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8050作文
1000湖光水色作文_写景700字
全文共 599 字
+ 加入清单“醉美贵州”----中央电视台的这则公益宣传片让我对风光旖旎的贵州产生了深深的向往之情。
暑假的一天,我终于在妈妈的带领下来到了梦寐以求的贵州。贵州山青水秀,名副其实的一步一景,那与我的家乡大不相同的风光令我发自内心地叹为观止。而最令我难以忘怀的是贵州的万峰湖。
万峰湖座落在贵州省东南部,是云贵高原上的一颗平湖明珠,享有“万峰之湖,西南之最,南国风光,山水画卷”之美誉。
乘船游览是欣赏万峰湖风光的不二之选。一上船我就兴奋不已,情不自禁地探头望向湖面。湖水真清啊!清得可以看见水底光溜溜的石头和舞姿优美的水草。极目远眺,岸边青青的山倒映在翡翠般的湖水里,形成了一副天然的画卷。此情此景,使我情不自禁地想起一句诗:舟行碧波上,人在画中游。
游船缓缓地在湖面划行,平静的湖面被劈开一道浅浅的白痕,水花欢笑着,舞蹈着,平添无限生动。展望船的两侧,金色的阳光洒在湖面上,犹如在湖面铺下点点碎金。清风袭来,湖水轻摇,湖面波光粼粼,煞是美丽!
不知不觉,船行驶到了湖对岸。这时,我看见水中的鱼儿欢快地游来游去,随着身体的摆动,在水面荡漾出一圈一圈的波纹。眨眼间,这些鱼儿又像商量好了似的,倏地全都跑光了,留我暗自兴叹!抬眼,却又见岸边五彩缤纷的野花随风摆动,松青竹绿。仔细聆听,鸟雀争鸣,嘤嘤成韵,真是令人心旷神怡!
就要离开了。多美的万峰湖啊!真心得依依不舍!于是一边频频回头一边在心里赞叹:叹祖国大好山河,如此多娇!
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篇1:节约用水作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单打开水龙头,水哗哗直冒。我将手放入水中,享受片刻的清凉,把水盆放在一边,用肥皂不停搓。一个个泡泡像欢快的小孩子在水中嬉戏,映射出五颜六色迷人的光彩,像是孩子欢乐的笑脸。
水,如千万匹隐形的骏马,争先恐后地奔腾着,嘶吼着,冲入水槽,看着那水川流不息,我感到了水带来的畅快淋漓。我慢悠悠地揉着板刷,嘴里哼着小曲,任由阳光洒满脸庞,心中十分惬意。
可水渐渐小了下来,我拍拍它,可那水龙头只用了一连串的饱嗝回复我。哦,no,停水了。
我抓起水盆下意识地冲下楼,还好有水,我东刷刷西冲冲,一个个肥皂泡被我在水中碰碎了,再次流到了尾声。可我还没盛满一盆呢!
“三楼,三楼。”我自言自语,三楼的水槽前已有两个人了。我急出一身汗,不会到我这儿就停水了吧?
这时有两个小孩商量:“走,去上面接水吧,都要停水了。”
“嗯,好,我们得快点。”
我一声喊住他们:“别,楼上已经停了。”
俩小孩对看了一眼,又望向我。接着说:“快,下楼。”
洁净的水缓缓地流入盆中。“幸好幸好。”我不断地安慰自己。小心翼翼地把水端上了五楼,我总算完成了任务。
看着那盆水突然仿佛在水中看到了自己刚才浪费水的影子,我不禁羞愧难当。
一花一草皆生命,一草一木总有情。
水也有情,它,或许会恨我吧?
篇2:不结冰的水作文450字
全文共 476 字
+ 加入清单下雪了,大片大片的雪花纷纷扬扬地从天空飘下来,窗外的世界很快就被装扮得一片洁白,小区的草地上、树上、小路上都积了厚厚的一层雪。这对我来说是个好消息,又可以打雪仗了!但却为难了出行的人们,会不会因路面湿滑造成行路、行车的不便呢?
