白露的诗意描述【汇集20篇】
导语:六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是美好的,难忘的。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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6314作文
1000描述秋天样子的季节高二
全文共 754 字
+ 加入清单常恐秋节至,焜黄华叶衰。”自古以来,秋常常是萧瑟、悲凉的代称。然而在我眼中,秋自有它独特的模样与魅力。
秋天之色,色彩斑斓。春夏时节的山,大片大片的绿,虽然养眼,却总给人单调乏味之感;秋天则不同,丰富而又多姿。山中的秋沉淀着浓郁的色彩,拥有大自然的调色盘,是人世间技法超的调色师。山间,古道边,两排参天的枫树傲然挺立,抬头便能看见颜色不同、深浅不一的枝枝叶叶。赤橙黄绿青蓝紫,你见过的所有颜色,这里都有;你没有见过的、无法想象的颜色,这里也有。各种颜色交织在一起,共同呈现出一幅浓墨重彩的山水风景画。拾级而上,脚下是没过脚踝的落叶,一脚踩下去,这些森林歌唱家们便尽情欢唱,“沙沙,沙沙”,似乎在欢迎人们来此登山健身、赏秋怡情。在这大自然与人类共同合奏的动听乐章中,落叶似乎想告诉我们:秋天来了。它们选择以这样一种方式回馈大地母亲,那么我呢,又将会以怎样的姿态去迎接秋季开启的新学年?
秋天之色,生机勃勃。田间地头,房前屋后,最喜那一点点火红,最爱那一抹抹金黄。“谁知秋在北山裹,野柿如花万颗丹。”“柿叶翻红霜景秋,碧天如水倚红楼。”有柿子的秋天,才是真正的秋天。秋高氣爽之日,漫步乡间,突然发现,青天碧空之下,一棵小小的柿子树,树上早已没有叶的踪影,却在枝头挂满了一个个橙红的柿子,远远望去,像一树火焰,让人不得不惊叹大自然的神奇与生命力的旺盛。“稻香山色叠,平野接荒陂。”稻香,是秋天特有的味道。“八月风吹粳稻香”,稻子熟了,稻香浓了,农民笑了。秋风过处,金灿灿的稻穗纷纷向大地低头致谢。这是金秋的盛典,更是辛勤付出后的水到渠成。在金秋,我看到了万物凋谢前最盛大的、最灿烂的、最完美的谢幕。
春华秋实,春种秋收。秋天,不止有萧萧而下的落木,不止有“一阵秋雨一阵凉”的秋寒,更有斑斓的色彩、勃勃的生机、丰收的喜悦。
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篇1:诗意明月作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单一年一度的中秋节到了,我们吃着月饼,闻着桂花的芬芳,抬头仰望,圆圆的一轮明月悄然升到了树梢上,心中不由得浮想联翩。千年以前,有多少诗人用美妙的诗篇赞美过明月,如今诗人已逝,而我们依旧为唯美的诗篇感慨万千!
一阵阵松涛,一阵阵晚风,一阵阵鸟鸣在林间响起……诗人王维步行在山林之间,忽地猛一回头,皎洁的明月照在了挺拔的松树上,清澈的泉水缓缓地流过沙石,流过山涧,流向远方,月亮像一个大玉盘,倒映在水面上。王维看到这些景色,心中产生磅礴的诗情,再由诗情转为诗意,最后形成诗句,从王维的口中脱颖而出。而千年以后,我依旧读着这些千古名句,可是再没有出现过那种景象,不知是城市阻碍了我们的视线,还是我们忘记了月亮,忘记了抬头,忘记了多少次的中秋节。
古诗中也有思乡的,很久很久以前,李白流落他乡,在某一个夜晚,他辗转反侧,迟迟不能入睡。这时,几缕月光照射在地上和床上,李白看见了,心中涌现无尽的诗意,于是说出了“举头望明月,低头思故乡”的千古名句。而现在,又有多少能像李白这样如此热爱家乡,富有才华的人呢?
古诗不仅有思乡的,还有浪漫自由的。“举杯邀明月,对影成三人”,李白写这首诗时的孤独,不能与亲人团聚的心情我们又能明白多少呢?如今,我们在中秋节吃着月饼,与亲人一起欣赏着明月,我们还不满足吗?
