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分享也是一种快乐议论文(精彩20篇)

导语:快乐是灵长类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,是从内心由内到外感受到一种非常舒服的感觉。如快乐地一起玩耍。下面是小编收集的分享也是一种快乐议论文,欢迎大家参考。

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以快乐的分享话题

全文共 735 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。

文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。

文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!

记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!

培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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篇1:快乐与痛苦作文议论文

全文共 709 字

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腊梅忍受着严寒,在风雪中绽放,赢得路人的赞美;荷花忍受着污浊,在淤泥中挺立,接受世人的褒扬;昙花忍受着寂寞,在黑夜中绽放,拥有羡人的容颜。经历着痛苦,感受着快乐,痛并快乐着。

时光荏苒,我们进入高三已经有一段时间了。张爱玲说:“时间太窄,指缝太宽,时间从我们的指缝中悄然溜走。”正在高考赛场上奔跑的我们,不敢懈怠一步。

每天都是三点一线的生活,无限循环着。等待着我们的是写不完的作业,背不完的书,还有永远不够睡的觉。“枯躁”成了高三的代名词。总是会看到有人在偷偷地抹眼泪。是不是有人在夜深人静时还在奋笔疾书,是不是有人在路途中还背着单词,是不是有人在吃饭时还想着没算出结果的数学题……

有人说:“不若不累,高三无味。”正是流了太多的汗水和泪水,才让我体会到快乐的意义。没有人愿意过平淡无奇的生活,即使受伤,即使很痛,却也可以快乐着。

付出了并不一定有回报,但只要收获一点点,那种快乐便难以隐藏。舍友特别喜爱数学,每次她在做难题的时候,眉头总是紧锁着,但一旦有了思路,便立马拨开云雾。她在痛苦和快乐中挣扎,感受着痛,感受着快乐。

我们又何尝不是这样。放弃课外时间背诵的古诗文终于得到满分,绞尽脑汁理解的数学题终于能举一反三,难懂的语法终于得以运用,贯穿全球的洋流终于找到规律。我们会微笑着拥抱这痛苦中幸运生存下来的快乐。总是有人喊苦喊累,但却也在无谓的叫喊中欣然接受这一份特别的痛苦,顶着烈日,向前跑。

都说不经历高三的人生是不完整的人生,不参加高考的人生是不完美的人生。只有经历了,才能体会到这句话的意思,才能真正感受到那一份痛苦与快乐并存的滋味。

痛苦与快乐是可以相互转化的,在这征程中,我们痛并快乐着。

[快乐与痛苦作文议论文四篇

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篇2:分享快乐

全文共 490 字

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今天,我的朋友姚乐彤邀请我去她家里看珍珠蚌。

我到她家以后,看见她家的水盆里有两个珍珠蚌,一个是语文书那么大,十二岁了。另一个小一点,九岁了。它们身上的颜色是咖啡色,还有一道道深深的条纹。阿姨说:“它们如果一张一合就是在呼吸,如果一直张着就说明死了。”

过了一会儿,阿姨拿来一把刀说:“咱们把九岁的珍珠蚌解剖吧,看看里面有没有珍珠。”说完,只听:“咔嚓一声,蚌壳打开了。只看见粉色的蚌肉里有许许多多珍珠。我们立刻欢呼起来!我们终于有珍珠了。科室我们又立刻停止了欢呼,这可怜的珍珠蚌已经死了。

这时候,乐乐问:“妈妈,珍珠是怎么形成的“给我们讲讲吧!”阿姨说:“珍珠蚌进了沙子后,就会感觉疼,它就会流眼泪,它们的泪就是珍珠质,沙子和珍珠质混在一起,天长日久后,就形成了珍珠。”

我说:“阿姨,咱们开始分珍珠吧!”阿姨把一颗一颗的珍珠跳出来,分给我们。我分到了十二颗,它们有的大有的小,有的粉,有的紫。阿姨给了我们盐和牙膏,放在毛巾上,和珍珠一起揉搓,揉搓了五分钟,然后把它们泡进水里洗一洗,等拿出来后,它们个个闪着亮晶晶的光芒。

今天玩得这么快乐,感谢乐乐与我分享!