走出小区一看,大街上来往的车辆没有受到下雪的影响,路面到处是水,却不见积雪的身影。爸爸告诉我,这是因为环卫工人往路面上撒了盐,雪就融化了。我心想:盐为什么能把雪融化了呢?而且天这么冷,路面上的水怎么会不结冰呢?回到家里,我赶紧上网查询,想马上知道其中的原因。原来盐可以吸收雪表面的水份导致雪溶解,雪溶解的时候又会释放出热量,进一步促进雪的溶解,而且盐水的冰点比水要低,不容易结冰。所以路面上只能看到水,见不到冰,方便了人们的出行。
我赶紧做了个实验,用两个矿泉水瓶分别装了纯净水和浓浓的食盐水,把它们放到窗户外面,转天早上矿泉水冻成了硬邦邦的冰疙瘩,而盐水却没有完全冻住,只在最外面冻了一层冰,里面的水还可以流动。证明了盐水比水的冰点低,真有意思!
生活中处处是科学,我要细心观察,探索大自然的奥秘。运用所学的知识让生活更加美好。
篇3:有魔力的水
全文共 578 字
+ 加入清单赵勇清
今天,是星期三,老师和我们要做一个小实验。
老师走进教室了,我们早就把实验放在桌子上了。老师先让贺艺博上去表演,同学们给贺艺博准备了一张桌子,贺艺博把实验用的东西放在了桌子上。他先拿起一个生鸡蛋问:“你们知道这是什么吗?"我们异口同声地回答:“这是一颗生鸡蛋!"然后贺艺博又说:“那把它放在水中会浮起来吗?”有的人说:“会”,有人说“不会",最后贺艺博把生鸡蛋放入水中,鸡蛋没有浮起来,贺艺博又问:“我把盐放进去鸡蛋会不会浮起来?”这回我们大家都异口同声地说:“能。”于是贺艺博倒了一点盐可是鸡蛋没有浮起来。他又用筷子搅拌了几下可鸡蛋还是没有浮起来,盐像雪一样哗哗地往里倒,可是鸡蛋还是不浮起来,我们实在太激动了,有的人用手一下子抓住了杯子,有的人甚至要把手伸进杯子里,有的大声叫:“把鸡蛋拿出来再用筷子搅拌一下说不定就浮起来了。
转眼间盐已经倒了三次了,盐也剩的不多只够倒一次了,这是最关建的时刻了有的人站桌子上,有的人爬桌子上,有的人跳起来看,我们手里都提着一把汗,一次性把剩下的盐全倒了进去,贺艺博用筷子搅拌了几下,这时鸡蛋慢慢浮了起来,“浮起来了”前排的同学第一个喊了起来,教室里一片哗然,只见大家都神采飞扬、眉飞色舞。
实验做完了,我们总结了实验,原来鸡蛋沉下去是因为鸡蛋的密度比水大。鸡蛋浮起来是因为放进的盐水的密度比鸡蛋大。实验真是大神奇了。
篇4:流年似水作文700字
全文共 677 字
+ 加入清单总会有一种奇妙的感觉,我的青春年华是从母亲那里得来的,时间从母亲身上留到我的身上,带走了她的青春与美好,浇灌了我的成长。
不知不觉间,母亲把我带到这个世界上已经有十八个年头了,母亲也在这十八个年头中日渐衰老;十八年,十八年能干什么呢?十八年,能使一个新生儿从牙牙学语到博学多才;十八年,能使一个人从一事无成到名声鹊起;十八年,足以做到很多很多,人生又能有几个十八年!而母亲,她把这宝贵的十八年,完完全全的倾注在了我的身上,为我的成长护航。
十八载风雨春秋,母亲在这似水的流年里渐渐变老,而我却在肆意的挥霍从她那里得来的青春。人们说时间是把无情的刻刀,在母亲的脸上刻下道道印痕。殊不知这无情之刃的持刀者正是我们;我们用这刀得到她的时间偷走了她的美好;有人说衰老是因为生活的压力,那母亲压力的来源呢?是我,不知好歹的我!我是岁月这把无情之刃的操持者,从母亲那里偷走了她的时间,划去了她的美好,却还时常不知感恩。
母亲总是不能被人理解,尤其是当这个人是自己的孩子时。每个人的生命只有一次,那就是那就是母亲给予我的,是母亲,我学会了在成长中感恩,我在这爱的呵护下成长,我也明白了许多的道理。我总是在抱怨母亲的不理解,但我又何曾尝试过去理解母亲,母亲的付出不是天经地义的,她也应该享受生活。十八载的付出,十八载的宝贵年华,在大多时候,换得的都是不解,甚至是怨怼。
母亲永远是爱我的,只是我的冷漠和疏离不断地刺伤着她的心。
在这个特殊的母亲节对您说一声“对不起”,对不起,对您无私付出的不解;对不起,对您无私关爱的怨怼。
篇5:碗水作文
全文共 711 字
+ 加入清单如果我们生活的城市,每天只剩一碗水,那么,亲爱的朋友们,你们认为会怎样呢?
