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白露的诗意描述【经典20篇】

导语:六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是美好的,难忘的。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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初中描述我的快乐军训日记作文600字

全文共 1027 字

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终于结束了为期五天的军训,去的时候我的心情超紧张我还在心里暗暗的想我会不会受不了被送回来吧!听别人说军训超苦的,我真的有点害怕了! Finally ended the five-day military training. When I went, my mood was super nervous.It is a bit scared to say that military training is too bitter!

一开始我就体会到了军训不可能会轻松,我们乘着卡车来到了江阴,那卡车上面用帆布盖着,全班51个人挤在一起,超闷的,我们就这么一路颠簸着,特别是急转弯时,车里东倒西弯,我觉得整个人仿佛被甩了出去(超惨)!

来到了江阴,经过一天的训练之后,我才发现其实军训并没有想象中的那么害怕,我们有许多空余时间。但是军训任然是很累的,在大热天里,穿着厚厚的军装,半天还没到,整件衣服都已经湿了。站军姿的时候,一动都不准动,那滋味超难受,汗水滴下来都不能擦,半个小时后,当教官让我们踏步走时,我的脚仿佛被拉直了,不能弯曲了。练正步的时候,做摆手的动作时,自己的手总是和别人打在一起,练完时才发现,手上一大块都是红的。还有练的那个跑步,我们四连总是走不齐,练了很长时间,到最后还是没走齐,唉!不过也有轻松的时候,我住的那个宿舍和大众的不太相同,别的同学的宿舍都是自己班级里的同学,但我的宿舍四个班都有,我的室友把它命名为“被遗忘的角落——杂班宿舍”。教官基本上没上四楼来检查我们的宿舍,就算来检查也是路过的时候顺便的。当我们训练完躺在床上的时候,真是一个字“爽”!(虽然床很硬)我们最喜欢围在一起讲冷笑话。

我们的教官姓邱,我们都喜欢叫他邱老板(小名邱哥),人长的胖胖的,戴副眼镜,很可爱喔,好玩死了。舍不得他啊!

在晚上的时候,我们1队,4个连围在一起拉山歌,那个声音真是响到一定程度,我最会唱的军歌就是“团结就是力量”,有时候我们会请有音乐细胞的`人来唱流行歌曲。让这个严肃的军营充满流行元素。

不过在军训的这几天里,的问题就是洗澡,洗衣。洗澡的时候连热水也没有,所以我只能随便冲一下,只要身上湿了就马上出来,所以5天来身上基本都是脏的。还有洗衣服的时候,人超多的,等了很长时间才能打到水。洗完的湿衣服都没地方挂,每人只有一个衣架。

在最后的一个晚上,我一想到要回家了,就激动的失眠了。在最后的阅兵仪式中,我们4连没轮到上台的机会,心里是有那么一点遗憾。

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篇1:描述春天的词语

全文共 3531 字

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春天来了,桃花红了、柳叶绿了,春江的水暖和了。下面是小编整理的描述春天的词语,希望对你有所帮助!

no.1 春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

no.2 春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

no.3 百花齐放:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。形容春天百花盛开,丰富多彩。

no.4 芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

no.5 蝶恋蜂狂:指留恋繁花似锦的春光。

no.6 绿暗红稀:形容暮春时绿廕幽暗 红花凋谢的景象。

no.7 着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

no.8 春风风人,夏雨雨人:春风:春天的和风;风:吹人。和煦的春风吹拂着人们,夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人,人家也会给予回报。

no.9 秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

no.10 雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

no.11 春色撩人:撩:撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。

no.12 春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

no.13 柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

no.14 春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

no.15 桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛 色彩鲜艳的春景。

no.16 春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃 繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

no.17 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

no.18 寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

no.19 春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

no.20 有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

no.21 春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

no.22 桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”

no.23 满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

no.24 百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

no.25 春光明媚:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

no.26 花团锦簇:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,……若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”

no.27 红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

no.28 鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

no.29 春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃 繁荣兴旺的气象。

no.30 春山如笑:形容春天的山色明媚。

no.31 寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

no.32 寻花问柳:花 柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

no.33 百花争妍:妍:美 艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

no.34 春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

no.35 万象更新:万象,宇宙间一切景象;更新,新的替代旧的。更,变更。一切事物或景象变得焕然一新。

no.36 姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳 绚丽 好看。也比喻事物繁荣兴旺 丰富多彩。

no.37 花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

no.38 红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

no.39 春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张 空洞无物的言谈。

no.40 春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览 观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

no.41 李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

no.42 春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览 观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

no.43 桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

no.44 春晖寸草:春晖,春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草,一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

no.45 春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

no.46 春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

no.47 春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

no.48 春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

no.49 春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

no.50 春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

no.51 花红柳绿:①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。

no.52 草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

no.53 繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

no.54 春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

no.55 风光旖旎:形容景色柔和美好。

no.56 春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

no.57 国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

no.58 雨丝风片:形容春天的微风细雨。

no.59 春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

no.60 繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

no.61 春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

no.62 争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

no.63 鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

no.64 红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

no.65 五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

no.66 春暖花香:形容春天美丽的景色。

no.67 莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

no.68 繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。出处:陈青云《点苍山下金花娇》:“我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。”

no.69 寻花问柳:花 柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

no.70 万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。

no.71 花红柳绿:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

no.72 姹紫嫣红:形容各种颜色的花朵,娇艳 绚丽 好看。也比喻事物繁荣兴旺 丰富多彩。

no.73 半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

no.74 鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。出处:宋·吕本中《庵居》诗:“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”

no.75 花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

no.76 春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

no.77 百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

no.78 花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

no.79 万象更新:万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。

no.80 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。

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篇2:描述黄河的优美段落

全文共 2199 字

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1、在我的心中,“母亲”林涛萧萧,我常坐在母亲河边,呆呆的望着她,黄河水纵横交错,密如蛛网。春天,风儿吹在河面上,河面被吹皱了,显出绿色的生机。太阳从云层探出头来,向河面撒下金光。每天清晨,这儿总是先从寂静中解脱出来,河水开始晃动,船儿开始出发,农民开始耕作。那滚滚的黄河水与人们的笑声交织成一支美妙的交响曲。

