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白露的诗意描述推荐20篇

导语:六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是美好的,难忘的。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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描述舞蹈五年级

全文共 793 字

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舞蹈,也许大家并不陌生,它常常在我们的身边,它无处不在。但是舞蹈也分许许多多的种类:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……还有大家熟悉的广场舞等等等。而我学习的是“拉丁舞”。

我从小就酷爱舞蹈。六岁就开始学习拉丁舞了,至今已有六年多了。刚开始学舞蹈的时候总觉得跳舞没意思,很无聊,到后来我才发现舞蹈也很有意思。因为舞蹈能强身健体,能活血化瘀,让自己的身体棒棒哒!因为舞蹈是一门非常优美的艺术,它在艺术上也是数一数二的,它的音乐能让人开开心心、快快乐乐。

我至今还清清楚楚记得我第一次去学跳舞时的场景,那是一个漂漂亮亮的女老师,对我们的要求非常的严格。每次教我们学舞蹈的时候既劈叉又下腰、压腿等一些舞蹈的动作。有一些同学常常劈叉劈不了,那个舞蹈老师就叫她去墙上靠着,在墙上慢慢地劈下去(横叉),直到劈下去为止。在学习的过程中即使是劈下去了,老师的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,脚绷起来;你你你,做标准来……”唉,老师的要求真多啊。如果我们的横叉练好了,竖叉不好又能怎样呢?竖叉劈不好:腿放到把杆上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重来!但是我坚信老师的要求是对的,只有坚持不懈的勇气,才能练好舞蹈。

光阴似箭,日月如梭。刹那间,六年过去了,现在我还坚持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直坚持着我长久以来一直坚持着的这门艺术。也许有人会说:“跳舞不好看,还累,我劝你换一门艺术吧!”其实我以前也想过放弃,但是我心底有一个声音一直提醒着我:不能放弃,绝对不能放弃!你一定能坚持到底的,加油啊,不能放弃!就这样我一直坚持,因为我坚信有付出就会有收获。

我们身边的艺术一定有很多,但是不一定你喜欢的有很多。我们一定要像蜜蜂一样菜过许许多多的蜜,看过许许多多的事物,才会明白,不一定那个艺术就适合你。如果只盯着那一个艺术,你的所得、所知,就会很少!因此,我们一定要喜爱我们身边的所有艺术。

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篇1:高二学生描述春天的日记

全文共 1302 字

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有人说春像是一个爱打扮爱绿色的姑娘,所到之处便会被绿色妆点、被花儿点缀、被花香弥漫。然而我却觉得春是一个纯净素洁的姑娘,有着无需雕琢的娇好容颜。

那个名为春的姑娘原本是没有那么喜欢绿色的。她喜欢纯洁的素白,身穿一条薄雪般的素色花裙。她时而在人间翩翩起舞,带来了一阵清新的春风。时而带着花洒在半空巡游,将那细水化作绵绵春雨。然而春也会有静坐小憩的时候。

你轻轻的走近,好像生怕弄出一丝声响打搅到她那轻匀优美的呼吸。其实她早就发觉了靠近的你,只是你把她嘴角微弯起的那一丝清雅调皮,当作了让你禁不住轻轻遐思的她梦里的甜蜜。于是你沉醉在这一份恬静的美里细细打量,打量着这春的俏丽,打量着这雪的素洁与冰清。

春雪落下的那一片纯净的素洁,只为这一季的灿烂,纷洒下晶莹的铺垫。春雪是一场早到的美,春雪是一场如期的约。它或许不如冬的雪一样铺天盖地,却也可以在这一片自在的天空里,尽情的纷纷扬扬。减了一分苍茫的惆怅,少了一份寂静的荒凉,在活泼的舞蹈里划出一丝料峭的轻扬。

玫瑰的花香,弥漫在热烈的街巷,音乐适时的奏响,恰逢的雪中有情人节里你最美的姑娘。春雪不允许忧伤,因为春雪拥抱了希望。就像她期待着晴空的第一缕暖阳,甘愿在他温柔的怀里化作一溪春水的清凉,润出一季的春暖花开,岁月流香。她以这另一种灿烂的方式,和她深爱的阳光,相守相望。

春风也很欣然的分离出最初的那一丝料峭,溶阳光之暖,送花香入梦,为春剪一袭绿的衣裳,描一片丽的红妆。

春阳的暖,暖了你的每一寸肌肤,暖了你目力所及的每一处视野;春阳的明媚,明媚了每一寸时光,明媚了内心里所触及的每一个地方。于是你只需要热情的,在这一份安暖中踏过这一地的明媚,优雅的,看一季温婉花开,青春盛放。看漫山遍野的映山红的热烈,赏桃花树下桃花面的娇羞,闻杏花村里杏花酒的香醇,然后摘一枝栀子花开的幽静,插在透明的心窗,缀一帘优梦。

晚风清浅,夜未央。然后听那滴滴答答的声响,春雨如期而至,在瓦片,在窗玻璃,轻奏起这个季节里美丽而多愁的乐章。

春雨在树叶间奏响了春天的旋律,春雨在田野里唤醒了生命的芬芳,春雨在屋檐下连成透明的轻帘,春雨在窗户外敲醒了少年的臆想。于是,春雨在少年的臆想里,洒成了美轮清婉的诗章。

春雨是天使的眼泪,带着微凉的忧伤,闪烁着清澈的惆怅,打湿了,她绝美的脸庞。那绝美的脸庞,就是远天边那一线浅蓝色的苍茫。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去找寻天使的忧伤,听她呢喃的歌唱。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去撑伞流浪,在美丽的陌生处,到遥远的异域他乡。

