,可脊背上却是拔凉拔凉的。为了掩饰双腿的颤抖,我将身体靠在门上,可却还是抑制不住心腔那股悬空的紧张——毕竟这次面对的不是平日里的老师。

红门被轻轻转开,在我前面的女孩带着笑意向门外走去,那满意的神情让我的心攥的更紧。缓步走进门,偌大的教室里坐着几个棕发的老外和一个黑发女老师,因为人少而显得略为空旷,我在他们面前站定,其中一个身着T恤的老外向我做了手势,示意开始,我紧紧压抑着内心几乎要澎发出的紧张,颤抖着开口:“Iam……”,我的语气很僵硬,往日里的生动全都不复存在,那结结巴巴的音色甚至很沙哑。一时间我竟有些失神,脸涨得一片通红,有些呆滞的抬起头,望向那几个老师,竟意外的从他们的眼眸里捕捉到了一丝鼓励,我略微一怔,忽然内心有一股温暖化开。平日里我真的很努力的练习呀,那么努力,那样拼命的练习,不就是为了今天的比赛吗?脑海里浮现出我在全班同学面前语笑嫣然,流利的演讲的画面,那时他们的眼神不也正是如此刻老师的眼神吗?不用拘谨,只要做出最好的自己便足够了呀,享受这一场比赛吧,这正是我期待已久的呀!

在如此想过以后,我的眸子渐渐亮了起来,内心不禁升腾起一股自信的力量,这种如朝阳般蓬勃的温暖力量鼓励了我,我感到自己被坚强充盈了起来。

再次开口时,我惊讶于自己声音的动听,但很快便投入了状态,开始真正融入进这个比赛……倾听着自己流利又清晰的语调,我的心中也绽放出了一朵洁白纯净的花,它的花瓣是那样干净,柔软,一如我此刻的心。当对上老师赞赏的眼神,内心的愉悦化成一抹美丽的弧度,缀在嘴角,我仿佛望见远处有一轮红日从地平线上升起……

难忘那次令我铭记的演讲,它,让我战胜了自己。(公众号:金氏小园)

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篇15:国庆节征文:铭记历史缅怀先烈

全文共 904 字

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2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的日子,在首都北京举行了隆重的大阅兵,作为中华儿女我倍感振奋,这一刻,我为我的祖国而自豪。

上午10点整,镶嵌着国徽的礼炮齐放70响,国旗护卫队员伴着雄壮的国歌声中,护卫着鲜艳的五星红旗冉冉升起。随后习主席发表了重要讲话,共同铭记历史,携手捍卫和平。最激动人心的时候终于来了,习主席乘着阅兵车开始了阅兵仪式,“同志们好!”“首长好!”“同志们辛苦了!”“为人民服务!” 字字震撼人心,看受阅方队,犹如坚固的钢铁长城,坚不可摧。

随后,分列式检阅开始,三军仪仗队护卫着军旗率先通过广场,其余13个徒步方队依次接受检阅,多么铿锵有力的步伐,踢出了中国人民的尊严,他们的动作整齐划一,战士们一个个意气风发,斗志昂扬。在荧屏上看就已经沸腾不已,有一种力量在身体涌动,强烈的民族自豪感油然而生。

我爱我的祖国,这一刻,我自豪我是中国人。紧接着,30个装备方队缓缓驶来,铁甲锃亮,一枚枚导弹如宝剑出鞘,直指苍穹,展示了我们伟大祖国的日益强大。

12个空中梯队呼啸而来,雄鹰展翅,翱翔长空,向世人展示,中国人受欺辱的日子,已经永远一去不复返。最后,放飞70万只和平鸽,是的,我们永远不称霸,中国会始终坚持和平共处五项原则。

此次阅兵是新中国历史上第15次大阅兵,是进入21世纪以来第2次大阅兵,同时也是第一次在非国庆节举行的大阅兵。阅兵纪念活动是为了唤醒每一个爱好和平的人对和平的向往和珍惜,唤醒世界人民对历史的记忆,和对和平的真爱,表明维护二战胜利成果和国际秩序,维护世界和平的坚定立场。不仅具有里程碑的意义,也具有极强的政治意义。

