白露的诗意描述(最新20篇)
导语:六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是美好的,难忘的。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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6268作文
1000描述勤奋的议论文
全文共 747 字
+ 加入清单天才是1%的灵感加上99%的汗水。可想而知,光是聪明是不够的,还要有后天的勤奋。
但是许多的人都盲目的付出和刻苦,明明很简单的事,只要多动脑,就能够少做。
盲目的勤劳总是不经过大脑,无论什么都想着去做几十遍甚至几百遍,古板而老套,所以我们要学会在该勤奋时就付出最大的精力,不该勤奋的地方就不去。
爱迪生发明电灯泡起初也是为人类着想,为大家,为自我更加方便去发明电灯,然而,他小的时候并不聪明,也不是天才,到了长大,他勤奋学习,发奋读书,最后成了举世无双的大发明家。为了更能造福全人类,刻苦砧研,最后想出发明灯泡的这个想法,于是他开始奋斗了,买了许多资料,开始研究,努力勤奋地做实验,在这个过程中,失败了许多次,但他依然勤奋实验,探究最后发明了灯泡。
这就是勤奋所结的果,啊!真甜,爱迪生在该勤奋的地方,努力思考,探索,在不该勤奋的地方,无心理会,靠着自我的愿望一步一步迈进。
如果当时爱迪生,仍旧靠着油灯或晚上无光,这种环境下,勤奋地工作,赚钱买油灯的话,也许他就不会发明灯泡,而我们这天也未必能在晚上写字了。
古代有个人,一天到晚,忙得不可开焦,天天要喂鸡,跑堂,打扫屋子,几乎都睡不好觉,所以邻居们都夸他个性勤奋,有天,他家鸡打鸣,没有弄醒他,于是便错过了喂鸡的事情,待他起床后,发现睡过头了,连忙起床,快速喂鸡去跑堂,最后回到家鸡也没喂好,也没挣到钱,屋子也没收拾,于是他的邻居来问他“怎样愁眉苦脸”?答:我这天一件事也未做成,邻居说:你为什么不让鸡自我去吃,屋子能够隔三差五再打扫?
盲目勤奋,终究受害,这个古人原本能够赚到钱让自我过得简单点,可因为盲目的勤奋,一事无成,如果他能把粮食放在鸡屋,让鸡自我吃,把屋子两天或三天打扫一次,就不会这么忙了。
我觉得勤奋不是苦干,而是要智干。
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篇1:描述秋天的美的写景作文
全文共 583 字
+ 加入清单人们说冬天是婴儿,新生的婴儿;春天是少女,妙龄的少女;夏天是妇女,温柔的妇女;秋天是老太太,孤独的老太太。
秋天是一个沧桑的季节,一个悲伤的季节,一个让人无限伤感的季节,可是叶片缓缓的下落,象征着生命的结束,却又是新的开始,枯叶是,一心甘愿当大地的肥料,来让下一个春天的来到时让新的树叶更好的生活下去,这不是秋天的美吗?让我们看到了生命的无畏,无私和伟大。
那火红如阳的菊花,带着沁人心脾的香味扑面而来,菊花来迎接秋天的怀抱,菊花并没有在百花中竞相开放,而是在绿树红花开始凋谢时,努力地绽放自己,象征着生命的坚强,他们在阳光下开放,在秋风中坚强,它们对我们说着秋天的美,秋天对我们的生活增添一份美丽。
秋天是一个收获的季节,果实累累,果香四溢,美好的季节;欢声笑语的季节;是秋天的美给了神门那么多的收获,是其他季节不能代替的,秋天的美可以用肉眼,感觉和触觉所看到的,感觉到的触摸到的,不是一个只有凄凉也不像一个孤独的老妇女,是人们用笑声充实她,是人们的欢乐激励着她,她是最美的,美得多姿多彩,美得让人无法自拔,美的另人陶醉。
秋天是多姿多彩的。秋天的旋律是动听的,她飞舞,共同欢唱,谱出一曲秋的赞歌。秋天虽然不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样百花齐放,更不像冬天一样白雪皑皑。但她却用她最朴实的样子,秋高气爽的秋风来让我们感受她的美,倾听她的声音。
篇2:描述大扫除小学作文400字
全文共 550 字
+ 加入清单20--年5月3日,我们河滨小学举行了一次盛大的大扫除活动,全校师生全部参加。
中午吃完饭,一点整准时开始大扫除。老师给我们各小组都分配了具体的任务,我们组分到的是后走廊,组长又给组员分出更细的任务,我负责的是靠门的两块地板,任务一明确,我们就快速的
行动起来。我先快速的给地上洒一些水,再撒上洗衣粉,然后就开始用刷子刷地板了。我一手拿着刷子,一手拿抹布,用刷子刷好后,快速的用抹布一擦,就这样一刷一擦,不一会儿,我的第一块地板
就擦好了,我再去刷第二块地板,同样的方法,很快两块地板就被我刷的干干净净,最后我又迅速的刷好了红色部分,看着我的劳动成果,心里真开心。
这时我们组差不多都已经刷完了,我们大家又一起拿拖把把地板再拖一遍,我托完后,总觉得不够干净,上面老有水,于是就借来别组的吸水拖把,又拖了一遍,这样就干净了很多。
我们组干完后,又到教室和寝室帮忙,我来到寝室帮忙,人多力量大,不一会儿就打扫完了,老师叫我们这些打扫完的先出去,我走出寝室,望着干净的后走廊,明亮的窗户和碧绿的地板,心里
有说不出的快乐,走出教室,哇,整个校园都焕然一新了,就好像要过大年了一样。
通过这次大扫除活动意义深刻,不仅锻炼了我们劳动能力,更让我们知道了讲卫生和爱护环境、明白了团结合作的意义,让我们都来做一只勤劳的小蜜蜂吧!
