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我的高考作文2篇 作文怎么写(汇总20篇)

高考对于很多人来说,是个里程牌。每个人都渴望高考能取得好成绩。下面是关于我的高考作文2篇 作文怎么写作文的内容,欢迎阅读!

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作文

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全国卷高考满分

全文共 841 字

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说话的境界分三个等级:*高境界是忘言,其次是慎言、寡言、讷于言,第三是修辞或辞令。人生亦是如此,于“有字之书”中初步领略世界,于“无字之书”中体悟世间冷暖,*终在“心灵之书”中沉淀深邃灵魂。循序渐进,方可臻于完满。

“有字之书”恰似借用他人视角看喧腾社会。它可以是外交辞令式的《左传》,可以是纵横捭阖式的《国语》,抑或是清新淡雅式的《世说新语》,它让我们从中获取知识,领略六韬三略的风采。诸子百家的言论,唐宋元明清的诗歌,这些世间流传下来的经典亦是人生不可或缺的法门。

然而拘囿于“纸上得来”的东西难免“终觉浅”。人生不需要过于厚实的理论堆砌,因为我们深谙“只可意会不可言传”的玄妙。这也正是人生境界的第二阶段———“无字之书”,我们可引申为亲身经历、人生阅历。

于时光中,某些细碎经历会化为齑粉,如“字”的升华,语境仍存,体悟延伸。这不是太虚幻境,但它容许塞万提斯笔下堂吉诃德式的理想飞扬;这不是光耀万世的烫金碑文,但它却是荒冢之上凹凸有致、刻骨铭心的生命曲线。这便是体悟的升华。“无字之书”脱离了字的束缚,自然也增加了人性养成的难度。背道而驰、南辕北辙;人云亦云、旅进旅退,这些都是缺乏束缚的典型。这时便需有“心灵之书”作为灵魂指引。

因此,“心灵之书”便是万千阅历、森罗万象在心灵中的*后沉淀。筛去附赘悬疣,掌握人生方向;积淀潜思“哲理”,挖掘生命的深度。它是盖茨比于黛西空虚扭曲灵魂中所见的灵魂真谛;它是“画魂”潘玉良挣脱世俗偏见追求的艺术巅峰;它甚至可以是理查德·帕克这只猛虎背后隐藏的人性。

然而,这种境界岂是普通大众都可攀缘而至的!时下,浮躁之风盛行,很多人无暇顾及“心灵之书”的修 炼,甚至连“无字之书”都不乐意总结分析,停留在“有字之书”层次的人则越来越多。如此之势,便如厝火积薪,一瞬便可燎原。正因如此,范雨素的成长经历,才会掀起互联网众多网民点赞转发的狂潮,这种共鸣也揭露了当代人的精神短板、“心灵之书”缺席的现实。

人生如书,需逐级而读,终级境界仍需以心体之,以心察之。

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篇1:关于新型冠状肺炎疫情的高考作文素材

全文共 828 字

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亲爱的春天:

你好啊,春天!尽管此时的北国仍是一派冬季里白雪皑皑、雾凇浩荡的景色,但是北风呼啸和寒冰三尺从未将人们一颗希望的心冰封——人们无时无刻不怀揣着对阳春三月和和煦春风的向往与希冀!

在我的脑海里,你该是个温润美丽而青春俏皮的姑娘。小孩子们一遍遍地用稚嫩的笔触写下对你到来的期望——“春姑娘正唱着婉转的歌儿向我们跳跃着走来......”诗人们更把你的到来当做胜利的曙光——“冬天来了,春天还会远吗?”;而我也像许许多多的人们一样,在这北国的寒冬中翘首盼望着,在这朝阳未升、夕阳西下的雾霭里望眼欲穿着,希望在下一轮旭日中看到你温润如玉的倩影,歌唱着、跳跃着正像我们赶来,为这片土地带来无限生机…

现在,春姑娘你去年流连光临的这片土地上,正蒙受疫患的侵袭——年年伴你玩耍的孩子们都不得不呆在安全的室内,岁岁伴你日出日落的劳动者们也纷纷戴上了隔离口罩,平添了几分“生人勿进”的距离感......也许,当你不久再次光临这里,看到了这样的景象,你会感到几分形单影只和对人类伙伴不幸遭遇的同情,但是请你不要留下伤心的泪水。因为,请你和我们坚信你的到来一样,坚信这一切都只是暂时的!普希金的诗句此时此刻就像你带来的和煦春风,安抚着我们的心灵——相信吧,快乐的日子将会来临!心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一起都会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀念。

三尺寒冰、千里雾凇,在你看似温柔的和风细雨中竟然会消融地不着痕迹,一切的坚硬和冰冷都在不知不觉中转变为生机和温暖,这就是春的魔力!你永远是人们心底光、暖和爱的象征,是带去生机的和风细雨,是播撒希望的明媚春光。你就是这样,在不知不觉中在我们的心底播撒下一颗爱的种子,教会我们,在艰难面前永远相信温柔的力量,怀揣希望、用充满爱的行动去化解寒冰。

有了黎明仍会如期到来、春天终会如约而至、美好生活就近在咫尺的信念,眼前的一切黑暗和艰难都只是更加激励我们努力学习、战胜疫情的动力,因为我们知道这一仗,我们必胜!

