白露的诗意描述【通用20篇】
导语:六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是美好的,难忘的。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
浏览
6319作文
1000诗意地生活作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单时代在发展,科技在进步,可谁知,在这一切美好的背后,来源于生活的那一份诗意已逐渐被人们淡忘,不是吗?
在爸爸妈妈的带领下,在一个夏天偶然地来到了乡下——木兰山庄,这里的空气清新,风吹过,卷起一丝清凉,我渐渐睡着了。
第二天,我们来到了酒店旁的池塘,耳边不时传来的几声蛙鸣,都可拂去你的烦躁与不安,池边的人们大口大口地呼吸,新鲜的空气,还有的人迫不及待跳进水塘,自在地游起泳来,水面上溅起阵阵浪花,缕缕波纹,泛起了涟漪,夏风吹来,将水面吹得摇摆不定,鱼儿游来游去,发出几声冒泡的声响,又畅快地游回去。在清风的吹拂下,我不禁感叹道,我想要永远住在这里!
几天后,下了一场小雨,阳光逐渐地消失了,雨滴滴打在地上,发出“啪……啪……”的声响,好似水珠在天地之间做出一幅巨大的水帘帐……不久,雨便停止了,阳光和着彩虹,照耀在大地上,那地上的青菜叶片上都还映着阳光,沾满许多五彩的小水泡呢!
但是,快乐的时间总是匆匆流逝,我要离开这美丽的山庄了,心里,还真有几分不舍呢!
回到了城市,满目疮疾,天都是灰蒙蒙的,许多人带上了“口罩,”沉默着。这里,没有自然的世界!这不是一个宁静而又充满诗意的家园,听着窗外刺耳的车鸣声,我不禁流下了两行热泪。
山庄,是诗意的,是宁静的,我宁可舍弃城市的繁华与喧闹,只为那诗意的生活!
更多相似作文
篇1:描述春天景物的作文
全文共 1065 字
+ 加入清单有人说春天就是美丽,我觉得春天似乎就是一幅画卷。
春天的景色冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,然而太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨就是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛就是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎样就是五颜六色的,然而使人眼花缭乱?不知不觉,春飘然而至,在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香,轻轻拂过,那就是春的旋律。
柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了。春天的校园更就是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围,点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽;草坪绿茵茵的,中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人,更加秀丽。桃树抽出新芽,桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤,太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中,像一幅美丽的山水画。春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都就是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正就是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总就是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人
美不胜收!
篇2:发现诗意
全文共 737 字
+ 加入清单十一月了,遇见这样晴好的上午,心情也与往日不同。和煦的阳光从窗户透进来,铺了满桌,细细地勾勒出窗与帘淡淡的黑影。坐在这样温暖而恬静的阳光中,神思也在恍惚中变得和暖了。
一个小小的黑影突兀地闯进了这片和暖。它看起来有些慌乱,在日光围起的圈里东碰西撞,似乎怎么也闯不出这黑影柔软的禁锢,不一会儿,就绝望似的沉默在那黑影的一角了。我原以为这是一只鸟儿的影子,但此刻却意识到,这小小的沉默的黑影不是一只欢快的鸟儿会有的啊。
轻轻站起身,我走到窗边,从那帘的缝隙里小心地望出去,一抹带着枯落秋叶般色泽的橘红静静地栖在窗的边沿,使我不由得吃了一惊。这般时节,竞还有蝶吗?忽然它的翅微微地颤动了,我屏息,又悄悄靠近一些,这才看清它的样貌:橙色的翅膀上缀着黑色的斑点,细细的触角在阳光下变得黑白相间,还有毛茸茸的身子和黑色的六条腿,伏在窗上一动不动。这时,它的翅膀又小幅度地翕动起来,不知是想飞起还是风儿的拂动惊动了它。
不知是否是我的错觉,它的左翼的颜色似乎比右翼要淡一些,也许是阳光的恶作剧吧。难道它曾被那群在花园里跑跳打闹的孩童所戏弄吗?我知道的只是,它已不再是夏日的那只蝶了。在这秋日的日光里,它不再是那穿梭在花丛之中满身脂粉的蝶了,它不再随意流连嬉戏,褪去了曾经的绚丽,而只愿作为一名飞行者,在片刻的停歇之后,成百次地挥动双翼,奋力飞向天空。在经历了整个夏天的阳光风雨之后,它洗尽了满身斑斓,因而拥有了这双饱经沧桑而又无比高洁、坚强的翼。
我的指尖一碰上玻璃,它便很快地飞走了。它定是不愿接受任何一点玩弄或是恭维的吧。看着那小小的影子逐渐消失在明朗而深远的秋季之空,心里仿佛又响起了那翅翼振动的声音。
篇3:描述水仙花的作文
全文共 365 字
+ 加入清单妈妈买了一盆水仙花。刚买回来的时候,它还是一个种子,像一颗大蒜。那时它就像一个“丑小鸭 ”。
我把水仙花安排在一个不大不小的缸子里,放上许多形状不同,颜色不一的鹅卵石压着它的根,再把缸子里盛满清水。水仙花就在这里“安家落户”了。
过了几天,我去看我的水仙花,水仙花已经长出好几片翠绿的叶子,那叶子不像别的叶子,而是一个又瘦又长的叶子。
又过了几天,我再去看它,它已经全部都长出了叶子,而且叶子颜色比以前的更深了,我想:它一定快要开花了。
果然,过了几个星期,只见它先冒出几个花骨朵,花骨朵外面还有一层透明的物质,过了不久,水仙花使劲的往上顶,终于顶破那层透明的物质,花儿开了,那一朵朵雪白的小花,和小花里金黄色的花蕊,打扮得真是美丽无比。水仙花散发出一阵阵淡淡的清香,真是亭亭玉立,真是“丑小鸭”变成了“白天鹅”。
我喜欢我那美丽的水仙花!
篇4:描述心灵的震撼作文600字
全文共 741 字
+ 加入清单我有一个同桌,他性格古怪,眼睛一只大一只小,脸上总挂着“邪恶”的笑容,加上两个小酒窝,看上去活像个“小魔头”。
星期三上午,我起晚了,急匆匆来到学校,走进教室打开书包一看:糟了,没带文具盒。我的同桌陈宇翔看到了,暗带嘲讽地说:“哎呀呀!我们班的头号女强人,居然也会忘带东西。”“我这么天才的人会像你吗?”我霸气地回了他一句。“我看到了,她没带文具盒。”坐在我身后的一个“王八蛋”插嘴说。“你———”这时,我无语了。“哦!这就是所谓的女强人,还真是个天才呢!”陈宇翔双手一叉,邪笑着说。
“叮铃铃!”上课了,老师要我们用圆规画四个圆。我没带文具盒,而每个人只有一个圆规。“怎么办呢?”就在这时,陈宇翔拍了拍我的肩头,我刚想一拳打下去,忽听他说:“给你,你先用吧,我不打紧的。”我愣了一下。“不要发愣,也不要谢我,抓紧时间画吧!”说完,他瞟了瞟我。我犹犹豫豫地收下了圆规,心想:为什么我的那些好朋友都没想到我,而这个“邪恶”的人却给我先用呢?