篇3:《发现生活的诗意作文》
全文共 795 字
+ 加入清单生命在宇宙间的“时间表”上只是如昙花一现般的短暂,而流传千古的,只有史书和诗词这些东西。
孔子写的《论语》,司马迁的《史记》……都不过十教导我们利用更短的时间学到更多的知识,而诗,它能够提高一个人的个人修养,当然也可以看出他的文学造诣。
我们站在黄果树大瀑布前,自然会联想到无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。的汹涌气势,走在敦煌的沙丘上,自然会想到,大漠孤烟直,黄河落日圆。的凄苦场面。在秋日,在北方的森林中,不禁会想到,停车坐看枫林晚,霜叶红于二月花,地感觉。
这正是古代的先人们,在他们的有生之年为我们留下的,最为宝贵的一段“资料”,也让我们在面对这些过那些良辰美景的时候有一个联想的空间和模版。
而今呢?是以没有散去,它影响着我们的人生。
就如同在冬日,当想念在远方的家人时,便会写出“雪飘龙之都,雨降长江南。我心问明月,何时故人归?”这是想念亲人的诗。而当我们现在想起小时候的玩伴,便会想到“孤独此刻念佳人,幼年相识无不言。怎奈时光不可回,如今已是陌路人。”这应该是我们现在生活得写照吧!有的人现在看见,已是陌路,连招呼都不会打。童年的时光一去不返呀!而当自己开心的时候,大可以向古代的诗人一样“洒脱”,比如,“落木萧萧下,霜叶待朱时。轻风一万里,我心自逍遥。”
这些诗虽然有的不是平仄,但是它们全都是生活点滴的表现。生活中,诗意表现的地方很多!例如,广告,对话……数不尽数。而且不仅在中国,在外国同样也有诗人。他们更是把诗以歌的形式展现在人们的面前,让诗在人群中的传播力更加强大,它也将成为文坛史上的一棵常青树,生生不息的传播下去。
最后,我要以培根说的一句话结尾,就是:诗歌诗人灵秀。可见,发现诗意,体验诗意是人生的一个重要内容,缺少了这样的发现与体验,人生可能变得残缺,诗意是一种美,是一种崇尚美的精神之光的闪烁,是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在,诗意就不会消失。
篇4:有关描述母爱的作文
全文共 491 字
+ 加入清单母爱,犹如一场春雨,滋润着我的心田。母爱,犹如一缕阳光,温暖着我的心。
那天清晨,睡梦中的我在一阵‘嗒嗒’声中醒来。起床后,我发现厨房的灯开着,门却虚掩着,一阵香味扑鼻而来。我轻轻推开门,往里看了看,只见妈妈正站在灶台前炒鱼饼。哇,那可是我从小就喜欢吃的。
妈妈熟练地拿着锅铲来回翻炒,一边炒一边自言自语道:“皮烧焦了才好吃!”就这样,时间一分一分地过去,我在门外痴痴地看着——妈妈并没有发现我。我好不容易看清妈妈的脸,只见她一脸疲惫,豆大的汗珠从头上沿着脸颊滑落到下巴。
差不多快烧好的时候,妈妈用锅铲碰了碰鱼饼,看是软的还是硬的。她用筷子夹起一个鱼饼,尝了尝后,又继续翻炒了一会儿,最后将鱼饼盛到了盘子里。
“妈妈——”我叫了一声。妈妈转过身来,抬起头,用那双疲惫的眼睛望着我。“你怎么这么早起床?”妈妈边说边用手擦汗。‘我——。’我不知该如何回答。‘好了不说了,赶紧趁热尝尝!’妈妈一只手拿着碗,另一只手将筷子递给我。
我夹起一块鱼饼塞进嘴里。顿时,一股暖流遍布全身,多么美味的鱼饼啊!我津津有味地吃着,妈妈笑呵呵地在一旁望着我。
母爱既温柔又甜美,她如春雨,又如阳光,哺育着我茁壮成长!