2、有人说:“你浑浊”。是的,因为是蹉跎岁月赋予你的颜色,没有你的浑浊,哪显出日月潭的清澈。有人说:“你粗矿”。是的,是因为你有振天憾地的气魄,没有你的粗矿,哪显出月牙泉的柔美。有人说:“你倔强”。是的,是因为你心中装着梦想,没有你的倔强,哪有你在黄土高原上的驰骋,哪有那黄土高原上的沸腾生活。有人说:“你卤莽”。是的,是因为你勇往直前追求理想,小小的壶口怎能把你阻挡,没有你的卤莽,哪有壶口瀑布的绝唱,滔声振天响。

3、我心目中的黄河,是一位翩翩起舞的少女,用那婀娜多姿的舞姿,跳出了黄河的温柔。黄河在地势平坦的地方平静地流淌着,灌溉着两岸的农田,用善良的心造福于人民。

4、黄河,我们的母亲河,我们的民族气魄,以她汹涌磅礴的气势,澎湃的河流,奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生,犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙,一路挟雷裹电,咆哮而来。

5、千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙,翻滚着,缠绕着,拥挤着,撕咬着,昂首甩尾,一路挟雷裹电,咆哮而来。倏而,腾空而起,猛然俯冲向下,如同百米冲刺一般。只听“轰隆”一声巨响,你如同前呼后拥的千万条巨龙,齐刷刷地跌进深渊。落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。伫立在壶口瀑布前,目睹着瞬息万变的奇观,耳闻震耳欲聋的轰鸣,我深深地被你那动人心魄的力量所震撼;被你那一往无前的精神所折服;被你那前赴后继的壮举所感染……,你的壮观,你的美丽,你的气魄,吸引着众多的中外游客。

6、凝望着滔滔的黄河水,凝望着滔滔的黄河水泛起的簇簇浅黄的浪花,我忘情地沿着河岸走着,走着,我觉得自己仿佛成了黄河里的一朵浪花,拉着黄河的手,永不停息地奔流,永不停息地向前。

7、你可曾注意,在旧版五十元人民币背面,是一幅气势磅礴的大河瀑布图,这就是被誉为“中华民族摇篮之魂”的黄河壶口瀑布。滚滚黄水,九曲回荡,一路奔涌,在晋陕峡谷骤然受束,水面宽度由浩瀚的400多米,瞬间缩为50米,落差30米的夹岸深沟,疾流直下,涛走云飞,势如巨壶,倒悬倾注……

8、那“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的魄势,那“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的雄浑,那“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的豁达,那“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的森然,还有那“大漠孤烟直,长河落日圆”的肃穆,那“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”的险要……无不使我心潮澎湃,胸怀激荡。

9、看到黄河二字,我马上想到了“壶口瀑布”的壮观与磅礴,想到了在烟波袅袅中似千军万马咆哮而过的一泻千里的黄河水,那种震颤心灵的感觉,多年过去,仍在耳畔混响。导游“千里黄河一壶收”的简介仍长久地占据着我对黄河的最深刻的记忆。

10、巨大的泻水声,似千军万马奔腾不息。伴着这振奋人心的声音,黄河,以它万夫莫挡之势,马不停蹄地向前奔流。望着浩浩荡荡、长流不息的黄河,望着酱黄酱黄的黄河水真实地从我眼前掠过,我,顿觉心胸从未有过的开阔,顿觉情愫从未有过的丰富。

11、黄河游览区位于郑州、西北三十公里处,它北临黄河,南依岳山。这里绿树成荫,景色秀丽。它位于黄河冲出最后一个峡口进入平原的地势,这里处于悬河地带,所以别有一番情趣。从这里看黄河,不禁让人想起了唐代大诗人李白的名句:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”从而让人产生一种民族自豪感。

12、“黄河落尽走东海,万里写下襟怀间。”啊!黄河!你用宽大的臂膀保卫了华夏儿女,你用崇高的精神感染了无数英雄。昨天的你豪情万丈,今天的你磅礴雄壮。拂去曾经的愚昧,让我们重新刻写出属于我们自己的辉煌历史。

13、滔滔黄河水,从高高的崖上直泻下来,酱黄酱黄的,还不时腾起簇簇浅黄的浪花。它们翻滚着,咆哮着,簇涌着,撕扯着,仿佛聚集了自己所有的仇恨,狠狠地、毫不畏惧地向坚硬的岩石撞去,继而以极大的反推力,以极高的水墙重又扑入大河的怀抱……

14、文人墨客用精妙绝伦,豪迈壮观的语句来形容黄河,望着日夜奔腾的黄河,望着我心中的黄河,我太过心酸,千年不停的流动,母亲累吗?母亲微笑着告诉我,为了这个民族,为了爱她的儿女,这是一种必须,一种必须的付出,为了华夏子孙能够腾飞,为了民族精神能够延续,她必须不停的流动,不停地提醒华夏子孙能够腾飞,必须滋养这个民族。