让记忆开始泛黄,孤单一点一点埋葬,梦随着优雅的脚步走向远方。然后,某城市,某街角,我邂逅梦里某个场景,相隔着涌动的人潮,我们久久静静的凝望。目光相接的地方,阳光邂逅了春雨,一如我们的相遇。一瞬唯美,永恒的匆忙……

春雨不会解释沧桑,春雨下在那一段永恒青翠的时光。

春里种着当初的梦想,年小的愿望,在刚好的时节,开出一季灿烂的花期,温婉的盛放。于是春里有了素洁的曾经,青葱的过往。不管走过多少路程或跌宕,故事和忧伤。春永远在内心里那处最明媚的地方。

如果你美好如昨,年纪犹在花样,请握好青春里每一个懵懂的向往,春暖花开,微笑向阳。

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篇2:关于我的暑假生活的描述作文

全文共 707 字

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时间过得真快,转眼就开学了,快乐的暑假生活结束了。你想知道我的暑假是怎样过的吗?那就听我慢慢讲给你听吧!

刚一放假,我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩!那里有天坛、故宫、天安门、颐和园、长城、鸟巢、水立方、动物园、国家科技馆,还有全国顶顶有名的清华大学和北京大学。“读万卷书,行万里路。”北京之行,让我开阔了眼界,丰富了知识。

在假期里,我每天坚持练习钢琴和跆拳道。每天早饭后15分钟,我就开始写作业。我非常认真、专心。写完每天的作业,出去玩一个小时,然后回家练一个小时的钢琴。下午,则是我喜欢的跆拳道时间,我在那里认识了很多朋友。8月份,我还参加了钢琴六级的考试和两次钢琴比赛。这都是我坚持和努力的结果。

马上要升入三年级,对英语的要求也更高了。每周五和周日上午,我会去英语学校学英语。我非常喜欢上英语课,每次都像在做游戏,我们学得非常开心。

按照计划,七月份,我完成了学校发的两本暑假作业。八月,我做了一本二年级的《阶梯阅读》,每天做两个小短文,它可以丰富我的阅读和做阅读类习题的能力。口算当然不能少了,每天30道的口算题,我做得又快又准确。妈妈给我借了三年级上册的语文书和数学书,我预习了其中的一部分内容,了解了千米、吨,知道了两位数乘一位数和有余数的除法。三年级上册的语文字贴我每天坚持写六到七行字,已经写了十几课,看着自己写出的钢笔字,特别有成就感。

当然,读书是我最喜欢的,假期一定少不了。我读了《了不起的狐狸爸爸》、《跑猪噜噜》、《杨柳风》、《不一样的卡梅拉》(第一辑)。还参加了我们班《观看四D电影》、《小小图书管理员》两次社会实践活动。

就这样,我渡过了这个快乐的假期。羡慕吧?

[关于我的暑假生活的描述作文

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篇3:诗意_清明作文

全文共 700 字

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小时候,我是个十分淘气的小孩,常常缠着年满七旬的曾祖父玩耍。

每年的清明节,我都很开心的,因为可以去扫墓,但扫墓不是我的目的地,扫墓后的宴席上的红包才是我的终极目标,嘻嘻!

往往扫墓是最无聊的 ,但有了曾祖父的陪伴,便不再枯燥无味。有的年份,细雨绵绵,曾祖父必考我古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。有的年份,天清气爽,他老人家就考我另一首古诗:“街头女儿双髻鸦,随风趁蝶学妖邪。东风也作清明节,天遍来禽一树花。”到了墓园,他也会考我另一首诗:“洛浦林塘春暮时,暂同游赏莫相违。风光不要人传语,一任花前尽醉归。”我并不明白有什么特别的含义,只是朗朗背来,如行云流水般流畅,每当此时,曾祖父就会高兴地说:“孙儿真乖,真聪明。”他对着自己的晚辈我的长辈们夸奖我,让我总成了大家伙关注的焦点。曾祖父大大满足了我的虚荣心。

我十岁时,曾祖父就患了严重的咳嗽,卧床不起。有一年清明节,他突然把我叫住,要我背清明古诗。他斜倚床前,眯缝着眼,头往后仰,静静等我开口。房间里的人不知什么时候增加了好多个,连平日极少在家的爸爸也来了。我隐隐觉得不妙,但还是有声有色地把诗吟诵了一番。曾祖父满意地点了点头,努力睁开眼睛,把我细细打量一番。爸爸把我领了出来。

不久,曾祖父病逝了。我才知道那是最严重的一次生病。曾祖父最后听我吟诵了他生前教我的三首清明诗,带着满足离开了人世。我后来也明白,在曾祖父的眼里,清明既是一个充满哀愁的节日,也是踏青赏游的好日子,更是一个充满诗意的节日。

今年清明节,我和爸爸来到曾祖父的墓前,我高声朗诵着这三首古诗,告慰他老人家太平盛世,我们正诗意地活着。

[诗意_清明作文

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篇4:描述道德七年级

全文共 703 字

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从上小学的第一天起,老师就教育我们要做一个有道德的人。

记得一年级的第一学期我们上了两篇课文——《失物招领》和《手捧空花篮的孩子》。《失物招领》讲了一年级一班的唐老师带领同学们到植物园参观,中午吃饭的时候,同学们随手扔到地上很多垃圾,老师用失物招领的方式教育了同学们,并让同学们领回了垃圾。我们也从中得到了启示,要养成讲究卫生,爱护环境的习惯。保护环境从我做起,从小事做起。老师教会了我们做人“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。手捧空花篮的孩子?的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。诚实是我们中华民族的美德,也是我们和睦相处的基石。一个有道德的人,也是一个善于赞美别人和关爱他人的人。

