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7920作文
1000水话题
全文共 435 字
+ 加入清单春天,你与种子拥抱,用生命换取它的破土而出;夏日,你调皮地在荷叶上玩耍,你的晶莹闪耀了多少个孩子的目光;秋天,你浸入土壤,助落叶“化作春泥更护花”;冬日,你纷纷扬扬从云端飘落,那天地间最华丽的落幕滋润了农民的心房。
若不是有你,我不知道江南水乡还会有多少人流连;若不是有你,我不知道爱琴海还会令多少人忘返。
你舍弃云端闲适的生活,心甘情愿落入凡间,用生命滋润着万物蓬勃生长;你牺牲了温暖,换取了人们看见瑞雪时的笑脸;你牺牲了自由,换取了人们看见湖泊时的宁静。
你随着溪水一路而下,无心欣赏两岸灿烂的桃花。你坚定的目光告诉我,你要奔向大海,哪怕前路多舛、命运堪忧。
你纯净无暇,通透澄澈,在阳光下散着若隐若现的光芒。我把你轻轻放在手心,想要独自欣赏你的美丽。你不甘束缚,消失在微风之中,无声地化作彩虹下的点点光芒。
你书写着什么是默默奉献,你描绘着什么是坚持理想,你刻画着什么是热爱自由。
你一路跌撞,却微笑着想像着大海的模样。
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篇1:高一以水为话题的作文800字
全文共 538 字
+ 加入清单天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到水的滋味。
上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。
老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。
终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。
这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。
水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。
篇2:纸杯传水真有趣作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单今天,我们奇趣作文班举行了一场别开生面的比赛---纸杯传水。
比赛前,同学们激动不已,又高兴又有点紧张。我的心里在打鼓脑海里浮现出一副画面:我叼着水杯传给后面的同学,结果用力过猛,水太不听话了,“哗啦”一声全洒了,大家都纷纷指责我。
比赛开始了,只见第一位同学紧紧的叼着杯,子小心翼翼的转过身来,第二位同学身子微微下蹲,高高的昂着头,做出一副一定要接到水的必胜的样子,第一个同学动作很稳的将水传给了后面的人,他们居然一滴未洒。
渐渐地轮到我了,我下蹲着,静静地等待别人将水传到我的杯子里,别人给我传水倒是很顺利,但是我传给别人时就出了点小差错,在我传水时,由于没有对准位置,水洒出了一点点,到最后杯子里剩下少量的水,杯子里剩下的水总是倒不出来了,好像故意跟我作对似的,我费了九牛二虎之力,终于把水都传给后面的同学,我心里的大石头这才放了下来。
我们这组结束了,大家都扎成一团围在正在比赛的同学旁边。再看看啦啦队的表现吧,有的同学在一旁呐喊助威,喉咙都快喊哑了,有的站在一旁静静地观战加油加油,喊得很起劲,那场面是热火朝天啊!
时间一分一秒的过去了,比赛结束了,最后的冠军是第四组,只见第四组的同学个个都欢天喜地,大家还沉浸在快乐之中。
篇3:家乡的水作文
全文共 658 字
+ 加入清单我的老家在浙江湖州,也许这个名字你并不熟悉,但有一句谚语你一定听说过:“苏湖熟,天下足。”其中的湖指的就是湖州,所以这里自古就是鱼米之乡,而鱼米之乡可离不开水哟!今天我就带大家看看家乡的水吧!
我的老家屋后就有一条大河,它是京杭大运河的分支,它就像一条绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。有时会有运送沙石的货船从河里驶过,大船推开层层波浪,激起阵阵浪花。我会兴奋地向船上招手,希望能有一位船长邀请我也上船坐坐。有时会有一群不知名的白鸟在河面上飞翔、盘旋,还不时的掠过水面,荡起一圈圈的涟漪。当然,我最喜欢的还是在河边打水漂:寻找瓦片模样的石块、右腿弓、左腿蹬,右手握石,准备,发射!我的最高纪录可是连跳六下哦!
来到江南,怎么能没有小桥流水人家呢?湖州有一座著名的江南古镇——南浔。这里私家园林众多、河流纵横交错,就像是用水织成了一张细密的网!圆拱小桥倒映在水里,灰瓦白墙倒映在水里,两岸的翠柳倒映在水里,如果漫步在水边,我也倒映在水里,如同行走在画里。这里的水青青的、柔柔的、软软的,难怪出生在这里的大诗人徐迟把南浔叫做“水晶晶”呢,说这里有“水晶晶的朝云,水晶晶的暮雨,水晶晶的竹径……水晶晶的心,水晶晶的梦,水晶晶的爱”。
要看水,不能不看太湖。如果碰到大雾天气,湖上的水汽和空中的雾气融为一体,湖边的柳树若隐若现,你会觉得来到了仙境,飘飘欲仙!当太阳渐渐升起,浓雾散去,银光闪闪的湖面如一面硕大的银镜,一眼也望不到边,浩瀚宽广、无边无际!
这就是家乡的水,它千姿百态、千变万化,它让我流连忘返,它是我心中最美的风景!