篇5:描述晴天的作文小学三年级
全文共 347 字
+ 加入清单阳光斜射入教室,割出两方世界。明与暗的交界线若隐若现。教室的一边汹潮翻涌,乌云密布,百感交集,有些许痛苦,有些许无奈,有些许悲伤,还有些许渴望。
浓云围集的地带像冬日的暮霭迟迟不肯消散。
黑暗的另一面这样祥和的光明,处处莺啼燕飞,鸟语花香,完全意识不到黑暗中有人在挣扎。翻腾的阴云越翻越浓,仿佛在积压着什么。浓厚的乌云开始向四周扩散。鸟儿被惊吓得离枝乱串,花儿也开始慢慢枯萎,被稀释的光明中这样愤怒,这样误解,这样厌恶。
一场暴风雨过后,泥土的芬芳夹着溽暑的味道贴着墙,拐着弯儿慢慢地慢慢地充斥到真个教室,缓缓地缓缓地渗入每一根木棒中。黑暗中有人在哭泣。
忽然,一束耀眼的光芒射进教室,融化了忽隐忽现的交界线。纯蓝的天空一览无余地伸展着,仿佛能够融化一切。盛夏的阳光,即使没有下午茶,也让人感觉很香浓。
篇6:描述勤奋的议论文
全文共 702 字
+ 加入清单“终生努力,便成天才”
此话是出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。他对天才做了正确的决定。说明了天才与勤奋之间的密切关系。
我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生。当人们夸他是天才时,他却说“那有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”这说明他吃了苦,用了功,否则他不会取得的那么大的成就
陈景润不懈努力攀登数学高峰。勤奋专研,最后向摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠迈进了一大步。这丰硕的成果难道就因为他一生就有一颗聪明的头脑吗?事实不是这样的,即使是聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,只躺在草地上,让微风吹着他的头两眼望着蓝天,成功永远不会落在他头上顶的。
华罗庚曾说:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”华罗庚小时候并不聪明,数学不及格那是家常便饭。可他很勤奋,努力学习。最终成为著名数学家。
相反,一些人天赋极好,可他不勤奋,又能怎样呢?我们学过《伤仲永》这篇课文。仲永生五年,便可指物作诗立就,可算为天才了吧!可因为父亲贪图小便宜,“不使学”带着他那点小聪明赚钱。最终“泯然众人矣”这又能说明什么呢?
明朝伟大的医学家李时珍,为了专研药草性能,发展祖国的医学,踏遍祖国山山水水,访问了成千上万的农民、樵夫、渔民,最后写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》
这说明只是在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。
上世纪最著名的物理学家爱因斯坦,他童年并不聪明,可他不灰心透过努力最后成为物理学界的奠基人。可见人的智慧虽有先天的差异,但决定性的还是后天的发掘。
因此,成才的条件并不是一个人的天赋。我们要了解贪财与勤奋之间的关系。要懂得想要有所作为就要坚持不懈的努力。勤勤恳恳的奋斗。
成才的乐章只能由勤奋者奏响!
篇7:描述冬天景色的作文
全文共 469 字
+ 加入清单冬天是纯洁的。冬天一来,世界变得雪白一片,白得毫无瑕疵,白雪松软软地铺在大地上,好似为大地铺上了一层银色的地毯。松树上压着厚厚的白雪,宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自我的孩子。白雪下的松枝还露出一点绿色,为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。
冬天是宁静的。雪白的世界除了白还是白,好像是画家的一幅画,一幅白色的画。在这雪白的世界中,可爱的小动物都躲在家里呼呼大睡;活泼的孩子们都躲在家里暖呼呼的被窝里,。除了呼呼的北风在雪白之间歌唱、穿行外,几乎没有人出此刻这雪白的世界里。
冬天虽然宁静,但有时还是充满欢声笑语的。孩子们在雪地之间穿行。他们一齐齐心协力堆雪人,他们互助的身影感动了北风;他们一齐蹦蹦跳跳地打雪仗,他们的笑容融化白雪;他们一齐兴高采烈地唱歌,他们欢快的歌声传到每个角落……
冬天时一个独一无二的季节,它虽然没有春天的生机勃勃,但是却比春天多了一份纯洁;它虽然没有夏天的热闹繁华,但是却比夏天多了一份宁静;虽然它没有秋天美丽迷人,但是却比秋天多了一份与众不一样的欢乐。
冬天,是一个独特的季节;是一个充满魅力的季节!