不一会儿,老师下来巡视了。陈宇翔向来是数学老师最喜欢的学生,老师看到他坐在那儿一动不动,便问:“画好了?”“没有。”陈宇翔回答道。老师看了看他的本子,又问:“我昨天反复强调要带圆规,你怎么会忘了呢?是不是借给同学了?”“没有。真的是我自己没带。”陈宇翔斩钉截铁地回答。我吃惊地抬起头来看着他。“好!陈宇翔,这次要扣你一分。”老师说着,狠狠地拍了一下他的桌子。扣一分,那就相当于批评十次啊!我一边想着,一边看着他,竟感动得想哭了。
人的心灵有时候并不像表面那么坚强,再勇敢再顽强的人,面对感动,也会哭,也会痛。在我们的生活中,有时看似与你争斗的人,其实是对你最好的人,而那些看上去对你好的人,很多时候却是伪装的。
人的心灵多么脆弱啊!轻轻一戳,就会流泪。
篇5:给生活加点诗意作文800字
全文共 869 字
+ 加入清单手握一杯清茶,目视一隅风景,生活的美好,简简单单,放慢脚步,发现美景,在平淡无奇的生活中,溢满诗意的清香……
我不是一个细心的人,在我眼里,生活是普普通通的,没有色彩,更别谈诗意了。直到那个黄昏,我猛然惊觉,原来诗意,一直浸润着我的生活……
一日,途经北濠桥,跟无数个黄昏一样,一切都显得平淡无奇。无意间,目光瞟了一眼夕阳下的濠河水,我怔住了:那是一个怎样的美景啊!太阳像出浴的美人,散发着温暖端庄的气质,四周的光芒像油画般绚丽,亮眼,却又融合得像水彩画般和谐,晕染了云朵,晕染了一方的天空。
或许,天上真的有几位织就彩霞的仙女,于是,绚丽的橙红、橙黄、金黄仿佛变成了丝线的主打色,织就了如此美丽的彩霞。濠河,明镜般的,辉映着太阳,陪伴着她梳洗,陪伴着她描眉,于是,眼前,便有两个太阳,两片晚霞,两方诗意的花园。
我惊叹了:这还是原本的濠河吗?这分明是一块掉落人间的世外仙境!为何身边这样的美景,我却没有注意到呢?意外的,我感到异常的失落和遗憾,同时,再次抬起头,望向那一片身边的风景,空气中,诗意的芳香越发沁人。
夕阳下,濠河波光粼粼,那一抹色彩,颇有一番“余霞散成绮”的意味,令人分不清这是现实还是梦境,只觉如梦似幻,温暖的色彩,让整个人都跟着暖洋洋,陶醉其中。
那样的景致,能让人酣然入梦,却又突然意识到这是事实,让人想要伸出双手,触碰她,感受她,我情不自禁地拿出手机,记录下这美好的一瞬。身边,似乎开满了诗意的花朵,四处是诗意的芳香。
埋下头,我开始反思,为何我以前没有发现这样的美景?再看四周,路上的行人行色匆匆,丝毫没有驻足欣赏晚霞。我渐渐明白,正是因为如此的匆匆,才屏蔽了我们的双眼,让我们错过了无数的风景。或许我们该试着放慢脚步,给生活加点诗意,会发现身边更多的美好!
从此,我开始留意一朵花的绽放、留意一片叶的金黄、留意身边的每一个微笑……放慢脚步,生活中从不缺诗意,只是缺了一双慧眼,来发现美好,增加诗意。
眼前,那个黄昏历历在目,那片晚霞依旧绚烂,只是,那里多了一双发现美的眼睛,多了一个富有诗意的人。
放慢脚步,又是一阵诗意的芳香……
篇6:诗意地生活作文800字
全文共 1084 字
+ 加入清单一场暴雨之后,天空显得特别清澈,阳光撒满了整个世界,知了仍在吟唱夏天,尽管我没有看到我所渴望的彩虹,但发光的绿叶,凉爽的清风,清新的感觉,仍让人觉的一却都那么富有生机。
长大往往觉得是在一夜之间。再过几天,我就即将是一名高二的学生了,对于我的过去,感觉很缥缈,不敢想像这似水的年华,高中都已在谈笑间过去了三分之一,留下的却只有留下的却只有弹指间的回忆。
小学时,由于父亲是个小学教师,我就一直跟随着他,他在哪儿任教我就在哪儿学习,就这样,我的小学是在三个学校轮流完成的,而别的同学往往都是只呆在一个学校,这样我就结识了很多的人,感觉自己的童年过的很快乐,有好多好多的朋友,春天时,和他们一起去山上采野兰花,夏天,经常和他们一起下河游泳或者捉鱼,秋天,和他们寻觅野果,冬天,我们一起打雪仗。感觉那时候生活总是有着无限的乐趣。记得曾经就读过一所学校,离我家大概有几十里的路吧,我一个星期才回家一次,那时我并不是太大,几十里的路对我来说感觉很远,可我还是坚持走了两年,那条小路上充满了我的歌声还有汗水,虽说很累但我觉得很有趣。
升入初中后,自己的生活发生了很大的变化,也许就是从这里开始了我的寻梦之旅吧,我明白了什么是中考,知道了我的路在何方。我不在有那份单纯的快乐,但我却体会到了付出的愉悦,分数高时,高兴得活蹦乱跳,分数低时,又倍感失落,眼泪不自觉地滴了下来,但回想起这段日子,总是感觉到特别亲切。特别是备战中考的那段时光,每天都在题海中翻腾,在教室与宿舍之间来回徘徊,很累但觉得很充实,很疲惫但觉得很有意义。我也曾经很迷茫,每天都碌碌无为,但在那么多的好老师同学的帮助下我还是改正了过来,在领到录取通知书的那一刻,感觉特别欣慰,特别快乐,自己的一切付出都得到了回报,感觉这样的生活才充满了诗意。
高中已经过去了一年,也许是这一年过得不够充实吧,留下的东西很少,想了很多没有意义的东西,同时也失去了很多东西,虽然有一群很好的朋友,但这并不是我想要的结果。今年一过我就真的是一个成年人了,恍然间,我都已不在是一个少年了,青春的日记中留下了太多迷惘的脚印,我已经长大,应该早已告别儿时的游戏,我要面对的是我的未来,应该勇敢地承担起属于我的责任,努力为自己的未来打拼,父亲说的对,寻梦的征途没有人能够与你同行,成长的道路只有自己才是自己的主人。
花前吟诗,那是何等的雅趣,但它却让生命显的苍白,月下弹琴,又是何等的逸兴,但却奏不出劾俗之音。
光阴无法羁留,我们昂然上路,一路高歌一路奔波,走好脚下的每一步,给单调的生活以绮丽,给平庸的日子以诗意,每天看一看理想的太阳,踏踏实实,静待花开。
篇7:描述夜色的
全文共 370 字
+ 加入清单风光独好,却只有一人独享。
夜晚的.星空,大大小小不一的繁星铺满了这巨大的银幕。如同一颗颗璀璨的星星天衣无缝的镶嵌在了这巨大的华衣中。
一个人的夜晚,独自站在阳台边,让独属于这片黑夜的晚风,吹拂过我的发丝。丝丝清凉之感让我的心神陶醉,以致于早已沉沦其中而不自知。怀着一颗思念远在故乡的亲人的心,看着这一轮洁白无瑕的月亮,突然发觉,月亮的冷清早已全数彰显,这是在自己的故乡看这月亮时,全然没有过的感受。或许只有思乡之人,才能懂得月亮那一层散发出浅色荧光的里面,所蕴含的想念家之深,想念亲人的爱之切。我扬起头来,望着一大片无边无际的星海,此时觉得自己像极了一叶扁舟,在无边的海洋里游晃,恍若隔世。淡然的月光迎上了我的脸庞,月亮越来越明亮,而月亮所处的天空,如墨水沁入的宣纸,浓浓的滴在了上边,这个时候的天空,多么像一张大网,把我网住,让我无法呼吸。
篇8:描述含羞草的启示初中作文500字
全文共 428 字
+ 加入清单大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多让我们学习的知识。
夏天,我去桂林玩了一趟,在我们宾馆里的桌子上放着一盆含羞草。我每天观察它,发现含羞草是一个害羞的“小姑娘”只要一碰到“她”她就会立马合拢!我在想为什么含羞草一碰到就会合拢?我带着这个问题去问了大姑,而大姑说:“自己的事情自己做,才能加深记忆!”冲着这句话,回去以后,第一件事就是打开电脑查资料,最终在网上查到,原来在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。我从中得到启示,想一想在国内有很多次抢劫银行的事情,损失非常大,如果把银行的保险箱上安装了我想发明的感应器,肯定没问题了!因为当小偷一来抢劫时,要通过四个环节,一是要有钥匙,二是要有密码,三是要进行声音识别,四是要进行指纹识别。如果保险箱发现别人的指纹就会报警。
这天,我发现了含羞草的秘密,虽然这是一个小小的发现,但是它告诉我们这样一个道理:留心处处皆学问。看似平凡的大自然实际上有无穷的奥秘。
篇9:附:380个描述情感的词语
全文共 4561 字
+ 加入清单高兴:愉快而兴奋。
好受:感到心身愉快;舒服。
开心:心情快乐、舒畅。
快活:快乐。
快乐:感到幸福或满意。
庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴。
舒畅:开朗愉快;舒服痛快。
舒服、舒坦:精神上感到轻松愉快。
爽快:舒适痛快。
甜美:愉快、舒服。
甜蜜:形容感到幸福、愉快、舒适。
甜丝丝:形容感到幸福、愉快。
喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
畅快:舒畅、快乐。
喜悦:愉快;高兴。
喜滋滋:形容内心很欢喜。
心花怒放:形容高兴极了。
心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。