篇4:如水光年,莫让等闲作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单当朝阳又一次照耀大地,我知道,又一天过去了。没有算过,从我身边溜走的,已经是多少个日夜。只知道沧桑经年,我已从中褪去懵懂,变成如今这个样子。
不知道什么才能真正留住光阴的脚步,时钟把它留在它的一圈又一圈里,却又不得不立马迎接下一秒。老人们把它留在花白的头发里,却又随着生命的消逝,而最终烟消云散……看着过去的一张张照片,总以为已经把它们留住了,却又不得不承认,光阴就像一支射出去的箭,一路飘然而行,却再也无法回头了。
“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”。静听时光如水,低低吟唱,慢慢流淌。不知流过了多少小小少年的美梦,又成了多少生命将逝的人身后的深渊。曼妙的年华啊,就如同被封吹散的蒲公英,不知终到哪里,也不知还能再行多久。或许沿途的风景是美丽的,却又不得不去向另一个风景,遇上另一段故事。
点点朱砂,晕染了片片枫叶,湾湾秋水,点缀了季末的山林。不知不觉,光阴的列车又一次带我们驶向了这里,而去岁的秋阳好似才刚刚消散不久。一切都好美,好安静。却有几人能够想到,这样的美景,每看一次,便是我们生命中又一年的逝去。而浮于尘世的你,还能想起曾经的希望与梦想吗?人活着,总得有个梦想才有意思。而那些错的事,错的人,又何必太过执着。人总是活在当下的,对于过去的改变,对于未来的憧憬,都取决于当下,取决于今天,取决于你现在能把握的这一秒。而又有几人,不是在虚度这生命中的分分秒秒?曾经的美好愿望,又到何时才能实现?每念至此,不禁喟然长叹。此时的青草应如我,在这点点秋凉里,酿起了点点秋殇。
夜,是让人浮想的空间,而我却异常清醒。提起一壶香茗,轻推前窗,揽一捧月光入怀。感叹今时之月,曾经照过古人,而今却撒在我们的身上。生命本是短暂的,奈何光阴的脚步却又如此之快。日子仿佛昙花,未曾仔细欣赏,便已逝去。而我们,便是在这一个又一个的日子里活着。总是在寻找自己存在的价值,而此时的价值,便是精彩当下的每分每秒,从而在未来的岁月里,能拥有一串串美好的回忆。花有重开日,人无再少年。莫要让自己的青春留白,在如水的光阴里……
篇5:描写水的优美段落
全文共 2696 字
+ 加入清单1、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍急,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。
2、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有几簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
3、沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!
4、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。
5、草原上的河流具有狂野和娴静两重性格。每当滂沱大雨之后,山洪猛发,汇入熊河,顿时,它像一群疯狂奔腾的黄膘马,万千只飞蹄击出隆隆涛声,以不可阻挡之势奔向碧玉湖。但是如果晴上两天,洪水马上消退,草地就像海绵吸尽污垢,显出一泓清碧。浅滩上的流水净似琉璃白玉,露出浅黄或淡绿的水底卵石,每隔百十米就有个激流冲刷出的碧绿水潭。远远望去,熊河像条银带缀着颗颗深绿色的宝石。
6、湖面像隔了层模糊的水气,氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上,阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱,把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来,“叮咚”,水珠在水草尖上下落,草野蹦跳起来,水珠特有的清脆响声,迷恋着耳廓久久不肯散去,响起朦胧的回声,“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……没有落雷般的轰鸣,只有轻快的跳动的节奏。
7、向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟,船上的人有的在撒网打鱼,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁,洋溢着春色。
8、湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩着一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩着这国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了,只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相辉映,如梦一般。
9、南渡江如巨蟒般奔腾呼啸着向前冲去。它不知在五指山腹地孕育了多久,吸吮了多少山泉小溪的营养,才脱颖而出。又不知翻越了多少山巅沟壑,走过多少弯曲的路,才流到这里。一路上,它或是平缓舒徐,低声吟唱;或是急流回漩,碧波荡漾,虽然弯弯曲曲,但总是一往无前,认定目标,直至投入广阔无垠的南海的怀抱。
10、粼粼水波,像丝绸上的细纹,光滑嫩绿。往远处望,颜色一点深似一点,渐渐地变成了深碧。仰望天空,云朵悠然地在移动;低视湖心,另有一个天,云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里,一色青青,情意绵绵地伴送着游人。