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篇2:“在线”高考作文800字

全文共 796 字

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黑暗笼罩着整个城市。它就像一个看不见摸不着的地狱。街上的人戴着口罩,迈着沉重的步子,排队,买菜购物,迈着沉重的步子,提着沉重的包,回家。原本热闹的街道突然变得拥挤而冷清

学生本来可以早点到校安心学习,但由于疫情的到来,他们被迫推迟开学,但这并不能阻止我们学习。网上微课和现场教学课都井然有序。但是谁能想到,还有一群孩子,家里没有网络,信号弱,却没有放弃。在这黑暗的环境中,总有一颗星星在闪耀,温暖着人们的心,照亮着这个世界。

在一个破旧的屋顶上,墙上有一点油漆,你坐在一个面向墙壁的小方形凳子上。你可以认为这个小方凳不适合你,但你不介意。你心安理得地坐在这个小方凳上,弯腰,低着头,腿上放着一本打开的书,手机站在角落里。你一定在做笔记。病毒隔离了校园,却无法隔离你的梦想。家里信号不好的时候,你穿一条细裤子,踏着冰冷的雪,跑到雪顶,视频画面开始流畅。即使没有课本,你也要拿着一个笔记本,上面写满你温暖的字迹,写下重点和难点。山顶呼啸的寒风冻住了你的双手,你却毫不在意,只是在口中吸了一口气,模糊了你的眼镜,却又豁然开朗。在这种冰雪环境下,此刻,你就是冰雪女王,抬头看雪,低头看老师讲课。这种感觉太好了。这就是你的方式,你专注的方式,年轻的最好方式!

雨水冲走了山路,山路变得坑坑洼洼,无法阻挡你的学习。你走了十分钟,但因为下雨,走了将近一个小时。你找一个可以接收信号的悬崖,坐在大石头上,把书举起来,就可以学习五六个小时。如果家里不会上网,可以借网络去村部的院子里学习。因为你爸爸很担心你,他默默地站在你身边,看着你努力学习,露出慈祥的笑容。这个寒冷的夜晚,你倚着一盏小灯,没有更温暖的地方。这就是你的样子,求知欲强!

青少年:中国青少年。抗议者在战场上做出贡献,你在恶劣的环境中像草一样茁壮成长。十几岁就强就强!这就是你的样子,努力!

你的样子,中国的样子;你的样子,最好的一个!

你才十几岁!是中国!

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篇3:2024年选择创造未来高考

全文共 704 字

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选择,其实人生从小到大从出生到死亡无不经历着选择。

选择就是对与错,是与非的一种极性认识人天生平等。都是好人,可那些现在的流氓、混混、小偷、劫匪是怎样来的呢?是因为他们在选择中迷失了方向扎入了最恶的深渊在无法出来的。

从小的来说,一个人要选择小学初中大学还有选择喜爱的图书,杂志节目歌曲等还有日常做的选择题这不都是选择吗?

从大的来说,大学毕业选择企业岗位,或是继续深造,这也是选择。那些没文化,没有知识,不好好学习的人,长大之后同样面临着选择。是找份苦工干,还是回家种地,或者是去当流氓,强盗。最后被送进监狱。

但是一种选择既然存在便有它存在的道理,正如人们常常是在读完大学后才找工作,有的甚至还要再度研究生,博士,乃至博士后。但是同样也有例外,例如美国的比尔盖茨,他大学没有上完便辍学去办公司,但是他不是照样成功了吗?现在的微软公司举世瞩目,比尔盖茨在汶川地震发生之前还是世界首富。上完大学找不到工作的人比比皆是,这并不是绝对的,选择也是要量力而行。不过只要你选择了自己快乐的事,你便会得到许多快乐。

即使是一个小偷也有它的作用,如果没有小偷,警察来做什么。正如这样,人们的愿望是美好的,让世界上只有好人,但是那是不可能的。有人在的地方便有斗争,有阴谋诡计,这是不可避免的。正所谓没有绝对正确的道路,也没有绝对错误的道路,如果世界上只有这两条道路中的一条的话,世界面临的迟早是毁灭。

人类中不能只存在富人,如果没有了,穷人,那么扫大街,刷厕所,种地的工作都有谁去干呢?

现在人们认为小偷是不正确的行为,但是如果世界上100人中有99个是小偷,恐怕没有一个人愿意站出来说小偷是错误的,没有绝对的正确与错误,正错自在人心。

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篇4:画出最好的自己高考满分

全文共 460 字

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大家好,我的名字叫沈兰岚,今年10岁了。我长着圆圆的脸蛋,大大的眼睛,红红的嘴巴,还喜欢扎着一个马尾辫。

我是一个活泼开朗的女孩,我的兴趣爱好很多,有唱歌、弹琴、下五子棋……其中,我最喜欢的要数画画了。

有一次,我写完作业就拿出了我心爱的画笔,开始在白纸上画画。我最拿手的是画漂亮的公主了。我先用记号笔画出公主的轮廓,再给她涂上乌黑的长发,然后用水彩笔给公主画上色彩斑斓的裙子,最后给公主添上精致的五官。没多久,一个漂亮的公主就在我手里诞生了。这时,我最好的朋友——甜甜来找我出去玩,她看到我画的画,大吃一惊,说:“兰岚,你画的公主简直太漂亮了!”我听了甜甜的话,有点沾沾自喜。

甜甜又说:“你的公主画完了吧?现在可以跟我到外面去玩了吗?”我一边欣赏着自己的画,一边说:“不行!不行!我还得给公主画上漂亮的耳环和项链呢!”我又拿起画笔,一丝不苟地继续画起来,画完了耳环和项链,我又想起了公主还要带上皇冠。过了一会儿,我终于把公主画好了。这时,我才记起甜甜叫我出去玩。

我就是这样一个爱画画的女孩,你们喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?

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篇5:高考冬奥人物热点作文素材

全文共 710 字

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早在2012 年,苏翊鸣去日本学习滑雪时,出色的资质就引起了佐藤康弘的注意。2018年,苏翊鸣入选中国国家集训队,并跟随如今的恩师佐藤康弘开始苦练滑雪。尽管年少就资质过人,但苏翊鸣的努力则是他成功的直接原因。

在近日接受采访时,佐藤康弘曾直言,苏翊鸣刚入选国家集训队时,距离当时的日本顶级选手还有一定的实力差距,但苏翊鸣后来的进步非常迅速。

2019 年,15岁的苏翊鸣获得了自己的首个国际比赛冠军:在新西兰滑雪公开赛上获得单板滑雪坡面障碍技巧冠军。

2020年和2021年,苏翊鸣又几乎包揽了所有全国正式比赛中坡面障碍和大跳台两个项目的冠军。

将时光倒回2015年,北京成功申办2022冬奥会。年仅11岁的苏翊鸣心中萌生一个梦想:参加家门口举办的冬奥会,为国争光!

