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铭记作文作文【汇集20篇】

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铭记历史圆梦中华征文600字

全文共 756 字

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1994年10月1日下午三时,毛泽东主席按动电钮,升起第一面五星红旗,庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立!”

在这之前,我们的中华人民共和国收紧了种种磨难:

“九一八”事变——1931年9月18日,日本帝国主义对我国东北悍然发动了武装进攻。“九一八”事变的爆发,标志着日本大规模侵略中国的开始。同时,日本的侵略激起了中国人民的强烈义愤,群众性的抗日爱国行动很快在全国兴起。

“七七”事变——1937年7月7日夜间,日军即向卢沟桥一带的中国军队发起进攻,并炮轰宛平县城,挑起了全国侵华战争。“七七事变”拉开了全国抗日战争的序幕,同时也从根本上促成了抗日民族统一战线的建立。

南京大屠杀——1937年12月13日进攻南京的诶本侵略军谷寿夫第6师团等在日本华中派遣军司令官松井石根率领下开进南京城。入城的日本官兵兽性大发,见到中国男子就杀,看到中国妇女就奸,然后再杀,遇有房屋、铺垫就烧,见到金银财宝就抢。谷寿夫第6师团准尉富冈和野田在南京做杀人比赛:他们从下关杀到夫子庙,一个杀了105人,一个杀了106人,登上紫金山,对日木天皇行“遥拜礼”。日寇的南京大屠杀,在人类历史上留下了最野蛮最可耻的一页,尽管松井石根’谷寿夫等罪魁被远东国际军处以极刑,但屠夫们的头颅终究祭奠不了35万亡灵偿还不了欠下的累累血债。

而我们祖国现在的繁荣昌盛,不仅是靠近科技的高度发展,也是当年的战国英雄用他们的生命和血肉,为我们打下了今日的江山。

10月1日,它不仅是祖国的节日,也是纪念死去的战国英雄的日子;10月1日,让我们为祖国欢呼。

请中华人民记住:铭记历史,圆梦中华!

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篇1:铭记校训践行校训

全文共 1167 字

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校训是什么?校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现大学文化精神的核心内容。校训是一个学校的灵,它体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。校训,作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用。

转眼间,我们已经接受了超过十二年的教育,从小学、初中、高中,到现在的大学,每所学校都有自己的校训。随着科技的发达,网络的深入人心,有些人甚至通过人人网、微博等发表校训来找自己的校友,但不少网友都感叹自己的校训“不幸中枪”、“撞词”了。虽然总体来说,大多数学校的校训都是类似的,但作为一所具有历史的学校,这些校训俨然成为学校不可分割的一部分,它代表的是一个学校的记忆。

在网上看到过这样一个例子,因为一句校训顺利通过工作面试:在校园招聘会上,一个人过五关斩六将,好不容易通过前面的面试,在最关键的一轮,考官问道“还记得你的校训么”。在几秒的卡壳后,他慢慢回忆起校训,通过了最后的面试。那么你呢?你记得自己的校训吗?你的校训够特别吗?对你而言,校训到底有没有意义?

对于我来说,第一次真正了解校训“艰苦奋斗,勤于实践,面向基层,崇尚科学”这句话是在大一下学期的高党课上。高东副书记的讲话让我深刻了解到这句话的意义。作为21世纪的新青年,我们拥有幸福的生活。科技的发达,经济的增长,给了我们很大的享受与发展空间。但我们不能忘记历史的教训,如今的我们仍旧处于发展中,中华民族的伟大复兴承担在我们肩上。从小的方面讲,我们只有努力才能保证以后过得更好。所以就算是我们的生活水平提高了,为了未来更加美好,我们仍需保持着艰苦奋斗的精神。而这些话不能只是口头上说说而已,只有用心去做,敢于实践才能达到目标。同时作为农学院的一名,我们面对的是基层,应该把所学的知识用到实处,应该把科技的发展更加推广。而且面对现代社会就业的巨大压力,我们理应当在学习阶段努力锻炼自己,提高自己的能力,用它来作为我们以后走向社会的敲门砖,只有这样,才能保证自己不被社会所淘汰,只有不断往前进,才能保证自己不会落后。校训不仅仅是作为我们升大学的保证,更是我们提高自己的保证。想想自己经历的一年,从大一上学期的体操到一直延续至今的早自习;从刚进社团的小干事到现在管理别人的部长;从处处需要照顾的懵懂到现在独当一面的果断。我们在不断成长,这其中不乏校训对我们的激励。记得在军训的时候,每天喊着校训听着校歌,没有人叫苦叫累,每个人都坚持了下来,这也许就是校训的作用,无形中深入人心,激励着我们坚持着前进着。

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篇2:铭记校训践行校训

全文共 796 字

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校训,作为一所学校的灵魂,是一所学校办学理念、人文精神的集中体现。短小精炼,贯通古今,融汇现代,每一则校训都寓意深刻而隽永。它是一种文化,也是一种面向社会的精神支柱,必将开启每个人的智慧、懂得主动追求真理、转播知识弘扬文化,担负起引领社会先进文化发展方向的神圣使命。在每一所校园里,校训就如同铭刻在师生心中的指路灯塔,犹如给予了坚定的信念和顽强的力量,共同激励和劝勉着每一位在校的教师和学子们。

我身处在已有六十载历史洗礼的知识殿堂——山东女子学院的校园中,在悠悠的历史长河里,我们传承着儒家的优秀文化。在泉城这座历久弥金的古老城池中,聆听潺潺流水声,侧看棵棵垂柳,在每一位师生的共同努力和坚持下辛勤耕耘、奋力的拼搏,开创了女子学院的华美诗篇,形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘,至善尚美。

