浏览
7875作文
1000生命之源水作文
全文共 743 字
+ 加入清单地球上的水是有限的,并不是取之不尽,用之不竭的。动物、植物和人类离不开它,世间万物都离不开它。
地球表面虽然有71%的水,但淡水资源却只有3%,而且绝大部分都存在于冰川和南北极,陆地上淡水湖泊和河流的水量还不到地球总水量的1%。尽管我国的水资源有28000亿立方米,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,名列世界第四,但是人均水资源量仅有2300立方米,是世界人均水平的1/4,是全球人均水资源13个最匮乏的国家之一。
这些数字令人触目惊心,因此节约用水至关重要。但是在生活中却有很多人都不注意节约用水,即使打上“节约用水”的标语,又有多少人能这样做呢?
曾经,我遇到过这样一件事情。我和妈妈一起去商场,发现有一位保洁阿姨在拖地,但背后的水龙头在哗啦哗啦地流着,我走过去,刚想把水龙头关上,保洁阿姨却拦住了我。我说:“阿姨,我看水龙头开着,想把它关上。”“小朋友,一会儿我还要涮拖把呢,不用关上。”“可是这样浪费水呀?”“哎呀,就这一会儿,没事的。”说完就把我赶走了。我感到很气愤,在一些人的眼里水资源是取之不尽用之不竭的,可实际上,它是非常有限的,是我们应该去珍惜的。
污染、水土流失、过度浪费……而人们的用水量却日益增长。如何去改变呢?在此,我劝告大家:水要反复利用。比如洗脚水用来冲马桶,淘米水用来浇花等。据统计,不拧紧水龙头一天就浪费掉三升水。节约用水,人人有责。我们每一个人都应该有节约用水的意识,看到有浪费水的情况时,我们应该主动上前去劝告制止。
如果每人每天都节约一滴水,那么全球75亿人行动起来,可以节约75亿滴水,一年便可以节约27375亿滴水,也就是大约27吨。所以,只要我们努力起来,节约每一滴水,就是对世界的贡献。不要让世界上的最后一滴水成为我们的眼泪,请珍惜宝贵的生命之源——水。
更多相似作文
篇1:没有水电的世界作文450字
全文共 443 字
+ 加入清单今天阳光灿烂,太阳把大地烘烤的干燥极了。
一阵阵微风吹来,我走入教室,人不多,只有一两个人。
一分钟、十分钟、二十分钟………渐渐地人越来越多,风扇似乎无法满足229班64个人。教室里充满了汗的气味,又闷又热又舒服。教室外清爽的风吸引着同学们的注意,抚摸着同学们的头发、脸。
教室的气温都能和汗蒸房比一比了。干得直冒烟的嗓子疯狂的叫着……真是太不舒服了,我心里想道。
这让我想到了一个地方――“非洲”。那里的气温更加炎热,干燥。不知同学们还记得课文里《瑞恩的井》吗?书里描绘的非洲人们生活艰苦,有些小孩子因为太口渴了,想都没想就把一些再有细菌、病毒的水吞下肚,小小年纪就没了生命。
如果全世界都是非洲那样,没有水,没有电,没有舒适的生活,那么植物就会快速死亡、食草动物就会因为没有食物饿死,食肉动物也会饿死,地球这个美丽而又富饶的星球将会因此失去一切生物,变成一片不毛之地……
让我们手拉手,一起来做一个节约水,电的好孩子吧!让地球妈妈变得更加美丽,富饶起来吧!让生活艰苦的孩子们变得更加幸福快乐吧!
篇2:向鱼问水作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单每个人,每个事物都有自己最可贵、最重要的东西,这种东西不可以缺少,更不可以丢失。
今天,看到一幅漫画,感触良多。画面上,一个人盯着鱼,向鱼问水。鱼儿的嘴巴张大,似乎想说些什么,目光中全是哀求。可那人用严厉的目光与鱼对视,似乎在说:你,必须给我水。
我苦笑。
水是鱼最重要的东西,离开了水,又有哪条鱼能够在生存?所有,我相信不管那个人如何逼迫,鱼儿都是不会妥协的。
既然,水是鱼最珍贵,最不可丢弃的东西,所以它才会不顾一切地去守卫、去坚持。那,我们人又为什么坚持,为什么捍卫呢?