15、我心目中的黄河,是伟大的母亲,她用甘甜的乳汁哺育着她的众多儿女。她在无私的奉献自己的一切,用来教导她的儿女们,陶冶他们的情操;用无数次磨难来锻炼他们,使中华儿女更加坚强。

16、黄河,它浩浩荡荡、滚滚滔滔、天水相接、万里奔腾;它冲破山谷、横贯中国、映着日月、载着轮帆;有时平静温柔,有时如怒如吼。彷佛每一朵浪花都要告诉人们,在这古老而又年轻的土地上,有着许许多多可歌可泣、可歌可赞的故事。它蜿蜒曲折,但终究朝东奔流,倾注入海。

17、黄河,是人类的母亲。从远古时代起,便开始无私地向人类施洒她的爱。黄河,是多么美丽的景观,成千上万的人们慕名前往,只为一睹她的风采。黄河,是多么奇妙的名字。让人联想到她的气贯长虹、她的九曲回肠、她的百折不挠、她的一泻千里……

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篇3:诗意的春天作文

全文共 458 字

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春天是一个诗情画意的季节,春天让人留恋往返,春天是一年中最惹人情思的季节。

静静地,静静地,好像有人在给我们打招呼,哦,是的,“春天来了”,冬天却不只不觉的走了。人们的选择就好像再和冬天说再见,和春天说你好。

春天是一个洋溢着诗情画意的季节,春天的花草给大地带来一片又一片的碧绿和芳香。古往今来,有许多诗人留下过春天的诗篇。我们禁不住要唱一首“春天的赞歌”。

柳树发出了新芽,绿茵茵的,顿时让我想起了李白的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春天来了,大地复苏,到处充满的勃勃生机,春天的到来,雨水也不会少的,当春雨来的时候,雨水滋润着大地,雨声滴滴答答的响,我们在教室里读者书,这难道不是“风声雨声读书声,声声入耳“。这样快乐的事,我们又怎能:“何乐而不为呢?”

一年之计在于春,春天是一年中最美好的季节。让我们努力学习,争创更辉煌的明天吧!

春天像小姑娘一样,花枝招展着。而我们就像她们的姐姐,在一起嬉戏。

春天是一个充满生机,充满生命,充满嬉戏的笑声的季节。让我们一起在这春天中一同寻找春天的足迹吧?

[诗意的春天作文

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篇4:描述荷花的作文

全文共 687 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这天我要演讲的题目是‘荷花·荷叶·淤泥’。

自古以来,人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为,这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢?

淤泥不但没有污染荷花,反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮,荷花沉在水底,默默地奉献出自我的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自我的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽才显得伟大。

荷叶,陪衬荷花的使者,荷花也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂,至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆的批评和误解,但荷花常来都无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自我的一切。

不求索取的为人民做奉献在这天已是不易,要做到默默奉献则困难重重,若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了,为人民服务者值得别人尊敬,默默奉献者值得别人赞颂,能在误解和批评中做出贡献的人,就更值得尊敬,更值得赞颂。人生是曲折的,是不可能不受委屈的。可人就应有坚定的信念,不能因为受了委屈而放下自我的信念。只有在任何状况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人,才是最伟大、最令人敬佩的。

荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而荷花赖以生存的沃土——‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也必须会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的——人间最伟大的精神!

我的演讲结束了,多谢大家!

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篇5:描述母爱的五年级

全文共 490 字

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小时候,我一直认为母爱一定是十分明显十分强烈的,但等到我懂事了才明白:母爱不一定都是这样的。

夜晚,我坐在床前不顾的叮咛,沉浸在长篇大论的文字中。突然听到了母亲细碎的脚步声,我慌张地钻进了被窝,拉掉了灯。突然母亲轻轻地打开了门,我赶忙闭上。“难道是被发现了?”我心里这样想着。只见门被推开了一道小小的缝,照进来一点微弱的灯光。我眯着眼,借着这灯光观察母亲。母亲轻轻地从门缝了探出头,用慈爱的眼神望了望我,接着轻轻地走进我的房间为我掖了掖被角,我瞟了母亲一眼,尽管是在一个光线这样微弱的地方,还是觉得母亲好像一瞬间光芒万丈,就如圣母玛利亚那样,脸上慈爱的微笑被眼角的皱纹映成了一朵美丽的康乃馨。在这个平静的世界里母亲就这样望着我别的一切好像都不存在。母亲华丽地转身离开了我的房间。

不知为什么我的眼角居然浮现了一抹泪花,也许是感动,也许是。我的母亲不像别人的母亲,家里的家务都是在做,而我的母亲却很少管。现在才发现其实平时尽管母亲家里事务管的不多但是母亲一直都在默默地付出……

我今天才明白,原来母爱不一定都是明显,强烈的,我所拥有的虽然不明显但却一直默默关心着我的才是最独一无二的母爱。

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篇6:生活中的诗意作文1000字

全文共 1294 字

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山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。在幽芳暗涌,坎坷荆棘,时而彩虹相伴的生活中,是那点点诗意,让我们看花开花落,看云卷云舒。诗意有了生活而真实,生活有了诗意而充实美好。