观看完国庆阅兵,我的心情久久不能平静,中国取得了举世瞩目的巨大成就,是一代又一代的中国人民,流血流汗,克服各种艰难险阻换来的,作为华夏儿女,我们每一个人都应该感到由衷的光荣和自豪。虽然现今中国已有些成就,而要赶上发达国家,还必须得靠新时代的我们发奋图强,继续努力,确保国力强盛。

中国梦,是属于我们的梦,作为一名大学生,要努力学习科学知识,在校期间不断充实自己,将来成为国家的建设者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

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篇16:铭记历史,珍爱和平

全文共 917 字

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1937年12月13日,南京在一片混乱中被日军占领。随后对我们手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。30万同胞遭日本侵略者无辜杀戮,这是南京之难,更是中国之难,中华民族之难。

2007年12月13日,在纪念南京大屠杀遇难同胞70周年之际,当我们再次掀天这段耻辱的记忆,重温这段惨痛历史的时候,我们并不是要刻意地用历史来挑起仇恨,但我们要永远铭记历史,勿忘国耻。更具有现实意义的,我们需要在悲痛之后进行反思:我们应该如何去强大我们的祖国,从而避免这种惨案再次发生,珍爱和平,强我中华!今天我们每一个中国人都应该把这八个字视为己任。

其实,在这个世界上,真相和谎言、正义和罪恶的较量从来没有停止过。今天,日本右翼势力依然一再否认、歪曲历史,在他们的教科书中继续否认侵略战争罪行。在他们的教科书中只字不提他们对别国犯下的滔天罪行,相反只说自己受害,居然用这样的文字“1945年3月10日,东京大空袭,一夜之间约有10万市民丧命。”把自己描述成了那场战争中最大的受害者。

另外,时至今日,日本的靖国神社依然在赞美日本战争,并声称靖国神社的战争观也就是“靖国史观”,这分明是在赤裸裸美化日本发动的侵略战争。

此外,还有钓鱼问题。大家都知道,钓鱼诸岛位于中国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域,是台湾省的附属岛屿,和台湾一样是中国领土不可分割的一部分。日本对钓鱼岛问题大肆渲染的另一个图谋就是,试图造成所谓“日本拥有钓鱼岛主权”的舆论氛围,借此扩大对钓鱼岛的实际控制。

所有的一切迹象表明,日本并没有真正的忏悔他们当年所犯下的滔天罪行。相反他们今天的表现更像是在后悔当年不应该承认这些罪行。其实,今天的日本人的种种言行表明了他们想对历史进行抹煞,这无疑是对中华民族和人类正义的公然挑衅,任何一个有血性的中国人都应该拍案而起,誓将这样的罪恶清算到底!绝对不能让他们的阴谋得逞!

只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。南京大屠杀,不仅仅是中国人的悲剧,更是整个人类历史的悲剧。今天我们在纪念中反思更具有现实的教育意义。今天纪念是为了我们铭记历史,勿忘国耻。今天的反思更是为了我们的清醒,而后奋然前行,珍爱和平,强我中华,这才是我们铭记历史的真谛。

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篇17:铭记历史圆梦中华征文

全文共 733 字

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我向往大海,更迷恋草原。今年暑假,我实现了我的草原梦,开始了我的呼伦贝尔之旅。

旅途虽然疲惫,但一望无垠的草原,成群的牛马羊,被洗净了的蓝天白云,令我们一次次惊呼,一次次陶醉。“奶牛,奶牛。”“哥哥,快看,好多好多的羊也。”这是弟弟在车窗内嚷嚷。从小生长于南方的我们从未见过如此广袤的原野,城市中的我们也极少见到成群的牛马羊。瞧它们优哉游哉地模样,好羡慕。时不时还有马儿、牛儿跑到公路上来,司机只能停下车,耐心等待它们的离开,因为这里是它们的天地,它们才是这里真正的主人,客随主便嘛!