“坤德含弘”,出自《易经》“坤厚载物,德合无疆,含弘光大,品物咸亨”。“坤德”,女性如大地之博、承载万物,崇尚美德、宽厚谦和。“含弘”,无所不有的包容和仁爱精神。大学的责任在于发扬人性之善,健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社会风气。我校致力于提高在校师生学子的素质、操守和境界,弘扬崇高的操行和道德修养,传承优秀的民族文化之长,兼容世界各国的优秀文化,树立我校优良的学风、校风。

“至善”,出自《大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,指追求达到道德的最高境界。“尚美”,崇尚秀外慧中之美。学校是教书育人的场所,是社会主义精神文明的主要阵地,倡导学生在校不仅只注重学习文化知识,而且要注重养成良好的道德品质,是自己在校园学习生活中日臻完善,达到德才兼备的最高境界。在女院全体师生的共同努力下,营造洋溢道德美、人文美的女院文化。

谛听“校之魂”,含义深远、意蕴无穷,让我们作为一名女院人懂得所要追求崇尚美好的道德情操和博大的襟怀气魄,成为鞭策我们大学生成为社会需要人才的无限动力!

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篇3:铭记那份美好作文700字

全文共 690 字

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寒假回老家时,在桌上发现了几本泛黄的本子,心里不知被什么触动,鼻子竟有些发酸。

我努力回想着什么,一本本普通的本子是奶奶用来记录每天开销的,虽然普通,但每每回想还是颇有感想。

小时候因为父母在外地工作,爷爷奶奶负责照看我们,他们俩十分勤俭的维持着家里的生活,而有一次不听话的我看见隔壁邻居正在吃着香喷喷的肉,便跑回家哭着吵着也要吃肉。一个不情愿就在家里的水泥地上打滚,哭声响彻了院子,爷爷奶奶急忙抱起我。当时,我仅仅看到爷爷奶奶点头同意,却没有看到他们背后的辛酸。

从这小小的风波以后,奶奶也开始精打细算,每天晚上奶奶便独自坐在木椅上回想一天的开销,将菜的价格写下来,思考明天要买什么,应该买什么,脸上的皱纹早已皱成了八字。我记得奶奶之前也写过,只不过这次我更关注肉了,所以,我也开始关心起奶奶的钱币,就时不时朝着窗外看奶奶。而这时奶奶拿起笔,戴上眼镜,小心翼翼地写下每个字,尽管奶奶只上了小学,但她依然十分用心的做好这件事,很快笨拙又端正的字迹就跃然纸上了。

时间过得很快,某一天早晨,鸟儿还在枝头歌唱,奶奶就早早的骑上自行车去了菜场,我也知道奶奶是要去买肉了,就焦急地时而在门前走来走去,时而跑到村口去看看,也不顾田间低飞的蜻蜓了,只等奶奶凯旋归来。突然间,一个瘦弱的小身影,正在村口向这边闪现,是奶奶,我高呼着,我的小脸上立刻洋溢着笑容。

奶奶推着自己的车向我走来,她的目光对上我的目光,我不知怎地竟有些后悔,脑海间仿佛听到了奶奶在院子里一声一声的叹息声,又仿佛看见了爷爷奶奶为这个家所付出的操劳。

多年以后,我依然在那个院子里手捧着几本泛黄的笔记本,回味着,感悟着,永远铭记那份美好

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篇4:我们要铭记历史,珍爱和平作文

全文共 443 字

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今天下午,我校举行了历史战争图片展,首先映入眼前的事“铭记历史,珍爱和平”八个大字!这让我深深的记住了战争的可怕,体会到了法西斯的可恨。

随后映入眼前的是一些战争事件:1918年,虽然第一次世界大战刚刚拉下了帷幕,但是随后召开的巴黎和会却让一些帝国主义发生了争执,由此发生了新的一次危机。这次危机空前严重,影响了整个资本主义体系。英、法国的力量进一步衰退,不像之前那样富强。

意大利因为这场危机分裂出一个叫"法西斯“的党。经济危机发生后,日本帝国主义为了摆脱出来,就在政治上施行法西斯独裁统治,在经济上加速。而在军事上则不断侵略其他国家。德国也受启发,妄想重新称霸天下!随后一些国家也不断实行法西斯统治,侵略弱小国家,用这不合法的手段取得利益。我国坚决不用这卑鄙手段取利益,现今社会也已经取这种手段。

这次展览让我明白了许多,明白了一些国家因为自己的私心,不顾多少人的不同意或受伤,让"侵略”这个恶魔降临到别国头上。我希望在不久的我将来,世界将变的更加和谐美好!

[我们要铭记历史,珍爱和平作文

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篇5:这一天让我铭记作文800字

全文共 903 字

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这一天似乎很长,我记得很清晰,这一天又似乎很短,一瞬间就过完了。

早自修的教室,不再像往日般喧闹,纳闷地望去,发现大家似乎都很沉默,四周的空气,也为之凝固起来,不知是为了即将分别的痛苦,还是因为毕业考奋斗的疲累。

不久,上课铃打响了。再熟悉不过的课堂,在今天也变了样。没有人再像往日般吵闹,都是安安静静的,拿着课本,仔细端详。拿起课本,翻来覆去,仿佛一切就在昨天,翻着翻着,曾经的一切仿佛重演了一遍,心里就越不是滋味儿。这时,我突然发现,其实自己并不怎么讨厌课堂了。我用手推推同桌,问道:“你今天怎么变得这么‘勤奋’?没事吧?”他冲我抱以同样的语气,“你还不一样!”不约而同,我们放声笑起来。

课间时,最后一次做广播操,操场上刮很大的风,把红领巾吹得飞扬。嘿,过了今天,我就不必再戴上它了,只是瞬间,眼前浮过当初戴上它,笑得灿烂的脸庞。开始做操了,那配乐听过数遍,耳朵都快起茧子了,而今天才发现,原来是这么美妙动听;而那套广播操,曾被我们乱篡改成“少林松鼠操”、“醉拳”来跳的,放眼望去,大家都是伸直手臂,认认真真地做,好像要把每一个步骤都做到位,即使我们做得并不好看。

时间过得很快,转眼间到了下午,我们四五成群,来到校门口,拍摄毕业照片。第一次集体拍照片呢,很新奇,却又有一些不舍。当照片定格的那一瞬间,我们把微笑定格在了相片上,却把离别之痛隐埋在了心间。在走回教室的路上,拉拉好友的衣角,问道:“你说,照片拍出来,会好看吗?”她笑着说:“会的,每一个人都会的。”是啊,这也许是最珍贵的回忆了吧!

