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白露的诗意描述通用20篇

导语:六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是美好的,难忘的。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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描述劳动的感觉的作文

全文共 294 字

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星期六,我完成作业,正想看一会儿书。忽然,妈妈对我说:“家里没有馒头了,给,你拿着这两元钱去买几个馒头吧!”“好!”我说了一声,便拿着钱跑了出去。

来到面食店里,一阵麦香味扑鼻而来。我来到专门卖馒头的地方,那位卖馒头的阿姨问我:“小朋友,你是来买馒头的吧?你是要花卷还是馒头?”我回答道:“是的,我要买……”我想了想,还是买花卷吧,我更喜欢吃这种有花样的。于是我接着说:“我要买花卷。”我把钱递过去,阿姨接过钱,拿出一个塑料袋,往里面放了几个花卷,打了个结,放在我手里,我提着塑料袋蹦蹦跳跳地回了家。

午饭时,我品尝着自己买回来的花卷,心里像吃了蜜一样甜。

劳动感觉真好!一分耕耘,一分收获!

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篇1:小学生描述包粽子的练习日记

全文共 462 字

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眼下,正是荷花盛开之际,又到了中国的传统日子——端午节。端午节,说粽子,粽子可是中国历文化积淀最深厚的传统食品,深受人们的喜爱;端午节包粽子,传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而流传的。

这不,我们家包起了粽子,妈妈买了粽叶、葡萄干、紫薯、蜜枣……妈妈把买好的粽叶在锅里煮了一会,一打开锅盖,一股清香的味道扑鼻而来。妈妈端着一盆糯米,对我说:“要不要包粽子?”我迫不及待的催着妈妈:“妈妈,快点。妈妈,快点。”

妈妈拿起两片粽叶,放在手心上,把粽叶卷成一个圆锥型,妈妈抓了一把米放在粽叶里,折起来。最后,妈妈拿线把粽子缠了起来。一个粽子大功告成。我也学着妈妈的样子,我拿两片粽叶,放在手心上,卷起来,抓一把米,放在粽叶上我刚一折,这个粽叶底下就破了一个大洞,米直往外漏。我第一个粽子失败了。

最后,在妈妈的“良苦用心”下,我终于包出了一个“异域风情”的粽子。可煮熟后,那个粽子却只剩下一点馅,我们都乐了。看着那碧绿碧绿的粽叶,翠色

欲滴,看着就很好吃。吃着自己包的粽子,就是好吃!

这个端午节,过得好开心,希望下一次的端午节还能这样过。

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篇2:描述勤奋的议论文

全文共 702 字

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“终生努力,便成天才”

此话是出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。他对天才做了正确的决定。说明了天才与勤奋之间的密切关系。

我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生。当人们夸他是天才时,他却说“那有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”这说明他吃了苦,用了功,否则他不会取得的那么大的成就

陈景润不懈努力攀登数学高峰。勤奋专研,最后向摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠迈进了一大步。这丰硕的成果难道就因为他一生就有一颗聪明的头脑吗?事实不是这样的,即使是聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,只躺在草地上,让微风吹着他的头两眼望着蓝天,成功永远不会落在他头上顶的。

华罗庚曾说:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”华罗庚小时候并不聪明,数学不及格那是家常便饭。可他很勤奋,努力学习。最终成为著名数学家。

相反,一些人天赋极好,可他不勤奋,又能怎样呢?我们学过《伤仲永》这篇课文。仲永生五年,便可指物作诗立就,可算为天才了吧!可因为父亲贪图小便宜,“不使学”带着他那点小聪明赚钱。最终“泯然众人矣”这又能说明什么呢?

明朝伟大的医学家李时珍,为了专研药草性能,发展祖国的医学,踏遍祖国山山水水,访问了成千上万的农民、樵夫、渔民,最后写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》

这说明只是在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。

上世纪最著名的物理学家爱因斯坦,他童年并不聪明,可他不灰心透过努力最后成为物理学界的奠基人。可见人的智慧虽有先天的差异,但决定性的还是后天的发掘。

因此,成才的条件并不是一个人的天赋。我们要了解贪财与勤奋之间的关系。要懂得想要有所作为就要坚持不懈的努力。勤勤恳恳的奋斗。

成才的乐章只能由勤奋者奏响!

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篇3:你来描述我来猜作文500字

全文共 535 字

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午后的风快乐而又热情——正如同学们的心情。同学们期待已久的“你来描述我来猜”游戏终于要开始了。

第一组仝岩描述李辰猜。屏幕上出现了第一个词:花蕾。仝岩用双手在空中先画出一条竖线,再往上面画一个圈:“两个字……语文老师的名字!”

“朱蕾!”李辰瞪大眼睛,脱口而出。

此言一出,同学们顿时笑成一团,平素就不老实的李浩更是趁机上蹿下跳,连朱老师也拍手大笑:“就料到你们会这样开玩笑!”