而为了奥运梦,苏翊鸣也放弃了许多。

9岁出演徐克《智取威虎山》,影视童星作品不少。

除了滑雪,苏翊鸣还喜欢音乐和时尚,同时具备出色的英语、日语能力,并从年少就积累了不少演艺经验。

据说《智取威虎山》的导演徐克在2013年选中苏翊鸣的原因是,当初需要一个会滑雪的孩子扮演剧中“小栓子”的角色,而滑雪能力出众且形象不错的苏翊鸣,就因此得到了机会。

另有报道表示,原本剧组还曾担心苏翊鸣的演技不足,但年少的苏翊鸣在表演方面也很有天赋,很好地完成了剧组的任务,并在演艺圈崭露头角。另一个值得回味的片段则是,原本大家担心苏翊鸣滑雪太慢追不上大家,甚至剧中还有“会滑雪吗?”的台词,但事实是,苏翊鸣滑雪速度反倒是其他演员难以追赶的。

凭借在《智取威虎山》中的表现,苏翊鸣入围第35届香港金像奖最佳新人,可惜最终与奖项擦肩而过。但能够在首次入行影视就进入大名单,也是对苏翊鸣演技的认可。

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篇6:高考热点作文素材

全文共 932 字

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我上大学时,学英语,把托福听力存进MP3,一天到晚就放在耳边听。反反复复听,每天听十小时以上,整个人都想吐,还是听不懂。

为什么听不懂呢?因为我没有背单词。连单词都不认识,句子怎么可能听得懂?但是,我相信潜移默化的力量,相信听得多总是好的。后来,它每讲一句话,我都知道下面要出来的是什么音节,但是没有用,什么意思还是不知道。

背单词,为了方便,只背第一个意思,而且只记拼写,不看音标。这就是为什么很多单词我也背过,但因为不看音标,不知道怎么读,听听力时仍然听不出来,全部抓瞎了。后果就是,我过四级和过六级中间隔了五年,而且这五年我一直都在努力学习英语,努力考试。为什么效果这么差?因为我把邪路认成正路,把错误的方法认成正确的方法。

今天,很多人依然相信潜移默化的力量。比如认为只要读书就是好的,就不会错。哪怕没读懂,也有潜移默化的好处。听起来好像不错,但并不是那么回事,只是这种解释让自己感觉更舒服而已。那种潜移默化留下的,就跟当年一天十小时托福听力在我耳朵里“潜移默化”留下的一样。

看事情不能稀里糊涂,要去推究背后的原因和理由。同样是上学,同样是一天七八个小时坐在教室听老师讲课,有人考90分,有人考20分。有人高三就考上大学了,有人要复习到高四高五。考20分的人,他也潜移默化了呀!复习到高四高五的人,潜移默化的时间更长呢!

潜移默化的作用是有的,但要去分别不同的情况。什么时候该谈潜移默化?“勿以恶小而为之”,第一次做坏事,很紧张,很害怕,下次再做,就没那么紧张和害怕了,做十件百件,整个人就完全变了。这种事上,一定要谈潜移默化。

但人们往往不爱在这种事情上谈潜移默化,倒爱在另外的事情上谈:看一本书,没看懂——“我潜移默化啦”;办一件事,掉链子了——“没事,吸取经验,潜移默化啦”。

为什么会这样?做了恶而无益的事,不谈潜移默化,就可以把大过失看成小过失,把有过失看成无过失;做了劳而无功的事,谈潜移默化,就可以把沒长进看成有长进,把没功劳看成有功劳。人实际上滑头得很呢,总爱把事情往让自己舒服的地方想。

孔子讲“好学”是“不迁怒,不贰过”,如果一次做砸了,下次在同样的地方还做砸,就是“不好学”。以“反正起了潜移默化的作用”为借口,就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非。

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篇7:跨越再跨越高考作文题目

全文共 993 字

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悠悠千年的中国封建时代,一直没有形成如欧洲中世纪那样的漫漫长夜,这是因为有一道明媚的阳光不断洞穿那黑暗的夜空。阳光黑暗相互倾轧,虽说阳光时明时暗,但始终没有让中国社会陷入永夜这道阳光就是中华民族生生不息的创意。

道德的黑夜是可悲的。当人们不复昔日的淳朴善良时,这个社会是令人沮丧的。在社会道德方面,中国历史上有过相当矛盾的改良。第一次是春秋战国时期的百家争鸣,各个学派的主张虽然不尽相同,但都对社会、对人的行为作出了规范,构造出美好的蓝图。齐国的稷下学宫更是形成了良好的学习风尚,也促进了自由思想的传播。第二次是南宋时期,朱熹等人把儒学发展到了理学的高度,虽说加剧了社会的死板化、框架化,但这种对儒学的创新无疑一定程度上规范了人的行为,阻止了社会的混乱,同时也造就了中华民族的气节。

道德的创新如茫茫大海上竖起的一座灯塔,用长盛不衰的光芒照耀了人们前行的道路。

政治的黑夜是可怕的。它是导致社会长夜的根源所在。自商鞅变法建立真正意义上的封建制度以来,历朝历代都未停止过对封建制度的思索和改革。从秦到唐,新兴的封建制度使国家逐步兴盛,如一轮朝阳灿烂了东方的天空。唐代以后,渐趋衰落的社会虽然有各种治标不治本的改革,但总归取得了一定效果的改良。从宋代王安石开始的改革派,用他们微弱但绵延不绝的光芒阻挡着长夜渐近的步伐,他们的创新意识成为中国历史车轮滚滚前行的不竭动力。

