青年人爱国担当(汇编20篇)

2008年四川汶川强地震给中国人民带来了巨大灾难。在党中央、国务院、中央军委的坚强领导下，一场抗罕见震救灾斗争正在有序、有力、有效地展开。透视这场抗震救灾斗争取得的明显阶段性成效，我们深切感受到，科学发展观的有力指导，中国特色社会主义体制的突出优势，经济实力显著增强的物质保证，民族凝聚力不断提升的强大力量，这一切都为夺取抗震救灾的全面胜利奠定了坚实基础。通过抗震救灾斗争的检验，改革开放30年取得的巨大成就得到了进一步印证。

——以人为本的执政理念。以人为本是科学发展观的核心，而对人生命的尊重则是以人为本理念的最根本最基础的内涵。地震发生后，党中央迅即指示尽快抢救伤员，确保灾区人民生命安全，胡书记先后3次主持召开中央政治局常委会议，研究部署抗震救灾工作，并于5月16日亲临灾区，慰问干部群众，看望一线官兵、公安民警和医护人员；温家宝总理第一时间奔赴灾区，迅速果断高效地指挥抗震救灾；其他党和国家领导也先后到灾区慰问群众、视察灾情，树立了敬民亲民爱民的良好形象，彰显了以人为本、人民利益高于一切的执政理念，为夺取抗震救灾胜利提供了根本保障。

——务实高效的政治优势。我国是自然灾害多发的国家，之所以能够战胜一个又一个困难，夺取一次又一次胜利，一个重要原因就是拥有其他国家难以比拟的政治优势。比如，强大的动员能力，快速的反应能力，高度统一的组织能力，科学有序的协调能力。地震爆发后，党和国家领导及时到位、有力指挥，各级抗震救灾组织迅速成立展开工作，应急预案立即启动实施，人民军队快速全面介入，各级各部门通力协作，社会各界大力支援。举国上下积极响应党中央的号召，牢固树立一盘棋思想，有人出人，有钱出钱，有物出物，一批批食品、药品、帐篷等救灾物资源源不断汇集灾区，确保了灾区人民有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有临时房住。近期，党和国家又作出省际对口帮扶的决定，再次体现了社会主义国家集中力量办大事的优越性。

——日渐雄厚的物质基础。持续快速健康的经济发展，是我国改革开放30年取得的最显著成就。这给我们今天抗震救灾提供了重要的物质基础。5月12日地震发生以来，政府和社会各界对抗震救灾的支持力度持续加大，各界捐款捐物的热情不断高涨。中央财政下拨抗震救灾资金、全国接收国内外社会各界捐赠款物数百亿元。5月22日，吴邦国委员长指出，今年全国财政预算支出要一切从抗震救灾工作实际情况出发，需要多少给多少。国家最高权力机关能够这样承诺，前提是我们有这个实力。如果没有改革开放30年来综合国力的增强，没有物质产品的日益丰富，面对这场国难，我们很难想像会是什么局面。同时，经济大发展催生了科技大进步，这次抗震救灾运用的卫星电话、卫星遥感技术、声波探测仪、生命探测仪、专业切割机、救助直升机等高新技术和先进设备，提高了救援效率和成功率，减少了灾害造成的损失。

——不断提升的国民素质。突如其来的地震灾害，检验着政府的危机处理机制和应对能力，也考验着国民素质。地震虽然震垮了房屋、桥梁和道路，但同时也凝聚了民众的爱心、良知和社会责任感。在抗震救灾中，我们收获了太多感动。医务工作者救死扶伤、舍己救人，教师舍命救护学生，广大官兵连日奋战在救援一线，10万余名志愿者与灾区人民同甘苦、共患难，全国人民与灾区群众的心揪在一起、连在一起，以各种方式为受灾群众献策出力、祝福祈祷。心理疏导机制的投入使用，全国哀悼日的设立，对死者DNA的提取保存记录，生命高于一切的价值取向等，都凸现了人性的回归、社会责任感的增强、民族凝聚力的提高。

——百折不挠的民族意志力。面对每一次灾难，我们在党中央的坚强领导和全国人民的共同努力下，凭着钢铁般的坚强意志和攻无不克的英雄气概，都能一次次战胜灾害，重建美好家园。这次灾害尽管时间特别紧迫，责任特别重大，任务特别艰巨，但是英勇的人民子弟兵和全国各地救援队克服灾区路不通、电不通、水不通、通讯中断等种种困难，不分白天黑夜与风雨搏斗，与死神抗争，与时间赛跑，为生命接力，靠手挖肩扛，硬是从一堆堆泥瓦砂石中，从一堆堆废墟中救出了一条条鲜活的生命。只要还有一线希望，就要尽百倍努力，每一个被挽救的生命都弥足珍贵！生命的价值从来没有像今天这样凝聚着千百万人的抗争，闪烁着民族意志的光芒。在共同抗击自然灾害中凝聚起来的这种钢铁般的意志，是民族精神、时代精神的集中体现和生动回放。它根植于13亿中国人民的心中，涵蕴着战无不胜的强大力量，预示着中华民族实现伟大复兴的前途和希望。

这次抗震救灾的实践昭示我们，要应对挑战、战胜困难、共克时艰，必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；必须深化改革开放，推进政治、经济、文化和社会等方方面面的改革创新，着力营造体制机制新优势，以大改革大开放推动经济社会大发展；必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心不放松，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展生产力，努力提高综

合国力和科技竞争力；必须高度重视和切实改善民生，解决广大人民群众生产生活中的实际困难和问题，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。只有这样，我们才能战胜一切艰难险阻，永远立于不败之地。

[爱国作文从抗震救灾看改革开放三十年

中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国之情。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽是的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一部呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

我爱你啊，美丽庄严的国徽;我爱你啊，光辉灿烂的祖国!