其实,所谓一个人不可丢弃的,不是柴米油盐,不是家长里短,而是心中的梦想、理想和道义。
就拿明代的杨继盛作为例子吧。他成绩平平,只是一名普普通通并且没有任何政绩的官员。在那个奸臣当道的乱世,无数人为了升官,而阿谀奉承。可杨继盛没有,只是因为道义告诉他,严嵩乃奸臣,不得与奸臣为伍。在那个奸臣当道的乱世,大家都敢怒不敢言,怕拖累家人,也更怕失去生命。但杨继盛不怕,只因为道义告诉他,严嵩误国,当除,所以他便以死相劾。在他心中,死亦如何,只要守得住心中的信仰,死又有何难?不知而为之,乃是无知;知之而为之,便是无畏。
此时此刻,我突然明白了什么。明白了为什么文天祥面对威逼利诱,至死不降;明白了为什么杨涟一心为国,毫无私心;明白了为什么岳飞精忠报国,守卫国家,哪怕得一个“莫须有”的罪名。因为气节,因为道统,这是作为一个官员不可丢弃的东西。
但愿以后,谈论到“最不可丢弃的”,不是水和食物,而是梦想,是希望,是心中的道义,是用自己的汗水写成的青春那些无畏的故事。
篇3:花自飘零水自流作文1000字
全文共 1014 字
+ 加入清单宋朝,一个一分为二,令人叹息的王朝。
在宋朝那比星河更璀璨的词人群里,注意到你,源于一首小诗——“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。”这吞梅嚼雪,不食人间烟火的诗句,到底有多么语意超逸才能写出来?
漫长的岁月长河啊——你是幸运的,生于豪门书香门第。父亲为苏门四学士,并官至丞相,母亲则是状元的孙女,为名门望族。自小你受到了良好的文化教育和艺术熏陶,却不安分守己的当一名名门淑女,而是游山玩水,琴棋书画诗酒花一样都没落下,颇有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的气势。恰恰奠定了你清新明快,风韵优美的格调。
未来在此时的你眼中,应该是一片光明,绮丽多姿吧!
同样18岁,正值妙龄的你,结识了21岁的他——高官世家,酷爱文学创作及收藏的赵明诚。只是一个眼神的传递,便情结今生,娇羞时,你摇扇遮面:“和羞来,倚门回首,却把青梅嗅。”少女那似说未说,欲还还羞的姿态,被你用心雕刻。心悦时,山青水绿:“水光山色与人亲,说不尽,无穷好。”平静时,你月下独吟:“知否,知否?应是绿肥红瘦。”
相见时难别亦难的古老年代里,与她被迫一别天涯,音讯两茫茫。从此你将希望寄于酒上:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”但这波澜起伏的挫折,并没有改变你乐观积极的态度。
终于,你思念成真,与他重逢。那时,你的他已官至右丞相,受到万人尊敬。
然而风云变幻的朝堂,从来都不是文人才女所能尽情挥洒的舞台。靖康之变的纷飞战火,烧毁了你一生平安琴棋书画的梦想,同时那一段你再次与他分手相别的经历,更是让你愈加清楚,身为文人的无奈,宋朝陷入了水深火热的境界中,你的心,也就此陷入冰层中。
你忍痛提笔:“物是人非事事休,欲语泪先流。”深深的亡国之痛伴随着你,你却只能隐居山林:“东篱把酒黄昏后。有暗香盈袖,黄道不消魂……”不久,赵明诚死讯传来,而你已经流光了眼泪:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”流露出多少伤感?
“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这在夏夜里谱写的诗句,哀婉悲郁。晚年的你,放下一切,却放不下一支笔。
你却不知道,在你郁郁而终的千年后,宋朝因你的诗而在恢宏壮丽雄浑奔放之外,展现出了轻盈淡远的改变。如果说,苏轼是一涛江水,滚滚不休;辛弃疾,是一棵大树,郁郁苍苍。而你,就是一片秋叶,无论阴晴圆缺,总是流淌着从容与哀伤。
你的改变,恰是宋朝的改变,是国之改变。
合上《李清照全集》,我的心似乎也发生了改变……
篇4:两杯水作文450字
全文共 466 字
+ 加入清单五岁那一年的夏天,我参加了幼儿园举办的亲子运动会。
那天天气很热,院子里站满了很多小朋友和家长们,幼儿园里比平时还热闹。不一会儿,运动会开始了,比赛热火朝天,呐喊声此起彼伏。一个多小时后,小朋友和家长们都满头大汗,口干舌燥。这时候,院长说大家都辛苦了,先休息一下吧。老师们上楼给大家端来了温开水,给小朋友和家长们喝。但我看到老师们却忙得一口都没有喝上。于是我拿起杯子就上楼了。妈妈忽然看不到我,以为人多走散了,急忙请老师帮忙寻找。就在这时,我端着两杯水,摇摇晃晃地从楼道走出来。妈妈和老师一起责怪地问我:“苒苒,你跑哪儿去了?”我微笑着说:“妈妈,我老师一口水都还没有喝到呢,我给老师端水去啦。”我话还没有说完,妈妈、老师和家长们都惊呆了。妈妈搂过我笑着说:“我闺女真是长大了,懂事了。”我老师用她的温暖的手抚摸着我的脸,眼睛也湿润了。周围的家长们,纷纷议论着,都用赞赏的目光看着我。我却不知道发生了什么,有些不好意思的笑了。
现在的我虽然已经上了小学,却仍然记得那场运动会上的“两杯水”,它教会我要做一个有爱心、能为别人着想的好孩子。
篇5:生命之源水作文
全文共 1427 字
+ 加入清单水是生命之源,生命之本,是人类生活中必不可缺的,人类的降离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!水的危机,已经向人类敲响了警钟!时刻提醒着人类!让人类有所悔改!
