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铭记作文作文(最新20篇)

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铭记历史珍惜和平

全文共 1325 字

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我们如今生活在和平、安逸的年代中,国家强盛而繁荣。随着国家经济发展的发达,一座座高楼大厦耸立起来各有特色,如上海的金茂大厦中国第一高楼挺拔直立,香港的中银大厦风格前卫,造型奇特等等,城市街道建设四通八达,马路上车水马龙,人流涌动川流不息,一家家各式各样的商店琳琅满目,这些都显示了我国经济的繁荣。可有谁能够想到在这兴盛的背后是一段漫长的屈辱史。这段黑暗的历史就如璀璨星空中的一颗污点,其中蕴含着我国震天撼地的泣歌和血泪史。多年的忍辱负重,多年的兴衰沉浮,最后我们还是成为浴火重生的凤凰那样经过重重烈火的锤炼,脱胎换骨,但到今天这一步成功背后的屈辱也不容忽视。

上个世纪的三、四十年代是我国历史上的噩梦,是我们屈辱的渊源,那时我们的祖国屈辱的被列强践踏和欺凌,我们丰富的财富和各种资源使我们成为列强眼中的一块流油的肥肉,它们随意侵略我们的山河,让我们的子民生活如在地狱中。翻开历史的一侧,瑰宝圆明园的烧毁和残忍的南京大屠杀最为使我难以忘怀与愤怒。

1860年10月6日,英法联军这批卑劣的强盗,侵入我国收藏了大量历代珍贵文物、金银珠宝的圆明园疯狂掠夺,并且带不走的就毁坏。在英法的丑恶行为下,这座凝聚着中国人民智慧与血汗的万园之园,在邪恶之火下就此化为一片废墟。

1937年12月13日是中国同胞屈辱与愤怒的噩梦,20万日军残忍侵入在南京内烧杀抢掠,见人就砍,不管男女老少一律不放。最令人发指的是日军竟然丧失人性的进行杀人比赛,大屠杀整整持续六个星期,34万中国无辜的男女老少惨死在日军的屠刀下,大量的财产被掠夺……

然而在这无边的黑暗中,黎明的曙光已经在酝酿,促使人们觉醒的钟声已回响在神州大地,中国这只沉睡的雄狮苏醒了,所谓的东亚病夫消失了,取而代之的是中华儿女的激烈反抗。许多英雄带着保家卫国的决心与敌人奋勇斗争。例如:卫立煌指挥忻口战役,对日军进行了沉重打击,歼敌数万;傅作义1940年歼灭日军数千收复五原取得大捷是全国抗战以来第一次收复失地影响重大等等,爱国战士浴血牺牲,奋勇杀敌。我们的国家就是靠这些英雄的拼搏,才赢来今日的和平与昌盛,是他们无法抹去的功劳换来我们一片乐土,现在的一切都来之不易,需要我们去珍惜

我们的繁荣来之不易,需要我们去守护,就要建设坚固的国防,不能因现在的安逸就放松了警惕,经过五十年的发展,我国的国防得到了巨大的发展,通过艰苦努力,人民解放军实现了由单一陆军向诸军兵种合成军队的发展。不仅掌握着种类比较齐全的常规武器装备,而且拥有了具有一定威慑力的原子弹、氢弹等尖端武器装备。不仅这些我国的国防科技工业方面也取得许多成绩,我国的国防科技工业从无到有,从小到大,从落后到先进,建立起了包括电子、船舶、兵器、航空、航天和核能等门类齐全、综合配套的科研实验生产体系,取得了一大批具有国内或国际先进水平的科研成果,这些都是靠我们共同的努力完成的硕果。

屈辱的历史让我们铭记升起一颗奋斗的心,守护民族的英雄他们的丰碑让我们敬佩,现在的欢乐是以前先人的痛苦换来的,让我们珍惜这一切,好好学习将来成为国家的栋梁,展望未来共同努力,为祖国打造一片和平盛世,守护祖国母亲的荣耀与光辉,不让屈辱重蹈覆折,迎来光明的未来,让欢笑显露在每个人脸上。

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篇1:让我铭记的一天作文

全文共 859 字

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几年前的那天是中华民族永远不能忘却的日子,就在那一天,四川的汶川发生了里氏8.0级特大地震。它波及之广,破坏之大,为新中国成立以来之最。在过去的一千多个日日夜夜里,需要感念、铭记、追忆和思考的东西很多。

就在北京时间5月12日下午1点钟时,四川还是非常的清净,就与往常一样,人们都做着自己该做的事,可是人们万万没想到,在一个小时后,将发生很恐怖的事。

这时,你还可以听的小鸟清脆的鸣叫声,也可以听见学生朗朗的读书声。这时,你还能看见这片地区美丽的风景,也可以看到这片生你养你教育你的土地,这时、你还可以感受到家人的温暖,也还可以感受到母亲那慈祥的微笑。刹那间,这些美好的事物变成了嘈杂恐慌的声音。四周都在摇晃,房屋倒塌,山上的石头都在纷纷落下来,大街上人们在呼喊,大地开始破裂,人们痛苦的在地上呻吟,鲜血不段渲染这片充满生气的土地。促使这片祥和的土地刹那间变的杀气腾腾、。而迎接到来的是洪水,它像一只发疯的野马,所到之处无人可抵挡。它疯狂的舞动着身体,仿佛接力般的蔓延着,逐步吞噬着每一个生命,吞噬着每个幸福美满的家庭,它是多么的冷酷无情。

一转眼,满天都是混暗暗的,带着蒙蒙的细雨、。地震,洪水暂时的离开了这片土地、。留下了一片片的废墟。原本高耸的建筑物此时已经躺在了脚底下,原本充满欢乐生气的校园此时变得十分死寂沉沉。大街上,孩子痛苦的呼救声,爸妈呼喊孩子的声音覆盖着整片天空,尽管双手已经满是鲜血,但母亲还是拼了命似的用双手去敲开那一片片废墟,一块块沉重的石头找寻着自己的孩子、。当一位母亲翻挖出一张鲜血淋凛的照片,仿佛又看见妈妈露出了慈祥的微笑。

2015年5月12日,四川8.0级大地震,它不仅仅带来了灾难,还带走了我们的微笑,带走了我们的家庭,带走了我们的幸福,带走了我们的家园。这场灾难深深的打击着我们全国13亿人们群众的心,地震无情人有情,我们全国13亿人众志诚诚,克服难关。手把手重建新家园。这一刻值得我们全国13亿人们铭记在心,这一天值得永存史记。愿上苍保佑那些天真活泼的孩子们,在海的那边一定要过的快乐。

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篇2:这一天让我铭记

全文共 451 字

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终于,我迎来了这一天——毕业典礼。

虽然天下没有不散的宴席,但我还是依依不舍,面对着这1000多名师生,泪水不由自主的流下,难道离别真的那么痛苦吗?总对自己说,毕业那天一定不能哭,要做一个勇敢的女生,结果我当之无愧成了校园里最脆弱的女生。是不舍得老师?同学?是舍不得这多年来的师生情?