[分享快乐作文写事400字

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篇3:哲理故事:分享樱桃的快乐

全文共 955 字

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伊朗导演阿巴斯的电影里曾经讲过一个故事,对我影响深远,因此我很乐意再讲一次。

有个失意的人爬上一棵樱桃树,准备从树上跳下来,结束自己的生命。就在他决定往下跳的时候,学校放学了。小学生成群走过来,看到他站在树上。

一个小学生问他:“你在树上干什么?”人倒霉时,连想自杀都不顺利!唉。看着小孩,他心想,总不能告诉小孩他要自杀吧。于是他只好说:“我在看风景。”

“你有没有看到身旁有许多樱桃?”小学生问。

他低头一看,之前根本没有注意到树上真的结满了大大小小的红色樱桃。

“你可不可以帮我们摘樱桃?”小学生说,“你只要用力摇晃,樱桃就会掉下来了。拜托啦,我们爬不了那么高。”

这是什么日子啊?

失意的人拗不过小学生,只好答应帮忙。他开始在树上又跳又摇,很快地,樱桃纷纷从树上掉下来。小学生们全都兴奋地抢着捡食樱桃。

由于是放学时间,地面上聚集了越来越多的小学生,他也被要求一跳再跳,一摇再摇。然后是小孩的欢笑声、大呼小叫声。

一阵嬉闹之后,樱桃掉得差不多了,小学生们也渐渐散去了。失意的人坐在树上,看着小学生们欢乐的背影,不知道为什么,自杀的念头一下子就没有了。

他看了看周遭,摘了些还没掉到地面的樱桃,无可奈何地爬下樱桃树,拿着樱桃慢慢走回家里。

他回到家后,家仍然是那个破旧的家,一样的老婆和小孩。

老婆问他到哪里去了,他拿出了那些樱桃。老婆露出了笑脸,没再说什么,孩子们全都又叫又跳,好高兴爸爸带樱桃回来了。

晚餐之后,太太端出樱桃来。大家开心快乐地吃着樱桃。

看着大家,他忽然有种新的体会和感动。他心里想着,或许这样的人生还是可以过下去的吧……故事就是这样了。我不晓得它有什么法力,可是这个故事却帮助我渡过了当时的低潮和难关。后来我常常把故事告诉别人,也看到了它神奇的魔力。每当它真的发挥功用时,我就觉得仿佛我自己也尝到了樱桃的滋味。

我常常在想,这个神奇的故事迷人的地方到底在哪里?

后来我想通了几个道理。首先,它不只是一个故事。当你听过这个故事,就像我一样,你不难发现自己的心中也有一棵樱桃树。它其实一直在那里,只是你没有发现而已。其次,当你也像电影里面的人一样,热心地用力摇晃樱桃树,摘下樱桃分给别人时,你很容易就会带给别人快乐,也会带给你自己快乐。最后,也是最神奇的地方是,你越是那样和别人分享,樱桃就越结越多,并且滋味越来越丰富。

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篇4:分享快乐

全文共 376 字

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在一节语文课上,刘老师正在讲着课,我们也在津津有味地听着。突然,一只蜜蜂从窗户外面飞了进来,顿时,教室里一片喧哗。有的同学在躲、有的同学在笑、有的同学还带上了帽子。

飞来飞去的蜜蜂,好像喜欢上了唐宇,别看他是个男生,可胆子比女生还小,见蜜蜂向他飞来,吓得手忙脚乱。我想:蜜蜂大概把他当成了花蕊了吧!

过了一会儿,蜜蜂觉得唐宇一丁点儿也不好玩,又去玩五花八门的帽子了,你还别说,仔细瞧瞧,咱班的帽子还真够新鲜:有尖尖帽、有格子帽、有黄色的、有白色的……各种各样的帽子。

见我们这样,刘老师让同学们把门和窗户都打开,好让蜜蜂飞走。可蜜蜂似乎喜欢上了我们,就是不肯走,我们真拿它没有办法。

过了一会儿,蜜蜂飞走了,教室里渐渐安静了下来,同学们都在互相说自已是如何躲蜜蜂的,对方都忍不住哈哈大笑起来。

这次的蜜蜂来袭,虽然打乱了我们的课堂秩序,却给我们带来了无限的乐趣。

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篇5:和朋友分享快乐作文

全文共 441 字

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你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗?