如果城市每天只剩一碗水,所以,大家都饥渴难耐,不得不每天都要到自来水公司排长队喝水。
如果城市每天只剩一碗水,所以,动物们几乎都被渴死了,此情此景,让人们很伤心。
如果城市每天只剩一碗水,所以,很多植物都无法长大,氧气也越来越少,大家都感到呼吸困难。
如果城市每天只剩一碗水,所以,黄沙将肆虐大地,田地将无法耕种,人们将没有大米、蔬菜、水果和各种粮食。
如果城市每天只剩一碗水,所以,由于实在等不及,人们只好喝脏水、喝血、喝尿……,人们因此经常生病。
我们生活的城市啊,原来是草木茂盛、安居乐业的好地方,但是,不懂得珍惜水资源的人们啊,破坏了水源,使得水越来越少,最终变成了每天只有一碗水!
没有水的城市啊,是那么的萧条、荒凉!城市里的人啊,是那么的饥渴、无力!
这个城市呀,因为每天只有一碗水,所以,只能委屈大家了,每天少喝点水了。
面对这碗赛过黄金、珍贵如油的水呀,人们给它起了很多名字,有人叫它“独碗水”,有人叫它“生命的方舟”,还有人叫它“急死人的一碗水”,甚至有人叫它“死亡之水”!
朋友们啊,面对城市里每天只有一碗水的情景,你在生活中还有什么理由去浪费自来水呢?还有什么理由把污水排入江河湖泊中去呢?还有什么理由去大肆挥霍上天赐予人类的“生命之水”呢?
如果人们还是不能清醒的话,当城市里每天只剩一碗水的时候,大家只能每天通宵达旦地去自来水公司排长队喝水啰!可以想象,如果你来迟了,就要排到后面,可能连一滴水都喝不到啰!
这就是城市里每天只剩一碗水的可怕结局!全都是水资源特别少惹的祸!
朋友们啊,请珍惜身边的每一滴水,因为我们不要让自己的城市每天只剩一碗水!
篇6:难忘的三亚亲水之旅作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单今天是去三亚的日子,我非常激动,五点多就早早地起床了,吃完早饭就往机场赶,经过三个多小时的飞行我们中午就到了三亚。我们住的是坐落在海边的五星级酒店,酒店前面就是沙滩,房间阳台望出去就是无垠的大海,酒店里还有大大的蓝色泳池,真的太美了。
下午,我就迫不及待地跑到沙滩玩。沙滩上扬起一层一层海浪,远处还有一个个小岛,我在沙滩上挖沙子造城堡,妈妈就去捡贝壳,玩到天快黑了才回宾馆。在三亚的几天时间里,我们看过海天大佛,去过天涯海角,看过刺激的机车表演,但是最好玩的还是蜈支洲岛的潜水。
我们坐船来到蜈支洲岛,到游客中心一看,发现有好多种的水上游乐项目。可是我们只有大半天的时间,肯定玩不了几个项目,我们就选了据说特好玩的堡礁潜水。
在游客中心我们经过了简单的培训,掌握了潜水的呼吸技巧和手势,就跟着教练下海潜水了。一下水,才发现海底真是另一个奇妙的世界,我看见有好多的鱼,有小丑鱼,有蓝精灵……它们在我身边成群结对地游来游去。海底还有形态各异、五彩斑斓的珊瑚,有大大小小的海参,有身体几乎透明的水母……半个小时的时间实在是太短了,我都还没有看够,就得上岸了。半个小时里,我一次都没有让教练上浮,教练和妈妈都夸我表现得非常镇定,非常棒!
三亚真的是太好玩了!我下次还要再来!
篇7:节约用水从我做起作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单“呼——呼”一阵阵凉爽的春风扑面而来,正是伴随这春的气息,我们新华小记者也迎来了春天的第一场活动——了解污水处理厂。3月22号是世界节水日,所以我们这次的活动正是为节水日开的。活动的目的是为了使我们懂得如何保护环境,节约用水。
下午我和妈妈早早的来到了污水处理厂。在闲暇之余,我和妈妈就在污水厂旁边转了转。我们回来时,各位小记者们也陆续到齐了,大家稍作准备我们就开始参观污水处理厂了。
首先我们来到了污水处理的第一道工序。离那里一米开外,我就闻到了一股令人发指的味道,结果一到那儿,几乎所有的小记者们都发出了“呕——呕”声音,因为这里实在是太臭了。这让我不得不赞叹在污水处理厂工作的那些人,他们能在这样的工作环境下认真工作,真是可敬。这个地方一共有三个池子,一个里面装满是可乐但又非可乐的棕色液体,只见那群棕色的液体,来回的翻滚;第二个池子里的水比上一个池子的水要清澈一点,在水上还是漂浮着一些杂志物和气泡;第三个池子就是我刚刚第一个介绍的那个池子。
接着我们来到了实验室。“哇——哇”一阵阵赞叹声从我们口中传来。实验室里真的太棒了,什么东西都有,显微镜,蒸馏器等一些好高端的设施应有尽有。介绍的老师还让我们用显微镜看了微生物呢!
