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驴得水原版话剧【精品20篇】

大爱无言,母爱如水,这种爱,温柔而深沉!下面是小编精心整理的驴得水原版话剧,欢迎阅读。

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碗水作文

全文共 502 字

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当冬天你的肚子饿得实在不行的时候,有人给你送来了一碗热腾腾的饭……

夏天当你口实在很渴的时候,有人给你送来一杯冰凉的

《乌鸦喝水》这个故事可谓家喻户晓,大人、小孩人人皆知。讲述的是:一只口很渴的乌鸦,找到了一个口很小的瓶,里面装着小半瓶水,而乌鸦的嘴不能伸进瓶子,因此喝不到水,此时的它,多么渴望喝上那一口水啊。

我也曾经为我的那一口水奋斗过。自从我升入初中,长辈们就在我的肩上放下了一个沉重的担子——考进重高。这也成了我的理想和目标,为此我努力学习,希望梦想可以实现。

山洞里,乌鸦望着那一小瓶水却不能喝到。于是,它想了一个办法,它用嘴叼来很多小石子,然后扔进瓶子。石子沉下去了,而水便溢了上来,乌鸦满足地喝了那些水。

我曾经失败过,但我不放弃,我努力寻找失败的原因,吸取教训,继续努力,结果虽然屡次失败,但也有成功。我知道学习要一步一个脚印,脚踏实地,失败是难免的,它更是成功之母,最后的冲刺关头,不管遇到什么困难和挫折,我都不能放弃,因为我已经看到桥的那一头,有一大碗水在等着我去喝,不,那不是水,它是甘露,那是我经过无数次考验后凝聚下来的甘露。我相信,为之努力,为之奋斗,那都是值得的。为了那一碗水……

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篇1:水重还是油重作文400字

全文共 388 字

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“我猜对啦!”“我就说是重嘛!”教室里顿时热闹开了,好久才平静下来。

原来,今天科学课,老师提出一个问题:油重还是水重?老师让我们举手表决。有的说是水重,有的说是油重。看着大多数同学说水重,我也举起了手。

老师又说,一般轻的物体浮在水上,重的物体沉入水底。

见证分晓的时刻到了,同学们屏住呼吸,目不转睛地盯着老师手里的试管,老师将食用油慢慢倒入装有水的试管里,只见油乖乖地停留在水面上,水油分明。耶!那些说水重油轻的同学欢呼起来。而那些说油重的同学就不服气了,有人大胆向老师提出质疑:“如果先放油,后倒水会怎么样?”“好!提得很好。”老师还表扬了他。

教室里又安静下来,老师先在一个试管里倒上一些油,然后小心翼翼倒上水,奇迹出现了,水油一番翻滚后,油纷纷停留在水面上,静止不动了,还是那样水油分明。这下,那些同学心服口服,哑口无言了。

通过实验,让我们明白了水重油轻,水油是不相溶的。

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篇2:我为妈妈泡胡椒水作文450字

全文共 432 字

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早几天,春寒料峭,妈妈一不小心着了凉,胃开始不舒服了,脸色也不如平时。我看在眼里,急在心里,打算为她做点什么。对了,不是有万能的“度娘”吗?我抱着试试看的想法上网一查,一个题为“胡椒去寒有奇效”的帖子吸引了我。点开一看,说得好像挺有道理的,那就依葫芦画瓢吧。

于是,我和爸爸来到超市,买了一包白胡椒和一个胡椒磨子。回到家,我抓了十个胡椒放进磨子,用力的磨起来。由于是第一次,手法不熟练,我费了好大的劲才磨碎,脸都涨得通红了。

我把胡椒粉倒在杯子里,加一点红糖,用开水一冲,搅拌均匀,然后合上盖子,让它“焖”一会儿,据说这样药性发挥更充分。

摸着杯子的温度差不多了,我把胡椒水端到妈妈跟前,说:“妈妈,把这杯水喝下去吧,这可是秘密武器。”

妈妈抿了一口:“咦,这红糖水好像有点辣。”

我得意地说:“当然辣了,这是我独门制作的胡椒红糖水,去寒有奇效。快喝吧!”

妈妈说了声谢谢,大口大口地把水喝了下去。放下杯子,她说觉得胃里暖洋洋的,心里也暖洋洋的。

能为妈妈做点事,我特别高兴。

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篇3:水的滋味作文600字

全文共 740 字

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今天上午,方老师让我们知道了真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇,不知道方老师今天又要做什么?于是一早我就带着矿泉水来到学校。

上课了,老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场,老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味,我很奇怪,矿泉水会有什么滋味?不过我还是按照老师说的先喝了一小口,这时老师问:“你们的水有什么味道吗?”我们都大声地说:“一点味道也没有,只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了:“一会,我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我,我看看你,心想一瓶矿泉水谁会喜欢?这时只听方老师说:“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊,原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊!

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来,当跑到了第10圈的时候,都累得大口喘气,汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候,我的两只脚就开始不听我的使唤了,很重,不过我知道坚持就是胜利!于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈,我一屁股坐在自己的位置上,随手就准备拿起水准备喝,其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水,准备解渴。这时方老师有说话了:“先不能喝水,先听我给你们讲一个故事……”啊!还要听完故事才可以喝水啊!同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事,一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁,好不容易听老师讲完了故事。这时,老师才同意我们喝一口水,我们一听,立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口,这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道,太好喝了。

最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理,在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵,但在你正在需要它的时候,它就会体现它稀有的价值,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水!