我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和忧愁。真的,这就是我的幸福。

记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的忧愁:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友

——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。

常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

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篇6:分享的快乐

全文共 586 字

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再甜的糖果,得不到分享快乐,也只似一颗苦涩咖啡豆而已;再美丽的花朵,得不到分享的幸福,也只是一朵枯萎了的花而已。从这一天开始,我学会了分享,体会到了分享的快乐与幸福。

从前的我是一个自私的女孩,自己拥有的好看的或好玩的东西不愿意给别人看,也不喜欢和小朋友一起玩;而别人有的,自己心里又羡慕,又嫉妒。故事,就从这里开始讲起。

在一个炎热的夏天,教室里的同学们都热得坐立不安,不停地喊着:“热死了,热死了!”正当我们幻想着要是能吃上冰爽的雪糕该有多好啊的时候,老师抬着一箱雪糕走进了教室。大家欢呼起来,原来是一位同学的妈妈送来雪糕让孩子们防暑降温。同学们吃着冰凉美味的雪糕,心里甜滋滋的。

期末复习的时候,正值闷热难耐的天气。这一天,我的妈妈爸爸也给同学们送来了雪糕。和同学们吃着甜甜的雪糕,虽然很高兴,但心里却想:这得花掉多少钱呀。在家留着给自己吃多好,干嘛非要分给同学吃?想着想着,本来冰凉甜美的雪糕不知为什么变得苦涩无味了。

回到家里,我把自己的想法和妈妈说了,妈妈笑着说:“在之前,不是有很多家长给你们买雪糕吃了吗?你吃起来很爽吧?你想一想,和大家一起分享雪糕,难道不是一件很快乐的事吗?你说对不对?”“我……我……”,当时的我无话可说,心里感到很愧疚,觉得妈妈说的话很有道理。

在那小小的雪糕中,有着那苦涩的感受,也从那天起,我学会了分享。快乐地、幸福地、友好地……去分享。

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篇7:分享的快乐作文800字

全文共 830 字

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今天虽然一天都淅沥沥地下着小雨,阴暗阴暗的,但我的心里却充满了阳光,因为今天我学会了分享,感受到亲情,并且收获了快乐

因为我觉得学校订的纯牛奶很好喝,我特别想带给我那个顽皮的小弟弟品尝一下,所以今天我在学校就没有舍得喝,打算带回家给弟弟也尝尝,于是我便小心翼翼地把牛奶倒入杯子中,并迅速盖上盖子,把盖子拧的紧紧地我生怕牛奶会会洒一滴,一气呵成!我的心扑通扑通地生怕被其他人发下我的“小秘密”,嘻嘻!

我中午把杯子带回家中,不想让妈妈和外婆知道我的“小秘密”,我想给二宝一个惊喜,结果一开门二宝便扑上来使劲地抱着我的腿说:“刘刘(牛牛)姐姐”,我抱起二宝在他耳边悄悄和他说:“姐姐给你带牛奶了。”只见二宝高兴的大喊:“刘(牛)奶!刘(牛)奶!”此处补充说明一下由于二宝小朋友还是个两岁的小朋友,还处在学话阶段,因此他的咬音不准确,经常闹出不少笑话。

他这一大喊,我们的“小秘密”就暴露了,妈妈说先吃饭然后再喝奶,可是猴急的二宝哪能等那么久,他便大喊:“我噢(要)嘿(喝)奶!”二宝开始不乖了,我看妈妈有点生气,便把二宝领到一边对他说:“宝宝听话,吃完饭再喝奶,奶凉了不好喝,妈妈给热热再喝好不好?”二宝似乎听懂了我在说什么便同意的点点头和我一起吃饭去喽!随后我便把牛奶藏到了冰箱的顶上,因为那儿高又宽,二宝根本够不到。

到了下午我放学回家,我的外婆打开瓶盖,“哗哗,”倒出牛奶,那牛奶就像一条流动的小溪一样,分别流到了我的碗里和二宝的迷你小奶瓶里。接下来外婆把牛奶放到微波炉里,打了大约一分钟,“叮”的一声,牛奶热好了。

我和二宝都飞快地跑到外婆身边,我端起碗“咕咚,咕咚”地喝着,那味道真是醇香甘甜啊!我望了望二宝,他在外婆手中接过奶瓶也迫不及待地喝着,突然二宝举起他的小奶瓶大声地对我说:鸽杯(干杯)!我微笑着跟他碰了一下“杯”,便一口气都喝了。我们对视着哈哈大笑着!