美丽的草原之旅的最后一站停留在侵华日军海拉尔要塞遗址,一路的欢呼,一路的兴奋,此刻都被莫名的愤怒笼罩了,孩子们的嬉闹声不见了,大人们的说笑声也消失了。游客们跟随着解说员迈开了沉重的脚步。侵华日军海拉尔要塞(也称海拉尔筑垒地域) 始建于1934—1937年,是日本关东军在海拉尔修筑的以内陆防御为主的军事工事,共5个主阵地及4个辅助阵地,占地21平方公里。其中的北山阵地,是国内同类遗址中地上地下工事最为复杂、规模最大、设施最全、保存最完好的一处环行防御阵地,也是海拉尔防区的指挥中心。这里是日本侵华和我国各族人民反抗斗争的历史见证,同时也是第二次世界大战日本关东军在中国所犯罪行的有力证据之一,更是中国劳工修建工事的血泪史。军事工事在修建过程中,日本关东军从中国内地抓来数万名劳工,工程结束后,为保守军事机密,关东军将劳工全部杀害,海拉尔河北岸“万人坑”内的嶙嶙白骨就是铁证。

展厅内的一件件遗物在向游人诉说着这里曾经发生的血泪史,更是在鞭策每个中国人勿忘历史,奋发图强。少年强则国强,少年富则国富。小小的我心中油然而生的是大大的爱国激情,于是,对爸爸的那一身橄榄绿有了更高的崇敬之情。

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篇18:有关铭记战争珍爱和平主题作文

全文共 732 字

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大雨冲刷了树叶上的尘灰,但永远不能冲淡历史的悲剧。今年,是中国抗日战争胜利以及世界反法西斯战争胜利70周年,第二次世界大战是人们历史上一次空前的浩劫,是我们不可忘却的屈辱历史,让我们随着时间的流逝,一同去追忆。

“砰砰”的枪声打破了黎明的安宁,打破了生活的安静,打碎了儿童心中美好的梦想,日本、俄罗斯、德国法西斯的铁蹄踏入了其他国家的领土,日本打败中国侵略朝鲜,称霸世界的野心日益膨胀,他觊觎中国的美丽河山,将侵略的魔爪伸入中国的大门。蒋*石起初采用不抵抗的政策,任日本侵略者为所欲为,让中国处于危急时刻,多亏有中国共产党的出现,他们领导全国人民奋勇杀敌,保卫祖国河山,让中国成为东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。

九一八事变,迫使多少东北人民离开家乡;卢沟桥事变,使多少人民解放军战死桥头;南京大屠杀,更是日本侵略者犯下的滔天罪行,他们杀害了我们30万同胞!日本在美丽的北京城也曾杀烧抢夺,无恶不作,日本侵略者的罪行永远定格在中国历史上。后来经中国人民解放军的英勇奋战和其他爱好和平的国家的大力支援,终于把日本侵略者赶出来中国领土。法西斯灭亡了!日本无条件投降了,人们奔走相告。

当今世界仍不太平,霸权主义、强权政治等都是威胁世界和平的因素,钓*岛问题,无疑是日本的挑衅;面对历史,日本却美化侵略,掩盖自己的侵略行为。

宽恕,但不能忘记。作为中华儿女,我们今天的幸福生活是先驱们用血肉换来的,肩负着中华民族伟大复兴重任的我们,只有好好学习,才能担当起历史赋予我们的责任,只有振兴中华,才能免遭侵略。

让橄榄枝永远青翠,让和平鸽永远展翅高飞,让历史悲剧不再重演,让和平永驻我们心中。

让我们铭记那惨烈的战争,让我们共同珍爱和平。

[有关铭记战争珍爱和平主题作文

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篇19:铭记历史圆梦中华征文

全文共 851 字

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这个夏天,我和家人来到了首都北京,参观了气魄雄伟的长城,雄伟壮丽的故宫,宛若天成的颐和园,庄严肃穆的天安门,唯独难忘圆明园。