11、早晨,白雾在湖上方飘动,温柔地笼罩的湖水。这为敬亭山添加了一点神秘。好像一个美丽的大姑娘蒙着面纱,不让别人看清自己。过了一会儿,太阳缓缓从天边升上来,放出了金黄的光芒,白雾消失,徐徐微光落在湖面上,湖水犹如一面单面镜,把光反射到湖边杨柳的身上,似乎为杨柳穿上了一层金黄色的外衣。
12、远望青海湖,它就像一块硕大无比的蓝宝石闪耀着灿烂的光芒;近看,它就像一片无边无际的汪洋大海。早晨,青海湖被白雾笼罩着,和天汇为一色,让你分不清哪是天,哪是水;傍晚,霞光投射在湖面上,反衬着叠叠波光,就像一位画家向你展开一卷绚丽的彩墨画;到了夜晚,月亮把皎洁的光芒洒向平静的湖面,湖面上波光粼粼,满天星斗映在湖中,真是湖中有天,天在湖中。
13、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
14、小河在山脚下曲曲折折地流着,两岸树木葱郁,繁盛的枝叶从两边伸出,将整条小河都遮住了,河水清凉,露出的石面上长着翠绿的苍蒲,每隔一段距离便有大小不一的水潭,水潭里一条条小鱼自由自在地游着,水下的石面上,一只只黑色的螺趴在上面。
15、清澈见底的湖水静默着,平躺着。嫩滑的皮肤毫无一丝褶皱,水汪汪的一双大眼透露着脉脉柔情。四周静得出奇,没有一丝声响扰乱这种恬静。然而水中的小鱼却往来翕忽,偶尔惊起清晰可见的水纹。泛出的涟漪向四周荡漾开来。水纹撞到了嫩绿的水草,一部分被折弯了,像拉开的弓一样。明媚的阳光入水即化,化作倩影点缀着水波。
16、小溪里的水草,被水推着,摇着,悠闲的扭动着纤细的腰肢。偶有几朵野花飘落水面,微波就拥着那落花,一荡一漾,整条小溪都好似弥散着花草的馨香。溪底的细黄沙和白石子像筛出来的金屑和珍珠。就连水中的卵石,一个个都洁白晶莹,如脂如玉。溪水冲击着岩石,叮咚作响,犹如一个白衣少女,在拨弄着琵琶。
17、千岛湖的美,在于它的依山傍水。从游轮上远远望去,碧蓝碧蓝的湖水掀起了一伏伏洁白的浪花,浪花不大,似乎是千岛湖的发夹。在游船的船头,迎面而来的风很大,能细细听到微弱的风声:“沙沙”很轻,很柔,轻轻抚摸我的脸颊。呈现在眼前的数千只岛屿,被绿水青山环绕着。我突然发现,山山水水已经融为一体;远处的的山峰好像盖了一层雾,若隐若现。这样的景色已经不能用图画二字来形容,像是幻想似的。
18、这儿完全是一条窄巷,我到船头上,仰头上望,只见黄石碧岩,高与天齐,再驶行一段就到了青滩。江面陡然下降,波涛汹涌,浪花四溅,当你还没来得及仔细观看,船已象箭一样迅速飞下,巨浪为船头劈开,旋卷着,合在一起,一下又激荡开去。江水象滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。
19、河流依旧是那条河流,透出盎然的绿色。水波涟漪的平静处长着同样碧绿的树。枝叶繁茂遮挡住直射入的阳光。下垂的树枝尚未和水面接触,几只鸭子游得倒是自在。顺流而下总会有波涛澎湃,冲击在突兀的裸岩上发出了响声,那是原本安静的河水被石头撞得粉碎。
20、使我非常惊奇的,是那江水的绿,绿得浓极了。时已深秋,但那浓绿,却给人春深如海之感。原来雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投下绿油油的倒影,事实上是天空和地面整个绿成一片,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。
篇6:童年的小水洼作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单夜晚,难得落下清闲,我随手拿起一本书,翻阅并细细地品读。此时,窗外下起了淅淅沥沥的小雨。
“每只海龟内心深处,都会有一处温暖的水洼。”
这句话猝不及防地与我的目光相遇。熟悉的镜头浮现脑海——
在小街巷中,我们一群孩子玩的正酣。头顶的乌云不知什么时候悄然汇聚在上方,倾倒出积累良久的雨水。
嘿,此物来得可真是时候!每个孩子都伸出小手,接住来自天上的“礼物”。你看看我,我看看你,小眼睛里闪着兴奋的光芒。
“哈!”不知是谁,将手中的雨水挥洒而出,彻底点燃了我们的心!我们飞奔了起来,乌云暗淡了光线,路面上的水蒸腾起雾气,看起来氤氲迷离,然而一道道身影在这其间穿梭,传来声声笑语。
全身都湿透了的我已无所顾忌,抬起脚就是一脚下去,水洼中积攒下来的水飞起,旁边的小伙伴笑着用手挡着水花,但还是溅了一身。他也笑着朝我跑来,要“报复”我。在坑坑洼洼的小路上,滂沱的大雨中,我们笑着、追逐着……累了,我们在大水洼旁停下,稍稍喘息,不经意地——
他把脚踩进那水洼中,不想却湿了自己一身。一声怪叫引来了大家的哄笑……
我闭上眼,站起身,活动了下身子。缓缓地踱着步子,移到阳台。看着窗外这场雨。书被一阵风吹翻到下一页:
“最后一只象龟从荒芜的小岛被人们带走,带到一个环境优美的地方,只是,少了那块熟悉的小水洼……”
我一脸迷惑地跟在母亲身后,肩上扛着柄深蓝色的大伞,心中暗想:应该只是有什么急事吧?很快就就可以回来的……
坐上了车,把脸贴在车窗上。
“妈妈,我们这是去哪儿啊?”我小声地问。
“去新家啊!期待吧?”母亲没有注意我,高兴地回答我。
短暂的沉默后,我又问:“那我们还会回来吗?”车上便是长久的寂静。我心中最后一丝侥幸也被打消。
打开车窗,雨点打在我的面庞上……
“最后一只象龟时常眺望远方,眺望同一个方向。人们不知道的是,那深邃的目光的尽头,是荒芜的小岛,还有温暖的水洼。”
我紧了紧衣衫,合上了书本。
篇7:满满的水杯
全文共 391 字
+ 加入清单金奕佳
小时候我不爱喝水,妈妈也经常催着我喝水,我就是不听。
一天下午,我在客厅里写作业,妈妈在卧室里睡觉。妈妈为了让我自觉喝水,特意倒了满满一杯热水放在桌上,让我渴了随手就能喝一点。等我作业写完时,杯子里的水已经被我喝了一大半。我闲着没事,就去书房里找了一本书看,出来时发现水杯里竟然是满的!我感到很奇怪,不过也没有多想,又喝了一大半。不知不觉的,我把一本书都看完了,正当我拿好书从书房出来时,我听见客厅里传来轻微的脚步声,走近一看,原来是妈妈。我忽然明白,原来这就是杯子一直装满水的原因!