“一种美丽的植物的……苞……”仝岩在笑声中继续描述。

“花蕾!”李辰红着脸,小声说出了答案。

第一组很快结束了,我和王梓闪亮登场。同学们的目光像几十道聚光灯一样射过来,我紧张地把衣角卷起又放下,放下再卷起……无处安放的目光只好盯着王梓。

“四个字,我这样看着你。”说着,王梓瞪大眼睛,伸长脖子,满怀希望地看着我。

“含情脉脉!”不知哪个同学喊了一声,一阵爆笑绽开,拍桌子的、前仰后合的、抚掌大笑的……我也忍不住笑出声来,刚才的紧张烟消云散。

“百兽之王看着你……”王梓绞尽脑汁地描述着。

百兽之王?一定是“虎视眈眈”,我底气十足。

最后,在笑声中,我和王梓猜完了七个词,回到了座位上。

下课铃不知趣地响了起来,教室里响起一片惋惜声,从来没有感觉40分钟这么快,从来没有像今天这样热烈地期盼语文课再长一点,再上几次。

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篇4:寻找诗意秋天小学作文_[第三单元]写一首诗700字

全文共 622 字

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能代表秋天的到来最常见的当然是枫树了,但是银杏树也不干示弱。

那一片片小小的金灿灿的叶子,一簇一簇的,像一把把御用小扇子,挂满枝头,这哪里是银杏树分明是挂满金元宝的发财树呀!我一定要抓住金秋十月的时机一览元宝树的风采。

今天,我们慕名去了银杏园。去的途中,我以为就是几棵银杏树而已,毕竟东营并不是十分适合银杏树生长。可是我错了,还没到时就看到前方耀眼的明黄,使我激动不已。停下车,我迫不及待的冲下车,那一片一片连成海一样的银杏叶像镜子一样,闪闪发光,耀眼,不敢直视。于是我情不自禁的拿出相机开始不停地按下快门。哪里都是风景,哪里都不想错过。

渐渐的,我放下相机,开始感受走在银杏叶上“咔”“咔”的声音从耳边不停地响。忽然一阵风吹过,银杏树上的小元宝们随风“刷刷”地掉下来,有一片轻轻的落到了我的手上。哇,这片叶子两边的线条是那么柔美,一条条脉路整整齐齐的由叶子的根部放射出去,像画家手中的画笔画的万丈光芒的阳光,外面又被波澜起伏的轮廓变成了一把扇子。

沿着林间小路向银杏树林深处走去,来到了一片低矮的银杏树林,这里的银杏叶已经基本被秋风一扫而落了,地面上是厚厚的银杏叶,把土地都盖起来了,来到这里的人们都在蹲着,拿着短树枝把银杏叶拨开,经过观察原来他们是在找银杏果。于是我们也行动起来。秋天是劳动人民喜欢的季节,因为秋天是丰收的日子,就像辛弃疾所说的“稻花香里说丰年”,一样都是喜悦之情。

总之,秋天像一个伟大的诗人,用色彩,用收获书写着属于秋天的诗句。

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篇5:诗意的柳初二作文

全文共 746 字

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“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在儿时琅琅的读书声中,我第一次接触到被诗人艺术化后的垂柳。从此,在我的意识中,柳像是被注入了一剂活力,充满了少女恬静的气息。

时间在柳枝绿了又枯,枯了又绿中一去不回,柳在我心中的形象也不断发生着变化。通过对诗词的接触,我也日益加深了对柳的喜爱。

看着窗外被风吹拂的细柳,我的思绪仿佛被带到了遥远的古代。那时候,你是被人们竞相称颂的宠儿。在诗人的笔下,你舞动着你那柔软的腰肢,像翩翩起舞的少女,风情万种。你像可爱的精灵,迎来了暖暖的春。折一枝细柳送给将要离去的人,你表达了浓浓的“留”意。

不同的诗词中,你扮演的角色也各不相同。《送元二使西安》中,你的“客舍青青柳色新”道尽了王维的友情;《凉州词》中,你的“羌笛何须怨杨柳”刻写了王焕之的怨情;《春夜洛城闻笛》中,你的“此夜曲中闻折柳”绘绝了李白的思乡之情;《竹枝词》中,你的“杨柳青青江水平”唱出了刘禹锡笔下的微妙之情;《早春呈水部长十八员外》中,你的“绝胜烟柳满皇都”刻画了优美的早春之景……真可谓数不胜数,在古诗词中到处都能捕捉到你的身影。

而现在,大概已经有很少人注意到你了吧。在人们眼中,你只是一棵毫无寓意的树。你青翠的绿色远不及蔷薇那样动人,你细长的叶子远不及玫瑰那样娇艳。就这样,曾经独领风骚的你不在被称颂吟咏。你的内涵被挖空,剩下的只有功利之义。在清新恬静的乡村里,你意味着烧火做饭;在平坦宽阔的马路边,你扮演了遮挡骄阳的角色;在姹紫嫣红的花园中,你充当了商人招揽客人的工具。

看着落满灰尘的柳独自立在街头,我有种说不出的感觉。同样是柳为何会有如此悬殊的命运?我的心情像是被柳丝缠绕,纷纷扰扰说不出是遗憾还是酸楚。

我希望我们不要忘记柳的诗意,让柳继续扮演它骄人的角色吧。

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篇6:五年级对儿童节日的描述描写

全文共 482 字

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今天,我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心!