[描写冬天景色作文
篇8:诗意的春天作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单这个季节,漫步在盘龙山下,就连细暖的春风,都夹杂着花香。
各种各样的香味混合在一起,被拂面而过的清风送来,分不清到底有些什么花,但我能想象它们尽力绽放的姿态。
眼前不远处,几树桃花,还有满枝璀璨的梨花。这番景致,使我忍不住想靠近它们。
零落的桃花在风中摇曳,落在我的发间,肩头。轻柔的花瓣像是要告诉我千年前的秘密,它仿佛在诉说着遥远的情殇。它落于诗人的砚台,飘入行行诗句中。
“去年今日此门中,人面桃花相映红。”唐人崔护当年写下这首诗时,桃花应该也是如此繁茂吧!千年之后,仍有无数人站在桃花林中思绪万千。他们看落英缤纷,看童话般的景致,体会诗人的风雅与哀愁。
映入眼帘的还有梨花,小巧、雪白,又不失雅致。
“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”这是苏轼笔下的梨花。我曾想象过那洁白的画面,枝杈之间,梨花茂密,那场面必定壮观。在满目雪白中,还点缀着柳枝的青翠。一白一翠,仿佛在我的梦中入画。
再向前走,便有丝丝缕缕的香味。油菜花愈发灿烂了,我的眼睛被这大片的金黄惊艳着。
一瞬间,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的诗句萦绕心头。这充满童真的描述,和眼前的情景不差分毫。这片油菜花丛中,刚好有孩童,有蝴蝶,杨万里的诗句就像电影一般重新放映。闭上眼睛,我依然能看到稚气的儿童。
不仅仅是桃花、杏花、油菜花,在这个百花争艳的季节,我也格外思念“花开时节动京城”的牡丹,“一枝红杏出墙来”的杏花……它们皆绽放在诗人笔下,美丽着思绪,点缀着春天。
篇9:班级描述
全文共 325 字
+ 加入清单我所带的艺术设计(3)班,由原来的数字媒体班18位同学,加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前,同学们对此班级划分方式一无所知,导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问:我们报的专业不是数字媒体吗?怎么变成了艺术设计了?艺术设计的同学无辜地问:我们是艺术设计的,为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊?虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资,并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的,不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先,兵分三处,且相隔甚远,老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦;其次,艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区,一定程度上会减少他们的班级归属感;最后,影响同学们之间的沟通、交流。
篇10:.最有诗意的饭局——饮中八仙长安酒会
全文共 305 字
+ 加入清单出席饭局的人物:一仙贺知章、二仙汝阳王李琎、三仙左相李适之、四仙美少年崔宗之、五仙苏晋、六仙李白、七仙书法家张旭、八仙辩论家焦遂
饭局始末:
虽说饮中八仙长安酒会没有详实的历史文献可准确求证,但有杜甫的诗《饮中八仙歌》佐证。说这一日,酒神酒仙,高朋满座;你来我往,举杯豪饮;觥筹交错,满座尽欢;酒色齐聚,且饮且赏;坐而论道,醉而忘忧;以文会友,以诗下酒;惟酒是务,焉知其余;豁然而醒,兀然再醉;醉里挑灯,灯下寻酒;酒中乾坤,杯中日月;酒清为圣,酒浊为贤;酒乱汝性,酒壮我胆;酒林高手,饮坛新秀;感情深厚,一口便蒙;感情不深,舌尖一添;海吃海喝,牛饮驴饮;酒逢知己,千杯恨少;三巡已过,还有六圈;六圈结束,再来十坛。
篇11:描述儿童节的六年级详细日记
全文共 693 字
+ 加入清单儿童节当天让我难忘,让我快乐,重返学校的第一天,延续了我的快乐。这个星期一,是六一放假三天后的第一天上学。升旗仪式上,颁发了很多奖项,让同学们兴奋不已!
“获得街舞比赛三等奖的班级有……二等奖的有……”,Jusen已经宣布完获得街舞比赛三等奖和二等奖的班级了,怎么还没有我们班?难道我们获得了一等奖?当宣布一等奖时,听到了五(1)班的名字,当时我兴奋得想大叫一声,三个多月来的集体训练终于取得了好成果!俗话说,好事成双!个人的努力聚成了集体的奖项。在颁发书香班级时,五(1)班代表再次出现在领奖台上。另外,我们班的林然,我,陈梓禾,苏翊天和陈恩婷分别为班级获得读书节征文的一二三等奖,身为五年(1)班的一员,我为我们班获得的荣誉感到骄傲和自豪!