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篇4:纸锅烧水作文600字

全文共 585 字

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“什么是纸锅烧?”“纸杯会不会被烧破?万一烧起来我们怎么办?”大家如围在一起吃火锅一样,把张炎团团围住,等待着实验结果。

今天,我们做了一个令人意想不到的实验——纸锅烧水。怎么用纸锅烧水呢?我在心里想。这时聂老师搬来了实验器材,像运动员入场一样把它们一一摆在了桌子上,有一根蜡烛、一大杯水、火机和几个纸杯。老师问:“谁能上来试一试?”张炎信心满满,站起来就冲了上去。

这时,同学们开启了“吃火锅”行动,一下子都围了上去,只见张炎从容地拿起了一个纸杯,先把杯子放到水里浸泡,水杯就像去洗了一个澡,瞬间变成了“落汤鸡”。他又倒进去了一点水,然后就放在滚烫的火上烤。不一会儿,杯底中间出现了一个小黑点,然后黑点波澜般地扩大,就像是在用黑彩笔涂色。渐渐地,小黑点变成了一个大胖子,吞噬了整个大杯底。我不禁担心地问:“纸杯不会要烧着了吧?”张炎却肯定地说:“一定会成功的。”只见他满脸凝重,目不转睛地看着火焰和杯底接触的地方,而现在,水慢慢地开始热了,渐渐的有烟出现,好像一个幽灵在往上爬。这时,杯底还在坚持着,一点儿也没破。我心想:这水都冒气了,应该热了吧!终于,实验成功了,原先的凉水现在变得非常烫人。

这是什么怎么回事呢?原来这是一个热传递的原理,火烧在纸锅上,但是热量全被水吸收了,所以杯子一直没有被烧坏。

通过这个纸锅烧水的实验,证明了火有时也是打不败纸的,这个实验可真有趣!

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篇5:卖水记作文1000字

全文共 1031 字

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看着那些卖的孩子,我的心早就痒痒了。于是,今天我搬着一箱水,雄赳赳、气昂昂地来到行政中心前面的人民广场,开始第一次卖水。

人民广场上的天空暗得像块黑缎子,繁星点点,像在黑幕布上缀上了无数闪亮的宝石。虽说是夜晚,但一丝风也没有,整个广场像被扣在一口热锅下,闷得慌。我找了一个出进广场的必经路口,把水放下,摆起了摊子。人们络绎不绝地往广场走来,有带着孩子玩耍的年轻妈妈,有来跳广场舞的时髦奶奶,有来玩滑轮的潇洒哥哥……我心中暗喜:哈哈,这卖掉一箱水不是小菜一碟!

我拿出两瓶水摆在地上,舒服地坐在箱子上等客上门。十分钟过去了,居然无人问津!我想,这不行,看样子我不能守株待兔,我得送货上门。于是我拿着一瓶水,像卖报的小童一样跑来跑去,到处问着买不买水。可是呢,一位阿姨说“我自己带了水”,一位哥哥说“谢谢,我没带钱”,甚至有一位奶奶说“去去去,别防碍我跳舞”……半个小时过去了,我的脚开始痛了起来,嗓子干得“冒烟”,汗水湿透了我的衣服,粘在身上,很不舒服。

一瓶水都没卖出去!我有些失望,也有些气馁,渐渐心灰意冷起来,我无精打采地回到箱子旁坐下,想着:“今天晚上是不是卖不出去了?还是别卖了,自己先喝一瓶吧。”“不行!万事开头难,我不能还没开始就放弃了!”

就在我的思想进行着人神大战的时候,一位叔叔走过来:“小朋友,拿一瓶水,多少钱?”“两…两元钱!”我太激动了,回答都结巴起来。等那位叔叔拿着水美滋滋地转身之后,我一蹦三尺高,“耶!开张了!”

顾客接踵而来,一个阿姨在寻找着什么,一看到我,立刻两眼放光地跑过来:“一瓶水多少钱?”“两元!两元!”她爽快地甩出两元钱,拿着水走了。

哈!卖了两瓶了!再接再厉!

我又拿了一瓶水开始主动出击。我像猎狗一样四处张望着,寻找“目标”。咦,那个小朋友正在缠着他的妈妈哭闹,是要喝水吗?我跑过去问:“阿姨,要水吗?”“给我拿两瓶。”“可是我只带了一瓶过来。”“先给你钱,快去拿吧!”“好的。阿姨您真好!谢谢您的信任。”我飞奔着跑过去拿水,生怕让她们等得太久……

我穿梭在人群中,脸庞像熟透了的苹果一样红彤彤的,汗水像断了线的珍珠洒落在人民广场的水泥地面上。看着越来越空的纸箱,我沉浸在劳动的快乐中。天色渐晚,广场上也没人了,我搬着剩下的水回去了。

这次卖水的经历让我明白:挣钱真的不容易,爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱让我们读书,过好的生活,我们只有认真学习,做一个听话的孩子才是对他们最好的报答。同时,“世上无难事”,只要肯坚持,付出了总会有回报的!