牛奶虽少但我们两个都很满足,也很开心,这就是分享的的快乐!快乐和亲情是无价的,我爱你我亲爱的弟弟!

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篇8:分享带给我快乐作文350字

全文共 337 字

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同学们,你们养过蚕宝宝吗?知道蚕宝宝吃什么吗?

我养过蚕,我的好多同学也养过。大家都知道蚕宝宝只吃桑叶,但蚕宝宝吃的桑叶是很难找到的。没有桑叶蚕宝宝就会长不大,没有好的桑叶蚕宝宝就会营养不良。城市里很难找到桑叶,更别说好的桑叶了。

蚕宝宝在一天天长大,桑叶马上就要吃光了,同学们正发愁没有桑叶时,我给大家分享了一个可以找到很多很好的桑叶的地方。周末我和爸爸妈妈带着大家去了乡下奶奶家,去采摘桑叶。奶奶家有很多大棵的桑树,当同学们看到绿油油的、又大又厚实的桑叶时,一个个都兴奋的跳起来了,在我们的欢声笑语中,大家很快就采满了好几大袋子桑叶,大家都高兴的说蚕宝宝终于可以敞开肚皮吃桑叶了。

看到同学们那么高兴,我也特别的高兴,我为能带给同学们快乐而感到快乐!我要把我的快乐和大家分享!

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篇9:初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 441 字

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你有过快乐吗?你有过痛苦吗?你快乐痛苦时曾经想过和朋友分享吗?

我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和痛苦。真的,这就是我的幸福。

记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的痛苦:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友

——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。

常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

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篇10:分享快乐

全文共 537 字

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小时候,哥把好吃的让给我,我非常开心;幼儿园时,小胡把她拿到的玩具给我玩,我十分感动;小学了,小刘和老严在中午把他们的水果分给我吃,我感到自己身边有很多朋友,特别幸福。

回味我成长中分享快乐,最难忘的是今年过年。

我又回到了可爱的老家——綦江,在万兴山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶,自己找柴,煮了一顿火锅,虽然平时不吃辣椒,但因为是自己做的,也吃得特别开心,边吃边喝水,脸红得像“关公”。想着去年我们我们七个“小矮人”站在山路上向过往的路人行礼鞠躬,小嬢提出我们今年也做点有创意的事。小嬢突然想起我学过书法,就让我写了几个“福”字,送给山上的邻居 。我说:“好啊!”

于是小嬢拿出她的墨汁和毛笔以及白纸,正准备写时,被周扬姐姐叫住了:“不可能写在白纸上吧!”“那怎么办?”“有了,我们先用蜡笔将纸涂上红色再写吧!”于是,我们先剪出了几张正方形纸,用红蜡笔把他们涂得红彤彤的。该我上场了,我握住毛笔定了定神,好不容易写好了五张,于是我们就排成一排去送小嬢的邻居。

弟弟走在最前面,先鞠躬,然后我们就把“福”字送上,所有邻居都很开心,笑眯眯地接受了祝福,回来的时候每个人都有收获,有的抱着白菜,有的抱着萝卜,有的拿着鸡蛋……

那一次让我明白,自己快乐时,不要忘了别人,分享快乐最快乐!