二年级的时候,我们学习了《小柳树和小枣树》。春天的时候,小柳树曾经在小枣树面前炫耀自己的枝叶并且嘲笑过小枣树,但秋天的时候,小柳树因为没有结出果子而感到惭愧,担心被小枣树嘲笑。这时,小枣树却没有嘲笑小柳树,反过来鼓励它。任何人都会有长处和短处,只有把它们结合在一起才能正确的评价自己和别人。一个有道德的人是乐于帮助别人的人。还学习了?孔子拜师?让我们认识了我国古代的大思想家和教育家。人们不但佩服他的学问,更敬重他的人品。孔子主张“为政以德”。我们也学到了孔子的很多名句:知之为知之,不知为不知,是知也。德不孤,有邻。让我明白了,善良有德的人,心宽路自宽。

现在我已经是四年级的学生了,我还在努力学习,从课文中学习如何做个有道德的人,如何掌握评价一个人的善、恶、好、坏的尺度。“道德”是我们每一个人在日常生活中,每天要去实践的事情。所以我们每个人都要从我做起,从小事做起,从今天做起,长大后成为一个有道德有修养的响当当的中国人。

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篇5:描述遗憾高二

全文共 610 字

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遗憾,花开了却不曾欣赏;遗憾,人走了却不曾拥有;遗憾,错过了却不曾珍惜。

又是一个初春,万物勃发,校园里一派生机。在这样的日子里,我不知是该喜还是忧。愣愣地望着窗外的那棵大树,呆呆地看着树上那个鸟窝,静静地盯着那个从鸟窝里探出头来的小鸟,想起了一年前……

冬,天灰蒙蒙的,寒风狠狠地割着行人的脸庞,你却着一身红衣,满面春风地对我说:“卢,星期天有空吗,我要带你去一个地方,那儿的风景很美哦,可以看到地平线的……”我抿唇想想,似乎星期天没有什么事。于是十分爽快地答应了。

很快就到了星期天,我拿起包准备出门时,妈妈猛地喊住了我,“你去哪?”妈妈奇怪,“你忘了等会儿我们要出去办事吗?你这孩子……”经过妈妈的提醒我突然想起今天还有事要做,便止住了脚步。坐在沙发上,想着给你打个电话,才发现我连你电话都没有……

就这样熬到了星期一,想着给你道个歉,便低着头走到你跟前,“对不起。”我声音小小的,“昨天我是有事……”“你是不是想说你昨天有事?呵,卢姿霖你是不是根本就没有把我们的友谊当一回事,呵,亏我一直把你当好朋友,现在我算是看清你了!”你冲着我大吼完后,头也不回地走了。我看着你的背影,有些落寞,有些遗憾……

第二学期开学了,也是初春,你走了,一直没有回来看过。记忆中,你的背影开始模糊不清,我只能朝着你的背影,轻轻地说:“对不起!”

遗憾是因为不曾拥有,亦或是拥有过却再次失去,但或许只有这样,我们才能懂得珍惜,才能懂得人生没有明天。

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篇6:描述高中修养

全文共 670 字

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曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”。在古代,人们很注重个人修养,都会平时空闲的时候认真反省,深刻反思。孔子悟出了《论语》庄子悟出了《庄子》老子悟出了《道德经》……而现代人只追求物质财富却忽略了精神财富,只会闲的时候去享受……却不懂修身,不去读一些名著,不去学习古人的思想,这便是当下社会大多数人缺乏的精神与信仰的现状。

首先谈谈诚。子曰:人而无信,不知其可。现代社会非常注重诚实守信。只有真诚守信才能交到真朋友,才能找到更好的合作伙伴,这样才能更有利于去追求物质财富。倘若一个人连真诚都做不到,就不会有人信任他,就没有人和他相处,更没有人愿意与他合作,他追求财富就受到阻力。所以说,真诚守信最重要。

其次是孝道。俗话说:百善孝为先。中国人尽孝往往体现在金钱和物质上,却忽略了精神上的孝。有人总是逢年过节给父母一些财物却不懂得去言语问候,不懂得用心关爱,体贴父母。更有人在父母生前不懂得好好孝敬,等父母去世后就后悔了。乃“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。

还有要养正。做一个正直的人,做正义的事,不受环境的影响,像莲花一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。即使环境恶劣,也要做一个正直的人。诸葛亮文曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。在生活中,多去做些好事,从小事做起,不做违法犯罪的事。在学校多帮助同学,不做违反校规校纪的事。做一个正直的青少年。

中国大部分人平时不注重个人修养,才使如今的社会不如往日一样安宁,常常有犯罪行为。因此,从青少年起始,就应该注重个人修养,少年强,则国强。“自强不息,厚德载物”!

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篇7:小学生描述包粽子的练习日记

全文共 513 字

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马上要到端午节了,菜市场熙熙攘攘、人山人海。买粽叶、买糯米、买大枣,卖葡萄干生意特别火红,好不热闹。

到了端午节。一大早,家里就开始忙东忙西,游手好闲的我来到妈妈身边,看到了妈妈熟练的包着一个个粽子,不禁想自己包个粽子。我学着妈妈的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成圆椎形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了,就在旁边指点:“左手捏紧粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”在妈妈的指点下,我卷好了粽叶。然后用小勺把花生、大红枣、糯米填了进去。最后笨手笨脚的用线绳把粽子牢牢的捆

绑起来。不过我包的粽子歪歪扭扭的很难看,但是这也是我辛勤劳动的结果啊,我看着粽子满意的笑了。妈妈告诉我,早在两千多年以前,屈原投江身亡,当时人们非常伤心,所以把粽子扔下江去,以免鱼虾伤害了屈原的尸体。

我把粽子放进锅里,过了一会儿,香气四溢,我以为粽子已经熟了,可是妈妈说时间还不到呢,让我耐心等待。又过了十多分钟,满屋子都飘着粽子的浓香,我简直就要垂涎三尺了。

粽子终于好了,我把棕叶剥开,黄灿灿的糯米闪闪发光哩!一个大红枣在中央微笑,如同一个可爱的姑娘似的。一口咬下去,软软的、润润的、滑滑的、甜甜的,真是回味无穷啊!