秋夜赏诗

江面反射出荧屏的耀眼光芒,波光粼粼,像银河,像闪闪发光的鱼。远方灯火阑珊处,模糊地闪耀着,簇拥着今夜的主角——月亮。他高高的悬挂在空中,仿佛离他光辉下的事物很遥远,“月下飞天镜”水中的是他清晰的倒影。不知千年前的李白在此处此景下的心境是否也如这镜花水月般澄澈,才吟出这千古名句。

我漫步在飒飒风声袭来的江边,感受到双耳在黑暗中冻得通红而麻木,抬起头来望明月。此时便想到东坡的“高处不胜寒”来。月亮是寂寞的,在我们遥不可及的高处孤独禁受寒冷,却将清辉抛向大地,为观赏它的人的生活来一次不一样的悸动。他不在意任何人。而这些诗,便是为其徒增一丝忧伤和神秘。正如诗中:

你我相逢在黑夜的海上,

你有你的,我有我的,方向;

你记得也好,

最好你忘掉,

在这交会时互放的光亮!

榖旦品诗

找了窗边的一处坐下,耳边传来的是有沙甜嗓音的男声低低的呢喃。天空渐渐变得光亮了,凉凉爽爽的空气包裹住我,这是晨跑后独一无二的感受。

爸爸端来早餐,香香辣辣的。耳边仍然是沙哑的呢喃。窗外,正上演着一场独一无二的演出。上班的人们急匆匆的赶着,学生们兴高采烈相约出游。一个妈妈带着他的儿子和小女儿正散着步。突然他们停了下来,只见小女孩指着那棵桂花树,似乎是想摘一朵桂花。孩子们够不着,妈妈便去摘,桂树被摇晃,桂花倾泻了下来,像一阵金黄的雨,落在小女孩黑色的发上,雪白的颈上,甜甜的脸颊上。

女孩咯咯地笑起来,男孩也笑起来,母亲也忍俊不禁。霎时,阳光爬上了一家人的脸庞。

“人闲桂花落”蓦然间,我的脑海里闪过这句诗。短短五个字,恰能将此时我的心情表现出来。兴许是为努力后的成功庆祝一下吧,也或许是女孩想要将桂花戴在头上吧,亦或只是对新的一天到来的美好期盼。我在这香气氤氲的迷人早晨闲适的看着这一切。一切的阳春白雪,都在此时此刻,化成了生活中那份最质朴的幸福,那是一点点诗意,是春暖花开的期盼。

不知此时,阳光有没有爬上我的脸庞。

午后忆诗

独自一人坐在桌前,看眼下书山题海,眉头紧皱。窗外阳光熹微。

书本上的古诗词看起来枯涩难懂,学习的压力使我记忆不起,抬不起头。

忽然,感觉全身暖洋洋的。抬起头来,只见一丝阳光,从禁闭的百叶窗中挤了出来,倔强射在桌前。我放下手中的笔,拉开窗帘。只见窗外阳光普照,翠茵茵的树挺拔地簇着星星点点的红色花朵,一派春和景明的景象;街道上的人们如每一个寻常的一天一样兢兢业业,忙忙碌碌。江边年复一年的吹着悠闲的江风,波浪拍打着时间的脚印。

这时,脑海中闪现的是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,是刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,是食指的“相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,相信生命……”

我顿时将那一句句诗烙印在了心上。我知道,那不是生记硬背得来的诗句,而是心中的自己在将那一点点美好的诗意伴我前行。

珍惜生活的点点幸福,不管远方的路是否泥泞、风雨兼程还是彩虹相伴,生活中的点点诗意,都是生活留给我们成长的最好礼物。

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篇7:描述秋天的美的写景作文

全文共 583 字

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人们说冬天是婴儿,新生的婴儿;春天是少女,妙龄的少女;夏天是妇女,温柔的妇女;秋天是老太太,孤独的老太太。

秋天是一个沧桑的季节,一个悲伤的季节,一个让人无限伤感的季节,可是叶片缓缓的下落,象征着生命的结束,却又是新的开始,枯叶是,一心甘愿当大地的肥料,来让下一个春天的来到时让新的树叶更好的生活下去,这不是秋天的美吗?让我们看到了生命的无畏,无私和伟大。

那火红如阳的菊花,带着沁人心脾的香味扑面而来,菊花来迎接秋天的怀抱,菊花并没有在百花中竞相开放,而是在绿树红花开始凋谢时,努力地绽放自己,象征着生命的坚强,他们在阳光下开放,在秋风中坚强,它们对我们说着秋天的美,秋天对我们的生活增添一份美丽。

秋天是一个收获的季节,果实累累,果香四溢,美好的季节;欢声笑语的季节;是秋天的美给了神门那么多的收获,是其他季节不能代替的,秋天的美可以用肉眼,感觉和触觉所看到的,感觉到的触摸到的,不是一个只有凄凉也不像一个孤独的老妇女,是人们用笑声充实她,是人们的欢乐激励着她,她是最美的,美得多姿多彩,美得让人无法自拔,美的另人陶醉。

秋天是多姿多彩的。秋天的旋律是动听的,她飞舞,共同欢唱,谱出一曲秋的赞歌。秋天虽然不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样百花齐放,更不像冬天一样白雪皑皑。但她却用她最朴实的样子,秋高气爽的秋风来让我们感受她的美,倾听她的声音。

[描述秋天的美的写景作文

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篇8:描述批评初三

全文共 652 字

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批评也是一种爱,是一种透明的爱,是隔着一层纱的爱,只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之,你只是看表面意思,就会增加人与人之间的不信任,厌恶感。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行苦口的药虽然很难让人吞咽,但却利于病;忠诚的话虽然有些伤人、刺耳,但却能帮助我们的一言一行。批评也是这样,就如同那苦口的良药,逆耳的忠言。