小时候,总以为老师和同学都是对自己不离不弃的。转眼我们就成了大哥哥大姐姐,这一切的变化是我们感到伤感,因为我们知道我们就要离开母校了,要离开与我们生活了六年的老师和同学了。回想起这一幕幕,总有些心酸……

“20XX级同学毕业典礼,现在开始!”当我听见这一句话时,眼含泪水,努力不让它留下来,因为和老师有过一个约定——要做一个坚强的女孩。五年级同学的贺卡,老师颁发的毕业证书,让我如此的不舍。

老师,我会把老师的话放进小纸船,让它游向我的心海,一直到最后……永远不会忘记在我背后支持我的老师和同学。再见了,我的母校!再见了,我的同学!再见了,我的老师!让我们这小船乘风破浪,游向无边无际的大海。抱着美好的梦想与期望,扬帆远航!

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篇3:铭记卢沟桥七七事变

全文共 736 字

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我们作为中国公民作为皮肤黄如土地、记忆长如隧道的炎黄文明的承继者和享受者,要铭记曾经影响了整个中华的历史——卢沟桥七七事变

七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一种血火勾连的方式,以一种硝烟弥漫、哭声与怒吼交相映衬的方式,以歌唱和诀别的方式,以仆倒、挣扎、继之而起的悲壮姿态存在着。

七月七日,这一天我应该做点什么,我必须做点什么,因为它之于一个中国公民,就像阵痛之于新生,分娩之于母亲。是的,我将重温历史,让它从宛平城、卢沟桥的那一页开始翻起,从29军37师219团还击的枪声中开始寻找,我的可敬祖辈们奉献和创造的历史荣光。

七月七日,我必须让浮躁虚华的心在它面前沉静下来,因为我是一个有血有泪、有痛有乐、有屈辱与荣光的中国公民。伴随黎明清风的吹拂,我将捧起一首战斗史诗,一首刚刚被从历史的尘埃中打捞出的无名氏之歌,它是写给当年战斗在最前线的29军的伟大颂词:“卢沟桥、卢沟桥,男儿坟墓在此桥,委屈忍痛和平保,无可避免上刺刀,自卫应战理气壮,挺剑而起是今朝。卢沟桥、卢沟桥,立功报国在此桥!”

在它的雄壮节奏和音韵鼓动下,我没有理由不亢奋,没有理由不落泪,将一个男人的泪,献给为祖国而战、为和平而战、为理想而战的光荣先辈,这是一种荣耀,是我作为中国公民的莫大荣幸。我期待穿越时空的心灵感知,期待自己被物质文明泡软的心能像他们一样坚强和坚韧、执着而无畏。

在卢沟桥的石狮注视下,那片历史阵痛之地,国民觉醒之地,战士奋起之地,我们有责任带着一颗负疚的心,去那儿凭吊,去那儿缅怀,用心和魂去抚摸与眺望。

当夕阳像先辈的背影一样投挂在我们的脸上,当夏日之风裹着刚烈传奇的故事扑面而至,我们要用一颗感恩的心去恭候与迎接,像一座石狮一样向它、向他们致敬,永远铭记,因为这是不能忘却的记忆!

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篇4:铭记历史圆梦中华征文

全文共 824 字

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历史的画面重新映在我们的眼帘:甲午海战——签订《马关条约》,割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本,赔偿2亿白银;八国联军侵华战争——签订《辛丑条约》,清政府赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两……您的土地被一点点的吞噬,您的地位被一截截贬低!当时的中国,亦是“时世之凋敝丧乱,人生之凄凉飘零 ”啊!

后来,随着第二次世界大战的结束,您终于得到了解放。但是,那些沾满中华儿女和其他国家鲜血的侵略者,却不承认自己的罪行!在东京审判中,许多国际战犯被告上法庭,其中大多为日本战犯;但是,他们和他们的辩护律师却不断地作伪证——当年在远东国际军事法庭上,在为南京大屠杀第一责任人松井石根辩护时,松井石根和被告方出庭作证的证人都声称:松井石根对受命攻打您是处于无可奈何,而且十分“痛心”。这些“证据”导致法庭否定了检方提出的松井石根39项罪名中的38项,而仅仅认定他在普通战争罪中对部属行为约束的“不作为”一项有罪。然而,松井石根的日记上却清楚地表明,他是开战之初日军高级将领中最积极的主战派,攻占中国首都就是由他最先提出、并亲自率军不断突破日军中央“制令线”的命令而实现的。松井石根的随员冈田尚在作证时声称,1937年12月18日日军南京入城式的第二天,他见到松井石根满面戚容痛苦地说:“三十余年来一贯的愿望就是实现中日两国的和平”,现在却是兵戎相见的“悲惨结果”,让他“无限遗憾”。然而松井石根在“南京攻略感怀”的日记中却写着“貔貅百万旌旗肃,仰见皇威耀八紘”。12月21日松井石根回到上海,在当天日记中还有这样一句话:“上海出发以来恰好两周,完成了南京入城的壮举,归来的心情格外舒畅。”这与冈田尚的证词大相径庭。

……

而现在,您正在走向世界的大舞台,犹如一颗新生的恒星,闪耀着、璀璨着!但是,我们不能忘记历史啊!“忘记历史,就意味着背叛”,我们应该汲取历史的教训,以历史的眼光,展望未来,迸发出更多属于您的奇迹和精彩,让世界为之惊叹!