愉快:快意;舒畅。
愤慨:气愤不平。
愤怒:生气(激动到极点)。
恼火:生气。
气愤:生气;愤恨。
悲哀:伤心。
悲伤:伤心难过。
沉痛:深深的悲痛。
伤感:因感触而悲伤。
伤心:由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。
痛苦:身体或精神感到非常难受。惨然:形容心里悲惨。
痛心:极端伤心。
心酸:心里悲痛。
胆怯:胆小;畏缩。
胆战心惊:形容非常害怕。
发憷:胆怯;畏缩。
害怕:遇到困难、危险等而心中不安或发慌。
惊吓:因意外的刺激而害怕。
恐怖:由于生命受到威胁而引起的恐惧。
恐惧:惧怕。
受惊:受到突然的刺激或威胁而害怕。
心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还是感到害怕。
入迷、着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。
入神:对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。
心醉:因极喜爱而陶醉。
仇恨:因利益矛盾产生的强烈憎恨。
敌视:当作敌人看待;仇视。
敌意:仇视的心理。
妒忌、嫉妒、妒忌:对才能、地位、境遇比自己好的人心怀怨恨。
反感:反对或不满的情绪。
可恨:令人痛恨,使人憎恨。
可恶:令人厌恶恼恨。
厌恶:对人或事物产生很大的反感。
憎恨:厌恶痛恨。
别扭:不顺心。
不快:心情不愉快。
不爽:心情不爽快。
烦闷:心情不畅快。
难受:心里不痛快。
窝火:有委屈或烦恼而不能发泄。
窝囊:因受委屈而烦闷。
心烦:心理烦躁或烦闷。
厌烦:嫌麻烦而讨厌。
担心:放心不下。
担忧:发愁、忧虑。
发愁:因为没有主意或办法而感到愁闷。
犯愁:发愁。
忧虑:忧愁担心。
忧郁:愁闷。
压抑:对情感、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。
郁闷:烦闷;不舒畅。
无能感:觉得自己没有能力,不能干什么。
得意:称心如意,多指骄傲自满。
高傲:自以为了不起,看不起人。
狂妄:极度的自高自大。
体面:光荣、光彩。
优越感:自以为比别人优越的意识。
自大:自以为了不起。
自负:自以为了不起。
自豪:因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。
抱屈:因受到委屈心中不舒畅。
冤枉:1。受到不公平的待遇,被加上不应该有的罪名。2。不值得,吃亏。
浮躁:轻浮、急噪。
急切:迫切。
急躁:碰到不顺心的事马上激动不安。
焦急:着急。
焦虑:着急忧虑。
心急:心里急噪。
心急火燎、心急如焚:心里急得象火烧一样,形容非常着急。
心切:心情急迫。
发慌:因害怕、着急或虚弱而心神不安。
恐慌:由于担心害怕而慌张。
心慌意乱:形容心神惊慌忙乱。
不好意思:害羞。
惭愧:因为自己有缺点或做错了事、未能尽到责任而感到不舒畅。
丢脸、丢人、丢丑:丢失体面。
害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑心中不安,难为情。
亏心:感觉到自己的言行违背正理。
愧疚:惭愧不安。
腼腆:害羞,不自然。
难堪:难以忍受,难为情。
难看:不光荣,不体面。
怕羞:怕难为情;害臊。
羞耻:不光彩,不体面。
羞辱:耻辱。
悔悟:认识的自己的过错,悔恨而醒悟。
忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
后悔:事后悔恨。
过意不去:心中不安,抱歉。
内疚:内心感觉惭愧不安。
吃惊:受惊。
好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
惊讶:惊奇诧异。
震惊:大吃一惊。
警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
怀疑:疑惑,不很相信。
可疑:值得怀疑。
困惑:感觉疑难,不知道该怎么办。
迷茫:迷离恍惚。
为难:感到难以应付。
无所适从:不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。
敬仰:尊敬仰慕。
敬重:恭敬尊重。
佩服:感到可敬可爱;钦佩。
仰慕:敬仰思慕。
尊敬:重视而且恭敬地对待。
尊重:尊敬或重视(个人、集体或有关的抽象事物)。
赞赏:赞美赏识。
赞美、赞叹:称赞。
感动:思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。
可怜:值得怜悯。
可惜:值得惋惜。
惋惜:对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。
心疼:疼爱;舍不得;惋惜。
怀念:思念。
牵挂:挂念。
想念:对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀,希望见到。
藐视:轻视、小看。
蔑视:轻视、小看。
轻视:不重视,不认真对待。
如意:符合心意。
如愿:符合愿望。
顺心:合乎心意。
随心:合乎自己的心愿,称心。
随意:任凭自己的意思。
幸福:(生活、境遇)称心如意。
圆满:没有缺乏、漏洞,使人满意。
期待:期望、等待。
向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
悲观:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。
沮丧:灰心失望。
失落感:与遗失、丢失相关的感觉。
无望:没有希望。
心寒:失望而又痛心。
孤单:孤独。
孤立:不能得到同情或援助。
寂寞:孤单冷清。
乐观:精神愉快,对事物的发展充满信心。
烦躁:烦闷急躁。
惊喜:惊和喜。
苦闷:苦恼烦闷。
苦恼:痛苦烦恼。
受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。
欣慰:喜欢而心安。
羞怯:羞涩胆怯。
忧伤:忧愁悲伤。
安宁:(心情)安定、宁静。
安然:没有顾虑,很放心。
安详:从容不迫、稳重。
安心:心情安定。
安慰:心情安适。
淡漠:没有热情、冷淡。
淡然:形容不经心,不在意。
放心:心情安定,没有忧虑和牵挂。
冷静:沉着而不感情用事。
漠然:不关心不在意的样子。
漠视:冷淡地对待。
宁静:心情安静。
轻松:不感到有负担;不紧张。
塌实、踏实:情绪安定、安稳。
坦然:形容心里平静,无顾虑。
心安理得:事情做得合理,对自己和别人都很坦然。
心静:心里平静。
心平气和:心里平和,不急噪,不生气。
镇定:遇到紧急的情况不慌乱。
镇静:情绪稳定或平静。
昂扬:情绪高涨。
冲动:情感特别强烈,理性控制很薄弱的心理现象。
鼓舞:兴奋、振作。
激动:感情因受刺激而冲动。
紧张:精神处于高度准备状态,兴奋不安。
兴奋:振奋;激动。
振奋:精神振作奋发。
振作:使精神旺盛,情绪高涨、奋发。
低沉:情绪低落。
消沉:情绪低落。
心灰意懒、心灰意冷:灰心丧气,意志消沉。
沉甸甸:形容沉重。
放松:对事物的注意或控制由紧变松。
解气:消除心中的气愤。
恼羞成怒:由于羞愧怨恨而发怒。
气馁:失去勇气。
丧气:因事情的不顺利而情绪低落。
扫兴:正当高兴的时候遇到不愉快的事情而兴致低落。
扬眉吐气:形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。
消气:平息怒气。
厌倦:对某种活动失去兴趣而不愿继续。
欢畅:高兴、痛快。
欢快:欢乐、轻快。
欢喜:快乐、高兴。
豁朗:心情开朗。
可喜:令人高兴,值得欣喜。
快意:心情爽快舒适。
宽畅:心里舒畅。
狂喜:极度高兴。
舒心:心情舒展;适意。
怡然:形容喜悦。
愉悦:喜悦。
愤激:愤怒而激动。
恼怒:生气,发怒。
激愤:激动而愤怒。
气恼:生气、恼怒。
盛怒:大怒。
震怒:异常愤怒,大怒。
悲苦:悲哀痛苦。
悲酸、悲辛:悲痛辛酸。
哀伤、哀戚:悲伤。
哀痛:悲伤、悲痛。
悲怆:伤心难过。
惨苦:凄惨痛苦。
苦涩:形容内心痛苦。
凄惨:凄凉悲惨(凄:形容悲伤难过)。
伤神:伤心。
酸楚:辛酸苦楚。
痛心疾首:形容痛恨到极点(疾首:头痛)。
辛酸:辣和酸,比喻痛苦悲伤。
诚惶诚恐:惊恐不安。
惶惶:恐惧不安。
惶惑:因不了解情况而害怕。
惊恐:惊慌恐惧。
惧怕:害怕。
畏惧:害怕。
畏怯:胆小害怕。
心惊胆战:形容非常害怕。