从这以后,我常常留意这只“神奇”的水杯,每当我在家里,它总不会空;每当我想喝水时,它总是有温温的热水。哦!我知道了:原来母爱可以变成很小很小,小到一杯满满的开水。
如果你用一颗感恩的心慢慢去体会,你便会发现,生活中有一种爱是最深最浓的,那就是母爱,它像岁月一样无痕,却渗入生活中的每一个细微之处。
篇8:“水精灵”小队在行动作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单炎热的夏天,外面骄阳似火,太阳炙烤着大地,到处都是热气。但是,我们“水精灵”小队不怕热,我们还进行着特别的活动——关注“五水共治”,进行小队寻访活动。
我们活动的第一站是参观中国水利博物馆。这是我第二次参观水博物馆了,与上一次不同的是,这次我们全程有讲解员姐姐的陪同。在姐姐的带领下,我们从“水与人类的文明”开始一路参观,了解水与我们华夏文明的起源,还观看了立体的电影,里面还讲到了“大禹治水”的故事呢!
接着,我们参观了古代的水利,发现自古以来就已经有了一些相当成熟的治水方法,如“以潴蓄水,以沟荡水,以列舍水”等等。古代的《水经注》里则相当全面地记载了各条河流的详细情况,如河流的发源地、河床深度及汛期等各种情况。我们不仅参观了古代的水利发展情况,还进一步参观了近代及新中国的水利,里面涉及了海塘、大运河等一些工程。详细介绍了黄河流域与淮河流域的各个流域的治理,还介绍了一些家喻户晓的著名工程,如“三峡水利枢纽”,“南水北调”工程等。俗话说,“民以食为天”,而“水利是农业的命脉”——这一句话是我们伟大的毛爷爷的题词。我们跟着姐姐参观了四个展厅,一路听着姐姐娓娓动听的讲解,使我们对对日常中最普通的“水”有了新的认识。
参观完四个展厅后,我们踊跃提问,每个人都采访了水博园的张瑜姐姐。大家争相提问张姐姐一些关于“五水共治”的问题,张姐姐耐心地给我们一一作了解答,使我们对“五水共治”有了更深刻地认识。
参观完水博馆,今天我们的任务还没结束哦。我们之后来到了九沙大道,给路上的行人发放“五水共治”的传单,找路人做问卷调查,让更多的普通大众了解“五水共治”,并关注到护水的重要性。
这次的活动让我们大家收获颇丰,不仅学到了许多新的知识,同时也开阔了眼界。五水共治,大美杭州,这是我们大家共同的心愿,让我们每个人都为之努力吧!
篇9:水是生命的源泉作文1000字
全文共 1059 字
+ 加入清单水,是生命的源泉,水是大地的血脉,人不能没有水,如果没有水地球上的万物都会面临死亡。在一次旅行中,我亲身感受到了水的宝贵。
那是今年的暑假,我和好朋友王子腾一家去了唐山的青龙山,青龙山中有一泓清泉,是在山顶上的青龙寺里,听说青龙泉清凉甘甜,喝一口可以百病全消。青山龙中闷热,虽然一路山路上有许多的小溪,但那些水是不能直接饮用的。知道这种情况我们带了两大瓶水。
出发时,我们个个精神饱满,充满活力,我和王子腾又跑又跳的往山上走,跑了一会儿,因为天气闷热,我们是又渴又累,咕咚咕咚的抱着瓶子喝水,喝完后我们继续前进,我们的目的地是山顶的青龙寺。大约走了二十来分钟,我们走到了一个叉口,一条是坐榄车直接到山顶的路,一条是步行上山的路,为了观赏沿路的风景我们决定步行上山,看了看路标,下一个景点是“清凉谷”,据说“清凉谷”是由岩石洞得名,洞中长满了青苔,潮湿而阴凉,洞口只能容下两个人,通过“清凉谷”我们一行人又累又饿,肚子咕咕的叫了起来,一流小溪从我们身边淌过,我们坐在溪边的石头上吃着午饭,不知不觉已经下午一点多了,天气更加闷热,一路走来我们带的水已经见了瓶底,可以抬眼望去刚爬了一半的山路,后面的山路不再是人工修的石阶而是一块块的岩石台阶,爬过了岩石台阶我们已经上气不接下气了,大家把最后的水也喝完了,看看空空的瓶子王子腾的爸爸鼓励我们,“加把劲,小伙子们,到了山顶就能喝过甘甜的青山泉水了,保证你们清透凉爽”,听到这话,我和王子腾顿时来了精神,继续向山项前进。因为天气太炎热,我们也没了水,爬了没一会我们就累得喘着粗气,口干舌燥的,没有了嘻笑打闹的声音,走一会歇一会。“王子腾马江言”一个声音从不远处传来,看过去,原来是王子腾爸爸手口捧着几个野果向我们走来,我俩不管脏净的就往嘴里塞,野果让我们润了润喉咙,支撑着我们继续向山顶爬去。再往上走,树林不像山下那往茂盛了,小溪里的水也越来越细了,我们在溪边洗了把脸,溪水很清凉。我们熬了很长时间,终于听到了青龙寺里传来的钟声,“青龙寺,到了,快呀,加油”!我满脑子里只有青龙泉的泉水,跑过寺里,看到一眼古泉“青龙泉”,一口饮下青龙水,一股甘甜清凉滑过我的喉咙、胸膛。此时我真正感受了水对人类的珍贵。