老师的教诲是充满关爱的。当你做错题时,老师也许会批评你,说:这这道题讲过多少遍了?怎么还错啊?这都不应该错的,你回去再多做几题去!听到这种话也于你会很愤怒,但是却没有顾及到老师的好意,没有想到老师的良苦用心。老师是想让我们学习成绩变得好,让我们长大有一个好的出路。如果老师遇见这种事,睁一只眼闭一只眼的解决,那么老师不用花时间却批改,不用去烦,那不是很悠闲吗?所以老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业,所以我们千万不要错误地对待批评,甚至把提批评意见的人当成仇人,要虚心接受。

父母唠叨的批评是疼爱。每天临出门前父母总会说我们:怎么就穿这么一点?要多穿些,天气冷,要多注意,适当增减衣服!冻坏可是我们却爱理不理的样子,对待他们,甚至有时听见批评,还和大人顶嘴、较劲。其实这些都是父母对我们浓浓的爱,如果不是自己家的孩子,谁会费那些口舌去心平静和的谈,要不是爱,谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点?嘱咐出门要小心过马路?所以总而言之,批评也爱!

当你听到批评时,应该虚心接受他人的意见,聆听别人的想法,而不是去把好心当作驴肝肺,要去想一想别人背后的良苦用心。

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篇9:生活需要诗意作文800字

全文共 863 字

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偶然翻开儿子的随记本,看到他写的几段对音乐的感受,如下。

生活是五彩斑斓,多姿多彩的。或许并不是生活本身,而是它的种种因素让它充满色彩。音乐,正是其中的一个因素。音乐是一种绚丽的色彩,或许可比作热烈的红色,清新的绿色,神秘的蓝色,深沉的紫色……点缀生活,音乐定当之无愧。它能让人慷慨激昂,让人热泪盈眶,让人义愤填膺……它是调节情绪的神器,它的旋律无不让人心旷神怡。当今日,我手按琴弦,弹出一个个音符时,我的心为之颤动。久违的吉他啊!我对它渐有了一丝依恋,仿佛从一个让人喘不过气的世界,到达一片安宁的天地,我的精神有了松弛,灵魂有了火焰!美美的音韵,如潺潺的流水环绕在身旁,亦若旭日喷薄在天际,奔放却细腻,浩荡又婉约,朦胧却清晰,神秘而真实……这就是音乐无与伦比的美吧!

音乐的芬芳总是如落满香花的潮水流溢着,若锦簇耀目的玫瑰飘逸着。默默间,一首朴素的《南山南》回旋在耳畔,亮丽的音乐徐徐响起,仿佛生活在清澄的和弦与悠扬的旋律中,远离了繁陌尘世的喧嚣纷扰。

想当初儿子读四年级时,偶听同事儿子在学吉他,突心血来潮嚷着要去学吉他,我抱着他肯定学不长久的心态,找到与同事儿子相同的琴行让他学习。记得好久他都练琴不自觉,每天要催他练习。每次和吉他老师交流,都说他不喜欢开口唱,胆怯放不开。有次吉他老师举办吉他汇报演出,要他独奏一曲,听到这个消息他居然急得哭了,不肯上台演出,还是老师和他一起完成的。他的种种表现,我总认为他会放弃吉他的学习,反正我也只是要他当成一种业余爱好,没作过多要求。渐渐的,六年级开始他已经不要我提醒练吉他了。现在,从他的文字中,我看得出他已经真正的喜欢吉他了,只是升入中学课业繁重,学习和练习的时间越来越少了。虽然他还是一如既往的放不开,只要他喜欢就够了,一个人多一点高雅的兴趣爱好总是好的。

生活本身充满着烦恼和纠缠,学习之余,工作间隙,抚弄一下琴弦,挥舞一下画笔,侍弄一下花草,聆听一首歌曲……让我们终日忙绿劳累的心停下来,听一听来自灵魂深处的声音,体味时光的静美,享受淡淡的恬静与优雅,让灵性回归自然,如此甚好!

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篇10:诗,诗人,诗意作文1000字

全文共 1123 字

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诗是由诗人创作,诗意由诗而诞生,而诗人的人生便是一首诗,他们的一举一动都会有诗意。

——题记

海子

你的一生是传奇的,15岁时便考入北大,并在此之后展开了你所热爱的事业——诗歌创作。你真诚而又善良,你憧憬着"我有一所房子,面朝大海,春暖花开,”你祝愿着“陌生人我也要为你祝福,祝你有一个灿烂的前程,祝你有情人终成眷属,祝你在尘世获得幸福。”浪漫而又温柔的你还曾想过“要给每一座山,每一条河起一个温暖的名字。”这时的你犹如黑夜中的一颗明星,正用力的挥霍着自己的温暖。

可是渐渐的,你变了,你变得迷茫和绝望,身上早已看不出当年对光明执着的追求和无限的期望,你凄惨的说道“远方除了遥远一无所有。”你越来越矛盾,既希望与这浑浊的世界抗争,又想要逃避这黑暗,但最终还是选择了自杀,对此你说“面对大海我无限惭愧,我年华虚度空有一身疲惫。”你幻想出许多不同的自杀方法,并将它们一一写入诗中,最后稍作斟酌选择了卧轨自杀。你的死不仅是妥协,更是对这世间的控诉,也行正如你所说“我只愿面朝大海,春暖花开。”