[我爱国徽作文450字

1、气壮山河：形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。

2、忠君报国：忠于君主，报效国家。

3、以身殉国：忠于自己的国家而献出生命。

4、忠心义胆：忠心耿耿，仗义行事。

5、尽忠报国：为国家竭尽忠贞，不惜牺牲一切报效国家。

6、光荣就义：为正义事业而被敌人残杀就义之日。

7、忠心耿耿：忠诚的样子。形容非常忠诚。

8、鞠躬尽瘁死而后已：指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。

9、杀身报国：不惜牺牲生命来报答国家。

10、光复旧物：指收复曾被敌人侵占的祖国山河。

11、破家为国：为了国家，不惜损毁自己的家庭。

12、殉节报国：为了气节而死，用这种方式报答所忠于的国家。

13、赤心报国：旧指为帝王尽忠效劳。现亦形容赤胆忠心，为国效力。

14、救亡图存：拯救国家的危亡，谋求国家的生存。

15、忧国忘家：因忧虑国事而不考虑自己的家事。

16、仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

17、为国捐躯：为国家牺牲生命。

18、富国强兵：使国家富足，兵力强大。

19、存亡继绝：恢复灭亡的国家，延续断绝了的贵族世家。

20、见危授命：在危急关头勇于献出自己的生命。

21、披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。也形容非常忠诚。

22、忠肝义胆：忠心耿耿，仗义行事。

23、为国尽忠：永远忠诚于国家。

24、浩气长存：刚直正大的精神浩然之气永远长存。

25、天下兴亡，匹夫有责：国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。

26、乃心王室：本意是忠于朝廷，后比喻爱国。

27、楚囊之情：指爱国之情。

28、于家为国：为国家为人民。

29、以身许国：把身体献给国家。指尽忠报国，临难不顾。

30、赴汤蹈火：喻不避艰险，奋勇向前。

31、美人香草：旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。

32、浩气长存：形容一种刚直正大的精神永远长存。

33、爱国一家：凡是热爱祖国的人都不分彼此，看成是一家人。

34、赤胆忠心：形容十分忠诚。

35、治国安邦：治理国家，使之太平安定。

36、忧国忧民：为国家的前途和人民的命运而担忧。

37、祖逖之誓：指晋代志士祖逖毅然立誓之事。

38、保国安民：保卫国家，使人民安居乐业。

39、济世爱民：指具有治理国家，经世济民的才能。

40、徇国忘身：为国尽忠而将个人得失安危置之度外。

41、碧血丹心：形容为正义事业而牺牲的烈士。

42、国而忘家：指为国事而忘其家。

43、相忍为国：为了国家的利益而作一定的让步。

44、忠贞不贰：忠诚坚定，永不改变。也指下属对上层十分忠心。

45、国尔忘家：一心为国句，不顾家庭。

46、毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

47、精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。

48、护国佑民：扞卫国家，保护人民。

49、舍身为国：为国家牺牲自己的生命。

一个人在成长过程中，总免不了有烦恼，悲伤，成长是一次新的蜕变，但是我们也要保持自己的初心不变，在成长中我们经历着许多喜怒哀乐，悲欢离合，但这都是精彩的，同时也是必然的，人生不管是怎样的劳苦，都要有自己的那份担当，成长看的是担当的责任有多大，不是在于一个人的年龄，一个有担当的人，才有赢得别人信赖的权力。

虽然我们现在只是一名学生，虽还不能为社会建设做出什么贡献，但是我们担负着父母对自己的期望，为班级争荣誉的责任，然而为了担当起这些责任，我们首先要做到的就是努力学习，提升自己的道德感，做一个有主见有思想的人，而担当就是我们的动力。

我们也同样需要重视责任与担当的意识的养成，从身边的小事做起，从自身做起，积少成多。

在学校，一个学生的言行就反映着一个班级的道德水平，一个学生的优秀在别人的眼中是这个班级的成功，而一个学生的糟糕别人就会说这个班都很糟糕。我们以前总是觉得个人形象与班级并没有什么关系，现在才理解班级的形象与个人有着密切联系，班级的光荣是基于我们大家共同维护的，我们的努力学习是为班级争光，也是让老师少操一份心，所以维护班级荣誉也是我们的共同责任。

在社会上也许我们只是渺小的一份子，但是这一份子对社会的影响作用力可是极大的，我们生活在这片土地上，就要为这片土地的发展建设献出自己的一份力。

小时候总是随心所欲，觉得有父母在就什么都不惧，那时候我们是父母的担当和责任，可是时间在走，我们也在成长，少的是一点娇纵，多的是一份责任。对父母的理解，对自己的约束，家庭的担当需要用心用爱去付出，

成长不仅仅意味着年龄的增长和学识的开拓，成长意味着我们犯了错也不能再凭借哭闹而取得别人的原谅，不能觉得责任与担当这两个词与我无关，它是是个约束着并鞭策着我们。

担当即使一种态度，也是一种责任，是我们成长的动力，担当是对一个人最基本的要求，在成长的路上，责任是对一个人的最大考验，一个人能承受的责任有多大，他的成功就有多大。

担当是一种责任，也是一种勇气，成长的路上，我们需要有担当。

就像鱼儿的灵魂中有水，蜜蜂的灵魂中有花，雄鹰的灵魂中有蓝天一样，我的灵魂中有你!

——题记

小时候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的历史，不知道你曾经的孤独与无助，你对于我来说，你遥远而又陌生。

今年，我有幸参观你的故居——北京颐和园，我仿佛看到了曾经的那个你。

著名的皇家园林，占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜，是无数人的汗水、泪水与血水拼凑成的你。

你是艺术的结晶，是世界的瑰宝!你有金碧辉煌的宫殿，有剔透玲珑的楼阁;你有热闹的集市，也有景色秀逸的田园风光……漫步其中，犹如遨游在天南海北，饱览着中外名胜古迹;流连其间，仿佛置身在梦境中，无法自拔!

不经意间，我的手触摸到你的残臂断足，一阵心痛掠过心尖，席卷全身。

1860年10月6日，这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为。他们闯进圆明园，把园内的珍宝统统掠走，故意破坏。能砸的砸，能毁的毁……为了销毁罪证，三千多人奉命在园内放火。大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京，弥漫在整个中国人的心中。一座世界的文化宝库就这样在侵略者可恨的魔爪下毁于一旦。

走出门，面对着你，我的心久久不能平息。现在的我明白了奶奶每每说到你时激动的心情，因为那深入骨髓的伤痕，已将你铸入我们的灵魂!那道伤疤虽已结成了痂，但却不会被磨平，它已经深深地烙在了我们——中国人的心里!即使有一天，我们远在天涯，漂泊它海角，不变的，还是那颗血红色的赤子心!

中国，我的灵魂中有你!