回到家,我把这次青龙山的经历讲给妈妈听,并狠狠的把妈妈的教育了,因为妈妈在平时做家务时挺没有节约意识的,妈妈听后微笑的跟我说“好的,我们一起节约用水,保护地球,保护我们的家园。”
水是生命的源泉,没有了水我们将没有一切,人类也将随之灭亡,让我们一起携手保卫我们的家园,我们的地球吧。
篇10:宏村的水家中流
全文共 608 字
+ 加入清单黄永明
从我记事开始有许多值得回味的画面,而烙在我脑海中最美的画面就是:我在宏村写生时偶然看到的风景。
去年暑假,我和我的伙伴们来到了充满田园风光、具有独特徽派建筑的宏村。那一排排白墙黑瓦的房子,那一个个小桥流水人家,那夕阳西下飘起的炊烟,房子上的枯藤……
我走进了一间茶社,看到这样的神奇:河水流进屋子,原来这里每户大家都有这样一条活水,能够亲近大自然。我们可以在屋子洗菜,洗衣服。目光渐渐转移到了小溪最终汇聚的池塘,池塘里真的是一番“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的景象。荷花给人们带来了许多的趣事,阳光下、雨水中人们有的拿着画笔画下了荷花的亭亭玉立,有的举起手机记录下荷花的风姿。
一串串金灿灿的油菜花充满了生机,远离喧嚣,远离世间的一切安静地开放。它们是那么的寂寞,陪伴它的只有广阔的田野,飞入菜花无处寻的蝴蝶和一些顽皮的孩子。这里的油菜花和别处的油菜花不同,因为它有小桥流水做依托显得格外明艳,淡淡的清香包围着我,步伐也随着清香逐渐轻快了起来。
我和我的小伙伴们翻过一个小山,忽然远处响起了溪水向远方奔去的声音。大家一个个都不知所措,随即用手抜开前面树丛,忽然间一条清澈见底奔腾不息的小河,它唱着欢快的歌,迈着轻快的步伐向远方跑去。所有的人都呼的一下往前冲,挽起裤脚和袖子跳进了水里,一个个的互相泼起了水,每个人的身上都湿透。
水打湿了薄衣,也甜甜的挂在我们笑脸上。这,就是我记忆中最美的画面,久久不能忘怀的画面。
篇11:我是一滴水作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单我是一颗小水滴,看起来是那么的不起眼,我和我的朋友在一条崎岖山间的小溪中流淌。我们每天聊聊天,唱唱歌,很是快活,从来不去想今后的日子。
今天的天气可真好啊!太阳从云朵中探出头来,我努力地往河面上挤,想接受阳光的洗礼。这时,我的身体仿佛被掏空了,越来越轻,越来越轻,慢慢地变成了透明的气体。我小心翼翼地睁开眼,看着远处小得如蚂蚁般的房子,我渐渐地意识到了:我离开了养育我的小溪,离开了我的朋友。突然,有个柔软的东西碰到了我。它白白的,如丝绸般的轻柔。周围有许多我的同类,你挤着我,我挤着你,很不友好。我那刚平静下来的心也突然躁动起来,我开始焦躁不安。这时,一个陌生的声音传了出来,“坚持……”我怀着懵懵懂懂的心,安静下来。
突然传来一声巨响,震耳欲聋,我被吓得到处乱看。还在我观察四周时,我的身子仿佛千斤重,飞快地掉了下来,以至于我还没来得及抓住云朵,我不停地往下落,飞快地掉落让我很难受,周围空气的摩擦使我十分疼痛,我不喜欢这种感觉,却很加速地往下落。
不知过了多久,我被一阵疼痛吓醒了。我重重地摔在了地上,却被无数的水滴往旁边挤,我掉进了一条小水沟里。周围酸臭的气味让我很难接受,我挣扎着往外跳,却跳不出。我想与朋友们汇合,一起流入大海,在这种水沟里,怎么到大海里去呀!我心急如焚,我耳边又传来了若有若无的声音:“坚持……”我咬紧牙关,又沉沉地睡去了。
我被反复地上升、下降,伤痕累累的我却不想放弃这唯一的机会。在我劳累想放弃时,耳边又传来了那句话,终于我落入了一片水海,如此广阔无垠。是大海!我惊喜地跳起来,我来到了大海,找到了我的朋友。
“坚持……”因为这奇妙的声音,我拥有了一次奇妙的旅行。
篇12:消失的水作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单今天,我们作文馆的张老师变了一个搞笑的魔术。
张老师首先要挑一个助理,几个男同学纷纷举手。老师说:“变魔术哪有请男生当助理的,还是请这位女同学吧”。那些男同学只好把手放下。张老师继续说:“在变魔术时,即使你知道结果,也不能说出来。还有,变魔术时,大家要安静。”
被张老师选中的这位女同学满脸不情愿地走上去后,老师问:“你叫什么名字呀?”“俞契言。”这位女同学回答道。
这时,张老师从他的桌子后面拿出一瓶矿泉水和两个一次性杯,往一个一次性杯里倒了一点儿水。老师对那位同学说:“你先喝一点水。”俞契言同学很听话地喝了下去。老师说:“以后不要别人说什么就做什么。杯里还有水吗?”俞契言说:“没有了。”“看,消失的水。”同学们看了哈哈大笑,这哪是魔术啊。