心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。
倾慕:倾心爱慕。
抱恨:心中存有恨事。
可憎:可恶。
痛恨:深切地憎恨。
痛恶:极端厌恶。
嫌怨:怨恨;对人不满的情绪。
嫌恶:厌恶(嫌:厌恶、不满意)。
嫌隙:因彼此不满或猜疑而发生的恶感。
嫌憎:嫌弃厌恶。
憎恶:憎恨;厌恶。
憋闷:由于心里有疑团不能解除或其他原因而感到不舒畅。
憋气:窝火。
涔涔:形容烦闷。
烦扰:因扰乱而心烦。
糟心:因情况坏而心烦。
愁闷:忧虑烦闷。
穷愁:穷困愁苦。
殷忧:深深的忧虑。
沉郁:低沉郁闷。
阴郁:忧郁,不开朗。
自惭形秽:泛指自愧不如别人。
自馁:失去自信而畏缩。
怏然自足:形容自大的样子。
自得:自己感到得意或舒适。
自满:满足于自己已有的成绩。
自恃:过分自信而骄傲自满。
焦躁:着急而烦躁。
情急:因为希望马上避免或获得某种事物而心中着急。
心焦:由于希望得事情迟迟不实现而烦闷急噪。
烦乱:心情烦乱,思绪混乱。
纷扰:混乱。
如坐针毡:形容心神不宁。
忐忑不安:心神不定。
抱愧:心中有愧。
愧恨:因羞愧而自恨。
无地自容:形容非常羞惭。
羞人:感觉难为情或羞耻。
羞涩:难为情,态度不自然。
悔恨:懊悔。
失悔:后悔。
痛悔:深切地后悔。
追悔:追溯以往,感到悔恨。
自怨自艾:指悔恨。
歉疚:觉得对不住别人,对自己的过失感到不安。
诧异:觉得十分奇怪。
愕然:形容吃惊。
惊诧:惊讶诧异。
惊异:惊奇诧异。
崇敬:推崇尊敬。
景仰:佩服尊敬;仰慕。
敬慕:尊敬仰慕。
钦敬:敬重佩服。
心悦诚服:诚心诚意地服从或佩服。
悦服:从心里佩服。
尊崇:尊敬推崇。
赞佩:称赞佩服。
迷惑:辩不清是非,摸不着头脑。
迷惘:由于分辨不清而感到不知怎么办。
彷徨:忧郁不决,不知往哪个方向去。
疑忌:因怀疑别人而生猜忌。
哀怜:对别人的不幸遭遇表示同情。
怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。
怜惜:同情爱护。
痛惜:深痛的惋惜。
挂念:因思念而放心不下。
牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。
眷恋:对自己喜爱的人或地方深切地怀念。
渴慕:非常思慕。
贪恋:十分留恋。
鄙视、鄙夷:轻视,看不起。
侮蔑:轻视、轻蔑。
可人:可人意;使人满意。
惬意:满意;称心;舒服。
遂心、遂意:合自己的心愿;满意。
遂愿:满足愿望,如愿。
宜人:适合人的心意。
期求:希望得到。
望穿秋水:形容盼望很切。
殷切:深厚而急切。
失意:不得志。
懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。
抱憾:心中存有遗憾的事。
惆怅:伤感失意。
落魄:潦倒失意。
惘然:失意的样子;心里好象失掉了什么东西的样子。
孤寂:孤独寂寞。
哀思:悲哀思念的感情。
哀怨:因委屈而悲伤怨恨。
悲愤:悲痛愤怒。
悲郁:悲伤忧郁。
怅恨:惆怅、恼恨。
怅惘:惆怅迷惘,心里有事,没精打采。
愁苦:忧愁苦恼。
仇怨:仇恨、怨恨。
愤恨:愤慨痛恨。
感愤:有所感触而愤慨。
戒惧:警惕而畏惧。
惊疑:惊讶疑惑。
敬畏:又敬重又害怕。
快慰:痛快而心里感到安慰、欣慰。
愧痛:因羞愧而感到痛苦。
闷倦:烦闷厌倦,无精打采。
恼恨:生气和怨恨。
恼人:令人感觉焦急烦恼。
虔诚:恭敬而有诚意。
清爽:轻松爽快。
危惧:担心害怕。
衔恨:心中怀着怨恨或悔恨。
欣幸:欢喜而庆幸。
羞愤:羞愧和愤怒。
疑惧:疑虑而恐惧。
疑虑:因怀疑而顾虑。
忧烦:忧愁烦恼。
忧愤:忧闷愤慨。
忧惧:忧虑害怕。
忧闷:忧愁烦闷。
怨愤:怨恨愤怒。
厌弃:厌恶而嫌弃。
宽慰:宽解安慰。
索然无味:没有意味,没有兴趣的样子。
泰然:形容心情安定。
闲适:清闲安逸。
自在:安闲舒适。
激昂:情绪激动昂扬。
激奋:激动振奋。
激越:情绪强烈、高亢。
亢奋:极度兴奋。
忘情:不能节制自己的感情。
颓废:意志消沉,精神委靡(颓:委靡)。
颓靡:颓丧,不振作。
颓丧:情绪低落,精神委靡。
颓唐:精神委靡。
委靡:精神不振,意志消沉。
解恨:消除心中的愤恨。
宽心:解除心中的焦急愁闷。
如释重负:象方下重担一样,形容心情紧张后的轻松愉快。
篇10:描述给自己一个希望作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单“只要竹林不倒,熊猫依旧坚强”,记得这是在上网聊天时,一个网友的个性签名。第一眼看这句话时,我嘴里的一口水差点没喷出来,但当我再次看,细细品味时,却体会到了人生的一种力量——希望。
思绪不由得飘回那个月明星稀的夜晚。那天我事事不顺,先是早上去学校看成绩的时候忘记带书包,又从车站跑回来结果迟到,然后是考试成绩不理想被老师批,接着是在回家路上心情低落差点被自行车撞,紧接着回家后电脑坏了不能上网玩游戏了??说夸张点,我连死的心都有了!无聊之下,只好捧起书坐在窗前看了起来。无意间,我看了一本也许使我人生改变的书。
书里面有很多哲理小故事,只有一篇让我移不开目光。叫做:每天给自己一个希望。
故事是这样的:有位很有名的医生,有一天,他突然查出自己得了绝症,最多只能再活半年??
两年后,医生在和他的一位朋友讲述他的过去时,朋友突然问他:“是什么原因,能让你的病情有了好转,并且幸福的活到现在?”医生回答:“我承认,刚查出得病时,我确实沮丧了一阵子,但后来我明白了,既然我们不能左右生命的长度,但却可以控制生命的宽度,于是我开始每天努力的救治病人,并且每天早上我都会对着镜子给自己一个希望,希望自己多救治一个病人,多让一家人幸福。”
确实是这样,只要“竹林不倒,熊猫依旧坚强”,每天给自己一个希望,每天给自己一个向往。有希望有向往才会活得更充实。
篇11:关于描述七夕的作文
全文共 5397 字
+ 加入清单关于七夕的作文700字一:七夕节
有一个这样的传说,牛郎独自一人赶着牛进了山。这时,有位须发皆白的老人出现在他的面前,问他为何伤心,当得知他的遭遇后,笑着对他说:“别难过,在伏牛山里有一头病倒的老牛,你去好好喂养它,等老牛病好以后,你就可以赶着它回家了。回家后,嫂子对他仍旧不好,曾几次要加害他,都被老牛设法相救,嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门,牛郎只要了那头老牛相随。一天,天上的织女和诸仙女一起下凡游戏,在河里洗澡,牛郎在老牛的帮助下认识了织女,二人互生情意,后来织女便偷偷下凡,来到人间,做了牛郎的妻子。牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了一男一女两个孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不长,这事很快便让天帝知道,王母娘娘亲自下凡来,强行把织女带回天上,恩爱夫妻被拆散。 牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了一男一女两个孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不长,这事很快便让天帝知道,王母娘娘亲自下凡来,强行把织女带回天上,恩爱夫妻被拆散。
牛郎上天无路,还是老牛告诉牛郎,在它死后,可以用它的皮做成鞋,穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了,穿上牛皮做的鞋,拉着自己的儿女,一起腾云驾雾上天去追织女,眼见就要追到了,岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥,一道波涛汹涌的天河就出现了,牛郎和织女被隔在两岸,只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊,千万只喜鹊飞来,搭成鹊桥,让牛郎织女走上鹊桥相会,王母娘娘对此也无奈,只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。 后来,每到农历七月初七,相传牛郎织女鹊桥相会的日子,姑娘们就会来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会,乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧,祈祷自己能有如意称心的美满婚姻,由此形成了七夕节。
原来,七夕节不但能让牛郎与织女相会,还能让其他姑娘们的心愿如愿以成!