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篇11:分享快乐

全文共 1036 字

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一个学期快过去了,我们又迎来了紧张的复习。沈老师为了让我们放松精神,特意在冬至那一天给我们搞了一个“包饺子”的活动。

我们组派出项冬和大项丽和面。功夫不负有心人!散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子,马上变成了面团。他俩将脸盆端到了小组的桌上。

我们上下一心,开始包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料,放到一个小巧玲珑的盘子里。我们又从一大团面团上捏下一小团来,用手轻轻压,压成扁状,尽量按薄,使烧好后饺子的皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后将两边合住,小心翼翼地捏好边框,让饺子有美丽的花纹。

项冬认真地包着饺子,但是毕竟是初次做饺子,边上那边漏了一个洞,这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好,有口子的地方补一点儿面粉,过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样:有的像油条,有的像北极熊,还有的像鸭子的头……

虽说周立峰成绩差,但他做的饺子别具一格,活灵活现。宝宝睡的摇篮也有,早已灭绝的恐龙也有,长鼻子的大象也有……

大项丽包的饺子也“名不虚传”。形状一模一样,大小一丝不差,连包的馅料的多少也相等,真可以称作大师极的佳作。

建灿虽默默无闻,包的饺子却栩栩如生:那一个亭亭玉立的少女,似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈,少了一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话!”项盼盼一边点头,一边说。

周依潞包饺子出神入化。她那一双灵巧的小手一捏,那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前:顽皮的猴子,可爱的小白兔,森林之王狮子……

“真是太好看了!”项盼盼情不自禁地说,“你们看看我的怎么样?还不错吧!”真是太难看了!”项冬和周立峰居然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完,他把饺子的边框捏平,重新组合了一对花边,把饺子挤了一下,一只精致的饺子就诞生了。

周立峰和大项丽还连手制造了“芝麻油条”,项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建灿止住快要流出来的口水,提出:“快点去蒸吧。”

就这样,我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说:“全体出动,目的地——食堂。”

经过十几分钟的等待,热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。

“自己亲手包的,就是好吃!”这个念头,产生在每个小组成员的脑海里。

“窃取成功的喜悦,分享成功的果实”这是我们小组的愿望,也是每个孩子的期望!

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篇12:分享是快乐的

全文共 645 字

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如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁;如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把。这句话让我一直谨记着,我一直都记得要和别人分享,分享是快乐的。

那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文.“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!

记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我:“陈铭珲,你怎么了?”“哎,我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!

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篇13:分享是快乐的

全文共 578 字

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钻石的价值在于懂得分享斜洒的星光,却又把璀璨的光芒转播的更加闪亮。

上个月的一个周末中午,蒙蒙的细雨从天空落下,路上的行人匆匆忙忙的。一把把雨伞像一朵朵盛开的鲜花,在雨中绽放。我从辅导班出来后,轰隆隆的雷声又不时地从天空中传来,不一会儿竟下起了大雨。我没有带伞,举足无措,不知道何去何从。妈妈去外地开会去了,她也不会来接我。我想我只能是在辅导班的门口,等雨小小一点了再快步跑回家里。

眼前突然出现了一个背着书包的小哥哥,还戴着一副水晶眼镜,那镜片一闪一闪的,样子酷呆了。他撑着一把大大的伞,三步并作两步走到我的面前。“你有什么事情吗?”我疑惑地问。“我在马路那边看到你一个人站在这里很久了,我想你是没有带伞吧?我就过来了。”“可是我并不认识你啊!”“我住的近,先把你送回家吧。”说着就把伞举过了我的头顶。一路上,他还不时地把伞往我这边倾斜,我一滴雨也没有淋着。

分手后,我站在原地,目送着小哥哥在雨中艰难地前行,慢慢地消失在人群中,伞上溅起的一朵朵雨花,却永远地留在了我的心中。

有一位伟大的科学家就说过:如果你把温暖分享给一个朋友,就会有两个人得到了温暖。如果你把快乐分享给了别人,就会有很多人分享到了快乐。生活中分享到的快乐和温暖总是无声无息的,但当你感受到时,一股暖流就会迅速传遍全身,让人难以忘怀,这种分享的快乐磨练着我的品格,也校正着我走向未来的.脚步。

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篇14:分享让我快乐

全文共 497 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”分享是人们守望相助的象征,分享能让你我带来许多的好处。

一个星期天,我和哥哥、弟弟一起去外公家,一起去摘枇杷。外公说在一个小时之内摘到的枇杷都归自己所有。我们听了,飞快的向田里跑去,外公家的田很大,但我们跑得还是像兔子一样快。我们拼命地摘,谁都想多摘一点回家吃。起初大家都在自己摘自己的,谁也不理谁,可后来,不知是谁,开始抢别人的枇杷,于是大家抢了起来。