顾城

你是现代诗人中朦胧派的一面旗帜。受无数人的赏识与拥护,但你却不以此自恃,反而退隐到了一个小岛上,过着自给自足的生活。但你最终却做出了一件令人感到匪夷所思的事,你杀死了自己的妻子并自缢于树下,直至现在还有许多人为此咂舌,但世人会记住你,记住你的诗“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”

三毛

你敢想敢做,敢拼敢闯,为自己所期盼的付出行动,不受现实和羁绊的左右,你说“等待和犹豫是最无情的杀手”便是很好的证明,你的勇往直前源于你对时间独特的理解,你说过“岁月极美,在于它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪。”你就这样品味着时间的流逝,高雅而不失犀利,因此你说“我来不及认真年轻,待明白过来,只能认真老去。”

“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。”于是你自己便成了你坚强的理由,却一直没有找到栖息的地方,小时后老师的侮辱使你性格孤僻,长大后爱情又让你漂泊无依,你也曾有过快乐的日子,并在此期间写了一部关于自己的传记——《撒哈拉的故事》在这本书中有孤独,有悲伤,有沙漠,有荒凉,有寻找,有失去,有漂泊,有心伤。可到了最后,爱人的离去使你又变回自己,病痛与孤独使你痛苦不已,生活的质量已越来越低,无奈下只好草草结束了自己的生命,浪漫且不屈。你希望“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿态,一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠,从不寻找。”

诗人

你的向往与执念使你又了诗一般的玻璃人生,在冉冉升起到最高点时落下,像一颗仓促了火焰的流星,悄然坠落,由此艺术便由瞬间变为永恒。

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篇11:描述心情初二

全文共 492 字

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5月6日下午16时,我和遂昌维尔美舞蹈班所有参赛的小朋友在谢老师和程老师的带领下,一行60余人坐上标有“中国国家矿山公园”字样的大客去参加“农发杯”浙江省第四届青少年舞蹈锦标赛;同学们有的表情严肃,好像在暗下决心,一定要努力;有的神情轻松,好像在说:“一定要取得最后的胜利!”还有的心不在焉,与其他同学谈笑风生。

第二天清晨,我早早地起了床,换上漂亮舞蹈裙,来到了比赛场地——浙江大学华池校区逸夫体育馆。“哇,人山人海,来自全省100多支代表队共3000多名运动员把体育馆围得水泄不通”。有的在玩要,有的在练舞,有的在化妆……等了许久,终于轮到我上场了。起先,我的心怦怦直跳,看到爸爸和老师们为我加油,我的心情一下放松了许多,随着舞曲响起,我翩翩起舞,跟着节奏,时快时慢,仿佛是快乐的小天使,尽情地享受着……

某年5月7日晚,我们所有参赛的小朋友都怀着激动的心情等待着谢老师宣布比赛结果。“许梦云、张家伟,”随着一个个名字的点到,我的心悬到了胸口上,当谢老师宣布我获得8岁年龄段单人单项拉丁舞铜牌时,我激动得差点跳了起来!“我得奖了!我得奖了!”坐在我身边的爸爸也欢呼起来:“女儿真棒!”

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篇12:描述心情不好的词语

全文共 658 字

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1、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

2、哀愁:悲哀忧愁。

3、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

4、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样貌或神色。空间说说

5、愁肠百结:愁肠:忧愁的心肠。百结:极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

6、沮丧:灰心失望;悲哀失意。

7、愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

8、失落:是正因对自我和他人的期盼值太高了,正因超过自我力所能及的范围,所产生的痛苦。

9、悲哀:①悲哀难过,与“喜”相反:悲痛|悲欢离合|乐极生悲。②怜悯;同情:悲悯。

10、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样貌。形容心事重重,十分忧愁。

11、烦闷:是人的一种情绪。表现为内心烦躁厌烦而郁闷,情绪不畅快。闷闷不乐甚至是不知所措的样貌。

12、怅惘:因失意而心事重重;惆怅迷惘。

13、郁闷:愁眉不展的性质或状态;不高兴;迟钝和无兴趣状态;无聊的状态;不明原因的不愿意应对现实的一种心理反应。对某件事很不满,后者不能够自然的明白。

14、无聊:因精神空虚而烦闷。

15、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。

16、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容十分忧虑焦急。

17、酸楚:苦楚;悲痛。

18、垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落萎蘼不振的样貌。

19、苦闷:痛苦心烦。

20、惆怅:因失意或失望而伤感懊恼。

21、忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。

22、悲伤:哀痛忧伤之意,悲哀难过,侧重于因情绪不好而伤感。

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篇13:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 669 字

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幸福。“你幸福吗?”

总会有人这么问自己,可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快乐就等同于幸福,可能陌生人的一句问候就可以温暖你的心房。其实在我的想法里,幸福或许是一件很暖人心的事情。可是,在我的妈妈心里,幸福却是她永远很奢侈的愿望。因为人心,让她觉得很委屈。

我的身边有着很多的人围着我转悠,这可能在很多人的眼里是一种幸福。可我不屑一顾,有人会在我背后说我身在福中不知福,可是这对于我来说,是一种骚扰。在我的思想里,真正的幸福是关心我,在我有困难的时候会伸出援助之手,在我伤心的时候把他的肩膀借给我,在我开心的时候和我一起分享我的快乐。而不是我光鲜亮丽的时候全都在我身边,在我一贫如洗的时候就全都消失掉。我知道这个社会很现实,可是在我身边真的有这么几个人。他们让我感觉到很暖心。