政治的创新犹如一辆破旧的纺车,吱吱呀呀地摇出了千年的静谧与动荡,但却并非暗无天日的时光。

文学的黑夜是阴冷的。在汉代,由于受到楚辞的影响,形成了华而不实的“赋”。在这个时候,司马迁用朴素无华、灵活自如、摇曳生姿的语言,如夏日的一缕清风扫去了文学园地的浮华。到了唐代,浮华、铺张的文风又一次兴起,文学的创作跌入格式化的深渊。此时出现了韩愈、柳宗元这样的大家,他们敢于打破常规,发起“古文运动”,重新唤回朴素的文风。这种古朴的文风由此形成气候,虽然之后浮华也曾沉滓泛起,但朴素终为主流。

文学的创新如一株蓬勃葳蕤的吊兰,生动自然,从而保证了中华文化生生不息的绿意。

正是这种创新造就了中华民族的辉煌与美丽,一代代的智者用生命与智慧造就了中华民族的光辉历史。这种创新精神,保证了中华民族不陷入欧洲中世纪那种漫漫长夜,保持了中华民族的香火不断,代代相传。

只有发现与创造之花才是永开不败的花朵,也正是这种创新精神,造就了中华民族跨越千年的美丽!

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篇8:高考语文作文预测题目

全文共 863 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

学会聆听自然万物之声,方才领会生命的真谛。

请围绕“自然的声响”写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。

题目:且听草木语

每每风过树梢,便不自觉驻足细听,那悦耳之声总令我想起草木的浅浅细语。

雨打竹林

老家门前便是竹林。竹是苍翠欲滴的竹,林是茂盛清凉的林。第一次竹林听雨,是未带伞的。那时随爷爷去上田,回程便是雨,跑入竹林,我心下竟是清凉一阵,雨打在竹竿上,发出轻微又清脆的“啪啪”声,竹便晃动起来,它的叶与竿碰到其他竹的叶与竿,又有一阵“沙沙”声掠起。那时起,我常在雨季撑伞听竹。在林间,我总能看到一两朵小蘑菇,雨从它们白白的小伞盖上滑下,恍惚间,我想,竹也大概把我认成一朵常来的蘑菇了。

梧桐叶落

院中有一株高大的梧桐,是太爷爷亲手植下的。梧桐叶最繁盛时,站在二楼的阳台,我伸手就能抓到它的叶子。等秋深了,深深的黄飘在枝头,一阵风过,你便能听见那细微的“啪啪”声,那是一个小生命的离群与逝去。

可并无遗憾,我甚至听出了梧桐叶的快乐。它们脱离枝头,奉献出自己的身体,把营养还给母亲。

风吹稻田

农忙时节,奶奶常带我去稻田。稻子熟后,一穗穗地低着头。风吹过这些稻子,掀起了金黄的浪,随之而来的“唰唰”声,大概是天底下最悦耳的声音了,“无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。”于农人而言,这是丰收的歌声;于我而言,这声音空阔、辽远,能与灵魂相撞,带来由衷的喜悦。

小小的我坐在田埂上,望着农人们日出而出,月入而入,鸡鸣桑树颠,落霞赶炊烟,好像岁月也醉心于金黄的稻田,在那儿踱来踱去,老也不走。人在草木间走,又要回到草木中去。倘若有一天,我们能听懂它们的话,那我们也能听懂自己内心的声音了。毕竟,对自然而言,我们也是一株株的草木。

就让我们敛气静声,沉下心去,且听草木语。(许欣然)

点评:人们在喧嚣间奔波忙碌,忘记了来时的路,忘记了应走向何方。这位同学的《且听草木语》,带领我们闹中取静,与自己谈心,寻觅自然的静谧翩跹,追求精神的独立,体悟“人生最美是清欢”的真谛。

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篇9:本手妙手俗手高考

全文共 730 字

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万丈高楼平地起

——题记

路是需要一步一步来走的,没有最原始的铺垫,只会飞得更高,摔得更惨。

基础便是这最原始的铺垫。就像是骑单车,学会了就永远不会忘记。倘若利用得当,它将会是你的一大助推器。基础,确实是个好东西。

我自有记事的年龄以来,就一直有一个梦想,受了武打影片的熏陶,我也梦想着有一天会成为那样的人。但世上哪有那样的偶然,就在我无尽的幻想中,时间又疾驰了一大段。

在一个“必然”的情况下,我并非偶然地认识了他——我的小学同学,他告诉我们,城区有一家武馆,你们要不要去看看,学学?

怀着无尽的臆想,我和他一同走进了那个地方。看着那些学员矫健的身姿,腾云驾雾的气势与不经意间流露出来的霸气,心中有着崇拜的同时,对此产生了浓厚的兴趣。

所以我决定要在这里来实现我伟大的“武侠梦”。如同一张白纸的我就站在了教练的身边。等待着他在我这张纸上书写下浓墨重彩的一笔。

我迫不及待地想要打破这枯燥、千篇一律的所谓“基本功”的束缚,我向实践,我觉得我可以。

但是,真正面临“展示自我”时,我却发现似乎什么都会,可就是使不出。手上没劲,脚下没力。我大为焦急,心中一再发问,为什么。.为什么……

像一朵蒲公英,我飘来飘去,一会儿跟着一大堆师弟练习基本功,一会又向大师兄去讨教技巧,学习难度。我以为这样可以叫做“融会贯通”,然而一次偶然地机会我又看到那个我幼儿园都已经知道的故事——猴子搬玉米。