不知不觉中,放学的铃儿打响了,大家不再像小鸟儿那般,雀跃“飞”出教室,而是默默、慢慢,留在自己的座位上,希望,再多待一会儿,望望教室,再看看校园。隐隐听到有稀疏的啜泣声,好像有人落泪了。别人都去安慰哭了的同学,而我坐在座位上,就一直僵持着,说不出一句话来。

终于还是散了,散了,或许不会再见,只要有缘,或许还会在一起。未来对我们来说只是一个未知数,只有好好珍惜现在,拉着同学的手不放,放手,就意味着……不成对形得走出校园,有种想哭却又哭不出来的感觉。

六年的时光很短暂,我永远也忘不了这一天,6月16日,我与母校分别!

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篇6:铭记校训践行校训

全文共 617 字

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训,说教也。从言,川声。“川”本指“归向大泽大海的水流”,引申指“归顺”。“言”指“劝说”、“说教”。“言”与“川”联合起来表示“劝说归顺”。本义:劝说归顺。引申义:说教、教导。校训,《辞海》的解释是:“学校为训育之便利,选若干德育条目制成匾额,悬见于校中公见之地,是为校训。其目的在于使个人随时注意而实践之。”

校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现学校文化精神的核心内容。

自从三年前踏入蔷薇校园,我就被这里的一草一木、一砖一瓦,被师生的一言一行、一颦一笑深深吸引着,而给我的第一印象,就是面对校门、刻在教学大楼墙壁上的六个大字:尚德、善思、励志。

这是我们蔷薇小学的校训,是十年前建校之初为树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范;集中反映了我校的办学宗旨和历史传统,体现了我校的文化追求和精神风貌。她是我校的灵魂,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。她作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。她还是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能让人们更快地认识蔷薇小学。

十年风雨同舟,老师们、同学们、领导们都在为蔷薇校园添砖加瓦,他们用自己的无私的汗水默默擦拭着这六个光亮的大字:尚德、善思、励志。愿蔷薇之花,恒久弥香!

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篇7:铭记心中的教诲作文600字

全文共 620 字

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星期三的上午,老师在班里宣布今天下午要进行一次特殊的考试。班里议论纷纷,顿时炸成了一锅粥。

时间过得飞快,转眼间就到了下午。同学们陆续从教室里进进出出,却没有一个人发现门口躺着的扫把。就算有人看见了,也是默默地从它身上跨过去,好像跟自己无关一样。只有班长小美慢慢地俯下身子,把扫把靠在了墙角。这时,讲台上传来了李老师的掌声。老师把同学们都叫到自己的座位上,和颜悦色地说:“孩子们,老师上午说的特殊的考试,也就是今天的捡扫把。”老师这样一说,全班同学顿时傻了眼。

下午第一节写字课,老师让同学们对今天的捡扫把事件进行讨论。

第一位同学小强低着头,眼里闪出惭愧的光芒,高高地举着手。老师眼睛一亮便叫了他,他火速地站了起来,慢慢抬起头对大家说:“同学们,今天这件小事,其实它里面蕴含着一个班集体的状态。你仔细想想这件事能透出来我们班缺乏集体荣誉感。”

“第二个同学呢,小王。”李老师说,小王眼里闪着坚定的目光,一下站起来:“我认为这件事不是个人的问题,而是全班每个人的事,所以大家都要把这个冷漠的行为改正掉。”

最后李老师把目光投向的一个角落:“小白,你来说说自己的看法。”小白说:“如果我们把一个人看做一个国家的话,就从我们这种状态,我们中国早就落后了,人们常说落后就要挨打。”

听完孩子们的发言,老师欣慰地点了点头,说:“现在的社会,人们的品质越来越差,所以我们要快快改正现在的坏习惯,做一个心中有爱,有责任感的宝贝。”老师说完,孩子们都惭愧地低下了头。

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篇8:忘记与铭记九年级

全文共 784 字

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席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人,在忘记铭记的两岸。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。

行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。

东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。

人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们。

坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……

这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的`来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒。

茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道——忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭!

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篇9:把报恩铭记于心

全文共 809 字

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山感恩地,方能其高峻;海感恩溪,方能成博大;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。

——题记

曾听说过这样一个故事。

曾经有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友。在途中,不知道什么原因,他们吵了一架。其中一个人打了另一个人一巴掌,那个人很伤心,于是他在沙里写道“今天我朋友打了我一巴掌。”写完后,他们继续行走。

他们来到一块沼泽地里,挨了巴掌那个人不小心踩到沼泽里面,另一个人不惜一切,拼了命去救他,最后那个人得救了,他很高兴地在石头上写道“今天我朋友救了我一命。”

朋友一头雾水,奇怪地问“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢 ?”那个人回答道:“别人对我的误会,或者对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘,最容易消失不见的地方,任风把它抹掉;而当朋友有恩于我时,就应该把它记在最不容易消失的地方,即使风吹雨打也忘不了。

故事中被打了巴掌的人,选择遗忘不愉快的事,而铭记朋友的恩情,这让他内心不会有仇恨,只会有别人的恩情,并且把它记在最不容易消失的地方,从而学会了感恩。这篇故事让我从内心感受到了:学会感恩是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩是为了将无以为报的点滴付出铭记于心!