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篇8:关于白露的作文500字

全文共 464 字

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杜甫道:“白露团甘子,清晨散马蹄。圃开连石树,船渡入江溪。凭几看鱼乐,回鞭急鸟栖。渐知秋实美,幽径恐多蹊。”

白露时分,用你的双眼去欣赏这新秋的凉吧。天空给大地裹上了灰蒙蒙的素衣,小区中行人不多,但也有孩子套着长袖外套在楼下嬉闹着。登上高楼,放眼望去,几乎看不清远处的景象,是被什么挡住了?是那浓浓的凉意吧。

白露时分,用你的鼻子去感受这新秋的香吧。凉凉的空气跑进鼻腔,带着一点点的桂香,是桂花开了,是秋香来了。下楼去闻一闻泥土的味道,闻一闻秋风的味道,闻到了袅袅秋风中的饭菜香,是妈妈,是家的味道,是游子日思夜想的味道。

白露时分,用你的耳朵去捕捉这新秋的寂吧。夜晚的草地上,蛐蛐弹奏着美妙的乐章,似乎是对秋天来临的迎接。风吹过了吗?枝头的树叶伴着秋风,表演着属于她们自己的舞步,落叶在“沙沙”作响。还有什么啊?当然是小朋友在这凉快的夜晚的欢笑声啦。

白露时分,用你的皮肤去享受这新秋的柔吧。秋姑娘来了,她用她的纱衣抚摸过你的脸颊和发丝,轻轻的,舒服极了。她爱着大地上的人们,给予所有人凉爽……

白露时分,用你的心去感受这新秋的美好吧!

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篇9:描述我的一天初一

全文共 905 字

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一天中人的心情是不断变化的,就像一个调色盘,红色是发怒,黄色是兴奋,黑色是忧虑和悲伤……我一天的色彩也在不断变化着。

早晨的第一节课是数学课,一想到上个星期数学考试只得了74分,我的心情就十分压抑。当时拿到试卷,看到试卷上又红又亮的那两个数字的时候,我一下懵了,我不相信我只考了这么点分数。我把名字看了一遍又一遍,看了五六遍我才相信那的确是我的试卷。从那次以后我就发誓下次一定要考好。没想到老天有眼,放假前我们又考了一次。今天是公布结果的时候了,我信心百倍地坐在座位上,可拿到试卷一看,我那叫一个失望——只考了81分。进步是进步了,但还是不理想。我仔细看试卷错在哪里。令我又惊又喜的是,有两道题老师批错了。哎,老师真糊涂!于是我的成绩成了88分,谐音成了“发发疯”。别看只有八十几,但最高分是90,我这成绩也交代得过去了。

中午,我和我的“战友”们利用数学时间“打游击”。数学老师肖老师让我们自己检查回家作业,我懒得看,反正待会老师会讲的,便开始偷偷地做语文作业。我们把数学作业本盖在语文习字册上,弯着腰偷偷地写。老师看着我们做数学挺认真,哪里想得到我们做的却是语文作业呢?我的位置离讲台最近,老师眼睛一瞟就能看出破绽。为了掩护“战友”们,我没写几个字就做数学了。有了我这个挡箭牌,其余“游击队员”大胆多了,一个个奋笔疾书,教室里只剩一片沙沙写字声,肖老师听了心里一定很感动吧。

下午放学时更有趣了。今天该王银华拿班牌。走到二楼时实在太挤了,我们便停下来等。两分钟以后,人群散了,我们又能走了。可走在排头的罗润露怎么也找不到王银华。大家猜想他一定是随着人流走掉了,便到楼下等他。一分钟过去了,没见他人影,大家纷纷四处寻找,几个好事者还找到了厕所。忙乱之际,一块班牌从走廊里伸出来,定睛一看,正是“六(2)班”,接着,王银华东张西望、蹦跳着过来了。大家问他哪里去了。他说他以为前面那个是肖老师,于是跟着老师走了。说着还指着一个人的背影。哪是肖老师啊,分明是一位男老师嘛。大家哄堂大笑,罗润露甚至笑得仰倒在后面同学的身上,王银华自己也不好意思地一边傻笑,一边摸头。

这就是我的一天,怎么样?有趣吧。那你的一天又是怎样的呢?

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篇10:如何用好的词语来描述心情和感受

全文共 516 字

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1,当你开心的时候

你可以说:

春风得意马蹄疾

一日看尽长安花

而不是只会说:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

2,当你伤心的时候

你可以说:

问君能有几多愁,

恰似一江春水向东流

而不是只会说:我的心好痛

3,当你看到帅哥时

你可以说:

陌上人如玉

公子世无双

而不是只会说:哇塞,好帅!