“一份耕耘,一份收获!”街舞的背后,蕴含了同学们多少的努力和配合,也蕴含了老师们多少辛苦的汗水。
听到我们班街舞比赛获得了一等奖,喜悦与激动自然不用说。从开学初学街舞,到练街舞,花费了老师们多少时间与汗水!很多时候都能看见杨老师和马老师拿着扩音器站在火辣辣的太阳底下,指导我们排队形,特别“揪出”不整齐或是幅度不够大的动作专门做训练,有时还不止一遍,要近看远观都不错时才停下来小憩一会儿。这是一种毅力的挑战!同学们也付出了自己的努力,老师抓动作训练时,并没有抱怨枯燥,而是认真做,都想为班级的荣誉增添新的一笔。在大课间时,音乐体育及其它专科课时,一练就得练上好几遍,有时候还两节课一起跳街舞,虽然同学们都已经大汗淋漓,豆大的汗珠淌下来,筋疲力尽的我们仍然坚持着……
功夫不负有心人,汗水与努力换来的收获,带给了我们莫大的喜悦。继续加油,五(1)班!
篇12:白露节气各地流行谚语
全文共 759 字
+ 加入清单白露种高山,寒露种平地(北京)
白露早,寒露迟,春分的麦子正当时(北方)
处暑不下雨,干到白露底(河北)
白露有雨霜冻早,秋分有雨收成好(山西)
秋风是短节,白露是暖节(陕西)
白露白迷迷,秋分稻莠齐(南京)
白露身勿露,赤膊当猪猡(南京)
白露前后一场风,乡下人做个空(南京)
白露白露白,白露种花麦;花麦三爿糠,只救熟不救荒(浙江)
喝了白露水,蚊子撅了嘴(山东)
白露防霜冻,秋分麦入土(山西)
秋分无生田,到了白露乱刀镰(辽宁)
白露秋风夜,一夜冷一夜。(广西贵县)
过了白露节,夜寒日里热。(湖南长沙)
凉秋白露前,霜华大如钱(南方)
白露秋分夜,一夜凉一夜(江浙)
白露有雨霜冻早,秋分有雨收成好。(山西)
白露身不露,寒露脚不露(江南)
过了白露节,夜寒日里热(上海)
白露干一干,寒露宽一宽(上海)
白露下一阵,旱到来年五月尽(上海)
白露有雨会烂冬quot;白露无雨好年冬(闽南)
白露"风兼雨,有谷堆满路(闽南)
白露水,卡毒鬼:白露雨水性毒。(台湾)
白露大落大白:白露日下大雨,二期稻大部分会白穗(台湾)
(玉米)白露不出头,拔的喂了牛,参宿后响,麦刚种上(陕西)
齐(起)白露,种高山,白露过,种沟坡,(种麦)(陕西)
立秋无雨水,白露雨来淋(湖南)
白露看花,秋后看稻(江南)
白露雷,不空回(南方)
白露遍地金,处处要留心(北方)
白露身勿露,免得着凉与泻肚(北方)
立秋摘花椒,白露打胡桃,霜降摘柿子,立冬打软枣(北方)
一夜白露一场霜。(江苏无锡)
白露白迷迷,秋分稻莠齐(江南)
处暑高粱白露谷(西北)
处暑难逢十日阴,白露难逢十日晴
白露看花,秋分看谷(江苏)
烂了白露,天天走溜路(江南)
白露,白露,四肢不露(北方)
白露,不可搅土(北方)
白露水,寒露风:白露日下雨则寒露日会台风(台湾)
白露白猕猕,秋分稻秀齐(上海)
麦到芒种秫到秋,黄豆白露往家收(北方)
篇13:描述我喜欢的一首古诗作文
全文共 434 字
+ 加入清单大家一定知道《草》这首诗吧!这首古诗可是我喜欢的古诗之一哟!让我来讲给大家听我喜欢的这句古诗吧!我喜欢的一句古诗是:“野火烧不尽,春风吹又生”。你们知道我为什么喜欢吗?我来告诉你们吧!因为:
“野火烧不尽”的意思是:不用管野火是怎样无情地焚烧,“小草已被野火燃尽了身躯”,也不能把小草燃尽。是的,牺牲,失去都是必须付出的,英雄是对走出困境的勇士加冕。
史圣司马迁为了自己心中的信念,毅然地走出了绝境,终成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
“春风吹又生”的意思是:小草只用轻轻的声音把温和的春风召唤来,一吹,小草自己奇迹般的复活过来又蓬勃地生长了。这说明小草有顽强的生命力,因此,我希望我们不管遇到什么困难,都不要放弃希望。我的外公在xx时期被划为右派,危及生命,但是凭借自己的坚韧的意志,走出困境,现在仍然健康和快乐的生活着。
这句“野火烧不尽,春风吹又生”。的古诗告诉我“无论遇到什么困难,我们都要去勇敢的面对,去想办法克服种种困难”。也许这就是我喜欢这句古诗的主要原因吧!