在我的学习旅途中,父母的养育、朋友的帮助、同学的鼓励、老师的教导、他人的关爱…这些一点一滴的恩情,让我从中学会了感恩。并且把这些恩情永永远远的收藏在内心深处!人生中总有一些困难需要我们面对和解决。而在解决中,你接受到了别人的恩情吗?你学会了感恩他人吗?一些小小的帮助,是否让你记住要感恩?

大爱无言,大恩不言谢。但是,一些小小的感恩举动,会让他人感动,从而丰富了生活。当你学会感恩时,你将记住感恩,从而成就梦想。所以“学会感恩,铭记感恩,从现在起”。每一天,让我们怀着感恩的心感受阳光雨露;每一天,让我们怀着感恩的心去领受他人的服务与回报;每一天,让我们怀着感恩的心去学习和记住吧!

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篇10:铭记历史·勿忘和平

全文共 730 字

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1945年8月15日,日本向中国投降,结束了长达八年的战争。今天,在抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年的日子里,我国举行了史上最隆重的阅兵仪式。

2015年9月3日上午9:00,习近平总书记和夫人开始在北京端门广场上迎接外宾。10时许,阅兵正式开始。

第一个方队是我国的步兵方阵,他们气宇轩昂,目不斜视,昂首挺胸,脚步声铿锵有力,步步扣人心弦。他们像一头头矫健的雄狮,精神充沛,整个方阵都步履一致。虽然天气炎热,但丝毫没有影响到他们,反而越显得威武高大。

接下来是外国的步兵方阵,总共有17个国家参加。他们和我们的中国方队一样,都活力迸发。

看过了我国的兵部实力,再来看看我国的坦克方阵吧!

我国的坦克方阵多式多样,有两栖坦克方队,履带坦克方队、高射炮兵方队等等。坦克上方站着的士兵们在经过天安门广场时,敬礼的动作完全一致,这精彩的背后,是多少辛勤的汗水成就的!

下面是我国武器方阵。这些导弹和新型武器的亮相,足以让全世界都为之一震。从最开始的小米加步枪,到现在的应有尽有,足以说明我们科技的进步。

这时,天空中飞来了一个由多架飞机组成的数字“70”,让我们不由的赞叹起架驶员们操纵飞机的熟练程度。

在这之后,有近200架飞机向天安门飞来,其中包括无人机,信息通迅、轰炸机、加油机等部队。这次飞机数量达到了以往阅兵中的历史之最。在1949年开国大典的阅兵仪式上,只有17架飞机,由于数量不够,周总理让第一队的飞机又绕飞一圈。如果周总理看到今天中国的巨大变化,他该是多么欣慰啊!

一群白鸽飞上天空,像白色的天使飞向蓝天。在今天和平的年代里,我们更需要记住战争的洗礼。只有不忘过去战争的悲惨,才会感受到今天和平的幸福。让我们都铭记历史,勿忘和平!让和平的阳光充满世界的每个角落!

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篇11:那一天让我铭记作文800字

全文共 768 字

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感谢那些困难的日子,因为你学会了成长。

——题记

大部分的记忆,在时光冲刷下,渐渐磨平,模糊了痕迹,只为让那些铭记,更加清晰。

暮春,万物还在沉睡。远处传来悠扬的古琴声,温婉含蓄,似有似无,好似缥缈的清风,拂过脸颊,留下的一抹温暖,梦幻朦胧。披着晨雾,奔跑在通往表演唱的小径上,我喘着粗气,赶到了舞台的后台。

“快点,你还要化妆!”舞蹈老师头上汗珠如此刻的焦急,细密、清晰。在老师给我化妆时,思绪,不禁飞回了过往……

那是一个连眼神都在起舞的日子,风在枝头清唱,旋律滴溜溜地圆。为了高考能加分,我一个动作要练习上百次,发誓要做到和老师一模一样。那是我最难的时光,也是最令我铭记的日子。

工作人员从幕布后探出脑袋,打断了我思绪。“去后台准备吧,马上轮到你了。”他对我笑了笑。

站上舞台,仿佛被困在另一个空间里,听不到任何声音,空寂,观众火热的视线,仿佛要将我烤焦。深吸了一口气,伴随着音乐,沉浸在舞蹈中,婉若游龙,翩若惊鸿。

蓦地,我脚踩到了裙子的下摆,一个踉跄,跌倒在舞台上。

时间仿佛静止了,空气也安静了下来,我清晰地听到,汗珠滚落的声音。周围的一切好似都在嘲笑我,我顿时有点心灰意冷,“这几个月的功夫都白费了吗?”我呜咽地问自己。

想起几个月来的努力,上台前家人、老师的鼓励,我的内心燃起不甘的火焰,眼里闪过一丝坚定,“不,我可以。”

周围的一切仿佛解除了定身,我在地上打了个滚,迅速站起来,无缝对接上了接下来的动作。

一支舞跳完了,掌声淅淅沥沥地响起,我内心一惊,难道他们发现了,却骤然响起,雷鸣般的掌声,我手里抱着的花束,也被震下几片花瓣。

里希特曾说:“苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。”努力的意义,不在于一定会让你取得多大的成就,只是让你在平凡的日子里,活得比原来的那个自己更好。

我永远铭记那一天,凭借努力成功的一天。

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篇12:铭记历史征文

全文共 681 字

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1931年9月18日夜,沈阳北郊上空弯月高悬,疏星点点。突然,一声巨响,南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸,打破了东北大地的宁静``````日本侵略军有预谋地制造了柳条湖事件,却反诬中国军队破坏铁路,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。九一八事变爆发了。