在这个欢乐的节日里,小鸟唱起了动听的歌谣,蝴蝶跳起了优美的舞蹈,白云露出了笑容,风儿也带来了亲切的问候。

早上起床,我穿着漂亮的裙子,高高兴兴的来到了琴行,琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物,我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌,一边跳着舞,每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲,而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。

中午,妈妈下班回来,买了我最爱吃的水果和饼干,还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟,我真是太开心了。

下午,妈妈要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园,在花园里一起滑冰,还一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们尽情地玩,乐得柳枝笑弯了腰,乐得花儿绽放出美丽的笑脸。

晚上,我们全家人一同看少儿频道的节目,观看了一场“六一”文艺晚会,晚会的节目真是太精彩了!

“六一”是快乐的,“六一”的小朋友是多么幸福,每一个小朋友像可爱的小鸟一样,在天空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!

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篇7:描述愤怒年级

全文共 632 字

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这疫情刚好一点儿,表弟就来我家做客了。还没来多长时间,他就愤怒了哩!

“我不要写作业!我不要写作业!出来就是玩的,为什么要写作业!”吼完,表弟便用他的小肥手像扔手雷一样把铅笔和本子“啪”地扔在了地上,还用劲儿用脚跺了几下,跺了这几下可不得了,把地板都差点儿跺碎。表弟闹完,见没有人去劝他,便大哭着,气呼呼地走进房间,用劲把门关上。过了十分钟,屋里安安静静的,只有电视声。可过了三十分钟,房间里突然传来咚咚声。大人们忙去开门查看情况,一开门,在场的大人都笑了,也包括我。你想知道怎么了?说出来笑掉你的大牙!表弟正躺在地上扭来扭去,像只大龙虾似的撒泼呢!看看全身,乖乖哩,头发简直不忍心看,因为太辣眼。衣服也歪七扭八,不成样子,两只拖鞋也不知去哪儿旅游了。这表弟是得有多生气呀,可以弄成这个样子!哈哈。

最终,大人们一顿好说,把表弟给劝了出来,可表弟又无理要求玩电脑,说要大人补偿他。次时,阿姨发话了:“别敬酒不吃吃罚酒啊,赶紧给我写作业去!”完了,这一吼可不妙。像引爆了一颗定时炸弹似的,表弟一咧嘴,大哭起来,也嚷嚷道:“不公平,不公平!为什么表哥他就可以玩,可以看电视。而我不能,为什么!呜呜……”阿姨又对表弟说道“因为你表哥作业什么的,都写完了!所以他有自由娱乐的时间。你作业没写完,就不允许玩!”“我不管,我不管……”最终,表弟还是斗不过阿姨。可真应了那句老话,“姜还是老的辣”呀。所以,表弟只好委屈巴巴地坐在那儿乖乖写作业喽!

他愤怒了,哈哈,表弟愤怒得让我想笑!

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篇8:描述秋天的田野的作文

全文共 409 字

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秋天在哪里?在一个秋高气爽的午后,妈妈骑车带我去郊外寻找秋天。

妈妈指着天高云淡的天高让我看:一群大雁排成“人”字形,正慢慢向南飞,天空的太阳没有了夏天的毒竦,照在身上暖洋洋的。

公路两旁的树木,先前浓绿的叶子逐渐变黄,一阵风吹过,叶子随风飘落,叶子有的深有的浅,有的红有的黄,像五彩的蝴蝶在空中飞舞。

穿过树林,来到一望无际的田野,田梗上的叶子,有的老叶已经黄了,可小叶子还露着绿色的身影,好像舍不得脱去夏日的绿装。高粱涨红了脸,红彤彤地朝你微笑,黄澄澄的谷穗在秋风中,频频向您鞠躬点头,远处的棉花白白的,像天上的朵朵白云。又像冬天里漫天飞舞的雪花。农民伯伯正挥着汁摘着棉花,割着稻子,田野里一派忙碌丰收的景色。

“我知道了,我知道了,我找到秋天了,秋天是迷人的,也是丰收的季节!”我兴奋地说妈妈说。

妈妈笑了,摸着我的头说:“对呀,孩子,‘春华秋实’,没有春天的播种,夏天的汗水,秋天也无从谈收获啊!”

[描述秋天的田野的作文

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篇9:共享诗意作文1000字

全文共 1013 字

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如水的月儿轻抚着深秋的残叶,清冷的秋风吹过河边的柳枝,凉意沁过暗淡的石桥,行人匆匆走过。诗意涉水而来……

偶然一次,我乘地铁回家,因为手机没电了,只好抓住把手在人群中静静地发呆。蓦然一看,这小小的把手上居然写着李白的《将进酒》“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪……”我心中一阵窃喜,总算找到乐子了。便开始认真地研读每一个把手上的文字。“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”感叹李白酒逢知己,酣畅淋漓的高歌。想来人生坎坷,多有失意,不可辜负这“金樽对月”的美好时光,诗情画意,以苦为乐,确是别有一番风味。把手的反面多刻着作者的生平,仔细斟酌品味,却发现自己心中竟然也多了一份沧桑,一份诗意……

昨天和家人去酒店吃饭,里面设施着实让我大为享受。一眼望去,仿佛误入了桃花源中,屋顶垂下的柳枝与错落有致的桃花相映成趣,略带昏黄的灯光平添了几份诗意与温馨。再看脚下,却发现自己竟踩在一座石桥上,桥下有流水,水中有莲花和小船,客人们在船中吃饭。服务员们穿着汉服在餐桌间穿梭,店中还有一幅大尺寸的牛郎织女图。这多像陶渊明在《桃花源记》中写的“黄发垂鬓,并怡然自乐”。又多像《秋思》中的那“小桥流水人家”呢!这时,一个小姑娘站在石桥上,大声背道“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”那稚嫩的声音被纷扬的柳叶托起,在那小小的“桃花源”中若隐若现。客人们纷纷夸赞着女孩。想来,从小到大,哪个孩子离不开唐诗呢?这又何尝不是一种诗意生活!