4,当你看到美女时

你可以说:

北方有佳人,绝世而独立

而不是只会说:我去,她好美

5,当你向一个人表达爱意时

你可以说:

山有木兮木有枝

心悦君兮君不知

而不是只会说:我喜欢你

6,当你思念一个人的时候

你可以说:

衣带渐宽终不悔

为伊消得人憔悴

而不是只会说:我想死你啦

7,当你失恋的时候

你可以说:

人生若只如初见

何事秋风悲画扇

而不是只会说:蓝瘦,香菇

8,看见大漠戈壁的时候

你可以说:

大漠孤烟直,长河落日圆

而不是只会说:唉呀妈呀,这全都是沙子

9,看见夕阳余晖的时候

你可以说:

落霞与孤鹜齐飞

秋水共长天一色

而不是只会说:这夕阳!还有鸟!真好看!

10,父子二人饮茶,

儿问:“为什么要我读书?”

父答:“我这么跟你说吧!你读了书,喝这茶时就会说:‘此茶汤色澄红透亮,气味幽香如兰,口感饱满纯正,圆润如诗,回味甘醇,齿颊留芳,韵味十足,顿觉如梦似幻,仿佛天上人间,真乃茶中极品!

而如果你没有读书,你就会说:茶不赖啊!

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篇11:诗意的春天作文600字

全文共 676 字

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春姑娘饱含着深情,送来了温暖的春风,唤醒了冬眠的生灵,吹绿了无垠的山河……噢,美丽的春天终于来临了。

随手推开窗户,一阵和风迎面而来,我顿时感到一种说不出的舒服,仿佛一双慈爱的大手轻抚我的脸颊。哦!这原来就是“吹面不寒杨柳风”啊,南宋诗人僧志南真是将春风的轻柔与和煦表达到了极致。

此刻的我已按捺不住自己内心的激动,出门招呼小伙伴,走,咱们一起去感受这诗情画意的春天吧。

看,大地复苏,万物萌生。马路旁的杨柳早已抽出了嫩芽,一阵微风吹来,枝条便随风舞动起来,那优美的舞姿真让人赞不绝口,真所谓“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!

“咦,怎么脚下会如此柔软?”低头一瞧,原来是绿莹莹的草地啊。以前黄灿灿的草地,如今已是绿油油的了;草地上还生长着许多不知名的野花儿,五颜六色,竞相开放,让人看了心里别提多欢喜了。远看,如同給大地公公铺了一层花地毯,又柔软又舒适,大地公公一定乐坏了!

信步河边,河面上的一层薄冰早已被春姑娘的浓浓热情给融化了。河水“哗啦哗啦”地向前奔去,演奏着一首旋侓优美、动人心弦的歌儿,好似去实现自己的理想——环游世界。

漫步田野,春天的太阳融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风摆动,金黄金黄的油菜花散发出沁人心脾的清香,吸引来了大批大批的蜜蜂与蝴蝶在田野间翩翩起舞。农民伯伯们挽着裤脚,背上箩筐,来到地里辛勤的劳动。因为,春天是播种的季节,他们始终牢记“一年之计在于春。”

是啊!春,对于我们这一代,是一年中的早晨,是最宝贵的时间,更是刻苦学习的好光阴!

在诗情画意的春日里,我脑中构想着未来的蓝图,挽起身边小伙伴的臂膀,循着春姑娘的脚印,健步往前走……

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篇12:发现诗意作文

全文共 884 字

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生活中不是缺少诗意,而是缺少发现诗意的眼睛。 —— 题记

一直以为真正的诗意只存在于尘封的诗篇中,没想到生活中充满诗意。

那天,我吊着缠了厚厚绑带的手上了车,小心翼翼地朝车厢里边挤。忽然,公车一个急刹,我狠狠的打了个趔趄。这时,车厢早已人满为患。我无奈地叹息:又得站到下车了。

其实,我根本不奢望有人给我让座。我还清楚记得,有一次坐火车,我看见一位父亲让生病的儿子坐在一个空位置上,不久,那个位置的“主人”回来了,死活不肯让座。

“孩子不舒服,让他坐一会,可以吗?”

“他不舒服就叫我不舒服?”

我至今还忘不了他那尖酸刻薄的话。

“雷锋死光了!”我当时悲叹。

正想着,督见几个人同时从座位上站起来向我走过来。“打劫?”我诧异的望着他们,又转过头看看身后。他们似乎也为这巧合的“一齐行动”愣神了一下,最后相对而笑。一位老爷爷向我开口了:“小同学,你来坐这里吧!”“不……用。”事发突然,我的心理还没转过弯来。“哎!你手不方便,坐吧,我还硬朗着呢!”这时,比我大四五岁的一个小姐姐说:“还是来我这座吧!老人家也不方便,我站着没问题!”她说着,向我走过来,轻轻地扶着我受伤的手,让我坐下。

“那……我坐了?”我就那么乖顺地坐下了,也许是心理障碍的原故,心跳加速,脸也火辣辣地烧起来。他们见我不自在的样子,都微笑着看着我,脸上洋溢着纯朴的真情。那一瞬间,我的心被深深地触动了。觉得今天的情形就像一首诗,一首温暖的诗篇,充满了诗情画意。

──一个悲叹生活阴暗的人,突然遇到几个人同时为他让座,这也许是巧合的偶然,但这种巧合多了──出现三个,四个、五个……那就必然反映一种现实──生活中并不都是阴影,也充满诗意。只要善于发现那一点一滴的美好,或者努力去创造那一点一滴的美好,把它们汇集起来便是不朽的精美的诗篇。

那天我很高兴,因为我发现了诗意。

赏析:

这是一个既简单又俗套的故事:有人让座。但作者却通过插叙(划横线的部分),让新旧两个故事形成对比,不但使简单的材料丰富了,而且使材料的内涵深刻了:“生活中并不都是阴影,也充满诗意。”这是全文的中心思想,体现得十分鲜明,这要归功于插叙的运用。