争夺战开始了,抢得很激烈,无论是谁都想从对方手里拿一些。我躲在枇杷树后面,准备“坐山观虎斗”,等到双方两败俱伤,我再去收渔翁之利。转眼间,半个小时过去了,争夺仍在继续,我还在看着他们,我想:我应该去收渔翁之利了。果然不出我所料,大家都筋疲力尽。可怎么没看到小胖,我很疑惑,可是不管了,我冲上前去把他们的枇杷抢过来,他们毫无还手之力。

这时,小胖出现了,原来他在这里没看见我,就怀疑我躲了起来。于是他也躲了起来。而且却毫无发现。唉,真是螳螂捕蝉,黄雀在后啊!

一个小时很快就过去了,争夺战也结束了,我们一起分享了战利品,这就是劳动的快乐。

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篇15:学会分享,收获快乐作文

全文共 429 字

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相信每个人的童年生活中都有最珍爱的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快乐的源泉,又拉近了小朋友之间的心理距离,成了我们友谊的桥梁和纽带。

记得小时候我有很多遥控汽车。我每天握着遥控器,追逐着它们在房间里跑来跑去,还不时兴奋的大叫。我对它们爱不释手,呵护有加。

一天,我抱着遥控汽车到小区花园里玩耍,我轻轻地把它放在地上,拿上遥控器,操纵遥控车左转转、右转转,绕着小区花园跑了一圈又一圈。这时,一个年龄和我相仿的小男孩跑了过来,看着我熟练地操控遥控汽车围着路灯杆转圈,他投来羡慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遥控车。哦,原来他也“稀罕”我的遥控车啊。

我又让玩具车直行,从他身旁经过,再反复循环。我娴熟的操控技术让他惊奇不已。我刚要把遥控器递给他玩耍时,他说:“哥哥,我能玩玩你的汽车吗?”我会心一笑,真是志趣相投,心有灵犀啊!

我们因志趣相投而结缘,从此成了形影不离的好朋友。分享是一种博爱的心境,学会分享,收获友谊,收获快乐。

[学会分享,收获快乐作文

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篇16:分享就是一种快乐作文900字

全文共 886 字

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也许是因为我们这一代都是独生子女的缘故吧,许多孩子都不懂得分享,从小就娇生惯养。其实我觉得快乐时和大家分享,是一件特别甜蜜的事情。毕竟俗语说的好,“独乐乐不如众乐乐”。唐代爱国诗人杜甫说过:“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。”杜甫独自在家,感到十分孤独,但在此时,佳客盈门,杜甫便讲自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。我快乐时,也会毫不犹豫把快乐分享给小伙伴们。

当我第一次在《太仓日报》上发表文章时,我欣喜若狂。兴高采烈地来到学校。我走进教室,还没放下书包,就情不自禁地对小伙伴们说:“告诉你们一个好消息,我的文章发表了!”“你太棒了!祝贺你!”我的好朋友小包先激动起来。“哇!我们班又又出了一个小才女!”一对好朋友异口同声地夸道。许多同学纷纷来到我的座位旁祝贺,还有几位同学开心得连话都说不出来。可见,把自己的快乐分享给大家听,让大家一起享受快乐,那会是多么幸福的事啊!

当然,还有一种分享便是对别人的无私奉献了。伟大的居里夫妇发现了擂和钋这两种放射性元素,获得诺贝尔奖。在镭提炼成功以后,有人劝他们向政府申请专利权,以此发大财。而居里夫妇极其藐视名利,最讨厌那些无聊的应酬,他们把自己的一切都奉献给了科学。居里夫妇把镭奉献给病人,还把得到的诺贝尔奖金,赠送给经济困难的人。

在我们的校园,也蕴藏着快乐的分享。分享给别人好东西,别人快乐,自己看着也快乐。记得有一次春游,正是午餐时间,大家都兴致勃勃地品尝着可口的食物,只有一位男同学静静地吃着零食。同学们看见了,便围上去问他:“你怎么了?怎么就吃着零食,主食呢?“我的面包放在冰箱里,走的时候忘了拿。”他有些尴尬地说。我们轻轻一笑,纷纷拿来书包。同学们拿出了五花八门的食物,有三明治、蛋糕、鸡腿……都塞到男同学的手里,笑着对他说:“没关系,吃我们的吧!”瞬间。男同学害羞的脸乐开了花:“谢谢大家!”他感到快乐,我们的心也暖暖的。

英国哲学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你讲失掉一半忧愁。“人非草木,孰能无情”?在这个有情有义的社会,愿我们都能把自己的快乐分享给别人!