深秋的月色轻抚着水面,微波荡漾,鱼鸭戏水,凉风徐来,来一次夜晚的漫步,感受诗意涉水而来……想起庄子托山为钵,剪水为衣,渺渺若垂天之云,悠悠自来去。想起老子,不愿牵累于国事,只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地。诗意人生,就如那甘之若饴淡淡而香的泉水,给人以绝境逢生,给人以宁静致远,给人以超脱物外。思绪万千,又不禁想起《岳阳楼记》中那旷远却似无人的情景“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧……”一丝淡淡的伤感却又笼上心头。

月落无言,若干年后,我们亦将成为月下远古的化石,生命中那些曾经让我们觉得惊天动地的大事,末了都随着生命的消逝化作一缕青烟,在东曦初升的那一刻,月儿完成了它的使命,光辉落幕,给人以悠远的遐想……

在这喧嚣的尘世中,何不静下心来,共享一份诗意?它或许在地铁中,或许在小店里,或许就在眼前,在这平静恬淡的河水中……

共享时代,更应该共享诗意,共享心中的宁静与美!

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篇10:描述离别心情的句子

全文共 659 字

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1、我不知道离别的滋味是这样凄凉,我不知道说声再见要这么坚强。只有分离,让时间去忘记这一份默契。

2、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

3、离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。

4、今天笑着和你握别,但愿不日笑着把你迎接。

5、你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,你把我们共同浇灌的希望留下。想起你,我的岁月永远鲜艳,永远芳菲。

6、舍不得你即将离去,“再见”愿你一切顺利,身体健康,永远幸福如意!

7、当你踏上月台从此一个人走,你知道我好担心,心中纵有千言万语,却只能对你深深地凝瞬;我好难过却不肯说出口。

8、离别时,希望你能记住我。不要问,善变的世界,()明天是否依然如故。

9、人生路漫漫,你我相遇又分别。相聚总是短暂,分别却是长久,唯愿彼此的心儿能紧紧相随。

10、明天你要去远航,请把这个小步的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。

11、挥手告别,扬帆远航,忘不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

12、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

13、即将分别,我真心的祝福你永葆天真,无邪,快乐,向上的气息。

14、明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。

15、我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣

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篇11:描述我的自画像作文500字

全文共 585 字

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当你走进四(4)班教室,一个分心的小男孩,第一个看向你,用眼神向你问候,那么这个小男孩必定是我——陈冠名。

我有着浓浓的眉毛,宛如两把锐利的匕首,又粗又长的眉毛下,长着一双大大的眼睛,好像两滴大水珠,又明亮,又炯炯有神。虽然我长着浓眉大眼,却是个矮冬瓜,不过我的腿结实而有力,好似“铁腿”,跑起来也特快。

我的幽默在班上可是数一数二的,随便找个什么话题都能编出有趣的话语,好像一台上了发条的“幽默大全机器人”,脸部表情也不例外,常常逗得同学哈哈大笑。

我的学习很好,兴趣广泛,我喜欢阅读、绘画、做手工、游泳、滑冰、打篮球??但是,我最喜欢运动,尤其是网球。每周五晚上我都有一节网球课,每天我都很期待。我赢过两场网球冠军,有一次网球比赛中,我遇到一个实力相当的对手,她是个女生,在休息场时,我听到很多人都说她很厉害,我心里不由得“咕咚”了一下。在比赛的时候,有一回合令我惊心动魄。她先打了一个浅球,我用我的小短腿飞快地跑了过去,勉强接到了。结果这个很有实战经验的女生,迅速地打了一个深球。我心想:她还真是高明。我狼狈不堪地飞跑了回来,我用力一挥拍子,“啪”的一声,用力地打了出去,我心想,这回肯定要出界了。结果出乎我的预料,球打在了界内。我又惊讶又激动。我猜对手也没有想到我这么厉害,“人不可貌相,海水不可斗量啊”!

怎么样?听我介绍了这么多,你们一定迫不及待地想要跟我交朋友吧?