目前人们召开了许多关于保护水资源的活动,其中最有号召力的就是”五水共治“。也许你会问五水是什么?其实,五水是和老百姓最息息相关的五种“水”:污水、洪水、涝水、供水和节水。而五水共治,就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。这样一说,你会发现,这实在是一项规模浩大的民生工程,关系到我们每一个人的日常生活,就连我们也可以献出一点绵薄之力。只要我们随手关好水龙头,不乱扔垃圾,多种树都能帮到社会。让我给你讲讲我五水共治的经历吧!
今天我要去素称”群山之祖,诸水之源“的磐安拜访外公。途中我看到一则广告标题叫”如果水也成了奢侈品“图片中一瓶还带有点脏东西的水,贴了个标价,标价是:¥20xx元,我有点惊讶,但又马上晃过神来。到外公家要经过许多高山,我看着那窗外那连绵起伏的高山,脑子里不仅有浮现出了刚刚的广告。哎,真不知道水还能用多久,照人类这样下去,不到半个世纪全世界的水就枯竭!如果说真的那么贵,我妈妈辛辛苦苦工作一个月只有3000元工资,只够买一瓶半的水,这么辛辛苦苦还只能喝到一点水,真是不敢想象。
经过两个多小时终于到外婆家了!我下了车,一股清鲜的空气扑面而来,空气中弥漫着植物的香气,真是”暖风熏得游人醉’只把磐安做天堂“。我和妈妈走在田间小路里,一条清澈见底的小溪环绕着村庄,我看着这条小溪,清澈的耀眼。我不禁触景生情想起自己村的那条小溪。曾经那条小溪也像这条一样,可是村民们把垃圾乱扔逐渐使它身上的魅力消散了,只留下了一股恶臭,每个人走过它时总会捂宗鼻,然后走过。”祥祥,你在想什么呢?叫了你那么久都不应l走吧!“妈妈的话语打断了我的思考。我晃过神来就继续走了。晚上我躺在床上,望着窗外,心里不禁浮想联翩:回去以后,一定要改善我们村的那条小溪!嗯,一定要改善。窗外,皎洁的月光洒在大地上,一朵朵白云为蓝天织起棉被,在风的乐曲中我静静的睡着了……
第二天,我早早的起床,最后呼吸了这甜美的空气,我轻轻的挥手,不带走一丝空气。我就又开始了回家
之路。两个钟头的煎熬后,终于到家了,我忍着晕车的难受,快步走回家里去。我到家后,找来一块木板拿起笔在上面写起字来,我写了“为了小溪,大家出力”。我拿着木板召集了全村的朋友们一起动工。大家有的拿来铁楸,在溪边植树,有的拿来大镊子夹垃圾,还有的……大家说干就干,忙活了半个钟头,大家已挂满汗珠,妈妈闻声送来水果,大家擦了擦汗吃着水果休息了一会,马上又干了起来。不知什么时候各位叔叔阿姨来了,站在我们后面,异口同声的说:“哟,小朋友们,累了吧,去歇会,这本来就是我们干的,你们去歇歇吧。”我们走到溪边的礁石上坐了下来。看着小草跳的风之舞,太阳也渐渐跟我们告别,大伙儿忙活了一天,这条溪已经跟往日大不相同:不在散发着恶臭‘不再浑浊不堪了,大家看着自己的劳动成活,欣慰的离开了……只留下小溪的清澈见底与月光的皎洁无暇……
“五水共治”,乍看起来,这是一个非常宏大的议题,但正如我的经历一样,其实都可以从我们每个人的身边做起。五水共治,也是“吾水共治”,它一方面锤炼相关政府部门的作风与能力,一方面也叩问每个人的社会责任感。请大家珍惜水资源,如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪!