我怀着一种特殊的心情迈进这座康熙皇帝御赐的“万园之园”。首先映入眼帘的是一大片碧波荡漾的湖水,水面清圆,一一风荷举。盛夏的天空湛蓝,水天相接,水中芙蓉白的似雪,粉的似霞。诗意的心情油然而生,我脱口而出:“接天连叶无限碧,映日荷花别样红。顿时,引来旁人啧啧赞叹。

一路向前,我终于看到远处杂草丛生、一片狼籍的残桥断垣,周围已经聚集着一大群游客,导游正在卖力地讲解历史。我也“小鱼上大串儿”地挤上前,去聆听那过去……

“上个世纪有两个强盗闯进了圆明园,一个大肆掠夺,一个纵火焚烧。顷刻间,历经几百年的精美绝纶的建筑物倒塌了,汉白玉石精雕细琢的石柱到处散落,宝贵文物洗劫一空,“奇迹之园”荡然无存。这场恶梦深深地烙在所有中国人的脑海,犹如刻画在心底永不抹灭的画像。”

我的心情一点点地沉重起来,仿佛揣着重重的石块。

这里是著名的大水法遗址。这石块、石柱、石雕,如今只是标有各种数字符号,安静地躺在那。废墟之下,是一个世纪前中国的沧桑和耻辱。凝目眺望,我的额头竟微微出了冷汗,心跳也有些加速。慢慢地,我俯下身去,虔诚地抚摸着这些凹凸不平甚至有点粗糙的历史遗物,内心受到强烈震撼:外国列强蹂躏她,摧毁她,大火燃烧的却是一个民族的自尊。原来,落后就要挨打!

毁了圆明园,燃起中国梦。中国这头雄狮开始苏醒,开始不断崛起,从伟人毛泽东定江山,邓小平话改革放开放再到习主席提出实现中国华族伟大复兴梦,“奥运梦”、“奔月梦”、“世博梦”、“航母梦”,这一切无不展现着中国的梦。“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信”就是中国人要追求的梦。

梦想就像一颗种子,播种在心中,需要用勤劳用汗水用智慧去浇灌它, 再慢慢成长为祖国的花朵。而我一个小小少年,梦想已经从圆明园起航。我深深明白我们就是祖国的未来,少年智,则国智,少年强,则国强。我要刻苦学习,锻炼强健体魄,因为中国梦就是我的梦 !

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篇20:铭记历史,与爱同行作文600字

全文共 651 字

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千百年来,历史早已融入我们的血液,根深蒂固在脑海里。无数人为了祖国的光辉,锲而不舍地努力,奉献出无私的爱。

回顾历史,我想到了“中国原子弹之父”邓稼先。在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然回国。还记得核爆炸发出的那声巨响吗?那一刻,全国人民都震惊了,为了这一刻,他拼命努力工作了不知多少个白天黑夜,为了这一刻,他做出了巨大贡献,奉献出他无私的爱。

爱国寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬爱国的旗帜,在普通的岗位上凭借自己的力量,为国家、为社会做出应有的贡献!

最美司机---吴斌,他被一块金属片打中了腹部,生命即将结束,但吴斌最先想到的不是自己,而是一车人,他冷静地转动方向盘,踩刹车,拉手刹,用尽最后一丝力气,将车稳稳地停在路右边。这一瞬间虽然短暂,但吴斌舍己为人的光辉形象深深铭刻在每一个人心里。

有这样一位老师,他是我最尊敬的数学老师,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒冷刺骨的冬日,他总是早早来到学校,最迟离开学校,他精心备好每节课,他上的课,生动、有趣,同学们听得津津有味,我们每次作业、每张卷子,他都认真批改、认真讲评,他总是那样的孜孜不倦、一丝不苟。班上一位智力有障碍的同学,他一有空,就坐在这位同学身边,不耐其烦地讲了一遍又一遍,还为这位同学特意做了不少的教具,像自己的孩子一样对待。正是有了老师无私的给予,众多的小树苗才能茁壮成长啊!

祖国养育了我们,爱国就让我们在平凡的岗位上,踏踏实实、无怨无悔、默默奉献,用我们的双手让祖国强大,用我们的心意团结人民,万众一心,众志成城。

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