九一八事变爆发时,驻守沈阳的东北军要求抵抗日本侵略者,但是,蒋介石下令不抵抗。第二天清晨,日军占领了沈阳城。随后,日军又陆续侵占了东北省。东北军十几万人撤入关内。只有四个多月,东北一百多万平方公里的锦绣河山,全部沦于敌手。

全国人民反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日军的侵略。东北人民和未撤走的东北军部队,组织起抗日义勇军,抵抗日军的侵略。中国gcd派杨靖宇等在东北组织游击队,开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了。

嫩江大桥之战是一九八事变以来,中国东北守军与日本第一次激烈的战斗。在马占山将军率领下,中国守里“抱与城偕亡”的决心,与日伪军血战,多次击退强敌,但付出重大牺牲。不久,黑龙江省会齐齐哈尔陷落。

东北沦陷以后,1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国傀儡政权,企图把东北从中国分裂出去。在日寇的铁蹄下,东北三千万同胞过着耻辱的忘国奴生活。

以上是我对九一八事变的了解,如果不是蒋介石,我们中国也不会死亡很大;如果不是蒋介石出兵功打gcd,我国东北的同胞不会过着耻辱的亡国奴生活;如果不是蒋介石害怕自己被杀,就不会把东北军十几万人撤入关内。如今的生活我们做为中学生应该努力学习,长大好报效祖国,成为一位有用的人才,这才能对得起以前的烈士牺牲换来的和平!

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篇13:那一幕,铭记在我心

全文共 889 字

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就像一声春雷猛然敲醒沉睡千年的古堡,就像一束亮光刹那间照亮无边的黑暗,关闭已久的心扉突然被一把神奇的钥匙打开,灿烂的阳光顷刻间温暖了心灵。那一幕震撼了良久---

天,阴气沉沉,预示着一场暴风雨即将来临;风,怒吼着,那架势似乎要吹毁一切。我百无聊赖的打开了电视机,那一幕幕动人的场景呈现在我的眼前,那是《感动中国》节目,今天的英雄是军人------消防官兵,众所周知,他们是大火的克星,哪里燃起了熊熊大火,哪里就有他们奋勇拼搏的身影。

07年的一天,消防队接到了报警电话,像以往一样,他们到达了现场,大火吞噬者大楼,消防官兵英勇的冲进火海,解救被困群众,人们被救出了,火情得到了控制,然而,在消防官兵准备全身而退的时候,不幸的是发生了-------大楼突然倒塌了,二十几名官兵被埋在危楼之下,人们的心顿时揪紧了起来,为了保证二十几条年轻的生命的安全,不宜采用大型吊车,只能用手一块块地搬掉巨石。战友们、路过的行人们都不知疲倦的搬运着,即使手机被磨破了,他们也毫不在乎。但是,事与愿违,他们营救出来的都是一具具没有了生命的躯体。看到这一幕,我的泪止不住的往下流,多好的战士啊,为了人民,他们坚守岗位,却遭不测,这是多门令人心痛的事情啊。

忽然,事情有了出乎意料的转变,人们在搬开一块巨石后,发现了一个还有知觉的消防官兵。顿时,人群沸腾了,他们在为这一个坚强的生命而欢呼,在长达五个小时的营救以后,二十几名官兵只有一名脱险!他们年轻的生命在瞬间消失了,可想而知,他们的父母该是如何的悲痛欲绝啊!

事故之后,记者采访了一名烈士的父亲,这位父亲异常的没有流泪,告诉记者:“这是我失去的第二个儿子,”他停噎了一下,又说:“但我仍坚持我的原则,把我的小儿子送进消防部队。”多么伟大,无私的父亲,在承受失去了两个儿子的巨大打击下,仍能不为自己考虑,可以说,他是可歌可泣的好父亲!看完这一切,我的心受到了巨大的震撼。消防官兵不畏艰险,为人民服务、奉献自己的精神,就像一棵棵常青树立于天地间。让我们向他们致以崇高的敬意。

感动中国的消防官兵,感动中国的父子之情,让我们为我们的祖国而欢呼,为我们的英雄而自豪。

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篇14:铭记卢沟桥七七事变

全文共 736 字

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我们作为中国公民作为皮肤黄如土地、记忆长如隧道的炎黄文明的承继者和享受者,要铭记曾经影响了整个中华的历史——卢沟桥七七事变

七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一种血火勾连的方式,以一种硝烟弥漫、哭声与怒吼交相映衬的方式,以歌唱和诀别的方式,以仆倒、挣扎、继之而起的悲壮姿态存在着。

七月七日,这一天我应该做点什么,我必须做点什么,因为它之于一个中国公民,就像阵痛之于新生,分娩之于母亲。是的,我将重温历史,让它从宛平城、卢沟桥的那一页开始翻起,从29军37师219团还击的枪声中开始寻找,我的可敬祖辈们奉献和创造的历史荣光。

七月七日,我必须让浮躁虚华的心在它面前沉静下来,因为我是一个有血有泪、有痛有乐、有屈辱与荣光的中国公民。伴随黎明清风的吹拂,我将捧起一首战斗史诗,一首刚刚被从历史的尘埃中打捞出的无名氏之歌,它是写给当年战斗在最前线的29军的伟大颂词:“卢沟桥、卢沟桥,男儿坟墓在此桥,委屈忍痛和平保,无可避免上刺刀,自卫应战理气壮,挺剑而起是今朝。卢沟桥、卢沟桥,立功报国在此桥!”

在它的雄壮节奏和音韵鼓动下,我没有理由不亢奋,没有理由不落泪,将一个男人的泪,献给为祖国而战、为和平而战、为理想而战的光荣先辈,这是一种荣耀,是我作为中国公民的莫大荣幸。我期待穿越时空的心灵感知,期待自己被物质文明泡软的心能像他们一样坚强和坚韧、执着而无畏。

在卢沟桥的石狮注视下,那片历史阵痛之地,国民觉醒之地,战士奋起之地,我们有责任带着一颗负疚的心,去那儿凭吊,去那儿缅怀,用心和魂去抚摸与眺望。

当夕阳像先辈的背影一样投挂在我们的脸上,当夏日之风裹着刚烈传奇的故事扑面而至,我们要用一颗感恩的心去恭候与迎接,像一座石狮一样向它、向他们致敬,永远铭记,因为这是不能忘却的记忆!