篇6:浪费水作文
全文共 341 字
+ 加入清单在学校里,有的同学用了水,龙头也不关就若无其事地走了。旁边的同学提醒他:“请把水龙头关了。”可他却说:“我没有时间管这些。”说完,便头也不回地走了。还有一些同学用完水故意不把水龙头关紧,任龙头“细水长流”。
这是我在学校最看不惯的现象——浪费水。
请浪费水的同学仔细想一想,你浪费的每一滴水,都是地球上宝贵的资源。地球上如果没有了水,花儿就会凋谢、小草就会枯萎、动物就会死亡。地球上如果没有了水,海洋生物会像恐龙一样灭绝。地球上如果没有了水,美丽的景色就会消失很多很多。
请浪费水的同学仔细想一想,如果不节约用水,如果世界上所有的人都像你一样浪费水,地球上的水就会越来越少,地球这个星球就不能再居住人类了。
请浪费水的同学仔细想一想,如果不节约用水,地球最后一滴水将成为人类最后的一滴眼泪!
篇7:水的说明文作文500字
全文共 980 字
+ 加入清单“水”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字,我早就想对这个字,及它的深层含义表示点什么了。现在,真正让我能表达出来的,是语文老师给我的作业,这是个很不错的机会。
可是突然地,我找不到要写它什么,也许是因为它可写的地方太多,多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终,我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。
文明,有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”,我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。
水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前,它先养活了人;在养活人之前,它先养活了组成人类身体的细胞。然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人。
你说水是不是很伟大?
也许是,也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、的石油一样的资源,它们不存在任何精神。只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用:“泡”(茶),“浇”(花),“洗”(衣服),“洗”(车),等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它,但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语。
这类的“三点水”的作用效果是什么呢?现在,我就要用这个设问的修辞方法,来和在读这些文字的你聊聊,说点近的吧:咱家的水表的做功量要增加;月底是水费帐单可能做点加法运算。间接地,报纸上的新闻可能多写几个“水”字儿;被污染的河流中少几条活鱼;地球上可能因为缺水而少点树,多点风沙或台风什么的,然后引起目前我秘注的“温室效应”,再往后,说不定我们可以节约所有去游泳馆的门票钱——不是说因为缺水,就不开游泳馆。而是温室效应让我们可以在大街上游泳了。
这些内容听起来,似乎可以被某些人放到“扯淡”这个类别里。因为这些“现象”好象离我们现在的生活太遥远了,不论是时间还是距离。但是,事实可以说明一切:因为污染和浪费,我们缺水。
我们人类缺少我们能够使用的水。所以,沙特阿拉伯人喝的水,是用海水蒸馏提炼的;所以,巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。所以,我现在身处的北京地区所用的水,不少来自长江——有没有毛泽东“才饮长沙水,又食武昌鱼”的感觉?
篇8:节约用水的奶奶作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单水是生命之源,我们要保护每一滴水。我们家就有一个节约用水的奶奶,她一直在行动,也是我的榜样。
一个天气晴朗的日子里,奶奶在阳台洗衣服。只见她把洗完衣服的废水倒进了一个水桶里。我很纳闷:奶奶这是要干什么呀?
紧接着奶奶提起水桶。我连忙上前对奶奶说:“奶奶,我来帮您提吧!”
奶奶笑着说:“谢谢你!”
我们一起把水桶提到了卫生间。我看见一个大水缸在里面,盛着半缸水,有点浑浊。奶奶一鼓作气,提起水桶把水倒入水缸。
我愣住了,不禁好奇地问:“奶奶,您怎么把水倒在这儿,这水是干什么的呢?”
奶奶笑着对我说:“这是一个生活小窍门,别看水脏,它作用可大了。我平时用它来冲马桶,拖地板,洗花瓶等,这叫废水利用。”我似乎明白了。
这时,我肚子痛,上了个厕所,正想按冲水按钮,奶奶急冲冲地跑过来,连忙阻止我。只见她舀了一脸盆的废水,倒向马桶里,一下子冲干净了。这真是个好办法啊!