关于七夕的作文700字二:感悟七夕
记忆中有一个美丽的节日,叫七夕。记忆中也有这样一句美丽的诗,“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。七夕的美丽在于那个感人的传说,那份不顾一切冲破阻碍的坚贞的爱情。缕缕云彩随风变幻出各种巧妙的形态,流星在不断地传递着牛郎和织女平日不得相会的遗憾。而在秋风白露时节,他们在夜空中静静地渡过辽阔的天河相会了,在这难得的一次相会中,他们之间的柔情蜜意胜过人间无数次相会.他们的爱情,好似长长流水,绵绵不断,一年一次的相见又如同明日里的幽梦。他们怎么忍心回望鹊桥归路,再度分离呢?但转念又想,只要两人的感情始终不渝、天长地久,又何须朝朝暮暮相守在一起呢?
有些人为了时尚而爱。现在,越来越多的青年人大呼小叫“为爱而生”,“死了都要爱”。可却很少有人知道什么是爱,还自以为爱得感天动地,天荒地老。再没有人躲在葡萄架下听牛郎织女的悄悄话,再没有人陶醉于牛郎织女爱情的美丽当中,也再没有了“盈盈一水间,脉脉不得语”的忠贞思念。七夕已经逐渐被他们遗忘了,取而代之的是情人节的狂潮。更多年轻人追求物质上的爱情表现方式,以为只要有情人节的玫瑰与巧克力就可以使爱情永驻。在他们心中,七夕的故事已经落伍了,可他们不知道,七夕所象征的爱情永远不会老!爱是杯美酒,年代越久远就越醇香,追求爱的新鲜、时尚,是对古老爱情的一种亵渎,一种不尊重。
真正的爱是为爱而爱的。爱情,是人格的一种升华,灵魂的一种净化。是不求回报的付出,忍痛割爱的放手,一丝一缕的关怀,朝朝暮暮的想念。拥有真正的爱情是人的一种境界。牵牛星和织女星隔着银河已遥遥相守几千年,爱情也是一个亘古不变的话题。我不懂爱情的滋味,只是偶尔感悟七夕,体会到了一些古人留给我们的智慧。爱情到底是什么,谁也说不清,也许它就是微风之中遥望牵牛织女星时,叩动你心门的那种幸福、温暖、莫名的感觉吧!
关于七夕的作文700字三:七夕
传说,在很久很久以前,南阳城西牛家庄里有个聪明.勤劳的小伙子叫牛郎,由于父母早亡,只好跟着哥嫂过日子。可是嫂子为人狠毒,不仅常常刁难牛郎,还让他干重活。最后嫂子还把牛郎赶出了家门,只给牛郎一头牛。但是牛郎凭着勤劳也终于能让自己三餐温饱。时间过得真快,牛郎到了该娶妻生子的年龄了,在那头老牛的帮助下,牛郎娶到了天上下凡游玩的仙女----织女,并且从此和织女过上了好日子,还生了一个男孩和一个女孩。夫妻两个,一个织锦,一个干农活,日子过得其乐融融。可惜天公不作美,好日子总是不长的,这件事被王母娘娘和玉帝知道了,他们派来天兵天将,硬生生地把好好的一家拆散开来了。牛郎虽伤心,但也无奈,这时老牛忽然说,在它死后,把它的皮扒下来,披在身上,就可以飞上天了,说完老牛就死了。牛郎含泪将老牛的皮扒下,立刻背上两个孩子就往天上跑。眼看,牛郎就要追上织女了,可是王母娘娘这时却拔下头上的金簪一挥,一条望不到边的天河转眼就出现了,牛郎织女每天也只好相对哭泣流泪。他们如此忠贞的爱情终于感动了喜鹊,千万只喜鹊飞上天来为他们搭起鹊桥,使牛郎织女相会。王母娘娘对此也无奈,只好同意每年七月初七让他们相会一次。
今日就是七夕,七夕也称乞巧节。在这一天许多少女会向织女祈祷,祈祷自己能有双巧手,在日后拥有千年不渝的爱情。读书人也会在今天祭拜魁星,希望魁星让他们考运顺利。
抬头望望天空,大家知道怎么在今夜找到“牛郎”和“织女”吗?若是晴夜,可在不受城镇灯光影响的地方,最好是天黑后两小时左右,在头顶附近,只要你细心观察,即可发现银河的中边和两边共有三颗明亮的星星。最亮的呈青白色的星星,并是“织女”,在织女的南偏东,有一颗微黄色的星星,就是“牛郎”了,而牛郎旁边的两颗星星也就是他们的儿女了。
仰望星空,浩瀚而美丽。细细沉思,我似乎能明白些为何牛郎和织女的故事能经久不衰了,绝大多数都是因为七夕之夜的星空是如此美丽吧!
关于七夕的作文700字四:七夕节的遐想
七夕节,又称为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”,在每年农历的七月除七,也称为中国的情人节。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。
在这一天晚上,妇女们穿针乞巧、祈福,虔诚隆重。乞巧节是以牛郎织女的故事而传下来的。在乞巧节,古今有不同的做法,古代,很多地方的未婚女孩会在夜深人静之时,呆在瓜果架下倾听。据说如果能听到牛郎织女相会时的悄悄话,这个少女日后便能得到甜蜜的爱情。还会接露水洗头发,传说七夕节时的露水是牛郎织女相会时的眼泪,如抹在眼上和手上,可使人眼明手快。七夕节在古代还有做乞巧果的习俗,乞巧果是用面粉、白糖,还有少许的芝麻。乞巧果子又名“巧果”,用麦面做的称“面巧”;用糯米粉做的称“粉巧”。另外,七夕节这天,少数地区还有拜织女、穿针乞巧等习俗。
今年的七夕节就是今天,8月13日。到了晚上,我来到楼下草坪。这时天早已黑了,蓝紫色的天空上挂着一轮明月,许多小星星一闪一闪的,像小孩亮亮的眼睛,十分漂亮。我找了半天,才在众多星星中找到牵牛星和织女星。牵牛星和织女星都很大,很亮。牵牛星呈淡蓝色,散发着淡蓝的的光芒;织女星有一点嫩红色,散发着淡红色的光芒。在两颗星星中间有一条清晰的线,那就是王母娘娘当年划下的银河。
我望着天空,眼前浮现着织女和牛郎还有那两个孩子相逢时的情景:许许多多的喜鹊一齐飞来,用自己的生体搭起了一座结实而稳固的鹊桥,让牛郎织女还有两个孩子重逢。想想那个场面,就觉得很温馨。
在这个中国的情人节——七夕节里引发了我的遐想,让我对高深莫测的夜空产生了无比的想象。
关于七夕的作文700字五:七夕之夜
徒步烟柳,欲揽清流,撷两轮明月,照亮心沟。
——题记
一画
初秋月下,柳叶未发;
夏末溪旁,幽舟待划;
谦谦君子,心中藏话;
窈窕淑女,豆蔻年华;
七月七日,月老亭下;
相约子时,溪上莲花;
莲子莲藕,情窦出芽;
君子船尾,姑娘舟头;
流溪泛舟,嬉闹无忧;
月下老人,独掩其首;
莲起莲落,此子昏朽。
二书
七月初七,心心相依。愿借诗人的韵律,描绘缘聚的情景;愿随画家的笔迹,寻找相爱的意境。
可是,诗人的多愁善感,记叙了少女的闺怨;画家的郁郁寡欢,描绘的尽是柳败花残。也难怪,意流笔底,情寄画中。睹物思情,触景伤心。谁叫今夜七夕,今夜本该相聚。
徒有花前月下,更让思念如麻。
曾设想——执子之手,与子偕老;
可怎知,今夜七夕,月老竟已悄然睡下……
百鸟收闹,鹊未归巢,相约天上地下,共建一弯恋桥。何以名之美,何以名之壮,唯爱能解。
三棋
今生对弈,下相聚离别之情。
来世话语,说天上人间之意。
四琴
三两声弦,拨弄久违的心田,靡靡之音,倾诉几缕幽怨。
茫茫天河,光行千年,琴声夹杂的哀怨,河的对面能否听见。
是天神们的聪耳不闻,还是他们不懂世间情缘。竟让这么相爱的彼此隔此天堑,若想见面,苦等一年。
众神无欲,月老无心。也许正是他的无心之失,造就了这一段旷世奇缘。
但是,尽管这段恋情惊世骇俗,也不能逃脱命运的玩弄,到最后,终究要向命运低头。彼此将怨恨与痛苦忍受。等到七月初七,将一切的愤怒混合着思念一起泪流。
在这天夜里,没有月老的身影,因为这一切的一切,纵然他无愧于天地,但他必将自责于其心。所以,在此相聚之日,他选择悄然睡去。
后记:
执子之手,与子偕老。
命运在转瞬见碰撞火花,生命在刹那间绽放华美。让沉睡世间的真情重新被唤醒,并给予尊重。将世间的污浊静静的拭去,换取人世间的一次静美!