篇14:我真想走向诗意的远方作文
全文共 663 字
+ 加入清单天是那么的蓝,水是那么的清,地是那么的广,树是那么的绿,花儿又是那么的红。世间万物生灵是如此的美好,“叮叮叮”钟声响起,我真想走向远方,那诗意的远方。
诗意的远方,你就在眼前。我直视着你的目光,我向你微笑,你向我点头,一层 薄薄的白布蒙住了我的双眼,却还能感受到你动人的美丽。听一一“沙沙沙”风儿在唱歌,韵律整齐、简洁,大海也动了起来,后浪推前浪,形成了一种音乐美。远处,从林子边传来一阵阵清翠的鸟鸣,一片白色的浓烟,缓缓升起,一直到遥远的天空。
诗意的远方,你就在脚下。黎明前的薄雾还未散尽,树林仿佛被轻纱笼罩,缥缥缈缈,若有若无。这时,太阳出来了,金色的光辉冲破薄雾,在枝缝之间构成了一个光环,这时的景象也大不如前,风儿使劲地吹,大声地狂怒着,大声地狂叫着。大海也经不住了,在中间形成一个个小旋窝,仿佛是一头凶猛的狮子。人们起来了,开始了新的一天,尽管风儿再大,也挡不了人们前进的方向,带走了一切害怕与恐惧,留下的只是一串深深的脚印,勇敢地踏上了行船,飘着旗,向远方驶去……
诗意的远方,你就在尽头。经过一天的奔波,付出了辛劳与汗水,却不曾抱怨过一分,因为那是值得的,收获总比付出多。夕阳沉下了地平线,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。鸟儿回巢了,人们也回去了。接着,黑夜盖住了夕阳,第一颗明星出现了,它像是一个领导者,接着两颗、三颗、四颗……星星布满了天空,慢慢地,慢慢地周围开始安静了下来,只闻到一阵阵暗香,越来越浓,向天空上望去将要变圆的月亮是那么的明亮,为何泪水却模糊了我的双眼?
啊!我真想走向远方,那诗意的远方啊……
篇15:描述人生的抉择高中
全文共 820 字
+ 加入清单小鸟选择了天空,拥有了飞翔;小草选择了土地,拥有了生机;溪流选择了大海,拥有了磅礴。——题记
有人曾将生命形象比喻成是一趟列车上的旅行,这一比喻实在令人折服。但在我看来,人生则更象一滴水。
随着哗哗的雨声,一个个小生命降临到人间雨停了,大地焕然一新,而那些小生命??水滴也渐渐苏醒,开始它们的旅程。初来乍到,这世间的一切都让这些小水滴感到新奇,但同时感到迷惘,它们还分不清对与错,好与坏。因此只能顺着溪流流动不知过了多久,小水滴渐渐有了自己的思想,因为在它们的道路上开始出现十字路口,这也就意味着它们要作出选择。在十字路口前,它们各自选择了不同的路。选择离开队伍走自己路的水滴,有的身陷泥潭,越陷越深,最终无法自拔;有的流入湖泊,一生微波不兴,碌碌无为;而那些始终向着大海奔腾而去的水滴,它们心里明白:只有选择了大海,才能拥有磅礴之势,唱出激昂有力的生命之歌。
我想将来有一天,这些水滴们一定能到达光辉的顶点。那么人的一生又何尝不是呢?
一个人从降临人间经历磨难到生老病死,不正象水滴一般吗?人在人生道路上总会面临抉择的时候,你选择一条好的路,前途一片辉煌,但是如果你不慎选错了,你就可能终身无所事事,甚至身败名裂。现在社会上这种例子很多,一些人因为吸毒而走上不归路,有的则因为谋财害命而荒废一生,这些问题的根本原因不就是在人生叉路口的选择吗?古人云:一失足成千古恨。
反过来说那些选择正路的人,虽说他们没有因为叉路的吸引而深陷泥潭之中,但正路上也满是艰难困苦,遍布着荆棘。然而正如大诗人李白所说的:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。只要运用你的智慧,就没有越不过的难关。正所谓没经历过风雨怎能见到彩虹,当人们越过人生旅途上的道道难关后,将会象水滴一样登上光辉的顶点,这时你会产生一种巨大的成就感,在一瞬间充满你的全身
后记:漫漫人生路,需要我们做出选择的太多太多,然而只需要慎重地做好每一次选择,我们将成为命运的主宰者。路漫漫其修远兮,愿大家一生走好!