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篇15:铭记历史圆梦中华征文

全文共 824 字

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历史的画面重新映在我们的眼帘:甲午海战——签订《马关条约》,割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本,赔偿2亿白银;八国联军侵华战争——签订《辛丑条约》,清政府赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两……您的土地被一点点的吞噬,您的地位被一截截贬低!当时的中国,亦是“时世之凋敝丧乱,人生之凄凉飘零 ”啊!

后来,随着第二次世界大战的结束,您终于得到了解放。但是,那些沾满中华儿女和其他国家鲜血的侵略者,却不承认自己的罪行!在东京审判中,许多国际战犯被告上法庭,其中大多为日本战犯;但是,他们和他们的辩护律师却不断地作伪证——当年在远东国际军事法庭上,在为南京大屠杀第一责任人松井石根辩护时,松井石根和被告方出庭作证的证人都声称:松井石根对受命攻打您是处于无可奈何,而且十分“痛心”。这些“证据”导致法庭否定了检方提出的松井石根39项罪名中的38项,而仅仅认定他在普通战争罪中对部属行为约束的“不作为”一项有罪。然而,松井石根的日记上却清楚地表明,他是开战之初日军高级将领中最积极的主战派,攻占中国首都就是由他最先提出、并亲自率军不断突破日军中央“制令线”的命令而实现的。松井石根的随员冈田尚在作证时声称,1937年12月18日日军南京入城式的第二天,他见到松井石根满面戚容痛苦地说:“三十余年来一贯的愿望就是实现中日两国的和平”,现在却是兵戎相见的“悲惨结果”,让他“无限遗憾”。然而松井石根在“南京攻略感怀”的日记中却写着“貔貅百万旌旗肃,仰见皇威耀八紘”。12月21日松井石根回到上海,在当天日记中还有这样一句话:“上海出发以来恰好两周,完成了南京入城的壮举,归来的心情格外舒畅。”这与冈田尚的证词大相径庭。

……

而现在,您正在走向世界的大舞台,犹如一颗新生的恒星,闪耀着、璀璨着!但是,我们不能忘记历史啊!“忘记历史,就意味着背叛”,我们应该汲取历史的教训,以历史的眼光,展望未来,迸发出更多属于您的奇迹和精彩,让世界为之惊叹!

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篇16:铭记历史迎接挑战日记

全文共 1804 字

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朝鲜是一个以山地为主的半岛,缺乏战略纵深(犹如后来的伊拉克和阿富汗,实际上确实适合美国这样军队),19__年的6月25日,一个小时内在38线上信号弹从西海岸打到东海岸,李承晚的南朝鲜部队全线进攻,南朝鲜的部队中都有美国的顾问.至于是谁推动了这场战争的开局,我觉得不外乎是麦克阿瑟或者是苏联,因为如果南朝鲜统一北朝鲜,那么麦克阿瑟在他的军事生涯上几乎可以比作从珠穆朗玛峰达到了月球,而如果被朝鲜统一南朝鲜,那么苏联在远东完成了最完美布局,但美国当时的杜鲁门政府未必想打,当时美国的重点应该在欧洲,远东的布局已经是比较理想的状况了,只能是麦克阿瑟自私的想法,后来他的一些做法简直就是想把战争引入中国境内,并想用蒋介石的军队拉到朝鲜来打,这样的结果只会使第三次世界大战.这个时候的中国实际上还没有完全解决境内的安定,南方还在剿匪,进攻台湾打了败仗,基本没有空军和海军,当务之急是解放台湾,也不可能鼓动金日成(也没钱和装备去支援),后来仗打到那个程度,苏联没有派空军和地面部队,我直接怀疑是斯大林就是在利用中国人,包括19__年开始的解放战争中苏联人的作派,实在是龌龊,后来中苏决裂,真正是明智之举,避免了被苏联当枪使,做附庸国的下场都不会舒服.

战争的开局对北朝鲜的人民军很有利,经过几个月,几乎把南朝鲜李承晚的部队赶进了大海,苏联人支援的坦克部队起到了重要的作用.这个时候美国人的海陆空军队全面介入,直接体现了先进武器在当代战争中的作用,另外,麦克阿瑟的得意之作"仁川登陆"非常完美,大量人民军被包围、切割、消灭,侥幸逃脱的只能进入游击战状态。美国人乘胜追击,先头部队几乎看到了鸭绿江,这个时候,彭德怀领导的志愿军已经昼伏夜行地进入朝鲜战场,直到第一次战役,美国人的飞机居然没有发现大规模的中国军队,彭德怀充分利用了在解放战争中的优秀传统,前三次战役以巨大的伤亡取得了战略成功,之所以伤亡很大(整个朝鲜战争的伤亡是惊人的,中国到现在都没有公布真正的数字,我估计在50万),有几个原因,最重要的是当时新中国成立不久,没有空军,后勤补给线几乎被美国人的空军完全封锁,在50年的冬天,在气温只有零下30度左右的情况下,中国人名志愿军很多没有棉衣棉鞋,吃的也很少,非战斗减员及其惊人,设想在那样的境地,打一场伏击,为了不让美国人的飞机发现,趴在雪地里一晚上,第二天开打的时候会有多少已经永远睡去?后勤补给这个问题一直贯穿了朝鲜战争,冻死的,饿死的,伤病不能得到治疗的.......麦克阿瑟下台后,继任的李奇微将军充分利用了中国军队这一弱点,他发现中国人的每次战役最多只能持续7天,为什么?后勤跟不上了。所以他的战术讲起来很简单:志愿军进攻时边打边退,等到第八天,全线反击,并且空投部队在交通线上包抄。这个发现成就了李奇微。