“只有自强不息，才能把握命运；只有与时俱进，才能跟上时代；只有改革开放，才能强国富民；只有艰苦奋斗，才能成就伟业……”一个十五岁的少年在家反复地读着这句话。继母很疼他，怕他累，怕他苦，便说：“儿子，别累着了，去歇会儿吧！”少年好像没有听见，依然大声读着那句话。

在以后的日子里，谁也没有想过，就是这句话，使少年受益匪浅。十六岁，少年得了白血病，医生无能无力。可就在这时，少年想到了：只有自强不息，才能把握命运。以后，少年一直很坚强，半年后，他出院了。

十九岁，少年开始追求自己的梦想———写诗。一个星期，他写出了一首诗。他把这首诗拿给继母看，继母欣慰地点了点头：“我儿子的诗写得妙极了，将来一定是大诗人。”少年微微一笑，拿着诗走进了房间。不一会儿，父亲回来了，少年走到父亲身边，对父亲说：“父亲，看看我的诗”父亲拿过诗，看了很久，说：“依我看，这首诗写得糟透了。”青年并不灰心，一直努力修改自己的诗。后来，他成了诗人，每一首诗都有浓浓的爱国气息。

让我们祝这个爱国少年在今后的路上一帆风顺吧！不，他已经是青年了。

最近，报纸上、网络上和杂志上有一则新闻倍受热议：下午，一对中国母女在武汉大学樱园内穿和服拍照，引来众多学子围观声讨，并实施轰赶。消息一传开，一时正反两方争执不下。那么，穿和服拍照是不是就是不爱国的体现呢？

和服是日本的传统服饰；而樱花则是日本的国花。一提起日本，我们很容易联系到抗日战争中日本军队的凶残和毒辣。尽管经过时间的冲刷，那烙在每个中国人心中的仇恨却无法退却。正是这种仇恨，让樱花树下穿和服拍照这样一样简单的事情被打上了“不爱国”的标签，一下子变得复杂起来。我们不能怪武大学子的冲动，因为这对母女的行为的确触痛到他们敏感的神经，伤及了他们心里的感受，才使他们做出如此不理性的行为。

可以说，那些对母女的行为加以反对的人都是爱国的，只不过他们把爱国建立在对日本文化的排斥和厌恶上，这便显得有些刻意了。现在，“哈韩”“哈日”几乎已经成为校园的一种流行趋势，而且日本动画片也倍受追捧。那么，人们为什么不把这些赶出校门，赶出国门呢？既然痛恨日本，那校园里为什么要种植樱树供人观赏呢？学生们为什么不主张砍掉樱树呢？和服和樱花，多么美好而珍贵的食物！我们却总用历史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待，在认识上就产生了偏差。这是一种盲目的爱国！

有一位网友的话我很欣赏：“爱国不是表现在这样的冲动上，而是应该客观地看待历史，学好知识创造美好的未来。”我们不应让爱国体现在对他国文化的排斥上，更不该让爱国成为一句口号，爱国就要拿出行动来，努力地为祖国的明天作出自己的贡献！

三十多年前，能与理想关联起来的想法唯有读书。父亲是教书先生，薪水不多，倒也足以养家，有时候还能接济一下隔壁邻友，因此颇受村民们的敬重。“做个读书人”几乎成了我和小伙伴们共有的理想，至于读了书后能做什么，没有人能够清楚地表达出来，大家只知道好好读书，会有出路。

在农村，能见到的书籍非常有限，除去卷了角的几本教材，再无别的阅读资料可看。相对而言，我是幸福的。主修中文的大哥后来也当了老师，父亲和他搁置在书架上的许多书很快成了我的精神大餐，诸如《中文自修》《中国现代文学作品选》《水浒传》之类的书目都曾被我囫囵吞枣地翻看。有了这份“夜草”，原本瘦弱的“小马驹”逐年健壮起来——代表村学参加乡镇教委组织的比赛时，能够拿到作文和“百科知识”类竞赛的某些奖项。当我将汗津津的小奖品拿给母亲看时，得到的赞许与鼓励让自己恍然有了“读书人”的一些幻觉。

中学时代，我的理想仍旧是“好好读书”，能不能考上大学、考个什么样的大学根本不在自己的设想之内。稍大一点的变化是，和老师一起创办了“雏鹰”文学社，并热衷于蜡纸刻印刊物，一些豆腐块文章和短诗开始见诸报端。高一时，非常幸运地成为鲁迅文学院少年作家班首届刊授学员——所有成员人手一册《作家通讯》，都有一位指导老师，完成的作业择优刊发于《作家通讯》，配发老师的点评。很多年以后，当我以青年作家的身份走进鲁迅文学院，成为高级研修班的学员时，一种恍若昨日的欣喜感油然而生——经历过落榜复读的苦痛，品尝了铁杵磨针的艰辛，终于来到了大学中文系，如愿走进了鲁迅文学院。我知道，我的理想一直都在，与之前相比，有了略微清晰一些的轮廓：从此不再学习令人头疼的数学，专门读书，读文学书。这些年，当我在不同场合与鲁迅先生的肖像对视时，关于理想的认知似乎多了一层含义。

原来读书本身并不具有理想的内核，实质上它只是抵达某一理想的有效途径。譬如鲁迅先生读书写作，为的是唤醒民众的觉醒;史铁生读书写作，为的是获取精神的救赎与超越;更多有良知和见识的读书人写作，为的是真善美的发现与传递。而我读了这么多年书，也写过一些长长短短的句子，其意义何在?汉代大儒扬雄曾说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”思忖再三，茅塞顿开——于读书人而言，最高远的理想非“义”莫属。

“义”字从“羊”从“我”，本意为“公正合宜的道理或举动”，这不正是历代仁人志士穷其一生孜孜以求的社会法则吗?儒家倡导“仁义并行”，在我来看，“仁”强调的是伦理道德，“义”更看重普遍的存在和存在的合宜性。同为牺牲之意，“杀身成仁”多少带了点目的性，而“舍生取义”更显自然、率真的一面。回望自己读过的书本，写过的文章，绝大部分显然囿于自我的小天地，或沾沾自喜，或故作深沉，与扬雄所言的“义”，与鲁迅选择的“义”相距甚远。这可能与自己生性绵软、懦弱有关，更与自己读书不多、眼界狭窄关联。

义心孤剑直，学海怒涛深。当我终于决定将“义”作为今后的理想追寻时，蓦然看到自己无处不在的空洞和无力。这样的发现并不使我难过——我似乎更加明白从此每说一句话、每做一件事，尽可能避免“妄”和“装”的存在。据此，我也相信，“义”的达成，必将是一个充满未知和美意的过程。

有的人的梦想像太阳，当医生，救死扶伤；有的人的梦想像月亮，当白领，安度一生；还有的人，不知道自己的梦想是什么，比如我。

“只要你不断向梦想努力，梦想终会变成现实。”我读着这段话，心里不由得感慨：有梦想才会朝着梦想努力！我现在呢？就像一个无头苍蝇啊！

我从电视上了解，开服装店挣钱。哈哈，我喜欢服装，又能赚钱孝敬父母，多好！但我又看到新闻上说，实体服装店受到网络销售的冲击，很多都倒闭了。我打消了这个梦想。

我又想当一名宠物博主，养一只猫或狗，每天拍视频给别人看。可是那需要宠物的配合，我不会训练他，那怎么办呀？最主要的是还是我的性格，我一不会卖萌，二不会吸粉，我想我养的动物应该也随我。这个梦想又破灭了。