[发现诗意作文

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篇13:描述去旅游作文500字

全文共 466 字

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假如独自旅行,你会带上一样什么东西作为你的伴侣呢?是一本书,一个收音机,一个百音盒,还是一把琴?这似乎很难做出选择。如果你问到我,我一定会毫不犹豫地告诉你:“我会选择一支笔。”一支笔?我听到有人感叹了:你独自周游世界,你可以带很多好玩的东西,你为什么要带一支笔呢?对此,我的回答是:是的,我愿意带上一支笔周游世界。

你不会是不喜欢笔吧?你不会是因为见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?一支你喜欢的笔就是你的一位朋友,它会一直伴随着你。所以我愿意带一支笔去周游时世界。如果我去周游世界,我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事,我们就应该用自己的心去感受。

这时候,我们就应该有上笔,把这些事记下来,用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风,如果你在热带鱼林,如果你在雄伟的高山上。你都可以用笔诉说大海的蓝,动物的神气,山的壮丽。这趟旅游下来,你一定写了一本日记。回去后,在打开一页一页地慢慢品味,你就会感到惊讶,脑子里会回想自己旅游时的经历,你会觉得这次旅行是多么的有意义,有价值。一支笔,就是你的一位亲人,你可以随时随地向他说说心理话。

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篇14:采撷诗意九年级优秀作文

全文共 859 字

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有人说,四季如诗。春天是一首美丽而优雅的山水诗,夏天是一首热情奔放的抒情诗,秋天是一首风韵而质朴的叙事诗,冬天是一首含蓄而深远的哲理诗。

而我说,生活如诗。生活是一首色彩丰富平凡而又深奥的现代诗。现在,就让我们走进生活,去采撷生活中的诗意

镜头一

微笑如雪,如雪般圣洁;微笑如花,如花般美好;微笑如诗,如诗般诗意。

忙碌的街道,被累得气喘吁吁。这时,走来了一位小同学。他的腿因前两天摔跤致使走路时会十分疼痛。他一步一步慢慢的移到台阶上,一步,两步……正在这个时刻,几位女同学走到她旁边,对他善意的露出了微笑。接着伸出双手,将小同学扶上了楼道。这时,她们脸上都荡漾着微笑的光辉。

那微笑正好幻化成了一首和谐诗,在人们心中洒下和谐的种子。

镜头二

坚持正如甘露,它能为干涸的心灵带来滋润;坚持正如阳光,它能为黑暗中的人带来机会;坚持正如一首诗,焕发出他的诗意。

安静的教室内,一个同学正在艰苦奋战。面对眼前这个强大的对手—— 一道数学题,他手足无措。奋战了两三回合,仍未找到击溃敌人之法。放弃吧?不行,今天“不破楼兰终不还”,坚持下去,为了这个信念,他坚守着阵地。一个回合,两个回合……眼看着下课铃就要来催了,他只好将刚才自己总结出来的五个猜想,一个一个去试。第一个不行,第二个不通……第五个通过了!此时,她的心中泛着坚持的光芒。

那坚持正好幻化成了一首向上诗,在人们心中洒下努力的种子。

镜头三

学会感恩,收获一份快乐;学会感恩,收获一份感动;学会感恩,收获一份诗意。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”一首歌在母亲节时响起了。同时同学们都围在了电话亭旁。电话里传送着“妈妈,母亲节快乐”的祝福,传来了“孩子谢谢你的欣慰之声。一个电话,牵系着一颗颗感恩的心。

那份感恩,正好幻化为一首幸福诗,在人们心中播下感恩的种子。

采携诗意,多一份美丽与欣喜;

采携诗意,多一份机会与快乐;

采携诗意,多一份感动与祝福。

生活中的点点滴滴,将生活点缀成了一个诗意的殿堂,与如诗的四季,共同化作一个诗意的世界。让我们用双耳倾听,用眼欣赏,用双手创造,去采撷诗意吧!

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篇15:描述大雪节气的小作文

全文共 524 字

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花开有声,雪落无痕。

在熬过了二百多个艳丽空之后终于迎来了“世界末日”的第一场雪。

哦,下雪了!

像一朵朵轻盈而美丽的小白花,在空中飞舞,像一只只飞舞灵动的白蝴蝶尽情地展示着妖娆的身姿,满天飞舞的雪花如一个个小精灵在空中嬉闹着,那雪轻如柳絮,白如粉末,跌落掌心,融入心底……

透过窗户,看见外面全都是雾茫茫的一片,好似粉衣服的泡沫从空中泼洒下来。洁白晶莹的雪给万物穿上了一件暖和又美丽的冬装。桂花树、松柏树、桦树都披上了白色的罩衣。有趣的是,雪姑娘一落地就和水先生结为伉俪到远方度蜜月去了。

噢,这是入冬后的第一场雪。

校园里,同学们兴高采烈,欢声笑语,似乎震落了树叶,草尖上的薄雪,让你又看见些许大自然的肌肤。

同学们尖叫着从教室里欢跑出来。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,兴致盎然地玩起了童年的游戏:打雪仗、堆雪人、抛雪球。瞧,那个穿蓝羽绒服的小男生,悄悄地从地上抓起一撮雪,慢慢地揉捏着,揉搓着。突然,他奔跑起来,趁那个穿黑羽绒服的大男生不注意,丢进了他的颈脖。