最后我们到了会议室,听污水处理厂的老师讲课,还有采访。老师在课上教我们怎样节约用水,怎样保护水资源,还有保护水资源的方法等。我也采访了老师,从老师那里,我又学到了许多关于节约用水和保护环境的方法。
是啊!有句话说的对:如果地球人不再节约用水,那么世界上最后一滴水将是人类的眼泪。
篇8:水的神奇变化
全文共 367 字
+ 加入清单三年级 王子铭
“耳听为虚,眼见为实”,我们见到的水是无色无味的,在100℃以上就会变成蒸气,在零下就会结冰,而今天,我们见识了一回“会变色的水”,这是怎么回事呢?就让我们带着好奇心,一起去瞧一瞧吧!
实验前,老师准备了水、醋、小苏打,还有紫甘蓝。首先,老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中,再倒入适量的开水,然后不停地搅拌,水先渐渐地变成了淡蓝色,最后变成了紫色。同学们都大吃一惊,可接下来还有更加精彩的呢!老师将紫甘蓝水分成等量的两份,往一份中加入了一点点醋,水就变成了红色,往另一份中加入了一点小苏打,水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神,一个个都摸不着头脑,猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的讲解,我们才恍然大悟,原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢!
这次的实验让我明白了,水不仅能变成气和冰,也可以变颜色,科学真的太神奇了!
篇9:我是一滴水作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单假如我是大自然的一员,我愿做一滴水,一滴快快乐乐的水!
最初的我生活在云层里,那里有许多跟我一样的小伙伴。我们拥抱着畅游在一片白色的世界中,相亲相爱,和睦相处。风儿姐姐常常带领着我们到处飘翔,每当许许多多的同伴离开我们去滋润万物的时候,大家都会幸福地簇拥在一起,成为另一朵云,飘向远方。
走过无数的山川街道,来到遥远的边疆。那里的溪水不多,土地干涸,小花小草都伤心地躺在地上奄奄一息。雷公爷爷告诉我们,这里需要大家的帮助,必须尽自己的所能奉献力量。小伙伴们听了以后都变得斗志昂昂,自告奋勇地走到前面,准备起跳。我担心的望着同伴们,心想从那么高的天空上摔在地下,一定会很疼吧?时机到了,伙伴们接二连三的从空中向下蹦,而我还在犹豫。闪电师哥看着我犹豫不决的样子,“哗”地一下就蹿到我的身边,抚摸着我的头拍拍我的背,一遍又一遍地鼓励着我。比我小的小水滴们也跑过来,使劲呐喊着为我助威。我鼓起勇气,闭上双眼,往下一跃。“咦”?这是什么感觉,为什么这么软?我慢慢的睁开双眼,才发现自己并没有粉身碎骨,而是掉在了浮在水面上方的花瓣上。我抬起头静静地看着这一切,“水中的小鱼儿欢快地游动着,岸上草丛中的昆虫们一个劲的呼唤着我;水底下的绿草也恢复了葱绿,散发着阵阵清香,甜蜜地注视着我,幸福极了。现在每天都会有跟我一样的朋友滴落下来,睡觉的时候,我躺在这如小船似的花瓣儿上,伴着她迷人的香气,倾听着蟋蟀那附有节奏的小曲儿,渐渐的进入了梦乡。
我觉得自己一点也不孤独,因为每天我都会结识不少的新朋友。我也愿意将自己的躯体奉献给这片落花。一天又是一天,我都要被她吸吮光了,月光挥洒在我的身上,给我披上了一件彩色的上衣,水花与我一同被照亮着,我望着远方,伴着蟋蟀音乐家那百听不厌的歌曲,幸福地闭上了双眼。
篇10:会吸水的杯子作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单今天,老师神秘地说:“今天我们来做一个小实验,这个实验叫作会吸水的杯子。”我们听了,议论纷纷地说:“杯子怎么会吸水呢?”老师说完拿出一个杯子、一截蜡烛、一个打火机、一个平底盘,接着又去装来了一些水,笑眯眯地说:“现在我们开始做实验吧!”