看到了小区里的流浪猫，我就想收留它们，于是我想长大了开一家流浪动物收容所。嗯，这个是美好的梦想。但是我想要的梦想，准确的说，应该是一个职业吧，这终究不是个职业呀！

绕了一圈，我还是没有梦想。

那晚，我思虑万千，自己的梦想到底是什么呢？

突然我听到手机“叮——”地一声响了，拿起手机，看到了王老师发的消息——“明天考试，有一道题再强调一遍……”

我在想——“当个老师吧，像王老师那样负责任的老师，去帮小朋友们找到梦想，并实现它。”

于是，有了今天这个我，朝着梦想努力的我。

1921年7月1日是党的生日，距现在已经有90年了。在这90年里，我的衣、食、住、行有了很大的变化。

在我姥爷接老奶奶那个年代，人们穿的是一个颜色，而且很粗糙的衣服，一年也买不了一件。而现在呢？人们穿的衣服五颜六色，穿在身上既好看又舒服，而且很实惠。如果没有党能有我没几天吗？

不但人们穿的好，而且我们吃得也有空前绝后的大改观。

以前人们只吃一些树叶、野菜充饥，在慢慢的人们吃饼子，在慢慢的人们开始吃馒头、萝卜片，再到今天人们开始吃山珍海味了。这一切的一切，不都是党给我们的吗？如果没有党，能有我们的今天吗？

听我爷爷讲，他父亲，也就是我的老爷爷那个时候，他们都住草棚，有的住泥屋，没有电灯，没有电视，一切家用电器都没有。而现在人们呢？人们都住瓦房，有了一切家用电器。条件好的都有了楼房，还有轿车。爷爷说：“党的政策好了，现在城市里，一座座高楼大厦拔地而起，和以前比，简直一个天上，一个地下。”如果没有党，能有我们今天吗？

现在党的政策好了，农民生活富裕了，我们的衣、食、住、行有了很大的变化，所以我们要感谢党，感谢党的好政策！

墙角的花，因为担当起血泪的洗礼，才会有惊叹的美丽;海燕因为担当起了海浪的拍打，才会有“天高任我飞”的雄姿;傲梅因为担当起了风雨的考验，才会有“唯有暗香来”的清高淡雅……担当，使世界充满力量;担当，让美丽多了一份铿锵。

担当是时代的呼唤，承载使命要担当。“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”，多少次思绪飘飞到汨罗河畔去寻找屈原伟岸的身躯孑然独立，又多少次感触于《离骚》的悠悠爱国深情而无法自拔;“天下兴亡，匹夫有责”，范仲淹的“舍己为天下苍生”，令人尊重;鲁迅先生“血荐轩辕”的担当，赋予了他以生命做匕首、作投枪的勇气;那个站在长城一角感怀涕零吟诵着“前无古人，后无来者”的陈子昂又何尝不让人肃然起敬?“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，生动刻画了历代仁人志士勇担重任的无私奉献精神，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，一代伟人的豪言壮语，淋漓尽致地勾勒了担当的力量。他们是伟大的，因为他们担当起了自己的爱国使命。因为担当，所以奉献，因为奉献，所以他们的芳名永存。学会担当，让生命放光。

担当是品质的彰显，履职尽责要担当。同龄人还在关爱下撒娇的年龄他早已长大，撑起来整个家。几十年寒窗苦读，强咽了几多泪水、几多苦涩，可他“未曾废离”，悉心照顾呆傻的父亲和一个无亲无故的妹妹，用自己弱小的肩膀接受了挑战，担当起了社会的责任，他便是2006年感动中国人物洪战辉。他的担当感动了全中国。二十九年穿行于西北环境最恶劣地区的送信使者王顺友，为了山区人们能与外界取得联系，奋不顾身担当起了亲情的桥梁，恶劣的天气和灾难没有被吓倒，再大的风沙也阻止不了前行的路。他用毅力诠释了责任的力量，令人可歌可泣。学会担当，让生命坚强。

担当是价值的体现，建功立业要担当。作为十大元帅之一的朱德，原本只是一位默默无闻的人，用陈毅的话说，朱德同志在南京_的时候，没有一官半职，大家尊重他，只不过他是个老同志罢了。后来，朱德在起义军打了打败仗的情况下，他却能够身先士卒，敢于面对失败，担当起了挽狂澜于即倒，抉大厦之将倾的重任，凝聚人心，鼓舞士气，把一支将溃散的队伍重振，使军队获得了光明，自己也赢得了全军的尊重。英国有一个叫玛格丽特的小女孩，从小就被父亲严格要求，无论做什么都要力争一流，即使坐公共汽车也要坐在最前面，大学时代也如此，每件事情做的都很出色在40多岁时，她就成为英国第一位女首相，并赢得了“铁娘子”美誉。她便是玛格丽特撒切尔夫人。她凭借强烈的“出位”意识，很好的担当起了她的人生和事业，赢得了世人的赞叹。

担当，是一种品质，一种节操，一种大智慧!学会担当，生命将永葆美丽，永葆坚强!

爱国是一句非常不起眼，非常渺小的话；一个举动；一件事情。说它大，我们中国13亿人民，能做到的又有几人。

看了忠信高级工商学校校长的，顿时受到一阵感触，活了这么久，才懂得什么是真正的爱国。

要知道我们的学习不是为了父母，不是为了个人，而是为了强盛我们的国家。我们国家实行了九年义务教育制度，让你住免费的宿舍，让你用免费的课本，为的就是要培养你这人才。要知道，我们并不是为了吃饭而读书，并不是为了兴趣而读书，我们现在的努力是为了祖国美好的未来。如果说，你读书为了吃饭，那这样你就大错特错了。到街上随便找个人捅一下，你的下半生肯定会有饭吃，而且还有人伺候，有人为你做饭，睡觉的时候还有人为你站岗。你的东西一样都不会少，这样不就解决问题了吗。

强盛自己的国家是每个国人的梦想，可终究是要付出行动的，一个国人如果不热爱自己国家的文化，那他还有什么国人可言。

我们中国的文化源远流长，几千年的中国文化流传至今仍不灭，这就是精髓所在。而有些人崇洋x外，摒弃老祖宗的东西，去看那些外国人的脸色，这跟叛国贼有什么区别。

中国人学英语就是典型的例子。我们的母语是汉语，汉语字体优美，发音文雅。多么神圣的文字啊。而我们的学校却给我们安排了英语课这一项课程。要明白，我们学习他们的语言并不是为了去伺候他们，为他们端茶倒水的。我们必须要学，我们不能不学。因为他们这个国家比我们的国家强大，所以我们要用他们自己的科学来打败他们。