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篇5:铭记那份师恩情作文

全文共 971 字

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想到就要与您分别,我心中充满了无限悲伤。自从踏进了“苗氏作文辅导班“的门坎,我便成为了您的学生,在这短短的时间里,我与您建立了深厚的师生感情;这种感情,如父母、如亲人、如知己。老师,我是个沉默的女孩,不善于用语言表达,所以,我很喜欢写信,信中可以更好的表达自己不舍的情感。

苗老师,还记得吗?您上第一节课的时候,我十分紧张;但是您用您那幽默风趣的语言让课堂上充满活力,您让我们从乐趣中获得知识,也就是因为那节课,我才喜欢上了您的课。在第一节课结束之时,您让我们写了作文,因为我本来作文就写得不错,又经过了您的指导,我才明白了作文是这样简单,就好似喝杯水一般容易。

之后的每个周六周日,我们都快乐的相聚在课堂。每节课,您都讲得那么生动,不管用什么方法,课堂都会在您的带领下活跃起来;每一次作文都会有评语,您的评语永远都那么幽默,如同您本人一样。

最让我记忆犹新的一次评语是:“哇塞!听了一节课就写的这么好,牛!老师欣赏你。”这句幽默的评语,被我永远记在脑海里,这句话永远激励我向上;每当看到这句评语时,我便十分开心,就会想起您鼓励的话语、和蔼的模样。

时间不知不觉从指间溜走,我也未曾察觉,三十节课、六十个小时的时间,就这样悄无声息的走了。今天我们学完了最后一节课,我们之间的快乐时光也随着书本最后一页的翻过而结束;为我们能永远记住这段时光,记住我们在一起学习的日子。

我们照相了,相当于毕业照;不知怎么的,每每看到那张照片时,看到我们洋溢着幸福微笑的脸时,有一股伤感直冲我心房。是啊,我们该分开了;通过这三十节课的学习,我掌握了许多写作文的窍门。在班上,我一直是您的得意门生,我们要分开,我想:您一定很舍不得吧!

老师!您的教诲我不能忘记,您的鼓励我难以忘怀,您高大而又苍老的身影,永远铭刻在我的记忆中!作为您的学生我一直十分努力,想让您满意。是啊,您是我的恩师,我怎能不报答你呢?

老师,大家都说您培养了祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁;正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字概括——燃烧,不停的燃烧!啊,正是有了您,花园才这般艳丽,大地才充满生机!您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我们的心里,让我们青春之花开放!老师!是您带领着我们在求知的道路上,跨下了坚实的一步,我会永远铭记恩情

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篇6:铭记那份师恩情作文

全文共 781 字

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在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!--题记

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教导,就没有我们的前进与成长。所以,我们要心怀感恩。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让师恩师恩之情铭记于心,直到永远。

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篇7:初中抗战胜利70周年作文:铭记历史圆梦中华

全文共 1487 字

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【第一篇】

今年是中国抗日战争胜利70周年,满电视的抗战电视剧,放的都是当初甲午战争和毛主席带领共产党抗日时期的故事。当初的清政府不仅软弱,而且腐败无能,明明是一两银子800枚鸡蛋,而在光绪帝身边的太监口中却说是是十两银子1枚鸡蛋,并且贪污之风也渗透到了军队,军费都到了高官手里,“宰相合肥天下瘦”的局面一度到甲午战争的惨败才渐渐销声匿迹……

李鸿章对皇帝的拨款苦苦哀求才造就了那样一艘巨型战舰罢了,有名无实!当日本天皇倾全国之力打造轻型炮弹时,我们的军费就因光绪帝的“亲爸爸”而白白打造了颐和园所消失殆尽,这些钱在当时可是救命的啊!可是原本有能力与日本海军决一死战时,却因航海管带的胆小怕事以及主炮弹八枚的情况使战局扭转,白白牺牲了邓世昌这些爱国救民之士,是腐朽的中国变得更加腐败,变得无药可医。

中华民国的诞生,使许多中国人民看到了希望,可以与敌人一战了。可是在孙中山先生死后,党国分裂为国民党和共产党了,内战不休使一直虎视眈眈的日本又有了可乘之机,发动了全面侵华战争。当然国民党这次终于明智了一回,与共产党一起歼灭了日本,但抗日胜利后终于又爆发了为确定政权的纷争之中。这就是那时耻辱的中华,民气昂扬的中华!

作为21世纪的中学生,我们需要的只是努力学习,报效祖国,为祖国彻底成为“亚洲一姐”做些非常必要的措施,改革就是很好的一个例子!研究也是需要进行的,只有进行“科学革命”,国家才能极速地强大起来,成为不任人宰割的羔羊,成为杀羊的那个刽子手!我们的目标不正是如此么?英、法、美、德这几国就是鲜明的成功范例。教育也十分重要,我们需要强大的教学设施,只有硬件成功了,软件才能好起来。德国就是因为重视教育,才能在一朝一夕中奋起,才能跻身于各大欧洲强国之间,成为军国主义的国家。当然,军国主义的思想可不能有,特别是在治理国家上,万万不可使用这样的思想,它会在未来的某一天毁掉国家和胜利!

值得一提的是,尽管德国的孩子们输在了起跑线上,但是他们的生活能力却是满级的,不像我们一样像个只会读书的书呆子!而大60%的诺贝尔奖都落于德国本国之手,而40%落于其他国家之手,真是讽刺啊。我们由此可以知道,自己的独立生活的能力也是很重要的。

勿忘国耻,报效中华是每一个国人的夙愿,让我们成就复兴中华的伟大理想而努力学习吧!为自己的奋斗做好准备吧,中华民族的少年们!