诗词是我们中华文化的一朵奇葩,是穿越千年依然至美的风景,是所有华人灵魂深处的挚爱。
篇2:怀念细微之处的诗意作文
全文共 1129 字
+ 加入清单国人崇大,并非一朝一夕使然。君不见大秦、大汉、大唐、大宋、大明、大清……五千年来泱泱华夏几乎一直如此。然而,是否曾有人停下脚步,为我们在追求“大”的道路上失去的“小”而回眸?学者唐锡阳说过:“人字本应写多大就写多大,现在写得太大了,应该写小些。”诚哉斯言!我们不应当无视甚至摒弃生活中细微之处的温馨和诗意。
还记得从前的日子吗?木心的一首《从前慢》勾起了多少人年少的回忆。诗中说:“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人。从前的锁也好看,钥匙精美有样子,你锁了,人家就懂了。”一首短短的小诗,将生活中的那些细微——细微的空间、细微的时间——之处的美好展示无遗,令人叹惋,令人流连。
从前,我们没有一路灼人眼球的霓虹,没有亮如白昼的路灯,走夜路每每只是提一盏灯笼,或是牵一只可靠的手,彼此温暖着。现在的人们再也无需提一盏灯笼走夜路,霓虹灯和路灯会把夜晚照得通明。但是,随之而来的却是人与人之间心的疏离。对了,那时还有萤火虫:“我徂东山,慆慆不归……町疃鹿场,熠耀宵行。”一位思妻心切的戍边男子,夜途返乡,为之照明的,竟是漫山遍野的流萤——多美的回乡路啊!有人说:天上几多星,地上几多萤。伟大的科技现代无限地放大了光明,却永远送走了天上的星星和地上的流萤。
较之灼灼的霓虹灯光,一盏灯笼何其微弱,何其渺小,但它以微薄的光线,照亮了方寸土地,无限地放大了这块土地上的锦绣风光。我们很多人都以一种虚无的“大”充盈着自己的人生,自以为成功、伟大,实际上不过是披一件外表光鲜而内里虚空的外衣。
烛光,萤火,星辰……这些渺小的事物一向美丽,但是较之那些现代科技的产物,它们又显得十分脆弱,在五光十色、亮如白昼的灯火面前不堪一击。但是,同时褪去的还有那无尽的诗意——在追求“大”的路上我们正变得越来越面目可憎,越来越枯燥乏味。
在国人眼里,没有大不了的东西,从古至今,“称大”、“恋大”、“敬大”的情结始终如一。房子要大,车子要大,排场要大,做什么事仿佛开支越大越有气魄……想过吗?我们在求“大”的道路上失去了什么?就像我们用流光溢彩的霓虹灯无限地放大夜晩的光明的同时,却永远地失去了萤火和星光。在和友人闭谈时聊到如今的富人所居住的奢华别墅,怕是大多数人会给予仰慕的眼神时,友人却云淡风轻地来了一句:“难道你不觉得多一平方米的房子就多了一平方米的寂寞吗?”多少人不会知道,在我们用大把大把的钞票去换取更大的房子时,也换来了更大的空虚,更大的寂寞。
记得从前那些比邻而居的村落吗?方寸土地,没有流光溢彩的霓虹灯光,目力所及是白墙黑瓦青篱绿树。但就是这方寸之地却蓄积着无限的温馨,夜间,那点点的萤火和熠熠的星光总会燃起每个人心头无限的诗意和温情……
遗憾的是,这永远只在从前了!
篇3:描述正确的选择高中
全文共 513 字
+ 加入清单我在作文班上看到了一则叫《选择》的寓言,它的内容很短:鸟妈妈让两只小鸟去外面成立自己的家,一只鸟选择了森林,另一只鸟抵挡不住食物的诱惑,选择了成为人类的宠物。林中鸟历经艰辛磨难,终于有了属于自己的家,快乐自由;而笼中鸟住的地方虽然很舒适,风吹不到,雨淋不着,它却寂寞难耐。一年之后,笼中鸟和林中鸟再度重逢,林中鸟十分强壮,笼中鸟则又瘦又小,两只鸟都很吃惊。林中鸟告诉笼中鸟,丛林中的生活十分美好自由,劝笼中鸟回归大自然。本就向往自由的笼中鸟决定跟着林中鸟回到森林,重拾自由。
看到这里,我深有感触。两只鸟的生活各有优劣。
林中鸟选择的生活表面上虽然艰难重重,需要强大的意志力克服——躲天敌、捕食、筑巢,十分危险,可能会被天敌捕食,被饿死或冻死。但是林中鸟的生活其实很快乐,它在森林里有很多朋友,可以在森林里锻炼身体、磨砺意志、获得自由。而笼中鸟表面上有人伺候,饿不着,冻不死,但是等主人有了新宠物,抛弃它、淘汰它时,它就没有这么幸福的生活了。
我认为,林中鸟的生活比笼中鸟差多了,我们也是如此,有些人放弃自由,放弃锻炼的机会,只求安定舒适的生活;有些人则放弃安定的生活,只求自由。如果我们如笼中鸟一样,那我们就真正失去了生存的意义。
篇4:描述青春的味道初二
全文共 821 字
+ 加入清单我们总会成长!成长,就意味着我们会慢慢变得独立,自主。在这个过程中,有太多太多令我们难以忘记的回忆,有些令人感动,有些令人快乐,但不管怎样,这些回忆都使我们懂了更多,离长大,更近了一步。而在许多年以后。再回头拾起记忆,我想我最先回忆起的,可能是那个我们曾经一起疯狂过的青春。
这个学期,我们初二级部有一次特别的活动——实践基地“五日游”。在去的路上,我们看到许多山上都蒙上了一层雾,就行是钻到了云彩里一样,很美。我恨不得立马把这动人的风景拍下来,可惜我手机没有带,相机就更不用说了,要不然这一定会是这次活动留给我最美的记忆。到达目的地,与我之前听到的“小道消息”一样,这次一共有三个学校一同参加,这五天我们每个班会进行各自的课程,每天上午一节课,下午一节,晚上还会有晚间活动,想想都觉得兴奋。
这五天我们经历了很多有欢笑,有哭闹,有感动,有悲伤。五天的相处,渐渐地,我们和本来陌生的教官"混"的越来越熟,由陌生人变成了好朋友。但不论我们是怎样的不舍,还是迎来了最后一天。
第五天我们进行了一次非常有纪念意义的活动——逃生墙,也叫毕业墙。说白了,就是同学们踩着人肉阶梯,然后在被上面的人拉上来的活动。首先是一个小个子同学,我们一边喊加油,一边看着他被拉上去。当他被拉上去的那一刻,我们都高兴的不得了。第一个人开了一个好头,接下来肯定没问题。在上面拉人的同学,一个个都面红耳赤,使尽全部力量来拉同学们。轻的人还好,每到重的同学我都会为他们捏了一把汗。竭尽全力地为他们加油鼓劲。当最后一位同学上来的时候,我们沸腾了,大家都激动地拥抱在一起,前所未有的兴奋,我们成功了!我们成功了!虽然那些拉人的同学汗水都湿透了衣襟,但他们从未说过一句怨言。而这不就是我们那不顾一切挥洒汗水的青春吗?