爱,承载梦想;爱,实现渴望;爱,缔造和谐。
所以我希望世间每个人都拥有爱,并且希望我们能够用爱缔造出一个和谐的世界。
虽然,爱并不单纯!
关于七夕的作文700字六:七夕
是谁打破夜的宁静,以一份思念藏与风中,远寄?是谁,在月下徘徊,将祝福藏与云间,飘过万里?又是谁在夜深人静的时候,以一盏离愁洗涤我思念的心?
孤月下,清风中,我在拾取,那远寄的“信件”。在阅读那颗思念的心。我的心又情不自禁的伴随年颗心在规律动。一腔春水的思念化作东流水,还赋伸情。
月影西斜,你依旧不愿留下最后一缕思念,睡去!月下,我的心又在流泪,又在后悔。倘若七夕与你携手,笑着同游,又岂会一遍一遍在心底责怪自己。七夕为何失约,让思念的人流泪?
夜色清凉如水,夹杂着你不舍的思念,融入我内心的泪水,丝丝苦涩,袭上心头,化去自我心灵对于七夕的安慰,赤裸成现最初的痛!
七夕,是一个梦的源泉,也是一个梦最后的终结。只是最后那一锤的了结,痛彻心扉。相约就伴随那清晰的破碎声四散纷飞。双手连挥,依旧没能抓住七夕的任何碎片。七夕,是我的罪,为何你要将这份心痛强加入她的心扉!
多少个夜晚她在月下期盼;多少次无声的思念在你的耳际回转;那一颗思念的心多么期盼相见。七夕,你为何如此决然,要将那份心痛塞入她的心间?
是我在那个夜晚承诺七夕与她携手同游。是我在那个夜晚,在月下许下誓言。七夕那一天也是我没有出现;是我
没有兑现承诺与誓言;是我没有抓住那双几度伸出的手;是我没有靠近那颗日夜思念的心。一切都是我的错,为何你却不让我独自承受,却要将这份痛强加入她的心扉。
那一夜,在风中闻到了泪的味,在心间听到了眼泪打在地上的破碎。七夕那一切明明是我的罪,为何要让她背?就让那一锤留在我的心间。就算心碎,我也愿一个人背,别让她流泪。
夜,我们的思念又在黑暗中交织。月下,我们又在互寄思念。七夕,使我们流泪,但却不会让我们分手!虽然那一份遗憾永留心头,但我们依旧会笑着牵手,笑着同游。
关于七夕的作文700字七:七夕红妆
“七夕红妆,幸福永长 ” 我家乡的七夕节热闹非凡。七夕众所周知就是中国传统的情人节。它的出处来源一段伟大的爱情故意。来听听我的七夕。
小的时候,我并不懂得七夕到底是个什么日子。依稀只记得老人们说,在那一日去挂满葡萄的架下可以听到仙女和牛郎互诉情话。所以我总会和我的小伙伴,跑遍整个村子,找到最大的葡萄架然后十分乖巧安静的蹲在下面等待着,等待着还不忘摘下几颗葡萄往送进自己的小嘴巴李。但是每一次等来的并不是仙女和牛郎情意绵绵的话语声,而是雨滴敲打葡萄架的声音滴滴答答。我和小伙伴们仰头望望天空,绵绵细雨而下。现在想来也许那是织女的泪水,历尽千辛万苦才得以见面的牛郎和织女,正用着泪水诉说着他们的思念之情。
待我长到16岁的时候,长发及腰,家乡的七夕对我来说又有了不同的含义。七夕前夜,我的床头上总会多出了一条非常耀眼的红色裤子。这是我们那里另一个习俗,说法是“七夕女儿红”。那天所有成年的女孩子都要穿上母亲送的红色衣服,所以七夕那一天除了织女之外每个16岁的姑娘就成了最美丽的一道风景线。红色有着巨大的畏慑力,象征喜庆,富贵。七夕女儿穿红妆意味着家人期望所有的姑娘们都可以找到自己的如意郎君,得到幸福和富贵。
现在的我,对七夕又有了不同的感触,但是我依然红妆,今年的七夕也不例外。美好的爱情故事,令人赞叹向往。高中的我,每天两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。我所感悟到的,是牛郎身上的执着韧劲。对于爱情他如此,对于生活他亦如此,虽然学习生活有些乏味和枯燥,但是古人身上的执着确实值得我们深思和学习。牛郎的执着最终让他感动天地,与织女相会。我要穿红妆,我要幸福久久,期待我的爱情,也期待我的大学生活可以谱写一段佳话。
当你觉得生活冷漠和乏味的时候,不如想想牛郎和织女的艰辛。当你觉得学习让人苦恼的时候,不如想想未来你道路将会因为现在的苦恼而变的顺畅。我的七夕,我的红妆。期待着你的七夕也有红妆。
[关于描述七夕的作文
篇12:描述家乡景色的作文
全文共 1993 字
+ 加入清单刚下火车就大吃一惊。导游介绍西安的第一句话竟是:“没有到过西安就不算到过中国!”不禁哑然,我竟做了十八年的不是中国人的中国人。再看周围,稍感安慰,同一团中有数位五十多岁的团友,他们竟做了半个多世纪的“假”中国人。话虽有些不妥,但西安之于中国的重要性尽在其中。
西安人很喜欢叫这座城市为“古都”,抑或直接呼其古名——长安。更有甚者要求国家更改城市名称,叫“长安”或“西京”。我想,这就是西安特有的文化内涵,是五千年中华文化的沉淀。尽管有高楼大厦、有高速公路、有商业中心,但西安保留着全国最完整的古城墙,为了保护地下文物,他们甚至放下建设地铁。这种对文化传承的坚持在过于重视经济建设的这天尤为宝贵。
西安给我的第一印象是古老,继而,我发现了她的坚持。
第一站是西岳华山,初中时就读过“山河表里潼关路”的诗句,华山之险,历来称颂。在周围黄土高原的大背景下,华山的岩石变得十分突出。黄土的中心竟是一座石垒的高山,怎能不令人感叹大自然的鬼斧神工。
凭借索道,我们轻而易举地征服了北峰。但相比于其余的东、南、西、中四峰,北峰但是是半山腰上的一个平台。也许是古人明白华山难爬,所以称此为北峰,聊感安慰而已。抬头望去,海拔2187米的南峰高高在上,刚刚还埋怨这来回110元的索道费太贵,此刻才发觉值得,否则爬死也到不了山顶。
没有爬到顶端,我便打起了退堂鼓。第一站就遇到了本次旅游的第一大遗憾——没有征服华山。但是,看过了“自古华山一条路”的险峻,相信不虚此行。
如果要评一个“最名不符实奖”,我想西安将有两样东西入选。一是羊肉泡馍。来西安前总认为它是陕西乃至整个西北地区的象征,一见之后,但是是将羊肉汤浇在碎面饼之上,遂大失所望。另一个便是钟楼。初到西安,问当地人何处最好玩时,十有八九都推荐了钟楼、鼓楼。它的地位就如上世纪八九十年代的大世界之于上海。记得当时有人到上海来玩,总会被问“大世界去白相过吗?”去过,那很好。没去过,哎呀,你怎样大世界也不去?可惜啊。于是,我对钟楼、鼓楼也充满期盼。
钟楼位于西安市的正中心,周围车水马龙,因此钟楼就好象车流中的一座孤岛,需要由地道才能抵达。沿着地道走了一大圈,方找到钟楼的入口。拾级而上,才发现那但是是一个二十多米高的平台。所谓“一览”西安市区根本不可能,更不用说“鸟瞰”了。匆匆游览一圈便走了下来,心中还暗自庆幸——还好没有买钟楼、鼓楼的套票。第二天,从买套票的团友之抱怨声中,我更觉庆幸,似乎还有些幸灾乐祸了。
到中国就必须要来西安。
来西安又怎能不去看兵马俑?