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篇12:诗意的生活初中1年级作文

全文共 637 字

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诗,经过了漫长的发展历程,由唐朝的鼎盛时期到今至诗词绝句;生活,一种态度,一种认知,一种充满诗意与开放的生活方式;如果让世界充满爱,大家都生活在诗意般的意境下,生活又是另一番滋味。生活将无比的精彩,文学标符将飞入我们的堂空。

人们,常常提及快乐的生活,幸福的生活,可其实还不如痛快地生活,诗意地生活来得爽快!痛快地抒发出自己最想要的生活,用诗意般地日子来加以填充,你会在一瞬间发现,生活是多么的美好,多么的幸福,多么的充实,多么的饱满。

当你空虚时,不妨来一曲“梦入神山教神姬,老鱼跳波瘦蛟舞”,再来个“吴质不眠依桂树,落脚斜飞温赛兔”。优美的旋律起伏的音韵,不由得将可听不可视,可感不可见的音乐体现出来,此时的诗意是充实的。

当你寂寞时,不如欣赏一下泰戈尔的名言:“我们把世界看错了,反而说他欺骗我们。”寂寞并不可怕,可怕的是一生的寂寞,请用一种开朗的心态,诗意地情态去面对每一次来袭。

当你懊悔时,不如朗诵一下聂·鲁达《太阳颂歌》中的:“过去我不了解太阳,那时我过的是冬天”懊悔是对自己挽救的开始,有了懊悔,便还有一丝希望。 当你彷徨,契诃夫曾言:“越是高尚,就越不幸福。”彷徨,请以心去对待,对待请用行动加以证明,请以诗意的情境加以装饰。

当你受伤,罗曼罗兰用他巨如椽,细如针的笔在你心上写着:“是爱,使他们恨得那么深。”你明白了:爱是一个债,恨是一个债,我们无债却都有爱。 诗意地生活,因为有爱。

让“世界之所以有了我们,是因为它需要更美。”作结束吧。

[诗意的生活初中1年级作文

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篇13:诗意地生活高考作文

全文共 820 字

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“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。诗意生活,是一种乐观向上的心态,是一片闲适悠然的情怀。

自懂事以来,便居住在这青瓦白墙的古巷中,清晨,巷口包点铺的香味和着小贩的叫声氤氲在雾气里。隔着木门可以听到拖鞋打过青石板路面的响声,踢踢踏踏,像一首慵懒的歌。执一柄密梳,坐在雕花窗前,细细地理顺,理顺心中的烦闷苦恼,一天的心情便无比顺畅。小巷的人们朴实醇厚,仿佛刚从桃源中走来,纤尘不染,小脚的老人们,走东家串西家,闲话家常,巷里大抵都是四合院子,家家户户都有着“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”的景致,玉兰开得正欢,洁白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦,这里的人们安然地体味人生,享受生活,不为鸡毛蒜皮的小事争吵,也不会占谁家便宜。他们会的,只是在院里的大树下下几场棋,在堂前的书案上挥毫泼墨,在桃花树下拉着二胡、弦子。我有幸生活在这里,见证着这里淳朴的风气,诗意飞扬的一切。

下雨的时候,雨丝浸润着古巷,笼罩着古巷,仿佛在小心翼翼地为一个婴儿洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的,泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻古老的线装书,吟着《雨巷》,也会有调皮的孩子在雨中嬉戏,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美妙悦耳,丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在巷口,留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。

诗意地生活在这古巷里,听隔壁小姐的浅吟低唱,听燕子交颈的呢喃。看庭前的花开花落,望天上的云卷云舒,到黄昏,在夕阳下漫步,只叹“夕阳无限好”,不管近不近黄昏。折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中,尖尖的嫩芽像崭新的刚刚萌发的梦,镜子里是一片如花笑靥,花面交相辉映,保留一份童心,保留一片纯净,去感受生活的美好,像写诗一样去酝酿每一分情感,是古巷人们的共同特征。

我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空,连空气的味道都有棉花糖的香,待白发苍苍时,请故乡的风再把我带回此地,吹一曲箫音,诗意地生活在这里,以终余年。

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篇14:发现生活的诗意初中

全文共 546 字

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宇宙大约200亿岁,太阳大约100亿岁,地球大约40亿岁。我们人类自己呢?至今没有活过150岁的。所以,古人云:“人生苦短”啊!那么我们怎样在这短短数十年间提升自我,创造生命的价值呢?没错,过有诗意生活便是最佳选择了。

过着有诗意的生活。就像李白那样。浪漫,飘逸,豪迈,奔放,随心所欲,无拘无束。这样的生活,让人感到无比自由。陶醉于山水美景间,陶醉于小菜米酒间,陶醉于乡间草地间,陶醉于。感受着这无拘无束的自由,享受着这超凡脱俗的快乐,享受着青菜豆腐的乐趣。浪漫是美的,诗意的生活更是美的。

过着有诗意的生活。就像杜甫那样。现实,沉重,豪迈,以苍生为己重,以天下为己责。这样的生活,让人感到无比踏实。看着脚下的台阶,再一步一步向上走;看着眼前的路,按部就班地向前踏去。天下,苍生,布衣,平民,百姓。这就是生活的全部。这样的生活,虽然沉重,但在沉重中你会发现它是如此有意义。没错!诗意的生活是有意义的。

过着有诗意的生活。就像白居易那样。

有的诗一作出来变成了打油诗,但人却绝不会一生下来便成为“打油人”。《三字经》中说:“人之初,性本善。”没有人能预料到一个真真正正的人的作为,直到那个真真正正的人停下来,永远地闭上眼。诗意的生活能使人诗意地生活。这是一辈子的事。希望我们能做一个有诗意的生活的人。

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篇15:描述我心中的阳光五年级

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阳光就像是一丝温暖,温暖你的心房;阳光就像一滴雨露,透彻你的灵魂;而那一年的她,就像是一丝阳光,闯进了我的心中。