也许哪天我们毕业了,分开了,可能再也见不到彼此了,但我们绝不会忘记彼此,因为我们还有这些回忆。总有一天我们会再次聚集,再次像上学时那样说笑打闹,我们会一起,回味青春的味道!
篇5:描述校园趣事小学作文500字
全文共 572 字
+ 加入清单生活中有不少有趣的事,在我们的校园里也是一样。别看在学校里每天就是听课、学习,都说“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”只要你留心观察,校园里随处都有趣事发生。
映象最深的,应该就是我们的六一那一天了。
那天是六一儿童节,全校都是一副欢快喜庆的景象,这一天,我们不仅不用上课,在上午和下午还分别会有六一儿童节文艺汇演和大食汇,这也难怪同学们个个都那么兴高采烈。
这天上午,我们提前来到报告厅,六一文艺汇演的现场,凉爽的空调凉气扑面而来,我们来到位置上做好,准备观赏我们学校第一届的六一儿童节文艺汇演,大家都和我们一样期待着。
经过一个上午的精彩表演,终于要迎来这次节日的重头戏,大食汇!
到了下午,大家都从家里带来自己精心准备、制作的各式各样的美食,一齐摆在桌子上,琳琅满目,看的令人眼花缭乱。大家一个个勾肩搭背,有说有笑,似乎忘记了一切烦恼,大家一起品尝美食,一起喝饮料,一起说说笑笑。
到了游戏时间了,玩的竟然是我们都熟悉的“抢凳子“,看到大家围着凳子,听着音乐转圈圈,我仿佛也回到了小的时候。果然,儿童节就是儿童节,是不受年龄的影响。突然,音乐毫无征兆得停止了,围着的一行人说时迟那时快,以迅雷不及掩耳之势迅速找到一个凳子坐下,可怜一个同学反应慢了半拍,遗憾淘汰出局。
快乐的时光总是短暂的,就在这欢声笑语中,我们度过了这个属于我们的最后一个六一。
篇6:初三发现诗意作文
全文共 602 字
+ 加入清单诗意简简单单的一个词,却包含着很多理解,诗意是一种靠内心理解的词。
诗意我认为是一种美,一种不复杂,但又高贵的美。
记得我小的时候经常和妈妈一起去姥爷家。那时候还小什么都不懂,只知道姥爷家有很多小玩意很好看,大大小小的放了整整一面墙。那里总是我去姥爷家的第一站。从那时候起我就喜欢那种简单而高贵的青花瓷。
我永远都会记得姥爷最喜爱的那个盘子,盘子的光泽那是没得可说的,颜色主体为白色,但是盘子的白色隐隐的有一些想冒却没有冒出来的亮蓝色,那是我和姥爷第一次外出游玩的时候买的,也是我最后一次和姥爷出去买那些简而不单的诗意青花瓷了。
记得那天姥爷说带我去买那些什么瓶什么碗的,我激动的半夜没有睡,早上太阳公公还没有升起,我就早早的起了床,想赶快看到我的最爱,虽然我什么都不懂,但是我知道我爱那种东西,爱那种诗一般的感觉。终于到了我期盼已久的目的地,我左看看西瞧瞧,好像鱼儿找到了海洋似得去我欣赏我爱的那种美。每进入一间房子都会给我一种更加爱青花瓷的心。看着眼前的这番景象,我更加的领略到了那种青花瓷带给我简而不单的诗一般的感觉。
现在我对青花瓷的心一点都没有变,我还会经常去我和姥爷去的那个地方,那个地方并不大,但却饱含着我对青花瓷的喜爱,我对诗意的追求,我对姥爷那种不变的爱。
再次来到我到姥爷家的第一站,小心翼翼的拿起那老爷最喜爱的盘子,好好地端详端详,我对诗意的追求不会变,我只会更加的爱青花瓷。
篇7:描述小伙伴的作文
全文共 565 字
+ 加入清单我有许多好伙伴,她们都很优秀的少先队员.下面,我就给大家介绍吧!
她的名字叫陈嘉慧.长着一张可爱的小脸,一双水灵灵的眼睛,她经常扎着一条"马尾巴".每当她温柔一笑时,总会露出两个十分可爱的小酒窝.眼睛里还会出现她咄咄逼人的神态,有时,会出现她温柔可爱的一面.她的嘴巴是最美的了,红润的嘴巴显得分外好看.有时,她笑起来,就是露出又白又整齐的牙齿.这就是她的外貌了.