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篇17:分享还是分担议论文

全文共 1278 字

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有这么一个故事:

农夫甲和农夫乙一起走在路上,农夫甲忽然发现地上有一把斧头,就跑过去捡起那把斧子。想带回家占为己有。农夫乙说:“我们发现了一把斧头。”

农夫甲认为这把斧头是他发现的,应该归他所有,就对农夫乙说:“你刚才说错了,你不应该说‘我们发现’。因为这是我先看见的。”

过了一会儿,遗失这把斧头的人走了过来,这时候农夫甲说:“怎么办?这下子我们就要被他捉到了。”

农夫乙说:“你说错了,刚才你说斧头是你发现的,现在人家追来了,你就应该说‘我快被他捉到了’,而不是说‘我们快被他捉到了’”。

这个小故事告诉我们一个道理:只想占便宜的人,不会得到别人的帮助。朋友之间,一旦不愿让对方分享你的成就,就不能要求对方帮你分摊痛苦。

所以,我们要乐于分享,也要勇于分担

人生不能缺少分享。懂得与他人分享,生活才更快乐;懂得与他人分享,身边才有朋友;懂得与他人分享,人生才更精彩。

人生更不能没有分担。乐于替他人分担,才能真正感悟到什么是担当;乐于替他人分担,胸怀才能愈来愈宽广;乐于替他人分担,脚下的路才会越走越宽,朋友才会越来越多。

生活中有流岚、虹霓、阳光、成功和快乐。如果我们自己拥有这些美好的东西,尽情享受的的时候,也能大方地与别人分享,那么,别人也拥有了你的快乐,你的快乐不就翻倍了吗?你身边朋友也就因此而越来越多的。当他们有了快乐,也会和你一起分享。这就是古人说的“独乐乐,不如众乐乐的”的道理。而你乐于与人分享的结果是:当你的生活中遇到寒潮、风雷、霹雳、失败和痛苦时,曾经与你分享过快乐的朋友,会在第一时间伸出他们温暖的双手,与你一起面对所有困难,分担你的一切不幸。这时,你定会感到,失败和痛苦并不那么可怕。因为,有那么多的朋友,在你的身边。你一定会很欣慰:你并不孤单。这正如培根所说:当你有一个快乐时,告诉朋友,一个变两个;当你有忧愁时,告诉朋友,忧愁只剩一半!

当然,生活中也会有另一种情况存在:当你有了成功和快乐后,生怕别人知道,更不用说与人分享,只是一个人躲在没人的角落里偷着乐。没有人知道你的快乐,也无缘分享你的快乐。你的身边,朋友会越来越少,你的快乐,也会越来越少。而一旦你遭遇挫折或失败,生活充满痛苦时,你连一个可以倾诉的人都没有;而当你身边的人有了快乐,他们举杯相庆,共同分享快乐时,你也只能形单影只,踽踽独行于他处:他们的快乐,与你无关。因为,你没有朋友,没有可以和你共分享同分担的朋友!你不懂:没有分享,哪来的分担。你当然更不懂:为什么赠人玫瑰,手有余香。

故事中的农夫甲心中只想到自己的小利益,所以最终得不到农夫乙的帮助和分担。因为分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。

再看下面这个镜头:

非洲草原上,一只狮子正向一只狼发起进攻,当那只可怜的狼快要成为狮子的美餐时,从周围冲出了无数只狼。它们团团围住狮子,不停的撕咬。最终,被追的狼得救了,而狼们也美滋滋地分享着这顿狮子宴。

从中,我们看到的还是分担与分享。动物尚且懂得分担也分享,更何况我们人类呢!