实验开始了,老师先把蜡烛立在平底盘上,再把水倒进平底盘里,接着,老师把蜡烛点燃,对我们说:“现在,杯子要开始吸水啦,请注意观察哦!”我们听了目不转睛地盯着老师手中的杯子,心想:它普普通通,怎么可能会吸水呢?老师不紧不慢地把杯子倒扣在蜡烛上。一眨眼的功夫,蜡烛熄灭了!我们又仔细地看那杯子里,水位已经有一厘米半了。我们的眼睛瞪得像铃铛那么大了。老师问我们谁能解释这个现象,我们百思不得其解,满腹疑惑地向老师提问。老师笑着告诉我们:“蜡烛是因为缺氧而熄灭,杯子的温度随之下降,杯子里的大气压变小了,外界的大气压像一位大力士把盘子里的水推进被子里,这就是杯子会吸水的原因。”我们听了恍然大悟。
生活中有许多许多的奥秘,在等着大家来发现呢!
篇11:平淡如水作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单越长大,便越不喜欢喝各种饮料——橙汁太甜,牛奶太浓,冰红茶太涩,可乐喝多了反胃……我唯独喜欢喝水,喜欢清凉纯净的液体顺着干渴的咽喉徐徐滑下,旋即从内心升腾而起的那种满足感,既解渴又消暑。
水,是极普通又极随和的东西——普通到随处可见,随和到千姿百态。它可以搭配几乎所有可食的东西:切几片柠檬放进去,就是柠檬水;再放上一个红茶包,就是柠檬红茶。你想让它有什么滋味,它就能有什么滋味——酸的,甜的,花香的,果味的……就看你添加了什么。水就那么不卑不亢地接受,蜕变,升华。
水,温润似君子,又深沉如智者。你看它平稳地流向远方,却不一定知道它底蕴有多么深厚。你看不见它暗流涌动,深不可测,却常常不动声色,浅唱低吟。你别以为它如它的表面一样弱不胜风、不堪一击,它磨平过尖锐的礁石,也滴穿过坚硬的石头,更不用说被激怒之后掀起的足以摧毁一切的巨涛。它那温和、谦恭的面孔下,是坚韧,是刚毅,是不弃,是执着。
做一个平淡如水的人吧。寻寻常常,平平淡淡,能涤尽尘埃,也能酿成琼浆;能溅起飞花,也能承载重负;能飞流直下,也能蒸蒸日上;能意气风发地向着既定目标迈进,也能清心寡欲地在一个地方独守寂寞……如果我们每个人都能有水一样的心态和操守,那么这个世界一定会愈加宁静,愈加祥和,愈加缤纷,愈加绚烂。
学做一个平淡如水的人,不是要你隐没个性,磨平棱角,而是要你放弃外在的矫饰,注重内涵的修养,就像一潭深水,表面上平静,水面之下却是静水流深,蛟龙潜渊。这个世界上,人们所敬重的不是你外表的油光水滑,而是你内心的丘壑山川。
平淡才能长久,这恐怕是世间最恒久的规律。流传得最久的,往往都是平淡朴实的。乍见无趣,再见心动,继而惊艳,并一发而不可收地爱上……古今中外,多少大家的作品不都是在平平淡淡之中显露出最本真的美呢。
平淡如水,其柔克刚;平淡如水,其味悠长;平淡如水,其利万方……细思之,最有意义的人生莫过于此。
篇12:一杯水作文350字
全文共 366 字
+ 加入清单练完了琴,我回家后口渴难耐,就拿起水壶,往杯子里倒热水。好大一阵子过去了,水壶却流出一滴水。
就在这个时候,妈妈带着一身的尘埃回来了。我像往常一样对着妈妈撒娇说:“妈——我口渴了,您给我烧杯水吧!”我的话刚说出口,妈妈的脸顿时变成了乌云,她有点生气,批评我:“我也刚进门,也还口渴,谁又给我烧水倒水呢?”妈妈说话的样子不像是开玩笑,她的脸都是红的。
我陷入一阵沉思,想想自己从小到大,何曾给妈妈倒过一杯水?听老师说过,“哀哀父母,生我劬qú劳”,而我又何尝为父母做过什么!