她不仅仅长的靓,还乐于助人的好女孩.记得有一次,我和她一齐放学回家,在半路上,我们有说有笑的.聊的很开心.她忽然看见一个白发苍苍的老婆婆背着一个一来岁的可爱的小女孩,她看了不到一分钟,喉结上下动了动,眼睛直盯着.最后,她毫不犹豫地走了过去,又看见老婆婆还提着一个沉重的长方形大纸箱.她突然对老婆婆说:"我来帮你提这个纸箱吧!"
老人点了点头,又笑了笑,吞吞吐吐的说:"那好吧,我就谢谢你啦."
最后,她帮那位老婆婆把纸箱提回到家.我问她嘉嘉,你为什么要帮她提纸箱呢?如果不提纸箱,我们走路不是很简单吗?"
"是的,我们走路是很简单,可她走路却不是很简单.如果我们帮她分担一点.这样,她不仅仅走路很简单,我们的情绪也会更加简单,更加愉快."她高兴的说.
于是,我又问:"嘉嘉,为什么你会感到简单?"她说:"因为我做了一件好事啊!"她说着跑了.
这就是她,她就是我的好伙伴.她不错吧!
篇8:诗意地专精作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单台湾一家老字号牛肉面馆门前悬着这样一幅对联:“众人皆飘渺,我独赏专精”。此联一挂,便吸引了各地来游的人,这家老字号的牛肉面,据说被称作“黄金面”。
老板的意思很明白,在同行们都变着花样迎合餐饮业时尚时,他家的老锅里仍沸着老汤,扯着真正的面,专一而精致,坚持做真正的牛肉面,不得不让人佩服。
可更让我佩服的,倒不是这家“专精”的老店,而是台湾女作家张曼娟笔下的一家小面铺,这家面铺深卧在台北郊区的一个胡同里,前门无匾无联,只有一块木牌,古朴又精致,上面写着一个“牛”字,张曼娟在文中有这样一段话:”老先生认真的净了手,在盒中取了方方正正的一块面坨,他用一种我不曾见过的柔情姿态低头揉面,始终微笑而和蔼,那面也从方正变得圆长,我像是观看了一场舞台剧一样看了那碗面的诞生。”老人做面的过程被作家的笔写出来,带给我非凡的感动,同样也是一家专治制面的店铺,却比任何名店老店更加不凡。
把一件事天长地久的做下去实属不易了,而将诗意和热爱加注于此并坚持不弃更值得钦佩。
一碗牛肉面诗意的专精似乎难以想象,但说实话,一切梦想都需要诗意地专精才得意实现的,就好比普通人不理解搞艺术的怎么会抱着把破吉他破画板整天忧郁却顽强的活着,就好比食客们吃着和别人家不同味道的牛肉面却以为仅仅是配料和厨艺的区别。艺术家之所谓艺术家,除了先天固有的灵性与后天的努力外,还有一份疯癫的意志。这意志有专精的面团及汤料伴随着诗意的热爱精心制成。
同作为追逐梦想和渴望成功的我们,请让我们赞美和感谢梦想,并把诗意地专精当做一件光荣的事情,无论你是困顿贫乏还是沮丧失意,也不管你是握着一杆码字的笔还是架唱歌的琴,更别在意别人对你的看法是否完全相同,因为谁都可以缔造真理,去做一个真正有梦想的人吧,诗意地专精,让所有人向你致敬,向你做出真正感人的那碗牛肉面顶礼膜拜。
诗意地专精,不必问原因,不必问结果。
篇9:生活需要诗意
全文共 977 字
+ 加入清单海子说:“我只愿,面朝大海,春暖花开。”
三毛说:“岁月极美,在于它的必然流逝,春花,夏日,秋霜,冬雪。”
席慕容说:“如何让我遇见你/在我最美的时刻/为此/我在佛前求了五百年/求他/让我们结一段尘缘。
生活于他们,岁月静好,只需倾心享受这片美景。他们于生活,诗情画意,注满全部热情与喜爱。
携一颗单纯的心,将这浮华尘世看淡。太多人情世故,太多世事练达,在我们的心门镶上层层枷锁。生活是一场旅行,只有轻装上阵,才能领略更多风景。背上行囊,我们去寻找心之向往。恬静如“坐看云起时”,豁达似“一蓑烟雨任平生”,心情好比“行云流水”。
活脱如兔地踏晨曦而来,迎目是孩子无邪天真的笑容。沉默远望在老街小巷中,细闻到老人沧桑半百的旱烟。悦耳天籁般高歌在屋檐前,聆听着鸟儿清脆快乐的鸣叫。诗意渗透进生活的每一个细节,很多时候我们只是被覆盖在上的面纱隔离了视线。容不下急躁,容不下傲慢,容不下世故,即使生活是到美味佳肴,也因缺少单纯这一佐料而败了味道。当我们学会用单纯的眼光看世界,便少了几分功利,多了些许诗意。在这片花园中,只有红花绿树,白云清风,梦想快乐。
无论小桥流水人家的江南古镇,还是红装素裹的北国雪景。无论横看成岭侧成峰的群山峻岭,还是奔流到海不复回的大江大河。一切的一切都如婴儿静静地躺在大自然母亲的怀抱中,只有返璞归真的乐趣和赏心悦目的诗情画意。在山顶,在海边,看无限好的夕阳坠落在天边,欣赏月朦胧鸟朦胧的苍夜。将忧愁遗忘,品尝快乐的滋味,微笑着看那些回不去的时光。重拾时光中掩埋的秘密,让遗憾不再是遗憾,给未来的旅程希望与憧憬。