接下来,张老师往两个水杯里倒了水,他对俞契言同学说:“这次,我们两个把水杯顶在头上,再转360度,看看水还在不在。”
两个人一起转了一圈。老师在转的时候吧水杯里的水喝掉了,转好后就当什么也没有发生过。老师把水杯反扣在了头上,水一滴也没有。
“我现在要把你的水杯也反扣放在你的头上,看看水是否还在。你爸爸脾气好不好?”老师说。
俞契言说:“他不在家。”
“那就好。”老师说,“你妈我倒是打得过的”。
张老师拿起水杯往俞契言的头上反扣,竟然没有水!同学们都一脸懵。
老师说:“魔术变好了,大家给那位同学一点掌声。”
教室里一片掌声。
篇13:助力五水共治我们在行动作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单水是生命之源,和我们的生活息息相关,保护水资源也是我们应尽的责任。那么我们该如何保护、爱护水资源呢?来看看我们北极星假日小队举行的“助力五水共治我们在行动”的活动报道吧!
这天阳光依旧灿烂,我们佩戴着鲜艳的红领巾,身着班服,蹦蹦跳跳的来到了此次活动的第一站:余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道,我们立马安静了下来,大家都被河边上的水位线杆所吸引。“今天的水位是2。3!”程子轩眼尖的说道。“不!是2。4,昨天下过雨了。”罗高原反驳到。“对,对,是2。4”同学们都应和着。
看完水位后,我们在大人的帮助下接了一瓶河里的水,然后拿出事先准备好的一瓶矿泉水、一瓶自来水,还有检测Ph值用的试纸和滴管。我们先用滴管吸满想要测的水的品种,然后将水轻轻的滴一些到试纸上,静等30秒之后,将试纸和纸板卡通过颜色深浅进行对比,得出Ph值。通过试验,同学们发现五水共治后,河道的水干净了许多,和自来水的Ph值差别不大。
当然,光动手还是不够的,我们还要了解中华民族5000多年治水的历程和水资源分布的足迹。于是,我们前往了第二站:中国水利博物馆。水博物馆一楼按时间顺序分为四个展厅:第一展厅为早期水利,主要讲述从新石器时代黄河、长江流域的原始先民们通过智慧用水进行生产生活,创造了独具特色的华夏文明。第二展厅是古代水利,主要介绍了我国从秦汉到元明清各个时期辉煌的治水历史和成就。第三展厅近代水利和第四展厅当代水利都介绍了战争年代在水利设施连年失修、水旱灾害频繁的困境下,水利先驱们力挽狂澜,推动水利事业的发展,展示了新中国辉煌的治水成就。
水与我们的生活密不可分,借此我们倡议:发扬五水共治,人人争当河小二。传承前辈坚持不懈、奋力拼搏的优良传统,让祖国的天更蓝、水更清。
篇14:生命之源水作文
全文共 509 字
+ 加入清单她,无形,努力去融合于他人,那涓涓流水,轻而柔。胸襟是如此宽广,不怨、无悔。“叮咚叮咚”她总是如此愉悦,不止地轻声歌唱。
她,纤弱啊!却又是那么坚强。那块石头在这儿沉睡已久。她却将自己撞上石头,硬生生地把石头撞了一个小洞。疼,不哭。痛,不叫。只是揉一揉自己受伤了的肩膀,咬着牙不顾一切又撞上去。她为了什么?只为自己能去其他的地方,而不困于这里。那个小洞一点一点地变大,可以走啦!可以出发啦!应该欢呼时,她却落下了晶莹的泪花。在林间那条寂静的小河里,她又哭又笑,发出喜悦的声音。
她,也好淘气。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟着小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太阳后面跑,坐在星星上叫。想回来了,就随着云朵化作雨水,落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈,也不累,“咯咯咯”笑着又去别的地方旅行。
她,最伟大了!没有了她,就不会有生命,她虽然年轻,却是所有事物的母亲。小鹿渴了,轻轻地喝着她的一部分,饱了,就快乐地奔跑。人们的噪子干哑了,他们用瓢舀起一些她的身子,咕咯咚地喝起来。甘甜的味道滋润了人们嗓子,人们的声音因她而变得甜美。
她,是谁?哦!她呀!是水,是地球仅有的水。可人们却不珍惜她。她很伤心,她在哭泣,她在消失……
篇15:我的水养荷花作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单看到这个题目,你一定会觉得很奇怪。第一,哪来的荷花呀?第二,荷花本来就生活中水中,干嘛还把“水养”提出来呢?快往下看,你就明白啦!