东方的节日是非常热闹的，象征颜色是红色。而西方的节日冷冷清清，跟我们的节日完全不搭调。在我们东方的国家里，过着西方的节日，实在有损我们国家的国威。

我们的国家比不上别的国家，我承认，但我们必须要振兴我们的国家。有人说：你看人家外国人真好，住着高楼大厦，开着迷你轿车，我想当外国人。这样的想法是坚决不对的，我们只要坚定着一个信念，那就是振兴中华。

国家在哪里，我看不到它。其实，我们就像那诗人一样“不知庐山真面目，只缘身在此山中”一样，你现在所在的领土就是国家的领土，吃的粮食，买的东西，包括住的房子，都是国家的。所以，从地上捡起一块垃圾就是爱护国家，节省一粒粮食就是爱护国家，所以，这就是爱国。

有些人表里不一，在中国装的跟温顺的小绵羊似的，一出了中国，把中国骂的一文不值，做一个这样的人有价值吗？不管在哪国的领土里，这样的人都不会受到尊重，一个不热爱着自己国家的人，会热爱别人的国家吗？

许多人对于留学生的观点很多，少数人认为，留学生不应该留学，万一学了知识不为祖国贡献，反倒胳膊肘往外拐，这不就麻烦了。其实去留学并不是一件可耻的事情，而一去不回这才是一个可耻的人。

作为一个中国人。不论你已是个多大的官，你的官职始终是中华人民共和国给你命名的；不论你的英文有多棒，你的母语始终是汉语；不论你的国籍迁到了哪里，你的祖先始终是炎黄！

昨晚，再次翻阅古诗词三百篇，我又被他们的爱国情怀打动，甚至彻夜不眠，便记下心中所感——文/墨白

时间的蝼蚁默不作声，沿着年轮的轨迹不停地攀爬，串起每一个凄楚而惆怅的日子，焦灼地渴盼着时光能够倒流，让我穿越时光的隧道与先贤们相见。此时顿然感悟：是谁说：“待从头，收拾旧山河，朝天阙"。是谁说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

夜阑人静，我知道只有缘着历史的绳索，穿越时空，让生命在岁月轮回中流传千年，就能寻到那些文化大家，就能识得他们心中亘古不变的选择——爱国情怀。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

不知曾经的汩罗江畔是否雾霭弥漫，就像他心头笼罩的愁绪无法舒展。他伫立江岸哭泣为谁？狂歌为谁？披发流放又为谁？他把炽热的爱国心融入诗篇。他选择了用忠心扶起将倒的王旗，他选择了用千张白纸，写满为国为民的志愿。他报国无门，于是他偕同对楚国的满腔忠贞、《离骚》的绝唱、上下求索的脚印卷入到那滚滚而逝的汩罗江水中去。直到今天，他激情挥洒的文字依然掷地有声，他拳拳的爱国之情依然叩击人们的心灵。他就是屈原。

“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒”。

不知那易水的澎湃涛声是否还依稀可辨？正如他临行前的壮言。他英姿飒爽的背影伫立江畔已是定格在历史长河中的一个永恒的画面。他选择了要用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿，他选择了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。但在虎狼的强秦面前，他壮志未酬。可他有图穷匕现时的英勇，有倚柱而骂时的凛然。直到今天他的爱国情怀仍然永驻世人心间。他就是荆轲。

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。

不知那鹅湖畔是否还有他醉中挑灯看剑，梦中驰骋杀敌的身影。他愿披一身豪情冲向那被金人蹂躏的前线，前进中不料身后轰响的不是助威呐喊而是小人的诬陷。他忍受着屈辱与不满，选择了为国沉默的闲居，但他满腹依然有“了却君王天下事，赢得生前身后名”的谏言。他的选择造就了一位伟大的爱国词人。是他的选择将黑色的文字谱写成了一首首爱国的壮丽诗篇。直到今天，他的爱国豪情还让人为之赞叹。他就是辛弃疾。

篝火繁星，映射出他们光芒的人生。

岁月无痕，弹指一挥间。

在这穿越时空而永恒不变的选择中，我已心有所悟。

夜阑人静，苍穹深处，亦有那“数风流人物，还看今朝”的豪情，让人继承。

这份选择亘古不变。

儿时，妈妈常用国学来教我做人的道理；现在，妈妈又经常用国学来教我勤奋学习的方法。从小到大，国学给了我许许多多的帮助；在无数个春秋里，我与国学相伴，我与国学同行！

六年时光，匆匆而去。国学不仅给我带来了丰富的知识，还给我带来了无限的欢乐。每当我遇到困难而胆怯的时候，我会用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句格言来鼓励自己，不退缩，坚持下去就是胜利！每当我学习时，窗外的嬉戏诱惑我时，我会用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句谚语来激励自己，继续学习下去；每当我在学业方面有所成就时，我往往会想到“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句格言，它控制住了我的自满情绪，让我更加虚心地学习。

小时候，妈妈曾经教过我“会当凌绝顶，一览众山小。”这句诗词，但那时我还太小，不懂得这是什么意思。但随着时间的推移，我渐渐长大了。有一年夏天，妈妈带着我去爬泰山。在上山的途中，我们停停歇歇，费了九牛二虎之力才到了山顶。站在山顶，眺望远方，密密麻麻的人们像蚂蚁似得，其它山峰也变得很渺小。此时我的脑海里突然浮现出了这句诗词，就在这时，我终于明白了这句话的含义，不禁脱口而出：“会当凌绝顶，一览众山小。”

元宵节时，我们一家老少团聚在一起，欢庆节日的到来。这时，我望了望窗外皎洁的月光，电视里正唱着苏轼的《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”歌声悲凉凄切，这让我想起了不久前去世的姥爷……想着他那慈祥的面孔，想着想着，不觉得鼻子一酸，眼泪就像一串串珠子似地流了下来……

我爱国学，因为国学能给我更多的启迪；我爱国学，因为国学更能突出我们国家的特色；我爱国学，因为国学是我们中华民族数千年智慧的结晶！

青春意味着人已走向成熟，我的“青春”来得早，也早早就让我学会了担当。

我的家相比同村庄的家是贫穷的，未盖新房子，住的仍是旧木板房。而且住在很偏僻的山坡上，离公路远。这山坡上就住两户人家，一户是我家，还有比我家好一点的一户，住我家隔壁。父母一直因为我小而未出过远门，一直在自己村里打工，给盖新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到处都是水泥灰。我每次去学校，同学喜欢谈论家庭条件，自己家的房子是不是新，我总是找机会避开这个话题。