得意时,生活是“满园春色关不住”;失意时,生活是“举杯消愁愁更愁”;安逸时,生活是“闲看庭前花开花落”;坎坷时,生活是“身世浮沉雨打萍”。生活百态,心生万象。就在我们踏上旅程之际,生活为我们安排了一项又一项的体验。伴随着这些体验,我们体会痛,享快乐,伤离别,感受爱……生活起初都如白纸一张,唯有我们改变心境,用诗情画意绘上五颜六色。心中的伊甸园在诗情中浮现,通往的道路在画意中清晰。
真正的生活不是高高在上,沉溺于那过眼云烟的功名利禄。惬意的生活其实就在身边,只要用心寻找一定能感受它的诗情画意。单纯的生活也能吟咏华丽诗篇,谁能说柴米油盐不在诗意中滋长?让生活充满诗情画意,让岁月的痕迹留下华美的弧线。
浩瀚大海,春暖花开,只享岁月静好。
篇10:描述黑白之梦的初一作文
全文共 599 字
+ 加入清单双瞳摇光溢清颜,广袖弯眉琴音乱;黑白如月绝代美,韶华梦里落琴键。
——题记
梦幻的晨雾,透过几丝薄云,为这黑白的琴键染上淡淡的光晕。我纤细的指尖滑过这不染纤尘的琴身,钢琴的音韵便流淌,在耳边,在梦里,在心间。
童时,便爱恋上了钢琴,素淡古朴的琴身,清冷优雅的音律,如晨风,似流云,尤其是那黑白相间的琴键。情有独钟。
十年来,一直坚守着黑白琴的梦,也开出了如繁星的花儿,妖娆华华,如烟般飘渺,又似雪般迷离。
在夺得中央音乐学院九级的优秀成绩后,开始排练几首最爱的乐曲。一次次努力练习,我的指尖滑过琴键,开出了无垢的花儿,绯如牡丹,仿佛空气里弥漫着雍容馥郁的香。
仍记得,那时的我疯狂的迷恋上了贝多芬的《月光》第三乐章,与麦克道威尔的《幽灵之舞》,婉转奇异的琴音,恍若清澈透明的小溪从山涧中流下,水滴轻快地唱着歌。那皑若山上雪,较若云间月的律动,是我的黑白之梦。
那么努力地练习,却使手指更加僵硬。不得已,我请教老师时,老师却只给我弹了一段跨越了三个八度的乐章,她的手指只是贴着琴键,手腕灵活地在黑白之间旋转。音乐那么轻灵,神迷,婉转。
我试着,不再去做过多的动作,让指尖贴着黑白色的琴键,如天籁的声音便在身边流动。
嘴角搁浅着浅浅的笑颜,优雅地,再次奏响了两首清幽的乐曲,阳光妩媚,月色妖娆,星晨浅浅。留下了清脆的黑白之梦。
后记:
流年风采似黑白,怡然音色满心园;千面音韵初晨浅,琴声如溪暮色暗。
篇11:日子里的诗意作文800字
全文共 921 字
+ 加入清单小院竹篱,春水秋月。日影飞逝,付诸东风。黛瓦青砖,雕花庭院,重门却锁不住那诗画般的的记忆。日子看似悠长,一年四季交替,实则稍纵即逝。寻诗意的四季,感童年的回忆。
春色满园关不住
春的气息,首先带给小院的,则是绚丽曼妙的映山红。细瞧,花朵儿累累缀着,一枝花梗上,总有八九朵不等,呈欲放未放的姿态,好颜色呼之欲出。恰似女子犹抱琵琶半遮面,有娇羞之美。院里院外,只隔朴素高雅的篱笆,却呈现出了不同的景象。春风吹过大地的痕迹,染绿了畦畦麦田,绘黄了丛丛菜花。下田劳作的人们,看到了积蓄了一寒的生机。浓郁的春意,在诗意中弥漫,充盈着童年的日子,久久沉醉。
别院深深夏席清
喜欢乡村的盛夏,那饱满的繁华,流淌在诗意般的岁月长河里。搬一张竹椅,躺在院外桑树的阴影下,竹子的清凉通过皮肤传递到心里,不觉有分惰意。望着树上的紫紫的玛瑙似的晶莹剔透的桑葚,馋意从嘴角流出。在初夏的岁月里,常喜欢与小伙伴找到竹竿,捣下桑树上熟透的桑葚。握在手里,整个果实透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗,放入嘴里嚼去,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜,滋润到心田。我们也喜欢将这紫黑色的汁水涂到各自脸上,望着紫色的痕迹,憨然一笑。岁月悠悠,夏的味道,如诗如画。
露似真珠月似弓
一提到秋,丰收的气息便随之而来。乡村的秋天,诗里有画,画里有诗。秋意像蜿蜒爬行的一条小蛇,顺着田野,顺着小径,来到了人家。静静地,整树的叶子都黄透了,满墙的藤蔓黄透了,田野里的稻子黄透了。秋露,不约而至。莹莹复盈盈,在叶上滚动,在泥土上消散,幽静极了。秋月,显得格外成熟,弓状形态徘徊在沉寂的夜空中。喜欢这份宁静悠远,淡淡的,美美的。如果说,秋是一首动情的诗歌,那么,静则是这首诗中最耀眼的文字。
北风吹雪四更初
冬,来得总那么突然。忽一日,睁眼,一场雪降,白色的精灵带来了冬的符号。寒冷的北风飕飕,大地上覆满了白霜,干燥而坚硬,在乡村里的人们的脚下,踏得簌簌作响。哆嗦着,只有白茫茫的一片。赤裸裸的田野,与黯淡共舞。无言,感受这份死寂,却悟出了诗情画意,这不是为将来默默地作着积蓄吗?