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篇6:一碗难喝的生姜红糖水作文500字

全文共 524 字

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今天,我和李瑞萌一起来上课。老师正在给我们讲解文言文时,李瑞萌突然手捂肚子,趴在桌子上。水老师忙问:“你怎么了?”李瑞萌回答:“我的胃很疼,从下午一直疼到现在,校医说让我多喝一点儿生姜红糖水。”水老师立刻站起身:“我来帮你熬。”我在旁边止不住好奇,从来没有喝过这种水,听起来很好喝,于是也要求喝一点。

水老师笑了笑,带着我们走到厨房。首先,她接了一锅清水,然后把生姜片切好。她一连拿了七八片生姜放入锅中,等水开了,又加入一大勺红糖。她把火拧小,转身告诉我们,要多煮一会儿才入味,才有药效。水老师把我们带回教室,又上了一篇文言文。当我们做练习时,她把糖水倒入碗里晾凉,等到练习写完了,我们一起来到厨房喝。我迫不及待地喝了一大口,啊,这碗水真是又甜又辣又冲鼻子,真难喝!于是趁老师改作业,我偷偷地将这碗水倒入水池里。水老师走过来,看到我空空的碗,惊讶地问:“你怎么这么快就喝完了?”我小声回答:“我把水都倒给李瑞萌了。”水老师仔细看了看李瑞萌的碗:“嗯,的确多了一些。”李瑞萌死死地绷住脸才没有笑出声。

临走时,水老师把李瑞萌未喝完的糖水找了个杯子装满,并叮嘱她带回家,睡觉前再喝一次,说这样才能好得快。我很好奇,决定下周来时小声地问问她,到底喝了没有?

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篇7:好山好水好情愁作文800字

全文共 842 字

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兮,兮,无不牵动我的心魄,沉醉其中;情兮,愁兮,无不使我黯然泪下。

——题记

天微凉,微风轻抚,氤氲成千丝万缕的云卷云舒,花淡的香韵,悦然,悦哉。攀屈原故里,猝不及防映入眼帘的,是从水面浮起的雾,仿佛一道天然屏障,衬得山脚更是幽静。我就在那怅然着,迷茫着。一曲清歌空灵地荡开,倚翠偎红,木华迷殇,如贴着水面低飞的片片云霞,如中宵缓缓绽开的花蕾。风乍过,满江流光溢彩,一池香瓣灿然若万千火苗。醉人,醉心……

一棵橘树,缘情咏物

他正值韶华,面若冠玉,素锦白衣,笑颜绽放,犹如一朵空谷幽兰盛放于大楚之上。他,醉歌梦舞,化作一棵橘树,流连于江南醉人的芳颜之中,他就是——屈原。

是谁撩动他的心弦?是谁使他逐颜笑开?又是谁使他写下《九章》。橘颂表达他坚定的信念?是他自己,他把一生都献给朝廷,一心帮助楚怀王安定江山,扩建土地,却从不求回报。

品着《橘颂》的我,宛然笑颜,嘴角依旧漾起一丝甜蜜,撩动心扉。

一首离骚,情感激荡

汉北的月儿,轻织银华,犹如一盏盏白莲,引得他挥洒文采,写下离骚。

汉北的月是无情的月,“余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替”,放浪形骸,狂放不羁的性格。一轮弯月仿佛倒影在我的心海。一袭固执,孤傲的身影孑然立于月下,月影徘徊,人影凌乱。那国愁,国情跃然纸上,萦绕心间。

“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”,花影映于心中,别样的凄美使他泫然泪下,游山游水,亦是游情愁,悄然间,花开满地。

一曲怀沙,悲愤投江

他一步一步走向河岸,抱着沉重的石头,闪着晶莹的泪光,凝眸远方,目光被落日牵着,最后那回头的一瞥,不是对生命的留恋,而是对祖国的感慨。狂风吹乱了他的头发,翩翩白衣如脱俗的仙人,可他有洒脱抱着冰冷的巨石,站在汨罗江的滔滔江水之畔如血般的残阳拉长了你的身影,陪伴他的只是猿猴啼血般的哀鸣。壮烈一跳,消失在茫茫汪洋之中。正是他这一秒钟的豪迈,照耀了他永恒的一生。“明告君子,吾将以为类兮”他,在深深思念他的祖国;“知死不可让,愿勿爱兮”一字一句中多少国情的眼泪,一言一语中,又饱含了多少国情之苦。

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篇8:“脚水”也能喝?作文800字

全文共 850 字

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语言,是用来交流的。一方乡音,一方文化,任何一个具体承担语言功能的方言,都有自己独特的地方。它是连接乡土情感的纽带,是连接人与人之间情感的桥梁。我是一个土生土长的宁波人,从小就在宁波长大,自然就会讲宁波话。

“宁和苏州人吵架,不和宁波人说话”,宁波话的“石骨铁硬”是出了名的。除此之外,你知道下面这些独特之处吗?比如有些词会倒着说,别人叫“客人”,它偏叫“人客”;别人叫“暖和”,它偏叫“和暖”;别人叫“力气”,它偏叫“气力”;别人说“热闹”,它偏叫“闹热”。还会“以偏概全”,不管毛色是不是黄的,一概都把狗叫做“黄狗”;不管究竟矮不矮,一概都把凳子叫做“矮凳”。还有些词同声不同义,“买”和“卖”,“真”和“金”等等,经常会令人搞错,就连我这个宁波人有时也会听错。