三年前,我是一个差生,老师眼中的头疼生。因为我打架。逃课。骂人,为此,爸妈没少教育我。妈曾为了我而哭过,爸也为了我而酗过酒闹事。尽管如此,可我还是死性不改。那时,我最欣赏的一句格言就是:“好死不如赖活着”,但是遇见了她,我才明白:“原来生活这麽美好。

那天的天气格外的晴朗,可对于我来说,这种天气就像那倒霉的雨天。因为我刚刚在家里听完爸妈的“政治课”。我在路上漫无目的的走着,只顾着去想其他事的我,连对面走来的她都浑然不知。只听见“哎吆”的一声,她已被我撞到在地,我不由得将目光转向了她。只见她穿着一身白色的连衣裙,黑色的大眼睛,长长的睫毛。能够让人感觉到她很善良。不过,身上抱着的书已被我撞到散落了一地。只见她爬了起来,爱怜的捡起了她的书。她轻轻的说了声“没事”,就急匆匆的往前赶。“真的没事吗?”我说。“真的”她笑着回答说。“能不能告诉我你的名字?”生平第一次用这种语气和别人说话,我不禁脸红了。“喔,忘了告诉你,我叫敏敏。是一名初三的学生。”说完,她看了一下表。就跑向后面,一边跑还一边说:“对不起,我上学要晚了,对了,有事可以找我,我就在附近的这所学校!”自打那以后,我和她的联系便渐渐的多了起来,她,如一朵在阳光下盛开的花儿。每天乐观的面对生活。毕竟,和她做朋友,人总会有一些变化。我从那种生活中开始慢慢的摆脱出来了。我变的阳光起来,对未来的生活充满了信心。我的学习成绩也由坏变好。对于我来说,这一切都是她的功劳,是她的乐观生活态度,让我坚定了对于前方的信心。

每当前方迷茫的时候,我便会想起她。是她,给了我乐观,让我明白了生活中的自己,去生活并不是全部的为了自己,还有爱你的家人。给自己一种荣誉,给家人一种放心。让笑围绕在自己的身边,让生活充满温馨。时刻都不要忘记,你的身边还有爱你的人。

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篇16:给生活多一点诗意作文600字

全文共 755 字

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我的爸爸是个大忙人。作为一名警察,他经常加班,连晚饭都很少回家和我们一起吃。这个星期六,他突然提出要带我们去公园玩玩。于是,早早地吃过午饭,我们一家三口就向公园进发了。可好事多磨,路上下起了雨。爸爸临时决定,改去江边看雨景。

清凉之意

到了江边,雨依然在下着。这毛毛细雨,悄无声息地落下来,滴落在我的鼻尖。我用舌头接了几滴,它咸中带着几分甜,甜中夹着一丝苦,这不就是大自然的味道吗?所谓“一雨见秋凉”,这秋雨带走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。走在江堤上,首先映入眼帘的是那一望无边的长江,长江对面的城市若隐若现,如同有晨雾笼罩般。我正看得入神时,被一声汽笛吸引。只见很多船在长江上,组成了一个浩浩荡荡的大船队,这些来自国内外的货轮,在江面上航行。雨越下越大,我们三人赶忙狼狈地往车里逃跑。

沉静之意

接着我们来到了南通市图书馆,这里人可真多啊!有小朋友,有大学生,还有老爷爷。我正纳闷,小朋友在那里干什么呢?走近一看,哈哈!原来他正捧着一本绘本,专心致志地看着呢!好一副“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的模样。那儿还有不少学生模样的大哥哥、大姐姐,正在结伴查资料呢。有一个老爷爷,穿着一件汗衫,眯着眼睛,戴着一副大眼镜,一头银色的白发,一副老知识分子的模样。此时的他,一头扎在书海里,全然忘了外面的世界。离开阅览室,我们被一阵咖啡香吸引。爸爸说:“走吧,去喝咖啡。”

醇香之意

走进咖啡馆,我们被里面复古的风格所吸引。木质桌子和书架,松软的沙发,还有幽暗的灯光和舒缓的音乐,让人仿佛穿越到了80年代。妈妈和爸爸点了咖啡,为我点了一份蛋糕,蛋糕甜甜的,入口即化,我忍不住一口接一口地吃。我们一家三口聊聊天,喝喝茶,沉醉在这样优美的环境中。

诗意,是秋雨的清凉,是书籍的沉静,是下午茶的醇香,更是我们一家三口难得的幸福时光。

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篇17:描述奔跑七年级

全文共 838 字

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奔跑是一个坚持不懈的自我努力的过程,奔跑前行是成功之路上的更进一步,即使所有人都说你不可能成功,你也要坚待下去,就算做不到最好,但也证明你为之奋斗过、坚持过,这难道不也是最好吗?