四季是日子里的片段,日子是诗意中的篇章。用四季描绘的日子,诗意更加盎然。
篇12:在诗意的歌声中隽永优秀作文600字
全文共 984 字
+ 加入清单漫天的大雨纷纷扬扬从天界降落人间,一曲音乐的盛典开始上演。雨点以它的歌声洗刷世间的纷繁与喧嚣,一抹坚定的身影矗立于江边……
离开陷落的郢都还不到三个月,你已双鬓泛白。流放于江南,你的思绪仍凝聚于你的君王,你的百姓,纵使这儿的环境清幽,你能在诗意中歌唱;纵使这儿有你所爱的花儿草儿,你能以诗的歌声赞美,可你还是牵挂你的百姓,你的王。油灯下,总有凝重的呼吸声在空
气中传扬——那样坚定,那样执着。
你歌唱,在渡过湘水时,感受秋冬之交的江风。你到过辰阳,仰望高耸的山峰——若非亭午夜分,不见曦月。可再美的风景还是引发你的叹惋——哀吾生之无乐兮,独处于山中,你再一次在旋律中流放哀愁。
你讴歌那江南的春天落英缤纷,艾草沁人心脾,鸟儿自由飞翔。车夫驾着车朝远方急驰而去,你又一阵魂牵梦绕,不禁吟唱——吾王,请乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。
辞卷一卷卷高叠而起,你的歌声不断在诗意中流放愤慨,你的辞句告诉我,虽你在忠而见疑,信而见逐,仁而被谤下,你仍惦念你的王,你的百姓,如此坚定。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”的你在诗意的歌声中徜徉,你弯下腰,摘捻一棵柔嫩香草,将你的哀愁在旋律中遥寄,惟有此时,你的呼吸才一阵畅快。
你悲歌,那一夜,郢都被秦攻下,百姓流离失所,你再也无法抑制心中的愁苦,唱出《怀沙》这千古传颂的诗句,随着歌声,那晶莹的泪珠滴在你的简上,与墨相溶,洇开一圈圈离愁别绪。最后,以完美的弧线滴落,不经意滴回你的长衫里。你还是让悲伤伤着你,于是,你选择离开,带着辞句,唱着诗意的歌离开。
于是你纵身一跃的身影留在历史的长河里,留给世人你那清斯濯缨的心,还有那对王、对百姓的至深缠绵——在历史中不朽,在诗意的歌声中隽永,唱响整个中华五千年。
雨停了,歌曲终了,七彩拱天而起,绿柳夹岸而聚,江水乘魂而逝,我将陪随你,在混沌的尘世中开启一条人生大道……
点评
这是一篇荡气回肠的文章。抒情主人公的形象悲愤鲜明。作者能够思接千载,叙议结合,将一个忠君爱国、忧国忧民的诗人形象再现于文本。文章还巧妙扣住“歌”这一话题,它可以对文中形象的歌颂,更可以理解成赞美主人公的行行文字。
文中引用的诗句自然、妥当,这决定于作者对《离骚》一文的深入学习,来自于对诗歌中抒情主人公的深刻理解。文章首尾呼应,结构严谨,在短短的考试的时间里,能写出这样的文章,足见其扎实的基本功。
[在诗意的歌声中隽永优秀作文600字
篇13:诗意春天作文300字
全文共 345 字
+ 加入清单冬爷爷迈着沉重的步伐离开了世间,春姑娘跳着轻盈的舞姿来到了人间,拿起五颜六色的笔,开始为自己作诗。
湖面波光粼粼,在阳光的映衬下泛着金光,使人无法睁开眼睛。这时我忽然突发奇想:这湖面的波纹多么像和蔼可亲的奶奶的皱纹呀!湖面不停地奔涌着,像一个失散多年的孩子,又重新回到了祖国母亲的怀抱中。啊!这春水真是碧波荡漾。
春天什么颜色最美呀?没错,就是绿色。小草从松软的土壤中冒出了嫩绿的脑袋,好像一个来自宇宙的外星人一样,满心好奇,四处东张西望。清风吹拂,绿油油的草地,终于勇敢地挺直了胸膛,胸有成足地等待着其它伙伴一起玩耍。
呼呼——猜猜谁来了?你猜对了!就是温暖的春风。春风来了,它带着热乎乎的暖气来到了世间,花儿都被它轻轻抚摸着。它轻吹一口气,花儿便翩翩起舞。
春天真是一个伟大的诗人!我真喜欢你!