暑假里,我在奶奶家住,奶奶对我很是热情。有一回,奶奶招呼我,说:“晴晴,过来喝脚咧!”我听了,一头雾水,脚水,脚水,难道是……洗脚水!?我嫌弃极了,立马推辞道:“怎么回事,叫我喝这个,不要不要!”过了一会,该吃饭了,奶奶给我盛了一碗黄色的液体,上面漂浮着一层油。“快喝快喝!这个脚水很有营养的!”奶奶执意让我喝。可是我今天也没做错事啊,我写了作业看了书,有没有搞错,奶奶居然让我喝洗脚水!而且还称其有营养!“阿娘(奶奶),你干嘛要给我喝洗脚水啊。”我埋怨道。奶奶笑得眼睛眯成了一条缝。我奇怪地望着奶奶,像丈二和尚——摸不着头脑。“这是汁水,鸡汤的汁水!发是(不是)强脚水(洗脚水)!”我这才恍然大悟。原来这是鸡汤的汁水啊,我说洗脚水怎么会有一层油,还黄黄的呢!在宁波话里,“汁水”和“脚水”是同音但不同义的词啊!是我想错了!我像如梦初醒般的点了点头,连忙端起碗大口大口地喝起来。我和奶奶相视一笑,奶奶笑着说:“哈哈!是侬(你)理解错了!”

哈哈!宁波话是不是很有意思呢?就像我的这次经历一样,因为两个同音不同义的词而闹了笑话。宁波话真是太有趣了,别有一番家乡味。细细研究宁波话,你还会发现其中蕴含着生活的智慧,说不定还有有趣的小故事呢!

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篇9:节约用水

全文共 343 字

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叶英杰

今天早上,我看见一位叔叔正拿着桶到水池灌水。忽然一个电话来了,他去水池边接了一个电话,结果忘了关水龙头,导致水从桶里渗了出来,我感到非常得可惜。

水是我们人体的生命之源,现在全世界的水只有1%的是可以喝的,有的水以冰的状态储存在南美洲的冰山上,至今无法使用。而现在全球有300多个国家属于严重缺水状态,有29%的人饮用不良的水。每年因缺水造成的经济损失高达100多亿,因水污染造成的损失高达400多亿。

“世界水日”呼唤地球儿女要珍惜每一滴水,假如浪费一滴水就等于浪费一片湖,这是多么可惜的啊!如果没有水,就没有生物,当然也不会有我们;如果不节约用水,庄家农田就会寸草不生,农田里、树林里将没有绿色的植物。所以,人们常说:“节约用水,从我做起。”

水是生命之源,让我们一起节约用水吧!

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篇10:一桶水的一天作文1000字

全文共 1497 字

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星期六早上,太阳公公刚刚露出笑脸,我们全家就起床了。我迷迷糊糊地打开龙头,却不见一滴水。哦,对了!今天我们要体验“一桶水的一天”,爸爸昨天提前接了桶水,为了防止我们“偷”用水,早就把我们家的水闸给关了。

我晃晃悠悠地走下楼梯,望着那客厅里的一桶水,心里暗暗担心:我们一家三口要以这桶水过上24小时,这可如何是好呀!

我用杯子在水桶里舀了小半杯水,在牙刷上挤了点牙膏,三下五除二就把牙给刷了。接着就是洗脸,我又舀了一点水在脸盆里,扔下毛巾,盆里的水就被吸光了。唉,我坚难地抹了把脸,算是完工了。我刚想把这少得可怜的水倒掉时,耳边传来妈妈的声音:“把水倒到那个红色的塑料桶里,等下拿这水浇花!”水面上倒映出我惊讶的表情,它好像在嘲笑我:哈哈,今天我可是要派大用场的!

收拾完毕,总算可以吃早餐了。妈妈拿出几块吐司,说:“今天情况特殊,咱们就吃点吐司吧!咖啡,奶茶都别泡了哦,那点开水要省着用。”说完,妈妈意味深长地看了我跟爸爸一眼。爸爸无奈地摇了摇了,转身去拿了三瓶牛奶。“牛奶加土司,那是极好的搭配!”我抓起牛奶就喝了起来。

可是尽管大家都省着用水,但桶里的水还是毫不留情了少了一半。我望着那些水,不禁发起愁来,下面的日子可怎么过呀!