打定主意,我刚要转身去拿水壶烧热水,妈妈却意外地从后边搂住了我,她叮嘱:“你长大了,妈妈很高兴,只是烧水的时候要注意安全,可别把自己烫着了。”
这也就是我第一次为妈妈烧一杯水。
事后,在老师的帮助下,我把这件事写了下来,希望更多的小朋友都能为妈妈做点力所能及的好事情。
篇13:节约用水九年级优秀作文
全文共 701 字
+ 加入清单水是人类的源泉。没有水,人无法生存;万物将不能生长;世界将不会如此多姿多彩。因此,要珍惜水、爱护水、节约水,从我做起。
我的妈妈很普通,但她却有一身的好本领、好习惯、好作风。要说起妈妈的好处,三天三夜都说不完。我妈妈特别是爱节约水,她从不浪费水资源,因为妈妈有个口头禅:节约用水,人人有责;人人有责,我要尽责。
妈妈洗完米的水,从不倒掉的,都是留起来装在一个盆子里,留来洗菜。因为妈妈说:“洗米的水能够把蔬菜外面的农药洗干净。”刚开始,我也是半信半疑。可是后来,我好像似乎感觉到菜真的比以前香多了。这样真好,既有了节约水的好习惯,菜又煮的比以前香多了,真是一举两得啊!
因为节约用水,爸爸妈妈的嘴架可没少过。记的有一次,爸爸洗完脸,顺手把水倒掉了。这时,妈妈也恰好过来洗脸,发现爸爸的一举一动后,对爸爸大吼道:“你这不是纯属浪费水吗?你知道水的流程吗?你知道这水弄成这么干净有多么的辛苦吗?你知道”妈妈像顺口溜一样没完没了的说道。“不就是倒掉一次水吗!用的着这么认真吗?”爸爸反驳道。“要是世界上的每一个人,都像你这样说,我看啊,那我们地球肯定早就闹水荒了。”爸爸妈妈几乎每次都是因为节约用水而争吵的。
我们一家人,本来都不是很爱节水的,然而,现在被妈妈的一开导。我们一家人现在全都成了“节水小卫士”了。我们不但要自己节水,还要向他人宣传。
节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能原离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们青少年明白这道理以后,不但要自己身体力行,还要做宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。
这也是我们力所能及为社会做贡献啊!
我相信,不久,人人都会变成节水小卫士的!!!
篇14:水气球大作战作文350字
全文共 388 字
+ 加入清单啊!今天的天气真热,我心想,不如叫上我的好朋友刘刚、李明、张畅一起玩儿水气球大作战吧!
游戏规则是:首先每人准备了个气球,往里面注水,还要带一个空瓶子,接生水,换上拖鞋,就可以开始了。
我们为了公平竞争采用了2比2的比赛方式,我和李明一组,刘刚和张畅一组,首先我躲在房子后面,看见了张畅趁他不注意,灌好水,闭上左眼,只听“叭”的一声,张畅的脚上都是水,“哈!你输了。”我对他说,张畅老实的把水和气球完美的扔在了我的脚上,唉,我太大意了,李明,你一定要帮我报仇。说曹操,曹操到,李明瞄准刘刚,大喊到:“我比李明大侠在此!”话音刚落,又听到“叭”的一声,李明被打败了,“哈哈哈,哈哈哈哈!”刘刚在一边笑个不停。唉!真是不怕神一样对手,就怕猪一样的队友。转眼间天色已晚,我们就依依不舍地回家了。
虽然今天我们输了,但是我并不失望,因为友谊第一,比赛第二嘛,刘刚你等着,下次我一定会赢你的。
篇15:烧开水
全文共 314 字
+ 加入清单武姝辰
今天,吃了晚饭,爸爸准备去烧开水。我静静地站在旁边,认真观察了烧开水的全过程。
首先,爸爸将自来水接进茶壶里,接着将茶壶放置在火上,用手将煤气打开,火焰喷了出来,烧水的准备工作完成。
开始,茶壶中的水平静极了,一点响动也没有,我非常着急,爸爸告诉我要细心观察,不要心急。过了一会儿,水里冒出了小泡泡,发出了“吱吱”的声响。接着,水中的泡泡越来越多,也逐渐变得越来越大。到了最后,在水面上摇摇晃晃的绽开了,在“扑哧”一笑中消失了。我很害怕,急忙后退。水翻滚起来,随后发出了“咕嘟咕嘟”的声响。爸爸告诉我,水翻滚后,把火关小再烧上一两分钟,这下水才算完全烧开。
烧开水的过程是多么有趣!观察任何事物都得有耐心,细心才能发现它的趣味。
篇16:水的滋味作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单今天,我感受到水是太宝贵了。
一上课,老师叫我们把背包放在教室,就在操场上等老师下来。老师下来了。说:“让我们先喝一口水。我们是非常不情愿的喝了一口”我们以为没什么。可老师忽然说:“喝了要绕操场十五圈。我们一听心里碎了。”