其次是武器的全面差距,没有防空炮火,没有空军海军打击美国人的后方,手中的武器都是日本人和蒋介石留下来的,弹药的规格也不一样,我觉得中国人凭借的是样:精神意志、人海战术、高明的战略战术!可以这么说,如果当时有美国人的武器装备,在50年冬季就可以解放整个朝鲜半岛,当时的武器装备以及朝鲜半岛特有的地理环境导致无法完全实现中国的军队指战员所熟悉的战略战术,朝鲜以山地居多,大多南北向,南北间的通道就那么几条,基本都在美国飞机的覆盖之下,白天不能打进攻,没办法对付飞机的轰炸和扫射,你要完成一次包抄,都得靠腿两条腿和美国人的坦克、装甲车、卡车赛跑,人家走公路,往往你还不敢走公路,得穿山越林的跑,这样,一场围歼战打成了追击战,有时候围住了还是拿不下来,因为缺少火炮支援,没有防空手段,作战效果比战术意图相差太远,伤亡还很大。

应该说整个战争的过程很复杂,在书中每每读到一些重要的地方感慨很多,一一写下来费时耗力,最后只留一点点想法:

1,朝鲜战争对中国最大的损失是失去了收复台湾的最佳时机,最后留下社会主义的北朝鲜,战略效果也是差强人意。

2,在朝鲜战争中发现了现代战争中后勤线的重要性,并且为此成立了中国人民解放军总后勤部,那么在未来战争中,后勤补给需要怎么样运作?这很复杂,回头找本相关的书看看。

3,用前辈建国者的精神发展军事以及民用科技,网上的新闻讲现在国产战机用的发动机还都是进口的,都建国71年了,这不知道干什么吃的。

4,目前的南海局势,不妨打一场局部战争试试。

5,民族的确是有性格的,战争中最是一目了然

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篇17:铭记历史

全文共 1172 字

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翻开历史,翻开那段风尘的记忆,90年整整90年,90年来,中国民族经历了多少风风雨雨。

历史的风尘掩盖不住岁月的痕迹,当年的星星之火已经燎原,我国日益强大,繁荣富强,是谁换来的?没有错,正是革命先烈,是他们用身躯为我们的幸福铺路,是他们用鲜血为我们的未来造桥,没有他们,又岂会有我们的今天?

还记得,他们在风雨中生存,在血与火的考验下,在战火连天,硝烟四起的战场上,他们,无所畏惧,大义凛然前仆后继,黄继光,邱少云,江姐,一个个烈士相继倒下了,可是,明天,依旧会有别人站起来,为人民而战,为中国而战!

“圆而入神,君子之时中也;明而普照,达人之睿智也。”——不必说什么,我们的圆明园便是一个鲜明的例子。

第二次鸦片战争期间,英,法联军攻入北京。 10月6日 ,占领圆明园。从第二天开始,军官和士兵就疯狂地进行抢劫和破坏。为了迫使清政府尽快接受议和条件,英国公使额尔金、英军统帅格兰特以清政府曾将英法被俘人员囚禁在圆明园为借口,命令米切尔中将于10月18日率领侵略军三千五百余人直趋圆明园,纵火焚烧。这场大火持续了三天三夜,使这座世界名园化为一片废墟。

雨果曾这样评价:“有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个洗劫,另一个放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了……两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽着手,笑嘻嘻地回到了欧洲。将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。他们共同‘分享’了圆明园这座 东方宝座,还认为自己取得了一场巨大的胜利!”这段话代表着千百万正直人的心声。

同样,让我们刻骨铭心的还有南京大屠杀

第二次世界大战期间,侵华日军于 1937年12月13日 攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决,在大屠杀中有20万以上至30万以上中国平民和战俘被日军杀害,南京城的三分之一被日军纵火烧毁。

《远东国际法庭判决书》中写道:“日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来污辱这个城市”,他们“单独的或者二、三人为一小集团在全市游荡,实行杀人、强奸、抢劫、放火”,终至在大街小巷都横陈被害者的尸体。“江边流水尽为之赤,城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”。

那三天三夜的大火,那一场起心动魄的屠杀,教会了我们什么是耻辱,什么是践踏的尊严,更是告诉我们,无论是一个国家,还是一个人,落后了就要挨打!

战争年代如此,和平年代亦是由此,历史和今天都告诉我们:作为一个中国人,勿忘国耻,更不要忘了岁月的痕迹,每一个炎黄子孙都有责任!

为中华之崛起而读书!为了古文化的侵略,为了不公平的条仪,为了大屠杀的耻辱,东方的雄狮,觉醒吧!不要在沉睡,用我们的努力,用汗水,用行动来向世界宣告:中国站起来了!他强大了!

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篇18:铭记交通安全

全文共 448 字

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随着当今科技的不断发展,我们的经济生活水平也不断提高,各种汽车也不断的更新生产出来,看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了,如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们这些小朋友更应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯!

记得我们有时上学的时候,总是能看见一些驾驶员在交警不注意的情况下乱闯红灯,他们都抱着一种侥幸的心理来蒙混过关,到时候出了车祸,结果还是自己负责,正所谓:不怕一万,就怕万一啊!所以我们千万不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么“愚昧”的事呀!