奶奶真是一个勤俭节约的人,我要向奶奶学习,也要养成节约的好习惯。
篇9:假如没有水作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单水,是生命之源,世间万物都离不开水。因为有了水,才会有密密麻麻、郁郁葱葱的森林;因为有了水,才会有色彩斑斓,五颜六色的花朵;因为有了水,才会有巍峨秀丽的青山,清澈见底的河流。
假如没有水,就没有鸟语花香、生机勃勃的春天。小草就不会生根发芽;花儿就不会穿上美丽漂亮的春装;树木就不会披上绿色的大衣,小燕子也不会从遥远的南方飞回来啦……
假如没有水,夏天会变得更加炽热。太阳公公将会变得肆无忌惮,地面会被烤得裂开。就不会有凉爽舒服的游泳池;就不会有香甜可口的冰激凌;就不会有清热解渴的大西瓜……
假如没有水,就没有硕果累累的秋天。人们将看不到金黄灿烂的田野,果园里也将不会有红彤彤的苹果,黄灿灿的梨子,火红火红的柿子……
假如没有水,就不会有下雪的冬天。人们就不会在雪地里快乐的堆雪人,打雪仗,圣诞老爷爷就不会坐着雪橇给我们送来礼物,更不会再有孩子们的欢声笑语……
一句话,没有水就没有整个世界。为了保护我们赖以生存的地球,为了不让我们过上没有水的生活,从现在开始,让我们节约每一滴水。
篇10:叙事优秀作文之似水流年因你而精彩_800字
全文共 773 字
+ 加入清单一如三年前的夏季,徘徊于依旧眷恋的校园。
校园亘古不变的模样,喧嚣一如往日,只是物是人非。一个又一个身穿校服的学生从身边擦肩而过,校服是蓝白色的组合,纯净的像蓝天白云,像当年的我们。
当年,我们也曾这般纯净过、绚丽过、张扬过、亲密过。似水的流年冲散了身边的许多人,唯独我们的记忆像水分子般难割难舍。
不记得我们是如何相识的了,仿佛我们本身就应该在一起,一直都在一起。
只记得,初一时我们便是同桌。我总是丢三落四,做事情超乎常人的慢。而性格温和的你就像一个大姐姐一样包容我、帮助我。记得当时,甚至老师要求带的东西,你都会多备一份——以备我不时之需。那时,我就像一个小妹妹一样依赖你。
初二时,我们不再是同桌。调位那天,你哭得稀里哗啦,引得我也眼圈发涩,和你紧紧抱在一起,默默无言。我们都不想分开啊!
初三时,我们又成了同桌,一起定下约定:高中三年要在一中一起度过。那一年,我们一起努力、一起奋斗。题海中,书本飞扬的弧度,是那年我们的骄傲,一抬眼,还有你那明净的笑。
可是,要毕业了,你报了二中。你哭了,躲在我怀里像个无助的孩子般哭得很伤心,听得我的心都碎了,化做眼泪悄然滑落。说好了要在一起的……
猛然间感到一阵阴凉,思绪收回,已走到后操场的树荫下。那天,阳光亮得刺眼,也是在这片树荫下,是谁的眼泪、谁的忧伤,洒落了满地的心碎?又是谁带着泪珠,扬起嘴角,向远方大喊道:“我们永远都是好朋友,永远永远……”?莹莹泪珠中,我看到了朋友依旧明丽的笑容,如今隔着流年,沉默不语。
似水流年冲散了身边的很多人,即使不想告别,总有一个人难以割舍。本以为时光是剂良药,能让我们忘记那些不舍与遗憾,可时光偏偏把回忆酿成一杯酒,日子越久,回忆越翻滚地浓烈。
高中不能在一起,是我们的遗憾与不舍。而初中能和你相识,又是多么幸运、幸福。初中三年,似水流年;三年,有泪有笑;三年,因你而精彩!
篇11:水话题
全文共 435 字
+ 加入清单春天,你与种子拥抱,用生命换取它的破土而出;夏日,你调皮地在荷叶上玩耍,你的晶莹闪耀了多少个孩子的目光;秋天,你浸入土壤,助落叶“化作春泥更护花”;冬日,你纷纷扬扬从云端飘落,那天地间最华丽的落幕滋润了农民的心房。
若不是有你,我不知道江南水乡还会有多少人流连;若不是有你,我不知道爱琴海还会令多少人忘返。
你舍弃云端闲适的生活,心甘情愿落入凡间,用生命滋润着万物蓬勃生长;你牺牲了温暖,换取了人们看见瑞雪时的笑脸;你牺牲了自由,换取了人们看见湖泊时的宁静。
你随着溪水一路而下,无心欣赏两岸灿烂的桃花。你坚定的目光告诉我,你要奔向大海,哪怕前路多舛、命运堪忧。
你纯净无暇,通透澄澈,在阳光下散着若隐若现的光芒。我把你轻轻放在手心,想要独自欣赏你的美丽。你不甘束缚,消失在微风之中,无声地化作彩虹下的点点光芒。
你书写着什么是默默奉献,你描绘着什么是坚持理想,你刻画着什么是热爱自由。
你一路跌撞,却微笑着想像着大海的模样。
篇12:五水共治活动作文600字
全文共 556 字
+ 加入清单今日高朋满座、座无虚席,不知可否听我一段话?同意?好极啦!这就开始!