有一次，我们班召开家长会，是我爸爸去参加，正好听见我和同学们在楼梯口谈论家庭条件，说到我家连房子都还未盖，其中有人猜疑道：“家里穷吧！”爸爸红着脸走进了教室。爸爸见我在同学面前如此难堪，下定决心去外地打工，让妈妈留在家中维持家庭，照看我，家庭重担全抛给了妈妈。

家里穷，爸出远门打工了，妈妈如果不打工，就交不了伙食费，妈妈选择了继续给我们村里盖新房子的做水泥工，一天的工钱都还不到一百元，我每月交的伙食费，钱都是皱巴巴的，我心里知道，这都是妈妈积攒的结果。爸爸在外打工，妈妈一个人撑起家庭重担。

爸爸去了一个月，给家里打了个电话，我高兴地跑到隔壁家接爸爸打来的电话，听着爸爸的声音似乎有心事，让我快点叫妈妈来接电话。只见妈妈挂完电话，急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾时，对我说：“等会儿给你交代一些事！”晚上经常睡得很早的妈妈，今天却一直亮着灯未睡。最终妈妈开口说：“妈妈明天要去爸爸那边打工了，家里的生活你得自己去处理，妈妈出去赚钱供你上学，你要好好学习。”说完关了灯进入睡梦中。母女在一起的时间就像是一场梦的时间，我从梦中醒来，妈妈早已拿着行李在小路上渐渐前行，越走越远。我穿好衣服，叫住了妈妈：“妈妈，我送你！”刚追到马路边，妈妈早已上了车，望着远去的背影，望着行驶的车子，我的泪水早已控制不住，流湿了衣服。

妈妈离开家，去外地打工，依依不舍的心情持续了一个星期，在这一个星期里，我的生活很糟糕。牲畜不会养，饿了一个星期，还是隔壁家人牲畜吃完剩下来的食物来喂我家牲畜。自己吃的是从菜园里挖的几颗红薯煮来吃。一个星期后，隔壁家的老人叫我过去接电话，妈妈打来的电话开口就问我家庭情况，我却大哭起来。妈担心地说：“爸爸妈妈这边很忙，你是中学生了，在家要懂事、听话，不要上我们担心，重要的是学习要努力”说完便挂下电话。于是我擦干眼泪暗暗下定决心：我要为父母减轻负担，不能让他们担心，我要承担起家里的家务活儿。

我家的鸡还是像从前一样按时打鸣，我早早起床制定了家务劳动计划和学习计划。家务活倒是简单，可家里的牲畜却是个难题，它们的生活习惯和所吃的食物，我是一概不知。特别是“猪”，以前妈在家时“猪”都让妈想了很多办法才解决猪的问题。“猪”每天都得吃两次食，我们家没有很多现成饲料，需要每天去采摘新鲜的野菜。开始，不认识猪吃什么样的野菜，以前看见妈在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一样野菜都采摘下来。学着妈的样子用刀将野菜切细一点放在猪桶中，当我提着桶来到猪房前，猪饿得直叫唤。我用手从猪桶中拿出野菜扔向猪槽，猪在猪槽中寻找它要吃的食物，用鼻子在猪槽中到处找，野菜全都掉下了猪槽，我拿的野菜一根也没吃。我很生气地对着猪大吼大叫：“我辛辛苦苦给你找食物，你一根不吃，我打你！”说完拿起扫帚把怨气全发在猪的屁股上，猪在猪圈中跑来跑去。抽打完猪后我就哭了起来，又不敢对别人说，因为我对自己承诺过，我能承担起这个家的家务活儿，回想起自己的承诺决心，我立马振作起来，用衣袖擦了擦我哭红的眼睛。

我拿着记录本跑到隔壁家向老人们了解猪的习惯和猪食的问题并详细地记录了方法。老人说：“夏天，猪食中放凉水，这样猪能吃的凉快些；冬天，猪食要适当加温；猪食一定要煮熟；猪窝要做的温暖，最好用稻草，稻草要放多一些；猪吃过食就去睡觉了。猪吃的食物：红薯、白菜、白萝卜的叶、红薯的藤、叶。猪食的做法：将红薯、白菜、白萝卜的叶，红薯的藤、叶切细一点，掺和在一起放入锅中，再倒入适量的水，用柴火煮熟就行。”听完这些方法。天已经黑了，我马上开始行动，拿起手电筒开始去菜园中寻找这些菜。按照老人们说的方法我做好了猪的第一次完整的食物。当我再次提着猪桶来到猪房时，我满怀信心地将猪食倒进猪槽里，猪来到猪槽前就快速地吃着食。看着它吃完我做的食物，我心里像涂了蜜似的高兴。接着向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在猪窝边，给猪准备了一个温暖的猪窝。猪睡在稻草上，看着我，仿佛是在谢谢我！

家务活忙完，学习也不例外，晚上还要做语文、英语、数学的作业，在做数学作业时，我遇到了难题，一个应用题不会做，隔壁家没有和我同龄的孩子，幸好有我数学老师的电话，立刻找到电话号码、跑到隔壁老人家向他们借起电话，向老师说了我的难题，老师耐心告诉了我，可我还是没听懂，又不好意思通话时间太久，怕老人们说闲话，只能说我听懂了，便匆匆挂下电话。第二天去学校，老师要收作业，我又没写，只好拿着作业本向老师说明我没听懂的原因。老师收了我的作业本，并在黑板上写下了这个题目，把我叫上讲台上去讲解这个题的思路，我根据我的思路讲出来，老师耐心的告诉思路的错误，重新告诉我解题的方法，我认真地听了老师的指点，最终明白，解出了黑板上的难题。

我渐渐的习惯了一个人在家里的生活，家务活儿、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，学习也在渐渐进步。光阴似箭，日月如梭，转眼间快要过年了。那天是爸爸妈妈回家的日子，也是我们家宰猪的日子。爸爸、妈妈回到家，看见家里的一切，笑道：“我们家孩子长大了，懂事了！妈妈给你买了件棉衣。”说完就找好宰猪的人，当时猪还宰了150斤，妈妈笑嘻嘻地说：“猪长得不错，长胖了！”爸爸、妈妈回家了，我也考试完了，陪我一起去取通知书，当妈妈拿着通知书首先看的是我的数学成绩，妈妈大吃一惊，当时我考了90分，爸爸妈妈高兴得一直表扬我。

大年三十，爸爸宣布了一个好消息：“过完年，我和你妈不再去打工了，我们已经攒好钱，决定春节过完，咱们就在公路边盖新房子。”我乐得都合不拢嘴，使劲的鼓着掌庆祝这样的好事，就这样开心地度过了新年。