一个阳光明媚的早晨,是学校举行动动会的前一星期,在班级里,运动员的选拔轰轰烈烈地进行着,怀抱着为班级出一份力的想法,我像一只初飞的胆小鸟儿一样举起了手,报名参加了四百米,同学们看见我举手后,哈哈大笑,其中一位说道:“你平时连三百米都跑不了,还想跑四百米,这不是搞笑嘛!”当时我的心像丝线一样乱了,但却不甘心被他们嘲笑,心想:报名都报了,我应该坚持自己,努力练习,做到最好,可能有人会嘲笑我,但是没有人能阴止我的进步。此后每天下午当同学们都回家时,我毅然决然地留在了学校,在操场上练习跑步,我的心一下子平静下来,心里暗自加油。我出发了,我跑在跑道中,耳边传来风的声音,夕阳西下,太阳把我的影子拉得很长很长。跑了一圈后我的体力渐渐不支了,我的双脚像是绑上了两块铁一般,沉重而无力。暂时得休息了一会儿,我鼓足劲又跑起来,过了一会当我成功冲过终点时,我脸上露出了胜利者的微笑。我心里想:我虽然跑步不太好,不可能有比得过刘翔,甚至连同班同学都比不过,但我进步空间大呀。

几天之后,我发觉自己已经可以不停顿地跑下四百米了,不由地心中暗暗下定决心,我也是有实力争第一的,只要我坚持练习。紧接着又迫不及待地投入了我的练习之旅。我的努力和坚持大家看在眼里,树叶沙沙地响着像是鼓励我的同学,小鸟们叽叽地叫像是几位让我加油的老师。

终于,我踏上了比赛场地,当我站在起跑线时心中很慌。哨声响后,我冲向前去,闭上眼,不顾一切。经过了一星期的练习,我的脚仿佛装了个马达飞奔过去,可是别人却像装了特快马达似的,比我快了好多,我使出吃奶的力气冲向终点,却并没有用,也只得了第五名。但我并不沮丧,我努力了,我进步了,我成长了,我是自己的第一名。

这次运动会后,我明白了虽然你有不擅长的、做不到的,但只要你努力,虽然没有成功,但你也成长了。

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篇18:描述信任作文600字

全文共 804 字

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如花蕊吐露芬芳,如树木新生翠绿,如一泓清泉沁人心脾,信任让人与人之间相处得和谐、融洽。信任是缕缕春风,有着不可估量的价值。

信任,衍生感激,源于无意。

战国时期,争乱纷纷,英雄辈出,一鸣惊人的楚庄王亦是其中之一,他的成功并非偶然,时势造英雄,然而英雄亦需要把握时势,具有常人所不具有的品质,他的品质,源于信任。一次对外战争中,庄王得胜回朝,大宴群臣,并令爱妾敬酒,忽然灯灭,一位将领偷偷摸了这位爱妾的手,却在慌乱之中被那位爱妾摘去帽缨。有人将这件事告之庄王,庄王却令侍从暂不点灯,群臣皆摘去帽缨痛饮,如此圣恩,那位将领自是感恩戴德,尽欢而散。三年以后,晋国与楚国交战,这位将领奋勇争先,五场战斗冲杀在前,最后楚国大败晋军。

信任,千金价值,源于真心。

信任使人如沐春风,化作清泉荡涤心灵,仿佛芬芳使人精神振奋,产生无可估量的价值。

明代被称为“木匠皇帝”的朱由校,因为对其师孙承宗的信任,在那个魏忠贤一手遮天的时代,他的这份信任,使明王朝得以延续,使努尔哈赤及皇太极在辽东绞尽脑汁却无计可绝,使明王朝内忧外患而不至灭亡。

古人曾言:得千金不如得季布一诺。

信任,是刘备于白帝城托孤诸葛亮之时的:“阿斗若可为,便辅之,不可为,君可自为之”时的毫无保留,是明光宗对给事中杨涟的临终顾命,若不推心置腹,何令别人感恩戴德,为之鞠躬尽瘁,死而后已。

项羽因受刘邦反间之计,怀疑亚父范增,却落得四面楚歌,曹操因怀疑蔡瑁张允,将其杀害,赤壁之战险些亡身。

敢信则得国,失信则失国。

没有信任,便不会有诸葛亮的六处祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已,没有信任,便不会有姜尚古稀之年,而佐武王伐纣,没有信任,项羽失天下,曹操则兵败回,纵观历史长河,多少名将因受猜疑而功败垂成。

就如花香能使人迷醉,泉水能使人清爽,无畏带给你勇气,诚实带给你高尚,而在人与人相处中最重要的是信任。人生乐在相知心,信任,总会在不经意间带来力量。

让我们以信任之名,对待人生。

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篇19:我的诗意清明

全文共 990 字

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清明时节,熙熙攘攘,跟随着张择端的脚步,我缓缓走进了清明上河图。

北宋的清明微微有些细雨,空气中弥漫着油菜花跟酒的香气。我穿着宋代服饰“腰上黄”,欣然漫步于东京码头。

“姑娘,坐花轿么?”只见一位壮年男子身长八尺,腰阔十围,面圆耳大,鼻直口方,腮边一圈络腮胡须……这,这不是施耐庵《水浒传》里的鲁智深么?他这个性如烈火、好打抱不平的梁山好汉怎么变成了区区一个轿夫了?还想问时,鲁智深已架起了轿子,启程了。