【第二篇】

我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪!我们骄傲,中国是四大文明古国之一!我们自豪,中国拥有五千年的灿烂文化!我们中华民族曾经有段屈辱的历史。

我们忘不了1949年11月27日那一天,国民党反动派在逃窜前惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀。200多个英灵啊,在重庆解放前夕,恨饮枪弹。歌乐山仰天长啸,悲声壮绝!书中那一幅幅真实的照片,那一首首豪壮的诗文,那一装装感人的事迹,向我们再现了革命先烈,在白色恐怖下与敌人进行应用的斗争的可歌可泣的史实。再现了他们不畏残暴,革命到底的坚强意志和名族气节;再现了他们的敢于自我牺牲的革命乐观主义精神。

虽然抗日战争对于我们这些00年出生的青少年儿童来说,是一段未曾亲历的特殊历史,通过此次参观,使我认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难,也正是这段历史使我们认清了日本侵华者的本质,但也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱,才能巍然屹立于世界民族之林。

我们继承着伟大先贤们的遗志为中华民族的复兴中国的富强与繁荣而努力并奋勇前进,实现伟大的中国梦。 让我们共同铭记历史,圆梦中华!

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篇8:热爱祖国铭记历史的格言

全文共 1660 字

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1、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 -- 陈辉

2、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 -- 吉鸿昌

3、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 -- 赵博生

4、祖国如有难,汝应作前锋。 -- 陈毅

5、要想着收咱失地,别忘了还我河山-爱国将领 冯玉祥

6、宁为战死鬼,不作亡国奴-抗战名将宋哲元

7、要想着收咱失地,别忘了还我河山-爱国将领 冯玉祥

8、小小的满洲国,大大的赵尚志-东北抗联英雄赵尚志

9、放胆白山驱日寇;忍悲黑水灭夷蛮-东北抗联英雄赵尚志

10、南山峨峨,生者百岁;天风浪浪,饮之太和-朱德

11、国外播雄威,万里尸归魂壮烈;军中草露布,千秋言在气清刚-国民党爱国将领张治中

12、尽忠于民族国家,努力求团结进步,磊落奇才,一世如君有几;坚持在敌后抗战,英勇至杀身成仁,感怀将略,数年知己情深-八路军副总参谋长的左权将军

13、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌

14、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生

15、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

16、为祖国而死,那是最美的命运啊! —— 大仲马

17、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚

18、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰

19、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原

20、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

21、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

22、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼罗兰

23、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

24、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫

25、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

26、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德

27、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。——列宁

28、为中华崛起而读书。——周恩来

29、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游

30、但得众生皆得饱,不辞羸病臣残阳。——李纲《病牛》

31、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光

32、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

33、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

34、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉

35、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

36、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

37、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》

38、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧

39、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家,无形中就是替国家播种垦植。——傅雷

40、戍客望边色,思归多苦颜。——李白

41、春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾!——丘逢甲

42、国耻未雪,何由成名?——李白

43、羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。——范仲淹

44、国破山河在,城春草木深。感时花渐泪,恨别鸟惊心。——杜甫

45、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

46、爱祖国高于一切。——肖邦

47、个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基

48、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

49、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

50、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

51、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

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篇9:铭记校训践行校训

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“学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。”这条哈佛校训给了我很大的触动。我认为学习中虽然有短暂的痛苦,但大多数时候是快乐的。

如果年轻时不好好学习,忍受那短暂的痛苦,将来成得了大器吗?瓜儿总是先苦后甜,一个人年轻时不受磨难,没有学到重要的知识,只是玩,那就会是先甜后苦,苦是终生的,那甜却是短暂的。如果一个人年轻时受到了痛苦的磨炼,但老师、同学帮助你,你接受帮助,那你就会进步很快,苦的时间就会变得短暂,痛苦也会变得快乐,甜就会陪伴你的一生。那我们是不是现在只知道生活在幸福圈子里,用这种方法折磨自己的未来呢?的确不应该,应该把学习当作放风筝那样快乐,要持之以恒,永不言弃!学习犹如耕耘,辛勤地播下种子,收获丰硕的果实,是多么的快乐!

或许你认为学习很痛苦,每天背着沉重的书包,还有那一张又一张的试卷……但你想过吗,那是为了什么?那是为了你的未来过上幸福甜蜜的生活!所以我们要相信学习是快乐的!“不受苦中苦,难为人上人!”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”都说明了不克服学习中的暂时痛苦,就不可能取得成就。我们要相信现在的痛苦是短暂的,以后的美好是终生的!只有“苦尽甘来”才是真正的甜,才能让你回味无穷,终生受益。

同学们,我们要牢记这句哈佛校训,要把学习当成快乐的事、美好的事!要快乐学习,享受学习!

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篇10:这一天,我铭记作文

全文共 458 字

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这一天让我铭记

终于,我迎来了这一天——毕业典礼。

虽然天下没有不散的宴席,但我还是依依不舍,面对着这1000多名师生,泪水不由自主的流下,难道离别真的那么痛苦吗?总对自己说,毕业那天一定不能哭,要做一个勇敢的女生,结果我当之无愧成了校园里最脆弱的女生。是不舍得老师?同学?是舍不得这多年来的师生情?

小时候,总以为老师和同学都是对自己不离不弃的。转眼我们就成了大哥哥大姐姐,这一切的变化是我们感到伤感,因为我们知道我们就要离开母校了,要离开与我们生活了六年的老师和同学了。回想起这一幕幕,总有些心酸……

“20XX级同学毕业典礼,现在开始!”当我听见这一句话时,眼含泪水,努力不让它留下来,因为和老师有过一个约定——要做一个坚强的女孩。五年级同学的贺卡,老师颁发的毕业证书,让我如此的不舍。

老师,我会把老师的话放进小纸船,让它游向我的心海,一直到最后……永远不会忘记在我背后支持我的老师和同学。再见了,我的母校!再见了,我的同学!再见了,我的老师!让我们这小船乘风破浪,游向无边无际的大海。抱着美好的梦想与期望,扬帆远航!