篇14:描述爱上语文七年级
全文共 590 字
+ 加入清单语文——中国学生必学的科目。这里面的知识需要我们用一生去品味,因为它是没有边际的。游荡在浩瀚的书海,语文带给我们的是无与伦比的乐趣。渐渐地,我爱上了语文。
坐在窗前,阳光明媚,翻开课本在诗词中品味语文。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句传唱千古的名句比喻了在困难无助之际,忽然有了转机。陆游轻快撒脱的文笔让人赞叹。同时“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”又表达了他希望国家安定,百姓安居乐业,可以随意地到村民家做客,闲聊的愿望在诗词的承载下,穿越历史的长河,我能知道杜甫在面对“茅飞渡江洒江郊,”的窘迫却仍有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。“何时眼前突见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”的爱国爱民,推已及人无私奉献的伟大胸怀。学习语文可以领略诗人们在面对困难时的坚强,爱上语文可以品尝语文带来的苦乐,陶冶情操,用知识丰富自己的大脑。
当然,语文并不局限于课本。我们可以在电视上学习语文,爱上语文。《新闻联播》可以让我们了解国情,世界各地发生的事。在新闻中积累素材,对学习语文有益。看《中国汉字听写大会》可以增长知识,开发智力,传承发扬汉字文化。
爱上语文的前提需要学习语文。生活到处都有语文,需要我们积极探索。语文可以丰富我们的学习生活,在学习语文的基础上渐入佳境,爱上语文。爱上语文吧!传承并发扬博大精深的中国文化!
篇15:描述母爱的五年级
全文共 457 字
+ 加入清单时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“君君,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。
我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!
狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“君君,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐与幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书…
篇16:诗意春天作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,春天来了,一切都像刚睡醒的样子,春天来了。
“润物细无声”
这是一个宁静的早晨,心情依旧很开心,我一打开窗,第一滴春雨落到了我的肩上,春雨慢慢变大,湿润了刚发芽的小草,小草又长高了。又湿润了可爱、漂亮的桃花,桃花于是亮闪闪的。又湿润了小狗的毛,小狗急得马上跑回了家。春雨又湿润了许多事物,把整个春天打扮得更加美丽!
“袅袅垂丝不自持”
公园里,一朵朵漂亮的垂丝海棠,正在绽放,她的花瓣是渐变色的,从深粉到白色,就像一幅画一样,春风吹了过来,这些垂丝海棠开始跳起了舞蹈。真实太好看了,我多想也加入她们的队伍啊。
“忙趁东风放纸鸢”
来到金仓湖,春风也来得刚刚好。草坪上被孩子们和家人们挤得水泄不通。再看看天上,许多各种各样的风筝在天上飞着,密密麻麻,有的飞得高,有的刚刚起飞;有的是蝴蝶在偏偏飞舞,有的是小鱼也飞上了天。整个公园都被形色各异的风筝覆盖着,热闹极了。
这个春天,我不想与你告别。春天,你太美了!
篇17:描述荷花的作文
全文共 308 字
+ 加入清单那真的很美——飘飘洒洒的雨丝激起荷塘阵阵的涟漪;一片片翠滴的荷叶随波飘动,泼泼洒洒,翠绿清幽。
好似几根五线谱中优美的乐章,一首诗词中优美的语句。小昆虫们在如此美景中也难免献出自我美妙的歌喉。正所谓:荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。相到薰风四五月,也能遮却美人腰。
荷:“出污泥而不染,濯清莲而不妖”,洒清香而天然独秀,既玲珑又纯洁
谦虚,亭亭玉立,气质非凡。也正如我国伟大诗人杨万里一首中的:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
她不像牡丹那样尊荣华贵,不像如兰斯慧的兰花,也不像带有完美寓意的菊花,然而她只是默默无闻地为酷暑奉献丝丝凉意。
荷花,多么清秀的名字,自古诗人就有许许多多赞美她的诗句,那都是她名副其实的称号 。
篇18:高二学生描述春天的日记
全文共 1302 字
+ 加入清单有人说春像是一个爱打扮爱绿色的姑娘,所到之处便会被绿色妆点、被花儿点缀、被花香弥漫。然而我却觉得春是一个纯净素洁的姑娘,有着无需雕琢的娇好容颜。
那个名为春的姑娘原本是没有那么喜欢绿色的。她喜欢纯洁的素白,身穿一条薄雪般的素色花裙。她时而在人间翩翩起舞,带来了一阵清新的春风。时而带着花洒在半空巡游,将那细水化作绵绵春雨。然而春也会有静坐小憩的时候。