我们开始跑步了,我们开始跑的时候以为没什么。太简单了。可我们跑了三、四圈的时候,我就有点想放弃了。可老师说:“坚持就是胜利。”我就只好接着跑了。跑到十四圈的时候,我一直在鼓励自己,在默默的说:“加油!加油!”我们跑完了。我气喘吁吁。
我们到了原位,可想喝水的时候。老师严肃的说:“不许喝。”我们说现在老师真烦,竟然不让我们喝水。就在这个时候老师说:“我来给你们讲一个故事,我们听觉得水真是太宝贵了。”老师说:“你们可以品尝美味的水了。”我们喝了一口觉得比没有味的水太相差了,因为我感觉比以前甜一千倍了。而且我们感觉到快乐幸福的滋味了。我们再品了一下,实在我们觉得太太太幸福了。
我觉得我们应该珍惜水源了。
篇17:高一以水为话题的作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单一滴水值多少钱?或许你想回答只有一分,一角钱吧。但我要告诉你,一滴水是无价的。它比钻石还要珍贵,比黄金还要夺目。在一些日常生活中,人们往往浪费了这些珍贵的水。
我曾在电视里看到这样一个报道,在山东一个挖煤的地方,一家人就住在那里。每天晚上全家人就只有一盆水,而洗脸,洗脚都要靠这一盆水。往往洗完脸,水就乌黑乌黑的了。由此看出,水是多么的珍贵,我们一定要节约用水。
要说节约用水,我的爸爸可是“专家”。这不,我洗完米刚要把水倒掉,就听见他在喊“盆里留水。”我吓了一大跳,温怒到:“留什么留,这么脏的水,还能用吗?”爸爸推了推鼻梁上的眼镜,不慌不忙地说道:“用处可大着哩,这洗米水可以浇花呢。你啊你,我小时候家里没水,都要去1里外的水池里挑水呢······”唉,又来了,为什么不能换个新例子呢。爸爸见我还不怎么“臣服”,便打开电脑,查起了水的资料。看着这些资料我惊呆了,地球上18亿升水中只有三分之一是可利用资源,而三分之二是冰川,我们中国也是12大缺水国家之一。从这以后我就开始节约每一滴水。
也许你要问,怎么节水?我就来给你介绍一下吧。集中清洗衣服,减少洗衣次数。减少洗衣机使用量,尽量不使用全自用模式,并且手洗小件衣物。
漂洗小件衣物时,将水龙头拧小,用流动水冲洗,并在下面放空盆收集用过的水,而不要接几盆水,多次漂洗。这样既容易漂净,又可减少用水总量,还能将收集的水循环利用。漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。
漂洗小件衣物时,将水龙头拧小,用流动水冲洗,并在下面放空盆收集用过的水,而不要接几盆水,多次漂洗。这样既容易漂净,又可减少用水总量,还能将收集的水循环利用。漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。
课文《水》这一课让我印象极深,一瓢水尽让四兄弟如此满足。而我们出生在有水的地方,就更要节水了,如果现在不节水,那么最后一滴水就是人类自己的眼泪。
篇18:生命之源——水作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单古人云:“水是生命之源。”之前的我还没有体会到这句话的深意,直到今天来到了语尘,让我体会到了水不平凡的生命。
有这样一个小故事:几位长途跋涉的旅行者来到了一个偏远的小山村,火辣辣的太阳毒恶地烤着大地。他们已经十几天没有喝过一滴水了,在他们快要放弃找水源的时候,不远处有一间破旧不堪的土房,房子上都是一团又一团的枯草,几位旅行者有气无力的敲了敲门。过了一会儿,一位蓬头垢面,全身上下穿着破旧衣服的老奶奶推开了那已经有三分之二腐烂的门。他们打量了好一阵才吞吞吐吐地开口:“奶奶,我,我…们已经有…好…几天…没有喝…水了,你…你能给我…们一碗…水吗?”老奶奶站在门口犹豫了好一会儿,终于迈开脚步,慢吞吞地朝屋里走去,好一会儿,从屋里端出来一碗浑浊的黄泥水,用颤抖的双手递给其中一位旅行者。三位旅行者互相看了看对方,只有一个人眼睛闭着使劲的喝了下去,可刚喝了一口那苦涩的,有沙粒的泥水后,立刻吐了出来,手中的碗也像个淘气的孩子一样“叭”的一声掉到了地上。老奶奶顿时大发雷霆,哭泣地说:“你把俺家最后一碗‘水’都洒了,俺的牛和俺孙子要咋活啊!”老奶奶奶说着,推开了门,眼前的一幕,让旅行者震惊不己……
原本毛皮发亮的牛儿趴在地上奄奄一息,好似在说:“快给我水!”老奶奶家的小孙儿用舌头舔着早已开裂的嘴唇,大黄狗也趴在地上吐着舌头……几位旅行者看了这一幕,果断地说:“我们一定会帮你们找到水的!”说完,她们继续向前寻找水源。
没有了水,世界将变得多么可怕,鱼儿被晒成“小鱼干”;植物会慢慢枯死;动物被渴死……然而,在我们云南的楚雄,也发生了连续干旱三年的事,这三年人们的生活痛不欲生。所以,保护水源很重要,让我们携起手来,节约用水,让地球变得更加生态吧!