平时爸爸在家,一杯茶不离手。一上午喝掉一热水瓶的开水对他来说那真是小菜一碟。可今天,只见他捧着一杯茶,呆呆地看着茶叶在杯里翻滚,下定决心了才轻轻啜上一小口。

很快到了午饭时间,饥饿感又催促着我要进午餐了。我从楼上溜进了厨房,只见妈妈正热火朝天地忙着。看到我,妈妈说:“咱们中午吃蛋炒饭吧?”“好啊!”我积极响应,给妈妈打起了下手。

接下来,厨房化身为妈妈的“舞台”——只见一阵乒乒乓乓过后,香喷喷的蛋炒饭上桌了,妈妈还特别“恩赐”我们一碗紫菜汤。大家如秋风扫落叶般地吃完了蛋炒饭喝光了汤。看着吃得干干净净的碗,我灵机一动:“我们每人把自己的碗筷收起来,等晚上吃饭时再用,那样就省得洗碗了!”爸爸笑了说:“这主意不错,那今天咱们就当回大懒虫不洗碗了!”说完他把自己吃过的碗筷收了起来。

夜幕悄悄降临,一阵方便面特有的香味飘荡在我家。没错,今晚上的“大餐”就是大名鼎鼎的康师傅方便面。虽然没有广告上的那些牛肉、鲜虾,但我们也照样吃得津津有味。饭后打扫战场的任务只能让妈妈完成了。只见她抹布上挤了点洗洁精,小心翼翼地把几个碗里里外外擦了一下,然后在盆里倒了点水,把碗拿进里面洗了个澡。接着,她又拿出个盆舀了点水,再把碗洗了一遍。最后,她拿起一块抹布,把餐桌、灶台等擦了一下,用洗过碗的水清洗下抹布。我不禁打趣道:“妈妈,咱家要每天这么过的话,那我们得天天认准自己吃的碗,省得洗了。”妈妈点点头说:“幸好中午听了你的建议,要不然咱们晚上都没水洗脸刷牙了!”

夜深了,我照旧拿了睡衣进卫生间打算洗澡,这是我雷打不动的习惯。一进卫生间,我就反应过来了,今天这澡是没法洗了,那可怎么办呢?还是妈妈主意多,说:“我们每人都把脸洗了,牙刷了,最后剩下的水咱们一起泡个脚!”谁让家里缺水呢,只能如此了。

妈妈把最后的一点热水倒在一个稍大的盆里,我看了一眼那水,都不足以没过我的脚背,我们脱掉袜子“泡”起了脚。爸爸意味深长地说:“小语,通过今天这场“上甘岭战役”,你有什么想法呀?”“我深深领会到了水的重要性,同时,我也认识到自己平时的一些做法是非常不对的,“水是生命之源”这句话真的是至理名言。如果我们现在不珍惜水,那么将来世界上的所有生物都要毁尸灭迹,当然也包括我们人类!”我认真地回答道。

“对,假如我们人类再不加以珍惜宝贵的水资源,那么我们的眼泪将是这世界上最后的一滴水……”妈妈若有所思地说。

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篇11:关于水的议论文

全文共 790 字

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《关于》的议论文――700字

水是生命的源泉,生存的环境不能没有水。动物、植物,世界万物,人间万物的生存无一不贯穿这个共同的条件,水的重要不言自明。我们地球的水资源虽然很丰富,但自然资源不是取之不尽的,水源在慢慢减少,就算水加工厂不断加工出好水,但地球上几十亿人用的水多还是加工厂加工出来的水多?当然是人用的水多了!

人不能不喝水,不吃饭能够维持生命二个星期,而不喝水却是一天也活不成。人每一天要喝6杯到8杯水,如喝少了嘴唇会干燥开裂,还会出血,身体也会受到影响。而且人不仅仅每一天要喝水,每一天还要洗澡、洗衣、做饭、打扫等等,这些都需要水。

植物的生存也需要水,植物要汲取土壤中的水份来呵护自己,让自己屹立在风雨中,在任何环境中强壮起来,让死神远离。就连一小片树叶也要汲取水份来打扮自己,把自己养得绿油油的,十分漂亮。

动物也需要水,用水来维持自己的生命,个性是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。在有水时,它把水喝饱了,把水存在驼峰里。等没水时渴了,再从驼峰里吸收一点,补充力量。才能在这没人烟的沙漠上寂寞地行走,去自私地享受海市的美丽。

水如此重要,我们必须要节约每一滴水。假如地球的水资源枯竭了,我们都会渴死,地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。假如地球的水资源枯竭了,就会把二百万年前的杯具重演,我们不期望发生。

节约水是每个人的义务,就应从生活中的一点一滴做起。我身边就经常发生一些可怕的事情:学术的体育办公室旁有一个洗手台,水龙头正一滴一滴地淌着水,时间长了,滴水就会汇成汪洋;我跳舞时,每次都会跳得浑身大汗,到更衣室换衣服时,洗澡间的水龙头的水在滴,必须是有人洗澡后没关好,这又浪费了不少的水。仅这两件事浪费的水加起来,我们能够用来做多少事啊!一些干燥困难地区的孩子连喝水都难。

我们必须要珍惜每一滴水,从我们的生活中做起,为了我们完美的生活!为了我们共同生活的地球!