残忍的结果终于出来了,在阶段大“检阅“环节,我很必然地被抹掉了。我只能很无奈又很不甘,听了教练的训话后很沉重地给自己下了一个警钟,必须要从头开始,脚踏实地。

套用教练的话,“只有扎实的基础,才有扎实的收获。”我还得补充一句,“只有这样才能向高处发展,因为万丈高楼平地起

自此,任何学习,我不敢不重视基础了。

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篇10:广东高考我爱下围棋

全文共 629 字

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我喜欢下围棋,围棋的黑白世界不仅带给了我无穷的乐趣,在课余时间休闲了身心,而且在学习围棋的过程,帮助我明白了许多道理。

围棋是中华民族传统的瑰宝,它体现了中华民族对智慧的追求,相传已经有四千多年的历史。喜欢上围棋,不得不承认是受现在风靡的一些动漫片的影响,如《棋魂》、《围棋少年》等。但随着渐渐开始学习围棋,看一些围棋入门书,我是真正喜欢上了围棋。

围棋入门很容易,就是四个子围一个子,基本原则很简单。但在棋盘361个交叉点上又可以有千万种变化,围棋的每个子都是平等的,没有将帅、车马,放下去一子,妙手臭棋立显。棋手可以充分发挥自己的想象力和创造力,同时围棋是最文静的运动,这些都对我有许多益处。好的围棋手一般有很强的计算能力,虽然我现在还没能掌握计算的方法,但是我相信下围棋将会帮助我的数学。

在学习围棋的过程中,我也了解围棋的历史,我读了陈祖德大师的《超越自我》,这本书通过回忆的方式,讲述了中国围棋的近代史,由于多年的战乱,新中国成立后,中国围棋水平已经远远落后于日本,陈祖德、吴淞笙、刘小光、聂卫平等新中国第一批围棋手为中国围棋的重新崛起付出了艰辛。陈祖德大师是一位让我非常敬佩的人,他是“中国流”布局的创始人,他是我国第一位战胜日本九段的棋手。他战胜了癌症病魔,在病中撰写《超越自我》。《超越自我》曾获“人民文学奖”。从书中我读到了一个围棋高手的内心,那就是不断战斗,持续拼搏,超越自我的人生真谛。

我爱围棋,更爱围棋手的那种精神,我想学习他们的那种精神。

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篇11:10语文高考作文题目预测

全文共 778 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。 (60分)

《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示,在受访者中,三成人表示“家人之间不好意思说爱”,近四成人表示“想表达,但找不到合适的方式”,四分之一的受访者认为“爱需要表达,即使是家人之间”。14%的受访者从未主动拥抱过父母,8.2%的受访者从未主动和父母牵手。而关于“爱的期待”的数据中,最被“期待”的是“专心的陪伴”,占37.

7%;排在第二位的是“肯定的言语”,占28. 3%;排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。

某报“家庭”专栏转载了上述内容,并开展专题讨论活动,向社会征稿。请根据上述材料,以“给爱一个行动”为副标题,写一篇文章,向该专栏投稿,表达你的感触与思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:作文材料来源于一项调查,命题时做了适当的提炼和删减,以便学生的思考更集中、更深入。试题材料立足于家庭。中国传统文化非常注重家庭,中国人具有浓厚的家庭观念。命题有利于调动学生的生活体验。考生在写作中,一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想,促使写作入情人理;另一方面也可以在对家庭情感生活的思辨和判断中,提升自己的思想水平,丰富自己的品德内涵。命题在一定程度上对传统观念提出了挑战。中国传统文化比较含蓄,这使很多人在情感表达方面患上了“爱的尴尬症”,所谓爱在心中口难开。其实,家庭中良好的情感互动和情感表达具有重要意义。副标题“给爱一个行动”一定程度上指引了写作方向,同时,也提供了广阔的立意空间。

参考立意角度:可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用;可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义;可以探讨家庭情感表达对形成良好人际关系的作用;可以从家庭情感表达的方式入手,叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值;等等。

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篇12:全国1卷不忘初心,攀登进阶高考优秀

全文共 1116 字

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路很长,心易盲。

——题记

不忘初心,方能始终;不忘初心,细水长流;不忘初心,坚定前行。初心,莫失莫忘。

蹉跎岁月,不忘初心才是王道。在这个灯红酒绿的时代,初心是否遗忘在某个角落里,在安静的岁月里缓缓逝去。

“学道须当猛烈,始终确守初心,纤毫物欲不相侵”。雁去雁归,年年如此;花开花落,季季交替;早出晚归,日复一日。在这个熟悉的街口,看着人来人往,眼泪顺流而下,竹子为何要争高直指?梅花为何要在冬天盛开?为何菊花要在万物凋零时绽放?是的,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

初心,让我的人生绚丽多彩;初心,让我的信念更加坚定;初心,让我活的自在。“约吾切勿负初心,天上人间均一是”。古往今来,诗人周敦颐独爱莲花,只因莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,绝不随波逐流的样子,煞是羡慕。就近带而论,家户喻晓的人物――马云,他儿时曾想读重点小学,他失败了;少年时,想考重点初中,落空了;青年时,想读重点高中,也无功而返。可现在,他一鸣惊人,为什么?因为他不忘初心,坚定前行。他说“梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。”著名发明家爱迪生,为了发明灯泡,奉献了自己的青春,他实验了五万次左右终于成功了,获得了“发明大王”的美誉。所以初心铸造成功的人士。

通往梦想的路,一定不是风平浪静的,一定是充满荆棘的。我们往往退缩,会畏惧。我们最易被路边的风景所迷惑,“穷且益坚,不醉青云之志。”我们应时刻牢记自己的初衷,这样方能一路披荆斩棘。