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篇11:铭记中华文化作文800字

全文共 814 字

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有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了,知道“鲁迅”的人越来越少了;知道“关之琳”的越来越多了,知道“卞之琳”的越来越少了;知道“马克”的越来越多了,知道“马克·吐温”的越来越少了;知道“比尔”的越来越多了,知道“保尔”的越来越少了;知道“爱情”的越来越多了,知道“艾青”的越来越少了;知道“就要发”的越来越多了,知道“九一八”的越来越少了。

的确,在庸俗泛滥的娱乐文化冲击下,我们日益麻木被动,人们对时尚、流行的追求越来越强烈了,而对我们的民族文化却越来越淡忘了。

随着当今社会的发展,我们对那些枯燥无味诗文、儒家思想已提不起过多的兴趣了,我们追求的是现代的潮流、时尚。现代人总是把精力花在潮流打扮上,无论是生活、学习还是工作,都离不开潮流。

然而,作为中华民族的龙子龙孙们,在我们已经忘却我们中华五千年文化精髓时,早已有另一批人在追求我们所丢弃的文化。德国人在反思:为什么我们没有鲁迅?美国西点军校却早已把《孙子兵法》定为必读教材;被我们嗤之以鼻的雷锋精神却成了西方军人学习的榜样;就在我们正在关注国外大片时,西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题——二十一世纪必将是儒学的世纪。

看来,我们的确到了该反思我们民族文化的时候了。

我们中华文化,博大精深。有古时流传下来的《诗经》,有儒家流传编写的《论语》,有司马迁呕心沥血的《史记》,更有被评为四大名著的《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。不仅如此,许多感人也令人反思的故事也被世人所传唱。牛郎织女的故事让我们知道爱情;孔雀东南飞让我们为之心碎;六月飞雪让我们知道窦娥的冤屈。上下五千年,其历史和文化是其他一切民族所无法比拟的。千百年来,不知汇聚了多少文化名人,如:孔子、屈原、李白、陆游,又如:成吉思汗、毛泽东……数不胜数的文化精髓,是他们留给我们的。

所以,让我们点亮自己的思想,铭记中华文化,让历史的长河延绵不息,滋养我们后代子孙。

[铭记中华文化作文800字

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篇12:1000字,铭记七七,振兴中华

全文共 1688 字

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1937年7月7日夜,卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下,径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习,并诡称有一名日军士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查,中国守军拒绝了这一无理的要求。日军开枪开炮猛轰卢沟桥,向城内的中国守军进攻。中国守军第29军37师219团奋起还击。发动了“七七”卢沟桥事变。掀开了全民族抗日的序幕。日本侵略者自1931年九一八事变侵吞我国东北后,为进一步挑起全面侵华战争,陆续运兵入关。到1936年,日军已从东、西、北三面包围了北平(今北京市)。今天,我们纪念“七七”这个令人难以忘却的日子,就是要使人们记住历史的教训,正确认识和对待历史,使新的战祸永不发生,代之以世代友好。

七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的,是它全面侵华的开始。全面侵华,在中国建立殖民统治,是日本帝国主义长期推行的方针。

日本早在明治维新时期,在确立近代天皇制的同时,迅速走上了扩张侵略的军国主义道路,并制定了以中国、朝鲜为主要侵略对象的所谓“大陆政策”。20世纪初叶,日本于日俄战争后取代沙皇俄国,在中国东北扩大殖民势力,屯驻关东军,设立殖民机构“南满铁路公司”,把东北作为对中国殖民扩张的基地。

第一次世界大战期间,日本利用西方列强无暇东顾,极力扩大对华侵略,出兵山东,胁迫袁世凯接受日本妄图鲸吞中国的“二十一条”,把侵略魔掌伸向中国内地。一次大战后,日本企图通过加紧掠夺中国、朝鲜和其他亚洲国家,摆脱政治、经济危机,在1927年的“东方会议”上对侵略中国问题进行了精心策划。1931年9月18日,日本发动“九一八事变”,对我国东北发动突然袭击,3个多月就占领东北全境。翌年日军进攻上海(一·二八事变),并攻占大片华北土地,威逼平津,又在东北建立伪“满洲国”、在华北搞所谓“自治运动”,妄图长期占领这些地区。1936年日本制定的总体战略计划——“国策基准”出笼后,日本举行了一次“将官演习”,向参加演习的将官交代了全面发动侵华战争的战争部署。

此后,日本增兵中国东北,抽调精锐部队关东军进驻平津一带,频繁举行军事演习进行挑衅,伺机挑起战争。1937年7月3日,关东军参谋长东条英机向日本政府提议立即给中国以打击,随即于7月7日发动了七七事变。7月9日,中日双方交战部队曾达成口头停火协议。但同时,日本乘机从中国东北和朝鲜抽调2万多军队和百余架飞机投入华北地区。7月17日,日本陆军参谋本部制定了《在华北行使兵力时对华战争指导纲要》,日本政府决定动员40万兵力,妄图用武力灭亡中国。

1937年7月7日下午,日本华北驻屯军第1联队第3大队第8中队由大队长清水节郎率领,荷枪实弹开往紧靠卢沟桥中国守军驻地的回龙庙到大瓦窑之间的地区。晚7时30分,日军开始演习。22时40分,日军声称演习地带传来枪声,并有一士兵(志村菊次郎)“失踪”,立即强行要求进入中国守军驻地宛平城搜查,中国第29军第37师第110旅第219团严词拒绝。日军一面部署战斗,一面借口“枪声”和士兵“失踪”,假意与中国方面交涉。24时左右,冀察当局接到日本驻北平特务机关长松井太久郎的电话。松井称:日军昨在卢沟桥郊外演习,突闻枪声,当即收队点名,发现缺少一兵,疑放枪者系中国驻卢沟桥的军队,并认为该放枪之兵已经入城,要求立即入城搜查。

中方以时值深夜日兵入城恐引起地方不安,且中方官兵正在熟睡,枪声非中方所发,予以拒绝。不久,松井又打电话给冀察当局称,若中方不允许,日军将以武力强行进城搜查。同时,冀察当局接到卢沟桥中国守军的报告,说日军已对宛平城形成了包围进攻态势。冀察当局为了防止事态扩大,经与日方商议,双方同意协同派员前往卢沟桥调查。此时,日方声称的“失踪”士兵已归队,但隐而不报。7月8日晨5时左右,日军突然发动炮击,中国第29军司令部立即命令前线官兵:“确保卢沟桥和宛平城”,“卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。”守卫卢沟桥和宛平城的第219团第3营在团长吉星文和营长金振中的指挥下奋起抗战。却不幸英勇牺牲。

我们要铭记这段屈辱的历史,努力奋斗,振兴中华!