篇19:不会漏的水作文400字
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+ 加入清单今天,我在家想做一个关于不会漏的水的实验。
这是我第一次做实验,我有点紧张,我准备了玻璃杯,一次性纸杯,A4纸,餐巾纸。第一次,我先把一次性杯子装满水,再用A4纸使劲压在杯口上,最后,迅速地把杯子倒过来,可是,“噗”的一声,水还是流出来了。从中,我得出了两个结论,杯子不能太软,太软就容易把水挤出来,纸也不能太大,太大了纸就会掉下来。
于是,我换了玻璃杯,还把纸裁小了一点,重新做了一次实验,果然,我总结出的两点没错。这次,纸好像粘在杯口一样,水真的是一滴也没有流出来。紧接着,我又把餐巾纸放在杯口,想看看结果又是怎么样的,让我出乎意料的是,我还没把杯子完全倒过来,水就“滴答滴答”地流下来,原来餐巾纸可以吸水,把水都吸过去了,水出去了,空气就进来了,所以就漏出来了。那为什么A4纸就可以呢?原来大气压是向上的,托住了纸,所以,水就不会流出来。
实验的过程,永远不会一次就成功,需要不停地尝试,你才会得到满意的结果!
篇20:老师喝水作文600字
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+ 加入清单今天,我看见老师站在讲台前站在那儿一动也不动的。我想:老师要跟我玩木头人的游戏吗?突然,老师伸出手,用手捂住嘴巴,咳了几下,又把手放下来,看看四周。我想:老师这是在看我们有没有做什么小动作吗?忽然,老师看见桌子上的杯子,急匆匆的走过去,伸出手,拿起水杯,用另一只手打开盖子,用手把水杯举高点儿喝了一小口儿。这时老师弯下腰,把水吐了出来,把水杯放在桌子上,吐出舌头,伸出手,用手把舌头扇了几下。我想:老师是不是水太热了,才把水吐了出来。
老师的眼睛看着同学们,我想:老师是不是太渴了,再寻找水。老师的目光集中在了后台的窗台上,急忙的走过去,伸出手,拿出一个粉色的水杯。老师刚刚伸出手,想要打开盖子,用手一摸,发现杯子上有灰尘,就把手放在衣服上擦了几下。又伸出另一只手,拍了拍,把灰尘拍干净,又把水杯放在了窗台上,老师伸出手,拿起另一个水杯,慢慢地走到讲台前,伸出一只手,拧开了盖子,把盖子放在桌子上,把水杯拿到眼前,保持一点儿距离,用眼睛看了看,又放在鼻子前,闻了闻,发现没有问题,就拿到嘴前,慢慢的抬高水杯,喝了一小口儿,觉得没有问题,就把水杯拿个底儿朝天,咕咚咕咚大口喝起来。喝的太快水从嘴都流了出来,老师伸出手,用袖子擦一擦,又大口喝了起来。我想:老师是不是非常渴才这么大口喝起来呢?喝完了,老师刚想拿起盖子,盖子就掉到了地上,老师弯下腰,伸出手捡起盖子,把盖子在衣服上擦了又擦,又用嘴吹了吹,放在眼前,看了看,觉得干净了,就把盖子盖上了,老师一边用手拍着肚子,一边说:“喝饱了。”