当我想到这儿的时候,不禁从书柜里翻出了一本书:《机动车道路交通安全法》。翻过一页又一页,我编了一句顺口溜,送给大家,希望大家牢记心中:

交叉路口红绿灯,指挥交通显神通;

绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行;

我们这些生活在城市里的孩子,从小就比较娇气,在安全意识方面不强,有些父母麻痹大意,往往把安全抛到九霄云外,在事故发生后又后悔莫及,如果我们每个人都能把安全放在第一,时刻想着:安全我作主。我们的家庭和社会就会更加和谐。

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篇19:2024铭记九一八事变心得体会精选

全文共 1022 字

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九一八勿忘国耻

九月十八日,在全国许多城市都拉响了警报。这一天是我们不能够忘记的,因为在八十八年前的这一天,日本侵略者开始炮轰沈阳,并在很短的时间内,使东北三省沦陷于日本帝国主义的铁蹄之下。这是国耻之日,国家仇、民族恨,真的让人一齐涌上心头。但是,作为一个中国人,必须冷静再冷静。“勿忘国耻”不仅仅是要记住这一天,更要为中华之崛起而努力。

耻并不是制造新的民族仇恨。对于日本,中国人的爱恨可以追溯到遥远的唐代,那时中日很友好,可以说,中国人是日本人的老师,日本人似乎很认同中国这个老师,于是乎,到了今天,从日本文化中还可以看到许多中国文化的影子。但这只能说明过去,有一天,学生有了更大的出息,他就翻脸不认老师了,这实在有点大逆不道。不是么?从明王朝开始,日本一次又一次向中国这位老师挑衅,后来发展到八国联军侵入北京,日本可以说是急先锋,而且表现得比__列强还要可恶,再后来就是甲午战争,“9.18”事变、芦沟桥事变、八年侵略中国的战争,加上最近几年日本首相屡次参拜“靖国神社”事件,一次次伤害中国人民的感情。然而,笔者以为,仇恨归仇恨,在“勿忘国耻”的前提下,并不是要求我们制造新的民族矛盾,然后重新与日本来一次新的战争,那样就成了怨怨相报何时了。中华民族是一个爱好和平的民族,周恩来等老一代革命家倡导中日人民世世代代友好下去,这才是主流。从上个世纪七十年代起,中日关系也有过很好的蜜月期,日本为中国提供无息贷款,无偿支援中国经济建设,这一点我们是不会忘记的。如果仅仅因为某个日本__参拜了“靖国神社”,而与整个日本仇恨下去,恐怕对谁都没有好处。“9.18”事件已经过去了八十八年,这是中国人刻骨铭心的痛,前事不忘后世之师,我们必须铭记。但是,与邻为善,与邻为友,要比与邻为豁,与邻为敌,不知要强多少倍。

同志的话:发展才是硬道理。“勿忘国耻”挂在口上是没有任何意义的,关键是要记在心里。日本人之所以能认中国唐代这个老师,因为那时候的中国是一个强大的中国。而纵观中国近代史,一次次被人欺侮,除了政府腐败无能之外,主要还是我们贫穷,贫穷就会挨打,就会被人瞧不起,这是一条规律,就像一个身体瘦弱而有多病的人,他本来体质就差,因为没有抵抗能力,所以其它病魔就会时时侵入。如今的中国能够让世界刮目相看,是因为我们强大了,特别是近四十年来,中国的改革开放和发展经济政策,使中国经济实力明显地向世界前列迈进,国富民强,我们才能真正撑起腰杆,才能让别人真正瞧得起。

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篇20:范文:铭记文化

全文共 901 字

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我陶醉于音乐,当我眼中闪动春日的新绿,我便漫步在田埂上。倾听音乐仿佛是风的呼唤,雨的洒脱,我翻转,播放,定格,对了,正是现代钢琴的高贵,流行的旋风。

我再次被音乐吸引了,它变成了《上海滩》。音乐是歌舞厅的霓虹,姗姗的舞姿。又变了,又变了,音乐是琵琶的飘逸,古筝的洒脱。音乐是字正腔园,余音绕梁的《苏三起演》。

品着书,听着曲。

看到“中国文化”,看到“苏三”与mp5时登场。“苏三离了洪洞县,将身来到大街前……”我一惊,原来音乐,戏曲也是文化。

列宁说过:“忘记过去就意味着背叛。”那么,忘记民族文化的我们,也是背叛。

书中说:就在我们忘却鲁迅时,美国西点军校却早已把《孙子兵法》定为必读教材,西方的商家也纷纷用《孙子兵法》来指点迷津。也正是我们对外来文化津津乐道时,西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题——21世纪毕将是儒学的世纪。看来,我们确实到了该反思名族文化的时候了。

反思是必须的,而传承的是经典。学不完的汉字完完全全盖住了26个字母的反反复复。五千年的文化,从中汲取的是五千年的精神。中国闯荡五千年,风风雨雨走过来,瞬间可贵加瞬间,累计一个中华五千年。

五千年,五千岁,一个名副其实的“老人”。

我喜欢中国,喜欢她的老。阅历无数,却又蓬勃发展,四大发明造福百姓。

我喜欢中国,喜欢她的美。花枝招展,婀娜多姿,长城、长江、黄山、黄河,美的不俗却又出众。

我喜欢中国,喜欢她的彩。热血染红旗,红旗迎风飘……黄河流水不枯竭,孕育黄皮肤。绿色奥运喜举办,金牌夺第一。

我喜欢中国,应为她是我的母亲,因为她有文化。

萧瑟秋风今又是,换了人间。不变的是——黄皮肤爱中国,中国是位好母亲。

“温故而知新,可以为师矣”。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。“生当作人杰,死亦为鬼雄”。中国文化数不胜数。

“中国文化”你是一本读不完的书,你是现实生活中无数个画,你是历史可爱的脚印,让人参不透你,却让我们溶入母亲你炙热的胸襟。

倾听,细品,欣赏,学习,中国文化融入生活的每个角落。“茶”、“音乐”……“每一天”。每一天都有中国文化。铭记她吧——中国文化。

拔下耳机,有种东西却萦绕我耳旁——“苏三离了洪洞县,将身来到大街前……”

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