今年年初,上海博物馆展出了数座由陕西空运来的兵马俑。那时也没觉得如何,但是是几个泥人罢了。然而,当真正站在兵马俑博物馆的一号坑前时,成百上千的“泥人”所构筑起的气势丝毫不逊于千军万马。我想,很少有人能不心潮澎湃。周围有不少外国游客,大多数人对中华文化少有涉猎,但他们同样在那里啧啧称奇。他们所感到的,不是中华礼貌的源远流长,不是秦朝工匠的精湛技艺,而是那股不可抗拒的气势。人们说音乐是无国界的,它的旋律能感动世上几乎所有的人,兵马俑有何尝不是如此?
在兵马俑博物馆内参观了一圈,已觉双脚无力,心想秦始皇也够猛的,光陪葬的军队就怎样多。然而,当看到几十平方米的秦陵复原模型角上一小块标着“兵马俑遗迹”的模型时,我真有些惊呆了。我已经找不出词语来形容秦始皇以及这座偌大的陵墓,剩下的只有可惜与愤怒——为这座陵园的荡然无存而可惜,为项羽当年的暴行而愤怒。
如今仅存的只有秦始皇的墓地,一座兀然孤立的土丘。据说由于科学技术不发达而没有进行发掘。因此我们只看到了根据《史记》记载复原的墓内情形。豪华、奢侈等词已不能描绘其中的装饰,我也只能再次发出一阵阵惊叹。看过模型,却已再无气力爬上那座土丘(昨日华山之行已消耗了太多的体力)。于是有了此次西安之行的第二大遗憾——没有将秦始皇踩在脚下。
旅游途中,听到了一副搞笑的对联。上联:翻身要靠共产党。下联:发财不忘秦始皇。横批:感谢老杨。“老杨”即是1974年发现兵马俑的四位姓杨的当地农民。巨大的陵园因项羽而付之一炬,堆砌如山的珍宝只有一小部分仍伴秦始皇长眠地下,另一大部分却似乎鬼使神差地到了当地人民手中。因为旅游业,秦陵、兵马俑所在的临潼区已成为西安最繁荣的地区之一。这,是可笑,抑或是可悲?
曾有一种说法:看近几年的中国要去广东,看近几十年的中国要去上海,看近几百年的中国要去北京,看上下五千年的中国则要去西安。似乎一个“古”字足以成为西安的定语。
但是,我为西安鸣冤,因为西安有华清池。且不说当年蒋介石“督战”时住的五间厅,单是骊山山腰上的一座小亭就足以见证中国的五十多年历史。自震惊中外的西安事变发生后,它的名字历经“总统蒙难亭”、“捉蒋亭”、“兵谏亭”的变化,每一个名字都是一段历史。如最后的“兵谏亭”是近几年为缓和海峡两岸矛盾所改的。历史总是由小处折射,由此可见一斑。
篇13:描述母爱的五年级
全文共 490 字
+ 加入清单小时候,我一直认为母爱一定是十分明显十分强烈的,但等到我懂事了才明白:母爱不一定都是这样的。
夜晚,我坐在床前不顾的叮咛,沉浸在长篇大论的文字中。突然听到了母亲细碎的脚步声,我慌张地钻进了被窝,拉掉了灯。突然母亲轻轻地打开了门,我赶忙闭上。“难道是被发现了?”我心里这样想着。只见门被推开了一道小小的缝,照进来一点微弱的灯光。我眯着眼,借着这灯光观察母亲。母亲轻轻地从门缝了探出头,用慈爱的眼神望了望我,接着轻轻地走进我的房间为我掖了掖被角,我瞟了母亲一眼,尽管是在一个光线这样微弱的地方,还是觉得母亲好像一瞬间光芒万丈,就如圣母玛利亚那样,脸上慈爱的微笑被眼角的皱纹映成了一朵美丽的康乃馨。在这个平静的世界里母亲就这样望着我别的一切好像都不存在。母亲华丽地转身离开了我的房间。
不知为什么我的眼角居然浮现了一抹泪花,也许是感动,也许是。我的母亲不像别人的母亲,家里的家务都是在做,而我的母亲却很少管。现在才发现其实平时尽管母亲家里事务管的不多但是母亲一直都在默默地付出……
我今天才明白,原来母爱不一定都是明显,强烈的,我所拥有的虽然不明显但却一直默默关心着我的才是最独一无二的母爱。
篇14:《发现生活的诗意作文》
全文共 707 字
+ 加入清单九月,天变冷了,无情的风从窗里渗进来,吹散了我桌上的纸张,在慌乱中被我拾起,不经意间发现了儿时那扭曲的字——慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸辉。我的嘴角勾起一个完美的弧度,在这优雅的中,包含着母爱的温暖。
过了一个暑假,我又升了一个年级,学习变得忙了,就在晚上也要补课。刚放学,我就骑着车子去补课。在路上妈妈还打电话给我,问我怎么样?在母亲的担心中我度过了一节课。刚回到家中,看到的第一个人就是妈妈。上来就问我:“饿了吧?咋才回来,路上没有啥事吧?”边问还边看着我,仿佛分离了很久。
“呀!手杂这么凉,脸也通红,叫你多穿点……”在母亲的唠叨中,一丝丝的暖意滑过我的心房。“下次记得多穿点,我去给你倒杯热水。”说完母亲就急忙去到,我刚想说不用,她人已经到了厨房。在来回的过程中,还差点摔倒。
我捧着那温热的白瓷杯,寒意再一点点减少,眼中的“感动”和杯里的水一样晶莹。我轻轻地抿了一口,发现今天似乎加了许多蜜糖。在母亲的话语中,我变得沉默,心中忽然想提起,冰心的诗:小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使他终于沉默,母亲呵!你是那春光么?
小时候,妈妈总会教我学诗,我第一次学的是《游子吟》,当我用稚嫩的声音,吟诵时,妈妈的脸上总会洋溢着满足的笑,美丽而又慈祥!以前我总不知道为什么?现在我明白了,每位母亲,都希望用不同的方式把爱传给自己的儿女,无论严厉也好,慈祥也罢,还不是为了我们吗?
九月,已是金秋,一片片枯黄树叶,落下,将体内的最后一点能量给了大地。来年,他们将会被春风唤醒,会明白一切的痛苦与努力都是为了来年的新绿。他们用自己的方式回报了自己的母亲。那我们呢?
篇15:诗意的生活作文900字_[第三单元]写一首诗
全文共 926 字
+ 加入清单诗意一词源于诗,也是诗人的一种个人精神境界的体现。李白对月酌饮,杜甫驾驴雨中行,这可以说是诗意了吧。可如水的月色下孑然一人,形影相吊;雨中的吟诗作赋无人应和,任凉雨浇湿一身,这份诗意可能有所不全,甚至有点凄凉的意味。
诗意却并非诗人的专属词。
我认为,有大众共同的欣赏与认可,风景才成好景;一个人的诗意不是完整的诗意。正如我们说和谐,说的是整个社会的和谐,而不是某个家庭的和谐;是生活方方面面的和谐,而不是片面不全的和谐;说的是全中国以及中国同世界关系的和谐,而不是中国某一个地区的和谐。
在我看来最能体现一种诗意的段子是《论语·侍坐》中曾点的理想:暮春时节,春天已经着装。我和五六位成年人,六七个青少年,到沂河里洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌儿回来。
暮春时节,万物勃发,这是大自然的诗意,和大人、少年一起洗浴,这是人们共处的诗意,迎风咏唱而回,这是人内在精神世界的诗意。这不就是一个幸福、自由和富硕国家的理想状态吗?人与自然和谐共处,人们友善、互助,拥有健康的生活方式、生活心态,一同享受有节余的自在生活。
在物质生活日益丰富的今天,人们追求目光由餐饱逐渐转向了精神层面,人们渴望内心的充实和富足。
人们希望有了足够的薪水以后还能有时间和自由处理这些金钱,改善生活,人们希望把更多的时间留给家人,享受亲情,而不是无止境的高压力的工作,希望自己的孩子拥有一个良好的成长环境,希望能与同事、邻里建立起和睦的关系,希望身边的人都健康而富有活力……希望有更多傍晚悠然的散步,博物馆、艺术馆的游览,希望有稳妥的医疗保障和养老保障,希望在享受社会给予的关怀之后能回报社会。
这也是我以为最诗意的生活。更是每一个中国公民的理想。但我们离这样的生活还很有距离。中国是世界上发展速度最快的国家,激烈的竞争为公民带来压力。人们也逐渐发觉,竞争一词背后也有个“和”字,在这个字的支持下,这样的竞争才是良性竞争,才会是有利于社会发展的。这个“和”是我们取得一切成功的大前提。当然,中国有它内在的强大生命力,我们有理由相信,在中国不断调整、不断创新、不断进步的步伐下,有能力建立一个优秀的大环境,建立起良好的文化氛围,不仅经济高速发展,也为生活在这片土地上的人民的内心带来更多幸福感。
篇16:描述反省六年级
全文共 620 字
+ 加入清单前几天,我们进行了语、数、英三科的小测,结果并不那么尽如人意,这让我内心稍有些低落。
反思开学这两周,在时间方面,自认为适应新环境以及新知识的引入时间绰绰有余;在学习方面,其实也没有太多知识难点。更何况待在这样一个优秀的班级体,有什么理由不好好学?没有理由,但我也并非百分之百地心思用在学习上,只能说是没有全力以赴,或许只有百分之七八十用于学习,其余则是休闲娱乐。
“你觉得这段时间自己努力了吗?”