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篇13:忘记与铭记高三作文

全文共 857 字

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席慕容说:"生命是一条奔流不息的河,而我们都是那渡河的人。"

在我看来,在河的两岸,一岸是忘记,一岸是铭记

在这个打字多于写字的年代,我们需要铭记,铭记那笔纸之间的温情。古人云"字如其人"是告诉我们要写端正的字,做一个端正的人。而在这个电脑一统天下的时代,若用字来看人,那我们中的大多数也许代号都是"五号,宋体"吧。因此,现在"提笔忘字"越来越大众化。在近期中央电视台组织的"汉字听写大会"中,我发现一些中学生会忘记一些常用字,家长甚至老师也会犯一些"低级错误"。这是怎么了?与我们朝夕相处的汉字如今却变得陌生了。古老文明最有力的见证却被英文和表情符号驱逐。使我们都被这个高速发展的时代同化了。当电子版代替了手写体,我们忘记了,忘记了那抽屉中已泛黄的信笺,忘记了那笔下所散发的幽幽墨香……不,我们要铭记!铭记那信笺上真情质朴的问候,铭记那端正的笔体中所显现的端正的中华民族灵魂。

在这个无声交流日渐风靡的时代,我们需要铭记,铭记那促膝长谈的温暖。恩格尔说:"任何一次历史的伟大进步无不是以一次文化的倒退作为代价的。"我们不得不说这句话适用于现在这个时代。我们有智能手机,平板电脑,一切都日趋智能化,而我们却退化了,几乎丧失了人际交往的能力。我们把朋友、家人之间的交流置于一个虚幻的世界,殊不知真情就在这时被悄悄疏远。你是否有这样的朋友,不见面时"聊"得火热,一见面却无话可说。同学聚会变成了"刷屏聚会"。唯一的交流就是网上的八卦和有趣的段子。这不是太可怕了吗?想想自己已经多久没与家人坐在一起说说笑笑了,想想那被键盘隔离的亲情、友情……用最真挚的感情来交换一次科技的突破,我们是如何在这个不等价的交换中沦陷的?我们需要铭记,铭记这一份险些被遗忘的温暖。

请在周末回去看看许久未见的家人,不要把你的爱编辑在短信里,请给你远方的朋友写一封信,在"快节奏"里下"慢工夫",享受这种"慢生活"。我们需要铭记,铭记纸笔之间的温情与促膝长谈的温暖,铭记真情。别不舍得花时间下"慢工夫"。因为这一份"慢工夫"维系的是人与人之间的真心。

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篇14:那一天我铭记作文600字

全文共 591 字

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那一天,我无法忘记;那一天,我铭记于心;那一天,我明白了许多道理!这到底是怎样的一天呢?请听我娓娓道来。

有一棵桃子树,是当年我亲手栽培的,在我所在的小区里生活了近一年,但如今它却惨遭折磨。

记得有一天,我去看那桃子树有没有长大。我走近一看,只见它的叶子很是没精打采,有气无力地靠在一个淡绿的、毛茸茸的不明物体上。我只用一秒就想到:这棵树长出桃子了!那一天我都生龙活虎的,开心极了。

可好景不长,这几个小桃越长越大,那些叶子已经掩饰不住,将它们暴露在外。没几天,桃子树上就只剩下唯一的两个小桃了。不用说,其它都是被别人偷了去。我心里立即产生了愤怒:是谁?是谁做的?可是无人回应。我无可奈何,心想:桃子树种在这里真不安全,不如把它移栽到家里去吧。可是转念又想:如果把树移到家里又会生蚊子,而且没有阳光,它怎么能长大呢?所以我也只好让它继续受“苦”了。命运的魔鬼似乎揪着它不放,日复一日,我看到的是:桃子们长到四成大小就夭折了……看到这一幕幕,我心如刀绞:多么可怜的桃子树!也许过不了多久它就会奄奄一息吧,唉!

又一天,我去看望桃子树,几片瘦弱的树叶在微风的吹拂下显得单薄,但它依然挺拔,似乎艰难地在为果实输运养料,没有一丝气馁……

那一刻我似乎明白了什么,桃子树那坚强的意志令我无比惊叹,那一刻我愣住了,那瘦小的身影在我心中倏地高大起来!那一天,使我铭记的,是那顽强的身影,是生命的光辉在闪耀。

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篇15:那些值得铭记的日子话题作文

全文共 1185 字

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那些日子不能忘

阴云和暴雨总是结伴出现,太阳总会冲破阴云发光,彩虹总在暴雨过后挂在天边。人生也是如此,阴雨过后美丽的风景,值得铭记于心。我心中也有许多不能忘却的经历:那些在痛苦中有爱相伴的日子,那些在痛苦和爱中经历蜕变和成长的日子,不能忘。

居家学习的那段日子,我的生活一团糟。线上学习效率低,下课打游戏,和家长关系紧张,和同学疏于联系……出现了种.种问题,导致在复课后,学习成绩直线下滑,情绪不稳定,在班里我简直是团低气压。

记得那一天,魂游天外的我被下课铃声拉回了思绪,心不在焉地收完书包,便没精打采地趴在桌子上,一点儿也不想回家。“文静,你怎么了?”小禾问道,“你最近感觉不太对劲。”“啊,没事啊。”我随口应到。“文静,马上就要期末了,你这种状态不行啊,说好我们一起努力的……”看着好朋友眼中关心的神色,真诚的话语,我低迷的情绪中仿佛注入了一股暖流。

这时,班长跑回班里,对我说:“文静,马老师叫你去一下。”“好,我马上过去。”我应答着,心里忐忑不安。想到:马老师是不是要批评我最近的表现啊?来到办公室门口,我喊了声“报告”。

“文静啊,进来吧。”老师微笑着说,“最近状态不太好啊,怎么了?能和我说说吗?”