“不忘初心,方能始终。”这句话我是深有感悟的,记得有一段时间,大家都忙着复习准备考试,我也不例外。可是看着眼前的一道道难题,我颓废了,思绪混乱“我们拼尽最后一丝力气,到底是为了什么,就为了一场考试,为了几张卷子吗,还是为了自己?”窗外的天空格外的蓝,白云显得特别飘渺,似乎散发着淡淡的香气,原来是你从窗前经过,你似乎看穿了我的心事,你蹲下身来告诉我:“还记得你最初的梦想吗?还记得你在繁星点点的四月许的愿望吗?还记得你以前信誓旦旦地说‘一息若存,希望不灭’吗?曾经朝气勃勃的你是否被自己丢失了?”那一刻,我欣慰而又踏实,因为我及时回头,找回了曾经的我,曾经的初心……

不忘初心,其实很简单。一杯清茶,一本好书,告诉自己你不比别人差,每天给自己一个积极的心理暗示,我也曾争分夺秒地学习,不知疲惫地背书,却往往忽略了给心一个安静的港湾。所以,在孤独而难走的路上,不妨回头看看走过的路,将它们化为前进的动力,凝聚成美好梦想如暖暖的江流涌入你心里……

不忘初心,不问归路。是的,我们要来场不计结果,只在过程的拼搏,让青春毫无遗憾地逝去,让以后的自己为现在的自己感到骄傲……

倚窗望,初心如星子滑过夜空,在那片花海里奔跑。不忘初心,岁月静好。

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篇13:高考乙卷《跨越再跨越》

全文共 714 字

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孤月,凄风,狗吠,狼嚎。

跨越,是一种无言的奋斗;跨越,是一种自我内心障碍的突破;跨越,更是一种磨砺我们意志,培养坚强品格的机会。而我回想起那次独自走过玻璃栈道,跨越了内心恐惧的经历,依然历历在目。

阳光如泉水般从窗户泻进房间,也照映在我的脸上,好不温暖。在房间收拾行李的我问道:“今儿天气真不错,爸爸前几天说今天要带我去别处旅游,不知是什么地方呢?”我心中万分期待。

坐了几个小时的火车,很快便到达了目的地。那是一个著名的风景区,四面群山环绕,高耸入云,层峦叠嶂。看完山后,便问游览项目。“当然有了,除了欣赏这美丽的景色,我们还要体验一下这里最有名的玻璃栈道。”爸爸指着远处的栈道,微笑着。

“玻璃栈道?!”听罢,内心一震,我有点恐高啊,爸爸你不知道吗?

“就是因为你恐高,所以才过来带你锻炼下胆量,你不会害怕了吧?”爸爸的话激起了我的自尊心,我硬着头皮答应了。

站在栈道入口的我,两腿已经瑟瑟发抖,回想起对爸爸的诺言,只得闭上眼睛,深深呼吸,鼓起勇气跨越恐惧。

睁眼往下望,脚底下就是万丈深渊,江水如猛兽般涌动着,似乎从不曾停息过。我看着这用玻璃制成的道,再想像着栈道岌岌可危的模样,真是捏出了一把冷汗,不再敢往前一步。

“就这样放弃了?”身边的爸爸问道。倔强的我不愿服输,大声说道:“不可能,我一定能突破心理障碍,跨越出第一步。”

用尽全身力气,只为迈出那一步。风儿,在耳边呼呼的吹,煽动着心中燃起的火,让它驱走内心的不安。

等到跨越了那一步,心中却有着从未有过的踏实,看着身边耸立的群山,似乎在为我鼓舞。内心的喜悦,无法言喻,我不仅跨越了那一步,更跨越了内心的障碍。

停笔,看着窗外依旧美好的世界,我恍然大悟,只有跨越才能成为更勇敢的自己……

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篇14:2024青春为主题的高考优秀

全文共 599 字

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“美丽的服装,亮丽的容颜,年轻的脸,黑色的头发,强健的身体,不羁的言行,这就是青春吗?我仰头问上帝。天庭里传来一个肃穆的声音:“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问着。上帝慈祥的笑了笑:“由你自己去找吧,找到回俩告诉我。”

我化做一只云雀,飞向大地。

我来到嫩黄的柳芽身边,悄声问:“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小脑袋,说:“青春是活力,是蓬勃,是一种努力舒展自己、发展自己的力量。”我点点头,继续向前飞去。

我来到一位知识渊博的学者跟前,诚恳地问到:“老先生,什么是青春?”学者微笑着告诉我:“青春是智慧,是学识,是学富五车,才高八斗的充足和自傲。”我点点头,继续向前飞去。

我来到一位正在攀登千年积雪的高峰的运动员身边,礼貌地问他:“叔叔,什么是青春?”运动员铿锵有力的说:“青春是敢于战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神,是坚定自己必胜的信心。”我佩服地看了看他,继续飞向前方。

夕阳西下,云霞散乱地布满天穹,公园里几位老人正精神饱满的、一丝不苟地练太极拳,我看得出神,飞到一位白发老人的肩上,恭敬的请教:“老爷爷,什么是青春?”老人朗声笑道:“青春是年轻的心,不老的精神,只要你心不老,你就永远青春!”老人矫健的身姿,灿烂的笑容与满天绚丽的云霞相定格,成为一道绝美夕阳晚照。

我振翅高飞,感到浑身是力,我飞回上帝的身边,激动的说:“我找到了!我找到了!我会永远拥有自己的青春。”

上帝笑声朗朗……

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篇15:高考作文押题预测

全文共 502 字

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天还是灰蒙蒙的,仿佛阳光从来没有光顾过这片土地,我还在这里等待救赎的太阳升起,你却早已离开,你说你的希望要自己去找寻。

一、

基督认为人一生下来就是有罪的,我不信基督,但我却坚信这句话,我们每个人都有罪,从出生开始,我们就在犯着各种各样的罪,我想要救赎,但罪恶却来自生活,我逃不开生活,只好继续与苦痛挣扎。