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篇12:关于水的作文500字

全文共 504 字

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青岛的海十分壮观,海面波涛汹涌,但是下却出奇的安静。

这种现象让我想到了老师常对我们说的一句话:“满瓶不响,半瓶咣啷。”这种现象很常见,在班级里,学习好的学生总是深沉不语,而那些肚子里没有知识的人,却总是闲言碎语,经常在老师面前刷存在感,这并不是一个君子所应该具备的品德。

属于后者的同学,总会在上课讲话,影响老师的上课进度,让老师和同学产生厌烦的心理。而他自己却浑然不知,自认为这些知识点都知道,没有必要听讲,甚至还会产生厌学的心理,最后的成绩依然不尽人意,使得老师对他放弃希望。这是得不偿失的雨水行为。

而那些在深层水里的同学,端正学习态度,自律自己的言谈举止,认真完成老师的任务,积极参加各种社会活动,考上好的学校,进入自己认为满意的行业,完成幸福美满的一生。这才是具备君子高尚情操的人的行为,这才是有意义的人生。

浮躁和深沉,这看似只是一个细节问题。并不需要去过多关注和在意。但是面对这两种不同的人生,你又会如何去选择呢?我认为我应该要像深层水去学习,这是明智的选择。

我们并不是每一个人都可能有太大的成就,但是只需要有意义的人生就足矣,这也是我会为之奋斗一生的理想和目标。

水的品质值得我们大家去学习和探究。

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篇13:我发现了水也有心情作文500字

全文共 530 字

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人会有各种心情,比如伤心、难过、高兴或激动,会不会也有心情呢?我想要做一个实验来知道水会不会有心情。

今天放学回到家里,我立马放下书包,开始做实验。首先,我找来两个一样大小,并且透明的一次性塑料杯,装上一样多的水。接着,我用两张一样大小的纸条写上不同的话:一张纸条写上你是最美的、最好的水,没有人会讨厌你,所有人都羡慕你;另一张纸条写上:你是最丑陋、最臭的水,没有人会喜欢你,我想把你扔进垃圾桶。然后我把两张纸条分别贴在两个杯子的侧面。然后,我把两个杯子放进了冰箱里。我想:被赞美的那杯水冻成的冰和被骂的那杯水冻成的冰会有什么不同呢?说不一定被冻成冰的两杯水会完全不同。我迫切的等啊等啊!

终于等到了第三天。我怀着迫不及待的心情打开冰箱一看,情不自禁地叫了出来:“哇!我的实验成功了!”被赞美的那杯水冻成的冰光滑、没有裂缝,像一块玉石。而被骂的那杯水冻成的冰却很不相同:它就像被子弹打了一样,打得肝肠寸断,全是裂缝,其中有一条从顶上一直裂到底下,把它分成了两块。它的顶上高低不平,还有一些倒刺。它肯定是被我骂得太难过了,连心肝都气炸了。这时,我不禁联想到了自己:有时候被人冤枉得连话都不想说一句。这不也是我们体内的水在生气吗?

通过这次实验,我知道了水也会有心情。

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篇14:六年级的节约用水作文

全文共 691 字

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正所谓”是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。”今天,老师布置了我们一项特殊的`作业,就是”节约用水小调查”。老师说,家庭只要注意改掉不良的用水习惯,就能节水百分之七十左右。调查一下,家庭中用水有哪些浪费水的习惯。

我回到家,我就开始了这个”特殊的作业”。首先,我问妈妈:”妈妈,平常你洗完米的水是怎样处理的?”妈妈说:”就是直接倒掉咯,那脏水有什么用阿?””妈妈,你还不知道吧?米水可以用来洗脸,有美容的功效。”妈妈听了恍然大悟,就又节约了一些水。我在问爸爸:”爸爸,你浇花的时候,你用什么水的来浇花?”爸爸说:”用水龙头的水埃”我提醒爸爸:”爸爸,你还可以用我们池塘的水来浇花,因为池塘的水有鱼的粪便,也可以当作肥料,所以你下次不要用水龙头的水了。”问了爸爸妈妈之后,我心想:原来爸爸妈妈还有不知道的节约用水方法,如果家家户户都是像爸爸妈妈这样,没有节约用水的意识,就算我们国家不缺水,都变成贫水国家了,何况是我们国家本来就是贫水的国家,所以我们更要节约用水。接着,我问姑妈:”姑妈,请问你平常上完厕所,用什么水冲厕所?”姑妈说:”当然用水龙头的水阿,我们家又没有这么多的脏水,那只好用水龙头的水埃””怎么没有脏水啦?拖过地的水,洗过菜和米的水等等,都可以埃”姑妈听了之后很惭愧,夸我是个生活中的有心人。然后,我继续问表姐……经过这次小调查,我发现,在家庭中有很多浪费水的习惯,我印象最深的就是,我姑妈洗澡都要洗上半个小时,这也太浪太浪费睡了吧?所以,我要劝告浪费水的家人,同学和老师们,我们一定要节约用水。

最后,我觉得每个人都有节约用水的习惯,如果没有了水,就等于没有了生命。

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篇15:我是水

全文共 640 字

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祁山小学404班翟可芯

我是,是人们的生命之源。我有时会给人们带来无尽的好处,但有时也会给人们带来可怕的灾难。

人们正穿着短袖,在跑道上跑来跑去,一个接着一个。汗水把他们的衣服浸透了,汗珠挂在脸上慢慢地流了下来。而我和我亲爱的同伴们,被装在塑料瓶子里。跑累的运动员们,用他们那硕大的双手,握住塑料瓶,把我和同伴们“咕咚咕咚”地大口喝下去,这让运动员们的汗水减少了一些。他们目光坚定地望着遥远的终点,努力让自己成为第一名。