轿子,我在许多电视剧里看过,在旅游风景点也瞧过,总是向往着回到古代,舒服地坐上一顶大轿子,今儿个坐上了鲁智深的大轿子,虽快但却颠簸得厉害,只觉得早上在东京城吃的热腾腾的包子在胃里上下蠕动,好不难受。不知不觉,轿子来到了虹桥,我掀开帘子,只见桥上人来人往,有拉着驴、牛的人,有打着花伞的姑娘,有颈挂圆珠的跟尚,有提着篮子的妇人,有嬉戏打闹的儿童……桥的两侧有许多的商铺,有布料店、酒家、手工店……宋朝的桥上可以开店?呵呵,真是个好想法,若在当今土地如此之贵的21世纪的大桥上开上店铺,又方便又省钱,岂不好了?花轿仍在奔跑着,我看着帘外闪过的店铺、往来的行人,只觉得应接不暇。

“烧饼,烧饼——烧饼,烧饼——”一串长长的吆喝声响起,好熟悉啊,一时却想不起此乃何方烧饼。只觉得花轿朝这吆喝声越来越近,最后停了下来。“武松兄弟,烧饼卖得好否?”“兄弟别笑话,我这武松烧饼今儿个才卖出10个呢!”……武松竟然卖起了烧饼,弟承兄业?清明节梁山好汉都汇集到东京码头,做假期实践活动?我顿然觉得又有趣又奇怪,买了一个武松的芝麻烧饼,热腾腾地捧在手里,吧叽吧叽地吃完了,继续上路。

不一会儿,我们就来到了农村,鸡犬相闻,土地平旷,清新的空气吹拂着轿帘,沁人心脾。“姑娘,就在这儿下轿吧!我还要到这儿杏花村的酒家喝碗酒,痛快痛快呢!”原来这儿就是杜牧诗中所写的杏花村!而我总觉得这儿更像陶渊明笔下的世外桃源。在杏花村,有大片大片的油菜花儿,染黄了土地;有清澈的小溪,鱼儿在水里欢快地玩耍:有衣着朴素的农民,有赶着羊群的古代版“王二小”。我时而行走于花海中,时而玩耍在牛羊溪水之间。在这儿没有烦恼,没有忧愁,没有拖拉机“轰轰”的巨响,没有汽车疾驰而过的身影,一切都是如此的安宁、古朴、美丽,我闭上了眼睛,任清风吹乱我的头发,任点点细雨洗涤我的心灵,我怡然自得,心旷神怡……

哦!清明上河图!哦!我的诗意清明!

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篇20:描述母爱的作文950字

全文共 991 字

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下午5点,太阳已懒洋洋的斜挂西方,天空似乎也暗了许多;而此时,站台上的人却渐渐多了起来——那趟每天都很准时的小票车就要来了。桌上的电话在响,是邻站的同事打来的,他告诉我说:去接车,你妈又捎了东西。

客气话是必要的,在我听完对方善意的调侃“你小子太有福啦”之后,我对他道了谢。等会儿,我还得接受那名女列车员善意的责备:多大了你,还让你妈为你操心。而他们却听不到我心底的唤娘声和愧疚的叹息声。

是的,35岁的我早为人父了,这个年龄正是娘亲生我时的年龄。我不再需要她的呵护,也不再需要她为我操心;应该说,自从十几年前离开她来到这个车站的时候我就这么想了。可直到今天,我又何尝“摆脱”过?

爸爸死后,我曾多次请娘亲搬过来一起住,可她总是以各种理由拒绝。在相邻小站独居的娘亲,偶尔也搭乘火车到我家小住几天,但临走时,有件事情是断然不会忘记的——收拾空饭盒。我和妻子都与她争夺过,可都是徒劳。用她的话说就是“不费事,做好了找人捎来挺方便的。”但我深深的知道那些黄酥酥的炸耦合从买来到做好却并不省事儿;那些香喷喷的热包子一个人弄起来更不省事儿。我还能想象得出:70岁的娘亲清晨赶集,颤巍巍的拎回一只公鸡,慢吞吞的剥好、洗净,并为保证递到我手上时仍是热的而算准了时间才炖到锅里的整个过程;而这一过程的目的却仅仅是:省点事儿,一位年老体弱的母亲希望自己35岁的儿子省点儿事呵!

人在独处静坐时思绪容易乱飞,如碰巧身边又有纸笔时,大概又容易萌发出写点什么的冲动吧。是的,望着桌上的纸笺,我就情不自禁的拿起了笔,我会使用许多赞美母亲的词汇;我也有许多感激的话儿想对娘亲说……但最终,我掷下了那支笔——远处,已传来火车的脆鸣声;那声音,非常的悦耳、非常的温馨,以至于难以自持的我豁然打开了房门……

户外,人影浮动,夕阳如画;往西看,一片片火烧云煞是好看。这一充满诗意的景色却令一向不懂诗歌的我猛地想起那首《外婆》里的句子:

又老又穷

那就是外婆

她总是不安的说

“我没什么带给你”

有什么比得上你的深厚

外婆,你给了我妈妈

这种平淡如话、自然似水的诗歌我能懂;我还懂得这种淳朴得象泥土般的语言里蕴涵着是:人间最真挚的情感。但我却弄不懂诗人到底是写外婆还是在写妈妈?

而此时,已不容我多想。在一阵轰隆隆的巨响中,列车呼啸着进站了……那名女列车员在向我招手,我孩童般的奔过去,双手捧过饭盒,打开——是饺子,热的!

[描述母爱的作文950字

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