篇16:描述春天的词语好句
全文共 2760 字
+ 加入清单1、季春:指春季的末一个月。
2、早春:初春。如“早春二月”。
3、柳绿花红:形容明媚的春天景象
4、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。
5、红情绿意:形容艳丽的春天景色。
6、雨丝风片:形容春天的微风细雨。
7、春山如笑:形容春天的山色明媚。
8、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。
9、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。
10、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。
11、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。
12、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。
13、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。
14、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。
15、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。
16、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
17、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”
18、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
19、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊
20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。
21、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。
22、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
23、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。
24、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情
25、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”
26、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
27、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
28、春草:春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”
29、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。
30、嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”
31、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
32、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。
33、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
34、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。
36、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。
37、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
38、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。
39、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
40、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。
41、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
42、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”
43、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
44、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。
45、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”
46、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
47、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
48、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”
49、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。
50、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
51、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”
52、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。
53、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”
54、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。
55、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
56、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来
57、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”
58、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”
59、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”
60、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。。
61、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
62、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”
63、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
64、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系
65、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。
66、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
67、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”
68、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。
69、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”
70、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
71、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩
72、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。
73、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。
74、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。
75、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。
76、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
77、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。
78、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
79、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”
80、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”
篇17:诗意的生活作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单经常有人抱怨生活太机械,没有诗意。其实,在生活中,一草一木,一人一事,都带有诗意。不过,这诗意,却需要你去细细体会。
就拿家乡村里的那条泥土路来说说吧,它也蕴藏着一种诗意。看看上面深深的车辙和几个浅浅的脚印,是谁印上去的,已无从查起。但是,那一道道的车辙,难道不是岁月的痕迹?这深深的车辙,不知被多少代人的车轮踩过,它保存到现在,穿过岁月的雨雪风霜,来到我们的年代。难道说,这不是一种诗意?
山间那奔流的小溪也有一种诗意。清流在山中欢乐的奔涌,碰到悬崖,就出现一条瀑布,“如万丈白练直捣而下”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。这小溪,这瀑布,难道还能称为“世俗”,还能说没有诗意吗?
山,不管它是披一身绿色矗立山谷,还是一片荒凉,都含有美妙的诗意。青山当然没有说话,古人描写的诗句可不少。青山绿水,雨雾缭绕,这是一种多么美妙的意境!哪怕是光秃秃的山,期间也有诗意。连绵的黄土山,大片大片厚重的苍黄和妖娆的艳红,难道不能令人诗兴大发?
生活中其实处处有诗意,但是很少有人能看到它。所以,让我们摆脱机械干枯的“流水线”生活,一起过诗意的生活吧!
篇18:给生活加点诗意作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单清晨,手捧书本。我的身子微微前倾,拉开窗帘,好让更多阳光肆意地挥洒进来。“山光悦鸟性,潭影空人心”,正如现在的寂静,在无声之中,照亮了手中把握着的发黄书页,明媚了指间流淌过的平仄岁月。这,便是诗意。
午时,伏案桌前。此时,虽将步入金秋,空气中却依然有一股无形的闷气,逼得我“弃文从步”,来到公园之中。只见四周仍然是一片略带生机之景,池塘之中,游鱼穿梭于水草之间,那身姿的灵活恰似街头的嘻哈天王;荷叶此时还未消失,一大片一大片地团在一起,像一大包被人遗失的箭镞。对岸,是几只欢快追逐的野鸭,它们欢快嬉戏,扰得水面飞花溅玉。这,便是诗意。
清夜,阖眼入睡。四周都安静下来了,这时便满耳都是秋虫的声音。它们与白天一样安闲,无论做什么事,仿佛都有自得之趣。在夜晚,星月和轻微的凉风看守着整夜,拌和着泥土与桂花的迷香。秋虫在合奏,它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇,就好像经过乐师的精心训练,其实它们每一个都是神妙的乐师。每天,我几乎都在这些众妙毕集、各抒灵感的细唱中入眠。这,便是诗意。
生活读来就像一首诗,虽然漫长,但它有自己的韵律和节奏,这要求我们好好领悟人生的进程。而诗意,就是我们在生活之中所寻找的绿洲,我们常认为它很远,其实它时常在身边,只是取决于我们是否有一双善于发现的眼睛。诗意,它是那么活泼、那么可爱。
篇19:关于白露的作文800字
全文共 772 字
+ 加入清单凉风至,白露降,寒蝉鸣。
天凉了,祖母开始给我增添衣物。伊人可以在水一方,我连露个胳膊也不行吗?