辛苦了一天的农民伯伯们停止了劳作,泥土把他们的衣服弄得脏兮兮的。农民伯伯回到家,把满是泥土的衣服脱下,痛痛快快地洗了个热水澡。洗完澡,他们把衣服放进盆子里,弄些儿肥皂,用手搓一搓,再用水洗一洗。这样,原本脏兮兮的衣服就又变得干净整洁了!他们也不忘赞叹我们:“有水可真好呀!”……

我们虽然能给人们带来无尽的好处,但有时我们也会给人们带来可怕的灾难。

人们自从拥有了大量的水资源后,就不断地污染着我们,使我们本应洁白的身子,变成黑不溜秋的了。我们一忍再忍,一忍再忍……终于,我们再也忍不住了,和天上的雨同谋。于是,浑浊的倾盆大雨从天而降。没过一会儿,陆地上涨满水,水位越涨越高,越涨越高。淹没了小猫小狗,淹没了桌子,淹没了低矮的房屋,淹没了人们的庄稼……这些不是我们的本意,全是被人们逼出来的,人们却责备我们说:“这该死的洪水!”

人们不污染水,不到危险的水域旁边去,这样,我们水也不会伤害你们。而人们也不会因受到了我们的伤害而心生怨恨,我多么希望人类和水能和平共处啊!

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篇16:六年级关于节约用水作文

全文共 653 字

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是我们宝贵的资源,人们的生活无时无刻不与水资源牵绊着,水,意味 着生命的来源,水是一个人生活的根本。

记得小时候,我不懂得水的珍贵,晚上睡觉前往往倒了满满一杯水,喝了一半多就搁放在那里,父母也总是训斥我,说我不节约用水,我当时不以为然,嘟着嘴巴觉得父母太过死板,不就是点水吗,当时只记得爸爸说过让我节约用水。

稍微长大一些,我也没有什么节水的概念,刚洗完手的水龙头也总是关不紧,滴滴嗒嗒地流着水,而爸爸也总永远是那一幅“你这样做不对”的表情,当时我不明白世界上的水占全球的百分之七十,有那么多海水,开发利用不也能喝吗,为什么要节约那么一点点水呢?爸爸只是意味深长地和我说:“自然界中的一切事物中,唯有水最珍贵,水是万物之首,可以洗涤万物,就连污水也能灭火,如此珍贵而重要的水你怎么能不节约?”我似懂非懂地点点头,从此脑子里依稀有了节水的观念。

时光荏苒,白驹过隙,慢慢地我长大了,也变得成熟了,我渐渐明白了爸爸所说的话,水是生命的源泉,它轻柔地在自然界中生生不息地循环着,它清澈,优美而一尘不染,它仿佛象征着最纯洁的那一块儿,我不禁地想去赞扬它。我觉得我以前对水浪费的行为实在是既愚蠢又可耻。

然而,随着全球日益增多的人类活动行为,水污染也成为我们不容忽视的,这种水污染看似在平常的生活中危害不是很大,但日积月累起来将会成为人们当前面对的最严重的问题,我们都明白水对人的重要性,用水越频繁,节水越重要,虽然作为中学生,只能在生活中尽一点绵薄之力,但如果大家都积极节水,就会带动起的人,这样,水就会得到更好的利用。

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篇17:纸片托水作文500字

全文共 505 字

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俗话说:“实践出真知。”只有自己动手实验,得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中,成为真正的知识。今天老师带领我们做了一个实验——纸片

老师首先准备了白纸、杯子和水。她示范给我们看,一步步地把实验做出来。小伙伴们看得目不转睛,不时还发出惊叹声,感觉这个实验太神奇了!居然纸片能托起水杯里的水,还能做到滴水不漏?我心中充满疑惑。“老师,我来试,我来试……”课室里传来你争我抢的声音,大家跃跃欲试。这时老师让小伙伴们亲身动手操作体验,大家一一实验成功,心中充满自豪感。

终于轮到我了,我回想老师刚才做的动作,小心翼翼地先往杯子里倒满水,水面稍微出杯口,接着把白纸盖在杯口纸片,充分接触杯口,然后将杯子随意倒立,水不会漏出来,最后实验成功了。但我还是不知道究竟这是怎么回事?感觉不可思议。这时老师摸着我的头,笑眯眯地说:“这是因为水的表面张力使纸与杯口完全密闭,此时水给纸片的压力小于大气压力,所以纸片受力平衡,水杯里的水不会才不会露出来。”听了老师说的这个实验原理,我恍然大悟,终于把谜团解开了,心情也格外开心!