我心中诧异,老师竟然没批评我?“马老师,我最近和家长有点小矛盾,没什么事。”马老师见我不太想说,便没有追问,反而安慰我:“和父母有矛盾很正常,老师相信你自己能够思考清楚原因,并且希望你能主动去沟通解决。如果需要我做什么,告诉我。”听着马老师亲切的话语,我感激地说道:“谢谢马老师。”我离开了办公室,那颗倔强的心产生了丝丝愧疚。

走在回家的路上,我看着变暗的天空,腿如同灌铅一般沉重,行动缓慢。当我走到家门前,深吸一口气才走了进去,说道:“我回来了。”“啊,闺女回来了,赶紧洗手吃饭吧。”妈妈应道。冷战多日,今天妈妈的话语让我意外。“好,这就来。”边放下书包边回答。餐桌上,不再是责问和说教——“尝尝这个今天新到的鱼。”妈妈夹了一块放在我碗里,“今天还炒了你最爱吃的土豆丝,多吃点。”“好,妈,我自己夹吧。”我不自在地应答道。心想:妈妈今天为什么不太对劲,有点反常,我正想着,妈妈突然放下筷子看着我说:“闺女啊,咱们以后多交流,哪有儿女和父母隔着心的啊……行了,不说了,吃饭吧,吃完饭你就写作业去吧。”

我的情绪一瞬间崩溃了:“对不起……妈,以后不这样了……”乌云密布了那么多天,终于降下了暴雨,我的泪水涌了下来。一场大雨停歇,雨水洗涤了世界,雨后的阳光很明媚,雨后的彩虹很绚丽。

那之后的日子,我不再封闭自己,决心告别诱惑和堕落。在同学、老师和家长的帮助下,我慢慢挣脱困境,找回了进取心。如今,我已迈进了初三,又恢复了以往的状态,拿出了备战中考的斗志。那段阴郁的日子恍如隔世,但那些为我驱赶乌云、为我折射出彩虹的爱,我难以忘怀;在清风阳光般的爱之中成长的经历,我将珍藏于心。

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篇16:铭记历史圆梦中华征文

全文共 696 字

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从鸦片战争开始,一直到南京大屠杀,那血淋淋的一幕幕仍然真真切切地铭记在国人心中:街道上流淌的鲜血,随处可见的尸体......从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”,种种屈辱至今不敢忘却。

70年前,中国人穿得是垃圾筒里捡来的破衣服,破裤子,鞋子下面也只是一块木板,上面是用草编起来的带子。更有一些丧尽天良的侵略者,发现了一个孕妇,想知道孕妇肚子里是男是女,就用刺刀把她的肚子划开,把小宝宝挑到刺刀上。一些人,也是将肚子划开,把肠呀,胃呀这些东西挑到肚子外面。还有一些军官,把我国的地图做成蛋糕,争相瓜分,吞食。神州大地山河破裂,狼烟四起,美丽的家园变成废墟,无尽的财富被夺走。中华民族一步一步地走向了屈辱的深渊。

鸦片就是这个罪恶的开头。清朝末代,一些镇烟馆林立,吞云吐雾的烟鬼不计其数,国家的安危岌岌可危。面对鸦片的危害,以林则徐为首的爱国人士上书让道光皇帝要求禁烟。没想到这一爱国的举动,却惹怒了英国政府。1840年6月,英国以此为由发动了第一场鸦片战争。面对劲敌,中国人民毫不畏惧,进行了勇敢的抵抗。可是腐败软弱的清政府却妥协退让,向敌人投降,将香港拱手让给了英国。

1856年10月,英国首先挑起战争,轰炸广州,第二次鸦片战争的号角吹响。第二年,英法联合出兵,攻占广州。1858年6月26,27日,无能懦弱的清政府又分别向英法签订了《天津条约》。中国丧失了更多的领土,主权。

但更多的中国人为了驱赶侵略者,为了民族的解放,他们不怕抛头颅,洒热血,用自己的钢铁意志向世人证明:中华民族是不可战胜的!

中国近代史是段受侵略的屈辱史,也是中华民族崛起的新篇章。铭记历史,展望未来。我们会更努力,更强大!

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篇17:2024年上海高考满分作文议论文:忘记与铭记

全文共 984 字

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朋友背叛了你,你要把他的名字写在沙滩上,让浪花洗去痛的尘埃;朋友帮助了你,你要把他的名字刻在石上,任风雨吹打,时间也不会使记忆风化。有时候,忘记是一种智慧,铭记是一种境界。

正如契诃夫小说中的人物在戒指上的铭文:一切都不会过去。这不正是在教我们要学会铭记么?

鲁迅这个伟大的文学家,用锋利的笔尖划出黑暗中的一道《白光》,用撕心裂肺的《呐喊》,惊醒了《彷徨》中的国人,用一生的奋斗挥洒出自己的《狂人日记》,在布满荆棘的《野草》中《朝花夕拾》……高举新思想的旗帜,把新文化作为目标,让生命燃烧在拯救国人的烈火中。大星陨落,换来了星空灿烂;株花凋零,得到了春天灿漫,那舍己为人,忠贞爱国的精神我们怎能忘记?

穿越百年世纪,见证历史沧桑,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他穿梭文字里的激情点燃了多少人心灵的灯塔,他在人生中真诚的行走叩响了多少人心灵的大门。他穿越在文字和人生中的热情﹑忧患﹑良知将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉……感动中国的巴金曾说过自己生活的目标无一不是在帮助他人。是的,他是文学上的巨人,《雾》《雨》《电》的创作,《家》《春》《秋》的挥洒震撼文坛,他更是生活上的高标,乐善好施感动国人!你矮矮的身躯,创造出光辉的业绩,那瘦削的肩膀,承载着千年的使命。大师辞世,天地同悲;巨著行世,千秋共仰。这一切注定要被铭记!

然而,此刻或许你正处于同亲人朋友的矛盾烦恼中,或许正处于温饱与贫困的挣扎线上,或许正处于高考前的巨大压力中,或许正在为就业而迷茫,为前途而担忧,也或许正被病魔缠身,被失败重创……那么,朋友我要告诉你另一句刻在犹太王大卫戒指上的一句铭文:一切都会过去。这不正是在告诉我们要懂得放下,学会忘记么?

生活就像偌大沙滩上的砂石贝壳,忘记如同一个纱网,滤去的是伤痛,那留下的便是幸福!在失望的日子里我们要始终向前看,认准一个目标,就像飞向火光的灰蛾,甘愿去做烈火的俘虏,要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福吧!