释迦牟尼在菩提树下悟出了解脱苦难的方法,于是他大彻大悟了,他说:“无欲无求吧,我带你脱离苦海!”我却止步了,平凡于我,无欲无求吧终究只是一场嗔念。你就在这时出现,拍拍我的头,笑着说:“丫头,去看看太阳吧。”

二、

阳光在眼前炸裂开来,流光异彩,狠狠地抽打着我愁苦的脸,没有什么所谓的豪情壮志,我望着初生旭日活蹦乱跳地驱赶黑暗,轻声说:“阳光谋杀了我。”你楞了楞,随即就笑了,尽管你只是挑了挑眉,但我还是坚持认为你笑了。

人们总说心思单纯的人会在阳光下看见天使,这个世界难道真的有单纯的人吗?我不以为然。但当你白衣胜雪地站在我的面前,眉眼低垂,神色淡然。你深黑的眸子中倒映出了天堂,我望着那剔透的琉璃宫,久久无法言语,你怜悯地看着我,喃喃地说:“怎么办呢?丫头,我要离开这里了!”

阳光掀飞了我的短发,还有眼泪。

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篇16:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 613 字

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有很多人,会对始终如一的爱情充满向往。然而现实残酷,有太多的变故,导致一对又一对深爱的情侣,各奔天涯。苏炳添就拥有一份令人艳羡的爱情。苏炳添在小学的时候,就暗恋同班的班花:林艳芳。那时候林艳芳长得极其漂亮,苏炳添却瘦瘦小小的,学习成绩也是倒数,林艳芳看不上他。上了初中,苏炳添始终不改对林艳芳的执着,每天都要缠着她。忽然有一天,苏炳添转学去了体校,没有人再给林艳芳上课扔小纸条,给她讲无聊的笑话。林艳芳觉得很寂寞,很想念苏炳添,所以答应了他的追求。

后来苏炳添起早贪黑训练短跑,林艳芳也要为了升学而努力,两人只能通过书信交流。有时候,相见不如怀念,两人从书信到手机,始终对彼此忠贞不渝。苏炳添也是个内敛的人,从市冠军到省冠军,到全国冠军,亚洲冠军,世界冠军。苏炳添始终如一,对林艳芳爱慕不已。苏炳添除了训练,每天向林艳芳汇报去了哪里,做了什么,给了她很多安全感。林艳芳则成了苏炳添背后的女人,尽管很多时候只能在电视上看到他。

2016年,苏炳添26岁,却和林艳芳已经相恋16年。他们终于也结束了十几年的爱情长跑,步入婚姻的殿堂。

2018年,林艳芳产子,苏炳添却因为比赛,错过了人生最重要的时刻。林艳芳没有怪他,反而理解他的辛苦。

几十年的理解和坚持,也正是他们修成正果的关键。亦如苏炳添在赛场上的坚持,才使得他创造历史。

苏炳添是中国人的骄傲,因为他的身上,有着中华民族的谦逊和持之以恒。

这是苏炳添展示给世界的,也是中国展示给世界的。

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篇17:广东高考我爱下围棋

全文共 626 字

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现在,只要一提到下围棋或做死活题与打棋谱我就会乐的一蹦三尺高。看到这里,你可能会问:“你是怎么喜欢上围棋的呢?”别焦急,下面我正要说呢。

在六年前的一天,那天,天下着小雨,这使本来打算去百货大楼的我改变了计划,我和妈妈临时决定去黄老师家避雨,等雨停了再走。我们刚在黄老师家坐下,这时,我妈妈突然有急事走了,时间一分一秒的过去了,真到下午我已经把带来的玩具摆弄了好几遍,这时,我看见了两盒东西,当时我不知到这是什么,无还以为是糖呢。于是,我跑过去,抓一把就想往嘴里放。事情真不巧,我刚抓起来一把棋子,老师就出来喝水了,看见我把棋子往嘴里放,吓了一跳,大喊到:快放下!我吓了一跳,立刻将手中的棋放在了棋盒里。老师问:你干什么吃棋子……我立刻说:“对不起,老师,我想吃你的糖。”老师被我搞的一头雾水,问:哪有什么糖啊?我指了指棋盒。老师恍然大悟。老师说:“这是棋子不能吃。”老师又问:我想不想学围棋。我嗯了一声。老师让我上了一节课。老师发现我挺有围棋天赋。老师又和妈妈一说,我妈妈同意我学围棋。从此,我就开始跟我的启蒙老师学围棋了。

一恍五年过去了,在这五年的时间里,我每天都必须下棋,就连出支旅游也如此。因为我深深地感到每一盘棋都是一场有战斗性的角逐。在方圆不到6平方寸的棋盘上,有时象行军做战;有时象在远洋上探险。有扩张,有侵略;有被迫,有无耐。真是奥妙无穷;乐趣无限。

我迷恋围棋;我喜爱围棋。围棋是我童年的伙伴,也将是我永远不会舍弃的朋友。是我永远的追求!

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篇18:高考百日誓师学生发言稿

全文共 1185 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们在这里隆重集会,召开高考百日誓师大会。这是一个特殊的日子:三年的高中生活即将结束,一百天后我们将要走进人生最重要的战唱—高考。

这将是一次对意志的考验,经受考验的人才能成为思想的勇士;这将是一次对知识的挑战,挑战胜利的人才能成为学海的精英。

在这个特别的时刻,首先请允许我代表全体高三同学向培育我们成才的母校,向辛勤教导我们的老师、向陪伴我们成长的同学,表示最衷心的感谢!

谢谢您,我的母校!是您为我们提供了最完备、良的学习条件:一流的老师、一流的教学设备、一流的图书馆、一流的食堂、一流的教学楼、一流的宿舍……我们为实现理想而走进来,这里就是梦想实现的基石;我们要为服务人类走出去,这里就是我们腾飞的沃土!这里是我们最坚实的后盾,是我们永远的家!