回想实验的过程,我逐渐明白了,生活中处处有科学,只要我们用心,细心去观察,就能从中获取意想不到的乐趣。

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篇18:一滴水的启示作文600字

全文共 680 字

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人们在生活中能得到许多的启示,这些启示能给人们带来方便、提醒。比如:人们发现青蛙的眼睛非常的奇怪,它对动的东西可以看的很清楚,却对静止的东西视而不见,人们依据青蛙的这一特征发明了“电子蛙眼”给指挥员带上,能更准确指挥飞机上升下降;蚂蚁们一起搬事物要团结……

一天晚上,我正睡得正香的时候,一声声滴的声音传到我的耳边,吵得我怎样也睡不着。这时候,我带着睡意慢慢地起了床,看看究竟发生了什么事情这么吵,大半夜的这么大的声音,还让不让人睡觉,真是让人讨厌。我模模糊糊的在屋子中走来走去,四处寻找发出声音的来源,我找了很久也没有找到。我决定放弃了,准备回房间继续睡觉,经过厕所的时候,我听见熟悉的声音又在我耳边响起,这是什么声音呀?我慢慢地走过去看厕所里有什么东西,原是水龙头没拧紧,把水放了出来,一直在滴。我转身准备回自己的房间的时候,看见水龙头下边的盆子里已经装满了水。呀!原来一滴水也这么厉害:小小的一滴水,在夜深人静的时候可以发出那么大的声响,还可以装满整整的一盆。

第二天,我把昨晚的事讲给妈妈听。妈妈说“是的,一滴水,看似很小,微不足道,但是,只要它接连不断,坚持不懈,它就不仅可以装满一盆,还可以汇集成江、成海。人也是一样,要想取得成功,就要像滴水一样,坚持不懈……”是啊!只要我们有一颗坚持不懈的心,无论是什么,无论多么困难都会成功。比如:背唐诗三百首,我们听起来多,可是只要我们怀着坚持不懈的心就可以把唐诗三百首完全背下来是非常容易的一件事。

以后,我一定要认真读书,有恒心,有毅力,坚持不懈,取得优异的成绩,考上心中最棒的一所大学,成为国家的栋梁之才。

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篇19:有趣的纸杯传水作文700字

全文共 766 字

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“加油,加油……”教室里传来了一阵阵加油声,他们在干什么呢?原来是奇趣作文班在玩纸杯的游戏呀。

一上课,老师说:“我们今天来玩个纸杯传水的游戏”。这个好难玩呀,以前我都没听说过呢!紧接着,老师宣布了游戏规则:一共分为两组,每组派出五名选手,每人发一个纸杯,每组一站成一排,老师将第一个人的水杯中倒满水,第一个队员用嘴衔着水杯将水倒到第二个人衔着的水杯里,而且不能用手碰,依次类推,最后哪一组剩的水多哪一组就获胜。教室里顿时沸腾起来,同学们都跃跃欲试,有的争先恐后地举手,有的叽里咕噜地在议论该怎么玩,还要有的在大声地说:“老师,我要参加,我要参加”。我想:啊,不能用手,这也太难了吧!

游戏马上就要开始了,我们组派出了陈小川,胡楠,喻应钦,黎子浩和陈佳彬,待老师说“预备”他们有的在凝眉苦思着什么,有的在做热身准备,还有的一副轻松自如的样子。“开始”一声令下,只见陈小川咬着水杯,盯着杯中的水,慢慢的靠近胡楠,踮起脚尖,小心翼翼地把杯子置于胡楠杯子的上方,他再尝试着把水倒进胡楠的杯子里,但这个办法行不通。他用手挠了挠头发,显得有些不知所措。停顿片刻,他又再次靠近胡楠。这次他用手压在胡楠的肩膀上,而胡楠也顺势半蹲着身子,陈小川再从上往下倒水。哇!水一下子就顺利地流出来了。这时,啦啦队传来了热烈的欢呼声,有的同学扯着嗓子喊:“加油、加油!”,有的同学已经在手舞足蹈了,还有的同学高兴地拍起了桌子叫好。好不高兴呢!而后面的传水进行的十分顺利,到最后我们这组接到了将近三分之二的水,真棒!

紧接着第二组派出了湛庆龙,欧阳毅,方灿儒,黎子恒和方童。他们接了将近满杯的水,但遗憾的是他们超时了。所以我们这组赢了!耶!

紧张激烈的游戏在一片欢呼中结束了,同学们都还意犹未尽。同时也让我明白了一个道理:结果并不重要,重要的是参与过程中收获的快乐!

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篇20:父爱如水作文400字

全文共 423 字

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人们常说严父慈母,而我家却是严母慈父,在我心里爸爸的爱是谁也代替不了的,它就像一缕甘甜的清泉时刻滋润着我……

你们猜猜是谁给我梳头发的?告诉你,是我的爸爸。是不是有点惊讶?每天早上,爸爸都会拿起梳子为我梳头,梳好了,他会微笑着说:“哇!好漂亮!”然后,仔细地收拾我那掉在地上的头发。记得一年级的时候,江老师好奇地问:“李思涵,你妈不在身边,你的头发是谁梳的?”我骄傲地说:“爸爸!”江老师听了,露出一脸的惊讶。我也觉得爸爸很厉害,居然会梳头发,而且手艺顶呱呱。

一次,我生病了,妈妈赶快打电话给爸爸,爸爸听了立马放下手边的工作赶到家里,不顾自己满头大汗,抱起我就往医院跑,一路上爸爸都很紧张。“没什么大事,吃点药就好了”医生说,爸爸听了才松了一口气。回到家里爸爸高兴地大叫:“没什么大事,太好了!”妈妈说:“心里知道就好了,干嘛要那么大声?”“我这不是高兴吗!”爸爸争辩道。

这就是我可亲的爸爸,他如的爱已深深地流入我的心底,是那么清澈,那么透亮……

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