所以,要学会乐于分享,勇于分担。这样,我们的生活才会更加绚丽多彩,我们的朋友也才会遍天下。

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篇18:分享的快乐作文500字

全文共 481 字

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分享是什么呢?分享就是一种高尚的品质。你给予别人,那么,别人便会回报你。

分享就像一个神秘的东西,打开了它,你就会得到许多的快乐;分享就像一碗药,喝下去,你就会感受到分享的重要性;分享就像一盏明灯,照到他的灯光,就会感受到分享所带来的快乐。

分享是无处不在的,它可以使姐妹之间的感情更加浓郁,更加深厚。

记得有一次,学校分了两个大粽子,让我们带回家吃。回到家,我拿出了一个大粽子闻了闻,香极了!于是我马上打开了粽叶,一股红枣的香气扑鼻而来,香喷喷的,好像在十万八千里都能闻到。我正要吃,只见旁边的妹妹把嘴巴贴近了我的大粽子。我见了,心想:把另一个粽子给妹妹吧!

想着,便从书包里拿出了香气扑鼻的粽子,给妹妹吃。只见她像饿狼一样,把脸贴近粽子,一个劲儿的吃着,当他抬起头时,脸上都是米,像一只小花猫似的,特别有意思,再配上妹妹脸上那有趣的表情,使我哈哈大笑。妹妹见了,吃的更狂了,看见她吃的那么开心,我的心里像吃了蜜一样甜,我边看边想:原来分享不仅是一种高尚的品质,也是非常快乐的!

分享不仅仅是一种高尚的品质,也是一种美德,只要你分享那自己的东西心里就会像吃了蜜一样快乐!

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篇19:关于快乐的分享话题

全文共 610 字

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每个人都要学会分享,分享肯定会给自己带来满足与快乐。尽管你可能会一无所有,但是你会得到许多快乐。快乐可比荣誉、财富更珍贵!所以,我们应该怀着一颗无私奉献的心来对待生活,对待身边的人。

当一个人为别人做出力所能及的事情时,就会感到无比的快乐和自豪。高尔基说过这样一句话:“给,总比拿要愉快!”意思是说:“一个人为别人付出,一定比得到了什么更开心,更快乐。”分享是一种美德,更是一种快乐。你与别人分享,别人也会与你分享;你为别人付出,别人也会为你付出。

例如,2010年青海玉树发生了大地震,很多救援人员拼死抢救那些被埋在废墟下的人们,挽救了很多生命。俗话说得好:“地震无情人有情。”是啊!地震无情地夺走一些人的生命,还有一些人濒临绝境,而那些救援人员不惜牺牲自己,冒着余震不断的危险,抢救出濒危的人们,与死神赛跑,在千钧一发的时刻,把生命和希望带给灾区的受难者,这种精神是多么令人感动啊!

给予与分享,我们要从小事做起。我们应该多多帮助境遇比我们困难的人,我们的付出会给他们带来希望和快乐,我们自己也会感到快慰。这就叫做:送人玫瑰,手留余香。学会给予,才会获得。古人云:意欲取之,必先予之。

给予爱,获得爱;给予恨,获得恨;给予汗水,获得果实;给予懒惰,获得空虚。世间万物有给予就有获得,换来的是生机勃勃的大千世界。我想:获得就像一个长着雪亮眼睛的精灵,它总会主动走到甘愿付出,甘愿给予的人身边。学会给予,我们会有意想不到的收获。

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篇20:快乐分享作文300字

全文共 321 字

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2015年9月22日下午,我们三六班的班队课由我和妈妈一起跟同学们开展“垃圾不落地”主题活动。我们分享的主题是“爱青园讲卫生——打扫卫生我能行”。

刚走上讲台,我特别紧张,这时,同学们响起了一片热烈的掌声,我一下子就不紧张了。

首先,我用洪亮的声音跟同学们分享了怎样打扫卫生。接着,我邀请同学们上台和大家一起分享。同学们高高地把手举起,我点了1个、2个、3个、4个……他们都表现得非常好。最后,我们评选了三位表现得最好的同学,他们是贺思伊、刘希哲、曾喆,并送给了他们礼物。

美好的时光总是过得很快,叮叮当,下课铃声响了,同学们再一次响起了热烈的掌声,老师也对我们提出了表扬,我真是高兴极了!

以后,我一定要和同学们团结合作,共同把教室打扫得干干净净。

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