荷花是外公送给我的。他虽然和我一样生活在城里,不过他很勤劳,在小院里挖了个小池塘,种了些荷叶。前几天外公给我打电话,说他家的荷塘开了两朵荷花,他已经摘下来了,准备送给我。我迫不及待地拉着妈妈来到外公家看荷花。天啦,外公送我的荷花竟然还是两个花骨朵!我仔细一看,发现它俩还真像两支巨型毛笔头。只不过它是青绿色的,加上长长的绿色柄,真成了特别的大毛笔。正好上学期我学了书法,于是我拿着大毛笔装模作样的写起字来,逗得大家哈哈大笑。
我拿着两朵荷花开心地回到家,路上还不时有小孩用羡慕的眼光看着我呢!回家后,我立即上网查找用什么方法能让荷花花骨朵绽放。根据网上提供的办法,我拿出个大水瓶,装满水,加了点糖作为养分,再在荷花柄里灌上营养水,在切口处塞上棉花,最后将含苞待放的荷花插入水瓶。
第二天早上,荷花仍没什么变化。第三天就不同了,荷花展开了几片花瓣,我欣喜地发现竟然是白荷花!到了今天,我的荷花完全开了!冰清玉洁的白荷花,晶莹剔透的花瓣,金光闪闪的花蕊,一靠近就芬芳扑鼻,透过灯光,荷花花瓣是透明的。我爱美丽的白荷花!
篇16:有趣的纸杯传水比赛作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单“快点,快点,水要漏出来了。”这是哪儿传来的声音。原来我们在举行着一场别开生面的纸杯传水比赛。
老师把我们分成两组,一组是必胜队,我们这组是逆袭队。
游戏规则:每组派出4名同学,第一个同学咬着纸杯,将水传到第二个同学的纸杯中,最后一个同学将水传到桌子上的水杯里,传水过程中,不能用手碰杯子,谁碰了杯子,谁就淘汰。如果哪组传得快,剩下的多,哪组就赢(三局两胜)。
游戏开始了,第一局必胜队赢,第二局开始了,我是其中一员,心里像十五只吊桶打水——七上八下。我是第二个传水员。老师喊“开始”。第一个同学把头往下低,我蹲下身子,像犯了错误的小兵跪下求饶。水全部传到我的杯子中,一滴也没漏出来,只不过我的鼻子洗了个澡。我兴奋地直跳,恨不得马上大叫:“我成功了,我接到水啦!”可我还有很重要的任务要完成呢!那就是把水传给雷辰希,雷辰希蹲下身子接水,我伸长脖子,把头往右偏,对准雷辰希的杯子,可是水宝宝们偏偏不听我的使唤,躲在房间里不肯出来。我把头使劲往外偏,头使劲往下低。水宝宝们终于听话了,哔哔地流到了雷辰希的杯子里,最后一个同学把水传到一半时,啦啦队员们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。有的同学在大喊大叫,有的同学在拍桌子,还有的同学快要站到桌子上来了……
比赛结束了,我们这边和必胜队同时传完,水也差不多高。所以第二局打成平手。第三局我们也赢了。最后打成平局。我明白了一个道理:做什么事都要冷静,不要慌乱,否则会影响我们的整体水平。
篇17:六年级的节约用水作文
全文共 691 字
+ 加入清单正所谓”水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。”今天,老师布置了我们一项特殊的`作业,就是”节约用水小调查”。老师说,家庭只要注意改掉不良的用水习惯,就能节水百分之七十左右。调查一下,家庭中用水有哪些浪费水的习惯。
我回到家,我就开始了这个”特殊的作业”。首先,我问妈妈:”妈妈,平常你洗完米的水是怎样处理的?”妈妈说:”就是直接倒掉咯,那脏水有什么用阿?””妈妈,你还不知道吧?米水可以用来洗脸,有美容的功效。”妈妈听了恍然大悟,就又节约了一些水。我在问爸爸:”爸爸,你浇花的时候,你用什么水的来浇花?”爸爸说:”用水龙头的水埃”我提醒爸爸:”爸爸,你还可以用我们池塘的水来浇花,因为池塘的水有鱼的粪便,也可以当作肥料,所以你下次不要用水龙头的水了。”问了爸爸妈妈之后,我心想:原来爸爸妈妈还有不知道的节约用水方法,如果家家户户都是像爸爸妈妈这样,没有节约用水的意识,就算我们国家不缺水,都变成贫水国家了,何况是我们国家本来就是贫水的国家,所以我们更要节约用水。接着,我问姑妈:”姑妈,请问你平常上完厕所,用什么水冲厕所?”姑妈说:”当然用水龙头的水阿,我们家又没有这么多的脏水,那只好用水龙头的水埃””怎么没有脏水啦?拖过地的水,洗过菜和米的水等等,都可以埃”姑妈听了之后很惭愧,夸我是个生活中的有心人。然后,我继续问表姐……经过这次小调查,我发现,在家庭中有很多浪费水的习惯,我印象最深的就是,我姑妈洗澡都要洗上半个小时,这也太浪太浪费睡了吧?所以,我要劝告浪费水的家人,同学和老师们,我们一定要节约用水。
最后,我觉得每个人都有节约用水的习惯,如果没有了水,就等于没有了生命。
篇18:关于节约用水作文初3
全文共 681 字
+ 加入清单我校环境优美,有四季交相绽放的花朵,有郁郁葱葱的草地和树木,有宽敞明亮的教室和干净整洁的操场……可是,当我们走进教学楼仔细察看,不免会发现一些美中不足之处。