在下大暴雨的时候,我没有带到雨伞。只要我一个电话,不管他们在做什么,离我有多远,他们都一定会为我解决问题。在我演出失败的时候,只要一个电话,一个眼神,一个表情,他们都会知道我怎么了。这可能就是不用你开口都知道你心里想什么。这可能就是人们口中常说的知音吧。幸福的滋味对于我来说有苦的,有甜的。因为患难见真情,这就是我为什么说幸福的滋味有苦的。只有当你出现了什么危机,出了什么危险,最后永远陪着你的,一直到结尾都陪着你的人才是真正关心你、爱你的人。而不是乱崇拜,不是所谓的损友。甜的是当你爱的人对你好的时刻,他亲吻你的时候,他深情的抱着你的时候。所以我觉得幸福的滋味真的很甜美,很凄美。

幸福的滋味你尝过吗?如果没有,那就大胆的去尝试吧!不要迷失自己,不要迷失信心!

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篇14:描述劳动最美作文500字

全文共 505 字

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在大街上我们常常可以看见几位带着红色的帽子,穿着马甲和长裤的老人,他们每次都拿着一个扫把和一个铲子。对,他们就是城市美容师——清洁工。

当喧闹的街道恢复了往日的平静;当拥挤的车流也渐渐稀少;当孩子们早已入睡;当繁华的街道也进入了梦乡;他们依旧在那里不停的工作,他们就是最美的劳动者。

记得有一次,我和家人们出去旅游的时候,因为路途遥远,所以我们就边走边吃,车上可是有不少垃圾,爸爸在景区一停车,我就到处找垃圾桶,可是找了半天都找不到,可把我急坏了。正当我为扔垃圾感到焦躁不安的时候,最后传来了一个声音:“小朋友,你把手上的垃圾扔到我这吧!”我转过头,看到了一位满脸皱纹的老奶奶,一看他身上穿着,哦,原来他是位清洁工人。这位老奶奶虽然脸上皱纹很多,但是却能清楚的.看见他那慈祥的笑脸,和睦的目光。那粗糙的双手,不知经历过多少个日日夜夜的劳作。我说:好……”便把垃圾扔到了那位奶奶的场子里,看着他走远的背影,我看到了一种美,一种默默奉献的美。

清洁工人们如一颗颗星星照亮了我们的城市,却黯淡了自己?冬天被汗水打湿的棉衣变成了冰甲;夏日被雨水淋湿的衣服贴在全身。即使这样,他们还是坚守在自己岗位上,他们就是最美最可敬的人。

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篇15:那就是诗意的生活高中作文

全文共 746 字

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暖人的秋风,夹杂着清淡的桂花香,金色的阳光透过调皮的樟树叶轻抚着所能照耀道的每一处。年轻的少男少女们并肩在校园的小道上行走,欢快的笑声伴着有力的篮球拍打声,荡漾在广阔的校园里。在这个场景中,每个物体仿佛都被赋予了生命,那样生机勃勃。这,就是我所认为的一种诗意——青春。

每一个生活的小细节,因为那朝气的青春而显得极富诗意。也许是一声:老师好!也许是一个漂亮的三分球‘也许是一个真诚的笑容;也许是思考数学题时铅笔转过的弧度。生命中最美好的年华,因我们的喜怒哀乐而充满诗意。

我们永远都不用担心,明天的太阳是否照常升起,也不会害怕金融危机哪天会让我们连饭都吃不上,更不会因为某处的地震而终日惶恐不安。扳手指认真数着还有多少天放假,早晨醒来第一件事便是看外面的地上是否经历过雨水的冲刷来判断今晨要不要跑步,最为重要的,便是每日上午第四节课下的狂奔,好像慢一点就吃不上饭似的。我们的生活忙碌而纯净。二就是这种纯净,是我们所唯一追求的小幸福,这一的小幸福里,写满了我们诗意而快活的青春。

时光是一条看不见的河流,而它,却一直围绕在我们身边,以自己的方式,向无人的地方描述着它的所见所闻。在青春这条大河里,或许我们并不是一帆风顺,风吹浪打是平常事。而正因为这些“平常事”,让我们成长为更加勇敢,坚毅的人,可能你现在的状况不令人满意,可是,哪一条彩虹不是出现风雨之后的呢?青春就是这样,有笑,有哭,有喜,有哀。而正是这些“调味品”,让我们能发现那些岁月里,美妙的诗意。

生活就是这样,在你无意识的杜国师,你发现总是会错过某些美好的幸福感,可当你在多少年后回忆起,轻易的便从脑海中那一张张熟悉的,阳光的笑脸里品味出来,汇聚在胸口的,温暖而又亲切的熟悉感。

突然发现,原来,那,便是诗意的生活。

[那就是诗意的生活高中作文

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篇16:描述生活英语高中

全文共 1127 字

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Since I went to college, I feel so excited about the new chapter of my

life. I have imagined the campus life for so many years. Now I finally come to

this stage. I have much time after class, so I need to learn to deal with it.

After two years’ struggling, I find the right way to spend my time.

The first thing for every college student is to learn major knowledge. In

China, so many students think college time is used to play instead of study, so

they skip class. This is a big mistake. College is the stage for students to

master practical skills, which decides what kind of job they will work on. So I

study very hard from Monday to Friday. I don’t want to miss the important

knowledge.