“哈—哈—哈哈—”教学楼前腾起了阵阵欢笑声。

被偷袭的大男生也忍俊不禁了。

啊,雪!你给大地带来了纯真,你给沉寂的冬日带来了喧哗,你更给我们这些学子带来了欢悦和幸福。

这不是“世界末日”,简直是世界情日。

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篇16:诗意读宋作文600字

全文共 620 字

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一处处古迹通过文人的笔墨,时而讴歌赞美,时而黯然神伤,时而美轮美央,时而虚无缥缈……

宋词的美是需要用真心、真情去体会的,尤是婉约派,朦胧浪漫,悱恻缠绵,那里是“碧云天”,地是“黄叶地”,“水是眼波横,山是眉峰聚”;那里有长袖舞姬“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风”;有守望的佳人“妆楼歇望,误几回,天际识归舟”;有写给朋友的信笺“渐写到别来此情深处”……李清照是让我心碎的词人,她的作品中那种凄凉的美常使我泪水涟涟,“人比黄花瘦”的痴心,“却上心头”的深情,“寻寻觅觅”的愁苦,字字句句旨是泣血而成,读之怎不叫人心酸!

婉约词是柔美的,艳而不妖,华而不俗。它虽无“渡江天马南来”的威武,却有“疑是湖中别有天”的诗情;虽无“淡笑浩尽古今愁”豪迈,却有“杨柳岸晓风残月”的画意。

在歌舞升平的北宋盛世,苏轼的“大江东去”已开豪放词之先河,贺铸以剑客出身,“少年侠气,结交五都雄”,为豪放派披荆斩棘,豪放词中最多的,便是这种报国无门的失意与无奈,他们的赤诚让人怆然涕下。豪放词是壮美的,更是凄凉的,这哪是词,分明是一声声震破苍穹的呐喊,一句句誓死报国的誓言!只可惜“为子死孝,为臣死节,死又何妨”的豪情撑不起风雨飘摇的北宋,当历代豪华一去不返,词人的背影渐渐远去,心中是有多么沉重。

这就是宋词的美丽,美在词人满腔爱国热血,美在词人脉脉儿女情长,千年风霜纵是无情,但词人的感情在千年后却依然生动。

词的美丽是永恒的,正像古迹上的点点斑驳,是诗意的投影之美。

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篇17:描述时间的名言警句

全文共 710 字

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对庸才而言,时间一文不值,但在开拓者眼里是无价之宝。

放弃时间的人,时间也放弃他。

合理安排时间,就等于节约时间。

即使最无足轻重的今天和最无足轻重的昨天相比,也具有现实性这一优势。

节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。

今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

浪费时间是一桩大罪过。

利用时间是一个极其高级的规律

盲人无白天,醉鬼无时间。

没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

你不能在一日之内享有两个早晨。

你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

杀了"现在",也便杀了"将来"。

生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。

?时间不是用来消遣的,而是为了打造美好的明天。

时间对每个人都是公平的,就看你是将它创造精彩的生活,还是消磨在无聊之中。

时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

时间是构成生命的材料,浪费时间,就是在践踏生命。

完成工作的方法是爱惜每一分钟

我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

现在优于其他一切时间它是我们自己的

眼前的瞬间是一位威力强大的女神。

应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。

在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事.

在时间的大钟上,只有两个字现在。

珍惜时间就延长寿命。

只有把握住今天,才能开创明天。

抓住现实的每一分钟,胜过想象中的一年。

[描述时间的名言警句

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篇18:诗意地生活作文1000字

全文共 929 字

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尝叹人间,美中不足,枯草,荒漠,枯骨腐骸。

纵是如此,心驰神往,草蝉,风雪,飞瀑流水。

大千世界,瞬息万变。昼夜山水,行云流水间皆是乐在逍遥。既是生活,又何不风光潇洒,让灵魂与万化冥合,升华自己,享受地生活,诗意地生活。

华夏历史源远流长,自古至今,人活着,坚守的一个“净”,不仅是身净,更是为了寻那“世外桃源”的古说,为了寻那心底的一片净土。古老的沉寂,间杂着些许轻灵与飘逸,就在这光阴流转中辗转洗涤,终是如梦似幻,美在朦胧间。所谓诗意,便是在不经意间,爱上活着的痕迹,亦或是为那些无足挂齿的琐事破愁而笑。

诗意地生活,何尝不是如此简单,为美好而驻足,为佳景而留连。生活总归是生活,喜乐,愁苦,都以它的形式表现出来,将我们与低俗平庸隔离,只要抓住快乐的瞬间,就同于鱼戏清池,一切都将生机盎然。

如今的我们都被压力冲昏了头脑,眼中脑中只有永无止境的忙碌。金钱,权利,每时每刻都在咬文嚼字,勾心斗角。这样的社会,让我碌碌无为,没入尘浪。日复一日,年复一年,我们都堕落得不成样,却又彼此甘心如此,以循规蹈矩为标准,生活就这样被抹上一层又一层的灰,层层叠叠,由内而外地将原本澄澈的好奇地心笼罩得密不透风。我们什么都不知道,我们只是做着自己的工作,生活只为完成任务。我们都忘记了诗意,所以每当偶然遇见,那便是一道亮丽的风景,是一壶美酒,酿在心里,香味愈发浓郁,浓郁。你会在路上遇见行色匆匆的过人,但也会有在那路边长椅上静静坐着的读者。你会在公园遇见捧着手机,面无表情的俗人,但也会有在那桃林深处,探花赏景的游人。你会在网上遇见议论纷纷,时谈物议的网民,但也会有妙语连珠,语出惊人的才子……

生活,其实如四季百卉千葩。诗意地生活,是留住美好的最佳途径。命盘轮转,更迭有常,厚德载物,君子不争炎凉。时不时在身边猛然发现,自己是多么渴望诗意地生活。但比这更真实的是社会的浮躁,我那小小的愿望只恐危在旦夕。而我每每路过河畔,便会刻意去看那碧波微荡,去听那柳林风声,去感受行云缠绵飞舞的痴狂,只有在那时,我才会格外清醒,仿佛生活有了无限动力。

所谓诗意,是欢时的浅吟低唱;所谓诗意,是悲时的仰天长啸;

所谓诗意,是魂牵梦萦的思念;所谓诗意,是一见钟情的依恋。

诗意地生活,过属于自己的良辰佳期。

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篇19:青春的诗意

全文共 774 字

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一颗流星划过天际,我错过了许愿。一片落叶凋零化作春泥,我错过了祝福。一个故事只讲一遍,我错过了聆听。一段人生只走一次,我错过了什么?