新年之后，我找爸爸说：“我们家盖房子差钱其实可以向别人借钱，不用这样辛苦的赚钱，以后我来还就行了。”爸爸对我说：“我们家虽然贫穷，但是我们要靠自己的双手去挣钱，我们的亲戚朋友中有些亲戚瞧不起我们，嫌我们家穷，我们就要证明给他们看，我们能盖起新房子。”爸的话让我深有感触，让我学到的是一辈子有用的道理：人要学会自己担当。

这件事是我13岁刚进入初中时发生的事，让我学会了担当，也明白了我们不需要靠别人，是靠自己的双手去创造财富的道理。当今读职高的我更明白了父母担当一个家庭的感受与辛苦，家庭担当的劳累。我希望自己以后继续做一个有担当的孩子。

经常听到有人说：“国家啊，我爱你，可是你不爱我啊！”

我说，爱国你还真不配！

我想问：你知道你是谁吗？你有国吗？你有家吗？国家也能是你爱的？

在古代，诸侯有国，大夫有家，我们平头老百姓什么都没有。譬之别人的老婆，你能随便爱吗？

如果国家是我们的，国家的土地、山河、工厂和资源都是全民的，应有我们的份；可是现实哪一寸土地、哪一个水滴，哪一家工厂、哪一滴石油是我们的呢？我们从早上起来，到晚上入睡，赖以生存的东西，除了空气，还有什么是免费的呢？哪一样不是经过层层盘剥，最终不得不高价消费呢？在这个意义上，我们都成了贵人！而且是全世界上最贵的人！如此下去，我们大都将要活不起了！而这些东西都是人家王侯将相的，想怎么占有就怎么占有，想怎么送人就怎么送人，你管得着吗？

我们是什么？我们是人肉！那些有国有家者，哪一个不是假公之名，举起血淋淋的手，虎视眈眈地望着我们，张开血盆大口，一旦有机会，就立即下箸，稳而且准而且狠，我们立即就成了他们口中之一脔。

作为腹中之物，再谈爱什么，都已没了意义！

我们生长在斯时斯国，不像达官贵人那样有出国的资本，且还有对故土的依恋，只能延口残喘，直到救世的阎王君临！

大莫过苏联，专莫过卡扎菲和萨达姆，他们也都相继成了过眼云烟……

今年是抗日战争暨反法西斯胜利60周年，学校组织开展观百部爱国影片，勤奋读书、立志成才活动。其中电影《刘胡兰》我一连看了好几遍，哭了好几次，有时握紧拳头、有时凝屏沉思、有时被片中主人公那高大坚强的形象和就义前那怕死不当共产党员的豪迈声音给以信念和力量，在我的人生旅途中一直催我奋进。

年近十五岁的刘胡兰，为了祖国和人民，为了真理与正义，为了和平和我们今天所拥有的一切，无私的献出了自己的宝贵生命，她的英雄壮举赢得了全国人民的崇敬与爱戴，她不愧为是最勇敢、坚强、爱国的人，她生的伟大，死的光荣，永远是我们大家心中一座不朽的丰碑。是呀，心中只有装着祖国的人，她才会对她有一种伟大深沉的爱，每时每刻为她去奉献自己的一切。思绪将自己带入去年暑假中一件不堪回首的往事。

那时，我随我的爸爸去泰山观光旅游，在泰山脚下，有一名和自己相差不大的小男孩，在为一位外国游客躬身擦皮鞋，当小男孩后来向他要工钱时，我发现这位游客竟蛮横地把半瓶矿泉水扔给小男孩，嘴里不住地喊着一串臭字扬长而去。当时我觉得很开心，很刺激，竟扮着鬼脸讥笑他，后来发现小男孩为了讨一点吃的，竟连连给过路人磕头乞求。逢后还一直当成每次谈话的笑料，没意识到这件事是有损于我们祖国尊严的事情，回想起来那位外国游客骂的、讥笑的不光仅仅是那位小男孩，而是自己和我们的大家，今天想起来既气愤又懊悔，当初为什么没有勇气敢于站起来与他斗争，为什么没有点同情心拿出一点钱去帮助他哪？与胡兰子比起来可为相差甚远，在她的心目中，祖国的一切利益永远高于一切，而自己作为一名跨世纪的少年在英雄面前却显得如此渺小与无志，应该认认真真去反省自己所做一切的时候了。

通过深刻反思，我渐渐明白了一个深刻的道理：贫穷就会挨打，不爱国就意味着背叛，作为一名中国人应该有爱国的志气、有做人的骨气、报效祖国的勇气，而自己今天作为一名小学生首先要做到爱祖国、爱人民、关心同学、助人为乐、诚实守信，刻苦学习、勇于创新，用自己的知识和才能把我们的祖国建设的富强美好。

爱祖国，要为我们的祖国增光添彩/这就是我观看影片《刘胡兰》最真切、最深刻的感想.

从1949年10月1日到现在，我们迎来了祖国妈妈第六十七个生日——国庆小长假。在这喜庆的日子里，到处张灯结彩、彩旗飘扬。欢声笑语在空气中传播，人们都沉浸在了节日的气氛中。

清晨，当太阳冉冉升起时，晨练的老人们都强身健体、精神矍锐，只因国庆节的到来而打破了整个城市的宁静。来自外地的游客纷纷像潮水一样涌来大苏州领略充满诗情画意，如人间天堂的天平山、拙政园、太湖等美景；品尝苏城最具人气，闻名天下并令人垂涎欲滴的美食——阳澄湖大闸蟹。所有地方都充满了美好，我也不例外，与大家一起载歌载舞。

到了下午，我们就来到了风景如画的“荷塘月色”湿地公园游玩。整个下午，我们租了一架自动观光车。“荷塘月色”真像一个人间仙境呀！所有的美景尽收眼底，让我目不暇接。远远望去，小桥流水景色宜人，有时还会隐隐约约看到岸边的几丛薰衣草。在我们周围，有的新花是淡黄色的，过几天就会变成粉嘟嘟的荷花，真美！也许会有几只青蛙在跳荷叶，举行一场跳远大赛……我们还偶然看见了一个十分饱满的莲蓬，在摘的时候差点摔了个“狗啃泥”！吃起来甜丝丝的，口感很好。