偷偷溜进后院。正是白露未晞的时候。古人言白露寒冷至极,不似果茶店里西米露的甜。祖父喝的是哪种露呢?不容易找到一滴不成型的野菊露,折了花枝想放入嘴中尝。却不料,脑门上感觉一凉,手摸上去,是树上的露吗?抬头,没有树的呀!摸着脑门,却又有一滴掉进了嘴里。
吐了吐舌头。是雨,不停歇的在落。
堂屋太远,一闪身躲进身后的屋子,竟然是茅房。唔,臭……
好半晌,听见祖母在唤,便应了一声。她循声赶来,一见我不容分说打了一顿。好祖母,你轻点罢。
被拖着回了堂屋,发现地上还印着条泥印子。冲了个澡,换了身新衣裳。梳好,扮好。祖母把我牵去邻家。阿尚竟焕然一新。
两老太婆子在厨房里絮絮叨叨。我觉得有些吵。拉着阿尚到他家堂屋里。是古色古香的。墙上挂着的是梅花图,中堂两侧柱子上有对联曰:散作乾坤万里春,忽然一夜清香发。
正中央摆着一长条几,比我高半脑袋。遥遥的我能看见条几上有一个小神龛,里面是一白瓷观音。神龛前供着一堆不知名的黄球。悄悄拿了一颗下来,阿尚瞧见了,他的表情有些惊恐,跑出去了。我没多想咬了一口。不是想象中饼干的酥脆,是一种从未见过的水果,黄壳下是晶莹的白,我又咬了一口,甜的,好吃。只剩下再小一点的黑球,是核,这大概是一种水果吧。嘴馋着踮着脚再去拿一颗时,屁股上被挨了一巴掌,一转头是祖母盛怒的脸。我想起阿尚跑出去时匆忙的模样。
庙里,是禹王庙,祖母要我给一个大禹的像磕头赎罪。
日上了槐树梢。祖父躺在安乐椅里,喝着秋茶,听着《金陵十三钗》。他管这个叫享受。我嫌这闹,悄悄溜出去,又被祖母叫住,只得做罢。
晚饭的粥里。我好像吃到桂圆。一样是白白的果肉,没有阿尚家的好吃,眼皮子在打架了,最后迷迷糊糊看见祖父,反应迟钝的从安乐椅里站起来。去撕了壁上挂着的日历,说了声什么白露。
篇20:那些诗意的日子作文
全文共 1012 字
+ 加入清单吟诗过中秋
在我记忆中,每年的中秋节,我总是与妈妈比赛背诗,老爸当裁判。随着我渐渐长大,我会背的诗越来越多,而妈妈却时常说:“年纪大了,越来越记不住新的诗词了。”去年中秋节,我们同往年一样,一盘月饼、一碟水果、一壶茶,一家人又开始吟诗赏月。“月明星稀,乌鹊南飞。”我起了个头。妈妈应了一句“老诗”:“海上生明月,天涯共此时。”我现在有些懂事了,把一些从前熟记的诗留给妈妈。“春江潮水连江平,海上明月共潮生”我复回了一句张若虚的名句。我和妈妈你来我往,老爸在旁也忍不住,吟了一句:“床前明月光,疑是地上霜。”我和妈妈大笑:“太简单了!”……就这样,在不知不觉中,一家人对着月亮,又过了一个诗意的中秋节。月上的嫦娥,是否也羡慕人间的热闹与温暖?这样的日子,伴着我长大。
漫步风雨中
我们家住三坊七巷旁,就是那个有名的“谁知五柳孤松客,却住三坊七巷间”的三坊七巷。平常,那儿总是很热闹,但是,下雨时,却少有人迹。而这时,我们却喜欢撑着伞,慢悠悠地在小街小巷中穿行,享受着雨中的诗意,幽静而浪漫。春天,雨丝润如酥,“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”;夏天,春去夏来,雨横风狂,“门掩黄昏,无计留春住”;秋天,“荷叶枯时秋恨成”,“留得枯荷听雨声”;冬天,雨丝打在脸上冰冰凉凉。但无论季节如何变化,那雨中的狭长小巷总是纤尘不染,四季常青的榕树更加苍翠欲滴,高挂的灯笼依旧随风摇摆,雨丝沿着古朴的屋檐淅淅沥沥落在石板路上……无论是微风细雨还是滂沱大雨,漫步在这样的街道小巷,我们的心也是一尘不染,充满诗意、安静和美好。
撒野大草原
去年暑假,我们一家去了北方大草原。在呼和浩特下飞机后,我们坐大巴横穿阴山山脉奔向大草原。一路上,公路两旁是一望无际的草场,路的前方就是天地相交处,白云似乎在前方等着我们。这与南方的景色完全不同,我们从未见过如此宽广的天地,我们的心一下子开阔,“心随平野阔”浮现在我的脑海里。我们在大草原骑马漫游、访问牧民家庭、拜祭敖包山。我们在大草原上仰天大叫,我们在草地上打滾撒欢,尽情奔放,享受着大自然的宽广无垠。晚上,在苍茫天野下,抬头仰望,明亮的月亮挂在天际,周围星星闪烁,诗意绵绵。这安静神秘的西域草原,让我深深地体会到《敕勒歌》这首流传千年的南北朝民歌的伟大:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
那些诗意的日子,伴随我温暖的成长。