今日,我和几个小伙伴聚在一起,去了中国京杭大运河博物馆。在那里,我们了解了许多知识,例如:京杭大运河全长1794km;邢沟全长150km等等。我们好好记录着,我们清水小队正为五水共治的假日活动做储备呢。
参观完博物馆,我们一同来到楼下的休息室讨论问题。
“我们先选个队长吧!”我建议。“好呀!”“大家匿名投票!”于是,大家就把想投票的人的名字写在了纸上。统计完后:“吴优仪当选为队长!”这句话把我搞蒙了!
作为队长,我公布了第二项任务:我们一起来想治水口号。一开始,大家都连摇头,我却一点儿办法也没有。突然,叶依宸首先想出了口号,迅速地写在了纸上,一下子大家都被带动起来了。只听见笔在纸上“沙沙沙”写字的声音。不一会儿,8条口号就新鲜出炉了。
我一条一条地看,不一会儿一大堆纸就只剩下三张了。我又经过严密地筛选,选出了最好的那一个。我把它抄了下来,作为材料。
接着,我又开始布置第三项任务:我们队8个人,每两个人为1小组,在家附近指定的河道进行为期一周的连续观察并做好记录。
最后,我还和叶依宸一起设计出了小组标志。我相信,这些对于保护河道,争当小河长活动一定有用!
我还期盼着下次的聚会!我相信我们小队能为五水共治做出一份小贡献的,加油!清水小队的队友们!
篇13:杯底朝天水不流作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单哎呀!杯底朝天水竟然不会流?这是怎么一回事呢?那就让我给从头讲起吧!
上课铃声响了,周老师拿着实验道具走进教室,两个杯子,几张纸片,后面跟着一位同学端着一盆水,我们满脸疑惑望着周老师,不知这其中卖的什么药,只见周老师神秘兮兮地对同学们说:“今天,我们来做一个实验。”教室顿时像炸开锅般七嘴八舌议论起来,“我们把一个杯子装满水,用一张纸片盖在上面,把杯子倒过来,你们猜,纸片会不会掉下来呢?”同学们再次开始议论:“肯定会!”又有的同学说:“不会吧!”话语是滔滔不绝。
实验开始:我们瞪大眼睛,仔细看着周老师的一举一动;先用左手拿着一个杯子,用右手的杯子把水盛在左手的杯子里,将其盛满,再用纸片把洞口盖上,压一压,激动人心的时刻到了,“五、四、三、二、一!”周老师将左手的杯子翻转了一下,就在这个时候,同学们既紧张又激动,一幅令人惊奇的情景出现在我们眼前:杯子里的水纹丝不动,纸片也没掉下来。我们惊讶极了!“同学们,有谁知道是怎么一回事?”“一定是纸片有问题。”“不!不!一定涂了胶水!”……
“不!同学们,真正的原因是:杯外的空气想要进杯子里去,而水又想外流,这两股力量就刚好把纸夹在了中间,使得杯口纹丝不动。”这百思不得其解的谜终于解开了,同学们觉得太不可思议。
通过这次实验,我明白了知识是学无止境的,可是这不过是沧海一粟罢了,所以,让我们用心去发现,探索大自然的知识学问吧。
篇14:玩欢乐水魔方作文800字
全文共 1005 字
+ 加入清单今天我要去南京汤山欢乐水魔方玩。我早就想去了,只不过一直没时间,今天终于可以去了,真是太高兴了!