更多的时候,忘记与铭记就像门与墙的关系,没有门的墙是阻碍,没有墙的门毫无价值,只有二者结合才能构成一个强大的整体。

正如普希金所说:忧郁的日子里,不要伤心,不要难过,一切都将会过去,而过去了的终将成为美丽的回忆……的确,有些珍贵的事情我们会忘记,所以更要提醒自己学会铭记,而那些伤心的事儿就要懂得忘记。在这铭记与忘记中,让我们读懂生活这本书,走好人生这条路。

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篇18:非典时期——我们铭记

全文共 648 字

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当天空被瘟疫的阴霾遮蔽,还有谁记得,鸽子掠过旷野时的美丽?

当心灵因恐惧和担忧而迟疑,还有谁记得,走向家乡的脚步曾经是那样轻快而恬美?

我们记得,我们记得,我们每个人都记得。

非典包围了一切,但它不能包围我们心灵中的家园;非典破坏了一切,但它不能破坏我们头脑中顽强的理性。

家园里我们并不孤独,理性下我们也从不脆弱。战争来过,洪水来过,灾难总是让我们发现从来没有发现过的坚强。花甲院士,羸弱书生。细窄的双肩抗鼎着生命的重托,抗鼎着人类的尊严。偶尔呈现的笑容,将是一个世纪最灿烂的写真。因为平凡,因为死亡的如影随形。

我们铭记这个笑容。

因非典而隔离,因隔离而短暂地告别自由。谁让我们从来就生活在一片星空下,谁让自由从来就不是哪个人的囊中私物?注视幽幽的星空,被隔离者一定经受了对生命最平静而又最惊心动魄的体察。这是一份牺牲,对每个人都是。

我们铭记这份体察。

还有另外一种隔离。与故乡,与母校;与子女,与双亲。对“家”的眺望,从未有过这样的复杂;对他人的挂怀,也从未有过这样的沉重。灾难净化了互相之间的情感,唯一无法割舍的,原来是如此的清晰——爱。

我们铭记这种眺望。

非典在肆虐,有人只身迎上。走进禁区,走近死亡,只为记录病魔残暴的面孔,记录生命抗争的尊严,记录不想成为英雄的英雄。他们的名字是——记者,为无畏而生的记录者。

我们铭记这份记录。

非典在窜行,生活还要继续。家乡还在,鸽子依然飞翔。理性让我们挺直腰身;为了生命,我们要应对灾难;但应对灾难,永远不是生命的终极目的!

让我们铭记,铭记一切来自心灵深处的声音。

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篇19:铭记国难日作文700字

全文共 717 字

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昨天是双十二支付宝购物狂欢日,但狂欢过后,却是一个让人极度悲伤的日子,12月13日——南京大屠杀纪念日,今早起来,原本预报阴天的天气却一早雨下个不停,似乎也在为78年前的冤魂哭泣,在地铁内的电视正在直播国家公祭日活动。看到熟悉的场景,我想起了年初去参观南京大屠杀纪念馆的一幕幕。

今年的年初四,天也像今天一样的阴冷,沥沥细雨,我们来到了南京大屠杀纪念馆前,看见门前有一个大大的雕像。这是一个逃难的人,他的目光中充满了悲哀与绝望,他身体瘦弱,身上写满了日军惨无人道的屠杀给他带来的伤害。就在他的身边,还有许多小小的雕像沿着路一字排开。

这些雕像再现了人们一个个逃难的样子,这里面有老人有小孩,有平民,也有知识渊博的学者。他们虽然身份与年龄各不相同,虽然,我没有去了解整个事情的来龙去脉,但是从他们夺路狂奔的姿态中,我似乎看到了日军的残暴!

我一路上看到的都是一样的偌大的几个数字——300000!这是被屠杀的死难者人数,我们应该牢牢地记住它。

参观纪念馆,我知道了,原来是日军于1937年12月13日进入南京,开始了屠杀,他们通过了各种手段,在6周的时间杀死了30万无辜的同胞,相当于12秒都有一个生命丧生。

日军还把杀害中国人当做一种乐趣。他们见男就杀,见女就抓,有时还把中国人当做活靶子一群群地射死,有时还把人一群群的活埋,烧死,淹死。看着人们痛苦地挣扎着,哭号着,它们不但不同情,还大笑着说:“这真是世界上最刺激,最好玩的杀人游戏!”

那时,昔日繁华热闹的南京城,六朝古都,已经变成了一片人间地狱。

虽然,日军直到现在还没有承认错误,但是南京大屠杀让我明白了“落后就要挨打”,虽然我们有幸生活在这和平年代里,但为了祖国的明天,我们应该更加努力!

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篇20:开学优秀作文:铭记父爱

全文共 602 字

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铭记”是深深地记在心里,是刻骨铭心,是永志不忘。父爱是沉默的,父爱是严厉的,父爱是温暖的。父爱像一双有力的大手,听妈妈说当小时候我还不会走路时,是爸爸,每天带我出去,去公园,让我拉着他的手,一小步一小步地往前挪。爸爸一直弯着腰,用那一双手保护着我,终于,在充满爱的环境下,我学会了走路。父爱像一副结实的臂膀,在小时候,我经常骑在爸爸肩上,让爸爸带着我转东转西。我记得很清楚,骑在爸爸肩上时,很稳,很温暖,爸爸一定很累,我想。可是爸爸不曾说过一句累。当时,包括现在,我都认为那副结实的臂膀是全世界最温暖、舒适,也是独一无二的。父爱是夜深时被窝进去的被子。每当夜深时,爸爸总是隔一会儿来看看我是否睡得好,总是帮我盖好被子,窝好被角,我本来不知道,是一次妈妈告诉我的。父爱是爸爸的眼神。有一次,因为不操作,而把一件东西弄丢了(不记得是什么东西了,应该很重要),当我回到家把这件事告诉爸爸时,他并没有吵我、骂我,也没有打我。只是回应了我一个眼神,严厉的眼神,就是那个眼神,让我从此以后办事认真多了,每当我得到表扬、赞美时,把事说给爸爸听,本以为爸爸会表扬我,可爸爸什么也没说,我只看到了明亮的眼神。爸爸心里一定在表扬我,我这样想,也正是赞许的目光激励着我不断前进。正是这样,父爱如山,因为它看上去沉默但威严,但山上总会有一些美好的事物,就像父爱一样包含着美好的事一样,所以我们要铭记父爱,铭记每一个温暖的时刻。

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