你轻轻的走近,好像生怕弄出一丝声响打搅到她那轻匀优美的呼吸。其实她早就发觉了靠近的你,只是你把她嘴角微弯起的那一丝清雅调皮,当作了让你禁不住轻轻遐思的她梦里的甜蜜。于是你沉醉在这一份恬静的美里细细打量,打量着这春的俏丽,打量着这雪的素洁与冰清。
春雪落下的那一片纯净的素洁,只为这一季的灿烂,纷洒下晶莹的铺垫。春雪是一场早到的美,春雪是一场如期的约。它或许不如冬的雪一样铺天盖地,却也可以在这一片自在的天空里,尽情的纷纷扬扬。减了一分苍茫的惆怅,少了一份寂静的荒凉,在活泼的舞蹈里划出一丝料峭的轻扬。
玫瑰的花香,弥漫在热烈的街巷,音乐适时的奏响,恰逢的雪中有情人节里你最美的姑娘。春雪不允许忧伤,因为春雪拥抱了希望。就像她期待着晴空的第一缕暖阳,甘愿在他温柔的怀里化作一溪春水的清凉,润出一季的春暖花开,岁月流香。她以这另一种灿烂的方式,和她深爱的阳光,相守相望。
春风也很欣然的分离出最初的那一丝料峭,溶阳光之暖,送花香入梦,为春剪一袭绿的衣裳,描一片丽的红妆。
春阳的暖,暖了你的每一寸肌肤,暖了你目力所及的每一处视野;春阳的明媚,明媚了每一寸时光,明媚了内心里所触及的每一个地方。于是你只需要热情的,在这一份安暖中踏过这一地的明媚,优雅的,看一季温婉花开,青春盛放。看漫山遍野的映山红的热烈,赏桃花树下桃花面的娇羞,闻杏花村里杏花酒的香醇,然后摘一枝栀子花开的幽静,插在透明的心窗,缀一帘优梦。
晚风清浅,夜未央。然后听那滴滴答答的声响,春雨如期而至,在瓦片,在窗玻璃,轻奏起这个季节里美丽而多愁的乐章。
春雨在树叶间奏响了春天的旋律,春雨在田野里唤醒了生命的芬芳,春雨在屋檐下连成透明的轻帘,春雨在窗户外敲醒了少年的臆想。于是,春雨在少年的臆想里,洒成了美轮清婉的诗章。
春雨是天使的眼泪,带着微凉的忧伤,闪烁着清澈的惆怅,打湿了,她绝美的脸庞。那绝美的脸庞,就是远天边那一线浅蓝色的苍茫。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去找寻天使的忧伤,听她呢喃的歌唱。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去撑伞流浪,在美丽的陌生处,到遥远的异域他乡。
让记忆开始泛黄,孤单一点一点埋葬,梦随着优雅的脚步走向远方。然后,某城市,某街角,我邂逅梦里某个场景,相隔着涌动的人潮,我们久久静静的凝望。目光相接的地方,阳光邂逅了春雨,一如我们的相遇。一瞬唯美,永恒的匆忙……
春雨不会解释沧桑,春雨下在那一段永恒青翠的时光。
春里种着当初的梦想,年小的愿望,在刚好的时节,开出一季灿烂的花期,温婉的盛放。于是春里有了素洁的曾经,青葱的过往。不管走过多少路程或跌宕,故事和忧伤。春永远在内心里那处最明媚的地方。
如果你美好如昨,年纪犹在花样,请握好青春里每一个懵懂的向往,春暖花开,微笑向阳。
篇19:描述家乡的美的排比句
全文共 247 字
+ 加入清单◆故乡的河是最清的,那里曾留下了我与小伙伴嬉戏的身影;
故乡的树是最绿的,那里曾记录了我们在树下乘凉听大人讲故事的情景;
故乡的田野是最丰饶的,那里留下了我父母辛勤劳动的汗水!
◆家乡的河真清!,清得可以看见河里的沙石;
家乡的河真绿!绿得就像青青的草原;
家乡的河真静!静得只有看到远处的山才知道船在行走
◆家乡的水真甜,甜得令人清透心脾;
家乡的景真美,美得令人目不暇接;
家乡的人真亲,亲得如同手足
◆故乡是摇曳在田野里稻米的金黄,
故乡是童年含在口中那软软的糯糯的口感,
故乡是生活中一段最清晰最美好的回忆。
篇20:描述道德七年级
全文共 703 字
+ 加入清单从上小学的第一天起,老师就教育我们要做一个有道德的人。
记得一年级的第一学期我们上了两篇课文——《失物招领》和《手捧空花篮的孩子》。《失物招领》讲了一年级一班的唐老师带领同学们到植物园参观,中午吃饭的时候,同学们随手扔到地上很多垃圾,老师用失物招领的方式教育了同学们,并让同学们领回了垃圾。我们也从中得到了启示,要养成讲究卫生,爱护环境的习惯。保护环境从我做起,从小事做起。老师教会了我们做人“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。手捧空花篮的孩子?的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。诚实是我们中华民族的美德,也是我们和睦相处的基石。一个有道德的人,也是一个善于赞美别人和关爱他人的人。
二年级的时候,我们学习了《小柳树和小枣树》。春天的时候,小柳树曾经在小枣树面前炫耀自己的枝叶并且嘲笑过小枣树,但秋天的时候,小柳树因为没有结出果子而感到惭愧,担心被小枣树嘲笑。这时,小枣树却没有嘲笑小柳树,反过来鼓励它。任何人都会有长处和短处,只有把它们结合在一起才能正确的评价自己和别人。一个有道德的人是乐于帮助别人的人。还学习了?孔子拜师?让我们认识了我国古代的大思想家和教育家。人们不但佩服他的学问,更敬重他的人品。孔子主张“为政以德”。我们也学到了孔子的很多名句:知之为知之,不知为不知,是知也。德不孤,有邻。让我明白了,善良有德的人,心宽路自宽。
现在我已经是四年级的学生了,我还在努力学习,从课文中学习如何做个有道德的人,如何掌握评价一个人的善、恶、好、坏的尺度。“道德”是我们每一个人在日常生活中,每天要去实践的事情。所以我们每个人都要从我做起,从小事做起,从今天做起,长大后成为一个有道德有修养的响当当的中国人。