错过了春季的第一场春雨,错过了夏季的第一声蝉鸣,错过了秋季的第一片落叶,错过了冬季的第一场飞雪。雨有再下的时候,蝉有再鸣的时候,叶有再落的时候,雪有再飘的时候。然而,错过了的诗意,那将像“黄河之水天上来”,浩浩荡荡一去不回头。所以我们要把握住这青春的诗意。

青春的诗意是什么?值得我们把握吗?

诗意,青春的诗意像作曲家的灵感,稍纵即逝。当我变成小鸟,在心灵的天空飞翔的时候,诗意存在我心里;当我变成小鱼,在思绪的海洋中畅游的时候,诗意存在我的脑海中。诗意无处不在,就看你是否有一双慧眼诗意。如果有,那你便把握住了。

诗意是人们心底对大自然的渴望与呼唤,当今社会物欲横流,有的人什么都有了,就是少了点淳朴的诗意。于是,他们开始苦苦追寻所谓的青春,洋溢着青春的诗意。有的人满载而归,有的人失望流泪。他们根本不明白其实青春的诗意一直就像空气一样存在于自己周围,只是不懂得如何去把握罢了。“唉,只落得两眼涟涟。"

生活中有诗意,就像在苦涩的咖啡中加了点糖,在精美的茶中放了味精,在平淡的生活中注入了一点儿激情。有了诗意,一切都变得更加和谐美好,我们从中便体会到了生活中的真美善恶,体会到了蒙娜丽莎的微笑。体会到了为什么断臂的维纳斯会引起人们几多狂想,体会到了为什么我们要把握青春的诗意。

青春的诗意是容不得半点娇柔造作,更容不得掺半点假,就像眼睛里容不得一粒沙子一样。我们要尊重诗意的真实。流星背负了太多的希望所以才会落地。我们也不勉强去把握,一切自自然然就好。

宇宙如壶,我是一片醒着的茶叶,泡在一杯名为“人生”的茶中独自享受青春的诗意。希望你们的生活充溢着青春的诗意,希望你们能真正把握住青春,把握住诗意,不要让它从指缝间轻易溜走。

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篇20:日子里的诗意作文800字

全文共 835 字

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微风拂过碧绿的草尖,鸟儿的啁啾从树叶深处传来。初夏阳光的暖意在空气中微微晃动,生活的每一个瞬间,似乎都有诗意悄然绽放。望向床头那把粽叶扇,淡淡的粽香将我带入记忆中那一抹遥远的诗意……

一个小时的车程,把我带到了这座在大山深处的古老小镇——岭根村。一下车,便有明媚的阳光扑面而来,家家户户的粉墙黛瓦映着袅袅炊烟,像是一幅充满了诗情画意的水墨画。正是午饭时候,我们循着香气,来到了一户人家前,准备在此解决午饭问题。

只是一个极为普通的四合院。阳光从屋檐倾泻而下,撒落在屋子前的一小块草坪上,两旁的青砖被磨得发亮,那些斑驳的青苔印证了这屋子岁月的痕迹。一位老人坐在阴影中,正在小憩,一只狗趴在一旁陪着主人。画面静谧而美好,小小的四合院隔绝了外面的一切噪声,我轻轻向里走去。

香气渐浓,我来到厨房。是粽香。厨房里热气氤氲,灶头上巨大的蒸笼里,粽香一丝丝地冒出,我聊聊看到厨房的角落里坐着一位奶奶,手中似乎正编着什么东西。

走近了,赫然看见奶奶手中的,是一把粽叶扇。她看见我来便向我微笑了一下,然后又低下头去。她的手在几片粽叶间穿梭,悠然而不失灵巧,她手中的粽叶被煮得近乎洁白,光滑柔嫩,而她的手却布满皱纹,沟壑纵横。可洁白的粽叶映着奶奶粗糙的双手,我却一点也不觉得违和。

奶奶的眼神中有一股专注,还有一份慈祥,她手中仿佛不是一把扇子,而是一个刚出生的婴儿,需要细心呵护。阳光切入窗棂溅起尘埃,在奶奶银白的发丝上流淌。她就坐在那儿,安安静静地编着,身边有几把已经编好了的,拿在手中,素白含青的粽叶柔韧纤细,编出的纹路简雅古朴,用手掂着有让人心疼的轻,扇子扇出的风沁着淡淡的、无可抗拒的粽香。我突然感受到了奶奶对编扇子的这份热爱,她没有向我推销,而这扇子所散发出的,只是那一份朴质。

奶奶仍在专心编着,嘴角漾着淡淡的微笑。那粽叶扇像是一份素笺,而奶奶在上面写着朴素而动人的诗句,那诗意里包含着一份对这门手艺的坚守,从中,我也读到了工匠精神的传承……

寻常日子里,这一抹粽香是我记忆中最美的诗意……

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