“你觉得自己还可以更加努力吗?”
这两个问题让一直以来面色凝重的我霎那间有些呆滞。耳畔中还回响着班主任的声音,透着些许无奈,以及一股很铁不成钢的意味。
扪心自问,实际上我还是付出了一定努力的,但仅限于某几科,其他学科便就“随缘”了。归根结底,还是努力程度不够。其实,每个人的智商水平都差不多,都有一个聪明的大脑,但天下没有尽善尽美的事。人除了那个聪明的脑袋之外,还有一个天性—懒惰。因此,只有克服懒惰,才能不断前进,不断朝着心中那个最理想的状态靠近。
老师最常说的一句话就是:“我要较真你们的成绩,为的是以后你们能过得更加体面。”未来其实并不遥远。而这句话也是实在现实的。仔细想想,未来虽有许多不定因素,但最起码未来把握在我们自己手中的,而未来是怎样的也取决于我们自己,看的是我们如何把握,如何去争取,为自己的未来奠定基础。
所以,现实社会是残酷的,想要生存下去,并且能够达到舒适程度,必然要付出超人的努力,亡羊补牢为时不晚,让我们不断努力,奋勇向前吧!
篇17:怎么用排比句来描述希望
全文共 786 字
+ 加入清单1、没有希望,生活不会有光明;没有希望,未来不会有憧憬;没有希望,人生不会有色彩。
2、希望是儿时的一颗糖,不大,但没有却万万不能;希望是海边的灯塔,为远方孤舟指引方向;希望是一颗待发的芽,即使很小,也蕴藏着无尽的力量。
3、不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。
4、希望是什么?希望是春天刚探出头的小草,希望是春天归来的燕子,希望是干旱时的一滴水,希望是冬天一杯热水,希望是一片一望无际的草地。
5、希望,是生活中的光明;希望,是对未来的憧憬;希望,是描绘人生的色彩;希望,是充满世界的阳光。
6、我希望我是鱼,遨游浩翰的海洋。我希望我是马,驰骋辽阔的草原。我希望我是鹰,搏击无际的蓝天。
7、希望是漫漫黑夜里的一点灯火,即使微弱也能给你前进的力量;希望是寒冷冬季里的一盆炭火,即使微弱也能给你丝丝的温暖;希望是茫茫沙漠里的一抹绿色,即使微弱也能给你生存的勇气。 希望是一盏明亮的灯光,照亮你前进的道路,让你通向成功!
8、希望,是晚上的月牙,把黑暗的小巷照亮;希望,是森林里的小鸟,为生命吟唱快乐的音符;希望,是沙漠里的雨水,滋润着片片绿洲。
9、希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。
10、希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……
11、希望是一束阳光,给予生命的一片天;希望是一滴甘露,滋养花朵怒放的生命;希望是一粒种子,萌发向上成长的嫩芽;希望就是一阵风,一阵吹走凄凉,迎来生机的风。当生命走向绝望的时候,希望就是一棵回魂的仙草,它引着你走出绝望……
12、希望是什么?让太阳告诉你,希望就是那掌心的温暖。希望是什么?让天空告诉你,希望就是那黎明的曙光。希望是什么?让我来告诉你,希望就是那心底的光明。
篇18:原来诗意藏在这里作文600字
全文共 734 字
+ 加入清单诗词离我们好像遥不可及,其实,当你沉静下来细心观察生活,你就会惊讶的发现,原来诗意藏在这里。——题记
上周我们去园博园游玩了一天,园博园就好像是诗中的世界,和苏州园林如出一辙,站在每一处,你都会不自觉地吟出一两句诗来。
还没到目的地,就远远望见一座高大的雕塑,整体呈青铜色,大概是因为这里是楚文化发源地吧,三国时期特点突出。到了大门口,这座雕塑才展现了他真正的面目,四匹马拉着一架豪华的马车,马车上的人露出严肃的神情,让人不禁想起楚王出征的情景,那恢宏的气势让我想起毛主席在《七律·长征》中的句子:“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”我发现,原来诗意藏在这里。
那座雕塑旁花团锦簇,阵阵花香沁人心脾,红的黄的和粉的花井然有序地摆放着,真是“小园几许,收尽春光,有桃花红,李花白,菜花黄。”我发现,原来诗意藏在这里。
进入园博园,各种风格各异的园林错综排列着,可最引人注目的却是湖南岳阳园中的岳阳楼,这岳阳楼比实物小的多,但做工也是十分精致的,虽不比湖南岳阳的“衔远山,吞长江”但却有“岸芷汀兰,郁郁青青”的美景。我发现,原来诗意藏在这里。
对于许多我曾读不懂的诗,园博园也给了我解答,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”从前我只知道盲目的背诵,却怎么也搞不懂草色近看怎么又“无”了呢?我们找了一块草坪进行午餐和休息。初秋的草逐渐枯黄,远望却仍显得绿意横生,在草地上吃完午餐后,我便躺下来休息。我惊奇的发现,远看如此嫩绿的小草,现在看来却是略显枯黄,这枯黄的叶子和泥土的颜色融为一体,就像没有一样,原来“草色遥看近却无”是这个意思!我发现,原来诗意藏在这里。
原来诗意不仅仅存于书本之中,它也藏在生活中的每个角落,其实,当你沉静下来细心观察生活,你就会惊讶的发现,原来诗意藏在这里。
篇19:描述老师的主题作文
全文共 510 字
+ 加入清单崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。
崔老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好,给崔老师带来很多麻烦,比如,我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助教育我,由其是期末考试。崔来师放弃自己的修息时间,天天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试不掉队,我很感谢崔老师。
为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。
谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导,谢谢您的精心呵护,谢谢您,崔老师。
篇20:让诗意留心中作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单我就读的北京市第一实验小学环境优美。在五年的学习中,我也与学校最美的松梅竹园结下了深厚的情意……大家都知道,“岁寒三友”是松、梅、竹。我对这三种有名的植物情有独钟,甚至我觉得它们都是一首首诗,充满着诗意……
于静默之中成长,不断地向上、向上。着,就是1987年中孟两国领导人在学校亲手种下的“中孟友谊小学纪念松”。过了几十年的它,逐渐变得高大;逐渐变得果实累累;逐渐变得葱郁茁壮。一直扎根于校园之中,遮住了一些天空和阳光……每当走进它,我总是感觉到心旷神怡,犹如置身于诗情画意之中。
于白雪间开放,为寒冬增添了一丝春意。这,就是那笑傲风雪,只有冬天才会绽放的小花——腊梅。在白雪皑皑的冬天,腊梅“推”开了自己周围的一小块雪,露出了它那犹如红宝石一般的身躯,在冰雪的诗意中点缀着,似乎在与冰雪争艳,几乎一颗都不会停歇。天啊,太美了!
于微风中轻摆,胸怀如大海一样宽广。这,就是围在松树边的翠竹。嫩绿的翠竹,用它那一片又一片的竹叶向空气中播撒着它的清香,在老师笔下,翠竹又获得了新生,获得了传世的机会。也不知,它是不是很高兴呢?四月,一场春雨是的翠竹繁育出了下一代,一代又一代,但有一点总是不变:它的诗意……
松,坚强不屈。清代诗人陆惠心曾写道:迎寒冒暑立山冈,司机葱茏傲碧苍。”;梅,不惧严寒。我欣赏王安石的一句话:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”竹,虚怀若谷,孟浩然说:“荷风送香气,竹露滴清响。”它们同在述说着一个道理:雪压风摧等闲看,清幽淡远品自高。
我爱松梅竹园,爱它的松、梅、竹,更爱他那富有诗意的一切!我会把松梅竹园记在心中,让诗意留心中!