谢谢您,我的老师!是您为我们提供了最准确、最丰富的知识,是您让我了解了尚、最精彩的人生。无论严寒酷暑,每一个清晨,教室门口最早出现的总是您挺拔的身影;无论酷暑严寒,每一个深夜,办公室里最晚熄灭是总是您桌前的灯光。

三年的谆谆教导给了我们智慧与方向,三年的精心培育让我们拥有自信与力量。亲爱的老师,您是最辛勤的园丁,我们永远爱您!

谢谢你,我的同学!是你陪我度过了人生中最纯真、最美丽的青春时刻。我们曾在拉练时搀扶着爬上了一座又一座山峰,我们曾在考试后共同走出了一个又一个低谷;我们曾在教室里热烈讨论,我们曾在草地上尽情畅想。

那些遨游书山的岁月,那些驰骋题海的过往;那些成功前的拼搏与奋斗,那些失败后的眼泪与忧伤……亲爱的同学,真心的祝福你:通过高考,成就心中大梦想,谱写人生新篇章!

今天,我们就要毕业了,让我再一次对学校、对老师说一声:谢谢!

百日的倒计时已经启动,高考近在咫尺。一百天可以很短,弹指一挥间;一百天也可以很长,成就我们的梦想:

100天,每天解决一个疑难,就会弄懂一百个难题;100天,每天纠正一个错误,高考中就少犯100个错误;100天,每天提高一分,就会在原来的基础上提高100分。同学们,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。

从现在起,让我们以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来;我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,以的精力投入到高考的复习当中,以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。

我们要以青春的名义保证:

我们要用智慧培育理想,不负父母期盼,让微笑写满父母苍老的面庞;

我们要用汗水浇灌希望,不负老师的嘱托,让满意写在老师欣慰的脸上;

我们要用信心铸就成功,不负母校的愿望,奋力冲刺,乘风破浪!

请父母放心,我们是有良知的人,一定不会让你们心伤;

请老师放心,我们是有骨气的人,一定不会让你们失望;

请学校放心,我们是有潜力的人,一定会为母校争光!

请相信:十载寒窗,百日苦练,我们健步登金榜;

一腔热血,万丈豪情,_中定能创辉煌!

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篇19:以《跨越再跨越》为话题的高考

全文共 529 字

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星尘散尽,日光乍现出

一次跨越,让我告别过去一次跨越,让我展望未来;一次跨越,让我坚信我可以。

动人的琴声从我耳边略过,我却无动于衷。脑海不断浮现赛场失利之景。自己就仿佛孤魂野鬼一般不知何去何从。

“这么快就丧失斗了?这可不像你。”面对老师的质疑,我也渐渐发现,这并不是最初充满毅力的那个我。那时的我,即使弹错,也不会气馁;即使失利,也会全心全意,实现一个更大的跨越。

我渐渐忘记失利的场景,一点点重振斗志,再次拿起谱子,拍手、落臂。行云流水般的音乐从我指尖缓缓流淌出来。

一个个音符就像精灵般活泼可爱,眼睛中散发中自信的光芒,音符婉转,琴声飞扬。

“这才是你嘛!”

时隔一年,我再次来到赛场。回想上次的我,还是胆小羞怯的样子。但现在,只有自信、坚定陪伴在我左右。

鞠躬、坐下、抬手、放于琴上,一切动作中只有自信与笃定。

万马奔腾在沙场,激昂的旋律把整个演奏厅变作一片疆场。

台下评委老师纷纷鼓掌。耳边也传来声声赞扬。

“你与去年相比,眼神中多的是自信与坚定。你做出了一个令人惊叹的跨越,让我们看到更好的你。”

我再次感谢评委老师。下台,等待我的是同学们声声赞许和老师肯定的目光。

一次跨跃,让我自信;一次跨越,让我坚定;一次跨跃,让我坚信我亦是夜空中最闪亮的星。

以梦为马,不负昭华。

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篇20:2024年高考北京卷学习今说作文800字

全文共 835 字

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学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!那你该怎样好好地学习呢?

王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。所以,学习中需要“观察、体验”二字。就比如王羲之之所以有这么大的成就,全靠“观察、体验”二字。他认真地观察名家的作品,试着找到书法的那种韵味,那种感觉,并试着临摹临摹。到了一定的程度,他便开始体验、尝试,试着找到自己独特的风格,才能流芳百世。生活中,“观察、体验”也是必不可缺少的,如果你要学画画或者学舞蹈,还有学课内的知识,都离不开这二字。你不可能一生下来就会舞蹈或者会画画,都需要观察别人、学习别人,模仿别人,并体验这种感觉,才能真正学懂、学好。

“思考、领悟”也是学习的两大要点。像孔子学琴,他能在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。这样思考、领悟,使他的思想在音乐中升华。在学习中,我们也要会思考。不要总是听一个答案做对题目就够了,你应该反复琢磨这道题为什么要这样做,这样做有什么好处,以后遇到这种题目应该怎么办,而不是将作业交给老师,草草了事。如果你勤于思考,你一定会变得聪明起来。但是如果你不勤于思考,再聪明的脑子也派不上用场。这两点也是学习的一个好办法。

当然,学习也少不了“质疑、实践”。你一定听说“李时珍”这个医学家,他也是有“质疑、实践”这个两个精神才能闻名于全中国的。李时珍学医,能在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,使他的仁心已超越医术本身。我们也应该学习李时珍的这个精神,勇敢地对先辈的结论进行质疑,这样才能真正地使你进步,如果你没有思考过就认定了前辈的结论,你也许只能学习,而不能创新,这样其实对你学习并没有好处。质疑了之后,还要去实践,来证明你的观点,不要纸上谈兵,光说不做,不然,你的学习也就不会有很大的进步。

总结了以上这些学习的要点,只要你根据这些要点去学习,相信你一定会有很大的进步,加油!

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