The second thing for college students is to join the after-class

activities. Joining the activities can not only learn more skills, such as dance

and sports, but also can make friends. Campus is like a small society. Students

need to learn to make connections with other students, so that they can win more

chances. I learn a lot from my new friends and know how to communicate.

My college life is wonderful, I learn both knowledge and social skills.

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篇17:描述大扫除小学作文400字

全文共 400 字

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星期一下午,我们班进行了大扫除,孙老师先把我们分成了几组,有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗子,也有的拖地,还有的擦桌子……

老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁工具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地里,拖地的

同学又回来了,他们一个个手里拿着的拖把滴出的水量莹透亮。

韩传明拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步,用力地把拖把往前推,又向后拉,一推一拉,一前一后,过了好久,我们看到韩传明还在拖地。我就对他说:“你去坐着休息

一会儿吧,让我们来拖地。”韩传明停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。”接着,他又用力地拖着地。只见他大豆似的汗珠直往下流,他真是累了,在我们的再三要求下,他才休息了几分

钟。

大扫除结束了,教室里桌凳成行,窗明几净,同学们你看看我,我瞅瞅你,愉快的笑声充满了整个教室。

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篇18:给生活多一点诗意作文600字

全文共 755 字

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我的爸爸是个大忙人。作为一名警察,他经常加班,连晚饭都很少回家和我们一起吃。这个星期六,他突然提出要带我们去公园玩玩。于是,早早地吃过午饭,我们一家三口就向公园进发了。可好事多磨,路上下起了雨。爸爸临时决定,改去江边看雨景。

清凉之意

到了江边,雨依然在下着。这毛毛细雨,悄无声息地落下来,滴落在我的鼻尖。我用舌头接了几滴,它咸中带着几分甜,甜中夹着一丝苦,这不就是大自然的味道吗?所谓“一雨见秋凉”,这秋雨带走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。走在江堤上,首先映入眼帘的是那一望无边的长江,长江对面的城市若隐若现,如同有晨雾笼罩般。我正看得入神时,被一声汽笛吸引。只见很多船在长江上,组成了一个浩浩荡荡的大船队,这些来自国内外的货轮,在江面上航行。雨越下越大,我们三人赶忙狼狈地往车里逃跑。

沉静之意

接着我们来到了南通市图书馆,这里人可真多啊!有小朋友,有大学生,还有老爷爷。我正纳闷,小朋友在那里干什么呢?走近一看,哈哈!原来他正捧着一本绘本,专心致志地看着呢!好一副“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的模样。那儿还有不少学生模样的大哥哥、大姐姐,正在结伴查资料呢。有一个老爷爷,穿着一件汗衫,眯着眼睛,戴着一副大眼镜,一头银色的白发,一副老知识分子的模样。此时的他,一头扎在书海里,全然忘了外面的世界。离开阅览室,我们被一阵咖啡香吸引。爸爸说:“走吧,去喝咖啡。”

醇香之意

走进咖啡馆,我们被里面复古的风格所吸引。木质桌子和书架,松软的沙发,还有幽暗的灯光和舒缓的音乐,让人仿佛穿越到了80年代。妈妈和爸爸点了咖啡,为我点了一份蛋糕,蛋糕甜甜的,入口即化,我忍不住一口接一口地吃。我们一家三口聊聊天,喝喝茶,沉醉在这样优美的环境中。

诗意,是秋雨的清凉,是书籍的沉静,是下午茶的醇香,更是我们一家三口难得的幸福时光。

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篇19:描述明星外貌英语作文

全文共 748 字

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外貌最常用于描述人的外表,容貌。下面小编整理的是关于描述明星外貌英语作文,欢迎阅读参考~

He has a crew cut. His inch-long hair looks stubborn but not to the extent of being messy. He has very dense and black eye-brows, below which are his skeptic eyes. Though his eyelids are a little bit puffed--probably because the lack of sleep,they cannot soften the fury in his blood-shot eyes.

Disgust and anger towards the cannibalistic society has driven the man into a zealous warrior. The most distinctive feature of the fiery old man is his mustache. It is so thick, so bushy, but at the same time adds personal charm to him. Though he is not tall and not particularly good-looking, there is a mysterious presence about him that attracts countless ambitious and brave young people to him.

[描述明星外貌英语作文

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篇20:描述我喜欢的一首古诗作文

全文共 503 字

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我们伟大的祖国有着上下五千年悠久的历史,传统文化更是博大精深、种类繁多、渊远流长。今天,我就来说说我喜欢古诗和古文吧!

大家耳熟能详的《三字经》是我最喜欢的古文。其中一句话特别让我记忆深刻——“子不学,非所宜,幼不学,老何为。”意思就是:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候,既不懂得做人的道理,又无知识,能有什么作为呢?所以,我们每个小学生都应该记住那句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”每个人都应该珍惜自己生命的黄金时间,努力学习,长大才能把自己的理想变为现实。

“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”这首古诗《画》也是我非常喜欢的。诗人把画中静态的景物写成了动态,让景物变得栩栩如生,好像画就在眼前。远远看过去,山色苍翠欲滴,近处原本应该能听到溪水流动的声音,可是在画中就体现不出来了。按理说,春天过去了,花儿也凋谢了。而在画中美丽的花儿一年四季都花开不败。鸟儿是一种怕人的动物,人一走近,鸟儿便惊恐地扑扑翅膀飞走。但在画中的鸟儿不但不受惊吓,而且还在树上“唱歌”、“嬉戏”……这诗真美,足以让人陶醉。

我喜欢古诗和古文,喜欢我国传统文化中这块绚丽的瑰宝!

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