九点半,我们来到了欢乐水魔方,真没想到已经有许多人来了(欢乐水魔方早上10点开门),我们先去买了两张门票,然后等待了20分钟,好不容易到了10点钟,要开门了,结果欢乐水魔方让一些化妆后的人在门口(里面)跳舞,前面的人可以开到,后面的人就连人影都看不到,还不如让我们进去再看嘛!又等了一会儿,终于开门了,人好多啊!门口的检票员都忙死了。
进了欢乐水魔方,我们先去换好泳衣。然后,我们就去玩了,我们先去玩滑板冲浪,排了一会儿队,就到我了,我拿着滑板直接往下冲,真倒霉!姿势不对,结果直接被冲去了。接着,我们去了翻江倒海和急速暗涌的地方(它们在一起),其实也差不多都是爬到很高的楼,从管道里冲下来,不过翻江倒海比急速暗涌的幅度要大。排了好长时间的队,终于到我了,我们爬了好几楼,我往下看了一眼,真恐怖,好高啊!我都不敢玩了,但我又想我排了这么时间的队,不玩可惜啊!我选择了急速暗涌,工作人员教我做什么动作,然后就把我推下去了,哇!好快,嗖嗖,感觉就要撞上去似的,我不禁大叫起来“啊————啊————”一直叫到结束,不愧是急速暗涌,太快了!然后我们又去玩了尖峰时速,那个更刺激,比急速暗涌和翻江倒海都要高,大概从十七、八米高冲下去,太刺激了!我们还去玩了深海章鱼怪,这个跟前面的差不多,也很好玩。好玩的地方就是人多,我们排队就排了半个小时。
中午十二点半多,我们在欢乐水魔方里去吃了面条,吃完之后,我们准备继续玩,这时正好疯狂海啸开始了(在水魔方的最大的冲浪池里举行,一天只有四次),我们赶紧跑到冲浪池,那里已经是人山人海了,我们赶紧下了冲浪池,冲浪池是越往前水越深,我们站在中间的位置。主持人站在水魔方大舞台上面主持,第一个海啸就把我冲出好远,还把我给淹了,害我呛了好几口水,主持人问我们要不要再来一个更大的,“要”我们大喊,这时一个大海啸来了,我看见前面的人被海啸冲的好高好高啊!到我们这时,也把我们冲的好高好高,太好玩了!接下来,有大海啸,也有小海啸,我们玩的很兴奋,每当一个海啸来的时候,都会引起一阵欢呼。玩了大概半个小时的疯狂海啸,我们又去玩了别的项目,漂流河、漩涡池和海底总动员,都很好玩。
我们一直玩到下午五点多才回家,此次玩欢乐水魔方可以用一个字形容,那就是爽,两个字形容,那就是疯狂,三个字形容,那就是太刺激。
篇15:第一次卖水作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单杨欣然把水抬来,我们立刻就从箱子里拿出几瓶水,欢蹦乱跳地去推销了。
我们刚开始推销得不怎么顺利,我们的喉咙冒烟,腿都要断了,有想过放弃。可一听到这声音,我们立刻精神饱满:“谁要买水呀?我们这里的水冰冰凉凉的,喝一口,让人神清气爽!”“阿姨,买一瓶吧!”“不贵不贵,只要两块钱。”看来有很多有实力的竞争对手呀!我们得加把劲儿啊!这么转念一想,我们刻不容缓地继续去卖水。
“叔叔,您买瓶水吧!我们的水是纯天然、无污染的!”“是呀,您就给我们这些小孩子一点面子吧!”终于,功夫不负有心人,那位叔叔在我们的再三请求下,买下了这瓶水。
我们把这个激动人心的消息告诉了家长,他们一听,便用各种方法鼓励我们、表扬我们,我们的信心已经爆棚了。
时间过得真快,转眼间就从我们的指缝中溜走了,这次愉快而又充实的活动结束啦!
篇16:假如我是一滴水作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单假如我是一滴水,我就无处不在,我走过高山,走过河流,走过小溪,进过房屋。
我走过高山,看见小朋友用河水洗脸,我对他说:“别把我污染了,我是你们的生命之源。”看见小蚂蚁在河里划船,我对它们说:“别把我污染了,我是你们玩耍的天地。”看见蜻蜓在水面飞翔,我对它说:“别把我污染了,我是你们预报天气的工具。”
我走过河流,看见鱼儿在水中自由自在地游泳,我对它们说;“你们真自由,希望你们能让我变得更干净。”看见芭蕉在风中摇摆着她们的大叶子,我对她们说:“你们真漂亮,希望你们能让我变得更干净。”
我流进了小溪,小溪里的水特别清,小虾和小鱼在水里快乐地玩耍,我对他们说:“这里的水真清,你们立了不少功啊!”小鱼和小虾听到这话,更高兴了。
我顺着管道进了一户人家,那户人家的水龙头开得很大,我连忙对他们说:“快把水龙头关小点!我不希望被无端浪费!”那户人家立刻把水龙头关小了。
我虽然不是一滴水,但我希望大家不要无端浪费水,不要过量的污染水哦!