我和几个小伙伴轻装上阵，在岸边捉龙虾。我先刨了个小土坑，把手伸进去找龙虾。不在很深的地方就轻而易举地抓到了他们，谁叫龙虾自投罗网呢？突然有个小伙伴大叫：“螃蟹呀！快来抓！”她又“哎呦”叫了一声，原来是螃蟹用大钳子夹住了她的手。这螃蟹真像名老将，不甘束手就擒。这时，我的网袋套出了螃蟹，它不停地挣扎，仿佛在说：“不行，我一定要逃出来！”我真想对它说句：“别挣扎了，你马上就要成为我的口中餐了，你的肉一定很鲜美，黄一定很丰满。”我们抓到的龙虾、螃蟹装了一大袋，足够我们美美地吃上一顿了！

这个国庆小长假让我体验了生活的乐趣，尝到了香味诱人的龙虾和大螃蟹……真开心呀！我真想一直停留在这一颗为祖国妈妈庆祝她67周岁生日呀！亲爱的祖国妈妈，祝您生日快乐！愿所有的中国国民，能在国庆节为繁荣昌盛的祖国母亲庆祝生日！

我爱国庆小长假！

书，是什么？高尔基说，书是人类进步的阶梯。老师说，书是知识的海洋。爸爸说，书是良师益友。而我却说，书是智慧的化身，她能改变你的命运，丰富你的人生。

打开一本好书，你会爱上李白的风流倜傥、恋上苏轼的潇洒豪迈、感动于梦得的壮志难酬、痛心在李清照的凄凄惨惨、体味苏东坡的才气飘逸、泪撒于岳飞的一腔忠愤。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。如果你想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧。一本书就是一个神奇的宝藏，打开来，里面既有天文地理、自然百态，又有民俗风情、纷攘人生……读书，能改变一个人的思想灵魂；读书，能改变一个人的生活态度；读书，能改变一个人的行为习惯。

读书人生天地宽。书读得越多，品格就会越来越高尚，人生就会越来越快乐。入学以来，读书就是我生命中的一大部分。在完成作业的时刻，手捧一本书静静的品着，细细的体味着，心中升腾出一种舒畅、一种甜美、一种沉醉。在寂寞孤独的日子，唯有书忠实的陪伴着我，慰籍我的心灵，满足我的渴求，点亮我的灯火，鼓起我生命的风帆，让我抛开烦恼，心胸豁达起来。书是我的挚爱，她给我带来欣慰、带来快乐、带来灵性、激我奋发、催我奋进。

培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵；读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰、有醒悟的明亮、有益智的悠扬、有创作的激越、有喜怒哀乐的共鸣。

多少仁人志士，哪个不是博览群书？哪个不是才学横溢？一代伟人毛主席为我们做出了酷爱读书的榜样。书，像一位知心的朋友，安抚着我的心灵；书，像一位博学的导师，开启了我的智慧；书，像一位智者，开阔了我的视野。书，给我插上了理想的翅膀，让我在知识的海洋里自由地翱翔。每当我把学到的优美词句恰当地运用到我的作文中时，每当看到老师给我肯定的评语时，每当老师把我的作文读给同学们欣赏时，我就想，这难道不是读书对我的回报吗？

让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让读书成为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求，让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园，让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。书让我们了解祖国悠久灿烂的文化、书为我们展现一个精彩缤纷的世界、书教给我们睿智处事方圆做人的道理。

我想到了美国历史上一位著名人物说过的话：“我只是遗憾我只有一次生命献给我的祖国。”而想起这句话，又使我陷入沉思，从中受到启示。

建国60周年来，纵观古今中外，多少爱国人士把宝贵的生命无私地奉献给了自己的祖国：苏武，文天祥，董存瑞，邱少云……。不管他们的生命是长是短，贡献是多少，他们的献身是悲壮是慷慨，都以成为过去。但他们的这“一次”生命却奉献得如此伟大，永远都在人们的心中闪光，美国总统林肯，由于领导废权运动被杀害，革命者方志敏也在白色恐怖的年代献出了生命，并留下《可爱的中国》以表达他死而无憾的心情。所有一切，不都表明他们对祖国的赤诚与无私吗？但他们的这一次生命奉献的伟大。

不错，生命赋予每个人只有一次，然而这“一次”却又不尽相同，就说现在的社会，虽有许多人都忠心效力于国家如杨利伟等航天英雄。

但仍有人以“人不为己，天诛地灭”为心中主要的。“什么爱国？值几个钱？”这就是他们的想法。在深圳，不就有人把外国人刚扔下的人民币捡走用吗？我曾在报纸上看到一条新闻：留美学生被人家的豪华生活所迷，一去不复返。我不禁要说，我们正处在改革时代，正需要每个人将自己这仅有的一次生命放在祖国建设上。像他们那样，又怎能好好地利用这唯一的一次生命呢？

什么是责任?有人诠释的很精妙——它包括两个基本方面：“责”和“任”。就“责”而言，如果没有做好自我分内的事，就应当承担相应后果而受到责罚;就“任”而言，如果主动承担完成好相应的任务，必然得到相应的奖励或荣誉。

从本质上说，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终，是生命价值的体现。人能够不伟大，人也能够清贫，但不能够没有责任。扛起了责任，就是扛起了信念，扛起了生命的价值。

那么如何使得自我成为承担责任的人，在工作中创造卓越成就呢?

首先，明确责任就是对使命的忠诚和信守。责任是一种使命，工作意味着责任。责任胜于本事，因为责任本身就是一种本事，本事永远由责任承载，履行责任才能让本事展现最大价值，一盎司的责任感胜过一磅的智慧。

第二，敢于承担责任，充分释放人生潜力。不要自我设限，进取应对现状，明确自我的责任，才能更好地承担责任，尽职尽责，每一天多做一点。让责任成为一种习惯，“责任”体现着对职业的忠诚，“敬业”延续着对职业的责任——脚踏实地，勤奋苦干;此刻就干，立刻行动。

第三，细节体现责任，责任决定成败。疏忽一点责任都要付出代价，责任体此刻细节中，工作无小事，用心才能见微知着，负责任就是从细节做起。同时要拒绝借口，勇于担当，职场容不得半点不负责任，没有任何借口，责任止于我们对结果负责，没有做不好的工作，仅有不负责任的人。

第四，责任创造卓越，责任保证绩效。争当不可替代的员工，尽职尽责才能缔造完美工作;责任是人生成功的基石，负责任的精神让我们出类拔萃;将责任等同于荣誉，与公司和单位同命运，共呼吸。

大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。英国首相丘吉尔曾说：“伟大的代价是责任”，西蒙舒斯特出版集团著名主编科达曾说，“承担责任是任何重大成功的必备要素之一体制转轨、社会转型、思想转变的新时代，每个人都需要增强敢于担当的意识，倡导敢于担当的作风。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，担当得越多，价值越大。人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌勇于承担责任的强者会使我们的工作越做越好，会使我们的事业更加辉煌。