当我们路过教学楼转角处时,虽然没人在用水,但“哗哗”的声音常常不绝于耳,白花花的水就这样流入了下水道;每当同学们洗手时,总喜欢把水龙头开到最大出水量,常常水花四溅,浪费了非常多水;还有同学开着水龙头互相泼水、嬉戏打闹……我们都知道,水是生活中不可缺少的资源。长期以来,非常多同学都缺乏节约用水的意识,认为水资源“取之不尽,用之不竭”,不知珍惜,随便浪费。事实上,中国是一个严重干旱缺水的国家。我国淡水资源总量为28000亿立方米,人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。
为保护珍贵的水资源,帮助同学们养成节约用水的习惯,我提出以下建议:
1、在校园里的每个水池旁,贴上温馨的节约用水提示语,提醒同学们时刻节约用水。
2、把一部分经常使用的水龙头,更换成在无人使用时能自动关闭的感应水龙头。
3、每个班召开一次以“节约用水”为主题的班会,让每一名同学都发言谈自己的看法,强化同学们的节约用水意识。
4、在学校开展“如何节约用水”妙招征集活动,让节约用水的思想真正深入人心,并且落实延伸到生活中去。
节约用水需要大家共同努力,希望全校师生都增强节约用水的意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水!
篇19:一个水杯作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单那天上午,正在上数学课的时候,我的肚子突然疼了起来。我感觉肠子快要断了,眼泪滴滴答答地掉了下来。
正在讲课的张媛老师发现我不对劲,连忙走过来,弯下腰,抚摸着我的头轻声问道:“雨涵,你这是怎么了?”我边抽泣边说:“我也不知道,肚子突然疼了起来……”张老师看着我难受的样子,便带我到她的办公室休息,并给我爸爸打了电话,让他接我去看医生。
张老师带我来到了她的办公室,让我坐在椅子上休息。她先用一次性水杯给我接了杯热水,又拿了一个紫色的塑料水杯接满热水,把盖子拧紧递给我说:“你掀开衣服,把水杯放里面暖暖肚子。”我一眼就认出了这是张老师平时喝水用的杯子。像张老师这样年轻漂亮的姑娘是很讲究卫生的,这是她喝水的杯子,我怎么能用来暖肚子呢?我正在犹豫时,张老师看出了我的心思,和蔼地说:“你别愣着了,赶紧放进去吧!”我把水杯放了进去,肚子上瞬间传来阵阵暖流,我的眼睛顿时也湿润了。
爸爸把我接到车上,我从衣服里面把水杯拿了出来。爸爸看了一眼便明白了,他非常感动。经过医生的诊治,我的肚子很快恢复了正常。
我们回到家,爸爸用清水把杯子里里外外洗了一遍,并用吹风机把水渍吹干。它虽然只是一个普通的塑料水杯,但在春日阳光的照射下,却显得那么漂亮!爸爸忍不住在微信朋友圈发了一段话:“看来人的品行和容貌是成正比的,感谢最美人民教师!”
篇20:节约用水年级大全
全文共 679 字
+ 加入清单据资料显示, 地球上能够被人类直接利用的淡水资源 ,仅占地球的白分之零点三。 地球上绝大多数的地区都严重缺水, 许多树木 。村庄和田地别沙漠吞食,
沙漠面积在逐渐扩大。 淡水资源的减少, 严重地影响了人类的经济建设, 也威胁着人类的生存。节约用水, 保护水资源已经引起了全人类的高度重视 。构建一个水源丰富
。山青水秀的美丽家园是我们的愿望 。
然而, 在我们的生活中, 浪费水资源的现象相当严重 。。从我们调查的资料表明, 在我们现实生活中, 在我们的周围 ,浪费水资源的情况十分惊人。
。先说一说我们学校 , 我们曾经留意过, 教学楼的自来水龙头 有时水龙头坏了, 水哗哗地流个不停 。有的水龙头常常是一滴一滴的水往外滴,
这些不知浪费了多少水的情形, 很多家庭表面上看是很节约用水 ,实际上是在浪费水资源 。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,
然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道 。有的家庭将一些完全还可以利用的水, 像淘菜和洗脸的水 一盆一盆的直接 入下水道, 看看这些被浪费的水
,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话 ,就会滴下大约吨的水。 可想而知, 每年别滴掉的水, 在我们生活中被浪费的水真是无法计算 ,如果要认真地计算
其结果一定会让惊讶得目瞪口!
在我们浪费水的同时,也在污染着我们的水源一些城镇将生活污染水和工业废水直接排入江河,有的将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流中,让河水不能给人类提供方便了
。
人人节约用水个个珍惜和保护水资源, 还我们一个绿树成荫。鸟语花香。河水清清 。 鱼儿欢畅的美好生活环境吧!