篇17:以水为话题的小学生
全文共 462 字
+ 加入清单水是生命的价值;水是人类的支柱;水是人类不可或缺的东西。
水,它既普通,又珍贵。说它普通,家家都有,说它珍贵,人人离不开它。
我在路边看到这样一幅环保漫画:一个小男孩接了水跑远了,身后事一个按在墙上的水龙头,水龙头喷水处在源源不断地喷着水。原来小男孩没关水龙头,水槽里的水都要溢出来了。水龙头的上方还挂着一个“节约用水”的牌子,墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的身影……
这幅画在给带来乐趣的同时,也让人回味无穷:那个小男孩难道没看见“节约用水”的牌子吗?还是根本就没理睬?虽然我们无法停止水源的消失,但我们可以尽我们的全力来节约用水。
在我们用完水之后,可以再次利用水,下面就让我来教大家一些节水的小妙招:
1、我们在家里可以放一个大桶,用来收集一些生活废水,这些水可以用来冲厕所、浇菜……
2、在我们洗澡的时候,最好用淋浴,这样可以减少许多用水量!
3、不要过多的玩水枪之类多用水的玩具。
4、我们在洗碗、洗衣、洗菜时尽量不要用流水清洗,可以用淘米水洗,这样不仅节水,而且还卫生,清洗的更干净。
水是生命之源,只有会节水,才懂得生命的价值。
篇18:消失的水作文600字
全文共 718 字
+ 加入清单在星期六晚上的作文课上,张老师微笑着对我们说:“同学们,今天是六一儿童节,我没什么礼物带给你们,就给你们来表演一个魔术吧!不是魔法哦,不然我就上春晚了呢!我现在需要一位同学上来当助手……”话未说完,同学们争先恐后地举起手来。
“停、停、停,大家把手放下,我要找个美女。”张老师大声地说:“就那个董逸馨吧!”
董逸馨一脸懵呆,怯怯地走到了张老师边上。张老师幽默地对董逸馨说:“你别胆怯,我们一起来做个小魔术,放心吧,不是大变活人。”
听到张老师的话,我们是一片哄然大笑。
张老师拿来两只纸杯和一壶凉白开,把水分别倒入两只纸杯中,然后叫董逸馨喝完。她喝了一口就停了下来。张老师笑嘻嘻地说:“怎么不喝完?里面没有青蛙呀!”
哈哈哈!同学们都捧腹大笑。
董逸馨刚喝完水,只见张老师拿起她喝过的纸杯对着我们,一本正经地说:“水,消失了,表演到此结束!”大家听了,又是一阵狂笑。我想:“这哪里是表演魔术,难道张老师是来搞笑的吗?”
张老师突然大笑着说:“其实,表演还没结束,接下来我们继续。我和董逸馨头上各顶一杯水,两人向不同方向转一圈。转完后,我会用百会穴把杯子里的水吸进脑子里,让脑子进水。预备开始。”
只见董逸馨慢慢地转了半圈,不知为什么又莫名其妙地转回来面对大家。与此同时,张老师转了半圈,背对着我们的时候,神不知鬼不觉地一口就把水猛吞了,然后快速地转了回来。张老师神秘地说:“不知董逸馨杯子里的水还有没有?我杯子里的水是没了,已经进了我的脑子。要是大家不相信,我倒一下就知道了。如果还有的话,就可以给董逸馨洗个头,再加洗个脸呢!”
下面哄堂大笑。结果让我们大吃一惊!果然,杯子里的水一点水都没滴下来啊!
我真佩服张老师的幽默和胆大,还有他表演魔术的厉害之处。
篇19:有趣的纸托水杯实验
全文共 378 字
+ 加入清单1604班徐瑞麟
一天,爸爸问我:“如果把水杯装满水,再用纸片盖起来,然后倒置水杯,会发生什么事呢?”我不假思索地说:“水会跟纸一起掉下来。”爸爸摇摇头,故作神秘地说:“我们来做做看。”
于是我迫不及待的开始做实验。我们做好实验准备,找出一个玻璃杯和一张平整的白板纸,根据杯口大小,把白板纸剪成一个比杯口稍大的纸片,一切就绪,关键时刻到来了。我首先用玻璃杯接了满满一杯清水,再把剪好的纸片盖在玻璃杯口上,用力把纸片和杯口贴紧,然后用左手拿住杯子,右手托住纸片,把杯子倒置过来,然后把右手慢慢放开。这时奇迹出现了——杯子里的水没有流下来,纸片把杯子托住了。
于是我好奇地问爸爸:“为什么?”爸爸就告诉我:“把纸片贴上水杯时,水的表面张力使水杯和纸片完全闭合,此时水对纸片的压力小于杯外的大气压力,所以大气压力帮助纸片托住了水杯。”
通过这个实验,我觉得科学真奇妙啊!